通過記錄心得體會，我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。下面是一些關于職場生活的心得體會，希望能給你提供一些職業發展的思路和建議。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇一

袁書記是我們黨支部的負責人，他不僅在工作上表現出色，還注重自身修養和理論學習。最近，袁書記給我們開展了一次特別有意義的黨課，全體支部成員參與其中，收獲頗豐。在這次黨課中，袁書記向我們詳細介紹了一些黨的歷史和重要理論知識，講述了他親身經歷的黨建故事，極大地激發了我們的學習熱情和對黨的認同感。

第二段：黨課內容的介紹和思考。

在黨課中，袁書記首先向我們介紹了黨的歷史，特別是抗日戰爭和解放戰爭時期的艱苦斗爭歷程。通過講述這些歷史事件，袁書記讓我們深刻認識到中國共產黨的偉大和我們黨在歷史上所取得的輝煌成就。同時，袁書記還向我們詳細解讀了馬克思主義的基本原理和黨的十九大報告中的重要思想，引導我們從理論上認識到當前我國面臨的新挑戰和機遇。這些內容不僅讓我們對黨的歷史有了更深入的了解，也讓我們對我們黨的未來有了更清晰的目標和信心。

黨課中，袁書記還向我們講述了他親身經歷的一些黨建故事。他謙虛地分享了自己曾經的一些困惑和迷茫，以及黨組織和同志們給予他的幫助和鼓勵。袁書記用自己的親身經歷告訴我們，只有堅定的理想信念、艱苦的奮斗和堅定不移的黨性原則，才能成就一名合格的共產黨員。袁書記的親身經歷，讓我們看到了一個真實的黨員形象，也讓我們明白了什么是黨員的責任和擔當。

第四段：對黨課的感受和啟示。

這次黨課讓我深受啟發和鼓舞。首先，通過學習黨的歷史和理論知識，我更加深刻地認識到我們黨的偉大和黨員的責任。同時，袁書記的生動故事也讓我明白了黨員應該具備的品質和行為準則。其次，聽到袁書記的講述，我更加堅定了我跟黨走的決心。作為一名年輕黨員，我應該不忘初心，牢記使命，為黨的事業做出自己的貢獻。最后，袁書記的黨課也激發了我對黨員學習的興趣和熱情，我會繼續努力學習更多的黨的理論知識，提高自己的綜合素質，為黨的事業貢獻自己的力量。

第五段：總結。

通過袁書記的黨課，我們不僅學到了黨的歷史和理論知識，也深入了解了袁書記這樣一位優秀黨員的成長經歷。這次黨課讓我們更加堅定了對黨的認同感和對黨的未來的信心，也讓我們深刻領悟到了作為一名共產黨員的責任和使命。我們將不忘初心、牢記使命，為實現中國夢、強國富民貢獻自己的力量。同時，我們也要感謝袁書記的辛勤付出和傾心教導，他無私奉獻的精神將激勵我們不斷前進。我們相信，在袁書記的帶領下，我們的黨支部一定能夠迎風破浪、創造輝煌！

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇二

近日，我參加了楊書記主持的一次黨課學習活動，深受啟發和震撼。楊書記作為一名優秀的共產黨員，他獨特的見解和豐富的經驗，給我留下了深刻的印象。在這次學習中，我不僅從中學到了許多寶貴的知識，更感受到了黨的偉大和黨員的責任。接下來，我將結合這次黨課學習，梳理出以下的幾點心得和體會。

首先，楊書記在黨課中強調了黨員的先進性。黨員作為黨的中堅力量，應當不斷積累黨性修養和鍛煉自己的能力，做到善于發揮先進性。他用生動的例子向我們展示了許多先進的典型，如鄧小平同志、習近平總書記等。他指出，黨員要對新時代的先進性有更高的要求，不僅要學會科學分析問題，更要善于創新，為推動社會進步做出積極的貢獻。

其次，楊書記在黨課中強調了黨員的忠誠性。他指出，黨員應當始終堅定地站在黨和人民的立場上，堅持黨的理論和路線方針政策的正確性。他告誡我們，要始終保持忠誠的本色，堅守黨性原則，在工作中做到積極向上，不懈努力實現共產主義的偉大理想。

第三，楊書記在黨課中強調了黨員的奉獻精神。他提到，黨員應當始終把人民的利益放在第一位，為人民服務、為社會發展貢獻自己的力量。同時，他還強調了黨員應當具備良好的批評與自我批評能力，及時糾正自己的不足和錯誤，并向黨組織匯報。他說，“只有擁有高度的奉獻精神，才能更好地為黨和人民事業服務，才能真正成為一名合格的共產黨員。”

第四，楊書記在黨課中強調了黨員的勇于擔當精神。他指出，黨員應當具備勇于擔當的精神，勇于承擔起自己的責任和使命。他鼓勵我們要有志者，事竟成，要敢于面對困難和挑戰，敢于沖在最前面，牢記共產黨員的使命和擔當。他用自己的親身經歷告訴我們，只有敢于擔當，才能真正成就一番事業，實現自己的人生價值。

最后，楊書記在黨課中強調了黨員的創新意識。他指出，黨員要勇于開拓進取，敢于創新，不斷尋求新的發展機遇和突破口。他鼓勵我們要善于學習，不斷提升自己的綜合素質和業務能力，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。同時，他也提醒我們要保持謙虛謹慎的態度，避免盲目自大和浮躁心態，做到腳踏實地，步步為營。

通過這次黨課學習，我深刻認識到了黨員的責任和使命。作為一名共產黨員，我們應當時刻保持正確的價值觀和思維方式，不斷提高自己的政治覺悟和理論素養，用自己的實際行動為黨和人民的事業作出自己的貢獻。同時，我們也要不斷反思和總結自己的不足，積極加強自我修養和學習，不斷提升自己的素質和能力。

總之，這次黨課學習給我留下了深刻的印象，讓我對黨員的責任和使命有了更加清晰的認識。我將永遠銘記楊書記的教誨，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇三

近日，本人參加了由燕書記主持的一次黨課，被她深刻的思想內涵所打動。通過學習，我深刻體會到一個共產黨員應當具有的責任感和使命感。在此，我將對此次課程做一些個人感性的回顧和體驗。

第二段：個人體驗。

在課堂上，燕書記通過自己的實際經歷和見聞，向我們闡述了珍惜黨員身份的重要性。他認為作為共產黨員，我們要勤奮工作、忠于職守，始終將黨和人民的利益放在第一位。同時，在個人行為上，要做到對人民守信，為山區發展貢獻自己的一份力量。這讓我深深地感受到，作為一名黨員，我需要以更高的標準要求自己，時刻保持清醒頭腦，認真履行職責，依法行事，嚴格自律，樹立良好形象。

第三段：課程亮點。

在這堂黨課中，燕書記提到了民族精神和文化自覺的問題。她認為，文化自覺是每個黨員應該具備的一種精神，民族精神是每個中華兒女應該具備的一種情感。這兩種精神是我們開展工作和奮斗的源動力，將成為我們從事各項事業的基石和根本。這些內容讓我深感到，作為一名新時代黨員，我們必須具備全球化思維，注重文化自覺與自信心，還應常懷中華民族的情感，守護中華民族的尊嚴。

第四段：總結。

從這次黨課中，我進一步認識到了作為一名共產黨員的重大責任，更加堅定了自己愛國、務實、奉獻、創新的理念。燕書記深入淺出地讓我明白了什么是作為一名共產黨員的意義所在。在今后的工作中，我將始終高舉黨旗，不斷踐行自己的初心和使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻著自己的力量。

第五段：啟示。

在這次黨課上，燕書記的話讓我清晰了更好的擔任共產黨員的責任感和使命感。我意識到，人類的命運同處于一個地球家園，事業上的互助與精神上的鼓勵是我們未來前進的道路。作為新時代的黨員，我們應該時刻圓滿完成工作任務、完善自己的思想觀念、維護社會各方面的穩定，為促進人類社會的發展作出更多的努力。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇四

燕書記是我們單位的一位領導，最近他為我們開了一場黨課，講解了黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想。聽完這堂黨課，我深深感到了自身在中國特色社會主義偉大事業中的責任和擔當。下面，我將根據自己的了解和體會，分享一下我的心得體會。

