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迎新年慶活動推薦(模板18篇)

時間:2025-05-05 作者:夢幻泡

新年是一個喜慶和歡樂的時刻,讓我們用喜悅和笑聲迎接新的一年。新年是人們歡聚的時刻,在這個節日里,家人和朋友聚在一起,共度快樂的時光,共享親情和友情。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇一

金臺區民政局與金臺區心理援助中心聯合舉辦。

紅旗路25號渭濱區教師進修學校北二樓(原紅旗路職中院內)。

金臺區的困境兒童及其監護人。

1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯系,增進親子感情。

1、布置活動場地。

2、音樂(新年好、)、新年禮物(暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈)及相關道具。

(一)主持人開場白:

男:親愛的朋友們!

女:女士們!先生們!小朋友!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飄過!

女:又是一年人增歲!

男:轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。

女:過去的一年是我們援助中心豐收的一年,是我們碩果累累的一年。

男:這是我們團結協作的成果,這是我們共同努力的結晶。

女:同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男:社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量。

女:也許前進中的道路并不平坦,也許還會遇到難關。

男:但,我們毫不畏懼,因為。

合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,在創新中神采飛揚。

男:新的一年給了我們新的希望。

女:新的一年是多么燦爛輝煌。

男:在這里,衷心祝愿我們小朋友在新的一年里,永遠像清晨蓬勃而出的太陽。

合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望。

女:金臺區心理援助中心辭舊迎新元旦聯歡會現在開始。

男:首先請領導致新年賀詞。

(二)領導新年致辭。

(三)為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎,獲獎代表發言。

(四)開始游戲。

1、主持人導語:看了剛才大家在20xx年的收獲,你們都非常厲害,都很出色,在即將來臨的20xx年,你們要不要開心的度過呢?那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧!

2、開始活動:

(1)愛的抱抱。

a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數一、二、三、四,報相同數字的被分為一組,且有小組長帶領。

b.每個小組圍成一個圈,并以順時針走動,主持人說“馬蘭開花”,參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數字。參與者按這個數字抱成一團。

c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。

(2)成長三部曲。

a.兩個人一組,通過猜拳的方式,確定出勝利者。

b.贏的人升一級,輸的人降一級。也就是說,贏的人從雞蛋變成了小雞,輸的人由小雞變成雞蛋。

c.必須是同級別之間進行比較,不能跨級別。

d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束。活動過程使大家認識到人的'成長過程不是一帆風順的,必定要經歷一些挫折和起伏,我們要以正確的心態來對待成長中的磨難。

(3)松鼠與大樹。

a.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

b.培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

c.培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

d.培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

(4)蜈蚣翻身。

a.將組分好,推薦組長,組名,以縱隊方式排好;

c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

a.每組的“手鏈”不得斷開,否則視為失敗。

b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員,蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。

c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵,輸的小組需要表演節目。

(5)心手千千結。

a.全體學員拉成一個圈。

b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。

c.聽從主持人指揮松手并隨意走動。

d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。

f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”

備選活動:過電(逢七過)、突出重圍。

(五)給每個參加活動的人發張便利貼,寫下他們的新年愿望,收集起來,放進許愿瓶。

(六)領導致辭。

(七)分發、互送禮物,互相祝福,活動留念、合影。

(八)活動結束。

活動工作人員:督導老師:xxx。

主持人:

xx。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇二

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的.能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式: 擊鼓傳花

幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒所學內容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

幼兒集體節目,請幼兒代表領唱《新年好》

(二)、第二輪擊鼓傳花

幼兒集體節目,歌表演《我愛你》

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目,《愛我你就親親我》

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇三

為進一步營造文明、干凈、衛生、健康的節日環境,20xx年12月31日下午,長沙市岳麓區城市管理和綜合執法局、雷鋒志愿服務分隊聯合望岳街道城管辦、綜合維護所、府后路社區在望岳街道長塘子小區開展“慶元旦迎新年”衛生大掃除活動。

