寒假計(jì)劃是對(duì)寒假期間的安排和計(jì)劃的總結(jié)，通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更有條理地度過(guò)假期。接下來(lái)是一些寒假計(jì)劃的范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇一

作為對(duì)學(xué)生具有指導(dǎo)性教育手段，身為教師，其一言一行都可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生莫大的影響。你想知道小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)吧!

1.你的進(jìn)步很大。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同，日子一天天過(guò)去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)，并且不斷提高。學(xué)習(xí)上你不斷努力，勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖，班級(jí)活動(dòng)又不遺余力，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生，一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!

2.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和課堂紀(jì)律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

3.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，你對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時(shí)，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負(fù)責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒(méi)有最好，只有更好!

4.在這學(xué)期里，你學(xué)得了很多的知識(shí)，和同學(xué)相處也越來(lái)越愉快。更可貴的是，你勞動(dòng)積極認(rèn)真，到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!

5.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!

6.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流，你總是很認(rèn)真的聽(tīng)課寫作業(yè)，你的。

作文。

尤其清新自然------從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，從。

軍訓(xùn)。

到實(shí)習(xí)，你總是踏實(shí)的做好自己的事情，班級(jí)有更多這樣的你，我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫出很多的文字，紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!

7.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛(ài)集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

8.你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

9.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

10.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

11.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。

12.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

13.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

14.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

15.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!

1.陳佳慧：在老師眼里，你是一個(gè)懂事又有禮貌的女孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

2.陳劉洋：你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.陳淑萍：在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。

4.陳治澎：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。

5.丁琛：在老師的眼里，你是一位上進(jìn)的男孩。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，常常得到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......

6.付濠：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：在寫作業(yè)的時(shí)候，不但要細(xì)心，而且要把字寫漂亮，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望的。

8.景淑月：你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

10.李貞平：在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì)，相信你會(huì)更出色。

12.陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

13.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛(ài)相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。

14.邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問(wèn)、多思、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前。

15.你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不自覺(jué)，在這里，老師真誠(chéng)地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。

16.在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂(lè)，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

17.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯＠蠋熛Ｍ谛碌膶W(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手，來(lái)鍛煉一下自己。

18.在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

19.你是個(gè)表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

20.在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì)，相信你會(huì)更出色。

1.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

2.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4.你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

5.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

7.徐蓮鋒：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

8.桑文倩：看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑，你的真誠(chéng)，你的善良，加上你的勤奮，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，碩果累累。相信在以后的日子里，你會(huì)一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,會(huì)變得越來(lái)越出色的!

10.希望新的學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮你的長(zhǎng)處，努力做到不急不躁，還需多閱讀，拓寬自己的視野，爭(zhēng)取新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

11.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

12.我是一個(gè)比較喜歡學(xué)習(xí)的人，對(duì)于我喜歡的科目，有一種誓不罷休的念頭，雖然我的成績(jī)很一般，但使我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)勁頭還可以，課上能夠認(rèn)真聽(tīng)老師講課，聽(tīng)不明白的，即使不問(wèn)老師也要向同學(xué)請(qǐng)教把問(wèn)題搞明白，在生活上我的要求也不太低，最少要比別人早走幾分鐘，做一系列的事比較迅速，不懶散，同時(shí)我認(rèn)為我還是比較聽(tīng)老師活動(dòng);對(duì)然有時(shí)會(huì)有些固執(zhí)，但很快樂(lè)就會(huì)轉(zhuǎn)變的。

13.你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛，從不跟奶奶要這要那，生活非常儉樸，你是班級(jí)里自立自理能力最棒的學(xué)生，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，你又是最負(fù)責(zé)的，無(wú)愧于“勞動(dòng)委員”的稱號(hào)，如果你的成長(zhǎng)足跡里再有“細(xì)心”這位朋友，學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”、“鉆勁”，就會(huì)錦上添花。

14.在老師眼中，你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么?老師相信你，加油!

15.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇二

一到學(xué)期末,老師工作接近尾聲,如何將本學(xué)期工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),寫好。

1.在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3.在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

5.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

6.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!

7.你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的!

8.你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

10.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

11.陶軍，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

12.陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的。

規(guī)章制度。

總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13.你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽(tīng)到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!

15.你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動(dòng)中，你踴躍積極;對(duì)待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

16.你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

17.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!

