優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考，引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界，體味其中的情感和思想。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。

綠葉與老師（精選18篇）篇一

我的故事很長很長可最后的我卻變成了一支書簽。

一個(gè)晴朗的日子，春悄悄的來了。你看桃兒、杏兒、梨兒你不讓我我不讓你都開滿花趕趟兒。樹木也不例外，都吐出了綠芽，我就是其中的一個(gè)。大樹在我們的點(diǎn)綴下不像冬天一樣干枯枯的，顯得更有生機(jī)了。

天氣漸漸熱了起來，晚上蟬和知了的歌聲漸漸響亮起來，我也變得翠綠翠綠的，不時(shí)還有風(fēng)兒跟我講話，小鳥還常常給我們講外邊有趣的故事呢。

一眨眼，我們都變得枯黃枯黃，各自都準(zhǔn)備著去別處玩耍游戲。同伴們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)離開了，最后只剩下了我。我非常傷心，因?yàn)槲乙蚕肴ネ饷婵纯础Ｍ蝗唬魂囷L(fēng)吹來，我竟然飛了起來。

我就一直飄呀飄，最后到了一位小學(xué)生家里，在他精心制作下。我變成了一片精美的書簽。

（黃雅貞5年級(jí)）。

評(píng)：這支書簽的來歷被你寫得很浪漫、很美。

綠葉與老師（精選18篇）篇二

“沒有愛就沒有教育。”前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教師技巧的全部奧秘就在于如何去愛學(xué)生。”愛，是無聲的語言，行動(dòng)的指南；愛，是心靈與心靈的碰撞，是靈魂與靈魂的交流。在我從教的這么多年中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

曾記得在我參加工作的第六年，班里來了一個(gè)孩子。家長憂傷地告訴我：由于父母雙雙犯病，孩子只能住在鄉(xiāng)下年事較高、走路又不方便的爺爺奶奶家。大了回到城里，性格很內(nèi)向，見了陌生人就呆坐著不吭聲，各方面的發(fā)展情況比同齡孩子差了一大截。看著家長那殷切的眼光，一種責(zé)任感油然而生。我拉過孩子的手，心中只有一個(gè)念頭：一定要把孩子教育好！于是，我制訂了詳細(xì)的教育計(jì)劃，希望用愛去溫暖孩子的心，去喚起他心靈深處的自信。每天，我除了在生活上特別照顧他，還利用空余時(shí)間不厭其煩地給他講故事，手把手地教他穿衣，拉著他的手一起玩游戲，并鼓勵(lì)其他孩子多和他玩。雖然他每次都對(duì)我報(bào)以沉默，但從他的眼光中，我知道他已在慢慢地接納著我和周圍的一切。終于有一天他對(duì)我說：“老師，我喜歡你！”當(dāng)時(shí)，不顧周圍那么多的家長和孩子，我緊緊地?fù)ё×怂飨铝搜蹨I。后來，在畢業(yè)典禮上，看著日漸活潑開朗的孩子，他的父母拉著我的手說：“老師，謝謝你！”話雖不多，但我體會(huì)到了其中的分量。對(duì)孩子教育的成功，使我更成熟了，更堅(jiān)定了我作一名幼兒教師的信心和決心，也使我更深刻的認(rèn)識(shí)到：沒有愛就沒有教育。愛――是教育之魂！

教師這一方向發(fā)展。目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，只要方向正確，只要我們邁開第一步，就會(huì)離目標(biāo)越來越近。當(dāng)特級(jí)教師于漪說：“奉獻(xiàn)――教師的天職”時(shí)，贏得久久不息的掌聲，在我們這些后生的掌聲中含有敬佩、學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的感悟。我，被深深地感動(dòng)了。它使我想起在多少個(gè)休息節(jié)假日，別人在呼朋喚友地娛樂一番，而我們的教師卻為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放棄了休息，放棄了與家人共敘天倫的好時(shí)光，回到幼兒園，鉆研教材，翻查資料，制作教玩具。用自己靈巧的雙手，憑自己的聰明才智，把一個(gè)個(gè)的廢舊紙盒變成了一輛輛汽車、火車、一座座的高樓大廈、一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃；用水果凍、掛歷紙制作成一棵棵美麗挺拔的.大樹……這一件件化廢為寶的杰作，無不使孩子感到驚訝和興奮。在他們幼小的心靈中，刻下了深深的印記，知道可以用自己的雙手去創(chuàng)造美麗的世界。外面的世界很精彩，但我們的教師卻以“一身雅興，兩袖清風(fēng)”為榮。名利的欲求越少，事業(yè)的天地就會(huì)越寬。

詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我挑，我還是選擇葉的事業(yè)，因?yàn)樗偸侵t遜地張開著它的綠蔭。”為了更好地充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，幼兒教師們不斷的充實(shí)自己，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)平凡的日子里，在瑣瑣碎碎的工作中默默地耕耘、辛勤地勞動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春年華。我們干著的是“葉子的事業(yè)”，我們用自己的雙手為孩子捫撐起一片綠色的天空，為祖國托起明天的太陽！

綠葉與老師（精選18篇）篇三

冬意闌珊之時(shí)，校園內(nèi)，殘雪覆蓋在溫潤的草坪上。那時(shí)，天氣依舊很冷。

風(fēng)，呼呼吹過，走廊屋檐上的水滴滴嗒嗒，走在路上的我不禁打了個(gè)寒顫。我搓了搓冰冷的手，呵了一口氣，走進(jìn)了老師的辦公室里。

“錢老師好。”我向她打了一個(gè)招呼，向她走了過去。“你來啦。”她站了起來，滿臉笑意地看著我。我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她從辦公桌上捧過作業(yè)本給我，無意中，我們倆的手碰在了一起。錢老師的手很溫暖，從我的指尖漫過我的心上，雖然只有短短一瞬間，但也是讓我留戀的。

