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寫景抒情作文600字初一匯總

時(shí)間:2025-07-16 作者:儲(chǔ)xy

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寫景抒情初一篇一

它,像一排排衛(wèi)士站在道路兩旁;它似筆直的鉛筆直立在大街小巷;風(fēng)雨無阻守護(hù)著漂亮的家園,它——就是柳樹。

——題記

每年春季,萬物復(fù)蘇,小草偷偷的從泥土里鉆出來,嫩~的,綠~的,討人喜歡極了。河邊、道路兩旁、大街小巷的柳樹也開始生根、發(fā)芽、長葉,枝條換上了新裝,婷婷玉立。在暖暖的柔柔中,看上去愈加生動(dòng)有活力。于是它自信起來,你看,一陣風(fēng)吹來,它正沖著我頻頻點(diǎn)頭微笑,還不停的向我招手。

柳樹的枝干上長出了密密的枝條,枝條上的葉子翠綠細(xì)長,像一頭濃濃的長發(fā)。它在園藝師的雕琢下,渙發(fā)新的生機(jī)和活力。這邊像儀態(tài)萬方的少女翩翩起舞,那邊似孔雀開屏,真是千姿百態(tài),美不勝收。河邊的垂柳,在夕陽余暉的映射下,金光閃閃,煜煜生輝,微風(fēng)吹拂下,隨風(fēng)搖曳,被人留戀其中,置身于畫中,不忍離去。到了秋季,一片片金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄下來,給地上鋪了一層金黃色的地毯。給秋季的景色增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

柳樹像城市里那些辛勤工作的大家,默默無聞的奉獻(xiàn)著,為酷暑下路大家遮陰納涼,為城市帶來一抹綠色,為鳥兒帶來?xiàng)⒌募覉@,它不曾索要些什么?這是大自然饋贈(zèng)和給予。

我愛大自然,更愛柳樹,但也要有樹的精神,伴隨理想生根發(fā)芽,吸收著成長著,以后能為大家遮陰擋雨,美化大家的城市,讓空氣更清爽,天空更藍(lán),生活更美好!

寫景抒情初一篇二

金雞山,坐落在子洲縣城南,在大理河的南岸邊。

走至蘇渠大橋時(shí),打消了去濱河公園的念頭,想去爬一趟金雞山,雖然時(shí)間已近九點(diǎn)。

我沒有走臺(tái)階,右拐步入右側(cè)的坡路。膝蓋不舒服,也給自己省點(diǎn)力。

路徑左拐時(shí),拐角處的那塊大石頭,掩映在一棵松樹枝間,艾克奇書寫的“雙湖峪鎮(zhèn)三個(gè)百樹工程基地”蒼勁有力,紅色的油漆已顯斑駁。略有點(diǎn)喘息,來到了那個(gè)小廣場。左邊一塊大石矗立在邊上,上書艾克奇的三字“金雞山”;右邊一座涼亭,曾經(jīng)斑駁的六根廊柱又被漆得紅色十足,頂部的顏色已經(jīng)退去,日照風(fēng)吹雨淋淡了許多,檐下一塊匾額“瓊林亭”三個(gè)金字,間隔迎數(shù)千游客憩息于此。一塊200平米左右的空地在左側(cè),曾經(jīng)有十二生肖石雕分兩排擺放在這里的,前幾年被移去了佛殿堂。

拾階而上,來到了一個(gè)較為寬大點(diǎn)的平臺(tái)處,在新廣場沒有開放之前,這兒是跳廣場舞的一個(gè)熱點(diǎn),每到夜幕降臨時(shí),隨著音樂的旋律,幾數(shù)十的女人,就在這擺腰揚(yáng)手,場面還可謂壯觀二字。后來就慢慢的沒人去那了。

