優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。優秀作文是一篇好的作文，展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文，首先要明確寫作的目的和對象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇一

梅花對于中國人有特別的含義，梅花它不僅是一朵花那么簡單，它還是一種精神，一種傲骨的精神，一種無懼的精神。今天小編就來分享作文：梅花，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

梅花身姿優美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果;有的白似瑞雪，就象少女的臉龐;有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。

在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中;在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發向上的精神。

啊!梅花我贊美你!

這么高潔的梅，當然!

為什么在百花深處人么偏愛梅花偏鐘情于梅花?是因為它美的緣故嗎?是的，它的確很美，它的美雖然不比桃花艷麗，不比牡丹嬌艷，不比茉莉清香，但它的美是別具一格的美。它的美綻放在風雪中，當人們來到雪地里看見一棵梅花綻放在風雪中紅梅，誰不被它傾倒，誰不被它征服。大雪壓梅花，梅花不低頭。的確。

中國人愛梅花，是因為它傲霜斗雪的精神的緣故嗎?是的，中國人愛的是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。愛的是待到山花浪漫時，她在叢中笑。愛它有靈魂。有骨氣。有品格的精神。梅花為什么能排在“四君子”自首呢?正是因為它這種傲霜斗雪，謙虛樂觀的精神!

梅花美確把美留給了大地，梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一莫余紅換來春滿天地!

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經說過：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎!

梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的.感染力與推動力，它的花語是：堅強和高雅。著名詩人王安石曾描述到：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花那與生俱來的傲氣質，堅韌不拔的品質是無與倫比的!時令所有花兒都望塵莫及的!梅花的這些優良品質不禁讓我想起了那些在戰爭中堅強不屈的人民英雄。董存瑞`丘少云`劉胡蘭......這一個個感人的故事，一個個難以忘懷的英雄，一次次刻骨銘心的感動，那些戰士們寧死不屈`頑強抵抗的精神，給我們一次又一次心靈的震撼。這不就是梅花的精神嗎?梅花是“歲寒三友”之一`“花中四君子”之首，它高貴的氣質與堅強的氣魄，永遠是中國的象征，炎黃子孫的驕傲。他激勵著無數有志青年奮發學習，努力讓中國永遠屹立在世界的東方。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇二

一大幫強盜，緊緊盯著他們，準備等他們掏出錢財，就沖上去拿下。

柳青真想施展一下仙家劍法的十八班武藝，無奈被繩子綁緊緊綁著，動彈不得。她在心里暗暗給自己打氣：加油！一有機會就殺掉所有強盜！

有一個小女孩和一個婦女，因為盤纏都放在包袱里，早被搶了，哪還有錢啊！一個強盜把刀架在那位婦女的脖子上，威脅道：“沒錢是吧？交出來，大爺饒你一命。不然，讓你們兩個，讓你們兩個死無葬身之地！”婦女本是普通老百姓，毫無反抗的力氣，只得苦苦哀求：“大爺，饒我們母女一命吧，放我們一馬吧。求求你了，你的大恩大得，我們永世難忘！”只見那強盜把臉一橫，冷笑著，舉起刀就要砍下去。本來就不堪入目的強盜窩充斥著婦女與孩子撕心裂肺的哭喊聲和人們憤怒的目光。

就在這千鈞一發的時候，柳青拔出劍鞘里的寶劍。柳青已經交出身上的所有銀兩，所以被解了繩子。她從剛才開始，一直在尋找時機，現在，她覺得時機成熟了。只見她手中的劍在空中劃了個圈，直逼那強盜的心窩。那個強盜還沒想清楚，人們已經看到他直挺挺地倒在地上了。

柳青開了個頭，有能力反抗的人紛紛站出來反抗。有的保護老人婦女小孩，有的幫助柳青砍殺強盜。人們有了柳青這個勇敢的姑娘鼓足士氣，是越戰越勇。慢慢地，形勢對強盜們越來越不利，強盜頭子見大勢以去，帶上錢財拔腿往外跑。被眼睛如鷹一般銳利的柳青看見了，連忙追上去。又經一番搏斗，為虎作倀的強盜頭子終于倒在了血泊之中。再回強盜窩看看，罪大惡極的強盜一個不剩，人們正等她這個大英雄凱旋歸來呢！

