優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力，運用恰當的修辭手法和表達技巧。對于寫作有困惑的同學，不妨閱讀以下優秀作文范文，或許能夠帶來一些靈感和啟發。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇一

初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的?！备吣昙壍膸熜謳熃阏f：“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發書時。

“發書了!”小a一本一本的清點著，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊!”小b連忙問：“怎么了?發現新大陸了?”“哪呀，你看看，這么多練習冊呀!”“嗨，你才看見啊?我都埋怨半天了?！薄鞍?”小a愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊!

片段2：正在測驗時。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇二

正如我輕輕地來：

我輕輕地招手，

作別西邊的云彩。

——徐志摩《再別康橋》。

輕飄飄地，風輕輕地浮動著。

音符輕柔，徐徐地道出小學的離愁別緒，迎來了多彩的初一生活……。

“這位同學，你來唱一下這首歌”a站起來開始唱，過了一會，他的歌聲引起了全班同學的爆笑，原來a唱的過于“專注”，竟然唱跑調了。在我們的笑聲中，散發出了美麗銀色。銀色中的音樂，讓我們更加快樂。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇三

美好的初一生活剛剛過去，我從對它的恐懼，轉變為了喜愛。它像調味罐，包含了酸甜苦辣這四種味道，給我留下了美好的回憶。

臨近考試的一節英語課上，老師毫無征兆地開始檢查作業，看完一部分作業后，她回到講臺，緊鎖眉頭，用書大拍講臺，聽到一陣巨響，讀書聲戛然而止?！盀槭裁瓷洗尾贾玫淖魑耐瓿傻剡@么差？沒有完成的自覺起立，站著復習一節課！_我心想：這下可糟了，為什么我對這個任務全然不知？但是這么多人都站了起來，我還是站著吧。

站了許久，我面紅耳赤，感到無比難受。正當老師出去，前桌同學回了頭，滿臉疑惑：“你不是達到了標準嗎？不用完成那篇作文的，為什么還要站起來？_天吶，我竟然被罰了個冤枉站！于是，我懷著懊悔的心情，站了一節課。

之后，我感到心里酸酸的，既因為自己糊涂地站了一節課，又因為沒在布置的任務時認真傾聽。

初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識，是一種甜。

從最基本的漢語拼音，到形態各異的漢字，在一篇篇有趣的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現實生活中不同的世界。老師們有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經過講解，又會變成一部樂曲。當我們讀透文章時，對知識有了的滿足，這就是甜?；蛘撸斠坏赖览щy重重的數學難題攔路時，我們闖過了關卡，想出了新的解題思路，那種興奮、自豪、贏取新知識的快樂，像一篇樂譜，流暢地流入大腦，讓人愉悅。

初來乍到，第一個迎接我們的就是軍訓。正當我信心滿滿地迎戰時，僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不適應的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行，沒什么辛苦，可只堅持軍姿五分鐘左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就開始頭暈目眩，挺到午休，我才松了口氣。幾天后，我無意看到窗戶，自己的脖子、手臂都黑了一大片！軍訓??！你讓我的身體受到了苦，內心更是對家無比想念，苦不堪言吶！

晚自習時，八位成員被班主任叫到了門外。大家連連遭到了老師的“炮轟_，當時的我腦袋漲得通紅，臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈，讓人感到了辣味兒。這一次，讓大家體驗到了校規的辣、老師的辣。

初一生活豐富多彩，有滋有味，它讓人嘗到許多滋味，增加了不少的知識、經驗，令人回味無窮。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇四

正步的時候特別累，既辛苦又乏味。我們得把腳抬起，離地25厘米。教官一排一排地檢查，檢查需要很長時間，我抬著腳，累得不時失去平衡，站不穩。有幾次差點摔倒?？偸翘_放下，我一會兒就累得滿頭大汗。敬禮禮畢也不容易。手并攏，向外翻20°。不過，這個很快就學會了。

我們又學習了新的軍歌，“嚴守紀律歌”。這首歌很好學，不長。我們唱得聲音很大，唱完后自己為自己鼓掌。但是我記詞記調記得不是很熟。

下午，教官對我們不是很滿意，因為有些同學不太守紀律，隊伍不整齊。但我們都相信，他們能改掉愛做小動作的毛病，做最好的自己。

聽老師說，九月七日要舉行閱兵。我要好好訓練，給學校領導展示一個最好的八班!

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇五

小的時候，每天看著爸媽下班回來后那副疲憊的樣子，總會生出一絲不解，為什么每天都感覺很累的樣子呢?因還小，還不懂每天上班和照顧我的辛勞。直到那一天，我才切身體會到了這種生活。

那天，天朗氣清，我早早的起了床，穿戴整齊后便直奔萬達廣場。為啥?因為老媽提議要帶我去賣報紙，讓我接觸生活。我想著不過是小事一樁，輕輕松松搞定，還聽說這是給貧困兒童捐錢，是可以榮獲證書的，好勝心極強的我便來了勁兒，滿口答應。

到達指定地點，發現總共不過十來個人，是膽小不敢參加嗎?想到這兒，內心的囂張氣焰又高了幾分，我帶上“愛心義賣報紙”的袖標，領了15份報紙，便上路了。

“先生，您需要報紙嗎?剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢一份，很實惠哦!”一個小伙子帶著女生走過，不禁納罕：那個女生應該是他所謂的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質彬彬的樣子啦!于是，我二話不說，便對他發起了“進攻”，果不其然，他從口袋里掏出兩枚閃閃發光的硬幣，“我要兩份，謝謝”，話音剛落，我像是受寵若驚，好個大手筆!才第一次就賣了兩份!我喜滋滋的接過硬幣，然后遞與報紙，便走了。