在這塊平臺(tái)的靠山處,是榆林市青少年愛國主義教育基地,一排數(shù)十個(gè)平方的上方金色鏤空大字“緬懷革命先輩弘揚(yáng)延安精神”,在陽光的反射下清晰透亮。最靠左邊的一大間是馬文瑞生平事跡圖片展覽室,14年之前這兒就裝備好了,可我卻還沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去參觀過,這兒沒有人看管,門上始終是鎖子掛著一把。試著從門縫里瞅一眼,可是縫隙太窄什么也看不到。

我沒有選擇右邊的陡坡,而是走了左邊的臺(tái)階。這邊的景色春意盎然,一棵棵的杏樹都在盡情的綻放,一株株的松柏蒼翠欲滴,一樹樹的葉芽在枝頭含苞待吐,一片片青草在荒草間爭相破土而出,……選景,拍照,我好像忙得不亦樂乎。仰望,杏樹的花海;俯瞰,杏樹的花海。一簇簇,一堆堆,點(diǎn)綴在山坡、路邊、溝壑之間,它們的粉白,和松柏的翠綠,還有黃土高原本色的荒涼,相互映襯起來,構(gòu)成了一幅完美的高原風(fēng)情畫幅。

穿過山脊耀眼的紅廊,笨拙的假山和它邊上的水池映入眼簾,我特意拍了一張假山的照片,不是喜歡,而是為了這一篇書文的配圖。

上得山頂,眼界馬上就開闊了。滿頭的汗水在微微的春風(fēng)中,帶走絲絲涼意,一陣陣清爽襲上心頭。繞頂一圈,飽覽四周的山色,正所謂山花爛漫。頂部平臺(tái)上半圓形的廊架,在太陽光的撫慰下溫柔如水,那一襲淡淡的黃色投射在地上一個(gè)弧度,留下一段灰暗的影子,靜靜地被春風(fēng)吹著。

沿著背面的臺(tái)階而下,來到曾經(jīng)屹立金雞的山頭。在這里可以鳥瞰子洲縣城全貌,從西至東,高層低層的一棟棟樓房,錯(cuò)落有致,展現(xiàn)了子洲景貌的變換。看著那一突兀的臺(tái)子,自金雞被風(fēng)刮到之后,拖走再?zèng)]有重新安放。不由得讓人想起那一句詩來:金雞一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

時(shí)光不早了,踏著一級級臺(tái)階下來,回家。

回望,山巒峭立,春意無限。

忽然的心情,被成績所打亂,草草了結(jié)完事。

寫景抒情初一篇三

那是我在春雨中收到的萬紫千紅的禮物,到了朔冬之時(shí)卻被風(fēng)刀霜?jiǎng)Υ輾埖貌怀蓸幼印?/p>

南方的冬季幾乎不見雪落,那么冬雨便替代了這一切——沒有雪的輕柔,匆忙而凌厲地呼嘯而過,有了寒風(fēng)的撐腰,更加肆無忌憚地用“冬”的氣息侵蝕大地,如同一根根剛從寒冰深處取出的鋼針。 至少我是不會(huì)再相信地理課本上對此地冬季“溫和少雨”的描述了,誰叫這場來勢洶洶的雨只帶來了蝕骨的涼且依舊沒有要?dú)w去的跡象呢? 于是我在這陰郁的冬雨中寄情于一份久違的溫和,不由得放慢了腳步。

我回顧這雨絲的深處,總覺得有什么東西在靜靜地等著我,就像這場預(yù)謀好的冬雨一樣。可是在我回頭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了四周早已空無一人的街,石板磚上冒出一陣陣看不見的冷流,那是被雨激發(fā)出來的吧。我依然走得很慢,就像被冷冽的空氣凝固一樣,膠著在雨中。但這種狀態(tài)很適合讓人平靜下來,將身體溶解在冬雨中。消散于寒冷的冬,也許可以把所有做過的、未做的、接下來要做的事情拋到一邊,發(fā)個(gè)長達(dá)幾小時(shí)的呆——啊,誰叫我們都被冬雨膠著了呢? 說不清楚到底是什么令我耿耿于懷,焦躁不安,幸虧我沒有停下,否則就將被永恒地冰封了吧。在我回家之前,雨一直在下,那是屬于冬天的悲哀凝重的節(jié)奏,名為霜之哀傷。

