計劃書可以幫助我們提前預估計劃的可行性和實施的難度。以下是小編為大家收集的計劃書范文，僅供參考，希望對大家編寫計劃書有所啟發。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇一

1、注重空間的運用，精于燈光營造室內氣氛，運用現代手法與傳統元素融合引入室內設計。

2、從實用的角度，到超載的發揮，構成藝術的主體！

3、室內設計注重材料的選擇，注重品牌質感，所以更為理性實用。

4、室內整體空間中不可缺少的建筑構件如柱子墻面等，結合功能需要加以裝飾，可共同構成完美的室內環境。

5、人為的設計生活方式，是為了努力去創造一種更好的生活狀態。

6、提高人的生活質量；提高人的身心健康；提高人的財產安全；創造人的生活品味。

7、形式追隨功能。

8、裝飾的靈魂是設計，設計的靈魂是文化。

9、一切設計由概念出發，圍繞功能進行細節設計。

10、人能夠改變環境，環境能夠影響人，而設計則能夠改變人和環境。

11、椅子不光要講功能，還要創造一種景觀。

12、因生活而設計，因設計而完美。

13、城市建設與環境保護是緊密連接在一齊的，環境質量不但會直接影響人們的生活質量，同時，還會對社會的健康持續發展產生影響。但在此前的室內設計裝修時，設計師只注重室內的環境質量，而忽視了室內與外界存在的必然聯系。所以，要想提高室內的綠色設計質量，就要加強對自然環境的保護工作，將環境的建設工作與室內設計進行有效的協調融合。

14、設計就是以人為本，遵守自然法則，締造經典家裝。

15、在設計領域，堅持傳統是一種尊重歷史與文化的心態，而不是簡單的復古或仿古。

16、設計是恒久的，在經過很長一段歲月后仍然具有耐看的質感。

17、人為生活而設計，設計為生活而存在。

18、企劃廣告時，就該想到如何銷售。

20、充分利用不一樣裝飾材料的質地特征，能夠獲得千變完化和不一樣風格的室內藝術效果，同時還能體現地區的歷史文化特征。

21、如果你在芝加哥做不出好廣告，換到別的地方也無濟于事。

22、以人為本，一切圍繞為人的生活生產活動創造完美的室內環境。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇二

對于開學的主題教學,教師都會設計好自己的教學內容來進行課堂授課。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是由小編給大家帶來的開學教學方案設計理念7篇，讓我們一起來看看！

一、活動目的：

通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

二、背景分析。

隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

四、幻燈片播放。

（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇。

搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）。

六、班會課總結。

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中，我們的常規活動有以下幾方面:。

一、課前（備課）：在這個環節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領我重新理解課文及教學的目標，以達到我深入理解本課教學目標為主。再次，教學設計，重難點如何突破，老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二、課堂（聽課）：在這個環節中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優點或某個教學環節的感想，包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況，及時調整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

三、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息，指出課堂中的優缺點及提出調整思路等。

即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學上的進步，其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結對活動，一句話結束：感謝學校和師傅，我會更加地努力！

活動目標：

1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。

2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。

3、主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、交流等手段，讓學生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養成一日良好的習慣。

4、通過教師的總結，讓孩子們感受到作為小學生的光榮，明白小學生要有好習慣。

活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣。

活動過程：

一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師。

親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級（5）班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環境，進而熱愛這個將來要學習的地方。

三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。

那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學生依次做自我介紹。）。

四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養成好習慣。

孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點：

1、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發言，并做到聲音洪亮、大方得體。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。

5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。

6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。

7、講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。

8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

五、觀看《開學第一課》視頻。

六、增強班級凝聚力。

我是小學生，我要好好學習，天天向上；

我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們一起加油！

主題：

習慣決定命運。

目的：

通過本次班會使全班學生認識到：好的習慣可以使人走向成功，壞的習慣使人失敗，習慣決定命運，為了祖國的命運，為了民族的命運，為了我們的未來的命運，必須養成好習慣。

主持人：

凌方華、趙文賢。

過程：

一、學生主持人宣布班會開始。

二、全體學生起立唱《國歌》。

三、由學生講述偉人、成功人士的好習慣（班會前學生收集）。

四、部分學生談自己以前由于有良好習慣而取得的成績。

五、部分學生談自己以前由于有壞習慣而造成的后果，現在修正了不良習慣形成了良好習慣而進步的體會。

六、全體同學鄭重承諾：為了我們未來的命運改正不良習慣！為了我們未來的命運，培養良好的習慣！

七、唱國歌，主持人宣布班會結束。

效果：

通過本次班會，全班同學都受到了教育，認識到習慣對每個人一生的影響，都認識到為了將來要養成良好的習慣，改正不良習慣，而且每個學生都有改變。通過網上查找材料，直接通過多媒體播放，效果佳。

一、班會目的。

我們0502班是競賽班，學業壓力很重，同學們學習也非常刻苦，所以我們必須能夠找到學習時幸福的感覺，找到學習的動力源，這樣我們才能勇往直前，不被困難和來自各方面的壓力嚇倒，以更好的狀態迎接挑戰！

