優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語，使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，歡迎大家共同學習和交流。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇一

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的豐收的暑假作文，希望對大家有所幫助。

今天是暑假的最后一天，剛好秋姑娘也走進這個天然的大房子里。所以我覺得，這個作文應該叫做豐收的暑假。

暑假里我這棵小樹又長高了，而且那些彎彎的樹枝也已經被媽媽這大樹給弄直了。

這個暑假有很多收獲，我見過了一樣我從未見過的東西，這個東西就是蛇皮，我的表叔還給我很詳細的介紹了一下呢！

這個暑假有很多成果，我學會游泳了，也讓我明白了水的力量，其實比父母的力量還要大。父母現在雙手已經舉不起來我們了，但是水就像個隱形的巨人，把我們輕而易舉的舉起來。

暑假的最開始，我養了蠶，一直非常心疼我的小蠶，小蠶喜歡吃新鮮又非常冰涼的桑葉，我每天都為它們準備，媽媽三番五次的跟我說要送別人，可是我想方設法的阻止了。

這就是我的暑假收獲，是不是豐富多彩！

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇二

鄧小平巴黎開豆腐店為了給旅歐共青團提供活動經費，在周恩來的倡議下，由鄧小平負責主持，在巴黎開辦了一間“中華豆腐店”。大家各自分工，有的撿豆子，有的泡豆子，其余的輪流搖磨，大家邊干邊說邊笑，勞動局面十分歡快。周恩來還吟起古人的豆腐詩:“旋輪磨上流瓊液。”鄧小平則和起下句來:“煮月鐺中滾雪花。”大家聽了都拍手叫好。

鄧小平熱情好客，很有組織能力，這間具有東方風味的豆腐店很快吸引了法國人。豆腐店聞名巴黎，大有供不應求之勢，于是用定時供應、售完為止的辦法限制銷售。這樣，旅歐共青團活動經費問題得到較好解決。

針對當時在歐洲工作的大量華工，旅歐共青團的“華工運動委員會”還積極從事華工工作，瓦解華工中原有的行會幫派，建立“華工總會”，組織工人俱樂部，開辦工人夜校，提高了工人的思想覺悟，促進了知識分子和工人群眾的結合，并且培養了一些工人運動的骨干。

青年團在歐洲的革命活動，也使廣大團員和進步青年得到了鍛煉。從1923年起，為適應國內革命的需要，大批旅歐青年團員赴蘇聯學習，以后回到國內，投入大革命運動的洪流。1924年7月，周恩來奉黨之召，離開法國，直接由海路歸國。此后旅歐黨團在李富春、李卓然、傅鐘、鄧小平等相繼領導下，又有很大發展。

年6月中旬，為聲援國內五卅運動，在中共旅歐支部和共青團旅歐區執委會的倡導下，與反帝國主義的各團體聯合，成立了旅法援助上海反帝國主義運動行動委員會。同年6月14日，中國共產黨旅歐支部執行委員會和中國共產主義青年團旅歐區執行委員會發出“告示威華人”書，號召反對屠殺上海人民的帝國主義國家。6月21日，中共旅法支部和共青團支部聯合國民黨左派，發動了一次向中華民國駐法公使館示威的行動，參加者200余人，他們迫令公使致電全國人民支持反帝運動，并通牒法國政府從華撤軍。

年初，大批旅歐黨團員已赴蘇聯學習或歸國參加革命斗爭，留在西歐的少數黨團員，分別加入了所在國的黨團組織，繼續為支援國內革命努力工作。至此，原來那種獨立的旅歐中國共產主義組織活動，已不復存在，旅歐中國共產主義青年團的光輝歷程宣告結束。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇三

暑假生活開始了，我學點什么好呢？讓我學一種樂器，就學小提琴吧！小提琴是音樂之父，他像一個棕色的無手人，由三大部分組成，分別是琴頭、琴脖、琴身。

要學好小提琴，先學持琴姿勢，左手搭右肩，右手拿琴身，腮骨和鎖骨夾住琴，右手拿弓，還要有兩個45度的角。剛開始，我用腮骨和下巴夾琴，怎么也夾不住，下巴都夾疼了，眼淚在眼框里直打轉，還是夾不好。在爸爸和媽媽的鼓勵下，我重新站起來，花是經得起風吹雨打的，我為什么不行呢？再來一次吧！經過我一次一次的練習，工夫不負有心人。琴終于被我夾穩了。