目光隨意游蕩，不久便落在了一個小女孩身上。她身著一條小洋裙，腳踏一雙烏黑發亮的小皮鞋，梳著兩條精致的馬尾辮，兩只大眼睛似黑葡萄，正“咕嚕咕?！钡霓D著，好個秀氣的洋娃娃!我三步并兩步走上前去，決心對這位小姑娘下手，“小姑娘，你要報紙嗎?”她長長的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛煉她，沒有給予回復，她猶豫了一會兒，終于對我說，“姐姐，我要兩份報紙，一份我我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎?”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉?！爱斎豢梢?，吶，給你!”我展顏一笑，收下兩元錢，心想：真是個懂事的孩子呢，這可離不開一對好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報紙在我手中就變成了兩張，但別說，站著還真挺累的!

最后兩份了，我決定一鼓作氣賣掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風度，便詢問道：“老爺爺，你好，請問您需要……”“不要?！蔽疫€沒說完，就被一口否決掉了，我嘆了口氣，心中真是說不出的委屈，本想一路順到底，可……后來我又捉住一個小姐姐，“姐姐，您要報紙嗎?”“不要，謝謝?！蔽也桓市?，咬咬牙，又說道，“只需要一元，”“不了?！币娝麍桃獠灰?，我只好使出我的殺手锏，“姐姐，如果你買的話，這錢是捐給山區的孩子的，好人有好報，這是最后一份了。”只見她面上閃過一絲猶豫，最終還是掏錢買下了。

此時，我兩手空空，錢包卻鼓鼓囊囊，回想著整個賣報的過程，我心中百感交集：有喜悅，有失意，有過被拒絕，有過被贊許。不容易啊，真不容易?？筛改傅墓ぷ鞅绕饋恚疫@只如滄海一粟般渺小，想著，眼前又浮現出父母下班后那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終于體會到生活的不易，我要努力學習，為爸媽減輕負擔;我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。

這次賣報收獲豐富，因為，我感受到了生活。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇六

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……。

老天待我倒也不薄!一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。

我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后，我的心從里到外涼了個透徹!

要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂!抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習!那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊!

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇七

列夫托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向?！比擞辛死硐?，才能飛得更高，走得更遠。我的理想就是成為一名攝影師。

那天我去看一個風景攝影展覽。里面的作品非常多，我們看得眼花繚亂，給我的印象最深刻的有這么一幅畫：里面拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那個作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那是個多么美的場面，一陣風把落在地上的櫻花卷起，櫻花在天空中飛舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飛舞的櫻花打翻了，櫻花轉了幾個圈，便直線下降，在一剎那，攝影師便在這一瞬間把這么美得畫面定格下，給我們帶來了一種獨特的美的享受。

看著這幅畫，就可以說在享受一種美的事物，你可以看到攝影師按下快門的一瞬間，過了這一秒就不會再有這么美的畫面，所以我愿意當一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機里，美麗的一瞬間很快地閃過，不會再來，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來愉悅的感受。

當然，成為攝影師，就會日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物，難免會辛苦，但我不會怕辛苦，因為遇到一點困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道，成為攝影師就要先學會感受美，無論是什么事物，總有它好的一面，要學會用心感受美、體會美。所以現在我會試著在生活中發現美，并用心去感受。只要我努力過了，我的理想將會離我不遠......

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇八

在經過_千辛萬苦”的努力下，我以優異的期末成績迎來了盼望已久的暑假。而炎熱、漫長的暑假有會怎樣“歡迎”我呢？別急，聽我慢慢告訴大家吧。

暑假，兩個月的時間，許多同齡人只是無所事事。我嘛，雖說與別人大同小異，但畢竟是有一點“小異”的。我有著三個階段——放松、調整、接軌。

我先去杭州和叔叔妹妹玩水，又去千島湖和爸爸痛快淋漓的玩了個夠。涼爽，陪我度過了“放松_階段。

到了暑假中期，也該收收心了。調整便開始了——我是在外公家度過的，我的外公書法頗有造詣，自然練好毛筆字就成了是我的目標，其他都只是業余的了。

當以調整轉為轉為接軌時，玩似乎就離我遠去了。且聽我一首打油詩：

一日之計在于晨，早晨起來讀古文。

上午奧數鋼筆字，下午毛筆練楷書。

練完楷書讀英語，英語讀完才結束。

或許你會感嘆，或許你會驚訝，但人外有人，天外有天，說不定，有的比我厲害多了呢！

不怕同學是學霸，就怕學霸放暑假。因為他們總是有一個充實的暑假。我算不上學霸，卻有著像他們一樣很充實、很有收獲的的暑假。興許，我覺得學霸的暑假生活同我大庭相徑：勞——勤奮刻苦的學習、閱讀；逸——盡情地玩耍，勞逸結合。當然啦，比起我的表姐來，我感覺我還是幸運的，一切都在家里搞定，不用頂著炎炎烈日去上各種暑假補習班。真所謂：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

離開學還五六天，我的暑假生活將完美地畫上一個句號，我該對即將過去的暑假說再見了，同時，我也該進入新的學期了，美好的未來正等著我發起挑戰呢，不是嗎?。?！

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇九

我，是一只來自福建的小鳥，毫無遮掩的天空下，我，孤獨的抽泣著。

——題記。

昨天，那份夢幻。

藍天下，我無憂無慮地飛翔著，爸爸，媽媽，姐姐。都視我為寶，我們一起生活，一起歡笑，一起飛翔，那是一個多么和諧的家庭。仿佛，這份溫馨，會永遠存在，我的家人，朋友們，會永遠陪伴我度過這夢幻般的世界。

