主持人：正值我們國家發展的重要時刻，今天的活動將會通過不同的方式展現出來。接下來，我將為大家展示一些經典的主持詞片段，讓我們共同欣賞一下。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇一

尊敬的各位來賓、親愛的老師們：

大家晚上好！

在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2xx—x年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業發展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學的教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！

握手辭行的2xx—x年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經濟危機。也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的發展勢頭，教育質量穩步提升，學生常規逐漸改善，體藝事業彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學未來的發展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續保持良好的工作狀態和刻苦勤奮的精神，開拓創新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福！

開場白。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的時光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

甲：首先，由玲瓏中心小學校長xxx先生致新年祝詞！

乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞。

節目1：《新年隨想》。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。

節目2：《山路十八彎》。

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》。

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》。

甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xxx以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《she》。

乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽英語，聽出其中的快樂！能說英語，說出校園的生活！能讀英語，讀遍世界每個角落！能寫英語，寫出身邊真善美的歌！也能唱英語，唱出他們的風采。請聽xxx和xxx的合唱《she》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》。

甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？

甲：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。

節目9：《一個真實的故事》。

乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》。

甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》。

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx年，你準備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級挑戰》。

結束語：

乙：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；

甲：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在玲小，有我們對生活的激—情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇二

男2：尊敬的各位領導、各位同事：

女2：親愛的朋友們!

合：大家兔年好!

男1：伴著冬日里溫暖的陽光，20xx嶄新的一年如約而至。

女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。

男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同奏響“兔年”的歡快樂章。

女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光!

豐臺區實驗小學“深情歌詠同仁好夢” 20xx新年聯歡會

合：現在開始男1：首先，請段蘭華校長致新年賀辭。

一、女1：謝謝段校長，下面請欣賞開場歌舞《開心樂》表演者：第一工會小組

五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語考大家，看今年他又來了，下面就進行蔡謎環節，請蔡主任上場。

八、男1：接下來請欣賞由第三工會小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》

九、男1：一年一度有今宵

女1：歡聲笑語樂濤濤

男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。

女2：今天，我們祝福同仁好夢成真。

男1：最后讓我們共唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》，共同祝福祖國、祝福學校、祝福老師。

結束語：

女1：在歡快的樂曲聲中

男2：在美好的祝福聲中

女2：20xx年新年聯歡會即將落下帷幕。

合：最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學富五車。

女1：豐臺區實驗小學20xx“深情歌詠同仁好夢”新年聯歡會。

合：到此結束。老師們再見!

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇三

開場：

張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響, 20xx年元旦如約而至;

萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時光;

張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

萬：敞開你的心扉，釋放你的激情;

張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：育花路小學20xx年教師元旦聯歡會現在開始!

領導班子《賀新年》

張：看學校領導班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創作的節奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

一二年級組詩朗誦《新年好》

萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，

張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

“優秀教研組獎”頒獎

萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。

張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動。

萬：為鼓勵先進，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學校對優秀教研組、優秀常規管理辦公室和甘于奉獻的教師予以獎勵。

張：首先辦法的是優秀教研組獎。

萬：在平時的教學工作中，他們精誠團結、求真務實，學生能力也得到了鍛煉和培養，教學成績在區統考中名列前茅。他們就是——四年級語、數教研組。請教研組長到臺前來領獎，請張校長為他們頒獎。

張：她們熱愛這份事業，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力!積極參加區、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創新來激發學生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領獎，請侯書記為他們頒獎。

萬：一直以來，他們勇挑重擔，所教學科成績在區統測中一直保持前列。學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：your best!他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領獎，請王校長為他們頒獎。

張：無論是嚴寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水，足球小將風馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學生快樂與活力，更為我們學校爭得了無數榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領獎，請邵主任為他們頒獎。

萬：雖然組內成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團結互助蔚然成風。多少個節假日，他們在學校的實驗室里忙著指導學生做模型，搞發明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學教研組到臺前來領獎，請王玉春主任為他們頒獎!

張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會發光的!我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規、創特色，綻放自身瑰麗的色彩。

英語、科學詩朗誦：新年，你好!

張：新年你好!在新桃舊符的交替中，我們看到了時光的流逝;

萬：新年你好!在辭舊迎新的時刻里，我們感受到了節日的溫暖。

張：新年你好!在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝福——新年，你好!請聽英語、科學教研組帶來的詩朗誦：新年，你好!

幼兒園詩朗誦：你好!新年!

萬：新年，你好!你好，新年!這兩句話，也許已經成為20xx年最后一句網絡流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好!新年!

優秀常規管理辦公室頒獎

萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內衛生干凈整潔，走進辦公室如同走進自己的家。

張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環境也是我們每個人都在追尋的。

下面就請校長為優秀常規管理辦公室頒獎!

萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進四年級辦公室后抹不去的印象，這是一個溫暖的大家庭，這是一個求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標：團結協作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個優秀辦公室!

張：如果說，優秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養成。如果說團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進辦公室，總會感覺干凈、整潔，總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室!

