教師工作總結是反思和自我完善的機會，應該從中找到問題并尋找解決辦法。給大家帶來一些優秀教師的工作總結，希望能給每位教師帶來一些啟迪和啟示。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇一

根據嘉綜委校園治安組〔20xx〕2號文件《關于進一步深化“護校安園”專項行動集中開展“回頭看”活動的通知》要求，我校認真組織開展了“護校安園”專項行動“回頭看”活動，結合新學期安全工作部署，對校園安全進行了全面檢查，現將有關情況匯報如下：

一、學校安全自查情況：

開學初，學校組織安全隱患排小組成員進行了安全檢查和安全隱患排查，對教學樓、學生宿舍、實驗室、食堂、超市、校園安全及周邊安全設施、消防設施等進行了全面檢查，對原體育館拆除工地進行了清理和圍欄。在檢查過程中除發現有個別滅火器失效，并立即進行了更換以外，未發現其他安全隱患。學校值班領導、安防小組、值周教師等已開始按值班安全要求正常值班。

二、校車及交通安全：

我校沒有接送學生的校車。除定期開展交通安全講座和交通安全教育以外，針對學生周未和節假日離校、返校，學校都提前對學生進行交通安全教育，并以家校聯系短信平臺、《給家長一封信》等形式，提醒家長加強對學生的安全教育。學校門口沒有發現非法營運的“黑車”接送學生現象。

三、校園“人防、物防、技防”落實情況：

1、學校足額配備具備資質的保安，門衛室配備7件套防范器械（橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉）。保安人員能熟練使用防范器械。

2、學校裝有視頻監控、報警器、有專人進行管理，能正常使用。

3、學校有嚴格的門衛制度。外來人員和貴重物品出入校園必須辦理登記手續，沒有無關人員隨意出入校園的情況。

4、校園110緊急求助報警按鈕已多次上報南湖街道派出所要求安裝，但目前還沒聯網。

我校將進一步深化“護校安園”專項行動、開展“回頭看”活動，定期對重點內容進行檢查，發現問題和隱患及時整改，并保持與南湖街道、南湖派出所等綜治部門的聯系，加強對學校周邊環境的治理，梳理完善校園突發事件應急處置預案，加強應急預案的演練，不斷提高師生的自我保護能力和安全防范意識，確保校園平安、穩定。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇二

1.我校56名教職工按時返校并全部到崗，735名學生按時返校，192名新生按時報到。

2.我校對教育民生工程政策的宣傳和落實到位，教育民生工程的宣傳單以及教育明白卡及時發放到家長手中。學校沒有出現因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3.9月1號按時把課本發放到學生手中。

4.用水、用電等各項后勤保障均配有專人負責，定時檢修，出現問題能夠在第一時間內解決。

5.我校積極開展開學教育，其中包括開學典禮，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

二、“護校安園”行動落實情況。

1.對于校園存在的安全隱患有定期排查制度，發現問題及時整改，對重點區域和人員密集場所安全隱患全面排查，有專人負責安全、門衛有保安;校園暴力、校園欺凌等情況基本不存在。

2.我校校園實行封閉式管理，校外人員進入校園要進行登記，校外車輛無正當理由一律不準入內;門衛和保安員配齊配全安全叉、橡膠棒、辣椒水等必要的安全防護、應急處置裝備，校園有視頻監控設備。

3.我校對于學生的安全極為重視，今年暑期對所有的樓道進行了封閉，并對報告廳外裸露的水泥臺階鋪設了地膠。學校開設有安全教育課、定期舉行消防安全演練、并通過家長會、致學生家長的一封信等多種方式宣講安全知識，我校制定有校舍倒塌、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并定期組織演練;擔任校園法制輔導員的公安民警定期到校對師生開展法制安全教育培訓。

4.校園周邊巡邏防控及時到位，學校開學當天及上下學等時段有警車巡邏也有民警執勤;警校聯動機制健全，**山派出所經常到校溝通聯系、指導工作;并結合校園治安特點，對于校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控到位，不定期對于他們進行巡防。

三、學校安全管理情況。

1.我校建立了消防安全責任制和消防安全工作檔案;消防設施和器材配置完好有效，制定了滅火、應急疏散預案并定期舉行組織消防演練、消防安全宣傳教育培訓等活動。

2.按照上級要求制定了學校傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度，并全部落到實處。

3.我校有配電房，配有專業專職電工負責，做到定期檢查、及時維修，并制定了應急救援制度。

四、校車安全管理情況。

1.我校沒有校車。

五、中小學校舍安全管理情況。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇三

我校組織開展護校安園專項行動，達到三嚴防、兩提升、兩推進，即嚴防發生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發敏感事件;進一步提升涉校案事件打擊預防能力，進一步提升校園內部安全防范水平;進一步推進校園及周邊治安防控體系建設，進一步推進校園安全常態化警務運行機制建設。

(一)健全安全教育機制。

學校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動;還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。

我校還加強與社會、家庭、監護人的聯系，構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡，學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。

(二)完善安全管理制度。

學校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛開會嚴格執行領導帶班值班、學生放學管理、特異體質學生管理及住校學生管理。完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學生的安全。

(三)開展安全專項活動。

學校還開展好安全教育日、小學生安全月、平安校園創建、文明交通行動、119消防日等活動;提高廣大師生的安全意識。

(四)強化內部安全管理。

學校要按要求，配備門衛人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加強學生接送車管理，自覺接受有關部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協調有關部門及時修繕和改造危舊校舍，穩步實施校安工程。

加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水)，有效發揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施，在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設，努力實現專、兼職保衛人員配備到位。杜絕意外事故發生。

(五)狠抓安全隱患整治。

我校政教處堅持一月一排查的學校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。

對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協調解決。

學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經常化、制度化、規范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。

(六)積極整治周邊環境。

我校還對安全工作中存在的問題，積極協調和配合公安、文化、工商、衛生等職能部門，對學校周邊環境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患，優化校園周邊環境，維護師生和學校安全。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇四

為切實強化我校安全各項工作，確保全體師生安全，全力維護校園安全和諧，根據上級文件的指示精神，結合本校實際，全面組織開展"護校安園"專項行動，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，確保師生人身財產安全，營造安全、穩定、健康、和諧的校園環境氛圍和確保假期學生和教師過個祥和的春節。現將開展"護校安園"行動20xx年5月工作情況總結如下：

我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重，成立了以校長為組長，全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組，切實加強領導，精心部署，細致謀劃，確保各項安全工作的順利開展。

根據上級文件精神，并按學校實情，認真制定相應的行動方案，切實把"護校安園"活動抓出實效。

"護校安園"活動期間，學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通、微信群等開展形式多樣的安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育深入到校園、社會中，增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。組織開展1次防震避險安全演練，召開防溺亡安全教育、開展防災減災主題班會，開展學校安全隱患全面大排查，發放至家長的一封信和告家長書等，通過組織開展各類活動，使師生掌握正確的逃生要領，提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中，能從容應對突發事件，在短時間內有序組織全體師生疏散，最大限度地保護全體師生的生命安全。對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎，并不斷地完善各類安全應急預案。

我校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合，層層落實安全責任制和責任追究制。認真落實假期值班制度，強化安全意識，規范基礎管理，落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案，切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

本月"護校安園"行動期間，校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理，重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實到人，對存在的問題立即進行整改，確保了師生的生命安全。

1、全面加強人防建設。

強化安全保衛工作，配合社區治安巡邏隊，加強校園及周邊安全日常化值班巡查，進一步加強校園門衛安全管理工作，強化各類警械器材的常態化的。檢查防護機制。

2、推動技防設施建設。

校園全面配備視頻監控，并落實專人值守，校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。

3、全面加固物防設施。

進一步加強物防設施基礎建設，保持校園各項管理措施到位。

學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作，在校園重點時段、重點地點加強巡邏，保衛自覺維護校園秩序，保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警，進一步完善遇事立即上報機制。

組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時監控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實降低校園安全風險。做到提前預警，及早防范，避免釀成重大案事件。

學校5月份，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒有發生各方面的`安全事故。在今后的工作中，我校將進一步認真總結經驗，加強安全防范工作，增強師生的安全防范意識，確保我校不發生一起重大安全事故，為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩定、平安的校園環境。

為切實強化我校安全各項工作，確保全體師生安全，全力維護校園安全和諧，根據上級文件的指示精神，結合本校實際，全面組織開展"護校安園"專項行動，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，確保師生人身財產安全，營造安全、穩定、健康、和諧的校園環境氛圍和確保假期學生和教師過個祥和的春節。現將開展"護校安園"行動20xx年5月工作情況總結如下：

我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重，成立了以校長為組長，全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組，切實加強領導，精心部署，細致謀劃，確保各項安全工作的順利開展。

根據上級文件精神，并按學校實情，認真制定相應的行動方案，切實把"護校安園"活動抓出實效。

"護校安園"活動期間，學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通、微信群等開展形式多樣的安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育深入到校園、社會中，增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。組織開展1次防震避險安全演練，召開防溺亡安全教育、開展防災減災主題班會，開展學校安全隱患全面大排查，發放至家長的一封信和告家長書等，通過組織開展各類活動，使師生掌握正確的逃生要領，提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中，能從容應對突發事件，在短時間內有序組織全體師生疏散，最大限度地保護全體師生的生命安全。對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎，并不斷地完善各類安全應急預案。

我校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合，層層落實安全責任制和責任追究制。認真落實假期值班制度，強化安全意識，規范基礎管理，落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案，切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

本月"護校安園"行動期間，校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理，重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實到人，對存在的問題立即進行整改，確保了師生的生命安全。