二、班會過程。

師：誰愿意來挑戰主持人這一角色，感受一下主持人的幸福？

師：溫艷茹同學第一個舉手，就讓她當主持人這一重要角色，同學們歡迎。

溫：有一首歌是這樣唱的：“幸福在哪里，幸福在哪里，它不在柳陰下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在辛勤的汗水里。”下面請大家談談你找到的幸福。

同學們爭先恐后地發言，主要的幸福集中在以下幾個方面：

1.父母的關愛給了他們幸福的感覺。

2.同學間的友情給了他們幸福的感覺。

3.老師的關心和教導給了他們幸福的感覺。

4.經過努力而獲得成績的那一刻也給了他們幸福的感覺。

最后，大家一致認為，幸福是一種感覺，我們要在每件事中尋找幸福的感覺。

師：剛才大家談的幸福的感覺都很感人，也給了我們很多動力，但我認為，幸福不僅是自己的感覺，我們在自己幸福的同時，要讓別人也感到幸福，換而言之，不能用別人的幸福來換取自己的幸福。同時，我們更應該珍惜現在的幸福，化它為動力，用自己的努力為更多的人贏得幸福！

三、會后行動。

我們班的同學在會后制作了一期《幸福在哪里》，幸福在這里的板報，我粘貼在此一部分，以供鑒閱。

當饑餓的恐懼席卷大地，

當無助的難民潮水般涌向另一國度，幸福在哪里？

當城市中的煤氣管道離奇地爆炸，

當巨大的沖擊波與熾熱的火焰摧毀了家園，

當人們痛哭流涕時，

幸福在哪里？

可憐的人們何去何從？

當戰爭的恐懼襲入家庭，

無辜的孩子去哪里躲藏？

當戰爭的陰霾依然籠罩大地，

可憐的人們被冰冷的槍口所恐嚇，

幸福在哪里？

研究顯示，隨著收入的增加，幸福安寧的感覺也會隨之增長，不過有一定上限。從一貧如洗到擁有自己的房子和穩定收入的這一階段，人們的幸福感提升最明顯。而一旦步入中產階級，金錢就開始與幸福脫節，兩者再無必然的關系。伊利諾伊大學的心理學家愛德華迪納曾調查過一定比例的位居《福布斯》世界400首富之列的千萬富豪們，結果發現，與中等收入的普通人相比，這些富豪對于生活的滿意程度僅略高一點。他們的確很富有，然而有些東西是金錢不可能買到的。金錢和物質與幸福感僅略微相關——幾乎所有有關幸福的研究都支持這一基本結論。卡內曼曾經這樣概述他的研究：“生活環境對幸福似乎沒有絕對影響。”至于為什么一旦步入中產階級，金錢便不再給人帶來幸福，有幾種不同的說法，其中一種解釋就是目標的不斷變換，人們對于物質的需求和生活的享受也隨著收入的曲線同時增長。需求是可以滿足的，而欲望是永遠無法滿足的。

一個住在小房里，但將在五內年搬進中檔房子的人，可能比一個已經擁有大房子的人快樂，因為后者知道這已是自己能夠擁有的最大住宅。

“第二道菜遠不如第一道鮮美”。

最后，我想對所有的人說：愛我們的孩子吧，他們會給你最充實的幸福感！

一、學習委員張青洪總結班級上學期期末考試的情況：

1、總體情況一般：4人掛電分，3人掛大物，9人掛數物，掛科率百分之十四。

2、目前情況：a本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間，所以希望大家能合理地安排時間，增大必修課程的精力投入。

b要抓緊時間備戰計算機二級及英語四六級，請大家務必抽取一定的時間上自習，減少無謂的時間浪費。

c模電內容較多難度也大，所以按時上課，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識能節省大量的時間和精力。

d學習主要還得靠自己，同時也提倡大家相互交流和幫助。

二、班長化東濤強調寢室文化及氣氛的重要性：

a以03級某班為例闡明寢室環境對一個人的發展的決定性影響。

b寢室各員應該提高思想意識，促進全寢室文化的良性發展，互相帶動，互相提高。

全體努力創先進！

三、學生代表唐斯亮發言：

上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習，導致掛科。其實那些垃圾小說沒任何意思，沒藝術含量，我卻被那些根本不現實的故事情節及玄幻色彩所迷惑，上網看小說讓我浪費了大量的時間，消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進，反而使我幻想其中繽紛的故事情節，甚至幻想自己成仙。

（唐斯亮同學的發言誠懇，深刻，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲）。

四、班長強調以下幾點：

b、大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少，可以利用晚上時間鍛煉。

c、圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。

五、、副班長劉潔代表各寢室長總結上學期各寢室的表現：

d、日常生活中，不論是衛生還是氛圍t046012做得，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規章和衛生打掃輪流周期或是打掃力度不夠，衛生保持意識也不夠強。

e、整體的學習氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低，10宿舍的同學的學習積極性，希望其他寢室積極學習，玩游戲須控制一個度（玩游戲未必是壞事）。望能從小事做起，共同努力創建文明寢室。

f、各寢室長務必負起責，即使督促檢查，使各方面得到提高，為自己營造美好的環境，開心地走完大學的多彩人生。

六、優秀學生代表郝正闖發言：

生活在我們寢室會有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力。我們四人有基本一直的觀念：我們是學生，不管在哪里學習始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點就去讀英語，而且堅持午休，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間。志同道合讓我們能在快樂中學習，在健康中成長。。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路，堅持不懈地走下去，大家必將成功。努力吧！

