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零分我的同桌(模板23篇)

時間:2025-06-07 作者:琉璃

優秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質和解決之道。以下是一些令人贊嘆的優秀作文范文,它們通過獨特的觀點和深刻的思考,給人以啟發和思考。

零分我的同桌(模板23篇)篇一

本站:小作者擁有一個好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見面,但是很高興認識對方。

我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發亮的長頭發,頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤,皮膚雪白。

她的性格含蓄內斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。

作文。

跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個,因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

我真羨慕她,不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

零分我的同桌(模板23篇)篇二

我的同桌是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。

他的優點不多,但愛幫老師干活是他最大的優點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我幾根水彩筆?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應了,并且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業了。雖說李旭他愛寫作業,但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節客任課,估計老師講的什么內容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業。老師發現了,說他幾次,他還是義無反顧。

我倆的關系還不錯,他不會做的題問我,我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東西。

都說再好的朋友也會發生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我幫他檢查一下再交。因為有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。

我有一個十分幽默的同桌,他就是陳星旭!他長的可愛極了!瞧,他那寶石般的黑色眼睛,閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動人,常常能化險為夷。笑起來,就露出兩個甜甜的酒窩。

說說他的幽默吧!那次默英語單詞,老師讓我們先復習一下。我可是很想默滿分的,所以,我的找人提我背一下。可是,想得滿分的不只我一個人,根本找不到人,我的眉頭皺了起來。這時,我看見陳星旭正無所事事地坐在位置上,真是謝天謝地,我笑嘻嘻地對陳星旭說:“小星星,你是不是世界上最善良的人?”“當然是了!”小星星想都沒想,爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道:“那你提我默字唄!”“不行!”陳星旭跟剛才一樣,根本沒經過大腦考慮。實在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對小星星說:“小星星,你是世界上最好的人了,求你了!”這回陳星旭想了一會兒,對我說:“那也行,你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿,能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應了。啊,疼死我了!我在心里大叫。哼!要不是老師在這,我早就發出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對陳星旭說,還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭。“刀下留人!”陳星旭急中生智,說,“你成績這么好,我跟你同步就也能考好!”說完,他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了,哈哈大笑起來,也就沒有“報仇”。你看,他的幽默牛不牛!還能化險為夷呢!

小星星是我的開心果,是我學習生活中不可缺少的伙伴!

書蟲,顧名思義,就是指喜歡讀書的人。我曾經幻想過,書蟲一定是那些高個子,鼻梁上頂著一副眼鏡,走到哪里腋下總會夾著一本厚厚的書,一閑著就會讀書,甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會是個小書蟲。

我的同桌姓袁名一涵,個子不高,身子肥壯,圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會想起小熊威尼。

袁一涵和我都喜歡閱讀,魯迅的書,曹文軒叔叔的書,冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個習慣--圈劃好詞佳句,而袁一涵好句之處都會不厭其煩的寫下批注,僅管我認為批注十分枯燥,但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本,如果把批注改寫成小詩,也會動人心弦。記得有一次,我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當時的情景我還記憶猶新:他雙手捧書,苦苦央求我:“你這本書借我回家閱讀吧!”我漫不經心的寫著作業,根本沒有理會,他見我無動于衷,便用手捂著嘴,在我耳邊悄悄地說:“我教你題目,你借書給我怎么樣?”我聽到他要教我題目,這才停筆眼睛一轉,給他使了個眼色,說:“灑家答應你了!”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真傳”,英語、數學均有很大提高。

袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻閱過,里面全是他寫的語段,有的讀起來讓人身臨其境,有的則讓人回味無窮,袁一涵就是一個這樣癡迷寫作讀書的書蟲,經過一次又一次的事例,讓我十分欣賞他,欣賞他愛讀書的精神!

和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

同桌:

你好。

自從那天我和你做了同桌以后,我認識了真正的你。我的同桌是個男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細膩的五官,留著一頭柔柔的短發。和你坐同桌之前,我一直以為你是個十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實不然,你也很活潑。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時,我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發,因為我找不到一起對話的事情。我們就好像兩個啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預習情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時我有多感動。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續做自己的事。我的東西掉了,你也會主動幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣!

即使我們的愛好截然不同,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當好朋友,和你一起度過這美好的幾個學期——真好!

學習進步。

零分我的同桌(模板23篇)篇三

一提起我的同桌,我就會想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發。

此君的領土神圣不可侵犯,為保證領土完整,我們倆在桌子上畫了一條”三八線“,規定以后不準叫對方,不準過線,不準拿對方的東西,你做你的,我干我的,井水不犯河水,各不相干。規定后幾天,我的胳膊過了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上,我犯了規,不敢生氣,只好訕訕一笑。

此君是真君子,他的。

座右銘。

是“君子動口不動手,我打不過你,我氣死你。”于是,每次我和他吵架,結果,是我總是被他氣得吐血三丈,卻惕是擠不出一句話反駁。

此君亦是小人,本人是班級的學習委員,有一“特權”,就是把一星期來某此同學不交作業的日期和次數統計成黑名單,交給班主任,有的人因此受到班主任的"提申“和訓斥,我同桌是其中一員,回來后把一肚子怨氣發泄在我身上,對我指桑罵魁,橫眉冷對,經常捉弄我,我除了忍著,就是解釋真是孔子說:“唯女子和小人難養也!”

零分我的同桌(模板23篇)篇四

他干的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數學都是組長,可是英語老師竟然會選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會是他,更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐,我記了他一個名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上復習課時,我和班長坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應了!

他還老是打人,我可受不了,

四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

我語文比他好,語文考試的時候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現在可不會親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數學課上,老師問:“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?

