學校教育是培養學生綜合能力的重要環節，是打造未來社會棟梁的基石。接下來小編為大家提供一些學校總結的示例，希望能對大家的寫作有所幫助。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇一

一、指導思想：

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇二

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇三

為強化學校食堂民主化管理，提高后勤服務質量，完善食堂管理制度，規范食堂管理行為，揚州旅游商貿學校結合學校實際，成立了“學生食堂家長委員會”，請他們共同參與學生食堂的監督和管理工作。

日前，“學生食堂家長委員會”成員來到學校參加了學校組織召開的“學生食堂管理委員會”會議，分管領導針對學校食堂的管理辦法做了介紹：學校食堂一直嚴把進貨渠道關，每次采購必須有質量檢驗合格報告，操作過程嚴格按上級規定流程操作，用餐餐具每餐進行消毒，非工作人員不得進入操作間。此外，本次會議還給每位“學生食堂家長委員會”成員發放了紅紙餐券，家長們可隨時來到學生食堂體驗就餐，有任何意見或建議都可以直接與食堂司務長取得聯系，進行溝通反饋。

副校長王達勤指出，食品安全工作是學生學習生活環境的保障，是學校管理工作中非常重要的一環。學校成立學生食堂家長委員會，目的就是讓食堂與學生建立一個良好的溝通橋梁，通過民意測驗等方式了解民意，加強對食品安全衛生工作的民主監督，同時食堂管理方要認真地對待學生、家長的建議，努力改進服務態度，提高服務水平。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇四

一、指導思想：

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

二、具體內容：

（一）履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。家長委員會帶領、發動全體家長，盡心盡責發揮監督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。

（二）做好家長辦公制度，善于發掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

（三）辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩（一學期2次）、兒童節的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

（四）配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發動全體家長，發揮技術、專業、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色（草編）活動獻計獻策，作指導。

（五）辦好家長學校，分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容（包括家教理論、家教經驗，理論知識）可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，每年度評選參與家長，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

（六）飲食，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。

三、具體工作安排：

二、三月份：

1、家委會成員會議，交流xx年家委會工作計劃。

2、部分祖輩家長會議，為我園的民俗文化特色（草編）活動、特奧會活動獻計獻策，作指導。

3、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

4、各班推選家長參加義工活動。

1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

3、協助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

4、家庭團體心理輔導。

1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委員成員會議，選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經驗介紹，為六月一日的游園活動獻計獻策。

3、各班推選家長參加義工活動。

1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2、協助幼兒園舉辦親子游園活動。

3、班、年級、園家委會成員參加《家長論壇》活動。

4、各班推選家長參加義工活動。

1、新一輪家委會成員會議，交流家委會工作制度、章程和計劃。

2、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

3、各班推選家長參加義工活動。

1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

3、宣傳國慶安全工作。

1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委員成員會議，選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經驗介紹。

3、各班推選家長參加義工活動。

十二、一月份：

1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委會成員為迎新年大活動作策劃。

3、各班推選家長參加義工活動。

4、家委會工作小結。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇五

食堂是指在機關、學校、廠礦等企事業單位為內部職工和學生提供膳食的場所。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

學校食堂的就餐質量一直是廣大學生家長普遍關心的一個問題，為了體現家長的知情權、評議權和監督權，督促學校把師生就餐工作做得更好。

5月17日，泛區初中開展了“家長走進食堂，體驗學生就餐”活動，邀請家長委員會成員參觀了學校食堂和學生一起就餐，全程體驗就餐過程。

在這次活動中家長們了解了我校在食堂衛生、食品安全、管理制度、就餐制度等方面的情況，活動結束后對學校的學生就餐情況和學校食堂管理提出了許多中肯的意見和建議。

這次活動讓家長們對孩子在學校的學習、生活狀態更加放心，進一步促進了家校溝通，實現了家校共建教育教學思路。

為強化學校食堂民主化管理，提高后勤服務質量，完善食堂管理制度，規范食堂管理行為，揚州旅游商貿學校結合學校實際，成立了“學生食堂家長委員會”，請他們共同參與學生食堂的監督和管理工作。

日前，“學生食堂家長委員會”成員來到學校參加了學校組織召開的“學生食堂管理委員會”會議，分管領導針對學校食堂的管理辦法做了介紹：學校食堂一直嚴把進貨渠道關，每次采購必須有質量檢驗合格報告，操作過程嚴格按上級規定流程操作，用餐餐具每餐進行消毒，非工作人員不得進入操作間。此外，本次會議還給每位“學生食堂家長委員會”成員發放了紅紙餐券，家長們可隨時來到學生食堂體驗就餐，有任何意見或建議都可以直接與食堂司務長取得聯系，進行溝通反饋。

副校長王達勤指出，食品安全工作是學生學習生活環境的保障，是學校管理工作中非常重要的一環。學校成立學生食堂家長委員會，目的就是讓食堂與學生建立一個良好的溝通橋梁，通過民意測驗等方式了解民意，加強對食品安全衛生工作的民主監督，同時食堂管理方要認真地對待學生、家長的建議，努力改進服務態度，提高服務水平。

為強化學校食堂民主化管理，提高后勤服務質量，完善食堂管理制度，規范食堂管理行為，揚州旅游商貿學校結合學校實際，成立了“學生食堂家長委員會”，請他們共同參與學生食堂的監督和管理工作。

日前，“學生食堂家長委員會”成員來到學校參加了學校組織召開的“學生食堂管理委員會”會議，分管領導針對學校食堂的管理辦法做了介紹：學校食堂一直嚴把進貨渠道關，每次采購必須有質量檢驗合格報告，操作過程嚴格按上級規定流程操作，用餐餐具每餐進行消毒，非工作人員不得進入操作間。此外，本次會議還給每位“學生食堂家長委員會”成員發放了紅紙餐券，家長們可隨時來到學生食堂體驗就餐，有任何意見或建議都可以直接與食堂司務長取得聯系，進行溝通反饋。

副校長王達勤指出，食品安全工作是學生學習生活環境的保障，是學校管理工作中非常重要的一環。學校成立學生食堂家長委員會，目的就是讓食堂與學生建立一個良好的溝通橋梁，通過民意測驗等方式了解民意，加強對食品安全衛生工作的民主監督，同時食堂管理方要認真地對待學生、家長的建議，努力改進服務態度，提高服務水平。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇六

