活動策劃的過程需要不斷地反思和調整,及時根據實際情況進行修正和改進。在這里,我們為大家分享一些活動策劃的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇一
大學生以自己獨特的見解來闡述當代經濟現象,用自己專業的知識來表明自己的觀點。
讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象,充分展現自己的才華,發揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強團隊的交流合作,增長各方面的知識,提升自我素質。
1.初賽:以個人的形式報名參加活動,進行筆試(試卷由專業老師評選)。
3.決賽:在進行比賽的前3天進行問題的抽簽,以ppt形式進行展示。
懷化學院全院大學生。
學校宣傳:東西區宣傳欄處張貼海報進行宣傳,并設點宣傳。
系部宣傳:向各系部發放活動策劃方案及報名表。
系內宣傳:在系內宣傳欄張貼海報,并向各班發放活動策劃書及報名表。
初賽:
筆試。
時間:4月19日7:00—8:00pm。
地點:東區經濟樓e2c--203。
備注:自帶筆等考試工具,試卷填寫時請注意寫上自己的聯系方式以便我們的聯系。(只是簡單的經濟常識、趣味的事實熱點,問題不難)。
選拔比列:50%。
復賽:
進入復賽的個人,以抽簽的方式組成4人的小組,再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論,發表想法,每組時間暫定10分鐘。(要求:同學們從經濟視角討論問題,并隱含在其中的社會現狀及解決辦法)。
時間:5月5日7:30—9:30pm。
地點——待定。
備注:只發表各自的想法及觀點,不對對方的觀點進行評價等。
選拔比列:選四組進入決賽(暫定,按實際的活動規模可能有所增減)。
決賽:
2)由評委老師或在座的觀眾進行提問,由各組任意組員回答。
地點:東區e2c-303。
初賽:按分數排名,取前50%。
復賽:評委團對各小組發言進行累計加分,取前4的小組。
決賽:1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,具有創新內涵。
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌。
3、聲音洪亮,普通話標準流利。
4、服裝整潔,儀表端莊。
5、時間限制。
6.回答問題是能隨機應變并答辯準確。
由評委老師評分。
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
備注:院級證書、相應獎金。
以個人的形式報名,分組由自己內部決定。
4月12號開始至4月17號截止。
經濟學系團總支、學生分會。
經濟學系12級投資學5、6班團支部。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇二
1、活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。
2、活動的目的及意義:
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(2)增強志愿者的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。
(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
4、活動名稱:
愛心之旅走進南川xx敬老院
5、活動主題:
“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!
1、活動主辦方:
南川大學志愿者隊伍
2、主要負責部門及負責人:
xxx
3、活動地點:
南川xxx敬老院
4、活動時間:待定
5、經費來源:外聯部拉贊助
1、前期組織:
(1)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。
(2)志愿者培訓:邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。
(3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統的志愿流程。
分組:
組稱組員組長活動組表演組后勤組備注
2、時間安排。(xxxxx)
3、活動項目:
(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)
(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。
(6)全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇三
:周末是公交的高峰期,在藍天碧水購物廣場的223在站臺,更是如此。除了有廣大的市民乘客外,還有很多返校的學子們。乘客在上車的時候經常發生插隊、擁擠等不良現象,乘客們也經常為此發生口角和抱怨。為此,機電學院學生會攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博,做文明乘客”活動,志愿者到站臺維持秩序,用實際行動向社會奉獻了一份愛心,踐行了作為一名當代大學生的社會責任與道德使命感。
:三月春風學雷鋒,開展公交維序活動,一方面是為了給廣大乘客營造一個良好的乘車環境;另一方面是為了呼吁廣大市民爭做文明乘客,共建和諧南昌,以良好的精神面貌。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇四
活動時間:11月14日—11月18日(還有待商酌)。
活動對象:江西師大在校大學生。
主辦單位:江西師范大學團委。
承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心。
一、背景。
念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二、活動主題。
ourworld,ourdream!
