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小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)

時間:2025-05-05 作者:JQ文豪

優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。以下是一些優秀作文的摘錄,它們的語言優美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇一

他是我們自然作文班的一個同學,他大約是1米45的個子。他的頭發是短短的碎發;耳朵是半圓形的,像個大餃子;眉毛淡淡的彎彎的,像兩只小船;眼睛大大的,炯炯有神,一瞪眼,眼白很多,誰看了誰害怕;鼻子高高的,大大的像一個大蒜;嘴唇紅紅的,像個大櫻桃;臉白白的,方方的像一個國字。

他穿著白色的上衣,還有深灰色的褲子,鞋子是橙黃藍幾種彩色的顏色。

哈哈!你們猜出我介紹的是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇二

有這樣一個人,身穿熒光服,頭戴大蓋帽,手上戴著一雙潔白的手套,站在十字路口做著各種手勢,指揮車輛和行人來來往往,那筆直的站姿和標準熟練的手勢,真是帥極了。

一天,他正指揮著交通,一位老奶奶手里提著一只籃子,想到對面的菜市場去買菜,但路口的車輛像織布機一樣,沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去,這一幕被他看到了,他急忙走過來,扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后,老奶奶握著他的手說:“謝謝你,小伙子。”

“不客氣,這是我應該做的。”說完,他回到崗位上繼續指揮交通。

忽然,一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行,他飛快地沖過去,左手做出停的手勢,右手一把抓住車柄,示意大哥哥下車。大哥哥下車后,他反復提醒,進行了很長時間的.批評和教育,那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。

他是誰呢?我不說你也知道。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇三

我有一個朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒,有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

她是一個外表溫柔內心熱情十足的女孩。她喜歡彈鋼琴,每當她彈起鋼琴時,她的手指猶如施了魔法般,靈巧地雙手在琴鍵上跳動,悅耳動聽的琴聲很快就吸引我們的注意。她還會跳拉丁舞,而且跳的很棒,每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情,就像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在氣質舞臺上的她,簡直就是一位活力四射的小明星。

她不僅多才多藝,而且有愛心,她是班里的英語課代表,同學們遇到不會的英語請教她,她總是耐心地教導同學們,直到那位同學掌握為止。還有一次,我們上體育,體育老師先讓我們全班同學跑兩圈來熱身。跑到第二圈子,我已經滿頭大汗,心跳加速,我覺得自己跑不動了,很想就這樣放棄了。這時,她跑來我的身旁,拍一拍我的肩膀對我說:“曉兒,加油,我相信你一定能行的!”正因為她一邊鼓勵著我,一邊陪著我跑。經過我們的不懈努力,終于把全程跑完了。我們開心地抱了起來,我對她說:“謝謝你鼓勵我陪著我,我才有動力跑到最后。”她笑了笑對我說:“不用客氣,能幫到你我很開心。”

說了很么多,你們應該猜到她是誰了吧?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇四

每個人的個性都不同,我今天介紹一位同班同學,讓大伙猜猜。

他是一個男生,可是,卻非常喜愛和女生玩。

他有一雙明亮地大雙眼,炯炯有神,跟他玩的同學干什么,他也能一目了然。他還非常喜愛模仿其他人的習慣動作,其他人做一個動作,他就跟著做一個動作,當模仿動作讓大家笑時,他就別提有多么神氣了。他的頭發黑亮黑亮地,還是一個刺猬頭呢!他的皮膚很白,白的比云還要白。他活潑開朗,天天都笑口常開,可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在大家耳邊又說又笑。

他非常聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不只跟女人玩,他也跟我玩:我下課將來,我就找到他,大家常常在一起,形影不離地,大家在走廊上,談著游戲,碰到女人,就和他一塊跟女人玩,一般我不跟女同學玩,不過,托他的'人緣關系好,我就常常跟他們玩游戲了。

各位,你們猜出他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇五

他是我最好的朋友,大家一定能猜到他是誰,要是不相信的話,你們就來看看吧!