第二段：凝聚正能量，弘揚主旋律。

燕書記在黨課中強調了“凝聚正能量，弘揚主旋律”的重要性。作為一名黨員，我們應該以正能量為引領，發揮自身的作用，向著更高的目標努力。我們要緊盯黨的中心工作，積極響應國家號召，堅定理想信念，追求真理，立足本職，不斷提升自身的專業能力和職業素養。只有這樣，我們才能不斷地為中國特色社會主義偉大事業做出新的貢獻。

第三段：堅持問題導向，積極改進工作。

在黨課中，燕書記提到了“堅持問題導向，積極改進工作”的重要性。在當前的工作中，我們面臨著許多的機遇和挑戰，必須始終牢固樹立問題意識，及時發現、解決問題。我們要始終追求實效，把理論落實到具體的實踐中去，不斷探索創新，發揮創造性。只有這樣，我們才能更好地完成工作任務，實現個人價值和組織目標。

第四段：勇攀時代高峰，把握機遇風口。

在講解新時代中國特色社會主義思想時，燕書記強調了人們要勇攀時代高峰，把握機遇風口。一個人的成長和發展，需要與時俱進，不斷開拓眼界、更新知識和提高思維方式。我們要不斷深刻理解中國特色社會主義道路、理論和制度，把握核心技術和關鍵領域的發展機遇。我們要心懷感激，勇挑擔當，抓住歷史機遇，爭創時代新業績。

第五段：總結回顧，不斷提升自身。

通過這次黨課的學習，我對黨的十九大精神和中國特色社會主義思想有了更全面、更深入的認識，更加明確了自己的職責和使命。在今后的工作和學習中，我將繼續堅持黨的領導，以實際行動踐行自己的信仰和宗旨，不斷提升自身的素質，更好地為黨和人民服務，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇五

近來，我校邀請了宋書記來給我們進行一次主題為“加強黨性修養、提高黨員素質”的黨課。這個黨課過程中，宋書記以生動的語言、豐富的經驗和深刻的思考，給我們帶來了很多啟發和思考。通過這次黨課，我深刻感受到了黨員應有的思維模式和行為規范，提高了黨員的政治思維和黨性修養。以下是我對這次黨課的主要感受和體會。

首先，宋書記強調了黨員應具備的思維模式。他表示黨員要具備科學的思維方式，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，進行問題的分析和解決。他反復強調了唯物辯證法的思維方式在解決各種矛盾和問題時的重要性。唯有通過以馬克思主義為指導，用辯證唯物主義的世界觀和方法論去認識和解決問題，才能真正把握住事物發展的規律，找到問題的癥結所在，做出正確的判斷和決策。

其次，宋書記強調了黨員應具備的行為規范。他告誡我們要時刻保持清醒的頭腦，自覺抵制各種誘惑和違背黨紀國法的行為。他強調了黨員要堅守底線，樹立正確的價值觀和行為準則。他引用了黨章的條文，要求黨員時刻維護黨的形象，做到言行一致，嚴格遵守黨規黨紀。他還特別強調了黨員要帶頭遵守法律法規，以身作則，在日常生活中遵守交通規則、保持公共場所衛生等方面要做到行為規范。

再次，宋書記強調了黨員應具備的政治思維和黨性修養。他明確指出，黨員作為先進分子，要具備統一意志、統一行動的能力，能夠堅決貫徹黨中央的決策部署。他引用了黨的十九屆四中全會的相關文件，強調了黨章對黨員的要求，要求黨員要堅定理想信念，忠誠于黨的事業。他還提到了黨員要不斷學習、提高自身素質，以更好地服務于群眾。

最后，宋書記強調了黨員在工作中的使命感和責任感。他指出，黨員要始終把為人民服務作為自己的奮斗目標和人生追求。無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，黨員都要積極履行自己的職責，以實際行動踐行黨的宗旨。他還提到了黨員要深入群眾、了解民情，將群眾的呼聲變為自己的責任，從而提供更好的服務和解決方案。

通過這次黨課，我深刻認識到了作為黨員的責任和使命。我將牢記宋書記所教導的黨員的思維模式和行為規范，努力提高自己的政治思維和黨性修養。我將堅定理想信念，保持對黨的忠誠，不斷學習、提高自身素質，為人民服務，踐行黨的宗旨。我將牢記黨的要求，始終以服務群眾為中心，做到言行一致，嚴格遵守黨規黨紀。我相信，只要每個黨員都能夠積極踐行黨章的要求，我們的黨一定能夠更好地為人民謀幸福、為中華民族謀復興。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇六

第一段：引言（200字）。

院書記黨課是每位學院書記必須參加的一項重要活動。最近，我有幸參加了一次院書記黨課，并從中受益匪淺。在這次黨課中，我深刻體會到了學習黨史和理論的重要性，學會了如何在工作中踐行黨的要求和信念。下面，我將詳細分享我在院書記黨課中的心得體會。

第二段：學習黨史和理論的重要性（250字）。

在黨課中，我們深入學習了黨史和黨的理論知識，了解了中國共產黨的光輝歷程和豐富思想。通過學習黨史，我明白了中國共產黨是如何從小到大，如何不斷革新，如何領導全國人民進行偉大斗爭，使中國迎來了翻天覆地的變化。學習黨的理論知識，讓我更加堅信中國共產黨的正確領導地位，堅信馬克思主義是我們黨團結奮斗的理論武器。黨史和理論知識的學習，不僅開闊了我的眼界，拓寬了我的思路，更激發了我對黨和人民事業的熱情和信心。

第三段：踐行黨的要求和信念（250字）。

黨課強調踐行黨的要求和信念，這對我們作為學院書記來說是至關重要的。在這次黨課中，我學會了如何將黨的要求和信念貫穿于自己的工作中。首先，我要始終將黨的事業放在首位，時刻牢記自己的職責和使命。其次，我要善于調動和鼓勵團隊成員的積極性和創造性，促進團隊的團結和凝聚力。再次，我要嚴守黨的紀律和規矩，堅決做到廉潔奉公，不謀私利，做到公正、公平、公開。通過踐行黨的要求和信念，我相信我能更好地履行自己的職責，為學院的發展和人民的福祉做出更大的貢獻。

第四段：學習和交流的重要性（250字）。

在院書記黨課中，學習和交流是不可或缺的環節。我們組織了小組研討和討論，讓我們有機會與同行交流心得體會，互相借鑒經驗，共同進步。通過與其他學院書記的交流，我受益良多。他們的成功經驗和教訓讓我受到啟發，同時也凸顯了自身的不足和需要提高的地方。這種學習和交流的機會不僅拓寬了我的視野，也激發了我不斷學習和進步的動力。

第五段：總結與展望（250字）。

通過參加院書記黨課，我深刻認識到學習黨史和黨的理論的重要性，學會了如何在工作中踐行黨的要求和信念。我堅信，只有不斷學習和進步，才能更好地履行自己作為學院書記的職責。因此，我決心繼續加強學習，提高自己的綜合素質和工作能力，努力做到合格的黨員，優秀的學院書記，為黨和人民事業貢獻自己的一份力量。

總結以上所述，通過院書記黨課，我認識到學習黨史和理論的重要性，掌握了踐行黨的要求和信念的方法。同時，學習和交流給予我啟發和動力，促使我不斷進步以更好地服務黨和人民。我相信，通過努力學習和實踐，我將能夠更好地履行自己的職責，為學院的發展和人民的福祉做出更大的貢獻。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇七

一、新時代的青年工作要毫不動搖堅持黨的領導，堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路，緊緊圍繞、始終貫穿為實現中國夢而奮斗的主題，讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

二、關鍵是要抓住3個根本性問題，就是必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，把鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎作為政治責任，把圍繞中心、服務大局作為工作主線。

三、要加強對青年政治引領，黨旗所指就是團旗所向。

四、要在廣大青年中加強和改進理論武裝工作，引導廣大青年運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察分析問題，從而堅定正確政治方向，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。

五、要廣泛動員青年建功新時代，全面貫徹黨的十九大精神，圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，主動配合黨和國家重大工作部署，動員廣大青年把報國之志轉化為實際行動，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。

六、要更好聯系服務青年，擴大團的工作覆蓋面，強化服務意識、提升服務能力，千方百計為青年排憂解難，做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人，增強團的吸引力和凝聚力。