三、活動目的。
為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
四、活動說明。
1、本次活動分為5個板塊:1、“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;2、心理咨詢活動;3、“國際大學生節”講座;4、“迎風起舞,筑夢未來”活動;5、“國際大學生節”萬人簽名活動。
2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。
3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿,并存檔。
4、各活動具體內容另附詳細策劃。
五、前期宣傳。
海報二:ourworld,ourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。justdoit!
2、小海報(各宿舍樓)。
3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹)。
4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳。
六、活動經費預算:略。
七、注意事項。
1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。
4、系列活動結束后,指導中心各部門注意總結,以便下次活動更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學生節,1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
如今,國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生,是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。相信在每個人心里,對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點。
當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰:他們一方面必須努力完成在校學業,同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發展和生活水平的變化,大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家,大學生拖垮全家”的現象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學習就是一切,長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環境,往往缺乏相應的自我調節能力,因而也就形成了這部分大學生的壓力源。
學習壓力學習是大學生群體最基本的任務,盡管這一壓力的強度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應社會激烈競爭的需要,必進一步創造條件,還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務,都給大學生帶來巨大的壓力。
就業壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加劇:競爭擇業,競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度,由于大量農村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現,使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院校科研單位、黨政機關),以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區),已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成為大學生普遍關注的話題,也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學生的壓力,應該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。
1、加強大學生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩固基石。
大學生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標,明確自己的歷史使命,有必要經常開設社會上典型人物與典型事跡列講座,以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題,進行理想和信念教育,以激發學生的學習動力。
2、提供良好環境,培養綜合素質。
21世紀的我國社會主義建設,需要大批高素質、復合型人才。為了適應這種需要,高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養的教育方式,轉變為注重知識、能力和素質的協調發展的教育,即轉變為科學教育與人文素質教育并重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長,調動學生積極性,營造創新教育環境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應的學習活動,增長見識,增強才干,使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當的普遍性。但是,近年國內大學里出現了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱,于是乎休學者有之,退學者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長,也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當代代大學生現在要自信,自敬,自強,自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進的豪情,支撐了我們。
于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!
尋夢,早已不是一個人的歸宿;。
尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;。
因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;。
因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。
這個冬天來得早,一份工作真難找;次貸危機真不巧,剛剛畢業就碰到;大學四年錢不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學生節快樂!
有個夢想,與你同行;有個愿望,有你相伴;有個期待,與你成功;有個季節,與你分別;有個承諾,與你相約;天下無不散筵席,大學四年我很榮幸有你同行!祝大學生節快樂!
如果你覺得學費很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢,但是過了這四年,你還有幾十年都在賺錢!這么想就不憋屈了,國際大學生節快樂!
古時學而優則仕,今世學而優必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;大學第一名成不了富翁,一般退學的才行;世界學生日快樂!
知識再多,生活中也有問題不懂;年齡再大,也是時代的學生;活到老學到老,好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節,祝你永遠是個快樂的學生!
寧愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;審判的場所不一定在法庭,也可以在考場;殺人的不一定是鈔票,也可以是分數;人,也就是在幼兒園好混一點。祝大學生節快樂!
不要再一次拿出十個硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日,咱還是響應國際潮流,組隊去上個課吧!祝大學生節快樂!
