在制定實施方案之前,我們需要對問題進行充分的調研和分析。每一個實施方案都有其獨特的挑戰和機遇,以下是一些實施方案的案例分析和解決方案。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇一
為落實xx組關于意識形態工作責任制相關文件精神,強化意識形態領域引導和管理,結合我支部實際,制定本方案。
為深入貫中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》關于意識形態工作的決策部署,圍繞進一步加強意識形態工作,現制定如下方案:
鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態領域的指導地位,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺認同并踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立“四個意識”,堅持“四個自信”,在事關大是大非和政治原則問題上,掌握主動權、打好主動仗。
大力加強干部職工的理論武裝,不斷增強黨的領導核心作用。大力加強干部職工的作風建設,切實增強黨的純潔性和先進性。宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀,防控網絡輿論輿情,鞏固壯大主流思想文化建設。
1、強化意識形態工作責任制要求。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,是黨的建設和政權建設的重要內容。要把意識形態工作擺在全局工作的重要位置,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入黨的紀律監督檢查范圍,與業務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核,推動意識形態各項工作落實,按照“一崗雙責”要求,抓好意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。要切實推動意識形態工作責任制落細落實、落地生根,形成常態長效工作機制。
2、壯大積極健康主流思想文化。
堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
3、堅持黨管意識形態原則。
認真貫徹落實關于意識形態工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
4、強化黨員干部的學習教育培訓。
堅持把思想理論建設作為意識形態工作的根本任務,認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想,黨的十九大精神,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,進一步規范和完善中心組學習制度,把意識形態工作作為學習的必要內容。
統籌協調在行政管理、行業管理、城市管理中體現意識形態工作要求,維護意識形態安全,切實形成統一領導、齊抓共管、分工負責的工作格局。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇二
深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想,深入貫徹落實黨的十九大精神,充分認識“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”,貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,努力提高昆明師生的思想政治素質,努力培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,努力辦黨和人民滿意的教育,為創上海市文明校園、為楊浦“三區一基地”建設和全國文明城區建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態工作領導小組。組長郁忠培,副組長孫莉莉,組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態工作負主體責任。書記是意識形態工作的第一責任人,必須旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線,帶頭抓意識形態工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協助書記推動意識形態工作的落實。其他領導小組成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
3、健全意識形態工作機制。
黨支部把意識形態工作作為黨的建設的重要內容,列入年度工作計劃,納入黨建工作中責任制,納入領導班子、干部目標管理,與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態領域的情況,辨析思想領域的突出問題,對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題,有針對性引導,作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態工作情況。
(二)加強內涵建設。
1、持續深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創建,開展“除陋習、有素養、行文明”專項行動,開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》,推進誠信制度化建設。結合紀念“改革開放40周年”等重大主題,推進社會主義核心價值觀入腦、入心,打造未成年人思想道德建設品牌,為爭創未成年人思想道德建設先進區做出貢獻。
2、持續深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態工作。強化教育培訓引導,把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置,通過教職工政治學習等途徑,堅定教職工的理想信念。以“優秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體,形成有效的激勵機制,弘揚高尚的師德,提升教師育德能力。強化監督機制,把好課堂教學關,明確講臺紀律,引導教師積極投入課堂教學改革,以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人,爭做“四有”好教師。
3、持續深化校園文化建設。按照“遵循育人規律、體現核心價值、弘揚學校傳統、彰顯學校特色”的思路,用文化軟實力提升整體辦學水平,努力挖掘學校文化內涵,凝練與傳播“校史、校訓、校歌、校徽、校旗”和校園文化景觀的育人作用,積極打造校園文化品牌,提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態工作作為中心組學習的重要內容。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持用黨的創新理論武裝頭腦;繼續全面深入貫徹十九大精神,在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區委意識形態工作的嚴重要文件精神,進一步增強責任意識,提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況,尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸,及時處置并上報各類涉及違反意識形態導向的活動,防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網絡意識形態主導權,構建積極健康的網絡文化。按照“誰主管、誰負責,誰發布、誰審核”的原則,形成網絡意識形態陣地守土有責的格局。特別加強網站、微信、qq等新媒體平臺的建設,主動適應新媒體、用好新媒體、規范運作,注重內涵建設、平臺管理和網絡評論工作。規范網上信息傳播秩序,嚴防網上意識形態滲透。
3、進一步落實網絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制,不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網絡輿情和社會輿情,重點監測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾,加強對不良網絡信息的監控,一旦發現不良信息帖,根據情況及時上報相關部門,并啟動應對預案,做好有效回應,及時化解矛盾,加強輿論正面引導。加強對信息組、網管員等工作人員的網絡安全紀律教育,著力提升維護網絡安全能力,落實網絡安全責任制,明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數據安全保護。對違反學校網絡安全紀律的情況,視情節輕重做出及時處理,分清責任主次,依法依規嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態工作的學習、教育,履行知曉、組織、協調、督查和抓好落實的職責,營造風清氣正的政治生態和育人環境。發揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導,增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同,最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發言人、通訊員隊伍建設,進一步完善新聞編寫、審核、報送制度,加強通訊員、新聞發言人業務培訓,積極參加局組織的培訓活動,認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發揮先進典型在意識形態工作中的正向引領作用。聚焦創新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題,大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡,借助新媒體等,大力宣傳身邊優秀的教師、團隊的先進事跡,用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業奮進。
1、自查小結。各部門每半年開展一次自查匯報,黨支部在每年6月10日,12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署、分析研判意識形態領域狀況、加強意識形態陣地管理、維護網絡意識形態安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和述職報告中作為重要內容,接受監督和評議,納入執行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍,著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態工作的能力,并作為使用和獎懲的重要依據。對意識形態工作中出現不良后果的,要嚴肅追究相關責任人。
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意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇三
根據中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態工作責任制進一步加強意識形態陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神,為落實中央第x巡視組關于高校意識形態工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求,結合學校實際,特制定本方案。
意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關高校“為誰培養人才、培養什么樣人才”。因此,高校必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態工作責任制作為黨的建設的一項重要內容,切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則,校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作。學校領導班子成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和單位的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態工作“第一責任人”,院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求,對分管工作領域中的意識形態工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制,把黨對意識形態工作的領導,落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制,在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判,對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判,及時研判意識形態領域風險點,對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導,做出工作安排,確保高校成為維護主流意識形態的堅強陣地。
加強學校意識形態陣地建設,是一項系統工程,全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者,對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規矩”的原則,自覺遵守學校課堂教學管理制度規范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”,建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核,教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理,決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現,把課堂建設成為傳播弘揚主旋律,激發正能量的堅強陣地。
牽頭部門:教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門:各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時,加強在線開放課程、學xxx臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。
