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金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇一
數學是一門研究客觀世界數量關系和空間形式的科學，也是一門蘊藏美的科學，它的美在于它所特有的抽象概念、公式符號、命題模型、結構系統、推理論證、思維方法……數學中美的因素是多方面的、具體的、意義深刻的。而人的愛美天性在青少年時期表現尤為突出，因此數學教師應該抓住這個最佳時期，不失時機地向學生揭示數學之美，培養學生的審美情趣，進行審美教育，發揮數學的美育功能，同時也增加學生的學習興趣。
興趣是強烈而又持久的學習動機。教師應充分運用數學美的誘發力引起學生濃厚的學習興趣、強烈的求知欲望。總結以下方法：在教學中運用學生熟悉的現實事例、生動的直觀教具，在組織學生進行實際操作中引入數學概念、定理、公式，使學生感受到數學與日常生活密切相連的關系；依據教學內容，適時有選擇地向學生宣講一些形象生動的數學典故、名人軼事和中外數學家探索數學思維王國的奧妙的趣聞故事等；根據教學需要和學生的接受水平提出一些融趣味性與思考性于一體的數學問題。
數學美的特點在于抽象的理性形式中包含著無限豐富的感性內容。在數學教學中，教師應該運用大量生動的感性材料在課堂上塑造美感直覺，把抽象煩索的數學概念、公式、定理先給學生以具體的`直觀形象，再上升為理性思維，成為字母與運算符號間的藝術造型，使學生對所學知識易于接受，便于理解。然后，教師再通過邏輯推理，語言形容，圖形建構，板書表達等作出審美示范，創設思維情境，把數學美的簡單統一、和諧對稱等特征融貫在教學的整個過程中，使學生在美的享受中獲得知識，理解知識，掌握知識，在潛移默化中理解數學美的真正含義。
中學數學教學的基本任務主要是在傳授知識、培養技能，并在這個過程中培養、發展學生的思維能力。根據青少年“好想”、“好動”的特點，在教學中教師應該運用一題多解（證）、一題多變的方法，生動課堂，豐富內容。一法多用、一圖多變等數學的奇異美，鼓勵學生多向思維，標新立異，找出最優方法。教師要善于把握教學機制，創設思維情境，用數學美的進力啟迪學生思維，當學生對數學美感受最靈敏、最強烈、最深刻的時候，他們的思維也進入最佳時期，邏輯思維和靈感思維交融促進，聰明才智得到充分發揮，一旦“靈感”出現，他們就會感受到創造數學美的喜悅和成功后的樂趣。毫無疑問他們的思維能力也得到培養和提高。
數學中的審美教育同文學藝術一樣，具有潛在的思想教育功能。不過，數學美是美的高級形式，對缺乏數學素養的人來講，特別是青少年受閱歷、知識和審美能力的局限，不可能像文學藝術那樣輕易地感受和意識到，這就需要教師不斷提高自身的專業知識水平和美學修養，認真鉆研教材，深入發掘和精心提煉教材中蘊含的美育因素，為學生創設一個和諧、優美、愉快的學習環境和氣氛，引導學生按照美的規律去發現美、感受美、鑒賞美和創造美，進行審美教育，提高審美能力，培養審美意識。它的核心是通過情感教育，讓學生在美的熏陶中開啟心靈，以自己的知、意、情去追求客觀世界的真、善、美，引起精神上的升華，產生情感共鳴，起到美化心靈，凈化感情，陶冶情操的效果，對培養學生良好的個性品質和形成他們正確的人生觀、完美的世界觀也能起積極作用。
作為教師，不僅要“傳道授業解惑”，還要育人，也就是說，教師在教學工作中，要善于發掘有關教學內容中的德育因素，并通過教學過程，滲透給學生而達到教書育人的目的。數學做為理性的科學，應該在學科方面進行挖掘，以教學促進學生的德育發展。下面是本人在數學教學中進行德育滲透的幾點體會。
課時過渡，是數學教學中由舊知自然過渡到新知的教學內容。教學過程簡短、精練而自然，有時甚至只有寥寥數語，卻可能影響整個教學效果的成敗優劣。課時過渡的作用具體現在：穿插講些數學發展史、數學家事跡，激發學生的民族自尊心和探索鉆研精神；揭示數學在各科中的地位和在現代化建設中的作用，激發學生學習興趣；結合生產、生活實際需要，調動學生掌握與應用數學知識的積極性；進行情感教育，縮短師生思想距離，創設生動、和諧、富于情趣的教學環境。這樣做的目的在于可以縮短師生之間的距離，讓學生感到教師與自己是在平等地探究問題。又如：在進行勾股定理教學時，可簡介我國數學的輝煌成就，讓學生明確學好數學的重要性，從而提高學生學習數學的積極性和主動性。這是數學教學中滲透德育的有效方法。
數學是一門嚴謹的學科，數學教師首先要有嚴謹、負責的態度。進行概念數學時，要運用數學語言完整、精練地敘述；對公式所起的作用，要講得確切；在板演過程中要有條有理，推理要步步有根據；書寫要規范，避免“圓”和“園”“連接”和“連結”混用。時時事事給學生做出嚴謹求實的表率。
在數學中，教師要有意識地培養學生言必有據、一絲不茍、堅持真理、修正錯誤的科學態度。不合格的作業，一定要令其重作，哪怕只是一個錯字、一個小數點也要強調訂正。要嚴格指出，在實際工作中點滴差錯誤都有可能給國家造成很大損失。從而一點一滴培養學生精益求精，實事求是，謙虛謹慎的優良作風和學科規范。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇二
摘要：復述訓練在語文課本中出現的頻度不高，在當前課堂中，因為精讀課文等環節占據了教學的大多數時間，教師安排訓練學生復述的機會少、時間短，使其成為了可有可無的空殼子，從很大程度上影響了學生復述能力的逐漸養成。而學生缺少了扎實的復述訓練，就會影響語文學習的最終效果。復述能為學生搭建學習、運用文本之間的橋梁。扎實培養好學生此項能力，可以幫助學生不斷提高自身閱讀能力、口語表達能力，能幫助學生積累豐富的語言素材，感受文章的表達方式、技巧，還有助于學生形成健康人格、樹立遠大理想。因此，我們本次的課例研究將圍繞“復述”這一語文訓練形式，研究在教學“敘事性作品”時如何引導學生真正將復述落到實處、扎實訓練。
關鍵詞：復述興趣;復述方法;復述能力。
(一)課例的背景。