為規范化開展和管理日常工作，使各成員能夠在公平、公正、公開的基礎上應對各類考核及獎懲，促進成員間的相互溝通交流，保證部門工作的良性循環發展，特制定本規章制度。

第一條每周二20：40在校學生會辦公室由主任團召開部門例會，聽取工作匯報，討論、總結經驗，并指導部署下階段工作。

第二條會上，由部內成員尤其是職能小組組長匯報工作情況及工作體會；主任團認真聽取匯報，并對部內工作予以指導，同時對近期工作做出明確分工；會議記錄員必須保證每次例會都有詳細的會議記錄，同時負責例會考勤，對遲到、缺席、請假人員認真做好相應記錄并存檔，以備案可查。

第三條秘書處成員按《聽會制度》及內部安排出席委員會例會。

第四條例會期間，部內成員不得無故缺席、遲到或者早退。生病或有事需提前向負責內務管理的主任委員請假，并將假條交至會議記錄員處，否則將視為缺勤。

第五條對于連續遲到兩次者給予口頭警告，累計遲到三次者給予書面批評，累計遲到超過五次（含五次）者，將給予辭退處理；累計三次無故遲到算一次無故缺勤，無故缺勤一次者給予口頭警告，無故缺勤兩次者給予書面警告并通報批評，無故缺勤三次者將給予辭退處理。所有出勤情況將作為學期評優的依據之一，記入部內人事檔案。

第六條會議必須保持高效率以及嚴肅性。不得在會議期間翻閱與會議無關的書籍、報紙以及談論與會議無關的事情；不得隨意走動，手機應當關機或調至震動；主任團的`其他要求與本制度具同等效力。

第七條與會人員必須帶筆記本，做好相關的會議記錄；會前做好發言準備，會上認真傾聽他人發言，并積極踴躍地提出各種合理化的建議和意見，有異議必須在會上提出，不得會后再發表有爭議的或是有悖于部內團結的言論，一經查實，視情節輕重給予嚴重警告乃至開除的處罰，對于會上定論的各類決議和要求，會后必須按照定論執行；例會期間要保持會場環境的衛生和整潔，散會時須將自己的凳子擺放整齊，桌面整理干凈。

第二部分人事制度。

第八條常務副主任及副主任由主席團統一聘任，主任委員由常務副主任提名、常務委員會討論、民主投票決定、形成部門決議上報主席團，經審批后，正式聘任為主任委員。

第九條對執行委員采取招聘形式，每學年根據部門實際情況進行一次納新活動，納新工作在主席團的統一指導下完成，由副主任負責納新具體事宜，納新時分工到位。

第十條新成員的錄用要本著公平、公正、公開的原則進行篩選，應聘人員經面試后，原則上試用一個月，試用期結束后，主任團根據其在此期間的表現作出評估，合格者即成為大學生自律委員會執行委員，不合格者應予說明并終止其部內工作和職務，予以辭退。

第十一條秉承學生會志愿加入和退出原則，部內成員若要自愿退出者，需履行相應手續，提前一周向主任團遞交退會申請，經主任團討論形成決議上交主席團得到批準后正式退出學生會，未接到批準通知前不得擅離職守，否則以開除處理。對工作期滿一年及以上且認真負責者，由主席團頒發聘書（聘書頒發前需向主任團遞交個人任職期間工作總結）。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇七

感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加漢賓村幼兒園第一次家委會會議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作，能為幼兒園發展獻計獻策，愿意為家長服務的先進代表，本學期由你們組成了我們大團幼兒園的新一屆的家委會成員，我代表全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

今天我們主要有三個議程：

1、家委會主要職責及具體工作。

2、園長介紹上學期的工作及本學期的主要活動。

3、副園長介紹保育方面的一些事宜。

一、介紹家委會主要職責及具體工作。

（一）職責。

1、定期聽取幼兒園園長對幼兒園的工作計劃、工作情況的介紹，學期結束聽取成幼兒園工作總結匯報。

2、對幼兒園各項工作提出建設性意見。

3、廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營養等方面的意見，并及時與園長聯系交換意見。

4、參加或主持幼兒園的大活動，如“六.一”慶祝活動，家園同樂活。

5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學期12次會議，討論幼兒園事宜。7、每學年對幼兒園工作、教師工作進行家長問卷，匯總幼兒園辦學家長滿意率，評估教師任教情況，針對不滿意因素提出改革建議。

（二）具體工作。

1．協助幼兒園順利完成保教任務。

2．注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

3．聽取、聯系、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。

二、園長介紹。

1、教師隊伍建設。

2、上學期的主要活動及成績3、本學期的主要工作。

三、副園長介紹。

1、關于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關于伙食費調整的通知。

2、春季傳染病的預防及所做工作3、幼兒園伙食費調整后的實施方案介紹。

四、家長對伙食費調整及幼兒園選擇代辦收費項目的商議與表決。

五、活動反饋。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇八

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇九

在青少年成長發展的過程中，學校、社會和家長都發揮著各自特殊的職能作用。任何一個人的成長，都是學校、社會和家庭綜合作用的結果。為形成學校教育、家庭教育、社會教育[三教"結合的教育網絡，協調好學校、家庭、社會三方面教育的關系，構建開放型的學校德育工作體系，為學生全面素質的提高服務，特成立本校家長委員會。

1、學校家長委員會作為學校社區教育委員會的一個分支機構，接受社區教育委員會的工作指導。

2、學校成立家長委員會，分年級成立家長委員會分會，班級可成立班級家長工作小組。學校家長委員會由各班推薦1名家長組成，設主任委員1人，副主任委員2人，各年級設分會主任委員1人;班級家長工作小組可由5人組成，設組長1人。

3、家長委員會的成員可以由家長推選產生，也可以由學校、班級推薦產生。

有一定的思想修養和文化素質。

有教育子女的經驗。

有參與學校工作的熱情。

5、學校家長委員會會議每學期召開1-2次。各班級家長委員會可根據實際情況自行安排會議次數。

1、宣傳黨和國家的教育方針政策，組織家長學習有關的教育法規、制度，了解小學生日常行為規范，要求家長在家庭中配合學校積極貫徹教育方針，支持學校的有關教育活動。

2、家長委員會的工作以黨和國家的教育方針政策為依據，以家校結合、共同育人為宗旨，發揮咨詢、指導、教育宣傳、監督協助的作用。3、隨時向學校反映學生的思想和心理狀況，使學校能及時了解學生情況，作為對學生進行教育的依據。

4、結合學校德育規劃和當前實際，研究學校對家庭教育的要求和建議，為家庭教育提供咨詢，協助學校改進家庭教育工作。5、及時向學校反映家長的意見和要求，提出改進學校工作的意見和建議。