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇五
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。可是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。
2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機,讓環保行為變成環保習慣,形成環保素養。
4、培養學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。
六年級學生
(一)考察階段
地點:學校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
a、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協作,充分展示班級、學校的風采。
b、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。
(3)做好三個結合
a、分散與集中相結合;
b、個人實踐與集體合作相結合;
c、實踐性與可行性相結合。
3、考察、攝影、走訪調查
(1)看、聞。
看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;
聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。
(2)采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;
查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選——本小組感興趣的一個問題;
定——確定一個重點。
(二)研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,形成環保素養。
4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會形成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇六
本次活動旨在為師范生提供一個鍛煉和展示的舞臺,讓同學們感受怎樣去講課,鍛煉同學們的教學技能,做到“五個一”即:講一節好課,寫一份好教案,做一個好課件,寫一手好粉筆字,說一口好普通話。
滄州師范學院物理與電子信息系。
物電系學生會學習部、春暉家教社。
初賽前準備階段:10月7日至13日。
初賽:即學習小組選拔賽,10月14日至20日。
決賽前準備階段:10月21日至27日。
決賽:10月29日14:30開始。
初賽:由學習部負責,安排好各學習小組初賽教室。
決賽:理11教室。
1、初賽前準備階段:在10月7日至13日,各學習小組在指導老師指導下,每人寫一份教案,并認真備課,準備參加小組選拔賽。
2、初賽:在10月14日至20日期間,以學習小組為單位,由指導老師負責組織初選。由學習部協調,提前安排好各學習小組初賽教室和時間,并進行監督。選手賽前自己準備好《教案》等講課所需的材料,要求每個學習小組的每一名學生都要參與講課,每人講課時間10分鐘。初選形式由指導老師決定,并最終確定優秀選手一名,再參加系里的決賽。
3、決賽前準備階段:在10月21日至27日期間,進入決賽的選手,由原指導老師再對講課技能進行指導,對《教案》、《課件》等進行修改,充分做好參加決賽準備。
4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質版6份及電子版,由評委老師提前評審。權重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨立完成的作品,凡屬弄虛作假者,一經查實,均取消參賽資格,并予以通報批評。
5、決賽:10月29日14:30開始,在11教室,進入決賽的選手賽前自己準備好比賽所需的材料,如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘,選手進行抽簽決定比賽順序,選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委老師根據選手表現現場打分。賽后當場公布成績(《教案》《課件》分占20%與現場表現分占80%),并現場頒獎。每班出學生代表3人觀看比賽。
1、初賽。
(1)、初賽比賽規則:所有參加比賽的選手自己準備好講課材料,比賽時進行10分鐘的講課;所有選手必須準時進行比賽,遲到或不到均按棄權處理。
每人須交紙質版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者,每項減10分。
(2)、初賽評分細則:評委對選手進行現場打分,初賽評分細則:打分標準按照儀表儀態占2分、講課內容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現場表現占1分,滿分為10分。5位評委所打分數的總和為選手的最后得分。(參考執行)。
2、決賽。(1)、決賽比賽規則:進入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序,選手自己準備好比賽所用的教案、課件等;每位選手現場比賽時間為10分鐘,不得超過規定時間。比賽時,選手要完整展示一節課的各教學環節,簡要說明該節課的教學思路(教學設計)、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節課中的某個教學重點或難點內容;教學思想與教學內容要達到一致(比賽以講課為主)。
(2)、決賽評分細則:評委對選手進行現場打分,決賽評分細則:打分標準按照儀表儀態占2分、講課內容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現場表現占1分,滿分為10分(小數點后保留一位)。5位評委所打分數的總和占80%,與《教案》分(占20%)相加,為選手的最后得分。(評委組可另制定詳細評分細則。)。
1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項,讓選手充分了解本次比賽。
