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貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇一
2007年12月18日，由日本國際協力機構與北京師范大學地理學與遙感學學院共同主辦的“以水為主題的環境與可持續發展教育中日研討會”在北京召開。北京師范大學王民教授支持會議。國家環保總局宣教司副司長劉友賓出席會議并就環境保護和可持續發展教育發表演講，以下為演講全文。
以水為主題的環境與可持續發展教育研討會上來自中日兩國的環境和可持續發展教育專家匯聚一堂，交流經驗，相互切磋，必將增進雙方的理解，對推進中國的環境與可持續發展教育事業發揮積極的促進作用。
剛剛閉幕的中國共產黨十七大把環境保護擺在了更加重要的戰略位置。十七大報告把“經濟增長的資源環境代價過大”列為國家經濟社會發展前進中面臨的首要突出困難和問題，把“建設生態文明”作為全面建設小康社會新要求的重要內容，把“環保上互相幫助、協力推進，共同呵護人類賴以生存的地球家園”作為始終不渝走和平發展道路的重要體現，十七大通過的黨章修正案把“建設資源節約型、環境友好型社會”寫入了黨章總綱，標志著環境保護作為基本國策和國際合作的重要領域，已經列入了黨和國家重要議事日程，成為中國社會主義現代化建設中急需解決的緊迫任務。
十七大報告提出，建設生態文明，讓生態文明觀念在全社會牢固樹立，為新時期的環保工作指明了方向，也為環境和可持續發展教育提供了良好的發展機遇。環境與可持續發展教育是傳播生態文明觀念重要的精神工程。我們要深入思考環境保護與可持續發展教育的關系，掌握環境與可持續發展教育的時代要求，為建設環境友好型社會做出積極貢獻。
1972年6月，聯合國人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》，標志著人類社會對環境問題的覺醒，宣言把“為了這一代和將來的世世代代的利益”作為共同的信念和原則，這正是日后可持續發展理念的濫觴。1992年6月，聯合國環境與發展會議在巴西里約熱內盧召開，會議在重申《人類環境宣言》原則的基礎上，通過了《里約環境與發展宣言》，進一步明確提出要“實現可持續的發展”。2002年9月，可持續發展世界首腦會議在南非約翰內斯堡召開，會議通過了《約翰內斯堡可持續發展宣言》，進一步重申了對可持續發展的承諾，并將“環境保護、社會與經濟發展”作為推動可持續發展的三大基石，進一步豐富了可持續發展思想。從“為了這一代和將來的世世代代的利益”，到“實現可持續的發展”，再到將“環境保護、社會與經濟發展”作為推動可持續發展的三大基石，30多年來，人類社會對環境問題的認識既一脈相承，又不斷深化。正是對解決環境問題的不倦探索，可持續發展思想才應運而生。
可持續發展體現了人類社會對環境問題的深入思考，它不是就環境論環境，而是把環境問題放到經濟發展、社會進步的大格局中通盤考慮。作為可持續發展的三大基石，環境保護、經濟發展和社會進步之間互相聯系，密不可分。《聯合國人類環境會議》指出，“環境給予人維持生存的東西，并給他提供了在智力、道德、社會和精神等方面發展的機會”，“保護和改善環境是關系到全世界各國人民的幸福和經濟發展的重要問題”。《里約環境與發展宣言》指出，“和平、發展和保護環境是互相依存和不可分割的”。《約翰內斯堡可持續發展宣言》強調，“消除貧困、改變消費和生產方式，保護和管理經濟與社會發展所需的自然資源是可持續發展的中心目標，也是可持續發展的根本要求”。人類社會認識到，我們只有一個地球，自然資源是人類賴以生存繁衍的物質保障，離開了環境保護，經濟發展、社會進步就失去了根基。必須把環境保護滲透到經濟發展和社會進步的方方面面，才可能從根本上解決環境問題。可以說，可持續發展教育是對環境教育的再認識，是對環境教育的進一步加強。
可持續發展教育涉及面廣，是一個長期的任務。在不同的發展時期，可持續發展教育有不同的側重。改革開放以來，我國經濟持續快速發展，社會主義民主和法制建設不斷推進，人民群眾生活質量大為改善。但同時，由于粗放型的經濟增長方式尚未改變，一些地方和領導同志仍然以犧牲環境為代價換取經濟增長，導致環境污染和生態破壞事故頻發，全國環境形勢依然嚴峻。環境保護已經成為影響經濟發展和群眾生活的突出問題，成為制約可持續發展的瓶頸。2005年2月，國務院印發了《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》，強調“經濟社會發展必須與環境保護相協調”。2006年4月，召開了第六次全國環境保護大會，溫家寶總理指出，作好新時期的環境保護工作，必須實現“三個轉變”，即從重經濟增長輕環境保護轉變為保護環境與經濟增長并重，從環境保護滯后于經濟發展轉變為環境保護和經濟發展同步，從主要用行政辦法保護環境轉變為綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政辦法解決環境問題。國家“十一五”發展規劃向人民做出莊嚴承諾，把二氧化硫和化學需氧量兩項主要污染物消減10%作為約束型指標。十七大首次提出建設生態文明。環境保護已經成為黨和國家的政治意愿和當務之急，成為開展可持續發展教育的時代要求和重要內容。
這次研討會以水為主題，切合我國環境保護的實際。污染防治是新時期環保工作的重中之重，保障群眾飲水安全是首要任務。加強中日之間水環境保護宣傳教育的國際交流，對形成全社會參與水環境保護的良好社會風尚，推進中國可持續發展，建設環境友好型社會具有極為重要的現實意義。
一是引導公眾正確看待水環境形勢。當前，我國水環境形勢依然嚴峻。要教育公眾樹立水環境憂患意識。同時，也要看到，水環境問題是發展中出現的問題，也必須在發展中解決。要引導公眾用理性的、發展的、建設性眼光看待中國的水環境問題，樹立解決中國水環境問題的信心和決心。
二是讓公眾了解水環境保護的政策措施。作為一個發展中大國，中國政府在發展經濟的同時，采取了一系列措施解決水環境問題。特別是松花江水污染事件發生以后，在總結水污染防治的經驗教訓后，提出“讓江河湖海休養生息”的政策措施，成為新時期中國水環境保護的重要戰略部署。
三是在全社會樹立保護水環境的道德觀。水環境教育，既要傳播相關的科學知識和法律法規，更要加強水環境倫理研究。只有保護水環境的道德觀、價值觀在全社會牢固樹立，才能在公眾心中激發起自覺自愿保護環境的熱情和動力。
四是積極開展保護水環境的社會實踐活動。保護水環境，離不開公眾的積極參與。開展水環境可持續發展教育，提高全民環境意識，要積極探索公眾參與的有效途徑，并把公眾參與程度作為檢驗工作成效的重要參照。
五是加強水環境保護教育的國際合作與交流。環境保護是全人類共同關心的話題。我們要積極借鑒包括日本在內的發達國家在水環境保護宣傳教育方面的成功經驗，研究水環境教育的特點和規律，發揮其解決水環境問題的特殊作用。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇二
摘要：改革開放以后，在我國外商直接投資增加很快，直接參與了我國的，總體上促進了我國經濟、技術的發展。就區域經濟而言，外商直接投資的也十分重要，特別是沿海地區的經濟發展，與外商直接投資更是有著密不可分的關系，其中包括正面和負面的影響，本文以東莞為例就二者之間的關系加以，探討今后需要改進的辦法。關鍵詞：外商投資；地區經濟；影響；關系；分析隨著改革開放的進一步發展，外商來華投資越來越大，特別是外商直接投資的增加，促進了我國經濟的發展，從而與我國地區經濟的發展關系也越來越密切。雖然我國各地區吸收外商直接投資不平衡，沿海和內陸地區有很大的差距，但外商直接投資的特征基本相同，其對當地經濟發展的影響也具有共同性。
因而，分析一個地區外商直接投資與當地經濟發展的關系，其正、負面影響，探究改進的辦法，對任何地區都有著一定的借鑒意義。
東莞外商投資概況我們先來分析一下廣東省東莞的情況，東莞地理位置優越，是溝通廣州、香港及珠江口兩岸深圳、珠海的樞紐,擁有人流物流快捷便利的優勢.東莞氣候宜人，資源豐富，瀕臨南海，地處北回歸線以南，位于廣東省中南部、東江下游、珠江三角洲腹地，珠江口東岸。東莞處于穗港經濟走廊中間，北距廣州50公里，南離深圳90公里，水路至香港47海里，至澳門48海里，是廣州與香港之間水陸交通的必經之地；依山傍海，資源豐富，屬珠江、東江沖積平原，土地肥沃，有豐富的土地、森林資源。既宜于發展糧食生產，又有利于發展經濟作物。盛產荔枝、龍眼、香蕉、菠蘿、橙、柑、桔等嶺南佳果。改革開放以來,東莞充分發揮地處廣州、深圳、香港經濟走廊之間的區位優勢，實施外向帶動策略，從一個落后的農業縣迅速發展為初步化的城市、國際加工業基地之一,與中山、順德和南海并稱為廣東經濟“四小虎”,其重要原因在于積極引進外資。借助于外商直接投資優勢，積極發展工業，相對來說東莞是一座新興的工業城市，在短短的時間里就迅速成為綜合經濟實力30強城市，其驚人的速度不能不令世人刮目相看。外商投資，東莞從“三來一補”起步，逐步發展以合資、合作和外商獨資企業、加工裝配為主的多種投資方式。
