在我們步入新的一年之前，一份詳細的年終總結可以幫助我們更好地認識自己的優勢和不足，為來年的發展制定計劃。以下是小編為大家準備的年終總結范文，希望對大家的年終總結工作有所幫助。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇一

今年9月3日，正值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年的紀念日，今年的《開學第一課》與往年也有所不同，節目將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過講述一個個英雄故事，讓人們共同緬懷歷史。

20xx年《開學第一課》將于9月4日首播。tfboys、黃子韜、馬天宇等青春偶像在中央電視臺錄制大型公益節目《開學第一課》。tfboys兩次登臺，帶領全場觀眾和演員唱國歌，并領誦自強宣言。

20xx年正值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年。為貫徹黨中央的宣傳精神，大力弘揚愛國主義情懷，中宣部、教育部聯合下發通知，組織學生收看中央電視臺大型公益節目《開學第一課》。本屆節目主題“英雄不朽”。將分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。

《開學第一課》將在晚會的第一篇章重點呈現國歌的故事，邀請93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會現場共邀請了三十五位親身經歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。《開學第一課》將以“搶救式”的態度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。

“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山在現場聲情并茂，幾度落淚。

《開學第一課》通過講述英雄故事，激發學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，將在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者，他們將帶領現場的青少年共同發出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。這一環節令晚會現場的氣氛推向高潮。

《開學第一課》將作為今年群眾性主題教育活動的重要組成部分，以配合紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的宣傳工作。中宣部將聯動組織各類豐富多彩的活動，包括尋訪抗戰老兵，開展抗戰故事匯，舉辦專題展覽和群眾性文藝演出，參觀走訪和緬懷先烈等。而其中還特別強調收看大型公益電視節目《開學第一課》，開展專題班隊會活動。屆時觀眾將通過這一節目，加深對抗戰這一全民族記憶的感受。

據悉，教育部將發文要求各地中小學校組織學生統一收看，歡迎各位家長在晚間與孩子們一起收看。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇二

通過觀看這期節目讓我明白了，我要把祖國當做自己的家一樣去愛護它，建設它，作為祖國的未來要努力學習；當遇到困難時不要畏懼，要勇于擔當，要做一個勇敢的人；在日常的生活中，要團結同學，有團隊精神，為了共同的目標，要彼此信任、互相幫助；自己要努力圖強，自強者人畏我，我不畏人。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇三

去年看《開學第一課》的時候，深受感動，所以今年我早早的守候在電視機前，等待節目的開始。

說到“我的夢”，不由得想起上小學時候的一件小事：我們上小學的時候，物質生活還很是匱乏。二年級的一天，同學應淑拿來了一個紅紅的歪嘴李子（就是農村那種土生土長沒有嫁接過的李子），在我們這群不大吃得飽的孩子眼里，李子的紅光真是耀眼，香味真是誘人。我們都眼巴巴的望著那個孤獨的李子，想象著一口吞下這美味的滋味——————最后，我們用削鉛筆的小刀，把一個小小的李子分成了八瓣，一人一小塊。現在回憶起來，嘴巴里似乎還有那種鐵銹味道，不過，那是真摯的友誼的味道！那是我的第一個夢——關于分享的夢。我當時發誓，有朝一日，我要和我的這些同學一起，敞開肚子、痛痛快快的吃一大堆的李子！

比較成型的夢想，是我換了小學語文老師以后形成的：原來教我們語文的老師退休了，他剛剛高中畢業的女兒頂替來教我們的語文。我們的老師多漂亮哦：明眸皓齒，聲音甜美，穿著一件少見的紅色衣服，那簡直就是我們看過的最美的女子了！每每在講臺下仰望著我可愛的老師，我就悄悄的做夢：當一個和谷老師一樣的老師，帶著一群孩子快快樂樂的生活。那會兒，每天放學我還得割一背簍的草，但是生活也是無比美好的，因為我堅信自己能當老師（其實，現在想想，當時自己多傻，怎么就會堅信自己能當老師呢？），竭力模仿老師，也曾經拿著沒有燃燒完的木炭條，有模有樣的教過自己的弟弟妹妹們。

