優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。這些優秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨特的創意,值得我們認真學習。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇一
“假如你跌倒了,翻個身,仰望星空。”
生活,不僅僅是生存和活著,而應該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。
十三歲的年紀,正值豆蔻年華,花一般的少女,綻放著甜蜜的笑容,那時我正是一個單純無憂的少女,成績優良,性格開朗,朋友眾多……家庭的滋養和朋友的愛護使我成為了一個小公主,無憂無慮地生活是我的寫照。
“小a,第五十一名!”猛然抬頭,班主任正推著鼻梁上那副老花鏡,瞪著那雙射出精光的眼睛看著我,“你怎么回事啊?啊!一下子跌了四十幾名啊!你這樣成績一落千丈怎么行!你這段時間都在干什么!還想不想讀了!”班主任氣憤的'話語和同學驚奇的眼神讓我愣在座位上,班主任說什么我也聽不進了,震驚和悲傷從眼眶溢出來化為一滴滴晶瑩的淚珠,首次遭受如此重大打擊的我幾乎一蹶不振,朋友的關心我也視而不見,漸漸的,我發現我變得孤身一人了,一夕直接失去了一切!我的生活像是滴上了一滴黑墨水。
到了初三了,我明白了不進則退,“荒于嬉”的道理,于是我開始努力,起初稍有成效,從五十一到三十一,我的畫卷上多了一點白色,可終究化為一抹煙塵,成績再一次跌回了谷底,五十六,五十八,七十二,后來,我開始麻木肆意了,從原先的沒有上九十分而難過到后來為及格而慶幸……白色有限,黑色越來越多,暈染開來,就成了灰色。
終究是沒有逃過中考的失利,活得像個木偶人一般的我久違地感覺到了難過,流下了悔恨的淚水,渾渾噩噩地,我選擇了復讀,心里的擔子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我,愛護我的朋友們,你們的小傻瓜終于要獨自面對上帝的考驗了,少女的天空變成了憂郁的藍色。
人生正是有無數經歷組成的,為了是什么顏色只有你自己能夠掌控,這些經歷會使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇二
六月份的天氣,極其的熱,而我們卻在這樣的環境下慢慢成長起來。我很榮幸,能成為名山農場學校小學足球隊的一員,我既興奮又緊張。
我心里忐忑不安地想:如果我沒踢好怎么辦?就在這時,老師給我們打電話了,明天來訓練,早上八點。聽了這句話,我的心異常激動,明天就要開始了嗎?努力吧,不要讓我們學校丟臉。
我們幾個齊心協力,突破了好幾個難動作,現在,我們覺得自己已經很厲害了。這時,老師跟我們說:明天各農場會來比賽,展現我們實力的時候到了。說罷,我們朝天空大吼一聲名山農場最牛。這句話好像整個農場的人都聽到了,我們也都開心的笑了。
終于,到了明天,我們整裝待發迎接我們的第一場對手局小,開始上場了,采用五人制的踢法,剛上場感覺他們的實力非常強,最后,還是以0比2,輸下了這場比賽。下一場,是共青農場,但是最后以0比1的成績又輸下了這場比賽,我們灰心了,一個個都垂頭喪氣,老師安慰我們說,還有去寶泉嶺的那幾場呢!我們幾個好像又加滿了油渾身是勁。
終于那天還是到了,第一場遇上了我們的老對手共青農場,剛上場我們就進了一球,這場輕松的贏了。最后我們以14個農場,第六名的成績獲得勝利,一個個都非常高興。
雖然這么熱的夏天,它讓我收獲了許多東西,感謝那個讓我成長的六月。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇三
黑壓壓的人群,仿佛都在盯著我。臺下的聒噪,使我更加焦躁不安。我只敢盯著臺下的墻壁,心里發虛。人們的臉上到底是嘲弄的譏笑還是由衷的鼓勵?我害怕,害怕他們會撕開我膽大恣意的外表,讓一切的懦弱都赤裸裸的暴露在燈光之下。
燈光太強,我瞇了眼,是退縮還是堅持?
嗯?真的有人會注意我穿裙子的樣子極怪異,我的聲音略帶沙啞嗎?我笑笑,總要替自己試一試。誰都會在意別人的眼光,可不見得誰都有勇氣去嘗試。我站在這里,就已經成功了,不是嗎?我努力勸慰自己,抬起頭,挺直腰,那一刻,我覺得自己瞬間有了力量,真的很棒!
