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環(huán)保人士倡議書(模板19篇)

時間:2025-05-02 作者:FS文字使者

環(huán)保工作有助于保護地球資源,同時也為未來的發(fā)展留下更多機會。這是一份精心整理的環(huán)??偨Y(jié)范文,從不同方面和角度對環(huán)保工作進行了全面評估和總結(jié)。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇一

還未清醒的人們:

大家好!

地球,這位人類的母親,曾是那樣的壯觀,和藹可親。但是由于我們的破壞,地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容,我想大家提出一些保護環(huán)境的建議,第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;第二:節(jié)約水電,出門不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;第三:要愛護花草樹木,不踐踏草地;第四:不用塑料袋;第五:不用一次性筷子。

以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

另外,學(xué)習(xí)了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

(2)不用化學(xué)藥品。

(3)立一些保護環(huán)境的標(biāo)牌。

(4)愛護野生動物。

(5)珍惜水源,不浪費。

(6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

簽名:x。

日期:年月日

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇二

全體正泰同事:

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,人們對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。

保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。

現(xiàn)代人越來越具有環(huán)保意識,因為地球只有一個。

但是人們總是忙于學(xué)習(xí)、工作,總是會忽略社區(qū)周邊櫥窗的灰塵,小草身上的果核紙屑,也很少有人會把廢舊電池另外回收;正泰志愿者協(xié)會將于9月12日上午9:00—11:00在正泰工業(yè)園及周圍生活區(qū)舉行“開展綠色活動,建設(shè)環(huán)保正泰”的環(huán)保活動,為此我們倡議:

1、希望廣大的正泰員工們加入到我們志愿者的行列中,為我們自己創(chuàng)造一個綠色、清潔的工作和生活環(huán)境。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保;真正做到珍愛生命,不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷。

各位同事們,關(guān)注我們的地球家園,關(guān)心我們的正泰,展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們提出的新要求。

讓我們攜起手來積極投入到正泰創(chuàng)建綠色環(huán)境的活動中去,讓我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

日期:20xx年x月x日

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發(fā)出倡議:讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環(huán)境,改變現(xiàn)在的狀態(tài),所以同學(xué)們,就讓我們一起動手,一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧!

首先,我們可以從校園開始,保護校園的環(huán)境,及時清掃衛(wèi)生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環(huán)境這一條規(guī)則,愛護環(huán)境可榮,破壞環(huán)境可恥,同學(xué)們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當(dāng)愛護環(huán)境成為了一種習(xí)慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。

其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,現(xiàn)在是時代發(fā)展非???,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則,不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環(huán)境才會真正得到改變。

環(huán)保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環(huán)保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責(zé)任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠(yuǎn)的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇四

敬愛的校長和老師們:

最近,校園里的垃圾越來越多,學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:

1、在學(xué)校的門口,及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!

2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,同學(xué)們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛的校長和老師們,請采納我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇五

親愛的人類朋友們:

你們好!

我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計顯示,我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15%至20%,遠(yuǎn)高于10%至15%的世界水平。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是幾個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒,為虎中的一支獨立亞種,體長約3米,體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當(dāng)時向全世界公布了兩個奇跡,一是樓蘭古跡,一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,荒漠化。

豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當(dāng)然,這些動物都是因為人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因為全球變暖引起的,有一些動物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧,一起來保護環(huán)境,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇六

全校師生:

為響應(yīng)__市政府3月10日起推行的生活垃圾分類袋裝化活動,工程技術(shù)系青年志愿者服務(wù)隊在這里向您倡議:

請您將廢舊電池投入工程技術(shù)系在校內(nèi)設(shè)置的專用收集箱中。

城市垃圾是當(dāng)今世界的一大環(huán)境問題,對于它的管理和處置,已成為影響環(huán)境保護、威脅身體健康和阻礙城市可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。__年,__市實行了城市生活垃圾袋裝化,繼而又實行了生活垃圾上門收集,裝潢垃圾、營業(yè)垃圾袋裝。幾年來,經(jīng)過大家努力,使我市成為全國第一個實行生活垃圾袋裝化成功的城市。