后來啊，后來的夢想再次發生改變。上初中以后，我瘋狂的愛上了看小說：晚上熬夜看，上課偷著看，成績一落千丈，還瘋狂地迷上了迷彩服！那個時候，我已經是一個小眼鏡了，但是，近視并沒有打消我的軍人夢。我收集了好多關于女兵的資料，包括一些美化到極致的照片，雖然我知道農村孩子沒有參軍的條件，但還是夢想著憑自己的好嗓子當文藝女兵。那一段時間，我的愛好由小說轉向學習，轉方向到胡亂練聲上。記得有一次，我偷偷的站在我們學校的操場里，把手放在腰間，準備好好的唱一唱《鼓浪嶼之歌》，結果，遭到一大幫同學的哄笑，似乎從那以后就不再做文藝女兵的夢了吧。

一路走來，是夢想伴隨著我在前進。工作當中，我也在不斷地修正著自己的夢想：當合格老師——優秀老師——會思考的老師，我深知這個夢想不容易實現，需要付出很多很多，但是，我會繼續努力，堅持下去的。有夢想相伴，我堅信我的路就在腳下！

多么希望我們的每一個孩子都有一個夢啊！讓夢想陪伴著大家，快樂出發；讓夢想指引著方向，大踏步前進。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇四

生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名雕塑家羅丹的一句。

名言。

也是我非常喜歡的一句話。”

其實這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇五

“少年強則國強！我們的夢，中國夢，中國的夢，我們的夢！”隨著這聲響亮的口號，我們的開學第一課開始了！

每個人都有自己的夢想，稚嫩的夢想，實現的夢想……在這開學的第一課里，我認識了李連杰叔叔，聽到了令我感動的一席話：“你的武功這么好，為什么不來給我當保鏢呢？”“我不要只保護一個人，我要保護十三億中國人！”對李連杰叔叔的了解，就只是表面的知道他是學武術的，會拍電影，原來呀~李連杰叔叔小的時候沒有父親，每個月靠補助的十元錢生活，多不容易呀！想想現在，我們穿著漂亮的衣服，過著幸福的日子，走在一個科技高速發展的時代，還總是抱怨這，抱怨那，真是身在福中不知福！

我認識了龐清佟健，一起見證了完瑪草的夢想，或許，在實現夢想的旅途中，會有一些困難，但是希望就在前方！天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？深呼吸甩開悲傷，生氣爆炸就大聲唱！雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場！人生的旅途，漫長而短暫，不要因為小小的絆腳石，而放棄夢想，相信自己，笑一笑沒什么大不了！

追夢的路上，怎可能不跌跌撞撞？追夢的路上，沒時間再去遐想；追夢的路上，需要的是盯住目標，用行動去療傷！如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢的彼岸，我們無悔，因為至少我們盡力了；如果我們付出了，得到的卻是不成比例的收獲，我們無悔，因為至少我們付出過！

每一節的開學第一課，總是帶給我太多的震撼和感動，楊孟衡哥哥，劉偉哥哥用生命創造了奇跡，李中華叔叔在生命與死亡之間創造了奇跡，章子怡姐姐在夢想中創造奇跡，韓璇爸爸為女兒做的一切，不放棄，不拋棄，相信愛總有可以，明天一起繼續努力！

現在，我已經是一個畢業班的學生啦，在母校的時間不多了，可以停留的時間不多了，讓我們一起放飛夢想！努力！加油！

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇六

每個人都珍藏著一個夢想的匣子，還記得當初，我就是懷揣著進入常外的夢想，一步一步向前邁進，直至彼岸，《開學第一課》觀后感——與夢同飛。

幾年的《開學第一課》，我們又再次料到了“夢想”，又進入了陳列夢想的儲框，看到了他們為夢想而付出的艱巨努力。

不由得向導那個殘疾鋼琴家。我用十根手指彈奏都十分吃力，何況是缺手的殘疾人。或許我無法感同身受，也無法體現他們所付出的汗水、努力。但我知道，正是他們對夢想的執著，才有了他們今天豐碩的成果、今朝眼里的果實又需要多少汗水的澆灌，多少血雨的洗刷。

