三分鐘，或許是你抓住機會的時間窗口，也或許是你錯失良機的寶貴時刻。我們為大家收集了一些三分鐘感悟人生的短文，歡迎大家閱讀。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇一

歌頌祖國的散文朗誦朗誦祖國散文三分鐘3篇_唐詩宋詞_幼兒教育_教育專區本文整理于網絡,僅供閱讀參考歌頌祖國的散文朗誦朗誦祖國散文三分鐘3篇朗誦祖國散文三分鐘篇1。

最佳答案祖國,您好!小學生愛國詩歌朗誦3歌唱祖國我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背更多關于3分鐘朗讀精選美文關于祖國的問題。

引導語我深愛著我的祖國,祖國是我們的驕傲,下面是小編為大家整理的關于祖國的詩歌朗誦精選10篇,歡迎大家參考借鑒,希望能幫助到大家關于祖國的詩歌朗誦篇1我愛祖國祖國,。

朗誦祖國散文三分鐘五千年后的今天,我們的祖國正在蓬勃發展五千年后的今天,在我們祖祖輩輩的辛勤勞作勇于開拓的無私奉獻下,我們的生活蒸蒸日上下面第一范。

愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間下面是小編精心挑選的三分鐘愛國詩歌朗誦稿,供大家閱讀三分鐘愛國詩歌朗誦稿篇1國殤,愛國情緒的永遠作者宙明龍云在我。

適合朗誦三分鐘的散文精選10篇寫好散文語言是關鍵,語言這一關你過不去,就寫不好散文語言不行,朗誦起來也沒有情緒,這樣的散文難稱好散文以下是小編整理的適合朗誦的散文,對自。

下載三分鐘的愛國朗誦詩歌推薦六篇整篇文章完整版doc作為中國人應該有一顆愛國之心,人們通過演講唱歌寫作朗誦等方法來表達自己的愛國之情,接下來讓我們來看看三分鐘左。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇二

啊，我年青的女郎!

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒。

燃到了這般模樣!

啊，我年青的女郎!

你該知道了我的前身?

你該不嫌我黑奴鹵莽?

要我這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎!

我想我的前身。

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝才得重見天光。

啊，我年青的女郎!

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉，

我為我心愛的人兒。

燃到了這般模樣!

再別康橋徐志摩。

輕輕的，我走了。

正如我輕輕的來。

我輕輕的招手。

作別西天的云彩。

那河畔的金柳。

是夕陽中的新娘。

波光里的艷影。

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇。

油油的在水底招搖。

在康河的柔波里。

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭。

不是清泉是天上虹。

揉碎在浮藻間。

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙。

向青草更青處漫溯。

滿載一船星輝。

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌。

悄悄是別離的笙簫。

夏蟲也為我沉默。

沉默是今晚的康橋!

悄悄的，我走了。

正如我悄悄的來。

我揮一揮衣袖。

不帶走一片云彩……。

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2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇三

席慕蓉（臺灣）。

山茶花又開了，那樣潔白而又美麗得花朵，開了滿樹。

每次，我都不能無視地走過一棵開花得樹。那樣潔白溫潤得花朵，從青綠得小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿圓。花開得時候，你如果肯仔細地去端祥，你就能明白它所說得每一句話。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹得花，就沒有一朵開錯了得，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一得一次春天。

所以我走過一棵開花得樹，都不得不驚訝與屏息于生命得美麗。

二．春天吹著口哨劉湛秋。

沿著開花得土地,春天吹著口哨；

從柳樹上摘一片嫩葉；

從杏樹上掐一朵小花，

在河里浸一浸，在風中搖一搖；于是歡快得旋律就流蕩起來了。哨音在青色得樹枝上旋轉，它鼓動著小葉子快快地成長。

從柳樹上摘一片嫩葉；

從杏樹上掐一朵小花，

在河里浸一浸，在風中搖一搖；于是歡快得旋律就流蕩起來了。它悄悄地掀開姑娘得頭巾，從她們紅潤潤得唇邊溜過去。

它追趕上了馬車，圍著紅櫻得鞭子盤旋。

它吻著拖拉機得輪帶，它爬上了司機小伙子得肩膀。

呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個人得耳朵里，灌滿了一個甜蜜得。

聲音——早！

三金色花。

[印度]泰戈爾。

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗得在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。

當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過“金色花”得林蔭，走到你做禱告得小庭院時，你會嗅到這花得香氣，卻不知道這香氣是從我身上來得。

當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然得再落到地上來，又成了你得孩子，求你講故事給我聽。

“你到哪里去了，你這壞孩子？”

“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說得話了。

四．橡樹（生與死相互交替得規律）。

[意]費拉里斯。

初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來一陣陣泥土得清香，草兒吐露出嬌嫩得幼芽，好奇地窺視著人間；姑娘們穿著艷麗得衣裳，在碧綠色得草地上歡快地歌唱。

萬木爭春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般得地毯。舉目眺望，大自然一片生機，

令人陶醉，使人神往。

只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒有穿上新裝，它那飽經滄桑、滿是皺紋得老皮一絲不掛地袒露著；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯得樹枝直指天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝得憐憫。可是它得血液已經凝滯，生命得火花已經消失，嚴酷得寒冬結束了它得殘生。

不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也沒有醒來。幾天之后，來了幾個人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車運走。在生長過它得地方，只剩下一堆黃土。

橡樹啊，我童年得伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜得幻想！我喜歡在你高大得軀干上攀登，在你堅韌而富有彈性得樹枝上盡情地悠蕩。

多少次，我在你那幽靜、涼爽得濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜得時光同你一起離開了我們可愛得故鄉。

