職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。小編為大家收集了一些職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)典范例,希望可以幫助大家更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇一
從事自己擅長(zhǎng)的工作,我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志,短時(shí)間內(nèi)工作雖具有一定飛躍性,但更多時(shí)候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能成就夢(mèng)想。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺,這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情,而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇二
職場(chǎng)價(jià)值感是來自于人們對(duì)職業(yè)和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而職場(chǎng)成功的意志力則是受職場(chǎng)成功目標(biāo)大小的影響。
職業(yè)的核心內(nèi)涵是利用專門的知識(shí)和技能創(chuàng)造財(cái)富。從事職業(yè)是我們生存于世的方式,從事職業(yè)是上天對(duì)我們的呼喚,從事職業(yè)是我們的“天職”。
一個(gè)人的人生價(jià)值是由人格價(jià)值、自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值三部分組成的。
人格價(jià)值是需要自我尊重和受人尊重的。對(duì)人格價(jià)值的尊重只能出于唯一的理由,即對(duì)人的尊重。所謂對(duì)人格價(jià)值的尊重,與財(cái)富、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)、學(xué)歷、名望無關(guān)。比如:家長(zhǎng)打孩子就是沒有把孩子當(dāng)作有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的平等獨(dú)立主體看待。法律禁止對(duì)判刑的人虐待,禁止游街示眾,都是對(duì)人格價(jià)值的尊重。當(dāng)我們面對(duì)破衣爛衫的乞丐,當(dāng)我們面對(duì)滿臉灰塵的民工,當(dāng)我們面對(duì)不經(jīng)世事的孩童,當(dāng)我們面對(duì)需要服侍的老人,當(dāng)我們面對(duì)能力欠缺、屢次出錯(cuò)的下級(jí),如果表現(xiàn)出來的仍然是真心的尊重,就體現(xiàn)了對(duì)人格價(jià)值的尊重。
如果別人不尊重你的人格,但你自己要尊重自己的人格。當(dāng)你自己掙錢不多、社會(huì)地位不高的時(shí),你仍然不阿諛奉承、憐憫乞求,憑自己的決心和毅力走出困境,這就是你對(duì)自己人格的尊重。
自我價(jià)值是一個(gè)人對(duì)自己的有用性。自我價(jià)值的核心是自尊、自信和自愛。一個(gè)人通過自己的努力能夠滿足自己的物質(zhì)生活和精神生活的需求,使自己美夢(mèng)成真,就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
社會(huì)價(jià)值是指一個(gè)人對(duì)別人的有用性,取決于你能不能給別人帶來物質(zhì)利益和精神利益。一個(gè)人對(duì)他人越有用,就越有社會(huì)價(jià)值。
一個(gè)人的人生價(jià)值,無論是人格價(jià)值、自我價(jià)值還是社會(huì)價(jià)值,主要是通過職業(yè)價(jià)值來體現(xiàn)的。比如:我們敬仰貝多芬,是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮囊魳芳?我們感謝牛頓,是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮奈锢韺W(xué)家。所有在人類歷史上留下光輝業(yè)績(jī),被后人所紀(jì)念的人,無一不是在某一職業(yè)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)的人。
無論是為了自己、為了家人,還是為了企業(yè)、為了社會(huì),我們都要努力爭(zhēng)取職業(yè)上的成功。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^從事一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)來滿足人生需求, 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。 一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級(jí)需求的滿足程度。
當(dāng)我們開始從事一個(gè)職業(yè)時(shí),主要是為了滿足自己的生理需求,即滿足吃飯、穿衣、住房的需求。隨著年齡的增長(zhǎng),我們還必須擔(dān)負(fù)起一些家庭的職責(zé),即為了父母、為了妻子或丈夫、為了子女而努力工作。當(dāng)我們擔(dān)任了管理人員以后,還要為同事、為企業(yè)而努力工作。是否有可能把我們所追求的職場(chǎng)價(jià)值感再提升一個(gè)層次,即為民族、為國(guó)家、為社會(huì)而努力工作呢?有人說,那是偉人們做的事,平民百姓就不必想了。什么是偉人呢?如果多閱讀一些偉人的傳記,就會(huì)發(fā)現(xiàn):所謂的偉人,就其個(gè)人而言,其實(shí)也都是凡人。我們的七情六欲他們都有,我們的喜怒哀樂他們都經(jīng)歷過,我們犯的很多錯(cuò)誤,他們也都犯過。那么到底什么人是偉人呢?偉人就是指從事了偉大事業(yè)的人!他們因那項(xiàng)事業(yè)而偉大!他們因?yàn)橐删湍琼?xiàng)偉大的事業(yè),必須錘煉自己高尚的人格。偉人不是沒有私利的人,而是將個(gè)人利益和民族、國(guó)家、社會(huì)的利益融為一體。當(dāng)他們把自己的價(jià)值感建立在民族、國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)之上時(shí),就具備了無限的成功意志力。個(gè)人的榮辱、悲歡都不是停止奮斗的理由,他們將自己的職業(yè)轉(zhuǎn)換成了事業(yè)。
什么是事業(yè)呢?南懷謹(jǐn)說:“一個(gè)人一生里做一件事情,對(duì)世界人類永遠(yuǎn)有功勞,永遠(yuǎn)有利益給大家,這個(gè)才叫事業(yè),如大禹治水。上到皇帝,下至乞丐,都不是事業(yè),那是職業(yè)。”
成功的意志力首先來自于對(duì)目標(biāo)的確認(rèn),確認(rèn)目標(biāo)時(shí),可以問自己三個(gè)問題:
1. 這個(gè)目標(biāo)值得實(shí)現(xiàn)嗎?
2. 這個(gè)目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)嗎?
3. 如果實(shí)現(xiàn)不了,最壞的結(jié)果能承受嗎?
如果對(duì)這三個(gè)問題的回答都是“是”,那么就不要再想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了怎么辦,而只想如何實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)確認(rèn)之后,成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn):成功的人可以無數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是改變目標(biāo),卻從不改變方法。
19xx年4月,鄧小平被第三次打倒,蒙受了巨大的政治冤屈。如果他當(dāng)時(shí)只是考慮個(gè)人的榮辱,似乎自殺一百次都有足夠的理由。但在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下,以死相拼沒有任何的意義,鄧小平不計(jì)較個(gè)人的得失,利用難得的“空閑”時(shí)間分析了建國(guó)幾十年后黨和政府的勝敗得失,制定著中國(guó)歷史最大的策劃方案。幾年后,成功帶領(lǐng)中國(guó)走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,被譽(yù)為中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師,成為20世紀(jì)中國(guó)最偉大的政治家之一。最難能可貴的是,鄧小平還客觀公正地評(píng)價(jià)了曾錯(cuò)誤處置過自己的毛澤東,維護(hù)了毛澤東在中國(guó)歷史上應(yīng)有的地位和威望。鄧小平本人的人格也得到了最高度的升華,他在這一過程中的成功意志力為我們樹立了職場(chǎng)成功的光輝典范。
到21世紀(jì)中葉,中國(guó)將成為世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在這幾十年的發(fā)展進(jìn)程中,你如果沒有做成什么事,只有一個(gè)原因:沒想做事!