零分我的同桌(模板23篇)篇五

在和新同學交往中,我感受到了一種不一樣的愛——友愛。

在這幾個月中,我們每一個人都對對方或多或少了解了一些,我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。

他叫王居亮,我們倆也是體育生而不是一個隊。我還記得我剛剛和他做同桌時,我以前對他不了解,只是我特討厭他,覺得他好動、淘氣、煩人、愛管閑事。而且,我的成績是二百名以后,他的成績居然是百人榜第十四名!我也猜測不到他學習竟這么好!和他坐同桌,我覺得我很低落,心想:他一定會欺負我的,我可不是忍氣吞聲的人,別人說什么,我有不同的觀點,我就會辯解,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那么糟糕!當我到他身旁時,他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右,這讓我對他的看法發生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習,我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是樂觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他變成了欣賞他。他學習也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過他。

他一方面很活潑,另一方面呢?

還有一件事讓我記憶猶新:他很樂于助人,在我有困難時經常幫助我。我在數學方面比較弱,他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解出好多題。那天,王老師就坐在前面,我做數學題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁無所事事的,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細細地看了看那道題,之后還給我講題,不料竟被王老師發現我們說話,說了一聲:“誰讓你們說話的?”可給我們嚇了一大跳,但是他還是認真地在紙上給我講那道題,他的行為太令我感動了。

老師們都說他淘氣,也不算是冤枉他了。男孩子嘛,一定會淘氣的,可有的時候,他也會淘氣過頭,那自然是被老師罵了!

我在生活中,家人們所給予我的單單只是親愛。可是,在校園中,卻能感覺到許許多多的愛,友愛是最多的。我們經常在一起,也老吵架,我考完試就學了,都一起剛好一年,考完就不和他們一起上了,去別的學校。校園是個大家庭,我們要珍惜這個大家庭,更要珍惜我們這個大家庭中的不一樣的愛!

零分我的同桌(模板23篇)篇六

我的同桌,很普通的一個女孩,她不大喜歡說話,有點喜歡笑,不過不知道為什么她在同學之間的關系卻很好。這學期我們班里的班主任叫我和她坐的,我的心里是很不是滋味的,不過這是老師的意思,我也沒有辦法改變。

就這樣,我開始和她坐在一起了。初步接觸,我發現她其實很好相處的,有什么事總是讓著我。我那個時候還不知道她的名字,就一直叫她同桌,叫久了也就改不了口了。她的名字我是在認識她沒多久的時候從老師的嘴里知道的。

我認識她沒多久后,我們會在一起探討問題,一起說悄悄話。由于她的成績比我好,所以每次考試的時候我總要看她的試卷,簡單來說就是作弊。

不過那時候她總不給我看試卷的答案,還說什么“又不是中考,你現在看了考高分又有什么用,你有本事在中考高考的時候去作弊啊。”

她每次這么說后,我就不會再去看她的試卷了。雖然她不讓我作弊,但是我的分數也只是比她少一丁點,每次都跟在她的后面。

她對我的成績也很驚訝,不過我看到她更多的還是對我成績不錯感到高興,每當這個時候我就會有種揚眉吐氣的感覺。

其實她是不知道我的想法,要是知道我為什么會這么認真學習的話還會狠狠的鄙視我呢。

“哼,你不是不給我作弊嗎?我就不作弊,等我有一天我超過了你的時候,我一定要狠狠的鄙視你一下,在我的面前裝大牌。”

就伴隨著這樣的想法,我那個時候雖然不拼命學習,但也舍得下苦工。終于,皇天不負有心人,我在這個學期的期末考試中,分數終于高過了她,我便拿著成績來到了她的面前。

正當我準備炫耀的時候,卻猛然發現那些話我根本就說不出口。當時她看到我站在她的眼前,猛然爆出一句話來。“你在我面前站這么久干什么,不會是要向我告白吧。”在說完后她自己都被逗笑了,我也被她的話給弄的呆住了,不過馬上就回過神來,接著也跟著笑了起來。

那個時候她恭喜我考試考的號,但是我很想對她說一句話,但是最終卻沒有說出口。“同桌,如果不是有你,我的成績哪有那么好。”

這一年里,我最難忘記的就是我的同桌,她曾經的微笑,曾經的臉頰,曾經的身影,曾經彼此的歡笑,我都記在心中,成為我永久的回憶。

我永遠也不會忘記我的同桌,不會忘記她帶給我的一切,忘記我們之間的情誼。

零分我的同桌(模板23篇)篇七

每個人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌,而不同的同桌對自身的影響也不同,有學習好的,有淘氣的,有守紀律的。而我也有一個不一樣的同桌。

我的同桌叫小黃,黝黑的皮膚,他鼻子小小的,個子不高看起來有些矮,有著一頭秀發,面貌特別清秀,當你看到他的臉時總能想到古代那些弱不禁風的美男子。不過你只認為他真是弱不禁風的話,那就大錯特錯了,他的四肢很強壯,而且跑步速度很快,在一次跑步比賽中,裁判一說:“預備,跑”他就如脫離弦的箭一般,飛快地跑起來。身體很強壯,力氣很大。

他的學習成績并不怎么樣,屬于偏科的,而偏科就像一條腿邁入的學霸的大門,另外一條腿卻瘸在了門外邊,這是一件很悲催的事情,雖然我也偏科,但是屬于“文科生”他是“理科生”,我們兩個坐在一塊,更為是如虎添翼。我們倆個不斷的互相交換知識,而且配合很默契,而他的興趣愛好比我多許多。

他的興趣愛好分別為:打籃球,踢足球,打兵乓球,研究數學等興趣愛好,而這些給他在體育方面與學習方面帶來的巨大的幫助,使得腦力運動與體力運動統一,不會出現亞健康狀態,而他最好的是打籃球,在打籃球比賽的時候,他被對方的人困起來的,就像一只小羊被一群狼盯上一樣,但是在關鍵時刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進去了,這可是在人群萬將中取首級呀!