七、x代表李東華發言：

我們x人人愛學習，每天堅持吃早餐，精神文化生活很豐富，衛生搞得較好，幾乎每天都上自習。希望男孩子們能多向x學習，勤洗被子鞋襪之類的，注意衛生，營造良好的生活環境，使生活富有規律，并努力加強自制力。

八、班長強調金工實習的有關注意事項。（具體要求和內容見班級通知欄）。

九、大概計劃本小學期班級游玩及文藝活動（具體內容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理）。

十、班委選舉：

流程：侯選人自薦（有意的同學均可）——候選人發言——投票。

選舉結果：班長化東濤；

團支部。

書記。

盛楠副班長劉潔；

文藝委員竇江玲；

組織委員郝正闖學習委員張青洪宣傳委員宋志明生活委員張冠軍。

（班長宣布會議結束———）。

新學期開始了，時間如流水，不知不覺已是大二下學期，時間不會由于任何原因停滯，我們大家要做的只是努力，努力，再努力。在新一屆班委的帶領，全體同學的配合下，我們電訊三班將成為一個更加團結友愛，更加充滿戰斗力的整體！！

一、教學目標：

1、通過老師和同學之間的交流，營造一個溫馨舒適的老師和同學氛圍。

2、通過老師和同學交流和討論，明確數學的重要性，有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。

4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發學習的興趣。

二、教學過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

老師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學們暢所欲言。借此拉近老師和同學間的距離，創設良好的老師和同學氛圍。

(二)講故事，讓學生知道態度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發現，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度，決定了明天住的房子。

聽后，讓學生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學期的成績。

1、了解上學期成績。

2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業，回家認真完成作業，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。

(四)認識新朋友(新書)。

1.梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容?

2.老師帶領學生熟悉教材。

(五)數學常規要求：

1、課前：準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。

4、課后：作業獨立完成，認真書寫，學會思考。

5、小組長收發作業要及時，督促學員按時按質完成。

三、全課小結，提出希望。

辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

一、目的要求。

1、使學生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學習，讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。

2、結合初三畢業班學習的特點，將愛國主義化為愛學習的具體行動中，在實際行動中表現出來。

二、主要方法：

談話法、表演法。

三、會前準備：

1、兩岸位主持做好組織準備工作。

2、一位同學準備詩歌朗誦。

3、一位同學準備惜時故事。

4、準備有獎游戲(拼詩句)。

5、兩位同學準備。

發言。

稿。

6、四位男生準備表演小品。

7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。

8、班主任小結。

9、準備歌曲《明天會更好》。

四、班會過程：

(1)引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題。

(多用時間來瞻前，來實干;少用時間來顧后，去空想)。

(2)黃少斌同學朗誦詩歌《做。

學習。

的主人》，使同學明白只有做時間的主人，才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。

主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現在，才會無悔于我們的黃金時代。

(3)林中杰同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啟示，向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。

(4)游戲：(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規則，獎勵在規定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。

主持人點撥;即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。

(5)由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接著是同學談自己是如何把握時間學習，取得好成績的心得。

(6)表揚成績進步大的。

學生。

(5位，頒發獎品)，樹立學生身邊的榜樣，使學生學有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學習。

(7)顏吉莉同學的發言，談談自己在單元測試中成績進步快的體會。

(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現象。

(如：閑話、閑思、閑事)，希望同學們引以為戒。

(9)宋佳鑫同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。

主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現在不努力，長大后我們還能做什么?

(10)主持人：聯系10月份愛國主義。

教育。

讓同學們認識到愛國應該從上好每一節課做好每一次作業考好每一次試掌握好每天所學的。

知識。

抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。

(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。

(12)班主任小結(內容略)。

(13)全班合唱《明天會更好》，宋佳鑫同學領唱，為同學們創造美好的明天鼓勵。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇三

談判時間：

談判地點：2教604。

指導老師：曹庶穎。

1.談判主題。

2.談判團隊人員組成。

3.談判前期調查。

4.談判雙方利益及優劣勢分析。

5.談判議題的確定。

6.談判目標。

7.具體談判程序及策略。

我公司希望與family達成合作從而達到以下兩個目標:。

1.開闊我們公司的銷售渠道。

2.為我們公司品牌做宣傳。

公關部經理：公司談判全權負責——劉澤云。

總經理：負責重大問題的決策——郝國鳳。

財務經理：負責財務方面條款——熊晶亮。

產品研發部經理：主談助理——陳姣。

銷售部經理：負責登記談判重要事項——王沅玲。

（一）心之鞋鞋業有限公司。

創建于20xx年，座落在有著“中國銀城”之稱的益陽市馬良小區，是一家主營女式鞋系列產品的大型現代民營企業，公司現占地面積30畝。擁有員工500余名，年生產能力達100萬雙，是湖南省鞋制造業的重點企業。心之鞋以其款式新、質量優、價格適中的特點為中原父老所贊譽，深受廣大消費者的信賴。在湖南省有10余家專賣店，在全省各地、市加盟商20多家。

