心得體會(huì)是一種對自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇一
估計(jì)我是新老師的原因,孩子們并不是很聽我,的有的小朋友甚至無視我的存在,我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思,有時(shí)候不知道該怎么和孩子更好的交流,我甚至想過退縮,然后和我一個(gè)班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我,告訴我每個(gè)孩子的性格、習(xí)性,我也就慢慢了解了,一開始帶領(lǐng)孩子們戶外活動(dòng)我不怎么和孩子們互動(dòng),也是出于我比較內(nèi)向不好意思,怕互動(dòng)不好他們會(huì)笑話我,可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起,也不會(huì)聽我的,后來我慢慢學(xué)會(huì)放得開了,帶領(lǐng)孩子戶外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w,和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇二
2022年新春已到,隨著歲月的推移,新學(xué)期也已經(jīng)開始了。回顧過去一年的學(xué)習(xí)生活,放慢腳步,反思我們的一些收獲和不足,思考如何在新學(xué)期中做得更好,從而開啟新學(xué)期新的起點(diǎn)。
第二段:回顧過去。
2021年的學(xué)習(xí)歷程,許多艱辛且辛苦。在這一年中,我感受到了自己的能力和不足,收獲了很多人生經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)課程方面,我從開始的迷茫,逐漸走進(jìn)學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。在經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語等課程中,我通過課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自己的不懈努力,逐漸掌握了更多的知識和技能。并且通過老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo),我的思維和表達(dá)能力也得到了一定的提升。但在這一年中,我也因?yàn)樽约旱男傅『屯涎佣赶铝瞬簧馘e(cuò)誤,影響了自己的學(xué)習(xí)成果。
第三段:總結(jié)不足。
在新學(xué)期的起點(diǎn),首先要思考過去的問題,總結(jié)自己的不足。第一,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度需更積極。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)某個(gè)科目的知識,更是鍛煉我們的邏輯思維、發(fā)現(xiàn)問題的能力與方法,同時(shí)也是在陶冶我們的情操。學(xué)習(xí)要有格局、要有熱情。第二,自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃需更合理。充分規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保能夠高效有序地完成每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。第三,需鍛煉自己的自覺性,珍惜時(shí)間。
第四段:立志為之。
不足總結(jié)之后,便是行動(dòng)的時(shí)刻。在新的學(xué)期中,我希望能夠做到三點(diǎn)。第一,做好每一門課程的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)并理解知識點(diǎn),力求達(dá)到掌握的程度。第二,積極參加各類課外活動(dòng),豐富自己的社交圈子,同時(shí)也讓自己在不同的活動(dòng)中獲得不同的思想與閱歷。第三,不斷錘煉自我,勇于克服自我的缺點(diǎn),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的能力。
第五段:結(jié)語。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,我們應(yīng)該懷揣夢想勇往直前。我們將面臨更加艱難的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),需要付出更多的努力和汗水。但只要我們心態(tài)積極,勇于前行,努力奮斗,就一定會(huì)收獲更多。所以,開啟新學(xué)期,帶著信念,放下包袱,讓我們祝愿我們都可以學(xué)有所成。。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇三
隨著歲月的變遷,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了一個(gè)新的開始,全新的一年即將到來,學(xué)生們也即將迎來新學(xué)期的學(xué)習(xí)。新學(xué)期作為一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),擁有著意義重大的作用,它不僅是學(xué)生們繼續(xù)努力的契機(jī),也是完善自己的機(jī)會(huì)。關(guān)于學(xué)習(xí)新學(xué)期的心得及體會(huì),值得我們?nèi)ズ煤玫乜偨Y(jié)一下。
第二段:分析新學(xué)期學(xué)習(xí)中的諸多重要因素。
在學(xué)習(xí)新學(xué)期中,有諸多重要因素。其中最重要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們所走的路。只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能在各方面成績上有足夠的提高;其次,自我調(diào)節(jié),合理安排時(shí)間也非常重要。以充足時(shí)間處理學(xué)習(xí)的事項(xiàng),避開看不起的事項(xiàng),會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更加高效;最后,深入了解所學(xué)知識,帶著疑問思考與理解而不是無腦地記憶理解,能夠更好地幫助我們鞏固知識點(diǎn)。
第三段:探究有效的學(xué)習(xí)方法。
除了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還需要有效的學(xué)習(xí)方法來提高我們的成績。各種學(xué)習(xí)方法,例如記筆記法、講解法、思維導(dǎo)圖等等都是非常有效的學(xué)習(xí)方法,令我們可以更深入地認(rèn)識學(xué)科知識。但同時(shí)也要注意,一味去復(fù)制其他人的做法,挖掘自身擅長的學(xué)習(xí)方法,其價(jià)值才會(huì)得到充分的展示。換句話說,要有自身特點(diǎn)的自主學(xué)習(xí)方法。
第四段:闡述如何有效地備考。
新學(xué)期打算備考的同學(xué)們有離開備考正規(guī)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得很高的分?jǐn)?shù)。步驟非常清晰,一是復(fù)習(xí)前做好學(xué)科知識點(diǎn)梳理,二擬定長遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間表,三是進(jìn)行特別的訓(xùn)練。在選擇學(xué)科類別時(shí),我們該有目標(biāo)與定位,每門學(xué)科的前期基礎(chǔ)儲(chǔ)備都非常重要,要想取得高度的分?jǐn)?shù),缺乏循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)是不行的。同時(shí),在復(fù)習(xí)的過程中,我們還需要設(shè)置合理的休息時(shí)間,讓自己的身體和大腦得到全面的放松,為下一次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)對于新學(xué)期學(xué)習(xí)的重要情況。
古人云,“前路險(xiǎn)峻,后路披荊斬棘”。迎接新學(xué)期的來臨,要有明確的目標(biāo)與定位,面對每門學(xué)科的知識點(diǎn)要深入思考,制定各種各樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃與時(shí)間表,堅(jiān)持有多樣性的學(xué)習(xí)方法。要善于思考出口子,知識化繁為簡,使自身的學(xué)習(xí)變得更加高效便捷。當(dāng)然,也要注重全面保障身心健康,積極地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),迎接更加充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的新學(xué)期。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇四