而在上數學課中,我仿佛就像是聽天書一般,似懂非懂,而他面對那些數學題就像是關羽過五關斬六將一般,特別輕松,而那些數學題只能夠飲恨而亡。

而我面對他時,就總在想:“如果把他放到古代的話,會發生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科學學科”但是很快我有了別的想法,因為他非常多的興趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數學怎么好的時候,他總是說:“理科最重要的是題型與基礎知識,要知道那些大題無非就是換湯不換藥,就給少你幾個條件,需要浪費的時間多些推倒出來罷了,你只需要上課認真聽講,然后坐到筆記,了解多些題型,這自然沒有什么能難到你的”

零分我的同桌(模板23篇)篇八

是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時習慣叫她“露露”。她語文特別好,同學們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關,到第三關我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼。“然后……我……我們得到了一個獎品,”露露強忍住笑說。“你猜…你猜獎品是什么?”“是什么?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當之無愧的“表情后”。看,我那個搞笑的同桌可愛吧!心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

零分我的同桌(模板23篇)篇九

我的同桌叫胡炎彬,他個子不高也不矮,從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運動服,還總愛帶個牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對他的看法。

我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起,美術老師款款走上講臺,悅耳的聲音響了起來:“同學們,今天我們學習……”過了不到半節課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發現他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個搗蛋鬼其實也是一個熱心腸的男孩子。

零分我的同桌(模板23篇)篇十

班主任又開始調座位了,我收拾好書包,準備前往下一個冰冷的位置。一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”,寫作業時還不時地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實同桌是個喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫時尚”,有時還來點體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學會了笑。這發自內心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!

冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業時,我給他一個迷惑的眼神,他會意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時,談一談人生理想,抑或是他開一場個人演唱會……原本枯燥的生活,被我們點點滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。

雖然同桌仍然時不時地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應。

黑板上的倒計時牌時時提醒著我們,這樣的時光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。

感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分數來證明,更應該用一起走過的快樂來填充。

未來的日子,我會用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠植根在我的心里,發芽,開花,永遠不敗!

零分我的同桌(模板23篇)篇十一

我有一個同桌,她叫李紫庭。“碩大”的身材(只是有點肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學校了。我寫她呢,是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。

她是班級里面的組長,平時星期五交作業時,總會有那么幾個人沒寫,這時,她會怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細心的拿本作業給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯特錯了,她,如一棵迎風的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點交作業啊。”

不過,要是偶爾碰到幾個對這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對決”起來的話,她就要施展第二個絕招了就是獅子吼+機關嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業,你為什么不在當天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學校看見那么多同學揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會被老師罵的嗎?老師要是請家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個什么?”

在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。

這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!

零分我的同桌(模板23篇)篇十二

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,挫折是你成熟,成功讓你奮起……興懷感激,使我愈挫愈勇!

我敬愛的同桌:是你在我心灰意冷的時候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時候讓我明白“虛心使人進步,驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴于律己。你是誰?你就是我的同桌。

同桌這個名詞我相信大家都不陌生,因為我們每一年都會有一個新同桌,而這個同桌這個字眼將伴隨我們走過人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人,在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者則改之”同桌就應該取長補短,使自己更加優秀。

同桌是班里可以給你最多關愛額和關心的人,希望同學恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌爭吵,凡事學會禮讓,不要爭強好勝。就像我們政治老師說的一樣,辱罵別人就是對自己、對他人的傷害,難道你自己沒父母嗎?難道你是有娘生沒父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己,你敬別人一尺,別人還你一丈。希望同學們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

記得我讀過的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是:“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”

記得有一次,我忘記了打鋼筆水,下節課是語文課,語文老師說過只能用鋼筆寫作業,不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思,說:“怎么了?”我說:“沒什么,只是鋼筆沒水了。”“沒什么?你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆嗎?”他思考了一會兒,說:“這樣吧,我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點兒,也許能稱撐一會呢!”我說:“謝謝你啊!”他說:“不客氣!”說著把他鋼筆擰開,把墨水一點一點的滴到我鋼筆里,他本來很少的墨水變得更少了,那天多虧了他,我才能撐下來呢!

這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

我最尊敬、最敬愛的同桌我在這里希望你的成績蒸蒸日上,學習更加努力!不要辜負老師、同學、家長對你的期望!希望你身體健康,萬事如意!

在最后,我在這里祝全體同學、家長、老師:一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰。四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照。八方來財,九九同心,十全十美。

零分我的同桌(模板23篇)篇十三

我的同桌叫小祺,瘦瘦的,個子矮矮的,眼睛小小的,好像每天都沒睡醒。他特別愛玩,一下課就跑得無影無蹤。有一次,下課鈴剛響,老師還沒說下課,他就沖到教室外面,被老師批評了一頓,又乖乖回來做好下節課的課前準備。小祺上課的時候也很不專心,總會做些小動作。

有一次,教室里靜悄悄的,小朋友們正在忙著做功課。只有他一會兒東張張、西望望,一會兒又開始玩起自己手指來,好像手指也是他的玩具。等班長叫交作業的時候,他才想起自己的作業沒寫。不過,小祺的知識很豐富,經常講故事給我聽,特別是關于恐龍的故事,所以我也很喜歡和他做朋友。

零分我的同桌(模板23篇)篇十四

每個學生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個同桌呢,是我見過最好,最樂于助人的同桌!