到末，全市累計實際利用外資超過150億美元。全市現有外商投資企業13500多家，其中，全球100強企業有12家，500強企業有30家，跨國公司有124家，境外上市公司有近800家，全市投資額在萬美元以上的“三資”企業、設備價值在5000萬港元以上的來料加工企業和著名跨國公司近200家。在東莞投資的企業大部分從事工業生產，也有投資商業。生產的產品涉及電工、機械機電、建材、電腦、通訊、橡膠塑料、化工、輕工、家具、服裝服飾、醫藥保健、食品飲料等領域，種類眾多、齊全，特別是電子工業和電腦資訊產品。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇三
摘要：區域經濟的發展與區域高等教育發展有著密不可分的關系，但是同樣存在區域經濟發展與高等教育發展不協調的情況。本文基于河南與湖北進行多角度的深入分析，證明河南與湖北存在區域經濟發展與高等教育發展不協調的情況。關鍵詞：區域經濟；高等教育；河南；湖北一、引言1.1問題的提出區域經濟和區域高等教育的發展理論上具有一定程度的協調性和相關性。此點無論在國內外的實踐，還是國內外的各種理論研究中，均證明了高等教育與區域經濟之間具有很強的協調性和相關性。但是在現實實際中，這點并不能得到有效的論證。比如，陜西也作為全國著名的科技大省、教育大省、文化大省，具有得天獨厚的辦學優勢、龐大的人才隊伍和強大的支撐力，理應也是一個經濟大省。然而現實中，盡管陜西擁有豐厚的文化、發達的教育、高端的科技，但經濟發展卻明顯滯后。這種教育與經濟發展水平差距懸殊的狀況被學者稱之為“陜西現象”。本文通過河南和湖北兩省的比較，進行相關分析區域經濟和區域高等教育之間的關系。1.2樣本選擇理由筆者選擇這兩省作為分析的樣本，基于以下理由：首先，河南，湖北兩省無論是在區域位置，自然資源，氣候條件，交通條件等方面均具有相似。其次，河南和湖北在經濟既有共同點又有差距。河南與湖北兩省在中部六省中，中部六省與東部地區和西部地區相比，東西兩個地區的發展勢頭均高于中部地區，形成了中部“塌陷”的形式。但是在中部地區gdp總量中河南位居中部第一位，湖北在處在第二位，所以說兩者有比較的必要。再次，河南與湖北在高等教育上有著明顯的差別。湖北省是我國教育資源較為集中的地方，尤其是高等教育。湖北的高等教育水平位居全國前列，大學生人數達130萬，其中武漢大學生人數超過105萬，居全國第一；高等院校數量居全國第二；國家重點院校數量位居全國第三；研究生教育水平國內排第四，僅次于北京、上海、江蘇。但是河南無論是高等教育人才，高等教育數量，重點院校數量均小于湖北省。對于這種教育水平與經濟發展水平發展差距懸殊的狀況在國內并不只是在河南和湖北兩省有，此前還提過陜西以及浙江均有這種類似現象。因此本文基于河南、湖北兩省的分析，對于實現高等教育與區域經濟的共同發展有重大的理論與實際意義。二、河南、湖北兩省高等教育發展差異分析2.1基本指標設定及說明沒有任何一個數據能夠全面地反映出該地區的高等教育，因此這里的指標必須包括相應的子指標。這里，將衡量教育的指標分為教育規模、教育質量和教育效益這三個子指標。教育規模，采用的是每萬人在校生數，這能更準確地反映和評價教育產出規模本身的變動情況。教育質量指標，采用高等教育單位中老師數與學生數之比。我們認為如果每個學校每個老師教授的學生過多，就有理由相信，此時的教育質量是沒有保障和可能低下的。教育效益指標，采用的是高素質人口比重，即接受過高等教育的人口占總人口的比重，體現出教育是否真正促進了地區人口素質的提升。2.2教育規模分析這個數據可以看出河南的教育規模相較于湖北來說，兩者的差距是比較大的，但是我們可以看出時，湖北十萬人口在校大學生數是河南十萬人口在校大學生數的2倍多，但是到了，湖北的同期數只有河南同期數的1.57倍。河南的高等教育規模雖然不如湖北，但是發展迅速，但是兩者之間的差距依舊較大。也就是說在河南每個高等教育單位所培養的人是低于湖北省的，可能會說每個單位教育的人越少不越能集中教育資源，提高教育質量。但是實際上，師生比方面，河南又是高于湖北的，而且有越來越大的趨勢。這只能反映出一個事實，即，河南省的教育資源不足，尤其是適合的高等教育的師資力量是絕對不如湖北省的。2.3教育質量分析我們采用的采用高等教育單位中老師數與學生數之比，具體原因前面已經介紹，這里面就不在贅述了。數據如下：從數據上來看，河南的高校老師平均要比湖北的老師多交2個學生。而且兩個省都存在高校師資不足的問題。在這里，我們不難看出，隨著高校的擴招，教師隊伍建設方面且不說質量方面，就是數量方面，也是跟不上擴招的速度，很多高校的師生比低于國家規定的1：14的`標準。河南的，師生比已經快要逼近1：20，遠遠超過國家的相關的規定。這進一步體現出河南省高校師資力量不足的嚴重問題。2.4教育效益指標分析對于衡量教育效益指標，采用的是接受過高等教育的人口占總人口的比重，但是受到數據收集的影響，這里只有根據第六次人口普查得出的結果，湖北省接受過高等教育的人口占總人口的比重為9.53%，而河南省受過高等教育的人口占總人口的比重為6.39%，可見兩者的差距是十分巨大的。再從兩個省的畢業人數進行分析。在，湖北的高校畢業人數還遠遠高于河南省，但是到了20，河南省的畢業人數卻超過了湖北省。但是，由于河南省人口數目較大，想要提升全省的高等教育人口比重無疑是一件很困難的事。2.5結論從三個指標來看，河南省與湖北省均有著較為明顯的差距，而且就目前的河南教育發展水平來看，并且受到歷史因素等多重因素的影響，筆者并不認為河南的高等教育會實現跨越式地發展直至超過湖北省。而且我們不難發現通過前面一些簡單的數據分析，筆者認為河南高等教育有以下問題：a頂尖學科的缺失。b在2004到20，河南省的師生比一直在上漲，這看出河南省的師資力量是比較薄弱的。但是湖北省的高等教育發展存在較為嚴重的結構缺陷。湖北省各地方高校規模發展不平衡，武漢市占了全省40%的高校，囊括了全部8所部屬高校，在校生是地方高校的60%，特別是校均在校生幾乎是地方高校的兩倍，這說明湖北省省屬高校存在著明顯的結構缺陷。這些缺陷表現為地方高校辦學規模小、資源配置不平衡，這又必然導致高校辦學效益不高、管理體制條塊分割等問題。三、河南、湖北兩省區域經濟發展差異分析3.1兩省經濟差異總述河南與湖北兩省同處于我國中部地區。中部地區是指中國的內陸腹地，只要是指山西、河南、湖北、安徽、江西六省。在改革開放之后，特別是90年代，“西部大開發”戰略的提出，東部地區和西部地區經濟增長勢頭均在中部之上。從現在眾多的數據來看，中部地區已經處于“塌陷”的狀態，而且經濟結構相較于東部地區也為低水平的“二三一”的經濟結構。并且中部地區內部的經濟差異也越來越明顯，中部六省中，gdp總量以河南和湖北領先，江西和山西落后一些。本文重要集中分析河南和湖北之間的經濟差異。兩省之間的經濟差異分為省間差異和省內差異。后文對兩者之間的差異也基于此項分類。3.2指標簡介本文是用泰爾指數法對河南。湖北兩省區域經濟差異進行分解。于1967年利用信息理論中的熵概念來計算收入的不平等性，通常作為衡量地區之間收入差距的指標。該數值越小說明區域間不均衡程度越小，越大則相反。從理論上講，一個好的衡量收入差距的相對指標應具備以下五個性質：1、匿名性或無名性；2、齊次性；3、總體獨立性；4、轉移性原則；5、強洛倫茨一致性，即要和洛倫茨曲線有一致性。泰爾指數是目前唯一可以滿足上述五個性質的指標。用泰爾指數來衡量收入差距的一個最大優點是它可以衡量總差距、組內差距、組間差距，以及組內差距、組間差距對總差距的貢獻。這樣就可以判斷收入差距在多大程度上是由組內引起的，在多大程度上是由組間引起的。該指標恰如其分的滿足研究的需要[3]。我們可以很明顯的看出，河南和湖北地區間的差異顯得微乎其微，兩者之間的差異在地區內部的差異。如果，說經濟與高等教育有著直接而明顯的關系，那么河南與湖北之間高等教育的差異也應該更多地體現在區域內部的差異。方差作為變異系數中，用得最多也是最簡單的系數。如果我們把每個省視為一個單獨的樣本，計算組內方差這，來衡量省內的差異情況，結果如下。我們可以很明顯看出，湖北省內部方差較大，內部差異相較于河南較大。從具體數據來看，武漢市gdp占湖北近三分之一，過多的經濟資源集中在武漢一市，無疑是不利于湖北整體經濟發展的。3.4結論根據，泰爾系數分解法來看，河南和湖北兩者之間的差異不是很大，但是湖北省的省內差異十分明顯。這對于，兩個省之間高等教育的布局無疑是有著重要的影響。四、結論4.1結論本文將區域分為高等教育建設與經濟發展兩個方面，試圖找尋之間的聯系。對于衡量區域高等教育發展方面，分為教育規模、教育質量和教育效益這三個子指標。本文從這三個指標入手，認為河南省無論是在教育規模，還是教育質量，亦或者是教育效益方面與湖北省均有著較為明顯的差距，河南省區域高等教育的發展遠遠落后于湖北省。但是兩者區域高等教育發展也都有其各自問題，前文已有詳述，這里不再贅述。在經濟發展方面，兩者之間差距從人均gdp還是泰爾指數分析法來看，省際之間差距都不是很大，但是明顯的是兩者的省內差異，這點在在湖北省體現較為明顯由于湖北省省內經濟差異較大，形成了較為嚴重的省內高等教育結構差異。河南省在經濟發展水平基本與湖北省一致的情況，卻出現高等教育發展大大落后的情況，這說明區域高等教育與區域經濟的發展并不具有一定的關系，但是區域內部經濟結構影響高等教育的布局和結構。參考文獻：[1]姚聰莉，于欣榮，趙小白.教育與經濟視角：對“陜西現象”的分析[j].西北大學學報（哲學社會科學版），.[2]馬廷奇，王艷.科學發展觀視野中的湖北省高等教育規模、結構分析[j]湖北教育學院學報，.[3]劉小瑩.公共投資對我國東中西地區收入差距的影響[d]，西南財經大學，.