今天，這份孤獨。

突然，一聲槍聲打破了這份寧靜，一切的一切化作泡沫，煙消云散。我被這槍聲嚇到了，卷在家中等到爸爸媽媽的歸來可不幸的是，姐姐帶來了父母被獵人打死的厄耗。我的心一沉，可惡的獵人!緊接著，轟隆隆的機器伐去了大片森林，家沒了，刺鼻的化學物質遍布天空，空氣變得渾濁不堪，我的呼吸變得越來越困難，大海上漂浮著石油，姐姐不慎喝了海水，離我而去。災難的到來使我手足無措。我不喜歡這樣的環境。

明天，永遠期待。

殘酷的現實讓我失去了太多太多，迷茫的人類快醒醒把!作為來自福建的一只小鳥，作為著生態中的一員，我深深期盼著明天的美好。暗淡的心光下。我大口大口的呼吸著空氣，也許明天，我就要死去，在生命的最后一刻，我仿佛看到了人類的悔悟，福建早已遍布綠樹紅花，湛藍的天空中，漂浮著幾朵毫無雜質的白云，一群群的大雁呈“一”字形向南方飛去，森林充滿了生機，鳥兒們嘰嘰喳喳的聊著家常，大地萬物和諧相處。人類終于醒悟，他們用心對待每一個生靈，把每一個生靈都當作朋友真誠相待。他們盡心盡力的保護著大自然，維護著生態系統的平衡，不在自以為是、驕傲的殘殺生靈，連獵人也放下獵槍，撫摸這鳥兒們的羽毛。在藍天下，沒有歧視，沒有傷害;只有平等和那純潔。我，喜歡這樣的世界。

星光下，我慢慢的合上了眼，依稀間仿佛看到了爸爸、媽媽和姐姐在夢幻般的藍天下，自由飛翔著。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十

生活中，美的事物處處可見。我們在學習中感受知識的力量，在游玩中感受自然的美好，甚至于在午睡中，也在感受休息的美好。

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！蔽腋惺苌钠婷钆c偉大。漫步于洞庭湖畔，看紫藤萬花燦爛;歇息在黃鶴樓上，觀“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神，無私的生命散發出的集體團隊精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫著自己生命的贊歌，在生命攸關的時刻，螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。

“白日依山盡，黃河入海流?！蔽腋惺茏鎳胶语L光的美好。“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙?！蔽移纷x富春江水的清幽而富有情趣。“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽倚蕾p廬山瀑布的雄偉迅猛。來到潼關，我看那“峰巒如聚，波濤如怒”，不由想到“興，百姓苦;亡，百姓苦?！钡那Ч沤^唱。來到富陽，我聽那泉水泠泠作響，又不由回憶出“鳶飛戾天者，望峰息心?！钡慕^世佳話。

“慈母手中線，游子身上衣?！蔽乙哺惺艿搅擞H情的美好。每天放學回家熱騰騰的飯菜擺在桌上，我又怎能不喜愛家的溫暖;看著母親滿是繭疤和裂口，像冬日中皸裂的松樹皮的雙手，為了回報親情，我又怎能不努力學習。感受親情，我感動了。母親的心有多大，我們走多遠;即使走出了宇宙，我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經因作文跑題而被母親呵斥，現在，我重要的任務確實是要把文化知識學好，只有努力，努力進步。因為這是我滿載著愛和悔的心，幼小的心，對母親做出的小小的報答。真誠地，我要說，感受真情是在感受一種情感美，是在感受人類最偉大的藝術。

在生活中，美無處不在，我幸福，因為我不缺少發現美的眼睛。讓你也擁有一雙發現美的眼睛吧!去美中翱翔，在幸福中成長。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十一

生活是七色板，有勞動的疲乏，有休閑的安逸，有挫折的苦痛，有成功的喜悅。我覺得，生活還需要孤獨時才能感受到的寂寞。

我記得小學時看過一個故事：一個年輕人才華橫溢，但畢竟年輕，心高氣傲，浮躁不安，他因此丟失了無數機遇。他不服，去向一個人請教。那個人好像是寫《圍城》的學者錢鐘書，錢鐘書聽完他的講述，只說了一句話：耐得住寂寞，一時寂寞。耐不住寂寞，一生寂寞。我對故事情節的記憶早已模糊，卻記住了這句話。

21世紀了，像我這樣的00后，基本都是成天呼朋喚友，玩得不亦樂乎，我從未在哪個人的神態上看見寂寞的影子。

秦始皇從小就在軟禁中長大，在各地做人質，受夠了無盡的寂寞，卻在這段時期發奮學習。有一天他回秦，當了皇帝，他以在軟禁中學習的各種資料和長期磨煉出的鐵血手腕才統一了六國。

我們的生活需要動力，寂寞能給人動力；我們的生活需要成功，耐得住寂寞方能獲得成功。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十二