他叫劉宇帆,個子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績可是差中之差,紀律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧,上品德課恰巧我沒帶書,他就二話不說地把書放在我的桌子上,說:“拿去吧,你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說:“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說:“沒關系的,反正抄抄就好,我速度快,沒事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說:“我幫你抄吧。”“不用了,我很快就抄完了。”一個星期過去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說:“你為什么還沒抄完?”“我……我……”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認真抄的,因為他的作業平時都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

她,矮矮的個子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶著可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

課堂上,老師讓我們齊讀課文時,她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時,她便憑著自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,她就不讀,捧著書本坐在那里對口型,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,她便恢復了她應有的性格,嬉戲是她最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來上課。

調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會改編詩人李白的詩,每次都會惹得我們啼笑皆非。

不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時,她還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,她不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

暗淡無光的頭發下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過去,成績并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學搬到了屬于自己的專座,我也將自己的娘家轉移到了人生的第一排,遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒有氣傲,遇到了比自己強大的對手,她總是會豁出命的去戰勝對手,超越對手。我也遇到過。

一次語文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學玩笑,那時,她并不是我的同桌。她,他國千山萬水,來到我的課桌前:“朱進財,下次我一定會超過你。”我驚奇地看著她認真的樣子,說:我很期待你的成功!但我也不會輕易讓你那樣做的!

誰知,那次他真的超過了我,這讓我有些興奮,也有些發憤圖強。

超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛同桌賦予我的目標!

回憶,我們初次的相遇。

你坐在教室靠窗的隅角。

總是用淡淡的眼神仰望天空。

你如同向日葵。

所以我們總會相遇。

我常想,坐在我身旁的是怎樣的你。

想與你更親近。

讓我們的心靈來一次親密的呼應。

漸漸地。

你我熟悉。

你猶如一小簇柔光。

一小團暖心的火。

溫柔感情如燭光般照亮我的心房。

你不張揚,不激烈。

給予我寧靜與和平。

我徜徉于你溫暖的話語。

留戀那些美好的回憶。

你甘愿與我一同出丑。

你說你要與我同在。

我感動。

當同學對我指責以及唾罵時。

你已擋在了我的胸前。

你好偉大。

即使你已經偷偷的流淚。

還是對我奮不顧身。

同桌。

對不起,一切的一切。

同桌。

謝謝你,教我如何堅強。

同桌。

我愛你,請允許我這樣說。

想牽你溫柔的小手。

去小徑走走。

在天晴的時候。

看看給大雨過后的泥路多么涼爽。

想與你坐在木棉樹下。

仰望天空。

看云卷云舒。

同桌,你是否也跟我一樣。

想咬一口天上的棉花糖?

青春就像一場雙生殤。

成長需邁過青春的坎。

同桌,我們約定。

不要悲傷,要向前望。

前途會有新旅伴。

風景更好看。

一生中有許多相遇。

最快樂的相遇是認識了你。

夜晚。

是因為星星才變得美麗。

人生。

因為友誼,更值得記憶。

我會把你銘記。

你是否也一樣呢?

同桌是第一個發現你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相。

同桌可以一只筆不帶,然后向你侵略。

同桌可以和你在上課時頂風作案說悄悄話。

同桌可以無聊到在一張桌子下傳紙條。

同桌會在你拉她去廁所時訓你一頓,再陪你去。

同桌會在老師提問你時在紙上寫下答案,你看不懂,她比你更急。

同桌會在老班提你背書時冒著殺頭的危險提示你。

同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個人作業,她罵你抄得慢。

同桌會在別人欺負你時大叫:敢欺負我同桌,我去欺負你同桌。

同桌和你的共同財產就是那幾只筆。

同桌睡覺時會叮囑你:老師來了叫我。

同桌會在你搗掛時,使勁錘你:班主任在外邊。

同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。

同桌會在你渴時留半瓶水給你。

同桌會在老師發作業時,幫你拿作業本。

同桌會在你上課寫作業時幫你把風,時不時嚇你一下。

同桌會伸手找你要鏡子和梳子。

同桌伸懶腰時會故意打你一下。

會不會想起一些人,就像一陣風拂過心田,很清新,純潔。

這路上,有多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過。

有一種關系叫同桌,有一種友情能銘記終生。

呵呵,同桌,一直以來承蒙你的照顧了。

零分我的同桌(模板23篇)篇十五

她1米27的身高,有一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,活像兩顆小星星。還有著一個高挺的小鼻子,穩穩地“站”在她的臉上。她還愛扎著一個高高的馬尾辮,一甩起來,嘿!可真叫神氣!想不想知道她是誰啊?她,就是——林雅靖!

說起她呀,我的話可就多了。我先給你講一小段。

說到她的愛好嘛,那可就多得數不清了:唱歌啦。看書啦。看電視啦……好多好多。但她最大的愛好就是:看電視。

她既然是個電視迷,肯定知道不少節目的題目啦,像《仙劍奇俠傳》啦,《海派甜心》啦,《活佛濟公》啦,等等。只要有時間,她就會和你嘮叨個不停,她一般都會說:“你看過《海派甜心》沒有?里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊!”或者是說:“你看過《……》電視劇沒有?……”我的天,你聽了肯定想死!

她雖然是個電視迷,但她也算是一個小笑星,只要她說出一個笑話,全體聽眾都笑得前仆后仰!

好了,不說這么多了,記住哦,她是——林雅靖!

零分我的同桌(模板23篇)篇十六

看,誰敢如此放肆,在上課時發呆?原來是他,一雙小小的眼睛在發呆的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動著,這位“大仙”是誰?那就是我的同桌—馬文圖,我這位同桌雖然姓馬,但卻很牛,固然具有馬的堅持力和牛的勤奮力。

每當我遇到那些不懂的難題,他總是用激將法來激發我—真會用兵法,用到我身上了。如果我做了出來,他便抿著他那黑下巴,眨著小眼說:“這不也會嗎!哈……”真是牛把我都弄的很服。

這就是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈……。

致:我的同桌,如果你看到了,請你把它讀完。請原諒我,我真的不善于口頭安慰人。所以現在,我只能用這種方式,來請求你的原諒。

同桌,你還記得嗎?

曾經的我們,是最好的朋友,

一起笑過,悲傷過,

一起被罰抄課文,一起在考試后歡呼,

我們之間,仿佛在無意中萌發了一顆友誼的種子,

可是卻在那一夜之間,

猛然破碎,碎了一地的殘片,

或許那件事,我真的做得太過了,

但我們之間,真的沒有挽回的余地了嗎?