（二）family快遞公司。

family快遞公司是一家以服務郊區快遞為主，城市快遞為輔的快遞公司，企業的目標是：我國國際貨運代理行業起步較晚，歷史較短，所以在5年之內，我們會打響自己的品牌。10年之內，在區域中我們可以做到快速、便捷、安全，在每一位區域內的人使用我們的物流公司。最后我們還會擴大我們主營業務范圍，慢慢的走向全國，走向世界。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇四

農村別墅設計如何增加耗資？別墅的設計有很多種，從結構形式上來說，可以分成磚混結構和框架結構兩種，雖然這兩種形式的房屋設計圖各有千秋，但是如果想從減少耗資的角度上來說還是建議使用磚混結構比較合適。

磚混結構的別墅，如果想設計成古樸的別墅的話，是必須花點心思的。設計師不僅只考慮到建筑圖的外觀效果，也要考慮到結構的規則性。

因為只有規則的結構才能把耗資降至低于。如果平面結構設計的很簡單，特別是上下層不是墻對墻的話，那么就必須設計承重梁來解決問題荷載的傳導，這樣就必須消耗很多的鋼筋去已完成支撐任務。

所以好的房屋設計圖里都是融合平面布局的實用性和平面結構的規則性的，只有把大部分的荷載由承重墻來忍受的話，才能鋼筋使用量降至低于！外墻材料的用于方面，千萬不要盲目的執著材料的高端華麗，而忽略了外墻材料的配上。如果一味的執著外墻材料的話，就算再便宜的材料也會變得單調乏味，而且還不經濟。

一般來說，別墅不是整棟都必須鋪貼外墻面磚的，而是底層鋪貼面磚，上層的墻面用普通的外墻涂料即可。根據顏色的有所不同，可以設計出有所不同效果的房屋設計圖，外觀古樸而且不要便宜的價格。

這在外墻裝飾上特別必須留意的。期望以上問對你有協助。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇五

唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為^v^十德^v^：以茶散郁氣，以茶驅睡氣，以茶養生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。

提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶，讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規范，同時大家也在協會中暢所欲言，結識摯友，提高自身文化修養，做一個高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動中，我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.

“以茶會友”

主辦單位：茶社指導老師：xxx。

活動對象：河北xx大學全體學生。

活動地點：一餐小廣場活動時間：春末夏初（待定）。

2、準備有關茶的一系列書面文件，例如：茶葉知識、茶文化、茶藝、茶道等。

3、場地審批。

前期準備：

1、宣傳：

2、人員培訓：

3、場地布置：

a、廣場正東方四張桌子，南北方向各兩張桌子，

場地示意圖。

b、音響的布置c、主場的布置d、整體的布置。

活動現場：

1、活動開始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位。

2、比賽開始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動即將開始。

3、主持人入場介紹本次活動的意義并宣布活動開始。

4、節目分上午下午兩場。

1、由茶社的表演人員簡單的介紹各種比較普遍的茶及其功效。

茶樣展示：我們會向同學們展示各種不同種類的茶，有我們協會的同學為你講述該種茶的產地、品質、口感等。

解析：茶葉中含有300多種化學成分，如蛋白質、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等，就都是人體不可缺少和各具功效的重要營養及藥用物質。這中間的有些成分，實際是一個大類，如茶多酚，就包括有30多種的酚類物質；維生素，又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至于茶在防病和治病方面的作用，我國古書中就有很多記載，也為現在國內外醫藥界所肯定。如茶葉對于防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌癥、白細胞減少和輻射損傷等等，都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用，據日本靜岡縣的調查，發現茶區特別是綠茶產地，癌癥的發病率和死亡率，就明顯比其他地方要低。現在基本弄清，茶葉中的抗癌成分，主要是兒茶素；這種成分，在綠茶中約含15％-20％。此外，茶葉中所含的維生素c和e，也具一定的抗癌輔助效用。可能正是因為這樣，茶在國外才有^v^安全飲料^v^、^v^保健飲料^v^、^v^健康長壽飲料^v^等各種各樣的贊譽之詞。

2、由茶社的表演人員簡單的介紹紫砂壺的特點例如：

(一)紫砂是一種雙重氣孔結構的多孔性材質，氣孔微細，密度高。用紫砂壺沏茶，不失原味，且香不渙散，得茶之真香真味。

(二)紫砂壺透氣性能好，使用其泡茶不易變味，暑天越宿不餿。久置不用，也不會有宿雜氣，只要用時先滿貯沸水，立刻傾出，再浸入冷水中沖洗，元氣即可恢復，泡茶仍得原味。

(三)紫砂壺能吸收茶汁，壺內壁不刷，沏茶而絕無異味。紫砂壺經久使用，壺壁積聚“茶銹”，以致空壺注入沸水，也會茶香氤氳，這與紫砂壺胎質具有一定的氣孔率有關，是紫砂壺獨具的品質。

(四)紫砂壺冷熱急變性能好，寒冬臘月，壺內注入沸水，絕對不會因溫度突變而脹裂。同時砂質傳熱緩慢，泡茶后握持不會炙手。而且還可以置于文火上烹燒加溫，不會因受火而裂。