請邵主任和侯書記為他們頒獎。

三、四年級教研組《新春感懷》

萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。

元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

特殊貢獻獎

萬：我們感動的不只是團結向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻的老教師。他們在學校教學工作中扎實工作、勇挑重擔。

張：現在有請我們學校年齡最大的班主任、數學教師——劉艷萍老師上臺領獎。從教以來，她一直擔任數學教學工作，受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。

萬：從教三十三年，始終把學生需要放在首位的李秀華老師，在學校教學人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔五年級數學代課任務，他早來晚走，耐心輔導學生，贏得家長一直好評。

下面有請張校長為他頒獎。

音體美《送給育小的朋友們》

張：一句句祝福送進心坎兒，

萬：一聲聲問候流進心田。

幼兒園35歲以下中青年教師優質課評比頒獎

張：我校幼兒園以韻語識字為特色，創新教學為載體，經常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內35歲以下中青年教師優質課評比中，五位教師脫穎而出，獲得獎勵。

萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。

五六年級教研組《月亮詩組》

張：每逢元旦，親朋總會歡聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。

萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。

張：多少思念在此刻油然而生

萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。

張：讓我們伴著優美的《月亮詩組》，進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。

結束語

張：兔辭玉乾坤，

萬：龍騰花世界。

張：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;

萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!

萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，

萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

張：讓我們一起祝福：

祝愿我們的母校在新的一年里再創輝煌;

萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇四

男2：尊敬的各位領導、各位同事：

女2：親愛的朋友們!

合：家兔年好!

男1：伴著冬日里溫暖的陽光，20xx嶄新的一年如約而至。

女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教借調的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。

男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽光廳，讓我貌同奏響“兔年”的歡快樂章。

女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光!

豐臺區實驗小學“深情歌詠同仁好夢”20xx新年聯歡會。

合：現在開始男1：首先，請段蘭華校長致新年賀辭。

一、女1：謝謝段校長，下面請欣賞開場歌舞《開心樂》表演者：第一工會小組。

五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語考家，看今年他又來了，下面就進行蔡謎環節，請蔡主任上場。

八、男1：接下來請欣賞由第三工會小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》。

九、男1：一年一度有今宵。

女1：歡聲笑語樂濤濤。

男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。

女2：今天，我們祝福同仁好夢成真。

男1：最后讓我貌唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》，共同祝福祖國、祝福學校、祝福老師。

結束語：

女1：在歡快的樂曲聲中。

男2：在美好的祝福聲中。

合：最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學富五車。

女1：豐臺區實驗小學20xx“深情歌詠同仁好夢”新年聯歡會。

合：到此結束。老師們再見!

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇五

大家晚上好!

在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2-x年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業發展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!

握手辭行的2-x年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經濟危機。也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的發展勢頭，教育質量穩步提升，學生常規逐漸改善，體藝事業彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學未來的發展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續保持良好的工作狀態和刻苦勤奮的精神，開拓創新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福!

開場白。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的時光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

甲：首先，由玲瓏中心小學校長先生致新年祝詞!

乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞。

節目1：《新年隨想》。

節目2：《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》。

甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《she》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》。

甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!

節目9：《一個真實的故事》。

乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》。

結束語：

乙：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;。

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;。

甲：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

乙：在玲小，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望;。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇六

各位下午好。

男：鑼鼓豐收，喚醒新年；

女：盛開的梅花，寫著春天的信息。

男：今天，我們在這里見面。唱歌跳舞，寫昨天的歌謠。

女人：今天，我們聚集在這里，同心同德，唱出明天的榮耀！

男：我宣布第二屆教職工慶祝元旦演出。

co:現在開始！

在新的一年里，在李校長的領導下，學校取得了豐碩的成果，呈現出溫馨、和諧、團結的景象。當玉兔開心地笑著，在跳舞的時候，我們李校長也應該表達我們的激動。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長致新年賀詞。

李主席回顧了過去一年的工作，展望了未來。我們相信，在李校長的領導下，八強子學校在未來的20年里，一定會不斷取得更的成就。

男：眾所周知，明天是元旦，20xx，這是一個團聚的日子。父母不想讓我們為他們做太多貢獻。經常回家就好，請欣賞岳校長等領導老師帶來的合唱《常回家看看》。

男：潮起浪來，浪舞帆，落葉歸根，青春不歸。幸運的是，當我們遇到這個世界的命運時，我們往往會錯過它，而是尋求這種生活與夢想之間的聯系。

女：我們學校的年輕老師多才多藝，今天也很有才華。請欣賞年輕美麗的老師岳洋帶來的歌曲《倒帶》。

男：是啊，人生不能重來，要珍惜現在的每一分鐘。

女：蔡麗，你知道我們學校有多少對老師嗎？

男：我真的不知道。

女：我數過10對，工作上互相支持，生活上互相尊重，互相愛護，成為我們學習的榜樣。今天，幾位老師向我們展示了他們在生活中是如何相互尊重和愛護的，并為徐秀娟老師和曹明春老師帶給我們的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》鼓掌。

男：真讓人羨慕。祝在座的各位老師，相親相愛，白頭偕老。

男：有句話說的很好。冬天來了，春天還會遠嗎？那時，我們北方也滿懷熱情地歡迎春天的歸來。請欣賞路暢從中學帶來的奏《北國之春》。

女：聽了陸校長唱的《北國之春》你感受到春天的氣息了嗎？

女：我輕輕的走了，就像我輕輕的來，我輕輕的揮揮手，沒有帶走一片云彩。

男：你怎么做到的。

突然詩性發了呀?

