心得體會是深入思考和總結后的珍貴財富，對于個人成長很有幫助。下面是一些實用的心得體會范文，希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇一

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇二

我的課余生活可豐富多彩了，我喜歡跆拳道、游泳、畫畫和打球等等，我最喜歡的'是跆拳道。

我剛練跆拳道的時候，遇到很多困難，老師教我前踢，我總是踢不好，壓腿也不好。老師耐心地教我，左手攬我腰，右手抬我腳，我使勁地踢，踢得腳好痛，到最后腳都紅了，腫得老高。每天練得腰酸背痛，我覺得自己精疲力盡，沮喪的想：這樣下去我要累成老頭了吧！

哎！我真想放棄，可是老師來找我談話了。半個小時······他耐心地教導我鼓勵我，老師講的前輩故事也啟發了我，老師的一句話：“堅持就是勝利”，讓我重新獲得信心。在老師的教導下，我克服了困難，最后我學會了壓腿、前踢······。

從這次學了跆拳道，我懂得了一個道理，堅持就是成功。男子漢不能怕困難、怕辛苦。我牢牢地記住；世上無難事，只怕有心人。加油！鄭瀚！

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇三

不學跆拳道，自然不會有苦、累的折磨，但只有經歷了這種汗水浸透的過程，才能真正體會另類生活的風采和快樂。至少有半個學期，我的腿是生活在不間斷的疼痛中，但我更慶幸和佩服自己從開始一步步堅持到如今。

跆拳道對身體素質的要求讓部分同學產生了柔韌恐懼心理。疼痛是免不了的，但疼痛總是會過去的。正如只有我們生病才意識到健康的重要一樣，經受一點疼痛，才能認識自己身體上的不足，才能加強身體素質，更能磨練自己忍耐、堅強的品質。跆拳道本來體力消耗大，而臨汾的夏天又可謂酷熱，真是雪上加霜。伴著我們的苦練，汗水也狂出，流進眼里、嘴里，流到地上，濕透全身，但這些并沒有成為退縮的借口。

沒有任何一種東西可以輕易得到，跆拳道更不例外。一次兩次做同樣的事，感到的是新鮮;當許多次做同樣的事，那就是枯燥。多少課上重復熱身筋疲力盡，;我們看到教練做一個漂亮的腿法輕而易舉，但我們經過不斷的、重復的練習仍不到位，卻還需再練，再復習。也恰恰是這種枯燥，才能摔打出一個真正的跆拳道人。忍耐克制的品質出自于此，而一個人良好的行為習慣也不過是如此形成的。

學習跆拳道是一個不斷適應、不斷超越自己的過程。也許初學者很適應不了的就是每做一個動作還要伴隨一聲“奇怪”的吶喊，并且很多人在很長時間的學習后還不能適應這種行為。我也在不斷的適應。任何一種文化全有屬于自己的內容。跆拳道既然是外國首創的，它就有自己的特色。從一開始有意識的去吶喊，那么到后來它就自覺成為每一個動作不可缺少的一個組成部分。

不管是學習跆拳道，還是生活學習中，困難障礙是免不了的，但有多少人能在自己最初選定的道路上堅忍不拔百折不屈的跋涉下去呢?而所謂取得，不過是堅持到底的結果。我也希望我的學習過程是一個詮釋跆拳道精神的過程。

總的來說，跆拳道以培養高尚情操`造就優秀品性為根基，在強身健體的同時更講究感化人的心靈，它追求通過格斗技擊的演練形式堅持不懈的，促進身心健康的發展，陶冶情操，磨練意志不斷使人超越平凡，追求卓越，讓生命具有永恒的活力。我喜歡它。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇四

經過一個學期的跆拳道學習，當初那個稚氣未脫對跆拳道抱著極大好奇心的我從學習中慢慢地成長并慢慢領悟到跆拳道的`韻味和精神，那就是：禮儀至上和領悟堅持。

中國是一個禮儀之邦，可跆拳道中的行禮程序給我們展現了另一番禮儀文化。其實整個的上課過程就是一個不間斷的行禮過程。這也在我們心中樹立了一種尊重、感恩的意識，人和人之間是需要互相尊重的。禮儀也由開始老師的強調變為自覺。以這種方式被強化的禮儀和禮儀意識對以后的生活、處世也有積極的影響。跆拳道中的“禮儀“是跆拳道基本精神的具體體現。跆拳道練雖然是以格斗的形式進行，但是不管它怎樣激烈，由于雙方都有是以提高技藝和磨煉品質為目的，所以在雙方各自內心深處都必須持有向對方表示敬意和學習的心理。因此在練習或比賽前后都一定要向對方敬禮，即跆拳道是練習者精神和身體的綜合修煉，使練習者在艱基的磨煉中培養出理想的人格和體魄，并能夠真正掌握防身自衛的本領，因而對練習者精神鍛煉一環中就必須包括“禮儀“的教育和熏陶。

禮儀不只是形式上的表現，而是要發自內心地實施它，在長期練習和比賽的過程逐漸將禮節形式轉化為心理動力。最常用的禮節表示方式是向教練、同伴敬禮學習跆拳道的過程其實是一個領悟堅持和磨礪意志的過程。只有經歷了這種汗水浸透的過程，才能真正體會另類生活的風采和快樂。沒有任何一種東西可以輕易得到，跆拳道更不例外。一次兩次做同樣的事，感到的是新鮮；當許多次做同樣的事，那就是枯燥。多少課上重復熱身筋疲力盡，；我們看到教練做一個漂亮的腿法輕而易舉，但我們經過不斷的、重復的練習仍不到位，卻還需再練，再復習。也恰恰是這種枯燥，才能摔打出一個真正的跆拳道人。忍耐克制的品質出自于此，而一個人良好的行為習慣也不過是如此形成的。

