通過積極提出意見建議,我們可以為自己和他人創造更好的發展機會。以下是小編為大家精心整理的意見建議范文,希望能給大家提供一些啟示和思考。
村里意見和建議書(優質22篇)篇一
親愛的同學們:
每當看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人的一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。安全事故,深究其原因,還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針沒有真正落到實處,部分同學還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄。你是否明白?一起安全事故的發生,對于一個學校來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災難。我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,。出行安全,不僅關系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。通過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的.事實再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。朋友們,“安全防范,人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故,讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個同學的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!
xxx。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇二
尊敬的校長:
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,教育需要家庭與學校共同努力,在學校的`教育中我覺得可以多做做這些工作:
1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。
2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動,能多辦一些社會主體實踐活動,讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力,開展各類興趣活動如科技學習等,充分發揮學生的創造性,培養學生的興趣愛好及主見。
4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。
5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。
6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。
8、希望能在學生中間設置類似課外書監管小組的組織,讓學生拓寬知識的同時,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角,截載文章來豐富它。
9、希望老師與學生之間能加強交流,最好老師能盡量調動學生的好奇心,并很好地給予教導。在學生犯錯的時候,希望能給予耐心的了解,杜絕責罵與怪罪,希望能教會學生對與錯的正確辨別。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇三
x:
經過這幾天熟悉制度和現場,加上與有關人員交流,對金寶礦業職業健康安全管理體系有了一個初步了解,提出如下建議:
1、職業健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環處主要職責是安全監督管理,負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監督現在均是由相關單位給安環處發工作聯絡函,由安環處派員現場監督。這樣管理效果、時效性差,人員利用效率低。
2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化,安全管理基礎不錯,但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方,應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。
3、一些具體的安全管理業務還需要完善。
(1)特種作業(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環處的監管范圍,具體思路是通過辦理特種作業證,明確各級安全管理人員、作業人員、責任單位的責任,審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
(2)外來施工單位的安全管理。公司安環處在開工前應對其施工管理人員資質、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協議,明確甲乙雙方的安全責任。基建處應與安環處加強溝通,加強對外來施工單位的現場安全管理,安環處將派員定期巡查監管。
(3)危險源識別與評價應每年重新識別;。
(4)環境危害因素識別與評價應建立并每年重新識別;。
(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次,有記錄并存檔、建立臺賬;。
(6)各類臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)。
(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。
4、各級員工的崗位職責應上墻。
5、職業健康安全管理體系組織機構圖應建立。
7、生產現場的安全隱患:如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。
8、各級安全管理人員的資質和任職要求問題。
9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。
學校征求家長意見書。
村里意見和建議書(優質22篇)篇四
尊敬的領導:
我是一名xxx院附小的五年級的學生,在楚師附小讀書的日子里,我很歡樂,因為,學校給我們供給了優越的學習和各種課外活動的環境。但,還有一些地方我覺得需要改善。
在我們學校里,已經正式成立了校籃球隊和足球隊,這不僅僅豐富了同學們的課余活動,并且使同學們的特長得到發揮。可是,我們學校至今還沒有成立乒乓球隊,作為國球的乒乓球,是多數同學喜愛的運動。但由于學校沒有組隊,沒有組織系統的訓練,所以同學們就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球,需要很大的場地才能進行,乒乓球所需要的雪地不大,室內室外都能夠進行,投資也不大,并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的.靈活性。