我不再看重別人的眼光,我頓了頓嗓子,慢慢開口。在舒緩的音樂和我自己的聲音里,四月的雨,仿佛溫柔地停留在了我的身上,我的心里。我感覺自己像一只蝴蝶,沖破了那層其實薄薄的繭,正展開美麗的翅膀。觀眾的反應是贊賞還是嘲諷,是批評還是鼓勵,于我,都不再重要。
我帶著自信的笑容走下舞臺,留下臺下熱烈的掌聲。我曾懼怕的朗誦,卻教會了我戰勝自己,收獲了信心。讓我能夠勇敢從容地在那么多的人面前,做好自己該做的事。但丁說過,走自己的路,讓別人說去吧!至少在今后的日子里,麻煩來了,我不再只做逃兵。更不會遇到困難,就一味去抱怨,去嘆息,而是抹抹淚,勇敢地向前。
那次之后,有老師的褒獎,也有同學的不理解,我都悉數笑納。我很清楚地明白自己很棒,這就夠了。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇四
那天是星期二,上學的路上我遇到了我的好朋友,我們互相打了個招呼,就一邊聊天一邊往學校走去,她還告訴了我上周末去旅游,買了一個新的筆袋,他還把筆袋拿出來給我看。這個筆袋的圖案和樣式都是我最喜歡的,在我的軟磨硬泡下,她終于答應把筆袋借我用一天,但只能借給我,不讓別人用。
到了學校,我拿著她的新筆袋擺在桌子的左上角。我的同桌看到了,問我:“這是你新買的筆袋兒嗎,能借我看看么?”我說這是別人借我的,他不讓我借給別人。可是都這樣說了同桌還是不罷休,而我也一直不答應。要知道我同桌可是班里出了名的破壞王,什么東西一旦被他用了,那十有八九就會被他弄壞。要是我把筆袋借給他弄壞了,我怎么去向我的好朋友交代?說什么我都不能把筆袋借給他用。
誰知道同桌趁我不注意,竟然偷偷把筆袋給拿走了,等我發現已經晚了,他把筆袋的拉鏈給弄壞了。我心里暗暗叫苦不迭:這下可慘了,我該怎么跟她交代啊,那可是她最喜歡的筆袋!
放學后,拿著壞了的筆袋去找她,她看見自己心愛的筆袋被弄壞了,就生氣地對我喊:“這筆袋可是我第一次帶來學校就把它借給你了,你居然給我弄壞了!你太讓我失望啦!”我本來想好好跟她道歉,然后再賠她一個新的筆袋,但是看到她這個樣子,我也生氣了:“這又不是我弄壞的,關我什么事兒!”就這樣我們之間鬧掰了,從那以后我們再也不理對方。
幾天后,我一個人走在回家的路上,看到她跟別的同學嬉鬧,心里酸酸的。以前放學都是我們兩個一起走,而現在卻只剩下我一個人了,看著現在的她,我突然想起了以前發生在我們之間的事。有一天我把老師的一份重要的資料弄丟了,這件事只有我們兩個人知道。老師追究起來,他怕老師說我就替我背了黑鍋,想到這里,我突然有些后悔。她一直對我這么好,可我呢?弄壞筆袋這件事本來就是我的錯,可我卻一時沖動和她吵了起來,多傷她的心啊。
我再三思索,還是決定去找她。我向她真誠的道了歉,并把新買的筆袋兒給了她,她也非常寬容的原諒了我。
通過這件事,我也明白了很多道理。無論做什么都不能沖動,會害人害己,而且自己有錯就要及時改正,只有這樣,才能和朋友們真心相待,友好相處。
每個人的成長路上都會有很多經歷,而這每一段經歷都會帶給我們不同的收獲。
雨還在下,水珠在窗戶上撥拉輕彈,敲出一個個玉石一樣的音符,流淌到內心深處,將心花澆灌。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇五