當(dāng)我們生活在干凈舒適的環(huán)境中的時候,當(dāng)__市獲得全國滅蠅先進城市的時候;我們卻又有所發(fā)覺——生活垃圾還沒能分類處理。過去,由于人們認(rèn)識的錯位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發(fā)達(dá)國家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊藏著許多資源和財富,相比之下,我國現(xiàn)在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據(jù)統(tǒng)計,__市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算,每年可以回收利用的資源達(dá)43。2萬噸,這是一個非常龐大的數(shù)字。豐富的資源可以利用,對__的垃圾進行科學(xué)化的管理,必將有力地推動經(jīng)濟的發(fā)展。所以,垃圾分類收集,是利國利民的大事、好事。

世界上沒有真正的垃圾,只有放錯了位置和未被利用的資源。

讓我們立即行動起來,攜手垃圾分類:

不可再生類,主要是廚余垃圾、果品食品皮屑等;

可再生類,主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動物骨頭、廢布等;

有害類,主要袋裝廢電池、廢顯像管、舊日光燈管等。

讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起,把我校建設(shè)為“綠色學(xué)?!?!

20xx年xx月xx日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇七

敬愛的老師、親愛的少先隊員們:

您們好!在這辭舊迎新之際,泰州市實驗小學(xué)“一元錢”愛心環(huán)保活動又將拉開帷幕啦!我們伸出雙手,熱忱邀請您們加入這富有意義的活動中來!

一張廢紙、一個易拉罐……回收起來,讓有限的地球資源循環(huán)再利用!你一元錢、我一元錢……匯聚起來,讓環(huán)保生活因愛心更溫馨美好!減少垃圾、舊物利用……選擇勤儉節(jié)約的低碳生活方式,人人有責(zé)!節(jié)約一元錢,奉獻(xiàn)一份愛,用綠色行為創(chuàng)造綠色道德生活,舉手之勞!

獨木難成林,我們誠摯地邀請您共同加入到我們中間,匯集更多的力量,來幫助更多的人。聚沙成塔,我們每回收一份廢品,都可能為保護地球增添一份力量;我們的每回收一份廢品,都可能為那些需要幫助的人帶來希望。

請大家一同來參加我們的行動吧:回收家中的廢舊物品,幫助需要幫助的人。節(jié)儉獻(xiàn)愛心,環(huán)保盡責(zé)任,您的愛心,我們的愛心,匯聚在一起,就是冬日里最美的暖陽!就是新年里最亮的光芒!

泰州市實驗小學(xué)大隊部。

泰州市實驗小學(xué)紅十字會。

20xx年1月8日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇八

低碳環(huán)保生活(low-carbonliving),就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來,隨著工業(yè)化進程的深入與發(fā)展,尤其是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化、已是不爭的事實。20xx年12月8日,世界氣象組織報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1。9米,直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬計的城市居民。

作為世界上最大的發(fā)展中國家,雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù),但未雨綢繆,大力推動低碳經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng),在生活層面,倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為每個公民在建設(shè)生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時機,請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。

“綠地物業(yè)環(huán)保公益行”倡議大家從現(xiàn)在開始:

1。購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;

3。使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4。多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

5。重復(fù)使用紙張,雙面打印,發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林;

6。親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托理想與愿望。

7。家中多養(yǎng)幾盆花。

綠地物業(yè)倡導(dǎo)大家一起做:關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠,過低碳生活,做綠色公民;我們一起行動吧!