(五)紫砂使用越久，壺身色澤越發光亮照人，氣韻溫雅。紫砂壺長久使用，器身會因撫摸擦拭，變得越發光潤可愛。

紫砂壺自明代中葉勃興之后，經過不斷的改進，最終成為雅俗共賞，飲茶品茗的最佳茶具。

3、由茶社的表演人員簡單介紹在場的各種茶具的特點及使用方法。

茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個組件，每個組件都有各自的用途，卻又能和諧統一，一起放置在茶筒里，一點都不占空間。在茶道表演中，每個組件都能充分展示自己，使得整個過程猶如行云流水，一氣呵成。

開場結束。

1、茶具表演結束后，人員及用具退到主場后落定，茶壺及茶具供大家欣賞。

2、茶藝表演結束后表演人員退到場地北面，為活動現場想要品茶的同學提供服務。

3、場地南面放置與茶有關的文化宣傳，有工作人員現場答疑，回答觀眾提問。

4、由主持人宣布表演告一段落，請大家參與到活動中來。

1.各做人員注意茶具的保護，避免不必要的損壞；

2.各成員要團結一致，互幫互助，杜絕內部成員之間發生不愉快事件；

3.各組認真完成自己的任務，有意外及向主要負責人匯報；

4.剩余的茶葉均可為協會日后發展所用；

5.活動結束后場地應打掃干凈；

6.檢查物品是否有損壞、丟失現象，若有及時向老師匯報。備注：此次活動解釋權歸茶社所有！

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇六

杭州娃哈哈集團有限公司創建于1987年，目前為中國最大的食品飲料生產企業，全球第四大飲料生產企業，僅次于可口可樂、百事可樂、吉百利這3家跨國公司。

娃哈哈集團在成立初期，致力于兒童用品店開發和推廣，公司從娃哈哈營養液起步，迅速占領市場。當營養液取得成功時，企業又抓住時機進行新產品的推廣，相繼推出了娃哈哈果奶，并取得了成功。全國乳酸奶市場趨于飽和的情況下，娃哈哈推出了市場前景看好的“我的眼里只有你”的新產品純凈水。經營領域擴大到第二條戰線--瓶裝水市場，引導了全國消費者飲用純凈水的新時尚。這樣，娃哈哈品牌和消費者少年兒童成功地延伸到了成年人，而瓶裝水迅速成為企業的第二個拳頭產品。在飲用水方面，一直致力于經營純凈水市場。通過適當的品牌擴張，拓展了品牌的消費群體，擴大了品牌的影響力，增強了品牌的知名度。

據中國飲料工業協會的統計，娃哈哈純凈水在全國瓶裝水市場中的占有率已達３０％。

二、產品特點：

巨資引進先進自動-----自動純凈水生產線，采用美國二級反滲透技術，生產出具有國際一流品質、小分子團高含氧的活性純水。

------娃哈哈純凈水采用先進的臭氧殺菌工藝，能徹底殺滅水中的細菌，杜絕微生物污染。

------臭氧殺菌后在水中絕無殘留，完全分解為氧氣，因而使純水中的含氧量明顯提高，為普通飲用水的２～３倍。

------娃哈哈純凈水不但口味純正甘甜，還具有高溶解度和強親和力的特性，可以促進體內新陳代謝、提高人體細胞活力。

三、從包裝五大功能分析包裝成功失敗。

（1）、包裝的總體感覺與廣告訴求的主題比較切合，作為純凈水包裝要簡潔。

（2）、審美性不是很強。

（3）、包裝的基本保護功能良好，物流運輸和其他大多數音頻包裝整體形狀差別不大，物流方便。

（4）、包裝在訴求上，比較切合，對消費者有一定的吸引力，也有助于促進銷售。

（5）、包裝表層的包裝紙有商標，代言人等也吸引消費者的注意力。

（6）、瓶體偏小適合消費者攜帶，飲用。明星代言有一定的附加值效應。而包裝本身所產生的附加值效應較小，品質感叫弱。看上去包裝普通，因而價格偏低。

（1、保護功能。

2、方便物流。

3、促進銷售。

4、便利銷售。

5、提高附加值）。

四、目標消費者分析。

現有消費者群體：感覺一般的瓶裝礦泉水，純凈水都沒有太大區別，可以解渴就好了。要求僅僅限于飲用的基本要求。

擴展目標消費群：對品質感要求較高的人群。

五、目標消費者選擇產品的動機，主要利益點。

純凈，方便，解渴，便宜，品質。

六、產品的銷售優勢？困境？

優勢：品牌知名度高。

困境：面對農夫山泉等沖擊，如何向更高的定位發展，如何提高產品所能表達的品質。

七、產品定位。

優質，純凈。

八、過去產品訴求點是什么？

過去“我的眼里只有你”現在“純凈經得起考驗”這是一個很成功的明星與產品的組合，正因為是井崗山，產品、品牌、明星三者之間才達到了完整的統一。

九、主要競爭對手的訴求點是什么？

農夫山泉：“農夫山泉有點甜”，純凈自然。

選擇市場切入點――有點甜(構造消費者心理差異化:聯想到山澗泉水)――適度的高價，對口感(有點甜),水質(采用千島湖…)進行差異化細分,有明確的市場切入點.樂百氏：“27層凈化”

樂百氏將企業的產品定位于：健康，時尚，主要講目標顧客鎖定為中高端用戶，推出“27層凈化”的概念，為其純凈水的純凈提出了一個有力的支撐點，樂百氏純凈水給消費者留下了深刻印象，迅速在眾多品牌中脫穎而出。