學習跆拳道是一個不斷適應、不斷超越自己的過程。也許初學者很適應不了的就是每做一個動作還要伴隨一聲“奇怪”的吶喊，并且很多人在很長時間的學習后還不能適應這種行為。我也在不斷的適應。任何一種文化全有屬于自己的內容。跆拳道既然是外國首創的，它就有自己的特色。從一開始有意識的去吶喊，那么到后來它就自覺成為每一個動作不可缺少的一個組成部分。跆拳道的基本動作也十分重要。跆拳道沒有過多的花樣，每個動作都干凈利索，簡單而實用。正是這些基本動作，經過各種組合、發展，形成了各種變幻莫測的招式。雖然我們現在覺得這些動作比較簡單，而對電視上那些高水平選手的組合技驚羨不已，但我們應該想到，那些選手正是將這些基礎練的滾瓜爛熟，理解了每一個細節的要點，才能自由使用，發展出更高水平的動作。因此，學好每一個基本動作，正是我們這些初學者最該做的。

不管是學習跆拳道，還是生活學習中，困難障礙是免不了的，但有多少人能在自己最初選定的道路上堅忍不拔百折不屈的跋涉下去呢？而所謂取得，不過是堅持到底的結果。我也希望我的學習過程是一個詮釋跆拳道精神的過程。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇五

“跆拳道”不僅可以提高孩子的體質，而且對孩子的品質培養有很大的幫助，如今越來越多的父母支持孩子參加這項運動，不過，兒童學習跆拳道，還要注意以下事項：

練習前準備活動要充分。

練習跆拳道前應有充分的準備活動。準備活動的'時間在20~30分鐘，內容包括跑步、關節操、游戲、拉韌帶等。通過充分的準備活動，將各韌帶、關節充分活動開，提高神經與肌肉的興奮性，有效地克服內臟器官的生理惰性，使肌體各器官處于興奮及運動狀態。切不可沒有做準備活動就進行劇烈的運動，從而造成關節、肌肉、韌帶的拉傷，影響正常的訓練。

遵循循序漸進原則，不可急功近利。

學習跆拳道最重要的一個原則就是系統性，

資料。

正確、科學、合理地安排學習訓練計劃才能夠較好地掌握跆拳道技術，切不要貪多、圖快，否則欲速則不達。如在學習的過程中，還沒有學習防守技術，就進行實戰練習，這樣不但不能進步，反而容易造成運動損傷，影響學習進度。

要具備自我保護能力。

跆拳道學習必須經歷的過程就是實戰，如果在沒有穿護具的情況下進行實戰是很容易受傷的。因此在實戰練習時穿戴護具是較好的自我保護措施。護具包括護胸、護腿、護襠、護頭等。

訓練結束后要進行全面的放松。

訓練結束后，人體的各種生理機能還維持在一個較高的水平，需要有一個由高到正常的調整過程。全面地進行放松整理，能有效地消除疲勞，消除代謝產生的乳酸，緩解肌肉疼痛。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇六

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇七

首先，我實踐的目標定位在我本專業上，因為我的專業是跆拳道，并且跆拳道在我的家鄉沒有多少人知道是什么樣的運動項目。我想通過我的努力讓家鄉人民了解這一項體育運動。

其次，深入跆拳道館實習，對我的有利條件是，舒蘭市剛剛有一家道館開業。我并順利的進入了舒蘭市纖知跆拳道館，做了一名實習教練。

在20__年7月3日正式開始實習，由一名大學生突然轉變一名教練，身份的轉變一時真有些不適應。畢竟讀書十幾年都是以學生身份出現，當教練還是第一次。

很快我就適應了身份的轉變。但是，在教學中，在家長的咨詢中，發現了很嚴重的問題。舒蘭市的人民并不知道什么是跆拳道這項體育運動，更有甚者，都不知道跆拳道是什么。這在我心里有很大的打擊，畢竟我的專業是跆拳道，更可怕的是我們國家提倡的全民健身運動如何來實現。

雖然很擔心，但是我沒有氣餒，當有學員問我一些跆拳道的知識我都耐心的告訴他們，有家長來咨詢，我都用心的講解跆拳道是什么樣的運動項目。在這樣做的同時我深深的體會到我在學校所學的知識到社會中是多么的有用，是多么的寶貴。

為了更好的達到我實踐的目的`，宣傳全民健身事業，讓社會了解體育，讓家鄉人民了解跆拳道體育項目。我在教學中采用了在學校學到的，啟發式教學，互動式教學，情景式教學。

例如;以往的教學過程中，在熱身過環節都采用老套的跑步，高提膝等，天天如此學生都不愛做熱身環節的運動，這樣讓我想起了學校的教學場景，我開始把學校的教學方法搬到道館中，以游戲，做反應訓練等，來代替以往的跑步，高提膝。同樣起到了熱身的效果，并且調動了堂的氣分，提高了學生的學習興趣。向這樣的教學方法替換，在其他的教學過程中都很有效。并且效果非常的明顯。也深受學生們的喜歡，這樣好的效果是我萬萬沒有想到的。后期了解到，以往的教練都是用的慣用的道館式教學，枯燥無謂，使學生厭煩。通過這一點，我更感覺到我院的教學方法是科學的，有效的。