站如松,坐如弓,必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過這次站隊(duì),才真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)性是多么重要。一個(gè)人就應(yīng)具備:團(tuán)結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂的良好習(xí)慣,才能當(dāng)上一個(gè)好學(xué)生,在今后我們必須會(huì)洗刷恥辱,共創(chuàng)新的輝煌!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇五
今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動(dòng),因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛報(bào)道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的。我聽的'是高二年級的語,是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會(huì)貫通,充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,所以在他的教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次,引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次,是對新知識的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識的講授中,除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn),也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校20_年級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束,歷時(shí)7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,取得了預(yù)期的效果,軍訓(xùn)成績顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下,加強(qiáng)了紀(jì)律性,培養(yǎng)了集體主義精神,精神面貌煥然一新。
通過軍訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國防意識,增強(qiáng)了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn),我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能,增強(qiáng)了國防意識,從小就樹立起“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓(xùn),我們增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過軍訓(xùn),我們增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
這七天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了。
在新學(xué)期之前,我們學(xué)校組織開展了一次培訓(xùn)。這三天的培訓(xùn)讓我這個(gè)新教師更有信心了一些,也讓我對今后的道路有了一個(gè)更加明確的目標(biāo)。我是這個(gè)學(xué)期新加入的青年教師,雖然自己之前有過一些實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但是對于教育這一項(xiàng)事業(yè)而言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我要更加珍惜每一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn),就給了我很大一部分的啟發(fā),讓我對今后的日子有了一些更好的計(jì)劃和想法了。
作為一名教師,一份責(zé)任感就是我們前行的一股助力,如果少了這一份力量,那么我的路程也將越來越模糊,對未來的想象也會(huì)更少一些了。不管我們做一份什么工作,責(zé)任感都是非常重要的。尤其是在教師這份工作上,就更應(yīng)該注重責(zé)任,只有把責(zé)任扛在肩上,我們教師才能稱之為教師,才能在這份事業(yè)里逐漸發(fā)光,而不是被一股洪流所埋沒。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中,有一位教師講了一點(diǎn),讓我很有觸動(dòng)。她說在她的教育事業(yè)里,其實(shí)熱情是很必要的一件事情,但熱情這個(gè)東西也會(huì)消逝,所以我們唯一能夠做的,就是每天的開始,為自己的熱情澆一次水,告訴自己,希望依舊在,未來依舊值得期待,這份事業(yè)依舊是通向成功之路的。這就像是我的學(xué)習(xí)一樣,以前沒有目標(biāo),所以漫無目的。后來有了目的地,就發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的很少了。因此,不管是學(xué)習(xí)還是工作,時(shí)間和目標(biāo),熱情和堅(jiān)持這都是非常重要的一些事情,我們只有好好的去把握好身邊的每一件事情,才有可能通向最終的那個(gè)目的地。
通過這次培訓(xùn),我也知道自己作為一名新教師,的確在很多地方都是很缺乏的。但是在這次培訓(xùn)上,我也認(rèn)識了幾個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教師,我們也增添了彼此的聯(lián)系方式,如若有什么需要向他們請教的,我也一定會(huì)去做。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,也會(huì)加油往前走,絕不停下腳步。
我是一名青年教師,現(xiàn)在我的優(yōu)勢就是足夠有干勁,有理想也有目標(biāo),這對于這份事業(yè)來說是非常重要的。我也會(huì)好好利用自己的這段時(shí)間,好好把工作基礎(chǔ)打穩(wěn)固,為今后自己的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。這次培訓(xùn)給了我很多想法,我也會(huì)在今后的工作當(dāng)中一一去實(shí)現(xiàn),一一去完善。期待自己的表現(xiàn),感謝這一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇六
從小學(xué)到大學(xué),我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),這次是印象最深的。雖然這次軍訓(xùn)僅僅七天,但它教會(huì)我的不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。
雖然簡簡單單的動(dòng)作被我們反復(fù)的練習(xí)了很多遍,但這反復(fù)的過程,磨練了我的意志,教會(huì)了我堅(jiān)持。在訓(xùn)練中,看到旁邊連隊(duì)投來贊許的目光、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情和感受真的可以用妙不可言來形容了。
在這里,還得感謝我們可愛的教官,以專業(yè)的水平和認(rèn)真的態(tài)度對我們進(jìn)行一遍又一遍的訓(xùn)練;以及我們敬愛的輔導(dǎo)員,時(shí)刻關(guān)注我們的進(jìn)度和表現(xiàn),陪伴大家度過這幾天哭苦的軍訓(xùn)生活。
最后總結(jié)一下,軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛,還讓我懂得團(tuán)結(jié)與樹立集體榮譽(yù)感,最重要的是在軍訓(xùn)中我懂得了如何做人,做什么樣的人,正所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長”。
我相信,軍訓(xùn)后的我一定會(huì)踏著矯健的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天!