牽頭部門:教務處。
配合部門:各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發[20x]x號)等有關規定,依據“誰主辦、誰負責,誰審批、誰監管”的原則,實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制,由學校黨委統一管理,黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批,強化督查機制,對場地、人員、內容等各個環節嚴格把關。未經審批,任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案,對發現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執行國際會議報批程序。
牽頭部門:宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門:校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門:國際交流合作處。
配合部門:外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門:網絡信息中心。
配合部門:宣傳統戰部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門:校團委。
配合部門:各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人,要嚴格管理,加強把關和審查。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:學報編輯部、基教中心、教育經濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態工作隊伍建設。
(二)建立意識形態工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇四
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則,鎮黨委對全鎮落實黨委意識形態工作責任制統一領導、抓總負責,黨委領導班子對全鎮意識形態工作負主體責任,將意識形態工作擺上全局工作的重要位置,納入重要議事日程,納入領導班子和領導干部目標管理,與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設工作緊密結合,一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。切實做好意識形態陣地管理工作,是確保意識形態工作穩步推進的必要手段;現結合我鎮實際情況特制定陣地管理實施方案:
1.堅持黨管媒體的原則,落實新聞工作通氣會制度、新聞稿件“三審”制度。(責任單位:鎮文化站)。
2.加強網吧管理,深入開展“掃黃打非”,嚴厲打擊各種非法出版物,封堵境外政治性有害出版物向我縣滲透。(責任單位:鎮文化站)。
3.加強轄區內宗教團體、宗教場所及宗教教職人員的管理,引導宗教與社會主義社會相適應。加強反邪教工作,防范邪教在意識形態領域的滲透。(責任單位:鎮統戰部門)。
4.加強轄區內各類演藝場所、文化館、圖書館、陳列館等文化陣地管理,確保展演內容積極健康向上。(責任單位:鎮文化站)。
5.加強各中小學校、職業學校和各類民辦學校的教學管理,做好教師隊伍的思想政治工作,落實黨的教育方針政策。(責任單位:寄宿小學)。
(一)把陣地建設同研究社會主義初級階段意識形態領域工作的規律和特點結合起來。我們所說的陣地建設,不是別的條件、環境下的陣地,乃是社會主義初級階段的陣地建設,因此這一陣地建設必須和社會主義初級階段的發展水平和這一階段的意識形態的基本特點相結合。比如,在初級階段,文盲半文盲人口仍占很大比重。科技教育文化很落后,封建主義思想殘余影響還較大。我們就不能超越這個階段,去追求思想上的純而又純。但同時,這個初級階段又不同于別的階段,它是社會主義的初級階段,意識形態領域陣地建設就必然要適應這種社會制度,不能遷就各種錯誤的思想意識和觀念,不能聽任各種錯誤的東西、毒害人民的東西侵襲陣地而置之不理。
(二)堅持把陣地掌握在代表人民利益的先進政黨手里。這是馬克思主義經典作家和無產階級政黨領導人的一個重要觀點、重要思想。中共中央十四屆六中全會《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》就把陣地建設與人的問題結合起來,明確指出,“宣傳輿論陣地必須牢牢掌握在黨的手里,要把那些忠誠于馬克思主義、堅定地走中國特色社會主義道路、有事業心和責任感、遵守政治紀律、熟悉業務的同志選進領導班子。
(三)最大限度擴展意識形態工作的覆蓋面。意識形態領域的陣地,非常廣泛,就現在而言,不少我們還未占領。因此,擴大覆蓋面,盡可能多地占領陣地就非常必要了。比如在理論陣地中,傳媒和課堂,就是值得特別重視的。再如輿論陣地中,網絡的陣地我們遠未占領。又如文化陣地中,某些群眾性文體場所的陣地,我們也未占領。要面對這些情況,有針對性地采取措施,加以有效解決。
一是拓展新的陣地,隨著新的科技進步,新的傳播媒體不斷出現,要隨時加以占領。這種占領,不但是量的含義,更是質的含義,即把它真正掌握在我們手里。
二是注意抓住關鍵性陣地,關鍵性陣地對意識形態工作的不同環節、不同活動有不同的所指。就一般情況講,報紙、刊物、廣播、電視就是我們所指的關鍵性陣地。這些陣地影響大、覆蓋廣、傳播快、生動、形象、直觀,對于鞏固發展社會主義意識形態,具有突出的作用。在這些傳媒中,中央級大報、大刊、大臺,又是關鍵。這些工具,是黨和人民的喉舌,是溝通聯系黨和人民群眾的紐帶和橋梁,是管理社會的重要手段,是落實“以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人”的重要陣地和載體,辦好這些傳媒,意義十分重大。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇五
意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關高校“為誰培養人才、培養什么樣人才”。因此,高校必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態工作責任制作為黨的建設的一項重要內容,切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則,校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作。學校領導班子成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和單位的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態工作“第一責任人”,院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求,對分管工作領域中的意識形態工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制,把黨對意識形態工作的領導,落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制,在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判,對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判,及時研判意識形態領域風險點,對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導,做出工作安排,確保高校成為維護主流意識形態的堅強陣地。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者,對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規矩”的原則,自覺遵守學校課堂教學管理制度規范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”,建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核,教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理,決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現,把課堂建設成為傳播弘揚主旋律,激發正能量的堅強陣地。
牽頭部門:教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門:各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時,加強在線開放課程、學**臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。
牽頭部門:教務處。
配合部門:各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《沈陽師范大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(沈師大委〔2018〕134號)、《沈陽師范大學學術活動管理辦法》(沈師大校發〔2012〕244號)、《沈陽師范大學舉辦國際學術會議管理辦法》(沈師大校發[2018]60號)等有關規定,依據“誰主辦、誰負責,誰審批、誰監管”的原則,實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制,由學校黨委統一管理,黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批,強化督查機制,對場地、人員、內容等各個環節嚴格把關。未經審批,任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案,對發現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執行國際會議報批程序。
牽頭部門:宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門:校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《沈陽師范大學舉辦國際學術會議管理辦法》(沈師大校發[2018]60號)等有關規定,強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理,明確接受資助的范圍,規范審批程序。依法規范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規范師生接受國外媒體采訪,從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高校“交換生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門:國際交流合作處。
配合部門:外國語學院、國際商學院、各基層單位。
(五)加強網絡意識形態管理。加強學校門戶網站、二級單位網站、專業性學術網站建設與管理,嚴格信息發布管理和審核。建立網絡輿情常態監測和預警機制,網絡輿情聯合應對處置機制,積極主動地開展網上輿論斗爭。健全網站信息內容更新的保障機制,及時排查校園各級網站存在的安全隱患。積極開展網絡文化活動,加強網絡安全教育。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇六
各坊每季度匯報意識形態工作,各部門成員要把意識形態工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
(二)意識形態領域情況分析研判機制。
成立由成立了由村黨工委書記為組長,各部門負責人為成員的意識形態工作領導小組的識形態領域情況分析研判小組,每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態,準確把握村意識形態領域形式,對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動,在制定出臺、組織實施或審核前,對可能影響社會穩定的因素開展系統的調查,科學的預測、分析和評估,制定輿情風險對應策略和預案。
(四)意識形態領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態事件時,書記第一時間召開意識形態領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策,幾時采取有效措施進行處置,避免延誤發酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動,通報情況、協同處置。
(五)意識形態情況通報機制。
每年在黨員干部大會上通報意識形態領域情況1至2次;及時報告本村意識形態領域的重大情況,并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態工作教育培訓機制。
把意識形態工作納入黨組中心學習組學習的重要內容,納入黨員干部培訓的重要內容,積極選派從事意識形態工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
(八)意識形態工作督查考核機制。
每年對意識形態工作組織開展一次專題督查,督查結果報旗委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
(九)意識形態工作問責機制。
黨員干部有關辦法規定的15種追責情形之一,造成不良影響的,視情節輕重,應當追究責任。情節較輕的,給予批評教育,書面檢查,誡勉談話;情節較重的,給予通報批評。責令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調離崗位;情節特別嚴重的,給予引咎辭職或責令辭職,免職,降職,辭退。以上問責方式可以單獨使用,也可以同時使用。
進一步落實主管辦和屬地管理原則,建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度,堅決反對邪教,有效防范邪教在意識形態領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發事件新聞應急處置制度。突發事件發生后,應在第一時間介入,做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
