教師工作總結是教師職業生涯的重要里程碑,可以幫助教師更好地規劃和規范自己的教育工作。教師工作總結是對一段時間內教學和管理工作進行回顧和總結的重要內容之一。如何寫一份嚴謹、全面的教師工作總結是每位教師都需要面對的問題。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,供大家參考。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇一
今年是新的國家醫療衛生制度改革方案即將正式出臺實施,醫院發展面臨新的契機和挑戰。未來三年將是我院加快發展的關鍵時期。加強科室管理,推進內涵建設,增強科室整體素質,對于提升醫院服務能力和競爭能力、推動醫院進入發展快車道、順利實現醫院規劃目標具有十分重要的意義。我們將牢固樹立以人為本的思想、求真務實的作風和積極進位的意識,振奮精神,堅定信心,抓住機遇,勇于挑戰,努力開創醫院腫瘤科工作新局面。
醫療質量、科室管理、學科發展、經濟效益、社會效益邁上新的臺階。
(1)不斷提高醫療質量:醫療質量始終是我們臨床工作的重點,提高醫療質量是我們未來三年的第一目標。
(2)科室管理達到新的水平,各項管理制度和管理程序更加完善:科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證。
(3)爭取在學科建設、技術創新方面取得新突破。
(4)服務態度進一步好轉,醫療質量投訴和醫療糾紛賠償繼續下降,病人綜合滿意度進一步提高,醫院管理年活動階段評估取得佳績,科室綜合實力及可持續發展能力明顯增強。
(一)以提高醫療質量為重心,以確保醫療安全為基線,強化基礎醫療和護理質量建設,為促進醫院協調發展構建質量和安全保障系統。醫療質量是立院之本,醫療安全是醫院生存的關鍵,醫療質量與醫療安全是醫院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫療質量為核心的理念,保證醫療行為的安全性和有效性。醫療質量與安全工作要做到:
一是強化職責意識、風險意識、科學嚴謹意識;
二是健全醫療質量管理考評體系、護理管理體系;
要認真組織學習新頒布的《護士條例》,加強護理隊伍建設,規范護理行為;要進一步加強醫院感染的監控措施,按照醫院感染規范要求,認真做好院內感染監測工作;要針對醫院管理年活動督查中存在的薄弱環節,嚴格執行醫療管理法律規范,依法執業,加強處方規范法管理,加強抗菌藥物合理使用,堅決做到“六落實”;要加強全員質量和安全教育,積極預防、妥善化解醫療糾紛,積極開展平安醫院創建活動,維護醫院正常工作秩序。
(二)積極實施戰略規劃,強化基礎醫療業務建設,充分挖掘潛力,促進效益提升,全面提高科室綜合實力,為推動醫院快速發展增添后勁力量。拓展醫療業務。
二是要加快腫瘤科床位周轉。要根據腫瘤科病人多、床位緊的實情,主動采取有效措施,充分利用院內資源,改善服務流程,提高工作效率,降低平均住院日,提高床位周轉率。
三是要拓寬醫療市場。更新市場觀念,完善市場營銷模式,重點加強農村和社區網絡工作。
四是控制藥品占總收入比例,爭取達到40%以下。提高業務總收入的“含金量”。
(三)抓好隊伍建設,提高科內醫務人員整體素質,為推進醫院持續發展強化組織保證。人才是醫院求生存、謀發展的關鍵要素和第一資源。要順利推進醫院各項工作的開展,一定要有好的人才隊伍。實施人才強院戰略是我院一項重大而緊迫的任務。抓好技術隊伍建設,重視人才培養和梯隊建設,抓好科室醫務人員在職教育,全面提高職工的綜合素質和綜合能力;根據學科發展需要選送醫生外出進修深造,引進一批高學歷實用人才。
加強行業作風建設。更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,努力實現好、維護好、發展好患者的健康權益。結合實際抓好以黨紀法紀教育、職業道德教育、警示教育為主要內容的黨風廉政教育和醫德醫風教育。定期對門診和住院病人開展患者滿意度測評,及時收集社會群眾的意見和建議。進一步加強治理商業賄賂工作,嚴格規范醫務人員的診療行為,杜絕醫務人員收受回扣、“紅包”等現象。
(四)抓好學科建設,促進技術創新。醫院的學科技術建設不僅代表著醫院的水平和特色,同時也決定著醫院的競爭力和形象。我們要從醫院建設全局出發,從面向未來的戰略高度,增強緊迫感,把抓好學科專業技術建設擺在重要的議事日程上。推動醫療技術創新。要建立健全科技創新激勵機制,完善技術創新、項目申報、學術論文撰寫獎勵制度,鼓勵參加學術交流。各科要充分利用現有條件,發揮學科優勢,積極創造條件引進、推廣新技術、新業務,擬每年開展臨床科研技術項目2項。發表科研論文5篇。
通過開展各項教育與宣傳活動,大力弘揚“仁心仁術,濟世救人”醫院精神、充分激發員工的積極性、創造性和團隊精神。強化人性化服務,把人文關懷貫穿于醫療服務的全過程。從每一個環節入手,從每一件小事做起,不斷完善溝通藝術,不斷推出新的便民服務措施,盡可能給病人以更多的關懷;改變服務模式,改進服務作風,改善服務態度,提高服務水平;營造良好的醫院視覺環境和人文環境,樹立醫院新的形象。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇二
我科本著“病人至上,真誠奉獻;以人為本,開拓創新。”辦院宗旨,并率先開展了“夯實基礎護理,供給滿意服務”示范工程活動。圓滿的完成年初制定的任務目標。現就20xx年護理工作總結如下:
20xx年到目前為止基本完成年初制定的任務指標,并率先開展了“夯實基礎護理,供給滿意服務”示范工程活動,大大提高護理人員的服務意識,使護理質量有了進一步的提升,為開展空姐式示范崗奠定了基礎。在介入診療方面,急診冠狀動脈成形術和支架置入術的開展,為更好的挽救患者的生命開放了綠色的通道。獨立完成冠狀動脈成形術和支架置入術,成功的為x名三支血管病變的患者置入了支架,開創了又一個里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨立完成又一次開創了先河,除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應用都使我們的護理上了一個新臺階。護理人員至目前完成x篇論文,均發表于省級以上期刊。年初制定的護理目標中絕大部分均達標,但在護理人員培訓、護理安全意識等方面還需繼續努力。
(一)以制度為標尺,用人文做基礎。
科室的各項制度明確,利用護理例會加強學習,并監督落實。同時規范了流程,讓每位護理人員針對相應流程提出合理化提議,更好的應用于臨床。在我科率先開展的“夯實基礎護理,供給滿意服務”示范工程活動中,護理人員各抒己見,很快使工作步入正軌。我科向來本著用制度來約束人,用情感來激勵人,用氛圍來感染人的原則。讓每一位護理人員做到有章可循,歡樂工作,歡樂生活。在人員短缺的情景下,順利完成各項任務。認真落實護理人員對各種制度知曉率,保證100%知曉。
(二)以提高護理質量中重心,爭創病人信得過科室。
1、在提高護理質量方面。
(1)充分調動每位護理人員的意識,加強護理質量相關方面學習,發揮了科室質量小組的作用,堅持每周考核二次,不定時考核的原則。發現問題及時整改,使今年護理質量有了很大的提高。
(2)護士長充分利用了“五查房”、節假日查房,及時發現問題及時給予解決,并制定有效的改善措施,持續改善。如在同一問題上連續兩次出錯,加大考核扣分,并與獎金掛鉤。
(3)認真學習每月護理部和科室檢查中出現的問題,查找原因,規范流程,落實改善,跟蹤評價。
(4)落實了激勵機制,在每個月的質量檢查中,問題少或沒問題者獎金中適當給予獎勵,問題多者或不按原則辦事者給予罰款。
(5)充分聽取每位護理人員的意見提議,在護理質量方面護理人員能踴躍提出合理化提議,充分體現了人性化管理。
2、強化了護理安全,為護理質量建立了保障。
(1)組織護理人員認真學習相關知識,護士長帶頭學習相關的法律法規知識,把工作做細做扎實。
(2)加強平時考核,遇到隱患,集中討論分析,制定相應措施,以確保護理安全。每月的三基考核中均要有相關資料,以提高安全意識。
(3)樹立多年來的傳統,嚴格執行相關制度,對新入科的同志進行教育,共同分析學習以前的案例,激發了每位人員的安全意識。但個別護理人員安全意識仍待提高。
(三)建立合理的培訓,從思想上到行動上努力落實,使護理人員有了很大的提高。
1、落實業務本事培訓。
(1)認真制定了培訓計劃,針對不一樣人員量身制定培訓計劃,堅持落實到位。構成專科護士培訓的流程,在原有專科護士的基礎上今年培訓了x名護理人員,使之成為科室骨干。
(2)認真落實了每月“三基”理論的學習與考核,落實專科技能培訓與考核,到達預定目標,不僅僅強化了理論知識,還加強了動手本事。針對病人反映個別護理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低,開展了互幫互助組,經驗傳授組等,先后在24小時動態心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的提高。
(3)堅持每月業務查房,有針對性的查。堅持每周業務學習一次,認真落實晨會提問。根據科室新業務、新技術的開展,制定學習計劃,并認真落實。
2、構建合理梯隊,打造優秀團隊。
(1)今年培養專科護士x名。根據職稱和本事,為其制定了相應的學習計劃,指定其參與科室的管理、業務培訓等活動,逐步培養成為一名合格的專科護士。根據科室的需求培養了icu護士x名。采取送出去學習和院內學習的原則。
(2)利用傳幫帶的優良傳統,一幫一的方式對新入科的護理人員從科室氛圍,到技能操作,到言行規范進行幫帶培訓,使新護理人員很快進入主角,融入這個團體。科室氛圍團結,人際關系好。工作中時時處處涌現出互幫互助的景象,團體榮譽感強烈。
(四)加強科室文化建設,使科室具有凝聚力。
僅有當科室成為員工發揮本事的舞臺,才能使員工充分展現自我的聰明才智。本著這個理念我們挖掘各位員工優勢,發現其優點,充分利用,擯棄其不足。使他們的才能得到最大發揮,找到了歸屬感。在今年開展的“夯實基礎護理,供給滿意服務”示范工程活動,充分發揚團隊精神,樹立以科為榮,以院為榮的思想,為患者供給周到,熱情的服務,把病人當成是自我的親戚和朋友。在思想上,每位護理人員均能應用換位思考的原理,以病人為中心,以優質服務的標準要求自我,充分發揮每位年青人的能動性,進取性,學習先進事跡,先進人物,注重小節,不斷提升服務。科室每月征求護理人員意見,定時召開座談會,聽取病人的意見和提議。科室領導不斷加強自身學習,嚴格要求自我,起到表率作用。到目前收到感激信x封,錦旗x面,全年滿意度不斷提高,電話隨訪無一例投訴的。
(五)不斷提高服務本事,滿足患者的需求。
1、開展了“夯實基礎護理,供給滿意服務”示范工程活動,“護士長直通車”,并籌備開展“空姐式示范崗”。
2、注重細節,完善各項護理,落實無縫隙護理。牢固樹立“細微之處見真情”的思想,遵循以人為本的原則,服務于病人開口前。
3、逐步提高每位護理人員的溝通本事,經過溝通好的同志現身說法,學習相關資料等來提高。今年分別選派x人做基礎護理和健康宣教,收到良好的效果。
(六)落實教學工作,加強新業務新技術的開展。
1、配合開展新業務、新技術有:
(1)急診冠狀動脈成形術和支架置入術的護理;
(2)經橈動脈支架置入術;
(3)開展了“夯實基礎護理,供給滿意服務”示范工程活動;
(4)除顫起搏器及三腔起搏器的護理。
2、配合完成科研兩項:
(1)科室的一項,待鑒定。
3、落實教學工作,專人負責,護生進入科室,進行入科、出科考核。平時不定時考核,每位學生能扎扎實實的學到東西,全面掌握了心內科的相關知識。并因人施教,不斷加強帶教教師的本事,讓每一位學生都能學到知識。xx月份為x名學生供給了學習的氛圍。并能因人施教,最大限度的讓他們吸收知識。
4、論文,全年論文發表篇數x篇。
(七)其他。
在物資保管,儀器維護方面,能定期清點,無浪費。加強儀器的維護,定時檢查,保養。降低消耗,不斷提高經濟效益。加強計劃生育工作,做好女工工作,繼續堅持包頭市巾幗禮貌示范崗的光榮稱號。堅持衛生大清掃工作,保證了每月兩次。堅持每日清掃,隨時清掃,堅持病房清潔、衛生。
(八)整改措施。
1、在護理人員培訓方面。
(1)鼓勵學習,經過參加自學考試,成人教育等,拓寬知識面。同時科室要創立學習氛圍,使其投身其中。
(2)加強考核,利用晨會提問,平時抽查,進行考核。
(3)加強每位護理人員的“三基”理論和技術的培訓,并和年終的干部考核和獎金掛鉤,使她們有緊迫感。
2、在護理安全意識方面。
(1)加強學習相關法律法規知識,從思想上重視,態度上端正,行動上準確。
(2)加強相應案例學習,從中吸取教訓,引以為鑒。
(3)從入科開始有計劃的進行培訓,做的好的進行現身說法。
(4)培養敏銳的觀察本事,及時發現隱患。
3、在服務方面。
(1)加強主動服務意識,不斷提高護理人員素質;
(3)把自我當作病人在醫院的親人和朋友。
(4)護士長深入病人中了解病人最需要解決問題,及時解決,護士長每周進行1次滿意度調查,并把存在問題及時解決,及時反饋。
(5)堅持出院病人隨訪,落實到班次。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇三
我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報:回顧過去,展望未來,在過去的一年里,放射科在醫院的正確領導和關心支持下,以及全院人員的協調配合下,全科人員的辛勤工作和努力下,完成了全年的各項任務指標,到達了預期的目的,取得了優異的成績,現將放射科全年工作述職如下:
1、在工作中我們始終以職責、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧,和諧凝聚力量。始終堅持與醫院持續高度一致,服從領導,聽從指揮。一年來,作為科主任以身作則,率先垂范、忠于職守,盡職盡責,盡力做好科室的管理工作,當好一線參謀工作,做好上傳下達工作的橋梁作用,只有我們不斷改變自己,發展自己,完善自己,做好本職工作,才能體現出自我價值,不辜負醫院對我們的信任和厚望,科室工作的開展,任務的完成,管理資料的整理,經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2、機器設備維修保養做到專人負責,專人管理,專人維護,請專人維修,保證機器正常運轉,科室人員定期培訓機器操作操作規范,杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。
3、診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規范,科室人員采取集中學習與自學相結合,不斷提高專業技能,診斷貼合率到達x%,為臨床帶給正確的診斷治療依據。
全年接診人次x人項次,經濟收入x元,與去年同期比較經濟收入增加x元,增長率x%。
在持續去年成績的同時,加強科內組織領導,加強業務學習,定期組織及分配科內大夫講課任務,大家認真學習,同時派專人與臨床科室溝通聯系,征求意見,方便醫患,完善了各種軟件建設,分類組織,分類管理,有制度、有落實,各種會議記錄、學習記錄齊全,全體人員按照各項規章制度進行工作,履行自己的職責,且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。
(1)以病人為中心,以滿意為標準,用心響應醫院號召,為病人就診帶給方便,熱情服務,遵紀守法,愛崗敬業,全年無醫療安全糾紛事故發生。
科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說,并且百問不煩,使他們認識到有病早治,無病早防的重要性,用心配合檢查工作。
存在不足:
1、科室人員不足,學科梯隊建設層次不合理。
2、知識結構單一,知識更新速度緩慢。
3、主動服務意識不強,還需進一步提高。
4、設備方面:x機陳舊老化,故障率高,維修費用高,影響業務拓展。
近年病員量不斷增加,一臺xx每一天在高峰期以不能滿足投照需要,病人候診時間長、意見多,直接影響工作和醫院聲譽。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇四
本學期,教科室圍繞學校中心工作,以“務實·創新·服務·高效”為宗旨,以教研活動為載體,規范教研組活動,加強備課組建設,加大教師培養力度,常規工作扎實有效,教學研究成果豐碩,素質教育再接碩果,教科研工作呈現蓬勃發展態勢。
1、召開教研組長會議。期初召開教研組長會議,合理安排、制訂周密的教研工作計劃,堅持以教研組為單位的間周一次教研活動,定時定點、定行政人員包組、定活動主題,規范考勤,各項活動穩步推進。考慮到語數英學科老師比較多,開大會不利于交流,本學期將語數英教研組分年級按照備課組來開展教研活動。
2、加強教學環節督促。抓好教師備課、上課、作業布置與批改、輔導與測試等教學基本環節的落實與檢查工作,期末進行全面檢查。
3、組織好考試工作。組織好高一期中、期末考試,高二階段考試,高三四次月考及野岳聯考的命題閱卷工作。本期共組織教師制卷60套,完善充實了野寨中學試題庫。
4、推廣多媒體教學。充分利用、天星教育網,鼓勵教師開發并制作課件,積極推廣多媒體輔助教學,進一步完善野寨中學課件庫。
5、規范教輔資料征訂。本學期各年級各學科統一征訂教輔資料,既統一了教學進度,也有利于保護老師。
6、規范文印室管理。本學期要以年級為單位復印資料,提高的資源的利用率。做的比較好的有高一化學備課組、地理備課組,高二語文備課組、物理備課組,高三理綜備課組、政治備課組、地理備課組。
1、組織考綱培訓。 8月25日至28日組織全體高三老師到天柱山莊參加20xx屆高三教師備考培訓會。通過形式多樣的培訓,增強了老師們備考復習工作的針對性和有效性。
2、完善“新老教師結對”制度。本期共安排語文等13個學科的39對新老教師結對。分別于9月24日?和11月26日兩次召開了青年教師座談會,會上就有效備課、如何上課等問題進行座談。期末對青年教師的聽課筆記進行了專項檢查。其中,王琴老師聽課44節,石海平老師聽課33節,程俊秀老師聽課32節,周羅林老師聽課30節。總體來看,我校的青年教師,虛心好學,勤奮進取,學生反映良好,不少青年教師學科成績位居年級前列。
3、加強校際交流。本學期先后組織英語組赴安慶外國語學校,化學組赴太湖中學,政治、歷史組赴江西彭澤一中交流學習,先后有廣德中學、金寨縣南溪中學、樅陽錢橋中學、來我校開展教學交流。
4、開展公開課教學。本期有9個教研組舉行了公開課活動周,共上了25節?公開課。
5、鼓勵、支持教師參加教學比賽。余玲玲老師參加安慶市高中生物優質課評選獲一等獎,石海平老師參加安慶市首屆中學數學青年教師解題競賽獲一等獎,汪和平老師、黃開宇老師榮獲三等獎。
6、鼓勵教師總結反思,撰寫教育教學論文。本期有朱太平、董文赟、王高祥、汪和平、徐維、王純潔、江云周、吳傳明、郭長河、汪嬌婷、孫麗萍、朱德宏、余曉菲、余玉娟等17位老師的34篇論文在cn刊號雜志上發表或在市論文評比中獲獎。
7、本學期有一項省級課題獲準立項,一項省級課題的子課題獲準立項。分別是徐富貴校長、汪和平老師領銜主持的安徽教育科學規劃重點課題“高中數學高效課堂特征與有效教學模式的研究”(編號jg12056)和林斗宏校長主持《良好班級集體精神的培育策略研究》(編號ajzt20xx-36)
8、加大輿論宣傳,營造教研氛圍。充分利用校園網站改版契機,加大教研稿件的播發力度。本學期,教研室在校園網站播發信息31條,很好了宣傳了學校,也配合了學校的校慶工作。
1、科普教育有序開展。11月,我校徐維老師被市科協指定參加省科技輔導員培訓班;12月,成功組織學生參加20xx年安慶市科技創新比賽。12月25日,副縣長蔡婷婷來我校授牌“省科普教育教育基地”。
2、生態教育方興未艾。在校友的熱情指導下,本學期由教科室牽頭創建國際生態學校,并于20xx年1月10日被環保部授予“20xx年度國際生態學校綠旗”榮譽。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇五
本學期即將結束,教科室工作在學校和教務處的正確引導下,順利完成本學期的各項工作,為今后更好的做好教科室工作,現將本學期的工作總結如下:
1、 開學初制訂了本學期的教科室工作計劃。
2、 召開的三次教研組長會議。
3、 督促各教研組長寫好本學期的教研組計劃并檢查。
4、 積極開展聽課評課活動。
5、 認真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學技能大賽,張賢卓獲得了縣級一等獎,金黎和張良國獲得第二的好成績。
6、 安排和督促部分教師參加國培教育,參加的所有老師全部合格。
7、 配合教務處搞好每月的常規檢查。
8、 協助各教研組開展教研活動。
9、 做好了20xx年校本研修工作。
10、 認真做好本校的市級小課題研究申報工作,本校共申報了3個小課題研究。
11、 配合學校做好了日常事務工作。
12、 認真組織教師的外出培訓。
1、對教研組的工作監督力度不夠。
2、校本教研的力度不夠。
3、由于班主任年級組工作繁多,所以在教研工作上投入不是很多。
5、本人工作方法和經驗不足,有時有心有余而力不足的感覺。
1、在以后的工作中加大對教研組的管理力度。
2、積極開展豐富多彩的的教研活動。
3、總結經驗尋找不足力爭以后的工作做得更好。
4、搞好本校的市級小課題研究。
5、加強聽課評課活動研究。
6、鼓勵每位老師撰寫教研論文和教學反思。
總之,本學期的工作已經結束,在過去的工作里取得了很多成績,但也存在諸多不足,在今后的工作中不斷地去總結經驗,力爭來年教研工作取得更好的成績。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇六
內科全體護理人員在所領導的支持和幫忙下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了所領導布置的各項護理工作,完成了本年護理計劃xx%以上,現將2019年工作情景總結如下:
1、我科重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位職責制和護理工作制度,保證護理工作按照操作規程去做。
2、堅持查對制度:
(1)要求每日核對醫囑,并有記錄。
(2)護理操作時要求必須做到三查八對。
(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生護理差錯。
3、認真落實內科護理常規及專科護理,堅持填寫了各種信息數據登記本。
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士禮貌用語。
2、對全體護士進行醫德醫風和職業道德培訓,改善醫患關系,我們的護理工作得到了患者及家屬的好評。