我忍受它的侵蝕,默默傾聽它消極的節(jié)奏。然而我雖身處黑暗,看不到它的形狀色態(tài),就像我此刻被凍得發(fā)疼的右手,看不見它到底怎么了,可是對于自己的手,我尚且可以猜測它被凍紅的樣子,而這場看似無止境的冬雨,我卻無論如何也想不起它本來的面目,更難以描摹它的形狀。這令人煩憂的冬雨啊,誰叫你不下在一片煙青色的天空下,那一定會(huì)如霧晶石一樣柔和。 我想起來了,在一場同樣凜冽的冬雨中,我身處在燈火通明的馬路上,泥濘的道路使得車輛堵得水泄不通,車燈刺眼的光實(shí)在礙事。然而卻有人對我說:“多虧了他們,我可以看見雨的顏色了。”當(dāng)然,在光的折射下,雨滴漂浮猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)著的生命,它們才是冬日里的主角,偌大的世界成了冬雨的舞臺(tái)。

雨傘早已無濟(jì)于事,我的衣服還是濕了一片,恐怕這漫漫長夜中,雨還是不會(huì)停息。

寫景抒情初一篇四

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”夏初的江南悄然成為了真正的水鄉(xiāng),陰雨連綿,纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云,時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的柔美。

第一次體會(huì)到梅雨時(shí)節(jié)的美麗是在秦淮河。

還是悶熱的午后,只是天空中卻尋不見太陽的痕跡,秦淮的水算不上清麗,只是深深的苔色將波動(dòng)的水浸染河靜靜的流淌著,與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪,雖然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房,但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目,張揚(yáng)的現(xiàn)代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。”的'意境。從午后游到傍晚,沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn),喧嚷的人群已然散去大半。于是沿著秦淮往回走,一路談笑。不知何時(shí),天上的雨滴零零星星的飄落下來,一時(shí)間周圍人聲寂靜,所有的人或而擎起雨傘,或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步,似乎是一番別樣的悠然。

那沒完沒了時(shí)急時(shí)緩的雨,輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上,沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動(dòng)在黑瓦上,不緊不慢的匯成一條條絲線,脈脈的垂下來,如同曼妙的門簾,隨著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊,昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍,穿梭在古街里,仿佛是秦淮的精靈,又似是蒙蒙煙雨的精靈。

梅雨時(shí)節(jié)的江南,奇妙多變,或晴或陰,心情卻總會(huì)溶于江南的靜,忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子,宛如丁香姑娘般憂傷。

在梅雨時(shí)節(jié)旅行,走近一個(gè)寂靜的初夏,感受那雨中的古樸與寧靜,仿若在水墨畫中游覽。

梅雨時(shí)節(jié)的江南,美如輕紗,美如夢鄉(xiāng),寂靜而哀傷……

【批改評語】這篇寫江南美景的文章,開頭引用古詩句、結(jié)合陰雨的描寫就自然而然的將人帶入了江南梅雨的柔美之中。接著寫悶熱的午后游秦淮、品甜點(diǎn),傍晚在雨中漫步古街感受江南梅雨的別樣情韻。寓情于景,情景交融,末尾以景結(jié)情,余音裊裊。

寫景抒情初一篇五

一不小心,春天從我們的眼前悄悄地溜走了,溫暖的春天溜走了,接下來就是炎熱的夏天。

夏天在我們所有人眼里是燥熱的,但是夏天的夜空,神秘而又深邃,藏著我小時(shí)候的無限的遐想。漆黑的夜空絕對不會(huì)單調(diào),因?yàn)橛袗壅Q鄣男⌒切屈c(diǎn)綴,它們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。

