優秀作文是立意高遠和思想深邃的，它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是一些經典的優秀作文范文，通過閱讀它們，我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。

六年級或初中感動大全（18篇）篇一

感動似一杯香濃的咖啡，似一盞香甜的綠茶，似一塊有夾心的巧克力——是的，感動源于生活，但高于生活。只有懂得感動，才能真的被感動！

我焦急地尋找著媽媽。突然校門口的拐角處走出一個身影，“媽媽”，我大聲地喊著并跑了過去。走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。

這位阿姨身材不高，只比我高出半頭。她身穿一件藍色外套，一條深藍色的牛仔褲，頭上戴著一頂紅帽子。她眼睛略小，但炯炯有神；鼻梁不高，但很端正；嘴巴不大，但很好看。

“等媽媽吧？”她走過來問道。“她還沒有來呢。”我低聲回答。遲疑片刻，她拉開挎包拉鏈對我說：“嗯------要不這樣吧，我借你手機給你媽媽打個電話吧！”

我抬頭看著她，心里對她有了戒備之心。媽媽曾經不止一次地叮囑我：不要隨隨便便拿別人的東西。但看著阿姨關切的目光，不像是壞人。我猶豫地接過手機，撥通了媽媽的手機。

“放心了吧。”她一邊收起手機一邊說。這時刮起了一陣大風，阿姨忙不迭用她并不高大身體移到來風的正面，替我擋住迎面吹來的寒風，并迅速脫下自己的外套讓我披上。我推辭著，一再謝絕對方的好意，但此時的心中卻已涌起暖融融的熱流。

感動，這個人世間最美好的情感如今正在慢慢地被人們遺忘。但是，在不經意間，總會有那么一些人在慢慢地喚醒我們心底里這最單純最美好最珍貴的情感，這就是感動！

六年級或初中感動大全（18篇）篇二

前幾周，大隊輔導員張老師給我們36個大隊干部候選人開了個會，告訴我們這次競選與往常不同，采取得是以板報的形式做自我介紹。

我忐忑不安地找到她倆說：“小雨、可心，你們能幫我個忙嗎？最近要競選大隊干部了。我想請你們幫我一起板報。”“沒問題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應了。此時，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。

于是，每節課間，我們都在一起討論著板報的設計與內容。陳夢雨說要弄幾朵花做花邊，常可心要為板報設計出構思。這一天中，我每時每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！

時間一晃眼就過去了，這一天終于來到了。這天是全校大隊干部改選的日子，也是投票的日子。

我心中忐忑極了，這年是我在小學學習的最后一年，今年我會成功嗎？

第二天，投票結果出來了，看著展板上的紅紙黑字，我好開心，好高興！我以525票的票數位居第一。

回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢雨和常可心，她們也十分開心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報我才不會寂寞，因為有她們，我才能成功地完成這張板報。

有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動！

六年級或初中感動大全（18篇）篇三

哪里都有真情，哪里都有情緒。我收集情感，感受生命的真諦，體驗人性的真善美。

我被人性的善良所感動。我想大家一定看過一篇報道，說一個3歲的小女孩被兩輛卡車連續碾壓致死。當我看到這份報告時，我震驚了。小月月，這么可愛的小女孩，可能在哼著歌，開心地走著，卻不幸發生在一瞬間。她倒在血泊中，泣不成聲，大喊大叫，但當路邊的行人一個個經過時，她絕望了。她對人性的莫莫感到絕望。然而，人性終究是善良的。后來，在一位撿垃圾的老奶奶的幫助下，小悅悅被送到了醫院。老婆婆無奈之下，給了小悅悅一線希望，灑下一縷陽光。她的善良感動了無數人，同時也感動了我。在我為人性的自私而難過的時候，她的行為給了我一點解脫。我收集了這個印象。

我被天使的美麗所感動。今天，我想我們不會忘記這樣一個天使——趙小亭。是她用自己的.實際行動，把知識的種子播種在山區孩子的心中，帶領他們走向光明的道路。是她用鮮活的生命詮釋了奉獻的意義和愛的偉大。是她用她的無私激起了孩子們的求知欲，給我們帶來了無數的情感。她是教學最美的玫瑰，她的“美”永遠印在我心里。我收集這個美好的印象。

世界上到處都有真情實感，我收藏的每一點點情感都在不斷的催促我，教育我，告訴我什么是人性的“真”、“善”、“美”。在我心里，這些感情是照亮我人生的燈塔。這些觸動就是陽光，讓我心中真善美的幼苗越長越壯！

六年級或初中感動大全（18篇）篇四

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我幫大家整理的中考感想作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想！

期中考試后感想作文250字。

期中考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關注。

期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。

語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經驗，去應對生活中一個又一個的挑戰。

一眨眼，剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。（老師評語：別驕傲過度啊！老爹評語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）。

先從數學說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學的心態來學習初中生活；這一個是英語，可以說，我小學最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

一眨眼，剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。

先從數學說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的.答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學的心態來學習初中生活；這一個是英語，可以說，我小學最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！