復述，作為一項重要的綜合性語文訓練，在《全日制義務教育語文課程標準》中貫穿始終，如第一學段(1～2年級)“口語交際”中要求：“聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節”;“能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。”如第二學段(3～4年級)“閱讀”中要求：“能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優美的語言，與他人交流自己的閱讀感受”;“口語交際”中要求：“聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述”。再如第三學段(5～6年級)“閱讀”中要求：“閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受”;“口語交際”要求：“聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉述。”從《課標》的這些要求來看，復述主要出現在“口語交際”、“閱讀”板塊中，它著重培養學生對文本采集、記憶、加工、運用的能力，最終幫助學生形成較強的語言習慣、敏銳的語感，以及正確的思想。
復述訓練在語文課本中出現的頻度不高，在當前課堂中，因為精讀課文等環節占據了教學的大多數時間，教師安排訓練學生復述的機會少、時間短，于是這個教學流程在常態課中被教師壓縮精簡、甚至棄而不用，最終導致了復述的形式化，使其成為了可有可無的空殼子，從很大程度上影響了學生復述能力的逐漸養成。而學生缺少了扎實的復述訓練，就會影響語文學習的最終效果。
復述能為學生搭建學習、運用文本之間的橋梁。扎實培養好學生此項能力，可以幫助學生不斷提高自身閱讀能力、口語表達能力，能幫助學生積累豐富的語言素材，感受文章的表達方式、技巧，還有助于學生形成健康人格、樹立遠大理想。因此，我們本次的課例研究將圍繞“復述”這一語文訓練形式，研究在教學“敘事性作品”時如何引導學生真正將復述落到實處、扎實訓練。
:“復述”作為一種既傳統又相對易操作的語文教學手段,在增強學生語感,訓練邏輯思維,提高口頭及書面表達能力方面,都有其不可替代的作用。
一、復述能夠強化學生的聽記能力對文本材料的熟悉是復述的第一步,它要求學生能將所聽、所看到的內容在有限的時間內大致完整地記錄下來。這就訓練了學生的聽力和記憶能力,而要做到這點,精力的高度集中又是必不可少的,所以,同時又鍛煉了學生的意志。
二、復述能夠進一步鞏固記憶,幫助學生儲存詞語、句式和精美的篇章我們平時教授學生時一再強調“應在理解的基礎上記憶,在記憶的基礎上理解”,“復述”恰好輔證了這句話。大量優美的詞匯、精彩的段落甚至成篇的動人文章,通過復述這種活動,映射到訓練主體的大腦,充實記憶存儲倉庫,豐富知識儲備。
(一)文獻研究法：組內成員在授課前對相關文獻進行了整理、分析，制定出一套合理的課例研究方案，以便對授課前后學生識字能力的變化情況進行收集、總結。
(二)觀察法：在執教老師授課時，組內各成員各司其職，對被觀察對象的表現進行記錄，總結，并在課后及時反饋，以便授課老師二次執教。
(三)行動研究法：在研究過程，針對出現的問題不斷修正方案。
三、研究過程。
(一)選取課例：人教版小學語文第五冊《盤古開天地》。
(二)具體過程：
1、設計課：全組參與研究、設計，一位教師(李慧)執筆，寫出一稿教案，再討論、修改，再次組稿，形成用于研究課的教案。
2、第一階段：
(1)執教：李慧。
(2)觀課：李玉玲、高偉、侯俊、杜靜、陳萌、崔盈。
(3)議課及反思：組長李玉玲老師主持，由授課教師李慧先發言，對這堂課的效果及存在問題進行反思，再由組內其他教師根據自己觀課的情況及內容提出自己的看法。最后由高偉老師進行總結發言。
(4)將集體的意見建議進行整理，對第一階段上課教案進行重新設計和修改，形成新的教案。
3、第二階段：
(1)李慧老師再次執教本課，其他老師及學校領導、專家進行觀課。
(2)議課及反思：李玉玲老師主持舉行討論會，授課老師先發言，講述這節課的成功之處及不足之處，再由聽課者對這堂課提出批評意見及修改策略。
(三)研究成果預期。
2、修改后的展示課。
3、教學案例、教學隨筆。
4、過程性資料。
(四)技術支持及專家指導。
科研處錄制光盤等。
(五)時間安排。
1..11.26：集體進行第一次設計課，組稿。
2.2012.11.27：第一階段觀課。
3.2012.11.29：第二階段觀課。
(一)第一階段。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇三
一、提出問題：
（1）漢字的字體經過了怎樣的演變？
（2）漢字的字義也經過了怎樣的演變？
（3）漢字發展的基本過程是怎樣的？
（4）漢字的優點和缺點。
二、研究和調查的渠道：
我利用書籍、報刊、網絡、電視上的專家點評節目等渠道研究漢字的發展以及演變。
漢字從商朝開始發展，從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們此刻使用的簡體，一共經過了3000多年的演變。
最早的漢字就是象形字，然后就到了指事、會意、假借、轉注還有形聲，每一個造字法的意義都十分不一樣。
1.漢字跟音節、語素是相對應的。2.漢語是沒有形態變化的語言，語法意義、語法關系主要經過詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統一體。4.漢字還有較強的超時空性。
漢字跟漢語相通，但由于漢語無法將同音字區分開，所以漢字的記錄就能夠做到這一點。不一樣的地區方言無法相互溝通，漢字還能夠給人們相互溝通的機會。但漢字數量太多，沒有統一的表音，難免會給人們帶來一些不便。
四、研究結論。