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇四
通常所說的單一發展，其實就是地方政府為了實現區域經濟的發展，一味地破壞生態環境，加強對能源的過度開采，樹木過度砍伐，大量污染氣體隨意排放。地方政府只是以gdp指標來衡量地區的發展速度，卻忽略了對環境的保護，而環境污染問題不是一天兩天就能徹底治理的，需要一個長期的過程，經濟發展速度可以在短期內實現，但是如果氣候發生改變，環境遭到破壞，那就容易導致各種自然災害的增多，將會導致環境的不斷惡化。
2.2矛盾的統一性。
經濟發展與環境保護在一定程度上也具有矛盾的統一性。首先，經濟發展與環境保護是相互矛盾的，想要發展經濟就肯定要開采資源，導致環境質量的下降，而一味保護環境，就會導致經濟發展不平衡情況出現，無法促進經濟的快速發展，這是相互對立的。其次，經濟發展與環境保護也是相互促進、相互依存的，兩者之間相互統一，想要促進經濟的發展，必須要在一定程度上保護環境，要有良好的生態環境作為保障，這樣才可以實現經濟的可持續發展。而環境的保護也需要大量資金的支持，尤其是技術和資金方面的投入十分關鍵，這樣才能實現對生態環境的改善。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇五
想要實現經濟的快速增長，最重要的是要有資源的支撐，要加強對資源的'開發，其實這是錯誤的認識，只是為了短期的經濟效益就犧牲了環境，企業管理者缺乏環境保護意識，一味追求企業的經濟效益，沒有承擔企業相應的社會責任感，在環境保護設備投入方面力度不足，而且還會經常排放污染氣體和污水，對整個城市的環境造成破壞，尤其是道路揚塵和建筑施工噪聲，已經嚴重影響了居民的正常生活。
1.2粗放型經濟方式的增長。
當前我國經濟增長方式主要是依托粗放型的增長，為了實現地區經濟的發展，不惜犧牲地區環境，尤其是大氣污染、水污染、霧霾等污染的加劇，已經嚴重降低了居民的生活環境質量。許多地區仍然是將傳統經濟作為主體經濟，技術水平較差，科技含量較低，主要是能源產業、化工產業、電子產業，忽略了對第三產業的發展，大量的工業廢水和廢氣排入到空氣中，這樣就對生態環境造成了嚴重的破壞。
1.3慵懶埋怨的不作為。
我國很多地方政府為了實現地區經濟的發展，都選擇犧牲環境，盲目追求經濟效益，卻并沒有加強對環境的保護和治理，政府各部門對于環境污染問題都相互推諉，監管和執法力度不足，看到環境污染行為習慣采取包容的態度，環保意識淡薄，認為環境保護不是個人能解決的，這樣就導致水土資源的流失，環境污染問題日益嚴重，生物種類不斷消失，生態系統嚴重失衡。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇六
摘要：隨著時代的快速發展，我國經濟水平雖然得到了提升，但是環境污染問題日益嚴重，已經直接危害到人民的正常生活和身體健康。當前我國政府也開始加強對環境的保護，但是想要處理好環境保護與經濟發展之間的關系，必須要從多個角度進行考慮，要根據實際情況進行分析，從而實現經濟發展與環境保護的同步進行，完成可持續發展的目標。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇七
人口、資源、環境、經濟，既相互獨立，又相互依存。
資源和環境是經濟發展的前提。在經濟大系統中，資源和環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件。資源不僅為人類生存所必需，而且是經濟發展的直接投入要素，在一定技術條件下，轉化成能為人類利用的物質、能量和信息，是人類生存發展的基礎。環境是人類周圍一切物質、能量和信息要素的總和，是經濟發展的前提。經濟發展離不開資源、環境的供給。
經濟的發展也給資源和環境帶來了影響。一方面，經濟的發展、技術的進步，使得人們改變了生產、生活方式，減輕了空氣污染、水污染等一些環境污染問題。同時，也使我們更加合理、更加充分的利用了各類自然資源。
經濟發展又是為了滿足人類物質文化生活的需要，即人口發展。同時，人口又處于經濟發展中的核心地位，是經濟發展中資源的重要組成部分，是環境的能動要素。
一方面，人口本身就是一種資源，科技的創新、技術的進步、經濟的發展都離不開人才資源。人口資源推動著經濟的發展。
同時，我國人口基數大，人口素質偏低，對經濟發展也起到阻礙作用。
3．人口和環境、資源的關系。
人口的數量、質量、結構、分布等又與環境、資源有著密切的關系，對其有著很大的影響。人口可以促進經濟發展，使資源利用合理和環境優化；也可以阻礙經濟發展，造成資源過度開采和環境惡化。
是有條件的，不顧生存和發展條件的人口增長是不能長久的。
上述諸方面既相互獨立又相互依存的關系說明，只有各方面都能持續發展，同時也為別的方面創造條件，人類生存和發展才能步人良性循環軌道。因此，樹立和落實科學發展觀，就必須堅持人口、資源、環境與經濟全面、協調、可持續發展。
1．解決人口問題。
首先應當繼續適度控制人口增長，人口過快增長對土地資源、淡水資源、森林資源、礦產資源等資源，及對生態環境帶來了巨大壓力，堅定不移地實施計劃生育是實現經濟、社會全面、協調、可持續發展的前提條件。
其次，要大力提高人口素質。提高人口素質則對轉化人口壓力、減少生態環境破壞，實現生態環境的良性循環具有舉足輕重的作用。所以，提高人口素質是實現經濟、社會全面、協調、可持續發展的基本保證。人口數量多與素質偏低并存是我國人口的客觀現實。在人口數量急劇增長的勢頭得到基本控制后，提高人口素質已成為一個十分緊迫的問題。
其三，優化人口結構。包括性別結構、年齡結構、城鄉結構等。努力保持出生性別比的平衡，老、中、青年齡比的平衡以及城鄉人口比的平衡等。
其四，合理開發人力資源。人力資源具有雙重性。人既是生產者，又是消費者，控制人口增長更多的是考慮了人的消費性的一面，而開發人力資源則更多地考慮到人的創造性的一面。從創造性來講，世界上只有人才是最寶貴的，人力資源是戰略資源，是活的資源，是可以無限開發的資源。
2．改變發展模式。
要改變傳統的發展模式，發展循環經濟是實現人口、資源、環境與經濟全面、協調、可持續發展的必然選擇。
強度地破壞生態環境。循環經濟要求以“減量化、再使用、再循環”為社會經濟活動的行為準則，實現低開采、高利用、低排放，以最大限度利用進入系統的物質和能量，提高資源利用率，最大限度地減少污染物排放，提升經濟運行質量和效益。
其次，發展循環經濟是從根本上減輕環境污染的有效途徑。發展循環經濟，推行清潔生產，可將經濟社會活動對自然資源的需求和生態環境的影響降低到最小程度，從根本上解決經濟發展與環境保護之間的矛盾。
3．提高人們節約資源、環保意識。
做好宣傳工作，讓人們認識到我國人口膨脹，資源耗竭、環境惡化和生態失衡的國情。提高人們節約資源，保護環境的意識。
4．協調好經濟發展和環境之間的關系，二者互相促進，協調發展。
5．以人為本，建設和諧社會，促進社會全面、協調、可持續發展。
社會發展是經濟發展的目的，也為經濟發展提供精神動力、智力支持和必要條件。全面、協調、可持續的社會發展，應當是以人為本的社會發展。以人為本，就是要以人為中心，突出人的發展。堅持以人為本，就要不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，就要為充分發揮人的聰明才智創造良好的環境；就要保障人民的政治、經濟和文化權益。就要以促進公平、發揚民主、保障自主為社會發展目標。就是一切從人民群眾的需要出發，促進人的全面發展，實現人民群眾的根本利益。只有這樣，才能構建社會主義和諧社會，激發和增強全社會的創造活力，使經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，人民生活更加殷實，實現全面建設小康社會的宏偉目標。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇八