女：喔，主要是下面的節目引發了我引吭高詩。

男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。

女：下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。

男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名教師而驕傲。

女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。

女：裊裊的煙升向藍天，一對美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……..我和你戀愛在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經的甜蜜時刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。

男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠沉浸在愛的童話里。

男：我們都知道藝術表現形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當場創作一幅書法作品，請欣賞。(“龍騰虎躍”，曹老師的.愿望也是我們全體教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學校的發展龍騰虎躍。)。

男：一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。

女：在我們學校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領導，我不說家也許猜到了，就是趙立校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。

女:趙本山連續三年與賣拐有關，不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜?期待你的作品。

女：朋友們，你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有小小的敖包,猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

女:王書記，你站在臺上有什么樣的感覺?

男：站在臺上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最的快樂。

女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。

女：兩個人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。

女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。

男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。

女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。

男：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。

女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心!下面請欣賞由中學領導為家帶來的合唱《我的中國心》。

男：是啊，祖國這個名字是多么神圣啊，我們為祖國歡喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。

祖國在我心中這個字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對祖國深深的愛。

女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。

女：王書記，你知道嗎，經常有人問我，你們老師為什么有那么的干勁?

男：借這個機會說說。

女：想聽嗎?

男：想。

女：不用我說，下面的節目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領導給家帶來的三句半《慶元旦》。

男：剛才的節目，我們是不是找到了答案了。

(第二段音樂起)男：難忘今宵，不論天涯與海角。

女：告別今宵，不論故友與新交。

男：明年再相會，青山在人未老。

女：新年的鐘聲，即將敲響。

男：讓我貌同用心去聆聽。

女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領導老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學校明天更美好。

男：我宣布：xx學校教職員工慶元旦聯歡會到此結束。

合：讓我們明年再相聚。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇七

合：家下午好。

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠。

女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出。

合：現在開始！

男：在即將過去的一年里，我們在李校長的帶領下，學校各項工作取得了豐碩的成果，呈現出了溫馨、和諧、團結的景象，在玉兔喜笑去，辰龍踏歌來之時，我們李校長也要表達一下自己的激動心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發表新年賀詞。

男：李校長對過去的一年工作進行了回顧，對未來進行了展望，我們相信，在李校長的領導下，我們壩墻子學校在20xx年一定會續寫更的輝煌。

男：家知道明天就是20xx年元旦了，是一個團圓的日子，父母不希望我們為他們做多貢獻，只要常回家看看，請欣賞由岳校長等領導和教師帶來的合唱《常回家看看》。

女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給家帶來的歌曲《倒帶》。

男：是啊，人生不能倒帶，不能重來，所以我們應該珍惜現在的每分每秒。

女：立才，你知道在咱們學校有幾對教師夫妻嗎？

男：還真不知道。

女：我統計過，有10對，他們在工作中互相支持，在生活中互敬互愛，成為我們學習的榜樣，今天就有一對教師夫妻給我們呈現他們在生活中是如何互敬互愛的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。

男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛，白頭偕老。

男：有句話說的非常好，冬天已經來臨，春天還會遠嗎？到那時我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請欣賞中學魯長給家帶來的唱《北國之春》。

女：聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。

女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......

男：你怎么突然詩性發了呀？

女：喔，主要是下面的節目引發了我引吭高詩。

男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。

女：下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。

男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名教師而驕傲。

女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。

女：裊裊的煙升向藍天，一對美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的`歌聲一起帶回到我們曾經的甜蜜時刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。

男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠沉浸在愛的童話里。

男：我們都知道藝術表現形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當場創作一幅書法作品，請欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們全體教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學校的發展龍騰虎躍。）。

男：一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。

女：在我們學校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領導，我不說家也許猜到了，就是趙立校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。

女：趙本山連續三年與賣拐有關，不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜？期待你的作品。

女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有小小的敖包，猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

女：王書記，你站在臺上有什么樣的感覺？

男：站在臺上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最的快樂。

女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。

女：兩個人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。

女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。

男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。

女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。

男：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。

女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心！下面請欣賞由中學領導為家帶來的合唱《我的中國心》。

男：是啊，祖國這個名字是多么神圣啊，我們為祖國歡喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。

祖國在我心中這個字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊！這包含了中華兒女對祖國深深的愛。

女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。

女：王書記，你知道嗎，經常有人問我，你們老師為什么有那么的干勁？

男：借這個機會說說。

女：想聽嗎？

男：想。

女：不用我說，下面的節目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領導給家帶來的三句半《慶元旦》。