平時爸爸媽媽一看見我動刀要切水果，或者要動火炒菜，都會像見了兔子逃出籠子一樣連連阻攔?？晌移珜W做一道菜感興趣。于是我在寒假里給自己定了一個目標——學做一道菜。

昨天，媽媽終于答應了我的要求，我這個有些嬌生慣養的“小公主”終于能親自下廚了。

這天早上，媽媽做炒雞蛋，我當她的助手，我全神貫注地觀察媽媽是怎么做的。第二天才是我一展身手的時候。我懷著膽怯與興奮的的心情走進了廚房，拿了一個碗和兩顆雞蛋，第一步是打雞蛋。我拿起第一顆雞蛋，將中間部位在碗邊輕輕一磕，雞蛋的中間便裂了一條小縫，我用大拇指使勁從小縫處往外一掰，誰知因用力過大蛋殼被我捏碎了，雞蛋流了滿手。我洗完手后，鼓起勇氣再打第二顆，當做到掰蛋殼的動作時，我吸取教訓，輕輕用點巧勁，果然成功了!金黃的蛋黃和透明的蛋清一同掉入了碗中，我學著媽媽的樣子往里面加了些鹽和少許五香粉，又切了些蔥花調味，用筷子均勻地攪拌后，第一步就完成了。

第二步把煤氣打開，藍色的“小火人”在煤氣灶上歡快地跳起舞來。我趕快往鍋里倒油，不一會兒，鍋里開始冒出一縷青煙，我把攪合好的蛋液學著媽媽的樣子慢慢地倒入鍋中，“嗞啦”一聲，油星在鍋里“啪啪”亂跳，只見蛋液迅速凝固，膨脹起來，成了蛋塊，一陣陣香氣撲面而來。緊接著我給它翻了個個兒，哇，金燦燦的。等另一面也煎好了，我迫不及待地把雞蛋盛入盤中，口水都流了下來。

爸媽圍坐過來品嘗我的勞動成果，都贊不絕口，我更是樂滋滋地吃了整盤的一半呢。

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七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十三

為了營造一個良好的學習與生活環境，需要我們在嚴格遵守學校的各項規章制度外，還要恪守我們班同學共同的約定：

1.上課不說與課堂無關的話。如果影響了上課的秩序，有以下措施：

第一次：給班內唱歌一首并寫一千字說明書的機會。

第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

第三次：給其家長與老師交流的機會一次。

2.遲到(含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動)或早退者，給早晨單獨值日的機會三天。(特殊情況除外)。

3.尊重教師，不得頂撞老師。如有違反，給在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻。(含衛生、環境、經費)。

4.課前充分預習、課中認真學習、課后鞏固復習。

5.認真完成作業，不得抄襲別人作業。如有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍;一周內兩次不完成者，給其家長與老師交流的機會一次。

6.把垃圾扔到指定地點，不得亂扔。不得把零食帶進班級。亂扔者給班內唱歌并寫500字說明書或者做貢獻。

7.講文明，講禮貌，不說臟話。違者寫500字的說明書并為班級做貢獻。

8.同學間團結互助，共同進步，不得歧視同學，不與同學攀比。聽從班干部的管理。違者寫1000字的說明書，并給在班級內做公開的檢查的機會。

9.值日生認真工作，無故不值日者：

第一次：給班內唱歌一首或寫一千字說明書的機會。

第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

10.誠實守信。說實話，做實事。

注：

1.本規定自xxxx年xx月xx日開始執行，望全體同學遵守并進行監督。

2.本規定還有待于完善，望同學們多提寶貴意見。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十四

初一/七年級學生評語大全。

陳可風：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

汪巧敏：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

韓月：在你文靜的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你的成績在班上一直名列前茅。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。特別是作文，你的文章總是能成為同學們學習的范文。愿你永遠進取，去實現自己的理想。

呂仁：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。

羅晨晨：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，學習有始有終，字跡工整，作文很有條理。你是老師很滿意的學生。老師希望你不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。愿你更大膽些，爭取更大的進步。

楊星辰：你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，(本站)我深深地為你祝福！

何麗：你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

鄭子威：你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校各項紀律。你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，本學期成績也有很大的進步。望你繼續努力，使自己變得更優秀。

李恒：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

王杰：你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，是一名優秀的安全委員?？吹秸n堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你發揮大個子的長處，使自己的人生更精彩。

官賀敏：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。

楊宇凱：你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。愿在學習上充分利用你的聰明，老師將關注你的進步。還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

楊志聰：你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習，但字跡要更加工整些。

劉宇順：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

羅雨晴：你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。你鍛煉積極，體育成績好。你工作認真，是一名優秀的生活委員。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

韓亞星：課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

李堯：一個學期的接觸，老師感覺到你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

杜小天：一個學期的接觸，老師喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！

許攀：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績！

羅思薇：你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，使自己變得更優秀。

劉林娟：你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加各項活動，值日工作十分負責。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！

程聰：你是我的語文科代表，對工作你一絲不茍，你把這項工作搞得無可挑剔。作為小組長，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

王宇燃：你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，字跡端正美觀，雖然你上課發言還不夠積極，性格還很內向，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

李小鳳：你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績進步很快。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭取更大的發展！

劉紅云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

楊金龍：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

李威揚：老師知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。短短的一個學年，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記住：沒有最好，只有更好。努力進取，全面發展――優秀，優秀，更優秀！

王子陽：學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。愿你戒驕戒躁，使自己一直優秀。

劉智洋：你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手；你心地善良，對待冒犯你并造成傷害的同學能原諒并幫助他；你積極進取，即使手臂骨折仍堅持學習和鍛煉，并取得了很好的成績，本學期還光榮地加入了中國共產主義青年團，師很佩服你。努力吧，美好的明天屬于你！

張靜雨：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，作文水平相當不錯。如果你更加努力，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

李昕：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，學習上你踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，英語是你的強科，數學科略顯不足，愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