3、對住院病人發放醫德醫風滿意度調查表,滿意度調查結果在xx%以上。
4、每月科室定期召開公休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科專病知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。
1、嚴格執行各項消毒隔離制度。
2、堅持每月對處置室的空氣培養。
3、堅持每一天對處置室進行紫外線消毒,并記錄,每半個月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄。
4、一次性物品使用后均能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促,記錄。
5、病房堅持每一天紫外線消毒,上午時各通風半小時。
6、醫療廢物按流程轉運,并記錄。
1、完善專病專科中醫護理常規及辯證施護。
2、開展有中醫藥特色的康復和健康教育指導,獲得病人好評。
3、開展中醫護理技能操作訓練,重點為拔罐法和刮痧法兩項。
4、制訂中醫護理質量持續改善措施,進取改善,并記錄,效果良好。
1、對在職人員進行三基三嚴培訓,并組織理論考核。
2、科室每周組織業務學習,資料為護理基礎理論知識、專科知識。
3、堅持每月進行一次護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了討論,以到達提高業務素質的目的。
4、注重收集護理服務需求,經過發放護理工作滿意度調查表,獲取并熱的需求及反饋信息,及時提出改善措施,同時對護士的工作給予激勵,調動工作進取性。
5、加強護士禮儀文化學習,強化護士的現代護理文化意識,規范護理操作用語,護患溝通技能,培養護士樹立良好的職業道德,提升護理人員素質。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇七
本學期,學校教科室工作繼續高舉教育科研發展與創新的旗幟,緊緊圍繞萊城區教科室工作計劃中提出的“規范、有效、校本、特色”四個關鍵詞,積極開展“深化有效教學,提高教學質量”這一工作重點,不斷提高教育科研在有效課堂教學中的“實戰能力”,追求教育科研形態的“多元化”,倡導教育科研的“特色取向”,在改革實踐中提升教育科研的層次與水平。
大力倡導“教師即研究者”的理念,鼓勵教師發現問題、分析問題、解決問題,在工作實踐中不斷反思,求真務實,與時俱進,推動了我校教科研工作向更高的層次的發展。
一、深化有效教學,大力推行教學行動研究。
1.聚焦有效教學,深化行動研究。
本學期學校教科室引導教師著眼于改進教學行動、提高課堂教學有效性,繼續大力推行行動研究,即“問題即課題”,引導教師以研究學生發展為中心,努力改進教學實踐。
(1)組織教師認真學習教育教學理論。學校下發《幸福與教育》人手一本,提倡集中學習與自學相結合,堅持每周教師集中學習一小時。
(2)提倡教師自主學習。學校征訂《人民教育》、《教師博覽》、《山東教育》、《山東教育報》等刊物二十多種,每位教師自主訂閱一份教育教學報刊,讓教師通過自學,結合自己教育教學實踐,邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結,把教育科研知識的普及、應用貫穿于整個教育教學過程的始終。
(3)倡導教師撰寫教育日記、教學后記、教學案例與反思,教科室組織開展行動研究、教學日記、教學后記評比活動,要求40周歲以下教師都能參與。取得了較好的效果。
2.開展有效課堂交流研究。
為了進一步推動有效課堂交流的開展,我們借鑒和學習萊城區有效課堂教學先進經驗,通過課堂交流改變教師的教學理念與行為,促進“有效課堂”的形成。本學期各級部教研組老師圍繞有效課堂,積極探索。
進行有效課堂的研究,于十月份進行了以“有效課堂教學觀摩”為主題的課堂研究活動,各教研組老師對這兩次課堂觀察活動進行了深入的研究與總結,形成了共識,撰寫了課堂觀察報告,更主要的是老師們通過課堂觀察,加強了自我反思,反思自己的課堂,不斷改進自己的教學行為,努力提高自己的課堂效益。
二、規范課題研究過程管理,推進我校“十一五”課題的研究工作。
課題研究是教育科研的重要方式。為了更好地規范學校“十一五”課題研究過程管理,學校教科室努力做好指導工作,召開課題組成員會,落實子課題的研究工作。堅持以科學發展觀指導教育科研的創新,在課題研究中廣泛運用行動研究法,體現“教學即研究”的“草根性”特征,在讀書、實踐與寫作三者結合上推動教師專業成長,加強教學反思的指導與推廣,使科研與教學真正做到了一體化。
1. 完善課題組考核機制,舉辦課題研究活動。
為了落實“十一五”課題的研究工作,學校教科室制定了學校教科研校級主課題管理制度,完善了課題組考核機制,按照要求對課題組實行任務劃塊,責任到人。組織課題組人員認真學習,落實課題研究,課題組成員圍繞課題,舉行研討活動。
2.認真做好課題的申報、立項工作。
為了使我們的教師走上專業化發展之路,成為科研型的老師,學校積極發動和宣傳好教師個人學年課題的申報工作,本學期,按照萊城區教研室的課題申報要求,動員全校教師,按級部、分學科,根據自己在課堂教學中的問題、困惑、感悟,積極撰寫課題申報表,共撰寫課題12個,經過層層選拔,高年級數學課題《“引領小學中高年級學生自主設計數學作業的探索”》,被立項為省級課題。其余的課題作為校級課題,進行研究,在今后將逐級選拔參與更高級的課題立項研究。
3.規范課題研究過程管理和成果的整理。
本學期我們將行動研究的方式引入課題研究過程,圍繞“人文教育”這一“十一五”省級規劃課題,組織教師實實在在地參加課題研究,充分發揮市級骨干教師和課題組等為主力的學校科研隊伍的核心作用和骨干作用,從而不斷豐富課題研究的內涵。
在研究的同時,我們重視階段性研究成果的搜集、整理,撰寫課題研究報告;重視成果的實踐運用,促進科研成果的轉化。學校教科室進行了總結,將本學期主課題研究過程資料進行了整理,裝訂成冊,積極參加好各級組織的課題結題及相關評比活動。
4.認真做好課題的結題工作。
我們共有19項課題被區級以上教科室列入學年立項課題。為了關注好教師的個人學年課題,教科室能積極主動與老師們加強聯系,讓課題進課堂,要求老師們對自己的課堂進一步加強自我反思與總結,認真撰寫好課題論文和研究報告,在09—10學年課題研究成果評比活動中,我校省級“十五”課題“利用信息技術提高學生素質研究”結題并獲山東省課題研究成果二等獎,“十五重點課題生活化、活動型、探究式小學德育課程創新教學研究”結題材料已經報送課題組。
“閱讀中外經典,享受讀書樂趣”、“小學生自主性學習教學策略研究” 等12項省市區課題正在研究。
領導和教師們在扎扎實實的課題研究與結題中不斷提高教育科研能力,成就自我。學校在課題研究中培養了一大批骨干教師,促進了研究型教師隊伍成長的速度,學校的辦學水平、辦學能力得到全面提高。
三、加強特色學校建設,打造學校教育品牌。
辦學特色是學校豐富發展內涵,提高辦學檔次的必由之路。本學期,我們結合我校實際,從理論與實踐的結合上提升我校特色學校的品位,努力尋求學校管理、教育教學、校園文化建設等方面特色的切入點和結合點,精心打造學校特色品牌,在內涵建設上求發展。通過特色文化影響學生,發展學生,發展學校。學校教科室一如既往地做好學校作文特色建設的有關工作。
積極開展好學生快速作文系列活動。這學期我們堅持把作文教學特色與建設書香校園結合起來,積極開展師生共讀共寫活動,讓師生共讀共寫成為一種生活方式。本學期認真舉辦好學生限時快速作文活動,組織開展好師生共同參與的各項系列活動。
在教師方面:學校積極推薦優秀教育讀本,定期開展讀書交流活動,讀書演講比賽;倡導教師寫隨筆、教育日記,對自己的教學行為進行反思,對教學中的一些熱點問題發表自己看法,對教育改革提出理性思考,為學校的改革與發展出劃謀力。
在學生方面:我們積極開展好藏書、讀書活動,辦好班級圖書角,開展讀書交流活動,打造書香校園。本學期我們參與了萊城區語委辦舉辦的“文心雕龍”杯教師、學生新課標作文大賽,其中四年級一班的張冉、四年級二班的楊淑涵、陳璐瑤、五一班的張靜遠、五年級五班的張期飛被選中參與了現場作文展示;呂美、劉翠紅兩位老師參與了教師組的現場展示。
四、加強教育科研的陣地建設, 做好成果的總結與推廣工作。
加強對課堂觀察的研究,同時我們還發動教師撰寫教育科研論文,取得了較好的效果。
1.著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文、成果評比。
本學期為中青年教師進行了論文撰寫專題講座,教科室將擔負起收集、反饋信息的任務,及時把市級以上有關征文、論文、成果評比等信息傳達到每個教師,由教科室對教師的論文、成果進行篩選,把好質量關,教科室積極向報刊投稿,本學期有40多篇教師論文獲獎、發表。
其中劉慧勤發表論文一篇,劉煥貴5篇論文獲獎,吳修峰、劉棟國兩位老師各發表論文兩篇。張娟老師獲得省級優質電教課二等獎、市級優質電教課一等獎,王娟老師獲得音樂教師基本功比賽省級二等獎,音樂教師基本功比賽單項獎。
2.加強綜合實踐活動小課題研究,成果豐碩。
加強綜合實踐活動小課題的研究,使小課題研究形成了可持續性、級部特色性。如三年級級部的“非物質文化”小課題研究系列,四年級級部的“手工操作”小課題研究系列。
各班在總課題的基礎上,衍生出自己的班級小課題,形成了本班的特色課題研究,充分利用周三下午的全校綜合實踐課,進行小課題的研究,成果豐碩,三年級級部成功舉辦校級綜合實踐活動展。
在萊城區綜合實踐小課題展示中我校推選展評的“五谷豐登”獲得一等獎,“飲料與健康”獲得二等獎,李俊才老師的案例《小課題大文章——五谷畫小課題研究》獲得一等獎,呂美老師的案例《低碳生活在我們身邊——廢紙變寶》獲得二等獎,繩建紅老師的案例《讓綠色覆蓋我們的校園》獲得三等獎。
3.引薦作品,積極投稿,提高學生寫作興趣。
一學期來,語文老師在“大量讀寫,提早閱讀”這一課題上,認真研究,培養學生的閱讀和寫作能力,學生的寫作水平得到全面提升。先后組織三至五年級學生參與“中華小狀元”杯作文大賽,共有394篇獲獎,特等獎3篇,一等獎124篇,二等獎132篇,三等獎68篇,優秀獎67篇。呂源、王秀芳、康麗華、李鳳云、任曉燕、呂美、鄭華、亓茜、劉棟國、張莉、劉翠紅、吳修峰、劉泉英、劉玉雙、房靜、蘇愛玲獲得優秀指導獎。
在新的學期里,學校教科室將以人為本,求真務實,一如既往為教師、學校服務,積極推動我校教育科研的發展與創新,更好地打造學校教育科研的品牌。
一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到了一定的效果。
我在這個團隊中也日漸成熟,在教學中逐漸地形成了自己的風格,還不忘積極進行理論探索,對教學起著相輔相成的作用.具體地說:
一、認真學習課程標準,把握教學方向
我們怎樣教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。
無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰,是我們每位教師必須重新思考的問題。現在是高二的第二學期,我們文科已全面進入高考復習,如何展開復習,怎樣有效地進行指導,這都是迫在眉睫的事。學習新課程標準以及學科指導意見,還有高考指導書,都成了每日必讀的,平時還進行學習體會交流,達到資源共享,使得總體的成績進步明顯,得到表揚.
