今天的活動離不開大家的支持與配合，我將竭盡全力為大家提供良好的服務。經過多次的總結和整理，我們得到了一些有關這個話題的結論。

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇一

親愛的同學們，尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：

金秋九月，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節!在第30個教師節來臨之際，我們隆重舉行慶祝第30屆教師節。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預祝同學們健康成長，學業有成！

感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作，感謝你們一如既往地對xx中學的關注和支持，在此，我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!

兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”作為學校、師生發展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四是規范學校管理，創建平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力，增加了辦學的`信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、筑青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“xx夢”的動力來源。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”內涵，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。四大舉措扎實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍贊譽。隨著學校的發展，社會對我校的關注度迅速提高，我校先后3次承辦市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示范作用。

學校的發展離不開各位老師的辛勤付出，在過去的教學工作中，我校涌現出一大批先進、典型的教師，他們以校為家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績，為我校的發展譜寫了華麗的篇章。

下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單：

1.教學成績優秀教師：

2.優秀班主任：

3.中考優秀教師：

職業指導工作先進個人：

4.蓬萊市師德標兵：

讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀！同時也希望大家能以更大的熱情投入今后的工作中，在這里也預祝大家能取得更優異的成績！

在上級領導的關懷下，在愛心名企的支持下，在所有xx人的共同努力下，我們堅定地相信：發展中的xx，將以更加堅定的步伐，走向輝煌的未來！

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇二

c：尊敬的各位關心土中發展的來賓朋友們。

d：xx中學的全體的同學們。

合：大家，晚--上--好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們--辛苦了!

一惜別篇。

a:幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。b:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

c:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵。

d:我們相約在這個多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。

合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

a:每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

b:今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。

c:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

d：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

1.a:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。

2.c:舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自亯，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉x渝、鄭x紅、鄭x爽。

4.b:是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀。

浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭x飛、黃x誠對唱《講不出再見。

c:美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至xx小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

5.d：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

6.a:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

b:是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

c:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

a：剛才看了xx小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)。

7.b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

c:五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉x嫻、李x微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

8.d:讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)。

c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。

二、感恩篇。

11a:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報.

b,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和-諧安寧的環境.感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

d,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙x雪、郭x濤等。

13c,愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張x娟、王x恩、王x杰等。

14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?

a:呵呵，單詞啊，小case,放馬過來便是。

d:嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢-達就是月亮。

a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?

d;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

17d當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激-情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉x文、楊x艷等。

18a：青春是那么的火熱，那么充滿激-情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激-情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

三憧憬篇。

a:回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，亯心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

b:回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c:有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

d:立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

abcd:今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

20a:是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何x芳、鄭x莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃x鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。

23d:“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25b:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

26c:歡樂是今晚的主題，我們用激-情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激-情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。

27d:母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊x蕾，熊x娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著，相亯自己有夢揮汗如雨的拼搏，相亯自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登常粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

結束語。

a:光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。

b:美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。

d:尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。

a：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

c:流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的亯心，迎接中考的洗禮。

d:絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

a:祝20xx級全體同學中考順利，金榜題名!

b祝母校再創輝煌，佳績頻傳。

c:祝老師們身體健康，萬事如意!

d:用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!

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教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇三

相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。下面是本站小編給大家整理的離別歡送晚會主持人臺詞，僅供參考。

開場舞：《阿拉伯之夜》。

a：尊敬的各位領導、來賓。

b：親愛的老師、同學們。

合：大家晚上好。

a：又是一年芳草連天。

b：又是一年古道送別。

a：又是一年回眸凝望。

b：又是一年酌酒言歡。

c：今宵我們歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別。

d：就要離別了，我們每個人的心里都有很多話要講。

a：四年前，我們從祖國的大江南北來到了美麗的國際旅游島海南。

b：四年的同窗生活，我們齊心并肩，一起走過了許多風雨兼程的日子。

c：忘不了教室里，朗朗的讀書聲成為我們最動聽的吟唱。

d：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的身影。

a：今晚，讓我們在一次重溫，那些感動過我們的人和事。

合：正式開始!