兩國的教育概況。肯尼亞和坦桑尼亞都是位于非洲東部的發展中國家，其殖民經歷、資源稟賦、經濟結構和發展水平相似。上世紀60年代兩國獨立后，都試圖為自己國家所有孩子提供7年的初等教育，但隨著初等學校畢業生數量的增長及對中等學校教育的需求的擴大，同時受經濟發展限制，政府提供的教育經費出現不足，公立學校不得不采取一定的政策，對入學人數加以限制。兩國相應采取不同的教育政策，經過幾十年的發展，其教育情況出現不同的結果，人口相對較少的肯尼亞，其中等畢業生遠遠超過坦桑尼亞。2002年肯尼亞中學生為30、288萬，2003年坦桑尼亞中學在校生才20、072萬。2002年肯尼亞有著名高等學府6所，另有30個職業培訓學校，3所技校和12所私立大學，而坦桑尼亞只有3所大學。
肯尼亞教育較坦桑尼亞發展快的原因。肯尼亞和坦桑尼亞的教育問題在一定程度上代表了發展中國家在教育方面的一種普遍現象，那就是教育需求不斷擴大，而教育供給相對不足。對此兩個國家采取了不同的教育政策，教育狀況也相應有很大差異。坦桑尼亞因國家財政拮據，教育經費嚴重不足，針對教育需求量超過政府預算能力的情況，采取通過國家入學資格考試配給的政策，對中等學校入學名額實行嚴格控制。而肯尼亞針對相似的問題，采取不同的教育政策來滿足對教育的過度需求。首先在教育體制政策上，采取比較寬松政策，鼓勵私人辦學，由于受教育人數的增加，中等學校的學生不得不接受比他們預期收入要低的工作，從而使收入差距縮小。其次在教育公平政策上，采取比較公平的政策，使來自工農階層家庭的學生有機會接受中等教育，從而促進他們社會地位的改變。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇九
隨著經濟的全球化發展，經濟建設的位置不斷的提升，在此背景下，人力資源的優化整合以及區域經濟的穩步發展顯得尤為重要。人力資源的質量高低、人數儲量以及人員分布對區域經濟的發展都有很大的影響。由此可見，對人才的培養和聘用是發展區域經濟的有效措施。所以，在促進區域經濟發展的過程中一定要注意人力資源的培養。
一、我國人力資源和區域經濟發展的現狀分析。
（一）我國人力資源的現狀分析。我國的人口在世界上占有很大的比例，但是真正能夠為經濟發展創造價值的人力資源卻比較稀少。而且我國的人力資源分布不均，東部地區人力資源分布較為密集，而中西部卻相對比較匱乏。這種階梯性的分布使越發達的地區人力資源越豐富，越落后的地區人力資源越匱乏。所以說我國的人力資源從質量、數量以及分布上都存在一定的問題。
（二）我國經濟發展的現狀分析。我國區域經濟發展存在嚴重的空間階層性，空間發展不平衡是我國經濟發展的主要特征。我國的東部地區比較發達，而中西部地區發展卻嚴重落后。雖然隨著我國的經濟轉型，各區域經濟都有顯著的提升，但是從整體上看，中西部地區與東部地區相比，仍存在很大的差距，這與人力資源的分布有很大的關系。（三）人力資源與區域經濟管理間的關系。人力資源是區域經濟發展的'主要動力，區域發展離不開人力資源的支持。在科技經濟與知識經濟并重的時代，人力資源的質量顯得尤為重要。高知識水平、高技術能力、高素質文化的人才對區域經濟的發展具有重大的意義。人力資源的重要性逐漸被企業和政府認識，在企業和區域經濟的發展中，人力資源的搶奪成為了重點的發展措施[1]。各企業在吸納人才后，還會根據企業的發展要求，對人才進行專業性的培訓，促進人才逐漸的成長和進步，這對優化區域人力資源質量具有重大的作用。并且目前在人力資源大力的發展下，人力資源的培養成本逐漸降低，多數企業都有實力支出人力資源的培養成本，這對區域內人力資源的培養具有很大的優勢。
二、人力資源與區域經濟發展中存在的不足。
（一）人力資源與區域經濟發展不協調。區域經濟發展中，人力資源的地位越來越重要，各區域的發展必須要依賴于人力資源的支持，同時人力資源的成長和進步也離不開區域經濟的扶持。所以說人力資源與區域經濟發展存在互相促進的關系。但是我國人力資源和區域經濟發展中仍存在很多不協調的因素，比如，區域經濟的發展速度較快，而人力資源的發展速度較慢，這對區域經濟的發展具有嚴重的阻礙作用，使區域經濟的發展受到限制。同時，區域經濟的控制仍然掌握在政府手中，政府只注重對產業結構的調整，忽略了人力資源的作用，使得原有的人力資源結構跟不上不斷改革的產業結構發展[2]。
（二）人力資源地域分布不平衡。目前隨著我國高校的擴招，受過高等教育的人才數量不斷增大，但是真正具有高技術的人才較少，所以在技術開發和應用上還存在人才匱乏的現象。而且每個地區人才的分布不均，一些發達地區的人力資源過剩，雖然為地區經濟發展帶來了動力和支持，但是也存在嚴重的人力資源浪費現象。一些比較落后的地區很難吸引到有能力的高端人才，由于長時間的人力資源匱乏，使得這些地區的經濟發展受到阻礙。目前貧富差距大仍然是我國的主要經濟特征，發達地區的產業結構合理，配置優化，集中了很多的核心產業，這使得經濟發展越來越好，同時也吸引了大批高素質、高技能的人才。相反，落后的地區，經濟產業結構不合理，核心產業占有比例小，經濟發展落后，很難吸引人才加入，所以落后地區越來越落后。這是經濟兩級分化嚴重的主要原因之一。
三、區域經濟發展與人力資源的協調政策。
（一）加強人力資源的專業教育。教育對人力資源的培養具有重要的作用。而人力資源對區域經濟的發展又具有促進作用，所以說教育的發展對區域經濟的發展具有決定性作用。加強人才的培養和教育成為加快經濟發展的必然要求，在高校教學中，不僅要注重人才的基礎知識教育，同時還要從文化、經濟、政治等方面進行相應的教育，為培養全面型的人才打下堅實的基礎。針對地區企業的專業技術要求，組建人力資源管理和教育機構，有針對性的培養高技能的人才，以此來提高區域內的人力資源水平。
（二）制定優惠政策，優化人力資源結構。目前我國的農村人力資源較為豐富，但是存在教育水平低，專業技能匱乏等特點。針對這個情況，我國可以加大力度對農村的人力資源進行開發，使大量的農村人力資源加入到區域經濟發展建設中[3]。首先可以利用報紙、網絡等方式，加大對農村就業信息的宣傳，為農民提供大量的就業機會。其次可以開辦農民就業技術培訓班，提高農民的教育水平和專業技能，增大農民的就業競爭力。同時，國家可以為落后地區的人才引進制定相應的優惠政策，吸引高尖端人才參與到落后地區的經濟建設中，從而改善人才分布不均問題。
（三）增強人力資源教育，促進區域間的聯系。高速發展的經濟需要有高素質、高技能的人才與之相適應。所以為了促進區域經濟的發展，必須要加大人力資源的教育力度，培養出全面、高端的人才。教育是全社會的問題，所以社會各界都要共同努力，為教育事業的發展貢獻出自己的力量。同時，區域經濟發展不能閉門造車，需要與其它地區進行交流和合作，借鑒其他地區發展的優勢，彌補自身經濟發展的不足。通過人才的交流還能夠促進人才自身的成長，實現共同進步的目的。
綜上所述，人力資源作為區域經濟發展的中流砥柱，具有非常重要的地位。同時區域經濟的發展也是人力資源進步的支持。所以人力資源和區域經濟的發展相輔相成，互相促進。目前我國的人力資源與區域經濟發展間還存在一些問題，但是相信通過政府、教育部門以及企業的共同努力，定會使人力資源與區域經濟達到平衡發展，共同進步。
參考文獻：
[1]崔玉泉.人力資源與區域經濟管理關系研究[j].魅力中國，2011(15):44.