或許你能忍受這種冷戰,但我真的等不了。

等不了沒有你并肩作戰的時候……。

請原諒我,原諒我所傷害的……。

那么請你原諒我,好嗎?

我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發,因為這,我們有時把她當做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話,她也不會回答,只會低下頭偷笑。與她同坐我好像身邊沒人似的。

有一天上午上語文課時,我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒說話,我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說:“謝謝你”。她還是沒說一句話,只是低頭笑,好像沒聽到我的話一樣。

我的同桌就是這樣一個不愛說話的人,不知道的還以為她是一個啞巴呢!不過我很喜歡她,我們相處很融恰。

我的同桌就是李鋰同學,應該也是我最滿意的一位同桌了:溫柔、善良、成績好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見人愛,花見花開,車見車載。

他今年10歲,他的愛好是打羽毛球,他有一個特別的地方,就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛,大大的耳朵。黑乎乎的頭發好像烏鴉的羽毛,皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時喜歡蹬被子。

他喜歡那殷輝的眼睛戴,今天上數學課的時候,他又拿殷輝的眼睛戴,被數學老師發現了,數學老師說:“李鋰呀,戴眼睛是不是很帥呀?”李鋰不好意思的低下頭。原來他也是個淘氣的同桌啊。

說起我的同桌,從開學到現在,我已經換了好幾個了,今天說幾個吧。

第一個是一個男孩子,他叫張培檁,他能說會道,是我們班上的數學才子,能和他同桌我感到很榮幸。

第二個就是我在我們班上最討厭的一個——羅澤宇,他成績不好,又惡心,讀了四年的書,他還是像一個幼兒園的孩子。

第三個是我的好朋友,她叫歐陽若蘭,她是我們的班長,她成績特別好,每次考試基本上都是她考第一名。她還助人為樂,我很喜歡她。

今天就不多說了,這就是我的幾個同桌了,我有喜歡的,也有不喜歡的,你呢?

零分我的同桌(模板23篇)篇十七

大大的眼睛,胖胖的身體和一雙愛吃的嘴,這就是梅家元。

先說一說他那愛吃的嘴吧,那可是要說好幾天的。下課了,你瞧,隨時都有他的身影。這次一個同學帶了一包薯片,梅家元作業還沒寫完呢,就好像聞到了一股十分香的味道,不管三七二十一,一下子跑到那個同學的身邊,十分友好地說:“給我一片嘛!”“不行,我憑什么給你?”梅家元裝出一副十分可愛的樣子說“看在同學的面子上,你就給我一片吧,誰讓你帶了呢,你帶了我就眼饞啊!”“不行就是不行,你怎么求我都不行。”梅家元又說“給你一元錢,你可以給我了吧?”“誰稀罕你的一元錢。不行。”梅家元這次是用了“大絕招”當著大家的面跪了下來說“我給你100元錢。”那個同學“服輸了”給了梅家元幾片,又開玩笑地說“給你,該你給錢了吧?”梅家元笑嘻嘻的說“嘻嘻,我是騙你的,我又沒那么多錢,你何必當真呢?我去寫作業了!”

梅家元還有搞笑的一面,就是下課時,我看見過他在外面跳舞,很多同學都圍著他看,我問他“你干嘛,逗我們笑?”梅家元說:“你們笑管我什么事,我可是在鍛煉身體呢,以后爭取追上伊釜頡。”梅家元這一話語,又把同學逗笑了。

這就是,一個愛吃、搞笑的同桌,和他坐一起每天都有好玩的事,你想不想見見他?

零分我的同桌(模板23篇)篇十八

他從不與人講話的。

那時他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋,常常引起同學們的歡笑。私下里,我們總是談論他,談論他為什么走路從不前后甩動手臂,談論他為什么總是單獨行動:一個人去餐廳,一個人坐在座位上寫作業。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個外號:機器人。

機器人是這個學期才分與我同桌的。

起初我當他是空氣。四十名的成績加之不與人交流,使我無法接受他。我常常回頭問問題,而有時他又不知趣地忽然解答我問后面同學的問題,這使我非常討厭他。一次當我寫作業時,他捧著書來問我題,而我很煩與他講,便不理他,他仍不放棄地叫我,于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉回九十度,低下頭,我悄悄地瞟了他一眼,看他那無神的眼中,噙滿淚水。

之后的日子里,他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時,我也會有想告訴他地沖動,但終究是沒有做。自習課時,他在那個棕色的記作業本劃去一項項作業,做完作業他便拿出一個繪畫本,欻欻地畫著什么。我趁他不在時翻出他的本子,只見一個孤獨的背影,漫步在夕陽下。

期中考試過去了,他奇跡般的考了第十一名,或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態度有所改觀,——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。

“下節課上什么?”

“地理。”

“你不是地理課代表嗎,怎么不去找老師?”

“找過了。”

我這才想起來,他剛剛出去過。

有時我也會趁他寫作業時問他。

“語文作業是什么?”

“孬,拿去看吧。”他遞給我他的記作業本。

“謝謝啦!”

“不客氣。”說完又將本子放好在桌角,埋下頭寫作業了。這是我才想起來,他原先也是這樣問我的,而我嫌他煩。現在我問他,他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進衣袖。他再問我時,我已經沒有拒絕的理由了,他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。

一次我要外出旅游兩個星期,臨走時讓他幫我收拾好作業。回來時他交給我一個大夾子,回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學案,看到它們整齊地分為十來天,一股暖流頓時涌上心來。

體育課上,又有同學問我跟機器人同桌怎么樣,而我竟不知如何回答了。

那天中午,他突然問我,為什么別人總叫他機器人。我也不知道為什么,或許是給他起這個外號的人,是個“機器人”吧!