1.漢字字體的演變不僅僅體現出漢字的悠遠歷史，還令世人發現各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆，小篆是秦始皇統一六國之后的一種通用字體。在春秋戰國時代，各國出現了文字異體的局面。秦始皇統一六國后，以便他的統治，下令丞相李斯把不一樣的文字整理統一為小篆。
3.如今的漢字還有很多需要提高的地方，此刻還有很多異體字出此刻大街上，可是字典又沒有明確地標注這屬不屬于漢字。可是中國此刻的提高越來越快，我相信在將來的一天，漢字的不足之處都會被修訂好！
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇四
第一步，分類。
中心位置可以放自己一張帥氣的照片，也可以和自己形象相符的圖片，要讓大家看到這個圖片，就能和你產生聯想。
然后圍繞周邊展開你想給大家介紹的一些分類，比如愛好，職業，家庭情況等，先不要想具體內容，后面再展開。
這其實也是在整理你思路的一個過程，在介紹的過程中圍繞這幾點就可以了，減少你介紹的過程中思緒混亂的情況，也可以達到不遺露的情況。
第二步，對每個分類進行展開。
在第一層分類的基礎上繼續進行二層的分類。像家庭上，你可以展開為父母的情況，兄妹的情況和配偶的情況，下一步再來細說。
如果不好分類的，直接寫出即可，如愛好，直接列出自己的愛好就可以了。這一步也是再確認的過程，確認自己第一步的分類是否完整，如果不完整的可以進行分類的補充。
同時，這一步還有一個好處是，如果自我介紹的時間不多，只限定一分鐘的話，可以直接拿這一步的來一個大體介紹，按姓名，地區一個一個來，別人聽著會感覺你很有邏輯，思路清楚。
第三步，細化的過程。
這一步是將需要細化的進行一下細化。比如姓名上，你的名字最好可以想一個圖像，聯想化的東西，比如你叫靜靜的話，就來一句“我就是大家經常想靜靜的靜靜，大家想我時可以來找我”。
這樣大家印象會更深。因我個人的原名不方便公開，所以來說一下藝名吧，也就是我的網名，哈哈，對外都是用“螞蟻”這個名字的。
介紹時可以給大家說一下來源是什么，是因為群友叫錯，然后大家跟著都叫錯了，后來也就索性改成這個了，好記。而且還有意義，代表了平凡微小，但體內都有巨大能量的人，只不過是好多人都沒有發現，現在想通過自己的堅持來影響更多的人來發現自己的力量，完成個人的成長。
其它還需要細化的，比如職業上也可以進行一下細化，不需要的可以跳過這一步。
第四步，完善，圖像化。
思維導圖的一個核心就是圖像，因為圖像更容易讓人記憶。如果你是拿著這個圖去給別人介紹自己，用一些搞笑的圖片，別人更容易對你影響深刻，看到螞蟻，就會想到有個人也叫螞蟻。
如果是自己脫稿進行介紹的話，腦子里也是想著這些畫面就可以，不需要死想文字是什么來著，想到一家人幸福的畫面，介紹中也會流露出幸福的表情。
好，這就是一個簡單的用思維導圖進行自我介紹的四個步驟，通過這些也可以掌握思維導圖的基本用法。
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金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇五
教學目標。
一、知識目標。
1、了解作者及文體特征。
2、理清文章的結構思路。
3、把握課文所論述的主旨。
4、理解文中語句的深刻含義。
二、能力目標。
1、學會議/論文的并列式結構的使用。
2、學會寫富有針對性的批判文章。
三、德育目標。
學習作者敢于直面現實,痛斥國民奴性,改進世界,以天下為己任的高度的責任感和強烈的使命感。
教學重點。
1、把握文章所論述的主旨。
2、學習本文并列式的論證結構。
教學難點。
理解文中語句的深刻含義。
教具準備。
1、投影儀。
2、多媒體教學設備。
課時安排。
1課時。
教學方法。
1、講述法：在教學過程中，對雜文的文體、作者、并列式的論證結構、文中語句的深刻含義等重點、難點問題通過重點分析、講述，使學生在課堂上易于理解和接受。
2、誦讀法：在教學過程中，指導學生朗讀課文，理解文章所表現的思想內涵。
3、啟發式教學法：在教學過程中，通過創設課堂思維、情境，引導學生的思維能力，培養學生獨立自主解決、分析問題的能力。
4、討論法：在教學過程中，對一些思考性的問題，應讓學生通過分析、討論，然后進行.總結。
課堂教學設計。
一、導入新課。
師生共同觀看影片《鐵齒銅牙紀曉嵐》（片斷）。
借助影片創設情境。
（學生交流）。
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金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇六
優點：1、能夠從教師和學生兩個方面設立目標任務，設計比較全面。2、第2條設計的比較好，能夠讓全體參與教師明確本次研究的整體程序，做到心中有數。
缺點：1、1條目標任務不明確，目標過大不易。落實教學目標一句話就概括了。而英語課例至少提出了兩方面的目標，一個是運用各種方法提高知識水平，二是提高能力，尤其是閱讀能力。如果在加上價值情感目標，就完整的提出提高學生素養的目標任務。
2、關注學生基礎及生成的目標較少。
二、研究問題評價。
缺點：“研究問題”內容的設立應該與“目標任務”充分結合，“研究問題”的產生應該源自于“目標任務”的設立。脫離了“目標任務”的“研究問題”大失意義。
正確使用科學儀器和小組合作都是能力的提高，對于科學素養提高還是以偏概全。應該改為：掌握相關知識，并能正確使用科學儀器，針對發生的實驗錯誤或事故能及時處理，并在小組合作中享受快樂。
三、說明事項。
優點：說明事項充分體現了“再提高”的要求。
缺點：內容不夠細致，對于本課研究過程中有可能出現的問題沒有提及，關注點有所偏移。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇七
漢字是世界上最古老的文字，距今已有45以上的歷史。從古到今，漢字經過了許多次的演變和發展，針對這個話題，我開展了一次研究：
一、提出問題：
（1）漢字的字體經過了怎樣的演變？
（2）漢字的字義也經過了怎樣的演變？
（3）漢字發展的基本過程是怎樣的？