慢慢的，我會拉許多樂曲。但是拉的不流暢，總有噪音。練著練著，噪音變沒了。隨著時間的過去，我把曲子拉流暢了。

暑假里我不但學會了拉小提琴，還懂得了做一件事不能半途而廢，要有耐心，持之以恒。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇四

我和媽媽一到暑假便種下了綠豆，綠豆先是被我們放到水里泡，漸漸變大，最后種皮就破裂，生出了根。它的根是白顏色的，非常細，好像一碰就會斷似的。后來，它的種皮就完全掉了，露出了雪白的豆肉，我猜這時它都已經成了綠豆芽。再后來，從豆肉中害羞地探出了綠豆的子葉的小腦袋，多可愛呀，嫩綠嫩綠的，還長著細毛呢。

“嗯，到時候了，我們該把它們種下了。”媽媽說。于是，我們種下了綠豆。我們每天都在。

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高二豐收的暑假（優秀20篇）篇五

江蘇省吳江市實驗小學本部校區六（1）班吳振一。

表弟約我去鄉下翻山芋。結果一發不可收拾，山芋、地蒲、青菜、菠菜，自產的橘子，一網打盡。

表弟不及待地掄起鐵耙，一下子把山芋翻了出來。再接再厲，小的、大的全被喚醒了。我則在一邊收山芋，心里也躍躍欲試。輪到我了，提起鐵耙，用力扎進泥土，向后拉。不知用力過猛還是姿勢不當，翻出來的山芋都皮開肉綻的。其他山芋見我如此暴力，都藏匿起來。連翻了幾下，山芋要么沒有，要么小得可憐。表弟開玩笑：“哥，你太猛了，山芋都嚇跑了。”

他又湊近我說：“看，那邊有好多地蒲，去采吧。”柵欄上爬滿了綠悠悠的藤蔓，掛著許多地蒲。這些地蒲，不像平時見到的，又長又瘦，而是“大頭娃娃”，又寬又胖，跟個葫蘆似的，它們一定營養過剩。弟弟踮起腳尖，一手抓住柵欄一手拿緊地蒲，使勁一拽，就采下了。我發現了一個與眾不同的地蒲，它靜靜地躺在角落里，全身沾滿泥土，歷經滄桑的樣子。

我們向綠油油的青菜地進發，這是無公害綠色食品，媽媽喜上眉梢，跟阿姨從兩側開工，我和表弟則正面進攻。青菜大軍排著嚴密的陣勢防守，葉連著葉、莖連著莖，綠綠的一片，滴水不漏，我都不知從哪下手。(小學生作文)一看阿姨和媽媽，早已攻下一座城池，表弟也抓了一把青菜。我不管三七二十一，握住一把，使勁一拔，定睛一瞧，呀，青菜葉子都脫落了，看來“活捉”也不是輕而易舉的。忽然想到一個絕招――斬草除根。我握住青菜根部，緊張地一撥，成功了。頓時青菜大軍亂成一團，潰不成軍，一一被我攻克。

我們又去親戚家的橘園采了幾個橘子，由于不懂，采的`橘子大多讓人酸得掉牙，太虧了。

站在田埂上，放眼望去，遠處一片片稻田，微風輕拂，掀起一層層金色的稻浪，連綿起伏。走過綠油油的青菜地，迎接我們的是穿著紫袍的茄子地，掛滿紅燈籠的辣椒地。對媽媽來說，收獲的是蔬菜。對我和表弟來說，收獲的是快：樂，放飛的是心情。

指導教師：管建剛。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇六

八月五日這天，我正在家里寫作業，突然媽媽告訴我說：“明天我要去濟寧考級，這時我高興了，終于可以證實一下我的實力了。可媽媽卻說你也別高興的太早，今天你把考級的兩首歌一首歌練十遍。我嚇呆了心想一首十遍兩首不就是二十遍了嗎?因為考級必須唱兩首歌。只要不聽話,我媽媽的眼睛就像兩只正在燃燒的大紅燈籠.，打起人來就像一只憤怒的東北大老虎。我只好不情愿地去練歌，一開始我的情緒就很到位，媽媽又像一只溫柔慈祥的大綿羊不斷夸獎我。第二天爸爸媽媽一起陪我去濟寧考試因為我家在曲阜。如果等到下午考試的話就沒有回家的車了。所以媽媽找到工作人員向他們說明情況，他們看我的情況特殊，就讓我先考了，說心里話我最不愿易第一個上場了，我考的是九級，也是聲樂的最高級，有點緊張，進入考場后媽媽又不在(在門外，只讓考生進入)我就更緊張了。可我唱歌很投入，緊張自然就沒了。等我唱完兩首歌后，評委老師們都不住地點頭好像在說：“你唱的真棒”。看到他們的笑容，我心里有了底。出來后不久，又有幾個考完的，看到他們垂頭喪氣的表情，我更加神氣了昂首闊步地走出了考場的大門，和爸爸媽媽一起回家等結果。