6、協助學校開展校外教育工作。

7、配合、協助學校開好學生家長會，總結、推廣家庭教育的成功經驗，表彰教育子女有方的好典型。

(一)活動時間。

學校家長委員會每月召開一次例會，每次開會前三天由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休。(各班級可以根據實際情況自行安排)。

(二)活動內容。

參與學校管理。

(，)學校定期公示教育熱點問題，例如:收費。安全教育。作息時間等。

(，)學校大型活動策劃征求家長意見，例如:藝術節，校外實踐活動等。

家長學校培訓。

(，)邀請教育專家，通俗易懂地向家長介紹兒童心理學、教育學，聯系實際傳授正確的教育觀點，普及科學教育子女的知識。(，)學校邀請有豐富家教經驗的家長來校結合自己的經驗，與家長交流家庭教育心得，使家長明確自己的職責，重視教育。(，)開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。，。解決班級教育問題，協調其它家長的關系。

學校對各班家長委員活動進行記錄及時反饋家長委員會的意見對家長為學校解決的實際問題將列入班級考核中作為評選先進班級的必備條件。

期末對家長委員會的工作進行總結表彰優秀的家長委員會及好家長代表。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十

（六）主持村民會議或者村民代表會議對村民委員會成員以及聘用人員的民主評議，受理罷免村民委員會成員的有關事項。

謝官營村村務監督委員會成員權利義務。

村務監督委員會及其成員依法依規對村務活動進行監督，享有以下權利：

（二）質詢權。對村務事項和村干部履職情況開展詢問質詢，要求村干部作出解釋；

（三）審核權。對村務、財務公開情況和財務報賬前的原始憑證進行審核；

（四）建議權。圍繞村務事項提出工作建議和意見。對村民委員會的決定有原則性不同意見時，可建議提請村黨組織或鄉協助召開村民代表會議或村民會議討論決定。

村務監督委員會及其成員應履行以下義務：

（一）堅持實事求是、客觀公正反映問題；

（二）認真完成村黨組織和村民會議或者村民代表會議授權監督的事項；

（三）積極參加村黨組織縣、鄉有關部門等組織的有關活動；

（四）帶頭遵守村規民約。

謝官營村村務監督委員會監督內容和程序。

村務監督委員會開展監督的主要內容是：

（一）村務決策的監督。主要監督村務決策是否按照規定程序進行，及時糾正違反決策程序的行為。對應當依法由村民會議或村民代表會議進行討論決定的有關事項，而村民委員會不組織召集或擅自作出決定的，村務監督委員會應及時向村黨組織、鄉黨委、政府和紀委反映，并督促村民委員會及時召開村民會議或村民代表會議，討論表決。

（二）村務公開的監督。對村務公開事項進行事先審查，主要審查公開內容是否全面、真實，公開時間是否及時，公開形式是否科學，公開程序是否規范。經審查符合要求的，村務監督委員會在公開內容上簽署意見或蓋章。對公開事項存有疑義的，村務監督委員會應及時向村民委員會提出，村民委員會應在10個工作日內予以答復和處理。

（三）村級集體“三資”管理的監督。村務監督委員會參與制定本村集體的財務計劃和各項財務管理制度。對財務支出事項，由村務監督委員會按月或按季進行審查。未經村務監督委員會審核蓋章的票據，鄉會計代理服務中心或“三資”服務中心不得入賬。對有爭議的票據，村務監督委員會可提請村民會議或村民代表會議討論決定。

村務監督委員會對村級集體投資經營情況和集體土地房屋、山林、礦產等資產、資源處置情況實行全過程監督。

（四）村工程建設項目的監督。村務監督委員會對工程從立項、招投標、質量驗收到資金預決算及支付等進行全過程監督。主要監督項目立項是否科學、民主；是否按有關規定實行招投標；有無隨意變更工程；工程建設質量是否合格；資金管理和支付是否規范等。對項目實施中發現的問題，村務監督委員會要及時向村黨組織、村民委員會反映。若發現有村干部違規違紀的，村務監督委員會要及時向村黨組織、鄉黨委、政府和紀委反映，并協助進行調查。

村務監督委員會實施監督時一般按以下程序進行：

（一）收集民意。根據村民會議和村民代表會議決議事項，圍繞村民關注的熱點、難點問題，或根據村黨組織、鄉黨委、政府和紀委的要求，通過上門走訪、個別約談、議事日等形式廣泛收集村民的意見和建議，確定監督事項。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十一

1、執行業主（代表）大會的決定和決議。

2、召集業主（代表）大會會議，報告物業管理實施情況。

3、及時了解業主、物業使用人的意見和建議，監督和協助物業管理企業工作，努力提高商場物業管理水平。

4、監督管理各項規約的實施。

5、配合物業服務，街道及社區居委會，調解業主之間因物業使用，維護和管理產生的糾紛。

6、審議物業管理服務企業專項服務委托合同、收費標準和服務標準，報業主大會決定；

7、協助物業工作，督促業主或承租戶交納物業服務費及其他相關費用。

8、組織和監督專項維修資金的籌集和使用。

9、監督物業管理服務企業和其它企業或個人在商場內進行物業管理服務以外的經營活動；

10、業主（代表）大會賦予的其他職責。

1、公正廉潔，不謀私利。

2、遵紀守法，恪盡職守。

3、以身作則，帶頭遵守住建部的《業主大會和業主委員會指導規則》《業主管理規約》，模范履行業主相關義務。

4、團結合作，謙虛謹慎，與街道、社區居委會及相關部門攜手共創和諧、繁榮的商場。

5、熱忱為業主服務，認真對待業主的意見，建議和改進措施，及時向相關部門進行通報。

6、維護業主合法權益，監督和協助物業服務工作。

7、加強學習，提高自身素養，不斷增強為業主服務的能力。

1、為規范本小區業委會公章使用管理，防止錯用、濫用、盜用，特制定本制度。

2、業委會公章必須按本制度嚴格管理，嚴禁違章使用。

3、業委會公章由業委會委派專人保管，并設立公章使用登記冊，建立完整的公章使用制度。業主委員會秘書長應該對所有蓋章文件進行編號存檔，隨時供業主查核。

4、公章投入使用前應在房管局、公安局、人防辦、物業管理公司等相關單位預留印鑒，專人保管、使用時由主任審批并實行使用登記制度。

5、使用公章，凡是會令業主大會、業委會對外承擔法律責任和經濟責任的，必須由全體業委會委員議事表決通過，超出議事規則規定權限的還須經業主大會批準，并逐項登記使用情況。例如業委會代表全體業主對外聘用物業管理公司簽署的物業合同、針對物業維修基金的申用和支出對外簽署的報告、協議等。不會令業主大會及業委會對外承擔法律責任和經濟責任的，但涉及的事項較重要，必須經業委會主任批準，并逐項登記使用情況。例如經全體業委會委員討論通過的向全體業主公示的通告、對外同政府相關部門、物業管理公司進行咨詢、協商的往來函件等。

