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行政人員的溝通技巧(熱門21篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:書香墨

在行政工作中,總結(jié)是不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向。下面是一些成功企業(yè)行政管理的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇一

首先,要做好面試前的形象準(zhǔn)備。文職崗位要求面試者有很好的親和力,能與其他人進(jìn)行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員。關(guān)鍵要做到八個(gè)字——順其自然,不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象,使其相信你有能力在將來(lái)進(jìn)入公司后與同事和諧的相處。

要做到面帶微笑,平視考官,避免情緒波動(dòng),走向兩個(gè)極端:一是自卑感很重,覺得坐在對(duì)面的那人博學(xué)多才、回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以,畏首畏尾,不敢暢快地表達(dá)自己的觀點(diǎn);另一種情況則是,很自信,壓根不把招聘人員放在眼里,覺得對(duì)方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得,最好的表現(xiàn)應(yīng)是,平視對(duì)方,彬彬有禮,不卑不亢。

應(yīng)樹立兩種心態(tài):一.面試的目的是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)。招聘人員對(duì)考生的態(tài)度一般是比較友好的,他目的是把優(yōu)秀的人才遴選進(jìn)自己的公司增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力,而不是為與考生一比高低而來(lái),所以考生在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問題,那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的,面試者是求職不是乞職。面試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),謀求職業(yè),而不是向招聘人員乞求工作,成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況。

第二,面試者要注意自己在面試中的禮儀問題,也就是辦公室面試禮儀。因?yàn)樾姓膯T的形象和禮儀往往代表公司的形象,所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方,舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適,與行政文員的身份不符,給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作,容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說(shuō)來(lái),著裝打扮應(yīng)求端莊大方,可以稍事修飾,男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦干凈一些,女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)裝,總之,應(yīng)給招聘人員、大方、干練感。

第三,文職崗位需要很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,所以在面試時(shí)要注意特別說(shuō)話內(nèi)容,說(shuō)話語(yǔ)氣以及所表達(dá)出的誠(chéng)意。如果求職者說(shuō)話顛三倒四,語(yǔ)意不清,容易讓人覺得無(wú)法擔(dān)當(dāng)大任或是語(yǔ)言雖然動(dòng)聽,但華而不實(shí),缺乏誠(chéng)意,都不是成功的表達(dá)。

在回答問題時(shí)要辯證分析,多-維答題?;卮饐栴}不要陷入絕對(duì)的肯定與否定,應(yīng)多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來(lái)看,測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于面試者答案的是與非,或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì),而在于分析說(shuō)理讓人信服的'程度。所以要辯證地分析問題,理由充分地說(shuō)理論證,而不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論,有時(shí)還要從多個(gè)角度思考,具體情況具體分析。

同時(shí)還要冷靜思考,理清思路。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)招聘人員提出問題以后,考生應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是招聘人員所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在招聘人員話音一落,立即答題,那給招聘人員的感覺可能是你不是用腦在答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是此前完全沒有接觸過(guò)的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工,匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。

進(jìn)入自己心儀的大公司作一名行政文員,每天出入高級(jí)的寫字樓,與眾多能干而又很有活力的人一起工作是很多年輕人的夢(mèng)想。大公司在招聘行政文員時(shí)往往有很多要求,除了技能方面的外還需要很多柔性的要求,而這些柔性的要求很大程度上都是通過(guò)面試表現(xiàn)出來(lái)的。這就需要面試者在面試時(shí)要能很好的表現(xiàn)自己,盡量展現(xiàn)出自己的個(gè)人魅力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和研究,可銳咨詢發(fā)現(xiàn)在文職崗位面試時(shí)有三種必備的面試技巧需要面試者掌握。

首先,要做好面試前的形象準(zhǔn)備。文職崗位要求面試者有很好的親和力,能與其他人進(jìn)行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員。關(guān)鍵要做到八個(gè)字——順其自然,不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象,使其相信你有能力在將來(lái)進(jìn)入公司后與同事和諧的相處。

得沒有主見缺乏自信。

之后,招聘者會(huì)盡可能找出你的不是或不足,有時(shí)你甚至?xí)械揭环N潛在的敵意:招聘者不時(shí)地看看表,翻弄一下你的履歷表,接電話時(shí)滔滔不絕幾乎忘了你的存在……面對(duì)這種情況,你盡管可以鎮(zhèn)定自若地應(yīng)付,千萬(wàn)不要試圖奉承或討好對(duì)方,招聘者不會(huì)因此而變得和藹可親。不要忘了,對(duì)方是在考驗(yàn)?zāi)悖銈兊牡匚徊黄降?,但你要通過(guò)自己巧妙的回答和揮灑自如的風(fēng)度拉近你們之間的距離。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇二

可以利用追蹤技巧鼓勵(lì)別人努力工作,還可以使他們知道做得正確的地方需要改進(jìn)的地方以及改進(jìn)的方法。

溝通技巧?

良好的溝通技巧可確保你的觀點(diǎn)被別人理解,并鼓勵(lì)他人開誠(chéng)布公地談出自己的想法,同時(shí)又使你從別人的談話中得到正確的信息。

人際關(guān)系技巧?

是確保維持良好工作關(guān)系所必須使用的最基本的技巧

二、信息的要素:

1.聲覺(講話人的聲音)、包括聲音的變化,質(zhì)量,語(yǔ)速、音量、和頓音

2.視覺(從講話人身上所看到的)、目光接觸、身體姿勢(shì)、手勢(shì)、動(dòng)作和面部表情

3.言語(yǔ)(講話人實(shí)際用語(yǔ))、該人實(shí)際所說(shuō)的。

基本方法:

與下級(jí)溝通要善于傾聽

與同級(jí)溝通要忘掉自己

與上級(jí)溝通要達(dá)成默契

三、根本原則:真誠(chéng)和換位思考

1.心中有成長(zhǎng)目標(biāo)的人?2.能夠幫助同事的員工

3.敢于嘗試的員工?4.善于合作的人

5.善于適應(yīng)環(huán)境的人?6.虛心學(xué)習(xí)的人

7.辦公室的明心?8.腳踏實(shí)地的員工

9.重視細(xì)節(jié)把小事做細(xì)的員工?10.自我期望值高的人

11.善于自我調(diào)解的人?12.心態(tài)積極的人

13.心有定性,能遠(yuǎn)離誘-惑的員工? 14.處處為公司著想的員工

15知道感恩的員工? 16.善于平息紛爭(zhēng)的員工

17.在工作中融入自己夢(mèng)想的員工? 18.懂得適時(shí)沉默的員工

19.有創(chuàng)新精神的員工? 20.敢于面對(duì)失敗的員工

21.踏實(shí)肯干的員工? 22.誠(chéng)實(shí)的員工

23.敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的員工? 24.能完成100%就決不做99%的員工

25.辦公整潔明快的員工? 26.能增加工作內(nèi)容的人

27.善于從失誤中獲得成功機(jī)會(huì)的員工 28.有自制能力的員工

29.有自信的人? 30.勇于接受挑戰(zhàn),承擔(dān)高難度的人

31.對(duì)公司忠誠(chéng)的員工? 32.善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通的人.

33.職場(chǎng)北極熊? 34.能主動(dòng)為員工鋪路的人

35.能發(fā)現(xiàn)工作意義的人?36.講原則的員工

四、學(xué)會(huì)與別人合作,才能獲得別人的幫助

那些無(wú)知自大的人,總認(rèn)為自己駕駛一葉小舟,就能駛過(guò)處處充滿危險(xiǎn)的事業(yè)的海洋,殊不知有些漩渦單憑一個(gè)人的力量,總無(wú)法渡過(guò)的.作為一個(gè)個(gè)體,就算你才華橫溢,無(wú)所不能,但一個(gè)人的力量是有限的,依靠自己很難創(chuàng)造出令人滿意的業(yè)績(jī).

五、存在上述“獨(dú)行俠”意識(shí)的人很多,他們的共同點(diǎn)是

1.從來(lái)不承認(rèn)團(tuán)隊(duì)對(duì)自己有幫助,即使接受過(guò)幫助也認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)的義務(wù)。

2.遇到困難喜歡單獨(dú)蠻干,從不和其他同事溝通交流

3.好大喜功,專做不在自己能力范圍之內(nèi)的事。

一個(gè)人如果以這種態(tài)度對(duì)待團(tuán)體。那么他在公司里的前途,將是暗淡的,為了獲得職場(chǎng)中的成功,你就應(yīng)該學(xué)會(huì)合作努力,而不是單獨(dú)行動(dòng),只有把自己融入到團(tuán)隊(duì)中間去的人,才能取得大的成功,融入團(tuán)隊(duì)必須先要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),“摒棄”獨(dú)行俠的思想和“狂忘”自視頗高,剛恢愎自用“堅(jiān)決作別,代之以眾人拾柴火焰從志成誠(chéng)“齊心協(xié)辦”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

六、合作精神直接關(guān)系到工作業(yè)績(jī)

在專業(yè)化公工越來(lái)越細(xì),竟?fàn)幦找婕ち业默F(xiàn)代職場(chǎng),靠一個(gè)人是無(wú)法面對(duì)于千頭萬(wàn)緒的工作,如果你的力量能把你的能力與別人的能力結(jié)合起來(lái),就會(huì)取得更大的令人意想不到的成就,一個(gè)哲人曾說(shuō)過(guò)這么一段話大意是:你手上有一個(gè)蘋果,我手上也有一個(gè)蘋果,兩個(gè)蘋果交換后,每人仍然只有一個(gè)蘋果。但是,如果你有一種能力,我也有一種能力,兩人交換的結(jié)果,就不在是一種能力,一加一等于二,這是人人都知道的算術(shù),可是用在人與人的團(tuán)結(jié)合作上,所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)不再是一加一等于二了,而可能是一加一等于三、等四、等五***團(tuán)結(jié)就是力量,這是再淺顯不過(guò)的道理了一個(gè)人是否有團(tuán)隊(duì)的精神,將直接關(guān)系到他的業(yè)績(jī),幾乎所有的大公司在招聘新人時(shí)都十分注意人才的團(tuán)隊(duì)精神,他們認(rèn)為一個(gè)人是否能和別人相處與協(xié)作,要比他個(gè)人的能力重要的'多,有調(diào)查顯示,96%的決策是由團(tuán)隊(duì)做出的,而個(gè)人做出的決策卻很少。

孫子曰:凡戰(zhàn)者、以正合、以奇勝,故善出奇者,無(wú)窮如天地,不竭如江河”

戰(zhàn)略是管理或規(guī)劃的技巧,它是一個(gè)組織的長(zhǎng)期奮斗方向,它涉及如何根據(jù)其變化的外部環(huán)璋,尤其是市場(chǎng),顧客或客戶來(lái)配置其資源,以實(shí)現(xiàn)股東的目標(biāo),對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)戰(zhàn)略是”決定企業(yè)的基本目標(biāo)與任務(wù),制定行動(dòng)方案,配置資源以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)”.

事業(yè)能夠得已順利發(fā)展,不只是靠每位員工的個(gè)人努力和奮斗,還靠的是集體力量。充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互配合,相互支援,對(duì)俱樂部的發(fā)展具有極其重要的意義。

那么你是否做到以下幾點(diǎn)了呢?

問候時(shí)要熱情、真誠(chéng)。

回答時(shí)要清晰、明了。

處理事情時(shí)要正確、迅速。

辦公時(shí)要公私分明。

聽取上級(jí)意見比自己的判斷更為重要。

上級(jí)布置、下達(dá)命令前應(yīng)爭(zhēng)取主動(dòng)。

在管理人的過(guò)程中,需要借助溝通的技巧,化解不同的見解與意見,建立共識(shí)。當(dāng)共識(shí)產(chǎn)生后,事業(yè)的魅力自然才會(huì)展現(xiàn)良好的溝通能力與人際關(guān)系的培養(yǎng),并非全是與生俱來(lái)的。在經(jīng)營(yíng)“人"的事業(yè)中,我們絕對(duì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通技巧,因此要把握任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下提供幾個(gè)有效溝通的行為法則:

一、自信的態(tài)度

一般經(jīng)營(yíng)事業(yè)相當(dāng)成功的人士,他們不隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法與作風(fēng),但卻很少對(duì)別人吼叫、謾罵,甚至連爭(zhēng)辯都極為罕見。他們對(duì)自己了解相當(dāng)清楚,并且肯定自己,他們的共同點(diǎn)是自信,日子過(guò)得很開心,有自信的人常常是最會(huì)溝通的人。

二、體諒他人的行為

這其中包含“體諒對(duì)方”與“表達(dá)自我"兩方面。所謂體諒是指設(shè)身處地為別人著想,并且體會(huì)對(duì)方的感受與需要。在經(jīng)營(yíng)“人”的事業(yè)過(guò)程中,當(dāng)我們想對(duì)他人表示體諒與關(guān)心,惟有我們自己設(shè)身處地為對(duì)方著想。由于我們的了解與尊重,對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場(chǎng)與好意,因而做出積極而合適的回應(yīng)。

三、適當(dāng)?shù)靥崾緦?duì)方

產(chǎn)生矛盾與誤會(huì)的原因,如果出自于對(duì)方的健忘,我們的提示正可使對(duì)方信守承諾;反之若是對(duì)方有意食言,提示就代表我們并未忘記事情,并且希望對(duì)方信守諾言。

四、有效地直接告訴對(duì)方

一位知名的談判專家分享他成功的談判經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道:“我在各個(gè)國(guó)際商談場(chǎng)合中,時(shí)常會(huì)以‘我覺得'(說(shuō)出自己的感受)、‘我希望'(說(shuō)出自己的要求或期望)為開端,結(jié)果常會(huì)令人極為 滿意?!逼鋵?shí),這種行為就是直言無(wú)諱地告訴對(duì)方我們的要求與感受,若能有效地直接告訴你所想要表達(dá)的對(duì)象,將會(huì)有效幫助我們建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)。但要切記“三不談":時(shí)間不恰當(dāng)不談;氣氛不恰當(dāng)不談;對(duì)象不恰當(dāng)不談。

五、善用詢問與傾聽

詢問與傾聽的行為,是用來(lái)控制自己,讓自己不要為了維護(hù)權(quán)力而侵犯他人。尤其是在對(duì)方行為退縮,默不作聲或欲言又止的時(shí)候,可用詢問行為引出對(duì)方真正的想法,了解對(duì)方的立場(chǎng)以及對(duì)方的需求、愿望、意見與感受,并且運(yùn)用積極傾聽的方式,來(lái)誘導(dǎo)對(duì)方發(fā)表意見,進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生好感。一位優(yōu)秀的溝通好手,絕對(duì)善于詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。

一個(gè)人的成功,20%靠專業(yè)知識(shí),40%靠人際關(guān)系,另外40%需要觀察力的幫助,因此為了提升我們個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力,獲得成功,就必須不斷地運(yùn)用有效的溝通方式和技巧,隨時(shí)有效地與“人"接觸溝通,只有這樣,才有可能使你事業(yè)成功。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇三

一個(gè)人的氣質(zhì)、自信往往可以從ta的態(tài)度中體現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類靈魂工程師的老師,應(yīng)該更加注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,大方得體,自然而不虛偽。

1.眼睛。

在講臺(tái)上講課時(shí),目光應(yīng)該是柔和的、親切的,給人一種寧?kù)o感、容易接近感、有決心感。當(dāng)你在演講中因錯(cuò)誤而被打斷,或在學(xué)生中發(fā)生意想不到的事情時(shí),不要以輕蔑的眼神示人。

2.站姿。

運(yùn)用肢體語(yǔ)言可加強(qiáng)教學(xué)效果。站著上課時(shí),應(yīng)挺直身子,胸部自然挺直,不要聳肩,或把頭太高。當(dāng)需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí),不要邁太大或太快的步伐。

3.手勢(shì)。

在授課時(shí),一般需要搭配適當(dāng)?shù)氖謩?shì)來(lái)增強(qiáng)授課效果。手勢(shì)應(yīng)該適當(dāng)、自然,并且應(yīng)該遵循相關(guān)的內(nèi)容。在演講時(shí),請(qǐng)勿撞擊講臺(tái)或做出其他過(guò)度的動(dòng)作。

二、言語(yǔ)。

作為一名教師,應(yīng)該注意語(yǔ)言應(yīng)該遵守禮儀。

1.表達(dá)準(zhǔn)確。

學(xué)校設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué),具有嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。教師在教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科要求,不能庸俗化。

2.音量適當(dāng)。

講課時(shí)不要喊口號(hào),聲音不宜過(guò)大。如果聲音太低,聽不清,會(huì)影響教學(xué)效果。

3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

講課要把握中心,不講廢話和多余的話,給學(xué)生一種干凈的感覺。

1.不要讓對(duì)方惦記你的回復(fù)。無(wú)論是私聊還是群聊,如果別人給你發(fā)了一條通知信息,一定要回復(fù)一句“收到”。這是在反饋你接收信息的狀態(tài),免去對(duì)方惦記的時(shí)間和心情。

2.盡量避免在公群里私聊,尤其是比較正式的組織群,比如公司群或會(huì)議群。在公群里進(jìn)行私聊的行為,不僅會(huì)增加其他人的信息負(fù)擔(dān),甚至有可能導(dǎo)致他人錯(cuò)過(guò)重要信息。

3.有效組織措辭,減少溝通成本。隨意性溝通方式會(huì)讓對(duì)方消耗很多時(shí)間和精力去理解你所要表達(dá)的核心意思,很大程度上增加了溝通成本;較正式的信息溝通,如工作或者其他合作,最好有效的組織措辭,避免盲目地向別人提問。