在我沒有放假的時候，就想如何才能把跆拳道這一體育項目讓我的家鄉父老了解和認可呢?因為那時候家鄉還沒有一家跆拳道館，同時也沒有人懂，沒有人會這一項目，在家鄉人民面前我還能算上對跆拳道了解比較深的。為了珍惜這次實習的機會，并且完成我的理想。我在課外的時間，經常與其他教練館長探討如何才能在我的家鄉發展跆拳倒。同時我把我在學校學習到的跆拳道知識和平時在圖書館里看到的東西，還有自己個人的一些想法拿出來，大家一參考和討論，在交談中我們也互補了很都寶貴的東西。同時也為家鄉跆拳道的發展更加堅定了信心，我也有心通過我在學校學習的知識和通過我的努力，一定能在家鄉把跆拳道這一非常好的體育項目發揚光大。何況現在人們對體育重視程度的提高，全民健身的呼吁。

總結這一假期的道館實習，感受深刻，到現在歷歷在目。時間雖然很短才一個月。但是對我的意義很大，我第一次自己出來實習并調查了家鄉人民對體育的重視程度，以往社會調查都是和同學一起完成。我第一次由學生身份轉變成老師的身份。我第一次深刻認識到在學校里學習的知識在社會上應用如此之大。因為以往都認為在學校學習的知識到社會上應用不大，看來我的觀點上錯誤的。

在當實習教練的日子里，讓我更清楚的看到了自身的不足，比如在教的過程中，知識的傳達還有不理想的地方。在每節課的時間掌握不是很理想等等。這些對我下一段的學習非常有幫助，讓我知道接下來學的側重點應該放在那里。那些理論知識還需要學習。

總體來講我這次的實習可以說是成功的，畢竟我的收獲很多，同是也達到了我預期的實習目的，通過我的努力讓一些人認識到了體育鍛煉的好處，同時也讓很多人知道了跆拳道是什么樣的運動項目。至少認識我的人不會不知道跆拳道是什么東西了。我想中國全民健身的事業要由我們這代體育大學生來努力完成。我會現在努力，做一名有用的體育大學生。我會不斷努力。只為明天體育事業更輝煌。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇八

沒有夢想的人生是蒼白的。當一個人來到世上，立志要圓自己心中的一個夢時，他就會矢志不渝、不遺余力地去拼搏、去奮斗。20__年9月，剛從北京體育大學畢業的我，曾經在同班好友的留言簿上這樣寫道：“既然選擇了留校當教練，我就一定要培養出世界冠軍。”——我就是帶著這樣美麗的夢想開始執教生涯的。

20__年7月，我正式進入國家跆拳道隊，成為第一批教練員中的一分子，帶的隊員就是包括陳中、羅微、王朔等在內的中國第一批跆拳道國家隊隊員。

創新“授業”

一支運動隊從成立到奪牌，一般需要六到八年的訓練時間。我國于1995年才正式引進跆拳道，相比于歐洲強國以及韓國悠久的歷史，我國的跆拳道運動訓練史幾乎都是空白。在這種情況下，想在五年內培養出世界冠軍，我很清楚，我們肩上的擔子有多重，我能感覺到一雙雙信任和期待的眼睛在看著我們。正是這種責任感和使命感的驅使，使我們不敢有絲毫懈怠，我們迎難而上、白手起家、艱苦創業。一方面，搜集了各跆拳道強國的信息，分析、整合、學習，像蜜蜂一樣博采眾家之長，借鑒他們的先進經驗，去其糟粕，取其精華，為我所用。另一方面，鑒于像陳中等我國運動員在身高、身體素質方面獨有的特點和優勢，我和同事們一起，認真研究、努力鉆研、再結合執教過程中的具體實踐，創新出了一整套具有中國特色的訓練模式，即確立了“以前腿為戰略構架，帶動后腿兩面攻”的技術核心，改變了90年代初期國際跆拳道界普遍采用的以后腿戰術為主的打法，形成了我們國家自己的“以我為主”、“以攻為主”、“以快為主”、“以變為主”的指導思想，04年調整為“快全連變高”方針。同時對教學方法和器材進行了一系列的改革創新，為我國跆拳道運動的飛速發展夯實了基礎。

在日常訓練中，我注重保持隊員們思想上的積極情緒。每天在開始訓練之前，我都要給隊員們打氣，要求他們樹立起必勝的信心——要拿就拿第一，要干就干最好。在每次大賽之前，我都會給陳中她們打氣：“你就是這個級別里最優秀的，要拿就拿金牌。”首先從氣勢上就打敗對方，然后再利用我國的獨特優勢展開進攻、贏得勝利。

落實到具體的訓練方法上，我們為每個運動員設計了兩到三套戰術組合，進行千萬次的重復練習，將動作達到自動化的程度，這是中國的一大創造;另外，充分利用我國競技體育舉國體制的優越性，借鑒乒乓球、女子柔道等我國優勢競技項目的經驗，在國際上率先開展“女子訓練男子化”模式。采用最優秀的男子陪練，將男子頑強拼搏的精神移植到女子身上，從而創造出更好的成績。

有了高遠的目標、明確的訓練方針的統領，具備了最先進的整合型訓練體系，每一個運動員都鋪下身子，開始了日復一日高強度的艱苦訓練。那時候，跆拳道館的門是體育大學里每天開得最早、關得最晚的，一周七天，每天都要進行十幾個小時的訓練，只在周日有半天的休息時間。隊員們當時大都是十幾歲的孩子，這樣大的強度，孩子們累得邊哭邊練，還有些腳底磨破了，還是邊流著血邊練。這樣艱苦的訓練狀態，卻沒有一個人放棄。為了能在世界競技場上，一展中國跆拳道運動員的風采，他們再苦再累，也覺得樂在其中。