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇三

從古至今，梅花一直都被國人所推崇，并留下許多古詩佳句。梅花可貴的品格就在于它經霜耐寒，高風亮節。但梅花在我心中，只賦予了兩種形象。

“驛外斷橋邊，寂寞開無主。以是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群放妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”這是陸游寫的一首詠梅詩。他憂國憂民，本詩的梅花變帶有一絲絲凄涼的意味。這里的梅花不僅僅是大自然中的花，也是詩人和一切堅持節操高士的象征。他筆下的梅花經霜耐寒，體現了不怕艱辛的特點，這正是我心中的一類梅花形象。

再來看這首毛澤東筆下的梅花：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”詩人一向樂觀，他要帶領中國人民走上幸福的道路。因而，他筆下的梅花又是那樣高風亮節，鐵骨錚錚。又是一種風格!這種高尚的樂觀的態度讓我喜歡。所以，毛澤東筆下的梅花又是我心中的另一類梅花的形象。

我心目中的兩類梅花都是有著高尚的情操。我愛我心目中的梅花!

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小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇四

這篇寓言故事描寫具體生動，文章有18個自然段，分兩大部分，1——11自然段都是在寫梅花鹿在河邊欣賞自已。它邊欣賞著自己，邊自言自語地夸贊著自己。12——18自然段，是講遇到了獅子的時候，是不好看的四條腿幫了它，而美麗的角卻害了它。

這篇故事和前兩篇相比，情節描寫具體，語言生動形象，文中多次寫到梅花鹿的語言，這些語言雖都是自言自語，但表達了人物豐富的內心活動，感情色彩強烈而鮮明。

教學時要讓學生通過對這篇寓言故事的學習，認識到漂亮的東西不一定實用，最可珍惜的東西往是樸實無華的，所以“實用”也是和種美。

1、認識13個生字，會寫10個生字。

2、感情朗讀課文，了解課文主要內容。

3、了解課文的敘述順序，體會含義深刻的句子。

4、體會課文所包含的寓意：漂亮的東西不一定實用，最可珍惜的東西往往是樸實無華的。

教學重點：了解課文的敘述順序，體會含義深刻的句子。

教學難點：體會課文所包含的寓意：漂亮的東西不一定實用，最可珍惜的東西往往是樸實無華的。

(一)初讀課文，整體感知文章主要內容。

初讀課文，讀準字音，初步感知文章的主要內容。

這篇寓言故事講的是一只梅花鹿在飲水的時候，欣賞自己美麗的樣子，特別贊賞自己美麗的雙角，同時抱怨自己的四條腿太干巴，結果在它遇到危險時，正是腿讓它獲得安全，而高興之時又是美麗的角讓它再次面臨災難。

(二)在感知課文主要內容的基礎上，檢查生字預習情況，落實生字教學。

本課認識的字和要寫的字都比較多，教學中，可以在學生預習的基礎上抓重點進行學習。“斑”與“班”，“陶”與“淘”，“距”與“拒”可以運用區別字的方式學習。“皺”要注意是翹舌音，部首是“皮”。

(三)啟發學生提出具有思考價值的問題，并能在具體的語言環境中解決問題，學習課文內容。

1、梅花鹿是怎樣欣賞自己的美麗的?它有什么抱怨嗎?

2、梅花鹿認為自己哪兒最美?哪兒最不美?

3、當獅子悄悄臨近梅花鹿的時候，它的“腿”和“角”分別起到了什么作用?

4、學習了這個寓言故事，你明白了什么道理?

學生在回答問題時一定要結合課文中具體的語言環境，抓住文中的字、詞、句來解決這些問題。

在理解課文內容時，可以抓住這樣幾句話和這樣一些詞語。

梅花鹿美滋滋地想著，又看看頭上的角，更是贊不絕口：“嘿，我的角枝枝杈杈的，精美別致，好像美麗的珊瑚!或是像猴子那樣一個毛茸茸的禿瓢，真羞死人了。”

梅花鹿久久地站在那里，自我欣賞，自我陶醉著。

從這現兩句話中，可以看出梅花鹿的虛榮。特別是這樣幾個詞語“美滋滋、贊不絕口、羞死人、久久、自我欣賞、自我陶醉”要很好地理解。

而課文的第12自然段和第13自然段中的“噘起嘴，皺起眉，抱怨、沒精打采”這幾個詞也可以看出梅花鹿是非常愛慕虛榮，追求處表美的。

課文的16、17、18自然段的內容是文章的重點，也是文章的高潮，從獅子的“歡喜”和梅花鹿的“戰戰兢兢”地“哭泣”，學生就會明白，美麗的東西不一定實用，實用的東西也不一定是外表美麗的，但它卻是最有價值的。教育學生在生活中更要注重內在美。

