在總結的過程中,我們可以對過去一年的工作和學習進行評估和反思,為未來的發展制定明確的目標和計劃。下面是一些值得一讀的年度總結范文,希望對大家寫年度總結時能夠提供一些思路和參考。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇一
通過這一學期的學習發覺,舞蹈教師在教學過程中不能是主觀隨意的,應當依據教學對象的年齡、實力所要教授教材的內容和要求制定相應的教學方法。以下是本學期的總結的幾點:對于初學者來說,以前沒有接觸過,協調性、節奏感都不好,但是效仿實力很強,他們擅長效仿老師的舞蹈動作,雖然不易理解老師對動作所作的理論講解和分析,只要謹慎效仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點。
1、教授新動作時,老師首先應當給學生正確的示范,同時要求老師講清動作規格和要領,說明動作的形態和用力的方法。老師在講解時語言要簡練,要精講多練,把大局部時間用在反復練習上。
2、動作規格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把全部動作一股腦兒交給學生,這樣做不僅學生記不住,而且也達不到預期的教學效果。而要耐性細致地一個動作一個動作、一個一個人地訂正學生動作上的.差誤。
3、要選擇有效的訓練步驟。經過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一起先即練習"完成體"明顯都是不適當的,前者不僅奢侈時間,而且簡單造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學生難以正確地完成動作。
4、教授新動作或開技巧"法兒",老師要謹慎備課。學生往往是先入為主。一個動作初學時養成的毛病,以后改正極為費勁,甚至難以改正。
5、教授新動作和新組合時都是要將節奏及動作記在腦子里。上課時不要當著學生的面不斷地翻備課原來進展教學。這樣做不僅奢侈時間,而且非常影響教學效果。何況老師應當成為學生的典范,而老師是要求學生記住動作和節奏的。
所謂"有重點"就是不能"頭痛醫頭,腳痛醫腳",望見什么毛病就訂正什么毛病,這樣會造成課堂教學雜亂無章,使老師在忙于訂正動作中處于被動狀態。應當在備課時把易出問題的地方分清晰,那些事口頭上說的,那些是要重點強調的,邊做邊提示,剛好找出緣由。
依據以上狀況,我打算下個學期的教學內容削減,主抓學生的舞蹈感覺和舞蹈體態的練習,把自己的速度放慢,爭取顧及到上課的每一個學生。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇二
伴隨著新年的鐘聲,一個學期即將過去,回憶過往的歲月,勞碌、辛苦而又充溢,同時伴隨的是華蜜!
本學期主要是從兩個有目的性的重點啟程,一個是做學生喜愛的教師為目的去上課;另一個是為集體舞競賽排練節目,可以說是以熬煉人和收獲良多來完畢這一個學期。在課程實施中,我對教學內容主要做了這樣的支配。
1、隊列隊形訓練。造就學生上課后從進入教室起先整齊有序的意識;。
5、音樂反響舞蹈即興訓練。通過嬉戲的方式訓練學生對音樂節奏的把握和對舞蹈動作構思的創新實力。
在集體舞競賽節目排練中,從一起先籌備,心中的`那根弦就繃得緊緊的,腦袋成天處于高速運轉狀態,想著這個節目應當怎么支配,想著那個節目動作怎么編排,然后再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒。在這期間最膽怯的不是辛苦而是生病,因為生病自己難過又不想耽擱排練,這種力不從心的感覺既焦急又難過,所以我努力著讓自己不要生病,與學生們跟班主任們共同努力。看到孩子們在競賽時像一群在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個舞步與音樂溶為一體,讓我覺得她們才是最好的舞者,那一刻全部的辛苦與難過早已逍遙云散,那一刻只剩下華蜜的感覺!
無論是舞蹈課還是節目排練,只要你專心,只要你努力,不必須有回報,但是你能成長,能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛學生,熱愛身邊的每一個人,熱愛舞蹈,熱愛生活,這個學期就這樣勞碌而又華蜜的過著每一天!