二、課堂教學,關注學生,形成自己的.教學風格
本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,我們高二數學組開展了四位年輕老師的“同課異構”活動,教研組長還給我們提出了寶貴的意見:
我們年輕人一定要在平時教學中滲透新課程的理念,重在關注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現的每一個問題,同時要發揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格。
我認真思考著這番話,我的優點是:教態親切,能調動學生的課堂氣氛,師生互動好,我的不足是:課堂的嚴謹性要待提高,還有就是過渡做得還不夠。
不過,我自己也反復研究了自己的視頻,對于我原本的不足已有了很大的改進,別的老師聽起來也覺得非常流暢,板書也是很清晰的。
我想,我以后要形成的個人風格就是:輕松愉快的課堂教學,但要注意嚴謹與流暢。
關于學習,我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課,雖然課時很緊張,我還是努力地抽出時間參加,真是受益良多。
a老師的一節復習課,由淺入深,娓娓道來,逐步引導學生進入探索知識的***,讓學生都能從中獲得成功的喜悅;b老師的一節較枯燥的新授課,上得深刻卻不覺深奧,重視知識的形成過程,并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅;c老師的復習課,更是幫助學生學會復習的方法,有高屋建瓴的感覺,卻又絲絲入扣,主題鮮明。總之,要慢慢體會如何將課講活、講深、講懂。
三、課堂之外,多學習,多反思,多總結
平時碰到教學問題,不僅虛心地與同行談論交流,還經常閱讀一些有關的教育教學理論的雜志,如《數學教育學報》,給了我很多教學前沿的理論指導,《中學數學教學參考》,給了我很多實際教學問題的成功案例的指示。
這些都為我能寫出一些又價值的反思提供了寶貴的資源,這個學期我完成了兩個反思:一個是案例反思《數學課堂應行走在收放之間》,另一個是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。
這點點滴滴的積累,都將幫助我更自如地對待日常的教學工作,也必將促進教學成績的取得。
四、注重德育教育,引導學生全面發展
作為一名教師,不僅要教書,更要育人。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發人深思的小故事等等。
比如說如何體現復習的重要性,我會以《論語》中的名句“溫故而知新,可以為師矣!”以指導,還有以“知之為知之,不知為不知,是知也”來提醒他們學習要塌實等。
同時,課后還會找個別學生同學,特別是借助午休參加管理的時間去關心學生的生活及學習情況,這樣更能走進學生的心里,從而更好地為教學服務。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇八
一年來,在院領導的大力支持下,在各科主任的熱情幫忙下及各同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成。回顧過去的.一年,無論從科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一些成績,可是仍有不足之處,現總結如下:
1、進一步建立建全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,滿足病員群眾的醫療要求,并認真學習了《病例處方書寫規范》、《醫療事故處理辦法》、《醫療法規》。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法、懂法、守法,依法保護醫患雙方的合法權益,為我院安全醫療奠定了基礎。
2、加強各大臨床醫療質量的檢查力度,并更好的落實臨床、醫療護理制度,全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫忙下,多次開展院內科室及醫護人員會議,布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務,深入科室協調工作。就業務學習醫療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。經過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫療供給了保障。
3、加強臨床業務學習及進修工作,醫院xx年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科,同時派出10余人次參加各類學術會議,為我院引進新技術、新經驗拓展業務。回來后要求參加學術會議的人員將所學資料整理打印成冊并裝訂入檔。經過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫療學習的風氣,取得了良好的效果,到達了預期的學習目的。
4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20余次門診部會議。對門診部醫療工作的開展及服務范圍作出了明確的規定。并對門診部多次檢查工作,將檢查所發現問題匯總,并打印成冊存入檔。將發現醫療差錯及醫療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫療知識講座,學習醫療文書及醫療法規取得了必須的效果。
5、時刻不忘首診醫師負責制,嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現象發生,異常是在搶救危重病人時全院醫護人員團結協作各自認真履行職責,使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫療糾紛事情的發生。
6、醫務人員努力提高服務態度及服務質量,使來院就診病人抱著期望而來,滿意而歸。每一位醫務人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。經過全院醫護人員兢兢業業及不懈努力,圓滿完成本年度工作。
7、在院內各項急診搶救病人及手術人員方面,完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫護人員24小時堅持通訊暢通就近聽值班,無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現象的發生,并得到院領導的認可及病人的好評。
8、院內成立了應急預案小分隊,有兩名醫師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發區安排的任務及應急事故演習,并得到高新區及辦事處領導的好評。
1、門診醫療工作繁瑣,既對內又對外,工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事,多半是要我做什么事,沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。
2、要進一步加強業務學習及進修學習,提高我院年輕醫務人員的業務技術水平及工作本事。須輪流到上級醫院進行短期的培訓及進修學習。
3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態度是下一步的工作要點。
4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情景下一步將建全各項登記制度,杜絕人為因素的存在。
5、本年度制定目標不夠明確,門診管理有疏漏,開展業務范圍較狹窄。下一步加強門診管理,制定工作目標,拓展業務范圍,引進新技術。
6、門診學習風氣不足,撰寫論文較少,此方面有待進一步加強。
總之,在xx年工作中有得有失,在今后的工作中仍需努力,堅持不懈地抓好醫療質量的管理,將各項工作做到實處,落實到人。使門診工作安全平穩的進行,為我院的安全醫療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態度,以更好的服務于廣大病員群眾。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇九
在過去的半年中,xx外科及骨科全體同志在院領導的正確領導下,在相關科室的通力配合下,齊心協力、團結一致,積極投身于經營投標工作,取得了一定的成績。現將20xx上半年來外科及骨科工作總結如下:
全體同志能積極參加處里組織的各項政治學習,不斷提高理論水平。認真學習黨的思想報告,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習、深刻領會“三個代表”重要思想,學習掌握科學發展觀,使學習和落實科學發展觀的過程,成為自覺指導我們的各項工作的過程,成為自覺改造世界觀、人生觀 、價值觀的過程。
勤勤懇懇,扎實做好科室工作。在日常工作中不斷改進工作方法,提高工作效率。積極參加各項業務培訓,提高了科室整體的業務素質,提高了工作質量,保證了科室各項工作的正常開展。
半年來,全體同志團結協作,共同努力,積極搜集工程信息,認真對待每一次投標工作,并不斷提高防范風險、規避風險的能力。
1、病患數量:
2、完成經濟收入情況:
3、上半年住院病人數手術例數:
4、手術數量:
5、病種數 , 重大手術例數 , 危重病人搶救數, 成功率。
1.上下班交接內容不完善,得過請過,工作日志統計沒有按日按月按年規范性存檔,雜亂無章。偷收漏收現象依然存在。
2.遵守勞動紀律自覺性不強,上班拖拉,遲到現象存在,紀律松散,崗位責任心不牢固,離崗串崗等現象仍存在。
3.廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,科室的行政治理、經營治理水平仍有待提高,專科影響力也有待提高,醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
針對目前問題,下半年工作,要加大力度對勞動紀律監管,在工作環境改善后,重整旗鼓,整裝面貌。回顧半年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。
1、進一步強化管理、加強醫護人員醫療培訓,提高醫護人員的專業技能。
2、堅持以專業的醫療救治能力和熱情的服務態度來回報患者的信任及配合。
20xx年上半年結束,我們雖然取得了一定的成績,但是工作的積極主動性還不夠強,在下半年的工作中,我們將不斷進取,以真誠的、飽滿的工作熱情對待每一位病患,爭取科室及醫院更好的發展。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十
一學期來教科室在縣發展中心、校長室的正確領導和關懷下,在全體教師的團結協作下,根據年初制定的工作計劃,真抓實干,扎實工作,進一步加強教師隊伍的建設,注重教師的教學理論、教學技能培訓,精心打造學習型、研究型教師隊伍, 致力實現“全體教師、學生共同發展”的教育理想,全面提高教育教學質量。現將一學期來的工作總結如下:
(一)制定教研活動計劃
學期初,教科室根據學校工作計劃安排,制定教科室工作計劃。并組織召開由學校領導、教科室人員與各教研組組長備課組長會議,圍繞著本學期教研活動的總指導思想:“以繼續深化課堂有效教學,切實提高課堂教學的有效性”總體要求,對本學期要開展教研活動作了一個全盤的規劃。會后要求各教研組、備課組制定各自較為科學的、系統的、符合實際的工作計劃。從而明晰工作思路,讓教研工作的開展有章可依。
(二)加強校本培訓,促進教師專業發展
“活到老,學到老”,作為教師雖有了一定的學識,但時代在前進,社會在變革,知識在更新。特別在當前教育改革的浪潮中,更需要我們教師首先跟上形勢發展的需要,更新觀念更新知識,這樣才能不貽誤下一代。因此,本學期,我們繼續加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業發展。
充分發揮骨干教師的引領作用,學期初教科室開展“拜師學藝”活動,為青年教師聘請教育教學經驗豐富的教師擔任師傅,并對師徒提出各自的具體要求,制定好實施方案,每學期結束由教科室組織考核。培訓內容:教學常規(如何備好課、如何撰寫教學設計、如何上好課、如何評課)、教材研修及課堂教學法的學習及班級管理工作(如何做好班主任,如何做好學生思想教育工作)。通過在課堂教學示范課、觀摩課、典型課例研討等,加速新教師在思想上和業務上的成熟。
(三)積極開展豐富的教研活動,提高教師教學能力和教學水平
1、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的指導和管理
認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期,這個光榮的傳統還在繼續得到發揚。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與。每次活動,我們都認真抓好以下環節:對于校級公開課,由教科室組織安排、對于各科組內公開課由科組長負責組織安排,且要求聽課教師做好聽課記錄、評析;及時安排聽人員課參與評課;當場做好課堂教學得失的總結。
2、組織好以“賽”育人活動
本學期教科室認真組織教師開展各類教育教學業務技能的競賽活動,立足崗位,以賽促研,以賽“練”人,以“賽”育人。開展“同課異構”、“命題比賽”大比武;優秀論文評比,有效地以促進教師業務技能與水平的提高。
3、改善集體備課方法,提高集體備課實效性
本學期在集體備課中做到了“五定一交流”:定時間、定地點、定內容、定主講、定作業量、交流教學體會。
4、加強對課堂教學指導、引領本學期,教科室按校長室的要求,組織各科教研員、骨干教師深入課堂,推門聽課,指定聽課,查看備課本,看作業、單元試卷批改,聽學生意見,及時了解教學基本情況,及時反饋反學中的得與失,真誠幫助教師提高課堂教學水平。
5、組織各種競賽和研討活動