1、全面加強人防建設。

強化安全保衛工作，配合社區治安巡邏隊，加強校園及周邊安全日常化值班巡查，進一步加強校園門衛安全管理工作，強化各類警械器材的常態化的檢查防護機制。

2、推動技防設施建設。

校園全面配備視頻監控，并落實專人值守，校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。

3、全面加固物防設施。

進一步加強物防設施基礎建設，保持校園各項管理措施到位。

學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作，在校園重點時段、重點地點加強巡邏，保衛自覺維護校園秩序，保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警，進一步完善遇事立即上報機制。

組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時監控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實降低校園安全風險。做到提前預警，及早防范，避免釀成重大案事件。

學校5月份，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒有發生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進一步認真總結經驗，加強安全防范工作，增強師生的安全防范意識，確保我校不發生一起重大安全事故，為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩定、平安的校園環境。

我鎮黨委、政府高度重視“護校安園”校園周邊安全工作，將其擺在重要議事日程，主要做法有：

一是部門聯動，落實責任。針對春季開學期間校園及周邊區域的治安規律和特點，鎮政府提前入手，由鎮政府牽頭，鎮綜治辦、公安部門、市場監督管理所、文化站、教管辦等有關部門密切配合，齊抓共管，形成合力，強化整治，確保學校周邊200米范圍內沒有網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳和非法出版物。學校若有有重大隱患需要整改的，主動向鎮黨委、政府匯報，相關部門參與進行綜合治理。各村居會同團委、綜治辦加強對有精神病史及嫌疑的家長、監護人等特殊人群的排查和管控，對排查出的精神病人建檔立冊，落實管控措施，嚴防發生涉校園傷害案事件。

二是預防為主，強化教育。我鎮各中小學校均聘請了法制副校長，定期到校給師生作有關法律知識方面的專題講座，有效地預防青少年犯罪的發生，持續強化反校園欺凌、反“黃、賭、毒”和反邪教教育，確保各校及校園周邊環境的穩定。鎮專項工作領導小組緊密結合“三嚴防、二提升、二推進”的任務目標，主動走訪轄區內學校幼兒園，走訪師生和家長，針對一些在校學生參與違法犯罪和受到不法侵害的情況，組織開展以“提升安全意識、加強安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育進校園活動，法制副校長和駐校民警到全鎮范圍內的中小學開展法制安全教育講座，有針對性地為學生重點講述了相關法律知識，教授學生防火、防盜、防騙、防傷害、防交通事故等安全防范知識，教育學生遠離網吧、遠離違法犯罪，加強自身安全防范。各校均聘請了保安和門衛，強化校門管理，保障師生生命財產安全。交警、道安辦和各所在村居在各校門口設立一系列交通安全警示牌和減速帶等安防設施。

1.交通安全問題。部分學校門口車流量大，各類車輛隨意停靠，且經常有小攤販占道擺攤，存在較大安全隱患。

2.校車安全問題。雖然屢經整治，特別是近期交警部門強化了打擊力度，對非法拼裝三輪車運載學生給予整治，但我鎮個別邊遠學校仍然存在無牌無證“黑校車”、非法拼裝三輪車運載學生問題，存在安全隱患。

3.食品安全問題。各個學校周邊均有食雜店、小飯店，學生經常前往買東西吃，存在食品安全隱患。

下一步，我鎮將按照“政府統一領導、部門依法監管、學校全面負責、群眾積極參與”的工作格局，整合各方資源，會同轄區派出所、司法所、市場管理監督所、衛生院等部門，全面排查與集中整治相結合、組織集中排查與建立長效機制相結合，切實加強領導，落實責任，確保各校及周邊環境的穩定，為學校師生創造一個安全健康環境。

一是持續強化學校周邊道路交通安全整治。牽頭交警、道安、學校所在村（居）等部門，繼續深入排查并徹底整治學校周邊道路交通安全隱患。

二是持續保持整治“黑校車”的高壓態勢。協調公安、交警等部門，進一步加大對無牌無證“黑校車”、非法拼裝三輪車運載學生的打擊取締力度。

三是持續強化對學校周邊小攤小店的整治。由鎮教管辦牽頭，協同市場監督管理所、食安辦等部門，依法持續加大對學校周邊食雜店、餐飲店的監督檢查力度，發現違法違規行為堅決予以打擊，確保食品安全。

四是持續推進社會力量的聯防機制建設。堅持專群結合、依靠群眾的方針，動員社會各方面力量做好校園周邊地區安全防范工作，會同團委、綜治辦加強對有精神病史及嫌疑的家長、監護人等特殊人群的排查和管控，對排查出的精神病人建檔立冊，落實管控措施，嚴防發生涉校園傷害案事件。統籌協調各村居平安志愿者參與平安校園創建工作，實現校園及周邊治安綜合治理新突破。

為切實強化我校安全各項工作，確保全體師生安全，全力維護校園安全和諧，根據上級文件的指示精神，結合本校實際，全面組織開展"護校安園"專項行動，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，確保師生人身財產安全，營造安全、穩定、健康、和諧的校園環境氛圍和確保假期學生和教師過個祥和的春節。現將開展"護校安園"行動20xx年5月工作情況總結如下：

我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重，成立了以校長為組長，全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組，切實加強領導，精心部署，細致謀劃，確保各項安全工作的順利開展。

根據上級文件精神，并按學校實情，認真制定相應的行動方案，切實把"護校安園"活動抓出實效。

"護校安園"活動期間，學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通、微信群等開展形式多樣的安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育深入到校園、社會中，增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。組織開展1次防震避險安全演練，召開防溺亡安全教育、開展防災減災主題班會，開展學校安全隱患全面大排查，發放至家長的一封信和告家長書等，通過組織開展各類活動，使師生掌握正確的逃生要領，提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中，能從容應對突發事件，在短時間內有序組織全體師生疏散，最大限度地保護全體師生的生命安全。對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎，并不斷地完善各類安全應急預案。

我校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合，層層落實安全責任制和責任追究制。認真落實假期值班制度，強化安全意識，規范基礎管理，落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案，切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

本月"護校安園"行動期間，校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理，重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實到人，對存在的問題立即進行整改，確保了師生的生命安全。

1、全面加強人防建設。

強化安全保衛工作，配合社區治安巡邏隊，加強校園及周邊安全日常化值班巡查，進一步加強校園門衛安全管理工作，強化各類警械器材的常態化的檢查防護機制。

2、推動技防設施建設。

校園全面配備視頻監控，并落實專人值守，校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。

3、全面加固物防設施。

進一步加強物防設施基礎建設，保持校園各項管理措施到位。

學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作，在校園重點時段、重點地點加強巡邏，保衛自覺維護校園秩序，保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警，進一步完善遇事立即上報機制。

組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時監控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實降低校園安全風險。做到提前預警，及早防范，避免釀成重大案事件。

學校5月份，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒有發生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進一步認真總結經驗，加強安全防范工作，增強師生的安全防范意識，確保我校不發生一起重大安全事故，為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩定、平安的校園環境。

為全面貫徹落實“護校安園”暨校園周邊環境整治工作，加強校園安全防范工作，建立健全維護校園安全長效機制，我校高度重視“護校安園”工作的深入開展，現將此項工作的落實情況匯報如下：

按照“屬地管理”的原則，派出所、各中小學等單位都能夠明確各自的職責任務，責任到人，認真落實了對校園的安全檢查和各項安全防范措施，對轄區內的精神病人進行了摸排并做好管控工作；加強對校園及周邊環境的排查于整治，發現問題及時整改。同時，積極整合基層社會管理力量，廣泛發動教職工、家長、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。

為了將“護校安園”工作抓緊抓實，我們重點做了以下幾方面工作：

一是加強校園硬件設施建設。根據要求，我校落實了“八有”，即：有警務室，有辦公設施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作記錄，有監控設備。相關制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門口。

二是建立健全“護校安園”工作職責制度。落實了工作方案；校護校隊嚴格實行了定崗定責制度；制定了巡邏值班制度；出入人員、護校巡邏登記制度；矛盾排查制度等。從根本上保證了各項工作的正常開展。

開展情況的進行檢查，尤其是在上學放學時值班人員工作是否到位，對發現問題是否能夠及時予以及時處理等。

四是注重開展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內部安全排查為重點，實行周排查制度。以班主任、任課老師、學生班干部為主認真開展矛盾糾紛排查活動，發現問題及時上報處理。同時加強對校園周邊環境的整治工作。重點是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通過摸排，發現校園外劉某某患有精神障礙癥，可能存在對學生造成傷害，現已確定專人予以監控；開展了一次對校園周邊道路交通標志、標線、減速帶情況的排查，發現完小校門口減速帶已損壞，已與村委會聯系，盡快進行修復；在校園周邊xxx米內沒有網吧、黑網吧、游戲室、娛樂場所等現象。對極少數門前攤點正在進行整治。另外，通過排查，發現學校附近有極少數社會人員在放學之后，以恐嚇的方式強行要求學生消費。學校校衛隊立即對相關人員予以警告，如再出現類似情況將予以嚴厲打擊，現在情況良好。

各單位在開展“護校安園”工作的同時，注重輿論宣傳。通過班會、教師會、校委會及校會等形式加強對此項工作的宣傳，通過學生讓更多的家長了解護校安園工作的內容和重要性，使得學生家長能夠重視、支持、參與到護校安園工作中去；校專項工作領導小組結合“三嚴防、二提升、二推進”

的工作目標，要求各學校開展以“提升安全意識、加強安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育，使學生在防火、防盜、防騙、防傷害及交通安全等方面有一個全面的認識，教育學生遠離網吧、遠離違法犯罪、加強自身安全防范。各單位在抓好自身工作的同時，能夠做到協同配合，相互學習，取長補短，共同提高，為全面做好護校安園工作出智出力，為護校安園工作的扎實開展做出了積極的貢獻。

為全面貫徹落實“護校安園”暨校園周邊環境整治工作，加強校園安全防范工作，建立健全維護校園安全長效機制，我校高度重視“護校安園”工作的深入開展，現將此項工作的落實情況匯報如下：