恍惚間,我看見一朵花在夏日的光輝中應得分外鮮艷,在露水的點綴下,更顯明媚,一滴露水落下,浸入土地,浸入了我的心。
今天,就要和哥哥分別了。這次離開,兩年后才會再見。因為成績不好,哥哥高考落榜了,爸媽不想讓他如此的沒出息,便將他送去部隊。是啊,插上了翅膀總要高飛,就算你不是雄鷹,可該飛翔時,依然要展翅。
一直都很安靜的哥哥第一次跟我說這么多,我那不爭氣的眼淚一直在流。哥哥輕輕擦去我的眼淚說:'第一次哭,有人會哄你,第二次哭,有人會陪你,第三次哭時,只有你承擔。'對啊,人生不就是這樣嗎?不可能在別人羽翼下安樂一輩子,自己要強大起來,才會堅強,我在心底默默許下一個承諾:待哥哥回來之時,我會以最好的姿態迎接他。
哥哥戴上紅花,轉身,走了。我沖那個堅毅的背影揮了揮手,和他告別,心中有看不盡的無奈與孤寂,心中千般不舍,于是再三回頭。車門口的哥哥沖我一笑,那一笑有著無窮的感染力,雖不為最美,卻像一片陽光有驅走一切陰霾的力量了,使我覺得天一下就亮了,讓我看見一片春暖花開。
扭頭,轉身,再見。原來:離別并不是一件悲傷的事,只要我們把心放開,放寬,一切還是那么美好。未來還有許多事要我們去做,生命只能向前,和過去說'拜拜'。
天,亮了。一只鳥飛過,不留痕跡……。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇六
走過陽光,走過風雨。走過的歷程,都是風景。
——題記。
坐在寢室里,俯瞰著操場。女子組八百米的決賽正激烈的進行著,場邊的同學拼命的吶喊加油,我暗自傷神:不能同那六個疾風般的身影一樣揮汗如雨。
這是我的幸運還是不幸?
腳邊,是剛換下的臟衣服,滿是泥濘。塊塊泥斑像是烙在了衣服上,更刻在了我的心里。
悶聲苦笑,眼淚悄然滴落在泥斑上,眼淚也被染成了黃色,泥斑卻化開了些。
雨天,地滑,摔跤,該是有多狼狽?倒地的那一刻,大腦是空白的,場邊同學急切的呼喊才將我拉回現實。
你全力奔跑,可本就不出眾的你又怎能迎頭趕上?盡了全力,卻還是無緣決賽,看看名次,不摔跤是否還會與決賽失之交臂?我,不知道。
片刻遙想間,八百米已經進入最后一圈,選手們的速度漸漸加快。
一個踉蹌,她,摔倒了!摔倒在跑道上。我竟有點幸災樂禍,但更多的還是揪心。
快起來啊!她撐著胳膊,卻沒動,似乎摔得很痛。我不顧剛摔傷的腿,挪向窗邊,只為看得更加真切。
一個……兩個……又一個!快啊!那么多人都超過你了!她勉強撐起來,腿還有點抖,我知道那有多痛。在這場比賽中,也許只有我清楚那種痛。
終于,她緩緩起步,一抹額頭的汗水,任它們揮灑在跑道上,即使滿是泥濘。
一步,兩步……她的動作極艱難。我看不清她的表情,但感受到她的堅持與信念。她的每一個動作都伴隨著我的每一聲心跳。此時,我有過那么一種感覺:我就是她,她就是我!
終于,她到了終點,把我的期待也一同帶了過去。
再看看臥在地上的臟衣,沾染著污泥,也浸透過汗水。同是一幅風景,同是一幅圖畫,別樣動人,別樣美麗!褪盡了名次的浮華,才看清拼搏的精彩!
有人說,把彎路走直的人是很有能力的,因為它們更快的到達了終點。但把直路走彎的人同樣充滿智慧,因為他們看到了更多的風景。無論如何,都是獨一無二的收獲。
走在陽光中,就看“陽春布德澤,萬物生光輝”的絢爛,行走在風雨里,就品“隨風潛入夜,潤物細無聲”的靜美。你的每一步,都是動人的風景!
