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教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇一
我屬鄉村衛生室鄉村醫生。本年度在縣衛生局及鄉鎮衛生院的正確領導下,搞好本職工作,認真貫徹上級指示精神,遵守國家法律、法規和黨的路線方針、政策,開展了各種適應本轄區群眾健康需要的醫療服務工作,現將情況匯報如下:
一、公共衛生方面。
宣傳和執行國家制定的`方針、政策、法律、法規及衛生科學知識。能積極主動向村發宣傳衛生、防疫、新農合的重要性和必要性。定時定期通過黑板報宣傳專欄、張貼等形式進行宣傳,特別是對預防保健及流感病加大力度進行宣傳指導,使村民在衛生防疫、健康保健提高認識,能做到工作耐心,仔細有方,得到了上級的肯定。
今年來,在完成做好衛生防疫、婦幼保健等工作的同時,能自覺主動參加鄉鎮業務學習,搞好居民健康檔案工作,加強自主的醫療業務水平,對本村的常見病、多發病能及時的診斷和治療。
二、業務量方面。
一年的總門診量約次,出診次數次,總收入約元,支付購藥款元,付藥品監督局300.0元,衛生監督所400.0元,付藥監局培訓費260元,協會會費400元,其它支出元,收支兩品余元。
1.下年度的打算和措施年度內在上級衛生部門的領導下,為轄區群眾提供鄉村衛生室工作總結安全可靠、優質的醫療保障。
2.
3.加強預防高度意識,做好公共衛生事件的應對工作加強業務學習,做好技術精益求精,為百姓健康服務,在醫療服務中更上一個新的臺階。
12月10日。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇二
(1)、能完成上級下達的各種預防接種疫苗免疫任務。
(2)、能及時發現、報告各種傳染病和轉診肺結核患者。力爭做到“早發現、早報告”!
(3)、在預防流感宣傳和防治方面,一切行動聽從指揮。
(4)、在合作醫療方面,由于宣傳到位,我村參加合作醫療人數x%以上,并能按照上級要求按戶填寫,清楚明白,并能逐月上報,沒有誤差。
(5)、xx年按照上級要求對門診房舍進行了整修改造,我村衛生所通過了上級驗收,達到了符合要求的條件,順利地通過了驗收。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇三
本人自1990年以來在xx衛生室任鄉村醫生工作至今,在衛生系統各級領導的關心和支持下,于本轄區預防保健、社區醫療等公共衛生服務方面取得了一定的成績,能積極完成各級領導安排的相關任務,使三級衛生保健網的“網底”扎實可靠。不斷接受繼續教育,努力學習以提高為居民健康服務的本領。xx年是新農合、新醫改趨于完善的重要階段,本人積極參與其中。現將近一年多來履行職責情況分述如下:
1.方便轄區居民,診療常見病、多發病近3500人次。
2.協助建立居民健康檔案,義務免費為居民測血壓、做保健指導1000余人次。
3.宣傳普及適齡兒童預防接種知識80余人次。
4.建立傳染病登記記錄,發現疫情立即報告。密切關注公共衛生事件,以防患于未然。
5.積極協助社居委宣傳新農合xx余人次,為今年的新農合參保率達百分百起到了一定的作用。
6.遵守規章制度,規范執業。凡在我室就診病患,均做到看病有登記,用藥有處方,收款有發票。按規定接診、轉診,遵循基本用藥目錄。自執業迄今,無一例醫療事故發生。
7.做社區居民的朋友,視患者如親人。患者來我室,本人為他們提供熱情周到的服務,讓他們如臨家中,并做好部分患者的心理疏導工作。從未長生果醫患糾紛,并得到了本社區居民的廣泛好評,為和諧社會的構建貢獻了自己的一點力量。
時。為克服因年齡因素導致的記憶力減退問題,近一年多來,撰寫了近6萬字的讀書筆記和助記卡片。為今年的執業資格晉級作準備,將所學知識用于臨床,盡最大可能提高自己的診療水平。
綜上所述,本人在本職工作中取得了一點微小的成績,但不足之處還有很多,距成為一個高水平、高素質的基層衛生技術人員的要求,以及和很多同道相比,尚需加倍努力。今后,我將不斷完善提高自己的業務水平和政治素養,在新形勢下,為從根本上解決“看病難”、“看病貴”,盡自己的一份綿薄之力。
謹此報告述職.
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇四
120xx年8月24日------8月31日利用板報及標語進行了5天宣傳。
220xx年9月1日------5日到學校和幼兒園收取接種證,一年級52人52本,學前班15人15本,春苗幼兒園49人,收取49本。
320xx年9月6日------10日對收取的接種證仔細的給予查驗,對未完成免疫程序的學生(兒童)給下接種通知。
420xx年9月13日在本衛生所給持通知單的學生(兒童)給予補種,其中學前班補種人數0人,補種針數0.。一年級補種人數10人,針次10人次.。幼兒園補種32人,針次38人次.。
5本次接種證查驗率100%,補種率100%。
20xx年9月18日。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇五
本人自從從事鄉村醫生工作以來,歷年在衛生局及鎮衛生院親切領導下,認真開展各項醫療、公衛工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。
積極參加各項業務培訓,不缺習、準時參加由衛生局、衛生院舉辦的.各種會議。在日常工作中嚴格執行各項工作制度、診療常規和操作規程,通過訂閱大量業務雜志和書刊,網上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,促使自己業務水平的提高。
20xx年全面高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作指標和任務,切實履行了一個忠職于衛生事業的基層醫務人員應盡的義務與應當做的工作。一年來向村民提供的基本醫療和公衛服務主要表現在以下方面:
1、就近搶救中毒、(溺水、觸電)、休克等急診患者;
3、對進行性加重病人在程度輕微階段進行繼續診治;
4、對行動不便的老年患者與臥床不起的重癥患者進行上門服務;
5、對一些被上級權威性醫療機構診斷并放棄治療的絕癥患者進行對癥治療與臨終關懷;
6、及時處理輕度燙傷、燒傷、創傷等傷科不能延時治療的疾病。
7、向村民提供公共衛生服務。防疫與婦幼保健這兩項公共衛生工作均積極配合上級實施,包括四種慢性病的管理、新生兒出生登記、協助完成轄區內兒童計劃免疫與其它季節性免疫接種任務、負責本轄區傳染病與流行病的防控與上報、孕婦保健與產后訪查、高危孕婦管理、完成0~7歲兒童登記造冊報表、兒童保健手冊、肺結核病或疑似肺結核的轉診、育齡婦女管理登記表、負責0~5歲嬰幼兒的死亡報告等。
8、開展宣講農村愛國衛生活動、經常免費對村民進行健康體檢、分階段為本村村民建立居民健康檔案、開展健康咨詢服務、利用祖國的傳統醫療技能中醫中藥、針炙、撥罐、推拿、亂痧等開展日常門診工作。