1、重大網絡輿情應急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設管理與安全工作領導小組。發現重大敏感網絡輿情后,在30分鐘內電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好輿情應急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室,主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要求按規定到旗委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關,發布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發布、誰負責”的原則,所有信息必須經分管領導審核后方能發布。嚴禁在qq群、微信發布轉載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇七
根據中共**省委教育工委、中共**省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態工作責任制進一步加強意識形態陣地管理的通知》(x教黨〔20**〕x號)精神,為落實中央第x巡視組關于高校意識形態工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求,結合學校實際,特制定本方案。
意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關高校“為誰培養人才、培養什么樣人才”。因此,高校必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態工作責任制作為黨的建設的一項重要內容,切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則,校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作。學校領導班子成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和單位的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態工作“第一責任人”,院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求,對分管工作領域中的意識形態工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制,把黨對意識形態工作的領導,落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制,在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判,對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判,及時研判意識形態領域風險點,對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導,做出工作安排,確保高校成為維護主流意識形態的堅強陣地。
加強學校意識形態陣地建設,是一項系統工程,全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者,對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規矩”的原則,自覺遵守學校課堂教學管理制度規范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”,建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核,教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理,決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現,把課堂建設成為傳播弘揚主旋律,激發正能量的堅強陣地。
牽頭部門:教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門:各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時,加強在線開放課程、學**x臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。
牽頭部門:教務處。
配合部門:各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《**大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(**〔20**〕x號)、《**大學學術活動管理辦法》(x發〔20x〕x號)、《**大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發[20x]x號)等有關規定,依據“誰主辦、誰負責,誰審批、誰監管”的原則,實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制,由學校黨委統一管理,黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批,強化督查機制,對場地、人員、內容等各個環節嚴格把關。未經審批,任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案,對發現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執行國際會議報批程序。
牽頭部門:宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門:校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門:國際交流合作處。
配合部門:外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門:網絡信息中心。
配合部門:宣傳統戰部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門:校團委。
配合部門:各基層單位。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人,要嚴格管理,加強把關和審查。
牽頭部門:宣傳統戰部。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(二)建立意識形態工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇八
建立健全組織機構,完善意識形態管理機制。學校要強化意識形態工作機構和隊伍建設,根據“職責清晰,統籌協調,分工合作,守土有責”思路,認真執行“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則,確保意識形態管理環環相扣、不留死角。成立意識形態工作領導小組、信息化建設管理與安全工作領導小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組等機構,學校領導擔任機構主要負責人的意識形態管理工作會議制度,定期研究處理相關工作。????。
通過“控制場地”方式,形成一套行之有效的“課堂、課外活動場所、報告會、講座”管理操作流程。一是嚴格審批程序和環節。從申報到審批的各個程序均責任到人,可追溯倒查人性化的管理既活躍了學術活動,又實現了對意識形態的有效管理。以提升素質為抓手,不斷夯實工作基礎。加強理論學習,提升意識形態工作的認識水平。不斷豐富和創新馬克思主義理論武裝的內容和形式,通過政治學習不斷強調意識形態管理的重要性,周密部署相關工作。????。
堅持“教學研究無禁區,課堂講授有紀律”,通過《教學工作規程》明確規定教師應有的政治素質,根據“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學評估”等要求,結合學生評教和督導制度等,及時發現、反饋和解決問題,不斷加強和改進課堂教學管理,以積極健康內容占領課堂主陣地。???。
把校園文化建設作為創新和拓展學生思想政治教育的新途徑,新一步優化校園育人環境,夯實文化校園陣地,搭建學生特有的文化平臺構建學校宣傳思想工作大格局,扎實有效地推進我校意識形態陣地建設。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據******xx省委教育工委、******xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態工作責任制進一步加強意識形態陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神,為落實***第x巡視組關于高校意識形態工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求,結合學校實際,特制定本方案。
一、進一步提升認識,加強對意識形態工作的組織領導
意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關高校“為誰培養人才、培養什么樣人才”。因此,高校必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態工作責任制作為黨的建設的一項重要內容,切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則,校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作。學校領導班子成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和單位的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態工作“第一責任人”,院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求,對分管工作領域中的意識形態工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制,把黨對意識形態工作的領導,落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制,在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判,對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判,及時研判意識形態領域風險點,對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導,做出工作安排,確保高校成為維護主流意識形態的堅強陣地。
二、嚴格落實各項管理制度,確保意識形態陣地可管可控
加強學校意識形態陣地建設,是一項系統工程,全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者,對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規矩”的原則,自覺遵守學校課堂教學管理制度規范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”,建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核,教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理,決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現,把課堂建設成為傳播弘揚主旋律,激發正能量的堅強陣地。
牽頭部門:教務處、黨委教師工作部(人事處)
配合部門:各教學單位
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時,加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。
牽頭部門:教務處
配合部門:各教學單位
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發【20x】x號)等有關規定,依據“誰主辦、誰負責,誰審批、誰監管”的原則,實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制,由學校黨委統一管理,黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批,強化督查機制,對場地、人員、內容等各個環節嚴格把關。未經審批,任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案,對發現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執行國際會議報批程序。
牽頭部門:宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委
配合部門:校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發【20xx】x號)等有關規定,強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理,明確接受資助的范圍,規范審批程序。依法規范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規范師生接受國外媒體采訪,從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高校“交換生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門:國際交流合作處
配合部門:外國語學院、國際商學院、各基層單位
(五)加強網絡意識形態管理。加強學校門戶網站、二級單位網站、專業性學術網站建設與管理,嚴格信息發布管理和審核。建立網絡輿情常態監測和預警機制,網絡輿情聯合應對處置機制,積極主動地開展網上輿論斗爭。健全網站信息內容更新的保障機制,及時排查校園各級網站存在的安全隱患。積極開展網絡文化活動,加強網絡安全教育。
牽頭部門:網絡信息中心
配合部門:宣傳統戰部、各基層單位
