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為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:念青松

寒假計(jì)劃是對(duì)寒假期間的安排和計(jì)劃的總結(jié),通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更有條理地度過(guò)假期。接下來(lái)是一些寒假計(jì)劃的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇一

作為對(duì)學(xué)生具有指導(dǎo)性教育手段,身為教師,其一言一行都可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生莫大的影響。你想知道小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)吧!

1.你的進(jìn)步很大。剛開(kāi)學(xué)時(shí),看不出你和別的同學(xué)有什么不同,日子一天天過(guò)去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),并且不斷提高。學(xué)習(xí)上你不斷努力,勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖,班級(jí)活動(dòng)又不遺余力,你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生,一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!

2.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,思維很活躍,語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度,懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和課堂紀(jì)律性。老師相信,聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

3.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),你對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉,毽球比賽時(shí),你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群,工作大膽負(fù)責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記:沒(méi)有最好,只有更好!

4.在這學(xué)期里,你學(xué)得了很多的知識(shí),和同學(xué)相處也越來(lái)越愉快。更可貴的是,你勞動(dòng)積極認(rèn)真,到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度,我們大家都看在眼里。這是一件小事,但是一件小事也可以看到你的態(tài)度,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!

5.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

6.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流,你總是很認(rèn)真的聽(tīng)課寫作業(yè),你的。

作文。

尤其清新自然------從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,從。

軍訓(xùn)。

到實(shí)習(xí),你總是踏實(shí)的做好自己的事情,班級(jí)有更多這樣的你,我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫出很多的文字,紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!

7.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

8.你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

9.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

10.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡看課外書,愛(ài)做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

11.你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

12.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

13.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

14.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

15.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!

1.陳佳慧:在老師眼里,你是一個(gè)懂事又有禮貌的女孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。令老師遺憾的是,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

2.陳劉洋:你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.陳淑萍:在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。

4.陳治澎:撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō),你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生。

5.丁琛:在老師的眼里,你是一位上進(jìn)的男孩。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),常常得到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著......

6.付濠:聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:在寫作業(yè)的時(shí)候,不但要細(xì)心,而且要把字寫漂亮,好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望的。

8.景淑月:你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.李林:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

10.李貞平:在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò),令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),相信你會(huì)更出色。

12.陳碧玉:你是一個(gè)懂事乖巧的女孩,對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是,你有一個(gè)寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你:學(xué)習(xí)可不要放松哦,這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

13.付玉婷:你寬厚、隨和,與同學(xué)友愛(ài)相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。

14.邵田雷:你注重自己的學(xué)習(xí),有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問(wèn)、多思、博聞強(qiáng)記,那就一定能走在別人之前。

15.你是一個(gè)天性好動(dòng),聰明的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí),也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò),你學(xué)習(xí)不自覺(jué),在這里,老師真誠(chéng)地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。

16.在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

17.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑,你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯@蠋熛M谛碌膶W(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,來(lái)鍛煉一下自己。

18.在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂(lè)于助人,工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

19.你是個(gè)表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是,上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),你完成得總是很出色。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

20.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò),令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),相信你會(huì)更出色。

1.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

2.在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.你是一個(gè)非常聰明,非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4.你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

5.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

7.徐蓮鋒:你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

8.桑文倩:看到你的名字,腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑,你的真誠(chéng),你的善良,加上你的勤奮,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),碩果累累。相信在以后的日子里,你會(huì)一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,會(huì)變得越來(lái)越出色的!

10.希望新的學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮你的長(zhǎng)處,努力做到不急不躁,還需多閱讀,拓寬自己的視野,爭(zhēng)取新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

11.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

12.我是一個(gè)比較喜歡學(xué)習(xí)的人,對(duì)于我喜歡的科目,有一種誓不罷休的念頭,雖然我的成績(jī)很一般,但使我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)勁頭還可以,課上能夠認(rèn)真聽(tīng)老師講課,聽(tīng)不明白的,即使不問(wèn)老師也要向同學(xué)請(qǐng)教把問(wèn)題搞明白,在生活上我的要求也不太低,最少要比別人早走幾分鐘,做一系列的事比較迅速,不懶散,同時(shí)我認(rèn)為我還是比較聽(tīng)老師活動(dòng);對(duì)然有時(shí)會(huì)有些固執(zhí),但很快樂(lè)就會(huì)轉(zhuǎn)變的。

13.你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛,從不跟奶奶要這要那,生活非常儉樸,你是班級(jí)里自立自理能力最棒的學(xué)生,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),你又是最負(fù)責(zé)的,無(wú)愧于“勞動(dòng)委員”的稱號(hào),如果你的成長(zhǎng)足跡里再有“細(xì)心”這位朋友,學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”、“鉆勁”,就會(huì)錦上添花。

14.在老師眼中,你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么?老師相信你,加油!

15.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講,老師更加喜歡你。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇二

一到學(xué)期末,老師工作接近尾聲,如何將本學(xué)期工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),寫好。

1.在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

3.在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

5.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

6.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

7.你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

8.你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

10.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

11.陶軍,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

12.陳鵬:你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的。

規(guī)章制度。

總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13.你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽(tīng)到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!

15.你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

16.你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

17.你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你,努力吧!

18.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,

作文。

比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

19.你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

20.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

21.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

22.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

23.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!

24.你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)書寫工整,成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書,拓寬知識(shí)面。

25.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

26.“有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

27.書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級(jí)工作,步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷粒R虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

28.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,相信你一定能做到。

29.王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

1.你能歌善舞,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學(xué)海無(wú)涯,希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來(lái),不斷進(jìn)步!