4.讓信息被集中理解。要用一句話或一段話把事情說(shuō)完,不要一字一句的發(fā)送。因?yàn)?,不停響起提示音?huì)加劇對(duì)方的焦躁感,同時(shí)刷屏的信息也會(huì)造成視覺疲勞。

5.重要的文件在微信發(fā)送之后,要再發(fā)送一個(gè)郵件給對(duì)方,如果是緊急事件或重要事件最好用微信簡(jiǎn)單說(shuō)明之后,直接通過(guò)電話進(jìn)行深度交流。

6.在介紹合作伙伴或工作人脈時(shí),應(yīng)該事先拉個(gè)小群,而不是直接推名片,同時(shí)拉之前最好征求一下雙方的意見。要知道,任何人都不喜歡被陌生人突然打擾。

7.試探性的無(wú)效提問要回避。習(xí)慣用“在嗎”,“方便嗎”,這種試探性的無(wú)效提問反而會(huì)增加對(duì)方的時(shí)間和精力成本。聊天時(shí),不要輕易用“哦”和“呵呵”,前者顯得敷衍,后者有輕蔑的意思,你可能理解為友善和親近,但是關(guān)鍵是人家不這樣理解。

8.不要頻繁發(fā)送語(yǔ)音。如果對(duì)方發(fā)文字,你最好也發(fā)文字,因?yàn)槁曇粼谟行r(shí)候可能不適用,比如開會(huì)時(shí)間或者人多場(chǎng)合,對(duì)方不方便接聽,環(huán)境太吵時(shí)把手機(jī)放在耳邊也有可能出現(xiàn)聽不清的情況,而文字可以默看。

9.聚會(huì)發(fā)照片的時(shí)候,不要只把自己p得很美,要p大家一塊p,也不要把別人裁剪出去。

10.不要未經(jīng)別人同意就把微信號(hào)轉(zhuǎn)給他人,再好的朋友也得守好邊界。

11.群交流時(shí),如果兩個(gè)人對(duì)話較多,不要當(dāng)著大眾的面持續(xù)交流,可以加進(jìn)通訊錄私聊,避免擾眾。

13.不要隨意拉別人進(jìn)微信群,除非是為對(duì)方解決問題起見。要想到你的朋友們被你莫名其妙地拉進(jìn)群后,他們有可能立刻會(huì)接到很多要求加為朋友的驗(yàn)證請(qǐng)求,而有些人并不愿意和很多陌生人建立聯(lián)系。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇四

曾有人把地大物博的中國(guó)大陸分為六大文化版塊,文化積淀、生活習(xí)性、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同,決定了消費(fèi)需求和市場(chǎng)規(guī)律的不同,一個(gè)中國(guó)尚且不能照本宣科地套用一個(gè)營(yíng)銷理論,就更不能生搬硬套西方的營(yíng)銷教條,筆者一向認(rèn)為中國(guó)的市場(chǎng)必須要有中國(guó)式的特色營(yíng)銷。正如偉人***所倡導(dǎo)的有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

來(lái)自于本土的東西大家習(xí)慣于叫草根,我覺得太卑微狹隘,因?yàn)闋I(yíng)銷人更豪邁寬廣而具有侵略性與匪氣,起初,想起名叫草寇營(yíng)銷,又覺得對(duì)不起廣大營(yíng)銷同仁。我自己落草為寇可以,把所有同仁都拉入匪途,總覺得不夠地道。

中國(guó)紅色革命也具有濃烈的中國(guó)特色,深入學(xué)習(xí)蘇聯(lián)革命理論的王明、博古,出身蘇聯(lián)伏龍芝軍事學(xué)院的李德,都沒能把中國(guó)的紅色革命引向最終的勝利,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的波折和實(shí)踐驗(yàn)證,深刻理解中國(guó)文化及勞苦大眾需求的***,成了中國(guó)革命的舵手、導(dǎo)師,除了其具有千古偉人的韜略智慧、眼光胸懷外,本質(zhì)上在于其中國(guó)特色的革命之道。據(jù)軍史學(xué)家的描述,長(zhǎng)征途中不離***左右是一本《三國(guó)演義》;臨終前的那天,在醫(yī)生的搶救下,他老人家還是花了7分鐘的時(shí)間,讀了歷**證筆記中最富盛名、并具有鮮明特色的一部著作——《容齋隨筆》。

有感于此,筆者將近20年感悟之中國(guó)特色營(yíng)銷名為紅色營(yíng)銷。

未來(lái)的時(shí)間里,筆者希望能以兵卒、將帥、謀士、王者諸篇,逐一對(duì)銷售人員、銷售團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)、營(yíng)銷策略陳述一己之陋見。在前一篇的《銷售人生存的三件寶》文中,筆者提出手機(jī)、錢包、業(yè)績(jī)這銷售人必備之生存的三項(xiàng)基本技能。筆者將此作為《兵卒篇》之開篇進(jìn)一步闡述。

革命年代除了電臺(tái),還有地下交通站、雞毛信,信息溝通是決策的依據(jù)、指揮的基礎(chǔ)、成果的保障,在銷售中亦然。

英國(guó)劇作家,評(píng)論家蕭伯納有這樣一段信息溝通的名言:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換以后,每人一個(gè)蘋果;你有一個(gè)主意,我有一個(gè)主意,彼此交換以后,每人二個(gè)主意;銷售人員在溝通中是相互幫助自己更好的完成業(yè)績(jī)。

除了銷售人員得到更好主意、營(yíng)銷相關(guān)信息外,溝通,從團(tuán)隊(duì)的角度還有其重要性:消除誤解、達(dá)成共識(shí)、解決個(gè)人問題、避免有可能發(fā)生的企業(yè)管理問題、留住優(yōu)秀人才。這部分我們留到《將帥篇》中關(guān)于團(tuán)隊(duì)的話題時(shí)會(huì)再深入探討。

銷售人員必須做到的信息溝通是一個(gè)以自己為中心的、不斷重復(fù)的上下前后左右互動(dòng),就如一個(gè)以自己為球心不斷旋轉(zhuǎn)的球形。

電影《手機(jī)》有句經(jīng)典的臺(tái)詞:做人要厚道。筆者認(rèn)為這是溝通的基礎(chǔ)、根本。溝通雖然需要技巧,但真實(shí)、誠(chéng)懇應(yīng)該作為溝通球心的原動(dòng)力,最后的溝通結(jié)果才是有效的、有益的。

溝通的技巧因不同的層次、職務(wù)、職業(yè)有著不同的要求,作為基層的銷售人員,我們首先知道該向誰(shuí)溝通、溝通什么內(nèi)容,本著真實(shí)、誠(chéng)懇的原則,不斷總結(jié)摸索,自然有自己特色的有效溝通手段。

1、主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度——讓上級(jí)放心。

主動(dòng)要比被動(dòng)來(lái)的積極,在工作匯報(bào)的時(shí)候不但要注意言簡(jiǎn)意賅,還要注意不要事無(wú)巨細(xì),否則,你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)“煩”心。

2、對(duì)上司的詢問,有問必答,而且清楚——讓上級(jí)清楚。最忌似乎、可能、也許這樣的字眼。這不但是讓上級(jí)了解到準(zhǔn)確的信息,還是上級(jí)評(píng)估你是否踏實(shí)工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。

3、充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),才能理解上司的言語(yǔ)—讓上級(jí)輕松。你能很好理解上級(jí)的意圖和理念,上級(jí)就不用每次都大費(fèi)口舌。

5、毫無(wú)怨言地接受任務(wù),包括在不忙的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)幫助他人的任務(wù)。越是艱難的任務(wù),上級(jí)首先想到的是最看重最值得信任的人。好的上級(jí),比你更能理解完成這個(gè)任務(wù)的艱巨性及需要的資源,你可以尋求上級(jí)的幫助,但不要把它作為任務(wù)的交換條件。當(dāng)你克服重重困難完成任務(wù)時(shí),上級(jí)心里記住你付出了多大的努力。

在你上級(jí)的心目中,不要成為一個(gè)喜歡討價(jià)還價(jià)的下級(jí)。

6、對(duì)自己的業(yè)務(wù),主動(dòng)提出改善計(jì)劃——讓上級(jí)賞識(shí)。上級(jí)了解你有超出本職的技能,才能交給你更大的任務(wù)和職權(quán)。

1、“工作在最前線的員工比任何其他人更了解如何將工作做得更好!”

-(ge公司首席執(zhí)行官jackwelch)你可以從下級(jí)的溝通中得到啟發(fā),但一定要有謙虛的態(tài)度、容人的胸懷。

2、主動(dòng)幫助下級(jí)解決問題。下級(jí)之所以敬佩你,是因?yàn)槟隳芙鉀Q他不能解決的問題,每個(gè)下級(jí)順利完成任務(wù),等于你順利完成了任務(wù),因此,上級(jí)是有責(zé)任及義務(wù)幫助下級(jí)。

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行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇五

1.?接通技巧:咨詢比較忙或者同時(shí)有多個(gè)電話接入時(shí),委婉的回答,現(xiàn)在咨詢患者比較多,方便的話您可以留下聯(lián)系電話,過(guò)五分鐘左右我給你回電話,詳細(xì)解釋您的情況好嗎?有疑難問題時(shí)可告知患者您這個(gè)情況比較特殊,我需要跟我們的專家溝通一下,您稍等,不得含糊其辭,或者避開患者所問問題。(明顯騷擾傾向的除外)

2.?溝通的`三要素,什么人,什么事,什么情況:首先患者來(lái)咨詢問題時(shí),第一個(gè)問題是直接問費(fèi)用還是問怎么治療或者問腋臭肛腸包皮是什么,根據(jù)問題的不同針對(duì)性也不一樣。舉例說(shuō)明。

3?打斷技巧?:遇到患者太多話想打斷時(shí),可以采用先肯定后接話題,如:“對(duì),我覺得-----”將話題轉(zhuǎn)到自己這邊來(lái)。

5?舉例技巧:舉例要真實(shí),如和患者情況類似的,比患者情況更嚴(yán)重的在我院治療后得到改善。

6?刺猬技巧:對(duì)于難以回答的問題,可以采用反問。

7?二選一技巧:顧客猶豫時(shí),可嘗試“您是今天還是明天就診”“您是選擇傳統(tǒng)手術(shù)還是微創(chuàng)手術(shù)”

8?優(yōu)惠技巧:從預(yù)約后的優(yōu)惠下手,以預(yù)約后的各項(xiàng)優(yōu)惠來(lái)吸引患者。

9?面對(duì)拒絕:當(dāng)患者拒絕預(yù)約時(shí),可以“您確定好來(lái)院就診時(shí)間后可撥打029-83796177提前電話預(yù)約或者網(wǎng)絡(luò)預(yù)約”“西安三秦醫(yī)院xx醫(yī)生建議您早檢查、早確診、早治療、早康復(fù)”結(jié)尾。

10?如何結(jié)束:a學(xué)會(huì)見好就收,如果能一顆子彈打到對(duì)方,就不要用第二顆。如:在詳細(xì)解答患者問題讓患者達(dá)到預(yù)約后,盡量促進(jìn)近期內(nèi)來(lái)院的可能以及盡早結(jié)束對(duì)話。要記住,說(shuō)的越多錯(cuò)的越多。b試探性的結(jié)束對(duì)話,您還有什么不清楚的嗎?c您看,是現(xiàn)在給您預(yù)約嗎?d如果您方便來(lái)西安三秦醫(yī)院就診的話?e那您來(lái)院前記得提前預(yù)約,重復(fù)預(yù)約優(yōu)惠。f結(jié)束語(yǔ),西安三秦醫(yī)院祝您健康,再見!

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇六

有人說(shuō)財(cái)會(huì)人員每天30%的精力在做實(shí)務(wù),70%的精力在做溝通。財(cái)務(wù)人員,特別是財(cái)務(wù)主管人員代表企業(yè)面對(duì)工商、稅務(wù)等諸多上級(jí)部門,在企業(yè)內(nèi)部很多工作需要牽頭面對(duì)相關(guān)科室和職工。但是需要請(qǐng)示、匯報(bào)溝通最多的?還是自己的上司。如果跟一般人談得來(lái)固然很好,談不來(lái),也不會(huì)對(duì)你個(gè)人生活產(chǎn)生多大影響,但是如果與上司溝通做的不好,可能會(huì)影響一個(gè)人的地位與前程。溝?通做得好,有了上司的支持,工作很容易打開局面;遇到問題,他幫你解決;碰到矛盾,他幫你化解,他既可以為你“鳴鑼開道”,也可以為你“遮風(fēng)避雨”???見,與上司的溝通何等重要。

在財(cái)務(wù)日常工作中,怎樣與上司溝通?溝通有哪些技巧呢?本文提出以下幾點(diǎn),拋磚引玉,僅供同行參考和探討。

一、擺正自己的位置,掌握說(shuō)話的分寸

對(duì)于上司,我們既要保持自己的人格,又要對(duì)他表示尊敬。對(duì)他提出的意見?自然應(yīng)該重視,因?yàn)樗缲?fù)著領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,可能他見多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)比我們豐富。他布置的工作,就應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行。在上司尚未作決定之前,可以向他表明自己的看?法、建議,一旦他已經(jīng)決定,最好就不要堅(jiān)持己見了。但是,在必要的場(chǎng)合,可以提出不同的觀點(diǎn)。只要我們的態(tài)度是有禮的、謙恭的,誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的看法,反而比一味奉承諂媚、隨聲附和,更能得到對(duì)方的重視。另外,我們和上司共同參加會(huì)議,討論問題的機(jī)會(huì)很多,要掌握住什么話應(yīng)當(dāng)由上司去說(shuō),什么話應(yīng)當(dāng)我們?nèi)フf(shuō)。不能趁著領(lǐng)導(dǎo)在的機(jī)會(huì)有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,搶領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)。我有個(gè)熟人,總犯這個(gè)毛病,一有機(jī)會(huì)他就替上司總結(jié)和表態(tài)。結(jié)果引起很多人不滿。

二、既要堅(jiān)持原則,又要講究方法

我們財(cái)務(wù)人員,有一定的財(cái)權(quán),這就需要我們堅(jiān)持原則,行就是行,不行要和人家講明白。企業(yè)財(cái)務(wù)審批?權(quán)限和程序不盡相同,絕大多數(shù)企業(yè)仍執(zhí)行一支筆審批制度。很多企業(yè)都是由主管財(cái)務(wù)的副總或老總簽批。當(dāng)客戶或當(dāng)事人拿來(lái)單據(jù)讓你報(bào)銷付款時(shí),作為財(cái)務(wù)人員?應(yīng)當(dāng)審查單據(jù)的合法性和真實(shí)性。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和上司溝通。我當(dāng)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)時(shí)遇到這樣一種情況,一個(gè)熟人拿著一張老總簽批好的單據(jù)來(lái)財(cái)務(wù)科要錢,我知道這家企?業(yè)的底細(xì),他們沒有這項(xiàng)資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán),交易肯定存在問題。我對(duì)這位熟人說(shuō),單據(jù)先放在我這里,你先回去,聽我的電話。他十分不滿意,問我差在哪?拿著這張條?子就要找老總,我說(shuō),你別生氣,請(qǐng)坐一會(huì),喝點(diǎn)水。我和老總溝通一下。老總聽完我介紹的情況,才恍然大悟,他說(shuō)險(xiǎn)些上當(dāng)。老總把那位熟人叫到他的辦公室,?說(shuō)明情況,取消了那筆交易。老總還對(duì)那位熟人說(shuō),財(cái)務(wù)科的做法是對(duì)的,請(qǐng)他不要誤會(huì)。并說(shuō),出了問題對(duì)誰(shuí)都不好。從那次以后,老總做出決定,凡是來(lái)結(jié)算要?錢的,先讓我審核簽字,他再審批,并形成了制度。

三、不兜圈子,不繞彎子,要和上司說(shuō)真話。

我們?cè)诤蜕纤鞠嗵庍^(guò)?程中,經(jīng)常遇到比較復(fù)雜的問題,上司也一時(shí)拿不定主意,向我們征求意見。比較會(huì)來(lái)事的人,看著上司的眼神行事,上司說(shuō)行,他就表示贊成,上司反對(duì),他也跟?著反對(duì)。作為財(cái)務(wù)人員如果這樣,根本沒有必要跟你商量。有件事情對(duì)我記憶猶新。有家廣告商社會(huì)名聲不好,通過(guò)關(guān)系找到了我們的老總,老總動(dòng)心了。征求我們?幾個(gè)人的意見。多數(shù)人都支持老總的意見,唯獨(dú)我不同意,我說(shuō)廣告公司那么多,我們一定選擇一戶信譽(yù)可靠的。老板堅(jiān)持要試一試。結(jié)果上了一當(dāng)。后來(lái)和那家廣?告公司斷絕了關(guān)系。過(guò)了一段時(shí)間,老總私下對(duì)我說(shuō),我欣賞你的,也是很難得的是,你敢和我說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初聽你的,何必造成不良影響呢。

