優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析，能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
給我影響最大的人（精選15篇）篇一
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒說要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個(gè)問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具。”一些午托班的同學(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。
之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說“問題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做。
數(shù)學(xué)。
題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。
前段時(shí)間，我因?yàn)樯。越?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
堅(jiān)持。
和堅(jiān)強(qiáng)。
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢到來······。
時(shí)間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯(cuò)了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會(huì)忘記，不，是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話既是我的。
座右銘。
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上，但在一次測(cè)驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿分，成績(jī)超過了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表揚(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦，等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會(huì)很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學(xué)們一齊看向了我，面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對(duì)我說過的那句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”對(duì)呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮耍蚁露藳Q心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話給我的影響真大。
信心是一個(gè)人能否相信自己，是否對(duì)自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個(gè)充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對(duì)我影響最大。
原來的我在遇到困難就對(duì)自己灰心喪氣，特別是在寫。
作文。
的時(shí)候，常常對(duì)自己失去了信心，心里老是想：這篇作文太難了，寫不出來，我怕困難，又怕寫不好，我特別害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，我的心里想到了這種地步，就不敢大膽的寫。心里就只有灰心喪氣了。
當(dāng)媽媽看見了這種情況鼓勵(lì)我說：“你要對(duì)自己有信心，相信你一定會(huì)行的。信心是每個(gè)人做時(shí)候遇到困難時(shí)要堅(jiān)持的，要是一個(gè)人沒有信心就連機(jī)會(huì)都沒有。”
聽了媽媽這番話，讓我重新找回自信了，于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對(duì)我的信心，我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要參加的同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)布競(jìng)選演說。我對(duì)照一下競(jìng)選班干部的能力和條件，還是沒有下定決心去競(jìng)選，當(dāng)媽媽知道了這件事鼓勵(lì)我說：“這也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要在老師和同學(xué)面前展示自己的能力，重在參與，要相信自己，結(jié)果不重要。”
于是我在認(rèn)真準(zhǔn)備，構(gòu)思出競(jìng)選的。
演講稿。
并積極參與競(jìng)選當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候我看見了同學(xué)們期待的目光我對(duì)自己充滿了信心。“請(qǐng)同學(xué)們有我一票謝謝大家!”我的演講完畢同學(xué)們用以熱烈的掌聲我鎮(zhèn)定自若的走下講臺(tái)回到了座位上。
通過這兩件事情，我相信，只要對(duì)自己充滿信心，就有可能取得成功。并從中體會(huì)到，一個(gè)人無論遇到困難或什么事情，都要對(duì)自己有信心，如果一個(gè)人沒有信心，就不會(huì)成功。信心不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的相信問題，但實(shí)踐起來卻要堅(jiān)持不懈地努力。一個(gè)人要是對(duì)自己充滿信心，就會(huì)獲得堅(jiān)持不懈的勇氣和力量。
給我影響最大的人（精選15篇）篇二
什么是影響，就是富有感染力，電視上哪個(gè)明星不具有感染力？像韓國(guó)李俊基，長(zhǎng)得多帥呀，多么富有感染力啊！
咳咳，回到主題！
中國(guó)五千多年的歷史，有多少英雄人物值得我們?nèi)ゾ磁澹卸嗌偈论E深深影響了我們，但是……給我影響最大的人不是中國(guó)的，而是美國(guó)的.每一任總結(jié)，我最“迷”林肯啦！
林肯全名為亞伯拉罕林肯，如果你想知道有誰從未放棄，那就不必再尋尋覓覓了，生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫折，8次競(jìng)選8次落選，2次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。
好多次，他本可以放棄，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
以下是他的簡(jiǎn)歷：
18，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以扶養(yǎng)他們；18，母親去世；1831年，經(jīng)商失敗；1832年競(jìng)選州議員，落選了；1832年工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；1833年向朋友借氏經(jīng)商，年底就破產(chǎn)了，接下來花了16年的時(shí)間把債還清；1834年，競(jìng)選州議員，贏了；1835年訂婚后即將結(jié)婚，未婚妻死了，他的心也碎了；1836年精神崩潰，臥病在床6個(gè)月；1838年，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功；1840年?duì)幦〕蔀檫x舉人，失敗了；1843年，參加國(guó)會(huì)大選，失敗了；1846年再次參加國(guó)會(huì)大選，成功了；1848年尋求國(guó)會(huì)議員連任，失敗了；1849年，想擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作，失敗了；1854年競(jìng)選美國(guó)參方鍋，失敗了；1856年，在共和黨大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)，得票不到100張；1858年，再度競(jìng)選美國(guó)參方鍋，失敗了；1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
我寫這么多是為了什么，不就是為了讓人們了解林肯的精神，堅(jiān)持汪懈，必能取得成功。
林肯的生活經(jīng)歷告訴我們：要有把路走絕的精神，激流勇退是一種境界，把路走絕是一種精神。我們要時(shí)刻提醒自己：生活給予你的是一回事，你自己付出又是一回事，我們只須盡力做好，無須擔(dān)心失敗，永不退縮。
給我影響最大的人（精選15篇）篇三
老師，這個(gè)詞或許我們喊的次數(shù)快和喊爸爸、媽媽的次數(shù)差不多了，他(她)們雖然沒給我們生命，但是他(她)們讓我們不斷地“成長(zhǎng)”，也讓我們變?yōu)椤翱稍熘拧保屛覀冇幸饬x的生活著。
給我影響最大的人，莫過于何娟老師，第一她是我小學(xué)生活的第一位啟蒙老師；第二她時(shí)刻都用她的精神、人格教導(dǎo)我。依稀記得她那張略顯蒼桑的臉龐上，時(shí)刻都會(huì)讓人感受到她那堅(jiān)毅的氣息。
“我為什么這么喜歡聽她上課呢?”我也這樣經(jīng)常問自己，而我自己唯一的.回答只有:她用她那在課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的心底烙印下“責(zé)任”兩字，從而使我一想到這兩個(gè)字就會(huì)不由自主地想到這位和藹可親的何老師。
何老師與別的老師相比有許多不同，就來舉個(gè)小例子吧:“每一次，她讓我們寫課堂作業(yè)，與其他老師與眾不同的是，她不但不讓我們抄寫，竟還與我們一起書寫。”或許就是這樣，她給了我一種莫名的親切感，就這樣我漸漸地開始把我“名義”上的老師，當(dāng)作了生活中的“朋友”，總之我們做什么，她也干什么。她還是我所見到過的第一個(gè)從來沒落下過課好老師……就是這些特點(diǎn)，她贏得了我的信任，她在我心中有著無與倫比的地位!