6、嚴格控制開具蓋有公章的空白介紹信，因業務或工作特殊需要必須開具者，必須經副主任以上人員批準，并簽領備案。領用人返回后，必須報告使用情況進行核銷。未使用的空白介紹信一律交回。隱瞞不交回者，一經查實，給予必要的處分。

7、公章保管人對公章必須妥善保管，防止公章丟失、被盜和被盜用。如發現上述情況必須立即報告業委會主任并采取補救措施。

8、違反公章保管、使用規定，視情節和后果追究責任人的相關責任；情節嚴重者，提請業主大會取消業委會成員資格；如已經給業委會、業主大會造成損失必須全額賠償，否則將通過法律途徑追究相關人員責任。

1、為規范業主委員會財務收支管理，合理使用業主委員會的活動、服務經費，特制定本制度。

2、依照國家有關法律、法規和會計、財務制度為準則，堅持勤儉辦事的方針，正確處理商場整體利益和業主個人利益之間的關系，使商場資產保值增值。

3、依法多渠道籌集資金，合理編制商場公共事業財務使用預算，并對預算實施過程進行有效控制和管理。

4、合理配置商場資源，節約開支，提高資金使用效益，加強資產管理，防止業主共有資產流失。

5、依法對物業服務、商場發展、設施、環境開發、維護等費用進行財務管理和監督，維護業主權益。

6、業主委員會財務收入主要為經業主（代表）大會同意的合法收入。財務支出包括“業主（代表）大會及業主委員會會務費用”“業主委員會日常辦公費用”，或經業主（代表）大會同意的其他支出。

7、業主委員會的所有收支，必須建立賬目，并由一名委員擔任出納，負責各項現金收支的保管與登記；財務委員擔任會計，負責編制憑證，登記賬薄，編制財務報表。

8、除業委會每月必要的固定支出外，業主委員會發生的其它支出，單筆金額200元以內由經辦人簽字，由主任簽字批準后報銷。單筆金額超過200元（含200元）以上支出或當月累計金額超過xxx元（含xxx元）必須經過經業委會過半數以上委員同意。涉及超過10000元（含10000元）以上的支出，必須經業主代表大會討論通過后方可使用。

9、業委會需購置必要的用品、設備或設施，由主任列出詳細的項目、清單、總金額及用途，交業委會會議審議其必要性及合理性，一致通過后方可購買。物品采購或制作完畢后，由業委會委派的專人（非經辦人）簽收，手續完備后方可審批報帳。對于項目不清，用款不當的，出納或會計有權不予報銷，并提交會議進行權衡審議。

10、外來原始憑據，內容填寫不全，大小寫金額不符，未經審批簽字的一律不能作為報銷憑據。

11、現金由業委會委派的專人保管，大額現金必須存入業主委員會指定銀行。

12、更換現金保管人或會計，要在業主委員會的監督下進行交接，雙方必須簽字確認。

13、業主委員會必須在商場明顯部位和商場總群中，每月向業主公布一次財務收支情況，并接受業主質詢和監督。

14、年終結算一次，財務賬冊存檔。

15、堅決執行財務規章制度，公章、存折、密碼、審批，分開管理。

16、違反上述規定屬個人行為的，依法追究其經濟責任或法律責任。

1、每周定期由業主委員會委員分別進行來訪接待和來信處理。

2、負責接待的人員，對來訪者必須熱情、耐心、誠懇、認真聽取來訪者的訴求，并做好詳細記錄。

3、不管電話、網絡或人員來訪，都要詳細記錄內容，根據實際情況協助解決，必要時通報給相關部門或向上級匯報。

4、對于業主提出的可行性意見或建議，以書面形式向有關部門進行匯報。

1、業主（代表）大會，根據《業主大會議事規則》，每年召開一次，做出業主大會決議。

2、業主委員會會議分為定期會議和臨時會議。定期會議每月召開一次，一般定在每月十五號，有特殊情況另作時間安排。根據工作需要，在下列情況下，應當召開業主委員會臨時會議：

a、業主委員會主任或者副主任認為必要，書面要求召開；

b、三分之一以上業主委員會委員書面要求召開的；

c、十名以上業主書面要求召開的；但上述情況會議召集人必須在會議前一日將會議內容通知每位委員。

3、為更科學合理的提供服務，根據情況，不定期的召開業主代表座談會或通知規定時間在總群中討論，征求業主的意見或建議。

4、做好會議書面記錄，并由全體出席會議的委員簽字。

5、必要時可組織臨時學習或外出學習。

6、參加商場召開的其他會議和學習。

1、檔案由專人管理，檔案管理人員要忠于職守，自覺遵守檔案制度。

2、檔案管理人員應做好檔案收集，整理，歸檔等工作。

3、按照“檔案保管期限”和“檔案監管、銷毀制度”保管好檔案。

4、檔案管理人員應做好借閱、登記手續，對于借閱時間較長的檔案，及時催要，使用者查閱保密檔案，必須經業委會開會同意后方可查閱。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十二

為規范化開展和管理日常工作，使各成員能夠在公平、公正、公開的基礎上應對各類考核及獎懲，促進成員間的相互溝通交流，保證部門工作的良性循環發展，特制定本規章制度。

第一條每周二20：40在校學生會辦公室由主任團召開部門例會，聽取工作匯報，討論、總結經驗，并指導部署下階段工作。

第二條會上，由部內成員尤其是職能小組組長匯報工作情況及工作體會；主任團認真聽取匯報，并對部內工作予以指導，同時對近期工作做出明確分工；會議記錄員必須保證每次例會都有詳細的會議記錄，同時負責例會考勤，對遲到、缺席、請假人員認真做好相應記錄并存檔，以備案可查。