談到這些人的夢想，說道這些人對夢想的辛勞，我實在自嘆不如。我的夢想隨著年齡的變化而變化，不斷改變航線，不斷半途而廢。但是我始終堅信著的一個目標：為文學耕作，為文學點燈。

從每天閱讀的文學作品，感悟大師的深厚功力，我憧憬著自己有朝一日站在文學的講臺上，為同學們講述文學的故事。是啊，語言有多美，美到令人卻步；文章有多美，沒到讓人無法用語言表達。但是，文學組成的文章不是憑空而來的，更不是信手沾來，我的夢想就是當一個耕耘文學，展現文學的播種者。

我的夢想平凡而偉大，而常外是這樣一個點燈人。它像是一顆啟明星，照亮即將迷途的航班。它像一位老者，永遠慈祥地傳授智慧。常外，是我夢想的停留點，我始終堅信，我的夢想可以在常外的大海中越飄越遠。

夢想，就在身邊，就在心中。憑借著對夢想的執著、熱衷；憑借著包含期待的大家默默地點燈。憑借著淚泉的洗禮、汗水的浸透。夢想一定能掙脫束縛的匣子飛向夢的藍天。

同學們，與夢同飛，讓匣子永遠不要被塵封。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇七

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇八

今天，老師和我們一起看了《》，這一課是在長城上上的。

一開始，節目中的老師先自我介紹，然后請出的是李連杰老師給我們施展了功夫，我真為他的功夫著迷啊。

我喜歡彈鋼琴，所以最崇拜劉偉老師。他彈奏完他那難度高、時間長而優美的音樂時，我簡直陶醉其中了，我找到了我的夢想，我的夢想是成為劉偉老師那樣的人。

課上還請來了李中華老師，他是一名飛行員。他介紹了自己飛行多年的許多感受。

這堂課的主題是“我的夢，中國夢”，通過這堂課我知道了想實現自己的夢想就要付出不懈的努力。堅持夢想，永不放棄。一定會達到成功的彼岸。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇九

9月2號，學校組織全體同學觀看《》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。

夢想是金子，引導我們致富的道路；夢想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。

每一位嘉賓都帶著自己的夢想，在舞臺上譜寫下精彩的故事。

我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時，她被廢墟壓了26個小時。

在這次地震中她失去了一個剛滿月的女兒和一個舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進洗手間，不小心摔倒在地。

頭發掉進坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個大包，覺得它是世界上最丑的人。可是她不放棄，扶著墻練習。十幾天就會走；又過十幾天就會跳舞；過幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉著，恍若仙子，細致到每一個細節，完全看不出是一個殘疾人。

大家都有夢想，我也有一個夢想。我的夢想是，考上一所重點中學。

我夢寐以求的是一本《作文大全》。后來得到了，便一直抱著看。看完了記一記好詞佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時一本《作文大全》便把我打發。

有空上網做做練習，打好基礎。最喜歡的還是看語文書，這一點我占了優勢，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠寫。臨睡前還是要看書，周末總是看到十一二點。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會》的節目。臺上的同學在聽寫，我也守在電視機前寫。

每個人自己都有夢想，讓我們共同努力，實現我們的夢想吧！

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十

有人說，今年央視品牌欄目《》別具匠心，大有創新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星，都將亮相熒屏為孩子們獻歌獻藝，他們還將在節目中聯合向全社會首次發布《中國少年兒童幸福成長宣言》。

教育部和央視于20xx年開始推出，每年9月1日為全國中小學生播放。今年的主題是幸福，倡導孩子們以積極的態度感受幸福，懂得幸福生活來之不易。

教育家蘇霍姆林斯基說：學校的任務，不僅在于傳授學生必備的知識，而且也在于個人精神生活的幸福。誠哉斯言。因此，邀請一些明星談幸福，談奮斗，甚至發布少年兒童幸福成長宣言，都無可厚非。當然，千萬別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化，如果明星為談幸福而談幸福，成了蒼白、矯情的禮贊，抑或就是注水的勵志，那么，這樣的幸福恐怕難有感染力。