2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作,確保比賽順利進行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則,對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通,讓他們清楚本次比賽的評分標準。
初賽:1、初賽前,由學習部負責,與指導老師溝通,提前安排好各學習小組初賽教室和時間,并進行監督。
2、初賽前排好選手的名單,確定其比賽的順序。
3、比賽結束以后及時清理比賽現場,及時統計好選手的比賽成績并公布,統計時要細心,防止出現差錯。
決賽:1、進入決賽的選手在指導老師指導下,提前做好比賽準備。如有必要,可進行一次彩排。
2、提前對比賽用的理11教室進行布置,檢查好教室的設備有沒有損壞。
3、10月24日,收集齊各個參賽選手的教案,由評委提前評審。把課件統一放到一個文件夾里供選手比賽時用。
4、工作人員比賽開始前半個小時到比賽場地,擺放好桌子和凳子,調試好電腦,將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。
5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。
6、提前準備好《證書》。主持人準備好《頒獎詞》等。
根據決賽選手成績高低,第一名獲得“一等獎”;第二名、第三名獲得“二等獎”;第四名至第六名獲得“三等獎”。
給予所有獲獎者發《證書》。給獲得一等獎的指導老師發“優秀指導教師”證書。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇七
近日各地爆出多起教師猥褻小學生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們,校園并非無需監督的“純潔之地”。我們不應避諱說出這樣一個事實:一些學校已是高危地點,有些教師已成為高危人群,所以要進行嚴苛的監管。但除了教師監管外,多起猥褻小學生案件也暴露了孩子心理建設的缺失這一事實。農村家庭生活水平普遍較低,為了給孩子更好的生活條件,大多忙于賺錢,缺少與孩子的溝通與交流,對于孩子心理建設這一方面更是知之甚少。
(3)通過游戲的形式在無形中增進父母孩子的感情。
1、活動時間:暑假。
2、活動地點:學校教室或操場。
3、活動內容:以家長會或班會的形式舉行。
再根據自身孩子存在的問題對癥下藥。
(3)親子游戲(見附件一)。
1、公益免費。堅持弘揚志愿奉獻精神,組織大學生幫扶關愛農民工子女,實施學業、心理輔導等全程免費。
2、就近就便。支教活動將充分考慮高校分布和農民工子女實際情況,盡量安排與鄰近農民工學校及學生結對幫扶,方便開展公益活動。
3、注重實效。結合農民工子女學習、生活、心理等方面實際需求,明確職責,不走過場,狠抓落實,務求為受助對象提供切實幫扶。
這次活動成功舉辦之后,活動團隊會認真討論,總結經驗教訓。將以課題論文、暑期社會實踐報告等形式,展示此次活動的重大意義,發展和延續支教活動。也呼吁更多的大學生組織這種活動,給農村教育提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發揚光大。
(1)本次活動已得到校團委的大力支持,團隊成員的積極配合及當地村民的歡迎。支教隊員的吃住會由學校負責人協調安排。此外還將會得到學校、社會慈善機構、教育機構和當地媒體的支持,我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。
(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)活動經費有保障。支教團隊將通過學校部分經費和模仿慈善機構募款的方式解決經費問題,最后支教隊員還想通過假期做兼職籌集資金。
(4)支教團隊的時間和輔導對象有確定性。團隊將利用暑假展開活動,學生有充裕的時間配合教學活動,支教團隊將為學生注入新的生機。
氣球兩包(2*10=20元)。
彩帶、卡紙(20元)。
其他(10元)。
共計:50元。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇八
在信息日益昌盛的時代,文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際,有必要加強愛國主義教育,增強當代青年的社會責任感,對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際,對當代青年開展愛國主義教育。
作為當代青年,龍的傳人,在十一國慶來臨之際,有必要增強當代青年熱愛祖國,熱愛民族的使命感,培養當代青年的社會責任感。少年興,則國興;少年強,則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。
我愛你,中國演講比賽。
所有西南大學的學生。
初賽:
復賽:。
決賽:
一、制定規則:
1、演講內容要緊扣主題,積極向上,演講者要感情真摯。
2、選手到場后要到簽到處簽到,并且抽簽決定演講次序。
3、演講者需要用普通話演講。
4、設定6個獲獎名額,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
二、活動準備:
1、前期宣傳,向各個學院宣傳此次活動,并向各個學院招納選手。
2、選手選拔。
3、申請教室,向學校申請初賽,復賽,還有決賽要用的教室。
4、籌集經費,向學校申請活動所需的經費,并拉取贊助。
5、邀請評委。
6、購買獎品,制作證書。
三、比賽內容在;。
1、自我介紹[1分鐘]。
2、主題演講[3分鐘]。
3、即興演講[2分鐘]。
活動預算:宣傳費用:3元。
教室費用:1元。
工作費用:5元。
會場費用:6元。
獎品費用:15元。
共計:39元。
通過這次活動,既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感,提高了公民素質。同樣,也加強了同學們之間的交流,增進了感情,促進了團結,有利于增強整個校園的向心力,凝聚力。作為組織者,這次活動也鍛煉了我們的能力。
這次活動在活動預算上把握不太好,預算太多。在以后的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合,爭取把工作做到完美!