李佳成：你工作努力，總是認真組織好每次勞動，是最好的勞動委員；學習積極，上課認真聽講，成績很有進步。本學期還光榮地加入了中國共產主義青年團。雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的'明天！

許小雨：一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

呂勝軍：老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

李婉榮：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，能認真地完成作業，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

陳昊：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上自信的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的，如果你更加努力的話。老師期著一個更優秀的你。

易夢瑩：你是一個懂事，有愛心的女孩。你的作文感動了同學也感動了老師。你嚴于律已，

你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。你真是一個了不起的女孩！數學好像不太理想，你可要加油喲，努力，使自己成為全面發展的好同學，老師永遠恭候你的佳音！

張旭瑞：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。你可要一直努力喲！老師一直會關注你的。

陳小云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

劉格：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，積極參加體育活動，學習積極，成績有進步。本學期還光榮地加入了中國共產主義青年團。老師期待著你更大的進步。

鄒遠飛：這是你的同桌劉格的話，作為你的評語很合適：“發現他身上有很多優點：他上課認真聽講，知錯就改，樂于助人，聽老師的話，基本不與同學鬧矛盾，雖然他的學習不怎么樣，但是我發現他上課認真聽講，很想把學習搞好，他刻苦學習的精神和熱愛勞動的精神值得我學習。

我只想對他說一句：‘你堅持不懈，你就可能會成功?！磺薪杂锌赡?，希望你能繼續發揚。”

柴義軍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

陳宇航：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師期待著你的每一點進步。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十五

2.梅陽陽：一個充滿陽光的，堅強的名字，給人暖融融的舒適感，給人力量。同時讓我想到“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。一個學期的相處，讓老師相信了名字的魔力。你堅強好學，不管風霜雨露，老師站在窗口總能在固定時間看到你求知的身影，不出半分鐘你就會出現在老師眼前，努力后的進步讓老師感到欣慰，只是課堂上的沉默讓老師稍覺遺憾，加油。

3.潘玲玲：高高瘦瘦，瓜子臉，平時總是嘴角揚起的你，讓老師看到了春天般的溫暖。你真誠，你純潔，你善良，你堅強，還會和老師分享喜悅與幸福。小學時一直開“11”型小汽車的你，卻在老師無意地慫恿下，不怕摔不怕疼，堅持要學騎車。付出總有回報，兩天后老師聽到了你會騎車的好消息，三天后老師看到了你騎著新車高高興興來上學。知道嗎？那天看著你遠去的背影，老師在心里為你喝彩：我的學生是多么的棒??！玲，只要有同樣的毅力，學習上的那點困難怕什么呢，哪一門可以難倒你？下個學期一定加油?。?/p>

5.李崇慶：第一次見到你親愛的媽媽，聽說了關于你成長的故事，很感動。生活對于你家人，對于你真的非常不容易，而你似乎還沒學會珍惜。不過老師一點兒也不怕，因為你很聰明，只要老師告訴你，肯定很快就會懂得珍惜，期中考試的好成績是很好的證明，拾金不昧的精神是更好的證明。希望你繼續珍惜自己的智慧與高貴的品質，善于最大利用。當然課堂上要注意適時沉默，努力學習，成為父母、老師的驕傲。

7.陳然：你不僅長得天真帥氣，而且擁有一個天資聰明的大腦。你思維活躍，反應敏捷，難題有時會怕你，可是你卻常常躲避它們，不戰而敗，老師為你十分惋惜。你記憶力很好，同樣的時間，同樣的文本，你總是第一個背好，可你是記得快忘得快的男孩子，“反復記憶”是最好的方法，你不妨試試。當然你還愛校如家，不僅自己為班級犧牲個人時間，還請來家長幫忙，掛上窗簾，為同學們的學習創造良好環境。

8.許秀秀：你是個文靜的女孩，總是寡言少語的。但你的眼睛總是那樣關注班集體，總是主動留下來，幫助值日。大掃除時，總能看到你忙碌的身影，辛勤的汗水澆灌了教室的每一寸水泥。但老師同樣希望，每一課本上都有你視線瀏覽過的痕跡，反復記憶。還希望你能照顧好自己的身體，不要因病在學習上缺席。那樣的話，老師有多喜歡你啊。

9.朱道兵：記得剛開始寫每天一段話，有最多紅色筆記的本子，就是你的。那時老師常想，這樣會關心別人，體貼別人，會觀察的男生多難得啊，一定要好好認識他。真的，就記住了這個好聽的名字，這個好學生。但后來聽到你名字的頻率飆升，原來是各任課老師都來說這個名字作業不是很認真完成，后來我也發現這個名字常常遲到。你是這個名字的主人，希望你能好好保護它，別再讓它受傷了。

10.李祖仁：“仁”字很有意思，拆開來看是“兩個人”，這兩個人可以說就是你的父母。用在你名字上，表達了：你是你父母的希望，你是你父母奮斗的源泉。身擔重任，要不負“重”望,必須得加倍努力。好在你機智懂事勇敢，有自制力，知道遠離游戲，回歸書本，因此在學習上取得了很大進步，老師非常高興，希望你再接再厲，給老師更多的驚喜。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十六

一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。

班級學習目標：培養良好的學習習慣，各科在全年級名列前茅;。

班級精神文明建設目標：每月爭創文明班級。

二、己所不欲，勿施于人。

(1)、不給老師和學友起惡意綽號;。

(2)、自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳;。

(3)、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊。

三、修身、齊家、治國、平天下。

(1)誠信作業、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業。

(2)勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。

(3)不口出狂言，惡言;同學之間遇到爭論的地方，要學會:(a)謙讓;(b)以理服人;占理讓人;(c)對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。

(4)家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民。

(5)學會慎獨。不經允許，不隨便拿別人東西，不隨意翻取別人的抽屜、書包等。

(6)學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求。

(7)學會感恩，善于、勇于回報。

對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老;幼吾幼，以幼天下人之幼;春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情?！白约旱纳站褪悄赣H的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。在感恩中學會愛別人。

四、海內存知己，天涯若比鄰。

“十年修得同窗讀”，同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十七

經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。

放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!