幼小得橡樹長出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉眼之間填補了你留下得空間。茁壯得幼苗變成參天大樹，孩子們又會在它得樹蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會在那里歇息、暢想。

五．雨之歌。

[黎巴嫩]紀伯倫。

我們是上帝從天上撒下得銀線；大自然將我們接住，用我們來美化山川。我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來得美麗得珍珠，早晨得女兒搶走了我們，將我們撒遍大地。

我在哭，一個個小山丘卻在笑，我往下掉，花兒們卻高高地昂起了頭。烏云和大地是一對戀人，我同情他們，并為他們傳遞書信。我傾注著，沖淡了他們倆中間得這一個強烈欲念，撫慰了另一個得受創得心靈。

雷聲和閃電預報著我得到來，天空得彩虹宣布了我旅程得終結。生活就是這樣，它從憤怒得雷電腳下開始，然后在安謐得死亡得懷抱里結束。

我從海里升起，在天空得羽翼上翱翔。看到美麗得花園，我就下降，我去親吻鮮花得嘴唇，擁抱樹木得枝條。

萬籟俱寂，我用纖細得手指敲著窗上得水晶玻璃，這聲音組成了歌曲，使多。

愁善感得心靈沉醉。

大氣得炎熱生育了我，我卻要驅散這炎熱得大氣，正像女人一樣，她們總是從男人那里取得了征服他們得力量。

我是海洋得嘆息，是蒼穹得眼淚，也是大地得微笑。愛情也是這樣，它們是感情得海洋里發出得嘆息，是深思得天空滴下得淚水，是心田里浮出得微笑。

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2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇四

抒情：表達感情和情緒。它指的是一種由正式話語組織的、象征性地表達個人內心情感的文學活動。它與敘事相對立，具有主體性、個性化、詩性等特征。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

你在大海里苦苦追尋，向岸邊苦渡。

天氣似乎在你的上空轉晴，你的目光從海面上升，穿透薄霧，接近每一顆星。星星的閃爍能說明些什么，正如海的脈搏此時的激蕩，讓你欣喜，卻又讓你空茫。

你在漸漸走近，向著一顆星。當你放下桅桿，在平靜的海面自由飄搖而歌唱時，你尋找到的正是你的停泊之處。

你以為那是星，引導你尋找歸宿的星嗎？

那是你的影子。一座被你曾經久久堅守的依然遙遠卻又在眼前浮現的孤島。當然很明亮，在你心靈的深處，在你生命航程的前方。

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……。

是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快樂地向前，

多沉重的擔子我不會發軟，

多嚴峻的戰斗我不會丟臉；

有一天，擦完了槍，

擦完了機器，擦完了汗，

我想念你們，招呼你們，

并且懷著驕傲，注視你們。

那些記憶依然是如此的清新;繁華的古都城，疾馳的車輛，熙熙攘攘的人群，絢爛多彩的霓虹燈。我們靜靜地行走在街道中，急匆匆的走向記憶的終點——火車站。

來的盡管來著，去得盡管去著，來去之間，又是怎樣的匆匆呢?

那份不舍，那份依戀，那份情懷，怎能忘懷?有言道;離別的車站比婚禮的殿堂見證了更多的眼淚，的確如此。我的腳步再也無法移動，進火車站的人特別多，我們很快被淹沒在擁擠的人潮中。望一望你的目光，雙眸中折射出那一絲的憂傷，我再也不知道該怎么辦了，不敢抬頭看你的雙眸，只怕那更多的憂傷會刺進我的胸膛。此刻，我想疾步飛出，拽住你的手，懇請你能留下來，可是，雙腿也不知怎么的，仿佛千斤重，邁不開那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像，只是為了目送著你的離去，卻做不了任何事(哪怕是一點點的微不足道的事)來阻擋住你前行的腳步。此刻，我想大聲的喊出：你再等等吧，哪怕只是再等一分鐘，讓我再好好地看看你的臉，讓我再輕輕地牽一次你的手。記憶中，你就美的像朵含苞欲放的花，引人注目，惹人愛憐，孤傲于世。艷麗而不妖，清幽而淡雅，堅韌而清秀，百看而不厭。可是，話到了嘴邊，卻又莫名的咽了下去，還是，只能呆呆的望著。

時間不等人，原來火車站容不得片刻的等待，我只是看了你一會兒，你卻要走了。我也明白，那列火車的無情。終于，你掙開了我的手，那雙再也沒法拉住你的手，悄悄地滑落了。靜靜地，默默地，有點可怕，有點傷感，有點熱淚。你終于轉身了，走向了那排對窗口，那熟悉的身影，有過爭吵，為了你眼中的不忠，曾經面紅耳赤;有過偎依，月色的夜晚，曾經共同度過;有過放棄，你好像真的生氣了，氣狠狠的說;我們分手吧;有過甜蜜，將你攬入懷中，輕輕的說;我愛你;有過懷念，你不在身邊的日子，想你想的不能入睡……再也看不見你的身影了。就這樣，匆匆的，竟然沒有說一句，再見，親愛的。

你可知，昨天晚上我想了好多的話，準備在此給你說。我模練了許多場景，準備在此為你送別。為了今晚的一別，我做了好多功課。昨夜，我夜不能寐，昨夜，我輾轉反側，昨夜，我欣喜交加。可是，現在放佛一切都變成了徒勞。這可能就是所謂的宿命吧。

再也不敢望著你離去的方向了，徐徐的轉身，立正，邁步，一系列機械的動作，大腦中重復播放著你的身影，不知目的的行走著。月空高懸，微風吹過，夏日的夜晚竟有些寒冷。原來，世界一個人的時候，才方覺得，一個人的時候，如此的心疼。一個人在漠中的微笑，原來如此蒼白無力，一個人的時候，世界只有一個人，是孤孤單單，想要的溫暖，原來如此深厚。