[2]張永鵬.人力資源與區域經濟管理關系分析[j].現代經濟信息，2012(12):283.
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貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十
2013年縣衛生局在縣委、縣政府的正確領導下，在計劃生育部門的指導下，以科學發展觀為指導，認真貫徹執行國務院、省、市有關計劃生育政策，強化部門職能，落實部門責任，立足抓緊抓好，堅持常抓不懈，為我縣人口計生工作保持良好態勢發揮了應有作用。
一、圍繞工作目標，強化部門職能。
一是加強領導，健全組織。我們成立了以主要領導為組長的人口計生工作領導小組及集中整治非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠行為專項行動領導小組，并安排專人具體負責日常工作，各醫療衛生單位也相應成立組織，明確領導分管，負責本系統計生工作的開展，并加強對新農村建設幫扶村計生工作督導。根據出生實名登記制度、計生“兩非”專項治理、計生惠農政策等專項工作要求，各醫療衛生單位都成立了計劃生育工作領導小組，明確了責任人和工作職責，做到事事有人抓，事事有人管。
二是明確任務，落實責任。我們始終將人口計生工作納入衛生工作的重要內容，并實行一票否決制，年初衛生工作會上，與縣直醫療衛生單位負責人鄉鎮衛生院負責人簽訂了目標考核責任書，與衛生工作同安排、同考核、同獎懲，并加強對鄉鎮衛生院計生工作的督導。形成了一級抓一級，層層抓落實的工作局面。
二、履行工作職責，狠抓工作落實。
人口計生工作責任重大，任務艱巨。我們從推進科學發展、構建和諧社會、服務我縣經濟社會發展的大局出發，突出工作重點，狠抓工作落實。主要表現在：
（一）規范流動人口計生管理。加強對流動人口計生工作綜合管理。縣直單位對外地流入人口全部建檔查驗婚育證明，并對重點對象開展了“三查”服務，無計劃外生育。衛生監督局在為流動人口辦理《健康證》時，認真查驗登記《流動人口婚育證明》，并及時向縣計生局上報相關報表。
（二）嚴格落實查驗溝通工作。各醫療機構在提供引產、取環、輸精（卵）管吻合術等孕產服務時，嚴格查驗計生部門出具的計劃生育證明，《生育服務證》等相關證件，同時做好登記錄入信息平臺，無相關證明的，拒絕提供服務，并將有關信息及時反饋人口計生部門。
（三）認真落實出生實名登記制度。加強與計生部門溝通聯系，督查接生信息錄入情況，今年共對二級單位進行了8次督導檢查。錄入率達100%，相關數據與計生部門保持一致。
（四）加強與計生部門的溝通、配合工作。各醫療衛生單位加強信息溝通，及時向人口計生部門反饋嬰兒出生、死亡、出生缺陷以及實行終止妊娠手術等統計信息。衛生局積極組織專班督導各醫療衛生單位嚴格按計生部門要求，及時在湖北人口基礎信息共享平臺錄入出生人口、b超孕檢、兒童免疫、計劃生育手術信息，確保衛生工作與計生工作同步開展，信息共享。
（五）加強重點崗位醫務人員管理。我局認真執行禁止“兩非”相關制度，加強對b超室、婦產科、藥房等重要崗位工作人員的管理，規范和監督服務流程，有力地杜絕了“兩非”行為的發生。
一是加強領導，成立組織，完善制度，明確責任，層層簽訂責任書，嚴格落實系統管理，保證控制出生人口性別比工作落到實處。
二是加強行業管理，控制b超購置，嚴格b超診斷技術準入管理，規范b超操作規程，實行孕婦b超檢查造冊登記，認真落實b超檢查時一人檢查一人監督，雙人簽字，雙人負責制度；規范執業行為，加強引（流）產的管理。醫務人員對孕婦引產必須規范登記方可實施手術。對14周以上的`流產，醫務人員必須在手術前查驗“兩證”即受術者身份證和計劃生育部門出具的證明，認真填寫〈孕婦引產（流）產登記表〉，沒有“兩證”的嚴禁執業人員為其手術。前年9月在系統內啟動“兩非”專項行動，各單位制定了實施方案，對b超進行詳細登記。
三是加強終止妊娠藥品的管理。杜絕從非法渠道購進終止妊娠藥品，嚴禁擅自出售終止妊娠藥物。嚴格按計劃生育部門的規定使用終止妊娠藥品，并對孕婦服用終止妊娠藥品實行監督。
四是嚴肅紀律，嚴格落實責任追究制。制定下發《鄖縣衛生局關于進一步加強“兩禁”工作的通知》，嚴格落實責任追究制。凡是違反規定的，對負有領導責任的單位負責人給予黨內嚴重警告或行政記大過、行政降級或撤銷職務等處分；對直接責任人給予開除或解聘的行政處分，并依法吊銷執業證書。通過嚴格責任追究，從制度上杜絕了“兩非”行為的發生。
三、加強行業管理，提升服務水平。
人口計生工作任重道遠，我們將不遺余力的齊抓共管，()努力提升人口計生工作水平，下一步我們將重點抓好以下幾項工作。
一是加強人口和計劃生育政策宣傳。組織部門育齡婦女認真學習有關計生政策法規，提高育齡婦女的遵紀守法意識和生育觀念轉變，把計劃生育變成每個育齡婦女的自覺行為。
二是繼續做好計劃生育家庭惠農政策的落實。認真落實好計生政策內參加新農合孕產婦住院分娩補助，對確有并發癥、合并癥的孕產婦自費部分納入到住院報銷補償、當年出生新生兒全部納入報銷范圍等有關優惠政策。
三是深入開展生殖保健、優生優育工作。認真開展待孕婦女葉酸補服和婦女兒童健康教育工作，努力降低新生兒出生缺陷發生率、嬰幼兒和孕產婦死亡率，提高出生人口素質和婦女兒童健康水平。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十一
從理論上看，環境保護與區域經濟發展是對立統一的辨證關系，它們之間不僅是相互制約的，而且是相互促進的。區域經濟發展是維護和改善生態環境的重要物質條件與保障，而良好的生態環境是區域經濟長期平穩較快發展的基礎。
首先，二者是對立關系。非科學的區域經濟發展會導致環境污染問題的產生與加劇，環境污染反過來又會制約區域經濟發展。
一般來說，在經濟發展的起步階段，區域經濟發展與環境保護的矛盾要大一些。這是因為一方面，由于人們認識的滯后性與利益的誘惑性，欠發達地區在經濟發展中急于求成，會采取“以環境換增長的模式”；另一方面，由于經濟發展水平的制約，欠發達地區用于治理環境的經費不足。目前，我國大部分地區處于工業化初期向中期過渡的加速發展階段，這個階段的特點是經濟總量小而增長速度快。因此區域經濟發展對生態環境的巨大壓力和環境問題對區域經濟發展的嚴重制約是我國大部分地區經濟發展中面臨的主要困難和突出矛盾。
其次，二者是統一關系。環境的改善有助于區域經濟的發展，而區域經濟的發展則能為環境保護提供強有力的資金、技術與基礎設施支持。
一方面，良好的生態環境不但能降低區域經濟發展成本，為區域經濟可持續發展提供動力支持，而且越來越成為區域經濟發展的重要內容與組成部分，通過新的產業形態(如生態產業、生態旅游業、環保產業)促進區域產業結構優化與區域經濟發展質量提高。另一方面，區域經濟發展不但是生態環境保護的物質基礎，而且是生態環境良性循環的重要源泉與內容。從物質基礎看，區域經濟實力的增強，為環境保護提供更多的資金和技術支持；從源泉與內容看，合理的區域產業結構可以促進生態環境的良性循環，改變氣候，培育新的質量更高的環境。
環境保護對區域經濟發展有什么重要作用？
從表面和短期看，環境保護對區域經濟發展具有一定的消極作用。表現在一定時期內環境保護的目標與區域經濟發展的目標脫節，影響區域經濟發展速度與效益。但從本質和長期看，環境保護對區域經濟發展具有積極的促進作用。
促進區域經濟平穩較快持續發展。區域經濟發展是以生態環境為基礎的，良好的環境有利于區域經濟發展。環境資源的多寡、優劣決定著區域經濟活動的規模和速度。環境保護與環境生態化又是區域經濟發展的重要內容，決定著區域經濟發展速度與質量。就環境保護而言，將環保產業與服務納入區域產業的體系之內，將環保產業作為一種新的產業來經營，同樣可以促進區域經濟發展，為國家和企業帶來直接經濟利益。就環境生態化而言，環境生態化會直接或間接衍生出一系列產業(綠化、衛生、文化產業)，提供許多就業機會。
推動區域產業結構不斷優化升級。環境保護的結果必然衍生出一系列相關新型產業，促進區域產業結構優化，推動區域經濟增長方式轉變。比如，環保產業、生態產業、循環經濟產業等。可以說環境保護是實現產業結構優化升級的助推器。
降低區域經濟發展的成本。環境保護使環境良性化，從短期看直接降低區域經濟發展的成本，從長期看為區域經濟持續發展提供動力支持。