作為我們教練員，要關注的事情就更多了，跟完一整天的高強度訓練之后，我們還要完成一系列的課外工作。比如落實每天的計劃評定、分析我們有可能會遭遇的對手的路線、開展訓法研討會，開會開到凌晨是常有的事情。而且每天必看一場比賽，甚至會因為一個細微的動作，上百次地看那一場比賽，直到徹底弄清楚為止。在舉步維艱的創業期，我們從北京體育大學的各級領導和相關部門的老師那里得到了莫大的支持和幫助，他們為國家跆拳道隊提供了有力的物質保證，是我們成功的堅強后盾。

在各方面積極因素的綜合作用下，自建隊至現在九年的時間里，國家跆拳道隊先后有3人次獲得奧運會冠軍，6人次獲得世界冠軍，11人次獲得亞洲冠軍，國家及地區冠軍數不勝數。這在世界跆拳道的歷史上更是前所未有的輝煌勝利。

“傳道”育人。

我始終認為：作為一個教育工作者，教育的意義不僅僅在于你教會了學生多少技術層面的東西，更關鍵的，在于你是否把學生培養成了一個人格健全的人，一個卓越的人，一個對社會有用的人?世界冠軍，更關鍵的，在于是否把隊員培養成為了一個有利于社會的人，一個除了金牌、還能給社會帶來更大貢獻的人。

所以，無論是在訓練中還是日常生活中，我總是特別關注對運動員人格的培養和綜合素質的提高。在我的建議下，跆拳道館的樓道里貼了好多名人名言，要求隊員們將自己認為好的語言、對自己有幫助的言論背誦出來，隨時隨地激勵自己;每過半個月左右，我會定期組織隊員們進行一系列的文藝活動，例如下棋、打球、唱歌、演講等等形式的比賽，鼓勵他們將跆拳道的精神融入到日常的生活中，并且把在這些活動中的心得體會和對自己的感觸反過來應用到訓練當中去。

作為新時期、新環境中的體育教練員，僅僅滿足于現狀是不行的。為給學生“一滴水”，自己必須掌握“一桶水”甚至更多，因此我特別注重加強學習。我喜歡讀書，在我看來，讀書是陶冶一個人的情操、提高綜合素質的最佳途徑。只要有機會出去，我就會自費買回各種類型的書，比如跆拳道技戰術類的、成功人物訪談類的、哲學類的、經濟類的等等，有時一買就是上千元，現在我的藏書已達到了幾千冊。我經常鼓勵隊員們到我那里去借書，還常把我認為好的段落拿到例會上去讀給他們聽。我帶的一個學生張會景——九運會跆拳道冠軍曾經不止一次跟人說起過我領他們讀《誰動了我的奶酪》這本書時的感受：一個人要學會獨立和獨自面對困難，面對困難時更要樹立起遠大的目標去為之奮斗。

“榜樣的力量是無窮的。”我始終秉持這一信條，在訓練中，嚴格地做到以身作則，以我對于跆拳道事業的摯愛為每一個隊員做出表率。記得那是在備戰20__年雅典奧運會的3月份，我在隊里組織的一場籃球比賽中不慎造成了右腳骨折和踝關節韌帶斷裂復合型損傷，整個腳都腫起來了，去醫院檢查時，醫生要求我馬上打石膏，可是我想，奧運會馬上就要開了，如果打石膏至少有兩個月不能活動，于是我毅然決定回到隊里，請朱隊醫用損傷藥進行了簡單包扎，就返回了訓練館。許多隊員看到我的腳傷得這樣嚴重，都勸我回去休息，我強忍巨痛，微笑著拒絕了他們，當時我想：現在隊員們都看著我呢，哪個運動員身上沒有傷，我們一直都說輕傷不下火線，如果我現在倒下了，那么有傷病在身的陳中就有可能堅持不下來，就勢必會影響到整個訓連計劃。所以即使我只能躺著，我也要躺在訓練館里，看著他們練.就這樣，我忍著鉆心的疼痛，每天自己一個人往返訓練場和宿舍之間，兩個多月來沒有拉下過一堂課、也沒有遲到過一節課。讓我欣慰地是，隊員們從我的行動中領悟到了我對于所熱愛事業、所制定目標的執著，受到了心靈的啟迪，并且自覺地落實到了每天高強度、高負荷的運動訓練中。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇九

2、其次要訓練的便是跆拳道腿法的規范度，也就是基本腿法的規范度，常見的基本腿法有彈踢，橫踢，下劈，側踢，后踢等。這些基本腿法在練習的時候不能注重數量，而要注重質量。練習的慢一點沒關系，但是一定要有規范度，最好對著鏡子自己練習。基本腿法是練習是其次，而做好動作是關鍵。當然，基本腿法的練習可以復制腳靶來完成。

3、然后就是要練習跆拳道腿法的擊打速度了，所謂行如風，很多練了十年以上的跆拳道運動員都是無影腳。速度也一定程度上決定了力量。所以對于跆拳道腿法的速度練習是重中之重的。可以以快速高抬膝作為訓練項目之一，也可以綁著沙綁腿進行輔助練習。

4、最后就是跆拳道腿法的技巧性，跆拳道腿法變化莫測，以七種基本腿法作為支撐，進而利用騰空等高難度動作表現出了跆拳道特技，所以在練好了以上方法的同時，要注重跆拳道腿法的技巧性和多變性，不要墨守成規，要靈活變通。進行腿法的各種組合。這樣才能真正成為一名跆拳道高手。