夏天的小河,清澈見底,還有一堆堆圓潤光潔的鵝卵石在小河中,在陽光的照耀下,河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。

夏日中的青島,大地被照得發(fā)燙,人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來到海邊,脫下鞋子走在沙灘上,感受著夏天的炎熱,剛剛被曬熱的腳走進(jìn)海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發(fā)絲隨風(fēng)吹動(dòng),全身襲來一陣涼爽,拉長的影子照射在美麗的沙灘上。

夏天的氣象是千變?nèi)f化的,像變臉一樣,說變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬里,不一會(huì)兒的功夫就電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了。那些沒有帶傘的路人就可憐了,他們像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。”這首詩就像夏天的氣象一樣。

夏天是一個(gè)充滿歷史的季節(jié),一直都演變著振奮人心的歷史故事。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我們要珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié),不斷充實(shí)自己的人生,用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。

夏天,雖然沒有春天般的溫暖;沒有秋天般的涼爽;沒有冬天般的寒冷。夏天需要我們認(rèn)真品讀,用心體會(huì)。

寫景抒情初一篇六

碩果累累、瓜果飄香,這是我們學(xué)校果樹的變化。剛步入學(xué)校時(shí),小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色。此刻,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個(gè)種植師。看著那紅通通的果實(shí),就會(huì)使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們學(xué)校樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一向飄落在地。我們教室外的“小花園”,在風(fēng)吹來時(shí),就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家,看著它們紛紛飄落,就會(huì)覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼,陣陣微波,這是我們學(xué)校弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場景,都被秋天所“騙倒”,它們并非不出來,而是在風(fēng)吹來時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個(gè)音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳,這是我們學(xué)校學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí),都是縮著脖子,握著手出來,在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時(shí),讓我們加衣。

學(xué)校的秋天,總會(huì)有一些變化,而這些變化,總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

寫景抒情初一篇七

此刻風(fēng),裹著似有似無細(xì)雨,在天色微蒙午時(shí),淡淡拂過我發(fā)尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺閃動(dòng),便把自己那抹清淺身姿融入風(fēng)中,于是,便高緲而清逸了。

寫景抒情初一篇八

春天,是四季中最美好的季節(jié)。

當(dāng)春天輕輕地走來時(shí),光禿禿的樹枝上多了幾片綠葉,花兒綻開了笑容,小草從土里鉆出來好奇地打量著寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽,它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)長長的哈欠,便開始站崗。陽光普照著大地,萬物皆變得生機(jī)勃勃,欣欣向榮,太陽也好像忘了寒冬飽受的折磨,變得精神抖擻,是啊!一年之計(jì)在于春,我們有的是時(shí)間,有的是希望,正是發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人群,人們脫下厚厚的棉衣,換上單薄的襯衣,在碧綠的田野上笑著,鬧著,一副和諧甜蜜的畫,讓看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天當(dāng)然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它頑皮地跑下人間,給萬物帶來活力。可能是春姐姐太忙,沒時(shí)間陪它玩,于是它就偷偷地溜出云層,跑到人間玩耍。瞧!它玩得多開心啊!一會(huì)兒狂奔不止,便是傾盆大雨;玩累了,就停下來散步,便是蒙蒙細(xì)雨。玩夠了,它便悄悄地回家了。這一切來得突然,又走得匆匆。

春天的一切都值得欣賞,值得我們細(xì)細(xì)品味。它的美妙,它的.優(yōu)雅,它的生氣,是其它季節(jié)不可替代的。

雖然現(xiàn)在是寒冬,但我們并不會(huì)感到寒冷,因?yàn)槲覀冃闹杏写禾欤禾煲恢鄙钗覀冃闹校恢痹谖覀冃闹猩L著,幫助著我們。我們要去關(guān)心它,呵護(hù)它,才會(huì)長成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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