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇七
“你倆出來一下。”英語老師喊到。
我有些倉促地走了過去,短短的路上每一步都似刀割。恍惚間,我站到了老師的面前。
“以后就由你來代替她的位置吧,具體工作可以問我。”老師先用手指了指新課代表,又輕指了下我。接著,她把臉偏向一側,開始對新課代表叮囑要做的事。只見她有些嚴厲地皺著眉,嘴巴不停張張合合,時不時瞪大雙眼。
字字扎心,這是我的閉幕詞,也是新課代表的華麗開幕。
我微微抬頭,強忍住內心的洪流。咦?天好像失去了先前的藍,云彩也褪去了無暇的白,露出絲絲污痕。句句叮囑扯出幕幕往事,回憶越是在要失去之時,越開始躁動不安——它化作絲絲細線,每觸碰一下,都會牽扯成千上萬的疼痛;它又化作鋒利的匕首,毫不留情地將心臟劃破。
疼痛席卷全身,滾滾熱淚在眼眶中打轉。
“走吧。”英語老師說道。
走吧,走吧。我強扯了下嘴角,忍住絲絲苦楚。然后,轉身離去,像極了麻木的玩偶,在黑暗中黯然離去。沒有鮮花和掌聲,只剩玩偶心中干巴巴的留戀。
我輸了,狼狽而又不堪。
可是,我不會就這樣放棄。
就當作這是潮水吧,漲漲落落。我不遺憾,因為我曾卷起滔天巨浪,遮天蓋日;我也不會就此停步,因為每一次退后,都是為了發起更大的沖擊,演繹最輝煌的自己。
就把這小小的.經歷當作一陣清風,風吹過了,無聲卻留下痕跡。縈繞心間,時刻提醒自己。
有人說:“失敗乃成功之母。”對啊,只要別灰心,不斷地挑戰自己,總有一天,我終會攀上勝利的巔峰。
感謝經歷。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇八
人生的組成,正是那一個個經歷組成的。有的經歷是高興的,有的經歷是傷心的,也有許多人的經歷是有相似的,但我的經歷卻是為數不多的。
記得那次,我還在讀小學因為放學不想去晚托,便和幾個好朋友在學校對面的小區玩起了抓人游戲,開始大家玩的十分高興,一群人在你追我,我抓你的瘋跑。突然,一個男生說:“我們玩間諜大戰吧”說著,便給每個人安排了身份,大家準備好,他開始倒計時數起:30201098…等數到1時,每個人都瘋了一樣的向消防樓梯的樓上爬去,很努力的才跑到5樓,就在快要跑出消防走道的門時候。發現已經有個人跑出去并把門關上。在這萬分時刻就聽見有人大聲喊道:“***你就是間諜。”就在這個時候,間諜同盟數數負責抓我們的同學也快爬上來了,在萬分緊急時刻間諜同學手一松,重重的消防大鐵門“砰”的一聲關起來了。當我剛要繼續逃亡的時,手好痛,好痛,才明白什么是十指連心,抬手一看好多血,看著自己手上的血我茫然不知所措的呆傻在原地,無法忍受的痛讓我撕聲裂肺的哭起來。
就在這時,樓層里的老奶奶聽見了我的哭聲走出來巡看,并且愛心的拿了創可貼給我暫時包扎,圍觀的阿姨還拿出手機聯系我的`媽媽。就在大家的幫助下,我被送到了醫院。
到了醫院,醫護先是幫我傷口清理,再做拍片檢查。很不幸的是醫生診斷我的中指是粉碎性骨斷裂,就這樣我被醫院收留住院并需立馬手術,在折騰到凌晨一點多我被推進手術室,進了手術室在醫生的幫助下我便睡著了,沒錯,就是打了麻藥。也不知過了多久,一覺醒來我被推出手術室門時,第一眼看到帶有淚痕的媽媽和焦慮的爸爸,在那一瞬間,我好像才明白電視中,手術室外家人的焦急和得知手術成功后家人的喜悅。
經過這次經歷我明白了很多,尤其體會到“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”我們要好好保護自己的身體,以免父母擔心憂傷。也讓我明白了,嬉戲打鬧玩耍時可不能玩門,會有危險發生。還有放學要及時回家,是避免危險最有效的方法。更希望通過我的這次經歷也給身邊的朋友一個警示,遠離危險。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇九