1、青少年兒童練習跆拳道的好處。

a、有利于發達有力的肌肉。

b、培養活動力，培養應付任何難關的能力。

c、培養方向轉換的能力。

d、培養在一定空間使身體迅速的從一個地點移到另一個地點的活動能力。

e、使關節、肌肉及筋更加柔韌有節奏性。

f、發達末梢神經和視覺。

g、培養集中力，取消雜念。

h、學會移動身體的方法和技術。

d、提高防身自衛能力，增加自信心，應付復雜的社會環境；e、培養勤奮好學，獨立自強，堅韌不撥的優秀品質；f、減輕生活與工作壓力，宣泄情緒，調節心理平衡，保持良好心態面對生活和工作；g、把tkd作為一門才藝，通過表演，展現自我風采；h、通過tkd禮儀規范學習與精神的修煉，達到以禮待人，提高道德修養水平，具備平和心態與無畏精神，去面對生活的無奈與困惑，最終達到以拳載道，完善人格。

下面以為跆拳道學者的口述。

張小姐平常就好動，一天不流汗就會感到渾身不對勁，她擅長的運動項目更是花樣迭出，有些甚至是無論如何也無法和她嬌小的.身材聯系在一起的。

1.快樂慢跑：她喜歡慢跑，因為慢跑是維持體能的最好方式，同時也能有效地松弛緊繃的神經。慢跑還能強健肌肉，提高肺活量，大量排汗又能清除積蓄在體內的垃圾，對皮膚也很有幫助。

2.黑帶高手：當初是因為興趣才開始練跆拳道的，現在已經是黑帶二段了，練習跆拳道讓她體力充沛，身材苗條！

3.耐力呼拉圈：呼拉圈的塑身效果很不錯。搖呼拉圈需要腰、臀扭動有力量，平衡方面有技巧。？張小姐的經驗是一邊看電視一邊搖，每次運動3-5個小時也不覺得累。

1、行禮：

2、行為規范：

3、訓練發聲：

4、訓練前對國旗敬禮：

參加訓練一開始時的國旗道旗禮是一個重要環節，不應故意遲到這是一種極不禮貌的行為，如有特殊情況遲到準備進隊參加訓練時，跑步至教練身邊或能看到的地方，鞠躬行禮以示歉意，經教練同意后進隊參加訓練；另外在訓練中應將手機關閉或調至振動，如遇特殊情況需要退出訓練時應向教練舉手示意，經同意后再離開。

5、良好的心理素質：

新生不要存有自悲或是玩世不恭的心理參加訓練，因為你是新生技術上不如老生是再正常不過的事，而且每一個老生都會經歷你現在要走的過程才能成為老生，所以不要因為自己什么都做不好而感到自悲，相反要有良好的心態和意志去面對訓練，有些動作做起來不習慣或是覺得好笑是正常的，這需要你認真面對6、訓練后身體反應：

通常上完第一次訓練課以后，會有腿或膝蓋等部位疼的現像，這屬于正常現象，最初的一個月的確需要堅持一下，但越往后你會覺得越輕松，那就是你進步的時候了。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十

可以的不分年齡，至于韌帶，因人而異吧，跟個人意志也有關系，狠狠心就能壓下去，不過確實很疼，就算是韌帶沒壓開腿法一樣可以踢的很高，這和平時訓練養成的習慣有關，陪你故事訓練盡量把腳靶拿高了踢養成習慣就好了，只要不是練特技平時練練或參加個比賽的，韌帶好不好沒什么關系，不過韌帶壓開也很必要，畢竟有點優勢，而且腿法也會踢的很飄亮。

學習方法。

上肢力量。

(1)俯臥撐：俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算?次俯臥撐。要求屈臂時胸部幾乎觸地，伸臂時肘關節完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習難度。訓練時每組15～30次，共做5組，每組間歇3分鐘。

(2)杠鈴屈臂：兩腳左、右開立，兩手反握杠鈴與肩同寬。由兩臂自然伸直，杠鈴靜置大腿前開始，以肘關節為軸做兩臂的屈臂動作，到兩肘完全屈收，杠鈴橫置鎖骨部位，再放松伸臂至大腿前。每重復一次上述動作計數1次。重量15-]0公斤，每組10次，共做5組，間歇3分鐘。

(3)臥推杠鈴：仰臥在長凳上，兩臂伸直與肩同寬，雙手正放松屈肘，鈴杠至胸前但不能接觸胸部，然后雙臂用力上舉，至伸直位置。每使杠鈴下上一次計數一次。重量為本人臥推最大重量的70%，每組10次，共做3～5組，組間間歇3分鐘。

其實成人也是可以練習跆拳道的，只是成人的骨骼發育比較完全，這個時候練習跆拳道還是有一定難度的必須要比別的人付出更多的辛苦和勞動，這樣的情況下才可以練出更好的跆拳道效果來，在練習跆拳道的時候必須要減少給身體添加任何的壓力，練習跆拳道自己要從最基礎的做起，大家都可以試試。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十一

第一段：介紹跆拳道的起源和特點（大約200字）。

跆拳道是一種源于韓國的武術運動，最初于20世紀40年代開始興起。跆拳道不僅是一種自我防衛的技術，更是一種培養內外修養的綜合性運動。在跆拳道中，以踢腿為主要攻擊方式，輔以拳打、肘擊和膝撞等技巧，全身肌肉得到鍛煉，協調性和爆發力也得到提高。此外，跆拳道還注重道德修養和禮儀，強調尊重、謙虛、友善和自我控制的精神。

練習跆拳道的好處很多。首先，它是一項卓越的鍛煉方式，能夠提高身體素質和健康水平。通過不斷的練習，可以增強肌肉力量和靈活性，提高反應速度和身體協調性。其次，跆拳道訓練還能夠增強心理素質。在日常練習中，需要不斷克服困難、堅持不懈，從而培養出堅韌的意志和樂觀的心態。此外，跆拳道強調自我防衛，可以提升自保能力，增強自信心和安全感。最重要的是，跆拳道的修養方面能夠塑造一個君子人格，讓人擁有積極向上的品質，學會尊重他人，培養團隊合作意識。