9、配合與支持新型農村合作醫療20xx年的參合續合費收繳;適時為村民現場報銷補償新農合門診費用,使村民充分享受和進一步支持新農合這一惠民政策。
雖然目前我衛生室服務能力、服務技能還有限,但也在不斷尋求發展,為創建標準化村衛生室,省級中醫藥運用與推廣不懈努力。一年來門診治療達到7000余人次,其中出診150余人次,轉診130余人次,受到了村民的廣泛認同,為忠義鎮老百姓和農村衛生事業做出了應有的貢獻。
學海無涯,作為一名鄉村醫生,我寧愿并加強自我學習,爭取不斷提高醫療技能、理論知識等業務能力,作為基層衛生人員,我深知任重而道遠,我將繼續秉承忠于職守,兢兢業業,腳踏實地的實干精神,為全面干好本職工作而奮斗。
受到全校師生的好評。圓滿完成上級主管部門及學校布置的任務。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇六
(一)、居民健康檔案工作。
1、加大宣傳力度,提高居民主動建檔意識,為提高我轄區居民主動參與建檔意識,我院大力宣傳發放各類宣傳材料,讓每一名社區居民了解居民健康檔案,積極主動配合我院建檔工作小組順利完成居民建檔工作。
2、加強人員培訓,強化服務意識。為確保居民健康檔案保質保量完成,我院對每一名參與居民健康檔案建立的工作人員進行了多次業務培訓,讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性,熟悉掌握自己的本職工作和建檔程序。
(二)、老年人健康管理工作。
根據《連江縣年基本公共衛生服務老年人健康管理項目工作方案》及縣衛生局要求,我院開展了老年人健康管理服務項目。
2、開展老年人健康干預。對發現已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應的慢性患者進行管理;對存在危險因素且未納入其他疾病管理的.老年居民進行定期隨訪,并告知該居民一年后進行下一次免費健康檢查。
截止xx年6月,我院共登記管理65歲及以上老年704人。
(三)、慢性病管理工作。
為有效預防和控制高血壓、糖尿病等慢性病,根據《連江縣基本公共衛生服務慢性病管理項目工作方案》及縣衛生局要求,我院對我鎮居民的高血壓、2型糖尿病等慢性病建立健康檔案,開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理、康復指導工作,掌握我鎮高血壓、2型糖尿病等慢性病發病、死亡和現患情況。
1、高血壓患者管理。
一是通過開展35歲以上居民首診測血壓;居民診療過程測試血壓;健康體檢測血壓;和健康檔案建立過程中詢問等方式發現高血壓患者。二是對確診的高血壓患者進行登記管理,并提供面對面隨訪,每次隨訪詢問病情、測量血壓,對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。截止xx年6月,我院共登記管理并提供隨訪高血壓患者為460人。
2、2型糖尿病患者管理。
一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖;建立居民健康檔案過程中詢問等方式發現患者。二是對確診的確診的2型糖尿病患者進行登記管理,并提供面對面的隨訪,每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查,對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。
截止xx年6月,我院共登記管理并提供隨訪的糖尿病患者為64人。
(四)、重性精神疾病患者管理。
重性精神疾病者管理,我們的主要任務是對轄區內重性精神疾病患者進行登記管理;在專業機構指導下對在家居住的生性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。截止xx年6月,我院共登記管理23人。
(五)、預防接種工作。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇七
20xx年醫院工作在縣衛生局、鎮黨委政府的領導下,認真貫徹黨的十八大精神和中央“八項”規定,以及**縣改進工作作風、密切聯系群眾十條規定的要求,以“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動為契機,進一步加強醫院管理,提高醫療技術水平,提升公共衛生服務。醫院領導班子堅持以人為本,扎實工作,開拓創新,各項工作有序開展,現將20xx年的工作情況總結如下:
一、醫院工作開展情況。
(一)醫院管理方面:
1、制度建設與管理:進一步完善各項規章制度,積極開展黨支部、工會、職代會組織活動,堅持三大一重事項集體討論并公示,實行院務公開制度。
2、隊伍建設與管理:我院現有職工72人,其中在編職工30人,集體人員15人,臨聘人員27人;衛生專業技術人員64人,有相應衛生專業資質人員50人。為進一步加強人才隊伍建設,安排10名醫護人員到**市第二人民醫院輪流進修學習相應專業,同時加強醫護人員繼續醫學教育,按規定完成學習任務。
3、財務管理:嚴格執行各項財務管理制度,會計資料真實完整、規范,堅持政府采購申報制度,貨款一律轉賬支付,按要求及時完成網絡直報和其他統計報表,堅持財務內部控制制度,定期為領導決策提供依據。
4、黨風廉政建設:今年開展了“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動,進行了懲防體系基本框架建設,繼續開展治理商業賄賂專項治理工作,繼續加強醫德醫風和職業道德教育。
(二)醫院業務方面:
1、服務數量:20xx年10月1日至20xx年9月30日門診診療76307人次,住院3625人次,業務收入為772萬元。
2、醫療費用:20xx年住院3625人次,住院總費用539萬元,去年同期住院5320人次,住院總費用856萬元,次均住院費用增長率-7%;20xx年門診76307人次,門診費用233萬元,去年同期門診62647人次,門診費用213萬,次均門診費用增長率為-8%。
(三)均等化工作開展情況:
1、按照上級要求積極推進健康檔案等十二項基本公共衛生服務,各項工作按要求順利完成。
2、健康檔案工作:今年重點清理紙質健康檔案與電子檔案的一致性。截至9月30日我鎮建立居民健康檔案紙質資料39280份,電子檔案39280份。
3、健康教育:今年我院公衛科開展了12次健康教育講座,更換了6次健康教育宣傳欄,舉辦了9次健康教育咨詢活動,累計發放健康教育資料34260份。村衛生站共計開展145次健康教育講座,更換了86次健康教育宣傳欄,發放各類宣傳資料18534份。
4、預防接種:全年開展一類疫苗8315針次、二類疫苗1288針次。
5、傳染病及突發公共衛生事件:全年傳染病網絡報告8例,及時率100%;結核初診病人473人,確診24人;血檢465人,完成全年血檢任務。
6、婦幼保健:全年新建兒保手冊239份,全年共計進行兒童保健1986人次。全年新建孕產婦手冊238份。
7、老年人保健:為轄區內65歲以上老年人2260名進行了免費健康體檢。
