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最新二十年后回母校（實用15篇）篇一
時光飛逝，轉眼20年過去了，我又回到了曾經的母校，與曾經的同學一齊回憶曾經美好的學習生活。
來到校園門口，許許多多的學生們踩上一個圓盤，劍似的飛了上去。這是怎么回事？經過詢問原來是飛速光盤，使學生們快速到達教室。我來到校園里，操場上種小草，可奇怪多是草居然是彩色的，為學校增添了幾分美與活力。操場兩邊依然種著許多蒼翠的大樹，他們筆直的站在校園里，像一位位保護校園的士兵；又像一位位歌唱家，發出“唰、唰、唰”的音樂聲；還像一個個頑皮的孩子，在陽光的沐浴下左搖右晃。孩子們在操場上又蹦又跳，開心極了。突然一位小孩摔了一跤，摔的地方鼓了起來，小孩撣了撣身上的灰塵，開心的爬了起來，跑去玩了。這又是怎么回事呢？仔細一看，是保護裝備呀，真是彩草大用處呀！
我們來到教室，桌子居然是自動屏幕，老師們在那里面大顯身手。有什么不懂的，只要一點，老師就會講解，作業也在這上面做，我的同學不禁感慨：“真是高科技呀。”“是呀，這樣方便多了。”另一位同學連忙附和。學生的也學得津津有味，感到學習是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會自動調節顏色。春天時，墻壁會變成粉紅色，讓人感覺充滿生機。夏天時，強壁會變成綠色，讓人感覺清新涼爽，不在悶熱。秋天時，墻壁會變成金黃色，讓人感覺充滿秋天的喜悅。冬天時，墻壁會變成紅色，讓人感覺春回大地。
我們又來到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山，大概有幾千米那么高。一個五年級小學生，在一臺機器上說了自己想要的書的名字，書竟自己飛到了他的手上，好是神奇。一位位學生沉浸在書的海洋中，感受著閱讀帶來的快樂，感受著科技的神奇魅力。
這就是20年之后的校園，充滿了歡樂，與學生們求學的欲望，現在我們就應該好好學習，長大后報效祖國！
最新二十年后回母校（實用15篇）篇二
“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。轉眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年里，我毎時每刻都在思戀著家鄉的親人，懷戀著我幸福，快樂的童年。
離開家鄉已久的我，從一架豪華的飛機走下懸梯，呼吸著清新的空氣，看著蔚藍色的天空，望著一篩篩耀眼的陽光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心里美滋滋的！
一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經成了家鄉最美的風景線。
回到了闊別已久的母校。這里再沒有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的教學樓。操場寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進教室，同學們瑯瑯的讀書聲，像磁石一樣吸引著我，使我仿佛回到了那無憂無慮的校園生活。
上五年級時有一件事，在我的腦海里烙上了深深的記憶。“叮~叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室，向廁所跑去。突然，我發現廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步。“呵呵，10元錢！”正好沒人看見，我迅速撿起錢，一下子塞進了口袋。心想：這錢又沒人看見，又有誰知道呢？10元錢可以買好幾樣東西呢：飲料、漢堡、薯條。這下可好了，白白賺了10元錢！
突然，一個和我差不多大的女孩，從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個角落。她是在找什么東西嗎？難道這錢是她掉的？這錢應不應該還給她呢？萬一這是她一個星期的零花錢，是她今天的午餐錢呢？唉，決定了，這錢還是還給她。
“喂，這錢是你掉的嗎？”她看了看我手中的錢，點了點頭。“這錢是我攢下來的零花錢，準備捐給汶川小朋友的。”
聽了她的話，我慚愧地低下了頭……。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇三
20年后，我來到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿了科學的氣息。
我順著走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶著小學一年級的快樂時光，那一次次歡笑，都是祖國的未來，祖國的希望。如今，我己經長大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。
進了教室，只見老師在認真地講課，有一個學生分神了，桌子上立刻變出了一個喇叭，給那位同學叫回過神，而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了，對著黑板說了一段話，黑板上就呈現出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒有聲音呢？下課，我問老師，為什么外面有禮花，里面卻沒有聲音。老師說，這是因為我們這里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！這么牛，你們這里有沒有其它高科技？”“當然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們。”“真的嗎？”“當然，下節體育課，你可以看看它有多大的本事。”
體育課到了，有個同學不甚摔倒，受了傷。一個機器人來到這里，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學進行了包扎，不一會兒就全愈了。體育老師說：“這是醫療機器人幫助受傷的學生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監督機器人，品德接收器等等。”
總而言之，我的母校在進步，我愛我的母校。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇四
二十年后的我，早已是一名美食家。“舉頭望明月，低頭思故鄉”二十年過去，我不禁開始想起我的故鄉。于是，我開著“慧星——4200”急沖沖地從美圖，回到我的故鄉——廣州。
一回到廣州，我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。