七、要落實好《中長期青年發展規劃（2016—2025年）》。

八、共青團是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，要緊緊圍繞這個職責定位來謀劃改革，出實招、出真招，不掩飾問題，不諱疾忌醫，對癥下藥，刮骨療傷，真正從思想上、工作上、制度上把這個問題解決好。

九、要樹立大抓基層的鮮明導向，推動改革舉措落到基層，使基層真正強起來。

十、要切實落實從嚴治團要求：

——政治上要嚴，堅持以政治建設為統領，加強共青團系統黨的建設，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，旗幟鮮明抵制各種歪風邪氣，保持清風正氣和良好形象。

——團的干部隊伍建設要嚴，政治上、思想上、能力上、擔當上、作風上、自律上要強，做到對黨忠誠，敢于挑急難險重的擔子，敢于到條件艱苦、環境復雜的崗位鍛煉，腳踏實地、一步一個腳印干。

——團員隊伍建設也要嚴，在團員標準要求上嚴起來，從把好入團質量關入手，抓好入團以后的教育實踐，帶動廣大青年一起前進。

二、深入學習領會共青團十八大和7.2重要講話精神關于。

團委工作政治性的要求。

以習近平總書記“7·2”重要講話精神為統領，全面準確學習領會團的十八大精。

神

1、深刻領會黨中央關于青年工作的重要要求。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確了青年工作的戰略地位、中國青年運動的時代主題、青年工作的職責使命、青年一代健康成長的正確道路、青年工作的路徑方法、共青團改革發展的目標任務，明確了必須加強黨對青年工作的領導。這些重要要求，是貫穿黨中央致詞、團代會報告、團章修正案等團的十八大文件的靈魂主線，是做好新時代黨的青年工作的根本遵循，必須深刻學習領會、長期堅持貫徹。要特別注意領會團的十八大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為全團行動指南的重大意義，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，堅持政治建團、思想立團、固本興團、改革強團、從嚴治團，堅定不移地把習近平總書記關于青年工作的重要思想落實到團的全部工作和建設之中。

2、深刻領會黨中央關于新時代共青團職責使命的重要論述。習近平總書記深刻指出，共青團是黨的助手和后備軍，這一政治定位體現了黨對共青團的高度信任和殷切期望。團的所有工作，歸結到一點，就是要當好這個助手和后備軍。關鍵是要抓住根本任務、政治責任、工作主線這三個根本性問題，履行好引領青年、組織青年、服務青年這三項職責使命，讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。黨中央致詞強調，共青團必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢把握為實現中國夢而奮斗的時代主題，切實增強政治性、先進性、群眾性，努力培養社會主義建設者和接班人，最廣泛地為黨的事業團結凝聚青年，為黨做好新時代的青年工作。這些重要論述，深刻闡釋了共青團的本源初心和在新的歷史條件下的實踐要求，為深入落實團的十八大作出的各項決策部署提供了明確的實現路徑。

3、深刻領會黨中央關于深入推進共青團改革的重要指示。習近平總書記在講話中對前一階段共青團改革的成果、對團的十八大提出的“共青團改革再出發”的工作設計給予充分肯定，強調要認真落實黨的十九屆三中全會對深化群團組織改革的新要求，緊緊圍繞共青團作為黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶這一職責定位來謀劃改革，出實招、出真招；要堅持問題導向，從解決存在的突出問題入手，真正從思想上、工作上、制度上把“四化”問題解決好；要樹立大抓基層的鮮明導向，推動改革舉措落到基層，使基層真正強起來。黨中央致詞強調，要推動共青團改革向縱深發展、在基層落地。這些重要指示，為全團進一步深化改革、把改革進行到底指明了前進方向。

4、深刻領會黨中央關于切實推進全面從嚴治團的重要指示。習近平總書記明確提出，共青團要切實落實從嚴治團要求，做到政治上要嚴、團的干部隊伍建設要嚴、團員隊伍建設也要嚴。黨中央致詞重申了習近平總書記提出的好干部標準和對團干部提出的“堅定理想信念，心系廣大青年，提高工作能力，錘煉優良作風”的重要要求，明確提出要堅持從嚴治團。這些重要指示，系統闡述了新時代推進全面從嚴治團的目標任務，對共青團向新時代黨的建設新要求和全面從嚴治黨高標準看齊提出了明確要求。團的十八大報告用專門一個部分來部署全面從嚴治團，新修改的團章將“團的紀律”列為專門一章，就是貫徹落實這些重要指示的具體部署。

5、深刻領會黨中央對強國時代青年的殷切期望。習近平總書記深刻指出，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。黨中央致詞強調，我國廣大青年要牢記緊跟黨走的初心，牢記習近平總書記的諄諄教誨，勇當實現中華民族偉大復興的生力軍，奏響新時代的青春之歌。這些重要要求，為新時代青年按照黨的要求健康成長、奮勇投身黨的十九大繪就的宏偉藍圖提供了強大的精神動力、指明了奮斗的目標方向。團的十八大報告號召，廣大青年要在黨的領導下，堅定傳承中國道路、中國精神、中國力量，奮力將建成社會主義現代化強國的目標在自己手中變成現實。這是當代青年千載難逢的歷史榮光，更是當代青年責無旁貸的歷史使命。

三、旗幟鮮明講政治高舉團旗跟黨走。

一、思想上的傳播者：

二、行動上的引領者：

1、著力創新載體、貼近青年，思想引導工作全面深化。

2、強化品牌引領、示范帶動，服務經濟社會發展富有成效。

3、堅持眼睛向下、重心下移，團的基層組織建設和基層工作實現突破。

4、注重整合資源、形成合力，服務青少年工作扎實推進。

5、努力暢通渠道、完善機制，維護青少年合法權益工作創新發展。

6、狠抓黨性鍛煉、作風改進，團干部隊伍建設切實加強。

7、在全面建成小康社會進程中充分發揮生力軍作用。

三、服務上的貼心人：

1、組織青年奉獻社會、服務人民。深入開展志愿服務等活動，推動志愿服務項目化運作、社會化動員、制度化發展，努力使志愿服務成為當代青年的精神時尚。

2、激勵青年愛崗敬業、爭創一流。要深入開展青年文明號、青年崗位能手、創新創效等工作，引導青年職工在本職崗位上創造一流業績。

3、服務青年成長成才，做青年的貼心伙伴。從青年創業、就業、相親交友等方面提供對接幫助。圍繞青年的需求，主動作為，以實際行動和針對性的服務，幫助青年更好的成長成才。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇八

6月24日下午，省委書記汪洋同志通過遠程教育平臺，親自為全省黨員干部上黨課。在陽春陂面大同村，全體黨員干部也在收看學習汪書記所講的黨課，集中學習了汪書記的有關講課精神。

黨課中，汪洋書記首先向全省廣大基層黨員致以節日祝福。隨后，他回顧了農業、農村、農民在我黨發展歷史中的地位和作用，深入分析了新時期“三農”工作的形勢和要求，并用辯證的思維、深邃的眼光、豐富的內容、翔實的數據、生動的案例，號召廣大基層黨員要在建設幸福廣東中再立新功。汪書記講的“能不能摘掉貧窮的帽子，關鍵在于要有克服困難的強烈愿望、勇于勝利的堅定信念、扎實有效的實際行動”引發了大家的共鳴，現我結合實際，就如何促進本村經濟發展的。

匯報如下：

作為村支部書記，首先要在思想、行動上與黨中央保持高度一致，顧全大局，以民為重，帶領村“兩委”解放思想，銳意進取，抓住新農村建設機遇，全面貫徹落實科學發展觀，扎實開展各項農村工作。

一、要大力加強村支部建設。

以扶貧帶動黨建，以黨建促進扶貧。一是要完善黨建幫扶制度。二是要積極培養村的后備干部，加強村“兩委”班子建設。三是要及時了解村情民意和社會動態，消除農村不穩定因素。四是要改善村委會辦公條件，如20xx年通過陽江有關幫扶單位的支持，籌建了新辦公大樓。五是要抓好陣地和制度建設，增設宣傳欄，協助村委加強黨務、村務公開，促進組織生活陣地建設。