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇九

尊敬的業(yè)主:

您好!為了創(chuàng)建更舒適的、更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)環(huán)境,物業(yè)服務(wù)中心倡議您:

一、請勿亂停單車——請勿將單車隨意停放于單元門門口或大堂以及樓層中,不僅影響小區(qū)形象,更增加了保潔工作的困難。請將您的單車停放于單車棚內(nèi)。

二、禁止高空拋物——遵守公德,倡導(dǎo)文明。高空拋物存在的安全隱患人人皆知,請大家尊重生命,嚴(yán)禁高空拋丟雜物、煙頭、果皮紙屑。

三、愛護園區(qū)綠植,請勿踐踏草坪——樹立綠色文明觀念。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨意踐踏草坪。愛護公共衛(wèi)生,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的小區(qū)。

四、請勿將自家物品放于公共樓道中——為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境,請勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內(nèi),不僅降低小區(qū)檔次影響美觀,更增加了保潔的難度,放于消防通道內(nèi)存在安全隱患。五、禁止寵物隨地大小便——干凈、和諧的居住環(huán)境是人人向往的,請管好自家愛寵,勿進入園林綠地中隨地大小便,請主動清理自家愛寵拉在道路上的糞便,共同維護小區(qū)內(nèi)的環(huán)境。物業(yè)服務(wù)中心會加強不文明行為的監(jiān)管力度!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十

各位同學(xué):

近日天氣溫度不斷升高,為了給同學(xué)營造涼爽舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在2號樓和17號樓安裝了空調(diào)設(shè)備。經(jīng)過我們的調(diào)查研究,部分教室存在使用人員少,空調(diào)浪費嚴(yán)重的現(xiàn)象,因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開放計劃,也倡導(dǎo)大家在使用過程中,做到節(jié)約用電。環(huán)保節(jié)能是我們地球上每一位公民的責(zé)任。

在空調(diào)教室自修期間,請同學(xué)們注意以下幾點:

1、空調(diào)教室使用時請關(guān)好窗戶,教室切勿從里面鎖門,以便其他同學(xué)進出。

2、最后一位離開的同學(xué),請及時關(guān)閉空調(diào)開關(guān)。

3、要注意安全,保管好隨身攜帶的物品。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十一

各位同學(xué)們:

本學(xué)期的第四組課文讓我深刻地感受到:我們一定要珍惜我們身邊的各種自然資源,保護好生態(tài)環(huán)境,不然,我們?nèi)祟惖哪赣H——美麗的地球,將會走向滅亡的。

在《只有一個地球》這篇說明文中,已經(jīng)非常確切地告訴了我們:至少在宇宙中以地球為中心的40萬億千米范圍內(nèi),適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔?,除了地球,沒有適合我們?nèi)祟惥幼〉牡诙w星球。盡管有科學(xué)家提出可以建造移民基地,也不能解決這個問題,所以,希望同學(xué)們能夠善待地球母親,讓它更好地為人類做貢獻(xiàn)吧。

補充一個事例說明要善待地球。

為什么地球母親會漸漸地走向滅亡?是因為地球的資源不夠多?還是因為動物們太過踐踏植物?不是,都不是。是因為人類的貪婪,人類的自私。

表明深層次原因。

為了我們的未來,我提出以下建議:

1.看見水龍頭不停歇地流著水時,應(yīng)該立刻上前關(guān)上,節(jié)約水資源。

2.要節(jié)約用紙,別浪費,要知道紙都是樹木做成的。

3.要學(xué)會環(huán)保,廢物利用,如:喝過水的瓶子可以經(jīng)過自己的手做成漂亮的筆筒。要相信自己的手,它是我們的助手。

4.在外出時,不要隨地吐痰、扔垃圾,這很污染環(huán)境。

5.廢電池不要扔在地上,它會是污染土壤的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

6.住在高樓的同學(xué),千萬不要往樓下扔垃圾。

提出切實可行的建議。

為了我們的地球村,一起創(chuàng)建綠色家園吧!