四、和上司溝通時(shí),要做好充分的準(zhǔn)備。

上司找你商量事情時(shí),首先你應(yīng)當(dāng)考慮,將會(huì)對(duì)你說(shuō)什么事,做出判斷,如何去回答。你找上司請(qǐng)示?工作或提出建議時(shí),一定要做好充分的準(zhǔn)備。特別是涉及到數(shù)字的,必須準(zhǔn)確,符合邏輯,有充分的把握。口頭匯報(bào)的要打好腹稿,文字匯報(bào)的要多看幾遍。文字盡?量做到短小精悍,言簡(jiǎn)意賅。不應(yīng)有大概、可能、也許等讓人模糊的字樣。遇到難題時(shí),不能對(duì)他說(shuō),我是沒有辦法了,把事情全部推給他。你應(yīng)當(dāng)分析問題將會(huì)出?現(xiàn)幾種的可能,做出判斷,明確自己的觀點(diǎn),坦誠(chéng)的征求他的意見。盡量避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一理由,或是直率地肯定某一辦法,以免引起上司的質(zhì)疑和反感。

五、推功攬過(guò),不要表白自己。

上司交辦的事,有的比較容易辦,有的很難辦。辦完以后應(yīng)當(dāng)及時(shí)和上司匯報(bào)結(jié)果。作為財(cái)務(wù)人員,特別是?會(huì)計(jì)主管人員,不能辦成一件事情以后,自我炫耀一番,功勞都是自己的。把沒有辦成的毛病都推給別人。特別不是你一個(gè)人辦的事情,不能把功勞記在自己的賬?上,盡量推讓給別人,便于今后合作。如果你的下屬做錯(cuò)了事,導(dǎo)致事情沒有辦成,你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。這樣上司不但不能責(zé)怪你,反而會(huì)?更加器重你。

有的上司,不愿意聽羅嗦的匯報(bào),不關(guān)心過(guò)程,只關(guān)心結(jié)果,你可以先告訴他,事情辦成了。如果他問起辦事的過(guò)程,也應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)?明扼要。給上司留下你辦事利索的好印象。

六、工作要積極主動(dòng),能夠獨(dú)當(dāng)一面。

我們自己份內(nèi)的事情,盡量自己去處?理,能做主的'事情要做主,盡量不打擾上司,要培養(yǎng)自己獨(dú)立工作的能力。特別是應(yīng)該你去辦的事情,你再去問他,必定會(huì)引起他的反感。在不越權(quán)的前提下,要替?上司分憂。看準(zhǔn)的問題,及時(shí)辦理。不能等待上司的支派。有些問題應(yīng)該想到上司的前面,要有前瞻性,他想說(shuō)還沒有說(shuō),你把事情辦完了,他肯定很高興。

七、改善傾聽技術(shù),做到心領(lǐng)神會(huì)。

有人說(shuō):“溝通之道,貴在于先學(xué)少說(shuō)話。”多聽少說(shuō)。特別是在上司面前,更應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出聆聽,愿意?接納上司的意見和想法的模樣。做到有效傾聽,必須專心聽并篩選重點(diǎn),理解其涵義。眼睛注視著對(duì)方,不時(shí)點(diǎn)頭稱是。不要輕易插嘴,要注意傾聽弦外之音。只有?充分理解上司的想法,才能準(zhǔn)確的回答上司提出的問題和發(fā)表自己的見解。

八、分清主次,突出重點(diǎn)。

我們經(jīng)常會(huì)遇到?“兩個(gè)婆婆”的情況,都想讓你聽他的。這時(shí)我們就應(yīng)該清楚誰(shuí)是我們的頂頭上司,如果有相關(guān)事務(wù)上的問題,應(yīng)向直接上司請(qǐng)教,并獲得他的信賴與支持。對(duì)另一?位上司交代的事,如果無(wú)沖突,也要盡力去幫忙;如果與直屬上司的意見有沖突,你應(yīng)當(dāng)以委婉謙遜的態(tài)度拒絕。千萬(wàn)不可心存投機(jī),想兩面討好,否則很可能左右?為難,得不償失。如果“一把手”一竿子插到底,未通過(guò)直接上司找到你,最好也讓他們互相通一下氣,免得產(chǎn)生誤會(huì)。

九、協(xié)調(diào)好上下關(guān)?系,不打小報(bào)告。

在日常工作中,盡可能為上司搞好公共關(guān)系。在他人面前,應(yīng)該委婉說(shuō)明上司的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,以及對(duì)下屬的照顧。在上司面?前,要常常贊許同事的品德和才能,以拉近公司上下的距離,增進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。當(dāng)聽到關(guān)于上司的“小道消息”,不傳話,不傳播。有的上司專門喜歡打聽別人?對(duì)他的議論,我們不能做他這方面的“耳目”。切忌撥弄是非。即使關(guān)系非常融洽,也要注意掌握分寸。一個(gè)聰明的人能夠和上司保持融洽的關(guān)系而又不過(guò)分親密。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇七

? ? ?首先,要做好面試前的形象準(zhǔn)備。文職崗位要求面試者有很好的親和力,能與其他人進(jìn)行充分的溝通,這就要求面試者必須要保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員。關(guān)鍵要做到八個(gè)字——順其自然,不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象,使其相信你有能力在將來(lái)進(jìn)入公司后與同事和-諧的相處。

要做到面帶微笑,平視考官,避免情緒波動(dòng),走向兩個(gè)極端:一是自卑感很重,覺得坐在對(duì)面的那人博學(xué)多才、回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以,畏首畏尾,不敢暢快地表達(dá)自己的觀點(diǎn);另一種情況則是,很自信,壓根不把招聘人員放在眼里,覺得對(duì)方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得,最好的表現(xiàn)應(yīng)是,平視對(duì)方,彬彬有禮,不卑不亢。

應(yīng)樹立兩種心態(tài):

一。面試的目的是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)。招聘人員對(duì)考生的態(tài)度一般是比較友好的,他目的是把優(yōu)秀的人才遴選進(jìn)自己的公司增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力,而不是為與考生一比高低而來(lái),所以考生在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問題,那不是面試的目的。

二。面試中兩者的地位是平等的,面試者是求職不是乞職。面試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),謀求職業(yè),而不是向招聘人員乞求工作,成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況。

第二,面試者要注意自己在面試中的禮儀問題,也就是辦公室面試禮儀。因?yàn)樾姓膯T的形象和禮儀往往代表公司的形象,所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方,舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適,與行政文員的身份不符,給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作,容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說(shuō)來(lái),著裝打扮應(yīng)求端莊大方,可以稍事修飾,男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦干凈一些,女生可以化個(gè)淡雅的'職業(yè)裝,總之,應(yīng)給招聘人員、大方、干練感。

第三,文職崗位需要很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,所以在面試時(shí)要注意特別說(shuō)話內(nèi)容,說(shuō)話語(yǔ)氣以及所表達(dá)出的誠(chéng)意。如果求職者說(shuō)話顛三倒四,語(yǔ)意不清,容易讓人覺得無(wú)法擔(dān)當(dāng)大任或是語(yǔ)言雖然動(dòng)聽,但華而不實(shí),缺乏誠(chéng)意,都不是成功的表達(dá)。

在回答問題時(shí)要辯證分析,多-維答題。回答問題不要陷入絕對(duì)的肯定與否定,應(yīng)多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來(lái)看,測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于面試者答案的是與非,或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì),而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問題,理由充分地說(shuō)理論證,而不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論,有時(shí)還要從多個(gè)角度思考,具體情況具體分析。(http://)

同時(shí)還要冷靜思考,理清思路。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)招聘人員提出問題以后,考生應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是招聘人員所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在招聘人員話音一落,立即答題,那給招聘人員的感覺可能是你不是用腦在答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是此前完全沒有接觸過(guò)的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工,匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇八

一、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)接待禮儀1、家長(zhǎng)會(huì)目的(1)與家長(zhǎng)溝通,加深雙方對(duì)幼兒的了解。(2)向家長(zhǎng)宣傳,幫助家長(zhǎng)正確地教育子女。(3)向家長(zhǎng)展示,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)老師、理解老師,從而支持老師的工作。2、家長(zhǎng)會(huì)禮儀(1)提前書面通知家長(zhǎng)。(2)努力創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,注重情感作用。(3)與家長(zhǎng)平等交流,友好協(xié)商。(4)多給家長(zhǎng)發(fā)言的機(jī)會(huì)。(5)重視會(huì)后反饋。3、家訪禮儀(1)提前與家長(zhǎng)預(yù)約,不可勉強(qiáng)家長(zhǎng)。(2)守時(shí)守約,若因事不能準(zhǔn)時(shí)赴約,要設(shè)法告知家長(zhǎng),以免家長(zhǎng)久候。(3)講究敲門的藝術(shù)。若是雨天,不可將濕淋淋的雨傘帶進(jìn)室內(nèi)。(4)家訪時(shí)如遇有新客來(lái)訪,家長(zhǎng)做介紹時(shí),應(yīng)起立向來(lái)客問候。(5)跟家長(zhǎng)談話,語(yǔ)言要客氣。對(duì)幼兒多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。(6)家訪時(shí),以真誠(chéng)為貴,不可借家訪解決私事或收“禮物”。(7)家長(zhǎng)未提出邀請(qǐng),不要在幼兒家里隨意參觀。但可以要求看看幼兒的房間,以示關(guān)心,并對(duì)幼兒做些了解。(8)家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),達(dá)到預(yù)期目的,即應(yīng)告辭。

1、尊重為先,親密有度。禮儀的核心就是尊重,“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”,尊重是相互的,但是從我們每個(gè)人來(lái)講,必先主動(dòng)施與才能有所回報(bào)。2、將心比心,利益共享。想要進(jìn)行卓有成效的合作,都必須使之具有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),不僅要提倡患難與共,而且也要講究有福同享,彼此雙贏。3、遵守“白金法則”——?jiǎng)e人希望你怎么對(duì)待他們,你就怎么對(duì)待他們。就是不要以自我為核心,要學(xué)會(huì)真正了解別人呢,然后以他們認(rèn)為最好的方式來(lái)對(duì)待他們,而不是我們中意的方式。4、分享快樂,不要招搖。當(dāng)你取得了成績(jī),有了高興的事情,要真誠(chéng)地與同事分享,而不是炫耀。5、批評(píng)有益,注意方法。諍友是人生的財(cái)富,批評(píng)不要忘記尊重,不要忘記“黃金定律”(黃金定律是指:你希望別人怎么待你,你就怎么待別人)、“白金法則”。6、擇善而從,多贊美,少嫉妒?!叭诵?,必有我?guī)煛?,要善于向同事學(xué)習(xí)?!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?,多從他人身上尋找優(yōu)點(diǎn),吸收學(xué)習(xí),對(duì)于他人的缺點(diǎn)多寬容、理解,同事取得成績(jī),要由衷地贊美祝賀而不是嫉妒排斥。7、化解誤會(huì),求同存異。一切以大局為重,以工作為唯一中心,不計(jì)較一些小利益的得失,各退一步,海闊天空,力求殊途同歸,圓滿完成工作。8、熱情開朗,做個(gè)“開心果”。幽默開朗的人容易得到大家的信任和好感,他們的生活態(tài)度會(huì)感染著身邊每一個(gè)人,使整個(gè)群體充滿了蓬勃向上的朝氣。9、互助是美德,兄弟明算帳。同事有了困難大家互相幫助是一種美德,我們都愿意與開朗大方的人交朋友,但是同事之間我們提倡親兄弟明算帳。

基本禮儀。

行為舉止。

一個(gè)人的氣質(zhì)、自信往往可以從ta的態(tài)度中體現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類靈魂工程師的老師,應(yīng)該更加注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,大方得體,自然而不虛偽。

1.眼睛。

在講臺(tái)上講課時(shí),目光應(yīng)該是柔和的、親切的,給人一種寧?kù)o感、容易接近感、有決心感。當(dāng)你在演講中因錯(cuò)誤而被打斷,或在學(xué)生中發(fā)生意想不到的事情時(shí),不要以輕蔑的眼神示人。

2.站姿。

運(yùn)用肢體語(yǔ)言可加強(qiáng)教學(xué)效果。站著上課時(shí),應(yīng)挺直身子,胸部自然挺直,不要聳肩,或把頭太高。當(dāng)需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí),不要邁太大或太快的步伐。

3.手勢(shì)。

在授課時(shí),一般需要搭配適當(dāng)?shù)氖謩?shì)來(lái)增強(qiáng)授課效果。手勢(shì)應(yīng)該適當(dāng)、自然,并且應(yīng)該遵循相關(guān)的內(nèi)容。在演講時(shí),請(qǐng)勿撞擊講臺(tái)或做出其他過(guò)度的動(dòng)作。

二、言語(yǔ)。

作為一名教師,應(yīng)該注意語(yǔ)言應(yīng)該遵守禮儀。

1.表達(dá)準(zhǔn)確。

學(xué)校設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué),具有嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。教師在教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科要求,不能庸俗化。

2.音量適當(dāng)。

講課時(shí)不要喊口號(hào),聲音不宜過(guò)大。如果聲音太低,聽不清,會(huì)影響教學(xué)效果。

3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

講課要把握中心,不講廢話和多余的話,給學(xué)生一種干凈的感覺。

三、交談。

1.提前通知,做好準(zhǔn)備。

最好提前與學(xué)生交談,讓學(xué)生有思想準(zhǔn)備,這不僅是禮貌,也是對(duì)學(xué)生的尊重。

2.熱情歡迎。

得體的舉止,得體的行為。說(shuō)話要冷靜和耐心,不要大聲尖叫。

3.分清場(chǎng)合。

在與他人交談時(shí),表情應(yīng)與談話的對(duì)象和內(nèi)容一致。不故意夸大事實(shí),不傳播不利于團(tuán)結(jié)的事情。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇九

由于隨著人們生活水平的不斷提高,護(hù)理?工作內(nèi)容也由疾病護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)檎w護(hù)理,要求護(hù)理人員不僅要具備專業(yè)知識(shí),而且還要具備廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和良好的護(hù)患溝通技巧。良好的護(hù)患溝通有助于提高患者的依從性,提高患者的滿意度,提高護(hù)理質(zhì)量。

1.管理者重視提高護(hù)理人員的溝通技巧,為了提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),必須加強(qiáng)護(hù)理人員的溝通技巧培養(yǎng)。邀請(qǐng)相關(guān)教授講座語(yǔ)言藝術(shù)的課程。同時(shí)提供護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),以拓寬知識(shí)面,了解護(hù)理學(xué)?科的新進(jìn)展,新觀念,掌握一定的心理學(xué)知識(shí)和溝通技巧。為提高年輕護(hù)理人員的溝通技巧,可采取年資高的護(hù)理人員與年資低的護(hù)理人員結(jié)對(duì)子,開展一對(duì)一的活動(dòng),管理者應(yīng)盡可能減少護(hù)理人員的工作壓力。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并給予良好的心理支持。多一點(diǎn)關(guān)心和表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)冷漠、責(zé)備和批評(píng),給護(hù)理人員創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境。

2.因地域的不同,在少數(shù)民族地區(qū),護(hù)理人員要努力學(xué)習(xí)民族語(yǔ)言,做到與少數(shù)民族患者的正常語(yǔ)言溝通,減少不必要的誤會(huì),有溝通障礙時(shí),可更換懂民族語(yǔ)言的護(hù)理人員進(jìn)行溝通,提高護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理滿意度。

3.不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),理論水平,操作技能,積極主動(dòng)的深入病房與患者交流。

4.護(hù)理人員努力提高自身的溝通技巧,要加溝通技巧理論的學(xué)習(xí)并與實(shí)踐相結(jié)合。深入病房時(shí),要注意觀察患者的心理及情緒的反應(yīng),要設(shè)身處地站在患者的角度考慮問題,將心比心地去理解患者的感受,以真誠(chéng)的太度幫助患者。

5.護(hù)理人員要正確的評(píng)估患者接受信息的狀態(tài)和能力,了解患者的病情,根據(jù)患者的個(gè)體情況進(jìn)行溝通,提供信息時(shí)要注意用簡(jiǎn)單、明確的語(yǔ)言,通俗易懂,盡量不用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

6.護(hù)理人員要學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)解,正確的對(duì)待和處理個(gè)人問題,努力做到主動(dòng)擺脫不穩(wěn)定情緒。學(xué)會(huì)放松,把刺激-情緒轉(zhuǎn)換為力量用到工作上,培養(yǎng)果斷、沉冷靜的工作作風(fēng)。

在系統(tǒng)化整體護(hù)理?廣泛開展的今天,護(hù)理管理已走上強(qiáng)調(diào)人性化管理的理念,溝通顯得尤為重要。護(hù)理管理者若能巧妙的運(yùn)用溝通技巧,則不僅能順利地開展工作,獲得下屬的支持,上級(jí)的信任,患者的贊譽(yù),達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),更是提高良好的護(hù)理品質(zhì)的保證。因此,建設(shè)性的溝通技巧是護(hù)理管理者應(yīng)具備的必要溝通條件。

1.管理者應(yīng)有良好的傾聽技巧

1.1嘗試了解上級(jí)、下屬的談話內(nèi)容,必須聽完談話內(nèi)容,切勿草率下論斷,并深入了解談話背景及隱藏之實(shí),了解對(duì)方真正談話的意圖,以對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)探討談話的內(nèi)容。如管理者在與下屬進(jìn)行溝通的過(guò)程中,首先做到了解對(duì)方的工作能力、技術(shù)專長(zhǎng)、理想追求、思想情緒、性格特點(diǎn)、工作生活中的困難與苦衷等,只有這樣,才能真正了解下屬的意圖,處處從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)看待問題。

1.2面對(duì)面正視談話的對(duì)方,表示樂意傾聽,并輔以面部表情,以點(diǎn)頭、微笑、嗯、哼聲等表示贊同、支持、激勵(lì),不可任意中斷或顯示出不耐煩,觀察對(duì)方的一舉一動(dòng),這也體現(xiàn)出對(duì)上級(jí)、下屬的尊重。