促進區域經濟良性循環與運行。環境保護與培育能夠吸納和同化區域經濟發展過程中產生的各種廢棄物，實現清潔生產，廢物利用，支持人類新陳代謝和消費活動。良好的環境保護與培育，可以促進節約經濟、循環經濟發展，使區域經濟實現良性運行。
提高生活質量與提升人們的境界。良好的環境，可以滿足人們的精神享受，提高生活質量，可以使人們心情輕松、精神愉快，有利于提高人體素質與思想境界，還可以使人們容易形成友好的相互關系，更有效地工作促進社會經濟持續發展。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十二
當前，中國經濟發展正步入新常態，經濟增速從高速轉向中高速，經濟結構從中低端邁向中高端，發展方式從規模速度型增長轉向質量效益型增長，發展動力從要素增長轉向創新驅動。在全球經濟金融一體化背景下，各類風險在不同國家和市場快速傳遞，交叉蔓延。這些新情況、新變化對正確處理經濟發展與環境保護的關系提出了新的挑戰。
一、對立與統一。
人與自然的關系是人類社會最基本的關系，從哲學高度看，經濟發展與環境保護是對立與統一的關系，而且在不同形勢下對立與統一的結構是變化的。在經濟發展的早期階段和后期階段，兩者矛盾稍小一些，因為在早期階段經濟規模小、環境容量大，在后期階段經濟實力強、治理力度大，這兩種情況下，環境與經濟都容易相處，統一性大于對立性。而在這兩個階段之間的中間階段，環境壓力大而經濟實力沒有達到足夠強，環境與經濟的矛盾最為突出，兩者處在相持或雙雙受阻的困境之中，對立性大于統一性。目前，我國正處于由這種困境向后期過渡的階段。中國在經濟發展的早期階段對資源環境的有限性與稀缺性認識嚴重不足。在一些地方、一些領域、一定范圍，沒有處理好經濟發展同生態環境保護的關系，“重經濟發展，輕資源環境保護”、“先污染、后治理，先破壞、后恢復”等思想依然頑固地存在于部分國人頭腦中。長期以來，地方政府堅持把經濟發展放在首位，以gdp作為地方政府政績考核的主要指標，無疑加速了單純追求經濟增長的發展模式，使環境污染、生態破壞越發嚴重，環境破壞和污染的后果出現。
二、共識到共生。
恩格斯在《自然辯證法》一書中寫到“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”上世紀發生在西方國家的“世界八大公害事件”，如洛杉磯光化學煙霧事件、倫敦煙霧事件、日本水俁病事件等，對生態環境和公眾生活造成巨大影響。我國，近年來，包括中東部地區以及華南地區在內的全國大部分地區頻繁出現嚴重的霧霾天氣,并呈現出持續時間長、影響范圍廣的趨勢。這些都是長期以來沒有正確處理好經濟發展與環境保護的關系引發的災難。
全球化的發展誘使人們在生產方式、生活方式乃至價值觀方面日益趨同，實施可持續發展已經成為人們的共識，因為每一個國家在經濟資源、生態環境和領土安全方面必須以其它國家的安全為自己存在的前提，它們之間的關系必須建立在一種具有內在緊密關聯、彼此具有相互構成性因素的理念——即相互依存的“共生”。共生是不同生物和人類的共生單元之間為了生存和發展而彼此互惠、相互依賴的關系；共生雙方或多方通過這種關系獲得發展，失去其中一方，另一方不能獨立存在；共生單元之間構成難舍難分的互依關系，維護了共生系統中他者的生存和發展，自身才能得以存在，整個共生系統才能得以平衡協調。
今天的人類活動已經成為一個互動整體，這要求人們的行為方式和思維方式必須擺脫二元分立對決、非此即彼的爭斗共生模式，從思維模式中放棄那種“勝利者”游戲規則，改行一種“雙贏”規則。
三、現狀與出路。
人類在200多年的工業化進程中，形成了較為發達的生產力，創造了巨大的物質財富，但也消耗了大量的能源、礦產等不可再生資源。這種大規模的資源開發，擾亂了原有的自然秩序，在利用礦產中一些元素的同時，也將余下的物質棄掉在環境中。具體表現在兩個方面：一是煤炭、石油等化石能源使用引發的大氣質量問題；二是礦物利用問題，尾礦棄置污染水質和土壤，并通過動植物食物鏈的累積效應，影響人類健康。同時，由礦物提煉出來的各種化工產品，如農藥、化肥等造成土壤、河流污染，形成面狀污染，并引發食品與飲用水安全等更為嚴峻問題。在這一背景下，如果按照傳統理念與路徑繼續發展，勢將給全球資源環境形成難以承受的壓力，并可能進一步引發一系列矛盾與沖突。如果工業化與城鎮化在全球全面展開，在資源保護與污染治理責任缺失的情況下，必將導致資源加快枯竭、環境質量急劇惡化，甚至可能出現全球生態系統崩潰。
解決經濟發展與環境保護兩難問題，力挽人類之危機，必須從人類自身做起，樹立綠色發展理念，發展智慧經濟。
一是確立綠色理念。綠色作為植物顏色，是生命本源象征。綠色理念就是人類尊重自然和社會發展規律，按照生態學、環境科學、社會學等學科的基本原理，適應環境和社會，與環境協同發展、與社會和諧共進的發展思路，保護環境、呵護生命、共存共進的文化意識與文化倫理。基于綠色理念，形成一系列綠色制度體系，引導和約束全社會形成綠色規劃、綠色設計、綠色企業、綠色生產、綠色生活、綠色再生等覆蓋經濟社會活動全過程的綠色經濟體系。確保全社會形成節約資源、保護環境、維系生態平衡的行為范式與生活習慣。
二是發展智慧經濟。智慧經濟就是依靠人的智慧發展起來的經濟。經濟發展只有回歸到依靠人自身智慧上來，才能實現可持續發展。目前面臨的問題在于我們尚未找到解決發展問題的根本辦法。新世紀以來，新一輪產業革命發展，一批新興戰略產業快速崛起。第一是新能源。既然傳統化石能源使用是導致一系列環境問題的首因，因此尋找新能源就成為當務之急。現在共識是，核聚變使用是從根本上解決人類能源問題的最佳途徑，但這大約還需要30余年的時間。在這一過程中，太陽能、風能、生物質能的開發使用成為現實新能源的選擇。同時，煤炭的清潔利用尚有較大的潛力。第二是新型材料使用。既包括新型結構材料與新型功能材料研發；也包括既有鋼鐵、有色金屬、建材、廢棄物等循環利用。第三是信息技術。3s、物聯網、云計算、大數據等新一代信息技術為智慧地球、智慧城市建設提供了可能，這將極大提高資源配置效率。據有關估測，在投入不變的情況下，智慧城市建設能使產出翻兩番，極大緩解發展對環境的壓力。第四是生命技術。包括醫學與生物技術在內的生命技術，將極大提高人類健康水平與壽命，使得人類智慧得以充分發揮，知識能夠快速增長第五是海洋技術。海洋開發使得人類活動由單一的陸地轉向陸海統籌，發展空間新增兩倍，可獲取更多更好的新資源。第六是航天技術。人類借助航天技術得以拓展未來資源與環境空間。第七是環保技術。環保技術為發展靜脈產業提供可能，使得人類經濟發展形成閉路式的可循環型模式，為可持續發展提供了可能。與此同時，人類幾千年的文明史所積淀的文化，正在成為人們消費的精神食糧。文化創意、觀光旅游、生態休閑等精神追求、自我完善與價值實現領域，正成為經濟發展高級階段的人們的重要需求。因此，良好環境不僅是一、二產業發展所需的資源載體，更是第三產業發展的重要載體和資源。
四、方法與措施。
（一）以保護環境優化經濟增長，充分發揮環境保護參與宏觀調控的倒逼機制和先導作用。協調環境準入門檻，發揮環境影響評價在宏觀調控中的重要作用，制定環境準入配套政策，推動環境管理向分類指導、分區推進的方向發展。
（二）以資源環境承載力為依據，加大經濟結構調整力度。促進環境保護參與綜合決策，科學制定經濟發展目標，完善產業結構調整的各項政策，加強產業政策與信貸、土地、財稅、價格、質檢等政策的協調配合。
（三）嚴格環境管理，實行環境保護問責制。嚴格執行環境保護法律法規，實行環境保護工作問責制，對違反國家產業政策、違反環保法規新上的污染環境、破壞生態的項目，要堅決查處。對因決策失誤造成重大環境事故、干擾正常環境執法的領導干部和公職人員，要依法追究責任。
五、結束語。
生存與發展是人類永恒的主題。圍繞經濟發展與環境保護之間關系的理論和實踐探討，聚焦于兩者辯證統一關系的認識，對于環境保護這項工作的自身而言，經濟的快速發展給其帶來的不僅僅是防治手段的增加，也是矛盾沖突的增加。經濟的發展，對環境保護工作的進展來說，既是一個難得的機遇，也是一項重大的挑戰。只有采取合理的措施，才能真正實現二者的有利結合，才能更好地促進經濟發展與環境保護的共生協調發展。
參考文獻：