a：首先，很榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和老師，他們分別是xx老師。

b：歡迎您!

c：xx老師。

d：歡迎您!

a：讓我們在此以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來!

b：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎院長致辭。

a：好，謝謝院長。相信有了院長的這些叮嚀，我們的學長學姐們，在走向未來的路上不會再迷茫。

b：接下來，有請我院20xx屆畢業生代表xx發言。

c：感謝學長的質樸的話語。四大發明的誕生，見證了古代中國的強大。

d：新中國成立以后，20xx年的奧運會，20xx年的上海世博會，讓新中國一步步發展成為科技強國。

d：有請。

a：青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長時間，被承載于玻璃上的青春標本，依然完好無缺。

b：誰的心中沒有過那么一絲絲的憂愁，誰的心中又不會有那么一些不為人知的煩惱呢?

a：下面讓我們一起感受一下他的心聲。

b：請欣賞由皮文博為大家帶來的吉他彈唱《梔子花開》。

c：這中國當代作家當中，我認為最有才華就是林語堂老先生了。

d：沒錯，林語堂先生在他的《說話的藝術》中向我們展示了在面對不同人、不同場合時說話的技巧。

c：下面的節目將對說話的藝術做進一步的理解，那么就讓我們看看他們有什么樣的獨到見解。

d：好，那就有請萬智恒、王彬同學帶來的相聲《說話的藝術》。a：強勁的節奏再加上吉他華麗的音效，這樣的音樂那將是何等的美妙。

c：同學們看了這么多的節目，我們化院的節目精不精彩啊?那看了這么多精彩的節目，接下來就讓我們緊張一下。

d：掌聲有請。

a：考你個問題，

b：沒問題，放馬過來。

a：聽好了，“四大才子”之首又是誰?

b：“四大才子”之首不是唐伯虎嗎?

a：那唐伯虎遇到了愛情又會怎么樣了呢?

b：這，我還真的是知道，不過，我還挺想知道的?

a：想知道答案嗎?那就請欣賞小品《唐伯虎再點秋香》。

c：有人說：青春是一張面孔，一張充滿自信與歡樂的面孔;青春又是一輪朝陽，一輪充滿陽光與溫暖的朝陽。

d：我說啊，青春是你我深藏在心底不變的旋律，悠揚，緩慢而又漫長。下面請欣賞由傅波等同學帶來的青春組曲。

c：掌聲有請。

b：歌曲真的是相當的精彩，誒，a啊，你平常休息的時候都會做哪些事情呢?

a：我啊，我可是一位宅女，平時就會在寢室里看電視劇之類的，那你會做什么呢?

b：這個先不告訴你，看過這個節目之后就會明白了。下面請欣賞由王鑫、趙帥等同學帶來的cosplay《三國殺》。

c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心。

d：好，下面有請楊郭、王璐璐同學帶來的舞蹈《popping》。

a：如此良辰美景，怎能沒有大四的學長學姐為我們助興。

b：沒錯，下面請欣賞由閻瑾學姐和方翔學長帶來的情歌對唱《你被寫進我的歌里》。

d：每個人都有夢想，并都為這個夢想不斷努力著。

c：沒錯，不管結局成功與否，至少它可以證明我們為此拼搏過，無論怎樣這個結局都是美好的。

d：下面請欣賞由曾莉莉同學帶來的歌曲《myhappyending》。

a：青春的交響綻放華麗的激情。

b：校園的純真揮灑最美的真摯。

a：下面請欣賞由單苗苗、李耐玉、曹玉聰和韓雷云等同學帶來的詩歌朗誦。

c：有一個夢想藏在我們年少沖動的夢里，有一段故事埋在你我久別重逢的回首中。

d：畢業前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在時間悄然溜走一切似乎都預想得到，一切又走的太過無奈。