然而，有學上，孩子是不是就會幸福?表面看，有學上，比沒學上要幸福，但也未必是這樣。開學了，學校的、補習班老師的作業多得要死，不幸福，興趣班太多，怎么上都上不完，我要是考試考不好，我媽就不給我好臉色看，就知道一個勁地叫我學習，一直數落我，讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣，卻也是教育現實，談論幸福不是一件易事。

某種程度上說，童年的幸福是一個人一生幸福的開端。在《義務教育法》已經實施整整5年的今天，孩子有學上、上好學，開心上學、幸福學習，不應成為奢侈的夢想，我以為，這是第一課中幸福的真義。

相關專家擬了一些幸福守則，比如，睡眠時間更長一些;老師上課上得有趣一點;作業少一些，考試少一些;賞識教育，讓孩子增強自信;有愛并可以享受到愛——父母、老師、長輩、朋友、社會這些有的需要孩子自己做到，有的需要老師做到，有的需要學校做到，但歸根結底，如果沒有體制改良，孩子的幸福仍是虛妄。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十一

暑假的腳步漸漸遠去，新的學年已經悄悄來臨。2013年中央電視臺開學第一課于9月2日晚隆重上演。

今年的開學第一課共分為四堂課，每節課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節和第四節也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節課。

第二節課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點點的.進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后，她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現了自己的夢想。

其實，我在學習和生活中也經常遇到困難，但我經常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累；碰到難的數學題時，我做完第一步卻不能堅持下去；學吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。

今后，我要以焦姐姐為榜樣，學習她勇敢面對困難的精神。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十二

今天我們全班同學一起觀看了《》，整場節目，我不是因節目中人的執著而感動，而是因為自己也有著那未經磨礪的夢想而激動。

何謂夢想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想......

真正的成長離不開夢想的支撐，只是因為有了夢想，成長才會有意義，有價值。正因為如此，登山者才會征服一座又一座的高山，鳥兒才會在空中自由的飛翔，而我們才會成長的有動力、有方向。

所以，我想說：“成長因夢想而精彩”。

第一個登上太空的宇航員伽伽林，他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實現自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗，終于給幾億人民帶來的福音......

而作為初中生的我們，更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現在打好基礎，聽懂每一道題，認真完成作業。才會離我夢想的高中更進一步，才會離我向往的我大學更近一點。我的夢想很小我，但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。

實現夢想的過程即為長大，成長因夢想而精彩!

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十三

幸福是什么?幸福在哪里?當我看了《》后，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義。

“要相信自己，幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。我很喜歡劉浩那種樂觀、開朗和自信的性格，他并不覺得自己眼睛看不到就是不幸的，他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什么事情都能干。就是靠著這種樂觀和堅強不息的精神，劉浩最終站到了國際大賽的舞臺上。劉浩還很孝順，知道媽媽為他受了不少累，他說自己現在長大了，要幫媽媽分擔一些，讓媽媽不再那么的辛苦，多么知道感恩的孩子，我要向他學習!

“多鼓勵，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進步，那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中，是呀，有時父母或是老師那一句不輕易的贊美和表揚，的確是會讓我們欣喜萬分，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。

“堅持夢想，堅持去做，你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為任何事情只要從現在去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢想，一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功......

《》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是積極樂觀的生活態度，幸福是一份好心情，幸福需要我們細細地去體會，其實幸福它就在我們身邊。

自評：今天看了《》，讓我懂得了：要學會自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天有進步，你就是第一，你就是幸福的!