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇三
美國(guó)的《國(guó)家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學(xué),第二類是初中,第三類是高中,第四類是18歲以后,不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)生涯分工。
我們現(xiàn)在需要許許多多能夠在各式各樣的規(guī)律崗位上的 人才 ,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生、高中畢業(yè)生也可以走上工作崗位?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生能否走上工作崗位,能否非常稱職的工作呢?不一定。
我今年三月回國(guó)以后,開設(shè)了教育咨詢公司,也碰到了一定的 招聘 問題。我們刊登了廣告以后,收到了很多的 簡(jiǎn)歷 , 面試 以后都感覺很失望,畢業(yè)生存在各式各樣的問題。比如說你希望這個(gè)人能夠英文寫作比較好,他的 簡(jiǎn)歷 里也說了自己英文流利,但是 面試 以后感覺他的英文水平很一般。
如果從小就勵(lì)志要做和國(guó)外相關(guān)的工作,那么如果有目標(biāo)的話,他肯定會(huì)把英文學(xué)好的,現(xiàn)在有不少學(xué)生就連中文都寫得不流利,這個(gè)就是非常遺憾的事兒了。
我的朋友是位非常優(yōu)秀的文學(xué)評(píng)論家,他住在休斯頓,他幫助他的孩子建立這種職業(yè)目標(biāo),因?yàn)樗旧硎亲骷?,他的孩子在七歲的時(shí)候非常喜歡寫作,這和家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。也許這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后是做和文字有關(guān)系的工作,當(dāng)這個(gè)孩子在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就自己發(fā)行、印刷、編輯自己的雜志,并且定期出版。
我看了以后非常佩服這個(gè)孩子,文字、排版都無可挑剔,做得非常專業(yè),這完全是由小孩子自己設(shè)計(jì)的,當(dāng)然一開始父母會(huì)引導(dǎo)他,現(xiàn)在完全由這個(gè)孩子自己做。
職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的其實(shí)很多的資源就在自己的身邊,我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生,他的爸爸是集團(tuán)公司董事長(zhǎng),爸爸開董事會(huì)的時(shí)候,這個(gè)孩子很小的時(shí)候就去參加,所以他就有生意概念。
如果想解決一個(gè)問題,那么就要花很多的精力和時(shí)間,所以他就知道做生意需要哪些因素,如何去解決。他從小就聽董事會(huì)的會(huì)議,可能會(huì)聽到一些名詞,那么過后肯定會(huì)去了解,這樣就比其他的孩子多一些知識(shí)。
這個(gè)孩子到美國(guó)去讀書,到大一的時(shí)候就申請(qǐng)到著名的投資銀行去工作。所以他對(duì)這些商業(yè)的東西非常了解,對(duì)股票等等財(cái)經(jīng)知識(shí)也有相當(dāng)?shù)牧私?,現(xiàn)在他也在投資銀行工作。
他旁聽的時(shí)候其實(shí)就培養(yǎng)了自己的興趣,所以興趣是可以培養(yǎng)的。
職業(yè)信息是對(duì)各種職業(yè)的介紹,大人看的時(shí)候和小孩看的時(shí)候在某種程度上是相同的,比如說精算師是什么?很多的成人可能都不知道這個(gè)概念。
既然通過文字可以比較簡(jiǎn)單的去描述這個(gè)職業(yè),那么小學(xué)生、大學(xué)生、成年家人如果不去了解的話都不會(huì)了解。
人生設(shè)計(jì) 職業(yè)規(guī)劃 從童年開始家長(zhǎng)和教師都可以對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)生涯的指導(dǎo),并不是要等到孩子上了大學(xué)的時(shí)候才去進(jìn)行指導(dǎo),職業(yè)意識(shí)如果到了大學(xué)才建立起來,這個(gè)時(shí)間太短了,因?yàn)楹⒆記]有足夠的時(shí)間給自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
因?yàn)槁殬I(yè)技能是需要長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備的,比如說寫作,寫作是需要很長(zhǎng)的時(shí)間來磨煉的。如果你到大學(xué)的時(shí)候,感覺做記者不錯(cuò),就申請(qǐng)去當(dāng)記者,那么這是很不利的。
從小學(xué)、中學(xué)開始家長(zhǎng)和學(xué)校最好就給孩子創(chuàng)造一種職業(yè)的教育,給孩子們提供這種認(rèn)識(shí)職業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。比如說美國(guó)有的學(xué)校,在對(duì)孩子進(jìn)行“職業(yè)周”或者“職業(yè)月”的教育,可能在這期間學(xué)生不會(huì)去上學(xué),大家一起去聽很多著名學(xué)者的職業(yè)生涯講座,他們可以把自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴孩子們,這個(gè)就是一個(gè)很好的、全方位的、近距離的接觸。然后可以讓學(xué)生自己進(jìn)行探索,比如通過表演劇來體現(xiàn)各式各樣的職業(yè)。
甚至有個(gè)學(xué)校可以讓學(xué)生自己印刷自己所謂的貨幣,在學(xué)校里面流通,再進(jìn)行一個(gè)應(yīng)聘模擬,讓小學(xué)生投自己的 簡(jiǎn)歷 ,列出一個(gè)小時(shí)是多少錢的工資,不同的年級(jí)工資也不相同,孩子們還可以申請(qǐng)?bào)w育設(shè)施保管員等等.
其實(shí)每個(gè)小時(shí)都可以有錢的,薪水有高低,這樣的話把教育融合在里面,學(xué)生們就會(huì)形成一個(gè)概念。我在這個(gè)學(xué)校是有工作的,大家去競(jìng)爭(zhēng),如果我這個(gè)工作做不好,下個(gè)星期可能就下崗了。其實(shí)這種形式哪個(gè)學(xué)校可以提供的,這其實(shí)就是一種資源,所以只要我們?nèi)ニ伎?,那?職業(yè)規(guī)劃 從小就可以做的。
美國(guó)的《國(guó)家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始,他們把所有的人群分成四類,第一類是小學(xué),第二類是初中,第三類是高?,第四類是18歲以后,不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)生涯分工,這種方法就非常好。很多的學(xué)生問我自己做什么好,我說我不知道,這個(gè)我不能告訴你,但是我可以告訴你,你應(yīng)該具備什么樣的基礎(chǔ)知識(shí),具備什么樣的技能,你的學(xué)費(fèi)是多少,你要進(jìn)哪個(gè)學(xué)校比較合適,學(xué)生畢業(yè)以后出路在哪里,未來的發(fā)展是怎么樣的,薪水是多少,就業(yè)的前景是多少等等。
至于說你要做什么工作,那就要看你現(xiàn)在做什么,你的職業(yè)發(fā)展在哪里?首先你要自我認(rèn)識(shí),其次認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系,再次就是做職業(yè)決策,這三個(gè)過程實(shí)際上是一直在循環(huán)的。在這個(gè)長(zhǎng)期的成長(zhǎng)過程中,如果你從6歲開始到18歲,這個(gè)過程是很長(zhǎng)的,你應(yīng)該每天問自己能做什么,自己有什么特點(diǎn),如何學(xué)習(xí)才能做這樣的職業(yè),之后可以調(diào)整自己所學(xué)的東西,然后再做職業(yè)決策。
但是過了一段時(shí)間以后,你可能又改變主意了,就再重新認(rèn)識(shí)一下,那么你就很可能淘汰掉一些工作,淘汰掉一些職業(yè)理想,在不斷的淘汰和更新中,慢慢就會(huì)提煉出你的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)發(fā)展三部曲美國(guó)的《國(guó)家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》給大家定了很多的指標(biāo),“三大環(huán)節(jié)”中就有很多的指標(biāo),怎樣進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),用什么手段進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),包括獲取職業(yè)信息,學(xué)習(xí)知識(shí)。其次就是職業(yè)決策,包括找職業(yè)的技能,比如說如何獲取職業(yè)信息,如何寫簡(jiǎn)歷。
現(xiàn)在我們很多的大學(xué)生到了大學(xué)也不會(huì)寫自己的簡(jiǎn)歷,我現(xiàn)在收到的簡(jiǎn)歷看了以后可能就想扔掉,可能就不需要看這個(gè)人了,實(shí)際上可能這個(gè)學(xué)生還過得去,但是他寫的簡(jiǎn)歷很不專業(yè)。還有一種人的簡(jiǎn)歷寫得很專業(yè),因?yàn)槟鞘堑教幊瓉淼摹?/p>
美國(guó)很多的小學(xué)里面應(yīng)聘校內(nèi)的工作也要寫簡(jiǎn)歷,這些東西都是屬于職業(yè)技能規(guī)劃中的一部分。我們不妨在把美國(guó)的《國(guó)家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面的東西拿出來實(shí)踐一下,現(xiàn)在我們?cè)俸芏喾矫娑家M(jìn)了國(guó)外的一些優(yōu)秀的東西。
我在《人生設(shè)計(jì)在童年—哈佛爸爸有話說》這本書里面,就把美國(guó)的《國(guó)家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面關(guān)于小學(xué)生部分的內(nèi)容放進(jìn)去了,這就可以給大家一起啟發(fā)。如果小學(xué)生可以按照這個(gè)去做的話,那么中學(xué)生就會(huì)更進(jìn)一步了,那么大學(xué)生幾乎就可以進(jìn)入半理想化了。
我們?nèi)祟愔挥性陂L(zhǎng)期的成長(zhǎng)過程中間,練就一個(gè)真正的能夠在社會(huì)上被接受的,被市場(chǎng)追捧的職業(yè)技能和背景,一定要讓自己投入到職業(yè)市場(chǎng)中。
我自己提出了一個(gè)“職業(yè)預(yù)備期”的概念,中國(guó)學(xué)生普遍的“職業(yè)預(yù)備期”太短,他們不一定是想學(xué)習(xí),而是為了考試。我最后希望學(xué)生能夠在長(zhǎng)期成長(zhǎng)的過程中,把職業(yè)啟蒙思想灌輸?shù)浇逃锩嫒?,在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過程中都有職業(yè)教育意識(shí),這點(diǎn)是非常重要的。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇四
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃問題通常在面試時(shí)會(huì)經(jīng)常提起,職業(yè)規(guī)劃師通過咨詢,整理了hr最不愿意聽到的職業(yè)規(guī)劃回答。
1、我才剛出社會(huì),還沒有仔細(xì)想過這個(gè)問題。這種回答是真的非常要不得,如果對(duì)自己的未來都不關(guān)心,我又如何能指望你會(huì)關(guān)心公司的未來,又如何能奢求你會(huì)替公司打拼?世界經(jīng)理人辦公伙伴。
2、我沒有太多的奢望,只求找一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ骶秃昧恕V幌胝曳€(wěn)當(dāng)工作的人,通常對(duì)于工作的要求度也不會(huì)高,他會(huì)認(rèn)為這樣就可以了,何必再多做些什么呢,這種回答,通常也不太會(huì)讓面試官中意。
對(duì)于我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃,在現(xiàn)階段,我希望能先在自己的工作上滿足主管及公司的要求,并且利用下班的空余時(shí)間充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)及語文能力,因?yàn)槲夷壳暗墓ぷ魇莤xxxxx(看你應(yīng)征的是什么工作),這個(gè)工作需要的專業(yè)就是xxx、ooo、(同樣看你的工作所需能力而定),所以,我希望能夠在這些方面繼續(xù)充實(shí)自己的能力,而且我知道,公司既有的企業(yè)文化是xxxxx,所以…………(每家公司的企業(yè)文化不同,請(qǐng)自行先查清楚,并且想辦法套入你的回答中),在未來的日子里,我希望可以與公司一起不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)(一定要與公司一起,代表你的向心力),也希望公司可以給我向上發(fā)展的機(jī)會(huì)(代表你有沖勁跟企圖心),最后,希望自己能夠?yàn)楣緞?chuàng)造最高的價(jià)值,跟公司一起努力,創(chuàng)造不可限量的未來。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇五