人潮涌動的車站，有說，有笑，匆匆的腳步走著兀自的人生。望一望身后的你，還是那燈火通明的站臺。莫名的淚竟掛在眼角，擦去的時候早已冰涼。

此文僅獻于女朋友，這是一個特殊的夜，這是一個令人難忘的夜，與2014年6月17號西安火車站，我送她離開火車站時的情形，此時兩人還沒有分手。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇五

1955年生，中國著名播音藝術家，原《焦點訪談》主持人。

詩歌朗誦《變老的時候》。

變老的時候。

作者：李琦。

朗誦：敬一丹。

變老的時候，一定要變好，

要變到所能達到的最好，

猶如瓜果成熟，焰火騰空，

舒緩地釋放出最后的優美。

最后的香與愛意，

最后的，竭盡全力。

變老的時候，需要平靜，

猶如江河入海，猶如老樹腰身蒼勁，

回望來路，一切已是心平氣和，

一切已選擇完畢。

再無長吁短嘆，雙手攤開，

左手經驗叢生，右手教訓縱橫。

變老的時候，猶如名角謝幕，

身子謙和自信在心，

眼角眉梢深藏著歷練后的從容，

幕帷垂落絲竹聲遠。

一切已是過眼云煙，

只有尊嚴的光芒閃耀在幕后時分。

變老的時候，是起身回到兒童，

看起來未必鶴發童顏，

而內心里卻趨向坦率而純真。

我們已經變老，

而世界依然年輕貌美。

一切都是循環往復，嬰兒在啼哭，

而這收留了我們笑容和淚水的人間，

又一場輪回正在聲色里進行！

來源：網絡。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇六

在朗誦的時候，我們通過表演式朗誦，深入理解歌曲的內在情感，通過對歌詞聲情并茂地朗讀，能使聽眾理解歌曲的內涵，下面本站小編整理了優美的詩歌朗誦3分鐘，供你閱讀。2017年8月2日朗誦藝術是將靜態的文學作品轉化成動態的有聲語言的二度創作，那么3分鐘散文怎樣朗誦下面本站小編整理了3分鐘散文朗誦稿，供你閱讀參考3分鐘散。2017年6月22日三分鐘的詩歌朗誦雖然很短，但是呢也是要精心準備的哦下面是本站小編給大家整理的三分鐘詩歌朗誦大全勵志，供大家參閱三分鐘詩歌朗誦大全勵志。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇七

朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的響亮有力；誦，即背誦。朗誦，就是用響亮有力的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術。以下是小編整理的三分鐘抒情美文朗誦稿【六篇】，歡迎閱讀與收藏。

我覺得春天的風是綠色的。

吹醒了正在睡夢中的小草，

吹綠了樹木的嫩芽，

吹回了正在南方冬眠的候鳥。

這是一陣萬物復蘇的風。

假如風是有顏色的，

我覺得夏天的風是紅色的。

吹紅了火辣辣的太陽，

吹紅了小朋友的臉頰，

喚醒了滿池塘的荷花。

這是一陣炙熱的風。

假如風是有顏色的，

我覺得秋天的風是金黃色的。

吹黃了金黃色的麥子，

吹熟了果園里的果實，

吹落了樹上的葉子。

這是一陣鮮果飄香且涼爽的風。

假如風是有顏色的，

我覺得冬天的風是白色的：

吹白了那棉絮般的雪花，

吹起了厚厚的雪花，

吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。

這是一陣快樂的風。

啊!四季的風是五彩的，

我愛這五彩的風!

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……。

是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快樂地向前，

多沉重的擔子我不會發軟，

多嚴峻的戰斗我不會丟臉；

有一天，擦完了槍，

擦完了機器，擦完了汗，

我想念你們，招呼你們，

并且懷著驕傲，注視你們。

要說品質，還得從本源說起，因為“人”是生命進化的階段性產物。人所表現的，必然是本源存在的，否則就不能表現出來。現實中，不同人、在不同階段，表現出的心性品質不同。總的來看，可分為2大種類。一類是：光明、坦蕩、正義、善良、積極、進取、勇敢、擔當等，統稱為“善”;另一類是：陰險、狡詐、殘忍、邪惡、消極、逃避、虛偽、懦弱等，統稱為“惡”。所以人的品質，可簡單劃分為：善與惡。二者共存共在，此消彼長。良好品性表現出來，就是良性循環，生命就進化升華;相反就是惡性循環，生命就退化墮落。清楚這個問題，才能做到趨吉避兇，把握命運。

好人是把心性之中善良美好的品性表現出來。比如：樂于助人、光明磊落、敢于堅持正義、為人誠實正直、敢做敢當、平等待人、認真嚴謹等等。

你在大海里苦苦追尋，向岸邊苦渡。

天氣似乎在你的上空轉晴，你的目光從海面上升，穿透薄霧，接近每一顆星。星星的閃爍能說明些什么，正如海的脈搏此時的激蕩，讓你欣喜，卻又讓你空茫。

你在漸漸走近，向著一顆星。當你放下桅桿，在平靜的海面自由飄搖而歌唱時，你尋找到的正是你的停泊之處。

你以為那是星，引導你尋找歸宿的星嗎？

那是你的影子。一座被你曾經久久堅守的依然遙遠卻又在眼前浮現的孤島。當然很明亮，在你心靈的深處，在你生命航程的前方。

那些記憶依然是如此的清新;繁華的古都城，疾馳的車輛，熙熙攘攘的人群，絢爛多彩的霓虹燈。我們靜靜地行走在街道中，急匆匆的走向記憶的終點——火車站。

來的盡管來著，去得盡管去著，來去之間，又是怎樣的匆匆呢?