何老師是給我影響最大的老師，她用她不斷燃燒的青春，教會(huì)了我責(zé)任!
給我影響最大的人（精選15篇）篇四
世界上最珍貴的也許就是親情了，因?yàn)槲覀兏H情是分不開的，今天的英語課，老師讓我見證了親情的偉大，英語課我們學(xué)到什么是觸動(dòng)，老師講了讓她觸動(dòng)最大的一件事情。她講到她的母親在2003年查出了肺癌，老師說她每天都打電話回去，她爸總跟她說她母親很好沒事，但是事實(shí)上她母親已經(jīng)很嚴(yán)重了，父母是想讓老師放心工作，到了2005年三月時(shí)，老師說她請(qǐng)了10天假回家，她見到她母親的時(shí)候母親已經(jīng)很瘦了。到了最后一天老師該回來教書了，但老師不想回來，她父親叫她一定要回來，如果沒回來的話母親就會(huì)意識(shí)到自己的病情的惡化，老師舍不得的回來了教書，到了2005年的7月十四日回去，母親已經(jīng)自己不能自理了，她看到母親的樣子她與母親抱在一起哭了。老師講到她母親時(shí)在我們面前哭了，她說她每天都陪在母親的身邊，母親說得最多的是很痛很熱，在母親去世的前一天，老師在北京的朋友打點(diǎn)話給她，知道她的情況后打了四萬多塊前給老師，而他們已經(jīng)很多年沒聯(lián)系了，朋友能在我們最無住的時(shí)候幫我們，那才是真正的友誼。而十九號(hào)的時(shí)候她母親去世了。說到這老師又哭了，我們班里的很多同學(xué)都哭了。
老師教我們的這一年半中幾乎沒笑，她說她不笑的原因是因?yàn)樗茏载?zé)，她說她三月回去時(shí)就不應(yīng)該回去教書，一位多么孝順的老師啊，但在我們不知道這情況的時(shí)候我們總說她每天都不笑的，而且還有人叫她鄂魚。她還跟我們講了許多許多，都讓我們很感動(dòng)，我想說的是：“老師，你不必自責(zé)，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一位合格的女兒也是一位合格的老師，我們因?yàn)橛心氵@樣的老師感到驕傲，我們會(huì)以你為榜樣，我們也會(huì)努力的，因?yàn)槲覀円屇愕母冻龅玫剿虻玫幕貓?bào)，老師謝謝你，謝謝你能把你心里所想的告訴我們，也許你想讓我們知道親情的美好，老師堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)你母親最好的回報(bào)。”
小學(xué)時(shí)，放學(xué)就意味著徹底的放松，而中學(xué)呢，原本我也以為和小學(xué)一樣做完作業(yè)就大功告成了，可通過那件事完完全全的改變了我的想法。
“初中以來的第一次月考就要來了，我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。”我自言自語道。接著，我像往常一樣打開了電視，往沙發(fā)上一靠，哼著小曲，隨便抓起一袋零食，便吃了起來。時(shí)間在不知不覺中飛快的流逝掉了，而我卻絲毫沒有察覺，仍舊一心一意的品嘗著快樂的滋味。天漸漸的黑了，突然，我想起明天還要考試而功課還沒有復(fù)習(xí)呢，那時(shí)的我是心急如焚，電視還未來的急關(guān)就打開了書，可是，課本里的那些文字卻像一個(gè)個(gè)電視里精彩的細(xì)節(jié)一樣指引著我合上書來到了電視旁又接著看上了電視。
第二天下午，月考馬上就要開始了，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，心想：我昨天都沒復(fù)習(xí)怎么考好呀，唉，只能聽天由命了。果然，英語試卷上的題目有許多都是我不會(huì)的，短短的幾分鐘里，我的手心就像是洗了澡似的，滲出了許多的'汗水。這次的月考我竟是第28名，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我十分的失落，好像再經(jīng)受一丁點(diǎn)的打擊就會(huì)崩潰是的，我決心不再貪玩而是把學(xué)習(xí)放在第一位，爭(zhēng)取下一次月考考出好成績(jī)。
從那天開始，我每一天都如此，學(xué)習(xí)成了我每天的重中之重，終于皇天不負(fù)有心人，在第二次月考的時(shí)候，我竟覺得輕松無比，成績(jī)也提高到了19名，我開心，我高興，我相信自己一定能成功!