(六)加強各類學生社團管理。按照按照《xx大學學生社團聯合會章程》(x團發【20x】x號)、《xx大學學生社團管理辦法》(x發【20xx】16號)、《x大學學生社團建設績效評 當前隱藏內容免費查看估實施辦法》(x發【20xx】x號)《xx大學學生組織意識形態工作制度》(x發【20xx】x號)等有關規定,加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度,依據各學生社團的性質、特點、發展方向及活動領域,對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業指導教師,強化社團活動的思想政治導向,加強對社團活動的監管,深化學生社團的育人功能。
牽頭部門:校團委
配合部門:各基層單位
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理,堅持正確政治導向,堅持正面宣傳報道,弘揚正能量。加強對校內出版刊物的監督審查,加大對刊登內容的把關力度,嚴格執行“三審三校”。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人,要嚴格管理,加強把關和審查。
牽頭部門:宣傳統戰部
配合部門:學報編輯部、基教中心、教育經濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位
(八)加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則,嚴禁在學校傳播宗教、發展信徒,嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案,時刻關注他們的思想動態,適時加以教育與引導。
牽頭部門:宣傳統戰部
配合部門:校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位
(九)加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規程》的有關要求,堅持“教育為主,預防為先;依法依規,綜合管控;一人一組,一人一策;屬地管理,形成合力”的基本原則,突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環節,充分運用法律法規、黨紀黨規、校紀校規等綜合手段,加強教育引導,做好轉化工作。對堅持錯誤思想,在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發表同***精神相違背言論,妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部和師生,要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門:宣傳統戰部
配合部門:黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位
三、建立健全長效機制,維護校園意識形態領域安全
(一)加強意識形態工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求,選優配強宣傳思想和意識形態工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態工作部門機構編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位,按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位,按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態中的戰斗堡壘作用,選優配強教師黨支部書記,發揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態中的先鋒模范作用。
(二)建立意識形態工作相關制度。繼續貫徹落實《x大學意識形態工作相關制度》(x【20xx】x號)文件精神,建立健全意識形態工作考核評價和責任追究機制,明確檢查考核的內容、方法、程序。把意識形態工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核,作為干部評價使用和獎懲的重要依據。對未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的領導班子、領導干部,要按照管理權限進行責任追究,可視情節輕重,給予提醒、批評教育,責令做出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理和紀律處分。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內容,納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中,不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求,每學期至少開展一次師生思想政治狀況調研,把握師生思想理論教育熱點難點,提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十
按照區委、區政府下達的的有關要求,我局層層落實綜合治理目標管理責任制和創建工作責任制,做到有計劃、有重點、有措施、有檢查督促,從而使平安建設各項工作得以順利進行。
1、加強組織領導。根據年初區委、區政府下達的及綜治委制定的平安建設工作整體規劃,我局在第一時間安排部署好各階段性工作,確保平安建設工作有計劃、有重點、有措施、有步驟地開展。同時,我們明確目標責任制,層層抓落實,將抓平安建設的實績納入各單位、股室目標考核的重要內容,作為干部獎懲的重要依據,真正把綜治和平安建設活動的各項任務和措施落實到每個單位和責任人。
2、創建工作中落實“五個堅持”。即堅持正確處理改革發展穩定的關系,堅持統一領導分工協作,堅持依法管理依法辦事,堅持專群結合齊抓共管,堅持打防結合標本兼治。按照區綜治委的要求,我局認真開展查擺問題,整改薄弱環節,確保“平安xxx”創建工作順利開展,經過全局上下的共同努力,創建工作取得了很好的成效。
3、創建工作中做好“五個建設”。按照今年“平安單位”的要求,做好“五個建設”即:一是建設一套規范的工作制度;二是建設一套嚴密的防范網絡;三是建設一個公正、公開的行政審批制度,改善服務態度,提高服務水平;四是建設一套完整的應急處置方案,包括群**事件的應急處理方案、安全事故的應急處理方案、公眾突發事件的應急處理方案等,做到方案具體、可操作性強;五是加強督查,由局黨委具體負責督促檢查“平安單位”創建方案的實施以及工作進度和質量。
二、廣泛動員、明確職責,確保平安建設工作有序開展。
我局結合緊密聯系企業的工作實際,廣泛宣傳發動,營造氛圍,形成共識,把宣傳發動工作貫穿于建設“平安單位”的始終,大張旗鼓地宣傳建設“平安xxx”的重大意義和目標任務,做到家喻戶曉、人人皆知,努力營造“全民參與,共創平安”的良好氛圍,并以此為基礎,推動我局“平安單位”創建工作。
1、明確責任、群防群治,強化平安建設工作。我局要求各單位黨政一把手為創建“平安單位”工作第一責任人,把深化“平安單位”建設納入單位精神文明建設總體規劃之中,與單位全局工作做到同部署、同檢查、同落實;分管領導重點負責、具體把關,具體監督、解決創建工作中的實際困難和問題,推進“平安單位”建設推向縱深、健康、有序地發展。
2、加強對安全生產的監督檢查,預防安全事故的發生。對相關企業加強安全監管,狠抓安全生產責任制的落實,今年共進行拉網式安全生產大檢查4次。從檢查情況看,各單位對安全生產責任制落實較好,安全生產意識明顯增強。沒有發生重大安全生產責任事故。
3、建立安全值班制度,營造“平安單位”建設的良好氛圍。元旦、春節、五一、國慶及“兩會”等重大活動和節假日期間,我局都全天候安排機關干部值班,局領導帶班督查。我們堅持動員全體干部職工以及家屬都來關心、支持和參與創建工作,共同為創建工作獻計獻策,使創建工作植根于廣大人民群眾之中,營造“平安單位”建設的良好氛圍。
三、結合經貿工作實際,重點抓好“平安企業”的創建工作。
根據經貿工作的實際,我們著重抓好“平安企業”的創建工作,并以此作為經貿系統綜治和平安建設工作的重點和典型。
1、精心組織,強化責任,確保“平安企業”創建活動取得實效。
為了認真貫徹落實精神,確保創建“平安企業”活動學習宣傳教育工作取得實效,我們制定印發了,對平安建設的職責任務進行了細化,提出了具體而明確的宣傳工作要求,并集中三個月的時間進行宣傳教育。各單位按照局創建“平安企業”活動工作領導小組辦公室工作要求,把平安工作列入重要議事日程,落實創建工作責任制,精心組織,統籌安排,落實措施,切實加強了對本單位創建工作的領導。
2、加強督促檢查,確保“平安企業”創建活動扎實推進。
為確保創建“平安企業”活動的扎實推進,我局加大了監督檢查力度,對各單位平安創建工作進行了跟蹤檢查。在檢查過程中,對創建工作領導重視、措施得力、宣傳方式方法形式多樣、思路清晰的單位,進行及時表揚和廣泛推廣,起到了以點帶面的作用。同時,對因領導不重視、工作相互推諉、做表面文章的,及時召開負責人專題會議,進行通報批評,提出了限期整改和重新補課的要求。
各單位按照要求,及時完成每個階段的規定動作,并將開展情況傳遞到每個單位。通過加強對創建“平安企業”活動工作的組織領導、監督檢查、工作指導和協調,各單位及時整改,平安創建工作得到了進一步推動,形成了上下聯動,相互促進的工作機制,使平安建設工作得到有效的延伸和擴展。
3、擴大創建范圍,加大推進力度,營造濃厚的創建氛圍。
為讓“平安企業”成為全民性的創建活動,把宣傳動員貫穿于平安建設工作的始終,營造濃厚的創建氛圍。各單位能按照區社會治安綜合治理委員會關于建設“平安企業”的要求,組織學習市、區綜治委有關文件、安全生產、法律法規、社會主義榮辱觀、員工思想道德、精神文明建設等內容和相關知識。同時,各單位還有計劃、有重點地進行了普法測試活動。通過宣傳、教育、學習和普法測試,不斷提升了廣大職工對平安創建工作的認識和職工的法律意識。
我們以創建“平安企業”為活動主題,切實加強本系統內各企業的維護穩定工作、綜治與安全保衛工作和安全生產工作,幾年來,經貿系統的廣大干部、職工對本單位治安狀況普遍比較滿意,職工有安全感,勞資關系和諧,企業經營良好,安全生產正常,各方面都呈現一派和諧、穩定的良好局面。這是我局在經貿系統內開展綜治和平安建設工作取得好成效的有力證明。
四、抓好掛點“平安村鎮”的創建工作。
按照區綜治委關于區綜治委成員掛鉤聯系點的通知要求,我局負責掛鉤陳大鎮長溪村。為此我局領導高度重視,局長、分管副局長今年已先后十余次親自率隊深入長溪村開展調查研究,并制定了掛鉤聯系工作計劃、方案,與掛鉤聯系點建立掛鉤、幫扶制度,對掛鉤點的困難問題及時研究,協調解決。
一是做好幫扶工作。由于該村缺少資金,閉路電視至今未安裝。今年以來,長溪村又受到冰雹和水災。為了更好地做好平安穩定工作,幫助村民抗災自救,幫助村民解決好文化和精神生活方面需求問題。為此,我局專門制定方案,協調相關部門,籌措4。5萬余元資金,幫助長溪村解決閉路電視安裝問題。同對,還安排部份資金,用于對計生對象、計生困難戶、二女結扎戶、受到冰雹和水災等的困難戶進行專項幫扶。我們采取專項一對一的幫扶工作,取得很好的效果。
二是做好各項中心工作。積極協助鎮村做好各項農業生產、新村建設、農村水利設施、農村道路改善、村兩委換屆選舉、計劃生育、綜治及平安建設的各項工作。
三是做好穩定工作。我們堅持和完善矛盾糾紛排查和報告制度,落實調處措施,建立應急處置機制,制定完善處置預案,做到組織機構健全、崗位責任落實,統一指揮,反應靈敏,協調有序,運轉高效。對掛點村重大矛盾糾紛和突出信訪問題,根據“屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責”的原則,我局掛點工作組和掛村干部積極配合鎮、村“兩委”進村入戶,及時了解群眾的思想動態,對掛點村信訪的熱點、難點問題,對可能引發群眾性事件的苗頭、事端,積極努力地進行逐一排查,逐件責任落實到具體人,盡量把群眾反映的問題解決在基層,確保了群眾信訪小事不出村,一般事項不出鎮,大事不出區。
通過制定有針對性的整治措施,有效解決突出的矛盾和問題,并廣泛發動干部群眾共同參與,形成齊抓共管的局面。今年來,我們掛點的村基本建成無刑事案件、無治安案件、無災害事故、無矛盾激化的“四無”村單位。
半年來,在區委、區政府的領導和區綜治委的領導下,我們緊緊圍繞綜治責任書所確定的各項目標任務和平安建設的總體部署,以“平安xxx”建設為主線,以落實綜治領導責任制為龍頭,以深化平安單位建設為載體,以構建和諧社會為目標,以提高干部職工“三率”為著力點,積極推進社會治安綜合治理各項措施落實,有效推進“平安單位”建設目標的實現,力爭將平安單位建設活動以及精神文明建設水平再上一個新臺階,為我區全面實現社會安定穩定,全面實現“平安先進區”的目標,作出經貿人自己的努力。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十一
每半年向市委專題匯報意識形態工作,并書面報市委宣傳部門和網信部門,黨組成員要把意識形態工作作為民主生活會和述職報告的重要內容。
成立由黨組書記任組長,黨組副書記和分管領導任副組長,黨組成員、辦公室主任、專職黨務干部為成員的局意識形態領域情況分析研判小組,每年開展2次以上專題研判。綜合分析本單位輿情和職工思想動態,準確把握本單位意識形態領域形勢,對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
(三)建立意識形態輿情風險評估機制。
與人民群眾利益密切相關的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設項目、與社會公共秩序相關的重大活動,在制定出臺、組織實施或審批審核前,對可能影響社會穩定的因素開展系統的調查,科學的預測、分析和評估,制定輿情風險應對策略和預案。
(四)意識形態領域重大問題處置機制。
當出現重大負面輿情或意識形態事件時,局黨組書記第一時間召開意識形態領域情況分析研判小組會議,研究部署應對之策,及時采取有效措施進行處置,避免延誤發酵。同時做好與上級有關部門的溝通聯動,通報情況、協同處置。
(五)意識形態情況通報機制。
局黨組每年在局系統黨員干部大會上通報意識形態領域情況1至2次;及時向市委報告本單位意識形態領域的重大情況,并提出針對性、建設性意見。
(七)意識形態工作教育培訓機制。
把意識形態工作納入黨組中心學習組學習的重要內容,納入黨員干部培訓的重要內容,積極選派從事意識形態工作的人員參加上級有關部門組織的相關培訓。
局黨組每年對意識形態工作組織開展一次專題督查,督查結果報市委宣傳部門和網信部門。黨組書記對意識形態工作存在突出問題的單位和科室主要負責人進行約談。
黨員干部有關辦法規定的15種追責情形之一,造成不良影響的,視情節輕重,應當追究責任。情節較輕的,給予批評教育,書面檢查,誡勉談話;情節較重的,給予通報批評,責令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調離崗位;情節特別嚴重的,給予引咎辭職或責令辭職,免職,降職,辭退。以上問責方式可以單獨使用,也可以同時使用。
進一步落實主管主辦和屬地管理原則,建立健全新聞輿論陣地、網絡陣地管理制度,堅決反對邪教,有效防范邪教在意識形態領域的滲透。
(一)新聞輿論陣地。
1、突發事件新聞應急處置制度。突發事件發生后,局黨組應在第一時間介入,做好信息報道、應急響應、后勤保障、輿情會商、輿情監控。局辦公室具體負責信息報送等工作。