那份不舍，那份依戀，那份情懷，怎能忘懷?有言道;離別的車站比婚禮的殿堂見證了更多的眼淚，的確如此。我的腳步再也無法移動，進火車站的人特別多，我們很快被淹沒在擁擠的人潮中。望一望你的目光，雙眸中折射出那一絲的憂傷，我再也不知道該怎么辦了，不敢抬頭看你的雙眸，只怕那更多的憂傷會刺進我的胸膛。此刻，我想疾步飛出，拽住你的手，懇請你能留下來，可是，雙腿也不知怎么的，仿佛千斤重，邁不開那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像，只是為了目送著你的離去，卻做不了任何事(哪怕是一點點的微不足道的事)來阻擋住你前行的腳步。此刻，我想大聲的喊出：你再等等吧，哪怕只是再等一分鐘，讓我再好好地看看你的臉，讓我再輕輕地牽一次你的手。記憶中，你就美的像朵含苞欲放的花，引人注目，惹人愛憐，孤傲于世。艷麗而不妖，清幽而淡雅，堅韌而清秀，百看而不厭。可是，話到了嘴邊，卻又莫名的咽了下去，還是，只能呆呆的望著。

時間不等人，原來火車站容不得片刻的等待，我只是看了你一會兒，你卻要走了。我也明白，那列火車的無情。終于，你掙開了我的手，那雙再也沒法拉住你的手，悄悄地滑落了。靜靜地，默默地，有點可怕，有點傷感，有點熱淚。你終于轉身了，走向了那排對窗口，那熟悉的身影，有過爭吵，為了你眼中的不忠，曾經面紅耳赤;有過偎依，月色的夜晚，曾經共同度過;有過放棄，你好像真的生氣了，氣狠狠的說;我們分手吧;有過甜蜜，將你攬入懷中，輕輕的說;我愛你;有過懷念，你不在身邊的日子，想你想的不能入睡……再也看不見你的身影了。就這樣，匆匆的，竟然沒有說一句，再見，親愛的。

你可知，昨天晚上我想了好多的話，準備在此給你說。我模練了許多場景，準備在此為你送別。為了今晚的一別，我做了好多功課。昨夜，我夜不能寐，昨夜，我輾轉反側，昨夜，我欣喜交加。可是，現在放佛一切都變成了徒勞。這可能就是所謂的宿命吧。

再也不敢望著你離去的方向了，徐徐的轉身，立正，邁步，一系列機械的動作，大腦中重復播放著你的身影，不知目的的行走著。月空高懸，微風吹過，夏日的夜晚竟有些寒冷。原來，世界一個人的時候，才方覺得，一個人的時候，如此的心疼。一個人在漠中的微笑，原來如此蒼白無力，一個人的時候，世界只有一個人，是孤孤單單，想要的溫暖，原來如此深厚。

人潮涌動的車站，有說，有笑，匆匆的腳步走著兀自的人生。望一望身后的你，還是那燈火通明的站臺。莫名的淚竟掛在眼角，擦去的時候早已冰涼。

此文僅獻于女朋友，這是一個特殊的夜，這是一個令人難忘的夜，與2014年6月17號西安火車站，我送她離開火車站時的情形，此時兩人還沒有分手。

夜幕下的星空，神秘而曠遠，一輪半彎的月亮，懸掛在柳梢之上，潔白卻又充滿了神秘感，一陣清風輕輕撥弄著我的長發，拂在臉上，癢癢的，不知不覺得思緒偏離了軌道，回到了那年的夏天，也是這樣月朗星稀的夜晚，也是這樣清風撥弄著長發，身邊的你，淺笑吟吟，溫柔的手指輕輕的為我把貼在臉上的長發揶在耳后，頃刻，你的一呼一吸，穿過我的耳膜，直抵我的心臟，心跳加速到臉頰發燙。

時光回眸是昨天，緣分回眸是初見，一生中，總會有一段時光，不會在季節里改變顏色，心底深處總會有一個人，不會在歲月里蒼老容顏，從亙古走來的月，還是一樣的溫柔，吹過千年的風，還是一樣的灑脫，記憶定格的海灘，還是一樣的潮起潮落，和你一起拉過勾勾的小指頭，還殘存著你手指傳來的溫度。而我，卻只能夠在記憶中找尋你的影子，那淺淺的笑渦，那醉人的眼神，那溫柔的呢喃軟語。

很多時候在在抱怨，自己的記憶真的太差，遠遠沒有魚的記憶七秒那么長，剛剛發表的微博，記憶中沒有一點印象，寫過的字字句句變成了腦海中的一頭霧水;剛剛掛下電話，自己一片茫然，忘了剛剛自己聊了些什么。記憶如此之差的我，卻記住了和你在一起的點點滴滴，一起在晨光里數著花瓣上的露珠，還有你把帶著露珠的花兒戴在我的發間時，那專注的眼神;一起在夕陽下漫步，把我們的夢編織在晚霞里，還有那夕陽下的紅蜻蜓，我們曾經如此快樂的追逐。你是我記憶的神話，是我生命的傳奇，我相信，就算我忘了全世界，我依然會記得你，你的眉間朱砂痣，你那俏皮的鼻子，你低眉抬眼間，眸底那一絲深深的憂郁。

花兒會凋落，月兒會圓缺，夢一場，醉一場。如果能夠給承諾一個期限，你說過要一萬年，一萬年的天高水長，春來秋去的生死相依，生命輪回的兜兜轉轉。月缺月圓，潮起潮落，你可知，我不要一萬年的虛妄，我只要你一個人，一輩子，一生相依。