現(xiàn)在，開學(xué)了4個(gè)月了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我再也不像小學(xué)時(shí)那樣放松自己，而這一切都源自于第一次月考對(duì)我的影響，使我體會(huì)到了初中的學(xué)習(xí)一定要付出更多的時(shí)間與努力，我永遠(yuǎn)也忘難以忘記它。
記得小學(xué)時(shí)，我們?cè)ミ^秦嶺野生動(dòng)物園，那些可憐巴巴的“野生”動(dòng)物打動(dòng)了我。
我們坐車到了動(dòng)物園。先去了野獸區(qū)，這一部分是那些極為兇猛的動(dòng)物，我迫切地想看到那老虎的威風(fēng)和獅子的霸氣，我的心砰砰直跳，然而，我失望了。那些被關(guān)在“大籠子”里的獅子、老虎沒有了一絲威風(fēng)，眼神里透出了一絲憂傷，早已失去了它們應(yīng)有的霸氣，或許它們被那用高壓電所圍的高墻嚇怕了，或許是它們渴望得到真正的自由。風(fēng)呼呼地吹，幾只老虎無奈地蹲在地上，就像一只只大貓更無“野”性了。我失望了，如果動(dòng)物園是為了更好地保護(hù)動(dòng)物，那為什么又要束縛它們呢?我也知道，在澳大利亞的野生動(dòng)物園里，那些野獸個(gè)個(gè)野性十足，動(dòng)物園就是一個(gè)大的保護(hù)區(qū)，沒有籠子，沒有電網(wǎng)，同是動(dòng)物園為何差距如此之大?!
我們又漫步在食草動(dòng)物區(qū)，前方有一個(gè)大的籠子，里面又“囚禁”著什么?鷹!竟然是鷹!這些翼展可達(dá)2米的鷹，居然十幾只被關(guān)在一個(gè)只有十幾平米的籠子里，一些鷹撲扇著翅膀，無力地快步向前走，眼神中充滿了飛的渴望，但這么小的籠子里怎么能飛起來呢?或許是它們累了吧，停止了對(duì)飛的追求，因?yàn)閾Q來的只是滿地落下的羽毛……這些空中霸主右砍匯鱗崠烙火踴輯品是怎么了?!
如果這些動(dòng)物被當(dāng)做掙錢工具的話，要一個(gè)打著“保護(hù)動(dòng)物”的旗號(hào)而變象折磨它們，那我們寧可不要?jiǎng)游飯@，我寧可一輩子只在電視上看那些動(dòng)物!
人類和各種生物都生活在地球上，動(dòng)物們也應(yīng)有自己的自由和應(yīng)有的生存空間，請(qǐng)人類愛護(hù)身邊的動(dòng)物吧，它們是我們永遠(yuǎn)的朋友，做為“萬物之靈”的人類，有義務(wù)和責(zé)任保護(hù)它們，愛護(hù)它們，使它們和我們一樣健康、自由的在地球上永遠(yuǎn)繁衍、生存下去!
給我影響最大的人（精選15篇）篇五
天氣預(yù)報(bào)說，明天華東地區(qū)普遍降溫且有大風(fēng)，請(qǐng)人們做好防寒防風(fēng)的準(zhǔn)備。
“珍呀······”免提電話那頭喊著媽媽的乳名，我一聽好熟悉，可一時(shí)想不起來是誰。靜下心來繼續(xù)聽。“珍，天氣預(yù)報(bào)有沒有看呀?明天，要降溫了，你可要多穿點(diǎn)衣服，小心著涼，別凍著······”
“知道了爸，您女兒多大了，還當(dāng)三歲小孩看，我能自己照顧自己。”媽媽似乎有些不耐煩。噢，原來是外公呀，瞧我笨到哪兒去了!我心想：外公對(duì)媽媽真好，媽媽都已經(jīng)三十八歲了，還不忘提醒她多穿衣服。
“上班戴圍巾，這脖子可受不了冷這玩意兒。”外公那頭仍然不厭其煩地說。
“爸，我都知道了。”媽媽顯然對(duì)外公那無休止的關(guān)心既感動(dòng)又厭煩，連忙搶過話頭，“爸，還是先說說您吧，您年紀(jì)大，更得注重身體的健康······”
“知道了——是——就這樣，好，再見。”
電話那頭掛斷了，出現(xiàn)了一陣“嘟嘟”的聲音，媽媽緩緩的放下電話，這才問我：“什么事?”