(二)網絡陣地。
重大網絡輿情應急處置制度。成立由黨組書記任組長,黨組副書記和分管辦公室的副局長任副組長,辦公室主任和負責文秘、保密工作的人員為成員的局信息化建設管理與安全工作領導小組。發現重大敏感網絡輿情后,在30分鐘內電話或短信報告市委宣傳部。同時按照輿情監測、分析研判、輿情報送、應急處置工作流程做好網絡輿情應急處置。
新媒體管理制度。新媒體管理部門為局辦公室,主要管理經黨組同意設立的qq群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務、社會、商業類的微信、微博、客戶端、網站等新媒體要按規定到市委宣傳部登記備案。嚴格把好信息內容關,發布、轉載信息必須遵循政治性、真實性、引導性原則和“誰發布、誰負責”的原則,所有信息必須經分管領導審核后方能發布。嚴禁在qq群、微信群發布轉載反黨、反社會、反人民和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十二
(一)教育部門負責對學生欺凌治理進行組織、指導、協調和監督,牽頭做好專門(工讀)學校的建設工作,是學生欺凌綜合治理的牽頭單位。
(二)綜治部門負責推動將學生欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作,強化學校周邊綜合治理,落實社會治安綜合治理領導責任制。
(三)人民法院負責依法妥善審理學生欺凌相關案件,通過庭審厘清學生欺凌案件的民事責任,促進矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學校做好法治宣傳工作。
(四)人民檢察院負責依法對學生欺凌案件進行審查逮捕、審查起訴,開展法律監督,并以案釋法,積極參與學校法治宣傳教育。
(五)公安機關負責依法辦理學生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件,依法處理實施學生欺凌侵害學生權益和身心健康的相關違法犯罪嫌疑人,強化警校聯動,指導監督學校全面排查整治校園安全隱患,協助學校開展法治教育,做好法治宣傳工作。
(六)民政部門負責引導社會力量加強對被欺凌學生及其家庭的幫扶救助,協助教育部門組織社會工作者等專業人員為中小學校提供專業輔導,配合有關部門鼓勵社會組織參與學生欺凌防治和幫扶工作。
(七)司法行政部門負責落實、指導協調開展以未成年人相關法律法規為重點的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務工作,有效保護未成年人的合法權益。
(八)人力資源社會保障部門負責指導技工學校做好學生欺凌事件的預防和處置工作。
(九)共青團組織負責切實履行綜治委預防青少年違法犯罪專項組組長單位職責,配合教育行政部門并協調推動相關部門,建立預防遏制學生欺凌工作協調機制,完善未成年人維權熱線,提供相應法律咨詢、心理輔導;在學校共青團、少先隊組織中長效開展法治宣傳、自護教育,使團、隊員成為防治學生欺凌行為的重要力量。
(十)婦聯組織負責配合有關部門開展預防學生欺凌相關知識的宣傳教育,引導家長正確履行監護職責。
(十一)殘聯組織負責積極維護殘疾兒童、少年合法權益,配合有關部門做好殘疾學生權益保護相關法律法規的宣傳教育,切實加強殘疾學生遭受欺凌的風險防控,協助提供有關法律服務。
(十二)學校負責具體實施和落實學生欺凌防治工作,扎實開展相關教育,制定完善預防和處置學生欺凌的各項措施、預案、制度規范和處置流程,及時妥善處理學生欺凌事件。指導、教育家長依法落實法定監護職責,增強法治意識,科學實施家庭教育,切實加強對孩子的看護和管教工作。
五、工作要求。
(一)深入細致部署。各學校要按照屬地管理、分級負責的原則,加強學生欺凌綜合治理。根據治理內容、措施及分工要求,明確負責人和具體聯系人,結合本地區、本部門實際制訂具體實施方案,落實工作責任。
(二)加強督導檢查。教育督導部門要對縣域內學校按要求開展欺凌防治教育活動、制定應急預案和處置流程等辦法措施、在校規校紀中完善防治學生欺凌內容、開展培訓、及時處置學生欺凌事件等重點工作開展情況進行專項督導檢查。
(三)及時全面總結。認真及時做好防治學生欺凌工作總結,一方面圍繞取得的成績和經驗,認真總結防治學生欺凌工作中帶有啟示性、經驗性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足,認真查找防治學生欺凌工作與社會、家長和學生需求的差距、不足和薄弱環節,查找問題真正的根源,汲取教訓,研究改進,推動防治學生欺凌工作進一步取得實效。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十三
實行黨支部意識形態工作責任制,按照誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則,將意識形態工作落實在實處。
(一)社區黨支部書記是第一責任人,應當旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓思想理論建設,帶頭管陣地把導向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)社區分管工作人員是直接責任人,協助書記抓好統籌協調指導工作,推動意識形態各項工作落實。
(三)社區黨政班子其他成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
(四)社區黨支部作為主管意識形態工作的職能部門,在公司黨委統一領導下,履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責,要切實負起牽頭抓總,指導協調的責任。
二、落實工作責任。
把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容,擺上全局工作的重要位置,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入黨的紀律督察檢查范圍,納入領導班子和職工干部目標管理。我社區主要承擔的意識形工作責任如下:
(一)堅持黨管意識形態原則。認真貫徹落實中鎢高新黨委和公司黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以社區黨支部中心組為龍頭的干部理論學習,全年貫徹學習習近平總書記系列講話和十九屆三中全會精神等內容,制定中心組理論學習計劃,進一步規范和完善中心組學習制度,把意識形態工作作為中心組學習的必要內容,每年學習不少于兩次。
(三)加強宣傳思想陣地管理的責任。按照“誰主管、誰負責,誰審批、誰監管”原則,實行各類信息發布的審批監管制度。堅持黨管媒體原則,完善媒體意識形態和新聞宣傳管理制度,嚴格執行報刊、簡報、信息、網站、公共場所標語橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度,加強新興媒體管理。
(四)領導、組織對意識形態領域重大問題處置的責任。在事關大是大非和政治原則問題上,要旗幟鮮明地表明立場、亮明態度、敢抓敢管,有理有利有節地開展思想輿論斗爭,妥善處理社區意識形態突發事件。
(五)社區黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態工作,及時將意識形態領域的重大情況向公司黨委報告,并提出建設性意見。
(六)加強黨員領導干部意識形態工作的教育培訓,強化社區黨支部的教學管理,把意識形態工作納入教學的重要內容。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十四
根據污水廠黨組《關于落實意識形態工作責任制的實施方案》等有關規定,結合本廠實際,制定本辦法。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十九大、十九屆全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,嚴明黨的政治紀律,堅定不移推進全面從嚴治黨,切實加強意識形態工作,形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的意識形態工作機制,明確全廠各黨支部領導班子、領導干部的意識形態工作責任,牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。
二、主要內容。
(一)污水廠黨支部主體責任。
各支部對本區域、本單位意識形態工作負主體責任,對意識形態工作負總責。
1、充分認識意識形態工作的極端重要性,牢牢把握正確的政治方向。認真貫徹落實習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神,堅持正確的輿論導向。抓好中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、黨支部書記是本部門、本單位意識形態工作第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓好意識形態工作。黨支部分管領導是意識形態工作直接責任人,協助黨支部書記抓好統籌協調指導工作。黨支部其他成員要根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
3、將意識形態工作納入重要議事日程,第一時間傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的精神和要求,把意識形態工作納入黨支部年度重點工作進行安排部署和推動落實。把意識形態工作納入中心組學習、黨員干部培訓的重要內容。把意識形態工作納入民主生活會和年度述職報告的重要內容。
4、污水廠黨支部每年至少兩次專題研究意識形態工作,每年至少在黨內通報一次意識形態領域情況,每半年開展意識形態工作專題自查,自查結果以書面形式報告污水廠黨支部。重大情況第一時間報告。
5、黨支部要加強對本單位各類意識形態陣地的建設和管理。加強對報告會、研討會、講座、論壇、會議等的管理。
6、切實維護網絡意識形態安全,牢牢掌握網絡意識形態主動權。建立輿情日常監測應對機制,及時發現、研判、處置重大突發敏感輿情,及時清理有害信息。加強政務新媒體建設,加強網上信息發布和政策解讀。
7、領導、組織對意識形態重大問題的處置,對錯誤思潮和錯誤言論要敢抓敢管、敢于亮劍,理直氣壯地加以批駁。按照屬地管理原則及時妥善做好輿論引導管控和突發公共事件輿情處置工作。
8、嚴格追責問責,黨支部對管轄范圍內的領導班子出現意識形態工作主體責任履行不到位的情況,要嚴肅追究相關領導班子、領導干部的責任。
(二)污水廠黨支部班子成員“一崗雙責”責任。
黨支部班子成員根據工作分工,按照意識形態工作“一崗雙責”要求,抓好分管范圍的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
1、根據上級和黨支部關于意識形態工作的部署和要求,及時召開意識形態工作專題會議,傳達學習意識形態工作最新精神,結合實際作出具體安排部署。
2、每半年對意識形態工作開展一次督促指導和工作檢查。
3、對出現的重大突發公共事件和網絡輿情事件,要第一時間靠前指揮、現場處置、積極回應,妥善處理好各類重大輿情事件。
4、每年至少進行一次理論培訓。班子成員要注重同黨員群眾以及各界人士交朋友,加強思想溝通,做好團結引導服務工作。
5、把意識形態工作情況和本人履行意識形態工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容。
6、做好上級黨支部交辦的其他意識形態工作事項。
三、考核方式。
污水廠黨支部對意識形態工作責任制半年檢查一次,年底進行年度考核。采取考評與自查相結合、書面檢查與實地抽查相結合的方式進行。
(一)檢查組人員組成。
污水廠黨支部成立9個檢查組,每個檢查組都由1名班子領導帶隊,另有成員4名,設組長1名,組長為污水廠黨支部書記,其他成員由各部門負責人組成。意識形態工作責任制檢查組人員構成也可與黨風廉政建設責任制檢查組、基層黨建工作責任制檢查組統籌集成。
(二)檢查步驟和方法。
1、實地檢查。重點檢查各黨支部意識形態工作責任制和黨政重大方針政策的履職情況落實情況。
2、對黨支部的檢查。主要通過聽取匯報、個別訪談、查閱資料等方式開展檢查。
3、查看報告:主要查看黨支部意識形態工作責任制自查報告。
(三)考核結果應用。
將專題督查結果向黨支部報告,并報黨委宣傳部;要把落實中央和市委、縣委、鎮黨委關于意識形態工作決策部署情況,納入執行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍;要把意識形態工作情況納入干部考核,作為評價使用和獎懲的重要依據。
四、考核要求。
(一)加強組織領導。黨支部書記要認真履行“第一責任人”的責任,結合本單位實際親自部署、細化任務、制定措施、統籌推進,認真抓好意識形態工作責任制度責任清單的貫徹執行。黨班子成員要自覺擔負起意識形態工作的主體責任。
(二)加強聯動協調。黨支部要堅持黨管意識形態工作原則,加強聯動協商,形成支部統一領導、黨政齊抓共管的工作合力和格局。
(三)嚴格追責問責。黨支部班子、領導干部有下列情況之一的,應當追究責任,視情節輕重,給予提醒、批評教育、責令作出書面檢查、通報批評、組織處理和紀律處分。
3、管轄范圍內發生由意識形態領域問題引發群體性事件的;。
5、管轄范圍內公開發行的文件、通知、刊物等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的;。
6、喪失對管轄范圍內宣傳思想文化陣地的領導權和實際控制權的;。
7、其他未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十五
習近平總書記強調,“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務”。我們的工作就是堅守意識形態工作主陣地,我調研的課題就是探討如何加強基層意識形態陣地建設工作。
意識形態,即系統地、自覺地反映社會經濟形態和政治制度的思想體系。是社會意識諸形式中構成思想上層建筑的部分,表現在政治、法律、道德、哲學、藝術、宗教等形式中。一定的社會意識形態是一定的社會存在的反映,并隨著社會存在的變化或遲或早地發生變化。社會意識形態具有相對獨立性:它對社會的發展起巨大的能動作用;有自身的發展規律,具有歷史繼承性;它的發展同經濟發展并不總是平衡的,有時經濟上相對落后的國家在思想領域會超過當時經濟上先進的國家。自從階級產生以后,意識形態具有階級性。(摘自《辭海》)。
什么是意識形態?簡單地講,意識形態是指意識的表現形式。形態就是形式,形式是認識對象的彰顯和外露部分。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞意識形態工作發表了一系列重要講話,深刻闡述了意識形態工作的重大理論和現實問題,為我們堅定不移做好新時代意識形態工作提供了指導思想和根本遵循。在2013年的全國宣傳思想工作會議上,習近平總書記對意識形態工作的重要地位和作用作了深刻闡述。他指出,經濟建設是黨的中心工作,意識形態工作是一項極端重要的工作,能否做好意識形態工作,事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。在2016年2月19日召開的黨的新聞輿論工作座談會上,他又強調,做好新聞輿論工作,事關旗幟和道路,事關貫徹落實黨的理論和路線方針政策,事關順利推進黨和國家各項事業,事關全黨全國各族人民凝聚力和向心力,事關黨和國家前途命運。這是在新的歷史時期對意識形態工作重要地位和作用的總體判斷,強調了意識形態工作的根本性、戰略性、全局性意義,以及它在引領思潮、凝聚人心、推動發展方面的強大支撐作用。