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇九
一、主辦單位:大學生創業協會。
二、活動時間:11月9日(周日)8:00-----16:00。
三、活動地點:八桂田園。
四、活動對象:大學生創業協會第六屆全體干事。
五、活動目的:加強創業協會第六屆委員間的交流與溝通、開拓同學們的視野、培養熱愛生活的美好情趣。
2、12:00------14:00自由活動(可自行組合觀覽風光)。
3、14:00集中指定地點(待定)。
4、14:00-------16:00搞活動(包括游戲、表演、交流等環節,具體由負人負責準備好游戲規則和游戲用品,表演節目由委員組隊完成,每個委員課自己準備節目或者自由組合。)。
5、16:00集中返校。
七、鍋、一次性碗筷、水、食物、游戲用具、協會會旗、廢舊報紙、打火機保鮮袋。
共計約:500元(每人預交15元,多還少補)。
九、活動負責部門:
1、野餐(總負責:張丹琪)。
外聯部:負責打礦泉水借兩個鍋(負責人:吳冠金)。
調研部:餃子皮和餃子餡(負責人:李琴玉)。
秘書處:碗筷和配料、保鮮袋(負責人:曾文娟)。
組織部:燒烤材料(負責人:蘇蓉蓉)。
編輯部:協會會旗、廢舊報紙(負責人:黃珊珊。
2、活動(總負責:胡燕)。
活動部:策劃和安排游戲(負責人:許燕霞)。
宣傳部:準備好活動道具(負責人:李銘陽)。
3、攝影(總負責:溫雪蘭)。
十、活動形式:分組進行(到達目的.地后抽簽分組)。
十一、注意事項:
2、安全問題:(1)長崗明秀兩個小組各選一名安全員,負責委員的安全工作;(2)所有參加人員不得在燒烤園規定區域外生火或者是從事其他危險事項,一經發現立即報告公園管理處;(3)嚴格遵守公園各項規章制度;(4)原則上統一出發統一回校;(5)各隊由隊長帶領統一乘坐公交車前往(返回)公園。
十二、活動總負責人:
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十
作為當代大學生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質也要有淵博的知識,健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應學校的號召,進一步的展示我們新生代學子的精神風貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
在心理健康月背景下,以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現我院大學生風采,提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標,以樹立我校大學生積極上進的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開展本次活動。
地點:湖南科技大學校園內。
合作單位管理學院社團部。
特邀嘉賓王球云各社團社長。
參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員。
協辦單位管理學院宣傳部。
南校圖書館旗桿前(始發站)——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點站)。
a、每個社團為一組參賽,每組六人;
b、活動開始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務;
c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息;
d、下一地點除又將有任務需要完成,每組各有四個任務;
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳;
b、通過贊助的形式確定騎行車輛;
c、邀請嘉賓,為活動開始講話;
d、繪制活動成宣傳海報并張貼;。
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,由王球云老師為此次活動開始講話;
b、參與者們上車就坐;
c、王球云老師宣布此次活動開始,活動正式開始;
d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動目的;
e、回到二教樓,由心理部部長總結此次活動;
f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。
a、確定所有參與者的安全;
b、收集參與者參與此次活動的感受;
c、將活動照片上傳至網站;
d、總結此次活動,活動結束。
a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳;
b、通過社團部例會在社團內進行宣傳;
a、撰寫活動總結上傳至學院網站;
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。
a、確保參與者足夠的安全意識;
b、確保活動當天預定路線通暢;
c、確保自行車的完整避免損壞;
d、每社團需至少六人參與。
宣傳海報:20。
宣傳橫幅:40。
合計:160。
此次活動由校心健主辦,管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計劃執行,若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
管理學院學工辦心理健康部。
20xx年x月x日。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十一
山東師范大學校園以及紅燭園門口。
山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會。
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題就是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”,口號就是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。
2、提高市民的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識;
3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。
活動背景:為讓吸煙的大學生戒煙,不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎,輕松學習,自信迎考。我們開展此次校園“打掃煙頭”活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到警示教育作用,使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強禁煙、控煙的意識。
負責單位:未來化學人科技協會主辦、一米陽光協會協辦、策劃之家贊助。
五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的`小組同時進行校園內煙頭打掃活動,活動結束后照相留念。
1、準備一條宣傳標語“無煙校園、師生在行動”