18.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，

作文。

比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

19.你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

20.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

21.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

22.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

23.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!

24.你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書寫工整，成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書，拓寬知識(shí)面。

25.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

26.“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

27.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動(dòng)為班級(jí)工作，步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷粒R虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

28.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這學(xué)期的進(jìn)步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。

29.王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

1.你能歌善舞，勤勞能干，是班級(jí)中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無(wú)涯，希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來(lái)，不斷進(jìn)步!

2.婉婷：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛(ài)清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再自覺(jué)一點(diǎn)，你的表現(xiàn)會(huì)更出色。

3.佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，你的表現(xiàn)會(huì)更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無(wú)難事只怕有心人!

4.你是個(gè)可愛(ài)懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂(lè)，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，無(wú)論誰(shuí)有了困難，你總是熱心幫助。你面對(duì)榮譽(yù)而不驕傲，真是同學(xué)們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”老師希望你好好努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺(tái)，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽(tīng)講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會(huì)更出色!

6.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容，人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級(jí)帶頭人。孩子，努力，爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

8.你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時(shí)你認(rèn)真地聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難，你總是樂(lè)意幫助解決。你又是一個(gè)懂事的孩子，老師相信你一定會(huì)勇敢地邁出前進(jìn)的步伐，迎接美好的明天。

9.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問(wèn)題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落后于人的。在此，老師送你兩個(gè)你熟悉的。

成語(yǔ)。

：人一己百，奮起直追!

10.你勤學(xué)好問(wèn)，總有問(wèn)不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開(kāi)朗，聰穎靈活;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總積極參與。可愛(ài)的小姑娘，老師希望你嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會(huì)更棒的!

1.冰欣：小巧懂事的你，對(duì)人有禮貌，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長(zhǎng)工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時(shí)間，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人!不管你在哪里，老師都會(huì)關(guān)注你。

2.海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記住：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

3.你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人，這些都是你的美德。你的愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂(lè)。老師希望你每一天都開(kāi)開(kāi)心心，每天都有新的進(jìn)步!

4.你渾身上下充滿了活力，課間常見(jiàn)你活蹦亂跳的身影，幫班級(jí)做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”粗心的毛病，那時(shí)你就更棒!

5.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛(ài)友，能主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，你的進(jìn)步會(huì)更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!

6.姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢(shì)不端正，希望努力糾正，保護(hù)你那美麗的眼睛!

7.每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

8.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

9.在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇三

1、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3、在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

5、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

6、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步！

7、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的！

8、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

10、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

11、陶軍，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

12、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13、你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽(tīng)到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，加油吧，我們一起努力好嗎？我相信一定會(huì)成功的！

15、你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦；在活動(dòng)中，你踴躍積極；對(duì)待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色！

16、你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！

17、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的`成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！

18、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

19、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！

20、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

21、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

22、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

23、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！

24、你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書寫工整，成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書，拓寬知識(shí)面。

25、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

26、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí)；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！

27、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動(dòng)為班級(jí)工作，步！在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷粒R虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

28、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這學(xué)期的進(jìn)步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。

29、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作一絲不茍；能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇四

寒假，代表著一個(gè)新的一年即將到來(lái)，在這個(gè)喜氣洋洋的日子里。看著別人開(kāi)開(kāi)心心的放爆竹、煙花，而自己卻只能在家里玩。我心想：這個(gè)春節(jié)，天氣陰雨連連，讓人們喜慶的心情減少了許多。

終于，我夢(mèng)寐以求的日子來(lái)臨了！1月27日，奶奶終于同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。

晚上，雖然起了些霧，但是卻難掩我興奮的心情。下樓了，只見(jiàn)到處都是紅彤彤的炮皮，拿出了準(zhǔn)備放的炮，只見(jiàn)炮的種類可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數(shù)不勝數(shù)讓人眼花繚亂。開(kāi)始放炮了，先放旋轉(zhuǎn)類的彩菊煙花，首先先把彩菊煙花聚成一個(gè)五角星的形狀，再先點(diǎn)一個(gè)放在中間其余的五個(gè)也紛紛轉(zhuǎn)了起來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的陀螺，突然一個(gè)陀螺轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就飛上天了。接著，我們準(zhǔn)備放糖果炮，我們首先把糖果炮，聚起來(lái)再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮，這是我把糖果炮點(diǎn)燃，只見(jiàn)一陣陣?yán)坐Q般的響聲過(guò)后，糖果炮放完了。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇五

1、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。

2、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步，老師心里也樂(lè)滋滋的!