8、高血壓和糖尿病管理:全年對高血壓進行初篩10955人次,新建高血壓檔案65份,累計建檔2685份。糖尿病初篩5475人次,新建檔45份,累計建檔1112份。今年5月對高血壓和糖尿病進行了免費體檢。
9、重性精神病管理:今年8月,由縣醫改辦組織對我鎮疑似精神病患者進行了排查,確定了我鎮重性精神病患者管理人數為99人,均等化辦公室對這99人進行了規范管理。
10、重大公共衛生項目:7月開展宮頸癌篩查,共普查了1097名婦女。艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播阻斷篩查463名,完成篩查任務。
11、衛生監督協管:全年開展了3次飲用水及公共場所衛生檢查,對職業衛生和學校衛生指導了4次,進行了12次非法行醫檢查和食品衛生檢查。
(四)新農合工作開展情況:
1、參合情況:20xx年**鎮農業戶口40143人,參合40143人,參合率為100%,超額完成上級下達的參合任務,及時完成網上信息錄入核對工作。
2、即醫即報情況:截至9月30日,補償51209人次,補償金額497.6萬元,其中門診統籌48272人次、補償88.3萬元,本院住院1991人次、補償204.9萬元,縣外就醫367人次、補償155萬元,單病種170人次、補償19萬元,門診慢病114人次、補償17萬元,住院分娩154人、補償7.7萬元。
3、今年開展了55周歲至65周歲的近三年參合未住院報賬的進行健康體檢,共計體檢了920人。
4、村衛生站監管:成立了新農合門診統籌監審領導小組,每月對村衛生站補償資料進行審查,進一步控制好門診統籌基金支出和規范村衛生站報銷程序;合醫辦每周安排一人到各村對村衛生站進行督導。
二、取得的成績。
(一)全年未發生一例醫療責任事故和醫療糾紛。
(二)今年未發生一例突發公共衛生事件。
(三)在開展“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動過程中,職工工作作風明顯得到改善。
(四)對集體人員和臨聘人員全部簽訂了勞動合同,并全部購買了養老保險、醫療保險、工傷生育險。
(五)完成了醫務人員醫德醫風考評,建立了醫德醫風個人檔案。
三、存在的問題。
(一)部分干部職工思想僵化,大局意識淡薄,集體利益與個人利益處理不恰當。
(二)部分干部職工在工作上畏難情緒重,貪圖安逸舒適的工作,本職工作做得不夠好。
(三)職工凝聚力、向心力有待進一步提高。
(四)對待病人服務態度有待進一步改善。
(五)科室之間協調處置能力還有待進一步加強。
四、下一步工作打算。
(一)樹立職工正確的人生觀、價值觀。
(二)進一步加強醫院管理,完善各項長效機制。
(四)提升醫療質量,提高醫療服務水平。
(五)進一步加強人才隊伍建設,引進專業人才,為醫院可持續發展打下基礎。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇八
今年醫院工作在縣衛生局、鎮黨委政府的領導下,認真貫徹黨的十八大精神和中央“八項”規定,以及**縣改進工作作風、密切聯系群眾十條規定的要求,以“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動為契機,進一步加強醫院管理,提高醫療技術水平,提升公共衛生服務。醫院領導班子堅持以人為本,扎實工作,開拓創新,各項工作有序開展,現將今年的工作情況總結如下:
一、醫院工作開展情況。
(一)醫院管理方面:
1、制度建設與管理:進一步完善各項規章制度,積極開展黨支部、工會、職代會組織活動,堅持三大一重事項集體討論并公示,實行院務公開制度。
2、隊伍建設與管理:我院現有職工72人,其中在編職工30人,集體人員15人,臨聘人員27人;衛生專業技術人員64人,有相應衛生專業資質人員50人。為進一步加強人才隊伍建設,安排10名醫護人員到**市第二人民醫院輪流進修學習相應專業,同時加強醫護人員繼續醫學教育,按規定完成學習任務。
3、財務管理:嚴格執行各項財務管理制度,會計資料真實完整、規范,堅持政府采購申報制度,貨款一律轉賬支付,按要求及時完成網絡直報和其他統計報表,堅持財務內部控制制度,定期為領導決策提供依據。
4、黨風廉政建設:今年開展了“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動,進行了懲防體系基本框架建設,繼續開展治理商業賄賂專項治理工作,繼續加強醫德醫風和職業道德教育。
(二)醫院業務方面:
1、服務數量:10月1日至20xx年9月30日門診診療76307人次,住院3625人次,業務收入為772萬元。
2、醫療費用:20xx年住院3625人次,住院總費用539萬元,去年同期住院5320人次,住院總費用856萬元,次均住院費用增長率-7%;20xx年門診76307人次,門診費用233萬元,去年同期門診62647人次,門診費用213萬,次均門診費用增長率為-8%。
(三)均等化工作開展情況:
1、按照上級要求積極推進健康檔案等十二項基本公共衛生服務,各項工作按要求順利完成。
2、健康檔案工作:今年重點清理紙質健康檔案與電子檔案的一致性。截至9月30日我鎮建立居民健康檔案紙質資料39280份,電子檔案39280份。
3、健康教育:今年我院公衛科開展了12次健康教育講座,更換了6次健康教育宣傳欄,舉辦了9次健康教育咨詢活動,累計發放健康教育資料34260份。村衛生站共計開展145次健康教育講座,更換了86次健康教育宣傳欄,發放各類宣傳資料18534份。
4、預防接種:全年開展一類疫苗8315針次、二類疫苗1288針次。
5、傳染病及突發公共衛生事件:全年傳染病網絡報告8例,及時率100%;結核初診病人473人,確診24人;血檢465人,完成全年血檢任務。
6、婦幼保健:全年新建兒保手冊239份,全年共計進行兒童保健1986人次。全年新建孕產婦手冊238份。
7、老年人保健:為轄區內65歲以上老年人2260名進行了免費健康體檢。
8、高血壓和糖尿病管理:全年對高血壓進行初篩10955人次,新建高血壓檔案65份,累計建檔2685份。糖尿病初篩5475人次,新建檔45份,累計建檔1112份。今年5月對高血壓和糖尿病進行了免費體檢。
9、重性精神病管理:今年8月,由縣醫改辦組織對我鎮疑似精神病患者進行了排查,確定了我鎮重性精神病患者管理人數為99人,均等化辦公室對這99人進行了規范管理。
10、重大公共衛生項目:7月開展宮頸癌篩查,共普查了1097名婦女。艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播阻斷篩查463名,完成篩查任務。
11、衛生監督協管:全年開展了3次飲用水及公共場所衛生檢查,對職業衛生和學校衛生指導了4次,進行了12次非法行醫檢查和食品衛生檢查。
(四)新農合工作開展情況:
1、參合情況:20xx年**鎮農業戶口40143人,參合40143人,參合率為100%,超額完成上級下達的參合任務,及時完成網上信息錄入核對工作。