[1]徐云,曹鳳中,曹葵“.在發展中保護,在保護中發展”是指導我國可持續發展的戰略思想[j]..中國環境管理，2012-2.[2]【美】蕾切爾·卡遜（rachelcarson）：《寂靜的春天》，2014年6月1日版。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十三
通過以上分析，可以看出教育政策取向對教育的發展起至關重要的作用。從教育政策的角度出發，針對我國目前的教育問題，可得出以下啟示：
在教育經費方面，要加大教育投資的投入力度。教育不足是目前國際上對發展中國家教育問題的概括。我國作為人口眾多的國家，教育不足表現更為明顯，很重要的一個方面就是教育投資相對不足。據統計，2004年我國財政性教育經費占國內生產總值比例為2.79％，這一教育投資比例，遠遠落后于其他經濟發達國家。作為人力資本形成的重要途徑，教育投資會引起人口質量在很大程度上的改進。因此，增加教育投資、發展教育事業，從根本上擺脫經濟落后的狀況。
在教育體制方面，要提倡社會力量辦學。在教育辦學體制改革中，要進一步解放思想、轉變觀念，積極鼓勵和支持社會力量以多種形式辦學，滿足人民群眾日益增長的教育需求，形成以政府辦學為主體、公辦學校和民辦學校共同發展的格局。政府要因地制宜地制定優惠政策，支持社會力量辦學，加強對民辦教育管理、引導和監督，加快民辦教育立法，促進民辦教育健康發展。
經濟是社會發展的源泉，推動經濟靠科技，科技需要人才，而人才的培養需要優秀的教育，教育是一切資源中最主要的資源。教育在經濟發展中的重要性緣于人的因素在經濟發展中的特殊作用，教育通過對人的培養教育和改變而成為經濟發展的最大資源。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十四
摘要：隨著經濟社會的不斷發展，金融體系成為社會生活中的重要部分。由于各國政策的不同，使其金融結構存在較大的差異，由此使得各國的經濟發展水平也存在較大的差異。金融結構調整和經濟發展之間具有緊密的聯系，因此必須要從現有的制度出發，實現兩者的動態聯系，逐漸改善我國的金融體系，解決我國經濟發展面臨的各項問題。
金融行業目前已經深入到社會生活的方方面面，隨著經濟的不斷發展，對我國金融結構的調整提出了更高的要求，目前我國現有的金融結構還存在很大的改進之處，經濟也亟待發展，在這一過程中必須要強調制度層面的作用發揮，這是目前我國實現金融結構調整的關鍵，從金融結構與經濟發展之間的關系來看，金融結構的調整能夠有效提升經濟的發展速度，進而實現我國金融結構的調整具有十分重要的意義。本文主要對制度安排視角下我國金融金融結構的調整和經濟發展之間的關系進行分析和研究，并提出相應的對策建議以充分促進金融結構的有效調整和促進經濟的發展。
1.1金融制度的調整對金融結構整體的影響。
所謂的制度安排，就是在經濟發展領域內設定一定的規則，進而對企業和人們的行為進行引導和限制。這些規則會隨著時代的發展不斷變化，因此在制度安排視角下研究我國的金融制度必須要從政府的角度出發，政府可以通過制定相應的經濟措施來對整個金融市場進行一定的管制，進而實現金融結構的調整和促進經濟的發展。
經濟發展對任何國家而言，經濟發展不僅代表著國民經濟水平的提高，還使得社會經濟中的其他要素供給隨之增加。因此可以認為經濟發展與經濟水平并不是同步的。經濟發展包括經濟水平的提升以及經濟結構的優化和升級。金融結構與經濟發展之間存在著直接作用方式和間接作用方式兩種關系。前者主要是直接影響金融體系的規模，經濟水平得以持續增加。后者表明金融結構及其調整都要借助于儲蓄投資才能實現經濟的發展。
我國不同區域內經濟發展水平存在較大的差異。在一個區域內，各經濟因素具有緊密的聯系，能否有效促進經濟的發展，主要取決于金融結構調整的力度和運行效率。消費、投資和儲蓄等的分配主要依賴于區域金融結構的調整。在不同的金融制度安排下，相同地區的經濟活動效率還存在較大的差異，進而對金融結構的調整產生一定的反作用。
2.1進一步完善我國金融制度。
首先，金融制度的完善并非一蹴而就，必須要根據我國經濟發展現狀和現有金融制度存在的弊端進行適度的調整。其次，完善我國現有的金融制度還必須要充分吸收國際社會的經驗，增強在金融風險方面的制度和措施，充分保證我國金融體系的健康運行，以制度安排的形式保證整個金融及經濟領域的健康發展。最后，政府還應當充分發揮市場的決定性作用，簡政放權，做好相應的監督和治理工作。
2.2加快金融結構的調整步伐。
金融結構的調整對經濟發展具有十分重要的影響，目前我國經濟發展亟待金融業的服務予以配套，隨著我國經濟發展步伐的不斷加快，我國金融結構存在的問題也不斷凸顯，所以就必須要加快我國金融結構的調整步伐，使其能夠充分適應現階段我國經濟社會的發展需求。在充分發揮市場決定性作用的同時還要不斷增強政府部門的相關立法工作，保證我國現有的經濟發展能夠高速運行，進而能夠再次推動金融結構的調整和經濟發展。
2.3增強區域經濟要素的流動性，促進經濟的'發展。
由于我國各區域經濟要素存在很大的差異，導致我國經濟發展出現失衡，因此要想實現金融結構的有效調整，促進經濟社會的高效發展，必須要提高各供給要素的流動效率，使之充分適應各地區經濟社會發展的要求，進而有效促進金融結構的調整，以金融結構的調整來實現我國各區域經濟的發展。
2.4實施有效的人才引進計劃。
要想實現我國金融結構的有效調整和促進經濟的發展，除了制度層面的改進之外，還必須要強調人才方面的保證，一方面，可以在金融領域和經濟領域內部培養人才，使其在增強專業技能的同時為我國金融結構的調整和經濟發展貢獻更大的力量；另一方面，可以與科研院所進行深入合作，形成產學研一體化的人才引進和培養機制，為我國金融和經濟領域注入新鮮的血液，最大程度上加快我國金融結構的調整和促進經濟發展。
金融結構的調整與經濟的發展之間具有緊密的聯系，兩者之間相輔相成，但是在目前我國制度安排下，兩者之間仍未能達到最佳匹配。因此要達到最佳匹配，就必須要發揮政府在制度建設上的作用，進一步完善我國金融制度、加快金融結構的調整步伐、增強區域經濟要素的流動性以及實施人才引進計劃等措施，有效加快我國金融結構的調整，進而能夠實現我國經濟的高速有效發展。
作者:周琳單位:太原學院。
參考文獻：
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貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十五
職業教育人才培養，需要建立在區域經濟發展的實際需求上，完善人才培養模式之后，著力提升區域經濟的軟實力，確保區域經濟在發展的過程中，可以獲得強大的人才資源保障。職業教育的人才培養目標，一定要以全能型應用人才為主，除了要教學生的技術，學術職業能力結合，又要提高學生進入社會之后適應社會生活以及崗位工作的能力。在專業的設置上，職業教育一定要緊扣區域經濟發展脈搏，根據產業的結構調整人才培養構架，圍繞區域經濟發展的支柱產業，有針對性的對學生的職業技能和職業技術進行專業培養，絕對權威性和實踐性的職業教育人才培養模式，可以滲透科學發展觀內容，讓職業教育健康持續發展。
2、創立創新型校企合作模式，為職業教育注入人才培養新活力。
職業教育人才培養模式，一定要建立完善而且科學的校企合作模式，最好是能夠由政府機構帶頭，職業院校和經濟區域發展過程中的企業一同參與完成，確保校企合作這類型的創新型人才培養模式可以無障礙開展。職業教育在創立新型校企合作人才培養模式的過程中，要積極創新辦學思路，全面的開拓辦學聯合領域，與企業進行深度合作之后，實現工學結合，頂崗實習，校企一體的人才培養模式。職業教育的校企合作人才培養模式，可以真真正正實現專業設置與用工需求之間的零縫對接，滿足企業用人需求，培養可以適應經濟區域發展的高素質技術技能型人才，校企合作共贏，促進區域經濟與職業教育之間的和諧發展。
3、完善人才培訓模式，強化服務功能，擴大社會培訓影響力。
在域經濟發展過程中，人才短缺是其面臨的最大難題，絕大多數的區域經濟發展都存在著用人難，招工難的現象，而職業教育院校便可以有效利用自身人才培養優勢，為區域經濟發展企業提供強大人才資源保障。只是，職業院校在為經濟區域發展企業提供高素質技術技能型人才的過程中，人才培養模式的完善至關重要。職業教育的人才培養，可以結合實際需求，有針對性的豐富培訓項目，開展多形式，多次元的崗位技術培訓，社會培訓，職業資格培訓，以及科技培訓，提高人才自身綜合素質，擴展其就業渠道，讓他們可以更好的為區域經濟的發展提供服務。