男：剛才的節目，我們是不是找到了答案了。

（第二段音樂起）男：難忘今宵，不論天涯與海角。

女：告別今宵，不論故友與新交。

男：明年再相會，青山在人未老。

女：新年的鐘聲，即將敲響。

男：讓我貌同用心去聆聽。

女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領導老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學校明天更美好。

男：我宣布：xx學校教職員工慶元旦聯歡會到此結束。

合：讓我們明年再相聚。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇八

男2：尊敬的各位領導、各位同事：

女2：親愛的朋友們！

合：大家兔年好！

男1：伴著冬日里溫暖的陽光，20xx嶄新的一年如約而至。

女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。

男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同奏響“兔年”的歡快樂章。

女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光！

豐臺區實驗小學“深情歌詠同仁好夢”20xx新年聯歡會。

合：現在開始男1：首先，請段蘭華校長致新年賀辭。

一、女1：謝謝段校長，下面請欣賞開場歌舞《開心樂》表演者：第一工會小組。

五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語考大家，看今年他又來了，下面就進行蔡謎環節，請蔡主任上場。

八、男1：接下來請欣賞由第三工會小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》。

九、男1：一年一度有今宵。

女1：歡聲笑語樂濤濤。

男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。

女2：今天，我們祝福同仁好夢成真。

男1：最后讓我們共唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》，共同祝福祖國、祝福學校、祝福老師。

結束語：

女1：在歡快的樂曲聲中。

男2：在美好的祝福聲中。

合：最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學富五車。

女1：豐臺區實驗小學20xx“深情歌詠同仁好夢”新年聯歡會。

合：到此結束。老師們再見！

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇九

大家晚上好!

在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2xxxx年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業發展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!

握手辭行的2xxxx年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經濟危機。也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的發展勢頭，教育質量穩步提升，學生常規逐漸改善，體藝事業彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學未來的發展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續保持良好的工作狀態和刻苦勤奮的精神，開拓創新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福!

開場白。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的時光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

甲：首先，由玲瓏中心小學校長xx-先生致新年祝詞!

乙：感謝-校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞。

節目1：《新年隨想》。

節目2：《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx-老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》。

甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xx-以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《she》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》。

甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!

節目9：《一個真實的故事》。

乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xx-老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》。

結束語：

乙：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的`集體;。

甲：在玲小，校訓“尚德啟智與時俱進”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;。

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;。

甲：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

乙：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十

女：盛開的梅花，寫著春天的信息。

男：今天，我們在這里見面。唱歌跳舞，寫昨天的歌謠

女人：今天，我們聚集在這里，同心同德，唱出明天的榮耀！

男：我宣布——第二屆教職工慶祝元旦演出

co:現在開始！

在新的一年里，在李校長的領導下，學校取得了豐碩的成果，呈現出溫馨、和諧、團結的景象。當玉兔開心地笑著，在跳舞的時候，我們李校長也應該表達我們的激動。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長致新年賀詞。

李主席回顧了過去一年的工作，展望了未來。我們相信，在李校長的領導下，八強子學校在未來的20年里，一定會不斷取得更大的成就。

男：眾所周知，明天是元旦，20xx，這是一個團聚的日子。父母不想讓我們為他們做太多貢獻。經常回家就好，請欣賞岳校長等領導老師帶來的合唱《常回家看看》。

男：潮起浪來，浪舞帆，落葉歸根，青春不歸。幸運的是，當我們遇到這個世界的命運時，我們往往會錯過它，而是尋求這種生活與夢想之間的聯系。

女：我們學校的年輕老師多才多藝，今天也很有才華。請欣賞年輕美麗的老師岳洋帶來的歌曲《倒帶》。

男：是啊，人生不能重來，要珍惜現在的每一分鐘。

女：蔡麗，你知道我們學校有多少對老師嗎？

男：我真的不知道。

女：我數過10對，工作上互相支持，生活上互相尊重，互相愛護，成為我們學習的榜樣。今天，幾位老師向我們展示了他們在生活中是如何相互尊重和愛護的，并為徐秀娟老師和曹明春老師帶給我們的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》鼓掌。

男：真讓人羨慕。祝在座的各位老師，相親相愛，白頭偕老。

男：有句話說的很好。冬天來了，春天還會遠嗎？那時，我們北方也滿懷熱情地歡迎春天的歸來。請欣賞路暢從中學帶來的獨奏《北國之春》。

女：聽了陸校長唱的《北國之春》你感受到春天的氣息了嗎？

女：我輕輕的走了，就像我輕輕的來，我輕輕的揮揮手，沒有帶走一片云彩。

男：你怎么做到的

突然詩性大發了呀?