此次大掃除活動,共出動灑水車2臺,機掃機洗車1臺。同志們充分發揚不怕臟、不怕累、不畏寒的精神,手握掃把、撮箕、鏟子、抹布等工具,對背街小巷、農安小區等沿街墻面、櫥窗和招牌廣告、橫幅、樓棟內外堆物、“牛皮癬”進行清理,并對綠化廣場、綠化帶、花壇內垃圾、死株、枯枝、花壇邊緣、柵欄等進行全面清理、清洗和維護,掃的.掃、鏟的鏟、抹的抹,到處都是忙碌的身影、熱鬧的場面。經過半天的努力,共沖洗馬路30000余平方米,清洗果皮筒、路燈桿、箱柜等各類設施300余個,清理堆物、清運垃圾20余車,鏟除牛皮癬小廣告30余處。

此次大掃除,提升了群眾的生活環境,讓大家以干凈、文明、嶄新的形象迎接20xx年。這也展現了黨員干部進一步將初心寫在行動上,把使命落在崗位上的服務意識和精神面貌。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇四

師生活動中心。

迎接研一新生;為新老學生及老師之間提供交流溝通機會,增進師生感情;提升院系學生凝聚力;讓新生能更快更好地融入新的校園環境;歡度中秋。

在金風颯爽,丹桂飄香的金秋時節,物理科學技術學院xx年迎新暨中秋文藝晚會圓滿的落下了帷幕。本次晚會得到了院系領導的高度重視。為了歡迎08級新生,同時注入我們07級學生的活力,更好的展示我們物理科學技術學院師生的風采,我們汲取了上屆迎新晚會的成功經驗,為我們本次的中秋暨迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。雖然從籌辦準備到成功舉辦,其間過程中遇到了一些問題,但通過晚會各主要學生負責人的協商處理,以及院系領導的大力支持,我們的整個晚會最后仍順利的進行并圓滿成功。

前期的準備工作是整個晚會的初步統籌安排,由于同學們的積極配合,活動籌備工作得以迅速地展開。晚會準備的第二階段是關于節目方面,主要有主持人的確定、對節目的落實以及排練和審核。在這個環節中,由于時間的緊迫,節目的準備顯得有些倉促,但同學們的積極參與為我們第二階段準備工作的順利進行奠定了堅實的基礎。晚會準備的第三階段是晚會的前期宣傳工作,及對于其他各個項目如場地、后勤、秩序等各項工作的落實。這一環節中的成功準備與院系領導的大力支持密不可分。

同時我們在9月10日和9月11日對晚會的節目進行了初步的審核。9月12日下午的彩排中,節目已基本成型。由于研一新生在9月12日下午要接受新生入學教育,因此錯過了唯一的一次彩排機會,但通過研一班委的積極協調,以及研一同學的充分準備,研一新生的節目還是收到了較好的效果。研二的同學作為這次晚會的主力,雖然節目較多,排練時間有限,但他們還是抽出自己晚上的休息時間,力保晚會節目的質量,辛苦和努力有目共睹。

最后為晚會前的'倒計時階段,在研二班委的統籌協調下,會場的布置及演出人員的化妝等在有條不紊的進行,最后實現了時間上的合理緊湊和細節上的周密謹慎。

本次晚會由節目和游戲兩個部分組成,節目旨在展現物理科學技術學院師生風采,游戲則以團隊合作類游戲為主,旨在提高同學間的團隊意識以及相互配合,以提升院系學生的凝聚力。在本次晚會中,主持人與觀眾和演員的積極互動,以及游戲過程中背景音樂對氣氛的烘托,為本次晚會增添了不少的亮點。當然,在本場晚會中也存在著許多的不足,在準備工作上,節目的銜接以及節目的質量還有待提高。另外,研一新生在晚會中還是顯得有些內向與羞澀,游戲的參與度不高,這些都是在我們準備工作中所忽視的,希望能為下次晚會的舉辦以供前車。最后在《難忘今宵》的背景音樂中,本次晚會圓滿的落下了帷幕。

在大家的共同努力下,我們為08級新生獻上了一場精彩的晚會。這次迎新晚會也是08級學生以研究生的身份參與的第一次工作,他們對晚會的重視讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張編排都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了許多的寶貴經驗。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇五

活動目標:參與迎新年活動,加強交流,體驗快樂。

活動過程:

請大家帶好自己的卡片,盡情參與到游戲活動中,每參加完一個活動,裁判在游戲卡上蓋印。

大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務臺領取新年禮物一份。

新年禮物不可代領。

游戲內容:

斗球:在指定距離內,要求從起點開始,將乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,終點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。

飛鏢:在墻上固定一只飛鏢盤,人在三米遠出投擲飛鏢,每人可以投擲6支,最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負。

3,神射:在地上放一紙箱,在一定距離外設置一射門線,將球踢進箱子中為勝,每人五次機會,進球多者為勝。

4,企鵝腿:每人腿中夾一排球,從起點出發,在重點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。

5,采珍珠:在一地方固定一個塑料籃子,在2米外設置投球點,人從一端擊地扔球,限時1分鐘,接球多的`人獲勝。

6,趕"豬"跑:游戲在設置好的賽道上進行,中間設一折返點。比賽開始,選手用一根木棍撥動大小兩個球(籃球和排球)前進,繞過中間折返點,返回起點。用時短者為勝。

游戲期間,大家可以同時進行唱,跳,打牌等休閑活動。

活動地點:二食堂四樓大學生教育藝術中心。

休閑ok區。

休閑棋牌區。

個人項目6區域:趕"豬"跑個人項目6區域:趕"豬"跑。

個人項目5區域:采珍珠。

大門。

個人項目4區域:企鵝腿。

個人項目3區域:神射。

個人項目2區域:飛鏢。

新年禮物頒發處(憑此券領取)。

個人項目1區域:斗球。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇六

院學生會文藝部。

為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

20xx年12月28日晚7:00—10:30。

籃球場。

全院在校學生。

(1)七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則,鼓勵過往同學來玩游戲。

(3)工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發一些獎券給同學們。

(4)游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

游戲:

(1)鉆竹竿。

各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

(2)木頭人吹氣球。

桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

(3)比眼力。

準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

道具:筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇七

“經典誦讀”競風流。12月29日下午1時30分,由xx中心小學教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經典誦讀”文藝匯演活動,在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。

文藝匯演活動共有中高年級的20個班級參加,節目異彩紛呈,天公雖不作美,但仍吸引得家長們駐足而立,忘情欣賞。一開場,大家就被《詠春》吸引。

喜慶的舞臺背景,映襯著一張張純真的笑臉;一聲聲悅耳的童音,久久蕩漾在校園的上空,激起了我們對春的向往,春的贊美。冬天來了,春天還遠嗎?接下來的《游子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的'雨》紛紛登場,孩子們或舞蹈、或詩歌朗誦,在舞臺上穿透時空,帶著我們去領略古典文化的魅力。

《聲律啟蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉悠揚,在抑揚頓挫里低回不盡,讓人忘情,使人開顏。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,“懼往矣,數風數人物,還看今朝”,“問蒼茫大地,誰主沉浮”。

一曲《長征》蕩氣回腸,一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發,一首《沁園春﹒長沙》風華正茂,憶起偉人胸懷,平生更添力量!孩子們,你們演繹得真棒!

祖國是一首抒情詩,祖國是一幅山水畫。每當我想起祖國,就情不自禁地從心底發出深深地吶喊:我愛你,中國!

六(1)班師生同臺,滿懷激情,為大家朗誦了現代詩一一《我的中國》。戎馬關山報國志,魂牽夢繞女兒情。

誰說女兒不如男?花木蘭,她的名字傳唱至今。"萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。"。

四(1)同學用朗誦、演唱、情景表演,再現了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭,替父從軍,為國征戰。

今有我們六(3)班同學,用激揚的語調、滿懷的壯志,向我們的祖國立下決心:為中華之復興而讀書,為中華之雄于地球而讀書!