2.應(yīng)學(xué)會(huì)適時(shí)回應(yīng)的技巧

2.1適時(shí)回應(yīng)是指對(duì)談話內(nèi)容的反應(yīng)、感覺。管理者以真誠(chéng)的態(tài)度、和藹的語(yǔ)言對(duì)談話內(nèi)容做出適時(shí)的回應(yīng),這既讓對(duì)方感受到真正被了解、被接納,更能體現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的關(guān)心、體貼。尤其是管理者在與患者進(jìn)行溝通的過(guò)程中,恰當(dāng)運(yùn)用這一技巧,定能使身心痛苦迫切需要安全、愛與歸屬需要的患者有一種賓至如歸的感覺,起到事半功倍的'效果。

2.2除了口頭回應(yīng)外,從舉止行動(dòng)更能顯示關(guān)愛、重視。如身體向前傾斜,態(tài)度溫和,微笑的面容,會(huì)意的眼神,恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)等非語(yǔ)言溝通方式將起到語(yǔ)言溝通所達(dá)不到的作用,使溝通更易進(jìn)行、有效。

3.應(yīng)具備將問題迅速理清的技巧

3.1管理者要綜合談話內(nèi)容,澄清疑難問題,印證彼此看法??捎弥貜?fù)、意譯等方法將一些模棱兩可、含糊不清、不夠完整的陳述澄清。同時(shí),要善于從許多復(fù)雜問題中理出頭緒,抓住問題的癥結(jié)印證彼此的看法,從而保證溝通的一致性、有效性。

3.2在雙方意見或看法不一致的情況下,不可爭(zhēng)辯,切忌質(zhì)問對(duì)方,教訓(xùn)部署,如發(fā)生不快時(shí),應(yīng)冷靜,不可激怒,否則將使溝通成為上級(jí)權(quán)威式的傳送信息,下屬沉默式的回應(yīng)信息,使溝通變?yōu)閱蜗騻鬟f,失去溝通的意義。但對(duì)于超出原則的不合理的要求,管理者要做到態(tài)度明朗,不可模棱兩可。

4.應(yīng)掌握溝通過(guò)程的技巧

4.1應(yīng)學(xué)會(huì)有條不紊的說(shuō)話技巧,做到條理清晰,邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng)易懂。參與講話內(nèi)容時(shí)要集中注意力思考溝通主題,并善于抓住主題講話,不可講與主題無(wú)關(guān)的話。

4.2在溝通過(guò)程中,善用沉默,多聽、多觀察,會(huì)更容易掌握過(guò)程。

4.3接受對(duì)方,減少抗拒心理,要了解人之長(zhǎng),不能只見其短。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理平等待人,平易近人,尊重下屬人格,是管理者應(yīng)具有的起碼修養(yǎng)。同時(shí)接受對(duì)方,建立平等的溝通關(guān)系,也是有效溝通的基礎(chǔ)。

5.應(yīng)善于運(yùn)用各種不同的溝通方式、形式達(dá)到良好的溝通

5.1護(hù)理管理者由于其特定的角色模式?jīng)Q定了她所接觸的人較多,尤其在與其他部門、患者、家屬等接觸時(shí)完全依賴溝通來(lái)建立良好的人際關(guān)系,故護(hù)理管理者要學(xué)會(huì)針對(duì)溝通對(duì)象,盡量利用各種不同的溝通方式和形式建立良好護(hù)患關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系和各部門之間的關(guān)系。

5.2溝通的方式護(hù)理管理者常以兩種方式進(jìn)行組織中的溝通,即口語(yǔ)溝通和文字溝通。口語(yǔ)溝通應(yīng)用較廣泛,如面對(duì)面、電話溝通、晨會(huì)交-班、口頭報(bào)告等。管理者要正確應(yīng)用口語(yǔ)溝通,不可忽視其他各種影響因素,也就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言溝通的巧妙結(jié)合方式達(dá)到有效溝通。書面溝通,要言詞順暢達(dá)意,字體工整,盡量減少溝通障礙。

5.3溝通的形式分正式溝通與非正式溝通,正式溝通較具約束力,效果較好,但其多半是上對(duì)下溝通,下屬是被動(dòng)接受。如全體護(hù)士?會(huì),護(hù)理部決策公布等。非正式溝通較沒有壓力而又直接,有助于正式溝通更順暢的完成,如護(hù)士聯(lián)歡會(huì)、座談會(huì)等。

總之,護(hù)理管理者只有具備了以上溝通技巧并熟練運(yùn)用之,方能建立良好的護(hù)患關(guān)系,提高系統(tǒng)的整體功能,才能不斷提高護(hù)理品質(zhì),進(jìn)而使系統(tǒng)化整體護(hù)理中的病人得到最大的實(shí)惠。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十

從心理學(xué)角度講,你給對(duì)方一個(gè)刺激,就會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的反映。我們可以運(yùn)用這一原理,通過(guò)溝通——交流——刺激——反映的方法,推動(dòng)對(duì)方大腦的反映過(guò)程,從而促使各單位經(jīng)理、各部門主管對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)可與支持。

溝通不只是交流,還包括影響;交流不只是交談,還包括刺激。在溝通、互動(dòng)時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的職權(quán),展示自己的魅力,審視不同的情境,清晰不同的對(duì)象,針對(duì)不同的項(xiàng)目施以不同的影響策略,以期實(shí)現(xiàn)自身的工作意愿。

一、喜好與感覺法

喜好是指人們總是比較愿意答應(yīng)和接受自己認(rèn)識(shí)和喜好的人提出的請(qǐng)求。

善于運(yùn)用“光環(huán)效應(yīng)”。包括端莊的儀表,漂亮的長(zhǎng)相,溝通的親和力,“支教”的美德,培訓(xùn)的“最大福利”,給對(duì)方的贊美之詞等。

爭(zhēng)取對(duì)方的“愛屋及烏”。學(xué)會(huì)利用相互關(guān)聯(lián)的事物來(lái)引發(fā)對(duì)方對(duì)自身的好感,注意與對(duì)方的在各方面的相似性,并要與對(duì)方頻繁的接觸、與對(duì)方良好的合作等。

二、認(rèn)同與效仿法

認(rèn)同是指我們進(jìn)行是非判斷的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看別人怎么想、怎么

做,也就是說(shuō)受到了別人的影響。

有不少單位經(jīng)理、部門主管們知識(shí)有限、經(jīng)驗(yàn)不夠豐富或其他原因,他們不能夠自信地做出一個(gè)正確的判斷。培訓(xùn)管理者要善于將其他單位、部門成功的培訓(xùn)案例進(jìn)行交流與分享,爭(zhēng)取對(duì)方的參照與效仿。特別是新的培訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容。

三、權(quán)威與任務(wù)法

權(quán)威是一種推動(dòng)人們?nèi)プ鍪虑榈膹?qiáng)大力量,即上級(jí)部門的工作人員或領(lǐng)導(dǎo)如果能讓對(duì)方感覺到你有權(quán)威的話,你就可以影響對(duì)方。

培訓(xùn)管理者可以利用代表企業(yè)管理者代表(主管培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者)的意圖或代表人力資源部的'職能權(quán)威,去影響對(duì)方。必要時(shí)也可以給對(duì)方施加其一定的壓力。

四、互惠與利益法

互惠是指我們應(yīng)該盡量以相同的方式回報(bào)他人為我們所做的一切。也就是說(shuō),人們?cè)谙胍魅≈耙欢ㄒ冉o予,這樣才能更好地索取。

雖然說(shuō)培訓(xùn)是為各單位、各部門在做好事,但作為培訓(xùn)管理者也要放低姿態(tài),學(xué)會(huì)在企業(yè)培訓(xùn)管理中與單位經(jīng)理、部門主管們建立起“互惠系統(tǒng)”,運(yùn)用互惠原理和如影隨形原理,設(shè)法打開經(jīng)理與主管們的“互惠”開關(guān)和“支持”閘門。

五、承諾與一致法

承諾是指擬將行為活動(dòng)達(dá)到預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)與要求,希望以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明決策的正確。

這一技巧在培訓(xùn)管理工作中應(yīng)用廣泛,當(dāng)培訓(xùn)管理者與經(jīng)理、主

管們商榷具體培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的保證上要循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難;對(duì)培訓(xùn)效果的保障上要有具體措施、監(jiān)控程序、應(yīng)急預(yù)案。

六、預(yù)防與應(yīng)急法

預(yù)防是指在活動(dòng)運(yùn)行過(guò)程中防止問題出現(xiàn)而預(yù)先設(shè)定的措施手段與方案。

培訓(xùn)管理者在運(yùn)用以上各種溝通方法的同時(shí),務(wù)必要對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施與運(yùn)作配套相應(yīng)的保證質(zhì)量與效果的預(yù)防方案,對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和重要環(huán)節(jié)要準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案與措施。讓各單位經(jīng)理、各部門主管增強(qiáng)對(duì)搞好項(xiàng)目培訓(xùn)的信心與決心。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十一

一、向上溝通,也就是同直接上級(jí)的溝通,余世維大師已道出其中的精華:

1、主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度——讓上級(jí)放心。主動(dòng)要比被動(dòng)來(lái)的積極,在工作匯報(bào)的時(shí)候不但要注意言簡(jiǎn)意賅,還要注意不要事無(wú)巨細(xì),否則,你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)“煩”心。

2、對(duì)上司的詢問,有問必答,而且清楚——讓上級(jí)清楚。最忌似乎、可能、也許這樣的字眼。這不但是讓上級(jí)了解到準(zhǔn)確的信息,還是上級(jí)評(píng)估你是否踏實(shí)工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。

3、充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),才能理解上司的言語(yǔ)—讓上級(jí)輕松。你能很好理解上級(jí)的意圖和理念,上級(jí)就不用每次都大費(fèi)口舌。4、接受批評(píng),不犯二次過(guò)錯(cuò)。除非是很明顯的誤會(huì),不要為自己的過(guò)錯(cuò)爭(zhēng)辯。好的上級(jí)有如家長(zhǎng),批評(píng)是出于疼愛并非指責(zé),允許你犯錯(cuò),但不能容忍你錯(cuò)了還不思悔改。

5、毫無(wú)怨言地接受任務(wù),包括在不忙的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)幫助他人的任務(wù)。越是艱難的任務(wù),上級(jí)首先想到的是最看重最值得信任的人。好的上級(jí),比你更能理解完成這個(gè)任務(wù)的艱巨性及需要的資源,你可以尋求上級(jí)的幫助,但不要把它作為任務(wù)的交換條件。當(dāng)你克服重重困難完成任務(wù)時(shí),上級(jí)心里記住你付出了多大的努力。

在你上級(jí)的心目中,不要成為一個(gè)喜歡討價(jià)還價(jià)的下級(jí)。

1、“工作在最前線的員工比任何其他人更了解如何將工作做得更好!”你可以從下級(jí)的溝通中得到啟發(fā),但一定要有謙虛的態(tài)度、容人的胸懷。

2、主動(dòng)幫助下級(jí)解決問題。下級(jí)之所以敬佩你,是因?yàn)槟隳芙鉀Q他不能解決的問題,每個(gè)下級(jí)順利完成任務(wù),等于你順利完成了任務(wù),因此,上級(jí)是有責(zé)任及義務(wù)幫助下級(jí)。

3、善于鼓勵(lì)下級(jí)。有技巧的鼓勵(lì)比批評(píng)更容易讓別人改正錯(cuò)誤。鼓勵(lì)之后指出他不足,能讓你的下級(jí)進(jìn)步得更快。

4、勤于關(guān)心下級(jí)。越是基層的銷售人員越是孤獨(dú),不要讓他感覺遠(yuǎn)離組織而無(wú)助、迷惘,要力所能及的的體貼和關(guān)心下級(jí)和他的家人。

5、及時(shí)洞察下級(jí)。銷售人員的思想活躍,變數(shù)也最大,你要隨時(shí)掌握下級(jí)的思想動(dòng)向,甚至于你能在下級(jí)電話的聲音中掌握他的情緒和行蹤,以便及時(shí)的有效溝通。

1、業(yè)務(wù)拜訪前的溝通。這是一種商業(yè)禮節(jié),也可以提高拜訪的效率。但要注意適宜的時(shí)機(jī),有些客戶就經(jīng)常向我抱怨過(guò)業(yè)務(wù)員總是在他休息和下班的時(shí)間打電話談業(yè)務(wù)。

2、業(yè)務(wù)成交前的溝通。增加客戶對(duì)你的了解、掌握客戶的動(dòng)向。

3、潛在客戶的溝通。讓更多的目標(biāo)客戶對(duì)你保持良好的印象,在不斷的溝通中他總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)你有他需要的。

1、保持與客戶的不斷聯(lián)系,了解產(chǎn)品銷售情況,聽取客戶的各種意見。不讓客戶感覺你賣給他產(chǎn)品就是一扔了事,郵遞員干的活不是銷售。

2、答應(yīng)上級(jí)或客戶的事情,要有個(gè)交代。如果有明確的時(shí)間,不管結(jié)果如何,要在時(shí)限之前有個(gè)明確的答復(fù)。

五、向左溝通,就是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手溝通。

1、同行不一定是冤家,做同一行業(yè)的銷售人員往往能形成一個(gè)圈子,多與這些同行溝通,往往能得到不少有益的信息,最近熱播的電視劇《中國(guó)兄弟連》不乏是一個(gè)好的范本。

2、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。通過(guò)不同的渠道,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息進(jìn)行采集、篩選、過(guò)濾,最終反饋給上級(jí),或在自己的工作中應(yīng)用。

3、幫助我們成長(zhǎng)的是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他山之石可以攻玉,善于在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到他們的長(zhǎng)處。

六、向右溝通,就是在大行業(yè)里、跨行業(yè)的溝通。

1、了解整個(gè)行業(yè)的動(dòng)向。這樣才能使自己目光更遠(yuǎn)、思路更廣、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)更準(zhǔn)確。

2、同是快速消費(fèi)品而不是同類產(chǎn)品、不同行業(yè)產(chǎn)品的一些營(yíng)銷策略和手段,往往能讓你創(chuàng)新而領(lǐng)先一步。

球心與上下前后左右六個(gè)點(diǎn)的連接,不斷旋轉(zhuǎn)就成了溝通的球形。旋轉(zhuǎn)的次數(shù)越多越快,產(chǎn)生的能量就越大。

魯迅先生認(rèn)為,詩(shī)歌起源于勞動(dòng)者“杭育杭育”的勞動(dòng)號(hào)子,勞動(dòng)號(hào)子是最簡(jiǎn)單、基本的溝通。銷售是如此繁雜而困難的集體行為,溝通更需要到位。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十二

作為優(yōu)秀的銷售人員,僅僅能夠識(shí)別、辨認(rèn)人們的溝通風(fēng)格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;要提高溝通效率,提升銷售業(yè)績(jī),還必須學(xué)會(huì)溝通中的一些溝通技巧。盡管不同的銷售人員,對(duì)于不同的溝通技巧敏感性不同,但是,掌握一些具有共性的溝通技巧依然十分重要。獨(dú)具一格的富有個(gè)人魅力的溝通風(fēng)格往往離不開嫻熟的溝通技巧的錦上添花,從而促成銷售溝通成為一種愉快、輕松與活潑的交流體驗(yàn)。

個(gè)性化的溝通技巧包含語(yǔ)言和非語(yǔ)言方面的溝通技巧。語(yǔ)言方面的溝通技巧包含傾聽、應(yīng)答、積極交流等;非語(yǔ)言方面的溝通技巧則內(nèi)容比較豐富,包含副語(yǔ)言、表情、目光、體姿、服飾與發(fā)型等。

雖然在銷售溝通過(guò)程中,語(yǔ)言溝通常常占到了主導(dǎo)的地位,但是脫離了非語(yǔ)言的配合,僅僅依靠語(yǔ)言媒介的信息傳播,難免會(huì)使人感到詞不達(dá)意或言過(guò)其實(shí),僵硬呆板,缺乏一種幽默、生動(dòng)或真情流露的情境。不過(guò),非語(yǔ)言行為也很難獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起信息傳遞與人際溝通的功能,它們往往起著輔助、配合和強(qiáng)化語(yǔ)言的作用。因此,有效的銷售溝通總是語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通的合二為一、天衣無(wú)縫的一種自然融合。

語(yǔ)言溝通是人們借助于口頭語(yǔ)言或書面文字所進(jìn)行的一種信息交流,它起到一種方向性和規(guī)定性的作用??陬^語(yǔ)言溝通包括交談、報(bào)告、演講、談判、電話聯(lián)絡(luò)等形式;書面文字溝通包括通知、報(bào)告、文件、備忘錄、會(huì)談紀(jì)要、協(xié)議等形式。前者溝通形式靈活、生動(dòng),反饋迅速;后者溝通形式正式、規(guī)范,具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性,能夠保證信息交流的準(zhǔn)確性和保存的長(zhǎng)期性等優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)實(shí)中的銷售溝通,往往是前期口頭溝通居多(討論客戶需要、需求,談判雙方交易條件等),后期是書面溝通居多(將前期討論、談判確定下來(lái)的需要、需求以及交易條件等以書面文字的形式描述出來(lái)存檔,以備需要時(shí)查驗(yàn)等)。

