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2023年敘事作文300字免費匯總(九篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

寫人篇一

她,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一個馬尾辮,穿著潔凈的校服,正在耐心地給同學講題呢。她,名叫廖釧佚,是我心中的榜樣。

也不知是誰給她取了個俗氣的名字廖廖。從此,她的綽號就這樣誕生了。別看廖廖相貌**,可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧,她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧,她閱讀能力高,書寫又好,作文也挺不錯。有時,我總會用羨慕的眼神去看她,羨慕她的聰明,羨慕她的才干。

廖廖是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業,因為自己只得了一個優而傷心地哭了起來。開始,大家都十分不解,直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說:原來是這樣,要是真有人欺負她,我至少也回挺身而出嘛。不過,我也要給廖釧佚賠個不是,是我太忙了沒有注意到,像這種作業得‘優+’是絕對沒問題!

那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡,燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼,似乎又得到了一個啟示。

廖廖不僅在學習上是一個強者,在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師,同學,班級體也十分關心。每次,不管見到哪一位老師,她總是有禮貌地向老師問好,而且幫助老師分擔一些事情。同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答,如果她也不懂便去請教老師。每天,你時常都會看見她忙碌的身影。

寫人篇二

2014年的5月份,在“快樂大本營”上我認識了三個陽光向上的少年,他們是一個組合:tfboys,他們分別是隊長王俊凱、隊員王源和易烊千璽。

他們三人各有各的特點:像王俊凱,他是隊長,也是最“老”的,自然而然就在組合里面多照顧兩位隊員,扮演著一個大哥哥的角色;王源呢,他有點兒二,很逗,是個開心果,唱功也自然不用說,是極好的;易烊千璽,他是較晚進入tf家族的,但相比另兩個隊員,唱功和舞蹈也毫不遜色于他們,相反,舞蹈是組合里最棒的一個。

他們因為唱得好獲得過很多獎項、榮譽,可除去藝人的光輝,他們還是三個學生。

因為有著學生和藝人兩種身份,他們常常會很辛苦,經常會請假跑通告,會很晚到家然后才做作業。尤其是千璽,他家在北京,經常自己一個人坐飛機重慶北京兩邊飛,更辛苦。但是,他們的學習成績并不差,還在年級里是前幾名。

保持一個良好的習慣非常重要,這樣我們也能像tfboys一樣,通過自己的努力,實現自己的夢想!

我的演講結束,謝謝大家!

寫人篇三

老師,您還記得嗎?一年級時,我們一個個蹦蹦跳跳地來了,您在班門口迎接我們。那時候的我們,什么都不懂,是您手把手地教我們,讓我們學到了許多知識。

轉眼間,我已經是四年級的學生了,卻更讓您操:不小心摔了一身泥,是您告訴我媽媽,讓她送衣服;在不舒服的時候,是您來讓我多喝水。可我還是辜負了您的期盼——在上課的時候編紙繩。當您問“有誰在課上編紙繩了”的時候,我有點兒害怕,怕您那嚴厲的目光,怕您那生氣的神態,怕……果然,等待我的是不可避免的“暴風雨”。我知道,我把您給惹怒了,低著頭,不敢說話。

第二天,您沒有再生氣,可我還是很害怕,怕您還再生氣,所以做什么事情都小心翼翼的。

老師,您笑起來讓人感到溫暖,上課時總是帶著笑容,但我有時會溜號兒。現在,在您的指導下,我已經很少溜號兒了,謝謝您對我的教導。

老師,我不知道您還生不生氣,但我想請求您的原諒,行嗎?

寫人篇四

在我們成長的道路上,總會遇到一些讓我們很欣賞的人,這些人有可能是一位很不起眼的人,但是她們所做的事,卻會給我們留下深刻的印象,讓我們由衷的感到敬佩并且欣賞!