風,沒有感情的吹刮著,天上的烏云越來越大,早已遮蓋了那驕陽。我走在路旁,看著天上厚厚的云層,讓我不禁濕了眼眶。
伴隨著雨勢的增大,我只好連忙小跑到一旁的屋檐下,弓著身子,雙手緊抱自己,讓自己覺得暖和些、忽然,一團鮮艷的色彩吸引了我的目光。我定晴一看,啊,原來是菊花。
只是,它們現在正彎著腰,一幅任人欺負的模樣讓我有些疑惑,好半天我才反應過來,是這猛烈的雨讓它們無法直起身板。眼見著,它們就要被這雨打敗,我的心,也不禁替它們懸起來,這可怎么辦?我連連搖頭:
就在我以為這光彩正要消失的時候,奇跡發生了。它們正努力地挺起身子,緊湊在一起似乎想要共同進退,即使是這樣強烈的風,也沒能將他們吹開。
可盡管它們做出了反抗,但在反抗的同時雨勢也是只增不減,突然,一朵嬌小的菊花倒下了;我的眼眶為它而濕潤,還沒等我反應過來,又有一朵艷麗的菊花倒下了。
伴隨著它們一朵又一朵的倒下,希望早就離它們遠去了;我垂著眸子,呆呆地望著它們時間一分一秒地過去,直到我發現雨勢正在變小,眼里的光亮才重新展現出來。
它們并沒有放棄,仍舊在堅持,直到雨停了下來,天空中的彩虹奪目的映照在天上,我看著天上的彩虹,又看了看剛剛迎接勝利,正在慶祝的菊花,我笑了。
前天邊雨后的彩虹是那樣炫爛多彩,一點挫折是無法將我們打敗的,只要堅持下去,方能戰勝黑暗,迎接屬于你的那道彩虹。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十
家——我們的港灣,我們以前不這么覺得,外面的世界多么美好,我喜歡的是與朋友到外面玩,而不是喜歡并枯燥的家。可從那以后我覺得家既溫馨又可愛。
“唉,十點多了,差不多可以回去了。”等一下啦!家里好無聊的。”這時原本皎潔的月光消失得無影無蹤,雷鳴聲聲,大家不歡而散,各回各家。我飛快的騎著車,路上下起了蒙蒙小雨,轉角處地上的塵土已被雨水覆蓋,我飛快地上灰水高高濺在臉上,汗水與污水交融,雨越下越大,視線已漸漸模糊。路邊的陰暗小巷里沖出一輛沒有開車燈的小汽車,他在雨水中像出膛的子彈,直奔我駛來。嘣,車一下子呼嘯而過。與中間起到黃渾浪花連同沙石飛進我的眼睛。我的手不停地抖,車被水中的石頭絆了一下,掉進了路邊的水溝,膝蓋上磕了一道大大的疤痕,血不停地往外滲,那時,多么無助,多么孤獨,我泣不成聲。坐在雨中。我用手擦掉血,拿出口袋里的紙巾用濕漉漉的塑料袋簡單的包扎一下。拖著單車我一拐一拐的走著,整個人在雨中發抖。
走到了郊外的小路,雨水沖成了泥濘的小河,我挽起褲腳,雙腳的指頭能感受到沙子的沖擊,終于到了家門口,爸爸開了門,看見我狼狽不堪的樣子,立馬拿出了衣服把我緊緊包裹住,媽媽也急匆匆去放洗澡水,并給我消毒。擦藥。奶奶趕緊還給我熬湯。我的身子暖暖的心里也暖暖的。
無論什么時候,家都是我們心靈的港灣,她給了我們很多慰藉與快樂。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十一
窗外的雨淅淅瀝瀝,一滴滴打在我的心上,那些記憶倏地一下涌上心頭。
那天是星期二,上學的路上我遇到了我的好朋友,我們互相打了個招呼,就一邊聊天一邊往學校走去,她還告訴了我上周末去旅游,買了一個新的筆袋,他還把筆袋拿出來給我看。這個筆袋的圖案和樣式都是我最喜歡的,在我的軟磨硬泡下,她終于答應把筆袋借我用一天,但只能借給我,不讓別人用。
到了學校,我拿著她的新筆袋擺在桌子的左上角。我的同桌看到了,問我:這是你新買的筆袋兒嗎,能借我看看么?我說這是別人借我的,他不讓我借給別人。可是都這樣說了同桌還是不罷休,而我也一直不答應。要知道我同桌可是班里出了名的破壞王,什么東西一旦被他用了,那十有八九就會被他弄壞。要是我把筆袋借給他弄壞了,我怎么去向我的好朋友交代?說什么我都不能把筆袋借給他用。
誰知道同桌趁我不注意,竟然偷偷把筆袋給拿走了,等我發現已經晚了,他把筆袋的拉鏈給弄壞了。我心里暗暗叫苦不迭:這下可慘了,我該怎么跟她交代啊,那可是她最喜歡的筆袋!