后來,我與他說的話越來越多了,也越來越“大膽”了。“喂,你怎么逐漸考到十幾名的啊?”“這個……有必要問嗎?”“有。”“你猜。”“原來一定有很多人跟你玩是不是?”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說:“反正現在是有了。”我知道他指的是我,于是我們都笑了。

零分我的同桌(模板23篇)篇十九

我的同桌叫徐鵬,個子高高,瓜子臉,長著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻,人送外號“大鵬鳥”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。

諸葛亮很“帥”。有一次,老師在給我們講《火燒赤壁》的故事,大家都聽得如癡如醉,只有“大鵬鳥”“身在曹營心在漢”,目光呆滯,魂不守舍。老師問他:“徐鵬,你覺得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋,天真地說:“諸葛亮很帥,很酷哦。”話音剛落,便引得同學們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮靜地說:“諸葛亮羽扇綸巾,草船借箭,談笑間借得東風,燒得曹操一敗涂地,難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時間,課堂上響起了熱烈的掌聲,老師也為這只“大鵬鳥”叫好。

獻愛心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊,穿的鞋子很土,從來不買零食,喝都是家里帶來的“涼白開”,買一個小玩具都要“斟酌”半天。他總是說,他父母是擺小攤的,沒有都少錢,不能跟你們比,他的錢必須花在刀刃上。有一次,班主任發動大家向西部小朋友捐“愛心水窖”。“大鵬鳥”抱來他的儲錢罐,把他所有積蓄全部倒了出來,一角、五角、一元、五元,有紙幣,有硬幣,皺皺巴巴叮叮當當,老師數了半天,一共215元。他靦腆地說:“這是我平生的積蓄,多少算我一點心意,希望老師同學們不要笑話我。”那一次,我對這個“吝嗇鬼”肅然起敬。

憨厚可愛的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧,不拘小節,有時侯大家都很煩,同學們對他“退避三舍”。有一次,我把我的子彈殼坦克帶到學校里玩,“大鵬鳥”十分興奮,顛過來倒過去玩得愛不釋手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生氣,朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子,嚇得不斷后退,把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露:“我與你絕交!”從此,我們形同路人,我們的友誼徹底決裂了。今年夏天,天上下起了瓢潑大雨,我沒帶雨傘,祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人,下起來沒完。我于是兩眼一閉,撒開雙腿在雨中狂奔。突然,我覺得腦袋上沒有雨水了,一片干爽。原來,一把雨傘罩在我頭上,旁邊站著那位戰戰兢兢的“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克,討好地說:“我的坦克沒有你的好,你收下吧,我們成為好朋友,好嗎?”到家時,他全身淋濕。望著這只憨厚可愛的“大鵬鳥”,我的眼睛不覺濕潤了。

零分我的同桌(模板23篇)篇二十

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂!

上課時,老師讓我們齊讀課文時,這就不一定了。高興時,就用他的“超聲波”朗讀;不高興時,他就不讀,捧著書本坐在那里濫竽充數,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來,他便會擺個“poss”干個什么的,把我們引得哄堂大笑。

他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時,他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊,就罰我們圍著1號場地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來,楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個沖刺的動作,圍著1號場地猛地跑了起來,像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑著,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!

不過我的同桌也有令我生氣的地方,當我認真寫作業時,他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子,讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時,他還趾高氣揚地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

零分我的同桌(模板23篇)篇二十一

謝謝你!曾經給予我許多美好的東西。

題記。

奇跡啊奇跡!奇跡出現了。班主任竟然把一個女生安排和我同桌,可能你們覺得我有點兒太夸張了,不就是挨了個女生嗎?可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學六年級的時候吧,班里來了一個女生,班主任讓人家和我同桌,那個女生死活不愿意和我做同桌,因為我是個殘疾人。也許是因為這個原因,從小學到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。

那天,班主任和我們說他的一個親戚要到我們班來借讀三個月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁邊,這當然不是因為我了,而是因為我的前面的兩個雙胞胎姐妹學習好,可能班主任認為她們可以幫助她學習吧。

就這樣她悄悄的來到了我的身邊。

第二天早晨,我來到學校,就有同學問我:峰,你的新同桌叫什么?我才意識到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她來的時候,我也沒有太注意她,正當我想這些的時候,她來了,穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副眼鏡穩穩地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂亮啊!第一節課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一節課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學過來問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!

就這樣我便知道了她的名字。

眼看著12月24日一天天逼近,同學們正在緊鑼密鼓的準備著圣誕禮物,而我是比較清閑的,因為我沒有太多的朋友,所以我不用在圣誕禮物上花費太多的時間。

12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學們就開始互贈蘋果了,而我認為沒有人會給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業,這時,婷拿著一個大大的紅紅的蘋果放在我桌子上,她笑著說;送給你,祝你在新的一年里平平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報之以一個微笑。

就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。

記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學,可是婷已經走了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把qq簽名改為了你走了,我有點孤獨。

如果說人與人相遇是因為有緣的話,那我還是愿意再有一次這樣的緣分,再遇到一個漂亮的女同桌!