1.傾聽與應(yīng)答。

優(yōu)秀的銷售人員一定是一個(gè)出色的傾聽者。當(dāng)客戶提出問題時(shí),他一定是去傾聽而不是去指導(dǎo),去理解而不是去影響,去順應(yīng)而不是去控制。不過(guò),事實(shí)上大部分的銷售人員都不是優(yōu)秀的銷售人員,因?yàn)樗麄儾皇浅錾膬A聽者,造成這種現(xiàn)象的原因就是心理定勢(shì),即認(rèn)為傾聽是被動(dòng)的。他們認(rèn)為要想銷售成功,就是要想方設(shè)法說(shuō)服客戶,因此,他們認(rèn)為與客戶溝通就必須努力說(shuō)、努力講、努力去證明或證實(shí)。實(shí)踐表明,要在銷售溝通中與客戶建立良好的合作關(guān)系,銷售人員首要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽,傾聽客戶的需要,傾聽客戶的深層需求;同時(shí)向客戶傳遞這樣一種信息:我并不總是贊同你的觀點(diǎn),但是尊重你表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)力。這就是人員銷售中的“先迎合、再引導(dǎo)”原則。

欲成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員,就應(yīng)該經(jīng)常主動(dòng)地與客戶進(jìn)行交流溝通,在集中精力傾聽客戶需要、需求的情況下作出積極的反饋與應(yīng)答。對(duì)客戶的反饋與應(yīng)答包括表現(xiàn)出注意聽講的身體語(yǔ)言,發(fā)出一些表示注意聽講的聲音或順應(yīng)地提出問題等諸多細(xì)節(jié)。不過(guò),在作出反饋或應(yīng)答時(shí),應(yīng)避免人為產(chǎn)生的一些偏差,比如夸大或低估、過(guò)濾或添加、搶先或滯后、分析或重復(fù)等。

2.積極交流。

銷售人員又要盡快轉(zhuǎn)而闡述自己的思想、觀點(diǎn)和情感。“換擋”技巧對(duì)于銷售人員的好處在于使客戶愿意聽你講;從客戶的“訴說(shuō)”中了解與掌握其不滿意和反駁的理由;給客戶提供一個(gè)暢所欲言的場(chǎng)所等。最后,積極的交流還要求銷售人員在銷售前主動(dòng)與客戶接觸,在銷售后主動(dòng)與客戶保持聯(lián)絡(luò)。

非語(yǔ)言溝通是借助于人們的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、表情、目光、體姿等肢體語(yǔ)言所進(jìn)行的信息交流。盡管語(yǔ)言溝通起到的是一個(gè)方向性和規(guī)定性的作用,但是,事實(shí)上非語(yǔ)言溝通才準(zhǔn)確地表達(dá)了傳遞信息的真正內(nèi)涵。概括地說(shuō),非語(yǔ)言行為在信息溝通中不但起到了支持、修飾或否定語(yǔ)言行為的作用,而且在某些情況下,還可以直接替代語(yǔ)言行為,甚至反映出語(yǔ)言行為難以表達(dá)的思想情感。

1.副語(yǔ)言。

副語(yǔ)言是指說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等,比如語(yǔ)音低沉、穩(wěn)健或激昂、高亢等,語(yǔ)調(diào)的`高低,語(yǔ)氣的輕重,節(jié)奏的快慢等,它們伴隨著語(yǔ)言表達(dá)信息的真正含義,因而副語(yǔ)言與語(yǔ)言之間的關(guān)系非常密切。研究發(fā)現(xiàn),副語(yǔ)言尤其能表現(xiàn)出一個(gè)人的情緒狀況和態(tài)度,影響到人們對(duì)信息的理解以及交流雙方的相互評(píng)價(jià)。

2.表情。

表情是人類在進(jìn)化過(guò)程中不斷豐富和發(fā)展起來(lái)的一種輔助交流手段。表情不僅能夠傳遞個(gè)人的情緒狀態(tài),而且還能夠反映出一個(gè)人的喜、怒、哀、樂等內(nèi)心活動(dòng)。

3.目光。

目光是非語(yǔ)言溝通的一個(gè)重要通道,“眉目傳情”就是一種很好的說(shuō)明。事實(shí)上,在人際交流溝通中,有關(guān)溝通雙方的許多信息,都是通過(guò)眼睛去收集和接收的。目光,作為一種非語(yǔ)言信號(hào),銷售人員使用目光可以向溝通對(duì)象傳遞肯定、否定的態(tài)度,質(zhì)疑或認(rèn)同等情感信息。在人員銷售的溝通中,銷售人員要善于使用目光,如用目光來(lái)表示贊賞或強(qiáng)化客戶的語(yǔ)言或行為,用目光來(lái)表示困惑等。

4.體姿。

所謂體姿,就是指人們?cè)诮涣鳒贤ㄟ^(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的身體姿勢(shì)。比如前傾、后仰、托腮沉思等狀態(tài)或姿勢(shì)。研究表明,無(wú)論多么老練、深沉的溝通,人們對(duì)待他人的態(tài)度都很難在體姿上給予掩蓋或隱藏。雖然體姿不能完全表達(dá)個(gè)人的特定情緒,但它能反映一個(gè)人的緊張或放松程度。因此,銷售人員若能準(zhǔn)確識(shí)別并判斷不同體姿透露出來(lái)的不同信息,對(duì)于促成銷售,提升銷售業(yè)績(jī)具有極大的幫助。

5.服飾與發(fā)型。

個(gè)人儀表,尤其是銷售人員的服飾和發(fā)型是其溝通風(fēng)格的延伸與個(gè)性的展示。有研究顯示,服飾的重要性,甚至成了銷售人員通向成功之路的決定性因素之一。人們普遍認(rèn)為,著裝正式不僅是職業(yè)化的表現(xiàn),更是對(duì)客戶的尊重。此外,銷售人員還需要關(guān)注自己的發(fā)型,來(lái)自對(duì)客戶的抽樣調(diào)查認(rèn)為,銷售人員的發(fā)型不宜過(guò)于個(gè)性化與時(shí)髦、前衛(wèi),否則會(huì)給客戶留下一個(gè)過(guò)于超前而顯得不太穩(wěn)重的印象。因此,銷售人員通過(guò)其服飾與發(fā)型等外表所傳遞的非語(yǔ)言信息應(yīng)該是積極、進(jìn)取、熱情、開朗、沉穩(wěn)、健康的,這樣才容易獲得客戶的認(rèn)同。

6.肢體語(yǔ)言。

對(duì)消費(fèi)行為的深入研究發(fā)現(xiàn),銷售溝通過(guò)程中,客戶一般會(huì)通過(guò)三種肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞非語(yǔ)言信息,表明對(duì)銷售人員的傳遞的信息持反對(duì)、猶豫還是接受的態(tài)度。這三種肢體語(yǔ)言就是面部表情、身體角度和動(dòng)作姿勢(shì)。表1列舉了客戶持不同態(tài)度下的三種肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)形式。銷售人員熟知這些肢體語(yǔ)言,對(duì)于把握客戶購(gòu)買心理,審時(shí)度勢(shì)作出銷售決策至關(guān)重要。

需要強(qiáng)調(diào)的是,雖然大多數(shù)肢體語(yǔ)言的含義明顯且明確。但銷售人員務(wù)必需要分清楚的是客戶的肢體語(yǔ)言是其溝通過(guò)程中的一個(gè)組成部分,且是伴隨著客戶一連串的語(yǔ)言溝通中的一部分非語(yǔ)言暗示,銷售人員切勿斷章取義,但也不能熟視無(wú)睹。銷售人員需要隨時(shí)捕捉這些微小的非語(yǔ)言信號(hào),并結(jié)合整個(gè)溝通過(guò)程進(jìn)行正確地“翻譯”或“解碼”。

1.溝通中的障礙。

有效的溝通技巧,需要巧妙地避免溝通中出現(xiàn)的這樣或那樣的溝通障礙。所謂溝通中的障礙,就是指信息在溝通過(guò)程中遭遇諸如環(huán)境噪音等因素所導(dǎo)致的信息失真(放大、縮小、偏離)或停止(中斷)等現(xiàn)象。引發(fā)信息溝通障礙的不僅有信息發(fā)送者的因素,也有信息接收者的因素,此外更可能是傳播介質(zhì)(傳播通道或載體)方面的原因。表2、表3分別列舉了信息發(fā)送者和信息接收者常見的溝通障礙及其表現(xiàn)。銷售人員熟知這些溝通中的信息障礙并努力避免這些障礙有助于提高溝通效率。

2.溝通中的潤(rùn)滑劑。

積極的溝通不僅是有效銷售的前提,而且也是銷售人員將公司的理念與價(jià)值觀、產(chǎn)品與服務(wù)、公司品牌與形象等向客戶傳遞、傳播和擴(kuò)散的過(guò)程。積極溝通少不了溝通中的潤(rùn)滑劑。溝通中的潤(rùn)滑劑不僅能夠幫助調(diào)節(jié)溝通氛圍,在某種程度上,它還可以促進(jìn)溝通雙方對(duì)溝通問題的理解與認(rèn)識(shí)。表4列舉了銷售過(guò)程中常常用到的溝通潤(rùn)滑劑。銷售人員掌握這些潤(rùn)滑劑對(duì)于提高自身的溝通技能大有裨益。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十三

有時(shí)候,你很難找到插座給自己快要沒電的設(shè)備充電,但是“先到先得”的規(guī)矩在辦公室是一直存在的。在確認(rèn)是否可以這么做之前,永遠(yuǎn)不要把別人正在充電的設(shè)備拔掉。

一定記得要先詢問。如果你找不到設(shè)備的主人,就放棄它去找其他的插座吧。要知道,這些設(shè)備的主人可能要參加一個(gè)至關(guān)重要的會(huì)議或者接聽重要電話,他們需要設(shè)備保持充足的電量。

2.離開座位時(shí)不要戴耳機(jī)。

你的公司允許員工戴耳機(jī)工作嗎?戴耳機(jī)聽音樂可以很好地集中精力,阻擋忙碌的工作環(huán)境帶來(lái)的噪音和干擾,但確保你離開座位的時(shí)候摘下耳機(jī)。即使你想要保持精力高度集中,也不要嘗試在公共場(chǎng)所戴耳機(jī),這會(huì)被認(rèn)為是反社會(huì)的行為,并且非常粗魯。

3.不要用別人的電腦。

在辦公室人們很容易認(rèn)為所有的設(shè)備都是公司財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都能使用,但這并不包括電腦和筆記本電腦。永遠(yuǎn)都不要用別人的電腦,即使你只是百度一下。許多人都想獨(dú)自占有自己的電腦,并且認(rèn)為未經(jīng)允許而使用自己的電腦是一種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為。

4.別忘了補(bǔ)充物資。

當(dāng)涉及到辦公設(shè)備時(shí),要當(dāng)一個(gè)好鄰居。如果你把剩下的復(fù)印紙用完了,記得補(bǔ)充。用完設(shè)備之后記得把電充滿。如果你喝完了最后一杯咖啡,記得準(zhǔn)備一壺新的。打印機(jī)出了問題,記得給維修工報(bào)修。別把問題放著不管,即使你真的很忙,以為沒人會(huì)注意到你是最后一個(gè)使用者。

5.時(shí)刻把手機(jī)調(diào)成靜音。

即使公司政策允許你接打個(gè)人電話,我們也強(qiáng)烈建議你每次進(jìn)辦公室時(shí)把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)。你可能只是偶爾接打個(gè)人電話,但是你可以設(shè)想,萬(wàn)一正好有重要的人經(jīng)過(guò),或者你把手機(jī)留在桌子上不管,周圍的人都聽到了鈴聲響。而且,你的新奇警報(bào)鈴聲可能會(huì)逗你開心,但它也嚴(yán)重刺激到你周圍同事的神經(jīng)。別當(dāng)這種人。

6.在會(huì)議中少使用筆記本電腦。

雖然把個(gè)人的筆記本電腦帶入會(huì)議室是很普遍的,但要注意克制自己對(duì)它的使用目的。雖然帶著電腦可以很容易地在會(huì)議期間繼續(xù)工作,查閱郵件、信息甚至是瀏覽網(wǎng)頁(yè),但出于禮貌,你應(yīng)該限制自己的這些行為。如果沒人能看到你的屏幕,可能你以為在別人看來(lái)你在鍵盤上敲打是在記筆記。但對(duì)在場(chǎng)的其他人來(lái)說(shuō),其實(shí)很明顯能感覺到你的注意力已經(jīng)不在這里了。

7.別被即時(shí)通訊所拖累。

即時(shí)通訊是一個(gè)很有用的工具,但它很容易被誤用,這可能是煩惱的真正來(lái)源。我們希望“忙碌”狀態(tài)時(shí)不被打擾,但也有其他的問題需要考慮。只有當(dāng)使用辦公室內(nèi)部的即時(shí)通訊,而且問題可以通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)短的回答解決時(shí)才可行。如果談話越來(lái)越長(zhǎng),就當(dāng)面說(shuō)或者打電話吧。

8.別當(dāng)屏幕涂抹者。

最后,這看起來(lái)是一件小事,但是我們保證它會(huì)給很多人帶來(lái)諸多煩惱。別當(dāng)屏幕涂抹者。我們這里顯然不是在談?wù)撚|摸屏,而是顯示器和筆記本電腦這樣的屏幕。有些人真的很不喜歡別人把指紋印在他們的屏幕上。當(dāng)你想表達(dá)觀點(diǎn)或解釋事情時(shí)很容易這么做,但是盡量不要用手去摸別人的屏幕。如果你的手不干凈,更是不要觸碰任何屏幕。

學(xué)習(xí)并掌握溝通的禮儀規(guī)范與技巧,是我們立足職場(chǎng)、獲取成功的重要前提。從某種意義上說(shuō),溝通的內(nèi)容固然重要,但溝通技巧與禮儀也不容忽視??鬃诱f(shuō)過(guò):“巧言令色鮮矣仁”、“君子敏于事而訥于言”??梢姕贤ㄗ怨诺浇穸际切枰匾暫吞嵘?。

溝通的意義與要素。

溝通就是心與心之間的交流,其主要目的就是達(dá)成彼此的利益和目的,是一種心理上的戰(zhàn)術(shù),在職場(chǎng)中非常重要,因?yàn)槟阈枰蛣e人交流談判才能達(dá)成彼此需要的高度,如果你需要辦一件事,這時(shí)你會(huì)在辦著件事中遇到很多人,有點(diǎn)很容易就會(huì)協(xié)助你,而有的人就比較難說(shuō)通,這時(shí)就需要溝通,溝通起到橋梁作用。

良好的溝通不僅對(duì)于提高工作效率和建立員工情感的歸屬感非常重要,還會(huì)改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理狀況。相反,無(wú)效溝通對(duì)管理者、員工以及組織來(lái)說(shuō)都是非常有害的。可以說(shuō),溝通就是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心、實(shí)質(zhì)和靈魂,沒有溝通,就不知道真相,不知道真相,就沒法管理。

我們?cè)诠ぷ骱蜕畹倪^(guò)程中,常把單向的通知當(dāng)成了溝通。你在與別人溝通的過(guò)程中是否是一方說(shuō)而另一方聽,這樣的效果非常不好,換句話說(shuō),只有雙向的才叫做溝通,任何單向的都不叫溝通。因此溝通的另外一個(gè)非常重要的特征是:溝通一定是一個(gè)雙向的過(guò)程。

職場(chǎng)溝通需要有微笑。

在職場(chǎng)人際關(guān)系與心理溝通中,有一項(xiàng)最簡(jiǎn)單、但卻很有效的溝通技巧那就是微笑。微笑是一種極具感染力的交際語(yǔ)言,不但能很快縮短你和他人的距離,并且還能傳情達(dá)意。當(dāng)然,微笑看似簡(jiǎn)單,但也需要講究一定的技巧。

有效傾聽可以定義為:在對(duì)話中,把感觀、感情和智力的輸入綜合起來(lái),尋求其含義和理解的智力和感情過(guò)程。換成通俗的講法,“聽著”的不僅是耳朵,還應(yīng)有眼睛、腦和心。

有效傾聽的技巧:。

保持目光接觸。

展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬椤?/p>

避免分心的舉動(dòng)或手勢(shì)。

提問。

復(fù)述。

避免打斷說(shuō)話者。

不要多說(shuō)。

自覺轉(zhuǎn)換聽者與說(shuō)者的角色。

常用禮貌用語(yǔ)七字訣。

與人相見說(shuō)“您好”問人姓氏說(shuō)“貴姓”問人住址說(shuō)“府上”

仰慕已久說(shuō)“久仰”長(zhǎng)期未見說(shuō)“久違”求人幫忙說(shuō)“勞駕”

向人詢問說(shuō)“請(qǐng)問”請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)“費(fèi)心”請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”

求人辦事說(shuō)“拜托”麻煩別人說(shuō)“打擾”求人方便說(shuō)“借光”

請(qǐng)改文章說(shuō)“斧正”接受好意說(shuō)“領(lǐng)情”求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”

得人幫助說(shuō)“謝謝”祝人健康說(shuō)“保重”向人祝賀說(shuō)“恭喜”

老人年齡說(shuō)“高壽”身體不適說(shuō)“欠安”看望別人說(shuō)“拜訪”

請(qǐng)人接受說(shuō)“笑納”送人照片說(shuō)“惠存”歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”

希望照顧說(shuō)“關(guān)照”贊人見解說(shuō)“高見”歸還物品說(shuō)“奉還”

請(qǐng)人赴約說(shuō)“賞光”對(duì)方來(lái)信說(shuō)“惠書”自己住家說(shuō)“寒舍”

需要考慮說(shuō)“斟酌”無(wú)法滿足說(shuō)“抱歉”請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”

言行不妥“對(duì)不起”慰問他人說(shuō)“辛苦”迎接客人說(shuō)“歡迎”

賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”等候別人說(shuō)“恭候”沒能迎接說(shuō)“失迎”

客人入座說(shuō)“請(qǐng)坐”陪伴朋友說(shuō)“奉陪”臨分別時(shí)說(shuō)“再見”

中途先走說(shuō)“失陪”請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”送人遠(yuǎn)行說(shuō)“平安”

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十四

1.電話鈴響,迅速接聽,首先“自報(bào)家門”;。

2.迅速給出答案,回答、拒絕或轉(zhuǎn)其他部門;。

3.適當(dāng)記錄細(xì)節(jié);。

4.撥通前先打好腹稿;。

5.迅速切入主題;。

6.使用電話敬語(yǔ);。

7.等對(duì)方掛斷后再掛電話;。

8.同事不在時(shí)幫助接聽電話,并留言記錄。

與客戶溝通要點(diǎn)。

重要的第一聲:

換為思考,當(dāng)我們打電話給x公司或x人時(shí),一接通,就能聽到對(duì)方親切、優(yōu)美的招呼聲,心里一定會(huì)很愉快,使雙方對(duì)話能順利展開,同時(shí)對(duì)該單位也有了較好的印象。所以我們?cè)陔娫捴兄灰晕⒆⒁庖幌伦约旱男袨榫蜁?huì)給對(duì)方留下完全不同的印象。同樣說(shuō):“您好,x公司,很高興為您服務(wù),”。聲音清晰、悅耳、吐字清脆,會(huì)給對(duì)方留下好的印象,客戶對(duì)我們公司也會(huì)有好印象。因此要記住,接電話時(shí),應(yīng)有“我代表公司形象”的意識(shí)。

要有喜悅的心情:

打電話時(shí)我們要保持良好的心情,這樣即使對(duì)方看不見你,但是從歡快的語(yǔ)調(diào)中也會(huì)被你感染,給對(duì)方留下極佳的印象,由于面部表情會(huì)影響聲音的變化,所以即使在電話中,也要抱著“對(duì)方看著我”的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

端正的姿態(tài)與清晰明朗的聲音:

打電話過(guò)程中絕對(duì)不能、喝茶、吃零食,即使是懶散的姿勢(shì)對(duì)方也能夠“聽”得出來(lái)。如果你打電話的時(shí)候,彎著腰躺在椅子上,對(duì)方聽你的聲音就是懶散的,無(wú)精打采的;若坐姿端正,身體挺直,所發(fā)出的聲音也會(huì)親切悅耳,充滿活力。因此打電話時(shí),即使看不見對(duì)方,也要當(dāng)作對(duì)方就在眼前,盡可能注意自己的姿勢(shì)。

如不是頭戴式耳機(jī),最好養(yǎng)成用左手拿話筒的習(xí)慣,右手空出來(lái)后隨時(shí)都可將對(duì)方所講的話或重要事項(xiàng)記下來(lái)。

一般我們習(xí)慣坐姿聽電話,要伸直上身,如此有助于語(yǔ)調(diào)的提高,精神集中,更能展現(xiàn)你高雅的神韻。通話時(shí),如遇到不禮貌者也應(yīng)該穩(wěn)定情緒,稍安勿躁,以禮相待。

聲音要溫雅有禮,以懇切之話語(yǔ)表達(dá)。口與話筒間,應(yīng)保持適當(dāng)距離,適度控制音量,以免聽不清楚、滋生誤會(huì)?;蛞蚵曇舸执?,讓人誤解為盛氣凌人。

迅速準(zhǔn)確的接聽:

聽到電話鈴聲,應(yīng)準(zhǔn)確迅速地拿起聽筒,接聽電話,最好在三聲之內(nèi)接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種,若長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人接電話,或讓對(duì)方久等是很不禮貌的,對(duì)方在等待時(shí)心里會(huì)十分急躁,會(huì)給客戶留下不好的印象。即便電話離自己很遠(yuǎn),聽到電話鈴聲后,附近沒有其他人,我們應(yīng)該用最快的速度拿起聽筒,這樣的態(tài)度是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,這樣的習(xí)慣是每個(gè)辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴響了五聲才拿起話筒,應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼?,“讓您久等了,”若電話響了許久,接起電話只是“喂”了一聲,對(duì)方會(huì)十分不滿,會(huì)給客戶留下惡劣的印象。

認(rèn)真清楚的記錄:

把客戶的要求或反映的問題簡(jiǎn)單扼要記錄下來(lái)。及時(shí)處理回復(fù)。

有效電話溝通:

上班時(shí)間打來(lái)的電話幾乎都與工作有關(guān),公司的每個(gè)電話都十分重要,不可敷衍,嚴(yán)禁使用“不知道、不清楚、我們沒做過(guò)、、我們也沒有辦法”等語(yǔ)句。還有對(duì)方要找其他部門的人不在,切忌粗率答復(fù):“他不在”將電話掛斷。接電話時(shí)也要盡可能問清事由,避免誤事。推薦在“ccom標(biāo)準(zhǔn)”上學(xué)習(xí)專業(yè)客服知識(shí)。我們首先應(yīng)確認(rèn)對(duì)方身份、了解對(duì)方來(lái)電的目的,如自己無(wú)法處理,也應(yīng)認(rèn)真記錄下來(lái),委婉地探求對(duì)方來(lái)電目的。就是遇到一些廣告電話,我們也要這么說(shuō),“謝謝,我們不需要”,再掛斷電話。

對(duì)客戶提出的問題應(yīng)耐心傾聽,表示意見時(shí),應(yīng)讓他能適度地暢所欲言,除非不得已,否則不要插嘴;期間可以通過(guò)提問來(lái)探究對(duì)方的需求與問題,注重傾聽與理解建立親和力是有效電話溝通的關(guān)鍵。

接到客戶責(zé)難或批評(píng)性的電話時(shí),應(yīng)委婉解說(shuō),并向其表示歉意或謝意,不可與客戶爭(zhēng)辯。電話交談事項(xiàng),應(yīng)注意正確性,將事項(xiàng)完整地交待清楚,以增加對(duì)方認(rèn)同。

掛電話前的禮貌:

要結(jié)束電話交談時(shí),一般應(yīng)當(dāng)要客戶方提出,然后彼此客氣地道別,應(yīng)有明確的結(jié)束語(yǔ),說(shuō)一聲“謝謝,再見”,再輕輕掛上電話,不可只管自己講完就掛斷電話。

一、建立信任:是溝通的基礎(chǔ)。

溝通必須是真心的,真誠(chéng)的,只有這樣,才能使障礙煙消云散,真情取代冷漠,溫暖驅(qū)除孤寂,信息獲得共享,矛盾得以化解,效率大大提高,生活更加愉快。

二、承認(rèn)差異:是溝通的橋梁。

每個(gè)人都因其生活、成長(zhǎng)及發(fā)展的背景不同,從而形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,并產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式和價(jià)值取向,然后形成了人與人之間的差異性。由于態(tài)度、技能、知識(shí)和社會(huì)文化的這種差異,使溝通過(guò)程中的信息過(guò)濾或受阻,造成了人際溝通的障礙,所以我們必須承認(rèn)人性和行為的特性差異,用別人喜歡的方式進(jìn)行溝通,才能形成一種相互關(guān)懷和支持的氛圍。

三、雙贏原則:人們?cè)谶x擇贏時(shí)也確保對(duì)方贏。

雙贏建立在雙方信任、共同的目標(biāo)和維護(hù)相互的利益才能建立有效長(zhǎng)久的人際關(guān)系,雙贏的關(guān)系也就是說(shuō)這不是你的方案,也不是我的方案,而是最好的那個(gè)方案!

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十五

餐廳服務(wù)和營(yíng)銷中,要善于運(yùn)用好時(shí)機(jī),適時(shí)使用開放式或封閉式問題。其順序是先用熱情的開放式與顧客對(duì)話,了解顧客需求。再用封閉式的營(yíng)銷術(shù)語(yǔ),讓顧客迅速做出決定。比如,顧客進(jìn)門時(shí),應(yīng)該與顧客聊天拉近距離,了解其宴請(qǐng)的目的、對(duì)象,以及對(duì)餐廳服務(wù)的期望。然后,當(dāng)顧客對(duì)菜品猶豫時(shí),可用封閉式語(yǔ)氣直接將選擇權(quán)給顧客,如“我們這里的芒果汁和西米露是招牌,請(qǐng)問您覺得哪個(gè)合適?”封閉式問題可以節(jié)約溝通的時(shí)間,提高營(yíng)銷效能,直截了當(dāng)解決問題。開放式和封閉式各有利弊。

重要指數(shù):五顆星。

知識(shí)普及:行為時(shí)指實(shí)際發(fā)生的事情,而個(gè)性是說(shuō)話者主觀的判斷和感受。在溝通中,理智地區(qū)分好行為和個(gè)性,能夠更有效地達(dá)到目的,一陣見血。

在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),要著重談行為,也可以先談個(gè)性再談行為,這樣的表?yè)P(yáng),很具體,容易成為楷模和典范。比如看見員工自覺收拾垃圾,如果只是說(shuō)“小李人很好,很勤快,值得表?yè)P(yáng)“,這樣的話無(wú)法具體到事件中,久而久之,反而覺得領(lǐng)導(dǎo)有私心、太感性。反之,如果在上述的話中加一句“他今天自覺倒了垃圾”則會(huì)形成模范效應(yīng),讓人便于學(xué)習(xí);在批評(píng)時(shí),則應(yīng)該只談行為,不談個(gè)性,減少人身和品德的攻擊。

重要指數(shù):五顆星。

知識(shí)普及:

在溝通中,效果來(lái)源于三個(gè)方面——身體語(yǔ)言55%,聲調(diào)38%,內(nèi)容7%,這告訴我們,要注意身體語(yǔ)言的調(diào)整,比如表情、眼神、肢體等。與上級(jí)、下級(jí)和平級(jí)溝通,要注意三個(gè)不同的對(duì)象,所搭配不同的方式。

與上級(jí)溝通,要學(xué)會(huì)傾聽,先說(shuō)結(jié)果,如果上級(jí)對(duì)過(guò)程感興趣,再去講述過(guò)程,抓住上司聽取匯報(bào)的重點(diǎn)。同時(shí),要記得帶著方案給老板,而且至少是兩套成熟備選的方案,而不是拋給上司一堆問題讓其去解決;與下屬溝通,要處理好情緒,分清楚行為和個(gè)性,適當(dāng)給予對(duì)方表述的時(shí)間和機(jī)會(huì);與平級(jí)溝通,要了解其他部門的運(yùn)作情況,站在對(duì)方的角度思考問題成因和解決方案。

掌控高效時(shí)間——兩角度解讀矩陣管理。

角度一:時(shí)間軸解讀。

重要指數(shù):五顆星。

知識(shí)普及:時(shí)間軸將“重要的事”和”緊急的事”分別放在縱軸和橫軸上,兩條線交叉,由此產(chǎn)生了四個(gè)矩陣——重要且緊急的事、重要而不緊急的事、緊急而不重要的事、不緊急也不重要的事。管理者應(yīng)該將近期的事情羅列出來(lái),分門別類,才能有針對(duì)性。

掌控技巧:在4個(gè)象限里,應(yīng)該先做重要而緊急的事,其次是重要但不緊急的事,要定出時(shí)間來(lái)處理這些問題,因?yàn)槿绻L(zhǎng)時(shí)間擱置,這些事情將變成”重要而緊急的事”,第三十緊急但不重要的事情,管理者可以嘗試放權(quán),讓下屬去完成,四是不重要也不緊急的事情,要打發(fā)時(shí)間去完成,用空閑時(shí)間去完成。

時(shí)間管理軸。

角度二:投資第二象限。

重要指數(shù):四顆星。

知識(shí)普及:第二象限即上文中提到的“重要但不緊急的事情”,在餐飲管理中,此類事情經(jīng)常遇到,但由于并沒有事發(fā),所以被很多人忽略,成為隱患。比如消防設(shè)備出現(xiàn)問題、某種食材庫(kù)存不多,這些問題放在眼底,不一定緊急,卻很重要,如果處理不得當(dāng),將很快變成“重要而緊急的事情”,到那個(gè)時(shí)候,管理者將從主動(dòng)的境地里陷入被動(dòng)。

掌控技巧:要舍得花精力投資第二象限,雖然不緊急,也不可拖延,要抽出專門的時(shí)間處理它們。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十六

一般來(lái)說(shuō),銷售人員提問的語(yǔ)氣不同,客戶的反應(yīng)就不同,得到的回答也不同。例如,“這位女士,您殺價(jià)這么狠,我們能接受嗎?”“這位女士,您的殺價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計(jì),有商量的余地嗎?”這兩句話雖然者b是提問,但語(yǔ)氣大有不同,前者似乎有挑戰(zhàn)的意思,它好像要告訴客戶:

“如果你殺價(jià)太狠,我們就沒什么可談的了”。而后者則能使談話的氣氛緩和許多??梢姡釂柕恼Z(yǔ)氣會(huì)直接影響客戶的態(tài)度。平時(shí),在與人交往中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),用肯定的語(yǔ)氣與人交談會(huì)給別人可信可親的感覺。反之,用否定的語(yǔ)氣與人交談,則會(huì)給別人留下疏遠(yuǎn)疑惑的印象。因此,銷售人員在銷售過(guò)程中,要多用肯定的語(yǔ)氣與客戶交談,這樣才能使客戶對(duì)你所銷售的產(chǎn)品產(chǎn)生更大的興趣。不要問:“我想知道您是否還有足夠的洗發(fā)膏?”“我能使你對(duì)改變辦公室的布局和裝潢發(fā)生興趣嗎?”像這類問題均不應(yīng)向客戶提出。你可以借鑒一些好的開頭,比如,“您想……”“您愿不愿意……”“您是否……”“您已經(jīng)……”等等??傊?,推銷工作開始進(jìn)行時(shí),你應(yīng)該集中談?wù)摽蛻舾信d趣的問題。

銷售員必須記?。合蚩蛻籼釂柋仨毲兄袑?shí)質(zhì),不要無(wú)的放矢。也就是說(shuō),與客戶溝通過(guò)程中的一言一行都必須緊緊圍繞著特定的目標(biāo)展開,對(duì)客戶提問時(shí)同樣要有目的地進(jìn)行,千萬(wàn)不要漫無(wú)目的地脫離最根本的銷售目標(biāo)。

在向客戶推銷產(chǎn)品時(shí),一定要帶著目的性向客戶提問,否則,盲目的提問是毫無(wú)意義的。比如,有一位牧師問一位老者:“我可以在祈禱時(shí)吸煙嗎?”他的請(qǐng)求自然遭到了堅(jiān)決的拒絕。另一位牧師又問同一位老者:“我可以在吸煙時(shí)祈禱嗎?”他被允許了。后面牧師的提問意愿與前面牧師的提問意愿相同,為什么前面那位牧師遭到了拒絕,而后面那位牧師卻獲得了允許呢?因?yàn)榍懊婺俏荒翈煕]有思考他提問的目的,而后者那位牧師很明確自己提問的目的,因此,他非常注意措辭,措辭一變,結(jié)果也隨之發(fā)生改變。

在銷售過(guò)程中,有的銷售人員往往要求在面談中向客戶提出這樣的問題,比如,“您到底買不買呢?”“您還不做購(gòu)買決定?”“我們今天能否達(dá)成協(xié)議?”“您是否接受我的推銷建議?”“你會(huì)購(gòu)買這種產(chǎn)品嗎?”這些類似發(fā)出“最后通牒”的提問往往使客戶很反感。從另一個(gè)角度看,這種提問也違反了銷售心理學(xué)的一條規(guī)則,即要避免提出一些容易遭到反對(duì)的問題。以“最后通牒”形式詢問客戶的意見,只會(huì)招致否定的答復(fù)。比如,“我們?cè)賮?lái)談一談你要不要這個(gè)產(chǎn)品好嗎?”這樣的提問只能引起客戶的反感,得到否定拒絕的答案:“不!不!我現(xiàn)在不想談這個(gè)!”

