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小學生雨天的作文(優秀六篇)

時間:2025-06-04 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

下雨天小學生小學雨天的篇一

我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍愛它。每一次日出日落,我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價值,要懂得珍愛它,不要拋棄它。

我和婆婆在河邊散步,我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石,不過就是有些會灰,看上去臟臟的,不過摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里,覺得還蠻重的。

回到家后,我把這塊石頭拿了出來,洗了洗“真漂亮!”我情不自禁的叫到,“沒想到你會那么漂亮。”我用手點了點這塊石頭。這塊石頭像玉一樣,光滑,亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里,讓它在那里生活,我想它會答應的。

在學校的傍晚,我和幾個同學一起出來看日落,這時太陽已經很低了,看上去也不刺眼了,太陽把她的微笑灑到了走廊上,走廊上映著太陽的微笑,真漂亮。

云彩都紛紛圍著太陽,舍不得讓他離去,太陽把他的微笑也分給了云彩,讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽那,太陽在慢慢的下沉,可是我們卻看不出來,直到太陽落了一大段,我們才知道,太陽慢慢的沉進了山后,他要去陪陪山,讓他也有個伴。

你們喜歡這句話嗎?希望大家能珍惜世上的每一樣東西,不要拋棄它,學會珍愛它。

下雨天小學生小學雨天的篇二

即將開學的這幾個星期,上帝不知道為什么,總是生氣,害的雷公公也被傳染生氣了,也害得我們人間老打雷;雷公公生氣,雨婆婆就傷心留淚,這又害的我們人間老下雨!

上帝來到收銀臺,拿出了一張100元的鈔票對那位小姐說:“麻煩一張票。”“先生,請不要拿假票給我們,謝謝。”上帝疑惑了:奇怪,這明明是我從天上帶下來的錢啊,不是假幣啊!難道……不好!我要趕緊去找雷公公,聽說他有人間的人民幣!不然我這戲就看不成啦!

上帝又回到了天上,向雷公公拿了錢后,立刻又回到了人間,結果發現人間已經過了1年了!上帝生氣急了!就怪罪雷公公拿給他錢太慢,害的戲都過了!

上帝啊上帝,下次來人間看戲的時候記得要帶上人間通用的人民幣哦!

下雨天小學生小學雨天的篇三

我,喜歡下雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。

活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。

不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動呢,多么有活力啊!

這樣的天——大雨瀉個不停,萬物的活力展現得淋漓盡致,我喜歡。

我喜歡雨天,喜歡它的柔情似水,喜歡它的活力無限……

下雨天小學生小學雨天的篇四

“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著,雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲,讓雨滴輕快的跳舞和游戲。

有的人喜歡下雨天,因為下雨的時候很美、很暢快,也可以用力的踩有水洼的地方,讓討厭的人全身淋濕,把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天,因為雨會自己淋得濕答答的,很不舒服,而且常常走在人行道上時,被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水;下雨時,有的`人拿著傘一路跑回家,沒有停下來過;有的人一路淋著雨跑回家,變一只全身濕透透的落湯雞;有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來。

雨有分很多種,有雷雨交加的暴風雨,細雨綿綿的小噢,有黃澄澄的太陽噢,每一種雨都有它的優點和缺點,像是大雨就會為水庫帶來許多水源,綿綿細雨會帶來淡淡的哀愁,黃澄澄的太陽雨會帶來許多幸福。

雨是大地的母親,它為萬物帶來養份和資源,雨是一位魔術師,雨停了以后,彩虹便會出現;雨是一位舞蹈家,在天空中優閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠,在人們的身上閃動著;雨是一位演奏家,指導大家演奏出一首首經典的歌曲,我希望雨不要生氣,這樣就不會有水災了。

下雨天小學生小學雨天的篇五

淅淅瀝瀝……雨點打在窗檐上,透明的珍珠輕悄悄地滾動著。窗外的枯葉,仿佛是經不住雨的洗禮,飄飄悠悠地回旋著落到地上,做著秋天的夢。雨,紛紛揚揚地下著,細如絲。一陣清風,揚起雨簾,似煙如霧,籠罩著我敏感的心。

雨,自古就被人們賦予了靈氣。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”是李清照憂怨的哀鳴;“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,是杜牧對逝者的思念……雨中,包含了憂愁。

蒼天的淚,輕輕地下著,是誰哭泣?

“好雨知時節,當春乃發生”,是杜甫對雨的贊頌;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是韓愈對雨的喜愛……雨中,包含了憐惜。

那份靈氣,揮灑于天地間,是誰歡喜?

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,是蘇軾的豪放;“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,是趙師秀的閑情……雨中,包含了舒適。

無限快意,不再受羈絆,是誰暢快?

雨,像一張朦朧的輕幔,灑向天地間,而人兒!又有誰不會被雨景陶醉?

那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人們,還是人們冷落了它?

雨,就在身邊,彌漫于心靈,而我們卻不知道……

雨,飄渺而深沉……

黃昏中,片片落葉架起雨帆,在空中自由地飄蕩……

下雨天小學生小學雨天的篇六

坐在窗臺前,享受著那種酣暢淋漓的快感。風作猛似得,刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是,雨景卻在這樣的風勢之中愈發美麗。

夏季的雨若是在夜晚,不由的會讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加,雨的舞姿只能顯得渺茫。當然,風也在蹁躚的令人咋舌。

而若是這般的雨色,就不得不說是徜徉在雨海的世界。

風漸漸地小了,雨依舊下的不偏不倚。窗臺邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。

探頭望向大門外的行人,都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,似乎只是為了完成一項任務,臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來,駐足觀賞這片雨景,會懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

花雨傘在雨景中顧是好看,但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的,帶著點點弧度從雨傘邊角摔下,哧哧的咧開嘴,像個小孩似地在坑洼里打了個滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

我猜,她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧。看著這么多的人觳觫了,而我就正當她在驚悸的時間,映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣,她粉身碎骨。

轉念間想想,天地萬物不是都有情義的么?雨也一樣的。

她是那么的美麗。但就好比煙火只是準瞬即逝。所以,我們應該在旅途中,在所有的地方,用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。

下雨了,很美的一場雨景。

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