2.婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛(ài)清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn),學(xué)習(xí)再自覺(jué)一點(diǎn),你的表現(xiàn)會(huì)更出色。

3.佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,你的表現(xiàn)會(huì)更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無(wú)難事只怕有心人!

4.你是個(gè)可愛(ài)懂事的小姑娘,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂(lè),人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,無(wú)論誰(shuí)有了困難,你總是熱心幫助。你面對(duì)榮譽(yù)而不驕傲,真是同學(xué)們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”老師希望你好好努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽(tīng)講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!

6.喬龍宇:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

8.你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時(shí)你認(rèn)真地聽(tīng)講,下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難,你總是樂(lè)意幫助解決。你又是一個(gè)懂事的孩子,老師相信你一定會(huì)勇敢地邁出前進(jìn)的步伐,迎接美好的明天。

9.梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問(wèn)題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落后于人的。在此,老師送你兩個(gè)你熟悉的。

成語(yǔ)。

:人一己百,奮起直追!

10.你勤學(xué)好問(wèn),總有問(wèn)不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開(kāi)朗,聰穎靈活;你很肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與。可愛(ài)的小姑娘,老師希望你嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)加油,你一定會(huì)更棒的!

1.冰欣:小巧懂事的你,對(duì)人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長(zhǎng)工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時(shí)間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人!不管你在哪里,老師都會(huì)關(guān)注你。

2.海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記住:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

3.你是個(gè)思想純樸的小男孩,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人,這些都是你的美德。你的愛(ài)好廣泛,在學(xué)習(xí)上,你堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂(lè)。老師希望你每一天都開(kāi)開(kāi)心心,每天都有新的進(jìn)步!

4.你渾身上下充滿了活力,課間常見(jiàn)你活蹦亂跳的身影,幫班級(jí)做事那么積極,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫漂亮,腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,希望以后能以學(xué)習(xí)為重,“甩掉”粗心的毛病,那時(shí)你就更棒!

5.張寶元:聰明活潑的你,尊師愛(ài)友,能主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,你的進(jìn)步會(huì)更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!

6.姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢(shì)不端正,希望努力糾正,保護(hù)你那美麗的眼睛!

7.每次批到你的作業(yè),總覺(jué)得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開(kāi)的,每堂課上都能聽(tīng)到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

8.在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

9.在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10.你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇三

1、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

3、在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

5、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

6、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

7、你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

8、你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

10、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

11、陶軍,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

12、陳鵬:你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13、你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽(tīng)到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!

15、你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

16、你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

17、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的`成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你,努力吧!

18、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

19、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

20、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

21、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

22、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

23、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!

24、你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)書寫工整,成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書,拓寬知識(shí)面。

25、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

26、“有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

27、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級(jí)工作,步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷粒R虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

28、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,相信你一定能做到。

29、王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇四

寒假,代表著一個(gè)新的一年即將到來(lái),在這個(gè)喜氣洋洋的日子里。看著別人開(kāi)開(kāi)心心的放爆竹、煙花,而自己卻只能在家里玩。我心想:這個(gè)春節(jié),天氣陰雨連連,讓人們喜慶的心情減少了許多。

終于,我夢(mèng)寐以求的日子來(lái)臨了!1月27日,奶奶終于同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。

晚上,雖然起了些霧,但是卻難掩我興奮的心情。下樓了,只見(jiàn)到處都是紅彤彤的炮皮,拿出了準(zhǔn)備放的炮,只見(jiàn)炮的種類可多了,有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數(shù)不勝數(shù)讓人眼花繚亂。開(kāi)始放炮了,先放旋轉(zhuǎn)類的彩菊煙花,首先先把彩菊煙花聚成一個(gè)五角星的形狀,再先點(diǎn)一個(gè)放在中間其余的五個(gè)也紛紛轉(zhuǎn)了起來(lái),猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的陀螺,突然一個(gè)陀螺轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就飛上天了。接著,我們準(zhǔn)備放糖果炮,我們首先把糖果炮,聚起來(lái)再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮,這是我把糖果炮點(diǎn)燃,只見(jiàn)一陣陣?yán)坐Q般的響聲過(guò)后,糖果炮放完了。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇五

1、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。

2、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步,老師心里也樂(lè)滋滋的!

3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

4、在學(xué)校里,不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

5、活潑開(kāi)朗熱情大方,有愛(ài)心,你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕8#瑸槟愫炔?

6、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

8、青春的花開(kāi)花謝,我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折,我們勞累但不后退。我們是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的集體,我們是一個(gè)平凡而智慧的班級(jí)。

9、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

10、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。

11、不輕易動(dòng)怒,好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來(lái)了,傷痕依然不會(huì)消失。

12、聆聽(tīng)——用心去聽(tīng),才會(huì)“聰明”。

13、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。

14、我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō),謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。

15、惟有埋頭才能出頭,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

16、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

17、做人以德,德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝。

18、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ),荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。

19、其實(shí)成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的.叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

20、從古到今,凡成才者,無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。

21、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自己,不怕困難多,只要決心大。

22、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

23、困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。

24、山外真的有山,要想知道他山之高,之險(xiǎn),之美,之妙,就要奮力往上攀。

25、人不立志,行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。

26、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。

27、我們不怕一切困難,因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。

28、勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂(lè)的,你的明天也一定是幸福的。

29、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩,我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更優(yōu)秀。

30、今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

31、你很優(yōu)秀,但是,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿足,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

32、你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

33、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。

34、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

35、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師感到欣慰,也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇六

我的房間位于我們家的東面,有書桌、書柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,鐘表的滴答聲,把我喚醒。

房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下,書柜外有一些亮光,里面金燦燦的,靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書,一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書,被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來(lái),讓我細(xì)細(xì)的品讀,優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。

房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴,仿佛置身于音符的世界里。琴不寬,琴鍵卻很多,你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子,那剛彈完的圓舞曲,還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲,很壯烈,非常好聽(tīng);還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái),而且每個(gè)都起到了一定的作用。

房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字,削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆,臺(tái)燈為我照亮。放眼望去,我們好像成為了一體,那是我的數(shù)學(xué)書,他很厚,里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題,有的要查書,如今,我做任何題都不用查書了。我的知識(shí)量在增加,知識(shí)在增長(zhǎng)!