十、包裝產品的包裝分析與改進方案。

過去創意中心：我的眼里只有你，愛你等于愛自己。

影響：

大節。

改良想法：瓶體再次簡單化，使純凈的感覺在瓶體的簡單，材料的透明單一中體現。

成本：改良瓶體，使產品的品質在瓶體上表現出來。對包裝工藝要求有所提升，成本會有所增長。

能達到的效果：價格也隨著瓶體包裝的改變，有所提高。但此舉有些冒險，價格的上漲會是消費群體縮小。要先進行小范圍的實驗。

具體想法：（1）瓶體改為柔美的弧線，消除瓶身的波紋。瓶底制作平整，消除褶皺波紋，瓶蓋的制作簡單化，增加一些質感。將商標和廣告語鑲嵌在瓶身。其它信息可印在瓶底，或直接印在瓶身一側。（無需外層包裝紙）。

（2）瓶體包裝在塑料外殼外用全包裹的形式，用單一色調的包裝紙進行再包裝，商標圖案簡單。由于不會作圖所以找了幾張圖做實例。

娃哈哈水系列：

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇七

閱讀創意說明的大多數人理解不了什么是pantonecoolgray2c。所以請給顏色一個符合品牌調性且容易聯想的前綴。同樣是灰色，品牌嚴謹沉穩可以叫月影灰，追求力量感可以叫象革灰，要活潑開朗可以叫穴兔灰。大自然給了你無數種選擇，稍微搜索一下就可以很容易的得到。

1、中文聯盟通過對中國紅的有機運用，創造了一套簡約有力的品牌視覺標識。

2、中國紅賦予了設計積極熱烈的風格，并使其在傳統中文教學公司中顯得更為突出。

3、這次對品牌的重新定位通過對醒目的中國紅的使用。表現出中文聯盟能提供針對中文學習直接有效的解決方式，以此傳達出它們的動力與激情，并使之烙印在潛在顧客的心中。

1、瀚海餐飲的藍色選擇受到了海洋色澤的啟發。定制的紙張有著類似水波的紋理，設計師相信深藍色所代表的沉穩與干練可以有效的傳達到瀚海餐飲的客戶心中。

2、該設計從平面到辦公環境均采用了穩定的藍色主調，體現出咨詢行業嚴謹沉穩的行業屬性。

3、藍色常與嚴謹、沉穩聯系在一起，應用在設計上展現出簡約優雅的效果。

1、黑色成為了molasses品牌設計中的主要顏色，與所有應用都配合的天衣無縫，從而激發出品牌的理念與對卓越的追求。

2、極簡的黑色與干練的線條強調了molasses工作室反對“過度設計”的態度。

3、純粹的黑色為整個設計增添了靈動感，并傳達出低調奢華的舒適氛圍。

精致周到的設計是一份優秀logo的根本，恰當的創意說明只是起到錦上添花的效果。希望對諸位苦于不知如何描述自己作品的朋友能有些微幫助。

我們常說，好的設計必須要有好的說明，尤其對“濃縮”的設計藝術——標志設計來說，其“說明”顯得更重要。好的說明，不但要準確無誤、言簡意賅地反映設計者和其作品的意圖和含意，且要文筆流暢，語詞生輝，憑借短短的數十字或數百字的介紹，使客戶和讀者很快認識標徽并產生共鳴。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇八

設計說明也就是設計理念，寫好設計說明，并在文字中表達的自己獨特的設計想法是優秀快題設計的必備要素。然而很多人對于設計說明的長篇大論不知所措。主要為以下三個部分：

1、分析概況。

圍繞基址所處大環境進行分析，表明人流來向及周圍所需提供的生活服務類型，并闡述針對基地內部需要處理的問題提出解決的方法，最后對場地的景觀環境設計進行準確的功能及性質的定位。

2、設計來源。

設計來源，設計的思路及畫小房子是如何構思，為什么會畫這個房子。顏色說明，描述所用顏色的用意，比如綠色：環保，健康，無害等，以及顏色給人的感受，比如舒適啊放松心情什么的。

3、闡述設計思想。

設計的主導思想以“保護生態、文化傳播、美化環境、便民簡潔”為主、充分發揮綠地效應，堅持“以人為本”，體現現代的生態環保型設計思想，透過小房子能讓人想到什么，整體的空間感描述，房間的整體規劃是按照什么格局，這樣的設計有什么涵義所在。所有設計說明要有一個中心點，由中心點向外擴散，再由外聚焦到這一中心點。

注意事項：

1.利用大小表現空間感，大小相同的東西，由于遠近不同產生大小的感覺，近大遠小。在平面上一樣，面積大的我們感覺近，面積小的覺得遠。

2.利用重疊表現，平面上一個形狀疊在另一個形狀之上，會有前有后、上下的感覺，產生空間感。

3.利用陰影表現，影的區分會使物體具有立體感覺和物體的凹凸感。

4.利用間隔疏密表現，細小的形象或線條的疏密變化可產生空間感，在現實中如一款有點狀圖案的窗簾，在其卷著處的圖案會變的密集，間隔小，越密感覺越遠。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇九