你說，唐明皇后宮佳麗三千人，卻獨為一個楊玉環成全了千古風流的佳話;商紂王一生暴戾成性殺人成魔，卻獨對一個蘇妲己傾世的溫柔;周幽王權傾四野獨領風騷，卻為睹褒姒一笑絞盡腦汁最終葬送了天下。你說，你給不了我古代君王的奢華后宮，給不了我一呼百諾的權貴，但是你可以給我一顆比他們更純，更真的心，寒窯簡陋，風來時，你站在漏風處為我遮擋，讓我夢中無憂;雨落時，你用雙手接住雨滴，不擾我夢中清寧。我是你的天下無雙，我是你此生永遠的執著，一生陪我，生死相依。

我說，王寶釧獨守寒窯十八年，青春年華付流水，風餐露宿只為等薛平貴一人;馮素珍獨苦伶仃離家園，為救李朗考狀元，冒著欺君之罪只為心上人的平安;孟姜女哭長城，感動天地，為夫殉情只愿和心愛的人生死相隨。我說，我沒有這些古代美女的花容月貌，滿腹經綸，但是我有一份不移，不變的情。粗茶淡飯，晨起時，我采集滿山的野菜煮粥，為你趕走饑餓;月升時，我燈下縫衣，為你驅逐寒涼。你是我生命中的唯一，你是我一生最美的守候，一生陪你，不離不棄。

承諾無法捆綁，誓言無法鎖定，美麗的話像那些美麗的花一樣，不管在盛開時多么嬌艷動人，刻骨銘心，總會在季節的末梢，優雅的謝幕，華麗的散場。沒有錯過花期，也沒有錯過相逢，從看見你的第一眼，你就在我的腦海里，纏繞著我一生的眷戀。那些一起走過的日子，就是人生最美的時光。感謝緣分，在我們相逢的時候，沒有讓我錯過你，彼此愛過，一刻就是永遠，彼此擁有過，一刻就是永恒。

時光交錯，流年斑駁，你像水中的月光，刻在眼里，印在心里，撈起時，卻成了碎碎念念的憂傷。歲月的荒野上，獨行的影子上總是刻著你的名字。一路云天水長，有多少次冥冥之中聽見你的呼喚，多么希望，一回首，你就在我觸手可及的地方，是造化太弄人，還是我盼你成了癡狂?總是在回眸的剎那，看到滿目的蒼涼。

風懂云的憂傷，星懂月的寂寞，誰懂我眸底深處那淡淡的憂愁?花前，月下，雨中，雪外，有你的往昔是如此的完美，曾經醉人的畫面，拼湊成心底永不褪色的水墨丹青，濃墨處是一曲莫失莫忘氤氳的流年，留白處是靈魂相伴醉染的眷戀，剪一段過往，潑一箋濃墨，讓相遇時的花開，旖旎生命的輪回。此情無人懂，兀自綿長，繞指的溫柔，糾纏我一生。

今夜月色微涼，心事如煙，輕鋪素箋，把滿腹的思念，用柔情寫于筆尖。一字為念，歲歲年年，提筆間，瘦了人比黃花。深情幾許，牽掛幾許，落筆時，只寫了一句“你若安好，便是晴天”，竟也不管那三生石上相逢時刻下的誓言，和那些些傷感的思念，唯有這綿綿不絕的惦記，穿過千山萬水，撥動著心弦。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇八

無私奉獻。

用豐富乳汁。

哺育孩子茁壯成長。

你是百花園的園丁。

不怕日曬雨淋。

冒著嚴寒。

勇往直前。

義無反顧。

栽培花草樹木。

百花爭艷。

百花齊放。

是一股春風。

春風化雨。

送上祝福。

送上希望。

是一股暖流。

流入心扉。

激勵前行。

是一股秋風。

秋高氣爽。

溫暖人心。

是一棵參天大樹。

遮風擋雨。

納涼。

如果沒有你。

世界就恰似無空氣。

世界無氧氣。

世界無陽光。

世界漆黑一片。

你深知。

科教興國。

科技強國。

實現中國夢。

實現民族偉大復興。

有賴你諄諄教導。

有賴你言傳身教。

你是政治家。

是思想家。

是藝術家。

是科學家。

是人類靈魂工程師。

是指路明燈。

遠大理想、目標。

定會如愿以償呢!

舉國上下。

尊師重教。

尊師重道。

祝愿為人師表。

辛勤園丁們。

節日快樂!

明天會更好呢!

文檔為doc格式。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇九

煙缸、茶壺、酒杯，已成古董。

奶奶入睡。孩子住學。深夜望著鏡子，托腮自賞。

驚詫一一摘下一根白發。風凄瀝，雷沉重，河水泛鳴。

禱告。祝福。懼怕。打開窗縫，似聽到熟悉的腳步聲——。

夜幕下，站著一個青春女人。望卻失神。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十

養育自出生。

懷胎十月母親，

多少個黑夜無眠到黎明。

嗷嗷待哺，

乳汁濃漿發于自身。

骨肉連心，

兒女重于生命。

喂飯穿衣洗浴，

日常細節細致周到關情。

生病后，

送醫院日夜目不轉睛。

歲月不饒人，

滄桑印記生白發皺紋。

時光飛逝，

每天依舊十二時辰。

也有波折苦難，

雖然常平靜。

小時百般依賴，

大了爹娘的話也不聽。

吵鬧頂撞，

據說展現青春。

曾經天真調皮，

后來自主任性。

陌生人一笑，

也感動萬分。

而對家中雙親，

滿臉如覆冰。

他人一點小恩，

即感激不盡。

數十載嘔心瀝血，

豈換來冷淡獨影?