可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

我相信，在人生成長的路上，一定有許許多多的困難和開心事。當然，成長的路上也一定少不了考試呀！考試可以看出這個學期你學到了什么，所以成長的路上，不人管大人，還是小孩，都會面臨著許多考試。

在期中考試的前一天，我們班的同學都在緊張地復習，每一次放學后，老師都在提醒我們要趕快復習，要考期中試了。

到了期中考試的前一天，同學們跑好了早操，進來到教室，只看見有的同學在準備學習用品，有的同學在那里復習。

考試時來臨了，只聽見“鈴鈴鈴”的鈴聲響起，同學們陸續趕到自己的考場，馬上找到自己的座位，就坐了下來準備考試。我的考場，就在自己的教室。監考的老師來了，我們馬上鴉雀無聲，考試快開始了，老師發卷子。我們拿到卷子看了看題目，考試場中靜寂無聲，就像一顆針，掉在地上都能聽得見。時間飛速的過去了。老師看了看手機說：“只有15分鐘了，沒做完的同學要趕緊了，作完的同學快檢查。”同學們聽到了，只看見有的同學慌慌張張地做著卷子，有的同學不慌不忙地看著卷子。有的同學就像已經成竹在胸，正在收著學習用具。“丁鈴鈴鈴……”鈴聲又響了，老師來收著卷子，同學們陸續走出教室。我看見有的人開開心心的玩著，有的人正在討論這次考試的題目。而有的人，正在看著天，好像盼望著分數能多一點。科學老師說過了，可這次考試分數，不一定能代表你期末考試的成績，不管你們現在考得好，還是考得差，只要好好學習成績就會提高。

期中考試，可真讓人有些緊張不已的感覺。在成長的路上，會有許許多多的考試，考試雖然有些緊張不已的感覺，但是考試也是人生中最重要的階段，我們一定要在將來的每一天好好學習，把成績提高。

六年級或初中感動大全（18篇）篇五

我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。

雨后的空氣格外清新，到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！

突然，一只蜻蜓進入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無能。于是，我狠狠地將它踩進了爛泥里。“哈哈，看你還怎么飛！”我心里暗暗笑道。

蜻蜓深陷淤泥中，早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見，“撲撲”的聲音由遠到近。啊！蜻蜓居然鉆出了泥潭！它拼命地扇動著翅膀，試圖飛起來。此情此景，讓我驚嘆，我頓時覺得，它小小的身體里居然蘊藏著如此大的力量，而我卻如此地輕視它。

只見它抖動著一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖動不起來，最后，只好掉進泥淖里。可是它不愿意就這樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動著那一只抖動不起來的翅膀，經過多次努力，那只無力的翅膀開始慢慢抖動了。“加油！”我在心里鼓勵它。終于，奇跡發生了：它的身體在不斷地練習中恢復了平衡，于是，振翅一躍，它飛向藍天，飛向了自由！

我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。可是，它憑借什么呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強不屈的意志。可是我，一道小小的難題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，仿佛閃現出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。

六年級或初中感動大全（18篇）篇六

感動的，是面對道德難題的正確答案；感動的，是面對困難能冷靜的思考；感動的，是那來自內心的善良。

放學了，我走在回家的路上，看見了一位老奶奶躺在地上，臉上有一種痛苦的表情，眼里發出哀求的目光，嘴里還“哎喲，哎喲”地痛苦的呻吟著。路上的行人見了卻都走開了，我想他們大概是怕老人是假裝的吧。我以前說過，不管哪個老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走過去將老人扶了起來，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直連說謝謝，并緊緊地握著我的手，那溫暖從老人的手流進我的心里。

我為自己的善良而感動！

在一次暑假期間，我與一位同學去河邊玩，那個同學不小心腳下一滑，“咚”的一聲，那個同學一下掉進河里去了。他在水中驚慌失措地呼救著：“快救我，快救我！”邊說邊拍打著水，我冷靜地說：“不要拍打水，越掙扎越容易沉！”他聽后便停止了拍水，但還在害怕地大叫。我說：“我不會游泳，我去找根木棍拉你上來。”說完，我就去找木棍了，剛好旁邊就有一根木棍，我趕緊拿起來把同學從河里拉上了岸。

我為自己的冷靜而感動！

有一次，我在商店里買一包薯片，遞給他五元，回家時我卻發現口袋里有八元錢，一想，原來是售貨阿姨找錯錢了，我剛開始決定把錢留下來。但不知怎么了，晚上躺在床上翻來覆去的睡不著，我心想難道是錢在作怪？于是便決定去還錢。第二天，我回到那家商店，將找多的錢還給了他，并說明了原因。他夸我是個好孩子。

我為自己的誠實而感動！

使我感動的東西有很多，所以，我為我自己有那么多的感動而感動！

六年級或初中感動大全（18篇）篇七

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的中考作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

中考作文占60分，是初三生復習的重點，而且作文又是最容易丟分的部分。相關老師表示，審題不清、缺乏文采、文章較平是初三生中考作文常犯的三種錯。

審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如動力來自這個作文題的關鍵詞是來自，考生只有將來自作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆，有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套，不仔細審題，這樣最容易下筆千言，離題萬里。初三生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。