也將本次經典誦讀活動推向高潮!一篇篇經典,演繹得活靈活現,大家一次次贊嘆。

這次文藝匯演活動是我校一直以來按教育局領導的部署和安排,深入學習貫徹十九大精神,弘揚社會主義核心價值觀,傳承中華美德的又一次成功的文化盛事,它更是我校校委會一班人狠抓經典誦讀工作的完美體現。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇八

為弘揚中華優秀傳統文化,倡導健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。xx小學開展了豐富多彩的師生慶新年活動。

一、舉行了“迎新年”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

二、開展“包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的`同時,了解我國的傳統習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養他們的動手能力和體驗勞動的'樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現場洋溢著濃濃的年味。

三、各班開展了“師生慶新年聯歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節的到來,表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

四、舉行校園創客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力,鼓勵創新思維。

富有創新、異彩紛呈的元旦活動,為學生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇九

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與教學,并獲得其中的樂趣。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗cd片。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮。

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)。

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的.字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的`生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。

教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在教學中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦教學其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在教學中比較安靜的幼兒,使其也能在教學結束的時候獲得快樂。

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

(帶幼兒隨著歡慶的音樂出教學室。)。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十

聯歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷成長創新,學校前景充滿生機與活力。

音響組:承擔責任音響設備,包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等,承擔責任人xx。

舞美組:承擔責任舞臺及會場的美術裝潢設計,承擔責任人xx。

秘書組:承擔責任文案策劃,包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等,承擔責任人xxx。

(甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,xx縣職教中心x年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。。。。(打開開場ppt)

(乙)場外互動

開場舞蹈:《好日子》四部學生

開場舞蹈完畢,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。

(甲)尊敬的各位領導、各位來賓,

(乙)敬愛的老師,親愛的同學們

(合)大家下午好!

(丙)春風傳好消息、金牛踏歌來

(丁)學校大成長、邁向新時代

(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果

(丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。

(合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!

(甲)出席今日晚會的領導有:xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

首先有請xxx校長致辭。

(丁)獨唱:《親吻祖國》胡小青

“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。

(丙)相聲:《明天會更好》宮延潔丁同歡

(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》張濤

(甲)三句半:《新年好》郭景臣張君建趙建

又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。。

(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》

(丙)對唱:《愛人》趙海洋喬敏

(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等

(甲)創造輝煌的20xx年將離我們遠去

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來

(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:

(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛

(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛

(丙)同學間注意團結千萬別斗牛

(丁)平日里加強學習別廣老吹牛

(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛

(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛

(丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!

(甲)呵呵,咋做起宣傳來了?

(乙)是啊,下面是宣傳時間

(丙

)接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回宣傳

(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

(甲)接下來我們開展的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規則是這樣的:請每個專業部派出兩名代表,規定一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。

(乙)我們按專業一部到五部的順序開展,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時,注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)

好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲完畢了,最后獲勝的隊伍是xxx!

好的,接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續欣賞精彩節目。

(乙)獨唱:《三套車》魏緒同

(甲)課本劇:《呼嘯山莊》四部學生

(丙)對唱:《期待愛》三部學生

“空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由xxxxxx為大家帶來《期待愛》。

(甲)獨唱:《天之大》龐玉靜

(丁)對唱:《為了誰》張濤徐付平

(丙)朗誦:《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌

追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。

(丁)獨唱:《萬水千山總是情》劉德云

(甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。

(乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。

(丙)接下來我們要開展的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機遇。

(丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――xx區和xx區,當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。

(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的,xx區推薦的代表是xxx,xx區推薦的代表是xxx,music。。。

(甲丙主持承擔責任xx區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)

(乙丁主持承擔責任xx區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)

(甲)舞蹈:《草原牧馬》于翠等

(丁)獨唱:《前門情思大碗茶》唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。。”接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。

(丙)聯唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》

徐付平《我愛你塞北的雪》

張濤《懷念戰友》

周春麗《難忘今宵

難忘經典,經典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。

(丁)合唱《明天會更好》

《難忘今宵》背景音樂起

(甲)擊打著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。

(乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

(丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發出繽紛的色彩

(丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十一

為豐富全校教職工余化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”活動。具體活動方案如下:

20xx年xx月xx日、xx日下午。

勞動實踐場所報告廳、中心小學一(1、2)教室。

全場在職教職工(包括代教師、工勤人員)。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名,原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定,內容健康,時間不超過分鐘。伴奏帶(碟片)必須在xx月xx日前交給王慶禮,同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽,預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組(兩人)參加工會統一組織的比賽。比賽時間:xx月xx日下午放學后,要求先過10的一組為勝方,其他規則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責,教干工勤組由校長辦公室負責。