d：下面請欣賞由趙帥帶來的歌曲《鳳凰花開的路口》。

c：掌聲有請。

結束語：

a：四年的春耕夏耘，我們迎來了收獲的時刻。

b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如今，寶劍在手，寒梅飄香，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切盼望，都將化作無窮動力，鼓勵我們前行。

c：相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠。

d：對學長學姐們的不舍。在已化為無限的主顧和前進的力量，伴著我們登上通往未知命運的階梯。

a：祝20xx屆學長學姐們乘風破浪，開創更加美好的未來。

b：最后，我宣布，海南師范大學化學與化工學院“聚散惜別，依依海師”20xx屆畢業生歡送晚會到此圓滿結束!

c：感謝在座的領導、嘉賓、老師們和同學們對晚會的大力支持。d：同樣感謝今晚演出的所有演員們以及工作人員們。

合：讓我們明年再相聚!

a：大學，我哭著到來時，大家都笑了，我微笑著離開時，大家卻都哭了?..

b：真的不想說再見，但是，我們真的畢業了!

c：我親愛的同學們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點!

d：柳蔭惜別，百般惆悵;同窗四載，少年情長;望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!

a：讓我們感謝親愛的母校，讓我們在這里學習、成長;感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發，感謝親愛的同學們，陪伴我們度過了人生中最難忘的時光!

b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，再見了，我的青春，再見了，我的大學!

d:最后，我宣布，海南師范大學化學與化工學院“聚散惜別，依依海師”20xx屆畢業生歡送晚會到此圓滿結束!

a：感謝在座的領導、嘉賓、老師們和同學們對晚會的大力支持。

b：同樣感謝今晚演出的所有演員們以及工作人員們。

合：讓我們明年再相聚!

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教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇四

尊敬的校領導、親愛的老師們：

大家好！今天是教師節，首先，我代表本次晚會的主辦方，向全體在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福！

作為一名老師，您們用自己的智慧和汗水，帶領一代又一代的學生成長，精心培育了眾多的棟梁之才，讓我們一起向這位偉大的職業致敬，向這個無私奉獻的群體致敬！

今晚的晚會，我們為各位老師獻上了豐盛的文藝大餐，這是一次歡快、愉悅、充滿趣味的盛宴，是我們對所有老師的一份感恩之情。

在這里，有一份特別禮物，希望它能夠為您提供些許慰藉和內心的愉悅。這份禮物，是學生們代表的一封感謝信，我們知道您們付出了太多，甚至渴望得到一個簡單的“謝謝”，這個“謝謝”或許很普通，但我們的每一份感恩之情，都是最真摯最深沉的。

而我們也不僅僅為您們準備驚喜，讓我們精心為您們策劃的文藝節目也亮相了。這些節目有歌曲、舞蹈、獨唱、表演和各種有趣的互動環節，它們表現了老師們學識淵博、知識面廣、具有堅韌耐力和豐富人文素養的`品質，展現了當代教師的人格魅力和專業精神，同時也彰顯了我們學校的良好校風和教育理念。

今晚的晚會不僅僅讓我們在快樂的氛圍中慶祝屬于老師們自己的特別節日，更是一次和老師們共度美妙時光的機會，為我們建立了更加緊密的聯系。我們相信，此次盛會不僅能夠讓各位老師感受到學生們對您們的支持和認可，更能夠鞏固我們教師與學生之間的關系，推動教育強起來。

最后，讓我們再一次向所有老師表示衷心感謝和敬意，并希望您們能夠繼續為學生們的未來發光發熱，創造出更加杰出的成績和貢獻！今晚的節目就要開始了，希望大家盡情享受這個美好的晚上！謝謝大家！

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇五

男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產黨迎來95華誕的日子里，第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。

女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

(合)齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。

男：我宣布。

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇六

男1:親愛的師哥師姐們。

合:晚上好。

男2:四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女2:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男1:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

女1:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆湖南文理學院化學化工學院學子們的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

男2:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女2:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

女1:在此,湖南文理學院化學化工學院04屆畢業生晚會現在開始!下面請允許我們介紹蒞臨本次晚會的嘉賓........