一到母校，我驚呆了。原本生銹的鐵門，變成了現代化的魔法門。門口的保安，換成了智能科技的機器人保安。
我四處張望，找著進母校的門口。突然，我看見一個學校直接穿過魔法門，進了學校。
“原來是這樣”我說到。我模仿著那個學生進去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一聲。原來，是我的鼻子撞到了門。機器人保安走了過來，說：“對不起，這位小姐，你不是我們學校的學生。所以無法進入本校。”我爭辯著：“我是！”機器人保安也毫不退讓：“請把你的學生證給我看。”
幸好我早有準備，我從包里拿出了我舊的學生證。
“好吧，請帶上你的學生證。”機器人保安無奈地說。我提高了警惕，有了剛才的經驗，我吸取了教訓。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢進去。機器人保安看不下去了，他一伸手把我推了進去。
“啊！我居然進去了！”我叫到。
我看著周圍，樹木多了，花兒變得更漂亮了，環境也變好了。再也沒有垃圾了。我走在小巷上，突然一個熟悉的身影出現在了我的眼前。
“陳老師！”我大喊到。陳老師轉過身來，說“是琪欣呀！”陳老師揮揮手，意識我讓我過去，我飛奔過去，陳老師讓我坐在她的身邊，我問到：“陳老師，你還在這里教書嗎？”陳老師搖了搖頭，說到：“不教了，退休了。只是回來看看。”
陳老師又說道：“琪欣，生活怎么樣？”“還不錯。”“現在在干什么？”“當美食家。”陳老師和我一直聊到6：00鐘才回去。
這次回母校，母校變了。可，老師們卻沒變，她們關心著我們，體帖著我們。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇五
我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的，是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！
快來看音樂噴池后的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！
最新二十年后回母校（實用15篇）篇六
二十年后的一天，定居在上海的我打開qq郵箱，有一條未讀消息，雙擊一看，原來是咱們的小學同學肖子涵發來的邀請函，說我們班同學定于本周周日回母校聚會。
我興奮不已，終于要見到多年未見的同學和老師了。我迫不及待地收拾好東西，開上我的小汽車趕往家鄉——荊門。20xx年的公路平穩又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全，高檔舒適，很快就到了荊門。
我來到楚天學校門口，一下車，覺得自己走錯地方了，展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來一位穿著職業裝的女士，仔細一看，原來是小學時代的摯友肖子涵。肖子涵一眼就認出我了，大聲地喊道：“哦，我們的大舞蹈家肖雨萌美女回來了！”我們倆緊緊擁抱在一起。
她帶我走進校園，現代化的大門已經可以根據攝像機判斷進入校門的是好人還是壞人了。映入眼簾的已不在是曾經的“高山流水”與“白云仙鶴”了，而是利用電子投影放射出來的影像。通過影像，我看到了曾經讓我們踏了無數遍的鵝卵石小路。我欣喜若狂地跑過去看看，竟然發現石壁旁邊的那棵桂花樹，已經長成了參天大樹。以前每年的秋天，我們都會圍著桂花樹，聞它的香味。現在恰好是金秋十月，嬌黃小巧的小花開滿了枝頭。哦！這香氣還和二十年前一樣啊！
經過操場，看到有幾個小朋友在踢球，玩耍，不禁想起當年在操場上歡樂追逐的我們，多少歡聲笑語，多么開心快活！“快走了，不然我們要同學們等久了。”肖子涵拉起我的手。我們向教室跑去，仿佛上課鈴聲在催促。
走進教室，就看見大家圍成一圈，正談得起勁。我大聲喊起來：“彭老師、李老師、嚴春雨、王若萱……”還有的同學，突然叫不出名字，卻喊出了綽號，不由得開懷大笑。我們的彭老師和李老師頭發又多出了一些白發，可面容依然和藹可親。大家在一起聊著自己的工作和自己的家庭。嚴春雨上學的時候就是我們班的尖子生，現在可有本事了，在北京一家外企公司當人事部主管。當年在學校小有名氣的小主持人王若萱，現在也是如她所愿，當了電視臺的主持人，大家在電視上和網上經常都能看到她，她現在可是明星人物了。
聊著聊著，我們聊起了童年趣事。每個人的回憶串連起來，就是我們美好的童年。如果時光可以倒流，我愿二十年前的我認真過好每一天，珍惜每一天；二十年后的我，才會無悔于童年。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇七
轉眼間時間滑到了2033年，中國科技高度發達，已位居世界之首。而我也因為工作繁忙，已多年沒回家鄉了，今天我和站長請假想回家鄉看看，站長答應了，我開心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，開上氣墊車，只用了半個小時就回到了家鄉。回到家鄉，我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店小學。
進入母校，映入眼簾的便是一個巨大的led顯示屏，上面會顯出“歡迎您來到黃樓店小學。”我繼續往里面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個校園顯得更加優雅、有文學氣息。我記得以前學校中央是一個大操場，我們游戲、健身全部都在操場上，可現在操場不見了，取而代之的是一棟現代化的辦公大樓。我問了一位小學生，她說操場在教學樓的下面，是怕下雨時無法活動，現在就算下暴雨也不怕了。
我繼續向里面走去，映入眼簾的是教學樓，教學樓也和以前不同了，現在有十層高了。走進大樓，里面每一間教室都非常明亮，每個學生都配有一臺電腦，學生如果有問題就和老師進行視頻交流。現在學生們上學再也不用背沉重的書包了，只要帶一個餅干大小的芯片就行，學生輕松多了。
現在科技發展的十分迅速，我20年沒有回母校，想不到母校竟發生了這么大的改變。我不知道如果母校再過20年會發生什么翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個20年。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇八
有一次，我路過母校，想進去看一看學校變成什么樣的了。
我來到學校，看到門口的兩位機器人保安微笑著來迎接我，我覺得學校變得友好、文明了。首先我來到操場，發現操場從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見有很多小朋友在比賽，仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然后，我去了圖書館，那里人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴著值日的徽章，看到那個徽章的同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。