可憐父母，

無知兒女跪拜獻此文。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十一

無論會不會記起，過去了就是過去。

我無比懷念那個炎熱的夏季，

曾經給予我無盡溫暖的人們，

給予我無盡歡樂的他們。

我無法預料還未來的事，

正如無法猜透誰的心思。

我會記得，我會忘了。

真正難以釋懷的其實是自己的難以釋懷吧，

是幼稚，是年輕吧，

都是會過去的吧。

自己開始變得無比遙遠，無比陌生，

那個我呢?

還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?

那他們呢?

他們還都記得我吧。

成熟了卻不再年輕了。

被夢想裹挾的年歲里，

我們都如此美好。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十二

我要唱一個人。

他不是將軍，

卻立了無數功勛;。

他不是文豪，

卻寫下不朽詩文;。

他如此平凡，如此年青，

象一滴小小的春雨，

卻滲透億萬人的心!

為什么呵為什么，

十億人民的心里，

都念著這個。

二十二歲士兵的姓名?

他呵，

是一滴水，

卻能夠。

反映了整個太陽的光輝!

他呵，

是剛展翅的`鳥，

卻能夠。

一心向著黨飛!

他呵，

是才點亮的燈，

只不過。

每一分光都沒浪費!

他呵，

是剛敲響的鼓，

卻能把。

每一聲都化成雷!

呵雷鋒!

你不為自己編歌曲，

你不為自己織羅衣;。

你不為自己梳羽毛，

你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒!

你，《國際歌》里的一個音符，

你，紅旗上的一根纖維;。

你，花叢中的紅花一瓣。

你，浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒呵，

一步一個回聲，

一步一個歌曲，

直晌透。

未來的無窮世紀!

《祈禱》。

作者:聞一多。

請告訴我誰是中國人，

啟示我，如何把記憶抱緊;。

請告訴我這民族的偉大，

輕輕的告訴我，不要喧嘩!

請告訴我誰是中國人，

誰的心里有堯舜的心，

誰的血是荊軻聶政的血，

誰是神農黃帝的遺孽。

告訴我那智慧來得離奇，

說是河馬獻來的饋禮;。

還告訴我這歌聲的節奏，

原是九苞鳳凰的傳授。

請告訴我戈壁的沉默，

和五岳的莊嚴?又告訴我，

泰山的石霤還滴著忍耐，

大江黃河又流著和諧?

再告訴我，那一滴清淚，

是孔子吊唁死麟的傷悲?

那狂笑也得告訴我才好，——。

莊周，淳于髡，東方朔的笑。

請告訴我誰是中國人，

啟示我，如何把記憶抱緊;。

請告訴我這民族的偉大，

輕輕的告訴我，不要喧嘩!

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十三

推開光明與希望之門。

為了找尋青春歲月的光芒，

我們插上撒滿陽光的羽翼，

伴著子夜的鐘聲出發，

洋溢澎湃的激情前行，

尋找那份獨屬我們的青春的輝煌。

或許青春之路漫漫，

或許前方充滿坎坷與荊棘，

但我們敢闖，敢拼，

以理想為經，

以行動為緯，

朝著遠方的目標不懈的前行。

在時光的隧道里，

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，

讓激動的心似利箭射向蒼穹，

直指無盡的宇宙，

堅守到青春最美的盡頭。

希望的鐘聲敲響著黎明，

相信清晨的陽光燦爛，

相信理想的焰火正旺，

相信青春的燈火正亮，

而有志青年的前途定將一片朗朗。

讓我們攜起手來，

那披著陽光穿行歲月，

請加快青春的腳步，

去點亮掛在心頭的理想之燈，

用摯愛的情懷去高唱一曲青春。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十四

愛因斯坦說過：“勝利==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望勝利的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較簡單做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

一、預習即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對學問的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡潔地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，樂觀地思考出懷疑，發覺問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對比、權衡優劣，就可以加深對學問的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的學問體系，弄清各章節的聯系與區分，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。

二、練習練習就是針對詳細問題，制造性地運用所學學問以培育綜合敏捷運用學問有力量的有效途徑之一。平常做完題之后，我總是準時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的學問點及應用的方法，自己所實行的.是不是最佳方法，有無創新之處；并把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避開在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效或許更大一些。

三、合理利用時間，科學用腦首先，要遵循生物鐘的運行規律，按時作息，保證充分的睡眠時間。其次，要留意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲憊過度。再次，還要留意各科的學習交叉進行。

四、樂觀參與爭論“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，爭論對每一個人來說都有是必要的。

五、要激發愛好我認為，學習是關心我們開發智力，培育力量，了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學習成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對學問的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應在已把握課本學問的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。

七、留意學問系統化和條理化每進行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的學問按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯系與溝通，使之系統化、條理化，形成學問的網絡結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的挨次串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘形成的學問網絡結構是的學問是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清晰的特點。理解起來很簡單，記憶起來也很便利，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費勁。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨------指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

好，------“青年教師愛崗敬業”演講比賽，現在開始!

c首先請-校長為本次演講比賽致辭!

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十六

您和爸爸放飛的那只無繩的`風箏飄啊飄啊飄向遠方......