按照“屬地管理”的原則，派出所、各中小學等單位都能夠明確各自的職責任務，責任到人，認真落實了對校園的安全檢查和各項安全防范措施，對轄區內的精神病人進行了摸排并做好管控工作；加強對校園及周邊環境的排查于整治，發現問題及時整改。同時，積極整合基層社會管理力量，廣泛發動教職工、家長、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。

為了將“護校安園”工作抓緊抓實，我們重點做了以下幾方面工作：

一是加強校園硬件設施建設。根據要求，我校落實了“八有”，即：有警務室，有辦公設施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作記錄，有監控設備。相關制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門口。

二是建立健全“護校安園”工作職責制度。落實了工作方案；校護校隊嚴格實行了定崗定責制度；制定了巡邏值班制度；出入人員、護校巡邏登記制度；矛盾排查制度等。從根本上保證了各項工作的正常開展。

開展情況的進行檢查，尤其是在上學放學時值班人員工作是否到位，對發現問題是否能夠及時予以及時處理等。

四是注重開展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內部安全排查為重點，實行周排查制度。以班主任、任課老師、學生班干部為主認真開展矛盾糾紛排查活動，發現問題及時上報處理。同時加強對校園周邊環境的整治工作。重點是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通過摸排，發現校園外劉某某患有精神障礙癥，可能存在對學生造成傷害，現已確定專人予以監控；開展了一次對校園周邊道路交通標志、標線、減速帶情況的排查，發現完小校門口減速帶已損壞，已與村委會聯系，盡快進行修復；在校園周邊xxx米內沒有網吧、黑網吧、游戲室、娛樂場所等現象。對極少數門前攤點正在進行整治。另外，通過排查，發現學校附近有極少數社會人員在放學之后，以恐嚇的方式強行要求學生消費。學校校衛隊立即對相關人員予以警告，如再出現類似情況將予以嚴厲打擊，現在情況良好。

各單位在開展“護校安園”工作的同時，注重輿論宣傳。通過班會、教師會、校委會及校會等形式加強對此項工作的宣傳，通過學生讓更多的家長了解護校安園工作的內容和重要性，使得學生家長能夠重視、支持、參與到護校安園工作中去；校專項工作領導小組結合“三嚴防、二提升、二推進”

的工作目標，要求各學校開展以“提升安全意識、加強安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育，使學生在防火、防盜、防騙、防傷害及交通安全等方面有一個全面的認識，教育學生遠離網吧、遠離違法犯罪、加強自身安全防范。各單位在抓好自身工作的同時，能夠做到協同配合，相互學習，取長補短，共同提高，為全面做好護校安園工作出智出力，為護校安園工作的扎實開展做出了積極的貢獻。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇五

學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作情況匯報如下：

一、規范管理，明確職責。

學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，教導主任和大隊輔導員為副組長，各班班主任為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈，保證了我校各項工作的有序健康開展。

二、完善制度，落實責任。

1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了學校創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等。

2、層層簽訂安全責任書，落實責任制和責任追究制。做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和年終考核、評職、評優、績效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長效管理。

1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重學校食品衛生安全的管理。校內設有垃圾箱，定期清除。同時，學校嚴禁學生購買“三無”食品，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

4、注重對傳染病人的長效管理。學校一直重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到晨、午檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鄉中心學校，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開展宣傳教育，增強安全意識。

1、班主任利用晨間談話時間，每周對學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳教育。學校開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示不定期進行“應急避險”大演練，6月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h7n9流感”的知識宣傳，請法制副校長來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。

3、當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。

五、加大硬件建設，提升防范水平。

1、學校發現圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內部活動范圍較小，學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生，學校及時將這一情況匯報鄉中心學校，中心學校領導匯報給區教育局，經研究決定今年暑期，將把圍墻重新修葺，廁所重做，力求消除隱患。

2、值周教師加大課間巡視力度，及時有效地將可能存在的安全隱患遏制在萌芽狀態。

3、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。

4、嚴把騎車上學關。學校嚴禁學生騎車上學。

學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。今后，我們將在鄉中心學校和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇六

為深入貫徹落實省領導和市領導關于校園安全工作的一系列重要指示批示精神，進一步強化中小學、幼兒園安全防范工作，維護校園持續安全穩定，按照省公安廳、省綜治辦、省教育廳的統一部署，縣教育局決定，即日起至年1月底，在全縣范圍內繼續開展“護校安園”專項工作，特制定本工作方案。

一、任務目標。

結合重大活動安保工作總體部署，在各級黨委、政府的領導下，堅持標本兼治、重在治本，針對校園安全突出問題、難點問題，整合各方面力量和現有制度、機制，進一步強化安全防范、隱患整改、巡控防護、打擊查處、宣傳教育等各項工作措施，建立完善校園安全風險防控體系，切實保護在校師生人身安全，堅決防止發生有影響的校園重大案事件，保障全縣校園及周邊持續安全穩定。

二、主要措施。

(一)強化安防建設，提升校園防范水平。

一要健全安全管理制度。各學校要按照《中小學校崗位安全工作指南》《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》《福建省學校安全管理條例》《福建省學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規定》等相關法規和規范性文件，落實校園內部安全管理的責任，健全各項安全管理制度和安全應急機制，加強校園日常安全管理。特別是要建立外來人員、車輛登記以及學生、幼兒接送等安全管理和安全檢查制度，嚴禁未經許可人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品流入校園。

二要配強保衛力量。要按相關規定配足專兼職安全保衛人員、保安員，保安員要經崗前培訓后持證上崗，配全安全叉、長短橡膠棒、催淚噴霧器等必要的安全防護裝備器械。此外，寄宿制校園要按規定配備專職的宿舍管理人員，女生宿舍區要由女性教職工擔任，實行24小時值班值守。

三要完善技防設施。按照中小學、幼兒園安全技術防范系統國家標準要求，加大校園重點部位安防系統建設投入，進一步完善入侵報警裝置、視頻監控裝置、緊急報警裝置、電子巡查系統等建設，做到公共區域無死角，城區校園達標率達到80%以上。

四要強化物防建設。按照《反恐怖主義法》的相關要求，根據校園及周邊治安、交通環境實際情況，在學校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞設施。要加強校園實驗室管理，危化物品要采取雙人雙鎖、專柜管理，嚴格領用登記、定期核對存量等工作制度，確保安全。鄉鎮農村校園要逐步完善圍墻等物防設施，實行封閉管理。

(二)強化排查穩控，清除校園安全隱患。

一要深入排查隱患。要定期組織開展校園安全檢查，排查、匯總、分析學校及周邊存在的安全隱患，逐一確定整改措施和時限。今年重大活動舉辦前，各校務必組織開展滾動式、拉網式的校園安全大檢查，對所有中小學、幼兒園進行全面的隱患排查整改，全力堵塞安全漏洞。縣教育局將組織相關人員適時對各地工作落實情況開展督導檢查。

二要提前預警風險。各校要會同相關部門建立經常性的校園安全風險排查預警機制，制定學校安全風險清單，建立動態監測和數據搜集、分析機制，及時為校長提供安全風險提示，指導校園健全風險評估和預防制度。

三要穩控重點人員。要強化涉校矛盾糾紛的摸排化解，摸清校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的嚴重精神障礙患者、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿等各類重點人員底數，報告當地政府和公安部門，嚴防失控漏管造成現實危害。

(三)強化周邊整治，構筑校園安全屏障。

一要加強群防群治。要充分依托群防群治力量，開展校園周邊治安防控工作，協助處置各類涉校園突發事件。鄉鎮農村校園要充分發揮村校聯防機制作用，聯系治保干部、民兵、治安積極分子等加強校園及周邊巡邏，及時防范處置各類安全問題。

二要開展周邊整治。各校要加強與公安、綜治、工商、城管等部門的協作配合，形成工作合力，加大清理整治力度，全面清查校園周邊治安亂點和突出問題，進一步凈化校園周邊環境。

(四)強化協作配合，完善聯勤聯動機制。

一要加強情況信息溝通。各校要加強對涉及校園安全的各種苗頭性情況信息、線索的收集和梳理分析，加強情況報告和傳達通報，切實提高對涉校案事件及苗頭提早發現、有效防范、迅速處置的能力和水平。要進一步完善聯席會議等制度，定期通報涉校涉生安全形勢，共商對策。

二要提升聯動應急水平。將校園視頻監控系統、“一鍵式”報警等緊急報警裝置接入公安機關、教育部門監控和報警平臺，逐步建立完善校園安全網上巡查系統，提升監督檢查效能和應急反應能力。加強對各類涉校、涉生信息收集掌握，指導做好防范應對工作。要密切與公安、派出所的聯勤聯動，確保一旦發生突發情況，警校雙方快速反應，密切協同，妥善處置。

三要合力治理校園欺凌。各校要在校內設置防治“校園欺凌”舉報箱、舉報電話，定期收集匯總舉報投訴和學生求助信息，建立清單臺賬，并會同公安部門共同研究落實有效的預防措施，及時消除“校園欺凌”苗頭。會同社會、家長共同落實好幫教措施。

四要聯手強化宣傳教育。各校要會同相關部門積極開展“安全防范進校園”活動，充分發揮法制副校長(輔導員)的作用，根據學生群體和年齡特點，有針對性地組織開展多種形式的宣傳教育和防踩踏等突發事件應急處置演練活動，提高師生法制意識和應急逃生能力。各校要將提高學生法制意識和自我防護能力作為素質教育的重要內容，著力提高學校安全法制教育的針對性和實效性。在教育中要適當增加反欺凌、反暴力、反恐怖、消防逃生、交通安全教育等內容，引導學生明確法律底線和行為邊界，強化規則意識。

三、工作要求。

(一)精心組織，扎實推進。各校要加強組織領導，精心部署，研究制定具體實施方案，定期溝通工作進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節，提出改進措施，形成各司其職、聯動推進的工作合力，確保專項工作有序推進，取得實效。