2、即醫即報情況:截至9月30日,補償51209人次,補償金額497.6萬元,其中門診統籌48272人次、補償88.3萬元,本院住院1991人次、補償204.9萬元,縣外就醫367人次、補償155萬元,單病種170人次、補償19萬元,門診慢病114人次、補償17萬元,住院分娩154人、補償7.7萬元。
3、今年開展了55周歲至65周歲的近三年參合未住院報賬的進行健康體檢,共計體檢了920人。
4、村衛生站監管:成立了新農合門診統籌監審領導小組,每月對村衛生站補償資料進行審查,進一步控制好門診統籌基金支出和規范村衛生站報銷程序;合醫辦每周安排一人到各村對村衛生站進行督導。
二、取得的成績。
(一)全年未發生一例醫療責任事故和醫療糾紛。
(二)今年未發生一例突發公共衛生事件。
(三)在開展“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動過程中,職工工作作風明顯得到改善。
(四)對集體人員和臨聘人員全部簽訂了勞動合同,并全部購買了養老保險、醫療保險、工傷生育險。
(五)完成了醫務人員醫德醫風考評,建立了醫德醫風個人檔案。
三、存在的問題。
(一)部分干部職工思想僵化,大局意識淡薄,集體利益與個人利益處理不恰當。
(二)部分干部職工在工作上畏難情緒重,貪圖安逸舒適的工作,本職工作做得不夠好。
(三)職工凝聚力、向心力有待進一步提高。
(四)對待病人服務態度有待進一步改善。
(五)科室之間協調處置能力還有待進一步加強。
四、下一步工作打算。
(一)樹立職工正確的人生觀、價值觀。
(二)進一步加強醫院管理,完善各項長效機制。
(四)提升醫療質量,提高醫療服務水平。
(五)進一步加強人才隊伍建設,引進專業人才,為醫院可持續發展打下基礎。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇九
秋冬季是呼吸道傳染病的好發時期,每學期學校衛生部門都會開展具體的宣傳、預防和防治工作。如開展預防傳染病的衛生知識宣傳活動,分發告家長書、黑板報、紅領巾廣播、校園宣傳欄等等。進一步完善、落實好早發現、早報告、早隔離、早治療的工作制度。在學期末時,個別班級學生發燒感冒人數較多,及時與衛生室聯系,做好教室的消毒工作;并發放宣傳資料,讓家長多關注、及時預防;學校上至領導、下至班級任課教師都密切聯系、及時溝通,不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎,避免學校更大規模的流行感冒傳染。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十
我屬 鄉 村衛生室鄉村醫生。本年度在縣衛生局及鄉鎮衛生院的正確領導下,搞好本職工作,認真貫徹上級指示精神,遵守國家法律、法規和黨的路線方針、政策,開展了各種適應本轄區群眾健康需要的醫療服務工作,現將情況匯報如下:
宣傳和執行國家制定的方針、政策、法律、法規及衛生科學知識。能積極主動向村發宣傳衛生、防疫、新農合的重要性和必要性。定時定期通過黑板報宣傳專欄、張貼等形式進行宣傳,特別是對預防保健及流感病加大力度進行宣傳指導,使村民在衛生防疫、健康保健提高認識,能做到工作耐心,仔細有方,得到了上級的肯定。
今年來,在完成做好衛生防疫、婦幼保健等工作的同時,能自覺主動參加鄉鎮業務學習,搞好居民健康檔案工作,加強自主的醫療業務水平,對本村的常見病、多發病能及時的診斷和治療。
一年的總門診量約 次,出診次數 次,總收入約元,支付購藥款元,付藥品監督局300.0元,衛生監督所400.0元,付藥監局培訓費260元,協會會費400元,其它支出元,收支兩品余 元。
鄉 村衛生室:
20xx年12月10日
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十一
同志們:
我院20xx年村級衛生所(室)各項工作在縣衛生局的領導下,堅持以黨的十七大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以深化醫藥衛生體制改革為中心,以實施基本公共衛生服務項目為重點,認真貫徹落實《甘肅省20xx年公共衛生服務項目實施方案》,逐步拓展村衛生所室職能,促進全民享有基本公共衛生服務均等化為目標,各項工作取得了一定成效。為督促指導鄉村醫生認真履行公共衛生服務職能,規范服務行為,強化村衛生所(室)基本公共衛生服務能力,客觀評估本年度村級醫療衛生機構各項工作運行情況,按照衛生院安排,依據年初與各村衛生所(室)簽訂的《東華鎮衛生院村衛生所室20xx年目標管理責任書》內容,于20xx年12月9日—10日,對全鎮各村衛生所(室)基本公共衛生服務項目開展情況進行了全年考核、督導檢查,具體情況總結通報如下:
(一)基本公共衛生服務項目。
1、居民健康檔案。
一、規范的居民健康檔案,截止到20xx年12月10日全鎮農村共建立居民健康檔案份,建檔率達%。
2、健康教育。
針對健康基本知識和技能及轄區重點健康問題等內容,發放健教宣傳資料,舉辦健康教育知識講座等多種形式進行宣教,截止目前,共設置健康教育專欄塊,板面更新次,發放健康教育印刷資料張,舉辦健康教育知識講座次,居民參與人,很大程度上改變了一些群眾的不良衛生習慣。
3、老年人健康管理。
對轄區65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。共管理65歲以上老年人人次。
4、慢性病管理。
慢性病管理主要是對高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進行健康指導。定期進行隨訪,并對他們進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導。共管理高血壓病人人次,2型糖尿病病人人次。
5、重牲精神疾病患者管理。
對轄區內重牲精神疾病患者進行登記管理;對在家居住的重牲精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。共管理重牲精神疾病患人。
6、孕產婦健康管理。
孕產婦的健康管理包括孕期保健服務和產后訪視人次。
7、0——6歲兒童管理。
建立兒童保健手冊、新生兒訪視及兒童保健系統管理服務;新生兒訪視服務例。開展了兒童體格檢查和生長發育監測及評價、心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、意外傷害預防、常見疾病防治等健康指導。
8、傳染病管理報告:
傳染病疫情管理報告制度是傳染病病人得到有效監測和及時報告,及時獲得轉診、隨訪服務和健康管理。截至目前,各村衛生所室本年度共報告傳染病例。
9、預防接種服務。
0—6歲適齡兒童可免費接種12種國家一類疫苗服務,免費建立預防接種卡、證、簿;采取多種方式通知兒童監護人,告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。各村衛生所室本年度共接種目標人群各類疫苗支。
基本公共衛生服務項目目前存在的問題:
一是工作量大,時間緊,工作任務重,實施起來工作壓力大、難度大、困難大;二是發展不平衡,各村衛生室基礎不一,相對薄弱,村級業務人員業務技能有待提高,影響了項目實施的進度和質量。三是居民健康檔案的質量有待加強。部分村衛生所室負責人不掌握建檔流程、方式和方法,建檔內容缺項,存在著重建檔、輕使用的問題,許多檔案未能及時更新。不少群眾對公共衛生服務認識不足,接受程度不高。四是重點人群的隨訪不到位。按照項目方案要求對65歲以上老年人、高血壓、糖尿病及重性精神疾病患者每三個月隨訪一次,并且要給予體格檢查和健康指導;但督查中發現一些村室隨訪次數不夠,健康指導不到位。宣教次數不夠,形式不夠多樣。
基本公共衛生服務項目整改措施。
一是加強對村室、社區衛生服務站公共衛生服務人員的基本技能培訓。加強居民健康檔案的質量管理,對重點人群的隨訪要及時到位,開展健康教育指導。
二是加大宣傳力度。利用廣播、電視、發放宣傳單等多種形式進行宣傳,廣泛提高群眾參與的積極性。
(二)新型農村合作醫療工作。
全鎮各村衛生所室新農合工作雖然開展基本順利,但在檢查中仍然發現個別村室在新農合門診補償報銷過程中存在報銷名冊短缺;報銷名冊與門診日志、處方不符;報銷原始憑證無患者簽字或簽字不規范;報銷藥價不實虛高現象;報銷資料保存混亂未裝訂成冊;套取患者資金等等違規操作。極個別村室已被主管部門通報,嚴重影響了我院新農合整體工作,在群眾中造成了不良影響。下一步新農合工作的任務一是加強新型農村合作醫療工作管理監督職責;二是建立健全相關的規章制度,認真對待實施過程中的一些存在問題,發現報銷違規現象,嚴肅處理;三是要求各村衛生所室要及時上報各種相關材料,報銷原始資料歸檔裝訂,規范保存。把農村合作醫療工作做細、做實、做強,讓群眾明明白白消費,放放心心看病。四是集中學習相關合作醫療的實際操作規程,使之合理、規范,樹立村衛生所室在廣大群眾中的良好形象。
(三)基本醫療工作。
村衛生室作為三級醫療預防保健工作的網底,為基層群眾提供著最方便、快捷、價廉的醫療衛生服務。但我鎮村級衛生所室的衛生服務功能有所弱化,越來越不能適應農民群眾的基本醫療衛生需求,主要體現在以下幾個地方:一是村衛生室布局不夠合理,缺少統一籌劃,群眾就醫不方便。部分村室房屋破舊、醫療用房面積狹小,基本醫療設備陳舊、不足。二是村醫診療技術水平較低,醫療服務不規范,容易出現醫療事故,醫療行為保障。三是藥品保管松散,藥品儲存環境和保管條件差,威脅著群眾用藥安全。四是各項醫療制度執行不到位。
表現在消毒制度未嚴格執行,無消毒記錄;一次性醫療用品毀型銷毀記錄無登記;處方書寫不規范,無門診登記和傳染病登記;急救藥品不全,個別村衛生室存在過期藥品;衛生室環境不整潔診療場所衛生狀況需進一步改善;大部分衛生室工作人員未穿工作服等等。新的一年,我們堅信在東華鎮衛生院班子的大力支持下,在共衛科工作人員的努力下,在各位村衛生所室負責人的緊密配合下,充分發揮鎮衛生院的監管職能,進一步強化村級公共衛生服務項目,規范醫療,為廣大農民群眾的健康權益服務,一定會實現村衛生所室與東華鎮衛生院共同發展“雙贏”的局面。
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教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十二
本人自xx年以來在xx衛生室任鄉村醫生工作至今,在衛生系統各級領導的關心和支持下,于本轄區預防保艦社區醫療等公共衛生服務方面取得了一定的成績,能積極完成各級領導安排的相關任務,使三級衛生保健網的“網底”扎實可靠。不斷接受繼續教育,努力學習以提高為居民健康服務的本領。
xx年是新農合、新醫改趨于完善的重要階段,本人積極參與其中。現將近一年多來履行職責情況分述如下:
1、方便轄區居民,診療常見并多發病近3500人次。
2、協助建立居民健康檔案,義務免費為居民測血壓、做保健指導1000余人次。
3、宣傳普及適齡兒童預防接種知識80余人次。
4、建立傳染病登記記錄,發現疫情立即報告。密切關注公共衛生事件,以防患于未然。
5、積極協助社居委宣傳新農合xx余人次,為今年的新農合參保率達百分百起到了一定的作用。
6、遵守規章制度,規范執業。凡在我室就診病患,均做到看病有登記,用藥有處方,收款有發票。按規定接診、轉診,遵循基本用藥目錄。自執業迄今,無一例醫療事故發生。
7、做社區居民的朋友,視患者如親人。患者來我室,本人為他們提供熱情周到的服務,讓他們如臨家中,并做好部分患者的心理疏導工作。從未長生果醫患糾紛,并得到了本社區居民的廣泛好評,為和諧社會的構建貢獻了自己的一點力量。
8、勤學習常充電,不斷更新知識提高診療水平。本人除積極參加衛生系統舉辦的繼續教育培訓外,還堅持利用空閑時段學習專業知識,每天不少于2小時。為克服因年齡因素導致的記憶力減退問題,近一年多來,撰寫了近6萬字的讀書筆記和助記卡片。為今年的執業資格晉級作準備,將所學知識用于臨床,盡最大可能提高自己的診療水平。
綜上所述,本人在本職工作中取得了一點微小的成績,但不足之處還有很多,距成為一個高水平、高素質的基層衛生技術人員的要求,以及和很多同道相比,尚需加倍努力。今后,我將不斷完善提高自己的業務水平和政治素養,在新形勢下,為從根本上解決“看病難”、“看病貴”,盡自己的一份綿薄之力。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十三
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業,有的抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4:為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。本年度,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十四
根據__學院國培項目的實施方案要求,20__年x月x日,我有幸來到美麗的__學院附中(二中)跟崗學習。于__日與學校領導及指導老師對接見面后,開始正式進入課室聽課,由此拉開了在二中為期__天的跟崗學習的帷幕。
我深知這次機會來之不易,同時也深感這次培訓任務之艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提升自己的教學能力。__天里,我認真跟崗學習,尊重并遵守學校的各項規章制度,依照要求按時完成各項跟崗任務。虛心學習海二中先進教育理念、教育方法,領略二中的辦學特色以及辦學管理模式,尢其是深入了解該校的英語學科教學教研發展的新信息,拓寬自己的學科專業知識和提升自己的教學技能與教研水平。本人跟崗研修期間的具體收獲如下:
一、二中有著極為嚴格的管理制度。
重視德育工作,促成全校師生能夠時時處處做到愛校愛國,樹立良好的形象。