2、宣傳本次活動,讓同學們積極參與。
3、打著宣傳標語,組織同學們在校園內撿煙頭。
4、會長對此次活動進行總結。
一.吸煙解毒食品海報。
海報主題:吸煙解毒食品,走進健康。
1.美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章。
2.找到合適的海報背景。
3.用適當的畫筆制作海報。
二.戒煙標語口號書法展示。
1.承古書法社確定合適的戒煙口號。
2.用遒勁的書法將標語描繪出來。
3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上。
4.將標語安放在海報中合適的位置。
三.英語版戒煙海報。
1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章。
2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上。
3.將文章寫在海報的合適位置。
四.無煙日未來化學人科技協會標識設計。
1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品。
2.制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上。
3.在無煙日當天展出。
活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為:“無煙日與我”。調查問卷收起后,交由專人整理進行調研總結。
系列活動之四:無煙日戒煙短信征集活動。
負責單位:未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦。
活動安排:兩個社團分別在社團內部征集戒煙短信,選出優秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。
自由點設計社團買獎品給優秀作品設計者發獎。煙頭打掃活動為志愿者義務勞動。其他活動獎項待定。
待定。
1、海報宣傳2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告。
活動總負責:孫寧赫、郭雅晴。
秘書處:高天等。
外聯:付蕾等。
宣傳:劉芳等。
策劃:趙瑞玲等。
外交:吳靜泓等。
主辦:未來化學人科技協會。
協辦:一米陽光志愿者協會。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十二
四、 活動地點:金星農莊(大學城)
六、 活動流程:
3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發揮)
5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失
5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十三
一、活動主題:
因為愛,為青海地震災區募捐活動!
二、活動背景:
20xx年xx月xx日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分,災區共記錄到余震總數為606次,其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來,發生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)。
三、活動主辦單位:
三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位:工程與信息系心理部主辦。
四、活動目的:
為了進一步配合災區人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節,由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。
五、活動時間:
20xx年xx月xx日—xx日。
三峽旅游職業技術學院院內。
七、參與人員:
全校師生。
八、活動流程:
1、為了便于老師們、同學們向災區捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。
(1)屆時聯系各班負責人,通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據,所捐款項由班級負責人保管。
2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。
(1)由相關領導致募捐活動開幕詞。
(2)學生代表發言。
(3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現場義演。
(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數額,并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。
(5)募捐活動結束后,舉行“心系災區民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
(6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資:限于錢款。
十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到災區人民手中。
十二、地震預報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發生大震。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十四
聯系方式:xxxxxxx。
申請時間:20xx年xx月xx日。
1、“學習與愛情”(4.9)。
在大學這個開放自主的環境中,很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標。
2、“你是羊還是狼?”(4.16)。
羊,生活簡單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,主動出擊追逐目標!
作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生,對大學生活都有了更深切的體會,相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論,互補長短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣。
通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態,幫其過渡到更多課時的緊張新生活,認識自我,放松心境,釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機電學院大一學生。
一、前期準備:
2、工作人員職能確定。
3、向學院宣傳本次活動,進行活動報名。
4、對活動地點進行布置。
二、活動進行:
(1)組織入場就坐。
(2)由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大。