(二)結合實際，分類解決。要堅持問題導向，根據地方、區域以及不同學校、幼兒園的特點、需求等實際情況，有針對性地構建、完善校園安全防控體系。特別是對影響校園安全的重點、難點問題，要及時向黨委、政府報告，爭取支持，逐一落實解決。

(三)立足長效，完善機制。要突出制度建設，強化頂層設計，積極探索與當前形勢和本地實際相適應的校園安全工作模式，切實提升校園安全防范能力。要善于發現先進典型，總結推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經驗、創新做法，進一步固化完善常態化工作機制。

(四)嚴格考核，落實責任。縣教育教育局將根據相關考核評估標準，全面開展校園安全工作考核，并通過考評通報等措施，促進各項工作措施落實，對工作成效明顯、成功防范和有效處置涉校涉生案事件的學校和個人進行通報表揚，對發生惡性涉校涉生案件不報、瞞報、遲報或處置不力的，通過通報、約談、掛牌督辦等方式督促其限期整改。對因工作不力導致學校發生重大惡性案件和安全事故的，依法實行一票否決，并追究有關領導和責任人的責任。

各校要指定專人負責匯總收集情況，于每月15日前將上月工作情況及統計表(附后)上報教育局安全股，重大案事件和重要情況信息隨時上報。有關階段性工作情況和工作總結分別于6月15日和2018年1月15日前一并上報。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇七

根據沭教發【20__】17號文件精神，近期，我校組織安全工作檢查組對本校校舍、各種設施、食品衛生、消防用電、____穩定學校周邊等進行一次全面的、拉網式的安全檢查，現將檢查的情況匯報如下：

一、檢查方式、范圍及重點。

本次安全檢查工作，檢查范圍包括所有的教學樓、圍墻、廚房、廁所以及消防用電、體育設施、安全穩定等。食品衛生、建筑年代久遠的教學樓是檢查的重點，切不放過任何安全隱患。

二、檢查結果及隱患。

1、食品安全方面學生食堂食品加工間內清潔衛生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環節（餐具、接觸直接入口食品容器及工用具）進行監督性采樣檢驗，均在合格范圍之內。學校周邊小賣部存在有“三無”食品，對學生采取了說服教育的方式讓其不再購買。同時，在校內利用各種方式進行食品安全知識教育，要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育，提高學生防范意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離，不讓他們在校門口擺攤，以減少學生購買的機會。

2、校舍未發現安全隱患。受天氣影響，唯有廁所由于經受多年的風吹雨打，水淋日曬，已經多處滲漏，甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。

3、消防安全方面首先對校內所有的消防器材、應急燈、電源開關、插座、電線等設施進行檢查。發現損壞的，有安全隱患的設施，立即采取措施更換到位。

4、交通安全方面經檢查發現，個別騎自行車上學的學生，交通安全意識較差，不能自覺遵守交通安全法規，周末回家途中，仍有少數學生乘坐黑車，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、年級會、班會對班主任、學生進行交通安全教育。

5、經排查未發現不穩定因素。

三、消除隱患的整改措施。

第一，廁所進行加強觀察，加固維修，另一方面多方面爭取資金及時改造。

第二，舉行一次大掃除，對校園以及校園周邊的環境進行清潔。對水溝的垃圾、進行徹底清理，保證排水的暢通。

第三，定期對學校體育設施設備進行檢查，定期對學生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇八

20__年的7月16日-9月3日暑假期間，學校給我們留校人員安排了一份護校保衛工作，于是我就參加了護校工作，在7個周的值班生活中的所見、所聞、所感，使自己對生活有了更深刻的認識，同時也使自己的意志得到了質的升華，以下是自己的實踐總結一經融入，便要適應所謂護校工作，就是在假期間充當學校保衛人員的輔助軍，與他們一起共同維護校區的各項安全，工作一開始有關領導就對我們提出了嚴格要求，時值盛夏時期，天氣悶熱夜晚蚊子又多，而值夜班時又不能睡覺，這所有的一切都向我們全體護校同學提出了挑戰，而既然選擇了我們就不會后悔，不管有多艱苦我們都已堅持下來。

回顧這段單調而有意義的護校生活，令自己難以忘卻，在剛開始的一周里，正午時分天氣酷熱，而又要哨崗、巡邏，想想同學們離校回家的興奮，自己思家的潮水時時涌起，自己只能時刻暗示自己堅持就是勝利，暑假期間正值教學樓改造，工作任務相對艱巨，為此我們只能加強巡邏，即使在雨天也不例外，晚上1100到凌晨700是夜班，夜晚蚊子多，屋里的窗子只能關得嚴嚴實實，且布滿殺蟲劑的味道。

巡邏時蚊子一擁而上，咬得我們渾身難受，而我們只能堅持，學會適應由于平時接觸社會少，對各項工作總認為很輕松，而一經實踐才知生活的不易，對待各項工作我們既然選擇了就要堅持下去，把自己融入其中，去適應新的環境，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地，當家才知柴米貴作為濱醫學生，心中自然會有著熾熱的愛校情懷，但護校的另一方面也是在勤工助學，緩解自己的經濟壓力，為此賺錢也是一個目的。

在工作中除了賺錢那就是自己養活自己，二者同樣重要，為了增加經濟收入，在有限的工資內自己只能從生活中節儉，在值班生活中可以說自己完全過著自己獨立的生活，這其中的最大感觸就是生活的不易，在這其中自己終于明白了父母整日勞作不息、刻意節儉的目的，金錢是來之不易的，世界上沒有免費的午餐，面對父母們拼死拼活的辛勤勞作，面對父母親對我們高額學費的毫不吝惜，我們可以看出他們對我們的期望，為此我們只有刻苦學習才能對得住父母們面朝黃土背朝天的辛勤汗水，虛幻不是現實平時自己總是對鐘點工充滿向往，認為工作輕松一干，便可以得到自己幻想的豐厚報酬，但由于平時學習緊迫。

一直也未曾付諸現實，護校期間為了增加自己的業余收入，自己曾在煙臺大學商貿區做過幾天的鐘點工，對于這份工作中的最大感悟，就是社會并非自己想象的那么簡單，在做鐘點工的那段日子里，自己為了給老板留個好印象而時刻不停的忙碌工作，而自己換來的卻是時常的訓斥，老板時常用自己的方言對我講話，由于自己對工作不熟，老板還時常講些專業化的菜名，對于這些自己稍反應遲鈍，老板不是耐心的解釋，而是憤怒斥責，老板是個胖子，生意好時他不會對店員微笑，而生意壞時他時常用自己那雙大而并不美麗的眼睛向我們投來憤怒的目光。

曾有一天生意不是很好，到晚上十點多鐘那個小廚師也不給我們做飯，煙大的小何同學去崔了好幾次他也無動于衷，最終兩個人在二樓打了起來，我上去看時只見滿地狼籍，我一邊收拾一邊在安慰那小廚師，并用祈求的語氣讓他快給我們做飯，而他卻坐在一邊好像忽視我的存在，我不知道為什么他對我們如此絕情，但那時我真餓得要命，小何去找老板娘，而她只顧得在外面說話，最后我們只得自己就著黃瓜吃了兩個饅頭，那刻我感覺自己很屈辱。

但為了顧全大局我也只能忍氣吞聲，在那幾天中自己感覺都過的很辛苦，不僅在身體上同時也在心理上，總之自己對他們很失望，這也許就是社會生活的一個寫照，我不全盤否定每一個人，但自己對社會有時的確太美好化了，貧困生自立中學會堅強生活中自己時常對經濟的不寬裕充滿抱怨，而在煙臺大學附近做鐘點工的一幕卻使自己的思想有了徹底改變，小何是廣州大學新華學院的一名學生，曾與我同在餐館打工，從他的穿著中可以看出他的經濟條件比自己更差，在下班吃飯時，小何曾端來兩盤剩菜及其熱情的讓我吃，在家吃剩菜這很平常，而在外面吃別人的剩菜即使很衛生我也拉不下這個面子。

看著他吃的那樣津津有味，我的心里真不是個滋味，那一刻我想到了很多，淚水浸潤了我的雙眼，這難道就是我們貧困生的生活寫照也許是生活在改變著一些人，貧窮不是命，而是上蒼的偏愛，正因如此我們學會了獨立、學會了堅強，在整個廣州大學商貿區幾乎每家餐館都有打工的同學，為了緩解家庭的經濟壓力，他們放棄了本應屬于自己美麗而愉快的暑假，在悶熱的天氣下辛勤勞作，我們雖然沒有富家子弟的華麗服飾，沒有他們在晴朗星空下吃燒烤、喝啤酒、泡酒吧的快樂情懷，但我們卻從辛勤的工作中品味到了父母的不易，在獨立中學會了堅強。

我們才是生活的強者，通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的飛躍，社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學生來說，我們只有主動的去接觸它，了解它才能更好地去適應它，未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰，為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐，多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，提高自己只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇九

今年6月是全國第xxx個“安全生產月”。為全面貫徹市、縣關于加強校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署，繼續深化我校安全領域打非治違和隱患排查治理專項行動，進一步提高校園安全防范和應急管理能力，保障師生生命安全，維護校園平安穩定，按照縣教科局《關于印發20xx年校園安全月的通知》(臨教安發20xx27號)安排部署，結合我校教育工作實際，我校按照活動方案，扎實開展了安全月期間的各項活，現將活動總結如下：

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動領導小組，形成一套安全管理網絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，我們在樓道上畫了左右分界線，安排值周班級學生進行監督。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的'安全宣傳教育內容。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。嚴格落實營養餐的各項管理制度及門店管理制度，確保師生健康。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門衛管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年x月1日——x月30日。

四、組織領導。

五、活動安排。

1、營造安全教育氛圍。

“安全生產月”活動期間，充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規和安全常識，在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。