二、要繼續配合推進扶貧“雙到”工作。

去年大同村在掛點單位陽江市紀委、陽江軍分區政治部、陽江質監局、陽江農發行等的支持下，投入資金52萬元，新上項目2個，一是把舊校舍改建為養雞場出租，年收租金1萬元;二是配合推進投資45萬元的陂面墟農貿市場建設項目，現正密鑼緊鼓地進行招標，要繼續配合做好后續工作。20xx年以來，大同村在各幫扶單位的大力支持下，共投入幫扶資金469萬元，其中幫扶到村集體資金431萬元，幫扶到戶資金38萬元。全村23戶幫扶對象有15戶實現了脫貧。下一步，村支部、村委會要繼續不遺余力地配合做好扶貧“雙到“工作，促進農村的和諧發展。

三、要切實配合推進民生工程。

去年，通過幫扶渠道投入90萬元建設水泥路面道路3.24公里;配合落實資金56萬元改造邊遠村民小組的用電難問題;今年，要配合、協助鎮委、鎮府推進包括大同、聯民、那座、上河、六村崗等五個村委會在內的大同垌農田水利改造項目，其中投入大同境內農田水利專項資金約182萬元，修繕平塘陂、砌“三面光”主干渠和支渠等，受益人口達1000人。

四、要發展特色產業，推動全村經濟發展。

全村目前種植有水果300畝、蔬菜720畝、養豬4000頭，形成了兩大生產基地(四元雜生豬養殖基地、冬種蔬菜示范基地)，年產值達716萬元。在以后的工作中，我們要進一步發展種植業、畜牧業，大力推行特色種植、特色養殖，重點扶持本村農業商品經濟的發展，打造種養專業村;完善農業技術服務體系，大力推廣良種良法;加強農產品流通體系建設，確保農業增收農民群眾得實惠。

日前，街道黨工委書記帶頭示范，社區書記主動跟進，黨員干部積極參與，形成了“書記帶頭講黨課，黨員踴躍抓學習”的良好氛圍。書記們從如何正確理解黨的和黨員的先進性的深刻涵義以及正確認識開展。

先進性教育。

的重大意義;如何抓學習，提高黨員素質;如何正確把握黨員先進性推動各項工作等幾個方面來闡述。我學習后有以下幾方面的心得體會：

一、理解內涵，認識意義。

我想要從黨所處的歷史方位的深刻變化、從加強黨的先進性建設的歷史意義和現實意義、從推動荷葉地新一輪發展的重要保證來理解和加深認識。這樣才能從思想和行動上保持先進性，才能和領導步調一致，從而推動工作的深入開展。

二、認真學習，提高素質。

學習能力是現代社會人的一項基本能力，也是一個黨員的基礎能力，才能獲得與社會變革、發展相適應的新知識、新觀念、新方法，形成持久的發展動力。學習型組織理論的創始人彼德?圣吉說過：“未來在激烈的競爭中的惟一優勢是比別人學得更快一些，一個國家、一個社會、一個組織是這樣，一個也是這樣。”機關工作涉及經濟社會發展的方方面面，對黨員干部知識更新的要求更廣泛、更迫切。對于機關工作人員來說，學習能力在自身諸種能力中居于基礎和核心地位，直接決定和影響著個人的業務水平和執行能力。因此，能否更快更好地進行知識更新，不僅是個人進步的問題，而且是能否擔負起黨和人民賦予的歷史責任的問題。作為黨員要把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種人生境界來認識;在學習中當先鋒、做模范，做學習型的黨員，使自己永立時代潮頭，永葆共產黨員的先進性。

只有用先進的理論知識武裝自己的頭腦，才能有先進的行動。通過增強學習的緊迫感和自覺性，勤于學習，善于學習，持久學習，做學習型干部，堅決克服學習上的畏難情緒，多一些鉆研，只有學習掌握馬克思主義的世界觀、認識論、方法論，理解和把握馬列主義、毛澤東思想，尤其是鄧小平理論和“三個代表”的深刻內涵，才能提高政治敏銳性和政治鑒別力,增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，才能登高望遠、洞幽察微，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。“學到深時氣自平”、“腹中有物氣自華”，閱歷豐富了，人格便能完善，志向便能高遠，看問題就不一樣。所以要與時俱進的學習意識，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養。堅持學中干、干中學。一是向書本學習。注重把學習書本理論知識與總結經驗結合起來，通過學習新的理論、新的規則、新的科學文化知識，形成復合型的知識結構，成為精通本職業務的行家里手。黨員干部的綜合能力和素質不是天生固有的，而是長期實踐鍛煉中培養的，只有勇于承、難、險、重的工作，在各種艱苦的環境中磨練堅強的意志的百折不撓的毅力，才能百煉成鋼、盡快成長。要在思想上牢固樹立尊重群眾、向群眾學習的觀念，感情上真正貼近群眾，甘當小學生，深入基層，深入群眾，虛心向群眾討教，聽群眾講真話、講實話、講心里話。認真地傾聽群眾的批評意見，為斷改進工作，更好地為群眾服務。學會運用信息網絡技術，及時了解新知識、新觀點、新理念，準確把握時代脈搏，更好地為黨和人民事業服務。

三要堅持理論聯系實際，提高學習成效。

學習的根本目的在于應用。理論聯系實際，是我們黨一貫倡導的馬克思主義學風，也是學習能力的關鍵所在。要把學習的成果轉化為具體的工作實踐，就必須在“運用”上下做文章，就要求作為一名黨員必須要有責任心，也可稱為責任感，責任感是做人的基本品德之一，是做好工作的前提。責任就是使命、責任就是奉獻。特別是我作為一名安全生產協理員，更要有這份責任感。在這個崗位上，是賦予我重大的責任。我時刻都要牢記使命，樹立革命事業心，激發強烈的進取心，為黨分憂，為國竭力，為民盡責。對自己的人生負責。人活著總要干一些事業，體現出自己的人生價值。每消除一個安全隱患都體現了一種責任感。人格中最有力量的是責任感。前兩年看《泰坦尼克號》，愛情固然感人，但最感人的是船上的那些琴師，他們在沉船之際，堅守崗位，直到船沉沒，這個情景令人震憾，堅守崗位是一種職業責任感。對父母要有責任感，對家庭要有責任感，對朋友真誠也是一種責任感，對事業更要有責任感。在人格力量中，一個人如果缺乏責任感，那是什么也做不成的。目前我應當更加認清自己肩負的重大責任，做到“守土有責”，盡職盡責，為確保一方平安作出自己的工作。

為紀念中國共產黨成立九十周年，根據區組織部的要求，泉莊街道黨工委積極響應、組織號召街道黨員、干部職工、各社區黨支部基層等共40多名黨員干部于20xx年6月24日下午3點準時通過遠教站觀看汪洋書記以《在建設幸福廣東中再立新功》為題的現玚直播。

講課內容生動形象，著重講術了三個方面：一、“三農”在經濟發展中功不可沒;二、“三農”問題還面臨許多新挑戰;三、農村黨組織和黨員要肩負重任，起帶頭作用，再立新功、再創佳績。闡述了從農村、農民、農業對新中國建設和發展的重要貢獻。

通過此次黨課學習受益匪淺，尤其是對汪洋書記最后的24字“心字歌”印象深刻。使我們認識到農村黨員干部現代遠程教育，是一項新形勢下夯實黨在農村執政根基的基礎工程，一項造福億萬農民群眾的富民工程，一項建設社會主義新農村的創新工程。

基層領導干部帶頭實踐，抓好基層黨建工作是貫徹落實黨的理論和路線方針政策的重要工作方法，是黨開展工作的一條重要經驗。

我街道轄區各社區村這幾年建設出現了新氣象，村社區的基層領導班子也有了新面貌。尤其是村基層的黨員領導干部怎么發揮作用、怎樣帶頭是很重要的問題。除了帶動大家共同致富之外，自身還要有素質、有能力，能夠起到這個帶頭作用。

通過遠程教育這種便捷高效的學習方式，發揮了黨的基層組織在推動發展，服務群眾，凝聚人心，促進和諧的作用。從而進一步弘揚黨的優良傳統和作風、堅定理想信念、增強黨的觀念和憂患意識、大局意識、責任意識、推動科學發展、促進社會和諧、建設幸福廣東(幸福社區)有著深刻的指導意義、也是基層黨員增強黨性、提高素質的重要途徑。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇九