北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。

文章較平缺少細節。一些考生寫的文章沒有細節，沒有重點，記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精采的細節就夠了，這需要考生平時苦練。

中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進考場，或許我們是在擔心受怕，“書到用時方恨少”的無限怨恨中踱進考場，又或許我們是穩操勝券地自信地踏入考場，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拼，在努力，在經營。

暢想中考，在安靜得只聽見“沙沙沙”的寫字聲的考場上，也許我們會因為自己解答出了簡單的題目而洋洋自得，或許我們會因為遇到難題而緊鎖眉頭，或許我們會因為“瞥見”了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會因為被老師盯著而身感難受。但那不是理由，因為我們只是出于緊張。

暢想中考，在充滿心血與淚水的試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數，在我們的人生道路上一步一個腳印，在為光明的未來努力地打拼。

暢想中考，在淚水浸透了的試卷里，包含著我們對過去虛度光陰的無限懊悔，包含著我們對“少壯不努力，老大徒傷悲”的無限慨嘆，包含著我們對過去美好時光的無限眷戀與追求。

中考轉瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無可奈何。我們渴望“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的光明前景，可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜，不以己悲”的良好心態，可卻總是適得其反。時光老人總愛與我們作對，是我們心胸狹窄，還是時光老人太過吝嗇？！

暢想，無限的迷惘與忐忑，是退是進，只在一念之間。挫折與考驗總愿出現在人們最孤獨和無助之時，黑暗與光明總愛讓人們在無助中抉擇。，無限的悵惘與渴望，讓我們以“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧！！

生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰勝自己，也就是說，自己的那顆心像一匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原。心丟了，“我”也就不復存在了，成了形同虛設的行尸走肉。

那么，該怎樣讓自己擁有一顆積極、進取、樂觀的心呢？最明智的做法就是為心靈設置一個節制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。

沒有節制，心往往盛了不該盛的東西，比如忌妒、貪婪、仇恨等，而這些正是噩運的種子。秦國的太醫李醯自知醫術不如扁鵲，于是派人殺了他。可是到現在，天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。其實忌妒之心人人都有，如果李醯能化忌妒為動力，發憤提高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人，從而真正地改變命運。

沒有節制，常常丟了自己。晉獻公想向虞國借路去討伐虢國，荀息建議晉獻公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主，向他要求借路。晉獻公說：“假如他接受我的禮物又不借路，怎么辦？”荀息說：“他不借路，必不敢接受我們的禮物。”晉獻公說：“好吧。”就讓荀息帶著兩樣寶貝去賄賂虞公，向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮，大喜之余，就打算答應借路。宮之奇勸諫說：“不能答應。虞有虢，好比車兩邊有護木，護木依靠車子，車子也依靠護木，虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們，那么虢國早上滅亡，虞國晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽，堅持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利，三年后又發兵打敗了虞國……可見，虞公心里沒有設置節制這個閘，因此丟了自己和江山。

淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節制，就離不開很高的修養、淵博的知識、良好的習慣，只有具備這些條件，我們才能很好地為心靈設置這個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。

^v^今天天氣好晴朗，處處好風光歌聲伴著太陽公公升起來了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴隨著黎明女神的到來而到來了。

新的一天，意味著有新的開始；新的一天，意味著昨天已從你的指縫中溜走；新的一天，意味著你可以對未來產生新的憧憬；新的一天，意味著你又向理想邁進了一步。

的來臨并不代表你無需去留戀昨天，并不代表你不需去感悟昨天。

昨天，不懂事的你還在泥巴堆邊留連忘返；還陶醉于茫茫的大海之中；還和時間在玩捉迷藏；還光著小腳丫在林間賽跑。可你意識到了嗎？時光老人已偷偷地從你身邊溜走，不留一點痕跡，不見一點蹤影，對你不留一點情面。他只會對愛惜它的人給予寬容，而不會對浪費他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海。可是，你并不用為此而悲傷，時間無情，上天有情，它會再給你一次機會，那就是明天----新的一天。不好的昨天就讓我們把它從記憶中抹滅掉吧！你現在應該考慮該如何過明天，使這新的一天充實而有意義。不過，你千萬要切記，不可過度依賴于明天，如果連明天你都要辜負，那你的明天也就會所剩無幾。