他是我們班的學習委員,是老師得力的小助手。記得二年級的時候,他得了老師親自做的“智慧星”獎狀。我羨慕得不得了。有一次數學考試,我只得了97分,他卻得了100分。

他長著小小的瓜子臉,嘴角有一顆大大的痣,看起來就像一顆黑豆,特別搞笑。別看他身子小小的,瘦瘦的,甚至看起來有些弱不禁風,但他發起威來,沒有幾個人不怕他的。

他非常喜歡看書,課間幾乎都是坐在位子上看書的,連體育課都不會放過,在老師讓大家自由活動的時候,他就會把準備好的書拿出來躲到樹下看起來,周末就更不用說了,聽他媽媽說,他整天都是泡在書里的。

這就是我最好的朋友,一個愛發脾氣,喜歡看書的小男孩,你們猜出他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇六

他是一位非常聰明的男孩,今年上八年級,個子比我高一些,身材比我胖。他有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下有一雙瞇瞇眼,還有一個扁扁的鼻子。他特別喜歡運動,尤其喜歡和我打羽毛球。

有一天,我后來到小區打羽毛球。我們用“五局三勝”的規定來定輸贏。第一局我發球,本以為他接得到,結果他沒接到。第二局是他發球,結果我也沒接到。他哈哈大笑說:“風水輪流轉,該你接不到球了吧!”我沒說話,心想:讓你繼續得意,等會兒發個扣殺球,把你打得措手不及……到了第三局,我按我想的去做,果然打敗他了。第四局他發球,我小碎步移動打了過去,他接住了球,打了過來,我原想去接,沒想到打歪了,球正好落在垃圾桶的正中央,沒辦法,這一分只能算給我,我高興地跳起來……最后,我贏了!

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇七

藍色的運動服,一雙白色的運動鞋,因為他愛好踢足球。不管春夏秋冬,足球場上都有他踢足球的身影。

那是一個寒冷的冬天,下著大雪,人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一個人在雪地里踢足球。仔細一看,竟然是他!這么冷的天,他怎么還在練習?他不怕冷嗎?我看見他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子漢大丈夫!這么冷的天還能堅持練習,他的球技一定會越來越高。

說到這里,大家知道他是誰了嗎?他就是我的好朋友——高珺博。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇八

她是一名女生,也是一名學習委員。她扎著一個丸子。她笑起來嘴巴像彎月亮。

她的腦子特別靈活,小小的腦袋就像“百科全書",裝著很多知識。有一次上語文課,老師說了一個迷語,同學都不知道怎么回答,都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下,就說出了答案。教室里立即響起了掌聲。

平時,我們一起做游戲,一起看書、畫畫。當別人有困難她能幫助我們。

你知道她是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇九

有一個男生,他長得胖嘟嘟的,看上去很強壯,中等個頭,留著烏黑發亮的短寸發,圓圓的臉蛋像熟透的紅蘋果,手很粗糙,眼睛不大卻很有神,走起路來大搖大擺,可神氣了!不到長城非好漢,不聽他的故事很遺憾。

有時他很搞怪。有一次母親節活動,老師讓我們給媽媽送上祝福,他卻出乎意料地說出讓媽媽哭笑不得的話,逗得大家捧腹大笑。他還經常擺pose,說:“我是人見人愛、花見花開、車見爆胎的′張家輝'。”上課時,他有時慢悠悠地回到教室,好像在回憶課間歡樂的玩耍時光,還會坐立不安,就像椅子上有釘子,真是猴子的屁股——坐不住。他還有個愛插話的特點,別人講話時,他總愛插上一兩句,轉移話題,真是半路上殺出個程咬金。

有時他又很可愛。有一次,一位同學沒來上學,他便自告奮勇主動幫他值日。還記得去年的運動會羊角球比賽中,他精神抖擻,就像一頭勇猛的公牛,從起點飛快地直奔終點,在同學們此起彼伏的加油聲中,他越跑越快,順利到達終點,真是潛能大爆發,令人刮目相看啊!他還很幽默,不管他去到哪兒,哪兒都會變成熱鬧的游樂場,充滿樂趣。