3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

4、在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

5、活潑開(kāi)朗熱情大方，有愛(ài)心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８＃瑸槟愫炔?

6、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

8、青春的花開(kāi)花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的集體，我們是一個(gè)平凡而智慧的班級(jí)。

9、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

10、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

11、不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì)消失。

12、聆聽(tīng)——用心去聽(tīng)，才會(huì)“聰明”。

13、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。

14、我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。

15、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

16、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

17、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。

18、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ)，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。

19、其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的.叩開(kāi)，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

20、從古到今，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。

21、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。

22、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

23、困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。

24、山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。

25、人不立志，行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。

26、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。

27、我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。

28、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè)的，你的明天也一定是幸福的。

29、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

30、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

31、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

32、你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

33、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

34、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

35、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇六

我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。

房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。

房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽(tīng);還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。

房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺(tái)燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識(shí)量在增加，知識(shí)在增長(zhǎng)!

房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇七

現(xiàn)在最愿意過(guò)的就是寒假，因?yàn)椴幌袷罴僖粯樱敲纯菰铮敲礋幔?/p>

——題記。

寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧！因?yàn)楹儆性S多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……常常被幻想困擾。

寒假還有有一個(gè)的好處就是能收到許多的壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報(bào)紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(zhǎng)以及親戚的壓歲錢哦！不過(guò)寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準(zhǔn)能把你饞的不輕！

十五的時(shí)候，便有花鼓隊(duì)從家門口路過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭(zhēng)著吵著要去看花鼓隊(duì)，得跟著花鼓隊(duì)全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現(xiàn)在，我也是花鼓隊(duì)中的一員了！現(xiàn)在每年初八的時(shí)候，我就會(huì)起個(gè)早，去報(bào)名，參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。

我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！

還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇八

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的'知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了.

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇九

寒假期間，我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下看望太公太婆。太公太婆看我來(lái)了，真是喜出望外，老房子也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而熱鬧不少。

中午陪太公太婆吃過(guò)飯，爸爸媽媽要帶我們回家了。走的時(shí)候，太婆站在車旁，拉著我的手遲遲不肯松開(kāi)。我輕輕地過(guò)去和太婆說(shuō)：“太婆，我們下次還會(huì)再來(lái)看你們的。”車子啟動(dòng)了，我扭過(guò)頭去，看見(jiàn)太公太婆還站在那里看我們，我心里酸酸的。

老人年紀(jì)大了，都希望家人多多陪伴在身邊。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們以后有空多來(lái)看看太公太婆吧！”爸爸媽媽連聲說(shuō)好。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十

今天，是大年初一，我去德清的親戚家做客，從小到大我都沒(méi)去過(guò)！

“前方有紅燈照相，請(qǐng)……”一大早我坐上車，不一會(huì)兒，已經(jīng)在半路了，我懷著激動(dòng)的心情踏上了時(shí)長(zhǎng)4個(gè)半小時(shí)的車程，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間流逝的真快，車開(kāi)到了美都現(xiàn)代城門口，我走了進(jìn)去，立馬問(wèn)好：娘姨公、娘姨婆。

德清的美都現(xiàn)代城，既大又繁華，清新又美麗。

不一會(huì)兒，已經(jīng)中午了，我們要去吃飯了，汽車有開(kāi)始行駛了，開(kāi)到了德清麗晶大酒店，下了車，唉！這外表平淡，又有點(diǎn)破破的。但里面絕對(duì)不一樣：閃著耀眼的金光、擺著很大的轉(zhuǎn)盤桌、桌上放著整齊又精美絕倫的餐具，美不勝收。映入眼簾的是美食，菜上了一半，全是我喜歡的，還有一半菜，也令我喜歡，像個(gè)小饞貓一樣見(jiàn)到就吃，可時(shí)間過(guò)得真快，愉快而又快樂(lè)的午餐就過(guò)去了。享受過(guò)美食后，又坐車回到美都現(xiàn)代城，我拿了兩快白巧克力，等到回家的路上再吃。

一會(huì)兒，時(shí)間在逝去，我們也該回家了，一路上我們?cè)跀?shù)大樹上的喜鵲窩，可多了，數(shù)著數(shù)著，3小時(shí)過(guò)去了，家，也到了。