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新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇七
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我很喜歡。20xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊(duì)伍建設(shè)高級研修班,更覺得這句話有道理。雖然會(huì)議只有短短的兩天時(shí)間,但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任!
6月2日我來到了美麗的杭州,有幸參加了為期四天的,由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座,講座中既有專家們睿智的教育思想,前沿的教育理念,又有專家們親身而歷的典型案例,還有來自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,一個(gè)個(gè)鮮活的例子,讓我不但掌握了心理學(xué)知識和心育技能、班級管理技能,更給我以思考和啟迪,讓我重新審視了自己,發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點(diǎn),理清了內(nèi)心的迷茫與困惑,感受到教育的美妙,領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對我個(gè)人來說,不僅是理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識的提升,更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識到班主任工作的重要性,明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更需要藝術(shù)性和實(shí)效性。
——?jiǎng)e讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展,往往是我們自己的弱點(diǎn):懶惰、不思進(jìn)取,就會(huì)落后;不傾聽意見,就會(huì)抱殘守缺;班主任“護(hù)短”,就會(huì)產(chǎn)生亂班……所以一個(gè)人要發(fā)展,就必須“彌補(bǔ)自己最短的那塊木板”。
杭州市育才教育集團(tuán)校長胡愛玉以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發(fā)出生命的活力,在展示他們學(xué)校班級文化建設(shè)的實(shí)例中,讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力,全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路,全面推進(jìn)建設(shè)個(gè)性化班集體,讓班集體成為師生共同的精神家園,成為師生學(xué)習(xí)的共同體,成為展示生命價(jià)值的平臺是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個(gè)教育教學(xué)中全新的概念——師源性心理障礙:即教師由于對學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑥亩鴮?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識到加強(qiáng)自身心理素質(zhì),學(xué)習(xí)心理疏通的知識技巧,全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。南京行知小學(xué)校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上,創(chuàng)造精彩人生。
在講座中楊校長用樸實(shí)凝練、幽默風(fēng)趣的語言,豐富感人的事跡把我們帶進(jìn)了他睿智而精彩的教育世界中,傾聽他那動(dòng)人的教育故事,體味他對教育那份真摯的感情,觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內(nèi)心被深深地被感動(dòng)著。在27年的`從教生涯中,他對教育事業(yè)的一種堅(jiān)持,對陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究,讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長為全國知名的校長、教育專家,讓我們在坐的所有班主任無不佩服,他的學(xué)會(huì)聯(lián)合、學(xué)會(huì)賞識、學(xué)會(huì)自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天,豐富的四天,快樂的四天,難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo),使我學(xué)有所獲,學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的,班主任的話對孩子們是最具號召力的,在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作,要具備這三個(gè)重要的前提:理解、尊重、真誠。
班主任應(yīng)該平等地對待班里的每個(gè)孩子,尊重他們,珍視他們的價(jià)值潛能,要深信我們教育的每個(gè)孩子都有改變自己的美好愿望,要從積極的方面來看待這些孩子,認(rèn)識到他們的獨(dú)特性和差異性。要叩開孩子的心扉,站在孩子的立場上,設(shè)身處地地考慮問題,用孩子的眼睛來觀察,用孩子的心靈來感受,以一顆全無偏見的心來包容孩子,這樣才能真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師,是一個(gè)可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓(xùn),讓我深刻地體會(huì)到班主任的工作是容不得半點(diǎn)偏見的,我們的每個(gè)孩子都有積極向上的愿望與動(dòng)力,我們應(yīng)該放下架子,巧妙地孩子溝通交流,了解他們的興趣愛好,并且多渠道地完善自己的知識體系,加強(qiáng)對孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時(shí)代的步伐,走不進(jìn)他們感興趣的領(lǐng)域,那將永遠(yuǎn)無法理解孩子們的經(jīng)驗(yàn)與感受。一個(gè)強(qiáng)有力的班級,本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力,教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與集體,變他律為自律,調(diào)適行為的偏差,從而達(dá)到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作。孩子的心,好比是一團(tuán)火,又好似一灣水。我們班主任的工作,就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點(diǎn)燃這團(tuán)火,來耐心引導(dǎo)這灣水,讓它順利流向未來。
這次培訓(xùn),真的讓我受益匪淺,每一位班主任都希望成功,我也不例外,我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈,我想在今后的班主任工作中我一定會(huì)不斷的反思總結(jié),不斷地提升自己的能力,做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇八
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人。無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng)。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇九
每年開學(xué)都會(huì)有一種忐忑的心情,就像迎接著全新的挑戰(zhàn)與未知。然而,對于每一次的開學(xué),我始終依舊堅(jiān)信,如能夠起好一個(gè)好的開頭,便是邁出了成功的一半。所以,抓緊新學(xué)期的開始,首要任務(wù)是要打好基礎(chǔ)。每門課程都有其基礎(chǔ)知識,只有首先打下這個(gè)基礎(chǔ),后面的加深和拓展才會(huì)進(jìn)一步順利。同時(shí),合理規(guī)劃好時(shí)間,培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是打好基礎(chǔ)的必要手段。新學(xué)期的開始,也是我們自我提高的重新起點(diǎn)。
第二段:總結(jié)過去的不足。