左邊墻壁第一塊：班級公約（從衛生、紀律、學習等方面制定一些些班級約定，形式為簡單的順口溜）。

左邊墻壁第二塊：愿望樹（讓同學們用樹葉形便利貼寫上近期的學習計劃或者想要超越的對象，激勵同學們在競爭中努力學習）。

左邊墻壁第三塊：靜物靜心（作為同學們的靜物作品展墻，可以定期更換圖畫）。

右墻壁中間墻：靜中競賽（在墻的上方貼一個“靜”字，下方作為同學們的書畫作品競賽區，比一比誰畫得好。）。

前黑板左邊墻壁：公告欄（張貼課程表、值日表、作息時間表等）。

前黑板右墻壁：班級口號（張貼口號“非比尋常九班最強”）。

后黑板左墻壁：學習園地（定時更換各種信息、資料供同學閱讀）。

后黑板右墻：英語角（寫一些英語小笑話或諺語、俗語，以提高同學們的英語水平）。

開關旁提示語：隨手關燈。

飲水機旁提示語：請節約用水。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇十

奧運會倡導的是運動、交流、和諧的理念，一個好的會徽設計必然會體現出這一點。當然，融入自身的元素特色則是再好不過的了。里約奧運會會徽采用代表著巴西的綠、黃二色搭配全球性的藍色構成，形成一個色彩亮麗的畫面。這點與海爾電器標志欣賞一文中海爾兄弟的亮色造型同樣運用得融會貫通。獨特的曲線設計，經過仔細觀察，發現這是三個手拉手一起舞動著的人。不僅傳遞了交流、合作的理念，還傳達出巴西人們熱情的姿態。深藍色的“rio2016”則是對這個標志事件時間意義上的界定。傳統的五環設計，定是必不可少的。巴西是舞蹈的國度，這樣一幅美輪美奐的美洲風情會徽，簡單又不失特色。讓人們更加期待這場里約之旅。

2016年里約熱內盧奧運會會徽的設計分析。

一、分析。

logo設計需要找出其行業共性和其獨特的個性，由此展開關鍵詞，并在關鍵詞上進行發散思考。

共性：

奧運精神：友誼、團結、相互理解、公平競爭、相互尊重。

運動：更高、更快、更強、力量、卓越、激勵、鼓舞。

人：合作、分享、多樣性、融合。

盛會：歡樂、激情。

個性：

國旗顏色：綠黃藍。

二、2016年里約熱內盧奧運會會徽發布儀式于2010年12月31日上午當地巴西利亞時間10時，在著名的科帕卡巴納海灘舉行。這是奧運會第一次在南美大陸舉行。

這個由三人牽手相連的標志，以代表巴西的著名景點“面包山”作為圖形的基礎，融合充滿激情的卡里奧克舞(carioca一種類似桑巴的當地舞蹈)，并且呼應了巴西國旗的綠黃藍三色，標志象征著團結、轉變、激情及活力，在和諧動感^v^同協力，同時也體現了里約的特色和這座城市多樣的文化，展示了熱情友好的里約人和這座美麗的上帝之城。

三、里約奧組委表示，本次奧運會徽的設計突顯了四個核心理念：富有感召力的力量性、和諧的多樣性、豐富的自然性和奧林匹克精神。

設計理念來源于一種簡單但同時又鼓舞人心的創意：使里約熱內盧成為一座與眾不同的城市，使奧運會成為一項偉大比賽的核心因素都是人。這也是會徽以人為主體的原因所在，同時，會徽還體現出主辦城市的繁榮景象，里約將邀請所有人來到這里感受一種熱情、精致的生活方式，居住在這里的人們充滿了極具感染力的歡快與活力，共同分享并傳播著熱情好客的氛圍。

里約奧組委品牌部經理貝斯?盧拉說：“奧運會會徽的作用在于向全世界推廣主辦城市和主辦國家的文化，使參與其的運動員和觀眾感受到奧運精神的鼓舞和激勵，這也是奧運會的主要特性之一。我們的目標就是要通過這一會徽將全世界與奧林匹克追求卓越、相互尊重和友誼的觀念連接起來，同時增強合作伙伴同奧運會的聯系，而最重要的是將里約奧運會打造成一屆有特色的盛會。”

里約2016借此傳達出了奧林匹克精神、運動員、主辦城市和里約熱內盧人的激情、特性、情感和志向。會徽還體現出全世界人民同源同根。我們希望能夠宣揚這種和諧的多元文化。我們將熱情歡迎所有種族、信仰和年齡層的賓客，并一視同仁。我們非常樂于與世界人民共享我們的天空、海洋和巴西人民的熱情與歡樂。

因為有了奧運會精神注入，里約整個城市，甚至整個國家都將充滿激情及迎來轉變。這種激情及轉變也包括了這座星球上的所有人們，我們將發揚及傳達互相幫助的精神，無論是在或強或弱的不同文化中，都將作為一種精神財富從現在流傳至久遠的未來。

四、在過去1年中，共有139個候選機構參與了嚴格的篩選程序，由12名專家組成的多學科評估委員會對最后8家入選機構(4家來自里約熱內盧，2家來自圣保羅，另外2家來自庫里提巴)的設計提案從品牌原創性、創造力和適用性三大角度進行了全面評估。入選的8家候選機構均獲得了主辦方印制的參賽證書，以表彰他們為會徽篩選工作做出的貢獻。