我們到家后，和媽媽、姐姐分享這新鮮事兒！

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十一

在寒假中發(fā)生的事情，猶如大海邊的貝殼，是那么五彩斑斕，有是那么不計(jì)其數(shù)。下面是由小編整理的四年級(jí)小學(xué)生。

范文，謝謝你的閱讀。

寒假中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中有一件事令我非常難忘。

過(guò)年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對(duì)方。

兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸了起來(lái)。

兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”的一聲，表弟的手流血了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見(jiàn)后狠狠得罵了我一頓。

這件事是我的錯(cuò)，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。

我再也不買炮了。

寒假是快樂(lè)的、溫暖的、幸福的。

下雪了，一片片雪花從天空中翩翩飛舞，慢慢地飄落下來(lái)。不一會(huì)，地上，樹上，房頂上都變成了銀白色，仿佛一個(gè)冰雪世界。

雪停了，我和幾個(gè)小朋友跑出去玩，我們想堆個(gè)小雪人。于是，我們就開(kāi)始分工了，有的撿樹枝，有的滾雪球，有的回家拿黑扣子，還有的……不一會(huì)，東西都湊齊了。我們把小雪球放到大雪球上面，把黑扣子當(dāng)成眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手，鐵桶做帽子。哈!小雪人做好了，看上去很可愛(ài)。我們要和小雪人永遠(yuǎn)做朋友，希望它不會(huì)被風(fēng)刮倒，不會(huì)被陽(yáng)光融化。

那一天，我們玩的很開(kāi)心，快樂(lè)的笑聲和寒風(fēng)一起飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了好幾天，地上的積雪已經(jīng)非常厚了，大約有二十多厘米，給人們的出行帶來(lái)很多的不便。

這一天，我正在家里玩。無(wú)意間向外看了一眼，我看見(jiàn)一位清潔工人正在掃雪。她時(shí)而用力地掃掃雪，時(shí)而用手擦擦臉，有時(shí)還錘錘腰。看到這時(shí)，我想：“這么多的雪什么時(shí)候才能掃完呀?清潔工阿姨一定很累，我還是幫幫她吧。”于是，我拿起家里的小鐵鍬，飛快地跑出家門。到了樓下，我開(kāi)始和清潔工阿姨一起掃起雪來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很輕松，很好玩，可是干了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁的，真想不干了。這時(shí)我問(wèn)：“阿姨，您是不是也很累呀?”阿姨回答說(shuō)：“累是一定的，但是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，再苦再累也值得。”聽(tīng)了阿姨的這番話，我覺(jué)得我是一名少先隊(duì)員，也應(yīng)該為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境盡一份力。于是我干得更加起勁了。

通過(guò)這件事，我認(rèn)為作為少先隊(duì)員的我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，多做好事，做一名好少年。為創(chuàng)造美好環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。

寒假里，有時(shí)候我會(huì)到外婆家去，今年寒假，我也像往年一樣，去外婆家里過(guò)年。

大年夜的晚上，吃過(guò)晚飯后，是我們小孩子歡樂(lè)的時(shí)候了，今年還是一樣，我早早地去旁邊小屋里拿來(lái)煙花，我首先拿起一根煙花棒，點(diǎn)燃之后，煙花頭朝天，瞬間，里面的煙花巷火龍一樣飛騰出來(lái)，在天空流下一道道彩虹，那些煙花放出后，在天空變成了一朵朵鮮花，天空上眨眼間就變成了百花齊放的花園。

弟弟看見(jiàn)我玩得神采飛揚(yáng)，忍不住向外公外婆也要了一根，結(jié)果，不要還好，一要就把好多人嚇了個(gè)半死，弟弟點(diǎn)燃煙花棒后，手一不小心一松，煙花棒就從他手里“飛”了出去，大家大吃一驚，看了煙花竄來(lái)竄去得在院子里，大家趕忙跑回家里，關(guān)上門，結(jié)果不小心把舅舅關(guān)在門外了，等過(guò)了一會(huì)后，門開(kāi)了，大家看見(jiàn)舅舅因?yàn)闆](méi)能進(jìn)去，所以在看煙花亂竄的場(chǎng)面。還好是我們兒童玩的煙花，火力不大不然就遭殃了。等煙花滅后，大家又都哈哈大笑起來(lái)，然后又繼續(xù)吃飯的吃飯，聊天的聊天，我么還是開(kāi)心的放我的煙花。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十二

1、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來(lái)專心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì)變得更加出色!