回顧一學(xué)期里的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)過去的不足也是關(guān)鍵。如果沒有總結(jié)和反思,就無法找到問題所在以及得出解決的方案。在前一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)自己對英語的學(xué)習(xí)效果不盡如人意,原因在于自己的語法基礎(chǔ)太薄弱了。于是我便開始抽出時(shí)間補(bǔ)充英語語法這一基礎(chǔ),并且結(jié)合最近所學(xué)的語法理論來實(shí)踐,效果逐漸顯現(xiàn)。總結(jié)過去不足不僅是對當(dāng)時(shí)缺陷的發(fā)現(xiàn),更是對自我的負(fù)責(zé),對未來的學(xué)習(xí)路上起到踏實(shí)啟動(dòng)機(jī)制的作用。
第三段:正視面前的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)生活中離不開挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)來自不同的方向。有考試、有論文,還有課程設(shè)計(jì)等等。這些挑戰(zhàn)對我們來說很重要,因?yàn)橹挥锌朔鼈儯覀儾拍懿粩嗟靥岣咦约海〉酶玫某煽儭T诿媾R挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視它,不要害怕失敗。失敗并不可怕,它能讓我們更加認(rèn)識自己的不足,也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對挑戰(zhàn),才能夠在新學(xué)期里不斷創(chuàng)造出自己的成功。
第四段:多角度學(xué)思維。
在學(xué)習(xí)過程中,我們要通過多角度的觀察來開拓自己的思路,這樣我們在思考問題時(shí)就能有更全面的視角,提高問題解決的速度和效果。例如,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們可以通過練習(xí)題目、聽講授與思考等多個(gè)方式來達(dá)到知識的熟悉練習(xí)。這樣不僅能夠讓自己對于數(shù)學(xué)更加靈活的操作,同時(shí)也能讓我們在思考問題時(shí)更加全面、深刻地理解問題背后的本質(zhì),真正提升我們的綜合分析能力。
第五段:積極參加課外活動(dòng)。
與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的,還應(yīng)該是課外娛樂和活動(dòng)。在課余時(shí)間,我們應(yīng)該積極參加各類校園活動(dòng),這樣不僅能夠豐富自己的娛樂生活,還能夠結(jié)交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學(xué)習(xí),還有運(yùn)動(dòng)、游戲、音樂等多種多樣的選擇。因此,增強(qiáng)自我娛樂能力,讓自己變得更加開朗自信,不但走在學(xué)習(xí)道路上走得更加順暢,也更能獲得美好的生活。
總之,新學(xué)期為我們提供了一個(gè)全新的起點(diǎn),承載了我們對未來的所有期許。在這一個(gè)學(xué)期里,我們要相信自己,緊緊把握學(xué)習(xí)幸福之門,永不停步,不斷努力,迎接挑戰(zhàn),追求進(jìn)步。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動(dòng),目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過程,也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神,感動(dòng)于高主任樂于犧牲休息時(shí)間,隨時(shí)隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己,作為小學(xué)視導(dǎo)員,忙于各種日常工作的時(shí)間之外,除了對各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽課外,放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后,要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材,精研教法的做法,充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo),培訓(xùn)后,已和朱校長結(jié)合,暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo),閑余時(shí)間,加強(qiáng)對教材的深入研究,提高自己對文本的把握能力,這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo),為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性,只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響,很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠(yuǎn)影響認(rèn)識不夠,急功近利。我要從自身做起,向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),塌心教學(xué),只求對得起本心,盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng),為教師們搭建展示交流的平臺,不斷促進(jìn)交流,是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo),“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年,我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師,他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī),促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情,使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性,只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要。“十年樹木,百年樹人”,為了孩子們的更好未來,我愿不斷努力,開拓前行!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十一
今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動(dòng),因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛報(bào)道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語,是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會(huì)貫通,充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,所以在他的教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次,引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次,是對新知識的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識的講授中,除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn),也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十二
一轉(zhuǎn)眼,愉快的寒假生活就過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期及新的開始,俗話說得好“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這新的一年和新學(xué)期的開始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步,為了達(dá)到這一目標(biāo),我決心做到以下幾點(diǎn):
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長布置的各項(xiàng)作業(yè);
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績,請老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我,我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十三
時(shí)間長為兩個(gè)月的暑假假期即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!