因此,為了擺脫銷售人員一方的壓力,客戶會(huì)毫不留情地拒絕銷售人員的建議。所以,在誘導(dǎo)客戶購(gòu)買產(chǎn)品的時(shí)候,銷售人員千萬(wàn)不要提出“最后通牒”式的命令性問題。

謹(jǐn)慎的提問等于獲得了一半的智慧。雖然有效的提問對(duì)于同客戶保持良性溝通具有很多好處,但是如果在提問過(guò)程中不講究方式和方法,那不僅達(dá)不到預(yù)期的目的,恐怕還會(huì)引起客戶的反感,從而造成與客戶關(guān)系的惡化、甚至破裂。因此,在與客戶展開溝通的過(guò)程中,銷售人員對(duì)客戶進(jìn)行提問時(shí)必須保持禮貌,不要給客戶留下不被尊重和不被關(guān)心的印象;同時(shí)還必須在提問之前謹(jǐn)慎思考,切忌漫無(wú)目的地信口開河。一般地說(shuō),每個(gè)客戶在說(shuō)話時(shí)都不喜歡被魯莽地打斷,也不喜歡聽?zhēng)в心撤N企圖的銷售人員在那里喋喋不休地夸獎(jiǎng)自己的產(chǎn)品。當(dāng)銷售人員以征求客戶意見的禮貌方式和態(tài)度向他們提出友好而切中他們需求的問題時(shí),客戶就會(huì)漸漸放松對(duì)銷售人員的警惕和抵觸心理。當(dāng)然,如果銷售人員提問題不謹(jǐn)慎,提出的問題因?yàn)橥耆珱]有經(jīng)過(guò)大腦考慮而顯得愚蠢時(shí),客戶會(huì)更加惱怒,甚至?xí)敛华q豫地將銷售人員趕出門外。總之,在銷售的發(fā)展階段,在利用提問說(shuō)服客戶時(shí),錘煉提問藝術(shù)有利于把握客戶的需求,有利于保持良好的客戶關(guān)系,有利于銷售人員掌控交談進(jìn)程,更有利于減少銷售人員與客戶之間的誤會(huì)。因此,錘煉提問藝術(shù)對(duì)銷售人員成功說(shuō)服客戶具有非常重要的作用。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十七

銷售人員的主要任務(wù)是尋找和甄別潛在客戶、準(zhǔn)備工作和接近方法、溝通并達(dá)成交易、后續(xù)跟進(jìn)和維護(hù)。其中最關(guān)鍵的是溝通并達(dá)成交易。有效的溝通除了真誠(chéng)以外就必須掌握一定的溝通技巧。有些人天生就有很好的溝通技巧,但大多數(shù)人是需要通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)提高溝通技巧的。

溝通的心理學(xué)定義是,運(yùn)用語(yǔ)言的媒介,成功地把自己的思想放到別人的腦袋里,并且讓他認(rèn)為該想法原本就是自己的。真正能做到這點(diǎn)的就是溝通的高手,也可以稱為心理學(xué)家了。但稱職的銷售人員通過(guò)語(yǔ)言的溝通,至少應(yīng)該讓客戶先接受你這個(gè)人,再認(rèn)可你的觀點(diǎn),最后達(dá)成交易,能做到這一步也是很不容易的。自以為是,是人類的共性。有效溝通要從內(nèi)心開始,人的內(nèi)心活動(dòng)一般可分為三層,本我、自我和超我。本我,是內(nèi)心深處最本質(zhì)的想法,是潛意識(shí),表現(xiàn)為情緒;自我,是心靈的檢查官和思想工作者,表現(xiàn)為理智、文化、修養(yǎng);超我,是心靈的“外部環(huán)境”表現(xiàn)為法律、道德、習(xí)俗。滿足本我才是滿足他人真正的需要,但在滿足本是我的同時(shí)要考慮自我,并要在超我中找自我。人的本我是無(wú)時(shí)不在的,但隱藏較深較難發(fā)現(xiàn);人的自我是臉面,大多數(shù)時(shí)間是展示給人看的;人的超我是閃亮點(diǎn),存在時(shí)間最短。有效的溝通要通過(guò)專注地傾聽、仔細(xì)地觀察,恰當(dāng)?shù)靥釂枴⒌皿w地說(shuō)話來(lái)洞悉他的本我,盡可能多地激發(fā)他的超我,真誠(chéng)地欣賞和贊美他的自我,并適當(dāng)滿足他的本我。

溝通的有效與否涉及溝通內(nèi)容、溝通態(tài)度和溝通關(guān)系。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)溝通內(nèi)容只起7%的作用,溝通態(tài)度起38%的作用,而溝通關(guān)系起到55%的關(guān)鍵作用。所以在溝通中最重要的`是尋找共同的聯(lián)系,共同的認(rèn)知,以情動(dòng)人大于以理服人。最快的說(shuō)服是短時(shí)間內(nèi)成為朋友,而欣賞和贊美對(duì)方是贏得友誼的最便捷方法,因?yàn)槿诵灾凶钌钋械姆A性是被人賞識(shí)的渴望,所以溝通中不要輕易地批評(píng)、指責(zé)和抱怨。不同的觀點(diǎn)可暫時(shí)擱置,先將觀點(diǎn)相同的問題解決,再?gòu)慕鉀Q了的問題出發(fā)換個(gè)角度談?wù)摬煌^點(diǎn)的問題,如果還不能認(rèn)同則再作擱置。事緩則圓,總有解決異議的時(shí)機(jī)。

在具體的銷售中,在見客戶前要作充分的準(zhǔn)備,要盡可能多地了解客戶的公司及個(gè)人的業(yè)績(jī)、特點(diǎn)、愛好等,要抱著互惠互利雙贏多贏的心態(tài),尋找有利于雙方的條件,見到客戶要多敬他一級(jí),要擺正自己的位置,只作簡(jiǎn)明扼要的自我介紹及公司介紹,按著可稱贊對(duì)方公司的獨(dú)特之處(要真誠(chéng),要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)而不是發(fā)明優(yōu)點(diǎn)),盡快引導(dǎo)或提問讓對(duì)方多講話,講話中若是意見相同的要熱烈反應(yīng)表示贊賞,意見略有差異要先表贊同,持有相反意見切勿當(dāng)場(chǎng)爭(zhēng)論,多詢問多找共同點(diǎn)(老鄉(xiāng)、同學(xué)的同學(xué)、戰(zhàn)友的同學(xué)等等),總之,取得信任建立關(guān)系遠(yuǎn)比一味地介紹產(chǎn)品更重要。雙方的關(guān)系到一定程度,他就有了解你和你的產(chǎn)品的欲望,這時(shí)你可按他的需要,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行介紹,最后在互惠互利的情況下達(dá)成交易,不僅成功地推銷了產(chǎn)品更得到了一位相知的朋友。

怎樣有效溝通是一門學(xué)問,它的概念和理論都在特定條件下才能成立。所以我們要注意環(huán)境和時(shí)機(jī)的把握,審時(shí)度勢(shì),做得體的事,說(shuō)得體的話。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十八

營(yíng)銷人員在說(shuō)服客戶時(shí),首先要能說(shuō)服自己,告訴自己你是最好的,要自信,要有勇氣、有霸氣。我自己也曾經(jīng)是一個(gè)營(yíng)銷業(yè)務(wù)員,第一次做客戶銷售工作就沒有成功,原因在于我不能說(shuō)服自己,給自己勇氣。所以談客戶時(shí)縮手縮腳,名片都忘了給對(duì)方;談產(chǎn)品則吞吞吐吐。最后反而是客戶把我說(shuō)服了(記得是我去華泰財(cái)險(xiǎn),那你第一次做客戶,又興奮,又害怕,心里在打鼓,生怕自己談不好,果真帶著這份心情來(lái)到客戶這里,不幸的是由于心理緊張,把產(chǎn)品知識(shí)全忘了,就在這時(shí)客戶開始了詢問,我可是張冠李戴,那知此客戶是行家,見我這樣,就開始了底氣十足的介紹,把我們的產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)介紹,這時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)呀,最終我是倉(cāng)促離開了)??梢?,一個(gè)連自信都缺乏的營(yíng)銷員是做不好客戶說(shuō)服工作的。

自我挑戰(zhàn)意識(shí)。自己給自己下指標(biāo)和任務(wù),銷售經(jīng)理們尤其應(yīng)該具備這個(gè)意識(shí)。人們常將銷售經(jīng)理看作是獨(dú)開江山的先驅(qū)者,這就意味銷售經(jīng)理要承擔(dān)比別人更多的責(zé)任。比如,在一個(gè)品牌進(jìn)入市場(chǎng)時(shí),價(jià)格最敏感,這時(shí)銷售經(jīng)理就應(yīng)該說(shuō)服自己,價(jià)格戰(zhàn)對(duì)品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展沒有太多好處,需要更多地用服務(wù)來(lái)拉動(dòng)市場(chǎng)。銷售經(jīng)理需要有一定的戰(zhàn)略意識(shí)。

自我總結(jié)能力。什么是好的,什么是不好的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,做成這件事有什么益處,做不成會(huì)有什么樣的后果……都是銷售人員要及時(shí)記錄并整理的,這種總結(jié)對(duì)工作的進(jìn)一步開展有著非常重要的意義。比如,(一個(gè)案例說(shuō)明)(艾份是某著名的公司的職員,在剛進(jìn)入公司的銷售部時(shí),他一直認(rèn)為自己天分很好,從來(lái)不總結(jié)自己的得失,在業(yè)績(jī)初期,是挺不錯(cuò),名列前矛,可后來(lái)隨著自己對(duì)工作的投入減少,從來(lái)不記筆記,總結(jié)自己,很快業(yè)績(jī)下滑,消失在優(yōu)秀人員名單中,自從經(jīng)歷過(guò)此事,艾份開始知道自己的業(yè)務(wù)弱點(diǎn),著手整理自己的得失,并每次與客戶談話時(shí),都作好了總結(jié)。不久在次出現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)榜里,)。

此外,自己的心態(tài)、專業(yè)水平以及對(duì)成功的渴望都是形成說(shuō)服性銷售觀的基本條件。

可以說(shuō),這是說(shuō)服性銷售觀中最核心的問題,沒有好的定位,就無(wú)法把握全局,創(chuàng)造出核心業(yè)務(wù)的最大值。在現(xiàn)實(shí)中,這種定位體現(xiàn)為淺客戶的定位、深客戶的定位、組合客戶的定位。

淺客戶定位,即客戶在對(duì)你進(jìn)行一次全方面的考察之后有什么樣的印象,這是做成訂單的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。很多銷售人員都在合作失敗之后抱怨,我做得挺好,怎么就沒拿下訂單?因?yàn)槟愫鲆暳丝蛻舻幕A(chǔ)定位。事實(shí)上,在對(duì)合作方人員的判斷上,客戶與你的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。所以你要做的是,了解客戶的衡量標(biāo)準(zhǔn),而不是站在你的角度上去考慮問題。通常對(duì)方會(huì)從這樣幾個(gè)方面去考慮是否會(huì)與你合作:

你的形象(指你的容貌。穿著,氣質(zhì),素質(zhì)):在客戶的眼里,你的形象代表著公司,任何客戶不會(huì)跟一個(gè)形象差的人做生意,因?yàn)樵诳蛻舻纳顚永斫夂x里,你的公司也很差,這樣你直接映射到公司,影響了公司。

你的教養(yǎng):在客戶那里,你要盡量把自己的氣質(zhì)拿出來(lái)。尤其在同外資客戶打交道時(shí),不要向某些銷售人員去客戶那,站沒站相,做沒做相,記住坐椅子要坐一半,別全坐上,這也是很關(guān)鍵,從細(xì)微的小事,客戶能對(duì)你進(jìn)行定位了,小心一槍把你打下來(lái)。

專業(yè)知識(shí):懂行的客戶會(huì)問很多專業(yè)問題,不少銷售人員都只是一知半解。如果你也處于這種狀態(tài),怎么辦?誠(chéng)實(shí)地告訴他們,自己剛來(lái)公司,或者可以先回公司問完詳細(xì)情況再轉(zhuǎn)告,有時(shí),誠(chéng)實(shí)可以打動(dòng)客戶。但千萬(wàn)記住,專業(yè)知識(shí)必須不斷補(bǔ)充,加重談客戶時(shí)的砝碼。

業(yè)余知識(shí):銷售人員碰上和客戶是千差萬(wàn)別的。例如,如果我的女性客戶居多,并且大多是白領(lǐng)女性,那么為了與他們溝通好,我可能就需要多學(xué)服裝、化妝。而且你得注意,做女性客戶你要學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)個(gè)聽眾。(在fox從事的是禮品行業(yè)里,負(fù)責(zé)這方面的是女性居多,再開始與她們打交道時(shí),他認(rèn)為只要我能善于言辭,就一定可以贏的客戶,殊不知,女性客戶是特殊的消費(fèi)群體,平常的辦法肯定不行了。fox很快就被動(dòng)起來(lái),沒辦法打開局面,苦思不得其解,為什么會(huì)失敗?原因其一:不了解女性消費(fèi)心理。其二:女性喜歡被別人認(rèn)同,所以要注意傾聽她們的說(shuō)話)。

你對(duì)他的理解:我一直提倡站在客戶角度考慮問題。比如,我的吉通客戶,都是很晚才回家,這時(shí),我們通常也會(huì)將方案討論到很晚,我的公司所獲得的是他們長(zhǎng)久的支持。(實(shí)際案例說(shuō)明)可見,你對(duì)客戶越理解,客戶對(duì)你也越支持。

那么在淺客戶的定位的背后,我們還應(yīng)該注意些什么?

所謂的深客戶定位,通常是指客戶的高級(jí)定位。

強(qiáng)調(diào)專業(yè)性(tomas是迪威爾的市場(chǎng)部經(jīng)理,在他的工作中他每天都非常的煩忙,每次見面都得預(yù)約,所以當(dāng)他參加經(jīng)理人的座談時(shí),就明確指出優(yōu)秀的銷售人員,一定會(huì)把與客戶溝通時(shí)間把握好,一般來(lái)說(shuō),經(jīng)理級(jí)的:5-10分鐘;專員級(jí)的:10-15分鐘;最大值不要超過(guò)20分鐘,并且是條理化的講述每一個(gè)重點(diǎn),突出講述重點(diǎn)項(xiàng)目.,注意效率,不要說(shuō)話不知道主次。常有一些銷售人員在專業(yè)客戶面前說(shuō)話顛三到四,結(jié)果是客戶不耐煩了,單子也被pass掉了。)。

比如:在gestetner只有五分鐘,所以要求我們?cè)谡勗挄r(shí)要學(xué)會(huì)條理性、要突出重點(diǎn)項(xiàng)目,不要說(shuō)話不知道主次。常有一些銷售人員在專業(yè)客戶面前說(shuō)話顛三到四,結(jié)果是客戶不耐煩了,單子也被pass掉了。

強(qiáng)調(diào)文化性。每個(gè)公司都有自己的文化,這方面外資企業(yè)尤其明顯,德國(guó)的公司以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,那么他們對(duì)企業(yè)的質(zhì)量很看重,與他們簽合同時(shí),對(duì)方通常會(huì)在合同中加入很多質(zhì)量的要求。而美國(guó)公司則只要你做的好產(chǎn)品,他們不會(huì)輕易換供應(yīng)商。英國(guó)、日本、韓國(guó)企業(yè)也都各自有突出的文化特色。

強(qiáng)調(diào)延續(xù)性。銷售是全天候的工作,在客戶高級(jí)定位是一對(duì)多的映射,一個(gè)是公司文化的體現(xiàn),一個(gè)是隱藏的客戶,在客戶后面還會(huì)有客戶,所以在做每個(gè)客戶時(shí)都要整體考慮,每個(gè)客戶都是客戶組,客戶后面還有客戶,每個(gè)客戶都是具有延續(xù)性。

組合定位客戶(是指將深淺客戶的定位整合在一個(gè)目標(biāo)群體中)(什么是組合定位客戶?)。

談客戶,要注意客戶的大眾性。(用案例說(shuō)明大眾性)(香云是一家公司的軟件銷售人員,主要做的是集成軟件,他的客戶群體,是國(guó)企,這樣也決定,她的銷售道路是崎嶇的,蜀道難難于上青天,她的客戶最怕承擔(dān)責(zé)任,所以往往每個(gè)決定,可能要做到大家討論,或者共同尋找,看誰(shuí)找到最好的,這樣討論得人越多,這個(gè)定單越難做成,因?yàn)楸娍陔y調(diào),所以在大眾性面前她要攻其心,亂其陣,)。

做政府投標(biāo),團(tuán)購(gòu)的,指其大宗定單時(shí),往往客戶會(huì)發(fā)標(biāo)書,這樣客戶會(huì)公開竟標(biāo)的,從中選擇一到兩家,在我知道gestetner是很重視標(biāo)書,這可是公司的長(zhǎng)線客戶,成了會(huì)拿到一年的定單,所以任何銷售人員要對(duì)這方面知道,1。重視公司的形象,2。公司的口碑。3。公司公眾形象。4。公司的價(jià)格。這四方面是最重要的,當(dāng)然竟標(biāo)的項(xiàng)目或公司,在其利潤(rùn)不會(huì)高,但卻可以使公司得到權(quán)威性,既是大局觀的考慮,也是在與政府合作,好處當(dāng)然不小了。

每個(gè)人都會(huì)遇到一些難以溝通的客戶,完全把你的內(nèi)心世界與他的隔離開。讓你不知道他在想什么,這就是與客戶的溝通的封閉性,這就需要我們鼓動(dòng)對(duì)方,多說(shuō)一些好處,讓他知道他做了這項(xiàng)決定,是對(duì)他有益的。

有一次我去金蝶公司,正好碰上了他們的銷售主管管這項(xiàng)業(yè)務(wù),此人很健談,是個(gè)歷史迷,談中國(guó)古代史,談文藝復(fù)興,談二戰(zhàn),就這樣我一下午的時(shí)間就白費(fèi)了。所以,銷售人員要注意,碰到這樣的情況要及時(shí)轉(zhuǎn)移話題,防止被客戶牽著走。

注意:不要跟著客戶說(shuō),這樣你就更容易掉進(jìn)客戶的陷阱;伺機(jī)而動(dòng),摸清對(duì)方的用意;認(rèn)同客戶,以達(dá)到思想上的共鳴。

3.說(shuō)服性的銷售觀溝通具有親和性(以案例說(shuō)明)通過(guò)上面的映射,我們看到客戶的溝通最重要的性質(zhì),其親和性,無(wú)論是捭之者,動(dòng)之情也,闔之者,結(jié)其誠(chéng)也.都少不了親和性(在中國(guó)西南航空的空姐們,是我們學(xué)習(xí)親和性的榜樣,她們每天用微笑來(lái)感化客戶,在微笑中她們用自己的熱情洋溢著公司的服務(wù),做到以笑為先,以禮待人)。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇十九