2、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，常看見(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!

4、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心-點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。

5、你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。

6、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

7、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

8、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

9、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

10、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十三

冬日將止，春天來(lái)臨，小草作為春天的使者最先來(lái)到世間。在田野中，在墻縫里都能看到它那嬌弱的小腦袋，東張張，西望望，認(rèn)真觀察著這個(gè)新世界，不久便結(jié)識(shí)了許多新朋友。它今天與這個(gè)朋友拉拉家常，明天與那個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)閑話，生活的好不快樂(lè)。

可是，好景不長(zhǎng)。在一個(gè)寂寞的夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨驟然襲來(lái)，天空發(fā)怒般吼叫，豆大的雨點(diǎn)狠命的向地面砸來(lái)，向小草砸來(lái)。小草卻毫無(wú)防備，原本青翠欲滴的小草那嬌弱的身體經(jīng)不住這般的“折磨”，慢慢的耷拉下了腦袋，蔫蔫地趴在地上。而我卻在屋里鼾然熟睡，絲毫沒(méi)有察覺(jué)外面發(fā)生了什么事情。等到早上醒來(lái)，到屋外散步、呼吸新鮮空氣，突然看見(jiàn)蔫了的小草。它死了嗎?不!風(fēng)雨停住了腳步，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照遍世間萬(wàn)物。雨后的空氣散發(fā)著泥土的芬芳，顯得格外清新;樹上掛著的雨珠經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮，好似一顆顆珍珠。小草搖搖晃晃的慢慢挺起了胸膛。它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!風(fēng)雨再大也不能把它怎么樣!反而會(huì)讓它更加頑強(qiáng)。雨后的小草還是那樣郁郁蔥蔥，還是那樣精神抖擻，還是那一團(tuán)象征生命的綠，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

此刻的小草雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的慘狀，卻也經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，向人們展現(xiàn)暴風(fēng)雨后“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

看啊!我手里這棵帶著雨水爬起來(lái)的小草，已經(jīng)被我視為良師。因?yàn)樗糜H身實(shí)踐告訴我：如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折和不幸。

我心中的那片綠!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十四

今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時(shí)候都很認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開(kāi)人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的干干凈凈,一點(diǎn)臟的都沒(méi)有,創(chuàng)建每好家庭,讓爸爸好好的休息.

我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時(shí)原來(lái)是這么的勞累,這么的辛苦！

昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。

一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。

我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個(gè)大小不一的.雪球,從大到小地排列起來(lái).哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好啦!

我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興!下雪真好，給我?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣!

吃過(guò)晚飯，我打電話給我的朋友吳昊，吳昊的媽媽邀請(qǐng)我去健身房玩。剛進(jìn)了健身房，我就看見(jiàn)了很多人，在跑步機(jī)上跑步。

然后，我和吳昊去小孩健身房玩。那里可以打拳擊，打排球，還可以雙杠，我們玩得可開(kāi)心了。

準(zhǔn)備回家了，我和吳昊也過(guò)癮了。

這里真有趣啊！

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十五

寒假真好，放了30多天的假真爽啊，在寒假里的我有不少的收獲，要和大家一起分享。

我在寒假的時(shí)候，晚上我肚子老是叫，我讓媽媽去看電冰箱里有什么好吃的，她說(shuō)這，那，我就和媽媽說(shuō)有沒(méi)有湯圓啊?媽媽說(shuō)有，我就和媽媽說(shuō)我要吃湯圓，不過(guò)要自己做湯圓，媽媽答應(yīng)了。媽媽告訴我，要先把水燒開(kāi)，水不要太多，之后在把湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)開(kāi)水里，一直等到湯圓浮在水面上就可以了，再把湯圓盛出來(lái)，想要湯有點(diǎn)味道，可以在里面下一點(diǎn)味精。我按著媽媽的步驟一步一步來(lái)，終于做好了湯圓。

今天晚上吃到自己親手煮的湯圓，非常的開(kāi)心，在這個(gè)寒假里，我收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我覺(jué)得我過(guò)的很充實(shí)，我一定要繼續(xù)努力，大家為我加油!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十六