x月x日,xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環球比賽就要拉開序幕。今年,沒有我們學校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動員的風采,聽到我校乒乓健兒的捷報。
所以,我鄭重地提出以下提議:
1、期望學校盡快組建一支乒乓球隊。
2、期望有專業乒乓球教師來指導乒乓球隊。
3、期望有幸參加乒乓球隊的同學勤學苦練,為學校爭了榮譽。
xxx。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇五
尊敬的領導:
經過這幾天熟悉制度和現場,加上與有關人員交流,對金寶礦業職業健康安全管理體系有了一個初步了解,提出如下建議:
1、職業健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環處主要職責是安全監督管理,負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監督現在均是由相關單位給安環處發工作聯絡函,由安環處派員現場監督。這樣管理效果、時效性差,人員利用效率低。
2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化,安全管理基礎不錯,但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方,應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。
3、一些具體的安全管理業務還需要完善。
(1)特種作業(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環處的監管范圍,具體思路是通過辦理特種作業證,明確各級安全管理人員、作業人員、責任單位的責任,審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
(2)外來施工單位的安全管理。公司安環處在開工前應對其施工管理人員資質、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協議,明確甲乙雙方的'安全責任。基建處應與安環處加強溝通,加強對外來施工單位的現場安全管理,安環處將派員定期巡查監管。
(3)危險源識別與評價應每年重新識別;。
(4)環境危害因素識別與評價應建立并每年重新識別;。
(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次,有記錄并存檔、建立臺賬;。
(6)各類臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)。
(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。
4、各級員工的崗位職責應上墻。
5、職業健康安全管理體系組織機構圖應建立。
7、生產現場的安全隱患:如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。
8、各級安全管理人員的資質和任職要求問題。
9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。
xxx。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇六
4.要積極與廠家溝通,保證貨品充足,不出現缺號斷碼現象,而且導購員要對面料知識熟練對商品做到了如指掌。
1.建立顧客數據庫
2.在節假日或顧客特殊的日子里,打電話問候或發短信問候
3.向廠家申請一些贈品及有特色的紀念品來回饋老顧客
4.優化購物環境讓顧客來我商場購物時心情舒暢輕松
5.在售后服務方面做到,想顧客所想,急顧客之所急
3.用紙張是,我們一定要雙面用這樣可節省紙張,加大紙張利用率
1.在電視,報紙,廣播等方面加大宣傳力度,增加商城的知名度
2.對員工要加強專業知識的培訓,如面料知識,洗護知識的培訓
1.我建議工會應經常舉辦一些沒有競爭的活動,也就是比較放松的活動,比如“爬山”,“郊游踏青”,一起游游泳,散散心,又或者是我們一起吃個飯,一起唱個歌,類似這樣的活動,讓我們有個釋放的空間。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
村里意見和建議書(優質22篇)篇七
尊敬的校長:
全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇八
具有目標性,規范化,人性化管理提升員工整體素質確定明確的工作目標,訂立統一標準,結合酒店的實際情況,首先從管理人員抓起,并緊跟培訓,培訓內容(工作職責、管理理論、服務標準流程以及物品定位培訓與整改),做好人事管理、物品管理等工作。針對酒店現有服務質量的現狀,為提高員工的工作技能、服務質量、形象素質,對各部員工進行專項培訓,培訓內容(儀容儀表、禮儀禮節、規范服務流程),加強全體員工成本控制意識,增強全員節能意識,對酒店長期往來客戶增加一個電話回訪程序,或節假日慰問電話或短信形式表達。
要細致入微,永遠走在客人前面,同行前面
1、服務英文是service,從顧客角度出發,了解顧客想追求的東西,或者想要得到的享受。可解釋為s--safe(安全)。顧客來酒店消費,首先追求的是一種安全感,安全感包括:基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。e--ease(舒適)。客人花錢到高檔次酒店消費,自然想要追求一種舒適、輕松的感覺。對工作壓力越來越大的白領階層來說,更是如此。r--recreative(娛樂、休閑)。現在,來高檔酒店的顧客,追求一種全身心的享受。現代酒店經營者越來越重視娛樂部的位置,便是順應了這種需求。v--value(價值)。不僅僅是物有所值,更應是物超所值,現代人在消費中擺闊、奢侈已不多見,尤其是自己掏腰包時。i--impartial(公平、平等)不同的顧客消費能力、消費觀念也不盡相同,但其所要求的服務質量是不打折扣的,這要求服務提供者一視同仁。c-characterful(特色)。從外觀和硬件來看,國內很多酒店都很雷同,少有大的區別,其實客人對這一方面不是太挑剔。客人往往對酒店的軟環境要求比較高,求新、求異是客人新的消費需求。e--esteem(尊重)。2、增加排隊等候區,與顧客互動,增加節假日活動,加入送菜環節,例如,每周幾送什么,或每日開餐前幾桌送什么。服務是一種無形的產品,是維系品牌與顧客關系的紐帶,隨著酒店硬件設施同水平化程度的不斷加劇,締造優質的品牌服務體系,為顧客提供滿意的服務越來越成為企業差異化品牌戰略的重要武器。
針對市場需要及時做出有效整改要有特色
1、增加菜式吉祥語,為菜品穿上新衣
2、產品升級加入品牌文化及企業文化
手段要犀利
1.選擇正確的目標市場;
2.不斷了解顧客及市場需要,創造顧客滿意;
4.市場調研,公關策劃,進行營業預算獲取滿意的盈利;
5.與當地附近旅行社洽談與合作,商議并簽署相關合作協議。
結語:不斷加強內部管理,提升服務質量,增強酒店競爭力,進而吸引客源,配以有效的營銷手段,以賺取最大的利潤為目標。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
村里意見和建議書(優質22篇)篇九
親愛的媽媽:
您好!