黨課是社會主義學院重要的一門課程，也是培養共產黨員的重要環節。身為黨課書記，我深感責任重大，因此在任課期間，我不斷思考、總結，不斷提升自己的教學水平和管理能力。通過這段時間的努力和實踐，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，作為黨課書記，我的首要任務是傳授馬克思主義的基本原理。作為共產黨員，我們的核心信仰就是馬克思主義，我們要通過黨課，加深對馬克思主義理論的理解和掌握。因此，在教學中，我注重從理論層面入手，通過講解馬克思主義的三個組成部分（哲學、政治經濟學和科學社會主義），幫助學員建立起對社會主義思想的基本框架。同時，我也提倡學員通過閱讀原著、開展研討活動等方式，深入探討馬克思主義在實踐中的具體應用。

其次，作為黨課書記，我要關注學員的思想動態。在黨課教學中，我不僅注重知識的傳授，更注重培養學員的思想覺悟和政治意識。我經常組織學員進行主題討論、辯論，讓他們在實踐中檢驗理論，激發他們的思考潛能。同時，我也時常關注學員的個人思想情況，鼓勵他們主動表達自己的觀點，并針對個別學員的問題進行耐心的引導和解答。通過這種方式，我希望能夠喚起學員們對社會主義的思考和認同，讓他們真正成為社會主義事業的可靠接班人。

第三，作為黨課書記，我強調教學方法的創新和實效。在黨課教學中，我盡量使用生動、形象的案例和故事來講解理論，使學員能夠更好地理解和接受。同時，我也注重激發學員的參與積極性，通過小組合作、討論、角色扮演等方式，使學員在積極參與中學習、思考、發展。此外，我還利用多媒體技術，為學員提供更豐富的教學資源，提高教學效果。通過這種創新的教學方法，我希望能夠激發學員的學習興趣，增進他們對黨課的記憶和理解。

第四，作為黨課書記，我強調個人修養的提高。教書育人是一項非常特殊的工作，需要我們具備扎實的理論基礎、廣泛的知識面和良好的人際關系。因此，我堅持自主學習，不斷提高自己的理論水平和教學能力，避免自己被學員所超越。同時，我也注重個人修養的培養，通過參加各種培訓班、座談會、學術交流等形式，不斷拓寬自己的眼界和思維方式。通過這些努力，我希望能夠成為學員們的榜樣和引導者，引領他們不斷學習和進步。

最后，作為黨課書記，我要充分發揮黨課教學的育人作用。黨課不僅是一門學科，更是一種思想教育，一種價值觀的傳遞。因此，在黨課教學中，我注重培養學員的社會責任感和公民意識。通過講述黨的歷史和光輝事跡，引導學員認識黨的偉大，熱愛黨的事業，從而強化他們的使命感和責任感。同時，我也注重引導學員樹立正確的人生觀、價值觀，增強他們的自信心和自覺性。希望通過黨課教學，能夠培養出一批有情懷、有擔當的社會主義事業接班人。

總結來說，黨課書記不僅要注重理論的傳授和學員的思想教育，更要關注教學方法的創新，個人修養的提高，以及黨課教學的育人作用。我相信只有不斷提高自己，才能更好地完成黨課書記這一神圣的使命，并為培養更多優秀的共產黨員做出貢獻。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十

黨的十七大關于進一步加強和改進黨的建設，明確提出要在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。什么是創先爭優？為什么要開展創先爭優？如何讓黨員在創先爭優活動中發揮作用？我想結合自己的想法和大家交流一下。

一、什么是創先爭優？

“創先爭優”活動，即“創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員”活動，是作為鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的一項重要舉措。開展創先爭優就是要通過打造“五個好”黨支部，（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好）爭做“五帶頭”優秀共產黨員（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣），充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業，為推動地區經濟發展做出積極貢獻。

二、如何發揮黨員在創先爭優中的作用？

創先爭優活動的主體是黨員，第五管理區黨委關于開展創先爭優活動實施意見中明確提出對黨員的基本要求是“五帶頭”，即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。如何更好的發揮好黨員“五帶頭”作用，我1談談我的一些感受。

1．為什么要學習？全體機關干部要加強學習，要樹立終身學習理念，因為學習是一種生活態度，是一種工作責任，更是個人職業發展的一個必然要求。每年舉行的領導干部公開選拔考試是檢驗黨員干部學習成果和能力水平的一個途徑，大家一定要避免臨時抱佛腳心里，要真正將學習當成是一種習慣，真正做到學而時習之，溫故而知新。

2．學什么？學習切記盲目，要結合自身工作需求和特點，有選擇的學。第一，學黨章。八五三農場深入推進創先爭優活動實施方案，明確了機關黨支部開展創先爭優具體活動內容，其中第一項工作便是開展“學黨章、受教育”活動。第五管理區黨委也開展過培訓，結合創先爭優活動，圍繞“學黨章為什么、學黨章學什么、學黨章干什么”進行講解，收到了不錯的效果。我希望同志們學習黨章要做到經常學，反復學，不拘泥于形式，通過集中學習、座談會等多途徑學習，在創先爭優活動中加深對黨章的理解和認識。第二，學工作方法。無論開展什么工作，都要講究一定的方法。方法對，事半功倍；方法錯，事倍功半，甚至還會引發惡劣的影響和嚴重的后果。比如，經濟發展了，環境卻被污染了，等于沒發展；我們用強制手段控制了上訪的群眾，但是卻催生了不滿的情緒，沒準以后還會越級訪，問題沒有徹底解決。大家在平常工作中要善于跳出“零和游戲”的圈子，尋找能夠實現“雙贏”的機遇和突破口。作方法。但制度最終要靠人來落實，才能轉變為實實在在的工作成效，如何將工作落實到位，落實好，就需要大家要在實踐中多觀察、多思考、多總結，努力掌握基層工作技巧和方法，不斷提高基層工作水平。

3．怎么學？許多領導干部會抱怨，工作忙，根本沒有時間去學習。但要說工作忙得沒時間學習，我不相信。只要酷愛學，時間有的是，坐車、散步、出差、沒有工作和應酬的節假日、睡覺前、起床后都是學習的好機會。愛學習，就要有擠時間的意識，要有分秒必爭的意識，從而做到經常學，甚至可以做到天天學。第五管理區干部搭建了學習的平臺，比如中心組學習、機關例會學習、成立黨員學習實踐基地等。無論是從書本學，還是言傳身教，都是學習，大家一定要認識到學習的重要性，在這次創先爭優活動中，真正帶頭學習提高，在機關營造出良好的學習氛圍。

（二）帶頭爭創佳績。

路，作出規劃，只要是因地制宜，科學論證，切實可行，常常能形成共識、凝聚力量。但即便這樣，也只是萬里長征走完了第一步，要推動各項工作邁上新臺階，就需要實干，將實干精神和辦實事能力結合起來，堅決避免“喊的多、干的少；秀的多、做的少”的現象發生，克服官僚主義和形式主義，埋頭苦干，攻堅克難，扎實前進，真正把大事辦成，喜事辦好，難事辦妥。

（三）帶頭服務群眾。

江澤民同志曾告誡全黨：“一個政權也好，一個政黨也好，其前途與命運最終取決于人心向背，不能贏得最廣大人民群眾的支持，就必然垮臺”。“得道多助，失道寡助”。要想贏得民心，就要以發展成果取信于民。服務群眾，不是“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍大腿后悔”，而是帶著對人民群眾的深厚感情，用百姓話拉家常、近人情、暖民心；放下架子、沉下身子地走到群眾當中察民情、辦實事、解難題。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。機關干部要在和群眾的相處過程中體會群眾的難處，增添親民愛民的情懷。

（四）帶頭遵紀守法。

建設，強化權力監督，最終目的都是為了保護黨員干部，大家一定要充分認識到這一點，切實加強自身的黨性修養，不貪眼前利，不圖邪路財，耐得住寂寞，受得了清貧，修身養性，潔身自好，始終保持黨員的純潔性。

法是一種標準，法是一種約束，任何社會行為包括行政行為都必須以法律為準繩。強化法律知識的學習和法律意識的培養，我管理區以前多次在會上強調要重視土地管理這項工作，并且向大家宣傳了相關的法律法規，專門介紹土地管理的相關法律法規和實際工作中應該注意的問題。但是我覺得更重要的是大家平時要養成學習法律、法規的習慣，樹立起依法行政的意識，不僅僅是土地管理工作，開展任何工作，個人的任何行為，都要樹立法律意識，不越雷池一步，杜絕權力尋租，真正做到依法行政，依法辦事。