可令我沒有想到的是，錢老師竟然將我手中的作業(yè)本搬回了桌子上，兩只溫暖的手緊緊握住了我冰冷的手，在手掌間來回搓動(dòng)著。我驚訝地抬起頭看她，她的眉毛微微皺起，嘴里說道：“丫頭，你的手怎么這么冷啊。下次記得一定要多穿一點(diǎn)。”她手心的暖和一直撫摸著我的雙手，我冰冷的雙手也觸碰到了她。她捂著我的手，抬起頭對(duì)我笑。

有那么一瞬間，我仿佛覺得錢老師就是我的母親。那是一雙溫暖的手，我能感覺得到，這雙歷經(jīng)歲月，已經(jīng)變得有一些粗糙，但是也掩蓋不住她手心的一陣暖流。這一股暖流如同冬日里的暖陽流遍全身，好像被焐熱的不只我的手，還有我的身子，我的心。

從辦公室里出來，總能感覺一切還是那樣暖和。陽光透過云層，將溫暖撒向大地，慰藉孤單的殘雪。

雪，一點(diǎn)點(diǎn)融化。雪水閃閃發(fā)亮，留在草坪上，它沐浴著陽光，走向溫暖的天堂。

——感恩老師英語作文「附中文」。

綠葉與老師（精選18篇）篇四

美麗芬芳的花朵令人贊嘆不已，使多少人流連忘返。然而我卻喜歡綠葉。

春天，嚴(yán)冬剛過，大地復(fù)蘇，樹木抽出新芽，長出新葉。綠葉給人們帶來勃勃生機(jī)，帶來無限歡樂。

夏天，綠滿大地的時(shí)候，鮮花布滿原野，充滿枝頭，十分招人喜愛。然而，綠葉不爭名，不奪利，默默無聞地襯托著鮮花，制造者養(yǎng)料，供花的生長，果的成熟。

秋天，無限的勞累使綠葉變黃了，戀戀不舍地從枝條上飄落下來，“零落成泥輾作塵”，為樹木的成長提供養(yǎng)份。

冬天，它化作一團(tuán)火，又在為人民驅(qū)除寒冷。

不管有沒有人贊美綠葉，它從不計(jì)較，雖然綠葉是平凡的，但他的精神卻十分偉大。

廣東肇慶封開縣江口實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張冠樺。

綠葉與老師（精選18篇）篇五

大自然中，各種生物都有自己獨(dú)特的特長。如：小草擁有頑強(qiáng)的生命力；梅花可以在冬天傲然綻放；冬青可以成為雪山上的一片綠洲；雪蓮是一味非常好的藥材......而我卻喜歡毫不起眼的綠葉，喜歡它那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。

假如我是一片綠葉，我會(huì)把大量的二氧化碳吸附在自己的身上，然后再釋放出比二氧化碳多幾倍的氧氣，讓人類和動(dòng)物們能夠呼吸到新鮮的空氣。

假如我是一片綠葉，我會(huì)在沙塵暴來襲的時(shí)候，和自己的兄弟姐妹們用自己的身體同它搏斗，哪怕被風(fēng)沙吹落，我也要讓自己化作一片寶貴的土壤，把自己全部的生命獻(xiàn)給花朵，讓它們綻放得更加艷麗。

假如我是一片綠葉，我可能會(huì)被其他動(dòng)物們吃掉，但我在所不惜，因?yàn)槲矣米约旱能|體，換來了動(dòng)物們的一份溫飽。

綠葉與老師（精選18篇）篇六

看見的一片綠葉了嗎？對(duì)，那是我，我就是那一片最小的樹葉。

哥哥姐姐和媽媽看我這愁眉苦臉的樣子就問：“你怎么了？”

“我想飛。”我簡短地說。

哥哥姐姐嘲笑我：“你真笨，樹葉可以飛嗎？哈哈哈！”

媽媽卻笑著對(duì)我說：“你的夢想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。”

一轉(zhuǎn)眼，夏天來了，我長得壯壯的，我?guī)е耶?dāng)年的夢想，長大了。

可是，我什么時(shí)候才能飛呢？

“哇！救命！”我大叫，你猜我看到了什么——一只青蟲正向我爬來！

青蟲離我越來越近，我嚇得臉色發(fā)白，不停得尖叫著。

這時(shí)一只小鳥飛了過來，把青蟲吃掉，我也得救了。

又到了秋天，我感覺我要從樹上掉下來了，我沒力氣了！

“刷——”我落了下去，在落下的同時(shí)，我感覺，我兒時(shí)的夢想實(shí)現(xiàn)了，我飛起來了。

我落到了地上，成了大樹媽媽的養(yǎng)分。

第二年春天，我又成了一片片樹葉……。

（黃塽4年級(jí)）。

評(píng)：一片想飛的樹葉，原來，一次生命的結(jié)束是飛翔的開始，奉獻(xiàn)的開始。

綠葉與老師（精選18篇）篇七

老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好.