在教學中，要注意培養學生借助字典、聯系上下文理解詞語的能力。

(四)讀寫訓練建議。

鼓勵學生抓住課文的主要內容，把這則寓言縮寫成150字左右的短小的寓言故事。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇五

梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放，映襯著雪，點綴著冬天的美麗，可是誰曾記得它呢！

這多么像養育我們健康成長的父母親啊，他們為了我們付出了太多的精力，他們確從來不叫一聲苦，從來沒有埋怨過，從來沒把我們當作是累贅。有了好吃的，第一個想到是我們，想方設法地為我們創造好的條件，為的是讓我們有一個好的生活、學習環境。

我們現在已經長大了，所以我們應該幫助父母做一些力所能及的事，讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背，倒倒茶，早晨為他們做一頓早餐呀，睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小，卻能讓人感動。

父母的愛如梅一樣偉大，我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達我的心情，但是我內心深處一定會說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們！”

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小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇六

農歷“立春”一到，我就迫不及待地在公園里尋找春天，但許多樹仍然沒有發芽，這讓我很失望。但當我看到公園角落里的山茶花、野玫瑰、梅花爭奇斗艷時，不禁仔細觀察起梅花來。

梅花分為臘梅和臘梅。梅花的顏色一般是黃、白、紅。我看到公園里的梅花是蠟梅。無論我離它多遠，總有一股淡淡的香味隨風飄入我的鼻端。我永遠不會忘記這種香味，我會把所有的痛苦和煩惱都“拋”出云端。

梅花很美，但我最佩服的是它的精神。寒冷的冬天，大雪紛飛，其他花草樹木都枯萎了，去“冬眠”，但正是梅花盛開的時候。望著站在傲霜的梅花，我不禁想起兩首詩：

遙知非雪，

為淡淡的香味而來。

沒錯，雪無味無臭，但梅花既香又美，其氣最可敬。

面對寒風中不屈不撓的梅花，我大聲喊道：啊，梅花，我佩服你堅強的不畏嚴寒的精神！

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇七

梅花香自苦寒來。人們喜歡桃花，因為它鮮艷美麗，人們喜歡竹子，因為它那永不服輸的精神，人們喜歡梅花，因為它那凌寒獨自開的孤傲品格。它在奇寒無比的隆冬時節燦然開放，它在眾芳搖落的蕭殺時節獨自展露芳姿，它不因無人而不吐露芬芳，不因在瑞雪紛飛的時節而遺忘對春天的那份承諾。

時光老人送走了春天的嫵媚，帶走了夏天的奔放，在向落葉熔金的晚秋道一聲晚安后，萬物歸藏的冬天終于到來了。

黃色的臘梅花瓣在冬日的陽光下放射著柔和的光芒，它似乎在向我招手，歡迎我這個靦腆的小姑娘。我知道，這黑黢黢的樹干上綻放的一朵朵花兒，像繁星一樣照亮我的內心世界。它不華麗，不忸怩作態，它隱忍，不事張揚，是花神賦予它的報春使命，讓它即便是在零下幾攝氏度的環境里還能夠伸展花瓣，給前來尋覓春天的人們帶來希望!

梅花的出現像冬天里一個紅紅的太陽，像天空吸引眼球的各種各樣的云朵，像沙漠里的一片綠洲，總是讓人心中一震，接下來精神抖索地投入到學習中去。

冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。梅花最可貴的品格是它那堅強、勇敢，不懼困難不會放棄的寶貴品格。我要向梅花虛心學習，面對各種困難百折不撓，尋找屬于自己的春天!

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇八

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

在鄰居的院子里，有一株臘梅樹，每年冬天都會開出許多臘梅花。臘梅是嫩黃色的，就像一個個小絨球，掛在枝頭。

前年冬天，有一天下起了大雪。厚重的積雪蓋在了路邊的樹上，大樹的枝頭開始往下綴，馬路上的積雪很厚很厚，一腳踩下去，腳就會陷得很深。我家的那棵枇杷樹的樹枝已經被大雪壓彎了，甚至斷了好幾個枝頭。我以為臘梅花早就掉光了，可是，我驚奇的發現，臘梅花竟在雪中探出頭來!它們就像一個個雪中的精靈，正在北風中舞蹈。我驚訝極了，臘梅花居然在雪中開得那么旺，那么香!聞著淡淡的花香，我聞到了臘梅花那微弱而又充滿堅強的陣陣清香。