（4）漢字的優點和缺點。
二、研究和調查的渠道：
我利用書籍、報刊、網絡、電視上的專家點評節目等渠道研究漢字的發展以及演變。
研究問題。
具體內容。
搜集渠道。
漢字從商朝開始發展，從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們現在使用的簡體，一共經過了3000多年的演變。
網絡及書籍。
最早的漢字就是象形字，然后就到了指事、會意、假借、轉注還有形聲，每一個造字法的意義都十分不一樣。
書籍。
1.漢字跟音節、語素是相對應的。2.漢語是沒有形態變化的語言，語法意義、語法關系主要通過詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統一體。4.漢字還有較強的超時空性。
網絡及電視節目。
漢字跟漢語相通，但由于漢語無法將同音字區分開，所以漢字的記錄就可以做到這一點。不同的地區方言無法相互溝通，漢字還可以給人們相互溝通的機會。但漢字數量太多，沒有統一的表音，難免會給人們帶來一些不便。
網絡及書籍。
四、研究結論。
1.漢字字體的演變不僅體現出漢字的悠遠歷史，還令世人發現各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆，小篆是秦始皇統一六國之后的一種通用字體。在春秋戰國時代，各國出現了文字異體的局面。秦始皇統一六國后，以便他的統治，下令丞相李斯把不同的文字整理統一為小篆。
3.如今的漢字還有很多需要進步的地方，現在還有很多異體字出現在大街上，但是字典又沒有明確地標注這屬不屬于漢字。不過中國現在的進步越來越快，我相信在將來的一天，漢字的不足之處都會被修訂好！
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇八
市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產規模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果，還可以決定產品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細研究當前市場現狀，以此作為后期決策的依據。
一、金屬包裝容器項目產品市場調查。
(一)金屬包裝容器項目產品國際市場調查。
(二)金屬包裝容器項目產品國內市場調查。
(三)金屬包裝容器項目產品價格調查。
(四)金屬包裝容器項目產品上游原料市場調查。
(五)金屬包裝容器項目產品下游消費市場調查。
(六)金屬包裝容器項目產品市場競爭調查。
二、金屬包裝容器項目產品市場預測。
市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續，是利用市場調查所得到的信息資料，根據市場信息資料分析報告的結論，對本項目產品未來市場需求量及相關因素所進行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預測的結論是制訂產品方案，確定項目建設規模所必須的依據。
(一)金屬包裝容器項目產品國際市場預測。
(二)金屬包裝容器項目產品國內市場預測。
(三)金屬包裝容器項目產品價格預測。
(四)金屬包裝容器項目產品上游原料市場預測。
(五)金屬包裝容器項目產品下游消費市場預測。
(六)金屬包裝容器項目發展前景綜述。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇九
一、調劑要求。
1、須符合調入學科的報考條件，初試成績總分、單科分數均達到調出與調入學科2016年一類地區國家線。
2、申請調劑的學科應當與一志愿報考學科相同或相近。考生初試科目應與調入學科初試科目相同或相近。專業學位調劑至學術型專業的，初試統考科目需完全相同。
3、考生初試外國語科目必須為統考英語，初試如包含數學科目必須為統考數學。統考數學和英語的調劑規則是只能從高向低調劑，不能逆向調劑，例如可以從英語一調至英語二但不可從英語二調至英語一。
4、初試未考統考數學的，不能向初試設數學科目的`學科調劑。初試科目為自命題英語、數學的，不能向初試科目為統考英語、數學的學科調劑。
上述要求若有未盡事宜或與教育部和山東省的文件規定相沖突，以教育部和山東省的文件規定為準。
二、調劑流程。
1、調劑缺額學科、名額，以中國研究生招生信息網()調劑信息平臺系統公布為準，其間可能適時調整。
2、考生可根據公布的聯系方式，直接與擬調劑學科所在學院聯系;考生也可填寫“調劑意向申請表”(附件下載)，發送到學院聯系郵箱。
3、考生在中國研究生招生信息網調劑信息平臺系統開通后，通過系統申請調劑我校，招生學院將陸續對符合要求的考生發送復試通知，考生務必于24小時之內在調劑系統中回復復試通知。
三、注意事項。
1、調劑期間，擬調劑學科、人數可能按照生源情況隨時調整，以調劑系統公布為準。
2、復試時間、辦法、復試筆試科目大綱等見研究生處網站招生工作版塊()。
山東建筑大學研招辦。
2016/3/9。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇十
(一)工藝設備選型。
(二)工藝說明。
(三)工藝流程。
(一)營銷戰略規劃。
(二)營銷模式。
在商品經濟環境中，企業要根據市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩定銷售價格，提高產品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進行研究。
1、投資者分成。
2、企業自銷。
3、國家部分收購。
4、經銷人情況分析。
(三)促銷策略。
……。
第五部分金屬包裝容器項目建設地與土建總規。
一、金屬包裝容器項目建設地。
(一)金屬包裝容器項目建設地地理位置。
(二)金屬包裝容器項目建設地自然情況。
(四)金屬包裝容器項目建設地經濟情況。