我作為學員,就曾認真地參加過二中在每個星期一早晨舉行的升旗儀式,親歷和感知愛國主義教育的實踐場景。全校教職工都認真按時參加了,學生也幾乎都按時到校認真參加了,個別學生遲到是要到遲到場地及時接受思教處教師的思想教育的。當學生代表在國旗下激情演講時,使得自己的愛國思想認識和實際行為又經過一次洗禮而得到融合、升華。我作為學員,在跟崗期間也認真地參加了該校星期三下午的科組教研活動。全校教職工都得按照計劃安排及時到階梯教室參加相關的業務學習。認真參加過幾次學習,使我能了解到領悟到二中注重特色辦學、科研興校、內抓管理、外樹形象、鞏固提高、逐步推進、突出德育、全面發展的辦學理念。
二、我還專門認識到了二中狠抓教育教學質量,全面發展、推進各科教學工作的喜人現象。
二中除了設置有教務處負責開展日常教育教學工作之外,該校基于對教育科研工作的重視,每門學科都設置有專門教研組,各教研組會根據教學進度作適當的教育教學研討和開展聽、評課活動。我在二中聽課學習過程中,注意到了該校的老師大多專業知識扎實,精心研究教材和學生學情。二中的學生英語課堂鐘氣氛很活躍,即便是我們隨堂推門聽課,你都能聽到一節課堂氣氛學生踴躍參與說英語的優質課。那些老師嚴謹治學執著上課的精神深深感染了我。她們所上的課科學嚴密、緊扣考點,讓學生當堂明白挺有功效;王櫻奮老師擔任高二年級英語教學工作,他每堂課都做了大量的課前準備,課中力圖使學生弄懂有關知識點并能及時有效解答問題,活學活用、學以致用。他們在課堂教學中踐行的是全新的理念,真正做到了充分尊重學生、關注學生、服務學生、以學生的發展為教學之根本,他們的教態親切、自然、大方,語音清晰、清新、流暢,與學生互動活動開展得很好,我每次聽了課后都作了全面仔細的高度評價,我想,這對于我在跟崗期間、乃至于今后實施新的理念開展有效課堂教學活動都將會產生深刻的影響。通過觀摩不同教師所授的英語課,我感受到他們對教學工作的認真、執著與靈活多樣的教學方法。特別值得一提的是,他們上課時能準確地把握“放”與“收”的度,塑造了整節課的精彩、生動,充分體現教師教學經驗豐富、或展現了教師的教學魅力,對我觸動也是很大的,對于我跟崗期間的教學實踐工作無疑產生了深刻的影響。
三、感知先進的教育教學理念,讓我覺得受益匪淺。
通過__天來的聽課、評課,在__老師(我在二中跟崗期間的指導教師)的指導下和其他英語教師的支持、幫助下,我體會了生本教育是指“真正以學生為主人的,為學生好學而設計的教育”,它既是一種教育理念,也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂,我發現這種課堂充分發揮學生的主體作用,采用自主探究、合作交流的學習方式,讓學生積極參與到學習中,構成積極、歡樂、高效的課堂。“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”,這種理念回歸到教育的本真,以生命為本,關注每個學生的終身發展。在上課的過程中,我真正體驗到了調動、發揮學生學習的主體作用,更好地展開師生互動和生生互動,這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想,在今后的教學中,我將繼續學習生本教育理念,生本教育帶回學校深入開展下去。做到真正把學習的自主權還給學生,引導他們自己去探索,去發現,使他們真正的成為學習的主人。同時自己也要不斷積累經驗,讓自己的課堂更加有魅力。
四、體驗二中實行的開放的聽課制度,令我感覺到耳目一新。
二中公開歡迎國培學員在該校拓展聽課的科目和領域,他們一直實行“推門聽課制度”。這樣,就打破了學員受所培訓科目的狹隘限制了,讓學員能有機會學習和見識更多的學科課堂教學實踐,領略更多老師的教學風采,對于學員的教學成長是很有作用的。除主要學習英語以外,我還有幸聽了幾位語文老師的課和主題班會課,我就覺得獲益較多,感觸至深了。比如:我除了主聽英語之外,我就曾選聽了跟崗學員__老師、__老師等的語文課。她們的語文教學各有特點,我都可以從中獲得益處,做到取長補短。冼海源老師的認真執著、全面滲透知識和全面關心育人,__老師較為準確的普通話、有創意的板書、以及極具親和力的教師教學魅力,這些跨學科的課堂都讓我對課堂教育教學工作的開展有了新的認識,對我今后從事課堂教學工作探尋思路和方式方法無疑是很有啟發和幫助的。
五、二中指導教師及時有效的指導和幫助,讓我順利完成跟崗學習任務。
由于二中指導老師的關心、支持和幫助,讓我弄懂了教學設計的最新寫法、解讀課標和進行輕松有效的課堂教學,順利完成了跟崗任務。在后面的幾周時間里,我上了公開課,課后指導老師作了準確科學而精彩的點評,使我體會到的不僅僅是導師對學科指導意見的準確把握,更體現導師對教學細節的準確把握,體現教師的教學智慧,對我的啟發很大。我也學會了怎樣說課、評課。每一次說、評課都是一次難得的提高的機會,與同伴交流、探討,進行思維碰撞,這無形之中又使自己提升了一個臺階。比如:我聽了x老師所上的“anighttheearthdidn’tsleep”的教研公開課后,認真聽取了張老師的說課和仔細體會了英語組各位老師他們的點評,感覺到很受啟發。又如:我上了七年級英語unit10canyouplaytheguitar?一節之后,在指導老師的鼓勵示意之下,也嘗試說課,我的課堂授課也得到了老師們、同伴們的高度評價。通過這__天的跟崗學習、磨練使我在教學能力上有了新的長進,自身綜合素養也得到了明顯提高,對于我今后的教育教學工作是很有益處的。
綜上所述,我整個跟崗學習過程中,進一步轉變了教學觀念,樹立了新的教學理念,主要學會了解讀課程標準,根據課標來安排教學設計和組織、實施教學活動,以及及時進行教學反思;我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂地理教學課的有效性,我學會了在評課的過程中既要關注學生活動,又要關注老師行為;既要重視結果,更要重視過程;既要關注預設目標,又要關注達成目標。這次跟崗學習讓我開闊了眼界,無論是聆聽、觀摩上課、互動評課,還是實踐鍛煉,每一次的學習都帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,使自己對教師這個職業進行了重新的認識,對于有效地理課堂的教學藝術、教研活動的形式等諸多方面也有了更理性的認識。在今后的教育教學實踐中,我將學習采他山之玉,納百家之長,爭取做到在教中學,在教中研,及時做到課前反思、課中反思和課后反思,努力做到揚長避短,求得師生的共同發展,求得教學質量的穩步提高。相信只要通過自己不懈的努力,一定會有新的收獲和感悟。
跟崗研修階段,是“國培”的得中之重,是每一位學員學習結合實踐的重要階段。我通過這一階段的體驗,總結所得,一定要用于指導本人今后的教學實踐工作,并對同仁產生一定的影響,方能不負學校重托以體現參加“國培”的目的與意義。兩個多月的學習是短暫的,我們只有樹立終身學習的思想。才是將來教師專業成長的唯一出路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十五