最后，我去了教學樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時吱吱響的電風扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時候，學校里用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現在都變成了學生熱愛的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學期都是輪流換著吃的，但現在卻是自助餐式的。隨著學校名氣越來越大，世界各地的學生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學的。
二十年后的科技真發達啊！學校真好啊！我不會忘記同學們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇九
“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學甘子祎閃現在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。
緩緩步入母校，我仿佛看見了同學們嬉戲的情景，仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現在是高科技教室！學生可以直接把問題輸到墻壁或桌面上，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災害，桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷，保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭：“原來教室也不可貌相啊！”
通過聊天，我得知同學們成了各行各業的狀元：邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數學獎，方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇十
光陰似箭,日月如梭,眼間,二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了nba著名的球星。現在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽，拿到了mvp（最佳球員）的獎項后，就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為，這個榮譽是屬于我的母校——融水鎮民族小學的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的，所以我才有了今日的成就。
梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學樓。教學樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘，我們就道達了八樓。進了教室里，我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了，變成了電腦顯示屏；桌椅翻新了；空調也進入了教室。梁佳棟說：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學生的桌子也統統翻新了。現在又裝上了空調，即使是在寒冷的冬季，學生也能不受環境的影響，專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到：“學校的變化可真大啊！”“誰說不是啊，學校從以前的一公頃擴大到了十三公頃，別說是在全縣了，就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢！”梁佳棟自豪地向我們說。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方，周圍有涼亭、假山、金魚池，是一個幽雅的地方。梁佳棟說：“這是學生們玩耍、看書的地方，不能死讀書，讀死書。”我和李鑫贊同地點點頭。
“走，我們去看看現在咱們母校的籃球場。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的一樣。在我的想象中，母校籃球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個進入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們去球場嘛，怎么改參觀地下室了？帶著疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場，和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說：“為了節省土地面積，我們將球場建在了地下室。怎么樣，跟小時侯的球場比起來變化大不大？”“變化可真是太大了，原來我們是在水泥地板上打球，后來地板變成塑膠的了。現在建起了地下籃球場。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀！”我感慨地說到。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇十一
20年過去了，我好想我的母校——青年路小學，突然，我腦中閃過一個念頭：不如現在就回去看看，反正今天是周末！
說走就走，我走到換衣間里面，這個換一件，是個多功能的換衣機器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。
出發了！我來到時空轉換器里面按了一下中牟縣青年路小學的地標，我頓時就到了學校門口，大門換成自動的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器里面記載了所有在青年路小學上過學的學生和教過學的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會發出悅耳，動聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......