要如大禹治水一樣，懂得吸取教訓，新的一天，你要好好把握，你必須干出一番大事業來，證明自己，報答時間，感謝上天的恩賜。

讓昨天成為歷史，讓新的一天成為光輝燦爛的未來吧！淡忘昨天的自己，讓新的一天的自己成為一顆璀璨的明珠吧！

那是四年級臨近期末考試的一次小考試時的事了。那次小考試由于我超常發揮，考了個一百分。我十分高興。爸爸媽媽也微笑著不住地夸獎著我，可是媽媽還是教育我要謙虛，但那時的我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽說的話我也沒太往心里去。時光飛逝，一眨眼就快要到了真正的期末考試了，而我根本沒把考試放在心上，考試時寫完卷子后，我連檢查都是草率略過，以為自己一定考了很好的成績，可當試卷發下來時，我卻驚訝地目瞪口呆，我竟然得了八十九分，錯了好幾道題。我垂頭喪氣的回到家后，媽媽好像什么都知道了，表情嚴肅地說：“吃虧了吧！叫你謙虛你不聽，這就是代價！”我默不吭聲，邊接受著媽媽的教育邊想：唉，沒想到竟是這樣的結果，如果時間能倒流，我一定會謙虛一點的。可惜時間不能回到那時。最后媽媽說：“我送給你一句諺語：虛心萬事能成，自滿十事九空。你知道它是什么意思嗎？”“嗯。只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，十件事里就會有九件事會失敗。”我低著頭，十分慚愧地說。媽媽拍了拍我的后背，和藹地說：“很好！希望你永遠記住它，并按照它去做。”

也會認真聽，認真做。爭取獲得更大的進步，取得更好的成績。

而“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話也從此成為我的座右銘。這句話也是爸爸媽媽對我的希望和教導。這句話將伴隨我終生，使我一生受益無窮。

煙花初綻的那一刻，你邁進了教室。只是與我們期待的不同，你沒有宣布放假出去看煙花的消息，而是將一疊薄薄的試卷放在講臺上。

“連元宵節都不放過。”我憤憤地想。全班一陣騷動，竊竊私語的聲音此起彼伏。那疊試卷在此刻看來，仿佛是一座山，不是放在講臺上，而是壓在我們無法平靜的心口。我直直地盯著你，我真不明白，你為什么明知道我們的心情——早已醞釀了一天的好心情，卻還要如此這般不通人情。

我聽著外面沖天而上的煙火聲，仿佛看到那一團團絢麗綻放在深藍的天空，伴著一陣接著一陣的呼喊尖叫聲，我似乎已經融入了人群中。心里再也平靜不下來，這種被壓抑的憤懣頃刻間轉變為對你的不滿，巨大的心理落差使我停下了筆，索性用耳朵欣賞外面？煙火。

無意間，我？起了頭，發現你坐在那里，一動不動。我偷偷地將目光上移，卻望見你微側著身子，撇著頭盯著外面出神。我心里又一陣不快，不許我們看，你自己還不是一樣想看？突然，我瞥見了你手上的手機，你用雙手緊緊地拿捏著的手機，仿佛很重。只見你不時地回過頭望一眼手機屏幕，每次眼睛里都閃過一絲莫名的波動，又緩緩地將頭側過，直直地對著天空綻開的花朵。

我的心忽地咯噔了一下。我竟沒有想起，今天不也是你的元宵節嗎？你是不是在等家人的短信？我頃刻間想起，你的家鄉遠在千里之外，也許你望著團圓節的煙火，想？了吧？可是，怎么不打個電話回去——而在這里陪我們度過這寶貴的兩個小時？忽地，我心里的堅冰融化了，抵觸的情緒變成了一種感動。

“考生入場。”廣播里響起了廖老師的聲音。同學們坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試，有的人雙手握十，信心滿滿，有的人握住拳頭，感嘆時運不濟。

我們的監考老師把考卷發了下來。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛！于是，我便開始了奮筆疾書。開始還蠻順利的，可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語時，一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會兒，最終選擇了那個與自已內心世界背道而馳的那個“正確”的答案。后面，我又遇到了令我猶豫不決的題，我又一次地在腦海中重復出現兩個答案：“是”或者“否”，最終，我還是選擇了”是”。

到了寫作文的時侯了，我才抬頭看了一下四周，有的同學眉頭緊鎖，汗都快急出來了。有的同學卻信心百信，大寫特寫。看到同學們這樣抓緊時間，我當然也不甘落后，繼續開始寫我的習作。

這次習作要求我們寫父母的愛。我想如果要寫父母對我們的愛的話，那就必須描寫一件生活中的小事來表達父母對我們的關愛，寫什么小事呢？我輕輕地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一會兒，突然恍然大悟。寫父母和我們爭吵的事唄！這樣既不會老套，又表達出了父母対我們的關心和愛。爭吵那方面呢？媽媽總說我的書寫不好看，最近還為這件事和我爭吵了一番。我這次習作就寫這件事。寫完后，，我卻覺得這洋洋灑灑600余字表達不完父母的愛。

“收卷。”監考老師一聲令下，我們都急忙出去，從同學們討論的過程中，我知道了自已那兩道題如果順著自已的第一印象來做的話就會對的。期中試卷發下來一看，那兩道題果然錯了。所以我覺得還是應該多相信自已一下，但是這次期中考試的狀態還算良好。