從你出生起計(jì)算,第6年完成幼兒園教育,第12年完成小學(xué)教育,第15年完成初中教育,第18年完成高中教育,第22年完成本科教育,有關(guān)職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)你完成本科教育的時(shí)候,你離到30歲只有8年。我們假設(shè)你一畢業(yè)就找到了合適的工作也沒有走彎路。假設(shè)你8年的平均月薪是4000元,8年你掙了38.4萬元。而這38.4萬元正好是一個(gè)營(yíng)銷副總裁的年薪。因此,我們可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去分析這種機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。如果30之前,你沒有做好一個(gè)很好的規(guī)劃,沒有打好基礎(chǔ),你就可能會(huì)失去成為營(yíng)銷副總裁的機(jī)會(huì),這就是你的機(jī)會(huì)成本。
本人總結(jié)的職業(yè)規(guī)劃三要素為:愛好、性格和特長(zhǎng)。
第一,愛好。我認(rèn)為愛好應(yīng)該是放在一個(gè)營(yíng)銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位。因?yàn)橹挥心阆矚g營(yíng)銷這個(gè)職業(yè),你才可能去主動(dòng)投入,而也只有你主動(dòng)投入了你才可能有收獲,才可能會(huì)取得成就。如果你不喜歡營(yíng)銷這個(gè)職業(yè),所有的工作你都是在被動(dòng)的接受,手到了心卻沒到,沒用心自然不會(huì)獲得好的結(jié)果。所以,當(dāng)你決定從事營(yíng)銷行業(yè)時(shí),你要問自己是否真的因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè),還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因。
第二,性格。古話說江山易改本性難移,一個(gè)人的性格是很難改變的,但也并不是不可改變。我認(rèn)為愛好可以改變一個(gè)人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內(nèi)向”,作為營(yíng)銷人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道,因此外向的性格當(dāng)然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營(yíng)銷,對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向的人,關(guān)鍵看你能不能改變以適應(yīng)營(yíng)銷職業(yè)的需要,職業(yè)生涯規(guī)劃《有關(guān)職業(yè)規(guī)劃》。如果你無法改變或不愿改變,那么你最好選擇其他職業(yè)。
第三,特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是你現(xiàn)有專長(zhǎng)和潛在專長(zhǎng)的總稱。特長(zhǎng)也分為基礎(chǔ)特長(zhǎng)和專業(yè)特長(zhǎng)。基礎(chǔ)他長(zhǎng)如溝通能力強(qiáng),組織能力強(qiáng)等。專業(yè)特長(zhǎng)如計(jì)算機(jī)熟練、擅長(zhǎng)策劃等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子,改變外部環(huán)境的空間很小,所以在那個(gè)時(shí)代在進(jìn)行自我完善方面強(qiáng)調(diào)的是如何去彌補(bǔ)自己的不足。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,職業(yè)人的流動(dòng)性增強(qiáng),改變外部環(huán)境的空間加大,因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自我完善的核心。世界上沒有完美的東西,自然也沒有十全十美的人,特長(zhǎng)的發(fā)揮成為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵,因?yàn)橛袝r(shí)候不足很難彌補(bǔ),況且有彌補(bǔ)不足的時(shí)間還不如用這個(gè)時(shí)間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此,特長(zhǎng)分析很關(guān)鍵。
第二件事,選好行業(yè)。
古語說三百六十行,行行出狀元,俗語又說難怕選錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。因此作為營(yíng)銷人選對(duì)行業(yè)很重要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,任何行業(yè)都需要營(yíng)銷人員。營(yíng)銷人在選擇行業(yè)時(shí)必須從自身和行業(yè)特點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。自身方面,要統(tǒng)籌考慮到愛好,性格和特長(zhǎng)。在行業(yè)特性方面,有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟,對(duì)營(yíng)銷人員的素質(zhì)要求較高;有的行業(yè)才剛剛起步,需要沖勁大的營(yíng)銷人員;快速消費(fèi)品行業(yè)由于操作精細(xì)需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神,醫(yī)藥行業(yè)的非處方市場(chǎng)要求營(yíng)銷人員要有良好的醫(yī)院人脈等。
因此如果你喜歡自己的專業(yè),又喜歡營(yíng)銷,你可以選擇專業(yè)對(duì)口的行業(yè)。如果你的專業(yè)無法對(duì)口,選擇快速消費(fèi)品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領(lǐng)域是一個(gè)比較好的選擇,因?yàn)樵谶@樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉。
第三件事,做好職業(yè)細(xì)分。
營(yíng)銷工作具體分到企業(yè)的崗位有很多,如市場(chǎng)銷售人員,市場(chǎng)策劃人員,品牌管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營(yíng)銷人員。面對(duì)這么多職位你如何選擇?本人的意見是盡管崗位很多,但從性質(zhì)上我們可以分為兩類:銷售與市場(chǎng)。銷售為“武”,市場(chǎng)為“文”,具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場(chǎng)營(yíng)銷的》一文。武者,性格要外向,擅于執(zhí)行,果斷決策,帶兵打仗,沖鋒陷陣;文者,性格內(nèi)向或中性,擅于思考,縝密分析,運(yùn)籌帷幄,斜旁諫言;選擇文還是武,要結(jié)合自身和當(dāng)前具體情況。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇六
大學(xué)生a和b,在學(xué)校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,畢業(yè)以后,分別進(jìn)入了不同的單位工作。三年之后,兩個(gè)人的命運(yùn)卻產(chǎn)生了差異,a已經(jīng)成為公司的骨干,擔(dān)任部 門的主管,每月的收入也在5000之上。b還是公司的一般職員,收入只有2500,正準(zhǔn)備尋找機(jī)會(huì)跳槽。
在這三年期間,兩個(gè)人都跳過槽,可最后的結(jié)果卻大相徑庭。a畢業(yè)后進(jìn)入一家賣電器的店做銷售代理,工作中勤學(xué)好問,很快掌握了銷售技巧,成為了賣場(chǎng)一名不 錯(cuò)的銷售員。一年之后,跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長(zhǎng)。第三年,跳槽到國(guó)內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門的主管。b畢業(yè)后進(jìn)了一家賣電訊器材的公司做銷 售員。一年后跳槽到一家網(wǎng)絡(luò)公司做網(wǎng)管。第三年,換工作進(jìn)了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員。優(yōu)簡(jiǎn)歷網(wǎng)認(rèn)真分析了兩個(gè)人的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)a一直在自己熟悉的電器銷 售行業(yè)工作,期間跳槽也是為了有更好的位置,b卻沒有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,在不同的行業(yè)跳來跳去,最后還是只能從事低崗位的工作。
那如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃?小編認(rèn)為可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法:
每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老 實(shí),喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜 歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好,容易變成沒有主見……先要分 析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對(duì)來說比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等 工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng),有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度 大,有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工 作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,而自己這 方面欠缺,就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),來提高自己這方面的知識(shí)和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。
這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能 去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證一年內(nèi)沒有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能 所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情,就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰擅長(zhǎng)此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),自己就 可以去取經(jīng),直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。
筆者不久前碰到了一位mba的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個(gè)月,已經(jīng) 30歲了,還沒有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。優(yōu)簡(jiǎn)歷網(wǎng)認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種糊里糊涂生活的人,沒有認(rèn)真分析過自己,沒有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī) 劃。我們并不反對(duì)跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自 己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功 的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。
世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累,一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德 鋼的紅,認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必 然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),一定要堅(jiān)持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這 樣,才能獲得成功。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇七
對(duì)現(xiàn)在的你來說,找工作時(shí)優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺(tái)前景?很多人并沒意識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的影響有多深遠(yuǎn),每份職業(yè)、每換一次,都會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。這里有2個(gè)步驟,重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃,讓未來看得到!