沒幾天，媽媽就喜出望外地告訴我你以優異的成績考過了九級。“恭喜你啊”。我高興地跳了起來，親了媽媽幾口說“也恭喜你啊，我們都成功了”。

九級的通過，為我的小學聲樂畫了一個圓滿的句號。我和媽媽激動的擁抱在了起，我們的努力沒有白費，辛苦沒有白吃。真是“有付出就有收獲”。

就在這時，爸爸在電腦上看到了一個少兒、青年歌手大賽，媽媽立刻就讓我去報名了。每天都辛苦地練唱歌，有時候，練的口干舌躁，媽媽還是讓我練，練完就寫卷子，十二本一定要在開學前完成，我快要堅持不住了。

比賽的時間終于到了，通過抽簽，我是第18個上場的`選手，前面的幾名選手表現都很好，到我唱了，音響卻和我過不去，不是這出點問題，就是那出點毛病。最后我以第七名的成績進入決賽。決賽那天我發揮很正常，以9、970分的成績獲得了第二名，和第一名的分數只差0、003分，真遺憾，我很不高興，而媽媽卻鼓勵我說：“沒關系，不要生氣，以后多練習就行了，下次爭取拿第一好嗎?”我點點頭。通過這次比賽我才知道人外有人，天外有天，想做好一件事，就必須付出努力。——付出多少就收獲多少!

光陰似箭，日月如梭。轉眼間還有七天就要開學了，我完成了所有作業。七天的時間太短了(只放松了七天)，我還沒玩夠呢。但我知道上了初中學習就會更緊張了，想在初中畫一個圓滿的句號，就要付出更大的努力。我一定行!!!我為我自己加油：“吳迪加油啊!!!回想起我的假期生活，收獲很大，可算是學習、名利雙豐收的暑假，辛苦再多也是高興的、甜美的。。。。。。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇七

在人生荒亂的戰場上，我們奮力一搏為的是明天的精彩。和困難在刀光劍影中領悟自強不息的精髓；和失敗在針芒相對時感悟持之以恒的珍貴。我們都在一天天的長大，時間在不停息地向前流逝，抓不到一點一滴。

在教室里，有高智商還很努力的學霸在堅持不懈地攻克難題，有熱血沸騰的同學在興高采烈地規劃自己未來的美好藍圖。上課鈴響了，在三尺講臺上是孜孜不倦的引路人在講述走向成功的方法。有人一眼看穿，有人冥思苦想。“沒有什么是不靠努力就能夠成功的。”這是我們數學老師時講的一句話。它在我的心里蕩起的無數的漣漪。

數學幾乎是我的.命門，是我的軟肋。在它面前我被一次次地打得滿地找牙，可以值得開心的是它從未打掉我努力的心。每每看到同桌在數學卷子上奮筆疾書，我心里的點點火星真的已經燎原了。這種叫做笨鳥先飛的欲望在我心里生根發芽，破土而出。于是我開始在數學這條黑路上走下去，不回頭。我抓緊一分一秒在記憶教科書上定理和公式，壓榨休息時間也要解決難題。決不讓今天的問題留到明天。我下定決心要趕超我的勁敵，每次憑數學超過我的人。不停的喝咖啡，不停地換筆，扔草稿紙是我的狀態。一次次的月考，終于我超過了我的強敵。

我就以這種姿態在我青春，人生中不斷奔跑，在希望的田野里渴望豐收夢想的實現。

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高二豐收的暑假（優秀20篇）篇八

“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

然而，“生氣”絕對是一個苦差事：不但搜索枯腸以充分表達自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價。所以，自古至今，凡是稍具修養的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰爭中指揮官莫名其妙的生氣，就會給予敵人以可乘之機。楚漢相爭之時，劉邦先入關中，因聽信別人諫言，封閉城門，自立為王。此時，據史書記載，“羽大怒”。隨之而來的是項羽未經籌劃、未經準備就欲發動進攻。隨后，經人從中斡旋，項羽作罷，出演了一場歷史鬧劇。歷史驗證了項羽是個事業上的失敗者，這大概與其動輒生氣有很大關系吧。