我想：臘梅的堅強我十分佩服，我要像臘梅花那樣堅強，做一個堅強勇敢的好孩子!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”臘梅花還告訴我，只要堅持不懈的努力，不怕任何困難，什么事情都能做成。臘梅花正是因為擁有著這樣的品質，才戰勝了寒冷的冬天，在寒風中競相開放。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇九

奶奶家的山坡上有一棵臘梅樹。雖然它沒有鮮艷的顏色，樹枝也有點枯萎，但它淡淡的香味在寒冷的冬天給人帶來了希望。

雪季臘梅盛開，但嬌嫩的花瓣不怕寒冷的北風。它們散落在樹枝上，非常漂亮。雪覆蓋著它，從遠處看，像白云。

在其他季節，雖然臘梅沒有出現，但臘梅樹仍然矗立在山坡上。

我很喜歡蠟梅，因為冬天來了，其他艷麗的花朵都躲起來了，只有蠟梅還在寒風中怒放。

希望能長得像臘梅一樣壯。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十

深冬，蕭瑟而寒冷，我走在回家的路上。一陣寒意襲來，我把脖子縮進領口，加快了腳步，穿過那片花圃我就可以到家了。

一股淺淺的芳香撲鼻而來，啊，是久違的喈梅花香！我深深地吸了一口，沁人心脾，讓我心神一振。一陣風夾著一片片臘梅花瓣向我飛來。其中，有一片花瓣像精靈似的，緊緊地貼在我的臉頰上，不肯隨風而去。我把它從臉上輕輕地剝下，發現這片花瓣是如此與眾不同，花瓣緋紅，甚至有些微微發燙，而且比普通的花瓣要厚得多，形狀也不同，像—顆比較扁的蛋。

我被自己的想法嚇了一跳，拿花瓣的手不覺用力握緊了。“呼”的一聲，我手心—熱，整個人被一股強大的氣流沖擊，手中扁蛋形的花瓣被我揉碎了，里面鉆出一個齒狀的梅花形小精靈。它渾身散發著醉人的臘梅香。我看呆了，忘記了手上的痛，忘記了跌倒時的傷口還在流血……只是出神地望著它，只見它向我的傷口吹了口氣，奇怪！疼痛感消失了。它從身上摘下一片臘梅花，輕輕往我的傷口上一貼，不一會就取了下來，沒想到傷口不見了，連疤都沒留下，我又驚又喜，連忙向它道謝。它輕輕飛過來，緊緊地靠在我身旁。我高興極了，趕緊把它藏好，徑直向家的方向狂奔而去。

到家后，我連忙打開電腦，試圖在網上尋找那個小東西的相關資料。這時，那小東西卻早已悄悄地出來了，在我的房間里到處玩。說也奇怪，它一鉆出來，房間的空氣就變得格外清新，真不可思議。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十一

花是自然界中令人眼花繚亂的dia。人們喜歡他們，我也不例外。每個人都有自己的類型。我癡迷于花后——曇花一現，被芬芳的百合陶醉，被美麗的牡丹吸引。但我最喜歡的是梅花。

“我不是想爭春，是別人嫉妒。”這是陸游《卜算子詠梅》里的梅花。我喜歡梅花的樣子。我奶奶家附近有兩棵梅花。冬天，兩棵梅花產生淡淡的鵝黃梅花。梅花有五瓣，還散發著淡淡的香味。雖然我愛梅花的樣子，但我更佩服的是梅花的精神。是那么清高，是那么堅強，是那么倔強。梅花越冷，就越美麗嬌嫩。它不同于其他的花，總是在溫暖的春天盛開，但梅花不同，總是在寒冷的冬天給大地增添一抹亮色。我喜歡冬天。看這梅花。

生活中也要學習梅花的品質。毅力，迷人但不光鮮，不怕冷。梅花的品質在我的日常生活中總是激勵著我。每次解不出一道數學題，就想放棄。我會想起梅花的精神，在寒冷中綻放，不怕風欺負雪，那么堅強。我又開始努力，經過一番努力，終于解決了。梅花之所以能在寒冷中開花，是因為她頑強地與寒冷抗爭，這是磨練出來的。俗話說“寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”做人也一樣。只有經過挫折和磨練，你才能成為一個優秀的人。

讓我們從一次次的跌倒中爬起來，讓自己成為一個有梅花品質的人。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十二