呀！我看見了我曾經在里面學習過的教室，看見了曾經教過我的老師，看見了，我曾經在上面奔跑、玩耍的`操場。看見了曾經在雙杠旁邊的桂花樹，曾經香飄十里的桂花樹。
小學的時光多么美好呀，它就像時間一去不復返。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇十二
校園是同學們汲取知識的地方。20xx年，我滿心喜悅，回到了我的小學校園——上饒縣一小。這里記載了我美好的小學時光。
來到校門口，“從這里走向世界”幾個鍍金大字展現在面前。走進校園，地面上看不到一座教學樓。只見一大片綠茵茵的草地。小草鋪滿操場，旁邊一棵桃花樹不時被風吹下幾片粉紅色的花瓣，在空中飛舞，使校園顯得生機勃勃。可是教學樓在哪呢？這時，悅耳的下課鈴響了起來。空中忽然出現了一座樓梯，延伸到美麗的草地上。許多孩子蹦蹦跳跳地順著樓梯跑了下來，在草地上做游戲。我順著長長的樓梯向上看去：哇！空中居然有好幾座高大的教學樓！我立刻順著樓梯跑向了我以前上過課的那座教學樓。教學樓十分寬敞，我東張西望，找著曾經的6班。
這時，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回頭一看，居然是我小學時的班主任！她已經白發蒼蒼，蒼老的臉上布滿了皺紋。老師慈祥的看著我：“二十年哪……過得真快！轉眼你們都長大了，懂事了……”她仿佛又想起了什么：“我帶你去看看你以前的班級，三年級六班。我現在也在教那群孩子。”
我隨著老師來到了一間嶄新的教室。沿著一塵不染的地板，我朝一排座位走去。老師緊跟在我后面，喋喋不休的說著：“現在的教學環境真好，你看這課桌……”她指了指一張課桌。我仔細一看：桌子上有一個顯示屏，旁邊有一排按鈕。老師按了一下紅色的按鈕，顯示屏緩緩變亮：“歡迎使用027智能教學課桌！”老師按下畫有一個話筒的灰色話筒，對著屏幕說：“開啟對話智能教學。”屏幕立刻彈出一個對話框，一個叫做智能機器人09的賬號發來一條信息：“歡迎來到上饒縣一小教學版塊，請問你想學習什么？”
我在對話框里打入“人教版五年級上冊第一課《竊讀記》。”發送出去。機器人很快發送過來一條信息：“好噠同學，下面開始上課咯！下面我來介紹一個人，叫做林海英，你知道她是誰嗎？”消息右下角有一個“確認”鍵。我試著點了一下，屏幕上立刻跳出一道互動題“請問林海音是誰？a。歌唱家b。作家。”我選了b。屏幕頓時傳出一陣悅耳的聲音：“恭喜答對！”
后來，我在老師的指引下，懂得了這種新型課桌的功能。我不禁感嘆道：“現在的科技真發達！教學環境這么好，大家一定天天盼望著上學！”
老師慈祥地說道：“是啊！科技發達，現在的青少年更要好好學習，奮發圖強，以后為建設祖國出一份力！”
參觀完，我戀戀不舍地離開了校園。臨走時，我深情地望了一眼母校，心里久久不能平靜：短短20年，母校竟有如此巨大的變化！祝校園里的孩子們好好學習，團結一致，將來讓科技更發達，讓社會更進一步！
最新二十年后回母校（實用15篇）篇十三
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶著好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇十四
伴隨著一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的wcn996型超長寶馬車停在母校門口，一位年輕靚麗、衣著時尚的女士打開車門走了下來。不用說，這個人就是我了。現在的我今非昔比，我已實現了兒時的理想，成為一名跨國公司的總裁，身價已過千億。今天可是校慶，所以我們幾個同學相約來母校聚會。
我剛進走進母校的大門，眼前的一切把我驚呆了。操場已擴大了好幾倍，幾座一百多層的教學樓拔地而起，顯得氣派莊嚴。我懷著激動的心情繼續前行，一扇漂亮的古典扇形門深深地吸引了我。走進去一看，眼前的田園風情令我陶醉：一條清澈見底的小溪“嘩嘩”流淌著，仿佛在唱著一支歡快的童謠；一座小橋通往果園，里面種的都是高科技培育的珍奇果樹，累累碩果掛滿枝頭；接著是一片櫻花樹林，這些櫻花是四季開放的，清風吹過，燦爛的'櫻花紛紛揚揚落了下來，如同下起了一陣櫻花雨，美麗極了；櫻花林中還有幾幢古色古香的屋舍，我靜靜地坐在屋內雕刻著精美圖案的木制沙發上，仿佛坐著時光機回歸到遠古時代。眼前的小橋、流水、人家，讓我流連忘返，如同置身世外桃園。