現在經常被提及的一個詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當事人對問題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內心將要 “噴發的火山”，待過了一段時間，也許什么都成為了過去。想想當杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時，她只是冷笑一聲，輕描淡寫地答應了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時，我們才會深感封建時代的黑暗，這種對當時被普遍追捧的拜金主義的批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個時代更添一筆亮色，而自己也被無數的文人墨客緬懷銘記。

當然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說明人性的蒼白，想當初岳飛怒發沖冠，聞一多拍案而起，都散發出人性的光輝，為后人所欽佩！因為，他們的“生氣”不是局限在自身這個狹隘的范圍，而是因懷有一腔報國熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。

歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會決定你一生的命運。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。

“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇九

今年8月的一天，在我的腦海中留下了美麗快樂的回憶。那天我、媽媽跟隨爸爸單位組織的活動人員一起，來到了我慕名已久的長隆水上樂園。

一進園門，可愛的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設施，海馬、烏龜、蝸牛……都跑過來幫忙，它們有的用嘴巴;有的用貝殼;有的甚至用到了爪子向來往的游客噴水。無論你處在哪里，總會有不少于5支水柱從不同的方向射來。我當時覺得這水太涼，水位又矮，沒有放開去玩。于是，我央求媽媽帶我去別處看看。

之后我們來到了一個較深的水池。我在里面邊泡邊游，開心極了，可是媽媽他們并沒有讓我多待，大家一起去了造浪池。

到了此處，更是讓我心動不已。雪白的人造浪向人們撲來，我提著泳圈，沖了進去。可沒想到，還沒站穩就被熱浪打到了。我慢慢地扒著泳圈，緩緩移動到浪池中心。浮在水面上，雙腳不挨地，讓大浪將我推起。水溫舒適，我享受著這份寧靜。坐著浮圈飄來，一個大浪把她又打了回去。實在是好笑了。

造浪池的中央舞臺，開始播出節目了。來自各地的外國人們在舞臺上表演者多姿多彩的節目，吸引眾人的眼球。

離造浪池不遠有一個游樂設施“夏威夷水城”。我和媽媽拍了老長的隊，站到了“頂峰”。我先順著最低“垂直極限”滑到滑落，實在是太有趣了，我差一點就滑出去了。

中午吃過飯，我和媽媽借到浮圈，跑去漂流。世界上最長的人工漂流河，躺在特別設計的浮圈上，放松自己是何等的快樂啊!途中會看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨特水景。

最后我和媽媽一起玩了熱浪谷。那里的熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和媽媽一人一個浮圈，在人工的熱浪谷中徘徊。突然，巨大的狼從遠處拍擊而來，把我整個人蓋澆了，我堅持不住，以為我不行了。一圈下來，我被大浪打眼睛，鼻子難受之極。我再也不玩這個了。

天色不早了，我們跟隨大隊伍開車回家了。

這個暑假給我留下了深刻的印象，讓我再一次體會了快樂，感悟了快樂。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十

今年暑假，我和好朋友相約一起到瑪雅水上公園玩。

一來到公園，我真的是又驚又喜——看！在公園的中央，有幾個巨大的圓形游泳池。池里的水在陽光的照射下顯得非常美麗。再向游泳池前方望去，只見一個白色的'“t”臺像一個正兒八經的老師，端端正正的立在那兒，上面還擺著一個巨大的電腦看板。哇！真是太先進了！我迫不及待地換上游泳衣，向著游泳池跑去。

我生氣地站在游泳池邊上，垂頭喪氣地報告了我的成果。

“沒關系，沒有人與生俱來就會做一件事的，只有不斷的去練習，努力，才會成功呀！”朋友聽后，鼓勵我。

“真的嗎？”我鼓起勇氣，抬起頭說。“有我們幫你，不用怕！”聽了他們的話，我又重新振作起來了。我讓其中一個朋友托住我，另一個會游泳的朋友來指導我：朋友叫我先在水中“扎馬步’’，然后，雙手合攏，呈尖狀向外劃，同時，腳也要用力一蹬，和手同步。

“嗚哇哇！”開始我由于沒掌握好協調性，又一連嗆了好幾口水，后腦勺隱隱發疼。但是我沒有因此而放棄，繼續不斷練習。我越練越熟，逐漸控制好了重心。經過不斷反復練習，我基本掌握了方法。終于把這項難題給攻破了。