2、結合“打非治違”專項行動，開展安全大檢查。

在“安全生產月”活動期間認真開展自查，排查內容主要是教學樓教學辦公設施、消防安全設施、周邊環境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結合正在進行的.學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動，制訂和完善學校安全預案，并結合“安全生產月”活動的要求，認真組織實施。

3、開展安全教育。

在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發揮教學主渠道的教育作用，利用午間教育時間，開展安全知識講座，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。

4、突出落實責任，逐級簽訂安全生產目標管理責任書，嚴格落實“一崗雙責”，嚴肅領導干部安全生產問責制。

5、制定切實可行的安全生產應急預案，組織開展一次防震應急救援演練。

6、積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識進校園征文活動。同時在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育，以發“給家長的一封信”的形式，向學生家長及社會進行安全宣傳，從而帶動家長社會安全意識，增強責任感。

六、活動要求。

1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。

2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動，創新活動內容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。

3、加強反饋。“安全生產月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十一

為認真貫徹落實中央領導同志關于校園安全工作的指示要求，進一步加強和創新我校安全管理，按照縣教育局轉發的公安部、中央綜治辦、教育部2015年全國中小學幼兒園“護校安園”行動工作方案的通知要求，為我校學生構建安全的校園環境，切實增強廣大師生的安全感，全力維護社會和諧穩定，我校組織開展2015年“護校安園”行動，現將工作總結如下：

通過組織開展2015年“護校安園”行動，全面強化各項安全管理措施，進一步夯實校園安全工作基礎，著力解決突出安全問題，實現“四個提升”，即“進一步提升校園自身安全防范能力，進一步提升校園周邊治安防控能力，進一步提升農村校園安全工作水平，進一步提升各部門工作協作水平”，嚴防涉校涉生惡性案事件的發生，切實增強廣大師生的安全感。

學校緊緊圍繞“進一步強化社會各方力量組織動員、進一步強化安全隱患排查整改、進一步強化校園‘三防’建設、進一步強化高危人員管控、進一步強化校園周邊巡控”等“五個強化”重點措施，加強協作，密切配合，全力做好校園安全各項工作。

（一）進一步強化校園內部安全管理，切實落實校長和幼兒園園長作為校園安全管理第一責任人的責任。認真貫徹落實了《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》等相關規定，完善各項內部安全管理規章制度，全面提升校園“三防”建設水平，充分發揮法制副校長的職能作用，指導和督促學校加強安全管理工作。二要推動建立專兼職護校隊伍，組織發動黨員干部、學生家長、治安志愿者建立護校工作機制，建立健全村校聯防制度，加強內部安保工作；三要強化校園內部安全管理制度，健全完善校園內部外來人員、車輛登記，內部人員、車輛出入證制度以及小學生、幼兒接送等各項安全管理制度，嚴禁可疑人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。要嚴格教師隊伍管理，加強對教職員工和學生的法制安全教育培訓，增強師生遵紀守法和自我防范意識。。

（二）進一步強化校園內外安全隱患排查整改，及時堵塞校園安全漏洞。以“查問題、找隱患、促整改”為重點，建立經常性的隱患排查機制。對本校內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查，對校園周邊的環境及時進行清查。對發現的問題隱患，立即落實整改，跟蹤落實整改情況；對周邊存在的治安亂點，限期進行整治解決；對存在的重大隱患、突出治安問題，實行掛牌督辦，并報告地方黨委、政府。

1、全面加強人防建設。按照中央公安廳、中央綜治辦《關于進一步加強企業事業單位內部治安防控網建設的意見》的要求，指導本校門衛及保安員，配齊安全叉（鋼叉）、橡膠棍等必要的安全防護裝備。校園保安員按照《保安管理服務條例》要求，經崗前培訓后持證上崗。配備專門的值班人員，確保24小時有人值班。

2、推動技防設施建設。按照《x省中小學校幼兒園安全技術防范工作指導意見》相關要求，督促指導校園配備重點部位視頻監控和一鍵式報警設施，并落實專人值守。積極推動校園視頻監控接入公安機關和教育部門視頻監控平臺，不斷提高聯網率。

3、全面加固物防設施。進一步加強物防設施建設，確保校門、圍墻及重點部位物防設施符合安全要求，確保校園各項封閉管理措施到位。

（四）進一步強化高危人員管控，切實降低校園安全風險。在黨委、政府領導下，結合正在開展的矛盾糾紛排查調處工作，全面加強各類涉校涉生矛盾糾紛的排查工作。涉及校園內師生的，指定專人會同學校等有關部門做好疏導、化解工作。對因涉校涉生矛盾糾紛揚言報復的人員，進行談話教育，并落實必要的穩控措施，嚴防其鋌而走險。加強對校園周邊地區因生活無著、債務纏身等可能實施個人極端行為人員，以及長期在社會上游蕩的閑散人員的摸排工作，納入工作視線，及時掌握其動態軌跡，有針對性地做好疏導、穩控等工作。針對季節變化特點，不斷強化校園周邊地區肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的管控工作，切實掌握其現實狀況，會同衛生、民政等部門及村（居）委員會、家庭等做好治療、管控工作，嚴防其滋事肇禍。

（五）進一步強化警校聯動機制建設。嚴格落實安全管理責任，健全和完善校園門衛、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實校園安全保衛力量。一要及時溝通涉校園安全情況信息，增強預警能力。學校、幼兒園要加強對涉及校園安全的各種苗頭性、動向性情況信息和線索的收集研判和梳理分析，及時通報轄區公安機關，提前預警，及早防范，避免釀成重大案事件。二要加強安全防范教育培訓。請擔任校園法制輔導員的公安民警指導學校定期開展對師生的法制安全教育培訓和應急演練，定期參加學拉召開的家長會:聽取意見建議，督促家長做好學生、兒童的安全防范和安全教育工作。教育部門要嚴格教師隊伍管理，落實《中小學校崗位安全工作指南》，督促指導學校對教職員工和學生開展多種形式的法制安全教育培訓活動，增強師生遵紀守法和自我防范意識。三要充分發揮校園周邊警務室的作用。要依托校園周邊警務室密切與學校、幼兒園的溝通聯系，警務室民警每周到校園工作不少于2次，加強對各類涉校、涉生信息的收集掌握，對各類違法犯罪線索保持高度敏感性，指導學校、幼兒園做好防范應對工作。四要加強應急聯動。屬地公安機關要充分發揮校園圖像監控系統的“視頻巡邏”功能，密切與校園安保人員的實時聯動聯勤，確保一旦發生涉校涉園案件事故，警校雙方能夠快速反應，整體聯動，高效開展案事件處置、傷員救治、秩序維護和現場控制等工作。切實增強工作責任感和緊迫感，堅決克服麻痹懈怠心理和僥幸心理，迅速行動起來，切實解決校園安全管理工作中的實際問題，深入推進“護校安園”工作，維護校園及其周邊地區的持續安全，營造平安和諧的校園環境。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十二

為了進一步強化校園安全的各項工作，確保學校師生安全返校，全力維護校園穩定和諧，根據各級文件精神，全面強化校園安全工作，為我校師生營造安全的校園環境，全力維護社會和諧穩定，學校在開學后開展了“護校安園”的專項安全落實工作，現將工作總結如下：

1.我校在職教師于8月25號安全返校，進行暑期培訓學習，完成了開學的準備工作。在校學生8月30號安全返校進行報到，各項工作有條不紊順利進行。

2.學校對家庭經濟困難、生活困難的學生進行了特別的關照，為5名學生免教輔、送作業本、送校服，學校有8名特異體制學生，學校為他們進行了特殊關照，提供便利的專人衛生間等。學校沒有一例輟學學生。

3.學生教材及時發放到了學生手中，教輔材料嚴格按照“一科一輔”自愿征訂的原則征訂。學生保險采取自愿，教師不經手。

4.學校后勤處于開學前就做好了教師用餐、學生用水、用電等各項后勤保障，學校教學、生活設施設備經過暑假的維修改造與刷新，設施設備服務效果良好，學校面貌煥然一新。

5.在開學第一天，全體師生進行了“紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”的主題教育活動，針對主題教育活動進行了愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育活動和節糧、節水、節電的“三節”主題教育活動。

二、“護校安園”行動落實情況6.學校于8月18日召開了開學前的安全專題會議，學校領導班子對校園安全隱患進行了詳細的排查，建立了臺賬，及時排除安全隱患進行整改，沒有校園暴力。

7.我校實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實到位，校外人員進入校園必須經過允許并進行登記，保安員持證上崗并配有安全叉、橡膠棒等安全器械，校門房安裝有一鍵式報警設施，校園重點部位全部安裝視頻監控。

8.學校定期進行安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定了地震、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織進行了演練。學校安排了“法律進學校”宣傳周活動，重點開展“八個一”活動，一次校園周邊環境治理、一份法制教育宣傳頁、一節法制教育課等已經開展。

9.在學校開學及上下學時段有交警協助指揮交通，確保丁字路口學生上下學的安全。

10.學校危險化學品安全放置，專柜專人妥善保管。實驗器材室通風、防火防爆設施設備定期維護。

11.消防安全。學校配備了消防推車14輛，消防瓶36個，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓等。

12.食品安全。學校食堂食品安全管理制度規范，記錄及時，學校傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度落實到位。

13.特種設備安全。學校鍋爐房定期檢測和維護保養，定期開展操作人員的安全教育和技能培訓等。

14.經管委會開會形成會議紀要，決定由誠信公司經營校車，開學后新購買的3輛校車配有有資質的司機、專職管理人員管理學生乘坐校車，車上配有消防器材及緊急逃生用具。學校也選舉車長對坐校車的同學進行監管。