房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上,慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇七

現(xiàn)在最愿意過(guò)的就是寒假,因?yàn)椴幌袷罴僖粯樱敲纯菰铮敲礋幔?/p>

——題記。

寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧!因?yàn)楹儆性S多美好的回憶:最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花,很美很美……常常被幻想困擾。

寒假還有有一個(gè)的好處就是能收到許多的壓歲錢吧!大年三十熬夜到12點(diǎn),睡一覺(jué),早上起來(lái),鋪上報(bào)紙,開(kāi)始磕頭,便能獲得家長(zhǎng)以及親戚的壓歲錢哦!不過(guò)寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢,還可以吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了,家家戶戶都買下年貨,買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜,我家還腌臘八肉呢!那真是美味呀!光看見(jiàn)就準(zhǔn)能把你饞的不輕!

十五的時(shí)候,便有花鼓隊(duì)從家門口路過(guò)!孩提時(shí),早早的就起來(lái)爭(zhēng)著吵著要去看花鼓隊(duì),得跟著花鼓隊(duì)全部走下來(lái),才算完。要是中途下來(lái)了,非要哭鬧好幾天不可!小時(shí)候是看,現(xiàn)在,我也是花鼓隊(duì)中的一員了!現(xiàn)在每年初八的時(shí)候,我就會(huì)起個(gè)早,去報(bào)名,參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體,還能掙一點(diǎn)零花錢呢!還不至于在家呆著,閑的無(wú)聊!你們說(shuō),多好呀!有百益而無(wú)一害。

我愛(ài)寒假!我愛(ài)我的寒假生活!

還可以看那美麗純潔的雪花,很美很美……。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇八

今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下。菜來(lái)了,是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿,我想:怎么平均分呢?這時(shí),我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿,我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿,阿姨的2個(gè)雞腿,阿姨說(shuō):“這總不能白吃,我問(wèn)你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我學(xué)了分?jǐn)?shù)的'知識(shí),可以正確回答問(wèn)題了.

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇九

寒假期間,我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下看望太公太婆。太公太婆看我來(lái)了,真是喜出望外,老房子也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而熱鬧不少。

中午陪太公太婆吃過(guò)飯,爸爸媽媽要帶我們回家了。走的時(shí)候,太婆站在車旁,拉著我的手遲遲不肯松開(kāi)。我輕輕地過(guò)去和太婆說(shuō):“太婆,我們下次還會(huì)再來(lái)看你們的。”車子啟動(dòng)了,我扭過(guò)頭去,看見(jiàn)太公太婆還站在那里看我們,我心里酸酸的。

老人年紀(jì)大了,都希望家人多多陪伴在身邊。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們以后有空多來(lái)看看太公太婆吧!”爸爸媽媽連聲說(shuō)好。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十

今天,是大年初一,我去德清的親戚家做客,從小到大我都沒(méi)去過(guò)!

“前方有紅燈照相,請(qǐng)……”一大早我坐上車,不一會(huì)兒,已經(jīng)在半路了,我懷著激動(dòng)的心情踏上了時(shí)長(zhǎng)4個(gè)半小時(shí)的車程,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間流逝的真快,車開(kāi)到了美都現(xiàn)代城門口,我走了進(jìn)去,立馬問(wèn)好:娘姨公、娘姨婆。

德清的美都現(xiàn)代城,既大又繁華,清新又美麗。

不一會(huì)兒,已經(jīng)中午了,我們要去吃飯了,汽車有開(kāi)始行駛了,開(kāi)到了德清麗晶大酒店,下了車,唉!這外表平淡,又有點(diǎn)破破的。但里面絕對(duì)不一樣:閃著耀眼的金光、擺著很大的轉(zhuǎn)盤桌、桌上放著整齊又精美絕倫的餐具,美不勝收。映入眼簾的是美食,菜上了一半,全是我喜歡的,還有一半菜,也令我喜歡,像個(gè)小饞貓一樣見(jiàn)到就吃,可時(shí)間過(guò)得真快,愉快而又快樂(lè)的午餐就過(guò)去了。享受過(guò)美食后,又坐車回到美都現(xiàn)代城,我拿了兩快白巧克力,等到回家的路上再吃。

一會(huì)兒,時(shí)間在逝去,我們也該回家了,一路上我們?cè)跀?shù)大樹上的喜鵲窩,可多了,數(shù)著數(shù)著,3小時(shí)過(guò)去了,家,也到了。

我們到家后,和媽媽、姐姐分享這新鮮事兒!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十一

在寒假中發(fā)生的事情,猶如大海邊的貝殼,是那么五彩斑斕,有是那么不計(jì)其數(shù)。下面是由小編整理的四年級(jí)小學(xué)生。

范文,謝謝你的閱讀。

寒假中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,其中有一件事令我非常難忘。

過(guò)年后,爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買了兩盒炮,我和表弟一人一盒,我們倆人互相炸對(duì)方。

兩盒炮都放完了,我又和爸爸要了一元錢,又買了兩盒炮,我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲,把雪炸了起來(lái)。