總而言之，職業教育的教學價值，必須要建立在以推動區域經濟發展為中心的基礎上，時刻本著要為區域經濟發展提供專業化操作人才為己任，讓職業教育培養的人才綜合素質，與區域經濟發展相匹配。職業教育創新型的校企合作模式，就好比是當代職業教育的新鮮血液，而校企合作過程中的前瞻性規劃，就能夠提升校企合作的效果，使人才培養模式更加完善。只有詳細分析職業教育與區域經濟發展對接中的問題，制定相應的解決方式之后，才可以建立健全的職業教育人才培養模式，完善職業教育體系，讓職業教育培養的人才，可以順應區域經濟發展需求，為現代化企業的建設，生產，管理工作提供有實質性意義的服務。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十六
農村經濟發展是構建農村和諧社會的主要特征。所謂的構建農村和諧社會就是指將農村中的文化、經濟、政治等各個方面進行全面的發展，再此過程當中要將人和自然等生態建設和諧的進行發展。而農村經濟的發展與農村的和諧社會是一體的，只有農村經濟穩定發展了才能構建和諧的農村社會，只有農民不再為吃飽穿暖而擔心，注重精神上的建設以后農村社會才能得到真正的和諧的建設。所以農村經濟發展的程度是農村和諧社會的主要特征。想要構建農村和諧社會就必須發展農村經濟[2]。
2.2農村經濟和構建農村和諧社會相互滲透、相互存在。
人類的社會是由一個多元素構成的世界，有經濟、文化、環境、政治等。只有將人文社會和生態換將相結合，相均衡才能和諧的發展。想要構建和諧農村社會就必須將農村的經濟搞好，因為大力的加強農村經濟發展本身就是構建和諧農村的一個組成部分。只有將兩者的關系處理好才能將是兩者齊頭并進，只發展好兩者之一而忽略另一方面的話就不會得到好的結果。只發展經濟而不注重農村其他方面的和諧發展，會出現一邊倒的情況。而不注重農村的經濟發展一心想要構建和諧農村社會的話就會出現發展不均衡、不整體、不全面的問題。所以農村經濟發展和構建農村社會是相互滲透，相互存的關系，兩者偏一不可。
2.3農村經濟發展是構建農村和諧社會內在屬性。
所謂的構建農村社會不僅是要將人與社會的關系調整好，還要將人與人之間的關系也處理好，并且要將經濟發展與生態保護之間調整好。農村經濟的發展可以看做是可持續發展，而想要實現可持續發展核心的問題就是要把各方面協調好。所以農村發展就使農村和諧社會的內在屬性，只有將把農村的經濟發展好了才有可能實現農村社會的和諧發展。
貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十七
摘要：當今社會發展的一個基本趨勢就是信息化，信息技術的發展給經濟社會生活的方方面面都帶來了巨大的改變，信息化水平不斷提升。信息化的快速發展帶來了信息產業的不斷壯大，在各個國家和地區紛紛大力發展信息產業的背景之下，信息產業逐漸成為了支柱產業，其對于經濟發展的拉動作用、提升作用越來越突出。在這種情況下，本文通過全面的探討信息產業發展與經濟發展之間的關系，圍繞信息產業發展中存在的問題，提出了相應的解決策略，以期為信息產業的更好發展，為地區經濟的更好發展提供良好的支撐。
當今社會已經進入了信息時代，信息成為現代社會的重要資源，在這種情況下，各個國家和地區都將信息產業看成是的戰略性產業，給予各方面的支持來推動信息產業的發展，希望以信息產業為突破口，來帶動經濟社會的更好發展。在經濟發展步入新常態，國家提出產業結構轉型升級、發展模式全面轉變的背景之下，信息產業發展的'落后對于我國經濟健康發展帶來了很大的影響，針對這種情況，需要我國深刻地把握信息產業發展與經濟發展之間的內在關系，圍繞信息產業發展中存在的問題，出臺相應的解決措施，從而實現的信息產業的良好發展，充分發揮其對于經濟發展的帶動作用。
1信息產業發展對于經濟發展的影響。
信息產業的發展對于經濟發展的影響甚大，一方面信息產業對于經濟結構的優化，對于相關產業的發展帶動，對于產品附加值的提升等都具有積極的作用，因此信息產業發展水平較高，將會助推、引導信息產業的更好發展。另一方面則是信息產業發展滯后，將會給經濟發展帶來負面影響。還有經濟發展與經濟發展是相互促進、相互推動的關系，經濟發展反過來也會給信息產業的發展提供堅實的支撐，但是如果經濟發展水平偏低，這會一定程度上拖累信息產業的發展。本文這里探討的主要就是信息產業發展對于經濟發展的積極影響，具體闡述如下：
信息產業拉動經濟發展方面有著非常直接的貢獻，統計數據顯示，這些年我國信息產業保持了一個較快的增速，產業規模越來越大，我國信息經濟規模已經占到了國民經濟總量的1/4以上，信息產業成為了名副其實的支柱產業，同時這一產業連續多年保持較高的增速，成為了拉動經濟發展的重要力量。
1.2信息產業推動產業結構優化。
信息產業的發展對于我國產業結構的優化升級具有重要的促進作用，信息產業是典型的智力密集、資本密集型行業，同時本身具有可持續發展的特點，以信息資源開發利用為主要的業務的信息產業蓬勃發展，可以帶來產業結構優化。我國目前產業結構并不是很理想，具體表現就是勞動密集型產業比重高，低端產業比重高，因此在這種背景之下，通過大力發展信息產業，可以提升高端產業的比重，使得產業結構更加合理，實現國民經濟運行效率的進一步提升。
1.3有助于帶動新產業的形成和發展。
信息產業本身具有先導作用、助推作用，先到作用是指信息產業在國民經濟證具有核心地位，的很多新技術的開發、應用都需要以信息技術、應用為重要的突破口，可以說沒有信息產業的發展以及支持，很多新技術就不會出現，新技術的應用也會因此受阻。助推作用是指信息產業具有高度的滲透性，可以與其他行業進行充分的融合，帶動其他產業的產生以及發展。無論是信息產業的先導作用也好，還是助推作用也好，都會使得新產業形成以及發展，從而帶來國民經濟的更好發展。
2推動信息產業與經濟發展協調的具體策略。
2.1大力支持信息產業的發展。
在大力推進信息產業發展方面，需要國家給予高度重視，將信息產業的發展提升到戰略發展、全局發展的高度，詳細制定信息產業發展規劃，在財稅、土地、信貸等方面給予信息產業更多的支持，吸引更多的資本進入這一行業，助推信息產業的發展壯大。國家要鼓勵信息產業企業加大核心技術研發的投入力度，在關鍵技術方面有所突破，解決好信息產業核心技術受制于人的情況，同時還要鼓勵信息產業加強行業的整合力度，打造一批實力強、規模大的信息產業標桿企業，改變行業無序競爭的局面，推動信息產業的健康發展。
2.2加快信息產業與相關產業的融合力度。
2.3大力刺激信息消費的持續增加。
信息消費信息產業繁榮發展的關鍵，推進電子信息產業的發展，需要加速諸如物聯網、云計算、4g、大數據分析等概念的落地，盡快實現產業化并作用于社會經濟才能產生消費作用。在上述新技術的產業化方面，國家要創造良好的環境，提供輿論層面引導，讓這些技術的全面應用盡快能夠改變人們的生活，給人們帶來各種便利。我國需要以三網融合、信息基礎設施建設等為重要的突破口，一方面創造能夠較好滿足群眾消費需求的信息產品，另一方面則是要注意降低信息產品的價格，尤其是要做到提速降費，從而帶來群眾信息消費能力的提升。我國要在電子政務、遠程教育、遠程醫療等信息化應用方面著手，讓民眾能夠借助于各種信息技術來辦理各種業務，從而實現信息消費的不斷增加。
3結束語。
總而言之，信息產業發展與經濟發展之間的關系非常密切，二者是相互推動、相互依賴的關系，隨著時代的不斷發展，信息產業在經濟發展中地位以及作用越來越凸顯，其本身所具有的先導作用、優化作用、助推作用也越來越多的被證實。在這種背景下，需要我國高度重視信息產業的發展，為信息產業的發展提供各種支持，從而充分發揮其在經濟發展中的重要作用，推動經濟健康發展。
參考文獻：
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貧富和經濟發展的關系大全（18篇）篇十八
融水苗族自治縣位于廣西北部,距柳州市108公里,是廣西三大旅游熱線之一,被列為廣西近期建設和完善的15個重點旅游縣(市)之一.融水以其得天獨厚的旅游資源以及多姿多彩的`少數民族文化成為柳州市的一個旅游資源、民族文化資源大縣.
作者：黃翠鸞作者單位：刊名：廣西林業英文刊名：guangxiforestry年，卷(期)：“”(6)分類號：關鍵詞：