這次期中考試給我的啟迪頗深：要相信自已，要有自信，仔細一點，細心一點，最重要的便是要放平自已的心態，學會緩和自已的心情，免得心急吃不了熱豆腐。

今天是開學的第十周了。回味這近70天的學習生活，我深深地覺得在學習上收獲豐厚的知識，在生活上也收獲了不少快樂的記憶。

在生活中處處有學習的地方，今天看到這個發明我很震驚，在以后的學習生活中我會好好學習，發明一些人們更實用的東西。

六年級：xx。

我的初中生活基本上就是兩點一線——家和學校，似乎沒有多余的銫采。但在繁忙的學習中，我也有自己的另一片天地——用手指在鋼琴上彈跳一段美麗的時光。

剛開始學鋼琴還是在我讀四年級時候。我還清楚地記得第一次在宏聲琴行見到鋼琴教師的情景。那是一位漂亮的女老師，當然，更漂亮的是她彈奏出來的曲子。那行云流水般的曲子一下就緊緊地抓住了我的心。啊！這個布滿黑白琴鍵的樂器奏出的每個音都是那么悅耳，那么動聽！

上第一堂課的時候，老師抓著我的手先擺好手型，告訴我手心里要像握著皮球一樣，手指要放松，不能太僵硬。然后，她教我要如何抬手指：既要放松，又不能無力。我照著老師的樣子，手指胡亂抬了幾下。說是“胡亂”，其實我是用心了的，只是我覺得和老師的差別也太大了，實在無法稱得上是像模像樣。沒想到老師居然說我的感覺是對的，這使我增強了信心，就好像汽車加滿了油。

我的練習很刻苦，漸漸地我越彈越好了，經常得到老師的表揚。后來，難度加深了不少，要彈曲子了。這對于剛學琴不久的我來說真的很困難。我有許多音符不熟悉，一行五線譜有時認起來也要花五分鐘，所以我只好先一小節一小節地練習。“哆”，抬手，“哆”，抬手；“嗦”，“嗦”，弾這兩個音時要特別注意，這是一個跳音。老師特別說明了彈跳音時手一碰到琴鍵上就要縮回，像碰著開水一樣，但又要從容一些，不能太慌張。我不停練習，終于掌握了技巧，像蜻蜓點水一般彈跳音，彈出了一些感覺。

彈鋼琴很有趣，但練久了會感到枯燥。長時間反復地練習同一首曲子，有誰不厭倦，有誰不累呢？尤其是碰到老是彈不順暢的那幾節。但經過無數遍的練習后，我終于能彈出一首首優美的樂曲。我的心情也像那樂曲一樣美好，在廣袤的宇宙里自由地飛翔。

鋼琴為我帶來了一片美好的天地，一片有著艱辛付出和愉悅收獲的天地。

六年級或初中感動大全（18篇）篇八

昨天晚上坐在電視機前靜靜的看完《感動中國》，看完欄目，心中突然有種說不出的感覺，每次觀后，總會給人以長長久久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動容？走進他們，叩問自我，在感動中找尋本真。

然而我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續前行的信心與勇氣。有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。

也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

昨天晚上坐在電視機前靜靜的看完《2010感動中國》，看完欄目，心中突然有種說不出的感覺，每次觀后，總會給人以長長久久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動容？走進他們，叩問自我，在感動中找尋本真。

然而我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續前行的信心與勇氣。有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。

也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量。

六年級或初中感動大全（18篇）篇九

昨天，天一直陰沉沉的，老天爺好像遇到了什么不開心的事，一直悶悶不樂。終于，到了晚上，老天爺把受到的委屈全都發泄了出來——下大雨了。

因為離家遠，我被迫住校。因為沒離開過親人，又不會自己照顧自己，所以剛開學的第三天，我就因沒蓋好被子而感冒了，非常難受，無奈只能給媽媽打電話。我是在早上五點打的電話，天還沒亮，媽媽還不沒有起床。我在電話中對媽媽說：“媽媽，我感冒了，我的頭好痛，你來接我吧。”媽媽說：“好，那你在班級門口等著，我現在先穿上衣服，然后去接你。”還沒等我回應，媽媽已經快速地掛掉了電話。我在我們班級門口無聊地等著，因為我知道，我們家離學校比較遠，媽媽不會這么快來到的。但是，結果卻出乎我的意料，媽媽的身影居然在短短幾分鐘內就出現在我面前了。

媽媽見我在班門口等著，便快步走到我的面前，伸出手來摸了摸我的額頭：“嗯，確實很燙，走，我帶你抓緊到醫院瞧醫生去。”

媽媽發生這樣大的變化，我怎么沒有發現呢？我暗暗責備自己，我的眼角濕潤了！

“孫悅，你過來！您媽媽上您姥姥家去了。這兩天天下雨，要變冷，她讓我給你帶來的衣服，別忘記穿！”鄰居大嬸大聲地呼喊把我從回憶中拉了回來。接過衣服，想起媽媽對我無微不至的關懷，我的眼角又濕潤了！