女：喔，主要是下面的節目引發了我引吭高詩。

男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。

女：下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。

男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名教師而驕傲。

女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。

女：裊裊的煙升向藍天，一對美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……..我和你戀愛在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經的甜蜜時刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。

男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠沉浸在愛的童話里。

男：我們都知道藝術表現形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當場創作一幅書法作品，請欣賞。(“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們全體教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學校的發展龍騰虎躍。)

男：一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。

女：在我們學校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領導，我不說大家也許猜到了，就是趙立軍校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。

女:趙本山連續三年與賣拐有關，不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜?期待你的作品。

女：朋友們，你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有大大小小的敖包,猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

女:王書記，你站在臺上有什么樣的感覺?

男：站在臺上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂。

女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。

女：兩個人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。

女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的.朝氣蓬勃，猶如一團火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。

男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。

女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。

男：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。

女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心!下面請欣賞由中學領導為大家帶來的合唱《我的中國心》。

男：是啊，祖國這個名字是多么神圣啊，我們為祖國歡喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。

祖國在我心中這個字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對祖國深深的愛。

女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。

女：王書記，你知道嗎，經常有人問我，你們老師為什么有那么大的干勁?

男：借這個機會說說。

女：想聽嗎?

男：想。

女：不用我說，下面的節目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領導給大家帶來的三句半《慶元旦》。

男：剛才的節目，我們是不是找到了答案了。

(第二段音樂起)男：難忘今宵，不論天涯與海角

女：告別今宵，不論故友與新交

男：明年再相會，青山在人未老

女：新年的鐘聲，即將敲響

男：讓我們共同用心去聆聽

女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領導老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學校明天更美好。

男：我宣布：xx學校教職員工慶元旦聯歡會到此結束。

合：讓我們明年再相聚

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十一

開頭語：

1：尊敬的各位領導、各位來賓；

2：親愛的同事們、朋友們，大家。

合：新年好！

1：冬去山川齊秀麗，

2：春來桃李共芬芳。

3：三羊開泰送吉祥，

4：五福臨門永安康。

1：此時，__醫藥新年聯歡會在凌源國際大酒店隆重舉行。首先請允許我們隆重的介紹出席聯歡會的領導和嘉賓！

2：藥品生產廠家代表有：四川太極制藥的__x經理。

3：錦州嘉誠藥業的__x經理，

4：天士力藥業的__x經理。

1：葵花藥業的__x經理。

2：湖南方盛藥業的__x經理。

3：修正藥業的__x經理。

4：感謝你們對__的深情厚意和多少年來對__醫藥的大力支持！

1：出席本次聯歡會的還有曾經在星河工作過的__x等。

2：曾經，你們在__這片熱土上奉獻青春，揮灑汗水，你們永遠都是星河醫藥的功臣！

3：讓我們用熱烈的掌聲對以上各位領導和嘉賓的光臨，表示真誠的歡迎和最衷心的感謝！

4：接下來，有請董事長__x先生致新年賀詞。

3：董事長懷著一顆感恩之心做了精彩的致辭，讓我們再一次用掌聲表示感謝！

4：__醫藥，從到，已經走過了整整十個年頭，

1：這是一個埋頭苦干的十年，

2：這是一個奮然崛起的十年。

女合：十年磨練培養了__人的堅強！

男合：十載風雨彰顯了__人的理想！

1：先經風雨，方見彩虹，而今前程錦繡遍地花！

2：同甘共苦，相互扶持，而今百余員工成一家！

3：雖不同姓，但卻同心，志存高遠知榮辱！

4：不同血脈，共同追求，齊心協力添磚瓦！

1：十年春秋，十年冬夏，那一個個新增的門店啊！記載著我們全力奮進的步伐！

2：十年乘風，十年破浪，那“興澤百姓、和樂萬家”的口號啊！早已成為老百姓的佳話！

1：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷！

2：今天，我們載歌載舞、心潮澎湃！

3：今天，我們讓夢想自由的飛翔！

4：今天，我們讓青春盡情的綻放！

合：現在開始！

4：首先請欣賞舞蹈《張燈結彩》表演者。

2接下來請欣賞舞蹈《動感小子》表演者。

3楊：下面這個節目有兩個特點，第一個特點是這個詩朗誦里包含了在座全體人員的名字，有的名字既有姓又有名，有的沒提姓只提名，只要注意聽，都能找到自己。第二個特點是運用了我們少年時代學過的一些課文，那么到底都用到了哪些課文呢，讓我們試目以待。