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇三
為做好__年度統計教育培訓工作,進一步提高隊伍素質,提升統計能力,優化知識結構,促進改革創新,根據全市統計工作會議的精神和《關于進一步加強和改進干部教育培訓工作的意見》,結合統計工作實際,制定本計劃。
一、總體要求。
深入貫徹落實黨的十八三中全會精神,按照全市統計工作會議要求,認真落實國家和省、市關于教育培訓工作的總體部署,圍繞“統計改革創新年”總體要求,以統計隊伍思想道德水平提升、統計能力提升、統計服務水平提升為根本出發點,以厲行節約、精簡高效為原則,以提質、擴面、整合為要求,合理安排培訓項目、培訓對象、培訓內容、培訓時間。
二、主要內容。
(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
抓好“學習教育、聽取意見”階段學習教育,組織學習黨的__大報告、__屆三中全會文件和__系列重要講話精神,學習省、市委關于教育實踐的部署要求,學習規定讀本,開展“普讀系列書籍、精讀專題書籍、寫好心得體會”讀書活動,進一步加強理想信念和黨性、黨風、黨紀教育。
(二)組織統計法制系列培訓。
以《省統計條例》出臺為契機,開展《省統計條例》專題宣講培訓、統計檢查員培訓、鄉級統計人員的普法培訓,講解《省統計條例》、統計檢查工作新變化和新要求、統計檢查程序、法律文書制作,進一步提高統計執法人員業務水平,進一步規范統計執法和查案辦案質量,提高統計人員依法統計自覺性。
(三)組織參與技能培訓。
一是組織中層干部系列培訓。根據組織部的要求,組織參加優秀中青年干部培訓、科級及以下公務員培訓、專業技術人員培訓。
二是組織實施“5+_”公務員能力培訓,根據人社局要求,組織公務員參加網上在線教育培訓和考試。
三是組織參加“青年公務員成長計劃”,強化見習期實踐鍛煉,安排新錄用公務員信訪局實習,進行多崗位鍛煉。
四是組織參加國家局舉辦統計專業基礎知識培訓班、統計專業知識技能研修班。通過培訓,進一步增強理想信念,增進履職能力,提高工作水平,拓寬知識視野。
(四)積極開辦主體培訓班。
一是組織全市統計站長培訓班,對全市統計站長進行首輪直接培訓。
二是組織全市統計業務骨干培訓班,結合統計青年先鋒隊建設,加強統計業務骨干的統計知識強化培訓。
三是組織實施統計業務技能培訓,根據統計方法制度改革要求和專業年定報要求,組織全市相關專業人員統計業務培訓,傳達新理論、新知識,增長新技能。
(五)統籌組織事務類培訓。
組織參加財務、業務檔案、干部人事檔案等業務知識培訓。組織參加編制、人事、工資、黨員等年報統計培訓。組織參加統計專業技術考試、從業資格認定和網上繼續教育等業務培訓。組織績效管理、統計行風建設和黨風廉政建設業務培訓。
三、相關要求。
(一)明確責任主體。
局辦公室為統計教育培訓工作的主要職能部門,在局黨組的領導下,負責全系統統計教育培訓計劃的制定、協助計劃實施和督查工作,組織參加上級和市級部門舉辦的各類培訓班的選送任務,搞好統計人員繼續教育工作。各部門按照責任分解具體組織實施教育培訓任務。
(二)統籌培訓項目。
各責任主體要根據預定的時間,妥善安排好教育培訓項目,并將培訓通知、參培人員信息等內容報辦公室(人事)備案,出省學習考察的一律形成學習考察心得(報告)報辦公室(人事)備案。
(三)確保培訓效果。
本局各編制性質人員及新招錄人員均需按照教育培訓要求,積極參與各類培訓和主題實踐活動,并做好學習筆記。每名統計職工在參加市外學習考察教育培訓以后,都要形成書面心得體會,并在適當時機匯報交流情況,讓學到的成果和收獲惠及他人,把學習培訓成果內化于心、外化于日常統計工作中去,資源共享、提高素質、促進工作。
(四)堅持厲行節約原則。
根據中央關于“治四風”的要求和厲行節約的規定,從嚴從緊安排教育培訓任務,嚴禁借教育培訓之名,_旅游;嚴禁借教育培訓之義,鋪張浪費;嚴禁借教育培訓之機,相互宴請。參與培訓的干部都是普通學員,必須端莊學習態度,樹立學員意識,嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規定,如有違反,將按規定嚴肅處理。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇四
們在制定“壯觀藍圖”的同時也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。
關懷集體,以校為家。響應學校號召,踴躍參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習,踴躍向黨組織靠攏。協作組里搞好教研活動,謹慎負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的時機提高自己的業務水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學校支配,人際關系融洽。
關懷、熱愛學生,做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公允的。我們老師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的摯友,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。
為了提高自己的教學相識水平,適應新形勢下的教育工作,我謹慎地參與學校每次的培訓活動,謹慎記錄學習內容?!澳_踏實地,大膽創新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工作,謹慎備課、上好每一節常規課。
本學期我踴躍參與了1+x賽課活動,在打算公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜愛的公開課《小魚簍》,為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。
我不斷的學習新學問,提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《北京舞蹈學院考級教材》,各類訓練組合的,不斷地學習提煉出更適合東山學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更簡單的駕馭好組合到達訓練效果!學校無小事,到處是教育。值周老師的工作讓我有時機接觸更多的學生,我特別謹慎地對待這項工作,并且能夠富有締造性地開展。
讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。幼小連接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的'訓練,今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學生的喜愛。讓孩子在歡樂中得到了熬煉。提高了孩子的舞蹈愛好和舞蹈感覺。
我是一個對集體充溢了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。本學年是華蜜的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著,即將到來的下一學年我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇五
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的舞蹈學校年度工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的音樂氛圍。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質和音樂修養。在匯演中取得優異的成績,特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周兩次的訓練,使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學生通過活動,注意自己的基本形態,學習一些簡單的舞蹈步伐,培養對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓練方法進行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。
舞蹈興趣小組的`活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈韻律基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。
1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
(擬采用的教學方法和教學手段)
1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2、教學手段:個別指導、分組教學等
1、定時活動,每周星期二、星期四課外活動。
2、活動規劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
3、總結得與失,借鑒成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位等。
2、第二個月對學生進行關節訓練,訓練關節的靈活性,為訓練基本功打基礎。
3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇六
一、活動主題:
環境保護和科技創新。
二、活動重點:
1、強化科普知識的宣傳和教育工作,在學生中形成自覺、自愿的環保意識;。
3、通過活動,增強學生們的主動參與意識,將科普教育工作常態化,確實提高科普教育的工作成效。
三、活動對象及要求:
1、活動對象:全體師生。
2、具體要求:
(3)各活動小組除要求根據學校的活動計劃開展活動外,也可根據實際需要,在有安全保障的情況下,自行開展各種不同形式的科技活動。
四、活動內容:
1、營造科技氛圍,增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創新活動,營造濃厚的科技學習氛圍,讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息,增強科技創新意識。主要做法有:學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄,各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優秀作品,利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革,強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學,特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合,充分發揮學科特點和優勢,培養學生在學習和實踐活動中的創新意識。主要做法是:
(1)扎實開展實驗教學,培養學生嚴謹的科學態度和認真的操作經驗;。
(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動,搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。因此,學校將通過組織和開展各類科普活動,搭建各種適合學生發展的平臺,既豐富和深化活動的內涵,又讓學生的個性得到充分施展:
(1)深化“書香校園”活動,鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;。
(2)成立校級、班級科技活動小組開展各類科普活動;。
(3)定期或不定期開展科普應用競賽或科技創新大賽。
4、注重教師培養,促進專業成長。
學校在注重對教師進行相關培訓的同時,多鼓勵學科教師通過各種不同途徑,提高自身專業技術水平:
(1)積極向上爭取多名專職學科教師,以優化我校教師結構;。
(4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。
五、具體安排:
2、開放學校圖書館,引導學生進行借閱;。
3、開辟校園網站“科普專欄”,發布活動通知、主題網站、主題視頻等信息;。
4、成立科技活動興趣小組。
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;。
2、開展為垃圾分類活動;。
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
1、進行一次環境保護知識問答;。
2、觀看1次以上環境保護相關的圖片或視頻展。
1、進行一次以環保和廢物再利用的專題講座。
2、濕地環保知識競賽。
1、開展一次專題美術作品競賽或手抄報比賽,評選班級和校級優秀作品。
2、工作總結。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇七
一年最終完畢,對自己這一年的教學工作進展了回憶,覺得自己還有提升的方面。作為一名小學舞蹈教師,我帶四年級x班的學生,在教他們學舞蹈的這一年,也是有蠻多艱辛的。不過回頭看的時候,也覺得還好,學生們在舞蹈上有很大的進步,也算是給我勸慰了。