參觀完畢，我走進教學樓a樓，眨眼間電梯已到了六十六樓教室。隨后有兩位靚女也跟了上來，不聲不響地拍拍我的肩膀。我扭頭一看，覺得特面熟，一時又想不起她的尊姓大名，不好意思地詢問：“你是……”“你不認識我們了？我們是史凱莉和王黃瑋呀！你呀，真是貴人多忘事！把老同學給忘了，呆會兒得罰你多喝幾杯酒。”我恍然大悟，忙陪不是。我們正聊得熱火朝天，一位男士走了過來，看他的神態舉止，我斷定他是卓越，他可是國內小有名氣的畫家呀。他身穿筆挺的“花花公子”西服，腳蹬锃亮的“鱷魚”皮鞋，右手挎著高級全自動畫板，舉起左手和我們打了個招呼。這時，一位慈眉善目的老婆婆朝我笑了笑叫了聲“向梅”。定神一看，原來這是我心中最尊敬的班主任李霞老師。多年不見，李老師依然精神矍爍，她勤奮教學，關愛學生的往事又浮現在我的腦海里。我急忙沖過去和李老師親熱地擁抱在一起，如同見到了久別的親人。李老師問：“聽說你這次從丹麥回到福州，是想捐贈6億元來改造家鄉的市政建設，真是這樣嗎？”“是有這個打算，工程下個月就要破土動工了，我相信今后的福州城會變得更加美麗，福州的市民會生活得更加和諧幸福！”頓時，教室里爆發出一陣雷嗚般的掌聲，那一刻，我深深地體會到了做一個對社會有用價值的人，是多么的自豪和驕傲。
最新二十年后回母校（實用15篇）篇十五
時光飛逝，轉眼間二十年過去了。現在的我已經如愿成為一名大學教師了。在外地工作得越久，思鄉的情感也越濃，故鄉的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校，那里留下了我多少美好的回憶。
當我回到闊別已久的母校時，心里有種說不出的滋味，它在我的眼里既熟悉又陌生。熟悉的是教學樓門前懸掛著的綠色校徽以及我們的校訓“弘愛致知，教學相長”。而陌生的是她的容顏變了，她變得更加美麗了。
以前鑲嵌著瓷磚的教學樓外墻現在全部換成了太陽能墻壁，使母校成了一座采用清潔能源的環保學校。我快步走進以前上課的教室，一套套新型可調式課桌椅整齊地排列著。它會根據學生的身高自動調節高低，直到最科學的位置，每個桌面翻開都是一臺聯網型微電腦。講臺上的黑板是一塊巨大的觸摸屏幕，可以用手直接寫畫。當黑板寫滿字時，只需按“刪除”鍵就會立刻清理干凈，師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經的位置上，我看著他仿佛看到了曾經的自己。時光仿佛回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學們談天論地，中午和老師同學一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意涌上我的心頭。
當我來到童年留下過無數歡笑的操場時，我更是驚訝萬分。現在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場、籃球場，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學生們進行體育運動。走在綠油油的草坪上，看著操場上那熟悉的跑道，想起以前和小伙伴們在體育課上的點點滴滴，我不禁心潮澎湃。
學校的環境雖然變化了，人卻沒有變。當我在校園里見到兩鬢斑白的老師時，我們緊緊地擁抱在一起，感慨著過去二十年來家鄉、學校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識，教會我用頭腦和雙手去創造，去實現自己的人生夢想！
二十年過去了，家鄉的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉，更愛我的老師、我的母校！