我們很快就要升入九年級學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入七年級學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛,互助互進(jìn)。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十四
親愛的學(xué)生們:你們好。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉睡,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學(xué)校,對于教師,對于你們都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。今天,我們又回到了學(xué)校,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在此,我向?qū)W生們致以新學(xué)期的問候和優(yōu)良的祝愿。
本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn),那就是中考。我堅(jiān)信,我們?nèi)w學(xué)生定會(huì)以飽滿的熱度、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接她,實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢想,再創(chuàng)我班新的輝煌。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
第一,樹立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。
第三,讀好一本新書.“腹有詩書氣自華”,走近詩書,走近經(jīng)典,讓我們在經(jīng)典名著中含英嚼華,熏陶漸染,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序,讓我們的教室更和諧。
親愛的學(xué)生們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。親愛的學(xué)生們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造。我們已經(jīng)共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年,在這僅有的一年里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,讓我們的夢想放飛在20xx年的夏天。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十五
本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信,我們?nèi)w學(xué)生定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望學(xué)生們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的班集體,團(tuán)結(jié)學(xué)生,努力學(xué)習(xí)。克服自己身上的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的長處,為班集體爭光。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家再記住以下幾點(diǎn):
第一,“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績。
第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位學(xué)生真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設(shè)花朵。
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌,追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
學(xué)生們,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗!
最后,衷心祝愿學(xué)生們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十六
3月9日晚19:00,通信學(xué)院0101309班全體同學(xué)在2208教室成功召開“新學(xué)期,新氣象”主題班會(huì)。本次班會(huì)由生活委員夏環(huán)香主持。班導(dǎo)師張海波老師和班助李怡佳學(xué)長作為特邀嘉賓在此次班會(huì)上為同學(xué)們講解了一些需在新學(xué)期注意的事項(xiàng)。
本次班會(huì)有同學(xué)發(fā)言,班委總結(jié),班助講解,班導(dǎo)師導(dǎo)航四個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)快樂的寒假之后,開學(xué)已經(jīng)兩周。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)中,同學(xué)們對上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做了相應(yīng)總結(jié),也談到對新學(xué)期的感受和展望。同時(shí),也有不少同學(xué)和大家分享了一些假期趣事。各個(gè)班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學(xué)期的工作,也針對同學(xué)們之前談到的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的問題做了相關(guān)解答,并表示將在新學(xué)期里努力做好班委工作。與此同時(shí),同學(xué)們也在認(rèn)真填寫對各個(gè)班委的評價(jià)表。這是對班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來的班助講解環(huán)節(jié)中,班級助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會(huì)給同學(xué)們講解了在大一下期應(yīng)注意的一些問題,提醒同學(xué)們應(yīng)在新加的實(shí)驗(yàn)課和大學(xué)物理上多下功夫。在最后的'班導(dǎo)導(dǎo)航環(huán)節(jié)中,班導(dǎo)師張海波為同學(xué)們提供了一些好的學(xué)習(xí)方法,并建議大家從現(xiàn)在起有目標(biāo)的學(xué)習(xí),為接下來的。英語四六級和計(jì)算機(jī)二級考試做準(zhǔn)備。
本次班會(huì)增近了同學(xué)間的情誼,也增強(qiáng)了班級凝聚力,同時(shí)也使同學(xué)們對本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了大致了解。
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新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十七
新學(xué)期開始了,我還只是個(gè)孩子嗎?不,背上書包,系上紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個(gè)孩子了,更是一個(gè)學(xué)生。
老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了,布置的作業(yè)更多了,嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中,我能否迎頭趕上?時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年,那些時(shí)光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn),一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,就像八百米賽跑的`最后五十米,是沖刺,是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié),查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否,至關(guān)重要。現(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功,現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。
我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會(huì)試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十八
度過了一個(gè)漫長的暑假假期,迎來了一個(gè)美好的秋天,在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,新的學(xué)期又開始了,如今,我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,新的學(xué)期,是我們六年級的關(guān)鍵的一學(xué)年,尤其對我而言,我將面臨更大的挑戰(zhàn),但在我內(nèi)心,我早已定下了目標(biāo):樂觀、自信、自強(qiáng)。
面對新的學(xué)期,我內(nèi)心的感受不像以往一樣那樣單純,而是一種說不出的滋味,一方面充滿憧憬,希望通過自己的努力學(xué)習(xí),考上一所好的中學(xué),另一方面又感到一種無形的壓力,因?yàn)槲乙韧瑢W(xué)們多面臨一份挑戰(zhàn),因?yàn)槿藙傋鲞^手術(shù)不久,還要經(jīng)過一個(gè)漫長的康復(fù)訓(xùn)練,爸爸風(fēng)趣地引用鄧小平爺爺?shù)脑拋砭汀皟墒侄家玻皇肿W(xué)習(xí),一手抓鍛煉。
作為一名六年級的學(xué)生,我們都將面臨升學(xué)考試,我們的家長都會(huì)不斷地督促我們的學(xué)習(xí),給我們造成緊張的心理,但反過來想,如果一個(gè)人沒有一定壓力,就不會(huì)產(chǎn)生足夠的動(dòng)力,我們只有化壓力為動(dòng)力,調(diào)整好心態(tài),首先制定好新學(xué)期的計(jì)劃,讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧!