我飛去的地方叫做天堂我將是那里的小天使從今以后。

我還有其它的同學做伴還有她。

再親我一次吧!......媽媽，您別哭。

媽媽，您別哭，好么我再不會惹您生氣了你靜靜的睡吧，睡得安穩些吧。

我親愛的媽媽。

我最最親愛的媽媽---我輕輕離開的時候。

你可聽到。

我在叫著您的名字。

我最最親愛的媽媽---。

如果讓我再一次來到這個世界上我還愿意做您的女兒。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十七

樹林里。晨曦。露珠。鳥戀。霞光穿隙。

草地上，四只腳尖，兩只落平，兩只翹首。

草倒了，生靈窒息，光陰頓時停聚……暢談、

許愿、翻滾。美麗圖畫刻在樹葉崢嶸;。

擁抱，親吻，起伏的.心，潮涌不息，

眼睛中記著愛的甜蜜，閃著戀的晶瑩。

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十八

五千年后的今天，我們的祖國正在蓬勃發展;五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻下，我們的生活蒸蒸日上。下面本站小編整理了朗誦祖國。

散文。

三分鐘，供你閱讀參考。

我愛祖國。

愛中國的長江。

那奔騰不息的江水。

凝結著勞動人民的智慧。

我愛祖國。

愛中國的長城。

那連綿起伏的巨龍。

俯臥在中華大地上。

我愛祖國。

愛中國的每一寸國土。

那受人欺壓的歷史早已過去。

迎來了一個嶄新的中國。

啊，我愛祖國。

祖國頌歌。

歲月承載著歷史的腳步。

大地積淀了文明的精華。

走在世紀之初的我。

想到祖國，滿懷激情。

祖國——。

在這里。

我為您放歌。

祖國啊，祖國——。

您是千年歷史的積淀。

文明源泉的匯合。

您是黃河壺口的飛瀑。

鋪滿天山的白雪。

您凝重而深邃。

寬廣而博大。

滔滔江河是您的鼻息。

沸騰海洋是您的血液。

您是世界的主題。

是我生命的一切。

祖國啊，祖國——。

您是天安門城樓的一聲吶喊。

社會主義熊熊燃燒的火焰。

您是人民革命的一聲號角。

乘風破浪的一張風帆。

您堅強而自信。

進步而前衛。

社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧。

東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力。

您是世界的創作者。

社會主義的實踐家。

祖國啊，祖國——。

您是南海之濱的一縷春風。

羅湖小村的一抹朝陽。

您是青藏高原的一道鐵軌。

塔里木油田的一組井架。

您遠見卓識。

藝高膽大。

小漁村的翻天巨變證明了您的膽識。

人民滿臉的微笑寫的是你的偉大。

祖國——。

您創造了生活。

改造著世界。

祖國啊，祖國——。

您是世界和平飄揚的旗幟。

人類文明進步的使者。

您是捍衛真理的勇士。

哺育子女的媽媽。

您正直而博愛。

堅強而慈祥。

世界人民嘆服您的胸懷。

華夏兒女感激您的母愛。

祖國——。

您撫慰了戰火中人類的傷痛。

送來了和平的黎明。

祖國啊，祖國——。

您走過千年歷史，跨越了世界文明。

您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息。

您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平。

我們為是您的兒女而自豪。

我們為有這樣的祖國而驕傲。

祖國——。

我們與您同心。

我們擁您前進。

您的兒女們堅信。

祖國的明天更美好。

世界的明天更美好。

人類的明天更美好。

我愛你，我們的祖國!

作者：張佳藝。

我愛你，我們的祖國!

美麗的祖國，我們在書本中認識了你，

是你讓我們有了美麗的家園。

是你讓我們有了寶貴的生命。

是你讓我們有了可貴的尊嚴。

如果沒有了你，我們會在哪里?

是在那充滿罪惡的戰場上的尸體中。

還是被迫移民到日本。

祖國，我為你而自豪，我為你而驕傲!

20xx春天是一場遲到的春天。

那場震撼全世界的大地震。

雖然奪去了許多的花朵兒般燦爛的生命。

但我們還是生死不離。

這是因為我愛你，我們的祖國!

2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇十九

是啊，他回來了，他回來了。

一只蚱蜢，穩穩停在窗外的窗欞上，就那么穩穩地停著，偶爾伸一伸腿，然后復又停下。我知道，那是一只來自夏天的蚱蜢。他說過。他最愛盛夏，最愛盛夏的蟬鳴，愛盛夏的酷熱，愛那一方薄冰——還散發著涼意的冰棍。

可是在他最喜愛的盛夏，他死去了。人們說，他是去了另外的一個地方，那個地方，沒有廝殺，沒有爭斗，沒有言語相向，甚至沒有一個白眼。于是他去了那里，一去不還。

還是盛夏六月，酷熱的天氣似乎要將人民的汗水榨干。他回來了，他回來了。陽春三月，他駕乘著一只盛夏的蚱蜢，從遙遠的未來，急切地趕來了。那一天，天反常地熱，是陽春不應有的酷熱，熱就熱罷，偏偏帶來了盛夏的蚱蜢，翠綠的衣衫，似乎鄙視著一個盛夏。可是，他回來了，他回來了。

他常對我們說：不管過去還是現在，抑或是未來，我都將陪伴在你們身邊。可是在一個盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至沒有與他所愛的學生道別。大山里，只留下一幫孩子聲嘶力竭的哭喊。

但是又有人來教我們，第一節課，他翻開課本說，我們來講新課，張繼的《楓橋夜泊》。他開始朗讀，要我們跟著他讀。可是，寂靜的教室里，沒有一個人跟著他讀。

“怎么了?讀。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……對不起，老師，這節課已經講過了。”大班長說，聲音很平靜。可是從他動情的聲調，我似乎聽見來自宇宙深處的那個被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭聲。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……依稀記得那個山花爛漫的日子，他要回城了。教學任務業已完成，這兒的一切都與他毫無干系了。可是，他舍不得走，他舍不得離開這個關于夢與理想的課堂。

可是，他得走，城里，有一個如花似玉的女人在等他。

于是在那個繁星滿天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕經不起學生們的一再挽留。

他得走。無論這兒記載了多少夢想，他得走，在城里找一個家。

于是他走了，在山花開遍原野的時候，他走了，三更天，星斗滿天，他悄悄地離開了。

翻越了兩座山，天便亮了。他回頭，看看這個給了他太多歡樂的地方。他似乎又看到孩子們求知若渴的眼神。

可是，他必須到城里去，去見他的未婚妻。

在他回頭的那一瞬間，太陽的光芒從地平線下露了出來，撒遍了原野，金光萬丈。

山茶花在山里開的正艷，他卻要離開了。

留我好么?他在心里默默地祈禱，假如此時有一個學生站出來說："老師，別走，我們需要您。”他便會留下來。可是，此時，在原野上陪伴他的，只有一條被太陽的光芒拉得很長的身影。

“老師，別走!”他似乎聽見學生們說。

“老師別走!”