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十四

目標：

1.回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊語文書的內容。

3.說說自己在假期中的收獲。

4、激發學生的學習興趣。

5.提出要求，讓學生養成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1.明確自己本學期應有的學習態度，認真扎實地上好每一節課。

2.進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

教學過程：

一、說說自己在假期中的收獲。

得的'收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。

學生看書，師和學生一起說。

四、對學生的常規課堂進行要求：

1.課前準備：

(1)課前預習功課;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認真聽講，積極思考;(2)大膽發言、質疑。

3.課后的要求：

(1)課后復習功課;(2)獨立完成作業;。

五、教師小結。

幾點希望和要求：

(1)端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

六、布置作業:。

預習好xx課本第一單元。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十五

隨著優美的小提琴聲，我們進入了第一節主題班會《》，這節課給我留下了深刻的印象。

這節課來了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《》的主題是“夢想”所以這節課有許多夢想和沒有實現的夢想。李連杰叔叔的公益夢讓我很感動，可最讓我感到的是一個叫劉偉的大哥哥，他是一個沒有雙手的人，可偏偏就熱愛上了鋼琴。每當悠揚的鋼琴聲響起時，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢想，實現夢想。

看了這一節課，我覺得每個人都應該有夢想，好好學習，去實現夢想。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十六

今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀看《》節目，今天的主題是：“父母教會我”。

這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母。

節目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時間，走了十幾萬公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古跡。本來老爺子不想去北京，結果他們最后還是開著他們的摩托車去了北京，老爺爺還高興的喊著：“北京好！北京好啊！”他兒子還在摩托車后面特別加了一個靠椅，讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我，孝順自己的父親，不僅關心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。

時間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。

今天我們升入初中，進行了每個初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學到了很多，軍訓結束之后，多彩的初中生活就要開始了，我們要開始適應新的生活，也要認識更多的朋友。

看了這一期《》，我知道了以后要多多和父母溝通，關心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開學第一期》最深的感受。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十七

又是一個深秋時節，又是一個開學日，我坐在電視前靜靜觀看。《》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。

愛主要講了：一個叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學習非常吃力：學自行車學了三年；學系鞋帶學了三個月；學一個we又用了一個月……讓我最感動的是：當“大珍珠”當學會騎自行車時，往前開了1米的時候，他突然轉過身子一看，發現秦勇既然哭了。最后，秦勇說了一句發自內心的話：“他一開始做的時候，我就堅信，他一定能做好！”

“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當然，我也有一個愛我的媽媽，讓我感受到母愛。

在小的時候，我活潑好動，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時光的流逝，我慢慢的學會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時，要我抓緊時間練習，認真學會每一個動作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會吐！”“哦，沒事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！！！”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里，我什么也買做好，那多不值。到比賽時，我挑的精彩無比：節奏，控制到點上來了；動作，跳的感覺有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時，媽媽情不自禁的鼓起掌來，仿佛在說：努力沒有白費！

迎面撲來一陣暖風，這是愛的傳遞。我要感謝《》，給我上了一節――愛的“教育”！

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十八

今年的是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學與老師，進入了一個嶄新的環境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環境的紛擾。

在高中生活中，學習只是眾多標桿中重要的一把，但并不能說明一個人內在的善良與否，品德才是一個學生最應該關注的。康德說過：“有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則。”由此可見品德的重要性。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅守自己心中的高尚品質，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”因此，立德乃樹人之本，唯有德才兼備才能成就一個人。

怎樣才能做到德才兼備呢？首先，要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個方面入手。記得在高一剛入學時就聽老師說過：“攢人品，贏高考。”這并不是無稽之談，當一個人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時，便已擁有一個高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準則的金老師，無疑是我們學習的榜樣。通過這句話，我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。

高二的，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

工作年終總結信訪工作及計劃（通用19篇）篇十九

今天下午放學的時候，虞老師對我們大家說：“同學們，今天晚上17：30-19：00要看《》。你們知道了沒有?”同學們說：“知道了。”放學后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對媽媽說：“媽媽，我回來了。”我一說完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機，等了一會兒，《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關心一直堅持了xx年。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個班的學生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。

現在我才知道，只有互相幫助、團結一致、關心父母、互相關愛，這才是世界上最最幸福的。