那是在我上小學的時候。有一天中午,媽媽去接我放學,在回來的路上,媽媽看到路邊有一位老奶奶在賣青菜,菜色還是蠻不錯的。于是,我們就停下來,開始挑選青菜。等選好之后,到付錢了,媽媽才發現,原來自己不但沒帶錢,就連手機也沒帶。當時媽媽十分尷尬,很難為情的說:“阿姨,不好意思,我出來的急,我錢和手機都沒帶,要不就先不買了吧!”那位奶奶聽后連忙笑著說:“沒事,先拿去吃吧,下次來的時候給也行。”媽媽說:“那多不好意思啊!”奶奶說:“孩子沒事的,拿去吃吧。”媽媽懷著感激的心情說:“那好吧,我吃完飯送孩子的時候給你帶過來!”奶奶說:“不著急”。我忽然感覺,這位奶奶真的讓我敬佩,沒想到對一個陌生人都可以這么大度。

就這樣我和媽媽回家了,用剛買來的青菜,做的青菜雞蛋面,不知怎么的,感覺今天中午的青菜格外的好吃!我一下子吃了一大碗,吃的飽飽的。

下午媽媽送我上學的時候,特意把錢包和手機帶上,媽媽說路過那里順便把青菜錢給那位奶奶,我們到那里的時候,那位奶奶不在,沒辦法,我們就先走了。接下來的幾天,在那里路過都沒有看到那位奶奶。

這時,我看著她們臉上洋溢著甜美的笑容,忽然感覺人與人之間都多了一份美好。雖然這是一件很不起眼的小事,但是,我卻很欣賞媽媽和那位奶奶的行為,她們都是很守信的善良人,無形中給生活又增添了一份溫暖!

雖然時隔幾年過去了,但是每當我從那里經過時,都會看一眼那位奶奶,我打心底里欣賞她!

寫人篇五

朋友!榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮了我人生的道路;榜樣是指南針,為我指引了前進的方向,讓我不在迷茫。在我身邊,有許多學習的榜樣,最值得我學習的是我的老師。

我的一老師,也就是我的班主任。她中等的個子,苗條的身材,瓜子臉,彎彎的眉毛下是一雙會說話的眼睛。

早上,她每天很早就到校,到校后,她就會拿著掃帚和拖帚在走廊里搞衛生,不知道的會以為她是我們學校的清潔工。

在課堂上,她是一位好老師,當我們在課堂上說悄悄話,做小動作,她就會用嚴肅的目光盯住我,好像在說:“上課一定要專心聽講。”當我學習成績進步時,她會用表揚和贊賞的目光看著我,好像在說:“繼續努力”。

在課后,當我有不懂的問題,怎么也搞不懂,多問幾次時,她總是不厭其煩地為我解答,直到我弄懂為止。當我寫完作文后,我請她幫我修改,她看了我作文。便細心地從錯別字,用詞,句子的用法,等方法一一為我講解,然后讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來,我居然得了4星,當時她拿著我的作文,還給我一個大大的擁抱。

寫人篇六

在堂兄妹這邊我是最大的,弟弟妹妹也很聽我的話。可回想起來,我到底給她們做了一個什么的榜樣呢?好榜樣,還是壞榜樣?我也說不明白。

小的時候,我妹妹經常跟著我玩,也很聽話。那個時候我成績優異,也很聽話,大人的夸獎我是時常聽見。那個時候的妹妹乖巧懂事,不愛生氣,十分的可愛。我們大家都很喜歡她。

慢慢地長大了,我的成績不如以前優異了,壓力也越來越大,有時會和媽媽吵起來。慢慢地大家更加喜歡妹妹了。因為她還是小孩子,而我長大了,還常惹得大人不開心。于是,我對妹妹也時冷時熱。有時她不聽話,我對她不滿,我就會動手打她。剛開始,她似乎知道錯的是自己。后來,卻不服我的管教了,和我鬧。然而,大人總會偏向小孩子,所以我總是挨罵。

后來,堂弟出生了,我和妹妹也就被掠在了一邊,所有人都開始慣著弟弟。弟弟也很嬌氣,動不動就欺負她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨罵。

記得有一次,我們出去玩,堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上,堂弟立馬哭了起來。他媽以為是堂妹弄的,便打了堂妹一巴掌,堂好妹也就哭了起來。當時,我心里有些看戲似的想法,我也認為妹妹活該,因為我也認為是堂妹弄的。可是,那位阿姨終究不好意思地解釋了,這是地,我心中又升起一種說不清道不明的酸楚味。

慢慢地,這件事雖然被時間沖淡了,慢慢地快要記不起來了,可遇到與此相關的事情時,我的心中總會升起一種無以言表的傷痛。

有一次,我和媽媽吵架了。媽媽要我罰站。妹妹過來,她對我笑了笑。我感覺到那是一種嘲笑。這個笑容,又讓我回想起往事,讓我想到我給她做的榜樣。

寫人篇七

即使你是一位普通人,但身上的光耀卻依然遮不住你的普通。

你是我最欣賞的人,你的身上有一種堅強、聰慧、強大的自信和樂觀精神讓我欣賞!