1、獨唱表演獎:若干名。

2、抽獎:一等獎:20名,二等獎:40名,三等獎:若干名。

3、摜蛋比賽:一等獎:三組(6名);二等獎:五組(10名);三等獎:11組(22名)。

1、現場布置:xx、xx、xx。

2、音響:xx。

3、攝像:xx

4、致詞、節目串詞:xx。

5、主持人:xx。

6、摜蛋比賽裁判:xx。

7、宣傳報道:xx。

xx。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

慶元旦主題班會3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

初三(8)班教室。

1.布置教室,體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3.班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4.新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲:沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、報紙時裝表演!

(每組派三名代表,兩個制作,一個當模特。看看哪一組的設計精美。)

7.乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8.游戲:猜猜看

(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

9、游戲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10.請欣賞小快板,由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13.貼鼻子游戲,

游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家說好嗎?(游戲開始)

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

15.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

16.初三(8)班慶元旦主題隊會到此結束!

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十二

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

20xx年12月30日晚7:30~~10:00

學校綜合樓大廳

全體在職教職工與退休教職工

xxx

xxx

(1)教職工分組:共分10組

一年級教師組

二年級教師組

三年級教師組

四年級教師組

五年級教師組

六年級教師組

民族班教師組

移民班教師組

職工組

退休教職工組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節目,節目形式為集體性節目。

各組節目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3 、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。

藍球﹑氣球和各種小禮物

1、主持人宣布活動開始

2、領導講話。

3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲(一):名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)

規則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球的現象,都要從起點重新出發。

參賽人數:每隊10人。

(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(4)六年級教師組的.節目展示

(5)三年級教師組的節目展示

(6)一年級教師組的節目展示

(7)民族班教師組的節目展示

(8)退休教職工組的節目展示

(9)四年級教師組的節目展示

(10)移民班教師組的節目展示

(11)職工組的節目展示

(12)五年級教師組的節目展示

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十三

為了進一步推動校園文化建設,豐富校園文化生活,活躍校園文化藝術氛圍,提高學生的綜合素質,激發學生對藝術的熱情,為我院20xx級新生搭建展現自我的舞臺,院團委決定于20xx年元旦期間舉辦第二屆新生才藝大賽暨20xx年迎新年晚會。現將有關事項安排如下:

20xx級新生為主體。

主辦單位:共青團xx學院委員會。

承辦單位:xx學院學生會、xx學院大學生藝術團。

逐夢青春,鑄夢未來。

(一)初賽。

時間:10月16日—11月20日。

地點:各單位自行安排。

(1)1000人以上的系推薦3個節目,1000人以下的系推薦2個節目。

(2)各學生組織可推薦1-2個節目參加復賽。

請于20xx年11月20日將報名表交到少康樓二樓學生會辦公室。

(二)復賽。

時間:11月下旬。

地點:鵝城音樂廳。

評選出14個節目進入總決賽,復賽具體賽制另行通知。

(三)總決賽。

時間:12月30日。

地點:旭日廣場。

決賽具體賽制另行通知。

(一)節目形式。

器樂類:民樂(弦樂、管樂等);西洋樂(電子琴、管樂等);

形體類:舞蹈(民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾舞等);

體育舞蹈(健美操、國際、拉丁、恰恰、牛仔舞等);

武術(套路、器械等);

聲樂類:包括民族唱法、美聲唱法、通俗唱法等;

語言類:朗誦(故事、散文、詩歌等);

表演(小品,戲劇);

曲藝(相聲、快板等)。

(二)注意事項。

參賽節目能充分反映校園生活,有情趣、有朝氣。大膽創新,立意新穎,形式多樣,內容健康向上;緊跟時代步伐,富有現代氣息,展現藝術風采。

參賽節目可以個人參賽,亦可以組合形式參賽。

參賽所需的`音樂、道具、劇本、服裝等需要自備。

大賽以20xx級新生為主體,往年參加過校級以上比賽的節目不再參與本次比賽。

一等獎:

2名,20xx元/名,頒發榮譽證書;

二等獎:

4名,1200元/名,頒發榮譽證書;

三等獎:

8名,800元/名,頒發榮譽證書;

優秀獎:若干名,300元/名,頒發榮譽證書。

(一)高度重視,積極參與。各系、各學生組織要重視本次新生才藝大賽。力求提供給新生一個自我展現的平臺,讓學生做到德、智、體、美全面發展,打造具有時代主旋律特色的校園藝術活動。

(二)廣泛發動,精心組織。各系各學生組織要把新生才藝大賽作為學校文體建設的一項重要內容,按照本文件要求,結合各系各學生組織實際情況,做到活動開展覆蓋面廣、參與度高。

(三)加強宣傳,擴大影響。各系各學生組織要充分發揮新媒體的作用,實時報道活動開展情況;在活動期間要及時上報和總結活動情況,與承辦方保持信息溝通。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十四

在活動現場,各班的慶祝方式各具特色,節目內容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶祝活動,孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關“元旦節”的習俗和風情;有的班級開展座談交流,引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展游園活動,讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序,不僅發揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的`心,推動了學校文藝活動的蓬勃發展,為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十五

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強教師團隊凝聚力,促進教職工之間的交流,增進教職工之間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。

方案如下:

一、娛樂對對碰活動。

活動目的:通過自主娛樂活動,挖掘教師的才藝潛能,增進教師之間的情感。

活動安排:6人一組推薦組長一名,負責上報本組娛樂活動節目。

2、組內所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。

3、每組必須演出3個以上節目,要求形式多樣。

4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。

活動形式:以明七暗七游戲貫穿始終,凡輸的一組由組長指定演出節目或組織游戲,若出現三分鐘冷場,該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,要求全體教師參加。本次活動設特等獎1名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。

二、活動準備:中班組負責騰空場地、安排好座位以及烹調器具準備。大班負責娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負責購買抽獎活動獎品。

三、活動時間:1月25日下午進行娛樂對對碰活動。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十六

20xx年春節來臨之際,為使全市系統離退休老同志度過一個歡樂、祥和的節日,日前,山西省臨汾市煙草專賣局(公司)組織開展了對全市系統離退休老同志春節慰問活動。

臨汾市局(公司)黨組高度重視離退休管理工作,十分關心廣大離退休老同志的生活,多次深入基層了解老同志生活情況。此次慰問前,安排職能部門進一步了解生活困難老同志情況,摸清底細,掌握實情。在此基礎上,本著貼近實際、深化服務,為離退休人員辦實事的原則,精心安排部署了此次慰問活動。

慰問期間,市局(公司)領導帶領人事、政工(工會)、辦公室等部門人員,進行上門走訪慰問,把行業溫暖傳遞到每位離退休老同志心中,并與老同志、老干部親切交談,詢問大家的生活和身體狀況,了解離退休生活情況,聽取老干部、老同志對全市系統改革發展的意見和建議等。廣大離退休老同志對市局(公司)黨組的關心關懷表示感謝,表示繼續發揮余熱,為臨汾煙草發展建言獻策,貢獻微薄之力。

此次春節期間走訪慰問在市局機關及縣局同步開展,共走訪慰問離退休老同志230余人。

文檔為doc格式。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十七

12月29下午三點。

籃球競技游戲表演(兩分區90秒投籃、半場技巧上籃)。

公司內部籃球對抗賽(生產vs后勤)。

一、兩分區90秒投籃(時間下午3:00—3:50)。

1、采用自由報名方式;。

2、報名人數:男限20名,女限15人;。

4、獎勵方式:前五名分別獲得名次獎品,余下的名次均給予參與獎獎品;。

5、比賽道具:籃球、秒表。

二、半場技巧上籃(時間下午3:00—3:50)。

1、采用自由報名方式;。

2、報名人數:男限20名,女限15人;。

4、獎勵方式:前五名分別獲得名次獎品,余下的`名次均給予參與獎獎品;。

5、比賽道具:籃球、秒表。

注:以上兩項游戲均可同時報名參加,但為了活動時間,我們限定了報名人數,報名滿員為止。如出現超員報名情況,我們將征求有同時參加兩項比賽員工的意見,只能選其中一項,把另一項的名額讓給后面的員工。