圍繞做好意識形態工作的“三個事關”和做好新聞輿論工作“五個事關”,我對基層意識形態陣地開展了調研。這次調研主要圍繞互聯網新聞信息發布、重大主題性社會活動及意識形態責任制落實等方面工作。
為了做好本次調研,本人根據中央及國務院有關文件精神,對照基層意識形態陣地若干平臺,開展了相關調查。這些調查包括對于近年來政務新媒體的管理維護情況、民間互聯網媒體及移動新媒體的發布轉載情況極其合法性審視;對于重大主題性社會宣傳的主辦承辦及社會影響的關注。
(1)網絡新媒體亂象叢生。
網絡主權是國家主權的重要組成部分,一個重要體現就是網絡新聞信息能夠自主掌控管理。當前,網絡新媒體已經成為公眾獲取信息的重要來源,直接影響公眾對社會事件的判斷,甚至影響年輕讀者的價值取向。一段時間以來,我市一些組織、個人通過設立商業網站、公眾賬號、即時通信工具、網絡直播等形式肆意采編、轉載網絡新聞信息,甚至存在個別組織和個人在通過新媒體方式提供新聞信息服務時,存在肆意篡改、嫁接、虛構新聞信息等情況,導致網絡上“負面思維”、“反智傾向”、“審丑情趣”、“拜金主義”等情況較為突出,這些亂象對意識形態陣地形成危害。
(2)政務新媒體管理不善。
這里所稱政務新媒體,是指各級行政機關、事業單位及鄉鎮村(居)在微博、微信、抖音等第三方平臺上開設的媒體賬號或應用,以及自行開發建設的移動客戶端等。
政務新媒體是移動互聯網時代黨和政府聯系群眾、服務群眾、凝聚群眾的重要渠道,是引導網上輿論、構建清朗網絡空間的重要陣地,是探索社會治理新模式、提高社會治理能力的重要途徑。近年來,各地、各部門積極推進政務新媒體建設,取得了較好成效。但也暴露出了一些亟待解決的問題,一些政務新媒體存在功能定位不清晰、信息發布不嚴謹、建設運維不規范、監督管理不到位等突出問題,甚至出現了將媒體陣地交由私人或民間機構運維等突出問題。
(3)重大社會宣傳缺乏監管。
一些商家借助國家重大節日慶典開展商業活動招攬生意的現象時有發生,今年是中華人民共和國成立70周年,有商家專門策劃了大型少兒才藝選拔賽,公開打出規范性政治名詞。
當前,意識形態領域面對的形勢依然錯綜復雜,面臨的風險挑戰依然嚴峻,意識形態斗爭和較量有時十分尖銳。片面強調經濟建設、輕視意識形態工作的問題在不少地方、部門、單位依然存在。
(1)社會思想意識復雜多樣、相互交織。
我國經濟社會深刻變革、利益格局深刻調整,使意識形態領域局部多元的趨勢日益明顯,人們的思想更加活躍,各種思想多樣雜陳、各種力量競相發聲成為常態。一些錯誤思想觀點仍然伺機冒頭,竭力爭奪意識形態話語權。意識形態領域多元思想文化相互交流交融交鋒,已是一種客觀存在,主流意識形態與多樣化社會思潮長期并存、相互激蕩趨勢更加顯著。
(2)社會主流價值遭遇市場逐利性的挑戰。
發展社會主義市場經濟有利于解放和發展社會生產力,增強國家綜合國力,提高人民生活水平,也有利于增強人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法治意識和開拓創新精神,使社會主義的優越性進一步發揮出來。但也要看到,市場存在的自身弱點和消極方面,等價交換原則等觀念,必然反映和進入到人們的精神生活中來,甚至滲透到黨內生活中來。社會主義、集體主義、愛國主義受到新的挑戰,拜金主義、享樂主義、極端個人主義在一定范圍滋長蔓延,道德失范、唯利是圖、低俗庸俗媚俗等行為現象屢屢突破公序良俗底線,對弘揚社會主流思想道德和價值觀念產生消極影響。
(3)媒體格局和輿論生態發生深刻變化。
隨著新媒體快速發展,國際國內、線上線下、虛擬現實、體制外體制內等界限愈益模糊,構成了越來越復雜的大輿論場,更具有自發性、突發性、匿名性、難控性等特點。主流媒體主導作用受到巨大沖擊,網絡往往成為負面輿情發酵、錯誤思想傳播的策源地和放大器,增加了輿論引導和內容管理的難度。管好用好互聯網,是新形勢下掌握新聞輿論陣地的關鍵。掌握網絡意識形態主導權,就是守護國家主權和政權。
1.進一步加強網絡新媒體管理。
互聯網是意識形態工作主陣地。做好意識形態工作,必須把互聯網建設管理作為重中之重。把黨管媒體原則貫徹到網絡新媒體領域,依法依規加強網絡空間管理,加強對網絡新媒體發布流程的監管,營造積極健康、向上向善的網絡文化,形成良好的網絡信息傳播秩序。對此,市意識形態工作領導小組將加大管理工作力度,完善體制機制,全面提升各級政務新媒體規范運行。
(1)堅守互聯網陣地是重中之重。
根據國家互聯網信息辦公室發布的新《互聯網新聞信息服務管理規定》,互聯網新聞信息服務分為采編發布服務、轉載服務、傳播平臺服務三類,均實行許可制。
通過互聯網站、應用程序、論壇、博客、微博客、公眾賬號、即時通信工具、網絡直播等形式向社會公眾提供互聯網新聞信息服務,應當取得互聯網新聞信息服務許可,禁止未經許可或超越許可范圍開展互聯網新聞信息服務活動。
該規定明確指出,非公有資本不得介入互聯網新聞信息采編業務。非新聞單位、新聞宣傳部門主管的單位經辦的互聯網站,只有新聞轉載權,沒有新聞采編發布權。
為進一步加強對網絡新媒體管理。市互聯網信息辦公室應當建立日常檢查和定期檢查相結合的監督管理制度,依法對互聯網新聞信息服務活動實施監督檢查,有關單位、個人應當予以配合;市互聯網信息辦公室應當建立互聯網新聞信息服務網絡信用檔案,建立失信黑名單制度和約談制度。
(2)加強政務新媒體管理是大勢所趨。
政務新媒體是移動互聯網時代黨和政府聯系群眾、服務群眾、凝聚群眾的重要渠道,是引導網上輿論、構建清朗網絡空間的重要陣地,是探索社會治理新模式、提高社會治理能力的重要途徑。近年來,各地、各部門積極推進政務新媒體建設,取得了較好成效。但也暴露出了一些亟待解決的問題,一些政務新媒體存在功能定位不清晰、信息發布不嚴謹、建設運維不規范、監督管理不到位等突出問題,甚至出現了將媒體陣地交由私人或民間機構運維等突出問題。對此,市意識形態工作領導小組將加大管理工作力度,完善體制機制,全面提升各級政務新媒體規范運行。
這里所稱政務新媒體,是指各級行政機關、事業單位及鄉鎮村(居)在微博、微信、抖音等第三方平臺上開設的媒體賬號或應用,以及自行開發建設的移動客戶端等。
所有從事新聞信息服務、具有媒體屬性和輿論動員功能的政務新媒體都要納入管理范圍,自覺接受市意識形態工作領導小組及宣傳、網信部門的管理。要引導黨員干部善待、善管、善用網絡媒體,牢牢掌控網絡意識形態主動權。
各地各單位可根據工作需要規范開設政務新媒體。一個單位原則上在同一平臺只開設一個政務新媒體賬號,所有政務新媒體必須嚴格內容發布審核制度,堅持先審后發,落實“三審制”,確保安全發布。
開設政務新媒體的部門單位應當明確主管負責人、分管負責人和責任編輯人選,并確定相應的管理部門和工作人員負責政務新媒體的運營、維護和管理。也可通過購買服務等方式委托相關官方機構具體承擔政務新媒體日常運維工作。
黨和政府及所屬機構主辦的媒體是黨和政府的宣傳陣地,嚴禁將政務新媒體交由私人、民間機構或社會資本參與運維。
2.進一步加強文藝及社會活動管理。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,文藝及主題性社會活動是意識形態工作的重要組成部分,具有鮮明的意識形態屬性。黨委宣傳部統籌協調精神文化產品創作和生產,協調組織中華優秀傳統文化傳承發展的有關工作,指導協調推動群眾文化建設。
堅決完成“一個高舉”、“兩個鞏固”、“三個建設”的宣傳工作根本任務,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,建設具有強大生命力和創造力的社會主義精神文明,建設具有強大感召力和影響力的中華文化軟實力。文藝及主題性社會活動要服從服務于這個根本任務,具體而言就是要弘揚主旋律,傳播正能量;就是要發揮主題性社會活動鼓舞干勁、增強信心、凝聚共識的重要作用;就是要始終堅持先進文化前進方向,牢牢把握正確導向,發揮文藝及主題性社會活動傳播社會主流價值的獨特優勢。
文藝及主題性社會活動包括:面向公眾舉辦的各類文藝、才藝賽事及評比活動。
各級黨組織要嚴格落實“兩手抓”原則。一方面,要把意識形態安全放在首位、切實增強意識形態風險研判能力,堅決抵制低俗、庸俗、媚俗;一方面,要始終堅持把文化建設和意識形態建設相結合,倡導講品位、講格調、講責任。
各級黨委政府部門及機關事業單位要認真落實重大活動事項報告備案制度,積極應對意識形態領域的風險與挑戰,確保各類社會活動堅持正確的方向。
實行文化及社會活動審批備案制度。按照屬地管理和歸口管理原則,要求市內各類社會組織、各級機關事業單位在組織重大活動前以書面形式將活動名稱、內容、方式、規模、參加人員、時間、地點、等方面情況向所在地黨委(黨組)、歸口管理單位黨委(黨組)報告,并向桐城市意識形態工作領導小組辦公室備案。經所在或歸口管理單位黨委(黨組)審核同意并出具政治承諾函,報相關業務管理部門批準同意后方可舉辦。未經審批不得舉(承)辦。舉(承)辦活動中要做到事前有審核、事中有把控,事后有備案,促進各類活動規范有序開展。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,分層分類系統策劃、有序組織主題宣傳。
各級機關事業單位舉行的節慶活動、評選頒獎活動及主題性社會活動不得交由私人或非公社會機構承辦合辦。
3.進一步落實意識形態工作責任制。
各級黨委政府、機關事業單位黨組織要站在事關黨和國家發展戰略高度,站在推動科學發展、促進社會和諧的全局高度,深刻認識意識形態工作的極端重要性,努力健全完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、各相關部門積極配合,共同做好意識形態工作的格局。
意識形態陣地我們不去占領,各種錯誤思想就會去占領。做好意識形態工作最重要是建立健全各項機制體制,強化輿論導向和陣地管理,確保意識形態領域安全。要嚴格落實主管主辦和屬地管理原則,確保各類宣傳思想陣地可管可控。要切實完善意識形態安全預警監測體系和分析研判機制,全力排查和化解意識形態領域風險點和隱患點。要毫不放松地加強新聞輿論、文化文藝等陣地管理,決不給錯誤思想提供傳播渠道。
各級黨委要把意識形態工作放在更高的位置,不忘初心、牢記使命,進一步增強抓好意識形態工作的緊迫感、責任感、使命感和自覺性,始終保持政治上的清醒和堅定,始終把握好正確的前進方向,真正對意識形態工作負好總責。
各級黨委(黨組)書記要切實承擔起意識形態工作第一責任人的重大責任,牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權,切實把意識形態工作擺上重要議事日程。認真落實主管主辦和屬地管理原則,做到守土有責、守土負責、守土盡責。按照主管主辦和屬地管理原則,依法依規加強網絡空間治理,管好用好政務新媒體;要切實加強文化及社會活動管理,按照“堅持正能量是總要求、管得住是硬道理”要求,統籌社會主義精神文明建設和文化建設,確保舉辦的各類社會活動能夠堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向,使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地,決不給錯誤思潮提供傳播渠道。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十六
根據中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態工作責任制進一步加強意識形態陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神,為落實中央第x巡視組關于高校意識形態工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求,結合學校實際,特制定本方案。
意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關高校“為誰培養人才、培養什么樣人才”。因此,高校必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態工作責任制作為黨的建設的一項重要內容,切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則,校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作。學校領導班子成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門和單位的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態工作“第一責任人”,院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求,對分管工作領域中的意識形態工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制,把黨對意識形態工作的領導,落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制,在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判,對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判,及時研判意識形態領域風險點,對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導,做出工作安排,確保高校成為維護主流意識形態的堅強陣地。
加強學校意識形態陣地建設,是一項系統工程,全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者,對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規矩”的原則,自覺遵守學校課堂教學管理制度規范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”,建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核,教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理,決不允許出現任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現象出現,把課堂建設成為傳播弘揚主旋律,激發正能量的堅強陣地。
牽頭部門:教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門:各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時,加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。