讓我們來看看東西的所有權(quán)問題。
你擁有一輛汽車,一棟房子。
無論你擁有的是什么,你一定會(huì)非常清楚地知道它們屬于你的那一刻。也許在那一刻你簽了一份協(xié)議,或者甩出了信用卡。然后作為回報(bào),你會(huì)拿到一串鑰匙。好吧,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上講,也許你每個(gè)月還在付著房屋貸款,但是這跟租房子住完全不同,畢竟沒有人會(huì)像對(duì)待暫時(shí)租住的房屋那樣對(duì)待雖然還在分期付款自己的房子。
與這些有著鮮明的交換過程的物品形成對(duì)照的是,當(dāng)公司把一份工作交到你手上的時(shí)候,卻沒有這樣一個(gè)明確的像是“拿鑰匙”的時(shí)刻,也沒有告訴你:“這就是工作,好好照顧它?!?/p>
所以,你也很可能從來沒有宣布過對(duì)自己事業(yè)的所有權(quán)。也許你現(xiàn)在正做著一份家人、朋友或是老師期待你做的工作。你每天和大家一樣上著班??瓷先ゾ拖褡诔丝偷淖簧?,跟著大家隨波逐流。
而獲得事業(yè)的所有權(quán)則意味著你的責(zé)任應(yīng)該是坐在司機(jī)的位置上,開足馬力,帶著你的事業(yè)駛向適合你的目的地。
自己掌控事業(yè)的所有權(quán),把未來的發(fā)展方向牢牢控制在手中——不用懷疑,這種可能性時(shí)時(shí)存在,你可以隨便在哪個(gè)工作日做出這個(gè)決定。
也許,就在今天。
對(duì)于未來五年之內(nèi)的職業(yè)愿景,不僅是在面試時(shí)候會(huì)被提出的一個(gè)相當(dāng)重要的問題,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是你真正用心考慮的至關(guān)重要的問題。當(dāng)然,對(duì)于這個(gè)問題的唯一正確的答案來自你的真實(shí)內(nèi)心:你想要的是什么。
所以,再接下來的幾年中,你想做到一個(gè)什么樣的位置?
你的回答對(duì)你的喜好和價(jià)值觀來說必須是獨(dú)一無二的。它會(huì)反映出在你內(nèi)心的最深處最向往的是什么。所以,深入地想想這個(gè)問題。也許你會(huì)為自己的發(fā)現(xiàn)感到震驚的!
這些步驟中很可能包括結(jié)識(shí)更多相關(guān)領(lǐng)域人士以便自己學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn);重新回到學(xué)校進(jìn)修;建一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站來推銷自己;或是尋求各種途徑獲得升職。
盡你所能,想出更多的這樣的步驟,把它們記在本子上,然后從里面選出對(duì)現(xiàn)在的你來說最容易實(shí)現(xiàn)的一步,今天就去完成它。明天再去完成另一步。如果一天不夠,就用兩天、三天、一星期。在你不斷地完成這些事情的同時(shí),你的終極目標(biāo)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,羅馬就是這樣建起來的。
從你決定要將事業(yè)牢牢掌控在自己手中的那一刻起,你就會(huì)停止無止境地被動(dòng)等待,等待好運(yùn)的降臨對(duì)你的事業(yè)和生活毫無幫助。相反,你會(huì)開始堅(jiān)定地朝著那個(gè)最吸引你的方向,一直走下去。
求職指導(dǎo):剖析職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟。
歷經(jīng)近10年的服務(wù)實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)一樣,對(duì)技術(shù)工具的疑慮、對(duì)服務(wù)效果的不確定預(yù)期,是其發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。
相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。
調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。
事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果?!棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。
相對(duì)于培訓(xùn)職業(yè)咨詢師而言,開發(fā)“客戶自服務(wù)”產(chǎn)品并提供售前售后技術(shù)服務(wù),要求更高的技術(shù)能力、專業(yè)功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單引進(jìn)、拼湊所能勝任。所幸今天職場(chǎng)網(wǎng)已經(jīng)具有12年的測(cè)評(píng)工具開發(fā)和應(yīng)用積累,8年以上的組織管理咨詢及個(gè)人咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠厚積博發(fā)了。
那就看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“厚積博發(fā)”成果吧,包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。
1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異??傊瑢?duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。
5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢服務(wù)的特點(diǎn),嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)”還會(huì)繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。
求職指導(dǎo):專家建議:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃五步驟。
李家華:做職業(yè)規(guī)劃主要是五個(gè)步驟,第一要確定一個(gè)愿景,這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,讓大家畫一個(gè)圓圈,你就告訴大家,你是怎么畫的圓,大家知道要用圓規(guī),首先要圈一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是你自己的職業(yè)定位,從這一點(diǎn)深化出去。第二個(gè)量一個(gè)半徑,這個(gè)半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域,這是第一步要有一個(gè)愿景。
第二步非常重要的就是要找一個(gè)職業(yè)的路徑,我們有一句話叫條條大道通羅馬,任何一個(gè)職業(yè)的愿景要達(dá)到,肯定有很多條路,一般要找三條以上的路最后比較,發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低,產(chǎn)出最快,機(jī)會(huì)成本最低,最后能夠達(dá)到。
第三個(gè)部分叫執(zhí)行力,執(zhí)行的時(shí)候強(qiáng)調(diào)把一個(gè)大的目標(biāo)分解成不同的小目標(biāo),一步一步的去做,時(shí)間關(guān)系,不能展開。
第四個(gè)叫評(píng)估,你的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃,職業(yè)愿景能不能完成這個(gè)職業(yè)方案規(guī)劃出來以后,你得去評(píng)估他,三個(gè)月也好,一年也好,至少一年要做一次評(píng)估。
第五個(gè)調(diào)整你的職業(yè)計(jì)劃。任何時(shí)間做職業(yè)規(guī)劃都不晚,但是要早不要遲,第二任何一個(gè)都不可能一次性完成,要進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整以后,最后就是否定之否定就是一個(gè)新的肯定,這樣一步一步,最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實(shí)現(xiàn)了。
求職指導(dǎo):職場(chǎng)生涯各階段的正確步驟。
一個(gè)人的,貫穿一生,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程??茖W(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對(duì)更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo),非常重要。
職業(yè)生涯階段如何劃分,各國(guó)專家學(xué)者有不同的劃分理論和方法,主要可分為按年齡層次劃分、按專業(yè)層次劃分和按管理層次劃分三種類型。我國(guó)從事職業(yè)生涯規(guī)劃研究的人事人才科學(xué)研究所副研究員羅雙平認(rèn)為:以年齡為依據(jù),每十年作為一個(gè)階段比較合適,即二十歲至三十歲為一個(gè)階段,三十歲至四十歲為一個(gè)階段,依次類推。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段,那么你現(xiàn)在該做些什么呢?羅雙平談了他的看法,供讀者朋友參考。
二十歲至三十歲:走好第一步。
這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制定人生計(jì)劃。再一個(gè)任務(wù),就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來的發(fā)展影響極大。有些年輕人,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,總認(rèn)為自己有知識(shí),有文化,到單位工作后不屑于做零星小事,不能給同事們留下良好的印象,這對(duì)一個(gè)年輕人的發(fā)展而言,可以說是一個(gè)危機(jī)。還有一個(gè)重要任務(wù),就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。根據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。
三十歲至四十歲:不可忽視修訂目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來說,還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。
四十歲至五十歲:及時(shí)充電。
這一階段,是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對(duì)于到了這個(gè)年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點(diǎn)在自身上找原因,對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素,他人之過。只有正確認(rèn)識(shí)自己,找出客觀原因,才能解決人生發(fā)展的困阻,把握今后的努力方向。