15.學校門口道路設置了警示牌、減震帶。按照要求設置了校車站點，校車營運公司能夠按照要求落實各項安全管理制度。

16.學校定期對校舍隱患進行排查情況，建立了完善的校舍安全檔案。17.校舍安全管理職責明確，制度健全，管理人員能定期參加安全培訓。

19.學校校務公開，嚴格執行教育收費公示制度，校服征訂程序規范、質量過關。

20.學校沒有超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實了每天鍛煉一小時，責任督學掛牌督導制度已經落實。

21.學校基本配齊了教師，音體美教師基本滿足了教學需要。

22.教師隊伍穩定，教師的合法權益落實到位，新工資調整方案落實到位。

23.學校落實了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件要求，教師沒有違反教師職業道德行為，不存在有償家教情況。

24.學校擁有2個多媒體教室。基本實現了互聯網全覆蓋。

25.學校校風淳樸、教風嚴謹、學風濃厚。

26.學校定期開展形式多樣的校園文化活動，少隊活動課依據重大節慶日，設計、開展豐富多彩的活動，校園課程超市能充分調動學生的積極性、主動性和創造性。

27.我校建筑風格獨特，環境優美，育人環境溫馨宜人。

28.“以禮為本，陶冶成器”是學校的育人理念，學校遵循教育教學規律辦學，辦學思路清晰。

29.學校制定了三年發展規劃，建立了服務教學、服務老師、服務學生為導向的崗位責任制度，定期進行自評自查。

30.學校德育活動以“文明禮儀教育”“安全歌謠教育”“孝心教育”“演講比賽”等為主題開展一系列德育活動，效果顯著。

31.辦學成效情況，學校注重學生德智體美的全面發展，“系列歌謠操活動、開心農場有獎活動的學生評價體系、“雙五”模式的高效課堂、興趣課程超市”成為學校四大特色。學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高；各年級學生的合格率、按時畢業率達到規定要求。

總之，學校無論是領導還是普通教師、學生，對安全工作高度重視，安全教育過程扎實，安全措施到位。今后，我們將更加重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，及時排查校園及周邊安全隱患，不斷提高我校安全保衛工作水平，努力為師生員工創造良好的安全環境、育人環境，為學校的發展提供強有力的安全保障。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十三

為全面貫徹落實“護校安園”暨校園周邊環境整治工作，加強校園安全防范工作，建立健全維護校園安全長效機制，我校高度重視“護校安園”工作的深入開展，現將此項工作的落實情況匯報如下：

“護校安園”工作是深入貫徹落實各級關于加強校園安全工作的系列指示精神，切實履行維護校園安全的政治責任。尉犁縣第六小學領導班子高度重視“護校安園”工作，要求全校上下立即行動，堅持標本兼治、重在治本、多管齊下的方針，嚴密排查整治各類校園安全隱患，建立健全警校聯動工作機制。

為切實將此項工作落到實處，學校成立了以校長為組長的“護校安園”專項行動領導小組（組長：熱依木〃依沙克；組員：張明、吐爾遜〃阿不都外力、吾買爾〃艾買提、焦朝國、劉昌、各班班主任。）為工作的開展提供組織保障。根據鎮綜治辦、派出所、中心學校等單位組成的聯席會議，對“護校安園”工作作了全面的部署，全面開展“護校安園”工作。

二、明確任務，廣泛參與全體教職工明確各自的職責任務，責任到人，認真落實了對校園的安全檢查和各項安全防范措施，聯合派出所對校園周邊環境進行了摸排并做好管控工作；加強對校園及周邊環境的排查于整治，發現問題及時整改。同時，積極整合基層社會管理力量，廣泛發動家長、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。

為了將“護校安園”工作抓緊抓實，我們重點做了以下幾方面工作：

一是加強校園硬件設施建設。根據要求，我校落實了“八有”，即：有警務室，有辦公設施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作記錄，有監控設備。相關制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門口。

二是建立健全“護校安園”工作職責制度。落實了工作方案；校護校隊嚴格實行了定崗定責制度；制定了巡邏值班制度；出入人員、護校巡邏登記制度；矛盾排查制度等。從根本上保證了各項工作的正常開展。

三是嚴格規范工作內容，確保工作連續性。重點是加強對相關工作人員的督查，對值班人員在崗在位及工作開展情況的進行檢查，尤其是在上學放學時值班人員工作是否到位，對發現問題是否能夠及時予以及時處理等。四是注重開展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內部安全排查為重點，實行周排查制度。以班主任、任課老師、學生班干部為主認真開展矛盾糾紛排查活動，發現問題及時上報處理。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十四

一年來，在全體師生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障。

我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網絡設備。目前學校全部電腦都能上網，做好用電源安裝工作。

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來，根據上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環境開展“拉網式”的公共安全隱患排查達4次之多。

5、扎實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發放家長告知書及學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規章制度，簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次，安全主題班會2-3次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。

6、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。

7、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區安監局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協調，多次呼吁爭取重視。經過學校多次努力，贏得區安監局的高度重視，在區安監局和交警大隊牽頭下，目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內解決。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務，這一年來，我校被評為湖北省級平安校園、xx市綠色學校、xx市花園式學校，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好!今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩步前進。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十五

我校為落實上級教育部門的安全要求，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。

一、安全知識的宣傳教育工作。

我校結合安全活動，采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式，進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處。

二、排查整治校園安全隱患工作。

我校按照上級安全工作會議的要求，重點抓好學校的危墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的隱患，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

三、努力做好防災減災演練活動。

我校開功成功開展了一次消防演練活動，通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動，全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”，5月x日至13日為“全國防災減災宣傳周”，我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，并做好相關圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全。

四、加強安全工作的監督管理工作。

我校安全工作本著誰主管誰負責的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。

五、進一步落實學校安全工作責任制。

1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導家長通報情況。

4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。

5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十六

進一步強化校園安全各項工作，確保學校師生安全，全力維護校園穩定和諧，根據x省公安廳、教育廳聯合下發的《關于印發的通知》（浙公通字7號）文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學生、幼兒園兒童營造安全的校園環境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩定，學校決定從20xx年2月20日至12月31日，在學校中開展“護校安園”專項行動，現將工作總結如下：

我校組織開展“護校安園”專項行動，達到“三嚴防、兩提升、兩推進”，即嚴防發生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發敏感事件；進一步提升涉校案事件打擊預防能力，進一步提升校園內部安全防范水平；進一步推進校園及周邊治安防控體系建設，進一步推進校園安全常態化警務運行機制建設。

學校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監護人的聯系，構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡，學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。

學校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛開會嚴格執行領導帶班值班、學生放學管理、特異體質學生管理及住校學生管理。完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學生的'安全。

學校還開展好“安全教育日”、“小學生安全月”、“平安校園創建”、“文明交通行動”、“119消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。

學校要按要求，配備門衛人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加強學生接送車管理，自覺接受有關部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協調有關部門及時修繕和改造危舊校舍，穩步實施“校安工程”。加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水），有效發揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施，在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設，努力實現專、兼職保衛人員配備到位。杜絕意外事故發生。

我校政教處堅持“一月一排查”的學校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協調解決。

學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經常化、制度化、規范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。

我校還對安全工作中存在的問題，積極協調和配合公安、文化、工商、衛生等職能部門，對學校周邊環境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患，優化校園周邊環境，維護師生和學校安全。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十七

以安全發展理念為統領，緊緊圍繞“科學發展、安全發展”活動主題，認真貫徹落實各級關于安全工作要求，面向學校、面向學生，組織開展“安全生產月”活動，進一步宣傳貫徹安全工作方針、政策，提高師生安全意識和素養，形成全社會“關注安全、關愛生命”的良好氛圍，保持安全形勢持續穩定，結合我校實際，我們開展了為期一個月的“安全生產月”活動，現將此項活動開展情況總結匯報如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1、學校成立了由校長任組長，德育、教學、后勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生)，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每星期進行一次自查，發現問題和隱患及時排除和上報。

3、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

二、加強學習，提高認識。

1、學校通過市教育局基教科下發安全通知和安全會議精神，組織教師學習，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2、每周一升旗儀式對學生進行一次安全教育或國旗下的講話。

3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，如通過防震演習、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學生家長的一封信等豐富多彩的活動形式，積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛生、衛生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

4、重視安全教育的宣傳，學校利用墻報、黑板報和紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。

三、健全制度，抓好落實。

1、完善了安全管理制度。

嚴格實行了學校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責任追究制度，完善了學校安全事故應急處置預案，并通過開展實際演練，增強了預案的科學性、針對性和可操作性。加強了大型集體活動安全管理，組織大型文體活動時，必須有嚴密的防范措施。

2、強化了各項安全措施。

(1)廣泛開展了消防平安創建活動。繼續開展學校火災隱患普查整治工作，不斷提高學校撲救初起火災和引導人員疏散的能力。完善了自動消防設施和安全疏散設施，配齊常用滅火器材，搞好防火分區安全布局，決不允許在學校內部亂拉亂扯電線，做到火災隱患“不增新量、減少存量”，堅決遏制學校重特大火災尤其是群死群傷火災的發生。

(2)加強了食品衛生管理。嚴把學生食堂、小賣部進貨渠道，堅決防止學生食物中毒事件的發生。

(3)加強門衛安全管理，嚴防外來人員無故進入校園，嚴防犯罪分子伺機破壞，集中開展“禁止刀具進校園”專項活動。

3、集中開展了安全檢查。

學校安全工作領導小組，圍繞安全責任落實，安全制度建設，學生安全教育，對校舍、交通、消防、食品衛生、儀器設備和校園周邊環境安全情況，都進行了徹底的自查，并積極采取切實措施整改了學校安全隱患。

總之，在本次安全月教育活動中，學校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座，豐富了安全知識，提高了應對突發事件的能力;通過安全自查、復查活動，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設了一批滅火器材;通過觀看專題影片，認識到安全事故的嚴重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活動中，師生思想認識到位，學校安全措施到位，學校、師生都沒有發生安全事故，此次活動取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認可。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十八