劉：請聽串燒朗誦《那些年我們學過的課文》。

4牛：動感時尚前衛是我們不變的旋律，14年度領跑的神曲又有了新的版本。

王：請欣賞舞蹈《小蘋果》。表演。

5楊：話說唐僧師徒四人取經路上，困難重重他們經歷了九九八十一難，正可謂是一難接一難，這天他們來到女兒國邊界，接下來我們看看發生什么情況。

劉：請欣賞小品《西游記之女兒國》，表演者19分店全體人員。

6楊：奔放的旋律，潮流的氣息，時尚的腳步，美與力在其中游走。

劉：請欣賞健美操《歡樂派對》，表演者六分店全體人員。

7牛：我們都有一個家名字叫星河，兄弟姐妹都很多業績也不錯，愿星河奮進騰飛，祝星河人幸福安康。

王：請欣賞小合唱《大中國》表演者。

8楊：請欣賞舞蹈《甩蔥舞》表演者二分店全體人員。

9劉：今夜星光燦爛，今夜月色柔美，請欣賞《月牙小樂曲》表演者。

10牛：接下來是廠家和我們互動節目，《貼面運氣球游戲》。

11王：歲月有中有幾多浪漫真情，生活中有幾分溫柔嬌美。

牛：幸福的花兒心中開放，甜蜜的歌聲隨風飄揚，請欣賞獨唱《最浪漫的事》演唱者。

15王：跳躍的旋律，勁爆的舞步，青春的代言，請欣賞《爵士舞》表演者。

17王：請欣賞手語舞，《相親相愛一家人》表演者11分店全體人員。

19王羊年財運到，幸福跟著來，左抓福，右抓財。牛：請欣賞《抓錢舞》表演者。

結束語。

1、回顧__過去的一切，我們——。

女合：自豪驕傲！

2：目睹__今天的輝煌，我們——。

男合：心潮激蕩！

1：新的一年，承載新的夢想，

2：新的一年，開啟新的希望，

3：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

4：新的一年，我們共同譜就星河華彩！

女合：，讓我們共同期待__，再譜新篇章！

男合：，讓我們共同祝愿__，再創新輝煌！

合：到此結束！

4：會餐正式開始，讓我們大家共同舉杯，開懷暢飲。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十二

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天。

空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；

男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁；當小樹又增加新的一個年輪；

男2：當春天又擁抱著大地；當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接的到來！大家新年好！

[播放新年快樂的音樂]。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚的'音符在藍天回蕩；請欣賞第一個節目：《熱舞拉丁》表演者：

女2：新年拉近了我們成長的距離；

男2：新年染紅了我們快樂的生活；請欣賞精彩的魔術表演：《墨水變清水》表演者：

女1：魔術依靠的是智慧；

男1：魔術依靠的是巧手；請繼續欣賞精彩的魔術表演：《隔山打牛》表演者：

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十三

幼：親愛的叔叔、阿姨。

師：可愛的小朋友們。

合：大家上午好。

師：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

幼：xxxx年的鐘聲即將敲響。

師：回首xxxx年，我們驕傲。

幼：回首xxxx年，我們自豪。

師：當我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀向著更高的藍天白云飛翔。

師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動，小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱。

幼：《新年好》。

師：掌聲送給我們的小朋友們。

一、師：我們學前班的小朋友通過將近一學期的學習，學會了拼音，生字，念課文，做算術，跳舞也不賴哦！他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請看學前班小朋友表演的〈向前沖〉。

三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了！請欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。

師：今天的第一環節到此結束，接下來我們第二環節親子活動！

請家長帶您的孩子回各自的班級，老師會組織你們參加接下來的活動，在這里，提前給大家拜個早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十四

陸：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：下午好！（合）。

沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

歐：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

張：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

魯：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

陸：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

歐：回首20xx年，我們驕傲；回首20xx年，我們自豪。

張：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。

魯：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

陸：首先讓我們用熱烈的掌聲有請大志中學王勝鑾校長為我們做新年致辭。歐：感謝王校長的激情致辭！下面再請大家用你最熱烈的掌聲歡迎大志中學董事長王志先生為我們的聯歡會宣布開幕！