你的丈夫外出打工,照顧孩子、燒煤做飯的負擔便全部落在了你身上!有人說這就是你做女主人的本職工作,但我想說:“你可真堅強,一點都不簡單!”寒冬臘月,你一個人戴著手套拿著比自己還重的“鉗子”燒煤,嬌小地身軀在院里來回“穿梭”,很是吃力,但你卻依然樂此不疲地干活。讓家里暖暖和和!有人說逆“不精干”但我卻一點都不覺得!每天編著花樣做飯吃把孩子養的白白胖胖,公公笑不攏嘴地說:“好吃”。你很堅強,雖然在夜里常常抹淚但總能讓我們看到一個完美的女主人姿態!

你雖是一位沒有上完初中的農村婦女,但你的聰慧卻是讓人嘖嘖贊嘆!你的兒子現在上小學了,知識系也難了!但你卻很聰慧,不僅把兒子的作業輔導好,你的知識也在不斷豐富。有時候你的女兒都不得甘拜下風呢!不僅如此,你還有非常高的情商!當你的丈夫回家帶來朋友時,你可是把“女主人”“老婆”的姿態發揮的淋漓盡致!在被問誰管錢時,逆謙虛地說道:“我丈夫管,我管小事!”讓你的丈夫都忍不住臉上流露出幸福地笑容!因為你的調教,你的孩子體現出一種高素質的表現讓人見了就夸!這樣聰慧的女人怎不惹人愛呢!

逆天生就有強大的自信和樂觀,你的女兒都學琵琶十年了!可依然卻沒有氣色,別人都勸道:“趕快放棄吧,別花那么多冤枉錢了!”可你卻開朗的說道:“怕啥,花就花了,反正也讓孩子增長見識了!”但誰也不知道你每天帶著沐浴的陽光離開,帶著漆黑的晚上回來。承受著別人的輿論,最終你的女兒獲獎了,但你卻謙虛地說道:“付出就有回報嘛!”這種強大的自信和樂觀精神讓我得到的啟迪!

人生路上有很多荊棘,你的每種精神都讓我欣賞,讓我有許多的啟發,你就是我最欣賞的人——母親。你很普通,但你的優點卻遮擋不住,你是一位農家婦女,但你身上可貴的精神卻足夠讓我欣賞這一輩子,激勵著我在前進的道路上勇往直前。

寫人篇八

寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,以下是小編為大家整理的我的老師寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀!

盼星星,盼月亮,終于盼到了9月1日,也就是開學的第一天,我晚上激動得睡不著覺。第二天,我早早地就起床了,一切準備就緒,我就迫不及待的出發了。到了學校,校長叫我們把教室整理好后,就自己找個座位坐下來,靜靜的等著老師來。我們等了好久,才見教室的門緩緩推開。我心想:一定還是上一屆教我們那個老師。

出乎意料的是,進來了一位新的女老師。她衣著整潔,個子不算高,也不算矮,身體和豐滿,卻不臃腫,頭發梳得光光的,特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡,顯得很有學問。她走到講臺上,簡單做了自我介紹,語言流利,然后又給我們發了新書。老師又給我們約法三章:第一,一定要保持個人衛生;第二,校園是教書育人的地方,不能打架斗毆;第三,學習用品齊全,不能帶小刀一類的危險品。然后,老師又宣布放假四天,因為學校廁所還在施工。

同學們還沒在學校待夠,就放學了。新學期新氣象新老師,我們雖然還不了解新老師的脾氣,講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對學生的要求一定很嚴格,一定是一位合格的老師。我一定會以新老師配合好的,好好學習,爭做一名好學生。

我有一個滑稽的科學老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責任心。科學老師姓宮,今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛里常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。

在上課的時候,如果有的問題同學們不懂,他就一遍一遍地重復講,直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛,他就會用他那洪亮的嗓子說:“別說話,話別說!”這樣同學們就不說了。有一次,同學們又說話了,老師又說:“別說話!”我們答道: “話別說!”老師又說:“聽老師的話!”我們又說:“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。 有一次,有一個同學感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫務室,又給她的家長打了電話。那個同學好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。

科學老師對我們很好,很關心我們,很愛護我們,也很喜歡我們。我也很喜歡科學老師,我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給我們知識,帶給我們快樂。 我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂!