六年級或初中感動大全（18篇）篇十

夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開。

“賣番薯黃夾啦，快來買呀！”一陣響亮的叫喊聲，宛如一首樂清的交響曲，清脆而又悠長，帶著一種熟悉的感覺來了。

梧桐樹小路的盡頭，樹下有一位賣番薯黃夾的老爺爺，雖然路途遙遠，但來的人還是非常多。

他做番薯黃夾的地方相當簡陋：一張破舊簡樸的桌子，幾個火爐，幾個籃子一個三層的大鍋，旁邊放著番薯黃夾的皮，還有肉、蔬菜、梅菜干，以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味，絕對不會有污染。在做工之前都要洗好幾遍的手，肉都是上等的豬肉，蔬菜和梅菜干都是自己種的和加工的。

晚自習回家，一片漆黑，月亮如一個羞澀的姑娘一會兒躲到云中，一會兒露出面貌瞧瞧，大地宛如染上銀光。

我哼著歌為自己壯膽，不知不覺的走到了那間番薯黃夾的店，老爺爺正在收拾桌子，準備收工，老爺爺看見我走了過來，連忙微笑的對我說：“這么晚了，肯定餓了吧，來，來，吃點番薯黃夾吧！”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心，如一張毫無水分的皺巴巴的紙，可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛瞇成了一條線，興奮地回答道：“好啊！好啊！”

不一會兒，一盤熱騰騰的番薯黃夾亮相，個個晶瑩剔透，薄如蟬翼，在鮮紅的肉，嫩綠的蔬菜，烏黑的梅菜干中襯托得下，美得像一首無聲的詩，一幅立體的畫。

聞著那淡淡的、淡淡的香味，似乎連空氣都凝固，在番薯黃夾之中，香香的沁人心脾，令人陶醉其中。

月下，梧桐樹與老爺爺構成一幅和諧的深秋晚景圖中，帶上感動，帶上愛出發吧！

我想，這該是這條小巷，最得意的特寫了。

六年級或初中感動大全（18篇）篇十一

漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現在眼前。

期末考試，9：40，考數學。

“唉，語文考糊了。”我交了卷，在座位上發呆。“‘韶’字的拼音寫錯了，文學常識的答案跟同學們都不一樣。”突然，數學老師探進半個身子，大聲說道：“準備好圓規、驗算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。

正在這時，小晴發現了我的異樣，三步并作兩步跑了過來，關切的問：“你怎么了？語文沒考好？”我帶著哭腔答道：“我小尺沒帶。”眼淚在眼眶里打轉。小晴似是如釋重負，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺。“啪”的一聲，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。

“叮……”開始考試了，考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。

昔日的友情還在眼前浮現，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內心滿滿的感動。

漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。

六年級或初中感動大全（18篇）篇十二

在我的童年，許多難忘的事情像星星一樣出現在我的腦海里。今天，我就摘下一顆動人的星，與大家分享！

那是一個炎熱的夏日，中午強烈的陽光讓人睜不開眼睛。烈日下的人無法像低薪工作一樣呼吸。

有人在這樣惡劣的天氣里執行公務。他們在陽光下顯露出不可侵犯的威嚴，他們的臉黑而發亮，他們的眼睛像鷹一樣盯著行人和車輛。

但是他們是誰呢？他們是光榮的交通警察！

紅綠燈時不時的換？顏色。路上行人車輛川流不息。車輛來來去去。我來到了十字路口。突然紅燈亮了，所有車輛自覺停下。只有一輛嶄新的摩托車徑直跑進了路中央。太晚了，太快了。一個交警像箭一樣沖到一輛快速行駛的摩托車前，左手扶著車把，右手扶著后座，讓摩托車動彈不得。這一系列的動作實在是眼不見為凈，讓在場的所有人目瞪口呆。

被捕者說：“我是你弟弟，不給你面子？放手！”交警聽了，氣得大叫：“你不懂得悔改，違反交通規則，還想以兄弟的身份討好我。沒有！摩托車扣了！”我當時就深受感動。

交警技術嫻熟，牛逼。鐵面精神讓人佩服，讓人心動！

六年級或初中感動大全（18篇）篇十三

每個人都有被感動過，在那心中綻開最美的花。也許感動時流淚過，也許感動時后悔過，也許感動時在笑自己為什么那么傻。

我就后悔過。

那時候我的脾氣一點也不好，可以說是完全不好。同學說：“就你那臭脾氣，誰會和你打交道啊？”我也努力改過，可它就像幽靈一樣纏著我，使我"病情"越來越重。可是自從那一次，我這個老毛病就痊愈了。

那一次，同學找我借五百元錢，我口袋也很緊，那個同學就說去找你爸媽拿點錢唄！回到家，我也不好意思開口，一直干坐在沙發上。“怎么了？”媽媽一邊炒菜一邊問我。“呃，那個，那個，同學找我借五百塊錢，可我也拿不出多少錢，所以就看看你們可不可以借他。”“最近你爸爸公司需要錢，所以我們得省著用，你轉告他，我們一時半會也拿不出錢。”就在這瞬間，我的火氣迅速就上了，大叫道：“不就幾個破錢嗎，還那么小氣！有可能那同學有急事呢？”