本學期教科室注重宣傳,鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動,這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現自身的價值,而且也在為學校爭取榮譽。
(四)加強對教研組活動的組織和管理
深入推進了每周三“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等,每位教師由原先的被動變為了主動收集材料在會上交流,并各抒己見,真正開成了具有學習研討性價值的會議,堅決杜絕了不開臨時性的會,不開無計劃無準備的會,不開無針對性不能解決問題的會,不開搞形式走過場邀功請賞的會。不過,本學期由于其他會議占用周三時間較多,導致活動有點不正常。建議明年初制定計劃的時候,要全盤考慮。
(五)積極開展網絡教研,促進教育教學發展
隨著新課程改革的不斷深入,網絡教研顯得具有很大的優勢。教科室十分重視網絡教研工作,學校網絡由專人負責管理,鼓勵全體教師積極參與網絡教研。比如浙江教育云。
(六)認真落實上級教育主管部門組織的各種教研培訓活動
本學期對上級教育主管部門組織的各種教研培訓活動,都及時安排教師參加。
(七)與其他處室密切配合,完成臨時性任務。
配合教務處對教師進行一次教學常規檢查,并做好記錄,以便為教師工作評價提供重要依據。
1、教師的業務學習和課程研究意識進一步增強
通過本學期開展的各項教研活動,教師的業務學習意識和課程研究意識進一步增強。主要表現在:外出學習、遠程網上學習、科組內交流與自學等的方式進行業務方面的學習,這些教研活動促進了教師的業務提高;集體備課、討論在教育教學中碰到的困惑問題等都增強了教師的課程研究意識。教研活動的開展成為教師專業成長的有效途徑,促進了學校的發展。
2、教師的工作態度和工作方法得到進一步改善
本學期抓緊了教學常規檢查,并結合各項教研活動,促使教師端正了工作態度。通過校級公開課、聽課、評課等教研活動,使教師能認識到自己教學上的不足,積極向其他教師請教或探討,改變教學方法,以提高自己的教育教學能力。
回顧本學期的教研工作,雖然取得了一些成績,但存在的問題依然不少,主要有:
1、參加各教研組的教學研究活動不多,沒有及時地把握教學方面的存在問題。
2、有些教研組教研活動流于形式,個別教師參與教研活動的積極性不高,教研組活動記錄不詳細等。
3、集體備課中有些教師出勤不盡力,備課中發揮不了集體的最佳智慧,相當一部分教師對于備出的教案照本宣科地用。
4、公開課聽的多,評的少,即使有的課評了,有礙情面,也是敷衍了事,走過場。評議平淡膚淺,泛泛而談,觸及不到關鍵問題。
5、學校教師在各級各類刊物上發表的教育教學科研論文數量甚少,獲獎論文不多,要繼續鼓勵和加強。
6、怎樣讓新教師更快地成長,師徒結對制度如何更好的貫徹落實,行動上力度還不到。
我們在今后的工作中,將針對這些不足,采取有效措施,爭取把教研工作越做越好。
1、加強教科室自身發展,注重自身能力的提高,通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式,提升自身教學研究和指導教學的能力。
2、努力建設一支高素質的教師隊伍。要加大培訓力度,以課改培訓、教科研活動為載體,爭取申請更多的名師工作室。
3、針對部分教師的網絡教研能力薄弱,今后要加強培訓、鼓勵教師運用好微信、浙江教育云平臺來加大與世界的溝通與自我知識的沉淀。
4、開展形式多樣的教研活動。形式單一的教研活動會使教師失去學習的興趣。對今后的教研工作,要認真探究本校的情況,結合有限的資源,并常與兄弟學校交流開展教研活動的經驗,開展適合本校的形式多樣的教研活動,使教研工作更充滿活力。
5、制定教研組、備課組考核量化機制,使得考核有章可循。
一年來,教科室認真履行研究、指導、服務 職能,團結一致,同心同德、奮力開拓 ,教研工作取得了良好的成績。雖然也有很多不足之處,但我們相信,只要我們認真規劃,精心組織,堅定信心,扎實工作,努力克服薄弱環節,抓住重點,攻克難點,把握疑點,瞄準焦點,搶抓機遇,乘勢而上,與時俱進,我們就一定能夠“百尺竿頭,再進一步” 不斷提升教研工作的層次與水平。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十一
在創先爭優活動中,按照上級部署,我們把領導點評作為解決問題、推進工作的重要手段,認真指導全系統黨組織深入開展了領導干部點評創先爭優工作,取得明顯成效。
一、明確責任主體,落實點評職責。局黨委高度重視點評工作,召開專題會議進行部署,制定并下發了《關于做好創先爭優活動領導點評工作的通知》,明確責任主體,落實點評工作三級責任制:局黨委負責人對機關支部及負責人和局領導班子成員進行點評;局領導班子成員對所屬聯系點基層黨組織及負責人和分管的機關科室進行點評;基層黨組織負責人對所屬支部及負責人、班子成員、黨員進行點評。
二、充實點評內容,抓住工作重點。領導點評工作緊扣創先爭優活動主題,緊緊圍繞局黨委各項重點工作、中心工作,同時結合創建“五個好”先進黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求來進行。點評活動涉及開展創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、為民辦實事好事情況、黨員先鋒崗開展情況、加強黨組織和黨員隊伍建設情況、聯系群眾服務群眾的情況、工作作風、廉潔自律情況、存在問題及努力方向等10多個方面內容,督促兌現承諾20余條,為群眾辦實事60余件。
三、明晰方法步驟,點出工作思路。嚴格點評程序, 一是進行深入調研。點評前,被點評的基層黨組織和黨員認真總結回顧工作和學習情況,提出自我改進的具體措施,及時形成材料報向點評組匯報;點評領導通過現場觀摩、走訪群眾、查閱資料、聽取匯報等方式,準確掌握各基層黨組織和黨員在創先爭優活動中采取的措施、成功的經驗、取得的成效等方面的真實情況,為點評做好充分依據。二是提出點評意見。點評時,點評領導堅持實事求是的原則,肯定成績,指出問題和不足,提出意見和建議。三是督促整改落實。點評后,我們適時組織“回頭看”,確保點評有回應,整改有落實,從而使基層黨組織抓工作的思路更加明確,載體更加鮮明,確保創先爭優活動正確開展。
四、豐富點評方式,評出活動實效。堅持分類指導,結合實際,突出廣泛性。對基層黨組織的點評,以召開有關會議、深入基層調研、開展工作檢查等形式進行,黨支部負責人對黨員的點評,以召開支部黨員大會、民主生活會、黨員學習培訓、個別談話等形式進行,綜合運用會議點評、現場點評、定期點評、隨機點評、逐一點評、個別點評等多種點評方式開展點評活動,累計開展會議點評10余次,現場點評30余次,隨機點評50余次,個別點評80余次。
五、強化整改考核,激發內在動力。一是建立領導點評工作臺帳,對點評時間地點、存在問題、整改建議等主要事項詳細記錄,同時根據檢查標準進行量化積分并備案,作為考核基層黨組織開展活動的依據。二是各基層黨組織和黨員對領導提出的點評意見和整改建議,認真進行研究討論,明確整改措施和完成時限列入工作臺帳并進行再考核。三是開展群眾評議活動,各基層組織召開群眾大會,由全體群眾對黨員開展情況進行測評,將評議結果作為評選優秀共產黨員的重要依據。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十二
20xx年我科護理工作在院領導的關懷、重視,護理部的領導、支持下,在全科護士的共同努力下,完成了年初下達的護理工作計劃,同時,主動參與護理部的各種活動,對比標準,逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進我科護理管理制度化、規范化,無論科室的管理,醫療平安、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了肯定成果,現總結如下:
1、順當完成科室分流和搬遷。
由于醫院病員爆發式增長,今年上半年內一科顧全大局,聽從醫院統一支配,對內一科病員進行分流及搬遷,科室全體工作人員為不影響正常工作,保障病員就醫質量,主動放棄休息時間,加班加點,順當完成了科室搬遷工作,不僅做到物品、器械無損壞,而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。
2、完成全年醫療任務。
提高靜脈穿刺技術及留置針技術,并進一步健全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,組織并仔細學習了《病例處方書寫規范》、《醫療事故處理方法》、等法規,主動參與“三好一滿足”、“三比三評”、“創先爭優”等活動。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法,懂法,遵守法律,依法的愛護醫患雙方的合法權益。
同時,全科人員能自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,從不鬧無原則的糾紛,工作中相互支持,相互理解,做到分工明確,各司其職,團結務實,克服人手少,任務雜,人員結構不合理的狀況,保證正常醫療服務工作的順當開展。
3、加強醫療質量檢查和醫療平安管理:
今年,我科主動響應院方精神,狠抓醫療質量,建立醫療質量管理小組,定期對醫療文書及軟件資料等方面進行檢查評比,同時,為加強醫療平安,每周進行一次病區危急物品收查,定期組織科室人員參與會議,就科室存在或出現的弊端及醫療平安隱患,加以探討,商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫療責任事故發生。
4、努力提高服務態度及服務質量:
強化職業道德和醫德醫風教育是全科人員必需清醒熟識到的重要任務,強化責任感,仔細落實整體護理,真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人,一切為了患者的服務思想。實行各種形式強化職業道德教育,不斷促進全科服務意識和綜合素養的提高。
5、護理中存在的問題。
(1)護理人員的.整體素養仍有待進一步提高,仍需要加強“三基”及專科理論學問學習。
(2)護理質量仍需進一步提高。
(3)個別護理人員危機感不強,存在工作欠主動的現象。
(4)年內有二起一般護理差錯的發生,醫療護理平安有待加強。(5)整體護理,尤其健康教育有待進一步加強。一年來護理工作在護理質量、職業道德建設上取得了肯定成果,但也存在肯定缺點,有待進一步改善。
6、對于在護理過程中取得的成果做到不高傲,對于在護理過程中不足之處要主動的進行反思,彌補其中的不足。
對于本科室的以后護理工作計劃,加強學習護理學問,遵守醫院的規章制度,加強整體護理的落實,堅持以病人為中心的護理理念,杜絕護理糾紛,提高護理質量。
總之,xx年工作中有得有失,今后的工作中需要連續努力,內一科是個工作較瑣碎,壓力也較大的科室。內一科工作的特殊性,我們長期面對年老體弱,合并很多內科疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,實屬不易,但看著病員及家屬滿足的笑臉,我們的精神上應感到滿足。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十三
一年來,在院班子和主管院長領導下,在醫院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業心和責任心,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現將思想工作情況總結如下:
一、全科人員在政治上深刻理解其精神實質。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立為病員服務,為職工服務,為領導服務的思想,給領導當好參謀;不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
三、在縣、鄉、村三級中醫網絡建設上,全科同志能夠不怕苦、不怕累,經常深入鄉村,與基層醫務人員打成一片,密切關系,廣爭病員,為醫院社會效益和經濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫院配合各家保險公司業務上,能夠開拓性工作,和各家保險公司理陪人員配合默切,對保險住院病人更是體貼入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保險公司領導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險病人就醫者不斷增加,在今年保險理賠幅度大量減少的情況下,全年保險病人業務總收入達55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業務合作的基礎上,又爭取了財產保險和中原保險代理公司的業務配合,為明年爭取保險病員就醫群的業務發展奠定了良好的基礎。
五、在宣傳工作上,充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式,結合我院實際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、專科專病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開展的新項目、新業務等,增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度,為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層,醫院選派我科科主任帶隊下鄉到東南徐堡村開展幫扶工作,我科同志積極配合,完成了每家每戶的入戶調查工作,較好地完成了第一階段的幫扶工作,所做工作受到縣幫扶辦和鎮黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
作為一名骨科醫生,我的工作職責是投身醫學事業,為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,以下是我今年的工作總結。