結(jié)尾再次提出建議。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十二

近年來,我囯霧霾、大霧、沙塵暴等天氣逐漸增多,環(huán)境遭到破壞。因此,我提出以下環(huán)保倡議:

1∶節(jié)約用水、節(jié)約用電,節(jié)約資源。

2∶出門盡量少開車,低碳出行,綠色出行。

3∶不亂扔垃圾,垃圾分類,讓垃圾回到自己的家。

4∶不在公共場所吸煙。

5∶不浪費紙。

6∶不隨意砍伐樹木。

7∶不隨地吐痰。

8∶不摘花,不折枝。

9∶不隨地大小便。

10∶不扔白色垃圾。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十三

工廠的叔叔阿姨們,你們可知道,你們排放出來的廢氣對環(huán)境污染有什么危害嗎?我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤。所以,你們?yōu)榱宋覀兊纳?,一定要減少廢氣的排放。

保護環(huán)境,可以減少資源的浪費,還我們一片藍(lán)天。所以,保護環(huán)境,從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護環(huán)境,我們的生活才會更加美好!

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十四

全體老師、同學(xué)們:

每個人都向往藍(lán)天碧水,我也一樣。我喜歡綠色的高陵,美麗的高陵。而現(xiàn)在的`高陵縣呢?整天煙霧彌漫,空氣污濁。既然同呼吸,就要共行動!為自己,為家人,為他人,一起行動,為治污減霾出份力,為美麗高陵添份綠。 然而,這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾,有的人隨便給地上亂吐痰,還有的工廠亂排放污水和廢氣,高陵縣有那么多汽車,每輛行駛在公路上的汽車都在不斷地排放尾氣,這也是污染環(huán)境。

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍(lán)時,我們是否才想起應(yīng)該保護我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問道:“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名中學(xué)生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不,誰都不愿意看到!那么我們就要從我做起,從自身做起,保護環(huán)境,治污減霾,使高陵縣更美麗 ,使地球更美麗。我們中學(xué)生就應(yīng)該做到:不亂扔垃圾,少買帶有紙包裝袋的東西,少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護環(huán)境的事。

同呼吸,共行動!讓我們大家攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從低碳出行、環(huán)保生活、節(jié)能辦公做起,用實際行動為我縣治污減霾,建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的美麗宜居高陵貢獻(xiàn)一份力量!

大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的地球母親,讓我們的高陵縣更加可愛、更加生機勃勃吧!讓我們的天空更藍(lán)吧!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十五

2.周三將設(shè)計好的圖標(biāo)交到班級,我們將以班級為單位評選出5名最具創(chuàng)意圖標(biāo)獎。

3.周四我們進行園級頒獎活動。

4.周五我們進行環(huán)保小衛(wèi)士綠色出行活動。

孩子是國家的未來,我倡導(dǎo)孩子們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十六

大家好!今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

據(jù)科學(xué)家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!

首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導(dǎo)致氣候變暖,還會污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十七

你們好!

校園,是書香的世界,是我們共同學(xué)習(xí)的美好家園。

當(dāng)然,你們也一定希望能在一個優(yōu)良環(huán)境下學(xué)習(xí)吧!

可是,你們看看,操場上,有那么多垃圾桶,為何還要隨地亂丟垃圾,走兩步就能扔掉,近在咫尺。同學(xué)們,為了共營清新校園,讓我們攜起手來,將垃圾扔進垃圾桶,讓校園成為我們干凈的家園!

抬頭向上看——那是哪個班級,吊燈還在亮著,教室里卻空空如也。有限的電資源,依稀的燈光伴隨著我們學(xué)習(xí),照亮了我們的書本。課堂沒有了電源,我們還怎么讀書?讓我們做到節(jié)約用電吧!

同學(xué)們:校園,使我們學(xué)習(xí)的家園,我希望同學(xué)們做到以下幾點:

1、將垃圾投放到垃圾桶;2、節(jié)約用電;3、節(jié)約水資源;4、適當(dāng)添菜,能吃多少添多少。

同學(xué)們能像愛家一樣愛學(xué)校,愛我們第二個家!