這個男生搞怪又可愛,是我們班名副其實的開心果,帶給我們很多歡聲笑語,猜猜他是誰?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十

他有一張胖乎乎的臉,手臂又粗又大,眼睛大大的。每次吃東西時,他總是吃的最多的一個。

一天早晨,吃早飯的時候,周浩楠比別人多打了一碗面說;‘這次的大胃王稱號非我莫屬了。’誰知他神不知鬼不覺地吃完一碗面,又打了一整碗面,周浩楠的大胃王稱號泡湯了,看來,他才是名副其實的大胃王。

因他胃口好,所以他長得又高又壯,體重是全班最重的。我曾經用全力去推他,他卻絲毫不動。

他喜歡打籃球,我和周浩楠還有忠展跟他一個人打,三打一,結果還是他贏了,我們不得不佩服他。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十一

他圓圓的腦袋里面裝著無窮無盡的知識,用來探索科學奧秘。頭發又黑又亮,一雙豎立的耳朵,能諦聽各種美妙的聲音。稀少的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,還有一個聳立的鼻子,可以聞出各種味道。那一張圓圓的嘴巴,可以品嘗人間百味。他身材瘦小,但很靈活。

他非常愛看書,整個房子里幾乎哪里都有他的書。只要他想看書,隨手一拿就能拿出一本來。而且他看書非常入神,一看起書來,別人叫他都沒反應,媽媽叫他去做事情,他都有可能忘了。

他膽小軟弱,每當父母一批評,就難過地流眼淚。他遇到事情沒有認真思考,而且做作業特別拖拉,把爸爸媽媽氣得團團轉。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十二

今天,我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。

他,長著一雙亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一個高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的,像月牙。他的個頭很高,但跟我比起來,還是差了那么一丟丟。

他平時很愛笑,都說愛笑的男生運氣不會差的。

他的愛好是畫畫。我們經常在一起畫機器人、坦克、飛機……他喜歡打籃球、踢足球。有一次,我們幾個同學一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步,右腳一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。可是,球被我接住了,可真遺憾呀!

上課時的他,認真聽講,積極發言。下課時的他,和我一起玩游戲,聊天。

我們要痛痛快快地玩耍,認認真真地學習。

他是我最好的朋友,你們猜出來他是誰了嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十三

一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙比較短的雙腿,就成了他。

他是我們班的數學課代表。他經常被老師表揚。被英語老師、數學老師、語文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好,美中不足的是他的字有一點點大。但他正在努力改正這個缺點。

他很容易生病被老師安排在學渣們的最恐怖位置學霸們的最喜歡位置,這個位置是第一排正好對上了講臺。他的脖子一天比一天長一點。原因是因為他面前擺著兩盆草,抄寫筆記的時候,他的頭就要向上抬一點點,慢慢地他的脖子一天比一天長。這可都是語文老師給他練出來的。

可能是因為老天爺的原因,每一次去外地研學我都被幸運的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個子比我矮。如果你不認識他,那么你聽到聲音可能會是漂亮的小姐姐的聲音。

你們知道他是誰嗎?

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十四

他是一個男生,頭發偏長,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。他特別喜歡講笑話,一個笑話就會讓人笑個不停。

他字寫的特別好看,而且十分認真。看!他開始寫毛筆字了:只見他手拿著筆,看了看字帖,在紙上寫了一個“一”字。接著,他又寫了“撇”和“捺”,最后加了一筆“點”,一個漂亮的“太”字就寫好了。這個字真是美到不能再美了。接下來,他又寫了一個“平”字,只見他的速度越來越快,他在紙上寫了幾筆,最后用筆在紙上輕輕地點了一下,再往下一拉,一個“平”字也順利地寫好了。

他的字神氣活現,猶如畫龍點睛。真是讓人忍不住再看一遍。別看他個子比我矮,其實他的字曾獲得過全國書法大賽三等獎呢!