綠葉與老師（精選18篇）篇八

我拿著一本簡愛，心無旁騖的讀著。“哎，聽說了嗎？下午要體檢。”“啥！體檢？管她呢，最后一節(jié)課不上了。”

旁邊的一窩女生嘰嘰喳喳的說著什么，我索性直接將頭埋在了書本里。心里想著“不就是個(gè)體檢嘛。”“啥！體檢！”我突然反應(yīng)過來什么似得。

原來下午就要體檢了。我將目光瞥向后面兩個(gè)談話的女生，白皙的皮膚，高挑的個(gè)子。自己又矮又黃，活脫脫一只丑小鴨。看看自己。“你只是一個(gè)做綠葉的人哪，就像這樣，跌入深深的塵埃里。

放學(xué)后，我一個(gè)人無聊的走著。

“哎呀！”

原來是一顆小石子。連你也要跟我作對(duì)嗎？

耳邊猛然回旋起一句話，你只是一個(gè)做綠葉的人啊。

我索性望天，不讓自己的眼淚流下。未來，似乎那么近又那么遠(yuǎn)。

“哎！你怎么還在這里啊，我都值好日了。不過告訴你個(gè)好消息哦。萌，上次的那個(gè)作文啊，就是老師讓我們寫的那個(gè)，我通過初賽啦。”安從背后猛地?fù)鋪怼?/p>

我象征性地“奧”了一聲。

“不過你的也好厲害，一同入選了哦，是不是很開心吶！”她邊說邊向我咧開一個(gè)超大號(hào)笑容。

我忽然覺得，天似乎也還是很藍(lán)。

晚上，我一個(gè)人面對(duì)穿衣鏡。大大的眼睛，還算清秀的相貌，似乎也不算糟糕。我丑嗎？

不，我不丑，我努力，我積極，我熱情。知識(shí)墊高了我，我有什么好自卑呢。

記得《簡愛》中女主人公說過這樣一段話：“我平窮，卑微，不美麗。可當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的。”

不，你是最好的。鏡子里的那個(gè)人漾起淺淺的微笑。

哪怕自己只是一片小小的綠葉，我也要活得精彩，活得漂亮。我就是我，獨(dú)一無二的那片樹葉。

透過指縫的陽光，我看到了那個(gè)更好的自己。

綠葉與老師（精選18篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:。

大家好!我演講的題目是《綠葉》。

她叫**，年僅34歲，曾是四中一名出色的語文教師，在她參加工作短暫的十二年間，曾獲得過無數(shù)令同齡人羨慕的榮譽(yù)。然而，正在事業(yè)之帆剛剛升起時(shí)，不幸降臨到她的身上。5月，她被告知得了胃癌，同事、朋友、學(xué)生都深深地替她難過、惋惜，甚至擔(dān)心她今后的路將如何走下去。然而，她卻在化療剛剛結(jié)束以后，以無與倫比的勇氣和超乎想象的堅(jiān)強(qiáng)，重新投入到工作中去，她微笑著說:“工作就是讓我忘記病痛、獲得痊愈的最好的藥劑。”出于健康考慮，學(xué)樣安排她做心理咨詢教師，負(fù)責(zé)心理健康教育工作，在這項(xiàng)剛剛起步的工作上，***釋放出了自己全部的才華和激情。由于她的出色表現(xiàn)，使四中的心理健康教育走在了全市的最前列。今年年初，她主動(dòng)承擔(dān)了初一年級(jí)的心理健康課，可誰曾想到殘酷的命運(yùn)留給她的時(shí)間已所剩無多，四中的師生無法忘記，那個(gè)美麗的女教師在課堂上談笑風(fēng)生，用自己的情感去掃除心理痼疾，澆灌學(xué)生心中真善美的情感之樹。那個(gè)單薄瘦弱的身影匆匆地穿過操場，卻不得不在走廊樓梯處俯下身子輕輕喘息……直到她忍著病痛上完了人生的最后一堂課，才悄悄地住進(jìn)了醫(yī)院，沒想到，再也沒有回到自己心愛的講臺(tái)。直到臨終前，她仍對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:“我沒有當(dāng)夠老師，心理健康教育工作還有許多想法沒有實(shí)現(xiàn)，真的有些遺憾……”

這就是四中的一名普通的'教師，是四中的優(yōu)秀教師群體中的普通一員。她走了，可她的堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀、豁達(dá)，她的無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)精神給四中留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

我是一名年輕的教師，剛剛走上教師崗位時(shí)，學(xué)生時(shí)代的激情曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地，我曾經(jīng)為教師的辛苦與勞累退卻過，為教師的清貧與平凡動(dòng)搖過，為人們將教師歸為“七匹狼”系列而痛苦、彷徨過。然而，正是許許多多像**這樣的優(yōu)秀教師改變了我，他們用自己的言行甚至生命為“什么是師德”做了最好的詮釋。在四中，有的老師在老人去世的第二天就到校上課;有的老師為工作將年幼的孩子長期放在父母家，一周只能見一次面;許多老師強(qiáng)忍著淚水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上學(xué)，轉(zhuǎn)身又面帶微笑的走入教室;許多老師常常忍著病痛堅(jiān)持上課，甚至?xí)灥乖谥v臺(tái)上……這樣的故事講也講不完。人們將教師比作紅燭、春蠶、人梯、園丁，但同時(shí)教師也是有血有肉、普普通通的人，他們也有七情六欲，那么，是什么促使他們這樣無私的奉獻(xiàn)呢?是愛!是對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的那種真摯而無私的愛!正是這種愛使他們以苦為樂，安于清貧，在平凡的崗位上尋找快樂，迸發(fā)出生命的激情。

現(xiàn)在，我每天都被周圍的老師們深深的感動(dòng)著，從他們身上，我看到了教師的偉大，看到了自己的人生價(jià)值，我為自己能在四中這個(gè)光榮的集體中工作和生活而感到驕傲，我為自己能成為這個(gè)優(yōu)秀的教師群體中的一員而感到自豪。

教師們、朋友們，泰戈?duì)栒f過:花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭的。讓我們都做一片綠葉吧，用我們的青春和熱血去譜寫教育事業(yè)的華彩樂章!