第三條秘書處成員按《聽會制度》及內部安排出席委員會例會。

第四條例會期間，部內成員不得無故缺席、遲到或者早退。生病或有事需提前向負責內務管理的主任委員請假，并將假條交至會議記錄員處，否則將視為缺勤。

第五條對于連續遲到兩次者給予口頭警告，累計遲到三次者給予書面批評，累計遲到超過五次（含五次）者，將給予辭退處理；累計三次無故遲到算一次無故缺勤，無故缺勤一次者給予口頭警告，無故缺勤兩次者給予書面警告并通報批評，無故缺勤三次者將給予辭退處理。所有出勤情況將作為學期評優的依據之一，記入部內人事檔案。

第六條會議必須保持高效率以及嚴肅性。不得在會議期間翻閱與會議無關的書籍、報紙以及談論與會議無關的事情；不得隨意走動，手機應當關機或調至震動；主任團的其他要求與本制度具同等效力。

第七條與會人員必須帶筆記本，做好相關的會議記錄；會前做好發言準備，會上認真傾聽他人發言，并積極踴躍地提出各種合理化的建議和意見，有異議必須在會上提出，不得會后再發表有爭議的或是有悖于部內團結的言論，一經查實，視情節輕重給予嚴重警告乃至開除的處罰，對于會上定論的各類決議和要求，會后必須按照定論執行；例會期間要保持會場環境的衛生和整潔，散會時須將自己的凳子擺放整齊，桌面整理干凈。

第二部分人事制度。

第八條常務副主任及副主任由主席團統一聘任，主任委員由常務副主任提名、常務委員會討論、民主投票決定、形成部門決議上報主席團，經審批后，正式聘任為主任委員。

第九條對執行委員采取招聘形式，每學年根據部門實際情況進行一次納新活動，納新工作在主席團的統一指導下完成，由副主任負責納新具體事宜，納新時分工到位。

第十條新成員的錄用要本著公平、公正、公開的原則進行篩選，應聘人員經面試后，原則上試用一個月，試用期結束后，主任團根據其在此期間的表現作出評估，合格者即成為大學生自律委員會執行委員，不合格者應予說明并終止其部內工作和職務，予以辭退。

第十一條秉承學生會自愿加入和退出原則，部內成員若要自愿退出者，需履行相應手續，提前一周向主任團遞交退會申請，經主任團討論形成決議上交主席團得到批準后正式退出學生會，未接到批準通知前不得擅離職守，否則以開除處理。對工作期滿一年及以上且認真負責者，由主席團頒發聘書（聘書頒發前需向主任團遞交個人任職期間工作總結）。

第十二條部內各成員的表現將記錄在人事檔案表中；每學期期末，將進行綜合測評，并做出工作鑒定；退出學生會時，組織將對其進行工作總評，并記錄在檔案表中。

第三部分活動開展制度。

第十三條每學期期末需向主席團上報下一學期的工作計劃以及本學期的工作總結，部門在舉辦活動之前必須向主席團或輪值副主席遞交活動計劃申請書。計劃申請書的內容應包括名稱、時間、地點、人數、活動開展的經過、目的及意義，如有費用支出，還必須寫明各項費用及預期費用。

第十四條計劃申請書未被通過的必須無條件服從執行；計劃申請書一旦被通過必須嚴格按照計劃申請書的內容認真執行。

第十五條活動結束后要進行活動總結，內容包括：是否達到預期目的，有哪些不足之處，有哪些經驗教訓，對下次活動的展望。

第十六條由于部門特殊情況，所有參與委員必須在例行性活動及各項臨時活動中保持高度的紀律性、組織性及原則性；執行各項監管活動需認真填寫監管值班表格，統一歸檔。

第一章財務預算。

第十七條部門舉辦各類活動前，應由活動負責人本著節約的原則事先編報預算，做到詳細無漏洞。

第十八條活動經費原則上由部門或個人現行墊支，憑發票、收據或其他憑證報賬（詳見第二章）。

第十九條活動經費較大的，可以在活動開始前兩周向主席團提出書面申請，并填寫“借款登記單”，預支部分活動款，同時附上詳細財務預算；活動費用采取先預支部分，剩余費用在活動結束之后一起結清。

第二十條任何人不得轉借挪用活動經費，一經查處主任團可直接將其作開除出會籍處理，之后再以部門重大決議上報主席團備案。

第二章財務報銷。

第二十一條活動開支統一在計劃申請書列明的財務報銷部門報銷，每個月的第二周為報銷時間。

第二十二條票據原則上必須為正規發票，特殊情況下在得到財務報銷部門的認可出示蓋章收據，否則不予報銷。

第二十三條購買物品要開統一發票。發票要求賬目明細，并注明所購買物品的名稱、用途、經手人（部門）。大額支出需由主席簽字后予以報銷。不得私報、亂報或虛報金額。

第二十四條日常工作中原則上不報銷交通費、通訊費及工作餐費，如有特殊情況需報銷者應報請主席團并由主席團成員親自批準方可。

第三章財務管理。

第二十五條設立本部門帳戶，并任命一名委員負責記帳、報賬和上繳收入。

第二十六條部門的負責人員應定期將財務內部公開，并由相關負責人員解答委員提出的疑問。

第二十七條主任團不定期對委員會財務進行抽查。

第二十八條財務工作上如發現漏洞，由經手人負責賠償，根據情節輕重，給予嚴重警告直至開除的處分。

第二十九條換屆時，負責委員須將所有經費帳目和項目整理后公布，并做好校對、交接工作。

第四章工作證管理。

第三十條工作證是隊員的身份證，是隊員履行自己文明監督管理和檢查的權利和義務的憑證，同時也可接受廣大同學對大學生自律委員會工作的監督。

第三十一條隊員工作時必須佩戴工作證，不得亂用工作證或借與他人。工作證要妥善保存，若丟失要及時上報主任團，并按照團委要求，以5元一張標準賠付。學生會其他部門如因活動確實需要，需由本部門部長或經輪值副主席牽頭，再填寫相應的借出手續之后，方可借出，借出的管理要求必須按委員會工作證管理要求執行。

第五部分文件管理制度。

第三十二條大學生自律委員會有關的檔案主要包括：

一、人事檔案。

二、管理制度。

三、活動（工作計劃、總結、重大活動方案以及展板管理案例）。

四、其他（請示報告、經驗材料、會議記錄、工作紀要、工作活動大事記以及與其他各部或是外校交流的資料等各類文件）。

第三十三條主管內務的主任委員和負責的執行委員必須做好各類文檔的保密工作，加強檔案的管理。

第三十四條主管內務的主任委員和負責的執行委員要認真收集和整理每次活動中具有永久性、長期性保存價值的檔案文件。

第三十五條各類文件需采用統一的文本格式，具體要求如下：一級標題采用“華文中宋”字體、字體大小“三號”，加粗；二級標題采用“黑體”字體、字體大小“四號”，加粗；三級標題采用“宋體”字體、字體大小“小四”，加粗；正文采用“宋體”字體、字體大小“小四”。