(五)金屬包裝容器項目建設地人口情況。
(六)金屬包裝容器項目建設地交通運輸。
項目運作立當地，面向國內、國際兩個市場，項目建設地交通運輸條件優越，目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運輸網。公路四通八達，境內有3條國道、2條省道，高速公路建設步伐進一步加快，將進一步改善當地的公路運輸條件，逐漸優化的交通條件有利于項目產品銷售物流環節效率的提升，使得產品能夠及時投放到銷售目標市場。
二、金屬包裝容器項目土建總規。
(一)項目廠址及廠房建設。
1.廠址。
2.廠房建設內容。
3.廠房建設造價。
(二)土建規劃總平面布置圖。
(三)場內外運輸。
1.場外運輸量及運輸方式。
2.場內運輸量及運輸方式。
3.場內運輸設施及設備。
(四)項目土建及配套工程。
1.項目占地。
2.項目土建及配套工程內容。
序號。
建設項目。
建筑結構。
建筑方式。
施工面積(m2)。
1辦公樓框架結構多層建筑9011。
2展廳磚混結構單層建筑1802。
3公寓磚混結構多層建筑37847。
4餐廳磚混結構多層建筑2703。
51號車間輕鋼結構單層建筑6308。
62號車間輕鋼結構單層建筑7209。
73號車間輕鋼結構單層建筑8110。
8后序處理、庫房輕鋼磚混結構單層建筑7209。
9鍋爐房及其它輔助實施框架磚混結構單層建筑1802。
10小計80200。
11綠化設施5407。
12廠區硬化周圍美化4506。
13總施工面積(m2)90112。
(五)項目土建及配套工程造價。
(六)項目其他輔助工程。
1.供水工程。
2.供電工程。
3.供暖工程。
4.通信工程。
5.其他。
第六部分金屬包裝容器項目金屬包裝容器、節能與勞動安全方案。
在項目建設中，必須貫徹執行國家有關環境保護、能源節約和職業安全衛生方面的法規、法律，對項目可能對環境造成的近期和遠期影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進行分析，提出防治措施，并對其進行評價，推薦技術可行、經濟，且布局合理，對環境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現行規定，凡從事對環境有影響的建設項目都必須執行環境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環境保護和勞動安全要有專門論述。
(一)項目環境保護設計依據。
(二)項目環境保護措施。
(三)項目環境保護評價。
(一)項目資源利用及能耗標準。
(二)項目資源利用及能耗分析。
三、金屬包裝容器項目節能方案。
按照國家發改委的規定，節能需要單獨列一章。按照國家發改委的相關規定，建筑面積在2萬平方米以上的公共建筑項目、建筑面積在20萬平方米以上的居住建筑項目以及其他年耗能噸標準煤以上的項目，項目建設方都必須出具《節能專篇》，作為項目節能評估和審查中的重要環節。項目立項必須取得節能審查批準意見后，項目方可立項。因此，對建設規模超過發改委規定要求的項目，《節能專篇》如同《環境評價報告》一樣，是項目建設前置審核的必須環節。
(一)項目節能設計依據。
(二)項目節能分析。
四、金屬包裝容器項目消防方案。
(一)項目消防設計依據。
(二)項目消防措施。
(三)火災報警系統。
(四)滅火系統。
(五)消防知識教育。
(一)項目勞動安全設計依據。
(二)項目勞動安全保護措施。
第七部分金屬包裝容器項目組織和勞動定員。
在可行性研究報告中，根據項目規模、項目組成和工藝流程，研究提出相應的企業組織機構，勞動定員總數及勞動力來源及相應的人員培訓計劃。
一、金屬包裝容器項目組織。
(一)組織形式。
(二)工作制度。
二、金屬包裝容器項目勞動定員和人員培訓。
(一)勞動定員。
(二)年總工資和職工年平均工資估算。
(三)人員培訓。
本項目采用“標準化培訓”實施人員培訓，所謂“標準化培訓”指的是定崗前招聘、基本技能培訓等由公司安排各部門技術骨干統一按照規定執行，力求使得員工熟悉公司業務和需要掌握的各項基本技能。經過標準化培訓后，公司根據各人表現確定崗位，然后由各崗位的`技術負責人針對崗位特有業務進行學徒式指導和培訓。兩種方式的結合既保證了員工定崗的準確性，也縮短了員工定崗后成為合格員工的時間，這對于節約人員培訓成本和縮短培訓時間都具有極好的效果。
第八部分金屬包裝容器項目實施進度安排。
項目實施時期的進度安排也是可行性研究報告中的一個重要組成部分。所謂項目實施時期亦可稱為投資時間，是指從正式確定建設項目到項目達到正常生產這段時間。這一時期包括項目實施準備，資金籌集安排，勘察設計和設備訂貨，施工準備，施工和生產準備，試運轉直到竣工驗收和交付使用等各工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環節，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有些是同時開展，相互交叉進行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實施時期各個階段的各個工作環節進行統一規劃，綜合平衡，作出合理又切實可行的安排。
一、金屬包裝容器項目實施的各階段。
(一)建立項目實施管理機構。
(二)資金籌集安排。
(三)技術獲得與轉讓。
(四)勘察設計和設備訂貨。
(五)施工準備。
(六)施工和生產準備。
(七)竣工驗收。
二、金屬包裝容器項目實施進度表。
三、金屬包裝容器項目實施費用。
(一)建設單位管理費。
(二)生產籌備費。
(三)生產職工培訓費。
(四)辦公和生活家具購置費。
(五)其他應支出的費用。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇十一