我這一年,剛帶他們跳舞的時候,真的是沒有頭緒,終歸一個班級里有男生和女生,教學的時候,確定不能遵照女孩子的標準來教,因為女生的柔韌性要比男生好。這個問題始終困擾我很久,始終到開學半月后,我才起先兩邊都教,真的是差點就沒有方法進展了。終歸我還是第一次做教師,沒有經歷,雖然有實力,但是找不到狀態也特殊的難。好在我經過學校其他的舞蹈教師的指導,我教學的舞蹈選用了男女伙伴的舞蹈,比方拉丁舞和華爾茲,這兩種恰好適合這個班級的學生,不管男孩還是女孩,都比擬好學。
雖然我是個新教師,但是在教學上,我還是很嚴格的,終歸自己學舞蹈以來的教師也是很嚴厲的,所以才成就了我。那這一年,我在教學的過程中,會嚴格要求學生的每一個動作,不管是為了什么目的,我都只是盼望他們謹慎對待。對于舞蹈根底不好的學生,我也會私下里進展一對一的培訓,努力的把班上的每個學生的舞蹈教的像樣。班上有些學生的身體雖然不是很協調,但是我都是相同對待的,不會只顧跳的好的,都是一樣的去教。一點一點的去訂正他們的動作,讓他們把舞蹈盡力調好,不要辜負每次的學習。
這一年是我舞蹈教學事業的起步,自然是經歷缺乏的。我對課時的支配不是很標準,在教學生的'過程中,也有許多地方都沒有留意到,所以一年下來,還有小局部的學生舞蹈跳的不是很好,沒有剛好的對他們采納措施,導致有局部的學生對舞蹈沒有產生愛好。
明年是我的新的一個起先,我在舞蹈這方面的教學上會去加強的,努力為學校造就優秀的舞蹈生,盡力教好班上的每位學生,協助他們在舞蹈上建立自信。新年,我定要做出比這還要好的成果,讓更多學生喜愛上舞蹈。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇八
__年全市統計法制工作,緊密圍繞省統計“改革創新年”活動要求及全省統計法制工作要點,以學習宣傳貫徹《省統計條例》(以下簡稱《條例》)為主線,堅持服從服務于統計改革大局,為全市統計科學發展提供法治保障。
一、健全完善制度,著力提升依法統計水平。
1、配合省局開展《省統計管理獎懲辦法》立法調研活動。
2、以《條例》出臺為契機,建立健全相關配套制度,做好規范性文件的修訂和清理工作。
3、探索開展縣、鄉政府統計事務委托代理試點。
4、制訂《市統計信用體系建設實施方案》,結合企業統計規范化認證工作,推動企業(單位)統計基礎建設。
二、深化宣傳教育,著力提升統計法影響力。
1、通過媒體宣傳、集中培訓、在線學習、送法上門等形式,廣泛宣傳《條例》。
2、積極與相關部門協調合作,將《條例》納入地方領導干部培訓內容。
3、扎實推進統計“六五”普法。繼續做好經濟普查、“12?8”統計法頒布紀念日等重大活動和重要時點的普法宣傳。做好統計普法考試、登記,全面完成統計“六五”普法任務。
三、強化檢查指導,不斷提高統計源頭數據質量。
1、按照“群眾有舉報的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求,選擇一定數量的鄉鎮、街道、企業作為重點,加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度,確保普查數據真實反映發展成果。
2、加強對源頭數據監督核查,杜絕對數據生產中間環節的非法干擾,強化責任追究。認真做好三季度國家開展統計數據質量專項檢查的準備工作。
3、結合統計雙基建設,以為統計改革與發展服務、為基層統計部門服務、為統計各專業服務,為統計調查對象服務為出發點,加強對重點地區(單位)的行政指導。
4、整合執法資源,提高執法效能,提升執法效果。開展鄉鎮分片執法試點,嘗試建立統計執法條塊結合考核模式。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇九
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。
此外,還要加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。定期組織交通安全、法制安全等教育活動,進一步增強學生的交通安全與法制意識。在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇十
時間過的真快,轉眼間本學年舞蹈興趣班課程已經圓滿的結束了。在學習的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實,看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無比的欣慰,同時我也發自內心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,我也堅信他們是最棒的。
一、幼兒發展反方面。
本學年舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學前班的幼兒,多數幼兒基本功較弱,家長們為了發展幼兒動作的協調性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動作發展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協調,而且有的更加喜歡舞蹈活動,舞蹈跳得更好了……在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足,積極參與每次活動,出勤率很高。
二、教學方面。
在活動開展中,主要分三個部分進行教學:一、基本功訓練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習,培養幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結合基本功進行練習,逐步訓練幼兒舞蹈動作的協調能力,最后,結合各種舞步、手位動作,教給幼兒成品舞,引導幼兒感受音樂的美妙,并加強了孩子舞蹈的創編能力。
三、存在的問題。
由于幼兒的年齡不在一個階段,教材不是很好選,教學上稍稍難一點,年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡單。下期應根據幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學。
總之,孩子們通過一學年的刻苦訓練,有了明顯的進步和提高。同時,也讓我從中積累了許多教學經驗,知道怎樣當好一名舞蹈老師,要做到耐心、細心、用心。當然,在教學中,我也意識到自己還有一些不足之處,我會不斷的改進,不斷的完善自我,不斷的充實我的專業理論知識,朝著舞蹈這方面不斷的發展。在這里,并要感謝園領導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的成長。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇十一