這個寒假，我去了南雄的梅關古驛道。那里是粵贛交界處，風景秀麗，山高流清，尤其是梅花繁花似錦，真的令人陶醉。

一踏進梅觀古驛道大門，就被一棵樹上的白梅花吸引住了。白梅既沒有牡丹那么高貴，也沒有桃花那么嬌嫩。它的美如流水般優雅純凈，給人帶來一種清新的美，讓人感到舒適。我站在白眉下，看了很久才離開。

“離大樓還有150米。”關樓是廣東和江西的交界處。離官樓不遠，我自然很開心，臉上帶著幸福的神情。就在這時，爸爸突然抓拍到了這一幕，“哈哈！女兒笑起來真好看。”爸爸說。我氣憤地說：“我還沒準備好呢！”爸爸笑著說：“你頭上的梅花好美，不射也得射。”我“撲哧”一聲笑了出來，然后我抬頭看著上方的梅花。那些梅花是藍色的。雖然是青色，但也沒那么害羞。它有著對生活的熱愛和向往，但青色看起來并不那么堅定。花瓣，一朵一朵，都含有一點微醺，讓人著迷，青梅竹馬也讓我深深著迷。

離樓還有30米的時候好像離樓很近，走兩三步好像就要關門了。我邊走邊環顧四周。突然，我看到一棵紅色的李子樹。紅梅的枝頭有幾朵花，有些花在含苞待放，仿佛在等待什么。我想一定是期待春天的到來吧！

我們離開紅梅，很快就到了關樓。我在關樓拍了幾張照片。拍完照片，我慢慢轉過身，和梅花說了聲“再見”。然后，我和父親走到江西。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十三

今天，我和爸爸、媽媽、表妹等，很多人一起去蘿崗看梅花。

經過一個多小時的車程，我們來到了蘿崗區的蘿崗香雪山公園。這些梅花可漂亮啦！有粉紅色的，有紅色的，還有白的。在兩旁，有很多擺小攤的叔叔阿姨們。我買了一個彈球和一杯豆腐花。

今天，我玩得很開心！

淡淡的藍天，淡淡的云，清新的空氣中飄著淡淡的清香。

轉眼一個彎，啊！滿山坡的花，滿眼的人。

花比人美麗，人比花可愛，這里的花跟我爺爺培養的花不同，它們是滿上遍野的。這里的人與平時路上看到的不同，他們是笑容滿面的，仿佛是與花比美。

爸爸抽煙，我發現他不會把煙頭丟在地上，總是找個垃圾桶丟進去。

媽媽負責我們露天午餐，吃完之后總是把地面收拾的干干凈凈。

周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去梅花山游玩。梅花山真美，滿山都是盛開的梅花，爭芬斗艷，散發著幽幽的清香。梅花的品種很多，有垂枝梅、美人梅、鳳蝶梅、蝴蝶梅，梅花顏色也是五顏六色的，有大紅、綠色、粉色、黃色、兩種顏色相間。

最有趣的是我和爸爸在廣場合作放風箏。我舉著風箏迎風跑，聽到爸爸的口令：“放！”我就馬上松手，爸爸拽著風箏線，一松一放，慢慢地風箏就飛上了天，越飛越高，我心里真開心。

梅花山真好玩！

聽說梅花開了，于是，爸爸媽媽就帶我去賞梅。梅花山上，梅香四溢，游人如織。

梅花姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了，就像一個個小喇叭，仿佛正吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；有的還是花骨朵，就像一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏，姑娘起舞，彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌著五彩斑斕的春光。

梅花山讓人流連忘返。

一大早，爸爸就對我說：“這幾天是觀賞梅花的最好時節，走帶你們去賞梅！”我開心極了！

梅花山是南京市區著名景區，和明孝陵是一個景區，我們就一起參觀了一下。

梅花山上建有“觀梅軒”，登軒觀梅，梅山梅花盡收眼底，令人心曠神怡。梅花山以品種奇特著稱，山上廣植梅樹5000多株，有紅梅、綠梅、黑梅等150多種。

對讓我難忘的還是小吃一條街，哪里的小吃可真多啊，有小籠包、烤魷魚、豆腐皮、狗不理包子等。我這下好好的大吃了一頓，媽媽說：“本來是過來減肥的，這下是白減了！”

真是愉快的一天！

周末，爸爸媽媽帶我到溧水梅花山游玩。

通往梅花山的路上早已車水馬龍，我們只好步行進入，走了好久，終于到了盼望已久的梅花山。哇，好多人啊，到處都很熱鬧。我們欣賞了好多梅花，有的已經完全綻放，聞上去有一種淡淡的梅香，有的還未開放，鼓著花苞兒，湊上去才聞到那一點點的清香。我們看了好幾種梅花，紅的、黃的、白的、粉的……有的一根枝條上有兩種顏色呢，真好看！