為全面強化校園安全工作，為師生營造安全的校園環境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩定，東吳小學決定從2015年9月1日起，在學校中開展“護校安園”專項行動，現將工作總結如下：

學校堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。

學校的各項安全制度都已制定和完善，完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，確保學生的安全。

學校還開展好“安全教育日”、“小學生安全月”、“平安校園創建”、“文明交通行動”、“119消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。

按要求，配備門衛人員，做好外來人員登記，杜絕學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加大安全投入，配齊配足了安全設施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套），杜絕意外事故發生。

我校堅持“一月一排查”的安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協調解決。

對學校周邊環境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患，優化校園周邊環境，維護師生和學校安全。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

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教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇十九

根據上級要求，為進一步推進我校創建"平安學校"活動，組織開展好全國"安全教育日"主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。"強化安全意識，提升安全素養"。

一、加強領導，牢固樹立學校安全工作"預防在前，教育先行"意識，切實加強安全教育活動的組織領導，努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

1、舉行一次啟動儀式。

全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。

重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。

各班辦一期以"普及安全知識，提高避險能力"為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。

各班級召開"珍愛生命、安全第一"的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業。

各年級組織學生開展"學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查"活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。

6、組織開展一次以"普及安全知識，確保生命安全"為主題的應急疏散演練。

要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇二十

春季是校園安全工作的重要防控時段，我校對春季校園安全工作高度重視，接通知后立即向主要領導報告，圍繞檢查內容，對我校開展安全大檢查，查缺補漏，整改隱患，做好迎檢準備工作。具體內容如下：

一、我校成立兼職護校隊，門衛為學校聘請的保安公司專職保安人員，全部持證上崗。學校宿舍有專職的宿舍管理教師。

三、學校與學生之間，學校與班主任之間都簽有安全責任書，學校領導輪流值班，每周對學校進行一次安全排查。

四、學校每周對學生進行一次安全教育，并邀請^v^門人員對學生進行安全教育。學校組織學生進行擁擠踩踏、消防等安全演練。

五、學校積極采取行動，及時化解校內校外學生與學生、學生與老師之間的矛盾，消除安全隱患。

六、學校成立以校長為組長的“護校安園”領導小組，對學校安全情況及時發現、及時解決。

隱患顯于明火，安全重于泰山，我校會時刻把安全放在首位，

教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇二十一

為切實強化校園安全各項工作，確保全體師生安全，全力維護校園安全和諧，根據上級文件的指示精神，結合本校實際，全面組織開展"護校安園"專項行動，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，確保師生人身財產安全，營造安全、穩定、健康、和諧的校園環境氛圍。現將開展"護校安園"行動工作情況總結如下：

我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重，成立了以校長為組長，全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組，切實加強領導，精心部署，細致謀劃，確保各項安全工作的順利開展。

根據上級文件精神，并按學校實情，認真制定相應的行動方案，切實把"護校安園"活動抓出實效。

"護校安園"活動期間，學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通開展形式多樣的安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育深入到校園、社會中，增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。

1、組織參加全國中小學生安全知識競賽活動。

認真組織全體師生和家長參加全國中小學生安全知識競賽，從中學習到交通安全、消防安全、飲食安全、地震安全、防溺水、防踩踏，防恐防暴、防性侵害、防詐騙等方面的安全防范知識，提高師生及家長安全防范意識和自護自救、應急處置能力。

2、組織開展2次應急演練活動。

組織全體師生于2015年3月30日上午開展消防應急疏散演練活動和2015年5月12日上午開展防震減災應急疏散演練。

通過組織開展各類演練活動，使師生掌握正確的逃生要領，提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中，能從容應對突發事件，在短時間內有序組織全體師生疏散，最大限度地保護全體師生的生命安全。每一次的演練活動是對我校應對和處置突發事件的檢驗，對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎，并不斷地完善各類安全應急預案。

3、開展安全教育周（日）宣傳教育活動。

3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。3月30至4月3日，是第8個x省學校安全教育周，我校開展以"我安全，我健康，我快樂"為主題的一系列宣傳教育活動，并相應開展了防溺水宣傳教育啟動儀式暨現場"珍愛生命，遠離水域"的學生簽名儀式，增強廣大師生的安全防范意識、提高自我保護意識和應急自救能力，并發動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作，確保活動起到"教育師生、帶動家庭、輻射社會"的效果。同時，進一步推進校園安全文化建設，營造"人人講安全，事事講安全"的安全校園環境。

4、開展防災減災的宣傳活動。

今年5月12日是我國第七個防災減災日，5月11日至17日為防災減災宣傳周。我校開展以"科學減災依法應對"為主題的一系列活動，開展了防震減災的疏散應急演練，全體師生掌握了應對各類突發事件的防范措施和處置能力，增強全體師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

學校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合，層層落實安全責任制和責任追究制。強化安全意識，規范基礎管理，落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案，切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

開展"護校安園"行動期間，校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理，重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實到人，對存在的問題立即進行整改，確保了師生的生命安全。在安全隱患排查中，發現2處安全隱患，已落實完成整改。

1、全面加強人防建設。

強化安全保衛工作，配合社區治安巡邏隊，加強校園及周邊安全日常化值班巡查，進一步加強校園門衛安全管理工作，強化各類警械器材的常態化的檢查防護機制。

2、推動技防設施建設。

校園全面配備視頻監控，并落實專人值守，校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。

3、全面加固物防設施。

進一步加強物防設施基礎建設，保持校園各項管理措施到位。

學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作，在校園重點時段、重點地點加強巡邏，保衛自覺維護校園秩序，保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警，進一步完善遇事立即上報機制。

組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時監控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實降低校園安全風險。做到提前預警，及早防范，避免釀成重大案事件。

學校從開展"護校安園"行動中以來，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒有發生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進一步認真總結經驗，加強安全防范工作，增強師生的安全防范意識，確保我校不發生一起重大安全事故，為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩定、平安的校園環境。

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教師的護校安園工作總結（匯總22篇）篇二十二

總結對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，怎樣寫幼兒園各項工作總結報告?下面小編給大家帶來,幼兒園各項工作總結報告,僅供參考,希望大家喜歡!

本學期忙碌的工作已結束，在工作中，我們深切感受到教研組是以團隊協作的方式進行活動的，組員是教研開展的基本元素之一，組員身上所具有的精神、行為、態度，以及由此構成的團隊氛圍對教研活動的開展、組員間的成長起了相當重要的作用。因此，注重團隊精神，協同組員一起進步是我們大班教研組本學期工作的宗旨與價值方向所在。下面，我們將對一學期的工作進行一個總結，積累經驗，也為后續工作的開展打好基礎：

一、我們面臨的問題：

開學時，我們迎來了市一級一類幼兒園復驗工作，大班組面臨著更多的任務和挑戰，在積極接受的同時，我們也發現了我們需要面對：新教材集體活動設計的有效性;個別化學習活動材料的豐富性和層次性;混齡角色游戲中幼兒的游戲水平和交往水平;區域運動中材料的多樣性和挑戰性等等。

組員教師們普遍存在著共性問題大，個性問題多，很多現象組員和我們都無法把握，加上活動前由教研組長負責構思負擔重，活動后大家抓著細節狂轟爛炸，因此教師們雖然思想上很想上進或改變自己，但心理上卻比較排斥、害怕。

二、我們采取的做法：

于是，我們把問題細化成專題，按急需程度逐一進行研討。把學到的理論和觀摩、剖析組長的活動相結合。由于組內教師專業水平發展不一，有的老師在教研活動中往往是沉默的角色，或無話可說，或停留在表面。為了形成一種人人參與研討的氛圍，在每次活動前，組長事先將本次活動的研討問題細化，以文本的方式發放給大家，讓大家以理論聯系實際的方式在研討前進行以班級為單位的自學，以便在下次研討活動中，教師們有備而來，有話可說。我們還注重共同研讀、共同碰撞、共同提高走近幼兒，解讀幼兒的能力。尤其是講幼兒的案例，分析幼兒的行為，揣摩幼兒的需要，形成教師多個回應策略。

每次活動以組長開頭炮的現場實踐，組員再結合小步遞進的方式如先開放一個游戲內容、討論一個活動環節的設計加以模仿。這樣，教師們減輕了壓力，把問題集中在一個點上，容易尋找和發現問題，解決了教育過程中一點點的實際問題。但是我們發現借鑒、模仿，以及組長比較相對的強勢，讓教師們產生依賴，有想法不敢說。針對這情況，我們用集體備課的方式開展實踐活動。我們以新教材為依托，關注集體教學點把握的準確性，及活動環節設計的巧妙性。我們不斷調整有益于幼兒發展的教育教學行為。教師們更加明確了，活動中目標的制定是否適合幼兒最近發展區，活動材料是否便于幼兒操作，是否為幼兒提供了支持的學習環境，活動環節是否能激發幼兒參與活動的主動性、積極性、創造性等理念在新教材使用背景下逐漸清晰。

三、我們看到的效果：

在教研組活動展開的初始階段，我們發現了這樣一個問題，在活動中，教研組長承擔了較多的工作，組內教師積極性不高，而我園教研組長本身還擔任著班主任工作，針對這一情況，為了讓全組的成員都動起來，我們根據組內教師的特長，進行有側重的分工，在每次活動中，讓每位教師的特長得以展示。建立教研組長輪流主持制，讓教研組成員根據自選的專題輪流主持活動，具體的活動內容、方式由這輪主持人決定，教研組長予以輔助，教研組成員相互支持，參與完成。教研組長輪流主持制使老師們從以往教研活動的“旁聽者”轉變成“參與者”、“領導者”，教師們不得不對所研究的專題進行思考，教師們主動去收集資料，構思活動過程，整理主持思路……，通過一次次的輪流主持，教師們被推到了臺前。我們發現，許多以往默默無聞的教師讓人眼前一亮，教師們反映，自己不是沒有本事，而是沒機會把本事展示出來，現在說的機會多了，自己不但有干勁，而且知道怎么干了。通過這樣的活動，調動了大家參與活動的熱情，每個人都成了教研活動的主人，當老師們建立了主人翁意識之后，引導教師相互學習、互換角色，漸漸從教師中出現了擔當教研活動主持人的人選，即分擔了組長的工作，又提高了自己參與教研的能力。我們還堅持“能者為師”，挖掘每個教師身上的“能”，以此為結點不斷發散。通過師徒結對、教師制作教玩具比賽、研討活動展示、教學活動比武、區域觀摩、多媒體制作等。我們還積極為青年教師提供平臺，鼓勵并支持組員積極承擔各項工作與任務。我們就這樣形成協作、互助，你追我趕的良好氛圍。這種做法使我們的教研組有了一支具備實際研究能力的梯隊。我們試圖在教師群體智慧碰撞下，共同建構教師學習研討的場所——教研組建設。

出色完成了驗收工作，成為我們積累自信，不斷前進的動力。要形成一支優秀的班組隊伍，我們還需要不斷的努力，教研創新，協作前進，使我們組在精神文明、業務能力上更上一個臺階。我們相信付出就會有回報，努力定會有收獲!