語文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),增加我的課外知識,擴(kuò)大我的知識面。我還決定課前預(yù)習(xí),課堂上積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表自己的理解和想法。同時(shí)要使我的作文提高到理想的程度,寫作不一定要多,但一定要精,爭取每寫一篇作文有一個(gè)新的收獲。
數(shù)學(xué)方面,這還是我的一個(gè)弱項(xiàng),首先爭取改掉馬虎、不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn),這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,對自已沒有掌握的知識,決不放棄,一定要弄通搞懂為止。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績,爭取每天多練習(xí)五道數(shù)學(xué)題。
英語方面,我也要重視起來,我也要多閱讀多記英語單詞,爭取英語有所進(jìn)步。
至于康復(fù)訓(xùn)練,我爸爸也給我制定了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃,我稱之為“魔鬼訓(xùn)練“早晨要早起床訓(xùn)練步伐,晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力,你們也許還不知道吧,現(xiàn)在我還不能單獨(dú)行走,每走一步,腳跟就像針扎一般,但我堅(jiān)信,通過我的鍛煉,我不僅會(huì)走,而且會(huì)跑,并且會(huì)跑得更好,更快!
目標(biāo)和計(jì)劃已制定了,親愛的同學(xué)們,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇十九
在新學(xué)期的開學(xué)之際,我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中讓我開闊了視野,充實(shí)了知識結(jié)構(gòu),豐富了大腦思維,受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中,我印象最為深刻的是李莊老師的,關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。
如何提高課堂教學(xué)效率,這是一個(gè)時(shí)常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何,教學(xué)成功與否,在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時(shí)間,提高課堂效率。以下幾點(diǎn)是造成課堂教學(xué)效益不高的原因:
1。目標(biāo)空泛,隨意游走。
2。面面俱到,串講到底。
3。照本宣科,索然無味。
4。糾纏情節(jié),事倍功半。
5。注重結(jié)果,忽略過程。
既然知道了問題的所在,我們就要根據(jù)問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率,有以下幾點(diǎn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不同的質(zhì)量觀會(huì)有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂?我們應(yīng)該明確,好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo),又能根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué);教師要優(yōu)化課堂時(shí)間,讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。
我們應(yīng)在備課時(shí)除備常規(guī)的內(nèi)容外,更重要的是要備“學(xué)生”,多思考如何才能用更精煉的語言,更準(zhǔn)確的語氣調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時(shí)間的主人,讓他們有更多、更充足的時(shí)間去思考、交流與探討,促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,有意識地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
據(jù)專家研究,一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的前5分鐘到xx年一度的開學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了,本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作、德育、教研計(jì)劃外,我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像。通過觀看這八節(jié)課,讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問題,說一說我的心得體會(huì)。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
1、備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時(shí)常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),精美的課件制作讓我心動(dòng)!使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。
2、注重學(xué)生的主體地位,注重讓學(xué)生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學(xué)生自由暢談,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見,積極性很高!
3、就是老師所特有的魅力,比如說教師的語言。人們常說:教學(xué)是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí),教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價(jià)的語言,對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。
新課改提倡多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,樹立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心。老師和學(xué)生都是評價(jià)的一員,學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失,反思自己的行為,改正自己的缺點(diǎn),學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的.過程。作為一名新教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學(xué)生的評價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價(jià):“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見,非常可貴,老師想請你再響亮地說一遍”,以上這些評價(jià),激勵(lì)的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。
總之,本次觀課學(xué)習(xí),讓我對自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多對比,多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力,并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂”。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇二十