我是個特殊的孩子,名字鳴劉殊含。果替我有二個好媽媽,一個是生我的媽媽,還有一個就是在我學習、生活中照瞻我的老師媽媽。我昨天要說的是我的老師媽媽。

由于爸爸媽媽皆上班不能及時的歸野照料爾。剛好我又跟我的老師媽媽住在一棟屋子所以我的生涯中就又有了一位特別的媽媽我的“老師媽媽”。我的老師媽媽對我可佳了呢!她天天和我一訖上學、置學,還常常助我預習作業,溫習我學功的常識讓我公道的部署賴我的學習時光。豈但是這樣,我的老師媽媽還在我的飲食生活上給奪我更多的愛。每該我抬學回家,家面不己的時候,她老是到我家拉我到她的家里,跟她一伏吃飯。還給我作特別惡吃的'飯,她干的飯特殊臭,比飯店里的飯都厚味。每應我吃到老師媽媽做的飯的時候總是人不知;鬼不覺的就吃得小肚子飽癟的,彎不下腰。有這樣的老師媽媽實美。

我的好媽媽,您辛勞啦!我長大必定好好照瞅您。當初的我,只有好好學習,才干回報你對我的恩惠。

老師,您還記得嗎?一年級時,我們一個個蹦蹦跳跳地來了,您在班門口迎接我們。那時候的我們,什么都不懂,是您手把手地教我們,讓我們學到了許多知識。

轉眼間,我已經是四年級的學生了,卻更讓您操:不小心摔了一身泥,是您告訴我媽媽,讓她送衣服;在不舒服的時候,是您來讓我多喝水。可我還是辜負了您的期盼——在上課的時候編紙繩。當您問“有誰在課上編紙繩了”的時候,我有點兒害怕,怕您那嚴厲的目光,怕您那生氣的神態,怕……果然,等待我的是不可避免的“暴風雨”。我知道,我把您給惹怒了,低著頭,不敢說話。

第二天,您沒有再生氣,可我還是很害怕,怕您還再生氣,所以做什么事情都小心翼翼的。

老師,您笑起來讓人感到溫暖,上課時總是帶著笑容,但我有時會溜號兒。現在,在您的指導下,我已經很少溜號兒了,謝謝您對我的教導。

老師,我不知道您還生不生氣,但我想請求您的原諒,行嗎?

我想當老師,因為老師的工資很高,在學生的心目中地位也很高,還能吸引很多人的關注。

不過學校規定,老師上班時間不能吃零食,玩游戲機。但我當了老師,就在上課的時候,翻那些調皮同學的書包,拿走他們的游戲機和零食,再溜回辦公室和同事們分享,一邊拿著新型游戲機玩王者榮耀,一邊吃著牛肉干,喝著可樂。如果校長來了,我就立馬把這些藏起來,裝出一副認真備課、查資料的樣子。等校長一走,繼續玩兒。如果那些東西被沒收的同學來找我,我就說:咋滴?我是你們的上級、上司,我是長官,你們管不了我。

但我觀察了一下,我身邊的每個老師都不會像我這樣,他們認真備課,每天晚上十二點睡,早上五點多起,趕到學校備課。還要頂著兩個大大的黑眼圈處理大大小小的事情。遇到我這樣的調皮學生,也夠他們累的啦。老師的汗水足夠換到這么多工資,所以我們要尊重身邊的好老師啊!

我的語文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心。或許,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!

語文老師非常年輕,她有著一頭烏黑的長發和中等的身材。老師從不化妝,而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了,她給我的最深刻的印象是她不斤斤計較和平等寬容的心。

老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學生,謝謝您對我們的栽培。

老師對我們態度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當作朋友的.上課時,我們是師生,下課我們就成了同學:談天,說笑...也正是因為如此一些上課不守紀律的同學還想趁機鉆空子.

一次課上,一個叫小明的"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺桌邊并說:"等他表現好了再挪回去."哪知,他中午放學回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時, 他媽媽突然走進了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學們見狀也都幫著老師評理.過了一會兒,校長就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.小明媽媽聽了,對老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調回去,只說你把他調在了

那."噢,原來都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場"世界大戰"就此結束.