牽頭部門:教務處。
配合部門:各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發[20x]x號)等有關規定,依據“誰主辦、誰負責,誰審批、誰監管”的原則,實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制,由學校黨委統一管理,黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批,強化督查機制,對場地、人員、內容等各個環節嚴格把關。未經審批,任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案,對發現問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執行國際會議報批程序。
牽頭部門:宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門:校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發[20xx]x號)等有關規定,強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理,明確接受資助的范圍,規范審批程序。依法規范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規范師生接受國外媒體采訪,從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高校“交換生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門:國際交流合作處。
配合部門:外國語學院、國際商學院、各基層單位。
(五)加強網絡意識形態管理。加強學校門戶網站、二級單位網站、專業性學術網站建設與管理,嚴格信息發布管理和審核。建立網絡輿情常態監測和預警機制,網絡輿情聯合應對處置機制,積極主動地開展網上輿論斗爭。健全網站信息內容更新的保障機制,及時排查校園各級網站存在的安全隱患。積極開展網絡文化活動,加強網絡安全教育。
牽頭部門:網絡信息中心。
配合部門:宣傳統戰部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。按照按照《xx大學學生社團聯合會章程》(x團發【20x】x號)、《xx大學學生社團管理辦法》(x發【20xx】16號)、《x大學學生社團建設績效評估實施辦法》(x發【20xx】x號)《xx大學學生組織意識形態工作制度》(x發【20xx】x號)等有關規定,加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度,依據各學生社團的性質、特點、發展方向及活動領域,對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業指導教師,強化社團活動的思想政治導向,加強對社團活動的監管,深化學生社團的育人功能。
牽頭部門:校團委。
配合部門:各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理,堅持正確政治導向,堅持正面宣傳報道,弘揚正能量。加強對校內出版刊物的監督審查,加大對刊登內容的把關力度,嚴格執行“三審三校”。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人,要嚴格管理,加強把關和審查。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:學報編輯部、基教中心、教育經濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則,嚴禁在學校傳播宗教、發展信徒,嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案,時刻關注他們的思想動態,適時加以教育與引導。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規程》的有關要求,堅持“教育為主,預防為先;依法依規,綜合管控;一人一組,一人一策;屬地管理,形成合力”的基本原則,突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環節,充分運用法律法規、黨紀黨規、校紀校規等綜合手段,加強教育引導,做好轉化工作。對堅持錯誤思想,在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發表同中央精神相違背言論,妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部和師生,要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門:宣傳統戰部。
配合部門:黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求,選優配強宣傳思想和意識形態工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態工作部門機構編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位,按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位,按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態中的戰斗堡壘作用,選優配強教師黨支部書記,發揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態中的先鋒模范作用。
(二)建立意識形態工作相關制度。繼續貫徹落實《x大學意識形態工作相關制度》(x【20xx】x號)文件精神,建立健全意識形態工作考核評價和責任追究機制,明確檢查考核的內容、方法、程序。把意識形態工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核,作為干部評價使用和獎懲的重要依據。對未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的領導班子、領導干部,要按照管理權限進行責任追究,可視情節輕重,給予提醒、批評教育,責令做出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理和紀律處分。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內容,納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中,不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求,每學期至少開展一次師生思想政治狀況調研,把握師生思想理論教育熱點難點,提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十七
中小學生欺凌是發生在校園(包括中小學校和中等職業學校)內外、學生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
在實際工作中,要嚴格區分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理。
(二)建立健全協調機制。
教育行政部門要會同有關部門、群團組織建立健全防治學生欺凌工作協調機制,統籌推進學生欺凌治理工作。各中小學、幼兒園,青少年活動中心(以下簡稱“各校”)要明確具體負責防治學生欺凌工作的科室并向社會公布,學校成立學生欺凌治理委員會,形成上下聯動、部門齊抓共管、學校家庭社會共同關注“三位一體”工作合力,妥善處理學生欺凌重大事件,正確引導媒體和網絡輿情。教育部門和學校要重點抓好校園內欺凌事件的預防和處置;各部門要加強協作,綜合治理,做好校園外欺凌事件的預防和處置。
(三)加強預防措施。
廣泛宣傳。各校要認真組織學習本實施方案,增強相關部門、人員的責任感和使命感,利用多種渠道向全社會宣傳有關法治知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀,學習了解處理人際關系的基本準則,宣傳學生欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反學生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。各學校要充分利用學校電子屏幕、黑板報、校報、櫥窗、校園網等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯系當地主要新聞媒體共同發布反學生欺凌綠色報道倡議書,營造開展學生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強教育。各學校要結合實際,通過量化考核等手段,切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強思想道德教育。各校要緊密聯系中小學生的思想實際,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實《中小學生守則》,引導中小學生從小知禮儀、明是非、守規矩,做到珍惜生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱,弘揚公序良俗,傳承中華美德。
二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》,開展“法治進校園”巡講活動,讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識,養成遵規守法的良好行為習慣。
三要加強心理健康教育。推進落實《中小學心理健康教育指導綱要(xxxx年修訂)》,培養學生健全人格和積極心理品質,對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導,提高其心理健康水平。要充分發揮學校群團組織、心理輔導教師的作用,特別要針對個別學生心理波動大、易發生心理疾病等特點,針對性開展心理疏導和干預。
四要加強防治學生欺凌專題教育。在強化學生校規校紀教育基礎上,結合典型案例,通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式,提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識,增強自我保護意識和能力,自覺遵守校規校紀,做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓,提高教職工有效防治學生欺凌的責任意識和能力水平。
五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風建設,加強對孩子的管教,注重孩子思想道德教育和良好行為習慣培養,從源頭上預防學生欺凌行為發生。要通過組織社區、學校定期開展專題培訓課等方式,加強家長培訓,引導廣大家長增強法治意識,落實監護責任,幫助家長了解防治學生欺凌知識。
嚴格學校日常管理。加快落實《義務教育學校管理標準》等文件精神和要求,全面改進和加強學校日常管理工作,促進學校規范辦學、科學管理,提升教育治理能力和治理水平。
一要根據實際成立由校長負責,教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會(高中階段學校還應吸納學生代表)。
二要建立健全學校防治學生欺凌工作各項規章制度,主要包括:相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規校紀中對實施欺凌學生的處罰規定等。
三要嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強不良傾向學生、宿舍、晚自習等重點學生、重點區域、重點時段的管理,杜絕管制刀具被帶入學校。
四要加強師生聯系,密切家校溝通,及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,對可能發生的欺凌行為做到早發現、早干預。
五要對發現的欺凌事件線索和苗頭認真核實、準確研判,對早期發現的輕微欺凌事件立即控制,實施必要的教育、懲戒,做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監控設施,做到校園重點場所、公共區域xx小時無空缺。通過加快推進將校園視頻監控系統、緊急報警裝置等接入公安機關、教育部門監控和報警平臺,逐步建立校園安全網上巡查機制。
強化學校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學生欺凌問題突出的區域和單位,通過通報、約談、掛牌督辦、實施“一票否決”等方式進行綜治領導責任督導和追究。公安機關要在治安情況復雜、問題較多的學校周邊設置警務室或治安崗亭,積極配合學校排查發現學生欺凌隱患苗頭,并及時預防處置。通過加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查,對發現的苗頭性、傾向性欺凌問題,要采取相應防范措施并通知學校和家長,及時干預,震懾犯罪。
依法落實家長監護責任。各部門要引導廣大家長增強法治意識,掌握科學的家庭教育理念,積極與學校溝通情況,切實加強對孩子的管教,特別要做好孩子離校后的監管看護教育工作,避免放任不管、缺教少護、教而不當。要落實監護人責任追究制度,根據《中華人民共和國民法典》等相關法律法規,未成年學生對他人的人身和財產造成損害的,依法追究其監護人的法律責任。
定期開展排查。要定期開展涉校學生矛盾隱患排查,設置并公布學生欺凌治理舉報電話,發動教職工、學生干部排查可能導致學生欺凌事件發生的隱患,積極化解學生矛盾糾紛,及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學生,要采取教育與矯正相結合等方式開展一對一幫扶,聯系其監護人共同開展教育。教育部門可通過委托專業第三方機構或組織學校開展等方式,定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,及時查找可能發生欺凌事件的苗頭跡象或已經發生、正在發生的欺凌事件。
加強關愛保護。特別要加強對農村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關愛和保護,健全困境兒童救助保護機制和家校聯系制度,不讓弱勢學生群體及所有青少年學生受到欺凌傷害。
(四)依法依規處置。