開心的暑假生活結(jié)束啦,新學(xué)期又開始啦,我開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。
一進(jìn)802班大門,我看到了有愛的班主任,向老師,和精力充分的同學(xué)們,還有我們的新老師。
開始,我仿佛對原來的同學(xué)十分陌生,總是不想開口和他們說話。不過,有幾個(gè)原來玩的很好的哥們兒主動(dòng)跑過來跟我打招呼,我也站了起來,和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。
原來教我的老師大多數(shù)都沒帶我們啦,不過,又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師,吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師,他的課堂非常風(fēng)趣幽默,讓我們很感興趣。我相信,在他的教導(dǎo)下,我們班的語文成績一定會(huì)更上一層樓。現(xiàn)在的規(guī)定可比原來嚴(yán)多啦,我們的班頭兒也管得十分嚴(yán),一點(diǎn)問題都不能出。不過,我認(rèn)為這樣也會(huì)對我們有好處的`。原來的班主任對我們管的太松啦,導(dǎo)致我們太嬌氣。現(xiàn)在,老師們都十分嚴(yán)格,我也要好好表現(xiàn),不能讓老師為我操心。
就是要看自己努不努力,如果在平時(shí)多下一些功夫,有不懂的問題就多向老師和同學(xué)們請教,我的成績也會(huì)有一個(gè)大的飛躍。
新學(xué)期,因有個(gè)新氣象。我也要向著自己的最好去發(fā)展,這就是我新學(xué)期的感受。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇二十一
本學(xué)期,我擔(dān)任一年級到六年級的音樂教學(xué),這意味著我需要徹底了解每個(gè)年級的所有音樂課程,才能教好我的學(xué)生。針對以上因素,我對自己的工作做了以下安排:。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí)注意與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
2、因材施教,對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)每節(jié)課的介紹,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)期形式設(shè)計(jì)豐富多樣,充滿知識、趣味性和表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓他們學(xué)習(xí)知識,掌握技能。
5、多讀多聽其他課程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。保持學(xué)期愉快。
在教學(xué)過程中,無論是歌曲的學(xué)習(xí)還是樂理知識的學(xué)習(xí),學(xué)生都應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)。使他們能夠充滿興趣,積極參與感受音樂、理解音樂、表達(dá)音樂的活動(dòng)。
聲音訓(xùn)練部分:本部分主要用于高年級學(xué)生,培養(yǎng)聲音訓(xùn)練興趣;正確的歌唱姿勢;聲音自然,中等音量或輕聲唱歌;按照老師的手勢,整齊地唱歌;用正確的口型,唱好a、e、i、o、u。視唱、知識、練耳:
1、讀譜知識:知音有高低;知音有長短;知音有強(qiáng)弱。
2、視唱部分:可以用聽唱法模唱歌曲。
2、練耳部分:聽辯聲的高度,聽辯聲的長度,比較各種時(shí)值音的長度。
欣賞:培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的美麗和愉悅,并產(chǎn)生一種快樂的感覺。逐漸體驗(yàn)旋律、節(jié)奏、速度、力量、聲音區(qū)域、音色等表達(dá)方式在音樂中的作用。它可以區(qū)分音樂作品中輕快、溫暖、活潑、美麗、壯麗、莊嚴(yán)、幽默等情感。
我認(rèn)為在音樂教學(xué)中,應(yīng)該通過藝術(shù)形象喚起學(xué)生對美的共鳴和追求,從而進(jìn)行審美教育和道德教育。學(xué)期采取一定形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。
本學(xué)期,我將加強(qiáng)對自己音樂素質(zhì)的.培訓(xùn),探索一套適合自己的教學(xué)方法。同時(shí),希望通過我的課程調(diào)動(dòng)孩子的興趣愛好,讓熱愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子,最終達(dá)到整體成績提高、共同進(jìn)步的好局面。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇二十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!在短暫的十天休息后,我們又重新回到教室,新的學(xué)期意味著真的開始,中考的戰(zhàn)鼓也真的敲響。對于我們初三的同學(xué)來說,面臨著中考的巨大挑戰(zhàn),它是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我希望成績好的同學(xué)不要驕傲,成績差的同學(xué)不要?dú)怵H,我們要振奮精神,奮力拼搏,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛,但只要我們有信心、有毅力就沒有戰(zhàn)勝不的困難,沒有攻克不的難題。同時(shí),建議大家也應(yīng)講究學(xué)習(xí)方法。首先,充分利用課堂上的四十分鐘,向四十分鐘要成績。
其次,不恥下問,認(rèn)真練習(xí)每道題,做好每張?jiān)嚲怼A硗猓瑺幏謯Z秒,不誤時(shí)光。把晚上、周末和課間的時(shí)間都充分利用起來,讓零星時(shí)間使你比別人站的更高。也利用零星時(shí)間把手中的資料用夠、用足,俗話說,“一寸光陰一寸今,寸今難買寸光陰”。
掐指一算,中考的日子近在咫尺,請大家從現(xiàn)在做起,從今天做起,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,甩開膀子苦戰(zhàn)三百天,真正做到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。為不辜負(fù)老師的期盼,家長的期望,更為實(shí)現(xiàn)自己的理想,同學(xué)們一定要不怕吃苦、不怕寂寞,不帶猶豫、不帶彷徨,力爭在初三創(chuàng)造奇跡,抒寫自己的輝煌!
同學(xué)們,我也將下定決心,給你們一個(gè)最好的環(huán)境,在你們困惑時(shí)及時(shí)的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時(shí)及時(shí)給你們鼓足力量、在你們犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)給于矯正,總之,我會(huì)在生活中給予你們?nèi)康膼郏趯W(xué)習(xí)上和紀(jì)律上我對你們又會(huì)無比嚴(yán)格。希望我的可愛的孩子們能夠理解!
真心期盼我們5班能創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力吧!
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇二十三
親愛的文文:
你好!看著你每天快樂的享受幼兒園的美好時(shí)光,爸媽想對你說:
爸媽是多么的.愛你,你是我們心中的天使。但是你對爸媽的愛,似乎更多更多!這個(gè)世界上仿佛再?zèng)]有任何一個(gè)人能像你對爸媽這樣充滿信任和依賴。是的,你總讓爸媽覺得,你的愛,是這個(gè)世界上最純粹的感情,爸媽如此的享受,充滿感激!