沈陽體育學院2016年全日制碩士研究生招生有可調劑名額，符合條件且有調劑愿望的考生，從即日起可以將考生姓名、聯系方式、一志愿報考學校以及初試各考試科目成績，發到sytyyjsb@此郵箱。所有發郵件有調劑意愿的`考生，我們將在中國研招網調劑系統開通后，在中國研招網正式提交調劑申請的考生中優先審核，發送復試通知。我校為考生提供了較好的調劑政策，現調劑名額有限，一旦名額已滿將會關閉相關端口。具體復試辦法及要求，請詳見沈陽體育學院研究生部網站《沈陽體育學院2016年全日制碩士（含專業學位）研究生復試通知》。
沈陽體育學院研究生部。
2016年3月14日。
文檔為doc格式。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇十二
在當今全球信息化大潮中，互聯網（即因特網——internet）異軍突起，給21世紀的人類社會增添了無限的活力，成為現代社會生活中一道亮麗的風景線。互聯網帶給人們的不僅僅是技術，而是一種以信息為標志的嶄新的生活方式。他正在改變著人們的工作和生活方式。有人曾以“圍城”比喻互聯網，但所不同的是，“外面的人想進去，里面的人不想出來。”互聯網為什么有這么大的魅力呢？這不僅與人們日益增長的文化生活有關，更重要的是與互聯網的技術不斷更新和革命有關。
1.1編寫目的。
網上大學生實習選擇方式較之傳統的交易方式有著很明顯的優勢，它將網絡技術與傳統的實習預約進行了完美結合，解決大學生尋找實習公司難的.的問題，也方便公司尋找合適的實習人員，為公司進行可持續發展人才提供一個良好的平臺，為大學生在就業前積累行業工作經驗提供了一個機會。
1.2項目背景。
軟件名稱：通達大學生實習在線。
項目的任務提出者：恒泰通達有線公司。
開發者：恒泰通達項目部(架構師:馬兆鑫項目經理:蘭佳卉)。
用戶：在校大學生。
1.3參考資料。
php相關書籍mysql數據庫書籍。
1.4定義。
使用技術：apache+php+mysqlsmarty引擎。
2.1功能：
1.前臺的主要功能要求：
2.后臺主要功能要求：
管理員進入了系統應該進行注冊、身份驗證，再次進入管理員主頁面，可以對其進行操作，如添加，修改，刪除，查詢等功能。用戶進入了系統應該進行注冊、身份驗證，再次進入用戶主頁面。對公司進行添加、刪除等操作。
安全與保密要求：不能輕易被破壞，不能讓管理員以外的人刪改，對斷電、死機、系統崩潰等問題有有力措施以保障數據不受損失。
a、技術可行性方法：使用現有的技術能實現這個系統；
b、經濟可行性方法：這個系統的經濟效益遠遠超過它的開發成本。
通過調查分析大學生實習預約所具備的能力及實現的方法。確定總體結構，利用mysql數據庫所具有的能力，以最簡潔最容易的方法，使用php使其成為一個初級的系統軟件。為后續的軟件擴展奠定一個良好的基礎。
2.3決定可行性的主要因素。
電子商務規模、設備狀況、操作人員技術、參與的單位。
2.4條件、假定和限制。
a.本系統安全，有效，符合各項法律的規定。
b.運行環境：win9x/2000/xp/win7。
c.開發環境：winxp。
d.軟件投入使用的最遲時間：2011-3-20。
3.1基本的數據流程和處理流程（如下圖）。
3.2工作負荷。
由于數據量越來越大，現有的系統已明顯不能適應目前的龐大數據量，系統工作負荷過大。
3.3費用支出。
由于現有系統的工作負荷嚴重超載，在現有系統上投入的人力，設備，空間，材料，等等與其他的一系列支持性服務越來越大，導致開發費用支出巨大，嚴重影響系統的可用性，急需改進。
3.4人員設備。
鑒于原有系統的技術性含量比較低，故不需要多少高技術人員的操作，只是由于數據量的日益擴大，所需要的操作人員數量不斷增大。這一點已不再適應目前信息化時代的步伐。
3.5局限性。
各時段各區域的帶寬速度可能會影響網站的訪問。
4.1與現有系統比較的優越性。
在以上幾點中已可以看出新系統的性能與功能上與現有系統的差別，首先新系統克服了原來系統的資金投入大，人員設備技術含量低，系統工作負擔重等缺點。而且加入了對數據的安全性保護的功能，使原有系統在可用性與穩健性方面有了很大的進步。
4.2采用建議系統可能帶來的影響。
4.2.1對設備的影響。
采用建議系統后，改進了原有系統的性能所以對設備要求自然更高，建議系統使用了最先進的技術使設備也必須跟著升級。
4.2.2對現有軟件的影響。
由于建議系統采用了先進的數據庫技術以及一系列高技術含量軟件，使得原來系統上的一些軟件無法繼續使用，不過在新系統開發過程中將盡量考慮到，對現有軟件的兼容性。
4.2.3對用戶的影響。
建議系統使用的新技術是完全基于原有的系統上的,故用戶不必考慮新系統帶來的人員培訓等等。
4.3技術可行性評價。
本系統經過項目組的努力，利用php+html做前臺，后臺利用mysql做數據庫使用smarty引擎技術，已在規定的期限內完成，經測試完全符合的管理。
5.1支出。
5.1.1基建投資。
系統開發期為三周：試運行一周，開發期需要開發人員3人，試運行期需要開發人員1人，人員費用少。
5.1.2經常性支出。
打印文檔資料費用。
5.1.3系統運行費用。
系統維護費、設備維護費、消耗材料費。
5.2效益。
一次性收益：滿足用戶的需求。
5.3收益/投資比。
提高工作效率、減少工作人員。
生存周期：1-3年。
系統負荷量：中度信息流量。
處理速度：中等。
對硬件和其他軟件具有很好的兼容性，無影響。
6.1法律因素。
該項目為獨立開發，在技術上沒有使用任何現有的軟件與方法，所以在法律方面不會存在侵犯專利權、侵犯版權等問題，完全按照合同規定的責任履行，符合一切法律規定。
6.2用戶使用可行性。
系統的使用者為在校大學生，經過用戶的使用，收到了很好的效應，用戶相當滿意。
由于系統是初步開發，所以開發小組沒有提供其他的方案，只有一種開方案。
根據可行性研究分析，在具備相應的硬件設備下可以開發該軟件，建議2個人合作完成。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇十三
(一)網上書店的優質低價的竟爭優勢。