兩盒炮又放完了,我又去找爸爸要錢,爸爸不給我了,我就讓表弟去要,表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮,這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著,放在他手中,“啪”的一聲,表弟的手流血了,當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái),我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見(jiàn)后狠狠得罵了我一頓。

這件事是我的錯(cuò),不應(yīng)該買炮,更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。

我再也不買炮了。

寒假是快樂(lè)的、溫暖的、幸福的。

下雪了,一片片雪花從天空中翩翩飛舞,慢慢地飄落下來(lái)。不一會(huì),地上,樹上,房頂上都變成了銀白色,仿佛一個(gè)冰雪世界。

雪停了,我和幾個(gè)小朋友跑出去玩,我們想堆個(gè)小雪人。于是,我們就開(kāi)始分工了,有的撿樹枝,有的滾雪球,有的回家拿黑扣子,還有的……不一會(huì),東西都湊齊了。我們把小雪球放到大雪球上面,把黑扣子當(dāng)成眼睛,胡蘿卜做鼻子,樹枝做手,鐵桶做帽子。哈!小雪人做好了,看上去很可愛(ài)。我們要和小雪人永遠(yuǎn)做朋友,希望它不會(huì)被風(fēng)刮倒,不會(huì)被陽(yáng)光融化。

那一天,我們玩的很開(kāi)心,快樂(lè)的笑聲和寒風(fēng)一起飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了好幾天,地上的積雪已經(jīng)非常厚了,大約有二十多厘米,給人們的出行帶來(lái)很多的不便。

這一天,我正在家里玩。無(wú)意間向外看了一眼,我看見(jiàn)一位清潔工人正在掃雪。她時(shí)而用力地掃掃雪,時(shí)而用手擦擦臉,有時(shí)還錘錘腰。看到這時(shí),我想:“這么多的雪什么時(shí)候才能掃完呀?清潔工阿姨一定很累,我還是幫幫她吧。”于是,我拿起家里的小鐵鍬,飛快地跑出家門。到了樓下,我開(kāi)始和清潔工阿姨一起掃起雪來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很輕松,很好玩,可是干了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁的,真想不干了。這時(shí)我問(wèn):“阿姨,您是不是也很累呀?”阿姨回答說(shuō):“累是一定的,但是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,再苦再累也值得。”聽(tīng)了阿姨的這番話,我覺(jué)得我是一名少先隊(duì)員,也應(yīng)該為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境盡一份力。于是我干得更加起勁了。

通過(guò)這件事,我認(rèn)為作為少先隊(duì)員的我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,多做好事,做一名好少年。為創(chuàng)造美好環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。

寒假里,有時(shí)候我會(huì)到外婆家去,今年寒假,我也像往年一樣,去外婆家里過(guò)年。

大年夜的晚上,吃過(guò)晚飯后,是我們小孩子歡樂(lè)的時(shí)候了,今年還是一樣,我早早地去旁邊小屋里拿來(lái)煙花,我首先拿起一根煙花棒,點(diǎn)燃之后,煙花頭朝天,瞬間,里面的煙花巷火龍一樣飛騰出來(lái),在天空流下一道道彩虹,那些煙花放出后,在天空變成了一朵朵鮮花,天空上眨眼間就變成了百花齊放的花園。

弟弟看見(jiàn)我玩得神采飛揚(yáng),忍不住向外公外婆也要了一根,結(jié)果,不要還好,一要就把好多人嚇了個(gè)半死,弟弟點(diǎn)燃煙花棒后,手一不小心一松,煙花棒就從他手里“飛”了出去,大家大吃一驚,看了煙花竄來(lái)竄去得在院子里,大家趕忙跑回家里,關(guān)上門,結(jié)果不小心把舅舅關(guān)在門外了,等過(guò)了一會(huì)后,門開(kāi)了,大家看見(jiàn)舅舅因?yàn)闆](méi)能進(jìn)去,所以在看煙花亂竄的場(chǎng)面。還好是我們兒童玩的煙花,火力不大不然就遭殃了。等煙花滅后,大家又都哈哈大笑起來(lái),然后又繼續(xù)吃飯的吃飯,聊天的聊天,我么還是開(kāi)心的放我的煙花。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十二

1、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來(lái)專心聽(tīng)講,如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì)變得更加出色!

2、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),在課后,常看見(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信,你一定能成為老師的驕傲!

4、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機(jī)靈,每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲。假如你能上課專心-點(diǎn),假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn),假如你能把字再寫的端正一點(diǎn),假如你……,你將是一個(gè)多么出色的孩子,我們都在拭目以待。

5、你總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書寫端正的你,相信你不會(huì)讓老師失望的。

6、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,你是一個(gè)聰明的孩子,如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話,老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

7、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成,書寫端正。你活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng),希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

8、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

9、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

10、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印,老師將為時(shí)刻你加油助威。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十三

冬日將止,春天來(lái)臨,小草作為春天的使者最先來(lái)到世間。在田野中,在墻縫里都能看到它那嬌弱的小腦袋,東張張,西望望,認(rèn)真觀察著這個(gè)新世界,不久便結(jié)識(shí)了許多新朋友。它今天與這個(gè)朋友拉拉家常,明天與那個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)閑話,生活的好不快樂(lè)。