我正琢磨著外公對(duì)媽媽“過分”的關(guān)心，被這突如其來的問題一愣，好一會(huì)兒才回過神來，“那羊毛衫······”
“哦，天氣預(yù)報(bào)說天要冷了，給你加一件衣服，防止著涼。”媽媽輕描淡寫地說。
第二天，我穿著這件盛滿愛的羊毛衫走在上學(xué)的路上，看見了一位乞丐將超市門口的垃圾撿起來扔到垃圾箱里。我看了很是感動(dòng)，多好的乞丐呀，就算自己身無分文，也要讓寶應(yīng)這個(gè)城市變得干凈，變得一塵不染。我一邊想著一邊走到了學(xué)校，剛好，學(xué)校正在搞幫助殘疾人和乞丐的活動(dòng)。可以捐一些衣服或洗漱用品。這時(shí)，我想起家里有幾件小得不能穿的衣服，可以將它們捐給殘疾人和乞丐。
“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。孩子們，真?zhèn)€世上有多少因沒有暖和的衣服而凍死的人哪!獻(xiàn)出一份愛吧，讓他們也有一份溫暖吧······”主席臺(tái)上，校長(zhǎng)那一番震撼人心的話語道出了每個(gè)人的心聲。
是啊，天這么冷，在家的人都開起了空調(diào)，更何況是在外面的殘疾人和乞丐呢?沒有衣服穿，會(huì)凍著的。想到這兒，我不由得動(dòng)了憐憫之心，毫不猶豫的把衣服捐了出去。“希望這一些衣服能幫助殘疾人或乞丐，使他們也有一份溫暖，溫馨，能夠暖和一些呀!”我默默的在心底祝愿。
啊，愛給了我力量!傳承的愛延續(xù)給了我，我又將愛給了殘疾人和乞丐，正如校長(zhǎng)說的“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。獻(xiàn)出一份愛吧，讓他人也有一份溫暖!”
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給我影響最大的人（精選15篇）篇六
以前，我總覺得音樂一點(diǎn)也不好，別別扭扭的。直到聽了twins演唱的《兩人世界杯》時(shí)，我才改變了對(duì)音樂的`看法。《兩人世界杯》旋律優(yōu)美，歌詞動(dòng)聽活潑，twins又演唱得很棒。就是因?yàn)槁犃怂齻兊母瑁也胖溃魳肥沁@樣的美妙。也就是從那刻起，我才愛上了美妙的音樂。
twins的《我們的紀(jì)念冊(cè)》也給我的啟發(fā)很大。《我們的紀(jì)念冊(cè)》講述了twins她們畢業(yè)后，和她們班同學(xué)的“紀(jì)念”事。《我們的紀(jì)念冊(cè)》使我懂得了一定要珍惜現(xiàn)在同學(xué)之間可貴的友情。“同學(xué)驟變老友，都想有前程錦繡。就算不是老友，也突然想握下手。”這句歌詞不正是說，我們要珍惜現(xiàn)在可貴的友情嗎?等到那時(shí)，我想，肯定也像歌里唱的一樣。
twins的《友誼第一》就更有啟發(fā)了。它用優(yōu)美的音樂、溫馨的歌詞來述說友誼是世界第一的。對(duì)啊!人間最可貴的，不是金錢，不是美玉，不是幸福……是人與人之間可貴的友誼!友誼第一，友誼第一，使我懂得了，一定要珍惜現(xiàn)在的友誼!!!一定!
啊!twins雖然沒有和我們見過面，但是，她們對(duì)我的影響，卻是那么的大……。
給我影響最大的人（精選15篇）篇七
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒說要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個(gè)問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具。”一些午托班的同學(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。
之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說“問題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。
前段時(shí)間，我因?yàn)樯。越?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨(dú)特的意義，它帶給了我自信，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。
“沒關(guān)系的”
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢到來······。
時(shí)間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯(cuò)了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會(huì)忘記，不，是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對(duì)我影響最大的一句話。
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上，但在一次測(cè)驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿分，成績(jī)超過了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表揚(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦，等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會(huì)很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學(xué)們一齊看向了我，面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對(duì)我說過的那句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”對(duì)呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮耍蚁露藳Q心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個(gè)人能否相信自己，是否對(duì)自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個(gè)充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對(duì)我影響最大。
原來的我在遇到困難就對(duì)自己灰心喪氣，特別是在寫作文的時(shí)候，常常對(duì)自己失去了信心，心里老是想：這篇作文太難了，寫不出來，我怕困難，又怕寫不好，我特別害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，我的心里想到了這種地步，就不敢大膽的寫。心里就只有灰心喪氣了。
當(dāng)媽媽看見了這種情況鼓勵(lì)我說：“你要對(duì)自己有信心，相信你一定會(huì)行的。信心是每個(gè)人做時(shí)候遇到困難時(shí)要堅(jiān)持的，要是一個(gè)人沒有信心就連機(jī)會(huì)都沒有。”
聽了媽媽這番話，讓我重新找回自信了，于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對(duì)我的信心，我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要參加的同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)布競(jìng)選演說。我對(duì)照一下競(jìng)選班干部的能力和條件，還是沒有下定決心去競(jìng)選，當(dāng)媽媽知道了這件事鼓勵(lì)我說：“這也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要在老師和同學(xué)面前展示自己的能力，重在參與，要相信自己，結(jié)果不重要。”
于是我在認(rèn)真準(zhǔn)備，構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，并積極參與競(jìng)選，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我看見了同學(xué)們期待的目光，我對(duì)自己充滿了信心。“請(qǐng)同學(xué)們有我一票，謝謝大家!”我的演講完畢，同學(xué)們用以熱烈的掌聲，我鎮(zhèn)定自若的走下講臺(tái)，回到了座位上。