媽媽慢慢地走進房間，從那個薄的不能再薄的錢包里抽出五百塊錢。我一拿著錢就沖出門，門前看見了以前經常在那買豆漿的老爺爺，我走過去：“買一個包子。”“你怎么了？臉色那么難看。”老爺爺一邊遞給我包子一邊說。“我和媽媽吵架了。”我說。“怎么跟媽媽吵架了呢？”我就把事情原原本本的告訴了他。“現在賺錢不容易啊，現在的父母上下頂著壓力，小孩和老人。連找份工作都難吶！”我聽了這話，眼淚像個不聽話的小鬼不知不覺的流了下來。我用衣袖擦干眼淚，想風似的奔上了樓。一開門，我就對媽媽說：“媽媽！對不起！”

后來，媽媽原諒了我，我也和同學說了。是啊！每個人都有做過錯事，錯事之后被感動的眼淚嘩嘩的。

六年級或初中感動大全（18篇）篇十四

“唉，我又感冒了。嗓子疼，頭也疼，鼻子還不透氣。”我苦苦呻吟著。“感冒了？我看很嚴重，要不輸水吧，省得又要請假。”爸媽一起說道。醫生來了，可是我的血管太細，一連扎了兩次都扎不進去，疼得我呲牙咧嘴，父母的額頭也急出了汗珠。好不容易扎了進去，他們的表情才舒緩了許多。再輸水的過程中，他們也嘮叨個不停，“疼嗎”？“想吃點什嗎？”“好些了嗎？”唉，父母總是這樣，把子女放在第一位，關心子女勝過關心自己。他們把自己的一切都給了子女，他們的愛是世界上最無私最偉大最真摯的愛。

（二）一聲問候

可惡的感冒還是不好，星期一只的呆在家里了。星期二早上，剛進教室，同學們就圍個水泄不通。都關心的問道：“好些了吧？昨天沒來，我們可擔心你了。”“昨天耽誤了許多課，等會兒我們給你補上吧！”

上課之后，老師也是用那關心而和藹的語氣問道：“好了吧！昨天耽誤的課不少，課后到辦公室我給你補上吧！”

生活離不開朋友，生活在友情當中，就像是一滴水匯入大海，擁有無窮的力量。同學們的關愛，心中有一股暖流涌上心頭。老師是我們成長道路上的引領著，給予我們愛，給予我們力量和溫暖，鼓勵我們為自己的理想而奮斗，從而到達理想的彼岸。

（三）一聲鼓勵

“自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人失敗的主要原因。人生的道路上并不是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，面對這些不能自暴自棄，而是積極面對。一時的失敗并不代表總是失敗。相信自己，相信自己一定能行！這才是聰明人的所作所為。老師也相信你！”這段話是一位老師送給我的。當時的我由于考試失利而處于自暴自棄，現在想起這些話，我仍然記憶深刻，因為這段話給了我成功的力量。

其實，感動就在我們的身邊，這需要我們用心去領會。

六年級或初中感動大全（18篇）篇十五

感動，或大或小，也許是災難中舍已為人的事跡，也許是不經意間的一句溫馨話語，也許只是一個很小的細節。

在周五晚上，成堆的作業放在我手邊。沒了天光的夜幕低垂著，臺燈上投來淡黃色晃人眼的光芒，照在紙張上。我揉了揉疲倦不堪的眼睛，想用力睜開；手中的筆桿還在不停地搖動；耳畔還是那“滴噠、滴噠”的秒針走動聲，有些低沉，有些焦急。

這時，媽媽踮著腳尖，輕輕推開我的房門，先是只打開了一個小縫，看見燈光下低著頭，抖動筆桿的人影時，想輕輕關門，不打擾我了。但在這時，我聽見一點聲音——不是時鐘的聲音，而轉過頭來時，與媽媽的目光相接了，她的目光里包含了慈愛與關懷。媽媽這才又打開房門，悄悄走了進來，又用左手順勢關上，右手上端著一盤切好的芒果。

我對媽媽笑了笑，停下了筆桿。媽媽連忙搖手：“別，別，你繼續寫，我不打擾你……”媽媽對我也揚起了笑容，把芒果盤放在床邊的凳子上，再用叉子緩緩地叉起一塊最大的芒果，左手接在芒果下面，遞到了我的嘴邊。我細細地嚼，細細地咽，仿佛芒果的每一寸都不可遺漏，這一塊芒果，卻依然有著媽媽的體貼和照顧。我在咽下芒果之時，還意猶未盡地舔舔嘴唇。

媽媽看了看一旁的時鐘，十點了。她便將芒果盤端起，緩緩地放在我的書桌上，慈愛的話語又從唇邊傾出：“十點鐘了，太晚了，把這盤芒果吃了就睡覺吧。周末還可以寫呢。”“嗯。”我臉上洋溢著感動的笑容，答應了一聲。媽媽向門外走去，合上門的一瞬，溫暖從門縫中留了下來。我看著澄黃的芒果，用叉子輕輕一叉，在淡黃的燈光下，吃下的是滿滿的關心與溫暖。

我打開門，用叉子叉著一塊也很大的芒果，走到媽媽身旁：“媽媽，這是留給你的……”