放學后,拿著壞了的筆袋去找她,她看見自己心愛的筆袋被弄壞了,就生氣地對我喊:這筆袋可是我第一次帶來學校就把它借給你了,你居然給我弄壞了!你太讓我失望啦!我本來想好好跟她道歉,然后再賠她一個新的筆袋,但是看到她這個樣子,我也生氣了:這又不是我弄壞的,關我什么事兒!就這樣我們之間鬧掰了,從那以后我們再也不理對方。
幾天后,我一個人走在回家的路上,看到她跟別的同學嬉鬧,心里酸酸的。以前放學都是我們兩個一起走,而現在卻只剩下我一個人了,看著現在的她,我突然想起了以前發生在我們之間的事。有一天我把老師的一份重要的資料弄丟了,這件事只有我們兩個人知道。老師追究起來,他怕老師說我就替我背了黑鍋,想到這里,我突然有些后悔。她一直對我這么好,可我呢?弄壞筆袋這件事本來就是我的錯,可我卻一時沖動和她吵了起來,多傷她的心啊。
我再三思索,還是決定去找她。我向她真誠的道了歉,并把新買的筆袋兒給了她,她也非常寬容的原諒了我。
通過這件事,我也明白了很多道理。無論做什么都不能沖動,會害人害己,而且自己有錯就要及時改正,只有這樣,才能和朋友們真心相待,友好相處。
每個人的成長路上都會有很多經歷,而這每一段經歷都會帶給我們不同的收獲。
雨還在下,水珠在窗戶上撥拉輕彈,敲出一個個玉石一樣的音符,流淌到內心深處,將心花澆灌。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十二
收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。
讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動,收獲了堅持而又不懈的意志。
讀書中我收獲了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義讀書的真諦!
讀書如同跨時空的游玩,收獲生命中美麗的風景線。
同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛讀書的真諦!
讀書是在體驗生活,收獲了大自然的美妙。
而生活中的智慧,書中也無所不有。
可見,生活與讀書的關聯,多么緊密,多么不可分割。
所以說,讀書就是在體驗生活,體驗生活百態,體驗生活的五彩繽紛。
讀書中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的.繽紛讀書的真諦!
收獲,存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲:
考不好收獲書中的經驗,放松時收獲書中的愉快,玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書籍中。
我愛讀書,因為它給了我無盡的收獲,收獲在讀書!金子。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十三
“奶奶,你去哪兒,出去玩嗎?我也去。”當年我5歲,她47歲,我喜歡她背我上街,喜歡她給我買的小鞋,喜歡所有和她在一起的時光。
可就在那個暑假她離開了我。那一天,我們像以前一樣,她正要背我上街,當時年幼的我什么也不知,并沒有發現她的行動有些緩慢了,突然就想吃年糕,她便一口答應了我。可我們剛要出門的時候,媽媽過來對我說:“你快下來,買年糕的地方離這里很遠,你這么大了還要奶奶背著會累的,快下來。”本來晴空萬里,馬上就來了幾朵烏云,一陣雨嘩下來了,奶奶見狀對媽媽說:“小孩子還小,你這么兇干嘛,5歲的小孩有多重不要緊的,累不到我。小家伙不是要吃年糕嗎?走,我帶你去買。”我聽了,咧開嘴笑了,媽媽原本還想多說點什么的,但她讓媽媽不要繼續說了,媽媽也只好作罷。
誰也沒有想到陰天就這么快要來了。我們買完糕,已經是半晚了,到了家,背著我的奶奶把我摔到了地上,糕也撒了一地,痛得我坐在地上哭。突然,我不哭了,因為奶奶倒在地上了。我連忙上前搖叫著,可奶奶就是沒反應,這時候媽媽回來了。一陣哭喊聲涌來,我聽見媽媽打了個電話后,外面來了輛奇怪的車,發出奇怪的聲音。媽媽帶我和她坐上了那輛奇怪的車。下車后,一陣什么味道涌入了我鼻口,讓我陣陣做嘔。