本學期我園狠抓教學常規管理，以促進保教質量提高為重點，全面提升教師的整體素質，取得了一定的成績。在總結經驗和積累整改當中，特將本學年的教育教學工作總結如下：

一、加強教學常規管理。

1。強化教師的備課、上課。

為了提高教師對教案的再研究再探索，介于很多老師在電子備課中存在的依賴、懶散的心理，本學期經園長要求，我園的電子備課一段時間內以恢復手動備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求教師對每一節活動都要形成自己的反思。同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學的質量。

2。強化晨間活動有室內外游戲活動的管理。

要求各班根據幼兒的年齡特點，創設豐富的區域活動環境，鑒于今年教育局組織區角比賽，正好給全園來了一次區角游戲設計大練兵。小班的區角游戲的設計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內容，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃，有目標、有準備、有檢查。

二、勤于學習，充實自我。

“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優質園，只有不斷改變觀念，革新理念，才能適應幼教新形勢的發展;作為一名優質園的教師，更需要不斷的學習、不斷地充電，不斷的汲取先進的、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優質教育”落到實處。所以本學年我們特別重視教師的學習，著重從以下幾個方面進行。

1。加強業務學習。

每周的周四分別為政治業務學習時間，要求教師們認真記好筆記，加強交流，特別是業務學習的內容我們根據每一個階段在教學中所呈現出來的問題，找出相關的資料，讓教師們學有所獲;針對每個階段我園所要開展的活動，找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、對其有促進價值的材料，進行學習。讓教師們在開展活動的時候，不會再出現無從下手的情形。

2。積極鼓勵教師參加自學。

本學我園教師的學習勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進修，我園還有本學期還有幾名教師通過了，幼兒教師資格證的考試、計算機等級考試。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱，形成了很好的學習風氣。

三、勇于創新，追求高效的工作質量。

幼兒園要想發展得好，吸引更多的生源。就離不開創新，而這里的創新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創新。所以在教學上，我們要求的創新主要體現在：

1。管理模式的創新。

幼兒園的教育教學工作，由三個教科室主任蹲點在中大小班，嚴把教學質量關。要求年級主任必須對整個年級的教學、日常活動有自己的思考，要多和年級組成員溝通、交流，要保證每一節活動的質量。這樣的模式對幼兒園的整體教學現狀有了很大的推動。2。備課模式、讀書筆記形式的再創新。

恢復手寫備課，或許只是短時間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質量，而讀書筆記的創新，卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思考。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經驗。而且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍。

2。課堂、隨堂聽課模式的創新。

課堂是孩子們的課堂，我們要求教師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當好一個合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教，而是有了孩子們的積極參與。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核，在課堂上，要求教師一律說普通話，青年教師必須說，老教師要學著說，讓整個園形成一個人人說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子，養成用普通話與人交流的習慣。而隨堂聽課，不再是園長的專利，很多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中，他們常常去很多有經驗老師的課堂上去取經，去學習，以此來提高自己聽課和評課的能力。

3。組織活動上的創新。

本續期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔任評委，首次舉行這樣的活動，老師們都很用心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯。這也使我園的早操質量有了很大的提高。

4。特色活動的開展。

我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協調下得以正常開展了，幼兒參與的積極性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎么才能發揮我們其他教學能手的潛能，開展新的特色活動。

總之，在本學期我園的各項教育教學工作開展的還是比較有序，成績也是可喜的。接下來的幼兒園教學工作，我們需要在原有的基礎上多思考、多創新，在最短的時間嘗試最新的突破，使我園真正成為社會認可、家長滿意、孩子歡心的優質幼兒園。

緊張而又忙碌的學期工作結束了，回首這一學期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機，銳意進取，推動幼兒教育事業發展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致，精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探索中，圓滿完成本學期的各項任務，取得了顯著成效。現將一學期來的工作做以回顧總結：

一、規范教育教學工作和日常管理工作。

為了進一步規范幼兒園教育教學工作，本學期加強了對教師的業務工作檢查制度，通過教師業務必查項目與隨機抽查項目緊結合，使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養成了一定的常規，形成了良好的教育教學秩序。

二、積極開展教研活動，提高教師業務水平。

本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面，我們采取了集體有組織地開展業務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式，我園進行了環境評比、早鍛煉評比、最全面的范文參考寫作網站公開課評比、優質課評比、簡筆畫評比、優秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發了廣大教師工作積極性，培養了自信心。經過一學期努力，各方面均有一定程度的進步。

同要求，每月一篇教學心得，每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經驗，努力尋找理論支持點。通過積極的努力，取得了較好的成績，為我園今后教師隊伍整體素質的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師，并把新理念貫徹到教學實踐中去，起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動，提高教師的教學實踐能力和教學反思能力。

三、學習新《綱要》轉變教育思想。

我園根據區教育局的要求，組織教師進行研討活動，以《綱要》為依據，將《綱要》的內容與本園的教學實際相結合，并根據《綱要》的劃分的五大領域，組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內容進行學習。通過一學期的積極摸索，教師的適宜引導來設計、組織活動。

為了豐富幼兒的在園生活，20__年10月份，根據《我愛祖國》主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動，并對這些在活動中表現好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協調能力。

四、深入一線，加強管理。

1、為確保幼兒園教育教學質量的提高，做好教學質量監控是。園長、業務園長組織教師深入各班進行聽課、看活動，了解每位教師的教學，聽課后和教師及時進行反潰本學期聽課率達100%以上。

2、根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結合，科學、合理、公正地教師的教學進行評估。

3、完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理，同時有利與資料的整理與收集。

五、家園協調，合作共贏。

1、各班開學初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯系方式，使家園聯系的方式更多元化，聯絡更暢通，。

2、每月出好一期家園之窗專題，欄目不斷豐富、內容不斷充實，同時通過家訪等形式密切家園聯系。

3、11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次，通過觀摩教學活動，了解幼兒園的教學情況以及孩子的發展情況。

4、積極參與社區組織的各種活動，在組織好常規教學的同時，我園還積極參加蠔二社區組織的“金蠔節廣場舞表演”活動，從而使不僅促進了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高。

六、存在的不足。

1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經驗的能力有待提高。

2、教研組教研活動的質量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。

3、區角活動開展不扎實、有效。

一學期來，幼兒園的教學工作仍存在著許多不足，我們將在下一學期的工作中進一步改進提高。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。成績只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的20__年，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優異的成績!

隨著寒冷的冬天慢慢來臨，12月份的日歷也悄悄翻到了月底，這意味著這一年又將結束了。回想起今年在幼兒園工作和學習的過程，點點滴滴涌上心頭，有苦有甜。本學期我始終堅持著一切為了孩子和諧發展，一切為了家長放心滿意的宗旨，以健康自信，合作分享，探索創新為幼兒發展為目標。我嚴格自己執行《幼兒園一日保教工作規范》，與班上老師，保育員共同配合，一致要求，幫助孩子培養了良好的生活習慣，學習習慣。此外，對于個別體弱幼兒做到心中有數，在日常生活各環節給予特殊照顧，做好特殊護理工作。學期初幼兒園召開了家長會，得到了家長對我們的認可。在家長工作方面，做好家園溝通協調，形成育人的良好氛圍。根據節日，季節布置教室環境，每月定期更換家園欄，積極向家長宣傳教育知識，衛生保健常識，展示幼兒的作品和學習內容，生活發展情況，還制作了幼兒成長檔案，為幼兒美好的童年留下美好的回憶!

在開展區域活動中，我們根據幼兒的年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃的有目的地投放，并及時增減活動材。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

在主題活動中，根據幼兒的興趣特點，我設計了《小泥人旅行記》主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎，適合孩子發展水平的主題活動。主題通過旅游、各國的名勝古跡、民族特色等等，調動了孩子的參與，探究研習，讓孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題等等，從中滿足了孩子的好奇心，讓孩子在愉快的探索中快樂地收獲，經驗一次又一次的提升和運用。

我積極參加園內的業務學習和教研活動，不斷提高教育理論水平，在教育教學過程中不斷探索，努力提高自己的教學能力和水平。11月份開展了公開觀摩課程活動，很高興獲得老師們的認可。12月份我們又進行了圣誕親子活動，得到了圓滿成功。

在工作中，我還有很多不足的地方，在今后的工作中，我還要不斷進取，做好自己的本分工作，加強學習，提高自己的自身素質和教學水平，希望自己快速成長!

本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：

一、健康檢查工作：

1、嚴格執行健康體檢制度，本學期總共637名幼兒，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期10月份婦幼保健醫院對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

二、防病措施：

本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h9n7流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。