家更好的認知和了解活動主題。
(3)由主持人開始,每個人做一個簡短的,進行熱場。
活動,調動大家現場氣氛。
(4)根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。
的方式,發現——————解決問題。
(5)中間適當插入游戲。
(6)活動最后每個人發一張紙,寫下自己的感想與體會以及身。
邊最常見的心理問題。
(7)主持人總結,結束活動。
三、后續工作。
根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理現狀,表現形式,解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現狀的資料,以便老師及時掌握學生心理狀態。注意事項:
1、主持人控制活動時間(2個小時)。
2、討論要持續進行,保證每個到場人員都參與討論,故組織人員要準備好充分的素材,及時調整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛生。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十五
四、活動地點:金星農莊(大學城)。
2.到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數,再由組織委員和生活委員去購買團票。
3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發揮)。
5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校。
七、注意事項。
1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照。
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。
3.帶上學生證。
4.注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失。
5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十六
引導和鼓勵大學生實事求是,努力學習,勇于創新,多產出,提高素質,并在此基礎上,促進大學生課外學術和科學活動的蓬勃發展,發現和培養一批在學術和科學研究方面有成就和潛力的優秀人才。為了培養我校學生的創業意識,增強創業能力,增強學生的創業競爭力,為了讓更多的學生了解創業,參與創業,實現創業,特舉辦大學生創業計劃競賽。通過這個平臺,學生可以學習更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時,為了加強我校的校園文化建設,展示了我校和諧迷人的校園。
培養創業意識,提高創業技能,激發創業熱情,弘揚創業精神。
主辦單位:河北農業大學大學生科技協會。
主辦單位:河北農業大學大學生科技協會。
河北農業大學大學生科技協會活動經驗豐富,多次被評為校級優秀組織。其成員多次參加挑戰杯活動,經驗豐富,有能力組織舉辦大學生創業計劃競賽。
河北農業大學全體學生。
(1)報名方式:以學院為單位,各學院組織項目立項和團隊工作。
(2)參賽隊伍請填寫《河北農業大學第八屆‘挑戰杯’大學生創業大賽申請表》各院應于規定時間前向學??茀f申報。
(3)成員要求:我校正式注冊入學的學生可自由組建參賽隊,參賽隊可跨學院、跨專業組建。參賽隊應至少由三名學生組成,不超過十名。
該項目分為預賽、半決賽和決賽。具體時間安排如下:。
預賽:待定。
半決賽:tbd。
決賽:tbd。
1.一個好的入門應該包括三個要素:優秀的創意(比如技術含量高)、優秀的團隊、良好的商業計劃書。在創業的.概念上要有創造性或創新性。
2.推出新產品或提供產品的新用途并提供新服務。
3.在團隊組織方面,要注意團隊成員的優勢互補。
4.商業計劃書大綱一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司結構、公司基本運營、主要技術/產品/服務、公司業務范圍、公司成立地區的選擇、公司成立原因等。
5.參賽團隊提出具有一定市場前景和一定實施可行性的技術、產品或服務,在深入調研和廣泛市場調研的基礎上完成。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十七
為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:
一、活動主題:
關愛自我,拾獲精彩
二、活動時間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容:
1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我??沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象:全校在校學生
二、比賽時間:5月12日晚7:00
三、比賽地點:校會議室
四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準:
1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)
2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)
3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
九、評 委:待定
十、照 像:待定
十一、計 分:待定
十二、計 時:待定
觀看愛國主義教育影片活動方案
為加強青年一代的思想教育,弘揚愛國主義精神,增強青年朋友們的先進性意識,豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際,校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下:
一、活動組織機構:
活動指導老師:扈雷
開展活動負責人:趙雷
機構成員:學生會全體成員
二、活動時間:5月20日(周二)晚7:00
三、活動地點:校餐廳前大會議室
四、活動對象:全校學生
五、活動安排和分工:
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意:影片的題材要與
本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)
濟南工業技工學校團委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活動項目表
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十八
一、活動宗旨:
1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍,舞蹈比賽活動方案。
2、為各位教師提供展示的平臺,更有利于選拔人材。
二、參加對象:
全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹)。
三、參賽內容:
1、形體。
2、成品舞(成人舞蹈)。
四、節目形式:
單人、雙人、三人均可。
五、評分標準(10分)。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節目(2月25日上午):節目名稱、表演人員。
2、抽簽(2月28日)。
七、活動時間及地點:
20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。
八、獎項設置:
一、二、三等獎各1名。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇十九
為加強愛心基金協會隊伍的建設,本著“奉獻愛心,服務同學,回報社會”的協會精神,我校愛心基金協會協會將舉行20xx年招收新進愛心基金協會活動。此次活動本著加深我院同學奉獻意識,提高我院同學義工精神的初衷給廣大同學提供一個展現自我能力,提升自我素質的志愿者活動平臺。
待定。
待定。
1前期準備:
生活委員韋濤負責聯系景區和購票,也可到了再買。
文藝委員負王洋責組織同學進行娛樂活動。
團支部劉振飛準備各類游戲及購買所需道具。
24月23日早上9:00在景區大門集合。
414:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
(1)注意行動安全。
(2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服。
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。
(5)出發前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯系。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇二十
我們知道,“潑水節”是我國傣族的最隆重的節日,也是云南少數民族節日中影響面最大,參加人數最多的節日。潑水節不禁是中國傣族人民的節日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節,是一個國際性的節日。當日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。
1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。
2、相應學校加強中外學生交流的要求。
3、增強文學院(對外漢語教育學院)內部學生之間的交流。
4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。
牽起手,永遠是朋友。
20xx年4月14日。
大理學院古城校區廣場。
大理學院文學院(對外漢語教育學院)中外學生。
(一)前期:
1、聯系文學院的東南亞留學生,較強交流和了解其風俗;
2、布置場地;
3、邀請學校領導參加,并為中外留學生賜福;
4、準潑水工具。
(二)中期:
1、開場白:由主持人致開幕詞;
2、請各國學生代表向全校師生祝福;
3、由到場嘉賓為中外學生代表賜福;
4、表演各國特色慶祝節目,例如《潑水舞》等;(一國一個節目)。
5、由到場嘉賓領導為全場學生賜福;
6、嘉賓領導退場,開始潑水節。
(三)后期:
1、整理現場;
2、進行工作總結,制作資料,為下次活動積累經驗;
3、歸還所有的借取物品。
1、工作人員維持好現場次序;
2、保證當場人員的安全和租借物品的安全;
3、如果下雨則退后進行或室內進行。
1、文學院(對外漢語教育學院)有較好的留學生基礎;
2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗;
3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統佳節。
由文學院(對外漢語教育學院)學生會外聯部及相關班級對此活動進行書面總結,并將總結報告提交學生會秘書處備案。
聯系人:
策劃書整理:文學院(對外漢語教育學院)團委學生會。
20xx年3月30日。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇二十一
一、活動前言:
二、活動時間:20xx年5月12日26日(星期六、星期日)。
三、活動地點:初賽;綜合樓c101。
復賽:學術交流中心a107。
決賽:學術交流中心報告廳(暫定)。
1、通過這次活動,讓更多同學能展示自己的智慧,在比賽中證實自己的沉穩和睿智。
1、夢志愿者社團會長王升講話。
2、主持人宣讀本次活動的比賽規則和評分標準。
3、試講比賽活動開始。
4、評委進行評分。
5、比賽結束后主持人公布比賽結果。
6、對本次比賽進行總結和點評。
1、本次活動參賽對象:文山學院全體學生。
2、參賽選手試講的順序由抽簽而定。
3、試講內容由參賽選手自定,試講時間控制在20分鐘。
4、本次活動分為兩個組,大一、大二分為a組,大三、大四為b組,a、b兩組單獨進行比賽,參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則,一經發現,取消比賽資格。
5、比賽采取淘汰制,初賽留下50%的人進入到復賽,復賽留下20%的人進入決賽(具體由報名人數而定)。
6、獎項設設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干(獎品待定)。
七、評分標準。
1、選手文明禮貌,尊重評委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關規定。
2、思路清晰,見解獨到,知識連貫。
3、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢。
4、衣著整潔,儀表大方,舉止自然、得體,體現良好的精神風貌。
5、教學技能和知識內容銜接得當。
6、時間掌握得當,版書設計合理工整。
八、注意事項。
1、社團負責人在3月24日將試講比賽活動的海報粘貼出來。
2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區食堂門口報名,前來報名的同學需提交相關信息并收取報名費(本社團新老成員憑會員證即可免費報名,非社團成員每人5元的報名費)。
3、3月28日下午18:00參賽選手在學術交流中心a107進行抽簽作為比賽的出場順序(若報了名卻未來抽簽的視為棄權)。
4、在比賽前負責人提前布置好會場,比賽進行時維持好會場紀律。
5、參賽選手比賽時,時間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發言。否則,評委可視情況適當扣分。
6、活動前應做好相關的準備。
九、活動預算金額(略)。
最新大學生活動策劃書(優質22篇)篇二十二
一、活動目:
登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容:
登白云山。
三、組織機構。
總指揮:范獻華。
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長。
四、具體事項。
(1)時間;20xx年4月30日下午14:30―17:30。
(2)地點:白云山風景區。
(3)形式:自由組合,自由活動。
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。