通過這兩件事情，我相信，只要對(duì)自己充滿信心，就有可能取得成功。并從中體會(huì)到，一個(gè)人無論遇到困難或什么事情，都要對(duì)自己有信心，如果一個(gè)人沒有信心，就不會(huì)成功。信心不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的相信問題，但實(shí)踐起來卻要堅(jiān)持不懈地努力。一個(gè)人要是對(duì)自己充滿信心，就會(huì)獲得堅(jiān)持不懈的勇氣和力量。
給我影響最大的人（精選15篇）篇八
對(duì)于干渴的土地來說，對(duì)它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露，怎么換來潮濕的世界。對(duì)于向日葵來說，對(duì)它影響最大的是陽光.如果沒有陽光的照射，又怎么會(huì)有朝氣逢勃的精神呢。對(duì)于渴望求知的人而言，對(duì)他影響最大的也就只有知識(shí)了.如果沒有知識(shí)的教誨，又怎么會(huì)有博大精深的博士生呢。而對(duì)我而言，影響最大的恐怕只有一個(gè)人，那便是父親。
小時(shí)候，當(dāng)我玩游戲摔倒時(shí)，父親便用他那雙有力的大手將我扶起來，安慰我，當(dāng)我找不到東西慌慌張張得要哭出來時(shí)，父親老是讓我冷靜下來想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時(shí)，父親總能心平氣和的坐下來與我交流，指出我的不對(duì)之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要停靠的港灣；是暗夜里給人希望的明燈。
上學(xué)后，當(dāng)早上我吃飽飯去上學(xué)，為我拿書包給我背上的是父親，晚上當(dāng)我在家里做作業(yè)，父親總喜歡拿一只凳子，坐在旁邊看我寫字。還常常對(duì)我說：“我女兒只要會(huì)讀書，我這當(dāng)父親的一定要供她讀到大學(xué)，因此在父親的鼓勵(lì)下，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不為別的，只為讀好書，能得到父親的表揚(yáng)，我就是這樣在父親的影響下，成長(zhǎng)求學(xué)一路走來，在六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，我的脾氣也變得很不好，動(dòng)不動(dòng)便生氣.有一次，數(shù)學(xué)考試分下來同，我考得很不理想，回家便生氣的把自己關(guān)在房里.爸爸回來后，把我叫出來微笑著說：“怕什么，這一次不好還有下次，因?yàn)殛柟庠陲L(fēng)雨后啊！”
……。
這就是我的父親，不管在什么情況下，總影響著我，總是在一旁不斷鼓勵(lì)我，使我不生氣，讓我能成長(zhǎng)為一個(gè)開朗，健康，積極向上的女生。
從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我的功課很差，成績(jī)總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。
放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨(dú)自一個(gè)在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進(jìn)了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評(píng)，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對(duì)我說：“我知你一定有事。”“您怎么會(huì)知道呢？”我驚訝的問。“因?yàn)樵诩议T口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長(zhǎng)的說：“別哭了，怎能因?yàn)橐淮慰荚嚕鴮?duì)自己的人生放棄呢？只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠(yuǎn)支持你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道，這張獎(jiǎng)狀有父親的一份！
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。
那次以后，我沒有再亂動(dòng)過別人的東西！
在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸使我改正。
給我影響最大的人（精選15篇）篇九
原本，我想在開頭加一段優(yōu)美的文字，但我發(fā)現(xiàn)我不能。我的筆是干澀的，這你知道，但我還是想用我這干澀的筆來訴說我對(duì)你那最誠摯的感情。
在距離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)候我“認(rèn)識(shí)”了你。是的，我承認(rèn)，在這之前我對(duì)你的了解僅僅停留在班干部之間的合作中，同學(xué)之間的問候中，卻不曾走近你。
還記得那是在期中考試前，你因?yàn)橛謪⑴c打群架被老師趕回家反省。其實(shí)，這我并不在意，稍微讓我有點(diǎn)感覺的是做操時(shí)沒了軍體。然而，事情發(fā)生轉(zhuǎn)變是在這之后。你回來了，我們被班主任陰差陽錯(cuò)地安排成了同位。開始我還不能接受，怎么說也不能讓成績(jī)相差這么懸殊的兩個(gè)人做同位啊。我不明白老師的用意，但對(duì)于考試失利的我來說，這不重要了。
就這樣，我們成了同桌，你坐左邊我坐右邊，我看到的是你的右臉。然而，就是這張臉，我卻要永遠(yuǎn)記住它，因?yàn)樗阄易哌^了那些最困難的日子，也帶給我最美好的回憶。
能讓我欣賞的人不多，你就是其中之一。
我討厭那些愛打仗的人，一直都是，但認(rèn)識(shí)了你我的觀點(diǎn)就改變了許多。我之前認(rèn)為那些愛打仗的人就是要在別人面前炫耀自己，行為是卑劣的。而你，可以說是一個(gè)典型的“戰(zhàn)犯”了，總是參與打群架，但從來不在我面前吹牛，遇到我心情不好的時(shí)候就半開玩笑地給我描述“戰(zhàn)斗”的精彩場(chǎng)面，用那種幽默的語言把我逗笑。
有一天，你終于想到了變魔術(shù)。我成了最大的“受害者”（可我甘愿做），每天都要看你“新發(fā)明”的皮筋、硬幣的把戲。看到你高興我也高興，僅管有些魔術(shù)看了很多遍（因?yàn)槲冶浚偸桥幻靼祝r(shí)間越來越緊迫，考試的壓力越來越大，我終于對(duì)你說“我看夠了”。可是，我竟忘記每次你要與我說話都會(huì)先征得我的同意。現(xiàn)在，我后悔了，真想再看一次你的魔術(shù)，只表演給你同位一個(gè)人的.魔術(shù)。也許，這不可能了。
與你同桌的兩個(gè)月讓我改變了許多，我變得更樂觀，更豁達(dá)，更humour了。真的感謝你，給了我勇氣。
我欣賞你的地方還有你真是“太有才了”。我在朋友面前也總是說我的同位有多優(yōu)秀，她們也都羨慕我呢（很多人都認(rèn)識(shí)你呢了）。你練跆拳道4年了（還得過大銅牌吧，你說過），你會(huì)雙截棍，你會(huì)快板（差點(diǎn)兒代表咱班參加元旦匯演），你歌唱得好……這些我都跟她們說了。還要你說你會(huì)做飯，這我是最感到慚愧的了，長(zhǎng)這么大，我卻只會(huì)泡面。在聽你說的時(shí)候，我沒敢說我自己，感覺太丟臉了。這不，這個(gè)假期我狂學(xué)做飯，現(xiàn)在炒個(gè)小菜是不成問題了。我媽還納悶兒我是怎么開竅了，呵呵，還多虧你呢。
兩個(gè)月的時(shí)間就在你永遠(yuǎn)也說不完的笑話，在這歡樂中度過了，馬上就要期末考試了，而就在那天晚上你出事了。本來，那個(gè)晚上我是不會(huì)忘記的，那是上高一以來第一次請(qǐng)假。由于小激動(dòng)，那個(gè)晚上過得稀里糊涂的，也忽視了你，沒想到卻是這個(gè)學(xué)期的告別之夜。回來就聽到你割破手住院的消息，也許是命中注定你與考試無緣了，我們做同桌的機(jī)會(huì)就這樣結(jié)束了。
我們沒再見一面，那夜我哭了，是因?yàn)榛叵肫鹉切┛鞓返臅r(shí)光，而我那時(shí)卻不懂得珍惜。
哭的時(shí)候，我只想再看你為我表演一次魔術(shù)，這次我不會(huì)說看夠了；只想再聽你唱首歌，這次我不會(huì)說難聽了；只想再聽你說說話，這次我不會(huì)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間了。現(xiàn)在，我卻只想祝你早日康復(fù)，讓我看到一個(gè)充滿活力，傻里傻氣的你，也讓你看到輕松開朗，沒有了考試壓力的愛說愛笑的我。不再奢求什么，只怪當(dāng)時(shí)不曾珍惜。
人總是這樣，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。
給我影響最大的人（精選15篇）篇十