綠葉與老師（精選18篇）篇十

作為學(xué)生，我們與老師相處了很多年，在這個(gè)過程中，我深深地感受到了老師是綠葉的真諦。老師像是一片綠葉，悄悄地承載著學(xué)生們的成長，為我們提供了滋潤和生機(jī)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這一主題的體會(huì)和感悟。

首先，老師是綠葉，是我們成長的指引者。就像春天里綠葉的鮮亮色彩一樣，老師給予了我們充滿希望的指引。無論是知識(shí)的啟迪還是品德的塑造，老師都在我們成長的道路上起到了關(guān)鍵的作用。他們教會(huì)我們?nèi)绾慰创澜纾绾谓鉀Q問題，如何與他人相處。在這個(gè)過程中，我們慢慢地明白了自己的弱點(diǎn)和不足，并且不斷地向前邁進(jìn)。正是老師的陪伴和指引，我們才得以茁壯成長。

其次，老師是綠葉，是我們成長的滋養(yǎng)者。就像夏天的綠葉給予了花草樹木豐盈的營養(yǎng)，老師為我們提供了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。無論是教科書上的知識(shí)還是生活中的智慧，老師們總是盡力把它們傳遞給我們。他們的教誨不僅僅是表面上的知識(shí)點(diǎn)，更是為我們打開了通往更廣闊世界的大門。他們告訴我們?nèi)绾窝芯恳粋€(gè)問題、如何思考一個(gè)觀點(diǎn)、如何表達(dá)一種想法。正是老師的滋養(yǎng)，我們才能在知識(shí)的大海里遨游。

再次，老師是綠葉，是我們成長的保護(hù)者。就像秋天里的綠葉為花朵遮風(fēng)擋雨一樣，老師們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)安全的成長環(huán)境。無論是課堂上還是校園中，老師們總是關(guān)注著我們的進(jìn)步并給予肯定和鼓勵(lì)。他們給予了我們安全感和信心，讓我們更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的引路人，更是我們心靈的寄托。正是老師的保護(hù)，我們才能順利度過成長的陣痛。

最后，老師是綠葉，是我們成長的啟示者。就像冬天里的綠葉給人們帶來了對(duì)新生命的希望一樣，老師們總是在我們困惑時(shí)給予我們希望和啟示。無論是面對(duì)學(xué)習(xí)的困難還是人生的挫折，老師們總是給出一個(gè)答案或者一個(gè)方向。他們以他們的專業(yè)知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)我們思考，激發(fā)我們的潛力。他們告訴我們，失敗和挫折只是成功路上的一站，只要我們勇敢地面對(duì)，就能找到新的前進(jìn)之路。正是老師的啟示，我們才能在迷茫中找到自己。

總的來說，老師是綠葉的主題體現(xiàn)了老師對(duì)于學(xué)生成長過程的重要性和獨(dú)特的作用。老師是我們成長的指引者、滋養(yǎng)者、保護(hù)者和啟示者。正是有了老師們的陪伴和悉心教導(dǎo)，我們才能夠茁壯成長。讓我們銘記老師的教誨和付出，將他們視作我們成長道路中不可或缺的伙伴和依靠。

綠葉與老師（精選18篇）篇十一

有人說得好，如果不能成為大道那就做一條小路，如果不能成為太陽，那就做一顆星星。

我是一片綠葉，沒有華麗的服飾，也沒有甜蜜的語言，由此便注定了我平凡的一身，我不可能像大海那樣洶涌波濤，為人們帶來多少豪情，也不可能像山那樣挺拔，為大自然獻(xiàn)出一抹美麗的景色。于是我不再幻想，不再幻想我有一個(gè)讓人羨慕的未來。

春天來了，還是一個(gè)嫩芽的我，盡力的生長著吐出我全身的綠，于是世界上多了一抹綠色，一群剛放學(xué)的孩子笑著對(duì)我說，看多么綠啊，我的臉上露出了微微的笑容在風(fēng)中搖曳著，我和兄弟姐妹們傳播著春天要來到的訊息，世界也因?yàn)槲叶嗔艘恍┚G色。

我要長大，長成一片葉子。經(jīng)歷春雨的洗禮，春風(fēng)的邀請(qǐng)我脫下黃綠色的外套，換上了油綠色的新裝。我竭盡全力的用自己的身體去接受陽光送給讓我生存讓我成長的大樹，。

秋天讓我生命中最后一刻的時(shí)光終于來到了，我的衣服又變了，變成了金黃色，我從樹上慢慢的落了下來，像一只筋疲力盡的蝴蝶在找尋一個(gè)地方，我還能再當(dāng)一片普通的葉子嗎？哦，原來可以。我可以用我自己的身體，化成養(yǎng)料，卻守護(hù)下一代的紅花，而下一代的綠葉依舊是他們的守護(hù)神。