在政治思想方面,充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和不斷進取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質,要做一名好醫生,首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風,同時要對病人有高度的同情心,術前多與病人溝通,多細致詢問病情,術后多察看病情變化并及時處理。
工作以來,本人深切的認識到一個合格的骨科醫生除了應具備的以上的素質外,豐富的理論知識和高超的專業技術是做好骨科醫生的前提。注重臨床科研工作,積極參加科內各項科研工作并取得相關成績,并能堅持理論結合實際,總結臨床資料積極撰寫論文,同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作,并能以身作則,積極指導下一級醫生完成學習診治工作,并負責教學三基培訓、講課等,進一步提高自身基本理論知識。
在過去的一年里,我取得了一定的成績,但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實工作,不斷提高自身素質,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做好本職工作,不辜負組織上對我的培養和期望。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十四
醫務科在院委會的關心、支持和全體醫務人員的共同努力下,緊緊圍繞以醫療質量為核心的管理理念,緊抓制度落實、增強醫務人員醫療安全防范意識、理順科室間關系,在醫療質量管理、醫療安全管理方面取得了一定成績,現將一年的工作情況總結如下:
1、按“三基三嚴”標準要求,嚴格執行三級醫師查房制度,醫囑制度及病例討論制度,病例能按規范要求書寫,并在24小時內完成。病程記錄準確,診斷符合99%,用藥合理,并正確合理應用抗生素。無醫療事故和重大醫療過失發生。
2、進一步健全完善了工作制度和診療規范,制定完善了醫療差錯防范制度;急救藥品管理制度;危重病人搶救制度,進一步規范了醫療行為。
3、組織醫務人員認真學習抗菌素使用原則,嚴格執行醫療保險相關政策規定(醫療服務設施目錄、藥品目錄、診療項目目錄),及單病種最高限價規定,各科臨床醫生要掌握階梯用藥原則,因病施治,對癥用藥、杜絕大處方。
4、進一步完善了《醫院傳染病報告管理方案》、《傳染病信息報告管理規范》、《肺結核病人報告及轉診辦法》,醫務科、護理部每月對門診日志、檢驗科及放射線科就診登記開展檢查核實工作,杜絕了傳染病漏報現象。
5、嚴格按照《處方制度》、《醫院處方管理規定》及《國家發展改革委關于國家基本藥物零售指導價格xx》要求,對住院病歷病程記錄和處方書寫提出了進一步規范化管理,實行按藥品通用名開具處方,做到了因病施治,合理檢查、合理用藥,保證了病人的用藥安全。
6、嚴格落實《病歷書寫規范》;對門診病歷、住院病歷病程記錄提出了進一步規范化管理,并開展了病歷書寫規范全員培訓工作。堅持每月中旬對各科室的住院病歷進行督導檢查,發現問題及時解決,使臨床醫生在病歷書寫的完整性和規范化上有了一定提高。
7、進一步完善了《醫療事故防范和處理預案》,制定了手術治療及危重患者治療知情同意書十一項,規范醫務人員操作流程,避免了醫療事故和醫療差錯的發生,為全院的安全醫療奠定了基礎。
1、進一步完善了醫療廢物分類收集及醫療垃圾管理流程,制定完善了醫院感染控制管理制度;廢物意外事故應急處置預案;醫療廢物處置突發事件應急預案醫療垃圾接運專程路線圖;醫療廢物內部轉運制度等十四項管理制度。落實了四項登記制度,做到了有章可循。
2、護理部、醫務科每季度對全院衛生專業人員院內感染知識進行考核,對各科室醫療垃圾登記及一次性物品毀形及分類收集情況進行檢查,發現問題及時處理。
1、院內培訓。堅持每周五為全院學習,醫務科舉辦綜合素質培訓6期,采用醫院——科室——自學相結合的學習方法,并要求科室及個人要分層次制定學習培訓計劃,加強醫務人員三基培訓工作,本年度“三基”理論考核186人次,合格率為98.96%。院內培訓采取專題講座、座談討論等形式,內容涉及醫患溝通、醫療安全等方面內容。通過一系列的學習與考核,提高了醫生對危急、重癥患者搶救的應急能力。
2、繼續教育,醫務人員有2名醫護人員考取高等院校專科證書,高校本科在讀2人,專科在讀2人、1名晉升中級職稱。
1、加強醫院管理工作,日常工作中應隨時督導檢查,加強“三基三嚴”培訓,提高醫師診1、加強醫院管理工作,日常工作中應隨時督導檢查,加強“三基三嚴”培訓,提高醫師診療水平,建立醫生責任險,定期組織醫生開會,反饋工作中的不足和缺點。
2、進一步貫徹學習《抗菌藥物臨床應用的指導原則》和《處方管理辦法》,加強抗菌藥物合理應用方面的培訓,規范醫師醫囑和處方書寫,藥師嚴格把關,切實提高合理用藥水平。
一年來,在院領導的大力支持下,在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成。回顧過去的一年,無論從科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一些成績,但是仍有不足之處,現總結如下:
1、進一步建立建全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,滿足病員群眾的醫療要求,并認真學習了《病例處方書寫規范》、《處理辦法》、《醫療法規》。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法、懂法、守法,依法保護醫患雙方的合法權益,為我院安全醫療奠定了基礎。
2、加強各大臨床醫療質量的檢查力度,并更好的落實臨床、醫療護理制度,全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下,多次開展院內科室及醫護人員會議,布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務,深入科室協調工作。就業務學習醫療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的'檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫療提供了保障。
3、加強臨床業務學習及進修工作,醫院xx年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科,同時派出10余人次參加各類學術會議,為我院引進新技術、新經驗拓展業務。回來后要求參加學術會議的人員將所學內容打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫療學習的風氣,取得了良好的效果,達到了預期的學習目的。
4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20余次門診部會議。對門診部醫療工作的開展及服務范圍作出了明確的規定。并對門診部多次檢查工作,將檢查所發現問題匯總,并打印成冊存入檔。將發現醫療差錯及醫療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫療知識講座,學習醫療文書及醫療法規取得了一定的效果。
5、時刻不忘首診醫師負責制,嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現象發生,特別是在搶救危重病人時全院醫護人員團結協作各自認真履行職責,使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫療糾紛事情的發生。
6、醫務人員努力提高服務態度及服務質量,使來院就診病人抱著希望而來,滿意而歸。每一位醫務人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫護人員兢兢業業及不懈努力,圓滿完成本年度工作。
7、在院內各項急診搶救病人及手術人員方面,完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班,無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現象的發生,并得到院領導的認可及病人的好評。
8、院內成立了應急預案小分隊,有兩名醫師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發區安排的任務及應急事故演習,并得到高新區及辦事處領導的好評。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十五
20xx年上半年,xx科室的工作重心一如既往地放在科研的推進上,為了全面做好各項工作,科室進行了總結和分析,推進了科研工作,取得了相對較好的`成果。
1.積極參加技能培訓和學術交流,提高科技水平,并取得一系列科研成果。
2.醫院產科技術水平得到提高,有較大的預防優勢和救援能力。3.及時處理和解決了患者遇到的各種問題,取得了患者的信任和好評。
1.致力于人性化醫療服務,取得了患者的響應和認可。
2.加強與社區衛生服務及其疾病控制等部門的溝通和交流,進一步提高了患者的治療和預防水平。
3.通過組織多種形式的學術研討,不斷增強了醫務人員的交流與合作能力。
1.醫療設備過時,影響了醫療質量和效率。
2.部分醫務人員服務意識不夠強,應該進一步進行服務培訓。
3.學科發展和臨床教學方面仍存在一些需要加強的地方。
xx科室將進一步加強對健康中國20xx的領導和落實,推動科技成果轉化,不斷擴大技術應用范圍,努力提升綜合實力和醫療水平,為全民健康服務做出更多的貢獻。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十六
根據縣教育局《關于認真做好義務教育階段國家課程部分教科書循環使用工作的通知》的精神,本學期我校認真落實教科書循環使用的各項政策規定,結合本校實際,做好教科書循環使用工作,提高教科書的使用效益,現將使用工作總結如下:
1、學校成立專門的教科書循環使用領導工作小組,由校長統一安排,分配專人具體負責教科書循環使用的管理及實施。
2、對學生及家長宣傳教科書循環使用的重要意義,培養學生勤儉節約的優良品德和艱苦奮斗的思想作風,增強學生保護環境節約資源的意識,提高學生、家長、社會各界人士的認識,使他們能夠自覺地支持此項工作。
3、本學期納入循環使用的教科書包括:小學《科學》,《音樂》、《美術》、《信息技術》。教材進行循環使用。學期初,由各代課老師統計本學期所需循環使用的教科書本數,到循環教科書室領取,并做好使用記錄。
4、發放完每個班級的所需循環教科書后,其余教科書原封不動,由負責本科室人員統一整理,分類保存,加蓋使用刻章,并登記入冊。
5、要求任課老師平時對所使用的循環教科書做好管理保護,并在學期末做好回收工作,有專門人員對其消毒,以供下一學年的規范使用。
6、負責循環教科書室人員對工作中出現的問題及時向領導匯報,并分時間做好階段性總結。
科室工作總結篇時光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節日的歡樂氣氛,我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達的各項任務,在此,我對生產部一年來的工作做以總結,同時也祈愿我們公司明年更美好。
1、產品產量方面。
過去的一年里,生產部在生產過程中面臨三、四產品型號的多變,批量小、技術不穩定和不完善的情況下,進行實驗和摸索。截止x月x日共完成兩成結構產品,我部門合理的調整生產計劃,和利用有限的資源,及時滿足客戶的交期,為公司今后產品的多元化打下了基礎。
2、產品品質方面。
在今年工作中,在確保生產任務的情況下兩層結構產品入庫良率達到98%,三四層產品入庫良率達到96%。我堅信只要每個員工在提高產品意識情況下,全力的投入在生產每一個環節中,產品質量一定會穩步提高。
3、設備管理方面。
在過去的一年里,各設備比較良好,并沒有因為設備的問題影響到較大的工作,在定期的檢修和保養下保證了設備的正常運轉,進而確保了生產的穩定。
4、人員管理方面。
在每年的年初和年末,在人員變動和產線員工極不穩定的時候情況下,這無疑給生產管理帶了了極大的壓力,但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓,確保新進員工的順利進入崗位角色,做到基本勝任輪換崗位工作,在這我要感謝行政部對員工的教育和工程部的技術培訓和車間的各班長,的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。
5、安全生產方面。
在過去的一年里,我部門將安全生產納入生產日常管理工作之中,隨時做到各車間員工的安全知識教育,監督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產車間的有序運行。全年度未發生較大的人體傷害和設備損壞事故。
生產部在過去的一年里雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績,但也還存在較多的問題,主要有以下方面的不足。
1、質量管理方面。
1)員工質量意識淡泊:目前在一部分員工身上還存在事不關己,漠然置之的態度。這與培養員工質量意識,樹立質量危機感,落實產品質量責任制做得不夠好,不到位有很大的關系。
2)缺乏全員參與質量管理理念:我們現在缺乏的就是全員參與質量意思,在我們計件和沒有品管的巡檢下,有時候會出現一個真空地帶,班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的'時候在生產現場執行力不到位的現象。
3)缺乏生產質量記錄意思:由于我部門全體計件化以后,在瞬速增產的同事忽略了產品生產的過程質量記錄。產品在整個制造中過程中,如何完整記錄產品過程質量狀態尤為重要。雖然這方面在逐步的改善,但離我們質量管理體系所要求的,些我們所做,做我們所寫。記我們所做的還差較遠!