此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)"充電"。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問題,特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識(shí)更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
五十歲至六十歲:做好晚年生涯規(guī)劃。
此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問題。由于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,生活水平的提高,很多人此時(shí)乃至以后的十幾年,都能身體健康,照樣工作,所以做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí),開始做晚年生涯規(guī)劃;美國(guó)是50歲時(shí)做晚年生涯規(guī)劃。我國(guó)的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規(guī)劃即可。
主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:一是確定退化后的二三十年內(nèi),你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,然后根據(jù)目標(biāo),制定行動(dòng)方案;二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能,最好是在退休前三年開始著手學(xué)習(xí);三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策;四是尋找工作機(jī)會(huì)。目前我國(guó)已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所,可提前與這些部門聯(lián)系,取得他們的幫助。
求職指導(dǎo):高人解讀:職業(yè)生涯規(guī)劃的期限與步驟。
“三期六步”中的三期是指的期限。
一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
“三期六步”中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評(píng)估、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估、確定目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估與回饋六個(gè)基本步驟。
第一步:確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。
第二步:自我評(píng)估。
自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說,自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。
第三步:生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。
生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境對(duì)自己生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),環(huán)境的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。如組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等等。
第四步:確定目標(biāo)。
生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標(biāo)分短期、中期、長(zhǎng)期和人生目標(biāo)。
第五步:制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。
在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
第六步:評(píng)估與回饋。
俗話說“計(jì)劃趕不上變化”,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。
歷經(jīng)近10年的服務(wù)實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的.發(fā)展脈絡(luò)一樣,對(duì)技術(shù)工具的疑慮、對(duì)服務(wù)效果的不確定預(yù)期,是其發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。
相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。
調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。
事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果?!棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。
那就看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“厚積博發(fā)”成果吧,包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。
1、的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異??傊?,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。
如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。深圳人才網(wǎng)0755rc4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。深圳人才網(wǎng)0755rc5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢服務(wù)的特點(diǎn),嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)”還會(huì)繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇八
加拿大的一個(gè)學(xué)生拿到人力資源學(xué)士文憑,結(jié)果沒有找到工作。于是,又讀了一個(gè)人類社會(huì)學(xué)的學(xué)位,結(jié)果還是沒有找到工作。30歲的時(shí)候,他改學(xué)修車,結(jié)果找到了一個(gè)修車的工作。這位“學(xué)識(shí)淵博”的修理工說:“假如我早知道8年學(xué)歷不能使我謀生,那么我在18歲時(shí)就去學(xué)修車,現(xiàn)在可能成了百萬富翁了。”
這樣的事情,國(guó)內(nèi)不常見。但是,類似的事情國(guó)外并不少見。這件事情所要表達(dá)的就是一個(gè)理念---職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè)確實(shí)有著舉足輕重的作用??墒?,國(guó)內(nèi)的一份調(diào)查顯示:目前,66.7%的人對(duì)職業(yè)規(guī)劃很不了解或者根本就不了解。上周,由《好工作》周刊、好工作網(wǎng)和中華英才網(wǎng)共同發(fā)起成立了“好工作英才職業(yè)顧問聯(lián)盟”。徐小平、韓光耀、周士淵、田光哲等一批國(guó)內(nèi)知名的人力資源專家組成了一個(gè)實(shí)力雄厚的顧問團(tuán)。同時(shí),這個(gè)職業(yè)顧問聯(lián)盟還將利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),廣納國(guó)內(nèi)外職業(yè)顧問加盟,共同打造一個(gè)職業(yè)顧問的強(qiáng)勢(shì)品牌。
求職者也需要經(jīng)紀(jì)人。
當(dāng)前,在北京、上海、廣州等大城市,越來越多的專業(yè)機(jī)構(gòu)開始介入職業(yè)規(guī)劃方面的服務(wù);一些大型招聘會(huì)上,也出現(xiàn)了職業(yè)測(cè)評(píng)的攤位,職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果也成為許多求職者找工作的憑證;國(guó)內(nèi)高校紛紛開設(shè)了專門指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的職業(yè)規(guī)劃課程……據(jù)介紹,僅每年200多萬名的大學(xué)畢業(yè)生,需要就業(yè)以及相關(guān)的指導(dǎo)和服務(wù),就形成了一個(gè)10億元以上規(guī)模的市場(chǎng)。
職業(yè)規(guī)劃是干什么的?勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所提供的一個(gè)《職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)》顯示,職業(yè)規(guī)劃大體包括兩部分,一是個(gè)人分析,對(duì)咨詢者的思考、決策、行事方式深入剖析;二是職業(yè)規(guī)劃報(bào)告,清晰咨詢者的工作特質(zhì),選擇合適的工作。
事實(shí)上,任何人選擇職業(yè)時(shí),都會(huì)進(jìn)行咨詢,只不過大多數(shù)人并不是找職業(yè)規(guī)劃師,而是聽取父母、朋友、老師的意見。然而,這些意見和建議大多是零碎的、無法全面了解長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)行情信息,無法提供權(quán)威的分析,職業(yè)的定位并不一定準(zhǔn)確。而一些人才交流機(jī)構(gòu)、獵頭公司往往站在用人單位的角度考慮問題,很少會(huì)從求職者個(gè)人的角度出發(fā)。因而,職業(yè)規(guī)劃才有了存在的必要。