我是最最愛你的人,我在你的由養下漸漸長大,可我一直不怎么喜歡您的教育方式。
例如:一次,我終于在一次數學考試中考進全班前三名,超過了我所追隨的目標,“99”分,回家后我將這事告訴你,沒想到您對我的態度是“99分,那一分去哪?考試餓了!吃啦!你看你看,每次你都這樣,人家能考第一,你呢?下次除非考第一,否則什么電于產品不許碰!”我明明很努力,卻招來您的一頓罵,我沮喪極了!
下一次,我還真參了第一“”90”分,您看了,又氣打不一處來,掃把棒像雨點般重重打在我身上我忍了忍受和您計較,6:30寫完作業后,答您在那兒累死累活做家務,不忍,便想幫您,沒想到您又臭罵我一頓“去,去,考試考那么一點,復習去,不你幫忙!”寫到這,我必須給您提點小建議:
1、當我考得好,進步時,希望能被您鼓勵一下。
2、希望您能同意我想陪您一起做家務,增加我的`手動能力以及減少您的負擔。
3、遇到不開心難過的事希望您能向我傾訴,我幫你排解,別動不動拿我當出氣筒。
4、盡量少買一些資料,減我的負擔。
5、適當允許我看些有關對我有益的綜藝市目,周末周六希望您能抽出點時間陪陪我,讓我不再孤單。
6、每個星期來一次大團圓拉近我與您的距離。
希望您聽取我的建議。
xxx。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十
尊敬的董事長:
你們好!很榮幸能服務于xx建設集團有限公司!時間飛快我加入xx已經十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業績斐然,這已經解決了企業的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務于公司的`原因之一。
因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠對公司的發展有所裨益,希望公司走得更穩鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領導多多諒解。
xxx。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十一
1、學校開展的兩次家長授課活動,資料好,形式豐富。期望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、經過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,經過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、教師互動,多渠道交流。
5、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、資料等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的.動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情景。
7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
8、期望教師能提高校信通的使用率,擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業,還能夠將學生在校的其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
1、提議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與教師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。提議學校專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、教師建立一個統一的評價系統,并及時與學生、家長交流。
5、期望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。
6、提議學校多培養學生獨立生活的能力。
1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上提議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、提議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些團體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
6、教師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,教師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情景下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離教師近一些。
10、期望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段,期望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
1、提議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分教師十分認真負責,另外孩子較小,提議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發展,不能長期無專職教師上課。不要在學期中途調換教師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生供給飲用水。
6、期望學校在畢業班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。
7、提議學校能為家長多供給小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學校將高度重視家長的意見和提議,積極做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十二
親愛的少先隊員們:
踏著新春的鼓點,和著歡快的笑聲,我們將暫別學校,暫別老師,暫別同學,回到溫馨的家里去過寒假生活。社會和家庭將和我們有更多的接觸,我們將融入這一豐富多彩的世界,學到更多課堂之外的知識本領。為使大家過一個歡樂、充實、健康、平安的寒假,現對大家的寒假生活提幾點建議:
有平安才有幸福,有健康才能實現遠大的理想,希望大家在假期中牢固樹立安全第一的意識:
1.外出注意交通安全,嚴格遵守交通規則;不在公路上玩耍或打鬧;未滿12周歲的學生不騎車上街,以防止交通事故的發生。2.做到不玩火、玩電,不做危險游戲,不去影響身心健康的娛樂場所;不參與賭博、封建迷信活動。過節燃放煙花爆竹是我國的一種傳統習俗,很多隊員對它寵愛有加,希望一定要在指定的網點購買正規廠家生產的煙花爆竹,燃放時一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個人衛生。4.遠離網吧和電子游戲室,文明上網、健康上網。
在假期中,你們擁有了更多的閑暇時間,如果能夠將這些時間充分利用起來,你們一定會有意想不到的收獲,為此學校建議:
1.準備作息時間表并體驗:將每天起床、睡覺與學習、運動(如踢毽子、跳繩等)、勞動的時間制定一個綜合作息時間表,嚴格執行。在家長指導下及自我監督下,參照綜合作息時間表,完成各種必做項目,學會簡單的生活技能;盡量完成有挑戰的生活技能。隊員們可將過程和結果拍成照片,做成小報,發到班級博客上,開學時和大家一起分享。
2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日,這其中蘊含豐富的傳統文化,凝結了厚重的民族情感。我們在歡度節日的同時可以更多地了解關于春節的歷史典故、民間習俗,去感受博大精深的民族文化,過一個有意義的春節。
3.傳承中華民族優良傳統:竹子象征著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來挖掘并學習它的高貴品質,以“清廉如勁松,蔚然中國風”為主題,做手工畫,編手抄報。
要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫,描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報,描述學生眼中的清廉或積極向上的生活態度;3)手工畫大幅作品為1米以上,小幅作品不小于39ⅹ55cm,手抄報作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個性鮮明、富有創新精神;5)作品可以是一人或多人完成。
_隊員們要妥善保管作品,并在作品后下方寫上班級、姓名,下學期開學時同寒假作業一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎上推薦優秀作品于2月28日下午放學前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優秀作品參加由溪口鎮人民政府主辦的“清廉中國風”文化活動。各班上交數量如下:一至四年級各班2幅小幅手工畫作品,五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品,三至六年級各班還需上交3幅手抄報,如有其它形式作品也可上交。
“書籍是人類進步的階梯。”假期中,休閑的同時更不要忘記給大腦充電,和書做個好朋友。我們為隊員們推薦了幾本課外書,大家按推薦的書目購買書籍,每天堅持至少讀書半個小時。
隊員們讀完書后,需寫一篇讀書心得,將在書中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限,內容積極健康,有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網上下載文章。
_每位隊員需在開學時將讀書心得交給班主任!班主任將在班內進行評選,并推薦三篇上交大隊部。我們會對優秀作品進行評獎,全部獎品將由新華書店提供。(此次活動由我校和新華書店聯合舉辦,隊員們可攜帶新華書店的優惠券前往購買書籍。)。
溫馨提示:20_學年第二學期開學時間:20_年2月26日(正月十七),請于早上8:00準時返校。返校時需將寒假作業、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。
最后,祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!
村里意見和建議書(優質22篇)篇十三
感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!
由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。
(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。
切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十四
尊敬的校長:
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,教育需要家庭與學校共同努力,在學校的教育中我覺得可以多做做這些工作:
1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。
2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動,能多辦一些社會主體實踐活動,讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力,開展各類興趣活動如科技學習等,充分發揮學生的創造性,培養學生的興趣愛好及主見。
4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。
5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。
6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的.時間多些,提高孩子的身體素質。
8、希望能在學生中間設置類似課外書監管小組的組織,讓學生拓寬知識的同時,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角,截載文章來豐富它。
9、希望老師與學生之間能加強交流,最好老師能盡量調動學生的好奇心,并很好地給予教導。在學生犯錯的時候,希望能給予耐心的了解,杜絕責罵與怪罪,希望能教會學生對與錯的正確辨別。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十五
尊敬的校長:
您好!