第三十六條各類活動文件統一編號，并標明存檔時間及經手人。

第三十七條各類文件需準備電子稿及打印稿兩種，電子稿在仔細校對后需上傳至學生會網站。活動計劃總結需準備打印稿一式二份，一份遞交主席團，一份部內存檔。特殊情況下，還需上交一份至團委。

第六部分附則。

第三十八條此制度的執行監督由負責內務的主任委員負責。

第三十九條此制度由大學生自律委員會主任團簽署批準意見后生效，全體成員必須按照規定嚴格執行。

第四十條本制度若與校學生會相應制度沖突，按校學生會制度執行。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十三

為了發揚民主，建立和健全學校的內部管理機制，提高學校的現代化管理水平，根據《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》，結合高灣中學教育教學實際和管理要求，制定本章程。

第二條。

校務委員會的性質和職能：學校設立由校長主持和領導下的校務委員會。校務委員會是學校的審議機構，主要是在校長主持下對校長提出的重大決策進行審議，并制定實施方案，供校長在決策時參考，并對校長的日常工作提供有力的幫助。

第三條。

校務委員會的宗旨：提高學校領導機構的科學決策能力，發揚民主和集體智慧，建立科學決策的保證機制和民主監督機制。

第四條。

1、審議學校的辦學宗旨，辦學方針，學校發展規劃，年度工作計劃等。

2、討論學校班級開設、師資配備及教師隊伍建設等問題，并向校長提出建議。

3、審定學校重大改革與發展方案、管理機構設置、重要規章制度的制訂、修改。

和廢除。

4、審議學校財務預算和決算方案。

5、審議學校其他重大事項。

第五條。

1、校務委員會主要由學校的校長、學校職能部門負責人、教師代表和家長代表組成。

2、校長為校務委員會主任委員。

3、校務委員會中應具有一定影響的教師參加；在比例上兼顧有豐富治校、治學經驗的老教育工作者和在教學與管理方面做出貢獻的中青年代表。

4、校務委員會委員由校長聘任，并報校辦室備案。每屆委員任期三年，連選可以連任。

第六條。

1、校務委員會審議提出的意見需經校長批準方能生效；當多數委員與校長意見不一致時，其方案暫緩執行，以待復議。

2、校務委員會審議的事項，由校長提交校務委員會。

對擬審議的事項，有關部門必須做好準備，并將討論文稿事先印發給各委員。審議結果要記錄在案；執行情況應通報各委員。

3、校務委員會會議由校長召集和主持。

4、校務委員會一般每學期召開1-2次。特殊情況下，也可以隨時召開。

5、校務委員會應有三分之二的委員參加方可召開，否則不能立會。

第七條。

校務委員會的辦事機構是校長辦公室。每次開會之前，校長辦公室要做好會務和組織工作。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十四

為規范醫療設備及醫用耗材的管理，加強集體決策，防范和化解醫療設備和醫用材料采購、管理中的風險，醫院決定將原有的醫療設備管理委員會更名為醫療設備與醫用耗材管理委員會，并對原有人員進行調整，現就其組成、職能和工作規則做如下規定。

醫療設備與醫用耗材管理委員會是對我院醫療設備和醫用耗材的采購、管理、維修、保修、更新等事項進行論證的醫院決策機構，以定期和臨時會議為主要工作形式，會議由設備科負責召集，并負責日常工作。

由院領導、設備科、醫務科、物價醫保科、財務科、護理部、院感科、醫技科室及臨床科室專家代表組成。具體名單由設備科擬定，經主管院長同意后，報醫院黨政聯席會議批準后公布。

1、對我院醫療設備和醫用耗材采購重點、更新換代原則等事項進行討論，提出意見。對醫院技術裝備發展的策略、遠景目標和實施方案提供咨詢。

2、對擬購置的20萬元以上的醫療設備，就其合理性和計劃資金及其來源進行論證，確定購置方案，報醫院黨政聯席會議批準。

3、對醫院現有的“醫用耗材目錄”進行論證，提出修正和調整意見。

4、對各科室上報的在我院未使用過的醫用高值耗材（未開展的新項目由醫務科或護理部組織相關部門先進行項目可行性論證），就其引進的合理性及成本核算進行論證，確定是否需要引進。

5、對醫療設備的年度維修預算進行論證。

6、對設備科在設備、材料、維修、保修等購置、管理中發生的問題，經主管院長同意，提交醫療設備與醫用耗材管理委員會進行討論，提出意見，供院領導決策時參考。

7、對正在運行的100萬元以上的醫療設備（非急救科研）的使用狀況、經濟效益、存在的問題，進行年度考核，提出處理意見。

8、對本院儀器設備管理工作中的技術問題和重大決策，進行評價咨詢。

9、院領導認為需要醫療設備及醫用耗材管理委員會進行論證的其他事項。

1、醫療設備與醫用耗材管理委員會每年不少于兩次會議，開會前3個工作日，由設備科征詢各位委員能否到會，確定到會人數，根據專家到會情況確定會議時間，并及時通知各位委員。

2、每次參加會議的專家不得少于醫療設備與醫用耗材管理委員會成員的三分之二。

3、根據會議的內容，可以邀請相關專家、職能部門負責人參加。

4、設備科應在會前向各位參會者提供會議議程和相關材料。

5、必要時，經主管院領導同意，設備科可以召集臨時會議，且不受上述規定限制，但有表決權的人數不得少于7人，臨時會議僅限于論證院領導認為必要的或臨床急需項目。

6、會議一般由主管院長主持，首先由使用科室或設備科具體負責人匯報設備、醫用材料采購、使用和管理的有關情況，然后由參會委員提問、討論，使用科室負責人離席回避，最后由參會委員進行口頭或書面無記名表決，已超過二分之一的多數為通過。會議記錄中必須記錄不同意見，供院領導參考。

1、論證委員所在科室的項目時、論證項目的供貨方與委員有直接的利害關系時，該委員需回避。

2、本會委員不得接受相關商家的任何饋贈，不得向任何商家透漏任何會議信息。

3、本會委員不得將討論、表決的任何信息向未參加會議的任何人員透漏。

4、對違反紀律的委員，經本管理委員會表決后取消委員資格，造成明顯影響者，按相關規定給予黨紀政紀處分。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十五