2、人員管理方面。
員工的精神面貌和緊張感缺乏,在這方面我們在策劃一下整頓,制定完善的規章制度和培訓計劃。實施有效的激勵措施,不斷的提高員工的綜合數字,以適應企業以后發展的需要。
3、物料消耗管理方面。
1、建立健全的工作質量職責制度。對公司每個部門和員工都明確規定各部門和個人在工作中的具體任務、責任和權利,以便做到質量工作事事有人管,層層、人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,這樣才可以把質量有關的工作和廣大員工的積極性結合起來形成一個嚴密的控制體系。
2、因公司員工的流動量大,個別的團隊凝聚力和歸屬感補強,長期以來必將影響產品質量、工作效率,因此建議公司在企業文化和員工歸屬感和團隊的凝聚力加強樹立與培訓。
即將結束,的工作也即將告一段落,在這一年里,我經過自身努力,克服各種困難,特別是在領導的大力支持下,這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。基本上的完成了本年度的工作,經歷這兩年來的生產管理工作。通過這些項目的管理,熟悉了公司的運作程序流程,掌握了公司系統的操作過程,這為今后的工作打下了一定的經驗基礎。
雖然有所收獲,但是自身的不足之處也暴露無疑:
1、雖然年輕充滿干勁,但是經驗缺乏,在處理突發事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。
2、跟不上客戶在訂單上的運作需求,還缺乏主動與他們的溝通和交流的積極性,不善于有效的表達。這些個人因素直接影響到了工作的效果。
3、生產進度狀況不能完全控,造成拖期、延期想象比較常見。
1、加強學習和實踐,繼續提高。
針對自己的崗位,重點是深入學習智能交通相關業務及研發相關知識,提高解決問題的能力。
2、竭盡全力完成生產任務。
在生產過程中充分溝通,過程受控,在生產上更大的力度,牢記速度、完美的執行,以健康愉快的心態積極主動地完成生產任務。
3、完善自身素質。
新的一年,要毫不動搖為成為一個品德好、素質高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。
工作保持長久的熱情和積極性,更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。所以這今年來我一直堅持做好自己能做好的事,一直做積累,一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。
最后,我想說不管在哪里工作,做什么工作,態度和心態很重要,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問題,從容的面對挑戰,不斷的去豐富充實自己,客觀的面對自己的不足,更好的去改進,每個人都會有美好的明天!
在公司不斷的發展中,我的工作能力和個人能力都得到了很大的提高,這是我一直以來不斷的成長得到的成果,也和公司的領導,同事幫助是分不開的,相信自己在以后的工作中一定會做到最好。公司的發展和自己的發展息息相關,這一點覺悟我還是有的,所以我會一直堅持努力的工作下去,我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
伴隨著xx三年發展規劃的深入推進和不斷的設備更新企業步伐的加快,xx將迎來生產經營新的高峰。現將對于明年的工作計劃如下:
1、加強本職工作,技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。
2、樹立終身學習的觀念,加強自身文化素質學習,不斷提高自身素質。
3、工作中做到積極主動,團結同事,結合不同的工作環境及個人脾氣、性格做好一線工作配合,使各種人際關系更加融洽和諧。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在來年中,我將加強自主管理的意識,勇于開拓創新,加強理論和業務學習,不斷提高業務技術水平。也將會遇到很多困難,我相信,在領導關心培養下、同事的幫助下、自己的努力下,我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質,為公司建設作應有的貢獻。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十七
時光飛逝,20xx年就要結束了,回顧這一年的工作,有許多的感慨和收獲,現將這一年的工作總結如下:
二現在的工作流程和6s管理與08年相比得到了很大的改善,它的每一步都特別的具體,詳細,每一步都是必不可少的,嚴格的按照工作流程去做,不但能保證安全生產還能提高工作效率,增加經濟效益,還能幫我們養成良好的工作習慣,常回頭看看是我們工作中不可缺少的一部分,也是我們工作中的亮點,閑時回頭看看,會發現業戶的違規違紀,在處理業戶的違規時,要做到公平,公正,注意方式方法,語氣,語調,既能交上罰款還要讓他們心服口服,當然,罰款不是目的,而且規范他們的行為以保證車站的發展有秩序的進行。
三從張站提出的整,學,變,升中我會盡力做到以下幾點,上崗前首先要調整好自己的心態,有飽滿的工作熱情,愉悅的心情會身心的投入到工作中去,其次,在工作中,多看相鄰口的同事是如何工作的,如何服務的,他們的工作方法在什么地方可讓你借鑒的,如果是同樣的問題發生在你身上,你會如何處理,在工作中要多學,多問,多思考,做到一日無事,三日不寧,再次,在工作中要靈活多變多換位思考,多溝通,多站在旅客的角度去思考問題,最終通過不斷的學習去提升自己。
在工作中雖然盡心盡力,但是還存在一些不足,這是我今后需要提升的地方:
1、工作中不夠靈活,考慮問題不夠全面,周到。
2、對細節服務容易受主觀情緒影響,不能長久的堅持。
3、創新能力不強,這方面我要向年輕人學習。
在以后的工作中我會改正不足,積極的向同事們學習,不斷豐富業務知識,提高服務水平,同時我也會一如既往的支持科長和科委的工作,我相信,我們服務二科在劉科的帶領下,在大家的共同努力下,我們二科將會更加優秀,我們的順和也會蒸蒸日上。
科室績效考核方案。
醫院科室實習自我鑒定。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十八
20__年即將結束,在這緊張而繁忙的一年中,全科同志,以飽滿的精神面貌,認真、嚴謹、誠信的工作態度,不斷充實和提高自己,不斷增強業務素質和責任意識,努力進取,勤于學習,敏于求知,立足本職,埋頭苦干,盡職盡責,兢兢業業。大家在工作中嚴格要求自己,積極要求進步,吃苦耐勞,愛崗敬業,加班加點,樹立病人至上的服務理念,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需,解病人之所難,努力完成了院領導下達的各項管理目標和工作任務,取得了可喜成績,現將一年來的主要工作匯報如下:
(一)貫徹xx大精神,全面提高思想道德建設。
20__年是衛生廳繼續開展醫院管理年的重要一年,在院領導及全科醫護人員齊心努力下,根據院黨委的安排部署,認真組織學習,使大家充分認識到開展醫院管理年活動的必要性和重要性,積極推行以“以病人為中心,以提高醫療服務質量”為主題的醫院管理年活動,積極參與反商業賄賂、糾正醫療行業不規行為,嚴禁收受藥品促銷費、宣傳費、推廣費及臨床勞務費,全年杜絕接受患者的紅包、和吃請50余次,受到廣大患者及醫院領導的好評和肯定。
按照三條禁令、六不準的要求,嚴格貫徹執行醫療衛生管理法規,依法執業,健全規章制度,實行崗位責任制,強化“三基三嚴”,加強核心制度的學習,加強盲點時間、重點崗位的監管力度,加強危重病人床旁交班、節假日交接班并有相應記錄等,及時發現糾正存在的隱患,確保醫療安全,同時努力做到五要五不要,改進服務流程,方便病人,全心全意為患者服務,努力提高醫院知名度,打造心血管品牌,樹立品牌意識,培養人文觀念,按照“患者至上,社會效益優先”的原則,和以“以病人為中心”的思想和行為開展醫療、護理工作,強化醫護人員的質量意識、責任意識,服務意識,以醫療管理年活動為指導思想,教育醫護人員努力做好本職工作,顧全大局,著眼全科思想教育工作,樹全科工作新風,把“院興我榮,院衰我恥”的思想銘記在每個醫護人員的心中,把醫院的發展為己任,把提高服務意識為奮斗目標,把各項工作做好、做細、做扎實,以為患者優質服務為宗旨,以規范醫療行為為準則,強化落實、監督檢查,并根據科室需要,努力探索新的思路。
同時結合“五五”普法學習活動,結合實際,學習相關法律知識,加強法制教育,并結合目前醫療行業所涉及到的法律問題,深入討論,增強防范意識,全年無醫療事故糾紛的發生。行風建設是我院今年工作的重點,全科緊緊圍繞這一工作重點,學習先進人物,樹立高尚醫德、建立崇高服務理念,一切從醫療實際需要,從患者需求出發,想患者之所想,急患者之所急,全心全意為患者服務,把無限的關愛體現到日常工作中,使愛心零距離活動在我科得到了更好的落實,并得到患者的表揚和肯定。
(二)提高醫療服務質量,確保醫療安全。
我科在醫院管理年中,認真貫徹執行醫療質量的諸多制度,如首診負責制、三三制、術前討論制等,對疑難病人通過查房組織討論,死亡病例有討論有總結,從而提高醫療質量。將國內外新知識新技術及時傳達到科室,并組織網上查詢一些難治疾病的診治方法,為提高全科醫療水平打下良好的學習氛圍和基礎。本年度收治病人688例,其中搶救病人146例,與此同時,根據我科特點,積極開展介入治療,全年共同完成介入治療122例,其中行冠狀動脈造影、植入冠脈支架35人,腎動脈造影20,起搏器置入12臺,射頻消融55例,超額完成任務。與20__年同比,業務量增加30%以上,較好的完成了我科的目標管理任務,我們所從事的專業必然要求廣大醫護人員不斷學習接受新知識,20__年我科除配合醫院的整體人才培訓計劃,選送人員赴外地進修學習,選拔2名學術帶頭人參加國際國內學術研討會,同時對在職人員強化、督導業務學習,全科醫護人員也樹立起積極學習上進之風,在醫院組織的醫生、護士的“三基”培訓考試中我科均合格,在心肺復蘇的演練中,全科醫護人員業務熟練,處理得當。全年及時登記上報傳染病、慢性非傳染病上報率達95%,出入院診斷符合率大于95%,院內感染率小于5%,基礎護理合格率大于95%,病歷書寫甲級率達95%,危重病人搶救成功率達96%以上,病床使用率大于70%,全年出勤率100%。
(三)認真貫徹醫院組織的扶貧濟困活動,努力完成醫院下達的指令性醫療任務。
今年多次全科人員集體進行捐錢、捐物,充分體現當前醫護人員的愛心,展現我科良好的社會風貌。在醫患之間注重人文關懷的同時,在科室內部也提倡人際的和諧,共學、共進、共勉,緊緊圍繞工作主線,保持工作的'和諧統一,同事間團結、互助,尊重、活潑,在很大程度上提高了整體工作質量,促使全科健康、文明發展。全科有10余人積極參加醫療扶貧下鄉活動,把精湛的技術和美好的愛心送到我省最偏遠的地方,參加醫院組織的醫療保健工作,保障中央來青、部級來青、省外來青的領導、專家、旅游人員的醫療安全。
(四)存在的不足:
雖然我們取得了一定的成績,但還存在著一些不足,尚需進一步改進,如:
(1)醫療質量尚有多項制度執行力度不夠,如三級醫師查房質量不高,分析水平有待提高,疑難病例、死亡病例討論等雖有制度,但落實欠缺。
(2)創新意識不夠,全科工作中“三新”技術未有效挖掘,新業務未廣泛開展。
(3)學習氛圍不濃。全年雖有明確的業務學習等規劃及制度,但執行中不夠完全、徹底,未能夠保質保量的開展,發表論文不多。
(五)今后工作的打算:
在今后工作中,我科全體醫護人員充滿新的希望,繼續爭取新的突破,業務量、業務水平,經濟效益、社會效益將邁上新的臺階,介入治療爭取增加30%以上,力爭有1-2項新技術應用于臨床,并取得初步臨床經驗,為以后的工作奠定基礎。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇十九
本學期我校教科研工作,堅持以積極穩妥地推進課程改革,切實提高教學效益為主題,在“科研為先導”的旗幟下,進一步加強學習與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學理論,緊緊圍繞新的學科課程標準,通過多種形式、多個層面的課題研究活動,幫助教師改變傳統的課堂教學方式,優化學生學習策略,重視培養學生的創新精神與實踐能力,提高課堂教學效益,學校教科研工作在全體教師的共同努力下,取得了可喜的成績。
(一)加強理論學習,提高教師理論水平。
開辟“學習與研究”論壇,本學期,我校圍繞新課程實施中的一些具體課題,如綜合實踐活動、新課程引起課堂教學策略的變化、學習方式的變化、教師角色的變化、課堂教學評價的變化等方面,請學校學科帶頭人,圍繞主題,進行了專題講座;同時教科室為各課題收集相關的理論資料,分發各課題組學習參考,提高課題研究的理論水平,促進課題研究健康有序發展。
(二)加強培養學校教科研骨干隊伍,提高教師教科研能力。
首先我們努力提高課題組人員理論素養。我們組織課題組成員廣闊閱讀理論書籍,吸取營養,并及時將有關課題研究的資料分發給大家。在此基礎上,形成學習制度,每個課題組有固定的理論學習時間(每兩周一次),每位教師要寫好學習理論、學習心理,定期交流檢查。
其次增強課題研究人員的科研能力。積極組織校內課題研討活動,指導教師精心選擇適宜的科研方法,對課題組成員進行科研方法的培訓,提高教師的教科研能力。
再次,增強教師的科研業務能力。本學期我們根據省電化教育館、州教科所的安排,認真組織課題組人員到昆明參加課題開題培訓班。外出參加聽課學習活動,外出聽課后,我們要求課題組教師認真寫好一份聽課心得,并在課題組范圍內組織學習討論。
(一)加強課題組自身建設
課題組建設包括組織建設、制度建設和思想建設。組織建設上要求新成立的課題組人員要精心物色,成員結構合理,以形成合力;制度建設上要求形成一套符合我校實際的制度,以使課題組開展活動有章可循,本學期我們進一步完善了“理論學習制度(定期交流、檢查)”、“教學觀摩制度”等、“課題研究考核制度”。
(二)加強課題研究過程管理
這也是教科研工作的重中之重。本學期每個課題組重點抓實驗計劃的制定(期初交教科室),抓具體研究匯報課,抓實驗研討活動,抓每個實驗課題的進度及實驗情況評估,抓實驗資料整理和論文心得寫作。期初教科室將每個課題組的進度開展情況列成表格、宏觀控制,確保每個課題組按計劃進行活動。每個課題組都要定期召開課題組學習會議,記錄好每次會議、研究、活動情況,收集好各類資料,并定期交流,并由副校長室、教科室檢查。
(三)全力提高課題組人員的理論素質
1、教科室設“圖書室導讀”將各類教育教學書刊編目分類發給課題組成員,把握教改動態,一有好的文章或材料立即復印分發給教師。
2、學校行政人員、年級組長、教科室人員和課題組組長帶頭做好學習筆記,并組織帶頭寫好學習筆記。
3、堅持每兩月一次的“課題研究日”(學術沙龍);交流各自學習心得筆記和課題組開展情況(包括所遇困難),對某一研究個案深入探討,或集體學習、觀看影響資料,組織參觀學習,用創新、形式各樣的形式使理論、實踐相結合。
本學期,我校除了繼續搞好已立項的各級課題研究外,我們又申報了《加強小學生語文知識的積累和運用的研究》、《提高小學班主任工作實效性的研究》、《培養邊疆少數民族學生實驗能力的研究》、《構建學校、家庭、社會三位一體的“三生教育” 平臺研究》、《讓小學生在數學課里說起來的探討》、《運用多媒體教學游戲軟件提高課堂效率的研究》、《幼兒傾聽能力培養研究》七個市級課題以及市科技局三項費課題《運用多媒體教學游戲軟件構建新型課堂模式的研究》、《幼兒園民間藝術課程的開發研究》。
同時我們又被云南省“三生教育”辦公室推薦為省級課題《運用現代教育技術,促進“三生教育”教學實踐》的子課題研究單位。這樣,我校的課題研究項目已經囊括了學校教育的各個方面,形成了由省級課題、市級課題、市科技局課題及校級課題層層發展的良好態勢,促進了教師的發展。
為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展,我校教科室負責控制下的課題組與教導處組織下的教研組緊密結合,將教研組與課題組結合,通過具體研究,使課題研究真正將主攻方向放在深化課堂教學改革,提高課堂教學效益上,推動素質教育全面深入進行。
(一)認真組織課題研究,提高課題研究的水平。
本學期,我校加強了科研課題的研究工作,每個課題組,對照學期計劃,都開展了豐富、有效的課題研究活動,每個課題組有一半老師上了課題研究課,課前課題組教師集體備課,課中課題組教師集體聽課,課后上課教師先談設計思想,然后課題組教師中肯的評議,肯定優點,更提出建議,通過這樣的活動,促進了學校教科研水平的提高,同時也促進了學校全體實驗教師的發展。本學期,袁靜老師執教的《黃鶴樓送別》在武進區小學現代教育技術實驗學校課題研究課評優活動獲一等獎。
(二)規范課題管理,提高課題研究質量。
為了規范課題研究的操作,教科室認真地對學校每項課題進行學期評估,以促進每個課題健康有序地開展,使教科研真正落到實處。本學期,我校出臺了課題組教師考核辦法,采用積分制的形式,對教師的學期教科研情況進行考核。同時,本學期我校積極做好市級以上課題的中期評估工作,省級課題《邊疆少數民族地區小學生非智力因素的研究》順利地通過了西雙版納州教育科研研究所的鑒定驗收。**市科技局課題《小學音樂教育與我州原生態民族歌舞的融合研究》,通過了市科技局的中期評估并獲得了好評。
本學期,教科室和各課題組長、教研組長等組織指導好廣大教師特別是課題組老師、青年教師積極撰寫教育教學研究論文、教學設計、教學案例等,并幫助修改整理,積極參加各級各類教育部門組織的評比,積極向各級教育刊物投稿。
(一)開學初組織參加“祖國在我心中”征文活動、并有14名選手分別獲一、二、三等獎。
(二)組織參加了科技創新大賽,并有多位學生獲獎,同時我校還被評為“優秀組織獎”
(三)如期完成了各級課題的申報工作。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇二十
(一)業務指標:
上半年感染病例29例,同比減少2例,感染率0、3,與去年同比持平,菌培送檢率70、4%,同比增長10、2%,感染病例菌培送檢率41、4%,同比增長9、1%,陽性率33、3%,同比增長3、3%,無菌切口感染率0、1%,與去年同比持平。定期開展重點科室空氣、物表、手衛生、使用消毒劑的監測6次,普通科室監測2次。全院紫外線燈管監測1次,召開感染控制例會1次。組織感控專業培訓4次,食堂感控知識培訓1次,醫療廢物專職人員培訓1次。
(二)院長工作報告部署工作完成情況:
1、按照院長工作報告部署,以十二項新法規為抓手開展“帶著問題學法規”醫院感染預防與控制知識全員培訓活動,以國家感控平臺培訓課件為背景,采取創新培訓模式,目的是使醫務人員更全面深刻的了解法規,十二期的培訓活動,現已經完成七期。
2、制定了感染病例送檢制度及病例漏報制度,并按照執行。
3、加強了醫療廢物的管理,重新與專職收集人員及登記人員簽訂責任書,對新上崗的登記人員按照《醫療廢物管理條例》要求進行健康體檢,建立健康檔案。
(三)上級文件落實情況:
1、6月11日按照《省衛生計生委關于印發黑龍江省血液透析室(中心)等三項省級醫院感染控制管理規范的.通知》(黑衛醫規發〔20xx〕18號)文件要求,落實執行了省手術室、分娩室、血液透析室(中心)三項新法規,并組織自查并整改,下發整改通知書三份。要求科室嚴格按照法規執行各項操作,并落實法規要求的相關事宜,保證重點科室不發生感染暴發,保證醫療安全。
2、按照《黑龍江省衛生計生委關于印發20xx年全省醫療衛生機構傳染病防治分類監督綜合評價工作方案的通知》(黑衛監督函〔20xx〕108號)文件要求,開展綜合自評工作,等待迎檢。
(二)重新調整口腔科布局流程目前沒有完成,下半年將協調各部門完成。
(一)、是對重點科室的感控管理,
(二)、按照新法規重新制定各科室的考核標準及感控管理制度,
(三)、加強切口管理,尤其是無菌切口手術管理。
(四)持續加強對醫療廢物的存放、打包、分類、收集、交接、轉運管理。
教師的科室工作總結(熱門21篇)篇二十一
20xx年在領導下在全科醫生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成;經濟效益和社會效益雙增長,醫院科室年度工作總結。
1、首先我們認真組織科室醫師,反復學習了醫院的各種文件及規章制度。
2、樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規范。落實醫療服務規范,落實醫生查房制度.一年來,科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,住院病人數明顯增長,均達到歷史最好水平。
3、20xx年度科室一方面加大對醫生的管理和培訓。
4、積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。
一是抓合理用藥。
二是抓單病種費用。
三是抓一次性材料的使用。
四是加快病床周轉。
通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率。
1、注重人才隊伍建設。
a、我科人員利用專家做診時間,衛生局講課時間,桂林業務培訓時間努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。
b、我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫療業務骨干進行培養.09年度培養了骨科外科婦產科科業務骨干,為我們以后醫院的分科壯大儲備了干部人才。
2、強化規章制度的落實。
科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估。
廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高,醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。
換科室申請書。
科室績效考核方案。
醫院科室實習自我鑒定。