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綠葉與老師（精選18篇）篇十二

黃沙如海，找不到?jīng)Q對(duì)相似的兩粒沙。

綠葉如云，尋不到完全相同的兩片樹葉。

我就像那枝頭搖曳的葉片。

在風(fēng)中，在雨中。

依然堅(jiān)定不移著昂首挺胸。

繁星當(dāng)空，覓不見同一片星云。

鳥獸成群，看不見相同的樣子。

我就像南遷中的一只候鳥。

在空中，在雷雨中。

依然堅(jiān)持不懈著向前沖。

我們猶如一顆沙粒，永遠(yuǎn)無法與水抗?fàn)帯?/p>

我們猶如一片綠葉，無法做到很多很多。

我們猶如一點(diǎn)繁星，釋放著圣潔的光芒。

我們猶如一只候鳥，飛馳于廣袤的天空。

雖然我們有許多不能夠做到，

但是不妨礙我們擁有更多美麗的夢。

但是我們擁有一個(gè)回報(bào)太陽的夢想。

雖然我們是一顆小小的繁星，

但是我們擁有一個(gè)回報(bào)宇宙的'愿望。

一片樹葉，也可以裝點(diǎn)大樹，

一顆繁星，也可以點(diǎn)綴夜空。

請(qǐng)不要小看我們！當(dāng)我們匯聚在一起，

會(huì)凝成高聳的綠樹，璀璨的星空。

一滴清水，也可以滋潤萬物，

一粒細(xì)沙，也可以充實(shí)泥土。

請(qǐng)不要忘記我們，當(dāng)我們匯聚在一起，

會(huì)凝成汪洋大海，無邊的沙漠。

雖然我們可能是某個(gè)角落的綠葉，

但是我們擁有撐起一片藍(lán)天的理想。

雖然我們可能不是一片完美的葉子，

但是我們是33片！

當(dāng)我們33片樹葉在同一棵大樹上時(shí)，

我們的光芒將會(huì)照亮整個(gè)世界！

當(dāng)我們33片樹葉的理想?yún)R聚一堂時(shí)，

我們的勇氣將會(huì)讓我們無往不勝！

綠葉與老師（精選18篇）篇十三

天空灰蒙蒙，時(shí)不時(shí)刮來陣陣寒風(fēng)，寒氣逼人。蒙蒙細(xì)雨，從天而降，云邊纏繞著的霧，又增添了幾份神秘感。

真無聊哪！我走到窗前，傻傻地等著天空上掉餡餅。窗前，一棵梧桐樹上，一片綠葉在搖曳，又仿佛在掙扎。風(fēng)雨交加，本來就搖搖欲墜，一陣風(fēng)吹來，便和著雨聲翩翩起舞，風(fēng)雨過后，落葉歸根。

記得以前，在家鄉(xiāng)，也見過類似的葉子，虛弱、憔悴。被風(fēng)雨打落，卻漂到了河里，從此開始漂泊生活。也許，與我那時(shí)的想法相關(guān)吧！

我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，春天，油菜遍地都是，黃黃的小花，這兒一綴，那兒一撮，中間用翠綠色相連，像一塊秀麗的碎花布，無邊無際。“花布”旁還有綠樹成陰的小路，風(fēng)一吹，翠綠色的樹葉飄過頭，落在肩上，手上。

這樣只但是是在做白日夢罷了！我一向在自嘲著我的回憶。但是這卻實(shí)發(fā)生過，只但是到了此刻，這一切只能在童話里出現(xiàn)，就像“永久”這個(gè)詞，只存在在童話的結(jié)局里。此刻，高樓大廈，烏煙瘴氣，早就是天天望見的平平常常的事物了。以前河水清澈地能夠望見在河床爬的龍蝦，此刻，河岸開了好幾家廠房，河水仿佛也自然而然的，隨著廠房的到來而被污染。

人類阿！這真的是你們親手制造的嗎？大自然的完美，真的要?dú)г谀銈兊氖稚狭搜剑∫郧暗耐昝溃谴笞匀粐I心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的，此刻的污濁，卻是你們?nèi)祟愑H手造成的吧。

小時(shí)候，我想象未來的完美，而此刻，我只想回憶過去的事，一片落葉，一只鳥雀……。

綠葉與老師（精選18篇）篇十四

那天，我從他身下經(jīng)過，無意間看見一地落葉，綠色的。抬頭仰視，是一片綠色的天空。上了三樓，憑臺(tái)凝視他，才猛然發(fā)現(xiàn)，“此綠”已不同“彼綠”。他的葉是有層次的：枝頭的是剛探出的小腦袋，嫩黃嫩黃；底部的是一些深綠的葉子，沉淀的綠；另外還零星綴著幾點(diǎn)星黃，三者明顯不同。一家老老少少在一起，像爺爺在給孩子們講故事，和諧，唯美。

原來如此！

一陣輕風(fēng)拂過，樹影婆娑。或許，是老葉對(duì)新葉低語：等到你該走的時(shí)候再走，等到你該走時(shí)就走吧！

于是，最美的不在春日的百花絢爛，不在夏日的綠陰濃濃，不在秋季的黃葉紛紛，也不在冬日的白雪皚皚。

眼前飄過一片精致的綠色落葉，輕輕著地，定格一幅溫馨的美麗圖案。

綠葉與老師（精選18篇）篇十五

葉，一瓣，兩瓣，而后是一大瓣，鋪開了一個(gè)綠色的天地。冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉春的信使，就爭先恐后地回到了大地，把一封封充滿希望的信撒向人間。

吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中她們輕輕搖拽著，害羞地露出了笑臉。人們?cè)谛燎趧趧?dòng)之余，前來觀察她們。花兒的臉笑得越發(fā)紅了。周圍的綠葉為她們感到高興，紛紛挺直了身子，把她們托舉得更高更美了。

啊，綠葉有一種多么高尚的風(fēng)格啊！

夏日，雷雨刷刷地打落在枝葉上，可憐的花兒們枯萎了，凋謝了，可她們沒有忘記綠葉們，給綠葉留下了甜蜜的果實(shí)。于是，綠葉又忠實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)起看守果實(shí)的任務(wù)。當(dāng)果實(shí)漸漸成熟之際，綠葉也漸漸老了。一陣陣秋風(fēng)吹來，他們悄悄離開了自己曾經(jīng)歡唱過的枝頭，把甜美的果實(shí)留給了人們，自己悠悠地飄到了地面，那么安詳，那么坦然，嘴角帶來微笑------他們毫不為自己惋惜，因?yàn)樗麄冎溃?dāng)他們默默地融進(jìn)生養(yǎng)自己的大地后，一旦春風(fēng)吹來，他們的后世子孫又將呈現(xiàn)出更加旺盛的生命力，又將鋪開一個(gè)更新更美的綠色天地。