就像你最近常掛在嘴邊的:“我長大了,我都三歲了。”真的,你真的是大了許多,你帶給了我們許多驚喜和感動(dòng)。你什么話都會(huì)說了,用詞準(zhǔn)確、多樣;你和小朋友快樂地奔跑,在后面想追上你,我們都會(huì)呼哧帶喘;你能一字不錯(cuò)的背好幾首古詩、兒歌;沒有刻意教你,但是不知不覺中,你也能念出十幾個(gè)字了;你會(huì)一邊大聲說著“自己的事情自己做”,一邊自己穿好鞋或者提好褲子;你喜歡看書,不論是講故事的繪本、畫書,還是兒童的科學(xué)讀物,你都會(huì)讓我們給你一遍又一遍的讀;你有了自己的思想,你會(huì)讓我們抱你,向我們要巧克力,喜歡的衣服不舍得脫掉,想妞妞姐了,想去大大家做客,要去公園玩了。姥爺姥姥總是夸你,記性好,會(huì)整理好自己的東西,會(huì)認(rèn)真觀察事物,愛干凈,奶奶說你心細(xì)、管得事多,在他們眼里,你是個(gè)聰明、可愛、完美的小孫女,愛你愛不夠,親你親不煩。
我們的寶貝兒,在幼兒園的這三年里,在老師還有小朋友的陪伴下,你會(huì)繼續(xù)成長,繼續(xù)快樂美好。我們也會(huì)在你的身邊陪著你,注視著你,和你一起成長。慢慢的,你將學(xué)會(huì)更多的事情,更好地自己吃飯、自己穿衣、自己大小便;你的步伐會(huì)越來越穩(wěn)健、越來越輕盈,你會(huì)跑的更高,你會(huì)跳的更遠(yuǎn);你要面對的知識將更加豐富多彩、饒有趣味,我們不想強(qiáng)加給你,也不會(huì)阻擋你,我們盡量把各種各樣的美好知識提供展示給你,音樂、舞蹈、圖畫、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等等等等,希望按照你的成長軌跡學(xué)習(xí)你想學(xué)習(xí)的。
我們的寶貝兒,你要學(xué)會(huì)好好保護(hù)你自己。出門在外,一定要時(shí)時(shí)刻刻跟近我們,碰到事情別著急,要開動(dòng)腦筋想辦法,找警察、找商場公園的工作人員,記住爸媽的電話,千萬不要讓陌生人帶走你;路上行走千萬不能跑,要時(shí)刻看看來往車輛,一定要綠燈時(shí)才可以過馬路;你的身體是你自己的,要保護(hù)好身體的隱秘部位,不可以讓外人隨便摸;玩得盡興時(shí),更要注意安全,盡量不要讓自己受傷。
我們的寶貝兒,你會(huì)慢慢地知道怎樣控制好自己的情緒,不開心、難過的時(shí)候,不要大喊大叫,讓我們緊緊摟著你,你要把不開心的事情告訴我們,你也可以靜靜的一個(gè)人獨(dú)自待會(huì),讓美麗的圖書或者感興趣的玩具把你的難過扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。寶貝兒,你將會(huì)有許多需求,力所能及、合情合理的,爸媽一定會(huì)滿足、幫助你,但是有些我們真的做不到,或者很無奈,我們都沒有辦法,你要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)等待和忍耐。我們的寶貝兒,姥爺曾說過“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”,你還要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào),珍重情感,你要愛我們的世界、愛我們的國家,愛你的親人、愛你的老師、愛你的朋友,因?yàn)橛袗勰悴艜?huì)更幸福。
已經(jīng)說得太多太多了,但是我還是想說:爸媽有了你真的是很幸福、很滿足。
李宗盛有一首歌《希望》,很打動(dòng)我。我可愛的姑娘,你是我們的希望,讓我有繼續(xù)的力量,雖然我們不一定能給你一個(gè)最像天堂的地方,但是我們生命里美好的一切愿與你分享。
新學(xué)期心得體會(huì)分享(專業(yè)24篇)篇二十四
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束,歷時(shí)7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,取得了預(yù)期的效果,軍訓(xùn)成績顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下,加強(qiáng)了紀(jì)律性,培養(yǎng)了集體主義精神,精神面貌煥然一新。
通過軍訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國防意識,增強(qiáng)了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn),我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能,增強(qiáng)了國防意識,從小就樹立起“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓(xùn),我們增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的`了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過軍訓(xùn),我們增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
這七天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了。
軍訓(xùn)為期八天,這八天雖然很累,卻也帶給我了許多財(cái)富。與其他人不同的是,軍訓(xùn)教給我最重要的一點(diǎn),是珍惜時(shí)間。記得軍訓(xùn)第一天,所以人都期盼著趕快結(jié)束,也都抱怨著八天才剛開始,可轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到,三年如三天,稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會(huì)珍惜時(shí)間,充實(shí)好自己的每一天,努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。其次,便是堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見的了。而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛,有一部分人堅(jiān)持不住打了報(bào)告,而我也確實(shí)有過那樣的想法。可最后堅(jiān)持下來才發(fā)現(xiàn),自己真的可以做到。而堅(jiān)持下來和半途而廢的結(jié)果是不同的,往往前者,更讓人自豪。在這未來三年里,我在學(xué)習(xí)方面也一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力,不被小困難所擊垮,認(rèn)真做好每一件事,最終收到令自己滿意的結(jié)果。