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)陰沉沉的夜晚，媽媽胃痛的老毛病又犯了，在床上不停地呻吟，汗珠掛滿蒼白的瞼。我看著媽媽那難受的樣子，恨不得能替媽媽分擔(dān)些痛苦。爸爸外出打工，家里又沒(méi)有別人，這該咋辦呢?“對(duì)，到村衛(wèi)生所給媽媽請(qǐng)醫(yī)生。”一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)。我咬咬牙，強(qiáng)壓住內(nèi)心的緊張：“媽，我去趟廁所。”說(shuō)完便推門而出。

一出門，剛才那股在心頭涌動(dòng)的力量和激情便不知跑到哪兒去了。夜黑漆漆的，地上滿是積水。風(fēng)吹得路邊的蘆葦東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的聲音，那里面是不是有……嗨，老師不是講過(guò)，世界上沒(méi)有鬼嘛!我握緊拳頭，睜大眼睛，“嘩嘩”的腳步聲傳出老遠(yuǎn)。“苦哇”——葦叢中突然傳出一聲凄涼的叫聲。頓時(shí)，我全身的寒毛都豎了起來(lái)，大氣不敢出，眼前浮現(xiàn)出電視中常見(jiàn)的鬼怪形象：蓬松松的頭發(fā)，幽幽的眼睛，尖尖的指甲……我不敢往下想了，恨不得立刻跑回家。這時(shí)，媽媽那痛苦的呻吟聲又在我耳邊響起。我捂住耳朵，狂奔起來(lái)。一會(huì)兒，便沖到衛(wèi)生所門口。定定神，方才想起那叫聲便是常見(jiàn)的水鳥——“苦哇鳥”了。于是，寬下心來(lái)，請(qǐng)了值班醫(yī)生盧阿姨便匆匆地上路了。

回到家時(shí)，媽媽正捂著肚子滿院子找我呢，見(jiàn)了我便急急地問(wèn)：“霞，你出去這么久，到哪里去了?把我急死了。”“媽，你看!”我把盧阿姨讓進(jìn)門。媽媽大吃一驚，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了!”說(shuō)著，一把摟住了我，熱淚掉在我冰涼的臉頰上。

是啊，經(jīng)過(guò)這一夜的折騰，我感到自己一下子長(zhǎng)大了!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十七

冬天到了，我一直很想滑雪。這個(gè)愿望終于在今年寒假里實(shí)現(xiàn)了。滑雪那天我和爸爸母親先來(lái)到雪具店，我們各租了一套滑雪裝。

進(jìn)入滑雪場(chǎng)以后，一片白茫茫的雪地就進(jìn)入了我的眼簾，雪花漫天飛舞，猶如到了一個(gè)冰雪王國(guó)。平地上、雪坡上都是正在滑雪的人們，雖然有時(shí)會(huì)摔倒，但臉上的笑容都一直沒(méi)變。我見(jiàn)了抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待的上了雪坡。我先爬上緩坡，把兩根雪棒往后一撐身體立刻在雪地上滑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我在緩坡上滑的正美呢。可母親滑過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間差不多了，再去陡坡上滑一會(huì)就差不多了。”我聽(tīng)了猶豫不決，去吧，又怕停不下來(lái)，會(huì)撞到別人；不去吧，又覺(jué)得可惜。“走”我心想，“有什么好怕的。”

我爬上陡坡，生吸一口氣，咬緊牙關(guān)，仿佛就是一只離弦的箭一樣飛了出去。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我在心里默默的為自己打氣：“加油!”我把腳擺成內(nèi)八字，然后就轉(zhuǎn)彎，終于停了下來(lái)。這真是不試不知道，一試有奇跡啊!

想一百次，不如行動(dòng)一次，肯試才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十八

寒假的日子總是短暫多彩，你的寒假是怎樣度過(guò)的?在寒假里發(fā)生了什么有趣的事情嗎?下面是本站小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生。

素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望這一天的到來(lái)，因?yàn)槲抑溃@一天會(huì)很熱鬧，大家都會(huì)很開(kāi)心，就像是完成了自己心中的夢(mèng)想一般的高興，大家都買了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的時(shí)候放，那不知道有多美呢!