三、公司內部籃球對抗賽(生產隊vs后勤隊)(時間下午4:00—5:30)。

1、采用組隊報名方式;。

3、比賽規則:比賽按國際業余籃球比賽規則進行,分四節,每節12分鐘,第一、二節之間休息5分鐘,第二、三節之間休息10分鐘。為了更進一步活躍比賽氣氛,比賽中的前三節每個隊必須要有一名女隊員在場參與比賽,第四節可以沒有女隊員參與比賽。

4、獎勵方式:對比賽獲勝隊伍給予優勝者獎品,另一對給予安慰獎品。

迎新年慶活動推薦(模板18篇)篇十八

在春節來臨之際,為了弘揚中華優秀傳統文化,營造充滿年味的喜慶氣氛,1月7日上午,滄州市書法家協會、滄州民建畫院聯合運河區西環街道朝陽社區,開展“對聯迎春,送福到家”春節送春聯文化惠民活動。

本次活動邀請到了滄州市書法家協會會長賈徽,滄州民建畫院院長張立強,及郭亞林、劉衛國、李茂峰等書法名家,老師們潑墨揮毫,行云流水般的書寫春聯福字,一句句真誠的祝福,為20xx年的新春帶來了別樣的溫暖。此次活動共送出春聯80余幅,福字300余張。活動弘揚了中華優秀傳統文化,體現了藝術家們通過文藝力量服務社會的`高尚藝術追求,豐富了社區居民的精神文化生活,營造了喜慶祥和的新年氛圍,得到了轄區居民的廣泛認可和稱贊。

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優秀學生是有自信心和逆境應對能力的,他們能夠面對困難和挫折,堅持不懈地追求目標。以下是一些優秀學生總結中的亮點,值得我們深入思考和借鑒。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴
在制定工作方案時,我們可以參考一些成功的經驗和案例,借鑒他人的做法,提高自己的工作水平。請看以下精選的工作方案范文,通過學習和借鑒這些案例,我們可以提升自己的工
范文范本是作者根據需要提供的一種范例文章,它可以幫助讀者更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優秀的作
各位親愛的朋友們,大家好!感謝大家對我們的關注和支持,我們的活動即將開始。以下是一些成功的主持人的經驗和技巧,供大家參考和學習。(女)時間過得真快!到此,我們的
個人總結可以提高我們的自我認知能力,更好地發揮自身優勢,彌補自身不足。如果你對個人總結寫作感到困惑,不妨看看下面小編為大家整理的總結范文,或許能給你一些靈感。
自我介紹是在社交場合中展示自己的一種方式,它可以讓他人了解你的基本信息。在下面的內容中,你可以找到一些自我介紹的示例,以啟發你自己的創作。敬愛的各位學長,學姐,
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感恩是人與人之間最真摯的情感紐帶,使我們更加關心和體諒他人。為了讓更多人了解感恩的重要性,小編特地為大家整理了一份感恩教育資源。“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母
教師工作總結是教師自我評價的重要手段,可以幫助教師提高自身的教學能力和專業水平。下面是一些優秀的教師工作總結范文,希望能為讀者提供一些寫作參考和借鑒的思路。
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創業計劃的編寫需要結合市場調研、競爭分析等實際情況,以確保創業項目的可行性和成功率。如果您對創業計劃的編寫不太了解,不妨參考以下小編為大家整理的范文,或許能夠幫
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致辭可以是莊重嚴肅的,也可以是輕松幽默的,但無論何種風格,都要與場合和目的相匹配。如果你需要一篇關于致辭的范文,以下收集了一些經典的致辭,供大家參考。
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通過寫月工作總結,我們可以更清晰地了解自己的工作目標和職業發展方向,為未來的工作規劃做好準備。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀的月工作總結,不妨借鑒其中的經
寫培訓心得體會可以提高我們對培訓效果的評估和反思,從而不斷改進自己的學習方法和態度。以下是一些優秀的培訓心得體會范文,大家可以參考其中的經驗和教訓,不斷完善自己
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