我是一片綠葉。

風(fēng)吹過我時(shí)。

我開心的笑。

我是一片綠葉。

雨淋著我時(shí)。

我睜開我的雙眼。

望著這春意昂然的世界。

我是一片綠葉。

光照著我時(shí)。

我盡情的吸著大地的精華。

我是一片綠葉。

不羨慕紅花的嬌艷。

不嫉妒小草的美麗。

只在我有生之年。

用生命托起一片綠色的世界。

綠葉是那樣的無私，那樣的美麗。俗話說得好，綠葉叢中一點(diǎn)紅。這一句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。你想想在你看到那一些美麗的花朵的時(shí)候會(huì)不會(huì)都有一些綠葉，如果沒有綠葉在花朵的身旁無私的村托，那一花會(huì)那么艷麗嗎。

又是一年春天，樹木泛出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。“一年之計(jì)在于春”這是春的希望。

希望，簡簡單單的兩個(gè)字，卻道出了人生的真理。失去了希望，就等于失去了斗志，失去了精魂。希望，就像一只蝴蝶在蛹中；像一只雞雛在殼中，外面世界的光明促使它們努力地向外沖。在束縛中，用光明給予的希望和力量，沖破黑暗，迎接它們的將是美麗多彩的世界。

這使我想起了美國作家歐亨利的小說《最后一片葉子》。它講述是一位病人躺在病床上，望關(guān)窗外的那棵樹。此時(shí)正是秋天，樹上的黃葉在瀟瑟的秋風(fēng)中吹落，頗為凄涼。病人望著樹木，覺得自己就像落葉一樣，當(dāng)最后一片落葉掉下時(shí)，他也就要離開這個(gè)世界了。他是那樣的絕望，那畫面如此得悲涼，他的身體是每況愈下。他的一個(gè)畫家朋友知道了，畫了一處葉脈青脆的葉子，掛在了那棵樹上，病人每天看著那片綠葉，終于又有了活下去的勇氣和希望。最后，他戰(zhàn)勝了病魔，獲得了新生。畫家用他的畫筆給病人燃起了希望，并使他明白，無論身陷何種艱難的境地，都不可以放棄心中的希望。

希望是生命的支柱，生命也因?yàn)橛辛讼Ｍ兊妹利悺Ｎ以x過這樣一個(gè)故事，講述的是在一次大面積的停電中，一輛地鐵被困在了隧道中，四周一片漆黑，手機(jī)信號(hào)也中斷，正當(dāng)大家一片混亂，有的大叫，有的哭泣，有的怨聲載道。這時(shí)一位自稱是地鐵站的工作人員站了出來，打開了地鐵的門，并叫大家手拉手，跟著他沿著鐵路線走。大家一起走了幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了地鐵的下一站。這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)著他們出來的那個(gè)工作人員竟是一位盲人！為什么在其他人都絕望時(shí)，一位盲人會(huì)如此的鎮(zhèn)定自如，帶大家脫離險(xiǎn)境呢。因?yàn)樗男闹杏邢Ｍ⑾Ｍ麄鬟f給了其他人，希望支撐著他們，一直到脫離險(xiǎn)境。

《最后一片葉子》和那個(gè)盲人，無不告訴我們：希望在絕境中能發(fā)揮出巨大的力量。縱然你已經(jīng)一無所有或身陷絕境，只要心中有希望，就能擁有一切。所以，朋友，在你揚(yáng)帆起航之際，也請(qǐng)你點(diǎn)燃心中的希望之燈吧，讓它照亮你前進(jìn)的方向。

我既不愛那嬌艷的花朵，也不愛那繁密茂盛的大樹，更不愛那頑強(qiáng)卑微的小草，我只愛那依附于花朵之間最為平凡而普通的綠葉。

綠葉是平凡的。綠葉無時(shí)無刻都在襯托花朵的美麗，默默地奉獻(xiàn)著自己。沒有要求，沒有顧忌地在做配角。綠葉，誰會(huì)注意到她？也只不過是調(diào)皮的孩子揪下來玩玩兒，也不過是多情的詩人在贊美花朵的同時(shí)貶低了他而已。很多人認(rèn)為，綠葉是沒有必要存在的。我卻說：綠葉比花朵更偉大。綠葉默默無聞，無私奉獻(xiàn)，在花朵的襯托下可能不是那么耀眼。卻因?yàn)橛芯G葉，花朵才會(huì)富有生機(jī)，更加引人矚目。所以，綠葉是平凡的，但更為偉大。

綠葉也是美麗的。有人會(huì)反駁：哼，比起花朵來。綠葉，還差得遠(yuǎn)呢！可我會(huì)說：哦？是嗎？如果你把一株花的葉子全都剪掉，花還會(huì)美麗嗎？甭說美了，他連活都活不成，不是嗎？所以，花固然美麗。可正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托才更加完美，不是嗎？綠葉也是美麗的。

綠葉是無私的。綠葉，他的一生注定要為花朵當(dāng)配角，但是，綠葉從未抱怨過。他覺得，這是自己的工作、本分。如果先把自己工作的本分做好了，那么你的人生就是值得的。他甘愿，他樂意，他情愿為花朵當(dāng)配角。能為這么光鮮亮麗的主角錦上添花，是他最驕傲的事情了。綠葉甚至覺得花朵是高不可攀，但是事實(shí)是這樣嗎？綠葉是無私的`。