零分我的同桌(模板23篇)篇二十二

一位快樂、學習一般的女孩,經過老師的再三調位后,她便成為了我的同桌。

她每天都和我說說心事,我們之間互相幫助,在八年級的那年,我和她成為了同桌,和她在一起的日子,我每天都很快樂。

當早晨我來的時候,她便早已來到了,她問我一些問題,我們在學習上互相幫助,在課下時,我們一起玩耍。

有一次,我因家里有事沒有上學,哪一天她并沒有說太多的話,她也感到自己被人忽略、很孤單。

她每天都穿著紅色或藍色的上衣,扎著辮子,她每天都快樂無比。她那模樣,我至今還未曾忘記。

我的同桌有時會像白云一樣依賴著藍天,她總是用那短短的一句話來理解更多。

藍天中的白云很多,可我并沒有感到不能分辨,她總是那樣的與眾不同,我甚至可以輕易分辨出來。

她是那樣的高傲,像在雷電中的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔,你那種高傲、勇敢的精神,讓我難以忘懷。

我的同桌也許在班里并不太突出。但是,她那熱愛學習、崇尚學習的精神令我欽佩。

同桌,你是我在初中時最好的朋友,是你讓我逐漸熱愛學習,是你讓我在初三時過得如此快樂。

我的同桌,你的外貌、語言,你對我說話時的眼神,我都記得。你是我的朋友。

與眾不同的你,讓我懂得了許多,例如:朋友是一位給你安慰的人等等。

我的同桌讓我變得更加開朗,也讓我的學習有了很大的提高。

自從初三后的分別,我們很少見面,你還曾向原來一樣每天過得很好。

由于我們之間的互幫互助,我們之間的關系越來越好,我們雙方的學習也有了明顯的提高。可是,不只是因為什么原因,老師又要調位了,老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。

零分我的同桌(模板23篇)篇二十三

叫劉思妤,她長得一雙晶瑩剔透的大眼睛,一只可愛的鼻子和紅潤潤的嘴唇,如果你看見劉思妤一定會說:“真可愛!”,但是你如果跟她一桌就會說:“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班長大人!

一次上科學課的時候,因為要考試所以老師沒有拿實驗器材,只有干巴巴的講課,我覺得很沒意思,帶實驗器材的老師和不帶實驗器材的老師有太大的區別:帶實驗器材的老師會說:“現在開始做實驗……”;而不帶實驗器材的老師嚴肅地說:“請同學們看下一題……”。沒辦法只好自己找樂子了,還好有我自己發明的神器——飛機,我給它起名叫大黃蜂f-m107號,是我的終極飛機,我在書桌堂玩了起來,我正玩得開心時,突然被劉思妤發現,劉思妤一個麻花十八擰,擰得我差點喊出聲,我生氣地說:“干嘛呀,你?”

劉思妤沒有理睬,我氣得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好啞巴吃黃連——有苦說不出!我只能聽課,聽著聽著我又想起電腦游戲,我跟王禹濤玩過,我給他發“qq”,沒想到“qq”沒發幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發現,劉思妤好一個佛山無影腳,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了,害得我坐飛機回來的。

我氣得要炸了:“你想干什么,別以為我好欺負,我告訴你別以為你是……啊!疼……”

“怎么的,你要干什么?說呀!”

“沒有,沒有,我錯了‘娘娘’,‘娘娘’饒命啊……”

“知道錯了嗎?”

“知道了,知道了!”

“那就好好聽課!”