第三段：練習跆拳道的難點和挑戰（大約200字）。

練習跆拳道，雖然具有很多益處，但也面臨著一些難點和挑戰。首先，跆拳道需要花費大量的時間和精力進行訓練，日常練習可能需要幾個小時。此外，跆拳道的技術要求非常高，需要不斷地練習和反復錘煉才能掌握。特別是對于初學者來說，技術動作需要較長時間的磨練和反復練習。最重要的是，跆拳道的練習需要全身心的投入和堅持，對身體的耐力和毅力要求較高。

在我練習跆拳道的過程中，我深深體會到這項運動所帶來的益處和快樂。跆拳道的鍛煉讓我的身體變得更加強健，我可以感受到肌肉力量的逐漸增強，靈活性和協調性的提高。在每一次練習中，我都能夠釋放掉日常生活中的壓力和疲憊，讓自己的身心得到放松和舒緩。此外，跆拳道還教會了我如何面對挑戰和困難，培養了我的毅力和堅持不懈的精神。通過與其他練習者的交流和切磋，我懂得了團隊合作和互相尊重的重要性，成為一個更好的人。在跆拳道的道德修養方面，我明白了要謙虛謹慎，待人友善，學會控制情緒和冷靜應對，培養出良好的品德和習慣。

通過練習跆拳道，我深刻認識到健康和精神修養的重要性。在未來的練習中，我希望能夠繼續保持堅持和努力，不斷提升自己的技術水平和素質。同時，我也希望能夠在跆拳道的道德修養方面不斷成長，成為一個更好的自己。除了個人成長，我還希望能夠分享和傳播跆拳道的精神和文化，讓更多的人了解和參與這項運動，共同感受它所帶來的快樂和益處，共同追求健康、堅韌和擁有良好品質的生活。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十二

說到跆拳道，很多人首先想到的可能是戰斗、激烈和力量。然而，當我作為一個幼兒開始學習跆拳道時，我逐漸意識到跆拳道不僅僅是一種武術技巧，更是一種培養人格和品質的教育方式。跆拳道教會了我尊重他人、堅持不懈和自律的重要性。通過學習跆拳道，我發現了自己的潛能和成長的機會。

第二段：鍛煉身體和掌握技巧。

學習跆拳道對身體的鍛煉非常有益。通過每天的訓練和練習，我逐漸增強了我的力量、耐力和靈活性。每次跆拳道課都是一次身心的雙重鍛煉：我們需要進行各種俯臥撐、引體向上和足球運動來鍛煉身體。同時，我們還學習了跆拳道的打擊技巧、踢腿和保護自己的方法。在不斷的練習中，我逐漸掌握了這些技巧，并在比賽中展示出來。

第三段：培養品質和人格。

跆拳道強調自律和自我約束，學習跆拳道對我的人格發展有著重要的影響。每次訓練，我們需要嚴格遵守規章制度，尊重教練和其他隊員，并保持良好的紀律和禮貌。學習跆拳道也培養了我的耐心和堅持不懈的精神。在學習新的技能和提高自己的水平時，我意識到只有堅持不懈才能取得進步。這種堅持不懈的態度也在我的學習和生活中得到了應用。

第四段：團隊合作和友誼。

在跆拳道的訓練中，團隊合作是非常重要的。每次訓練，我們需要與隊友一起進行搭檔練習和對抗，互相幫助和支持。在與其他隊伍的比賽中，我們也需要與隊友緊密合作，共同制定戰術和戰略。通過跆拳道，我學會了與人合作，尊重他人的能力和貢獻。在這個過程中，我結識了許多志同道合的朋友，并建立了深厚的友誼。

第五段：成就感和自信心。

跆拳道讓我感受到了成就感和自信心。每當我擊打對手或成功地進行防守時，我會感到一種無以言表的滿足感。這些小小的成功帶給了我自信，激發了我繼續努力的動力。不論是在訓練中還是比賽中，我都努力克服困難和挑戰，取得了可喜的成績。這些成就讓我相信，只要付出努力，堅持不懈，我就能達到自己的目標。

總結：

通過學習跆拳道，我獲得了許多寶貴的經驗和體驗。跆拳道教會了我如何鍛煉身體、掌握技巧，同時也培養了我的品質和人格。團隊合作和友誼讓我更好地與他人相處，成就感和自信心讓我不斷努力并取得成功。跆拳道是我成長過程中寶貴的財富，我相信它會對我的未來產生積極的影響。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十三

作為一項以身體技能為核心的運動，跆拳道不僅鍛煉身體素質，同時也培養了運動員的心理素質和人生態度。在我這幾年的跆拳道訓練中，我不僅收獲了身體上的進步，更重要的是在心靈上得到了豐富的收獲和深刻的感悟。

在我接觸跆拳道之前，我是一個性格內向的人，不太善于表達自己，也很少參與到體育運動中去。而跆拳道的出現，讓我感受到了身體與心靈的徹底解放。通過反復練習基本動作，我逐漸掌握了自己的身體，精神上也變得更加積極向上。跆拳道的入門課程讓我深刻體驗到，這項運動更需要的是內心的熱情和自我驅動力，這也成為我堅持練習跆拳道的初衷和信念。

第二段：跆拳道帶來的身體變化和挑戰。

隨著在跆拳道上的不斷進步，我開始感受到身體上的變化和挑戰。首先是不斷的身體適應，當我漸漸接受了訓練強度和難度之后，身體的機能也得到了提升。不斷的跳躍和踢拳、搏擊也鍛煉了我的協調能力和反應能力。其次則是沖破自我心理的挑戰。跆拳道賽事中不僅需要面對對手，更需要面對自己的“自我”的阻擋。這時候，我更需要精神上的忍耐和意志力的堅定，最終戰勝自己。