（五）帶頭弘揚正氣。

常工作中不斷增強黨員干部對自身工作的認同感和自豪感，激發干事創業的昂揚斗志和良好的精神風貌。第二，弘揚正氣必須要加強自身修養。黨員干部代表著第五管理區形象，要在創先爭優活動中率先垂范，身體力行，加強自身修養，提高自身素質。按照農場黨委的部署，接下來我們將開展糾正行業不正之風活動，目的是通過改變辦事拖沓、慵懶無為的機關工作作風，打造一支銳意進取的高素質干部隊伍，提升政務服務水平，真正體現第五管理區黨員干部良好的精神風貌和較高的文明素質。第三，弘揚正氣必須甘于奉獻。正氣能不能樹起來，關鍵是要有一批講大局、肯奉獻的黨員干部。奉獻既是一種道德情操，也是一種平凡的精神，它既表現于國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，同時也體現于平凡工作崗位上的默默付出。這次我們開展創先爭優活動，就是要通過黨員帶頭爭創，弘揚積極向上、奮發有為的干事創業精神。“但得蒼生俱飽暖，不辭贏病臥斜陽”，這應該是廣大黨員干部無私奉獻的一種境界，也要求我們真正做到心無旁騖、只爭朝夕、兢兢業業地干好自己的工作，在拼搏中為民服務，在埋頭苦干中實現人生價值，把全身心的精力都投入到我管理區發展的事業中去。

“百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。”目前，我管理區關于開展創先爭優的活動活動內容已經明確，要想活動取得預期實效，最主要靠全體黨員在活動中樹立爭優、創優意識，充分發揮黨員的“五帶頭”作用，在服務人民群眾、加強基層組織建設、推進新農村建設的實踐中建功立業。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十一

近年來，黨課作為加強黨員干部思想政治教育的重要途徑，得到了廣泛關注和參與。作為一名黨員，我有幸參加了多次書記黨課，受益匪淺。通過這些課程，我深刻體會到了書記黨課的重要性和作用。在這里，我想分享一下我對書記黨課的體會和感悟。

首先，書記黨課是一次思想覺醒的過程。在黨課中，我們能聆聽到書記們闡述自己的人生經歷和思考，他們能用平實的語言來闡述偉大的共產主義理想和中國特色社會主義道路。這不僅能夠激發我們對黨的信仰和理想的追求，更能夠啟迪我們思考人生、明確方向。在一次書記黨課中，一位老同志深情地說：“共產主義就是我們理想追求的最終目標，要為之奮斗終身。”這句話深深地觸動了我，激勵著我為之努力奮斗一生。

其次，書記黨課是一次學習的過程。在黨課中，書記們會分享他們在實踐中的經驗與教訓，讓我們從他們的故事中汲取智慧和力量。在一次書記黨課上，一位經歷過磨難的領導者講述了他的曲折經歷和成功之路。他說：“成功不是偶然的，是通過刻苦學習和勇于探索取得的。”這句話讓我明白了只有不斷學習才能不斷進步的道理。所以，每次參加書記黨課，我都會認認真真地記錄下知識點和啟示，并將其應用到實際工作中去。

再次，書記黨課是一次凝聚力的過程。書記黨課不僅僅是一次知識的傳遞，更是一次思想的碰撞和交流。在課堂上，我們可以就共建黨、共同理想等話題進行討論，發表自己的見解和看法。通過這樣的討論，我們能互相吸取長處，增進友誼，加強團結，形成一股強大的軟實力。在一次書記黨課中，我們就如何做好身邊工作進行了討論。每個人都暢所欲言，既傾聽了書記們的寶貴經驗，又從他人的發言中獲得了思想的啟發。通過這次交流，我們更加明確了自己未來的理想和方向，并形成了一種共同的努力目標。

最后，書記黨課是一次實踐的過程。在黨課中，我們不僅要學習和思考，更要將知識和思考付諸于實踐。在一次書記黨課中，一位領導者說：“我們要做到知行合一，把學到的東西付諸實踐。”這句話讓我深受啟發。于是，我決定將書記們的教誨付諸實踐，以實際行動踐行共產主義理想，在工作中努力奉獻，為實現中國夢貢獻自己的力量。

綜上所述，書記黨課是一次思想覺醒、學習、凝聚力以及實踐的過程。通過參加書記黨課，我得到了知識的更新、心靈的洗禮，更找到了前進的方向和奮斗的信念。書記黨課是一把破土的鋤頭，為我們開啟了一片新的思想土地，帶領我們向共產主義的美好未來闊步前進。我深信，在不斷參加書記黨課的過程中，我會繼續提高自己的思想境界，不斷做好自己的本職工作，為黨和人民事業貢獻更大的力量。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十二

黨支部書記講黨課心得體會篇1“兩學一做學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實專題教育之后，加強黨的思想政治建設的重大部署，推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是今年黨建工作一項重大政治任務。

“兩學一做，按照“抓在日常、嚴在經常的要求，基礎在學，關鍵在做，首先要學好黨章。

一是堅持正面教育，尊崇黨章。

要以遵守黨章黨規為基本要求，4月24日至27日，在安徽考察期間指出：“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。

不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯系實際學、深入思考學，做到知其所以然。

以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，將黨章黨規、系列講話精神落實到每位黨員思想上、行動上。

自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，保持對黨忠誠。

二是堅持學用結合，知行合一。

要發揚理論聯系實際學風，將理論學習同研究本單位建設突出問題、群眾最關心的問題、與促進進位爭先工作等結合起來。

切實把學教成果轉化為工作的新舉措、新動能。

三是堅持問題導向，注重實效。

把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等問題。

要增強學習的主動性、自覺性，在干中學、學中干，不斷提高管理水平服務能力，確保學習教育取得實際成效。

四是堅持領導帶頭，以上率下。

領導要為員工作表率，黨員干部要為普通黨員作示范，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯運的良好局面。

黨員干部在“學上要成為榜樣，在“做上要成為標桿，在學在前面，深學一層，做到前面成為樣板。

五是強化責任擔當，爭當先進。

強化紀律意識，爭當“遵章守紀的先進;強化教育培訓，爭當“好學向善的先進;強化作用發揮，爭當“攻堅克難的先進。

我作為運檢支部書記應嚴格要求自己，帶頭學習作表率，指導實踐，推動工作，始終做到表里如一、知行合一。

堅持黨內“三會一課制度，組織廣大黨員認真學習黨章黨規，完成各項規定性動作，確保此項活動取得實效。

教育引導黨員干部從過去身邊一些事例中受警醒，明底線，知敬畏，增強廉潔自律意識，時刻保持思想上的清醒，政治上的堅定，行動上的自覺，加強對黨員干部日常教育管理監督，強化責任擔當，抓早抓小，動耴則咎，種好黨風廉政建設“責任田。

發揮基層黨支部戰斗堡壘作用及黨員先鋒模范作用，真心實意為廣大員工排憂解難。

做到“四講四有：即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，主動立足崗位作貢獻，為公司改革發展穩定建功立業。

這次黨校培訓共上了五大節課，通過此番學習，我對黨的認識加深了許多，對這個組織更增一份感激和熱愛之情。

第一堂課我們通過觀看紀錄片學習了中國共產黨的輝煌史。

“鑒往知來，資政育人這句話告訴我們學習黨的歷史的重要性。

時時刻刻要自我提醒著，我們幾十年來的幸福生活是多么地來之不易，是多么地值得珍惜與回報。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

在學習黨史的過程中，看到了黨不斷與時俱進的過程，從1921年全國黨員51人到現在的約8000萬，89年的歷史，黨章見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經濟政治日新月異，已經成為世界不可或缺的殘余力量。