六年級或初中感動大全（18篇）篇十六

站在櫻花樹下，花瓣紛紛揚揚地從我身邊飄落，眼前的景象讓我想起一個令我感動的故事———《櫻花樹下的母愛》。

在一個秋天，辛麗和她的媽媽在一場意外爆炸事故中受傷，辛麗的雙耳失聰了。看著哭泣的女兒，媽媽用啞語說：“孩子，受傷并不可怕，可怕的是在受傷中一蹶不振。孩子，我們學小提琴吧！”于是，在每個風和日麗的下午，辛麗都在院子里的那棵櫻花樹下拉琴。母親呢，則站在旁邊微笑著，幫女兒翻頁，可她常常忘記，母親解釋道：“太動聽了，親愛的，我入迷了，抱歉。”辛麗雖然聽不見琴聲，但看著媽媽贊揚和鼓勵的手語，她覺得太快樂了。

櫻花樹下，辛麗努力地練琴；而治療還在繼續。過一段時間，她的耳朵就可以恢復聽力了。在參加“全國少兒小提琴比賽”的那一天，辛麗聽到聲音，她是多么高興啊！在舞臺上，辛麗第一次聽見自己悠揚的琴聲，她動情地拉著，在最后一個音符停止時，掌聲如雷鳴般向她涌來。她得了金獎。那一刻，她沒有發現，她的媽媽在角落里哭了。

“媽媽，我得獎了！”回到家，辛麗的第一句話就向媽媽報告喜訊。可是此時的媽媽卻一動不動，“哦，媽媽，媽媽！你怎么了？”鄰居瑪麗娜跑過來，告訴她：“你的媽媽在那次爆炸事故中也失聰了，為了鼓舞你生活的信心，所以……”此時的辛麗淚如泉涌：媽媽，你為了我，付出了多少代價？我終于知道為什么我拉完了你還沒有翻頁。“媽媽，我愛你，我會照顧你一生。”櫻花，飄了下來，飄在母親身上。

想到這兒，我不禁熱淚盈眶，偉大的母愛在櫻花樹下綻放。感動，無處不在！

六年級或初中感動大全（18篇）篇十七

記憶中有這么一個人：頭發已經灰白，但身材仍然高大，挺拔；歲月在他臉上留下一道道深深的痕跡，卻無法黯淡他眼中慈祥的、和藹的光。他即是我的外公。

小時候我和我妹妹寄養在外公家。那時候我的身體不好，醫院的白墻對我來說早已不再陌生。有一次被診斷為支氣管炎，于是我上午上學，下午休養在家。

我那時無法參加任何運動，連上一層樓都會喘個不停。而外公家在第四層，而且沒有電梯。這無疑對我來說是一種艱難，所以那天陪著我的外公決定把我背上去。

我一直記得那天的感受，外公謳著腰，把我背起來，一步一步地拾級而上。我聽到狹窄的樓梯間回響著他堅實的腳步聲。但隨著窗外的風景越來越高，外公的喘氣聲也越來越讓我不安……我從未覺得外公是如此的蒼老。他雖然仍舊高大魁梧，卻是個六十多歲的老人。于是我幾次都要求外公放我下來，但他總是頭也不回地笑著應和著：“快到了，快到了。”直到我看到了那扇熟悉的家門。

好幾年過去了，對那場疾病的苦痛我已記不清，但那狹窄的樓梯里腳步聲和一個明明高大卻感覺蒼老的背景，卻總是不時地出現在我的眼前。那時的我還不是很明白“感動”究竟為何物，只是心中印下一縷淡淡的心酸。所以說，有許多真正撥動了我們心弦的故事，往往在事后很久仍然縈繞在我們的心間。就這樣，我被回憶感動著。

六年級或初中感動大全（18篇）篇十八

一個天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在街上走著。

忽然，從橋頭傳來一陣吆喝聲：“讓開，讓開。”轉眼間，那吆喝聲已經到了我的身后，只見一位中學生騎著自行車從高橋上直沖下來。我心想:他在車水馬龍的公路上高聲喧嘩，真是一個不文明的`家伙。我的心情晴轉多云，變得灰暗起來。

“哎呀！你怎么不長眼！”那位中學生驚叫起來，原來他差點撞到一個小同學。那位小同學生氣地嚷起來:“干嘛？騎著車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風？”那位中學生聽了，跳下車來就要打他。小同小同學見勢不妙，轉身就逃。那位中學生抬腿就追，然而被自己的自行車給絆倒了。我心想：惡有惡報，活該！我正這樣想著，只見那位小同學跑回來，把那位中學生扶了起來，抖抖他身上的土，誠懇的說：“大哥哥，你沒事吧？你以后要注意安全，像你剛才那樣騎車，多危險呀，大哥哥，以后你要注意自己的安全呦！”

我被這位小朋友的言行深深地感動了。是呀，我們每個人獻出一點愛，世界將到處充滿愛。

小作者通過對一位小朋友和一個中學生在公路上發生的故事的敘述，贊揚了這位小朋友不計個人私怨而事事處處為別人著想的高尚品質。