可是,好景不長(zhǎng)。在一個(gè)寂寞的夜里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨驟然襲來(lái),天空發(fā)怒般吼叫,豆大的雨點(diǎn)狠命的向地面砸來(lái),向小草砸來(lái)。小草卻毫無(wú)防備,原本青翠欲滴的小草那嬌弱的身體經(jīng)不住這般的“折磨”,慢慢的耷拉下了腦袋,蔫蔫地趴在地上。而我卻在屋里鼾然熟睡,絲毫沒(méi)有察覺(jué)外面發(fā)生了什么事情。等到早上醒來(lái),到屋外散步、呼吸新鮮空氣,突然看見(jiàn)蔫了的小草。它死了嗎?不!風(fēng)雨停住了腳步,太陽(yáng)出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光照遍世間萬(wàn)物。雨后的空氣散發(fā)著泥土的芬芳,顯得格外清新;樹上掛著的雨珠經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮,好似一顆顆珍珠。小草搖搖晃晃的慢慢挺起了胸膛。它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!風(fēng)雨再大也不能把它怎么樣!反而會(huì)讓它更加頑強(qiáng)。雨后的小草還是那樣郁郁蔥蔥,還是那樣精神抖擻,還是那一團(tuán)象征生命的綠,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

此刻的小草雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的慘狀,卻也經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨,向人們展現(xiàn)暴風(fēng)雨后“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

看啊!我手里這棵帶著雨水爬起來(lái)的小草,已經(jīng)被我視為良師。因?yàn)樗糜H身實(shí)踐告訴我:如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折和不幸。

我心中的那片綠!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十四

今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時(shí)候都很認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開(kāi)人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的干干凈凈,一點(diǎn)臟的都沒(méi)有,創(chuàng)建每好家庭,讓爸爸好好的休息.

我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時(shí)原來(lái)是這么的勞累,這么的辛苦!

昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。

一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。

我們用小鐵鍬把雪收在一起,然后滾成兩個(gè)大小不一的.雪球,從大到小地排列起來(lái).哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好啦!

我們圍著小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣!

吃過(guò)晚飯,我打電話給我的朋友吳昊,吳昊的媽媽邀請(qǐng)我去健身房玩。剛進(jìn)了健身房,我就看見(jiàn)了很多人,在跑步機(jī)上跑步。

然后,我和吳昊去小孩健身房玩。那里可以打拳擊,打排球,還可以雙杠,我們玩得可開(kāi)心了。

準(zhǔn)備回家了,我和吳昊也過(guò)癮了。

這里真有趣啊!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十五

寒假真好,放了30多天的假真爽啊,在寒假里的我有不少的收獲,要和大家一起分享。

我在寒假的時(shí)候,晚上我肚子老是叫,我讓媽媽去看電冰箱里有什么好吃的,她說(shuō)這,那,我就和媽媽說(shuō)有沒(méi)有湯圓啊?媽媽說(shuō)有,我就和媽媽說(shuō)我要吃湯圓,不過(guò)要自己做湯圓,媽媽答應(yīng)了。媽媽告訴我,要先把水燒開(kāi),水不要太多,之后在把湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)開(kāi)水里,一直等到湯圓浮在水面上就可以了,再把湯圓盛出來(lái),想要湯有點(diǎn)味道,可以在里面下一點(diǎn)味精。我按著媽媽的步驟一步一步來(lái),終于做好了湯圓。

今天晚上吃到自己親手煮的湯圓,非常的開(kāi)心,在這個(gè)寒假里,我收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),我覺(jué)得我過(guò)的很充實(shí),我一定要繼續(xù)努力,大家為我加油!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十六

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)陰沉沉的夜晚,媽媽胃痛的老毛病又犯了,在床上不停地呻吟,汗珠掛滿蒼白的瞼。我看著媽媽那難受的樣子,恨不得能替媽媽分擔(dān)些痛苦。爸爸外出打工,家里又沒(méi)有別人,這該咋辦呢?“對(duì),到村衛(wèi)生所給媽媽請(qǐng)醫(yī)生。”一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)。我咬咬牙,強(qiáng)壓住內(nèi)心的緊張:“媽,我去趟廁所。”說(shuō)完便推門而出。

一出門,剛才那股在心頭涌動(dòng)的力量和激情便不知跑到哪兒去了。夜黑漆漆的,地上滿是積水。風(fēng)吹得路邊的蘆葦東搖西擺,發(fā)出“沙沙”的聲音,那里面是不是有……嗨,老師不是講過(guò),世界上沒(méi)有鬼嘛!我握緊拳頭,睜大眼睛,“嘩嘩”的腳步聲傳出老遠(yuǎn)。“苦哇”——葦叢中突然傳出一聲凄涼的叫聲。頓時(shí),我全身的寒毛都豎了起來(lái),大氣不敢出,眼前浮現(xiàn)出電視中常見(jiàn)的鬼怪形象:蓬松松的頭發(fā),幽幽的眼睛,尖尖的指甲……我不敢往下想了,恨不得立刻跑回家。這時(shí),媽媽那痛苦的呻吟聲又在我耳邊響起。我捂住耳朵,狂奔起來(lái)。一會(huì)兒,便沖到衛(wèi)生所門口。定定神,方才想起那叫聲便是常見(jiàn)的水鳥——“苦哇鳥”了。于是,寬下心來(lái),請(qǐng)了值班醫(yī)生盧阿姨便匆匆地上路了。

回到家時(shí),媽媽正捂著肚子滿院子找我呢,見(jiàn)了我便急急地問(wèn):“霞,你出去這么久,到哪里去了?把我急死了。”“媽,你看!”我把盧阿姨讓進(jìn)門。媽媽大吃一驚,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”說(shuō)著,一把摟住了我,熱淚掉在我冰涼的臉頰上。

是啊,經(jīng)過(guò)這一夜的折騰,我感到自己一下子長(zhǎng)大了!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十七