你們猜猜他是誰?沒錯,他就是我們班的“小小書法家”陳霖逸。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十五

我有一個好朋友,他個子不高,有一頭黝黑又亮的短發。他長著圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

他很溫柔。有一次,我數學沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關系,一次小測試而已,下次多多練習,就一定會有好成績的!”我聽后開心地笑了。

他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。

他很喜歡看書。課間時分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十六

她是一個小女孩。頭發長長的,她那次扎一個辮子,她還有兩個兔子的大門牙,她的眼睛一閃一閃的,她的臉圓圓的。

她很愛笑,笑的時候很好看。

有一天,我很傷心的時候,她走過來主動安慰我,他送了我一支鋼筆。他也是一個熱愛看書的學生,有一次我去他家找他玩,我敲了半天的門他才打開,原來是他在看書沒有注意到門響了。

我們在一起上學,一起放學,一起打乒乓球。快樂的閱讀課文和寫作業。

她也很調皮。我記得我有一次老師去上廁所,她就坐在桌子上面老師了,然后她就坐在自己座位上,最后還是沒有被老師發現,她可真幸運呀!

她也報了畫畫班,有一次他讓我看了看她的畫,我都驚訝了。因為她的畫真的是太像了,她畫了一個我就像真實的我,你觀看就以為他是一個我,她其實不是什么高手,他就是普通的人。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十七

他長著肉嘟嘟的瓜子臉,看起來非常可愛。他非常喜歡打籃球,每次上籃球課的時候他都是第一個到的,而且每次訓練他都很認真。

每次只要他們組打掃衛生,都會被表揚,他會認真地擦桌子,仔細地掃地,用力地拖地。他有時候完成了自己的任務后還會幫別人做完任務。沒錯,他很愛干凈,只要有一點污漬他都會擦得干干凈凈。

他暑假的時候天天跳繩,原本只能跳一百多個,現在已經可以跳二百多個了。開學第一周的升旗儀式上,他拿到了運動小達人的獎狀。我問他秘訣,他說:“沒有秘訣,就是每天堅持增加一點跳數!”

他是個愛打籃球,愛干凈,愛運動的男孩。

小學三年級猜猜他是誰批語(專業18篇)篇十八

他留著一個鍋蓋似的發型,一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機靈。

他非常愛看《三國演義》這本書,講出來的故事也是繪聲繪色的,聽他講《三國演義》的故事時,我們都覺得那些三國里的人物都好像一瞬間浮現在了眼前。所以,他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。

他還非常喜歡跳街舞,已經上了好幾年街舞班了,還會跳機械舞呢!他在二年級的時候,在學校里參加了一學期的街舞訓練,舞姿可棒啦!

他幾乎每天臉上都掛著笑容,一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤,一到下課,他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢,對了,他的學習成績也是很好的。

你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是馮煒琦。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。