xx年x月x日,我肩負著全鄉教師的重托,踏上前往x的列車。汽車在彎彎曲曲的公路上奔馳,一路顛簸。窗外或許美景如畫,可我卻無暇顧及。我不知道這次x之行能學到些什么?這次該不會又是一次勞民傷財的培訓吧!帶著一臉的迷茫,暮色中汽車駛進了x市區。我們得到了x基金會老師和志愿者的熱情接待。晚飯過后,前期培訓的幾個老同學和老鄉來找我們聊天、閑談中,我了解到這次培訓非同一般,來上課的都是我省教育界知名的專家、教授,因為勞累一天,很快,我便帶著疑惑進入夢鄉。等待著漫長的.10天到來。
10天的學習很快地過去了,時間走得也真快啊。我多么想再聽一聽x老師的,再聽一聽王x老師那風趣,而讓人無法去瞌睡的課堂語言。短暫的10天里,改變了我,我尚不知道它能改變我多少。卻讓我重新找回了自信,認識了自我,把握了方向。我是任小學三年級數學和語文這兩門主科教學的,同時兼任音樂課教學。由于鄉村條件差,課程多,負擔重。音樂課常常被忽略。甚至于顧不上而不了了之。一周下來有時也就只上一節音樂課。說出來怕你們笑話,音樂課我是這樣上的:鈴聲響了,拿上教材就上,教一支歌吧。我嘰里呱啦地唱,學生也跟著唱。反反復復地教學生一遍一遍地鸚鵡學舌般地唱,熟了也下課了。這就是我10天以前的教學理念和方法。我想,不光是我,農村學校的老師大多數也和我一樣,一節課下來感受一個字:“累”。而在這幾天里聽了市南小學劉意老師和聽了x老師的理論教學。他們上的多輕松啊!學生還都掌握了知識。原因在哪呢?這個問題深深印入我腦海,同時也明確了這次x之行之難得機會。而如今我已初步把握了新課標教育理念和方法。甚至于有時也曾默默地想著:“回去以后,這一課,這一部分我要這么上,設計運用這些方法……”。
10天之行,我還學會了多媒體課件制作。在此之前,我是不會制作課件的。這也不怪我,因為我們學校沒有電腦。更談不上投影儀器。村級小學規模小,沒有錢買電腦。我很高興學會了課件制作。同時,也是一種遺憾。我想,如何我們學校擁有一臺電腦,那該多好啊!
總之,10天之行,我親身感受了新課標的課堂教學過程,更新了我那陳舊的,該下崗了的教育理念。明確了我的人生坐標和發展方向,由衷地感謝xx基金會的老師和志愿者們,感謝教導我們的老師和教授,是你們賦予我信心和力量。我一定會不負你們期望,讓新的教育理念之星火燎原。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十六
為進一步助力鄉村振興發展,弘揚中華友善互助傳統美德,加強佐龍中心衛生院與馬宗村之間的友好幫扶關系。10月24日,佐龍中心衛生院在佐龍鎮馬宗村活動室舉行了幫扶資助活動。
在活動現場,佐龍中心衛生院院長將全院職工自發捐贈的10000元幫扶資金送到了馬宗村村委會代表的手中。佐龍鎮主要領導對佐龍中心衛生院的幫扶行為給予了高度的評價并指出,幫扶不能只停留于嘴上、紙上,要用真情和真心去感化群眾,急百姓所急,想百姓所想,才能做群眾的知心人。佐龍中心衛生院的幫扶舉措,為老百姓解決了實際困難,展現了佐龍中心衛生院全體職工積極幫扶樂于奉獻的精神,以實際行動向需要幫助的`困難群體伸出援助之手,為需要幫助的百姓貢獻自己的力量!
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十七
我是一名在農村任教的平凡教師,從教18年以來,我在平凡的崗位上一向默默奉獻著青春和汗水,任勞任怨,淡泊名利,謙遜敬業。雖然有時也想得過且過,但心中堅定的信念在時刻提醒著我:既然選擇了教師這個職業,就應無怨無悔地干下去。如果不想這短暫的幾十年活得平庸、無能、沒有期望和生機,就應當干好這項事業,做出成績成就精彩的人生。從教以來,我認真貫徹黨的教育方針,不斷更新教學理念,潛心研究,熱愛學生,尊重學生,精心管理班級,并取得了一些成績。
一、錘煉師德,提升素養。我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和《三個代表》的重要思想。遵守《教師法》和《未成年保護法》不體罰學生,熱愛學生。注重提升自身修養為學生樹立榜樣,言傳身教,為人師表,率先垂范,做學生心目中的良師益友。不歧視學生,尊重學生,為學生營造簡便愉悅的學習環境,注重構建民主平等和諧的師生關系。進取配合學校開展的各項活動。為人謙遜,性格溫和而不失幽默!性情直爽,真誠待人,虛心向同事學習先進的教學理念和方法。同時,我還要求教育學生也要在班級中建立良好的人際關系,與同學和睦相處,真誠相待,互相關心、互相愛護、互相幫忙。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,大動干戈,造成不良的影響!要學會寬容,化干戈為玉帛,才能建立起一個團結友愛,凝聚力很強的班級!
二、勤奮學習,提高本事。在新課改的背景下,我不斷更新理念,勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法,落實課堂的有效教學,并將從專業書籍或優秀教師那里學到的東西運用到自我的教育教學實踐中,及時總結反思,不斷提高教學本事。我還把自我的學習的心得體會以論文的形式在《文理導航》和《晉江中學教研通訊》等雜志上發表。在學習先進教學理念和方法的同時,我還進取參加各項教研活動。認真聽課,認真評課,精心準備上課,努力上好每一節課并及時反思總結,總結成功經驗,反思失敗的教訓,在反思中不斷提高本事。在近幾年的磁灶片區和晉江市舉辦的學生歷史小論文比賽中,都獲得不錯的成績。
三、精心管理,再創新高。一個好的班級離不開班主任精心的管理。我近八年以來一向擔任班主任,飽嘗其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。2009年被評為“晉江市優秀班主任”。2011年我所帶的初二(2)班被教育局評為“晉江市先進班團體”
成績屬于過去,未來才屬于自我,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
雖然有時也想得過且過,但心中堅定的信念在時刻提醒著我:既然選擇了教師這個職業,就應無怨無悔地干下去。如果不想這短暫的幾十年活得平庸、無能、沒有期望和生機,就應當干好這項事業,做出成績成就精彩的人生。從教以來,我認真貫徹黨的教育方針,不斷更新教學理念,潛心研究,熱愛學生,尊重學生,精心管理班級,并取得了一些成績。
一、錘煉師德,提升素養。我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和《三個代表》的重要思想。遵守《教師法》和《未成年保護法》不體罰學生,熱愛學生。注重提升自身修養為學生樹立榜樣,言傳身教,為人師表,率先垂范,做學生心目中的良師益友。不歧視學生,尊重學生,為學生營造簡便愉悅的學習環境,注重構建民主平等和諧的師生關系。進取配合學校開展的各項活動。為人謙遜,性格溫和而不失幽默!性情直爽,真誠待人,虛心向同事學習先進的教學理念和方法。同時,我還要求教育學生也要在班級中建立良好的人際關系,與同學和睦相處,真誠相待,互相關心、互相愛護、互相幫忙。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,大動干戈,造成不良的影響!要學會寬容,化干戈為玉帛,才能建立起一個團結友愛,凝聚力很強的班級!