一、不斷完善管理機構和網絡建設。
對照年初中的目標和任務,我鎮現代農民教育工程以服務為宗旨,提高農民科技致富能力和農民轉崗能力為重點、就業為導向、改革創新為動力,充分利用全鎮各方面的資源,促進農民向非農產業轉移、促進農民生產技能和創業的提高、促進農民綜合素質和收入水平的提高。年初,在鎮政府的牽頭下,成教會同科技辦、鎮黨校召開由各部門負責人參加的同里鎮實施現代農民教育工程計劃工作會議,各部門分別根據各自特點作了培訓計劃。以政府文件下發,成立了工作領導班子,健全完善管理網絡和機構,做到分工負責,落實任務。逐步建成與現代化新古里相匹配的比較發達的現代成人教育體系,滿足人民對成人教育日益增長的需求,為地方兩個文明建設服務。
二、以服務為宗旨,大力開展各類培訓工作。
作為一所成校,學校理所當然有義務做好社區的成人繼續教育、職業教育,黨員思想教育、人口教育和現代農民的實用技術培訓。20__年學校主要抓了積極推進現代農民教育工程。本年度學校繼續堅持為民服務,積極開展農科實用技術培訓,主要開展了水稻栽培技術、小麥、油菜防病培訓、無公害蔬菜培、安全、環保培訓、農村剩余勞動力等、家禽疾病預防培訓、家庭保健、養花培訓、農村黨員、干部培訓。積極做好農科教結合基地的建設,配合鎮政府工作計劃,以成人學校良好的教育設施、一流的師資為基地提供服務。
三、努力協調、指導各教育點工作。
學校除了扎扎實實做好本基地的成人教育工作外,還努力協調、指導好全鎮各部門的成人教育工作,首先開好了年初、年末兩個會,年初制訂好全年全鎮各部門的成人教育工作計劃,年末總結全鎮各部門的教育工作成績和經驗,進行交流表彰,并上報鎮領導和上級教育部門。平時加強和各部門的聯系,及時了解成人教育的進程和工作中出現的情況、問題,及時解決。每年對村廠和部門的干部和管理人員開設兩期實用技術培訓班,提高了他們的業務素質。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇十二
一、指導思想:
按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導,高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的經?;?、制度化,不斷提高小公民的道德修養,切實維護青少年的合法權益。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、工作目標:
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質。學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育,提高學生的整體素質。加強法制安全教育,確保學期內無重大責任事故。構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新的進展。
三、主要工作:
(一)加強對教師的法制教育。
按照“五五”普法規劃,深入開展以“學法律,講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育,充分利用政治學習,組織廣大教職員工學習科學發展觀,學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口,以“學規范、爭當文明學生”為養成教育主題,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成,坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等,都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣,提高自身的整體素質。
2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育,定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座,通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會,向學生傳授基本道德規范和法律法規知識,使學生提高防范能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目,對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙,培養自護意識,養成守法習慣,預防和減少違法犯罪。
5、充分發揮群少先隊的組織作用,對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓,抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度,定期召開個別教育會議制度,與家長聯系互訪制度,切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發揮家長學校作用,通過家長會,印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規,提高他們的法律道德素質和社會責任感,使父母做好孩子的表率,監護孩子遵紀守法。
四、具體工作措施:
1、提高認識,加強法制教育管理。堅持“三個落實”。
一是機構落實:學校成立了一把手為組長,以教導處、少先隊大隊部和班主任組成的管理隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。二是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結,形成了既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。三是制度落實:學校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂,使學校化法為規工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式,組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,提高了教師依法治校的認識和依法執教的水平。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃,學校專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運行;加強監督檢查,保證了各項工作任務和措施的真正落實。第三是資料管理到位:建立了學校法制教育專項資料,收集了包括上級文件、校內各項工作材料在內的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料,實施規范化管理,對問題學生專門建立了個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載祥實、裝訂規范。