第三段：跆拳道培養的團隊精神和人生的勝利口號。

一直以來，跆拳道注重的是個人修行和心態修煉。但在訓練中，團隊協作和互相幫助顯得尤為重要。一起度過的汗水，血淚和努力，讓相互之間產生了深厚的情誼和信任。同時，在比賽中也需要磨合得到的團隊精神，團隊所追求的勝利口號就是人生中最為重要的目標，這也讓我在跆拳道中更加堅定了前行的信念和力量。

第四段：跆拳道帶來的人生感悟和內心升華。

習武修身，跆拳道不僅讓我變得更加體魄健康，同時也讓我在心靈上得到了一些特別的感悟和體會。在比賽中，盡可能保持好的心態，不僅能夠創造好的成績，還能夠感受到心靈上的升華和成長。對于生活中的種種困難，不論是什么挑戰，只要用心去踐行，總能找到一個適合自己的解決方案。在跆拳道中，我學會了勇氣和堅韌，也逐漸對自己擁有了更為明確的目標和追求。

第五段：未來在跆拳道中不斷前行的目標與展望。

跆拳道不僅打造了“拳拳到肉”的身體強度，更讓我體驗到了大膽追求的精神和自我超越的力量。未來，我仍將會在跆拳道的道路上不斷前行，深化自身技能和修煉修心，盡可能地發掘自己潛力，在團隊之中用自己的能力去奉獻。無論是在練習中，還是在人生中，這種踏實向前的態度和勇氣精神，都將讓我繼續前行，不斷攀登新的高峰。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十四

自從看過跆拳道比賽后，我就一直對這項運動心向往之。這個月，我開始跟隨教練學習跆拳道。學習跆拳道的過程中，我認識到這項運動對身體的鍛煉和精神的培養都有很大的幫助，成為了我日常生活中的一大樂趣和動力。

二、體驗過程：初學階段的困難與挑戰。

初學階段，我感受到了跆拳道的難度和挑戰。在學習基本動作和基礎招式時，我發現自己的身體柔韌性和協調性都不夠，總是不得要領。加上要認真完成每一個動作，使得一次訓練下來也需要很大的精力和耐心。此外，跆拳道也要求運動員有較高的反應力和專注力，需要不斷地練習來提高自己的反應能力和瞬間決策能力。總之，跆拳道是一項需要不斷努力和堅持的運動。

三、心得體會：跆拳道與生活的聯系。

在學習跆拳道的過程中，我發現跆拳道不僅是一項運動技能，還涉及到對自身精神狀態和情緒管理的控制。跆拳道所強調的“禪意”精神和“禮儀”文化，使得行動的每一個細節和過程都能反映出一個人的修養，這種修養也逐漸滲透到了我的生活中。在與人相處時，我更能夠體會到互相理解、尊重和關心的重要性，生活中的小細節也更容易被我注意到和體察，讓我更加注重自己的身心健康。

四、心靈收獲：跆拳道帶來的積極心態。

通過健身和訓練，我逐漸體驗到了跆拳道的另一重要價值：積極的心態。在訓練中，教練總是會鼓勵我們集中注意力、堅持不懈，帶領我們渡過疲憊、放松和迷茫的時期，這種心理激勵和支持也影響了我的生活。在生活中，我面臨的困難和挑戰不再讓我失落和沮喪，而是帶給我一份堅定和勇氣，讓我更加積極地面對生活。

五、未來展望：跆拳道的未來發展和自我提升。

從現在開始，跆拳道已經成為了我生活中不可或缺的一部分。未來，我將一直堅持下去，不斷精進自己的技能和素養，希望能在更廣闊的領域深入地探究和應用跆拳道的精髓。同時，我也會更加注重自己的身體和心理健康，持續關注自我的成長與提升。

總結：

跆拳道是一項涉及身體和哲學的運動，讓我們在鍛煉身體的同時增強了對自己心靈的控制和發掘。盡管在學習的過程中遇到了各種困難和挑戰，但是跆拳道所帶來的心靈收獲和積極心態也讓我從中獲得了很多的樂趣和動力。以上是我剛學習跆拳道的心得體會，希望可以給有興趣學習跆拳道的朋友提供參考和借鑒。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十五

我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的跆拳道考級心得體會，希望能夠幫助到大家。

聽到跆拳道要“考級”這兩個字，我的心情是崩潰的。聽到這兩個字，身體就有千斤重，仿佛感覺到自己身上背著一百座泰山一樣，一點兒都不自在。跆拳道考級竟然提前了一個月。

又過了一天，太陽已冉冉升起，光已經照滿了大地，我已經到了跆拳道考級的地方，卻怎么也興奮不起來，別人都生龍活虎，有練這個的，有練那個的，這讓我一點兒都放松不了，因為他們個個都像打了雞血。而且，這次的跆拳道考級官特別有名，是焦作的，我想;既然那么厲害，她會不會給我們高分呢?這次的規則是;五十分以下不及格，五十分及格，六十到八十分良好，八十分以上優秀，我只要及格就行。過一會兒，考級官來了，她高高的，不胖不瘦，臉上一絲絲的嚴肅，不過她說:“不用緊張。”