北京市人才交流中心主任韓光耀認(rèn)為,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,職業(yè)由國(guó)家統(tǒng)一安排,個(gè)人沒有或少有選擇的余地,也就沒有職業(yè)顧問存在的必要性。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,個(gè)人根據(jù)自己的意愿選擇職業(yè)道路,越來越重視個(gè)人的成功,也就有了對(duì)職業(yè)顧問的需求。但是,目前各種人才中介活動(dòng)仍然是粗放型的,滿足的是大眾的需求,缺少個(gè)性化、專業(yè)化的服務(wù)?,F(xiàn)在,得到企業(yè)認(rèn)可的獵頭公司是作為用人單位的經(jīng)紀(jì)人出現(xiàn)的。但是,國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)還沒有形成求職者個(gè)人的經(jīng)紀(jì)人概念。人才找工作,同樣需要提供一種個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯發(fā)展。現(xiàn)在人才在選擇自己職業(yè)自主權(quán)之后,確實(shí)需要這種服務(wù),因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)展都會(huì)有起點(diǎn)、有機(jī)遇、有轉(zhuǎn)折、有提升,這需要很多專業(yè)人士來幫助。職業(yè)咨詢顧問這種職業(yè)的角色應(yīng)該有著非常大的市場(chǎng)。
聽老人言并不吃虧。
北京上頻教育發(fā)展中心教育發(fā)展咨詢顧問蘭海去年剛從德國(guó)留學(xué)回國(guó)。在蘭海就讀的德國(guó)慕尼黑大學(xué),所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受并參與自己的職業(yè)規(guī)劃。這個(gè)職業(yè)規(guī)劃大約歷時(shí)一周時(shí)間,針對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、人生價(jià)值、職業(yè)需求、職業(yè)技能及對(duì)未來期望等各方面進(jìn)行評(píng)估,最后給予非常詳細(xì)的評(píng)分。正是在參考了評(píng)估表的意見之后,蘭海選擇了回國(guó)工作。蘭海告訴記者,在國(guó)外職業(yè)被看做最基本的生存需要。每個(gè)人最理想的生存狀態(tài),就是將人生價(jià)值與工作聯(lián)系在一起。因?yàn)楣ぷ髂軌蚪o人帶來事業(yè),每個(gè)人的價(jià)值也才會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)。因此,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)走入社會(huì)的人是非常重要的。慕尼黑大學(xué)的一位教授曾經(jīng)有這樣一句名言,人一生當(dāng)中有很多很多機(jī)會(huì),像街邊乞丐也有很多機(jī)會(huì),關(guān)鍵你怎么找到,你遇到能給你提供這樣機(jī)會(huì)的人,他們給你提出合適的建議和意見,最后你會(huì)更直接地獲得成功。
目前,從國(guó)內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的流程看,咨詢者要與職業(yè)規(guī)劃師面對(duì)面交流后,進(jìn)行能力、興趣傾向、個(gè)人風(fēng)格、個(gè)人動(dòng)力測(cè)試等長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的人才測(cè)評(píng)。此后,職業(yè)規(guī)劃師要用一周左右的時(shí)間進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),寫出報(bào)告,然后,再與咨詢者繼續(xù)交流,解決職業(yè)困惑和潛在問題,給出基本職業(yè)建議與最佳發(fā)展方向。看來,職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。當(dāng)然,做這樣的職業(yè)規(guī)劃花費(fèi)也是很大的,每項(xiàng)測(cè)評(píng)的收費(fèi)在數(shù)十元到數(shù)百元不等。而國(guó)內(nèi)也已出現(xiàn)了以打造個(gè)人職場(chǎng)藍(lán)圖、提供最新職場(chǎng)信息并助人找到合適工作的職業(yè)顧問機(jī)構(gòu),而這種私人職業(yè)顧問的收費(fèi)至少3000元,這還不包括自行參加的培訓(xùn)費(fèi)。
白玲工作室首席專家白玲告訴記者,與5年前開始從事職業(yè)規(guī)劃相比,現(xiàn)在需要職業(yè)規(guī)劃的顧客明顯增加,而且也出現(xiàn)許多變化。最初前來接受規(guī)劃的都是個(gè)人客戶,但是現(xiàn)在一些企業(yè)要求給所屬員工做職業(yè)規(guī)劃。通過職業(yè)規(guī)劃,企業(yè)能夠進(jìn)一步了解自己的員工,從而在未來市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中擁有合適的人才。與此同時(shí),個(gè)人客戶本身也發(fā)生了一些變化,一是客戶平均年齡從30歲降低到28歲,咨詢者的年齡降低了;二是性別差異,原來的客戶三分之二是女性,而現(xiàn)在男性客戶超過了50%;三是能力差異,原來的客戶自身能力特別強(qiáng),他們知道這個(gè)職業(yè)規(guī)劃干什么,需要得到這方面的支持,可是,現(xiàn)在許多客戶確實(shí)在“走投無路”的情況下,選擇職業(yè)規(guī)劃。因此,職業(yè)規(guī)劃本身也出現(xiàn)了相應(yīng)的變化,過去從事的職業(yè)規(guī)劃可以說是方案選擇型。比如,有良好的教育背景、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),所需要的就是從諸多發(fā)展方案中,選擇最適合的道路。而現(xiàn)在,更多的是出路選擇型客戶,比如學(xué)歷不是特別高、沒有工作經(jīng)驗(yàn)等等,需要職業(yè)規(guī)劃師幫助選擇就業(yè)出路,這對(duì)職業(yè)規(guī)劃師提出更高的要求。
做自己人生職業(yè)的ceo。
人力資源管理及青年就業(yè)指導(dǎo)專家汪大正認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃也面臨一些問題,即信息提供的多,講就業(yè)的少;講如何找到滿意工作的多,講找不到滿意工作的少。許多就業(yè)指導(dǎo)僅僅告訴客戶,你想找到好的工作,必須具備這個(gè)素質(zhì)、那個(gè)前提,也就是說你要想在面試給人留下好印象,而忽視對(duì)求職者人生觀進(jìn)行指導(dǎo),貫穿只有生存才能發(fā)展的道理。其實(shí),職業(yè)測(cè)試終究是依賴人為開發(fā)的系統(tǒng),只能算是一種參考,對(duì)于人的深層道德品質(zhì)很難真實(shí)地測(cè)出,被測(cè)者也可能會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)性的心情變故或預(yù)先“做足功課”而影響到測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。所以,職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)該成為唯一的出路。從職業(yè)咨詢、規(guī)劃的流程看,自我認(rèn)識(shí)是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),職業(yè)規(guī)劃受內(nèi)外環(huán)境的影響很大,隨著環(huán)境的不斷變化,職業(yè)規(guī)劃也需要不斷調(diào)整。
職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中,每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解,就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,無論如何都不會(huì)放棄職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的。職業(yè)規(guī)劃的最大作用,其實(shí)就是將一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等集合成一個(gè)富有意義的模式。因此,可以說,職業(yè)規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心,職業(yè)規(guī)劃只是走向成功的輔助手段,能否成功完全取決于個(gè)人的努力。
人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副教授周文霞告訴記者,西方學(xué)者對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的研究,不僅研究怎么樣進(jìn)行職業(yè)選擇,而且也在研究這個(gè)職業(yè)的發(fā)展模式怎么樣,并且從咨詢者生理階段做各種各樣的劃分。這么做的宗旨就是,每個(gè)人都要做自己人生職業(yè)的ceo。當(dāng)求職者或者就業(yè)者把自己的整個(gè)人當(dāng)成一個(gè)公司,當(dāng)成一種企業(yè)來經(jīng)營(yíng),那么凡是企業(yè)管理所應(yīng)有的理念、手段都適用于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。企業(yè)有戰(zhàn)略,人生有目標(biāo)、有遠(yuǎn)景;企業(yè)講核心競(jìng)爭(zhēng)力,每個(gè)人強(qiáng)調(diào)自己就業(yè)的能力……所以從這一點(diǎn)上看,職業(yè)規(guī)劃工作對(duì)于每個(gè)想獲得成功的人士肯定會(huì)有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇九
許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時(shí)總顯得猶豫不決,這個(gè)現(xiàn)象被稱為“被艾爾維斯所干擾”。下決心放棄干憂性的分目標(biāo),每天只處理一項(xiàng)與總目標(biāo)有關(guān)的優(yōu)先任務(wù),你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)那條貫穿你生活并引領(lǐng)你走向個(gè)人目標(biāo)的“金線”。
《第五項(xiàng)修煉》之所以將“自我超越”列為“第一項(xiàng)修煉”,其實(shí)質(zhì)就是“目標(biāo)牽引成長(zhǎng),信念產(chǎn)生動(dòng)力,良好的習(xí)慣讓人如魚得水”。
立志是人生的起跑點(diǎn),職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。如果你不知道你要去哪兒,那么你就哪兒也去不了。目標(biāo)是一種發(fā)現(xiàn),人們往往要經(jīng)過一番危機(jī)才能找到適應(yīng)自己才能、追求的目標(biāo)。
當(dāng)每個(gè)人把自己融入到更大的總目標(biāo),當(dāng)個(gè)體的目標(biāo)得到組織的支持時(shí),組織將爆發(fā)無法阻擋的能量,同時(shí)個(gè)人愿景的實(shí)現(xiàn)會(huì)得到有力的幫助。
戴爾·卡耐基曾說過:“一個(gè)人的成功15%是靠專業(yè)知識(shí),85%是靠人際關(guān)系與處事能力?!背晒σ膊豢赡芡ㄟ^孤軍奮戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),必須經(jīng)過人與外部世界的聯(lián)系才能達(dá)成。畢竟你找不到任何一種成功,可以不通過與外界的交流、溝通、推廣而獲得。