現在，我可以和朋友們一起在水中歡樂地暢游了。我感覺，在水中的感覺真棒！

經歷這件事后我明白了，雖然在做事過程中難免有困難，但不要怕！努力去面對它！

我再也不怕游泳了！這種感覺真好！

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十一

我和常堯亦師亦友關系近半個世紀，可謂情深意長。

胡常堯曾就讀于安徽省蕪湖藝術學院美術專業，我是他的主導老師，他是一位品學兼優、業精于勤的好學生。常堯為人實在、好學、刻苦努力，成績優秀。畢業后十幾年來一直在文化部門從事美術專業，工作上他勤勤懇懇、踏踏實實，業務上孜孜追求，悟性甚好，其進不止，取得了可喜的成績，是我省水彩界具有影響的中間力量。

胡常堯在藝術上有幾個特點：一、熱愛自然，深入生活，不斷吸取自然精華，錘煉和豐富感情，經過理念升華，賦予作品之神、作品之韻，以情入畫，有感而發，富有濃郁的生活氣息。二、功底扎實，深具傳統。充分運用水彩畫的技巧，精細刻畫，畫面淋漓盡致，水色交融，清新明快，樸實平和，作品著意體現了詩歌般的情調。三、刻苦勵志，執著追求。在創作中善于獵取靈感，力求內涵豐富，變法求新。其代表作品《春雨瀟瀟》中那朦朧透氣的氣氛，那玲巧俏皮的構圖，那情深意切的激情舒懷，極富藝術魅力，《漁港之晨》中表現的那萬帆竟發，興旺發達的景象，是那樣的朝氣蓬勃，富有時代精神。等等這些作品意境深遠，色調優美和諧令人心動，讓人流連忘返，回味無窮。

胡常堯正值年富力強，又恰逢盛世，處在創作的鼎盛時期，大有作為。寄望于進一步擴大視野，在水彩畫領域不斷探索，再登華峰絕頂，將更完美的藝術精品奉獻給人民。(王大仁中國美術家協會會員、安徽水彩畫協會理事、國家一級美術師)。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十二

在家里，爺爺本是公主殿下的`忠臣。我要天上那皎潔的明月，他定會借來最長的梯子，為我去摘月;我要樹上那只可愛的知了，他定會不顧炎炎烈日，為我去捉知了;我要架上那塊精致的手表，他定會毫不猶豫地掏開腰包，為我去買手表......

天有不測風云，人有旦夕禍福。奶奶告訴我噩耗，我親愛的爺爺住進醫院里了。

當我趕到醫院時，無事告訴我爺爺住在五樓的重癥監護室里。我急著進去看爺爺，可被護士攔住了，來到探視時間，不允許家屬探視。我絕望地守在門外，昨日還給我講笑話的爺爺今兒則么則么就住進了重癥監護室了?我喃喃道“怎么會這樣?怎么會這樣?”淚水從眼眶里流下來。爺爺要還是有個三長兩短，誰來為我摘明月?誰來為我做知了?探視時間快到，我的心砰砰直跳，告訴自己爺爺不會有事的，他肯定不會有事的，他肯定不會有事的，換了鞋子，戴了口罩慢慢走進爺爺那。刺鼻的藥水，恐怖的安靜讓我不禁微微發抖，重癥監護室里共有5張床，爺爺就睡在第4張床上。當時我看到的他，全身插滿細細管子，鼻子，嘴巴里也插滿了管子“爺爺”我幾乎哭出聲來，他沒回應，要是在平時，他有力的回應我“哎!”可今天，他卻沒回答，我認為我喊太輕太模糊，爺爺聽不清吧!于是我又喊了幾聲可是屋子仍舊死一般沉寂。平時為我呼風喚雨的那個爺爺去哪了?可他仍舊緊閉著眼，嘴巴沒發出一個字。

那一刻，我懂得了珍惜。看到爺爺那安詳的面龐的那一刻，我懂得了珍惜。

爺爺啊，我會一直陪在你身邊，爺爺啊，我會一直照顧你，爺爺啊，我會答應好好學習考上東中的條件。

爺爺啊，我只求你快點好起來，不要和我捉迷藏，我在心里悄悄承諾，要珍惜與與爺爺在一起的每一個瞬間，把他們都銘刻在我的心底。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十三

去年暑假，爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣，就好似它那精美的頭飾。我登上纜車，近看泰山。縷縷清風吹動著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。

走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨尊”啦；什么“昂頭天外”啦；還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，哇！群山和云霧都在我腳下，我仿佛進入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”

我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說：“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分，等你長大了，有機會去走一走，看一看，那時，你就會發現：祖國的江山到處都如此多嬌。”