冬天到了,我一直很想滑雪。這個(gè)愿望終于在今年寒假里實(shí)現(xiàn)了。滑雪那天我和爸爸母親先來(lái)到雪具店,我們各租了一套滑雪裝。

進(jìn)入滑雪場(chǎng)以后,一片白茫茫的雪地就進(jìn)入了我的眼簾,雪花漫天飛舞,猶如到了一個(gè)冰雪王國(guó)。平地上、雪坡上都是正在滑雪的人們,雖然有時(shí)會(huì)摔倒,但臉上的笑容都一直沒(méi)變。我見(jiàn)了抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),迫不及待的上了雪坡。我先爬上緩坡,把兩根雪棒往后一撐身體立刻在雪地上滑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我在緩坡上滑的正美呢。可母親滑過(guò)來(lái)說(shuō):“時(shí)間差不多了,再去陡坡上滑一會(huì)就差不多了。”我聽(tīng)了猶豫不決,去吧,又怕停不下來(lái),會(huì)撞到別人;不去吧,又覺(jué)得可惜。“走”我心想,“有什么好怕的。”

我爬上陡坡,生吸一口氣,咬緊牙關(guān),仿佛就是一只離弦的箭一樣飛了出去。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò),我在心里默默的為自己打氣:“加油!”我把腳擺成內(nèi)八字,然后就轉(zhuǎn)彎,終于停了下來(lái)。這真是不試不知道,一試有奇跡啊!

想一百次,不如行動(dòng)一次,肯試才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十八

寒假的日子總是短暫多彩,你的寒假是怎樣度過(guò)的?在寒假里發(fā)生了什么有趣的事情嗎?下面是本站小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生。

素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望這一天的到來(lái),因?yàn)槲抑溃@一天會(huì)很熱鬧,大家都會(huì)很開(kāi)心,就像是完成了自己心中的夢(mèng)想一般的高興,大家都買了自己喜歡的煙花爆竹,想著12:00的時(shí)候放,那不知道有多美呢!

今天也是我們一家吃團(tuán)年飯的日子。大家都來(lái)到了婆婆家,一起團(tuán)年,我們都說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒討論這個(gè),一會(huì)兒討論那個(gè),大家聊得都很開(kāi)心,特別是我們小孩,幻想起12;00的時(shí)候應(yīng)該是什么樣子。我們想啊想啊…………然后我們都說(shuō)出了自己的想法:哥哥說(shuō):“那時(shí)候的聲音一定比雷還大!”;妹妹說(shuō):“那時(shí)候一定很多人在壩子放煙花爆竹,一定很好看,而且顏色和形狀都不一樣,不知道有多好玩,我們到時(shí)候去看看吧!”;我說(shuō);“要不,我們也去買點(diǎn)兒煙花爆竹,到時(shí)候去壩子放,好嗎?”“嗯!好啊,我們也去買呀!”哥哥妹妹齊聲回答。

我們向爸爸媽媽要了錢,自己跑出去買煙花了,我們拿著買完的煙花回了婆婆家,給自己的家長(zhǎng)看了看,然后放在一旁,準(zhǔn)備12:00的時(shí)候一起去放。

終于挨到了12:00,我們興奮的拿著煙花爆竹,沖下樓,放了起來(lái),我和妹妹膽子小,買了拿在手里揮的那種煙花,哥哥膽子大,他買了火炮,聲音大的不得了,他還買了足球跑,威力更是大上加大,嚇得我和妹妹都不敢靠近,哥哥膽子太大了,居然都不怕,他還買了那種往天空沖的那種禮花,好看極了,還給了我和妹妹一人一根,又好看又好玩!

放完煙花,吃完團(tuán)年飯,迎來(lái)了春節(jié),明天就是春節(jié)了,大家一定更高興,我也期待明天的到來(lái)哦!

寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

鏡頭一:演出。

經(jīng)過(guò)一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。

下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè),我們走到舞臺(tái)上,開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

鏡頭二:打雪仗。

下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負(fù)責(zé)收集“彈藥”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)。可是,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

咚咚咚!”有人敲門了。我打開(kāi)門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開(kāi)心的生日禮物:毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

生日宴會(huì)正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!

為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的寒假計(jì)劃表(模板19篇)篇十九

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)作文寫作還是比較基礎(chǔ)的,學(xué)生可以利用寒假的時(shí)間多積累一些作文素材。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)。

素材的相關(guān)資料。供你參考。

有一位赫赫有名的集團(tuán)老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,從小本生意開(kāi)始,在短短的十年內(nèi),把一家手工作坊擴(kuò)張成了資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)。有記者采訪他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有穩(wěn)定的生活環(huán)境,你現(xiàn)在的成就會(huì)更大。”

他沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“也許可能。但我相信,如果我不時(shí)生活在農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會(huì)心安理得地過(guò)下去,絕不會(huì)開(kāi)辦自的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō),我要感謝生活。”

苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難,幸福也并不意味著永遠(yuǎn)幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。美國(guó)曾對(duì)一千位富翁做了抽樣調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過(guò)的。生活有時(shí)真的像魔術(shù),會(huì)變幻出令人難以置信的結(jié)果。

苦難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)涵著無(wú)盡的契機(jī),如果你認(rèn)為它是一道減法題,那么答案你已經(jīng)知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認(rèn)為它是一道加法題,那么演算的結(jié)果可能就是一個(gè)無(wú)窮數(shù)。

古人說(shuō),“仁者樂(lè)山”,我不敢以“仁者”自居,但出生后取名就含有“山”字,冥冥之中,山與我,似乎有著割不斷的情緣。

我總覺(jué)得,人與自然在本質(zhì)上是血脈相通的。遙想兩千多年前,孔子“登東山而小魯,登泰山而小天下”,便覺(jué)山是人類的老師,它教人開(kāi)闊眼界,神游八荒。試想,置身于秀山峻嶺,側(cè)耳有蟲鳴鳥唱,松風(fēng)陣陣,舉目是濃綠滴翠,霧嵐戲風(fēng)。到得山頂,又覺(jué)天高地迥,萬(wàn)里風(fēng)來(lái),群峰皆伏于下,于是陶然悠然,頓生逸興飛揚(yáng)之感——山,可謂人的怡情之師。