美國(guó)作家蓋爾·希伊曾通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”,間接地訪問了6萬多個(gè)各行各業(yè)的人士,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成功人士和自我滿意的人,至少有兩個(gè)共同特點(diǎn):第一,他們有更多的親密朋友;第二,他們努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)難于達(dá)到的目標(biāo)。這些開拓者們覺得這樣的生活很有意義,而且更會(huì)享受生活。
職業(yè)生涯總目標(biāo)是通過分目標(biāo)的個(gè)個(gè)擊破而最終達(dá)成的,實(shí)現(xiàn)分目標(biāo)就帶來了階段性的成就感并縮短了到成功的距離。
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,太難或太容易的事,都不具有挑戰(zhàn)性,也不會(huì)激發(fā)人的熱情行動(dòng)。因此,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)水平和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的許可來決定我們中短期目標(biāo)。中短期目標(biāo)應(yīng)盡可能具體明確,并限定時(shí)間。惟其如此才具有行動(dòng)指導(dǎo)和激勵(lì)的價(jià)值。要在特定的時(shí)限內(nèi)完成特定的任務(wù),就會(huì)使人集中精力,調(diào)動(dòng)自己和他人的潛力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇十
先講一個(gè)現(xiàn)象吧,人在嬰幼兒的時(shí)候,你問他:“你喜歡誰?”,他會(huì)告訴你,我喜歡:“爺爺,媽媽,李阿姨”,當(dāng)你再問他:“你為什么喜歡他們呢?”,一般的回答是:“不知道”。漸漸的,他們長(zhǎng)大了,知道:喜歡李阿姨是因?yàn)樗苣芾斫馑?,喜歡爺爺是因?yàn)樗R(shí)廣,什么問題都能回答,這樣我們就得出了:我從具體喜歡的人身上抽離出了要素——抽象概念,這些抽象概念(要素)成了我們以后判斷是否喜歡一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),而職業(yè)探索,不管是從:能力、性格、興趣等出發(fā),都是在找到我們對(duì)于喜歡的職業(yè)的抽象概念,從而用于判斷是否選擇一個(gè)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于每個(gè)人來說,其實(shí)我們都有一些職業(yè)興趣方面的認(rèn)知,如:喜歡做人力資源、喜歡管理等等,之所以感到困惑,一是對(duì)這些興趣的認(rèn)知不太明晰,二是不能夠確認(rèn)這些是我們的職業(yè)興趣,要解決此困惑,必須知道我們平常是如何確定生活興趣的,也就是“確定”的思維模式,我們很多人都會(huì)非常確定如喜歡打網(wǎng)球而不喜歡打籃球等,這個(gè)結(jié)論是否是我們嘗試各種球類運(yùn)動(dòng)最后得出來的呢?當(dāng)然不是,大多數(shù)人的思維模式如下:
1、根據(jù)條件首先排除一部分球類運(yùn)動(dòng),如:足球太危險(xiǎn),不喜歡與他人合作運(yùn)動(dòng)等等
2、在縮小的范圍內(nèi)做淺嘗,排除不喜歡,保留那些喜歡和不確定的繼續(xù)探索
3、在狹小的范圍內(nèi)做深層嘗試,最終確定
所以,對(duì)于職業(yè)興趣的確認(rèn)也是如此。
2、 在縮小的范圍內(nèi)做淺嘗:閱讀行業(yè)知識(shí),人物訪談等等,
3、 在較為確定的范圍內(nèi)做更深層的嘗試:行業(yè)、職位深度研究、實(shí)習(xí)、全職工作等
通過以上步驟,我們就能越來越確定我們的職業(yè)興趣在表面和深層次的各種表現(xiàn),也能非常確定我們的興趣。
1、 喜歡把自己展示給大眾
2、 喜歡得到他人的認(rèn)可
3、 做事情時(shí)希望加入自己的理解
4、 我喜歡不斷創(chuàng)新的精神
5、 ……
如:我喜歡打籃球:
1、 用手靈活的處理事務(wù)
2、 與他人合作共同工作
3、 對(duì)不斷變化的環(huán)境做出瞬間反應(yīng)
4、 不用很多的語言溝通
5、 ……
每一個(gè)興趣都可以帶來很多的探索空間,如:看電影,可以往下探索:
1、 什么樣的題材是喜歡的?
2、 什么樣的題材是不喜歡的?
3、 喜歡和不喜歡的原因是什么?
4、 一部你認(rèn)為對(duì)你影響很大的電影你是如何看待的?
5、 你是從那些方面來評(píng)價(jià)一部電影的?
6、 …….
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇十一
隨著春節(jié)的臨近,各單位的工作都進(jìn)入了年終沖刺階段。職場(chǎng)人在忙于應(yīng)對(duì)單位工作的同時(shí),對(duì)于自身的職業(yè)問題也頭疼不已。特別是因?yàn)榉N種原因已經(jīng)打定主意年后要換工作的人來說,舊去新來,要想新年有個(gè)好的開始,便要將難題擋在20xx年的大門外,為來年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”做好準(zhǔn)備。
春節(jié)長(zhǎng)假后,是一年中招聘企業(yè)最多,招聘崗位種類數(shù)量最大的時(shí)段,但同時(shí)也是吸引了同等比例的求職者和跳槽人。機(jī)會(huì)多,但是人才也是濟(jì)濟(jì),一不小心你便會(huì)淹沒在洶涌的求職大軍中。特別是對(duì)于那些想通過換工作達(dá)到自己職業(yè)轉(zhuǎn)型目的的人,如果沒有萬全的準(zhǔn)備,那么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,失敗的幾率肯定大于成功。失敗后,為了生存,難免走回頭路,很容易走進(jìn)這個(gè)周而復(fù)始的“循環(huán)”。
小白領(lǐng)alma正是嘗試了轉(zhuǎn)型失敗,不得不又退回到原來的位置苦苦思考自己的出路,不敢再輕舉妄動(dòng)卻也不甘心。
alma學(xué)的是日語專業(yè),畢業(yè)后先去了一家日資企業(yè)從事翻譯工作,工作比較安逸,但是因?yàn)樾劫Y不高,發(fā)展比較緩慢,對(duì)于本職工作也不是非常感興趣,所以一直想換工作。這份工作持續(xù)了半年的時(shí)間,alma聽說做老師挺好的,就轉(zhuǎn)型做了培訓(xùn)學(xué)校老師。但是現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么好,工作枯燥繁重壓力大,周末還不能正常休息,alma說自己難以想象做一輩子這樣的工作,堅(jiān)持了一年不得不又辭職了。之后,她又去了一家翻譯社做原來的翻譯工作,但是公司業(yè)務(wù)量不大,薪資也上不去,但也算安穩(wěn)。只是,一晃又兩年時(shí)間過去了,一直看不到以后的前途,很是迷茫。自己也想了很多,想去做編輯、銷售、人力資源或者一些管理類工作,但是也確定不了,投過一些簡(jiǎn)歷,都沒有什么反饋,也失去信心。
alma的轉(zhuǎn)型失敗最主要的原因就是因?yàn)樗龥]有做好準(zhǔn)備工作,對(duì)于其他職業(yè)一知半解,只看到優(yōu)點(diǎn)看不到缺點(diǎn),盲目嘗試終遭失敗。而面對(duì)年齡一年年的增大,再不轉(zhuǎn)變,只能使轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)越來越少。
職業(yè)轉(zhuǎn)型是職業(yè)人為獲得更佳的發(fā)展空間而采取的一種策略,該不該轉(zhuǎn)、往哪里轉(zhuǎn)、怎么轉(zhuǎn),都需要進(jìn)行仔細(xì)考慮、科學(xué)評(píng)判。對(duì)職場(chǎng)人來說,平日里為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向,難得趁此機(jī)會(huì)回顧一下自己這一年來的職業(yè)道路,好好整理一下自己的思路,才能對(duì)自己下一步的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備工作。而不是像alma這樣,想到哪出就是哪出,也沒有真正了解清楚不同職業(yè)的特征需求,就沖著大家覺得好就跟風(fēng)轉(zhuǎn)型,失敗是必然的結(jié)果。
想要在節(jié)后的跳槽高峰中轉(zhuǎn)型成功,只有“知己知彼”了解職場(chǎng)特征和需求,掌握主動(dòng)權(quán),自己控制局面,才能“百戰(zhàn)不殆”。而對(duì)于目前年關(guān)的沖刺準(zhǔn)備工作,獨(dú)之秀首席職業(yè)顧問張平建議可以分三步走:
首先,自己要調(diào)整到“戰(zhàn)前”的準(zhǔn)備狀態(tài),不要被安逸所束縛
如果目前的工作不適合你,那就不要被暫時(shí)的安逸捆綁而猶豫再三。從你自身的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀以及知識(shí)技能來考慮職場(chǎng)上的改變,評(píng)估自己各方面的長(zhǎng)處。重視興趣和能力的交匯點(diǎn),專注于有興趣運(yùn)用的技巧,并找出能夠運(yùn)用它們的領(lǐng)域。
其次,重新詮釋自己的經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好求職準(zhǔn)備
如果你應(yīng)聘的是你沒有從事過的崗位,招聘方可能很難想象你能否勝任不同角色。所以,確定自己情況吻合的求職目標(biāo)后,對(duì)照新的工作選擇,評(píng)估自己的背景,重組以往工作上的成就和技能讓它們看起來更為相關(guān),并且體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷面試中。事實(shí)證明,求職者設(shè)立好目標(biāo)、積極行動(dòng)并反思策略,有助于提高求職成功率。所以,自己確定目標(biāo)后就需要做好求職準(zhǔn)備,抓住來之不易的好機(jī)會(huì)。
最后,給予自己信心,切記堅(jiān)持助成功
面對(duì)新的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有磨合期,所以要對(duì)新工作全心全意,不要因?yàn)橐恍├щy而停下腳步,持續(xù)嘗試并堅(jiān)持下去,總會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇十二