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活動方案的執行過程中需要及時調整和優化,以達到最佳效果。在這里,我們為大家提供了一些可行的活動方案范文,供大家參考借鑒。一、活動目的:我國的傳統節日“重陽”來臨
優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
優秀作文是經過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優秀的作文范文展現了作者獨特的思維和文學才華,具有很高的藝術價值。做為一名女生,我就球類運動
辭職報告應該把個人離職與公司整體利益進行平衡,避免對公司造成不必要的困擾。希望這些辭職報告范文能夠對大家的寫作提供一些有益的指導和啟示。辭職報告范文,不管出于
優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。于是,我找來我想
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。在寫作優秀作文時,我們可以參考一些范文,從中學習優秀的寫作技巧和表達方式。
通過總結心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,進而進一步提升自己。范文中的心得體會充滿了對生活的熱愛、對學習的追求、對自我成長的思考,希望能給大家帶來一些啟示
到了實習結束的時候,我們應該對這段實踐經歷進行一個系統性的總結和概括。通過閱讀下面的實習總結范文,我們可以了解不同實習崗位的實習經歷和心得體會。學前教育實習報告
策劃書的撰寫過程需要團隊成員之間的合作和討論,以確保每一個細節都得到充分考慮和規劃。通過學習這些策劃書范文,我們可以了解到不同策劃方案的特點和共同點,以及成功的
教學工作總結是教師自我管理和自我發展的重要環節,對于提升教育教學質量具有重要作用。小編特別為大家整理了一些優秀的教學工作總結,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
工作鑒定可以幫助我們認識到自己的優點和潛力,進而更好地發揮自己的優勢,取得更好的工作成績。以下是一些工作鑒定樣本,供大家參考和學習,希望能夠對大家的工作總結有所
湖北是中國的中部省份,位于長江中游,被譽為“楚文化之鄉”。湖北的發展經驗值得總結,以下是一些湖北總結范文,供大家參考。記者就此次語文作文題目采訪了鄖陽中學語文高
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經典例文,供大家參考
報告范文通常包括引言、目的、方法、結果和結論等部分,以展示研究的完整過程和結論。通過閱讀這些報告范文,我們可以了解不同領域和問題的解決思路和方法。下面是小編為大
青春是面對挫折和困難時展現堅韌和毅力的時刻,是培養堅強意志力的階段。以下是小編為大家精心挑選的青春美食推薦,讓我們一起品嘗新的味覺體驗。敬愛的老師,親愛的同學:
通過廣播稿,我們可以有效地向廣大聽眾傳遞最新的新聞、信息和娛樂內容。通過閱讀這些廣播稿范例,我們可以提高對廣播節目的理解和欣賞能力。趙:今天由我們四年級二班為大
感恩是一種改善心理健康的方式,讓我們擁有更加積極的情感體驗。感恩是一種力量,以下是一些感恩的視頻,讓我們一起體驗其中的溫暖。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪
一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。今天,學校開展了一個去氣象局采訪的
日記是我們的心靈密友,可以記錄我們內心的喜怒哀樂,讓我們更加真實地面對自己。下面是幾篇經典的日記,它們或讓你笑,或讓你淚流滿面。說起踢足球,我從小學就開始了,那
優秀作文可以給讀者以啟發和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。請大家瀏覽一下這些經典的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。我的故事很長很長
優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。
讀后感是在閱讀一本書之后對其中的內容、情節、人物等進行總結和思考的一種文字表達方式,它能幫助我們更好地理解書籍的主題和觀點,我想我們應該寫一篇讀后感了吧。這里有
一個優秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。不知不覺夏天有來到了,大地變成
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。趕快來看看下面這些優秀作文范文,相信會對你的寫作有所啟發。今天,我們在品德與社會課上講了中國傳統
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學期工作計劃是在每個學期開始之際,制定的對學習和工作進行規劃的重要文件。在這里,小編為大家提供一些學期工作計劃的參考內容,希望能夠幫助大家更好地制定計劃。
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。昨天上午,我正在看電視,突然,我看
國旗下講話稿是我們對國家發展狀況進行思考和評價的機會,它讓我們更加關注國家的進步和未來。小編整理了一些適合國旗下講話的優秀范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟
在幼兒園工作中,一個好的工作計劃可以有效地指導教師的工作,提高幼兒的學習效果。下面是一些幼兒園工作計劃的具體內容,希望對大家有所幫助。新的學期開始了,我們班級將
感恩是一種可以促使我們更加珍惜時間和機會的情感,它能夠讓我們更加努力去追求自己的夢想。在這份感恩收集中,小編精選了一些動人心弦的感恩故事,愿它們能夠給你們帶來片
寫心得體會可以梳理思路,加深對學習或者工作內容的理解和記憶。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會,特別整理了一些實例,供大家學習參考。。(一)。焦裕祿同志的事跡和
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