網上購物，具有價格低廉、高效、方便、種類齊全的特點，而且與傳統的書店經營模式相比，網上書店可以節省商場租金，員工管理工資，書本翻閱損耗等一大批成本費用，顯然，這將為網上書店提供了低價格銷售商品的基礎。
1、網上書店傳遞速度快，隨著網絡技術和物流業的迅速發展，網上書店有了可靠的發展空間，這將購買者提供很大的方便，在網上訂購，與網上商店進行在線交流，直接與網上商店訂購，網上商店在接到購買者的真實信息后，馬上為購買者送貨。
2、網上書店所面對的購買顧客群。
我國現有的網上人數將達到8000萬人，其中大部分為30歲以下，在校大學生的范疇，占60%以上。這個范圍當中，為了學習，自考，或是為了考證需要的同學很多，他們比較容易接受新事物，接受網上購物，形成新時期購買的潮流，將會形成了一個極大的目標市場，同時，購買是有不同程度的選擇，就是在價格上要求低價便宜，這正對網上書店銷售的低價銷售的胃口。
(二)網上書店所面臨的困難。
由于網絡技術還存在著很多的缺陷，就網絡安全這塊來說，購買者會擔心他們的購買信息被別人盜到，將對他們的財產造成損失。這就要求網上書店有防范黑客，保證購買信息完全的可靠性，讓購買者放心，就目前的技術很難實現。
網上書店利用網絡提供大量的電子版本的圖書，購買者可以直接進行查詢、選擇，然后在網上直接訂購、下載。結算方式可以是用支付寶、手機收費、信用卡結算、郵購、電匯等方式，網上書店確認讀者已付款后，就通過自己的配送體系，把圖書送到讀者手中。
網絡書店主要是以上網群為主要消費者，一般上網絡書店的消費者大多是已經買書了，也可能原本沒有打算買書的可能突然行動買下，網上購物對消費者的吸引力：據調查表明：網上書店開通20余天時，上網人數為8000余人次，其中訂購人數為100多人，總交易額僅為3000余元。“可以足不出戶買到想要的東西”占59%;“是一種新的購物方式，有新鮮感”占34%;“價格會比商場便宜”占12%。網上購物最令人感到不便的地方：“商品質量無法保證”為44%;“電子支付的安全性無法保證”為39%;“電子支付手續繁瑣”為29%;“運送商品時間無法保證”為20%。
上面數據顯示，在年輕人當中，電腦的普及率比較高，對電子商務的認知度也很高(達到93%)，是個人網上消費群體的主力軍。
(一)優勢：
2、沒有店面租金成本。網上書店只需建立自己的網站，節省費用。
3、沒有圖書庫存的壓力。可將網上訂單直接傳遞給出版社，再配送給消費者。
4、便于收集讀者信息，一是關于商品本身的信息豐富，可以連接到有關介紹，更可以看到其他讀者的評論，以作為購買參考;二是商品信息更新快，可以很容易獲得新書信息和打折信息等。
5、品種規模大，經營時間久，上架壽命長。一般傳統的大型書城，圖書品種不超過20萬種，網上書店在理論上可有無限多的品種。“網絡不打烊”，只要服務器工作正常，網友就能查到并訂購圖書，不受時間的限制。
(二)劣勢：
(三)機會：
目前各網站雖然無力改善大的創業環境，但完全可以做一些力所能及的事。首先要簡化讀者上網購書的流程，為此，各網站應使網絡界面設計簡單化。對網絡購物需加強了，現代社會追求生活便利化，這就給我們書店提供機會。我們可以推出全新的促銷方案，吸引讀者。
(四)威脅：
1、“折扣”是網上書店的經營手段之一，但不是唯一。價格是用戶比較敏感的問題，如今就連傳統書店都開始打折，而且這種情況也越來越多了，更有甚者，某些書店一開張就打著打折的牌子，看來打折越來越普遍。
2、網上競爭的激勵，書店增多，售書網點普及給開展網上書店帶來了困難，況且知名度高的有很多，如亞馬遜網上書店——全球最好，還多很多，給我們書店造成壓力很大。
3、它必須有大量的網上購書者、先進方便的結算方式、完善的配送體系、較高的折扣率等條件支持。國內現有的網上書店絕大部分都是這種類型的，而我們上述條件都不具備，所以很容易會陷入困境。
4、安全性不好，由于網絡上交易大多是信用卡付費，對消費者來說還不能完全放心交易，這可能可網上書店造成一定的影響。
總的來說，書店的核心競爭力就是：有針對的圖書種類全面人性化服務，尤其是服務，因為書店出售的所有東西里，只有服務是自己的產品，當然書店的定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的，必須根據市場情況和競爭對手的變化，需要適時的不斷加以調整和改進。針對一些地區的競爭者分析如下：
3、三聯網上書店(1、種類多：現設零售、批發、團購和郵購四個部，書店經營品種包括圖書、雜志和音像，現有圖書近五萬種;2、資金雄厚：股份制企業)。
最佳的推廣方法是：登錄各大搜索引擎并獲得理想的關鍵詞排名。
登陸搜索引擎并獲得較好的關鍵字搜索排名，是目前最重要、效果最明顯的網站推廣方式，也是最為成熟的一種網絡營銷方法。最新調查報告同時顯示：搜索引擎是用戶得知新網站的最主要途徑，網站訪問量82.2%以上來源于搜索引擎。
所以我們組的書店網站推廣方法是搜索引擎登錄排名、導航網站登陸、友情連接、群發郵件廣告、bbs宣傳、網絡活動宣傳。
我們要在以下幾方面做好：
(1)我們要在入貨渠道下手，取得比較低的價格，這才可以保持競爭力。
(2)我們必須解決貨運配送問題。
一個良好品牌的建立需要很長時間，而只有形象競爭才能擺脫競爭方式單一的局面，如價格、商品品種、經營范圍的競爭，其中配送中心是樞紐也是關鍵建立門市部，所以配送中心應該采取信息化管理，統購分銷，為了節省巨大的成本。
(3)關于書的質量，書社的服務及其他。相信大家更為關心的，是書的質量，我們相信，書店和其他服務行業一樣，服務才是生存和發展的基礎。在此，我們書店承諾：
本書店經營均為全新正版圖書，若發現舊書盜版情況，無條件退款。
我們組盼望消費者做的：
(1)如有問題和看法，請在“彩虹般微笑”本店留言板留言，談談您對這種經營方式的看法。
(2)為了能進一步降低書的售價，我們很需要更多朋友的建議，希望聽到大家關于書店運營的更好的方式。
金屬材料的分析與研究（模板14篇）篇十四
總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。