陸：讓我們點燃鞭炮，用聲聲爆竹喜迎元旦的到來！

（評委介紹）。

1、

歐：咱們大志中學是一個大家庭，我們20xx多名師生共同生活、共同學習。陸：我們有過哭，有過笑，我們一起感動，也一起快樂。

歐：我們一起奮斗，一起拼搏，一起創造美好的未來。

陸：下面請欣賞由初一年級帶來的大合唱《大家一起來》。

2、

張：魯老師，你見過櫻花嗎？

魯：當然見過，但櫻花的花期特別短。

張：對，可它用紛飛的舞姿展示著輝煌燦爛的生命。

魯：每當看到櫻花爛漫地飄落，我都能聞到一陣浪漫的氣息。

張：今天就讓高二（1）班的楊雪等同學用優美的舞姿來展現《浪漫櫻花》，掌聲有請！

3、

魯：在這寒冷的冬季，讓我們彼此關愛，互相溫暖。

張：在這寒冷的冬季，讓我攜一株櫻花草，給你送去祝福、送去歡笑。魯：請欣賞初一（3）班張雪為我們演唱優美的《櫻花草》。

4、

歐：鋼琴被譽為樂器之王。它那清脆如流水般的樂聲，每次都會撥動著我的心弦。

陸：不管我高興或悲傷；孤獨或彷徨，只要耳邊響起鋼琴曲，我就會陶醉在那優美的旋律中。

歐：請大家欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》，表演者：韓楚雄。

歐：21世紀是科技的世紀，日新月異的世紀。

陸：現在的世界，各種發明層出不窮。

歐：我們學校也有一個喜歡搞發明的小博士，他的知名度老大了。

陸：請看高三（3）班凌霄帶來的小品《新發明》，請大家用熱烈的掌聲請出我們的小博士！

6、

歐：我們的大中國，56個民族，56種文化。

張：民族舞一直都以他的獨特魅力向我們展示著各民族的獨特文化。

歐：請大家欣賞由沈小偉老師和張薇同學帶來的民族歌舞表演《套馬竿》。

7、

魯：同學們，剛才的名族舞表演好看嗎？

歐：它們有的高亢，有的低沉，時而行云流水，時而勢如奔馬。

魯：它們完美的結合在一起，帶給我們神話般的享受。

歐：請大家欣賞民樂合奏《星月神話》。

8、

魯：我看出來了，在這寒冬之下，同學們仍是熱情高漲。

陸：我們的演員們熱情也不小呢！

魯：那就趕緊讓他們上臺吧！

陸：讓我們用最熱烈的掌聲請出初二（5）班的舞蹈表演《火花》9、

陸：同學們正值花季，花季的你們盼望著長大。

張：可我們又不想長大。我們會經常會想起那幸福的童年。

10、

11、游戲環節。

12、

張：健身操是一種融音樂、體操、舞蹈于一體的追求健與美的運動操，它深受廣大群眾的喜愛。

歐：今天我們高一（4）班的同學把它帶到了現場，請欣賞健身操表演《加油青春》。

13、

魯：當無數個日日夜夜已成為昨天。

歐：我們輕聲呼喚：大志，親愛的母校，您的過去是我們的驕傲。

陸：中國是武術之鄉。

魯：大志中學是臥虎藏龍。

陸：什么刀槍棍棒，他都耍的有模有樣。

魯：那他什么兵器最喜歡呢？

陸：雙截棍啊！

魯：請欣賞歌武表演《雙截棍》，演唱：殷立元表演：鄧家祥。

15、

16、

陸：笑容在臉上，和你一樣；我和你一樣，一樣的堅強。

魯：風雨之后才會有迷人的芬芳，我和你一樣，一樣的善良。

陸：這首優美的歌曲曾打動著無數人的心，請欣賞高二（4）班張婷婷的獨唱《和你一樣》。

17、

陸：有句話說的好啊！你知道是哪句話嗎？

張：那我哪知道啊！

陸：做人要低調！

張：可有些人偏偏愛把自己看的很高。

陸：請欣賞由高二（2）班刁博文、徐磊為大家表演的相聲《吹牛》。

19、

張：國外的舞蹈中，我最喜歡恰恰了。

歐：很多人都喜歡啊，恰恰舞姿舒展、激情四射。

張：只可惜我不會跳，不然一定給大家秀一段。

歐：咱們初一的兩為同學可是行家哦。

張：大家想飽飽眼福嗎？有請郭樹潔、華子顏為我們秀一段《恰恰》。

20、

張：真是一對讓人崇拜的小天使啊。

歐：她們用那激情優美的舞姿展示了一份我參與我快樂的美麗。

張：接下來的這群同學才是真正的快樂主義者。

歐：請欣賞初二（6）班的舞蹈《快樂崇拜》。

21、

陸：在民族樂器中，有一樣長的最可愛。

歐：它還頂著個小葫蘆呢。

陸：大家知道是什么嗎？

歐：今天的葫蘆絲演奏的可是改編自二胡曲的。

陸：它的節奏很快，樂感很強，對表演者的技法要求很高。

歐：這么高超的演奏真令人期待呢！

陸：請欣賞音樂班的葫蘆絲合奏《賽馬》。

22、

魯：你知道同學們最喜歡什么類型的舞蹈嗎？

張：那肯定是動感十足的街舞了。

魯：下面的節目正合大家的口味。

張：請欣賞初中部和高中部的街舞表演！

23、

歐：同學們，請想一想，作為學生，最重要的任務是什么？

魯：學習固然重要，但加強體育鍛煉也是必不可少的哦。

歐：下面就讓我們動起來，請欣賞高二（2）班的現代健身舞表演《運動時代》24、

張：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候。

歐：過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱。

張：為我們偉大的祖國祈禱，為我們可愛的祖國祝福。

歐：請欣賞高三（7）班郭樹艷等的歌舞表演《國家》。

25、

陸：今天的幸福生活來之不易，那是革命先烈用鮮血和生命換來的。

魯：在今天的和平年代，我們不會忘記曾經為和平、為幸福舍身從戎的早期革命者先驅。

陸：請聽音樂班的小合唱《共青團員之歌》。

陸：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

歐：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

張：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩魯：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來陸：大志中學xx年元旦聯歡會到此結束。

各位老師、同學。

（合）明年見~~。

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十五

（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）下面，我宣布xxxx20xx年新年聯歡晚會現在開始！

（女）出席今天晚會的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

（男）首先，讓我們用熱烈的掌聲有請xx（領導）致新年祝詞！感謝xx的祝福！同時，也把祝福送給在座的領導和每一位朋友，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成！