今天也是我們一家吃團(tuán)年飯的日子。大家都來(lái)到了婆婆家，一起團(tuán)年，我們都說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒討論這個(gè)，一會(huì)兒討論那個(gè)，大家聊得都很開(kāi)心，特別是我們小孩，幻想起12;00的時(shí)候應(yīng)該是什么樣子。我們想啊想啊…………然后我們都說(shuō)出了自己的想法：哥哥說(shuō)：“那時(shí)候的聲音一定比雷還大!”;妹妹說(shuō)：“那時(shí)候一定很多人在壩子放煙花爆竹，一定很好看，而且顏色和形狀都不一樣，不知道有多好玩，我們到時(shí)候去看看吧!”;我說(shuō);“要不，我們也去買點(diǎn)兒煙花爆竹，到時(shí)候去壩子放，好嗎?”“嗯!好啊，我們也去買呀!”哥哥妹妹齊聲回答。

我們向爸爸媽媽要了錢，自己跑出去買煙花了，我們拿著買完的煙花回了婆婆家，給自己的家長(zhǎng)看了看，然后放在一旁，準(zhǔn)備12：00的時(shí)候一起去放。

終于挨到了12：00，我們興奮的拿著煙花爆竹，沖下樓，放了起來(lái)，我和妹妹膽子小，買了拿在手里揮的那種煙花，哥哥膽子大，他買了火炮，聲音大的不得了，他還買了足球跑，威力更是大上加大，嚇得我和妹妹都不敢靠近，哥哥膽子太大了，居然都不怕，他還買了那種往天空沖的那種禮花，好看極了，還給了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!

放完煙花，吃完團(tuán)年飯，迎來(lái)了春節(jié)，明天就是春節(jié)了，大家一定更高興，我也期待明天的到來(lái)哦!

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

鏡頭一：演出。

經(jīng)過(guò)一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。

下午，我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè)，我們走到舞臺(tái)上，開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相，緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點(diǎn)，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個(gè)揉弦更加飽滿，使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué)，演出就結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，下臺(tái)以后，老師對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

鏡頭二：打雪仗。

下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。

首先，我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái)，并負(fù)責(zé)收集“彈藥”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)。可是，當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí)，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

咚咚咚!”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表（模板19篇）篇十九

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)作文寫作還是比較基礎(chǔ)的，學(xué)生可以利用寒假的時(shí)間多積累一些作文素材。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)。

素材的相關(guān)資料。供你參考。

有一位赫赫有名的集團(tuán)老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒(méi)有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開(kāi)始，在短短的十年內(nèi)，把一家手工作坊擴(kuò)張成了資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)。有記者采訪他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，你現(xiàn)在的成就會(huì)更大。”

他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“也許可能。但我相信，如果我不時(shí)生活在農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會(huì)心安理得地過(guò)下去，絕不會(huì)開(kāi)辦自的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō)，我要感謝生活。”

苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難，幸福也并不意味著永遠(yuǎn)幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。美國(guó)曾對(duì)一千位富翁做了抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過(guò)的。生活有時(shí)真的像魔術(shù)，會(huì)變幻出令人難以置信的結(jié)果。

苦難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)涵著無(wú)盡的契機(jī)，如果你認(rèn)為它是一道減法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認(rèn)為它是一道加法題，那么演算的結(jié)果可能就是一個(gè)無(wú)窮數(shù)。

古人說(shuō)，“仁者樂(lè)山”，我不敢以“仁者”自居，但出生后取名就含有“山”字，冥冥之中，山與我，似乎有著割不斷的情緣。

我總覺(jué)得，人與自然在本質(zhì)上是血脈相通的。遙想兩千多年前，孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下”，便覺(jué)山是人類的老師，它教人開(kāi)闊眼界，神游八荒。試想，置身于秀山峻嶺，側(cè)耳有蟲鳴鳥唱，松風(fēng)陣陣，舉目是濃綠滴翠，霧嵐戲風(fēng)。到得山頂，又覺(jué)天高地迥，萬(wàn)里風(fēng)來(lái)，群峰皆伏于下，于是陶然悠然，頓生逸興飛揚(yáng)之感——山，可謂人的怡情之師。