時(shí)至秦朝,面對(duì)無(wú)情的逐客令,丞相李斯寫道:“泰山不讓土壤,故能成其大。”山,告訴我們:要有寬廣的胸懷。它正是這樣,既接納每一塊奇石,也接納平凡的泥土;既接納參天大樹,也接納歪樹殘枝;既接納百鳥歌唱,也接納虎嘯狼嚎。只要你來(lái),山都無(wú)所嫌棄,平等相待,給你生存的空間,居住的自由。它兼容并包,厚德載物,擁有一個(gè)博大而寬厚的心,同時(shí)也成就了自己聳入云霄的雄姿——山,可謂人的智慧之師。

到了宋代,一座褒禪山,讓王安石更堅(jiān)定了變法的決心:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),故非有志者不能至焉。”“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣。”登山之路,崎嶇難行,荊榛擋道,亂石嶙峋,高崖峭壁,橫入蒼暝。經(jīng)千難,歷萬(wàn)險(xiǎn),到得高處,驀然云開(kāi)日現(xiàn),光芒萬(wàn)道,照徹霧海云天,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的。

名言。

會(huì)強(qiáng)烈地撞擊你的心扉。你明白了“天行健君子以自強(qiáng)不息”的古訓(xùn)強(qiáng)烈的進(jìn)取精神由此迸發(fā)——山可謂人的礪志之師。

游山之后,蘇東坡把墨跡留在廬山西林壁:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”其實(shí),觀山所得,還因內(nèi)容而有別。試問(wèn),誰(shuí)能說(shuō)得清,千百年來(lái),有多少文人墨客曾經(jīng)寄情于山,有多少英雄豪杰曾經(jīng)駐足于嶺?他們或留下高雅的情致,或譜寫血染的浩歌。欣賞他們筆走龍蛇的詩(shī)文,可感知其心跡志趣。察看他們殘缺斑駁的遺跡,可以體悟歷史的深遠(yuǎn)厚重——山,可謂人的博學(xué)之師。

南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫道:“莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人錯(cuò)喜歡。正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔。”下山,翻過(guò)一座山梁,迎接我們的依然是山。偉人毛澤東年輕時(shí)就倡導(dǎo)“野蠻其體魄,文明其精神”,登高山,入森林,可以強(qiáng)健體魄。行走山中,觀猴猿競(jìng)攀巖,兔走狐追,鴉雀爭(zhēng)食,人亦可萌生野性,欲大吼奔跑,展腳伸拳,擺脫平日里身心受到的種種束縛、壓抑、扭曲,這時(shí),清新有力的血液灌流全身,平日的委瑣也隨風(fēng)而去。——山,可謂人的強(qiáng)身之師。

楊萬(wàn)里還寫道:“卻有一峰忽然長(zhǎng),方知不動(dòng)是真山。”無(wú)論你的地位多高、名望多大,山?jīng)Q不會(huì)俯仰于你的地位和名望;你贊頌它也好,辱罵它也罷,山受贊譽(yù)不喜,臨誹謗不戚,遭辱罵不怒,任憑風(fēng)吹雨打,靜看云卷云舒,一身正氣,高挺身軀,用嶙峋的風(fēng)骨,撐起一片藍(lán)天。多少占山為王的英雄,如今在哪里?多少稱雄一時(shí)的風(fēng)流人物,如今在哪里?只有山,永遠(yuǎn)橫空立世,昂然矗立,挺拔于天地之間,高標(biāo)逸韻,卓爾不群,巍然獨(dú)存!——山,還是人的剛毅穩(wěn)重之師。

和山相比,人是何等渺小,人生又是何等短促啊!看山思人,以山為師,在與山的對(duì)話和交流中,我愿不斷凈化躁動(dòng)的靈魂,感悟人生的真諦,讓自己的生命如山。

在20世紀(jì),人類開(kāi)始認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問(wèn)題,導(dǎo)致人類社會(huì)提系列危機(jī)的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識(shí)形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對(duì)這種現(xiàn)象,專家引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿爾文博士生的話說(shuō):人類要生存下去,就必須回到25世紀(jì)以前,去汲取孔子的智慧。

一些學(xué)者認(rèn)為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認(rèn)。兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多樣性的統(tǒng)一,多樣性是“和”的先決條件,同時(shí)亦是自然界、人類社會(huì)的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長(zhǎng),不同以相輔相成。人類社會(huì)的發(fā)展表明,少數(shù)幾個(gè)大國(guó)瓜分世界的局面是不可能長(zhǎng)久的。