職業(yè)是人生發(fā)展的生命線。因此,我們要慎重選擇適合自己的理想職業(yè)。但是,選擇正確的職業(yè)只是職業(yè)生涯萬里長(zhǎng)征的第一步,緊接著我們就必須樹立好自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),設(shè)計(jì)好職業(yè)發(fā)展的道路,這也是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要一步。今天的年輕人在求職時(shí),很容易犯的錯(cuò)誤就是不知道自己能干什么,也不知道自己真正想做什么。剛剛踏入社會(huì)時(shí)雄心勃勃,充滿了各種美好的憧憬和夢(mèng)想。但是,多年過去了,發(fā)現(xiàn)自己依然一事無成。這其中很大的因素就在于他們沒有找到自己的職業(yè)目標(biāo),沒有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)真的設(shè)計(jì)。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),必須是在充分而正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做出好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。因?yàn)槁殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助你真正了解自己。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯最終會(huì)失去方向,事倍功半。要得到良好的職業(yè)歸宿,必須事先就有規(guī)劃,根據(jù)外界職業(yè)環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)條件,設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,明確長(zhǎng)期目標(biāo)是什么,中期的階梯在哪里,短期的計(jì)劃是什么。
我們應(yīng)該明確一個(gè)簡(jiǎn)單道理,人的能力是有限的,我們不是什么知識(shí)和技能都有時(shí)間去學(xué)習(xí),不是什么事情都可以干。因此,每一個(gè)人都必須正確地評(píng)估自己,評(píng)估自己的興趣、專長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、思維方式、道德水準(zhǔn)等等,估量自己到底有多大能量,到底適合從事什么樣的工作。除了對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估外,還必須對(duì)自己身處的環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,看看哪些環(huán)境對(duì)自己有利,哪些會(huì)限制自己的發(fā)展??傊?,對(duì)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的定位,最重要的就是要能夠正確地分析自己和周圍的環(huán)境,找到可以通過發(fā)揮自己的潛能實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)。
那么,確立自己的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展到底有什么影響?讓我們從下面的故事中尋求一點(diǎn)啟發(fā)。
有人經(jīng)過一個(gè)建筑工地,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)工人在工作。他分別問這三個(gè)工人在做什么,三個(gè)人各有不同的回答。第一位回答:我在賣力賺錢;第二位回答:我在做最棒的建筑工;第三位回答:我正在蓋這個(gè)城市最好的大廈。
我們看到,只有第三位工人明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)中,作為個(gè)體每個(gè)員工都可以有自己的目標(biāo),而企業(yè)也應(yīng)該有整體目標(biāo)。在這個(gè)整體目標(biāo)之下,個(gè)體的目標(biāo)必須服從、服務(wù)于整體目標(biāo),絕對(duì)不允許背離整體目標(biāo)。實(shí)際上,員工個(gè)體目標(biāo)也只有與企業(yè)整體目標(biāo)保持一致,才能實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)整體發(fā)展的雙贏局面。
職業(yè)就像航行一樣,需要明確前進(jìn)的目標(biāo)。沒有目標(biāo),便會(huì)失去方向。如果目標(biāo)遙不可及,也會(huì)讓人感到疲憊,從而失去動(dòng)力。有了明確的目標(biāo),就可以集中自己所有的精力和優(yōu)勢(shì),使用各種策略、方法和手段,孜孜以求,不斷努力,去實(shí)現(xiàn)定下的目標(biāo)。
人的職業(yè)生涯如果缺乏一個(gè)終極規(guī)劃和目標(biāo),人就沒有一個(gè)穩(wěn)固的寧靜的安頓處。如果人生為無數(shù)分散的目標(biāo)奮斗,人就沒有依托。因此,我們一定要規(guī)劃人生,制定自己職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)明確的歸宿。
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇十三
國(guó)內(nèi)一所教育研究院曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè),選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的,職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要。
許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試。因此,高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。
第四,規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。
志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?這里把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
如果一個(gè)學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家,那么他在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以按照如下條件來選:
職業(yè)規(guī)劃書(匯總14篇)篇十四
我們談到職業(yè)天賦時(shí),指的是你大腦獨(dú)特的心智功能,這里我們說的弱點(diǎn),就是指你不具備的心智功能。由于每個(gè)人的大腦都是獨(dú)特的,其具有的功能也是獨(dú)特的,也就是說,你肯定不具備其它幾十億人的大腦功能。你有那么多弱點(diǎn),那么,你能控制得了嗎?當(dāng)然管不過來。請(qǐng)不用擔(dān)心,你沒有郭晶晶的運(yùn)動(dòng)天賦,活得也不錯(cuò);你沒有身邊某某同事的天賦,也能活得很好。
你的職業(yè)生涯可能跟運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)毫不相干,所以管理這些你沒有的天賦,對(duì)你的職業(yè)沒有任何意義。因此,明智的控制策略,就是管理妨礙你發(fā)揮職業(yè)天賦的那些弱點(diǎn)。
如何管理呢?向你介紹最重要的3個(gè)方法:
1、換個(gè)角度對(duì)待弱點(diǎn),將它轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。職業(yè)規(guī)劃師一再強(qiáng)調(diào),一個(gè)人放錯(cuò)了地方就是蠢才,放對(duì)了地方就是天才;在職業(yè)世界中,沒有絕對(duì)的弱點(diǎn)。富蘭克林說,寶貝放錯(cuò)地方便是廢物。運(yùn)用馬克思的辨證思維進(jìn)行思考,你也能在職業(yè)上把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
就如:某公司小李天生就愛安靜,不擅交際,更不喜歡去影響別人,被提拔為項(xiàng)目組長(zhǎng)后,新的工作顯露了他管理方面天賦的欠缺。無法走上管理路線,確實(shí)讓小李懊惱了一陣。通過職業(yè)規(guī)劃,對(duì)天賦進(jìn)行確認(rèn),發(fā)現(xiàn)自己在研究方面更有天分之后,小李坦然辭去了組長(zhǎng)的職位,專心自己的研發(fā)工作,他的安靜本性,成了他工作的祝福,他完全沉醉于自已個(gè)人的研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。
2、充分發(fā)揮你的天賦優(yōu)勢(shì)來蓋地弱點(diǎn)。你知道科學(xué)家是怎樣觀測(cè)太陽黑子的嗎?他們需要通過特別的儀器,削弱太陽的光芒,才能看到。有時(shí)天空晴朗,在清晨或傍晚,趁日光微弱,人們也能看到。但是,你千萬不要在正午前后,日光強(qiáng)烈的時(shí)候,對(duì)太陽直接目視,那樣,你不但看不到黑子,反而會(huì)讓陽光灼傷眼睛。
當(dāng)你的天賦如太陽發(fā)出光芒的時(shí)候,你的弱點(diǎn)也就被大大削弱了。所有偉大的人物都有各自的缺點(diǎn)。只是他們頭上的光環(huán)把這些都遮蓋了。常言說:一好百好;一好遮百丑。就是這樣。
3、建立支持系統(tǒng)。這包括你可以接受相關(guān)的技能培訓(xùn)、給自己制定個(gè)人管理措施、找個(gè)有天賦的人合作等。
技能培訓(xùn):如果時(shí)間管理問題影響了你的工作績(jī)效,這方面的技能培訓(xùn)肯定對(duì)你有幫助,你只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)幾個(gè)技巧,就能有效地控制這個(gè)問題。你沒有需要在時(shí)間管理上成為大師,只要讓這個(gè)弱點(diǎn)不影響你天賦的發(fā)揮就可以了,這很容易做到。
制定措施:李文是一家軟件公司的銷售總監(jiān)。他每天早上穿鞋前,都要花一些時(shí)間思考在左鞋上寫“如果”兩個(gè)字,在右鞋上寫“那么”兩個(gè)字。李文在工作上具備天賦,善于分析,熱情。但可惜,他缺乏戰(zhàn)略思維。也就是說,他雖然機(jī)敏,能夠預(yù)測(cè)各種成功的可能,但是他天生不善于思考各種不同的方案,細(xì)想它們的后果。他一早想像在鞋上畫字,就是他想出來的絕招,用來提醒自己去問“如果……那么”的問題,從而預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問題。
找人合作:我們發(fā)現(xiàn),一些“對(duì)數(shù)字頭疼”的企業(yè)家,經(jīng)常尋找“對(duì)數(shù)字入迷”的會(huì)計(jì)師合作。而有一位高級(jí)主管,他深知他的每個(gè)下屬都有不同特長(zhǎng),自己卻無法準(zhǔn)確識(shí)別出來。于是,他雇了一名人力資源專家,來幫助他了解每個(gè)下屬的特長(zhǎng)。商業(yè)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了更多的合作,合作也使經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展。經(jīng)濟(jì)環(huán)境也要求人們更多地合作。