我又可以捧起我曾經至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假?？嵬噶?

放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十八

一、紀律方面：

3、非用餐時間嚴禁去餐廳或在教室吃飯，違者口5分，并罰打掃衛生一周;。

7、儀容儀表具體要求：

(4).違反以上規定者，酌情扣分，對嚴格遵守儀容儀表規定的，酌情加分。

二、衛生方面。

1、每一組值日生做一周，如有扣分整組重做一周，若還是扣分，則再罰做一周;。

4、重視教室內講桌周圍的保潔工作，責任人：每天擦黑板的同學;。

6、違反以上細則，酌情扣分并罰做值日，如得到衛生紅旗(或“優秀”標簽)，整組成員視工作量和完成的質量情況加3-----8分(由衛生委員決定)。

三、三操方面。

1、準時參加早操、廣播操、眼睛保健操，遲到1次扣3分;。

2、(廣播操)按要求路線進場，如有使隊伍斷開者，扣3分一次;。

4、無故不參加三操者按曠課處理;。

5、認真做好眼保健操，不允許在眼保健操時間內離開教室;。

四、公物保管方面：

1、保管好自己的課桌椅，嚴禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西;。

2、除了電教委員之外，其他人不許隨意使用電腦;。

3、嚴禁在教室內的墻壁上亂涂亂畫，貼東西;。

4、嚴禁在教室和走廊內追逐打鬧，打球，保持教室和走廊墻壁的干凈，嚴禁踢墻壁;。

5、如有違反以上情況者，除了酌情扣分之外，視情況停課處理。

(注：每位同學有基礎積分100分，每周五中午班委匯總向班主任匯報加分、減分情況。最后積分作為家長會時向家長匯報學生在校情況的一項資料。)。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十九

初一家長會發言稿(七年級)。

尊敬的家長朋友：

大家好！這已經是我們第二次聚在一起，彼此之間已不再陌生，相互之間多了幾分了解、幾分默契和幾分包容。相信大家對我的管理方法已經有了一定的了解，同時也感謝各位家長這一年來對我工作的支持和配合，正是有了我們共同的努力和家校的密切合作，才使得13班這個集體有了現在的一點點成績，才有了您的孩子在這里度過的快樂時光。我們有著共同的期盼和美好的愿望,關愛著我們的孩子，幫助他們健康快樂地成長，所以我們是一家人。有了這個基礎，我們彼此間的交流才會真誠、暢快。

今天的家長會，我將分為四大板塊與各位家長進行溝通：

前半學期學校的管理思路。

期中考試成績匯報。

班上現在存在的一些問題。

給家長的一些建議。

第一板塊：本學期學校方面采取的一些管理思路。

1.提倡自主管理，自主學習，自主發展。

本學期改班主任的“承包制”為學生自主管理，實現小片區域學生自己管理自己。如：早操、間操、路隊、餐廳、晚自習等等。班主任不再跟班，而是充分利用校級、部級、班級的學生干部參與檢查、監督。每日有記錄、反饋、落實。班主任加強的是學生思想工作的引導和教育，告訴他們從被人管到自己管，再上升到無需人管，放手，讓學生自己約束自己，讓學生參與管理，是我們的一次嘗試。從目前的情況來看，學生能自覺遵守各項規章制度，有規矩，能團結互助，學習和生活井然有序，我們的擔憂正逐漸消除。

同時，在班級內部，我插手的事情也越來越少，班級內正在以層級管理的模式良好運作著。

首先是常任班委會，以羅雅馨為核心，周圍凝聚著紀律委員郭浩安、學習委員侯曉蕾、體育委員史凌輔、生活委員薛玉琦等等，他們每人各負責一塊，著實為我擋下了許多的事物，不當官不知班級瑣事有多少，為了讓每一位同學都能參與到班級事務中來，我班還實行了值日班長制度。

每人一天的值日班長，我的班級我來管，我的日子我負責。很多學生以前沒有管理經驗，但內心想為班級做貢獻的愿望卻十分強烈。在已經過去的一輪管理中，多位優秀的管理者脫穎而出，在他們的日記中都有顯露。成績只是一個方面，我作為班主任，更在意的是同學們能力的提升。在實行值日班長短短的兩個月以來，同學們的能力已經日益嶄露出來。

優秀值日班長：

在值日班長之下是四人合作小組，由組長全權負責本組的課堂和課下學習、紀律、食堂、甚至內務管理。

這樣，一層一層的管轄下去，人人有責任，處處有規范，并且又不會權利太過集中，兩個月來，同學們的能力提升了，學習的自主性出來了，老師們的管理也更加的有效了。

2.海量閱讀。

現在的孩子不愛讀書，不會讀書，不喜歡看科普書刊、文學名著，不關心國家大事，知識面狹窄，缺乏生活經驗，不懂人情世故，積淀少……這些是客觀問題，針對這一現象，學校決定開展“海量閱讀”活動，實現了無人早讀，讓學生放聲朗讀，每周開設三節閱讀課，讓學生有充分的時間讀書，寫讀書筆記，徜徉在書的海洋，學生找到了讀書的感覺，找到了讀書的快樂，學部在三月底為此項活動專門組織了一場別開生面的讀書報告會，我們班的霍藝媛、王子璇、解怡涵三位同學參加了報告會，時間緊任務重，但咱們的家長十分配合，專門抽出時間陪孩子們挑衣服，才使得孩子們有了精彩的表現，同時加深了同學們的閱讀興趣，報告會之后，同學們的讀書熱情更加高漲，而且會讀了、讀深了……學生看名著、演名著、感受名著，取得了非常好的效果。短短兩月，同學們頗有收獲，撰寫的讀書筆記人均40篇，有數量，有質量。