梅花山，明年再來看你。

我喜歡梅花。因為他不怕嚴寒，在風雪中仍舊挺立。面對刺骨的.寒風，他毫無畏懼。他雖然不像別的花那樣爭芳斗艷，自己在墻角默默的等待，但面對無情的寒風卻挺立。梅花，你的生命是一團火；你的生命是一曲歌；你的精神是一首詩。你那盛開的火焰般的花朵就是對你最高的評價。你好似黑夜中的一團火，燃燒了每個人心底剛強的斗志。

世界包裹成了白色，多出了一絲凄涼，而你卻像一團火一樣仍在燃燒在跳動。

今天太陽終于羞答答的露出了笑臉，我的心情也好了不少。上一次我和朱梓揚去清風公園沒有看到梅花完全開放，今天終于有機會可以再去賞梅了。我還以為這次還要去清風公園，可老爸說我們家的斜對面也有梅花，所以……他話還沒說完，我就飛快的跑下樓。遠遠地我就聞到一股淡淡的香味，尋著香味從遠處我看到一株株梅花競相開放。我走到近處一看，樹枝上掛滿了梅花，可樹葉一片也沒長出來。梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。梅花的香氣引來了美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂和嘰嘰喳喳地唱著歌的小鳥，它們在花叢里興奮地采蜜和跳舞……我馬上舉起相機把美麗的瞬間定格在相機里。

我真喜歡梅花！

我外公種了很多的梅花。冬天花兒競相開放，有紅的、有白的、還有黃的，可美麗了。

到了春天，花兒謝了，樹枝上結下了一顆顆綠顏色的小梅子。今天我又看到了那些梅子，哇！幾天不見，怎么都長成玻璃球那么大了，我趁外公沒看見伸手摘了一顆放進口里，哎呀！好難吃啊！又苦又酸，我心想以后再也不要吃梅子了。

后來，媽媽又給我講了“望梅止渴”的故事，還告訴我梅子是加工后才會變甜。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”古往今來，古人描繪和贊賞梅花的詩篇數不勝數。冬天來了，其它的花都不再開了，梅花卻在剛剛落葉的枝頭開放了。面對風雪，它是那么樂觀、堅強。

我愛梅花，愛它的高潔，謙虛，愛它的一枝獨秀。我愿化作一枝報春的紅梅，喚出春天，喚醒含苞欲放的花蕾！

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十四

無論是花中四君子還是歲寒三友，都有梅花。梅花以其剪雪裁冰，一身傲骨，其香自苦寒來而深受人們喜愛。

大雪紛飛，數九隆冬，地凍天寒，百花凋謝，唯獨那梅花，開得那么鮮麗。梅花的花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛。梅花有很多種顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。梅花開時呈五瓣，中間還有茸茸的花蕊，那纏繞在周身的清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。

梅花，不像牡丹那樣富麗堂皇，不像秋菊那樣婀娜多姿，不像水仙那樣素潔清秀。但梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十五

我喜歡那美麗的水仙花，喜歡那迷人的菊花，也喜歡那粉紅的荷花，但更喜歡那風雪不怕的梅花。

大多數花在春暖時開的，唯獨只有梅花在冰天雪地時開的，風雪越大開的越壯。它們只有在風雪中開的艷。

梅花是世界著名的觀賞花，尤以風韻美著稱，每當冬末春初時，疏花點點，清香遠溢，在中國與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅花的梅果可入藥，梅花沖水可代茶。梅果素可有“健康食品”之稱，可以加工成各式干果，不勝枚舉。梅花也可以賣。

我愛梅花，愛它的堅強不屈的精神，愛它的顏色，愛它的結合起來的美，愛它的芳香，愛它的作用。梅花在我心目中是無比神圣，在我心里被稱為“神圣之花”。梅花是我小時候就愛的花，無法形容我對梅花的愛。

小學四年級梅花梅花（專業16篇）篇十六

今天，我和爸爸、媽媽、表妹等，很多人一起去蘿崗看梅花。

經過一個多小時的車程，我們來到了蘿崗區的蘿崗香雪山公園。這些梅花可漂亮啦！有粉紅色的，有紅色的，還有白的。在兩旁，有很多擺小攤的叔叔阿姨們。我買了一個彈球和一杯豆腐花。

今天，我玩得很開心！