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活動(dòng)方案的編制是為了提前規(guī)劃活動(dòng)過(guò)程,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同類型
教師工作計(jì)劃是一種對(duì)自己工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提升工作效能。我覺(jué)得制定一個(gè)教師工作計(jì)劃對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有必要。【范文2】教
自我介紹的目的在于與他人建立良好的關(guān)系,要注意在介紹中展示友善和親和力。自我介紹不僅是一種展示自己的方式,也是一個(gè)展示自己文采和個(gè)性的機(jī)會(huì)。學(xué)長(zhǎng)好,首先我要感謝
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是我們學(xué)生會(huì)干部的一種必備技能,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地提高自己的工作能力。要寫出一篇出色的學(xué)生會(huì)工作總結(jié),不妨參考以下范文,了解成功的寫
范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。1.以下是小編為大家收集的范文范本,旨在為大家提供寫作的參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解西方文化,促進(jìn)跨文化交流和理解。有志于學(xué)好英語(yǔ)的朋友們不妨參考以下范文,希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和幫助。牛津英語(yǔ)教學(xué)是以任務(wù)型學(xué)習(xí)為基
考慮到個(gè)人職業(yè)發(fā)展或其他個(gè)人原因,寫一封合適的辭職信可以讓離職過(guò)程更加順利。以下是一些經(jīng)典的辭職信樣本,它們以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,展示了職業(yè)素養(yǎng)和決
范文范本可以幫助我們分析和理解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和內(nèi)涵。這些范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和寫作類型,以滿足不同讀者的需求和興趣。從小到大,有很多,但我是一個(gè)三分鐘熱度、且急性
心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。歡樂(lè)是一種積極向上的心情,它可
通過(guò)學(xué)生工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身潛力、優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在這里,為大家整理了一些關(guān)于學(xué)生工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的寫
范文范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作規(guī)范和風(fēng)格特點(diǎn),提升我們的綜合素養(yǎng)。不妨參考一下下面這些范文范本,相信會(huì)給您帶來(lái)一些新的思路和啟發(fā)。20xx年,xxx醫(yī)院
閱讀后的感想可以幫助我們加深對(duì)文學(xué)作品的理解和賞析,從而提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。如果您正在困擾于寫讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)給您一些啟示和靈感。
心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)我們對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻思考,幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。來(lái)看看下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地寫出一篇完美的心得體
感謝信是一種表達(dá)感激之情的書信形式,它可以向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的感謝之意并傳達(dá)自己的心聲。請(qǐng)參考以下感謝信的范文,希望能幫助你寫出一篇令人滿意的感謝信。尊敬的駕校各位
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,它不僅教會(huì)我們知識(shí),更培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。如果你正在為學(xué)校總結(jié)找不到切入點(diǎn),以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
檢討書是一種積極向上的寫作方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),來(lái)警示自己在將來(lái)避免再次犯錯(cuò)。以下是一些經(jīng)典的檢討書案例,這些范文內(nèi)容豐富多樣,也具有一定的實(shí)用性和參考
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求我們客觀準(zhǔn)確地記錄實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和成果。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)院:商學(xué)院。班級(jí):11金融2。學(xué)號(hào):
工作匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容、工作進(jìn)展、工作成果等方面進(jìn)行概述和總結(jié)的一種書面材料,它是對(duì)工作過(guò)程和工作效果的客觀反映和評(píng)估。在下面的范文中,我們可以看到一
范文范本是一種可以為我們提供寫作思路和參考的材料,有助于我們提高寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典范文范本,供大家欣賞學(xué)習(xí)。又重新審視了自己,新時(shí)期教師應(yīng)
在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目之前,制定一個(gè)有效的策劃方案是至關(guān)重要的。大家可以通過(guò)參考以下策劃方案范例,了解不同行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。1、開(kāi)展原因:為慶祝建黨90周年,
范文可以幫助我們了解不同主題和領(lǐng)域的寫作要求與特點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在建黨百年之際,黨召開(kāi)了十九屆六中
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。師德師風(fēng)總結(jié)范文中的思想火花和感悟,或許會(huì)點(diǎn)燃你內(nèi)心對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和動(dòng)力。師德是一樹一樹的花開(kāi),是燕
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的
范本是寫作中一個(gè)非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。接下來(lái)是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是學(xué)校和家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)窗口,也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成就提高的一個(gè)重要手段。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)的收集,希望能給大家一些寫評(píng)語(yǔ)的靈感。
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們能夠擴(kuò)展自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。笑著,吃力地說(shuō)“我沒(méi)事,快回去上課吧”!我一邊往
范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)樣本,幫助您更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。煙花三月,萬(wàn)象更新。在這生機(jī)勃勃的春季,
公司各部門:值五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳公布的'《20xx年節(jié)假日安排的通知》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實(shí)際情況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,現(xiàn)將20xx年五一勞
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在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。在這個(gè)專欄中,我們將分享一些職業(yè)規(guī)劃的心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。摘要:每個(gè)人的人生
培訓(xùn)方案是一種有針對(duì)性的培訓(xùn)方法,能夠根據(jù)實(shí)際需求來(lái)制定具體的培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃。我們收集了一些有關(guān)培訓(xùn)方案的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些靈感。
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓我們思考未來(lái)目標(biāo)和夢(mèng)想的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我們朝著理想邁進(jìn)。以下是學(xué)生們寫的真摯感人的畢業(yè)典禮總結(jié),讓我們一起來(lái)感受他們對(duì)學(xué)校的依戀和祝福。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。如果你正在寫培訓(xùn)心得體會(huì),不妨先看看以下的范文,或許可以幫助你更好地把握寫作的思路
在現(xiàn)代社會(huì),人們常常選擇加入一家公司以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并獲得經(jīng)濟(jì)收入。以下是小編為大家整理的公司運(yùn)營(yíng)指南,希望能夠幫助大家更好地經(jīng)營(yíng)企業(yè)。為保證良好的會(huì)議次序
教師心得體會(huì)是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,可以提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些關(guān)于教師心得體會(huì)的實(shí)際案例,希望對(duì)大家在教育實(shí)踐中有所裨益。今天下午聆聽(tīng)了
通知的撰寫需要準(zhǔn)確明了,避免產(chǎn)生歧義和誤解,因此語(yǔ)言簡(jiǎn)練、信息完整是很重要的。這些范文還體現(xiàn)了針對(duì)不同情況下的通知應(yīng)該如何編寫和傳達(dá)的靈活性和變通性。
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