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒說要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個(gè)問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具。”一些午托班的同學(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。
之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說“問題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。
前段時(shí)間，我因?yàn)樯。越?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨(dú)特的意義，它帶給了我自信，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。
“沒關(guān)系的”
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢到來······。
時(shí)間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯(cuò)了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會(huì)忘記，不，是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對(duì)我影響最大的一句話。
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上，但在一次測(cè)驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿分，成績(jī)超過了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表揚(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦，等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會(huì)很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學(xué)們一齊看向了我，面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對(duì)我說過的那句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”對(duì)呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮耍蚁露藳Q心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個(gè)人能否相信自己，是否對(duì)自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個(gè)充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對(duì)我影響最大。
原來的我在遇到困難就對(duì)自己灰心喪氣，特別是在寫作文的時(shí)候，常常對(duì)自己失去了信心，心里老是想：這篇作文太難了，寫不出來，我怕困難，又怕寫不好，我特別害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，我的心里想到了這種地步，就不敢大膽的寫。心里就只有灰心喪氣了。
當(dāng)媽媽看見了這種情況鼓勵(lì)我說：“你要對(duì)自己有信心，相信你一定會(huì)行的。信心是每個(gè)人做時(shí)候遇到困難時(shí)要堅(jiān)持的，要是一個(gè)人沒有信心就連機(jī)會(huì)都沒有。”
聽了媽媽這番話，讓我重新找回自信了，于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對(duì)我的信心，我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要參加的同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)布競(jìng)選演說。我對(duì)照一下競(jìng)選班干部的能力和條件，還是沒有下定決心去競(jìng)選，當(dāng)媽媽知道了這件事鼓勵(lì)我說：“這也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要在老師和同學(xué)面前展示自己的能力，重在參與，要相信自己，結(jié)果不重要。”
于是我在認(rèn)真準(zhǔn)備，構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，并積極參與競(jìng)選，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我看見了同學(xué)們期待的目光，我對(duì)自己充滿了信心。“請(qǐng)同學(xué)們有我一票，謝謝大家!”我的演講完畢，同學(xué)們用以熱烈的掌聲，我鎮(zhèn)定自若的走下講臺(tái)，回到了座位上。
通過這兩件事情，我相信，只要對(duì)自己充滿信心，就有可能取得成功。并從中體會(huì)到，一個(gè)人無論遇到困難或什么事情，都要對(duì)自己有信心，如果一個(gè)人沒有信心，就不會(huì)成功。信心不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的相信問題，但實(shí)踐起來卻要堅(jiān)持不懈地努力。一個(gè)人要是對(duì)自己充滿信心，就會(huì)獲得堅(jiān)持不懈的勇氣和力量。
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給我影響最大的人（精選15篇）篇十一
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒說要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個(gè)問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具。”一些午托班的同學(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。
之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說“問題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學(xué)題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。
前段時(shí)間，我因?yàn)樯。越?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了，后來抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨(dú)特的意義，它帶給了我自信，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。
“沒關(guān)系的”
“沒關(guān)系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢到來······。
還記得那時(shí)三年級(jí)的一天，語文課上，老師正在念昨天考試的分?jǐn)?shù)，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我的心突然沉了下來。試卷上寫著鮮紅的大字，81.5，天哪!我怎么會(huì)是這種成績(jī)，不可能啊······，我心里涌過千頭萬緒。頓時(shí)，我感覺有千萬個(gè)眼睛盯著我，我恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我趕緊把試卷藏到桌底下。裝作若無其事地繼續(xù)上課。
時(shí)間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發(fā)上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關(guān)系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯(cuò)了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會(huì)忘記，不，是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是：沒關(guān)系的!