最后,我希望大家能夠攜起手來,從節(jié)能、節(jié)源、節(jié)約的大局著想,為學(xué)校的清潔、環(huán)保出一份力,造就美麗的校園!

倡議人:

日期:

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十八

尊敬的各位企業(yè)家們:

保護環(huán)境,就是保護生命;保護環(huán)境,就是保護生產(chǎn)力。環(huán)保責(zé)任是企業(yè)重要的法定義務(wù)和社會責(zé)任。作為一個企業(yè)家,勇于承擔(dān)保護環(huán)境的歷史重任,責(zé)無旁貸,義不容辭。在此,我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議:

1、樹牢環(huán)保意識,維護企業(yè)形象。強化保護環(huán)境就是保護群眾健康的社會責(zé)任感,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針,大力實施污染減排,加大污染治理力度,認(rèn)真肩負(fù)起環(huán)境保護的社會責(zé)任,切實維護企業(yè)形象。

2、遵守環(huán)保法規(guī),維護環(huán)境安全。堅決貫徹環(huán)境保護政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行排污申報和排污繳費制度,自覺遵守建設(shè)項目環(huán)境影響評價和“三同時”制度,主動接受環(huán)境現(xiàn)場執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理,做到無環(huán)境污染事故發(fā)生,確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善。

3、強化環(huán)保管理,確保達(dá)標(biāo)排放。切實加強企業(yè)環(huán)境管理,正常使用治污設(shè)施,全過程控制污染,切實做到噪聲、廢氣和廢水達(dá)標(biāo)排放,妥善處理處置固體廢物。

4、落實減排工程,實行總量控制。積極實施污染減排項目工程,主動淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備和工藝,積極推進清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,嚴(yán)格執(zhí)行總量控制制度,完成總量削減任務(wù)。

5、樹立誠信意識,恪守環(huán)保信用。將誠信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程,主動處理好廠群關(guān)系,及時公開企業(yè)環(huán)保信息,自覺接受公眾監(jiān)督,做誠信守法的模范企業(yè)。

保護環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。誠望全市企業(yè)家們積極行動起來,爭創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的環(huán)保企業(yè),為建設(shè)生態(tài)文明的神韻xx作出積極的貢獻(xiàn)。

環(huán)保人士倡議書(模板19篇)篇十九

春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的'食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場,夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......

我走在水泥路上,望著刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的"胳膊"和"手",樹上的雪全被弄得所剩無幾了??粗?,在此我向大家提幾條倡議:

1。愛護好自己身邊的環(huán)境。

2。為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

4。減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5。自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。