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當我們完成一本書的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書中的重點和亮點,對自己的閱讀成果進行總結。接下來是一些脫穎而出的讀后感,希望能夠為大家提供一些新的視角和
活動方案的制定是一個綜合性的任務,需要考慮到活動的性質、規模、時間等多個方面的因素,以確保活動能夠順利進行。接下來是一些成功的活動方案分享,希望能夠給大家提供一
寫一份月工作總結不僅可以記錄自己的工作狀態,還可以提供給領導和團隊成員參考,促進團隊的協作和進步。下面是一些經典的月工作總結范文,可以幫助大家寫出更好的總結。
優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。下面是一些著名作家的優秀作文片段,讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。三十多年了,我一直以書為伴。
教學工作計劃是指在一段時間內對教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等方面進行規劃和安排的一種書面材料,它是提高教學效果和管理教學進程的有效工具。這些教學工作計
制定策劃方案需要團隊成員之間的合作和溝通,確保每個人都清楚各自的任務和責任。掌握一些常見策劃方案的編寫技巧和方法,可以幫助您更好地進行實施。一年一度的母親節即將
通過制定學期工作計劃,我們可以更好地了解自己的學習和工作需求,以便更好地安排時間和精力。小編為大家準備了一些學期工作計劃的寫作要點和注意事項,希望對大家有所幫助
策劃方案是在工作或項目啟動前對目標、資源和方法進行詳細規劃的一種文檔。策劃方案的編寫需要考慮到不同行業和項目的特點,我們可以從范文中找到一些可借鑒的經驗。
范文范本是對一類文體或題材進行典型案例的歸納和整理,以便我們借鑒和模仿其中的優點和經驗。如果你正在為寫總結發愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結范文吧。
寫月工作總結可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點和難點,從而提高工作的效率和質量。接下來是一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習。時光飛逝,轉眼間一年過去
通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。通過閱讀優秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。冬天的一個早晨,一層薄霧籠罩著
通過月工作總結,我們可以發現和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫一份出色的
財務工作總結是財務部門與其他部門進行溝通和協調的重要文檔。以下是小編為大家整理的優秀財務工作總結范文,希望對大家有所啟發。在我們企業呆了這么幾個月,我最終會從試
優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。閱讀這些優秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發我們的創作熱情。是政論家、詩人、軍事指揮
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發與感觸。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。
典禮的過程中常常有特定的講話和表演環節,以向參與者傳遞信息和體驗感受。值此典禮之際,我們特別為大家準備了一份精美的典禮手冊,里面包含了詳細的活動流程和參與者名單
廣播稿的撰寫需要根據不同場合和目標聽眾的特點進行調整,選擇適當的語言風格和表達方式,以達到最佳效果。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀的廣播稿范文,希望能夠給大家帶
在寫月工作總結時,要全面客觀地反映自己在工作中的表現以及所取得的成果。接下來,我們將為大家展示幾篇優秀的月工作總結,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
讀后感是我們讀完一本書或者文章后對其中所獲得的知識、感受和思考進行總結的一種方式。現在我將分享一些膾炙人口的讀后感范文,希望能激發大家對閱讀的興趣和思考。
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文,相信它們會給大
月工作總結是一種重要的自我反思和自我認知的方式,通過對自己的工作進行梳理和分析,我們能夠更好地認識和理解自己。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結的技巧和
感恩是一種社會責任,能夠推動我們關心他人、關愛社會的行動。接下來是一些感恩的名言警句,希望能夠喚起大家對生活的感激之情。母親對我的關心和愛護可以是細膩的,凝結在
入黨積極分子應當具備正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有為人民服務的情懷。以下是一些入黨積極分子的入黨申請書范文,供大家參考寫作。敬愛的黨組織:本人自成為入黨積極
優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。
當我們站在國旗下,面向鮮艷的五星紅旗,內心充滿著自豪和憧憬。這里是小編為大家整理的一些國旗下講話稿范文,供大家參閱,希望能夠對你有所幫助。親愛的老師、同學們,大
廣播稿的撰寫需要注意節奏感和語音韻律,通過聲音的變化和語氣的把握來引起聽眾的共鳴。在這里,為大家整理了一些經典的廣播稿范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下
讀書是一種心靈的享受,而寫讀后感則是將這種享受轉化為文字的過程,通過讀后感,我們可以更好地保持對書本的記憶和體會。以下是幾篇備受推薦的讀后感范文,希望能為大家提
作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一,一篇優秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
教學計劃是教師進行教學組織和管理的重要工具,它可以幫助教師有效地分配教學時間和資源。小編為大家準備了一些優秀的教學計劃范文,供大家參考和學習。教學目標:1、認識
優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優秀作文范文,感受文字的魅力。苦難如火,人生
在這莊嚴的國旗下,我代表全體學生發表一份深情的講話。以下是一些經典的國旗下講話稿,在你撰寫自己的講話稿時,或許能夠提供一些借鑒。同學們:早上好!再過幾天就是清明
在寫月工作總結時,要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問題和解決方法,反思自己的成長和進步。在下面的總結范文中,你會看到作者對過去一個月工作的總結和反思,希
一個成功的活動策劃離不開充分的準備工作和精細的執行。以下是一些成功的活動策劃實踐案例,可以幫助大家更好地理解和運用活動策劃的方法和技巧。活動時間:20xx年3月
優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。合:敬愛的家長、親愛的
述職報告是對過去一段時間工作的回顧和總結,也是對未來工作計劃的規劃和展望。請大家仔細閱讀以下的述職報告文本,從中學習如何寫出一份出色的報告。隨著個人素質的提升,
優秀作文體現了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關事物的敏銳觀察。閱讀一些經典的文學作品,了解其中優秀作文的特點和獨特之處,從中汲取靈感和借鑒。在一個陽光明媚的
幼兒園工作總結是對一段時間內工作情況的概括和總結,有助于發現問題和改進工作。標題很簡潔但內涵豐富,幼兒園工作總結便是對我們這一學年的全面概括和總結,我們是對幼兒
這個月的工作中,我積極參與了團隊會議,提出了一些有建設性的意見和建議。鑒于月工作總結對于個人和組織的重要性,小編搜集了一些范文供大家參考和學習,希望能夠啟發大家
教學工作計劃要與學科的教學大綱相結合,確保教學內容的全面和有序進行。接下來,我們一起來看看一份優秀的教學工作計劃范例,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
學校是一座智慧的殿堂,蘊含著豐富的知識和智慧的火花。下面是一份學校教育效果評估報告,希望對學校的進一步發展提供建議。一、督促、帶領本組成員盡到崗位職責,遵守和執
實習心得的寫作可以為自己以后的求職和職業發展留下寶貴的資料和證明。歡迎大家閱讀以下小編為大家整理的一些實習心得范文,希望對大家的寫作能夠有所啟發。ctrl+d收
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通過活動策劃,我們可以提前預見到可能出現的問題并制定應對措施。參考以下活動策劃范文,可以幫助你更好地理解和掌握活動策劃的要點。本站發布建黨節活動策劃文案,更多建
優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。接下來是一些網絡上熱門的優秀作文分享,讓我們一起來品味吧。今天,在小桔燈課堂
優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感
幼兒園中班是孩子們感知世界的窗口,他們通過觀察、探索和實踐來認識周圍的事物和現象。以下是幼兒園中班教育的班級管理經驗和組織管理指南,助您打造和諧有序的教育環境。
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教學工作計劃是指在一段時間內對教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等方面進行規劃和安排的一種書面材料,它是提高教學效果和管理教學進程的有效工具。閱讀教學工作計
優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。小編搜集了一些精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。隨著年齡的增長,童年的生活已成了
優秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。陳老師是我們班的班主任,
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教學改進是指教師根據教學反思和評價結果對教學進行調整和改進。這份一年級教案范文涵蓋了多個學科的教學內容,適用于不同的教學環境和學生群體。(每個面都是平平的,都有
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優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。自由是海中航行的帆,時
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運動會是展示學生體育活力和運動風采的重要平臺,我們對這場盛會充滿期待。接下來是一些優秀的運動會總結范文,希望對大家有所啟發。大家上午好:金秋送爽,景氣和暢。在這
優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。優秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。夏日的夜晚消退了它白日的暑氣,烈日下無精打采的
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感恩是一種溫暖的情感,它可以讓我們更加感受到生活的美好。以下是一些真實的感恩故事,讓我們一起來感受一下他人的善意和幫助。您好!您最近的身體好嗎?天氣變冷了,注意
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英語是一門具有歷史和文化背景的語言,通過學習英語也可以了解到英語國家的風俗習慣和傳統價值觀。下面是一些英語學習的進階指南,希望能夠幫助大家提高英語水平。
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優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。今天是開學的第一天,我和媽媽步
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優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
通知是一種正式的書面文檔,用于向特定的個人或群體傳達重要信息。希望以下的通知范文能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。各中小學、幼兒園:根據上級指示,為了隆重慶祝
寫一篇優秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題。
優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣
優秀作文的語言表達要準確、生動,充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
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