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十四

以下是隨筆網小編為大家整理的高二暑假隨筆，歡迎大家閱讀。

這是一個最特別的暑假，第一次出來打工，第一次在沒有父母護著的情況下獨立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母辛苦上班的艱辛。漸漸的接觸到真正的社會，接觸到形形色色的人，也遇到各種棘手的問題。也許，這些人情世故真是我在校園里永遠都學不到的。很感謝這次打工經歷，讓我的人生閱歷更加豐富，懂得了許多道理，酸甜苦辣的百味人生我真的開始慢慢接觸到了。

如果不是媽媽的鼓勵，也許這又是一個自我頹廢的假期。為了讓我體驗生活，積累工作經驗，他們決定讓我當個臨時工體驗一下。其實，剛開始提出這個想法的時候我是很不情愿的，我心想“在家呆著多清閑，何必挨累呢”就這樣在家呆了幾天，原來并不是我想象的清閑而是無聊，耐不住寂寞的我終于出發了，其實這樣也并不是不好，既可以充實生活，又能做到勤工儉學。就這樣，我做好了充分的心理準備，想去挑戰一下自己，反正試試看嘛，干不好就不干嘛，就是抱著這個想法，我和媽媽一起去找臨時工，由于時間比較晚了加之一般地方不愛招臨時工，這著實把我和媽媽累壞了，最終還是找到了一份勉強的工作，在樓下燒烤店里打工，就是時間不好下午2點到凌晨2點，但是我還是接受了，就這樣我開始了一個月的打工生活，這意味著艱難生活才剛剛開始。

第一天帶著一種新鮮感上班了。提前半個小時就到飯店，積極性還是蠻高的。第一天來對工作還不是很熟悉，也不知道該做什么，有些尷尬，自己就熟悉熟悉環境，左顧右盼的，領班分配了我一些任務，我很努力的做，也許是第一次當服務員，所以還是很生疏，很多地方還是沒有什么技巧，很笨拙。由于是周末的原因人很多，對于我這個新手真的是很有壓力，在廚房門口等著接菜，遞些東西，廚房聲音很吵，我總是聽不清，老板就開始對我大呼小叫的，有時候東西的位置我也不知道，有些名詞我甚至都沒有聽過，跑前跑后的快把我累死了，總之就是一塌糊涂，接二連三的被老板和領班罵，心里真不是個滋味，也有些小憤怒，但是我已經很努力去做了，感覺很委屈，，晚上又拖著疲憊的身體回家了，就這樣過了整整兩天，如同兩個月，真的很難熬。在接下來的幾天里，我漸漸的找到方法，對工作也更熟悉了，也就更順手了，挨罵的次數也越來越少了，就這樣我在那里磨礪了一個月。

這次打工，從我自身角度來講我真的明白了許多道理，給別人打工你當然要服從安排了，賺錢真的很不容易，還得受著老板的呵斥，所以真的需要知識改變命運。以前在學校里大家都認為我有能力，但這種能力又有什么價值呢，連一個服務員都干不好這算是什么能力啊，缺少社會實踐性的能力根本不叫有能力，直到接觸社會我才真正知道自己還真的太稚嫩了，還無法在社會這個大染缸里立足，這正是我真正的缺陷：如何把自己所謂的能力發揮出來才是關鍵所在，但當我真正步入社會才知道我真的不被人看好，在那里不分學歷，不分年齡，只分干活的好壞，這才是真正的社會，也許成績好并不是干的最好的，只有眼疾手快懂得技巧的人才會真正的有成就。

在這一個月之間，我接觸到形形色色的人，我的感觸也很深。首先，我認識了許多朋友，包括跟我一起打工的服務員，他們有的真的很能干，有的也和類似，這一個月真的與社會人打交道，他們和學校里的人真的不一樣，從他們身上我學到了與不同的人，交往方式也是有差別，說不一樣的話，做不一樣的事，有時我都不知道什么樣的是真心，什么是假意，交往真的是一種藝術。

一個多月很快就過去了，些許留戀，些許不舍，真的很感謝這個充滿激情與挑戰，又有心酸和歷練的暑假，我樂在其中，也讓我成長了許多。從此，讓我更認真的面對社會，勇敢的接受社會的洗禮，我會繼續努力，爭取多參加各種各樣的社會實踐，充分發揮自我價值，不斷鍛煉自己，使自己不斷成長起來，只有這樣才能在社會中立足，才會使自己真正成為社會中的佼佼者。

第二天一早，媽媽就把我從夢中叫醒，匆匆洗刷完畢，她便把我帶到了一家快餐店，說是讓我在著兒打工。臨走前，媽媽還囑咐老板不要優待我。

媽媽剛離開，老板就給我分配了任務：先去洗菜。這工作雖說輕松，但對于嬌生慣養的我來說，也夠嗆。我先打來一桶水，接著便一株一株洗起來。菜不多，我卻洗了好久。我把洗好的菜端給老板，竟被他指出了不少毛病：這里有泥，那片葉該摘去，真令我難堪。接著，我又干了不少活。