二、勤奮學習,提高本事。在新課改的背景下,我不斷更新理念,勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法,落實課堂的有效教學,并將從專業書籍或優秀教師那里學到的東西運用到自我的教育教學實踐中,及時總結反思,不斷提高教學本事。我還把自我的學習的心得體會以論文的形式在《文理導航》和《晉江中學教研通訊》等雜志上發表。在學習先進教學理念和方法的同時,我還進取參加各項教研活動。認真聽課,認真評課,精心準備上課,努力上好每一節課并及時反思總結,總結成功經驗,反思失敗的教訓,在反思中不斷提高本事。在近幾年的磁灶片區和晉江市舉辦的學生歷史小論文比賽中,都獲得不錯的成績。
三、精心管理,再創新高。一個好的班級離不開班主任精心的管理。我近八年以來一向擔任班主任,飽嘗其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。2009年被評為“晉江市優秀班主任”。2011年我所帶的初二(2)班被教育局評為“晉江市先進班團體”
成績屬于過去,未來才屬于自我,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十八
我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。
基本情況。
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”
此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇十九
根據中華人民共和國《傳染病防治法》及其實施辦法,國務院《醫療廢棄物管理辦法》、衛生部《消毒管理方法》、《醫療機構醫療廢棄物管理辦法》結合我院實際,制定了《衛生院感染控制實施方案》、《x院醫療廢棄物管理實施方案》,成立了以業務副院長任組長的醫療質量管理小組,負責對全院感染監測控制、醫療廢棄物管理和消毒隔離監測管理。今年對全院醫務人員進行了醫院感染知識的培訓,學習了《傳染病防治法》及相關法律法規,醫院質量管理小組每季度對全院各科進行質量檢查,科室質量管理小組每月對醫院感染、廢棄物管理及消毒隔離進行監督檢查,認真貫徹落實醫院感染監測:
1、開展院內交叉感染監測;
2、消毒滅菌效果監測;
3、紫外線消毒監測;
4、對手術室、產房進行監測。
加強對消毒劑、一次性醫療器械、用物管理:
1、規范采購一次性無菌醫療用品及消毒滅菌藥品,嚴禁使用不合格物品;
2、嚴禁重復使用一次性物品;
3、臨床診療科室對一次性用品使用后進行毀形消毒;
4、對一次性無菌醫療用品用后進行消毒毀形;
5、對醫療廢棄物統一貯存、裝置,集中運輸到指定地點進行焚燒、無害化處理。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇二十
根據《xx市20xx年農村基本公共衛生服務項目考核細則》和《20xx年國家基本公共衛生服務規范》,制定年終考核表。按照我院安排,對所管轄的10個村衛生所進行了20xx年年終考核。本院成立了考核組,由徐凌平院長任組長,沈衍桐書記任副組長,桂良輝、胡曉青、徐彩鳳參加了考核。考核情況如下:
一、考核方法:
本次考核《xx市20xx年農村基本公共衛生服務項目考核細則》和《20xx年國家基本公共衛生服務規范》以為依據,結合平時工作情況,采取聽取匯報,現場調查,查閱資料的方法,量化打分,綜合評定。
二、考核情況:
通過考核,各衛生室工作都有所加強,綜合防病能力明顯提高。公共衛生服務意識提高,工作責任心增強,各項工作已逐步規范,能夠按照上級部門的要求保質保量的完成本年度的各項工作任務。但也存在一定的不足:
1、門診日志書寫不規范,日門診人次平均化,疫情收集、管理意識淡薄。計劃免疫、傳染病疫情報送不及時,有漏報、不報的現象。
2、公共衛生月報表上報情況:源源村、東山村、陡崗村這三個村月報表上報比較理想,其它村有的新生兒漏報或不報,有的村孕產婦漏報或不報,有的村新加的重點人群也不上報,有的村就報個數字而且還是一塵不變。
3、兒童出生登記,不及時,未及時建檔,個別村3歲以下兒童基本未建檔。
4、孕產婦上報不及時,個別村葉酸已過期,未及時領取,還有的村發放了葉酸未簽同意書。
5、大部分村新農合新償公示欄登記不及時,下半年的沒登記,個別村公示欄沒掛,收在角落里。
6、65歲以上老年人體檢表有幾個村體檢結果未填入體檢表,有個別村健康評價和健康指導未填。有一個村65歲以上老年人生活自理能力評估表總評分未評。
7、還有個別村紙質檔案與電子檔案不相符。
8、個別村處方收費不準確。
9、有幾個村健康教育資料發放無登記,健康講座無村民簽字。
三、通過現場量化打分,綜合評定。
對于衛生所的優點繼續保持,不足之處將在改進,爭取做到讓百姓更滿意的服務。
xx鎮中心衛生院。
20xx年x月x日。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇二十一
我鄉村衛生所標準化建設工作自9月末開展以來,在縣委,縣政府的`領導下,各部門密切配合,工作進展順利,取得了一定的成效,現匯報如下:
一、基本工作進展情況。
全鄉共計11個行政村,這次項目新建村衛生所1所,為喇嘛洞村衛生所,現目前主體已經完工,正在內部裝修中;改擴建5所,有燒鍋營子村衛生所、雹神廟村衛生所、蒙古營子村衛生所、九神廟村衛生所、帽子山村衛生所,其中九神廟村衛生所為基礎建設年項目,現已完工,正在申請驗收;燒鍋營子村衛生所正在裝修中,預計10月末就能完工;蒙古營子村衛生所、帽子山村衛生所和雹神廟村衛生所把鋁合金隔扇、門窗的尺寸都已經量完,等安裝好鋁合金隔扇和門窗以后就開始裝修,預計11月中旬全部完成。
二、主要措施。
政府主導,領導重視,全面啟動。我鄉及時召開了《全鄉村衛生所規范化建設工作動員會》,安排部署,迅速開展各項工作,并成立了《茅蘭溝鄉村衛生所規范化建設工作領導小組》,鄉長任組長,主管鄉長任副組長,成員有衛生院院長和各村村主任。
三、下一階段工作目標。
我們計劃再用半個月的時間全面完成我鄉改擴建及新建的村衛生所建設工作任務,保質保量,全面達標,從根本上改善群眾的就醫條件,保障群眾身體健康。使黨和政府的這項惠民工程落到實處,深得民心。
教師體驗鄉村衛生室工作的總結(優質22篇)篇二十二
本年度,我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3-5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養他們的創新能力。
其次加強教法研究,提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問題——討論式教學法,通過以下幾個環節進行操作:指導讀書方法,培養問題意識;創設探究環境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現。