時間漸漸過去了，最后一個考的是我、蘆威雨、劉統晨。首先是橫叉、豎叉，我的豎叉不好，可是，這次必須下去，跆拳道考級官開始讓我們壓了，只聽見“砰”的一聲，我們三個全都下去了。“豎叉”我咬牙堅持，閉上了眼睛，這可是二十分，我才不舍得，終于在努力下，我下去了，然后就是腿法。“橫踢、后踹、后擺、雙飛……”各種腿法向我們發起了攻擊，我手忙腳亂，踢完這個之后，就不知道該干什么“再踢一次。”考級官說。天哪這不是要了我的`命嗎?我早就忘了是什么腿法……踢完之后，我都要吐血，這至少扣三分，來一分都可以呀!接下來是品勢，一共六十分!不過這是我的強項，我抱著“重生”的心開始打了……我們發出了最大的聲音，使世界都被震了。接下來是破板，這是一厘米多的板，我的手和腳估計要殘了，由我先破，只見教練拿著板，我做好了姿勢，先是手，我閉上了眼睛，一直在想;別緊張、別緊張……沒辦法了，“哈!”我像學會了獅吼功。沒想到的是，中間的三分之一做了一次旅行，直接到了玻璃那，這完全不在我的意料之中。這使我有了信心!接下來是腳，我什么都不想，發出了聲音;“把菜!”只見板從中間裂開了。這使我更加有了信心。然后是八人障礙把限時，就是擺八個人，自己圍著人轉，一個人轉兩次就成功，主要是靠腦力的，我做了一次深呼吸。因為墊子很滑，一不小心就會滑倒。開始了，我用了最快的速度跑，手不停的擺、頭不停地搖、眼睛瞬間成了火眼金睛。旁邊的人快被擺暈了。

“呼……呼……”終于完了，突然，跆拳道教練說:“那還有一個人呢。”我又化為一陣風過去了，這才結束了。

“考級結束。”跆拳道考級官終于說這句共同期盼話了，我等的花都謝了。我們給考級官、教練敬了個禮之后，考級官就給了我們一人一個小禮物，現在，藍藍的天也成了黃色的頭發。我們站好了隊，準備共同期盼著這天色，合完影之后，我戀戀不舍地離開了這，但是我知道，這場“仗”沒打完。分數還沒公布，我只好帶著開心而擔憂的心情先回了家。心想;反正我已經努力了，考不過又怎樣。

到家之后，我就把手機“盜”走了，坐在椅子上滿是急切的眼光看著手機，想看看自己考了多少分數，就這樣，一下盼了半小時，終于等出戰況了。但最使我驚訝的時候到了，我不是合格，不是良好，而是考了九十三分!我忍不住歡呼了起來，因為我本來就以為考不過，沒想到卻考了九十三分!看來我任何的努力全都沒白費呀!

看來不緊張什么都能做的到，緊張真的做不了事，只有打敗它，才能做的更好。

跆拳道個人心得體會（專業16篇）篇十六

跆拳道作為一種較為多樣化的體育項目，在國內乃至全球范圍內都有著相當廣泛的推廣和應用。而為了能夠更好的將跆拳道這一項目傳授給更多的人，跆拳道教練也成為了越來越多的人群的職業選擇。那么，怎樣才能成為一位成功的跆拳道教練呢？我作為一位已經有多年的從業經驗的跆拳道教練，我的心得與體會或許可以給新人一些借鑒和指引。

作為跆拳道教練，最基本的素質是自身具備過硬的跆拳道技藝。但真正能夠成為優秀的跆拳道教練，則需要更多的其他素質的支撐。第一，要有耐心。作為教練，你的角色不僅僅是傳授技能，還要耐心地幫助學員發現并解決問題。而這個過程往往是漫長、有挫折的，所以必須有耐性。第二，要懂得溝通。溝通是教練和學生之間基本的橋梁，對于那些不擅長表達或小孩子，更需要耐心引導。第三，要有較強的身體素質和健康的生活習慣。因為跆拳道的教練需要經常手把手指導學生練習，需要有較強的體力和耐力。

第二段：如何提高學員的興趣和積極性。

跆拳道作為一項技術性和觀賞性都非常強的體育項目，可以豐富人們的體驗和鍛煉方式。但對于初學者來說，跆拳道的技術難度往往會讓他們在面對挫折時動搖。因此，教練要在訓練中灌輸學員正確的精神和態度。此外，比賽和競爭也可以幫助提高學員的興趣和積極性。比如，組織不定期的友誼賽和比賽，讓學員能在訓練以外更好地展現自己并得到鼓勵和肯定。

第三段：如何強化學員的技術和基本功。

無論哪一項運動，基本功都是至關重要的。對于跆拳道來說，基本動作的掌握至關重要。教練可以通過設置標準（如每周做足夠多的基本動作）來幫助學員鞏固基本功。另外，跆拳道還有很多技巧的訓練，教練可以結合一些應用操作、模擬比賽對技巧進行訓練。

第四段：如何管理和激勵學員。

管理是教練的一大重要任務。教練要制定合適的教學計劃，掌握每個學生的訓練情況，依據每個學生的情況進行指導。同時，教練要充分了解家長和學生的期望，并根據實際情況給予建議，盡量促進學生的發展。針對不同的學生，激勵方法也應不同。有的學生更需要課程的趣味性，有的可能需要更多的贊美和鼓勵，有的則需要更有挑戰性的訓練程度。

要成為一位成功的跆拳道教練，需要不斷學習永不止步、勇于迎接挑戰、放棄過去的煩惱和問題、始終保持熱情和動力等。不斷提高自己的技能和能力，讓學生感受到自身帶來的積極影響，不斷完善和創新課程，都是教練成長的關鍵因素。

綜上所述，成為一名成功的跆拳道教練并不容易，有些難點甚至要比其他運動項目或事業領域要大。但只要教練充分了解自己需要具備的素質和技能，對學生的要求全面周到，足夠負責和認真，那么成功也并不是不可能的。因為跆拳道是一項非常值得學習和參與的運動項目，所以我們需要更加完善的、更專業的跆拳道教練隊伍，為更多的學生帶來健康、積極、豐富的體驗與體育鍛煉。