與上司交流的第一個(gè)好處,就是能表明自己的立場(chǎng)。如今的職場(chǎng),勢(shì)力林立,脈絡(luò)復(fù)雜,每個(gè)上司都會(huì)借著與手下交流的當(dāng)口,觀察下屬是否和自己一條心。

這種看似無(wú)意義的聊天,實(shí)際卻很兇險(xiǎn)。尤其在你身邊勢(shì)力脈絡(luò)復(fù)雜,各人有各人山頭的時(shí)候,上司的聊天更要小心應(yīng)對(duì)。

閑話家常里面,往往有內(nèi)里乾坤,一句看似不重要的話,可能隱藏著對(duì)你的試探。在這種交談里,你和別人的親疏關(guān)系,你做事情的分寸尺度,以及你對(duì)上司的忠心都會(huì)是重點(diǎn)。

如果遇見這一類看著沒什么目的,實(shí)際卻暗流涌動(dòng)的交談,一定要記得把緊嘴上的門。上司不問的事情,一定不可以說(shuō),問的事情也要想清楚了說(shuō)。

而應(yīng)該怎樣表明自己的立場(chǎng)呢?還是用表決心或者諂媚的方式已經(jīng)無(wú)法奏效了,你越是諂媚就越顯得不可信。

首先要放準(zhǔn)自己的位置,不管上司怎么看你的,你都要把自己放在親信的位置上,這樣說(shuō)話時(shí)才有體己感。

其次,可以說(shuō)一點(diǎn)上司對(duì)頭那邊的事情,但切不可多,壞話不可說(shuō)盡。并不是你全心幫著上司,他就把你當(dāng)自己人了。你說(shuō)別人壞話太多,聰明人會(huì)覺得在背后你照樣會(huì)說(shuō)他。

與上司交流時(shí)最佳的方法是什么?就是在大部分時(shí)間別和他斗心眼,夾緊尾巴老實(shí)做人,因?yàn)檎嬲淖兡忝\(yùn)的,永遠(yuǎn)只有那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

除此之外,你都可以做上司手下聽話的小卒,讓人放心,才是最佳立場(chǎng)。

很多人不知道,與上司交流時(shí),往往是你探取情報(bào)的最佳時(shí)機(jī)。因?yàn)樯纤菊镜谋饶愀?,看的比你遠(yuǎn),整個(gè)辦公室的情況一把抓。

他和你聊天時(shí),有些話說(shuō)出來(lái),他可能覺得不重要,但對(duì)你來(lái)說(shuō),或許就是難得的情報(bào)。

公司里的人事脈絡(luò),沒人會(huì)比你老板更清楚,所以他的話,將是你修正人事譜系的最好機(jī)會(huì)。

而更重要的是,你可以從老板的交流里分析出,你在他心目里的位置。

你究竟是自己人,還是可依靠的,或者是可提拔的,這都要從boss的話里分析出來(lái)。

上司自然不會(huì)經(jīng)常找你空談,絕大部分的時(shí)候,都是有公務(wù),而就如同第1條所說(shuō)的,真正改變你命運(yùn)的,永遠(yuǎn)只有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

而這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),往往出現(xiàn)在上司對(duì)你提出要求,需要你做什么的時(shí)候。

職場(chǎng)上的人都很清楚,一般上司要安排任務(wù),只要開口說(shuō)一句就好。但若是專門把你叫進(jìn)辦公室,先夸你一頓,然后再小心翼翼地提出工作。恭喜你,機(jī)會(huì)到了,這就是上司有求于你的時(shí)刻,若不是你有足夠的價(jià)值,他需要用到你,絕不會(huì)放下架子來(lái)和你聊工作。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇二十

人和人之間有接觸才有了解,有了解才能溝通,有溝通才會(huì)互動(dòng),這是三個(gè)重要的程序。接觸是第一樣,前提。接觸了之后才會(huì)了解,逐漸了解之后知己知彼才容易溝通。

所謂溝通是雙向了解,我理解你,你也理解我。但是這個(gè)有難度,不同地方人有不同的招呼。

老北京的習(xí)慣,就是要問,五十歲以上的人起碼要問吃過(guò)沒有。我們聽眾大家外語(yǔ)沒得說(shuō),我不知道你怎么翻譯?但是我一般告訴我的學(xué)生,老北京問外國(guó)朋友吃過(guò)沒有,最準(zhǔn)確的翻譯是:“你好”。千萬(wàn)不要直譯,因?yàn)榇蠖鄶?shù)外國(guó)兄弟聽不懂。

那外國(guó)人也有個(gè)習(xí)慣,他喜歡恭維異性,見男士會(huì)說(shuō)你很帥、很酷,見女孩子會(huì)說(shuō)你很漂亮,甚至?xí)f(shuō)你很性感,很有魅力。

但是我相信我們大家都見多識(shí)廣,當(dāng)別人說(shuō)我們說(shuō)小姐你很漂亮,我們一定會(huì)落落大方地看著對(duì)方的眼睛,說(shuō)一聲謝謝。從傳播學(xué)的角度來(lái)講,這實(shí)際是傳遞了兩個(gè)信息:第一咱見多識(shí)廣,第二誰(shuí)怕誰(shuí),兩軍相逢勇者勝,充滿自信的人、臨陣不慌的人容易得到尊重。

行政人員的溝通技巧(熱門21篇)篇二十一

通俗易懂的語(yǔ)言最容易被大眾所接受。銷售人員對(duì)產(chǎn)品和交易條件的介紹必須簡(jiǎn)單明了,表達(dá)方式必須直截了當(dāng)。表達(dá)不清楚,語(yǔ)言不明白,就可能會(huì)產(chǎn)生溝通障礙,就會(huì)影響成交。

大家都喜歡聽故事,所以如果用講故事的方法來(lái)介紹自己的產(chǎn)品,就能夠收到很好的效果。任何商品都自己有趣的話題:它的發(fā)明、生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品帶給顧客的好處,等等。所以銷售大師保羅·梅耶說(shuō):“用這種方法,你就能迎合顧客、吸引顧客的注意,使顧客產(chǎn)生信心和興趣,進(jìn)而毫無(wú)困難地達(dá)到銷售的目的?!?/p>

顧客的錢包離他的心最近,打動(dòng)了他的心,就打動(dòng)了他的錢包。而打動(dòng)客戶心的最有效的辦法就是要用形象地描繪。

每一個(gè)人都喜歡和幽默風(fēng)趣的人打交道,而不愿和一個(gè)死氣沉沉的人呆在一起,所以一個(gè)幽默的銷售人員更容易得到大家的認(rèn)可。

溝通技巧對(duì)于經(jīng)紀(jì)人的業(yè)務(wù)有著非常重要的作用,接待不同客戶應(yīng)使用不同的溝通方式。小編希望這篇文章對(duì)咱們一線的小伙伴有所幫助,祝各位業(yè)績(jī)蒸蒸日上!

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通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些寫述職報(bào)告的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,供大家參考
技術(shù)工作總結(jié)是我們不斷追求卓越的一種表現(xiàn),也是我們對(duì)自身努力的見證。以下是小編為大家整理的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的技術(shù)工作,從中可
學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在教室里,我們可以通過(guò)各種方式來(lái)學(xué)習(xí)。小編為大家搜集了一些名人名言和勵(lì)志故事,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情?;瘜W(xué)是“第二門外語(yǔ)”“化學(xué)就是第二外語(yǔ)”
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和
范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進(jìn)行寫作。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。以人為本是我國(guó)現(xiàn)今重要的發(fā)展理念,在
年度總結(jié)是一個(gè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通和合作的機(jī)會(huì),可以讓我們共同評(píng)估和規(guī)劃未來(lái)的工作。以下是一些值得借鑒的年度總結(jié)范文,可以為你的寫作提供一些靈感。思想積極,要求進(jìn)步,擁
社區(qū)工作計(jì)劃的成功與否,取決于社區(qū)居民的積極參與和社區(qū)組織的有效管理。以上社區(qū)工作計(jì)劃范文供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)社區(qū)的工作計(jì)劃編寫有所幫助。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真
通過(guò)寫檢討書,我們可以更好地總結(jié)自己的錯(cuò)誤,從中汲取教訓(xùn),不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖己?/div>
教師心得體會(huì)不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),還可以給其他教師提供有益的借鑒和啟示。以下是一些教師心得體會(huì)的典型實(shí)例,為廣大教師的教育教學(xué)工作提供指導(dǎo)和借鑒。
閱讀一本書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn),同時(shí)也能夠記錄下自己的感悟和心情。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思
質(zhì)量月的開展需要明確具體的質(zhì)量目標(biāo),并制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃和監(jiān)控措施。請(qǐng)大家看一下下面這些質(zhì)量月總結(jié)的范文,也許對(duì)你有所啟發(fā)。xxx:昨天客人某某先生通過(guò)什么渠道
范本可以幫助我們分析和評(píng)估自己的寫作水平,找到不足之處并加以改進(jìn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和觸發(fā)寫作的靈感。按照深化醫(yī)藥衛(wèi)
億萬(wàn)款祝福和最誠(chéng)摯的祝愿,送給每一位光臨的嘉賓和朋友。以下是一些主持人在主持詞中使用的一些互動(dòng)環(huán)節(jié),可以為活動(dòng)增添一些樂趣和趣味。男:在座所有的伙伴們。合:大家
范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和修改的,以展示和推廣學(xué)習(xí)的最佳實(shí)踐。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和指導(dǎo)??偨Y(jié)的核心功能通過(guò)漢字的一個(gè)“結(jié)”字就
范文范本具有普遍適用性,適合不同層次和年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些具有代表性的總結(jié)示例,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。1、參與項(xiàng)目方案討論、制定,提供產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技
通過(guò)質(zhì)量月的開展,企業(yè)可以提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,提升客戶滿意度,并增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是幾篇資深質(zhì)量管理專家撰寫的質(zhì)量月總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。1.我在備課時(shí)
在國(guó)旗下,我們傳承優(yōu)秀的民族文化,弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)國(guó)家的文化自信。小編為大家精選了一些國(guó)旗下的感人故事,讓我們共同感受到祖國(guó)的偉大和溫馨。各位尊敬的老師、親愛
感恩可以讓我們更加懂得生活的價(jià)值和意義,更加熱愛生活。下面是一些關(guān)于感恩的繪畫和攝影作品,讓我們一起欣賞并領(lǐng)略其中的美與感動(dòng)。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!今天我
在幼兒園中班,孩子們開始學(xué)習(xí)認(rèn)字、拼音、簡(jiǎn)單的算術(shù)等知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園中班的教育模式多種多樣,下面是一些值得參考的教學(xué)案例。1、認(rèn)識(shí)生活中常見的
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是對(duì)黨員發(fā)展過(guò)程的一次有力回顧和自我總結(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文,相信它們會(huì)對(duì)我們寫作提供一些幫助。敬愛的黨組織:我于20
在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,活動(dòng)方案起著關(guān)鍵的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以給大家提供一些啟示和靈感,幫助大家
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn),以保證工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和啟示
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生感受和體驗(yàn)社會(huì)的多樣性,拓寬他們的人生視野。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能幫助到大家。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家進(jìn)行自我反思和提升有所幫助。
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以思考自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)開始之前為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。以下是一些優(yōu)秀策劃方案的范文,希望能對(duì)大家的工作或研究提供一些有用的參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我能夠提升自己的思維能力和分析問題的能力。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。第一段(引言):輔導(dǎo)班是為了幫助學(xué)
學(xué)習(xí)是一種思維活動(dòng),通過(guò)不斷積累和整合信息,使我們能夠更加深入地理解世界。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和規(guī)劃建議,希望對(duì)大家有所啟示。1、以學(xué)為先:學(xué)習(xí)是第一中心任
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問題,保障參與者的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。這些范文將給大家?guī)?lái)不同角度和思路的活動(dòng)方案,希望能夠滿足不同人群的需求。
范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫作提供參考和借鑒。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。范文范本可以為我們提供參考和
公司是由股東或投資者共同擁有的法人實(shí)體,它擁有一套完整的管理體系和運(yùn)作模式。這些總結(jié)范文還展示了各種行業(yè)的公司在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不同的發(fā)展策略。歡迎來(lái)到本站,下面
范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和寫作欲望,讓我們更加主動(dòng)地參與到寫作中來(lái)。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫作中帶來(lái)一些思路和靈感。購(gòu)買便宜的化妝品不只有韓國(guó)
一份精心撰寫的述廉報(bào)告,能夠?yàn)閭€(gè)人樹立良好的形象,彰顯自己的廉潔品質(zhì)。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀述廉報(bào)告范文,供大家參考。這些范文從不同角度、不同層面對(duì)廉政
總結(jié)的過(guò)程不只是一種復(fù)盤,更是一次思考和反思的機(jī)會(huì),幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自我提高。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能力提升有所幫助。
范文范本的選擇要與實(shí)際寫作任務(wù)相符,以確保寫作風(fēng)格和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可行性。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和幫助
讓學(xué)生寫一份學(xué)生工作總結(jié),可以幫助他們回顧過(guò)去,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。歡迎大家閱讀下面的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有
總結(jié)是我們思考的契機(jī),可以激勵(lì)我們思考過(guò)去的經(jīng)歷,以及為未來(lái)做出更好的計(jì)劃。下面是小編整理的一些精選總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素
人力資源是一個(gè)組織中至關(guān)重要的一環(huán),它關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)。以下是一些人力資源管理的案例分析,可以幫助我們更好地了解人力資源的重要性和作用。
寫心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。在人生的旅途中,有些經(jīng)歷將會(huì)給我們
以色列作家尤瓦爾·赫拉利的《未來(lái)簡(jiǎn)史》是一本引人思考的書,同時(shí)也極具殺傷力,足以毀滅你的三觀。閱讀這本書之前,也許你的三觀是這樣的:人是世界的主宰,人的意志需要
教師工作計(jì)劃需要不斷調(diào)整和更新,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求的變化。在下文中,我們將分享一些優(yōu)秀教師制定的具體教師工作計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和交流。社會(huì)領(lǐng)域:了解家,熱愛
寫月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作月工作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),對(duì)于寫作有所啟發(fā)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和不足之處。實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和技能的總結(jié)和梳理。首先,寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)要注意突出實(shí)習(xí)期
今天我將擔(dān)任主持人的角色,希望能夠順利地引導(dǎo)我們的討論。主持詞:各位來(lái)賓,女士們、先生們,大家好!隨著會(huì)議的召開,我懷著激動(dòng)的心情站在這里。怎樣才能更好地展示我
總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作時(shí)的靈感和參考。
致辭需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,以達(dá)到最佳的演講效果。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型致辭的套路和有效的寫作方法。尊敬的各位長(zhǎng)輩、親朋好友們:
總結(jié)心得體會(huì)是我們提高自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的重要方法之一,通過(guò)它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn),為幼兒園的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。通過(guò)閱讀幼兒園工作總結(jié)范文,我們可以與其他教育工作者進(jìn)行交流和分享,共同
幼兒園工作計(jì)劃要關(guān)注幼兒的身心健康,注重運(yùn)動(dòng)和游戲的開展,培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和生活習(xí)慣。請(qǐng)大家參考以下幼兒園工作計(jì)劃范文,為自己的編寫提供一些思路和方法。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概括和總結(jié),它對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都具有重要意義。為了方便大家寫月工作總結(jié),小編整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家參考
教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)科研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),可以促使教師不斷提高自身教育教學(xué)水平。以下是一些優(yōu)秀教師們寫的教學(xué)工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。寒假期間,學(xué)院組織了一
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和角度的月工作總結(jié),值得一讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
范文范本是對(duì)某一類作品進(jìn)行精選和研究,旨在幫助我們提高寫作水平和應(yīng)對(duì)各種文體的能力。以下是小編為大家收集整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
中班教案的編寫需要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛力。接下來(lái)是一些中班教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)教師們有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、了解老師工作的辛
情況報(bào)告是對(duì)某一特定事件、項(xiàng)目或情況進(jìn)行全面描述和分析的一種書面報(bào)告形式。為了提高大家的寫作水平和報(bào)告質(zhì)量,小編整理了一些情況報(bào)告撰寫的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大
教師工作總結(jié)是在一學(xué)期或一學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文字材料,它是對(duì)自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,有利于促進(jìn)教師對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和提高。小編為大家
通過(guò)合理的工作方案,我們可以規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保任務(wù)順利完成。以下是一些成功企業(yè)的工作方案分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。
培訓(xùn)計(jì)劃中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和策劃,確保培訓(xùn)過(guò)程的高效性和有效性。以下是一些成功的企業(yè)在培訓(xùn)計(jì)劃方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),值得借鑒。2022年即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)
策劃書的編寫需要仔細(xì)分析和評(píng)估各種因素,以確保達(dá)到最佳的效果和結(jié)果。下面是一些經(jīng)典的策劃書樣本,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。男:這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代
范文范本的存在,可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情,提高寫作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng)朋友:
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,開拓我們的視野,激發(fā)我們的寫作靈感。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。尊敬的黃老師:大家好!
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)教學(xué)中的教學(xué)技巧和成功經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)提供借鑒。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
活動(dòng)方案的成功與否,還取決于我們對(duì)參與者的需求和期望的了解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。想要了解更多關(guān)于活動(dòng)方案的內(nèi)容和實(shí)施方法,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下范文。
保險(xiǎn)工作總結(jié)可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方式展示,充分體現(xiàn)專業(yè)性和可操作性。探尋成功工作背后的秘密,以下是小編為大家整理的一些精彩保險(xiǎn)工作總結(jié)案例。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,歡迎大家參考閱讀。數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)的重要支撐,而數(shù)控機(jī)床的操
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),基
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