我看見奶奶躺在一張床上,被一群穿白衣服的人推進一個房間。過了很久,出來個人,對母親搖搖頭。姨夫,外婆們他們都來了,母親跟她們說了什么,我不知道。奶奶被推了出來。過了一會兒,她被放進了一個透明的棺木里,不管我怎么怕打著玻璃叫她,她都不應我。我拉了拉媽媽的手說:“媽媽,奶奶她怎么不理我了。”媽媽蹲下來哭著對我說:“她去打貓了,她打貓去了。”“那為什么不理我,我要奶奶”“別鬧了,你奶奶去打貓去了,不會再回來了,你再也見不到她了。”我傻了也不哭了,我只知道那個曾經喜歡背我上街的`人不會再有了,不會再有人帶我跑很遠的地方買糕了。
現在,我已經15歲了,雖然事情已過了10年,在經歷了這場離別后的我,永遠也不會忘記我會讓自己身邊的人,關愛我的人給予體諒、理解。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十四
佛陀說:我本身不會游泳,是師父逼著我學會游泳。今日能逃過一劫,完全是師父對我的教誨啊!
是的,人生中沒有一次經歷是沒有別樣的收獲的。今天的成功人士會感謝過去的自己所收獲的優良成長經歷。相反,虛度光陰的懶漢也會悔恨自己過去可有可無的放蕩經歷。對于人生這條漫漫長路,大大小小的經歷正是組成大路的鵝卵石。經歷與成長很重要,無論是好壞大小,都將會影響人生未來十年甚至二十年的人生設定。
古有詩仙李白,經歷鐵杵磨針使自己受益匪淺。可他還有另外兩個酒仙,劍仙的稱號。你知道是如何得來的嗎?李白好酒眾人皆知,別人卻越喝越糊涂,他卻越喝越精神。而劍仙又是何來呢?原因是他行走四方手無縛雞之力,常被打劫。爾后李白苦學劍術十年才得來劍仙之名。正是多次遭劫,飲酒作詩的大小經歷,才使李白的三個名號得以流傳至今。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十五
今天,是個陽光明媚的、風平浪靜的平常日子,但是,我今天卻干了件不平凡的事,因為我今天和其它小記者們一起,開心刺激得玩了一下午。
下午,我們一起來到了太倉市現代農業園,參加了一次刺激、又能鍛煉人意志的活動。我們先自由分了組,并選出了一位小組長,“劃毛毛蟲”比賽就開始了。第一局,因為我們組的團結合作,步伐一致,贏了。第二局,我們總結經驗,更是一馬當先,通過我們天衣無縫的合做,依舊顯勝對手。第三局是單人賽,剛開局我們組就落后了,但是,我們組的隊員們還是努力不懈,爭取勝利。雖然到最后我們組還是以微弱的差異,不敵對手。但是我們雖敗尤榮,因為我們都曾拼盡全力。由此可見,我們組的單個成員,實力顯然不如對方,但團隊合作的力量,卻證實了1+12的合作真理。
接著,我們又玩了兩個十分刺激的項目。我們先玩了“爬山”——攀巖。由于是第一次玩,我才爬了六七格就掉了下來。然后,我們又玩了走鋼絲過橋。我剛走上去,就感覺鋼絲跳了起來,原來是前面的人走的時候引起的晃動,再加上有的人覺得好玩,在保險帶的保護下,邊走邊跳……鋼絲晃得越來越厲害了,我一腳沒踩穩,差點把腳伸到河里,幸好我反應快,將雙手緊緊抓住旁邊兩根鋼絲,迅速縮做一團。再慢慢地穩住,穩穩地重新站了起來。繼續往前走,最終順利地到達了終點。
今天,我們小記者不僅鍛煉了膽量,還相互幫助,我們都在這次活動中學到了很多。期待下次更精彩的活動,來增長見識和膽量。
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十六
嘮叨是一種愛,貧窮是一種財富,。只有經歷過,才能懂得多,也就收獲得多。
——題記。
吃一塹,長一智。生活處處有陷阱,等著我們掉下去。電視上經常播著那些所謂“惠民”的廣告,搞什么活動說買一臺手機送一臺平板電腦,總價錢不用八百塊還包郵費。我當時想,天下哪有免費的午餐啊!要是真有的話,非洲就不會有那么多人餓死。可我總是抵制不住這么大的誘惑,好奇心推動了我追求欲望的步伐。
我懷著忐忑不安的心情撥通了電話號碼,只聽見一段重復的話語錄音,來來去去都是一句:“恭喜你,是你在百線交集的時候打進了我們的電話,請不要掛機,我們的工作人員快要核對完您的信息,豐富獎品馬上到你家……”時鐘上的秒針走了一圈又一圈,電話里的錄音播了一次又一次。
十幾分鐘過去了,我聽在耳邊,煩在心里。還沒有人跟我聯系,那邊的人真犯渾。我掛了機,把手機狠狠地摔在沙發上。然后拖著很不爽的身子關了電視,我恨那個電視廣告!