1、（女）打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，首先請欣賞由xx為大家帶來的舞蹈《好運來》。

你和誰一起過年！和長輩和熊孩子和自己。

2、（男）非常感謝各位為我們帶來的舞蹈，在這歡欣吉祥的舞蹈中也祝愿大家在新的一年里好景常在，好事常伴，好運連連，好夢圓圓接下來請大家欣賞由xx為我們帶來歌曲《安妮》。

3、（男）不知大家還記得不記得，去年xx那兩個《如此醫生》，今天他們又來到了我們的節目現場，不知今年他們將給我們帶來什么精彩的表演呢？有請兩位！

4、（女）確實，我們的收費工作是辛苦的，遇到駕乘人員的不理解我們非常的委屈，但是我們只有耐心的為駕乘人員告知和宣傳我們的政策和提供更優質的服務才能贏得他們對我們工作的理解。不經歷風雨怎么見彩虹，相信彩虹背后一定是燦爛的陽光，接下來就讓我們一起欣賞由xx為我們帶來的歌曲《彩虹背后》。

6、（男）改革開放三十年來，涌現出了不少經典歌曲，這其中也不乏膾炙人口的電視劇主題曲，下面這首歌就是電視劇《孝莊秘史》中的主題曲《你》，有請演唱者xx。

7、（女）哎，大家還不知道吧，我們xx有一大高人平時可謂是深藏不露，今天她要為我們帶來精彩的魔術表演，猜到是誰了嗎，在這里，我就不買關子了，趕緊讓我們掌聲請上xx為我們表演！

8、（男）別說，忽悠的還不錯！謝謝吳姐的精彩表演，這只是一個小小的熱身，接下來進入互動環節。

（女）是的，我們大家一起來參與幾個小游戲，第一個小游戲是搶板凳。

（男）第二個小游戲是xxxx，大家還想不想再玩一個游戲？實在是不好意思，獎品發完了！還有想要玩游戲的朋友希望明年再來參與吧！

9、（女）大家玩的非常盡興，我看到有的同志已經是滿頭大汗了，希望在座的各位現在能夠平復一下激動的心情一起來欣賞兩段演奏。那么，我知道軍樂隊一直是我們xx的亮點，在各位領導的關心指導下，已從稚嫩逐步走向成熟，這不，軍樂隊的成員們今天拿著樂器也來到了我們的節目現場，讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺。（鈴兒響叮當、北國之春）。

10、（男）不愧是我們的亮點，演奏真是太精彩了，接下來我想問大家一個問題：xx品牌是什么？是的，拼搏、和諧、奉獻！奉獻，是我們公路人摯誠而崇高的追求。接下來請欣賞由女主持人為我們大家帶來的歌曲《奉獻》。

11、（男）感謝我們的女主持人為我們帶來的優美歌曲。據說，現在這個社會，當男人難，當以個在收費站工作的男人更難，今天我們倒要看看，這到底是怎么個難法，請欣賞xx為大家帶來的小品《家庭風波》。

12、（女）小品看完了，看來這收費站的男人可真夠難的，不過，作為收費員的家屬確實更難。當然，我們收費站的生活也是充滿青春活力的，收費員們用他們蓬勃的青春活力，在工作中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。下面就請欣賞由xx選送的集體舞《青春飛揚》。

13、（男）接下來請欣賞有各位領導帶來的京劇表演。

14、（男）2008，奧運會的召開，讓世界人民重新認識了北京，重新認識了中國，一曲《北京歡迎你》唱響大江南北，今天，我們歡迎xx的群星為我們帶來這首歌曲。有請！

（女）伴隨著《北京歡迎你》，0xx年迎新年聯歡晚會到這里就要和大家說再見了，祝大家在新的一年里。

（合）身體健康、工作順利、萬事如意！

教師新年聯歡會主持稿（通用16篇）篇十六

音樂起(開場白)

女：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

女：新年的祝福與期待不期而至

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

女：今天，我們送去我們的祝福

男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

女：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的

男：各位領導，各位來賓

女：各位老師，各位家人

男：“放飛夢想”劍橋教育20xx年新年晚會(音樂起超越夢想)合：現在開始

(掌聲)

女：還有園林校區城子河校區滴道校區的家人們

男：歡迎你們的到來。

女：我是主持人xx

男：我是主持人xx

女：新的鐘聲

男：新的一年

女：新的祝福

男：新的期待

女：在這里我們祝大家新年快樂，一帆風順

結束語

女：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

女：新年的陽光灑在我們的身上

男：新年的春風將吹在我們的臉上

女：面對人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女：面對紛繁的大千世界，機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生。

男：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生的精彩!

男：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前男：愿雨里有你的收獲，

女：愿風中傳你的捷報

男：陽光中我為你祝福，

女：月光下我為你祈禱

男：歲歲年年，年年歲歲

女：放飛夢想xxxx20xx年元旦晚會

男：到此結束，家人們

合：再見