這個聲音在山里響了起來，他懷疑自己的耳朵，是不是聽錯了，可是那個聲音是如此的熟悉，應該是杏娃吧。

“老師別走!”是山桃的聲音。他眼含著熱淚，熱切的地回望著……。

之后不久，他那如花似玉的嬌妻便從城里趕來。“你放心，我絕不是來逼迫你的，我只是要一個答案，我，這些學生，到底誰重要?”她的眼里也含著淚，似乎要將他控訴。

他喉結動了動，無言。最后一句話是：“學生重要，他們是我的一切。”

“那我呢?”

“我也給你一個選擇，留下，走開，永遠別回來……”

之后的幾天，是冷戰，最后，她留了下來。

那天，是山里的山花開得最美的一天。

許久之后的今天，我們仍記得那個日子，那個山茶花開得最美的一天，人們永遠忘不了，就像忘不了那個年紀輕輕就無情逝去的生命。

當生命之舟航行在大海的時候，人們不會知道他能航行多遠，多久。但是，一只生命之舟傾覆了，會有無數人為他流下飽含深情的熱淚，我想，這種傾覆，便是最值得的。

他走了。他終于敵不過命運之神的捉弄，永遠地離開了。

披了一天的白紗，她便又收拾行裝，來到學校。從此，這兒便是我的家。她，留了下來。就像當初，他的決定一樣，永遠地留下來。

之后又招了一名教師，也很年輕。第一節課便是《楓橋夜泊》。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……”寂靜的教室里，寂靜無聲。

依舊是萬花開遍的陽春三月，他回來了，他回來了，窗外的蚱蜢正報道他回來的消息。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

山用巍峨的背影擦亮夜色。

故鄉的土路里填滿我童年的歌謠。

一茬又一茬老去的鄉親。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我筆下偷懶的漢字。

我用歌唱的姿式。

站直身體(經典語句)。

站成故鄉寂寞中耐寒的形狀。

站成父親單薄而挺拔的脊梁。

沒有人可以侮辱我筆下的漢字。

因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒。

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀。

有童年里從不說假話的孩子。

有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長。

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘。

我用年輕的肩膀對付漢語。

不太標準的普通話流滿城市的心臟。

在鋼筋混凝土中扛起夢想。

快餐和饅頭讓我成長。

委屈和恥辱從不放心上。

傷痕累累的身體倒下就香。

我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方。

會有一輪嶄新的太陽。

擦亮青春。

擦亮夢想。

年輕的腳步。

勢不可擋。

朋友。

不要猶豫。

和我一起勇敢的飛翔。

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2024年三分鐘美文朗誦稿（通用20篇）篇二十

一個人能壞到什么程度，看他張狂的時候就清楚了；同樣，一個人會好到什么程度，看他困厄的時候就知道了。得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么，在放縱和堅守那里，露出的，往往是最真的品性。

有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的權勢。有的人與你好得一塌糊涂，籠住他的不是情義，而是比情義更現實的金錢。

在失勢和貧窮之后，你一下子從這些人身上感受到了人世冷暖。最熱乎的人，一下子變成了最蒼涼的面孔。原來，親熱與冷漠，熟悉跟陌生，親近和疏離，中間只隔著：你有用和沒用。

不要怨人情薄似紙。勢利的人所給你的，原本就是虛假的真誠和虛妄的熱鬧。只是，你愿意活在這種虛空里。熱鬧散后，只好照單全收所有的凄清和悲涼。

這個世界上，最了解你優點的人可能是朋友，但最諳熟你缺點的人卻是敵人。你可能有無數個對手，但只會有一個置你于死地的敵人。

也就是說，這個人比你還了解你的軟肋。最危險的敵人，壞就壞在這里，他未必外在強大，但一定心思詭秘。他盯著你，鉆研你，單等你的七寸露出來，只輕輕一擊，你就敗了。多少人，強勢到可以呼風喚雨，卻在人性的一個弱點中潰不成軍。

這些人的通病是，容易看清楚別人，不容易看清楚自己。在別人的問題上可以斟酌到錙銖必較，而在自己的問題上卻可以粗略到走馬觀花。一顆自私的心，自然會豢養出一雙自私的眼睛，一種計較的活法，以及，一腔熱衷于背后說人是非的態度。一輩子看不上別人，換一種說法就是，從來沒看清過自己。

活到通透，才會把自己看得真切。

通透，就是隔著前塵，把后世看到岑渺；就是隔著喧囂，把自我沉到闃寂。就是按下妄念，心無所執，就是明白什么叫非分和僭越，而從此不越雷池一步。

通透，就是自己把自己打通了，就是自己把自己說透了。賞一番春花，看幾彎瘦月，一切得失與榮辱，來則安靜，去則泰然。春花繁盛終易逝，瘦月虧久滿復來，知道該來的終會來，該走的必將走，留也留不住。

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