但是家長們也要給孩子們把好關，買書的時候要看看適合不適合他們這個年齡，自從開展了海量閱讀這項活動，有好多同學以這個名義要求家長買書，而家長不明就里，由著孩子，我已經沒收了好幾本青春讀物和網絡小說，這些書都是不適合孩子們看的，教室前面有初中生推薦書目，家長們可以記上幾本，參考著給孩子們買。

什么時候讀？

回了家先讓孩子完成作業，再讀書，讀書就要有個讀書的樣子，不要躺著，邊看電視邊讀書，邊吃東西邊讀書，這樣讀出來的書是白讀。同時注重積累，現在，雖然很多同學的讀書筆記還是摘抄，還處在應付差事的階段，但我的要求是，即便是抄，你也要認真的完成，因為這就是讀書的痕跡，很夠從書中學會選擇性的摘抄其實已經是對文章的一層理解了，孩子們不理解，但回到家長我希望家長能把我的'要求貫徹下去；程度再好一些的同學，就可以不摘抄直接寫感悟了，感悟的越多，你的思維就越敏銳，你的感情就越細膩，那你寫出來的文章就更加有深度了。

3.科技文化節。

科技的發展引領著未來和社會，讓學生從小愛科學、講科學、用。

科學，具有很現實的意義，3月17號到24號為期一周的科技文化節讓學生大開眼界，節徽、吉祥物的設計，各種小發明、小制作，各類科技小報，繪畫、電腦科技作品等琳瑯滿目，讓學生潛在的聰明才智與勇于探索的精神得以發揮，在這次活動中，我班學生積極參與，張超同學的電腦科技作品榮獲三等獎；閆b琛、牛之洲、羅雅馨、朱家良等幾位同學，自發組織、自己購材，非常積極地在為班級做貢獻。在作品展示的那天，我們班的小發明前里三層外三層，真的是水泄不通，我作為老師，也覺得很是自豪，同學們也將這份榮譽看得很重，高高地舉起牌子，招攬高年級的同學了解我們的發明。最終，我班的“地形模型切割機”在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得二等獎的好名次。

第二板塊：期中考試成績匯報。

家長朋友們已經對孩子的成績有了了解，相信該說的大家都已經說了，在前幾天的教學情分析中，我也和幾位代課老師有了面對面的溝通，不僅僅是簡單的對成績的探討，更是對整個班級現狀的比較深入的分析。我對各位老師的發言做了簡單的總結：

我們班的優勢。

一、本班學生學習風氣好，班風踏實。

二、課堂上思維活躍，不論成績高低，能緊跟老師步伐。

三、絕大部分同學作業完成質量高。

四、小組組長認真負責，能夠無私地幫助組員克服學習障礙。

五、學生思想比較單純，學習目的明確。

我想，科任老師的評價還是比較中肯的，他們帶的班級比較多，發現的問題也比較多，能夠對我班學生有如此高的評價，這說明，您對孩子的教育是成功的，學校對學生的管理總體來說是有效的，發現問題不怕，關鍵在于我們能家校聯合去解決問題，這一點真的很重要。孩子幾乎每天都和我朝夕相對，有的時候我發現的問題比您多，教了這么幾年書，我也多多少少知道那些路是彎路，眼瞧著孩子走了彎路，我真是著急，班主任就是孩子在學校的媽，和您的心情是一樣的，都想咱孩子好，我也批評教育孩子，但有時候我們這對“母子”也會鬧矛盾，所以我求助于您，您得幫我把教育繼續下去，不能說因為一個星期沒見孩子，見到孩子后根本就不問學校的情況，那我的教育就出現斷層了，孩子也會找到空子，這對您以后的教育也是很不利的。

有了這樣的學風和班風，有這樣上進的學生，再有您們這么配合我的家長，我作為這個班的班主任，真的感到很榮幸，我頭頂的光圈，是孩子們的努力和您的支持帶給我的。

在本次期中考試中，孩子們確實取得了與他們的付出相對應的成績：

班級折合均分：由第一次的510分，到去年期末考試的518分，再到這次的525分。雖然說成績不能說明所有的問題，也受到試題難易程度的影響，但也能從一個方面體現出我們這個班是在不斷前進的，只有整體的學風上去了，班里的每一位同學才能有進步的土壤。