我們，為其驕傲和自豪，更讓我堅定了矢志不渝跟黨走的信念。

第二堂課老師給我們重溫了黨的性質、指導思想、綱領和宗旨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

共產黨具有政黨的一般性特征——階級性，共產黨是以工人階級為基礎的，是為工人階級的根本利益服務的。

同時共產黨具有先進性，這種先進性是具體的，不是抽象的;是歷史的，不是短暫的;是以實踐價值為指導的，絕對不是空洞的。

黨的最高綱領是實現共產主義。

全心全意為人民服務是黨的宗旨。

第三堂課老師教育我們“樹立正確的入黨動機，爭取成為合格的黨員。

從小，爺爺就常教育我要知恩圖報，“吃水不忘挖井人，幸福不忘共產黨，通過這期的黨校學習，我的入黨動機從單純的感激回報上升了一個層次，樹立共產主義信念，樹立牢固的全心全意為人民服務的思想。

通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。

老師對我們說:“要認真學習、品學兼優、積極參加各項活動、要有一顆包容心、與同學搞好關系，相互促進……當務之急不光是要把學習搞好，同時還必須牢固實例共產主義的理想信念，做好思想準備。

第四堂課老師給我們分析當前的政治經濟形勢。

老師主要從xx年的全球性經濟危機講到xx年的政治經濟形勢。

xx年在全球性經濟危機影響下，中國經濟異常困難，從而引發一系列問題。

中國迅速對此采取應對措施，加強和改善宏觀調控，增支減出，保持了經濟平穩較快發展的勢頭，采取有效措施，著力擴大內需特別是消費需求，節減汽車油量，減免住房交易稅收，保持以煤炭為主導的能源結構等。

對于嚴竣的經濟形勢，黨和政府采取了一系列擴張的貨幣政策和積極的財政政策，使政治經濟形勢大為好轉。

當前世界經濟復蘇基礎還比較薄弱，世界經濟風險還存在。

中國充分體現了社會主義的優越性，要堅定不移地走這條道路。

第五堂課老師給我們闡述了黨的組織制度、組織、作風和紀律。

中國共產黨的根本組織原則是民主集中制。

黨有中央組織、地方組織、基層組織。

黨在長期的革命和建設實踐中，形成了一套具有中國特色的優良傳統和作風：理論聯系實際的作風、密切聯系實際的作風、批評與自我批評的作風。

這次的黨校培訓讓我重溫了當時，學習了黨章，深化了對黨的認識，堅定了對黨的信念。

我明白了壯志雄心，報效祖國。

我體會到了古之圣賢慧語的精辟，感受到人生的價值與意義。

我學會了如何去活著，如何去做、去做人、去做好人。

短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。

經過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。

黨課的學習使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向學。

中國人民在共產黨的領導下過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。

在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須很早就樹正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。

作為心事器的進步青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。

我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。

同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦。

另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，一糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。

最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

根本保證十六大黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。

將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。

是新黨章對黨員義務的重要規定。

學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提和條件。

我認為要作為一名共產黨員，就應該加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自己創新精神，我要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。

大學生黨員應具備較高的理論水平。

必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民提出的“三個代表思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。

黨課的學習使我對人生有所感悟。

做人就應當的君子，何所謂君子?孔子道明了君子之道。

即：仁者不憂、智者不惑，勇者不懼。

做人不能過分求全責備，不要想自己將來成為誰，從當下起，做一個自我以為完善的人。

古人云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。

處于不同的社會地位和擁有不同的能力，都應該有自己的做人原則。

人們常常困惑何為人生之道，孔子給了一個比較全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳順，七十而從心而欲，不愈矩。

三十而立，立什么?他所指的不是獨立，而是建立一個心靈的坐標、準則。

三十歲，是人生“和的階段，是建立人生自信的年紀。

海到盡頭天做岸，山到高處人為峰，三十歲就應該有如此寬廣的胸懷與自信。

四十而不惑，不惑什么?物質的東西越來越多，人們常常由于選擇太多而無法作出選擇，迷失在千姿百態的社會中。

怎樣才能作到不惑，那就需要放棄過分的欲望。

五十而知天命，什么是天命?他指的不是上天注定的命運，而是指君子上達，下人下達，就是在自己內心中形成一種定力，去對抗外界。

六十而耳順，順什么?順指真正理解所有人的出發點和利益，懂得包容他人，知道憫天憐人。

七十從心而欲，不愈矩。

他指的是，等到了七十歲，人擁有豐富的知識和經驗，干任何事就可以隨心所欲，不超過自己的長期以來形成的規矩。

孔子對人生之道的界定，值得我們思考研究。

在我們的一生中，未來實現的愿望不一定是我們的奮斗目標，我們應該正確的去面對，把握好自己的人生。

黨課的學習使我清楚的認識到，我們應該在實踐與日常生活中體現自己作為黨員發展對象所具有的先進性。

近期我們學校將進行。

教學。

評估，它關系著我校的社會聲譽和以后的發展。

我們學校要以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設。

我們學校要宏揚太行精神：堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，求真務實的科學態度，堅忍不拔的進取意識。

在評估中我們應該起到積極的帶頭作用，盡力使我校評估圓滿通過。

我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足，向黨員同志看齊，盡力使自己成為一名合格的黨員。

現在黨課培訓已經結束了，但這次學習使我的思想上有了很大提高，我進一步了解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今后參加黨的組織生活很有幫助，當然，我也希望黨組織能繼續對我的考察教育，使我早日達到一個優秀共產黨員的標準。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十三

近年來，黨員干部的培訓已經成為一種常態化并且重要的工作。作為一名基層黨員干部，我有幸參加了一次由書記主持的黨課培訓，這一過程給我留下了深刻的印象。通過這次黨課，我深刻領悟到了黨建工作的重要性，也更加明確了作為一名黨員干部的責任與使命。

首先，書記黨課讓我深入了解了黨的基本理論和黨的歷史。在黨課中，我們全面學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，這種思想不僅系統概括了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話等重要理論成果，還深入分析了中國國情、世界百年未有之大變局和中國特色社會主義進入新時代的重大歷史背景。通過學習這些理論知識，我對我黨黨史和國家發展歷程有了更加全面和深刻的認識，也提高了對黨的領導和決策的理解。

其次，書記黨課加深了我對黨建工作的認識。作為一家企事業單位的黨組織書記，我深感黨建工作對于組織的凝聚力和發展的推動力的重要性。書記通過一系列的案例分析，向我們灌輸了黨建工作的重要性和具體做法。在這堂課上，書記強調了“做實黨建，助力企業發展”的理念，通過引導我們進行工作創新和實踐探索，培育企業的核心價值觀和組織文化。通過這次學習，我對黨建工作的重要性有了更加深刻的認識，也認識到在推動全面建設社會主義現代化國家的偉大事業中，黨建工作起到了不可替代的作用。

然后，書記黨課讓我更加堅定了共產主義信仰。作為一名共產主義追隨者，書記通過闡述黨的理想信念、思想路線和政治紀律等重要內容，讓我加深了對共產主義理想的理解和認同。在書記的教導下，我深刻認識到共產主義是人類歷史的最高形態，是人類社會發展的必然趨勢。共產主義追求人類的全面解放和共同富裕，是我們共產黨員的信仰和奮斗目標。在未來的工作中，我將牢記這樣的信念，不斷努力，為共產主義事業貢獻自己的力量。

最后，書記黨課激發了我更加積極主動地參與黨建工作。通過這次黨課，我意識到黨建工作需要每一位黨員干部積極參與和貢獻自己的力量。在書記的引導下，我更加深刻地認識到，作為一名黨組織的書記，我的責任不僅僅是組織工作的推進，更是要引領黨員干部，帶領大家發揚黨的優良傳統，樹立正確的政治方向。這將是我今后工作的方向和目標。

總而言之，通過書記黨課的學習，我不僅獲得了理論知識，也深刻觸動了思想和靈魂。這次黨課讓我更加熱愛黨、熱愛人民，提高了自身政治素質和專業素養。今后，我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷提升自己的工作能力和政治覺悟。我相信，在黨課指導下的我們黨員干部，一定能夠為實現中國特色社會主義事業的偉大目標，為人民的幸福生活不懈努力。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十四

書記黨課作為黨組織內部的重要活動之一，對于提高黨員干部的政治素質和理論水平具有重要意義。作為一名黨員，我有幸參加了一系列書記黨課，并深受啟發。首先，選好課題是至關重要的。在聆聽書記的授課過程中，我發現，能夠深入學習和研究的課題，是吸引我的關鍵。例如，在一次書記黨課中，課題選取了“中國特色社會主義路線、方針、政策的制定與落實”，通過解讀黨的路線方針政策的歷史背景和實施過程，讓我們深入了解黨在推進國家發展中的重要作用。這樣的課題引發了我更深入的思索和思考。