在我們的生活中，缺少不了花朵，但更卻不了綠葉。有了綠葉，花朵才會(huì)更完美。而在我們的周圍，是不是也有綠葉精神的人呢？他們?yōu)槿嗣穹?wù)，無怨無悔，樂在其中。他們默默無聞，他們無私奉獻(xiàn)。他們是值得我們敬佩的。

有了綠葉，我們才穿上了暖衣；有了綠葉，我們才吃到熱乎的飯；也正因?yàn)橛辛司G葉，我們才能在夏天吃冰糕，冬天供暖氣。我們的生活缺不了綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。

啊，綠葉，你無條件為我們創(chuàng)造了一切！我一定要加入綠葉的隊(duì)伍中去，做一名綠葉，使人們的生活更加精彩！

我愛美麗、鮮艷的紅花，但我更愛那不受人們注意的綠葉。

春天，綠葉剛抽嫩芽，就開始一絲不茍地為人們服務(wù)。它把對(duì)人類有毒害的二氧化碳收起來，利用陽光和水分制成氧氣，輸出供給人們。

夏天，綠葉長得嚴(yán)嚴(yán)密密，遮住了毒烈的太陽，擋住了狂風(fēng)暴雨。不僅可以供人們?cè)跇湎鲁藳觯€可以美化環(huán)境。

樹下的鮮花在綠葉的襯托下，楚楚動(dòng)人，誰見了都會(huì)生愛慕之心。但是，你可曾想到綠葉，這里也有綠葉的功勞。倘若沒有綠葉，而只有光禿禿的花朵，這顯得多么單調(diào)，多么令人乏味。有了綠葉的相襯，那顏色才使人賞心悅目，令人心曠神怡，紅花更加亭亭玉立、嬌楚可愛，更顯出了自己旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽到人們?cè)谥更c(diǎn)、贊美紅花，葉子卻默默無聞，不求利不爭名，不斤斤計(jì)較。

秋天到，葉子黃，大樹要休息了，不再需要樹葉了。黃葉就輕輕地飄到大樹的旁邊，擁抱著大地媽媽。

冬天，下起了大雪，把樹葉壓蓋了。葉子就靜靜地躺在雪層中，慢慢腐爛，漸漸地化做肥料，成為大樹的養(yǎng)料，準(zhǔn)備明年又抽出新芽。

我不禁肅然起敬，綠葉啊！你一生都在默默地勞動(dòng)著，工作著，直到生命的最終也要腐爛自己，肥沃土壤。人們都知道，一片葉子不到巴掌大，可是，它對(duì)人們卻發(fā)揮了難以估量的作用。它對(duì)人們無所求，卻無私地向人們貢獻(xiàn)自己的一切。我心里暗暗發(fā)誓：綠葉啊！將來我走上自己的工作崗位，也要像你那樣，一絲不茍，默默無言地為人民獻(xiàn)出自己那份微薄的力量。

綠葉與老師（精選18篇）篇十六

在所有的植物中，我獨(dú)愛這綠葉，它很平凡，有很單一的顏色，但它卻向人們講述著不平凡的故事。

綠葉，是生命的象征，給封閉的心靈里灑下一縷鮮亮的陽光，放慢腳步，細(xì)細(xì)地揣摩那濃淡不一的綠葉，有寬大的、有瘦小的，那葉脈向葉邊伸展，好像生命在不屈地前行。每一片綠葉都在微風(fēng)中搖曳，伸展，向著天空，挺起身。

多么美好的綠葉啊！它不求自身的光耀，一心把愛獻(xiàn)給紅花，它不愛繁華。

翠綠的葉子在朝陽的照耀下，有一些晶瑩的東西，如少女頭飾上的珍珠，它把綠葉襯托得更為美麗。

現(xiàn)在的大都市，它被給予了更深的意義，面對(duì)渾濁的空氣，不盡的噪音，它為了給人們一個(gè)好的環(huán)境，一片清新的天地，而使自己的身上變得不再輕盈，有了灰塵的侵襲。

花兒凋零，它沒有體會(huì)到葉的無私。這世界不能沒有綠色，生機(jī)勃勃的社會(huì)是綠葉在無私地奉獻(xiàn)。

從樹枝上深密與疏落相間的綠葉中尋找陽光，那是醉人的“紅花還得綠葉襯”，綠葉不需要贊美，只想把綠意還給人類！

綠葉與老師（精選18篇）篇十七

第一段：引言（1百字）。

老師是綠葉，給予學(xué)生們精心的照料和培育，使他們茁壯成長。作為學(xué)生，我深深感受到了老師的重要性。在我成長的過程中，老師給予了我很多關(guān)懷和指導(dǎo)，促使我不斷進(jìn)步和成長。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是我們攀登知識(shí)高峰的引路人。

第二段：對(duì)老師的感激（2百字）。

首先，老師們讓我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望。他們用豐富的教學(xué)方法和鮮活的案例幫助我們理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻保持了一種興奮感，愿意主動(dòng)去探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。其次，老師們給我們提供了很多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。他們鼓勵(lì)我們參加各種課外活動(dòng)、競賽等，激發(fā)了我們的積極性和創(chuàng)造力。最后，老師們待人和藹可親、關(guān)懷備至，為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們時(shí)刻關(guān)心我們的成長和幸福，為我們解決了很多問題和困惑。

第三段：老師的教誨（2百字）。

老師們?cè)诮逃覀冎R(shí)的同時(shí)，也給予了我們?cè)S多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和教誨。他們告訴我們，只有腳踏實(shí)地、努力奮斗，才能夠取得成功。他們教導(dǎo)我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍掠诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢想。他們還教會(huì)我們善良、正直、誠實(shí)的品德，要尊重他人，關(guān)心他人。通過他們的言傳身教，我們學(xué)到了很多的做人和處事之道。