十多分鐘,福不雙至,禍不單行。一條手機短信發了過來:“尊敬的客戶,你當前余額不足10元……”我的眼睛睜大了十多倍,有點兒驚訝加上懷疑。我今天早上剛充過話費,而且是整整的一百塊,又不欠費的。就打了剛剛那么一個電話的,“中國移動”真和我開玩笑。
誰知道我打電話去查,事實就這樣。這不是“中國移動”和我開國際玩笑,而是電視廣告戲弄了我。
再深入一點兒,最大的問題不在于廣告,而在于我那顆貪婪的心。一百多塊錢買不了手機加送平板電腦,卻買了一個經歷,買了一個教訓,不虧本!
賞析經歷是一種收獲(模板17篇)篇十七
希望每個整裝待發的開始,都在這匆匆歲月中為時不晚,我愿意轉身之后重新出發。
大千世界,蕓蕓眾生,每個人的青春都是不一樣的,有的人的青春里充滿了歡樂,有的人的青春里充實著奮斗,有的人的青春里盡是掌聲……而我的青春里,有的卻是令我刻骨銘心的挫折。
永遠忘不了第一次考試失利時母親那張失望的臉,那寒磣的分數,我自己都不敢相信,不過那確實是我貪玩的代價。當母親一言不發時,我內心是多么希望她朝我發火,可是,母親沒有,也正因如此,我懂得了父母的殷切希望,也明白了不付出就不會有收獲的道理。
忘不了第一次參加演講比賽是殘遭淘汰后傷落的心情,當目送對手走上比賽舞臺,看到他盡情的表演,而我只能在那里默默吞下苦果。但正是因此,使我明白,要想戰勝對手、超越自我,就必須付出比別人更大的努力,還有強中更有強中手,以上更比一山高。
曾聽過這樣一個故事:一只倒霉的狐貍被獵人用套套住了一點爪子,它毫不遲疑地咬斷了那只爪子,然后逃命。有人說放棄一只爪子而保全一條命,這是孤獨者的哲學。我覺得有理。但我也有我的想法,那就是:如果這只狐貍不放棄這只爪子不去逃命,而一味的向獵人誘惑它的食物進攻。或拚命的想抖掉套子,都有可能讓其遭遇到失掉整個生命的代價。失掉一只爪子,是它的不幸,但與失掉整個生命相比,誰都能衡量出輕重,做出選擇。
作為人,也是這樣。回想我們自己的許多事情,許多做法吧。是不是有許多時候,想完美而失去的更多呢?有時,你失去的或放棄的并不是那只類似狐貍的爪子,即使有時放棄的是爪子,也是為了整個生命。顧此失彼者不在少數,但“此”是否值得以犧牲“彼”而選擇?往往人們是很少先理智做出判斷的。往往是顧了“此”失了“彼”后才覺得悔之晚矣的。
幻想得到更多的同時,你必須先明確:那是得用失去做代價的。
故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……經歷過這一次次的挫折之后,我漸漸明白了這幾句古話的內涵。
面對挫折,不必怨天尤人,而是應將這些挫折當成寶貴的精神財富,只有這樣,才能迎接更大的挑戰!