學習標兵：是指各科均分在90分以上的同學，我班本次共有年紀標兵34人，比去年又增加了3人。

沒有得上標兵的同學也無需氣餒，有的同學只差1、2分，只要你不放棄，保持現在的學習勁頭，我想下一次，標兵人數還會增加。

單科狀元：

語文：解怡涵（96）。

數學：李瑞銘、解怡涵、劉雨純、朱家良、趙子碩、侯曉蕾、王佳旭（7位100）。

英語：王慧中、薛雨琦、霍藝媛、李瑞銘、田碧萱、白佳璐、侯曉蕾、史凌輔（8位100）。

政治：王慧中98、胡欣怡98。

歷史：解怡涵（99）。

地理：明力生、張雨、卜楊紫汀等24位同學獲得100分。

生物：閆b琛、王嘉誠、羅雅馨、翟思琴等19位同學獲得100分。

優秀課代表：

霍藝媛。

學習進步生：

明力生胡欣怡白佳璐。

優秀四人小組：

六組：王慧中霍藝媛明力生王嘉誠。

考試后的思考：

在一次次的考試中，我們一直在總結最有效的學習方式，我們往常的思維一直認為講得越細越好，但這一學期，隨著學校課改的變化，我們的教學方式也在不斷變化，以前一節課，老師們講的津津有味，滿堂灌，總以為能學多少算多少。結果是講者諄諄，聽者昏昏，效果也不好，但這學期，我們實行了小組合作學習、導學案學習，讓學生作為主體，結果發現，學生的問題越來越多、積極性越來越高，探究的問題也越來越深。這是好事，比起以前沒有問題不會學習完全聽令于老師的情景，這真的是學習上的一大飛躍。

另一方面，有些同學的成績總是起伏不定、忽高忽低，我也和各位代課老師進行過討論，我將他們歸為以下幾點：

一、一部分同學學習刻苦，但學習過于盲目，不講求學習效率。學習有時是講方法的，不能一味的埋頭苦學。咱們總說的粗心、馬虎，其實就是對知識的不扎實，正所謂熟能生巧。很多孩子上課聽老師講完全能聽懂，那是因為有老師做引導，即使你只會半分之70也做易理解題目的意思，但懶于動手，也不善于鞏固復習，導致本來就接受不多的70%的知識越來越少。

二、有些學生學生思想放松，對待學習吊兒郎當。隨著孩子對這所學校的管理越來越熟悉，這學期來了之后，我發現孩子們的變化很大，首先思想上就放松了對自己的要求，一直都不在學習狀態，感覺還在沉浸在寒假過年里面沒有出來，對學習不上心，一回家就完成不了家庭作業，孩子就是這樣，會鉆空子，學校緊張，就會鉆家里的空當，希望引起家長的注意，回去之后一定讓孩子把作業完成了，尤其是馬上來臨的一周的假期，學與不學，會讓孩子的差距越拉越大。

三、其他方面。個別學生合作意識差，愛發牢騷，愛抱怨，對別人要求高，對自己標準低，尤其在宿舍，不注重個人修養，隨自己意愿做事，不考慮他人感受，不愛惜集體榮譽。

四、一些學生太過自我，不愿聽同學建議，不愿聽老師批評，常懷不滿心，常有抵觸情緒，這樣下去會對自己不利。

五、課堂插嘴、和老師頂嘴的現象時有發生。我不評論其他學校的老師，但咱們學校的老師真的是很辛苦，真心誠意的為咱們孩子著想，一到考試，所有的老師都搶著要課，沒黑沒白的給孩子們批作業，如果孩子們還不懂事，真的是讓老師很寒心，希望家長朋友們能對孩子進行這方面的教育，讓咱們的代課老師更喜歡咱們班的孩子，到最后，受益的永遠是咱們的孩子。

給家長的一些建議。

1、隨著年齡的增長，孩子的思想，行為，心理都會發生變化，故此要多關心孩子的表現，多規范，多引導，有了問題也不要抱怨，共同找解決問題的方法。

2、學校雖然搞海量閱讀，但不能讓孩子因此而醉于書海，不能自拔，沖擊學習，因此對孩子看什么書，怎么看，要適度地教育。

3、適當的時候給一些要求和鼓勵，如五一大假，和孩子認真談一下，讓他反復思考自己的學習，幫他找自己的問題，擺正自己的位置，端正態度。幫他找到自信，打打氣。

4、告訴孩子不要總和別人比，相比之下必見拙，一比就容易產生一種不平衡的心態，或嫉妒，或喪氣，于人于己都不利。

5、教育孩子學會寬容、理解、合作，不能太過嬌寵、自私、沒禮貌，見人不吭氣，見事就躲。

6、接送孩子一定要遵守學校規定與時間、線路，主動出示卡證，不給學校添麻煩。

7、不要給孩子帶垃圾食品，不利于孩子的生長發育。

8、從孩子嘴里獲取信息，要客觀對待并及時與老師溝通，以免產生不必要的誤解，不利于孩子身心的發展，步入初二，兩極分化現象會產生，提早預防。

接下來的工作重點。

1、繼續培養孩子們的自主學習能力，該放手時就放手。

2、制定更有利于學生發展的考核制度，在約束中收放自如。

結語。

孩子優秀是你我共同的目標。

相互理解是最好的溝通橋梁。

王睿。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇二十

青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對于噓寒問暖的親情習以為常，認為理所應當心安理得地享受著父母所給予的關懷。

叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰、咆哮，是這個時斷內的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的借口。

傷痕給了我痛楚。戰爭過后，留下創傷。有些只是表面，有些責深入內心，有些暫時，有些長久?？粗蠇尩幕瀱巍２琶靼?，原來，一直是我不懂事，把她的好心當成驢肝肺。

痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠離，眼神卻愈發的堅定。這些事，這些人，這些物，統統留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。

愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢想，用它的倔強來達到我的目標，不給我的青春留下一個遺憾的省略號！

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇二十一

其實每逢春節，小孩子往往是最興奮的，不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小手x啦。

我們送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，2014年是馬年，我相信在新的一年我定可以學習進步，實現自己的愿望。