嚴格規范調查處理。學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發現、學生或者家長向學校舉報的,應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理,由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調查處理程序xx日內完成調查,根據有關規定處置。
妥善處理申訴請求。縣級防治學生欺凌工作部門負責處理學生欺凌事件的申訴請求。學校學生欺凌治理委員會處理程序妥當、事件比較清晰的,應以學校學生欺凌治理委員會的處理結果為準;確需復查的,由縣級防治學生欺凌工作部門組織學校代表、家長代表和校外專家等組成調查小組啟動復查。復查工作應在xx日內完成,對事件是否屬于學生欺凌進行認定,提出處置意見并通知學校和家長、學生。
縣級防治學生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復查程序的,應在復查工作結束后,及時將有關情況報上級防治學生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學生欺凌工作部門受理的,應明確告知當事人,引導其及時納入相應法律程序辦理。
強化教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生,學校學生欺凌治理委員會要根據實際情況,制定一定學時的專門教育方案并監督實施欺凌學生按要求接受教育,同時針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。
情節輕微的一般欺凌事件,由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。實施欺凌學生應向被欺凌學生當面或書面道歉,取得諒解。對于反復發生的一般欺凌事件,學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時,可視具體情節和危害程度給予紀律處分。
情節比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件,學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時,可邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡,公安機關根據學校邀請及時安排人員,保證警示教育工作有效開展。學校可視具體情節和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分,將其表現記入學生綜合素質評價。
屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件,必要時可將實施欺凌學生轉送專門(工讀)學校進行教育。未成年人送專門(工讀)學校進行矯治和接受教育,應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關規定,對構成有嚴重不良行為的,按專門(工讀)學校招生入學程序報有關部門批準。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件,處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學校要及時聯絡公安機關依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學生欺凌犯罪案件,做好相關偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學生,要區別不同情況,責令其父母或者其他監護人嚴加管教。對依法應承擔行政、刑事責任的,要做好個別矯治和分類教育,依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區矯正機構等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政、刑事處罰的學生,學校要給予紀律處分,非義務教育階段學校可視具體情節和危害程度給予留校察看、勒令退學、開除等處分,必要時可按照有關規定將其送專門(工讀)學校。
對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學生實施欺凌進行違法犯罪行為的,有關部門要根據《中華人民共和國刑法》及有關法律規定,對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護學生身心安全健康。要建立中小學生欺凌事件及時逐級報備制度,一旦發現學生遭受欺凌,學校和家長要及時溝通,對嚴重的欺凌事件,要向上級教育主管部門報備,并迅速聯絡公安機關介入處置,組織專業人員對涉及學生進行心理咨詢教育和安撫。相關部門要維護未成年人合法權益,防止泄露有關學生隱私及其家庭信息,防止事態蔓延,堅決避免被欺凌學生受到二次傷害。
(五)建立長效機制。
各有關部門要加強制度建設,積極探索創新,逐步建立具有長效性、穩定性和約束力的防治學生欺凌工作機制。
健全宣傳引導機制。結合普法工作,長效開展法治宣傳進校園活動,加強對防治學生欺凌工作的正面宣傳引導,推廣防治學生欺凌的先進典型、先進經驗,普及防治學生欺凌知識和方法。對已發生的學生欺凌事件要及時回應社會關切,做好正面宣傳和引導。
完善培訓機制。明確將防治學生欺凌專題培訓納入教育行政干部和校長、教師在職培訓內容。縣教育部門分管負責同志和具體工作人員每年應當接受必要的學生欺凌預防與處置專題面授培訓。中小學校長、學校行政管理人員、班主任和教師等培訓中應當增加學生欺凌預防與處置專題面授的內容。培訓納入相關人員繼續教育學分。
建立考評機制。將本區域學生欺凌綜合治理工作情況作為考評內容,納入文明校園創建標準,納入相關部門負責同志年度考評,納入校長學期和學年考評,納入學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年考評。
落實問責處理機制。把防治學生欺凌工作專項督導結果作為評價政府教育工作成效的重要內容。對職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區和單位通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決權制等方式進行綜治領導責任追究。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為,因違紀違法應當承擔責任的,給予黨紀政紀處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
形成依法治理機制。建立健全中小學校法治副校長或法治輔導員制度,明確法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的具體職責和工作流程,把防治學生欺凌作為依法治校工作的重要內容,積極主動開展以防治學生欺凌為主題的法治教育,推進學校在規章制度中補充完善防治學生欺凌內容,落實各項預防和處置學生欺凌措施,配合有關部門妥善處理學生欺凌事件及對實施欺凌學生進行教育。
構建專業研究與評估機制。支持建立安全教育管理相關研究學會、機構、組織,依托高校、中小學校和相關專門科研機構對學生欺凌問題進行專題學術研究,逐步建立學生欺凌數據監測、評估體系,形成理論研究指導和提高實踐能力的良性互動。
意識形態陣地管理實施方案(專業18篇)篇十八
1.管理目標保證設備運行正常,無重大管理責任事故。2.管理措施(1)制定設備安全運行、崗位責任制、定期檢查維修保養運行記錄、維修檔案等管理制度。(2)配備所需專業技術人員,嚴格執行操作規程,設備管理和維修人員持證上崗。(3)設備及機房環境整潔,無雜物、灰塵積垢,無鼠、蟲害發生,機房環境符合設備要求。(4)建立供電、供水的管理制度,供配電、供水系統配置人員24小時值班。(5)監控系統等智能化設施、設備運行正常,有記錄并按規定定期保存。按工作標準時間排除故障,保證系統工作正常。(6)消防系統設施齊全,完好無損,確保隨時啟用。(7)消防管理人員掌握消防設施、設備的使用方法并能及時處理設施、設備的各種問題。(8)制訂有突發火災的應急方案,設立消防疏散示意圖,照明設施,引路標志完好,緊急疏散通道暢通,無火災安全隱患。(9)給排水設備、閥門、管道工作正常,無跑、冒、滴、漏現象,按規定時間對二次供水蓄水池設施、設備進行清潔、消毒。二次供水衛生許可證、水質化驗單等證齊全。水池、水箱清潔衛生無二次污染。水泵、水池、水箱有嚴格的管理措施,水池、水箱周圍無污染隱患。排水系統通暢,汛期無泛水,地下室、設備房無積水浸泡發生。遇有事故,維修人員在規定時間內進行搶修,保證無大面積跑水、泛水,長時間停水現象。建立事故應急處理方案。(10)公共配套服務設施維護周到,公用管線統一下地或入公共管道,無架空管線,無礙觀瞻。道路、大堂等公共照明完好,大廈范圍內的道路暢通,路面平坦。
1.管理目標(1)確保大廈內無因管理責任引發的重大火災。(2)維護好大廈內的公共秩序,控制私設攤點、廣告牌、廣告字畫、亂貼、亂畫現象;控制小商小販進入。(3)有預見性地對任何可能危及業戶的安全情況,采取防范措施。2.建立交互式聯動治安網絡(1)在大廈設立流動崗哨,實行24小時值班巡邏制。做到每兩小時巡視一遍,并記錄安全情況及消防設備、公共物品的完好情況。(2)遇有緊急情況或其他治安需要,管理處通過對講機下達指令,巡邏人員可在1至3分鐘內到達現場進行支援。(3)與當地派出所建立警民共建關系,并商請其警官兼任管理處安全管理指導員,定期與管理處安全管理員分析治安形勢、特點以及防范的方法和技能。3.緊急情況下的應急處理措施(1)發生盜竊、搶劫、交通事故、火災等異常現象時,管理處迅速調集巡邏安全管理員,以最快的速度趕到現場,控制局面,爭取主動。(2)迅速調整人力、物力,以確保應急工作的順利進行。(3)發生案件時,立即報警并維護現場,協助公安機關調查破案。(4)管理處主任應在突發事件發生的第一時間到達現場,沉著、機智實施處理,并向上級進行報告。
1.日常裝修管理(1)管理處安排人員辦理裝修隊伍的培訓、驗資、登記、審批和發放各類證件。(2)跟蹤施工情況,管理處主任每日巡視,了解各施工點施工情況,安全管理主管每日三次不定時巡視,了解施工情況及糾察施工隊運行情況。(3)安全管理員24小時值班,控制人員進出并做好相應記錄。(4)裝修垃圾清運。采取定時上門收集和業戶申請相結合的方法,袋裝清運,日清日運,不堆積、不滯留,不污染小區內外環境。2.裝修安全管理(1)安全管理組負責裝修日常安全工作。(2)與業戶和施工隊負責人簽訂安全責任書。(3)裝修材料按指定時間進入,安全管理員進行認真查驗,發現有毒、易燃、未作處理的材料嚴禁入內。(4)需要進行燒焊等動火作業,應向管理處提出申請,經批準后在管理人員監護下,方可作業。(5)安全管理員巡查時,對裝修點的材料、裝修方式進行認真檢查,發現不安全隱患,及時處理報告。(6)發生緊急事故時,按緊急處理措施程序進行。
1.消防組織機構的建立(1)管理處負責建立消防安全小組。(2)管理處主任為消防安全負責人。(3)管理處其他人員為義務消防員。(4)安全管理主管為專職安全監督員。(5)日常巡視安全管理員為兼職消防巡視員。(6)管理處負責制定組織機構圖及人員職責。2.建立各項消防制度(1)消防檢查制度。(2)專職安全員每日檢查小區內的消防安全情況,包括消防設備、動火作業監督、安全用水、用電情況等,檢查結果記錄在《安全檢查記錄》中,該記錄每周由管理處主任審核。(3)兼職巡視員負責每樓、每層消防安全情況巡視,每兩小時巡視一遍,并填寫《消防安全檢查登記表》。(4)在安全檢查中發現消防隱患,應及時采取整改措施,做到隱患不過夜。(5)發現業戶因裝修造成的消防隱患,應向業戶發放《整改通知》,限期整改,并跟蹤驗證。(6)管理處制定《動火審批制度》,內容包括動火申請和審批程序及違章處理方法。3.防火措施(1)貫徹“預防為主,防消結合”的方針,業戶要樹立防火意識,管理處每周確定一名主管以上的管理人員為防火值班員,全面負責小區的消防工作。(2)嚴禁亂拉、亂接臨時用電線路,電器線路需維修時請及時找管理處安排施工。(3)嚴禁在小區內燒廢紙、雜物,亂丟煙頭或燃放煙花爆竹等。(4)不準改變、拆除、封堵消防設施和通道。(5)不準在樓道、過道設立倉庫,堆放雜物,阻礙通道。(6)嚴格裝修審批手續,動火審批手續,保證每樓、每層有必要的消防設施。(7)公共場所嚴禁使用可燃性裝修材料,室內使用可燃性材料要嚴格控制,并加以處理。(8)配備火警時刻的必須器材,如:應急照明燈等。4.消防知識培訓(1)對業戶的消防要求(包括安全用水、用電),通過《業戶須知》、《管理公約》傳達到各業戶,并向業戶發放有關消防學習資料,用宣傳欄等消防宣傳途徑對業戶進行消防宣傳教育。(2)管理處內部每月的第一個星期一上午為各組安全消防學習時間,學習教材是安全消防管理條例,內部的消防管理制度,設備設施的操作方法等,學習情況須詳細記錄。(3)管理處主任每月檢查一次安全活動記錄并簽字認可。(4)在安全消防活動日查出的安全、消防隱患,由各組自行在活動記錄中登記并整改。(5)專、兼職消防員在上崗前必須接受消防常識和消防技能培訓,考試合格后方可任職,其資格每年確認一次。5.消防設備管理(1)管理處負責建立消防檔案。(2)管理處對各種消防設備和設施的標識進行設計,編制《消防設備標識登記》。消防設備標識由管理處主任指定專人實施,并在各項安全檢查中作為檢查內容。(3)制定《設備管理制度》,對消防設備進行檢查和維護。6.消防演習(1)小區內每年至少組織一到兩次消防演習,具體辦法和內容參見由管理處每次制定的《消防演習方案》并報政府消防部門。(2)消防演習后,管理處主任編制《消防演習報告》。對演習過程中發現的問題,及時調整、糾正并驗證其結果。
1.小區停車場實行日夜24小時值班制度,由小區安全管理員負責管理,車輛可以隨時進出、停放。2.本小區停車場實行有償使用,車主須憑車輛進出小區的磁卡(月卡或一次性卡)進入停車場。3.車輛進入:車輛進入停車場應一停二慢,必須服從管理員的指揮和安排,取得管理員同意后方可進入。4.車輛停放:車輛停放時必須服從管理員指揮,注意前后左右車輛的安全,在規定位置上停放,并與周圍車輛保持適當距離,不得對其他車輛的進出和其他車位的使用造成阻礙,車主必須鎖好車門,調整好防盜系統至警備狀態,車內貴重物品須隨身帶走,車主停好車輛后須立即離開停車場,不得在他人車輛旁停留。管理員應指揮車輛停放,查看車輛有無上鎖,有無外部破損,應通知車主并登記,不服從指揮、亂停放車輛的按照交通亂停放車輛有關規定給予處罰。停車場車位分固定車位和非固定車位,車主按類使用車位。5.駛離:車輛駛離停車場時應注意周圍車輛的安全,緩慢駛離,并在出口處向管理員交回停車牌,管理員核對牌號相符,收回停車牌、收取停車費后方可駛離。6.管理員值班期間應認真負責,熱情服務,不得會客、喝酒、睡覺,不得離開,不得讓親朋好友和其他無關人員進入停車場,嚴格核對駛離車輛的牌號,對車主的合理要求應給予滿足。管理員交接班時應辦理交接手續,核實停車場車輛內登記記錄相符,并列簽字交接。7.停車場內不得試剎車、練習車、修理車輛,禁止裝載有毒、易燃、易爆物品和其他危險品的車輛停放。
六、清潔管理。
1.人員配置及分工詳見崗位架構圖(略)。2.工作流程及質量管理標準。保潔工作流程及標準將按照iso9000標準,由本公司制定。大廈玻璃幕及外墻清洗將委托專業服務公司實施。