1、較全面地了解黨的教育方針，熱愛教育事業。

2、思想進步，作風正派，樂于為學校教育事業服務，樂于為學生服務。

3、具有一定組織管理能力和社會活動能力，能為學校獻計獻策，肯辦實事。

4、教育子女有方，重視家庭教育的研究，講究家庭教育質量，能創設良好的家庭教育環境。

1、參與學校民主管理，督促學校的工作。聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動。

2、提高優化教育條件，促進學校德育工作。組織家長成立德育講師團，對學生進行生動的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經驗，或是講述自己的成長史等，以激勵學生更好成長。協助教導處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學生的思想轉化工作。為學生社會實踐活動，提供方便。

3、提供教學資源，拓展教育途徑。如利用家長的一技之長，為學生做一些講座和指導，培養學生一技之長。利用家長開放日參加聽課評課，并提出一些建設性意見。

4、整合各種力量，改善辦學條件。對學校搞的藝術節、體育節、科技節，每學期評出的好苗苗、好少年、三好學生的獎勵等，通過家長委員會有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，為學校出主意，想辦法，為改善學校的辦學條件而做一點實事。

5、提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。學校將盡可能為各位家長提供教子育女的方法，途徑和實例。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十六

為密切家、校關系，進一步加強家庭教育與學校教育的聯系，激發廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好圭崗學校，在家長自愿、教師推薦的基礎上，學校成立班級。校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。

1、家長委員會是有學校德育處牽頭，全校學生家長代表參加的，發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。

2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧發展。

3、家長委員會的成立應成為學校與學生、家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協助學校做好相關的工作，可代表學生家長向學校提出意見和要求。

4、每個班可設3-5名家長委員會成員，并設一名家長委員會組長。年級組在家長委員會組長中再推選一名校級家長委員。

5、家長委員會活動的次數根據每學期不同的內容而定。

（1）、學習教育心理理論。

（2）、聽取學校有關部門的工匯報。

（3）、定期聽取學校工作的介紹，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育發展，促進辦學質量的全面提高。

（4）、商討家庭、學校教育工作的配合、協調。

（5）、反映家長的意見、建議等，加強家庭與學校教育的同步發展，為建設好學校出謀劃策。

（6）、積極參與班級、校級的各項家校互動活動。

（7）、每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。

（8）、家委會原則上一學年一調整。家委會委員可連任，學生畢業離校后自動卸任。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十七

（一）根據當事人自愿申請，在查明事實，分清是非的基礎上，及時調解。

（二）調解后，所達成協議雙方必須自覺嚴格履行。

（三）對當事人在法律上一律平等。

（一）因開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職發生的爭議；

（二）因執行國家有關工資、保險、福利、培訓、勞動保護等規定發生的爭議；

（三）因履行聘用合同發生的爭議；

（一）當事人向工會調委會申請調解，應當提交申訴書，調委會收到申訴書后，由調委會機構負責審查，并在三天內作出受理或不予受理的決定，對于不受理的應當作出說明。

（二）調委會受理勞動爭議事件，在查明事實的基礎上進行調解，促使雙方當事人相互諒解，達成協議。在調查中當事人和有關方面應如實提供材料積極予以協助，需要時應出具證明。

（三）對于事實清楚，容易解決的案件可以采用簡易方式處理，由工會調委會指定一名調解員通過電話或派調解員調查，掌握爭議的事實，并馬上提出調解意見促成雙方和解或通知當事人與行政領導當面協商解決。對復雜疑難的勞動爭議案件由調委會上報上級工會、三方共同參與調解。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十八

為切實發揮學校、家庭、社會一體化育人功能，促進家庭、社會對學校工作的了解、配合和監督，各年級在學校的指導下設立學生家長委員會。

通過學校與家長、社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。

配合學校抓好子女的校外學習，共同探討新時期子女教育的新特點和新方法，努力推進素質教育，努力把子女培養成為德、智、體諸方面全面發展的新世紀合格建設者。

1、認真聽取學校對家庭教育和家長的要求，按學校部署組織好學校、家庭、社會一體化教育網，為學校提供良好的教育環境。

2、認真聽取家長們的意見和建議，及時反饋給學校，并對學校提出合理的意見和建議。

3、全面關心子女的思想和學習，努力營造教育子女的良好環境，相互交流教育子女的經驗。

4、促進社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，為學校開展社會實踐活動提供方便。

5、多方面關心和支持學校工作與建設，發動家長共同解決辦學中的困難，為促進教育改革，提高社會聲譽而努力。

1、本委員會是社會群眾監督機構，學生家長自愿參加，受學校統一領導和安排。

2、凡在校學習的學生家長，經學生所在班級推薦和學校研究，聘為委員會委員，如學生畢業，家長自動離職。

3、委員會設主任一人，副主任二人，委員若干，主任和副主任由委員會民主推舉產生，委員會成員的推舉工作每學年進行一次。

4、委員會每學期召開會議1次，聽取學校工作匯報，反映家長意見。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇十九

1.工會經費審查委員會（以下簡稱工會經審委）與校工會按《工會法》規定的民主程序同時改選換屆。

2.工會經審委主任應列席工會委員會全體會議，參加校工會有關財務工作會議。

3.工會經審委每年要按時審議財務預、決算；計劃外開支（包括重大開支）要事先審議。

4.工會經審委每年進行一次校工會經費支出情況、內控制度執行情況、財務制度執行情況的審計。

5.工會經審查委應定期審查校工會經費的撥解和財產物品的管理情況，并協助做好工作。

6.工會經審委每半年檢查一次經審會年度工作計劃落實情況。

7.工會經審委按《工會章程》及有關規定，向會員大會報告工作，閉會期間定期向工會委員會報告工作。

8.在審議中，如遇需要暫時保密的事宜，經審人員要遵守保密紀律。

1.工會經審委成員應有計劃的進行培訓，學習審計業務，學習黨和國家有關方針、政策和財經法紀，學習工會財務的有關法規和制度。

2.工會經審委應及時學習貫徹上級工會和經審會有關會議精神及文件。

3.工會經審委要積極參加上級工會舉辦的業務培訓。

4.工會經審委成員，要積極參加校工會委員會組織的有關學習活動。

家長委員會制度: 促進學校發展的有效機制（專業20篇）篇二十

第一條建立和健全現代學校制度，提高學校依法治校、民主管理水平，構建和諧校園。根據學校的發展和實際情況，制定本章程。

第二條學生發展委員會作為學校管理體制的重要組成部分，是家庭、社會參與學校管理，維護學生權益的有效途徑，是現代學校制度下實行校長負責制的補充和完善。

第三條學生發展委員會側重于協調學校內外部關系，要緊密聯系學校和學生實際，結合家長、社會對教育的需求變化，應對學校管理中的矛盾，在國家法律、法規允許的范圍內，發揮自身的職能作用。