二、加強學習方法，善于歸納總結。

書記黨課不僅僅是停留在聽課階段，更應該利用課后時間進行學習和思考。在參加書記黨課的過程中，我不斷探索適合自己的學習方法。首先，注重筆記記錄。通過記錄重點觀點和要點，便于后期回顧時回憶起重要內容。其次，及時總結思考。在課程結束后，我會反思課堂上的收獲和感悟，并進一步加深理解。接著，可以結合生活實踐進行延伸。將書記黨課中的理論知識與實際工作相結合，使得學到的知識能夠應用于實際工作中。這樣的學習方法使我不僅僅是知識的獲取者，更是將知識轉化為實際行動的執行者。

三、充分發揮討論研討的作用，共同學習進步。

書記黨課不僅是傳授知識的場所，也是共同學習和研討的平臺。在書記黨課中，經常會有同志們就學習中遇到的問題提出疑問，并進行互動討論。這樣的研討活動不僅能夠激發學習興趣，還能夠促進思想的碰撞和交流。在這個過程中，我深感與同志們的共同探討讓我收益良多。每一次課后的研討中，我都能夠學到新知識、新思想，并通過傾聽別人的觀點和意見而獲得啟發。同時，自己也可以通過分享自己的體會和心得，為他人提供幫助。這樣的共同學習和研討，使我深刻認識到了集體智慧的重要性。

四、注重思想與行動的統一，踐行書記的責任擔當。

書記黨課不僅是理論學習的機會，更是踐行書記責任擔當的重要時刻。在書記黨課中，我們不僅僅是被動地接受知識，更是應當將理論知識轉化為實際行動，踐行書記的職責和使命。通過學習黨的十九大報告和重要論述，我更加深刻地認識到了作為一名共產黨員和書記的責任所在。尤其是報告中指出的“做到‘兩個維護’，忠誠于黨，對人民事業忠誠，對黨風廉政的建設忠誠。”這一理念，讓我更加明確了自己作為書記應該有的擔當和表率作用。

五、不斷提高自身素質，為黨的事業貢獻力量。

書記黨課的學習不僅僅只是滿足了我對理論知識的渴求，更是讓我在成長的道路上不斷提高自身素質，并為黨的事業貢獻力量。通過參與書記黨課，我不僅加深了對黨的理論的認識和理解，還加強了黨性修養和敢于擔當的勇氣。在工作中，我更加注重與人溝通，學會傾聽他人的意見，并善于化解矛盾。同時，我也增加了自己的學習計劃，努力提高自己的專業能力，更好地為組織工作貢獻自己的力量。

總之，參加書記黨課是我不斷學習進步的機會。通過選好課題、加強學習方法、充分發揮討論研討的作用、注重思想與行動的統一以及提高自身素質等方面的努力，我在書記黨課中收獲頗豐。這些心得體會不僅僅適用于書記黨課，也可以應用于其他學習和工作領域中，為個人成長和組織發展做出更大的貢獻。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十五

黨課是每位黨員黨性教育的重要環節，作為一名黨課書記，我深切感受到了這一崗位的重要性和必要性。通過組織和參與黨課，我有幸與各位黨員一起學習黨的歷史和理論知識，不僅對黨的性質和宗旨有了更深刻的理解，更加堅定了信念和使命感。下面我將就作為黨課書記的體會和心得進行分析和總結，希望可以與大家共勉和交流。

第二段：發現黨課的價值和意義。

作為一名黨課書記，我深切體會到黨課的價值和意義。首先，黨課可以加深對黨的性質和宗旨的理解。在黨課中，我們深入學習黨的歷史，了解了黨的不同發展階段和重要歷史事件，從中感受到了黨的性質和宗旨的一脈相承。其次，黨課可以強化黨員的理論意識和黨性修養。通過學習黨的理論知識，我們可以更好地把握黨的發展方向，堅定理想信念，增強黨性修養，在工作中充滿激情、克己奉公。最后，黨課還可以增強黨組織的凝聚力和戰斗力。通過與其他黨員一起學習和討論，我們能夠相互啟發、相互促進，形成“三個代表”重要思想的共識，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

第三段：組織和參與黨課的體會。

作為一名黨課書記，我有機會親自組織和參與黨課的工作，深切感受到了其中的收獲和挑戰。首先，在組織黨課時，我充分認識到了對各位黨員的責任和尊重。作為組織者，我要時刻考慮到黨員的學習需求和實際情況，合理安排學習內容和時間，幫助黨員們更好地參與學習。其次，在參與黨課時，我深覺自身有了更多的進步。與其他黨員一起學習和交流，我能夠不斷汲取他人的智慧和經驗，不斷充實自己的知識和能力。同時，通過與其他黨員的互動和磨礪，我也有機會更好地理解自己的不足和提高的方向。

第四段：黨課書記的職責和要求。

作為一名黨課書記，我深刻認識到自身的職責和要求。首先，要具備扎實的理論基礎和良好的組織能力。只有理論扎實，才能為黨員們提供有價值的學習內容和引導，而良好的組織能力則可以保證黨課的順利進行。其次，要具備耐心和傾聽的品質。黨課是一個開放的討論和交流環節，作為書記，要積極傾聽各位黨員的意見和想法，并及時回應和解答。最后，要注重團結和鼓勵。作為黨課書記，要堅持團結、鼓勵和幫助黨員，激發他們的積極性和創造力，共同推動黨的事業發展。

第五段：對黨課學習的展望和期待。

在參與和組織黨課的過程中，我深感到黨課學習的價值和作用，也對黨員們的進步和發展充滿期待。今后，我希望能夠繼續發揮黨課書記的作用，幫助更多的黨員進行黨性教育和理論學習。我愿意與各位黨員共同研討、共同進步，為黨和人民的偉大事業貢獻自己的力量。相信在共同努力下，我們能夠用理論武裝頭腦，用實踐檢驗真理，共同實現中華民族偉大復興的中國夢。

以上就是對作為黨課書記的體會和心得的總結。通過組織和參與黨課，我深切感受到了黨課的價值和意義，同時也發現了自身的不足和提高的方向。作為黨課書記，我們要認真履行自己的職責和要求，不斷提高自身的理論素養和組織能力。這樣才能更好地引導和幫助黨員們進行黨性教育和理論學習，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。對于黨課學習，我充滿期待和信心，相信通過共同努力，我們能夠用理論武裝頭腦，用實踐檢驗真理，共同實現中華民族偉大復興的中國夢。

熱門書記黨課心得體會（通用16篇）篇十六

根據縣加強基層建設年活動辦公室《關于深入開展黨組織書記講黨課活動的通知》要求，我鄉認真開展了黨組織書記講黨課活動，精心組織，統籌安排，制定《為名服務》跟據方案形成了層層落實，齊抓共管的良好局面。現將我鄉的開展情況報告如下：

一、高度重視，精心組織。

按照縣加強基層建設年活動辦公室要求，我鄉高度重視此項活動，成立了鄉黨委書記為宣講領導小組組長，包村干部及村黨支部書記為成員的組織領導機構。同時要求各包村干部及村支部書記要把黨組織書記講黨課活動作為一項政治任務來抓，精心制定宣講提綱，堅持學后討論，做到組織到位，責任到人。

二、統籌安排，周密部署。

為豐富宣講內容，我鄉精心制定講課提綱，以講座和播放光盤相結合的形式進行宣講。宣講內容結合本鄉實際，闡述了新時期如何做好基層群眾工作及如何發揮基層黨員先進模范帶頭作用等，共計講課次數10次，觀看電教片10場，受教人員400余人。

三、認真學習，廣泛討論。

在開展黨組織書記講黨課活動中，我鄉廣大基層黨員非常珍惜這次活動的開展，課上專心傾聽，課后認真討論，廣大基層黨員紛紛表示，此項活動很有意義，加強了黨員之間的溝通和交流，拉近了距離，提高了基層黨員干部學習的自覺性和主動性，切實增強基層黨支部的戰斗力和凝聚力。

通過此次活動的開展，全鄉黨員干部對黨在新時期的路線方針有了更新的認識，轉變了黨員干部的工作作風，充分發揮黨員的帶頭表率作用，為我鄉的發展提供了有力的政治保證。