一、金屬包裝容器項目概況。
(一)項目名稱。
(二)項目承辦單位。
(三)可行性研究工作承擔單位。
1.《中華人民共和國公司法》;。
2.《中華人民共和國行政許可法》;。
3.《國務院關于投資體制改革的決定》國發20號;。
4.《產業結構調整目錄版》;。
5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;。
6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》，國家發展與改革委員會。
年審核批準施行;。
7.《投資項目可行性研究指南》，國家發展與改革委員會。
8.企業投資決議;。
9.……;。
10.地方出臺的相關投資法律法規等。
(五)項目建設內容、規模、目標。
(六)項目建設地點。
在可行性研究中，對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：
(一)項目產品市場前景。
(二)項目原料供應問題。
(三)項目政策保障問題。
(四)項目資金保障問題。
(五)項目組織保障問題。
(六)項目技術保障問題。
(七)項目人力保障問題。
(八)項目風險控制問題。
(九)項目財務效益結論。
(十)項目社會效益結論。
主要技術經濟指標表。
在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。
表1技術經濟指標匯總表。
序號。
名稱。
單位。
數值。
1項目投入總資金萬元26136.00。
1.1固定資產建設投資萬元18295.20。
1.2流動資金萬元7840.80。
2項目總投資萬元20647.44。
2.1固定資產建設投資萬元18295.20。
2.2鋪底流動資金萬元2352.24。
3年營業收入(正常年份)萬元36590.40。
4年總成本費用(正常年份)萬元23783.76。
5年經營成本(正常年份)萬元21954.24。
6年增值稅(正常年份)萬元2783.61。
7年銷售稅金及附加(正常年份)萬元278.36。
8年利潤總額(正常年份)萬元12806.64。
9所得稅(正常年份)萬元3201.66。
10年稅后利潤(正常年份)萬元9604.98。
11投資利潤率%62.03。
12投資利稅率%71.33。
13資本金投資利潤率%80.63。
14資本金投資利稅率%93.04。
15銷售利潤率%46.52。
16稅后財務內部收益率(全部投資)%29.32。
17稅前財務內部收益率(全部投資)%43.98。
18稅后財務凈現值fnpv(i=8%)萬元9147.60。
19稅前財務凈現值fnpv(i=8%)萬元11761.20。
20稅后投資回收期年4.66。
21稅前投資回收期年3.88。
22盈虧平衡點(生產能力利用率)%42.05。
四、存在的問題及建議。
對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。
1.項目總投資來源及投入問題。
項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金，按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設期內，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。
項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設備融資，合作，租賃等多種方式解決。
2.項目原料供應及使用問題。
項目產品的原料目前在市場上供應充足，可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念，對原材料環節進行嚴格把關，對原料供應商進行優選，保證生產順利進行。
3.項目技術先進性問題。
項目生產本著高起點、高標準的準則，擬采購先進技術工藝設備，引進先進生產管理經驗，對生產技術員工進行專業化培訓，保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。
第二部分金屬包裝容器項目建設背景、必要性、可行性。
這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
一、金屬包裝容器項目建設背景。
(一)金屬包裝容器項目市場迅速發展。
(二)國家產業規劃或地方產業規劃。
我國非常中國金屬包裝容器領域的發展，國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強，突出表現在如下幾個方面：
(1)穩定國內外市場;。
(2)提高自主創新能力;。
(3)加快實施技術改造;。
(4)淘汰落后產能;。
(5)優化區域布局;。
(6)完善服務體系;。
(7)加快自主品牌建設;。
(8)提升企業競爭實力。
(三)項目發起人以及發起緣由。
……。
二、金屬包裝容器項目建設必要性。
(一)……。
(二)……。
(三)……。
(四)……。
(一)經濟可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術可行性。
本項目建設堅持高起點、高標準方案，為保證工藝先進性，關鍵設備引進國外廠商，其他輔助設備從國內廠商中優選。該公司始建于，改制為股份有限公司，經過多年的技術改造和生產實踐，公司創造出一流的金屬包裝容器工藝和先進的管理技術，完全能夠按照行業標準進行生產和檢測，其新技術方案的引入，將有效保證本項目順利開展。
(四)模式可行性。
金屬包裝容器項目實施由項目發起公司自行組織，引進先進生產設備，土建工程由公司自主組織建設。項目建成后，項目運作由該公司全資注冊子公司主導，項目產品面向國內、國際兩個市場。目前，國內外市場發展均較為迅速，市場空間放量速度加快，市場需求強勁，可以保證產品有效銷售。
(五)組織和人力資源可行性。