第四條學生發展委員會的性質是學校的學生協助管理機構，主要是在校長主持下對有關學生管理的各項的重大決策進行審議，并制定實施方案。

第五條學生發展委員會的宗旨是提高學校領導機構的決策能力，發揚民主和集體智慧，建立科學決策的保證機制和民主監督機制。

第六條學生發展委員會的主要職責：

（一）審議學校的有關學生工作的工作計劃。

（二）審議學校的有關學生工作的制度。

（三）審議學校的有關學生工作的重大決策和實施方案。

第七條學生發展委員會的工作原則：

（一）依法治校原則。凡是國家法律法規政策有明確規定的，學生發展委員會應當堅決依法執行。

（二）以生為本原則。以學生發展委員會為平臺，密切學校、家庭、社會的聯系，整合各方面教育資源和力量，服務于全體學生，促進學生全面發展。

（三）民主集中原則。審議決定有關事項時要發揚民主，在廣泛聽取委員的意見和建議的基礎上，通過委員會決議形式作出相應決定。

（四）溝通協調原則。要發揮委員的優勢和特點，加強與各方面的溝通與協調，爭取社會對教育的支持，共同研究解決教育熱點、難點問題。

（五）多元利益原則。在把握促進教育改革和發展大方向的同時，要尊重并充分考慮學校、社會、家長、學生等多方主體的利益。

第一節委員。

第八條學生發展委員會委員由學校領導、上級教育主管部門、財政管理部門、教師代表、學生家長代表和社會知名人士、專家學者等人員擔任。委員人數根據學校規模和管理實際需要確定，應為單數，其中學校委員不應超過三分之一。

第九條學生發展委員會委員中，學校領導指校長、分管校長等校級領導；教師代表由教職工推舉產生；學生家長代表由各年級負責推選；上級部門代表由本部門委派。

第十條學生發展委員會委員實行聘任制，任期一般為三年。其中學校領導隨職務變動、家長委員隨學生畢業升學而作相應調整。

第十一條學校應為委員參與學生發展委員會工作創造條件，主動與校外委員所在單位聯系。

第十二條學校對為學校發展做出突出貢獻的委員給予表彰。

第十三條委員的權利：

（一）具有聽取學校有關學生的工作報告，了解學校學生工作的基本情況和發展規劃、決策的知情權。

（二）具有應邀參加學校相關會議，提出意見和建議的參與權。

（三）具有提出有關學生管理、學生發展和涉及家長切身利益的相關事項的提案權。

（四）具有參加學生發展委員會工作例會，審議有關事項并作出決定的表決權。

（五）具有聽取學生發展委員會工作匯報，對學生發展委員會審議決定事項的執行情況進行監督的權利。

第十四條委員的義務：

（一）按時參加學生發展委員會工作例會，遇到特殊情況不能參加時，履行請假手續。

（二）主動加強與所代表方的聯系，收集和提出社會對學校教育的意見和建議，并及時向學校反饋。

（三）宣傳學校辦學成果、發展規劃和重大決策，協調學校、家庭、社會的關系，以多種方式支持學校辦學。

（四）根據學生發展委員會的安排進行專項調研，提出有代表性的議題，維護學生切身利益。

（五）完成學生發展委員會安排的其他工作。

第一節學生發展委員會工作。

第十五條學生發展委員會依據本章程和相關工作制度開展工作。

第十六條學生發展委員會設主任委員1名，副主任委員6名，委員30名，必要時設不超過5名的名譽主任委員。主任委員主持學生發展委員會會議。主任委員由學校校長擔任。副主任委員由校長提名，學生發展委員會委員通過。學生發展委員會常設機構在學校學工處，依據學生發展委員會決議，統籌協調開展工作。每次開會前學校學工處要做好會務和組織工作，會議期間負責學生發展委員會會議的記錄、決議的起草、檔案資料的收集整理以及委員的聯絡工作。

第十七條學生發展委員會實行工作例會制，每學期集中開會至少兩次。會議除通報學校辦學、管理和發展情況，聽取委員的意見和建議外，重點審議決定學生管理、學生發展和涉及家長切身利益的事項。

第十八條學生發展委員會非會議期間，校外委員應當主動了解學校教育教學實際及社會影響。通過調查研究，向學校提出合理化建議；協調各方面關系，使學校學生教育教學工作得到社會各界的理解和支持。遇有特殊情況，經學生發展委員會主任或者多數委員提議，可以召集臨時會議。

第十九條學生發展委員會建立工作總結和工作匯報機制。審議有關議題，溝通相關情況。決議執行情況須在學生發展委員會工作例會上予以通報。每學年結束時，學生發展委員會主任應通過不同方式向學校、家長和社會匯報學生發展委員會工作。

第二節議事規則。

第二十條學生發展委員會審議的議題由校長提交學生發展委員會，對擬審議的議題應當將文稿提前印發到全體委員。

第二十一條學生發展委員會工作例會必須有三分之二以上委員參加方可舉行，必要時可以邀請議題相關人員列席會議。

第二十二條學生發展委員會例會在主任委員或者受主任委員委托的副主任委員主持下召開。一般先由議題提交人對議題作簡要說明，然后委員展開討論，在廣泛聽取意見后，由主持人集中各方面意見，經集體表決作出決定。

第二十三條學生發展委員會表決實行少數服從多數方式。根據工作需要，可以采取口頭表決、舉手表決或者無記名投票的方式。出席會議的校務委員半數以上贊成，表決事項方為通過。校務委員有表決權，列席人員無表決權。

第二十四條學生發展委員會討論議題發生嚴重分歧時，一般應當暫緩作出決定，本著充分協商的原則，待進一步交換意見后，再安排討論，必要時可以提請上級有關部門予以協調。

第二十五條家庭和社會通過學生發展委員會參與學校管理，是現代學校制度的組成部分。第二十六條本章程如需修改，應由學生發展委員會討論決定，經學校教職工（或代表）大會通過，報鎮江市教育局備案。

第二十七條學生發展委員會依據本章程，制定相關工作細則。

第二十八條本章程自公布之日起實施。