第四段：老師的啟示（2百字）。

在老師的教育下，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的意義。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次，我懂得了堅(jiān)持和努力的力量。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地努力前行，相信自己可以克服一切困難。最后，我認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系是非常重要的。我們要善待他人，理解和尊重他人的觀點(diǎn)，盡力為他人提供幫助。只有通過與他人的合作和支持，我們才能夠更好地成長和進(jìn)步。

第五段：結(jié)論（2百字）。

老師是綠葉，無私地為學(xué)生們付出。他們用自己的智慧和知識(shí)點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。在今后的日子里，我會(huì)將老師的教誨牢記于心，不斷努力學(xué)習(xí)和成長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我也希望有一天能夠成為像他們一樣的老師，用自己的愛心和智慧去引導(dǎo)和教育學(xué)生。讓我們一起感謝老師，成長為有用之人。

綠葉與老師（精選18篇）篇十八

在生物界中，綠葉是通過光合作用給紅花提供養(yǎng)料，在紅花盛開時(shí)，它是配角，但一枝樹干上沒有紅花，給人的僅僅是郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然；倘若沒有綠葉，它所呈現(xiàn)在世人面前的只有突兀、庸俗了，所以，我認(rèn)為，綠葉才是耀人眼目的主角。

他，是樓下保安老李，個(gè)子不算太高，微微有些駝背，頭總低著，似乎在找什么似的，見人總是一副和氣的樣子，皮膚黝黑，是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下漢子。

我和他挺熟，因?yàn)榻?jīng)常從他旁邊走過，它承擔(dān)著看守大門的工作。

春寒料峭，我在一個(gè)水塘旁邊正在盡情的操縱著我的小輪船，看著小船兒揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我的心也跟著一起飄蕩，游向遠(yuǎn)方。突然，船兒真的離我而去了，啊，操縱桿失靈了，船兒隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，我的心也跌宕不安，心急火燎時(shí)，一聲“怎么了，小朋友？”“哦，我的遙控船掉在了水塘中央，失控了。”“哦，那我?guī)湍隳没貋怼！?/p>

只見他迅速地?cái)]起袖子和褲腳兒，慢慢地池塘旁邊走了過去，然后脫去襪子，露出布滿老繭的腳，踏進(jìn)池塘里，只見他停了一會(huì)兒，便一步一步向水池塘中央“進(jìn)軍”，我清晰的看見，他面目“猙獰”，顯得極為痛苦，，漸漸地，水像一個(gè)頑皮的娃娃竄到了他的腰間，他的步伐慢了下來，走到了小船邊，他盡量伸長手去夠那個(gè)小船，一邊腳慢慢挪動(dòng)，等我再想那望時(shí)，他已在返歸途中，但好像他的腳出了些問題。

“拿回去看看，如果壞了去那修修。”他一邊指向那個(gè)小店一邊對(duì)我說。“快走吧，別涼著了！”他向我揮了揮手，這時(shí)我手拿著小船，我突然覺得手好冰，那水該有多冷，想到這兒，我情不自禁的看了看他的腳，他的腳十分蒼白，透著股絲絲涼意，白色襪子底有些紅暈，難道他受傷了？“還不快回家？喜歡打針哪？”他兩腳上下動(dòng)了動(dòng)，不由的打了個(gè)寒戰(zhàn)。

此時(shí)，我的眼角似乎有些濕潤，看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，我有種想哭的欲望。有個(gè)這樣的保安，真好！

他似乎是全能型保安。一天，他拿著收費(fèi)單向隔壁走去。“您好，我是物業(yè)的，您還拖欠物業(yè)管理費(fèi)五百二十七元。”他的頭依舊微微低著。“你不是保安嗎？怎么你來收費(fèi)？再說，我老公上個(gè)月就交了費(fèi)，怎么又來收，這不是亂收費(fèi)啊？”一位穿黃色衣服的大媽探出頭來嚷嚷，同時(shí)，還嘴里咬著瓜子兒。“您可能弄錯(cuò)了，您的確還拖欠費(fèi)用，我只是來催繳收費(fèi)的。”他和聲柔氣地說道。“我看你是來騙錢花的吧？再不走，我報(bào)警了！”大媽的眼中透露出股股懷疑，像一把把利刃刺向他，他不由得心灰意冷，只得按響下一戶的門鈴，結(jié)果，他被踹了一腳，“不就是個(gè)看門的嗎？有什么了不起？”只聽見摔門聲接踵而來。

他走了，他走向了物業(yè)管理處，他有些沮喪，迎接他的又是上司的一頓臭罵。“這么點(diǎn)事也干不好，你這保安有什么用，這兒養(yǎng)你干嘛……”

不過萬幸的是，近三年來，小區(qū)內(nèi)并沒有出什么亂子，否則，他就要“榮升“成待業(yè)老青年了。

今年夏天，他辭職了，他要給老母送終。

保安換了一個(gè)，可沒過多久就走了，原因是薪水太微薄。保安換了一個(gè)又一個(gè)，可都不盡如人意，這時(shí)居民們才想起了老李的好。不過，好在現(xiàn)如今老李回來了，居民們也對(duì)他和氣了起來。

老李的頭漸漸抬了起來，因?yàn)樗业搅俗宰穑业搅俗饑?yán)，只不過怕是腰挺不直了。

是啊，小區(qū)的居民之所以能高效的工作，這難道不多虧了他的夜以繼日的辛勤堅(jiān)守，他用行動(dòng)保證了小區(qū)的居民安全，沒有他，小區(qū)的前景難以想象。所以說，他才是我們的決定者，他才是真正的主角，而我們，是綠葉。

向遠(yuǎn)處望去，一片綠葉映入眼簾，一縷清香飄進(jìn)心房。哦，綠葉真美！