太陽漸漸升高了，我早已滿頭大汗了。偷空兒，我一屁股坐在了椅子上。我邊喘著粗氣，邊想：現在若能回家打空調，那該有多舒服呀！“宏宏，快來端菜。”唉，老板又在吩咐我。我無奈地站起來，走了過去……大約11點鐘，店中生意處于高峰了。我累極了，真想偷懶，可又怕老板告訴媽媽，造成延長打工日期的后果。我只得咬咬牙硬撐著。我硬著頭皮來到一位剛進門的叔叔面前，模仿著別的服務員的樣子問：“叔叔，您要點什么？”那叔叔想了想說：“就來紅燒排骨、炒青菜、三鮮湯吧。”“好，馬上到。”于是，我三步并作兩步跑進廚房，飛快端來了他要得菜。還沒等我喘過氣來，旁邊的一位阿姨又招呼我去為她盛一碗飯。盛了飯，卻又有人喊我去把他的桌子抹一下。就這樣，我像陀螺一樣飛快地轉著轉著，我覺得頭昏腦漲，我覺得雙腿越來越沉重，我好想休息一會兒哦。

接近12點半了，顧客終于漸漸少了，我也松了一口氣。

“下午1點到3點，可以休息。”我吃完飯，老板對我說。“可回家休息？”等得到肯定的回答后，我趕緊往家走。一進家門，我就一下子跌坐在沙發上，再也不想動彈了。

打工真辛苦！看來，平時用錢是的節約點了！

今天，我來到了爸爸這邊，爸爸。媽媽很開心，但是過了幾天之后，他們的臉舅像風云突變一樣的快。他叫我去上班，他們說：“你也這么大了，可以去上班了，讓你知道我們一天掙錢有多累，多辛苦。”我開始還很傷心的說：“哎，好不容易放一個暑假，卻還要來上班啊！”之后，我仔細一想：反正也是玩，不如去試一試咯！

第二天早上的時候，我7點多就起床了，我不想第一天就遲到，還讓他們找理由來挨罵。媽媽見到我這么早就起來了，她欣慰的說：“你還是想好好試一試啊！”剛開始上班時我還很開心，認為很好玩，但是當我上了幾天之后，我發覺情況不妙了。因為天氣熱的原因，所以在中午時分，我發覺我好像已經有中暑現象了，我舅側過身去對媽媽說：“我遭不住了，我投降了”我馬上跑過去喝了很多冷水，過了一會兒，我的身體恢復正常了。我對爸爸說：“現在我知道打工有多累了，我以后會節約用錢了，謝謝你們給了我這個鍛煉的機會，讓我學會自力更生，謝謝你們！”

從這次鍛煉的事情中，我學會了這樣用錢，你們呢？像我一樣嗎？

暑假打工，這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣的機會了，那時我就正式的參加工作了啊。

就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。

炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環境，我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

一開始，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去，要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

手里拿著成績單，看著這分數心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分數情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習，造成基礎不牢固，無法用自己所學的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學習操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

我的暑假學習安排是這樣的：

一、每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素，讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。

二、堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”都不會寫，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態度，可以引用李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”等等。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題；寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分。

三、多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。

四、整理筆記，回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習，這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。

五、利用網絡多和別人交流。網絡是個很好的交流平臺，我們可以在網上與他人互相交流學習經驗，了解大學的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假，以最好的狀態去面對新學期的到來。

這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢？

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十五

暑假里，我、媽媽、阿姨、舅舅、外婆一起去了深圳小梅沙海洋世界，買好了門票，就要前去參觀。

一進門，先映入眼簾的是水族館，聽介紹員說，水族館里含“鯊魚館”、“海底劇場”、“海底隧道”3個表演點，“珍寶缸”及20多個展缸展示300多種、6000多尾海洋珍稀魚類。我聽后大吃一驚，便迫不及待叫媽媽和我一起前去參觀，媽媽應聲答應。海底隧道看起來真像個隧道。

隧道周圍被一塊大玻璃蓋著，透過這面玻璃我看到了，各種各樣、千奇百怪、活潑機靈的小魚群，從水下往水面上看，水面上漂浮著一團團彩色的不明漂浮物。往前看，發現“珍寶缸”，原來珍寶缸不是把珍貴的寶物放進缸內而是把珍貴的寶物放入像缸一樣裝滿水的展覽箱，里面裝滿了稀有物種，但那些生物看起來奄奄一息。