3、嚴格措施,活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。
(2)聽。聽法制教育專題報告。每學期都請法制輔導員對學生進行法制教育或專題報告。使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。堅持每學期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片,教育學生遵紀守法。
(4)讀。開展愛國主義讀書教育活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育,開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇十三
以鄧小平同志的民主法制理論和"三個代表"重要思想為指導,堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發展。
二、目標。
1、普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施。
1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款,在學生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?","有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
3、組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的幫教轉化工作,建立后進生檔案,結成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇十四
根據學校的發展要求,本學年組建了舞蹈特長班,目的是為了提高學生的身體素質,滿足學生的求知欲望,使學生成為多才多藝,積極,健康,樂觀的優秀學生。本學年舞蹈教學工作有秩序有活力的開展,現將本學年的舞蹈教學工作總結如下:
一、認真對待舞蹈課堂教學。
舞蹈是一門綜合性表演藝術,是學生們喜愛的課程。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過對舞蹈的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對于培養孩子的自信心有著得天獨厚的條件和特殊的意義,學生們在舞蹈中一旦獲得了自信,對舞蹈課乃至對待學習和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學生自信心的培養。每次課前,我都要認真備課,搜集素材來做好上課的準備;在上課的過程中,我以最飽滿的熱情,多樣的教學方法上好每一節課。
二、合理安排訓練時間。
在不影響正常文化課學習的情況下,利用中午或者下午第七節第八節課自習時間進行舞蹈專業課的學習和練習,要求學生利用課余時間自學,自練。一個學年下來收到了良好的效果。
三、積極協助學校排練文藝活動。
本學年學校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動未來”的大型文藝演出,我們舞蹈班的學生為此次演出的排練工作的主力,認真按照活動的要求有目的有計劃的進行排練。此次演出精彩紛呈,除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,還有很多專業生自己組織班上學生排了一些比較優美的舞蹈,比如:39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻,充分展示了__人的風采,演出受到了領導、老師以及其他社會人士的一致好評。
本學年的教學工作即將結束,我的舞蹈教學工作還存在許多不足,但我們會倍加努力,爭取讓工作做的更好!
舞蹈學校年度工作計劃與教育總結(匯總15篇)篇十五
本學年的舞蹈教學工作已經結束了,在這一學年里,充滿了快樂、思想匯報專題激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?,F對本學年工作作一個總結,以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據同學們的身體發展特點及其心理發展的需要而開設。舞蹈教學的目標是:
1、培養同學們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態,能大膽的進行表演。
2、認識身體基本部位,并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。
5、舞蹈教學進行音樂反應、節奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。
那么舞蹈教學內容:基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈組合訓練。每學年下來,同學們的學習進度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經過長時間的練習與復習,很快看到了同學們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,能夠大膽的進行表演,跟著音樂節奏來進行舞蹈組合訓練。其次還有跟據比賽及演出的需要我們排練了舞蹈,《背水姑娘》《酥油飄香》《無名花》《茉莉花》《美麗的少女》、《花季》《啦啦操及現代舞》。
主要是培養學生們舞蹈表現力,帶上自己的情緒進行表演,進行音樂節奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。學生們的表演欲望興致很高,舞臺經驗、比賽經驗較豐富,今年的幾次比賽及演出活動也有點收獲。希望我們的學生在以后的舞蹈活動中,將我們的舞蹈跳得更精彩!也希望我們的孩子健康成長!
愿我們的舞蹈隊越來越好!同時勉勵自己能夠創造出更多更好的舞蹈作品!、讓我們的為舞蹈教育事業做出自己的貢獻!