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對(duì)我影響最大的一句話。
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上，但在一次測(cè)驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿分，成績(jī)超過了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表揚(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦，等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會(huì)很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：“這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學(xué)們一齊看向了我，面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對(duì)我說過的那句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”對(duì)呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮耍蚁露藳Q心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個(gè)人能否相信自己，是否對(duì)自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個(gè)充滿自信的人，他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對(duì)我影響最大。
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給我影響最大的人（精選15篇）篇十二
憶初見此書時(shí)，封面以淺黃色為底，兩個(gè)不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面，唯有標(biāo)題下印著的墨色橫溢的狂草小字勾描著的魯迅二字讓這原本呆又毫無生氣的封皮活了起來。
粗略瀏覽目錄，莫約收錄了十四篇小說，這之中印象最讓我深刻的一篇名為《孔乙己》。孔乙己，一個(gè)在封建制度的步步侵蝕下遍體鱗傷，最終儼然成為了一個(gè)癡癲迂腐的人。詳讀后，我仿佛從白色紙張上印著的一排排漢字中嗅出了那正冒著白氣的茴香豆的香氣，大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣。孔乙己那散發(fā)酸臭的破舊長(zhǎng)衫，嘴中念叨著的不外乎是“之乎者也”的舊句子，他如同行尸走肉沒有思想一般活在舊社會(huì)的下層，最終只能被腐朽的黑暗吞噬。
我仿佛置身于一條長(zhǎng)街的拐角，一眼望見一位破履蹣跚蓬頭垢面的男人，他用那細(xì)長(zhǎng)卻粗陋的手指輕捻一顆茴香豆，顫巍巍放入口中，細(xì)細(xì)的咀嚼，仿佛品嘗著珍饈美味，嘴里還念叨著“不多不多！多乎哉？...”話還未完，男人的身影便消失在街角的陰暗處。
此書中還存錄著魯迅的第一本白話文小說——《狂人。
日記。
》，看似雜亂無章卻極度敏銳的寫出了舊社會(huì)“人吃人”的恐怖現(xiàn)象。
我沉迷于此書，有些篇章結(jié)局耐人尋味我深思其含義，仿佛拋開了俗世，余下書中的全部情感我皆青睞。
這本書讓我明知，吶喊來自與這位偉大的文學(xué)家的心靈，他發(fā)自于心的吶喊，雀躍于文字之間，無聲似有聲，奮起勃發(fā)般鼓舞了當(dāng)時(shí)的人民，震撼了如今的我。
給我影響最大的人（精選15篇）篇十三
新來了個(gè)同桌，她是個(gè)女生，名字叫韓雨琦，小名小琦。
她個(gè)子矮小，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，老土的衣服看上去就是鄉(xiāng)下來的，特別是他的皮膚，黑黑的，我特別討厭。就沖同學(xué)們說：“新來的韓雨琦是鄉(xiāng)下來的，一定不整潔，我最討厭不整潔的同學(xué)了。“這句話讓我也討厭她，因?yàn)槲蚁矚g整潔。”下周一我們學(xué)校將舉行“為山區(qū)孩子們出一份力”的活動(dòng)，同學(xué)們可以捐錢，捐舊衣服....他們?cè)谏絽^(qū)沒有足夠的錢買食物，好久才能吃上一頓好飯。沒有書，只能靠著一本老老的書一遍又一遍的抄寫....“聽完老師介紹這活動(dòng)我卻有點(diǎn)不想捐，因?yàn)槲蚁氤粤闶常?.....時(shí)間匆匆，又過了一個(gè)星期，就在這天我們學(xué)校舉行”為山區(qū)孩子們出一份力”的活動(dòng)，我在心中想：“小琦這次活動(dòng)一定會(huì)被當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，看她平時(shí)那么小氣，被大家嘲笑連買點(diǎn)零食請(qǐng)客都不愿意哪會(huì)有那個(gè)心去去捐錢呢?連自己用的鉛筆短到五厘米了也舍不得扔掉，不舍得買，怎么會(huì)有錢捐呢?每天穿的衣服破破爛爛還不買新的，哪有心給山區(qū)兒童買新衣服呢?哈哈......”活動(dòng)開始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)接著一個(gè)個(gè)班捐著舊衣服、舊玩具、一元、兩元......終于到我們班了，有的不捐直接排到了最后，我捐上了我今天的零花錢10元，和一些穿不下已爛的舊衣服。輪到小琦了，我期待這她走上捐款箱旁又走回來被人嘲笑的那一刻。她走到捐款箱旁，摸摸口袋捐了100元又回教室拿了三件新衣服。：怎么會(huì)?她平時(shí)都錢都不舍得花，穿的衣服還是爛了幾個(gè)洞的'，怎么會(huì)有錢買新衣服?應(yīng)該捐的衣服比自己穿的還爛的呀。她平時(shí)......“活動(dòng)結(jié)束了，她被老師當(dāng)著全班人當(dāng)眾點(diǎn)名，不是批評(píng)而是夸獎(jiǎng)。”這次韓雨琦同學(xué)是全校捐款最多的同學(xué),給她熱烈的掌聲!“一陣掌聲后同學(xué)們都在議論：”小琦可能是土豪。“老師聽見了用低沉的口語說：”你們知道她的家境嗎?“”土豪!“全班異口同聲的說。老師的回答令人吃驚：”不，她家境很不好，母親現(xiàn)在是個(gè)殘疾人，而她父親常年在外打工，1個(gè)月才寄100元零花錢，但她卻從沒買過零食。和其它的生活費(fèi)。