時(shí)至秦朝，面對(duì)無(wú)情的逐客令，丞相李斯寫道：“泰山不讓土壤，故能成其大。”山，告訴我們：要有寬廣的胸懷。它正是這樣，既接納每一塊奇石，也接納平凡的泥土;既接納參天大樹，也接納歪樹殘枝;既接納百鳥歌唱，也接納虎嘯狼嚎。只要你來(lái)，山都無(wú)所嫌棄，平等相待，給你生存的空間，居住的自由。它兼容并包，厚德載物，擁有一個(gè)博大而寬厚的心，同時(shí)也成就了自己聳入云霄的雄姿——山，可謂人的智慧之師。

到了宋代，一座褒禪山，讓王安石更堅(jiān)定了變法的決心：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，故非有志者不能至焉。”“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。”登山之路，崎嶇難行，荊榛擋道，亂石嶙峋，高崖峭壁，橫入蒼暝。經(jīng)千難，歷萬(wàn)險(xiǎn)，到得高處，驀然云開(kāi)日現(xiàn)，光芒萬(wàn)道，照徹霧海云天，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的。

名言。

會(huì)強(qiáng)烈地撞擊你的心扉。你明白了“天行健君子以自強(qiáng)不息”的古訓(xùn)強(qiáng)烈的進(jìn)取精神由此迸發(fā)——山可謂人的礪志之師。

游山之后，蘇東坡把墨跡留在廬山西林壁：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”其實(shí)，觀山所得，還因內(nèi)容而有別。試問(wèn)，誰(shuí)能說(shuō)得清，千百年來(lái)，有多少文人墨客曾經(jīng)寄情于山，有多少英雄豪杰曾經(jīng)駐足于嶺?他們或留下高雅的情致，或譜寫血染的浩歌。欣賞他們筆走龍蛇的詩(shī)文，可感知其心跡志趣。察看他們殘缺斑駁的遺跡，可以體悟歷史的深遠(yuǎn)厚重——山，可謂人的博學(xué)之師。

南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫道：“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人錯(cuò)喜歡。正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔。”下山，翻過(guò)一座山梁，迎接我們的依然是山。偉人毛澤東年輕時(shí)就倡導(dǎo)“野蠻其體魄，文明其精神”，登高山，入森林，可以強(qiáng)健體魄。行走山中，觀猴猿競(jìng)攀巖，兔走狐追，鴉雀爭(zhēng)食，人亦可萌生野性，欲大吼奔跑，展腳伸拳，擺脫平日里身心受到的種種束縛、壓抑、扭曲，這時(shí)，清新有力的血液灌流全身，平日的委瑣也隨風(fēng)而去。——山，可謂人的強(qiáng)身之師。

楊萬(wàn)里還寫道：“卻有一峰忽然長(zhǎng)，方知不動(dòng)是真山。”無(wú)論你的地位多高、名望多大，山?jīng)Q不會(huì)俯仰于你的地位和名望;你贊頌它也好，辱罵它也罷，山受贊譽(yù)不喜，臨誹謗不戚，遭辱罵不怒，任憑風(fēng)吹雨打，靜看云卷云舒，一身正氣，高挺身軀，用嶙峋的風(fēng)骨，撐起一片藍(lán)天。多少占山為王的英雄，如今在哪里?多少稱雄一時(shí)的風(fēng)流人物，如今在哪里?只有山，永遠(yuǎn)橫空立世，昂然矗立，挺拔于天地之間，高標(biāo)逸韻，卓爾不群，巍然獨(dú)存!——山，還是人的剛毅穩(wěn)重之師。

和山相比，人是何等渺小，人生又是何等短促啊!看山思人，以山為師，在與山的對(duì)話和交流中，我愿不斷凈化躁動(dòng)的靈魂，感悟人生的真諦，讓自己的生命如山。

在20世紀(jì)，人類開(kāi)始認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問(wèn)題，導(dǎo)致人類社會(huì)提系列危機(jī)的存在民族沖突、文化沖突日益激烈，甚至有人放言，文明沖突將代替意識(shí)形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對(duì)這種現(xiàn)象，專家引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿爾文博士生的話說(shuō)：人類要生存下去，就必須回到25世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧。

一些學(xué)者認(rèn)為，在道德倫理層面，孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認(rèn)。兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多樣性的統(tǒng)一，多樣性是“和”的先決條件，同時(shí)亦是自然界、人類社會(huì)的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的，還要多種事物和諧相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。和諧以共生共長(zhǎng)，不同以相輔相成。人類社會(huì)的發(fā)展表明，少數(shù)幾個(gè)大國(guó)瓜分世界的局面是不可能長(zhǎng)久的。