不知不覺就到了晚上七點鐘了，我們依依不舍得離開了小梅沙海洋世界。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十六

看著躺在病床上的母親，心不禁一陣抽動。輕輕地握了握母親的手，自母親指間傳來的溫暖讓心稍微放松了一點。“媽，我回來了……”心疼、愧疚、擔心、恐懼各種復雜的情緒交織在一起，淚水不禁奪眶而出。

守護在母親身邊，一如兒時母親守護在自己的身邊般寸步不離。輕輕地捧起母親的手，摩挲著，這是怎樣的一雙手啊?干燥、粗糙，一條條粗大的血管凸起著，讓人觸目驚心，見證了母親的半生操勞。

屈指算來，母親已是年逾古稀的人了。母親也曾經年輕過，也曾經有過挺拔的身姿、烏黑的頭發以及年輕的面孔。

小時候，喜歡牽著母親的手走街串巷，趕集上店。那時候的母親走得好快，步伐好大，自己往往都要氣喘吁吁一溜小跑才能攆得上。所有的農活、家務活都是母親一個人在操持。喜歡每天纏在母親的身邊，做母親的小尾巴，喜歡聽母親夸獎自己勤快懂事，喜歡晚上鉆進母親的被窩，聞著母親身上那好聞的味道，在夢中露出甜甜的笑。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十七

【導語】本站的會員“園林中有夢蝶”為你整理了“高二暑假計劃”范文，希望對你有參考作用。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)。

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的.積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、

時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

2.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十八

悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

讓我開心又依依不舍的暑假結束了，我又背起書包走進了教室。

假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。

七彩的暑假，再見了!

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇十九

我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺得十分快樂。

在家，我有一個日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班，可我總能抽出時間來看書，寫作業。

每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時間，我就開始寫作業——兩張《暑假作業》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業。

中午睡會兒午覺，然后2：30——4：20還要上特長班，放學之后，我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經典名著，我每天都以書為伴，而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識，俗話說：“書是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會報答我的。

晚上，我就會看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。

這就是我的暑假，沒有游覽名勝古跡，沒有參加有意義的活動，但是，我增長知識了，我快樂，我開心。“沒有經歷風雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會有收獲的。

我心中一直有一個愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的`7月25日，下午。我們來到了長治火車站，坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。

在火車上我看見了太行山的高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時的火車我們終于來到了日照火車站，一下車悶熱悶熱的，我知道我已來到日照。

在日照給我留下最深映現的是萬平口，我們到了萬平口，嘩嘩嘩的海浪在微風的吹拂下顯的海更美麗了，那真的是太美了大海的氣勢恢弘，洶涌的海水在海風的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著，咆哮著，向岸邊卷來。一排排海水，激起如霧的浪花，化做千千萬萬的水珠又匯向大海。此時；我真佩服古人能寫出驚濤拍岸，卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開了萬平口海灘。

下午，我們來到了海鮮超市，我一進去就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃，我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長治50元的日照買5元。

在日照的兩天，我們在海邊趕海。捕小魚，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。

火車轟鳴，我向身后的日照告別再見大海，再見日照，再見沙攤，別了海鮮超市。

高二豐收的暑假（優秀20篇）篇二十

沒錯，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個假字！

呵呵~~~暑假結束了，玩得開不開心啊？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數啊？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數：n星！不信？聽好：（先清清嗓子）。

我是所有，哦不！為了保證語言的準確性，應該是大多數人喜歡的對象。小朋友見到我，迫不及待的伸出雙手：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！”年輕人見到我，情不自禁地張開疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？imissyousomuch!”中年的朋友見到我，滿懷深情的吹響號角：“好不容易，又來到我的身邊！”......

人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會了解到你們的'同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......

咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個個想吃我，別以為我不知情。若是對你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個暑假熱，請愛――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來是冰淇淋秀啊？啊，能讓小朋友得到喜愛的冰涼，我心滿意足！

啊！好溫馨的房間！我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書，還有一張暑假計劃表。里面有段標語：“雖然我失敗了，但面對失敗和挫折，一小而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要我勇于微笑，好好學習，勤能補拙。一定回成功！”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學習，我心潮澎湃！

風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節，才有充足的時間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風，補補光！“真輕松啊！呼吸著大自然的氣，撫摸大自然的風！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰線上的人們在我生命有限的時間里，領略大自然的風景，我心情舒暢！

看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！

人生就像一條緩緩流動的河，充實而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進取的快樂！

明年再見吧！bye-bye!