我想:老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長。雖然報紙上看不到您的身影。可您就像美麗的秋葉一樣,無私的奉獻著您的一生。我喜歡您,更喜歡您那張嘴,那美好的心靈。

從小到大,有很多老師陪伴我長大,但最使我難忘的,就是我小學三年級的女老師——栗亞婷。

栗老師長著一雙大大的眼睛,短短的頭發在陽光下微微發藍,美麗極了。度數不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無論誰在課堂上做了多么微小的動作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的耳朵,不管誰在下面說話,都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情,笑的時候,就像個美麗的天使。但栗老師生氣的時候就像一個“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。

每當我們犯錯誤的時候,栗老師就會高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒到教室的時候,全班同學就像炸開了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來:“栗老師來了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會,栗老師真的來了,看見我們這么安靜,還表揚了我們一番呢!我們每個人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個模樣。

這就是我們的栗老師,一個非常嚴厲的女老師。通過我的介紹,你一定對栗老師略知一二了吧!

我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。

于老師身材高挑,長長的頭發松松的挽在腦后,顯得既高貴又優雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來娓娓動聽。

還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點還在看alisa的時裝秀,不肯睡覺。于老師看見了,還特地跑來關心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”聽完,我便乖乖躺下睡覺。這時,于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是著涼了可不好。”我聽完于老師的話,特別感動,便拉上被子睡覺。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關上燈,放心離去。

在生活上,于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛生——話從于老師口中說出,總是那么甜美、流暢、生動,特別好聽。

我對于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了。

我的老師已經30多歲了,他長了一雙晶瑩透亮的眼睛,高高的鼻梁、大大的嘴巴,笑得時候很好看。

有一次上課的時候,老師提出了一個問題,我不會,我看到別的同學都舉起手來,我也不由地舉了起來,我想:“老師您可千萬別叫我。”結果老師真的叫了我,我就站了起來。可是我不會,這時,老師用眼神告訴我:“你這么聰明,你一定行的!”我就使勁想,終于想出來了,我就流利的把問題的答案說了出來,同學們給我鼓起了掌。

是老師讓我向勝利邁進了一步,我感謝您——親愛的老師。

我最喜歡的老師就是班主任張老師,她中等身材,長著一頭烏黑的頭發,圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛像柳葉一樣,兩只眼睛忽閃忽閃的好象在說話一樣,高高的鼻子,小小的嘴巴像櫻桃一樣,說起話來口若懸河,滔滔不絕。

張老師上課總是面帶微笑,上課是那么認真,每次為我們修改作業十分細心,還獎勵我們“笑臉”“蘋果”,我們見了十分開心,我們愛聽張老師讀書那甜美的聲音。

這就是我們的張老師,大家都愛她!

我們班的體育老師是郭老師,可能是因為職業的原因吧,他的皮膚黑黑的,中等身材,卻很健壯。他載著一副眼鏡,透過眼鏡片,你會發現他的眼睛炯炯有神。

別看他表面上文質彬彬的,給我們上起課來非常嚴厲。今天的體育課是學劈叉。我開始學著老師的樣子把雙腿叉開,身子慢慢的往下蹲。

這時我感到腿有點疼,就不愿意往下蹲了。郭老師走過來,嚴厲地對我說:“這點疼算什么,疼也要堅持下去,哪有不吃苦就能隨隨便便成功的!”在郭老師的鼓勵下,我及格過關。

不久,我們學校就要舉辦秋季運動會了,我相信我們班的.運動員在郭老師的嚴格教導下,一定會取得好成績的。

同學們最喜歡上的課就是體育課啦。因為呢,我們的劉教練他很有趣。他個子很高,皮膚坳黑坳黑的,還胖胖的。雖然他有個像豬八戒一樣的大肚子,但看上去很強壯的哦!我們上完游泳課的時候,劉教練就會給我們講腦筋急轉彎,笑得同學們都趴在地上了,有趣極了!

劉教練不僅有趣,他的武功還特別厲害。他可是武術隊的主教練,他強壯的臂彎可以一手拎起一個同學。他教我們的廣播體操里都有很多武術的動作呢!上體育課,就是我們最快樂,最開心的時光!