五、細節一：國家對設計行業的重視和扶持。

在對國際知名品牌的選拔中，巴西設計人員的參與被作為一條重要條件，因此，里約2016奧組委決定，所有候選機構均需在巴西設立分支機構。

細節二：奧運會會徽的設計向來是重大的使命，而這一次又特別不一樣：南美首屆奧運會會徽設計，它將會成為巴西設計界一份寶貴的遺產，想到這個，應該讓大多數參預的設計人員都熱血沸騰。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇十一

五、其它賣點：

六、實用功能舉例：

1、通話類：

a)分鐘提示音(明明白白通話，還可以節省話費哦);。

通提示音的手機振鈴時可放置于桌上，待提示音響后再拿起手機，有利于我們的健康;c)免提通話、多方通話、ip直撥;2、短信息類：

a)智能短信回復;b)短信號碼提取并存儲;c)短信批量刪除功能;d)短信息簽名、短信息加密;e)輸入法支持簡拼、詞組及部首輸入。3、其它類：

d)屏幕和鍵盤背光亮度調節(節約電能，延長待機時間)。

七、基本參數：

網絡制式：gsm900/1800雙頻通信電話容量：1350mah。

重量：約79g(含標準電池)。

色彩參數：65k色。

短信機身存儲：250條。

尺寸：102*45*15.5mm。

鈴聲：64和弦。

分辨率：128*128(w*h)像素t卡：256mb(免費贈送)。

屏幕材質：cstn彩色屏幕屏屏幕類型：非觸摸屏。

屏幕尺寸：1.5寸-cstn。

本機電話簿：500條大容量名片式電話本。

八、其它：

軟件版本號查詢方法(在待機版面)：外部版本號輸入*546539#查詢、內部版本號輸入*39264#查詢。

注：本資料僅供參考，公司保留對產品進行改進的權利，如果對機有疑問，請以實際產品為準或與億通市場部聯系!

深圳市億通科技有限公司。

市場部。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇十二

施教之功，先在激趣。興趣是最好的老師。教師在教學伊始通過激發學生的學習興趣來調動學生的學習欲望。并且要為學生創設愉悅的課堂氛圍，讓學生興奮起來，為學生積極主動地學習課文作好準備。再讓學生融入濃濃的文化氣息中，在這樣的情境中賞讀課文，品味春聯內容之美與形式之美，感受漢民族語言文字魅力，了解中華年俗文化，應該會有不錯的教學效果。

二、賞讀感悟，在閱讀感悟中欣賞春聯。

對聯，這是以悟促讀。在讀中領略春聯所表現的豐富多彩、情致美好的內容。再接下來，讓學生按照春聯的內容來送春聯就水到渠成了。在美美的朗讀中，學生自然體會到了春聯講究對仗及具有聲律美的特點，這時，教師只要引導學生將這一點上升到理論的高度即可。語文的教學重在讓學生積累，在本課教學中教師有意識地為學生創造和提供積累優美語言文字的機會。

三、自主探究，把學習的權利交還給學生。

學完課文，我們應安排一系列練習，以鞏固今天的所得。本課教學中安排了幾個有意思的練習，在練習中學生進一步體會到了春聯內容豐富，對仗工整，讀起來抑揚頓挫的特點，并掌握了使用文字的一些技巧。在練習中給學生一些思考的時間和空間，給學生一些自我表現和嘗試成功的機會，讓學生在自由平等、自主探究中自己去獲取知識，解決問題，求得發展，他們學習的積極性更高，教學效果更好，更能激發他們課后再學習。

四、拓展延伸，在聯系中建立語文大課堂。

好的結尾會產生余音繞梁、三日不絕的效果。結尾處要令學生對本課內容咀嚼不已，欲罷不能，促使他們在課后開展拓展閱讀，使他們的文學品味得以提升。所以，學完課文，在學生掌握了課文內容的基礎上，我們要引導學生充分地開發和利用課外學習資源來充實對文本的解讀，拓寬語文學習的內容、形式、渠道，讓學生在更廣闊的時空學語文、用語文，把生活看成是學習語文的大課堂，使學生獲得的知識和產生的情感更加立體、豐厚、久遠。

優質產品方案設計理念版（匯總13篇）篇十三

一個公司，一個企業能向大眾展現其公司理念和公司品質可以通過很多方面，其中包括員工的整體形象和素質，還有公司內部的裝修及干凈整潔度，再者還有公司文化和公司成績。

第一：展廳的安全問題。

展廳的面積較為寬廣，若是沒有什么活動舉行的話，它就不像陳列室那樣需要擺放很多物品，主要以空曠的面積讓行人走動自如。因此安全問題即便不說都應該是裝修的重中之重，滅火器的擺放和警報器的設置都要在一眼就能看到的位置。

第二：展廳的顏色選擇。

星月展覽設計人員告訴我們在展廳設計時不宜太過于古板，也不適合選擇過于跳躍性的顏色。無論是顏色抑或是展廳主要材質都要讓人感覺到大氣、高雅、莊重，因此最好選擇白色和灰色，相得映彰。

第三：展廳的設計要和企業所展示的物品遙相呼應。