她非常孝順，每天照顧母親，為母親做飯洗衣服......她不像你們買很多零食做些沒有意義的事，她把自己的零花錢捐給了其他人，這些天我觀察了她，她每次勞動(dòng)課都做得很好，不怕臟，不怕累，你們?cè)跄茉诒澈笞h論她不整潔呢?她也是學(xué)習(xí)最刻苦的，每次考試成績(jī)都在全班之上......“話剛落，一陣陣掌聲持久，一個(gè)個(gè)同學(xué)熱淚盈眶。從這件事過后，我再也不討厭她了同學(xué)們?cè)僖膊徽f她閑話了，再也沒人......從這以后大家都向她學(xué)習(xí)......我以后再一不會(huì)以貌取人了。
給我影響最大的人（精選15篇）篇十四
我年幼時(shí)，性格內(nèi)向，不愛說話，爸爸媽媽也很忙，無人與我玩耍，外婆這個(gè)時(shí)候走進(jìn)我的生活中，芬芳了那段時(shí)光。
我剛?cè)ツ菚?huì)兒，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見到我，她笑了笑，對(duì)我招招手，道：“寶貝，過來！”我靠著墻壁，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子般，外婆拿過梳子，細(xì)心地將我的頭發(fā)披下來，一下一下輕輕地梳著，對(duì)我說：“等一下帶你去摘枇杷怎么樣？那門前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點(diǎn)了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個(gè)小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點(diǎn)水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹干慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹枝，一只手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，日漸地，我也加入了采枇杷的行列，高興地對(duì)外婆說：“外婆，外婆，采那個(gè)大的呀！”陽光下，外婆看著我，笑容浮目前臉上。
外婆在緊接著的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時(shí)間一天天過去，我漸漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我怎么樣與人相處。
童年的那段時(shí)光中，習(xí)慣了有外婆的伴隨，半夜醒來，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語！她將我拉出了內(nèi)向的世界，看見了五彩繽紛的世界，領(lǐng)會(huì)到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對(duì)我影響最大的人！
給我影響最大的人（精選15篇）篇十五
給我影響最大的一本書，其實(shí)就是一本用木板做的書，為什么它給我影響最大呢？因?yàn)樗嬖V我了許多知識(shí)，這本書就是三國(guó)演義。
我原本不喜歡看三國(guó)之類的歷史書，如果不是再晚上睡不著，我根本不會(huì)看歷史書的。
那天晚上，我總是睡不著，我就要爸爸給我講故事，爸爸給我講的就是“官渡之戰(zhàn)”袁紹被曹操打敗的事，爸爸講著講著，我聽的太入迷，腦子里不停的出現(xiàn)那時(shí)打戰(zhàn)的情景，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我一醒來，還想聽爸爸講三國(guó)里的故事，但是爸爸故告訴我說：“你如果想知道三國(guó)里面的知識(shí)，就要用自己的眼睛去看。”
爸爸給我買回了一本《三國(guó)演義》，晚上，爸爸媽媽都不在家，我因?yàn)榭吹奶朊赃B飯都忘記吃了，當(dāng)我饑腸轆轆的時(shí)侯，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，揉了揉眼睛，把飯熱了一下，隨便的吃了幾口，就繼續(xù)看起來了，在這本書里，我學(xué)到很多知識(shí)，也知道了許多歷史的故事，如：張角三兄弟起義，結(jié)果被劉備、袁紹、曹操打敗了，官渡之戰(zhàn)，袁紹一共有70萬大軍，而曹操7萬大軍打敗了曹操雖然贏了，但在赤壁之戰(zhàn)，曹操經(jīng)歷了大悲痛和大歡樂，曹操在赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)沒敗過，曹操的百萬軍馬在赤壁之戰(zhàn)被劉備和孫權(quán)打敗了，火燒赤壁給我留下了一個(gè)深刻的印象。
其實(shí)讀三國(guó)給我影響最大的就是我對(duì)歷史有了更多的了解，也悟出了一點(diǎn)道理：不管做什么事都不能焦燥，要聽取別人的建議！