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教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行總結(jié)和概括的一種重要文件,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的方案。請大家先來看看以下收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信能給大家寫
試用期總結(jié)的書寫應(yīng)當(dāng)客觀、公正、細(xì)致,能夠準(zhǔn)確反映員工的工作表現(xiàn)。以下是一些成功的試用期總結(jié)范本,通過閱讀它們,您可以更好地掌握總結(jié)的寫作技巧和方法。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。本學(xué)期我班的基本目
一個優(yōu)秀的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的實施方案。如果你正在為某個項目或活動制定策劃方案,以下范文或許能夠給你一些靈感和思路。增強團隊合作精神,重在參與,
個人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點和不足,進一步提高個人發(fā)展和成長的水平。閱讀以下個人總結(jié)范文,您可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)人士的總結(jié)風(fēng)格和重點,從中學(xué)習(xí)借鑒。
撰寫心得體會可以將自己的體驗與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。健身已經(jīng)成為許多人生活中不可或缺的一部分
教學(xué)工作總結(jié)需要注意客觀真實地評價自己的工作成果和不足之處。為了幫助大家更好地寫教學(xué)工作總結(jié),以下是一些優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒。一年來,我先后擔(dān)任了三年財會和
在個人總結(jié)中,我們可以思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成就。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的.悉心指導(dǎo)和親切關(guān)
教學(xué)反思是教師對自己在教學(xué)過程中經(jīng)驗、方法和教育效果的反思,是提高教學(xué)水平的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)反思寫作,希望對大家的教學(xué)實踐有所幫助?!端臅r田園雜興
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的獨立性和自信心,幫助他們適應(yīng)日常生活。小編精選的這些幼兒園小班總結(jié)范文,通過生動的語言和具體的例子展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果。
范文范本是一種學(xué)習(xí)的參考資料,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個可靠的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣,幫助他們更好地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和提高自己的學(xué)習(xí)效果。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的
教學(xué)工作總結(jié)是教師對自己教育事業(yè)的一種負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng),能夠不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教育效果。接下來,我們將看到一些來自各行各業(yè)的教師們的教學(xué)工作總結(jié)范文,讓我們共同分享他
范文范本的存在,為人們提供了一個參照點,使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⒌虾蛶椭?。包鐵實驗小學(xué)五年級二班吳
活動方案是確?;顒禹樌M行的基礎(chǔ),它能夠幫助我們有條不紊地組織各項工作。通過研究這些活動方案范文,我們可以更好地了解如何編寫一份完善的活動方案。喜迎元旦,共創(chuàng)未
范文是一面鏡子,我們可以通過參考范文來審視自己的寫作水平和不足之處。接下來是一些寫作大師的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸?。夢想江南由來已久了,或許
工作報告不僅是對工作內(nèi)容的總結(jié),也是對個人能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評估和定位。看過以下的工作報告范文,大家可以對不同領(lǐng)域和不同崗位的工作報告有更多的了解和了解,
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優(yōu)秀學(xué)生不僅有良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn),還具備優(yōu)秀的人際交往能力和團隊合作精神,他們能夠與他人和諧相處并取得良好的合作效果。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的評價和表揚,他們在學(xué)校和社
心得體會是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,可以
在學(xué)生工作總結(jié)中,我們可以看到學(xué)生個人的成長和發(fā)展,也可以看到學(xué)校的教育管理成果。下面是一些學(xué)生工作總結(jié)范文的精選,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
幼兒園教案是指在教育活動中,教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,將教學(xué)過程分解為步驟,安排好時間和教學(xué)資源的一種書面計劃。面對多樣化的幼兒園教育需求,我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新教學(xué)方
意見建議是對某個問題提出自己的觀點和建議,旨在為解決問題提供參考和指導(dǎo)。通過發(fā)表意見建議,可以激發(fā)討論和思考,促進問題的解決。我認(rèn)為我們應(yīng)該仔細(xì)思考并提出一些好
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。教師藝術(shù)性的語音、語調(diào)
通過讀取事跡材料,我們可以了解到別人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯誤。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。我是進修附中六
調(diào)查報告還可以幫助我們評估政策措施的實施效果,為改進提供建議和意見。為了幫助大家更好地了解調(diào)查報告的寫作方法,以下是一些優(yōu)秀調(diào)查報告的范文供大家參考。
意見建議的實施需要得到各方面的支持和配合,不能孤立地進行。意見建議是集眾智之成果,以下是小編為大家精心挑選的一些意見建議范文,供大家參考。1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵
黨組織需要充分了解黨員干部在廉政方面的表現(xiàn),而述廉報告正是幫助做到這一點的工具。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述廉報告樣本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
班主任工作總結(jié)的主要目的是為了提高自己的工作水平和班級的整體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)寫班主任工作總結(jié)時,不妨參考以下范文,借鑒其中的經(jīng)驗和技巧。自從踏上講臺的那一刻起,自己
通過撰寫述廉報告,可以進一步推進廉政文化建設(shè),形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。接下來,我們將給大家展示一些優(yōu)秀的述廉報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业淖珜懝ぷ饔兴鶐椭?/div>
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