你知道我的語文老師長什么樣嗎?我不知道!我告訴你,他留著長發,圓臉,中等身材,大眼睛,戴著一副眼鏡,這讓他看起來很有活力。

張老師講課的時候不斷的掃描我們,我在喜歡動的時候從來不敢小動作。偶爾玩尺子和鋼筆的時候被眼尖的老師叫到講臺上。有一次,我們班的同學張敏,在張老師上課又見面寫字的時候,悄悄做了個鬼臉。這時張老師轉過頭幽默地說:“張敏,你知道老師的外號叫猴王嗎?我面前有兩個楊靜,背后有一雙眼睛!”這句話讓我們全班都笑了。

這是我的語文老師,一個溫柔認真的老師!

彎彎的眉毛,葡萄似的眼睛,圓圓的臉,長長的頭發,矮矮的個頭,就形成了我的“媽媽”。

她上課時像一棵松樹一樣站在講臺上給我們講課,有時還會講一些笑話來逗我們開心;有時會講一些故事來給我們聽,讓我們從中明白道理。下課后,她的臉像剛剛開放的大菊花;有時會像長滿疙瘩的苦瓜臉。

記得有一次,她生了病,但她依然堅持給我們上課。同學們勸她休息一下吧,她卻一口否定,因為,她是一位一向都對工作負責得人。我想:堅持不懈的精神是好的,但不能為了我們累壞了身體呀!

她為了我們,為了自己的“孩子”,為了祖國的下一代,他一直堅持著。

有一次,她在課上睡著了。可見她是多么勞累!

“‘媽媽’您辛苦了!”

寫人篇九

看著暈黃的燈光下她那么疲憊卻認真的身影,我的眼眶有些許濕潤。也許我并不能理解她這種做法,對于兒子的寵溺,可我知道,她是一個母親,偉大的母親。

她有四個孩子,我最大。卻也是最讓她頭痛的。

從小我的身體就很不好,曾經一度在鬼門關前徘徊卻又被她的愛給硬是拉了回來。我不是沒有感激。可我更多的是憤恨,也許是因為無知的我對于這個世界的陌生跟恐懼甚至是我根本不想來到這個世界。于是我選擇一出生就多災多病,我總是考驗著她的耐心以至于她曾一度想過要放棄我,可她最終還是沒有。

是的,她沒有。她很努力的想要我活下來,她想讓我活的像正常人。可我不是,從小就打針吃藥的我身體一直都不好,我總是要去醫院,醫院里刺鼻的消毒水味道伴著我的童年與我揮之不去的噩夢。我不止一次想過為什么我要來到這個世界上,為什么我要受苦。

我的家庭屬于中下,就是那種說的好聽點就是比上不足比下有余的家庭,可她比誰都清楚,我們一大家子只不過是個寄人籬下的傭人,丈夫靠著妹妹的檔口工作,每個月還要伸手向爸爸拿零用錢。那個時候我還很小,看著總是對我們頤使氣指的姑姑和唯唯諾諾的她,心里不是沒有鄙視,每次跟姑姑和她出街,我絕對不會叫她做媽媽,我只會很親熱的叫姑姑,讓大家以為她其實只是我們的一個傭人而已,而我是大小姐,是姑姑這個貴婦的侄女,呵呵,小小年紀的我,已學會了虛榮。

到了再大點了以后,發現事情并不是這樣的,爸爸因為跟姑姑發生了口角,姑姑一氣之下拿走了爸爸掌管的鑰匙,讓爸爸一無所有窮困潦倒最后只能干起了老本行,去做保安。

爸爸總是這樣,好逸惡勞,可她不是,她卻仿佛松了一口氣,更加的努力的讓我們這個家過的更好,更加的節儉持家。只為了讓那個守財奴爸爸可以存多點錢。

我有兩個妹妹一個弟弟。是人都知道,她真想要一個兒子,可她對我們這些女兒,卻也一樣好的沒話說,她寧愿把自己累死,也不讓我們低別人半等。

現在弟弟讀小學了,升學的壓力讓弟弟和她都傷透了腦筋。弟弟讀一年級,她也跟著讀一年級,每次當弟弟寫完了作業為了不讓老師第二天留堂,她挑燈夜戰,四十幾歲了當了半輩子文盲的她卻還是一筆一劃的對著弟弟的本子和書本小心翼翼的改正弟弟的本子。她那么認真,以至于在昏黃的燈光下讓我覺得已兩鬢斑白的她還是如當年一樣的美。

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為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下
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實習心得的撰寫是對自己實習經歷的回顧和反思,能夠幫助我更好地理清思路和發現自身的優點和不足。以下是一些教師們在教學反思中總結的經驗和心得,希望可以給大家提供一些
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當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
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