1開展“我環保我快樂”活動,讓學生增強對環保的意識和加強對環保的重視。
2、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
3、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
xxxx。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十六
尊敬的校長:
一、關于生活健康:
二、關于課業負擔:
三、關于家校溝通:
四、關于因材施教、個性培養、教育方法:
五、關于各科學習:
六、關于實踐能力培養:
全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
七、其他:
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇十七
為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況,我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動”。我們根據班內幼兒的年齡特點和認知水平,設計了一節情景數學課,一節分享閱讀課,活動中教師有意識地給予每個孩子表現的機會,家長們都比較滿意。戶外活動時,我們舉行了跳繩練習,老師為孩子們輪繩,每個孩子都有均等的機會練習跳,家長們表示老師不但不嫌累,而且和孩子們配合非常默契,因為有的孩子需要輪的快一點,有的則要慢一點,有的還需老師跟他們移動。
這次家長們對開放活動,家長的意見和建議總結有以下幾點:
1、對開放日活動很歡迎,也很滿意。大家一致認為通過開放日,了解了老師和孩子在幼兒園的日常活動情況,希望幼兒園多舉行這樣的活動。
2、老師多設計一些認字、寫字,加減法的教學活動,并且能給孩子布置一定量的作業。
3、希望能讓孩子們提前對小學生生活有所了解。
感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議,對你們的觀點,我們也來談一談看法:
1、我們一定向幼兒園反映,多舉行這樣的活動,其實我們歡迎家長隨時來班級觀摩,如果你有空,你想來,我們歡迎,而且,像我們班級前一段時間舉行的故事大賽,讓家長家長朋友們也參加了,以后我們班級還會有這樣的活動。
2、對于認字、寫字,加減法的教學活動,并且能給孩子布置一定量的作業。我們也認為和孩子認字是有一定必要的,我們的分享閱讀課,涉及許多常用的、簡單的字,我們和孩子們經常復習、認讀,而且我們班還有識字墻,把孩子們學過的字做成字卡,貼在墻上,孩子們隨時認讀。但是,過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言,兒童的心機發育早于生理發育,認識事物的能力優于動手能力。很有可能會影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發育,也會影響孩子一生的握筆、運筆方法和寫字姿勢的正確掌握。目前,很多中、小學生的寫字缺陷很可能是幼兒時期造成的。人教版一年級上學期要求學生會認400個字,會寫100個字,也是讓孩子多認少寫。
每個家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業是可以的,但是不是認字、寫字,加減法的作業,我們可以讓小朋友回家看一個故事,明天來幼兒園告訴大家,或個畫個畫,或向家長敘述今天發生的一切,家長記錄等等。每天晚上必須要有半小時時間是屬于孩子,安靜地看書,畫畫等等。這也是作業呀。
3、我們在6月份會和孩子們通過參觀小學、通過一些教育活動,讓孩子們充分地去了解小學的環境及小學生的學習生活內容,萌發他們做一名小學生的愿望,為適應小學生活做好一切準備。
謝謝家長朋友們參與我們的活動!
村里意見和建議書(優質22篇)篇十八
感激學校對孩子的教育與培養,感激你們辛勞付出了!
作為學生家長,我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學生家長的心愿。
1、期望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
2、建立所有教師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、教師、家長的聯系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個教師都多用多媒體上課,提高學生的`學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的提議,期望采納!
村里意見和建議書(優質22篇)篇十九
在x工作已20xx年了,對我而言,x早已不是一般好處上的一個工作單位而已,學校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養分!
基于對x的愛與信任,對x的期盼和憧憬,對x現行工作提出如下推薦:
我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我推薦學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見和推薦也應有保密權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。
我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業,承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。
20xx年x月x日。
村里意見和建議書(優質22篇)篇二十
尊敬的董事長:
你們好!很榮幸能服務于**建設集團有限公司!
時間飛快我加入**已經十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業績斐然,這已經解決了企業的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務于公司的原因之一。
因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠對公司的發展有所裨益,希望公司走得更穩鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領導多多諒解。
村里意見和建議書(優質22篇)篇二十一
多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;透過校園的引導,讓孩子加強獨立生活潛力;期望校園多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
常規管理方面。
1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、校園的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、校園進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
村里意見和建議書(優質22篇)篇二十二
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。
鑒于以上3點,咱們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使咱們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!
__x。
20__年月日。