1、女1:你們男生小時候讀書時是不是老是在桌上弄條三八線欺負女生啊?

男1:呵呵,說句實話,不怕大家笑我,這事我也干過,現在想想曾經那個被我欺負的女生,那個叫記憶猶新,覺得挺對不住人家的。

女1:呵呵,其實也不然啊,至少曾經的她被你記住了啊。

男1:也對啊,那么在場的各位是不是心中也有個曾經的她或者他呢?

女1:下面就讓應化07101帶來的吉他彈唱《曾經的你》引領我們去一起回味感受吧。

2,男2:,聽說你最近在學舞蹈,有沒有這回事啊?

女2:對啊,我最近在學印度舞。

女2:這個印度舞啊,歷史悠久,早在印度河文明時期,印度先民就很喜歡跳舞。在哈拉帕和莫亨殊達羅出土的文物中,有青銅舞女雕像和男舞者石雕像,這些都是當時流行舞蹈的佐證。從舞蹈內容和性質區分,印度舞蹈可分古典和民間兩類。這個.........

男2:停,停......你說了這么多,我還是不懂這印度舞到底是什么樣,我想在場的各位也聽的迷糊了,還是讓我們文娛部的各位mm帶我們來領略異國風情--印度舞《吉米,來吧》。

女2:有請。

3、女1:1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區,正在運行的纜車發生了嚴重事故,載著幾十人的纜車突然從十幾米的高空跌落了下來,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,他們不顧自己掉下去就將粉身碎骨的后果,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。當歌手韓紅知道了這個故事以后,創作了一首感人至深的歌曲《天亮了》。

男1:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,生命不是為了自己的存在而存在,而要為了別人的幸福而付出,這就是生命的意義。

4、男1:聽完了一曲感人的歌曲,我想在場的各位大部分還沉浸在這個感人的故事當中。女1:恩,這個故事確實牽動了我們很多人的心,但是我們的晚會還要繼續進行,下面我們來舒緩一下氣氛,請欣賞由應化07101帶來的小品《傻男人》。

5、女2:畢業了,開始學會了回憶,畢業了,開始懂得了珍惜,畢業了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春……。讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠航!

男2:畢業了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。

女2:下面請欣賞由應化07102帶來的歌曲《同桌的你》。

男2:有請。

6、男1:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界,也是春晚必不課少的節目之一。而今晚我們同樣將這一特色節目搬上了我們的舞臺,下面請欣賞由文娛部自編自導的相聲《我是黑社會》。有請。

7、女2:青春的熱血在沸騰,激蕩的思緒在升騰,執著的信念在年輕的胸膛中涌動。

帶著一份燦爛的心情,我們用歌聲表達對美好未來的追求和向往,用優美的旋律奏出生命的樂章!

請欣賞歌曲《那片海》演唱者:化學06101周建湘。

8、女1:聽了那么多歌,也看了舞蹈,相聲,小品。接下來該輪到我們今晚的主角上場了。男1:對,在這個特殊的晚上,我們同聚在這個充滿溫暖,充滿不舍的大廳里來表達我們對學長學姐們的不舍與祝福。

9,男2:一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學子,學府深造,書香醉魂魄。

女1:美好學生時代,韶光如飛迅忽過。畢業在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說。

男1:想當年,負笈求學,有緣千里來聚合。同窗數載,同砥礪,共弦歌,風雨晨昏,朝朝暮暮相依相伴過。

女2:臨分別,心如波,諄諄贈言贈物,留影亭臺池閣,再盡一杯酒,更唱《陽關》歌,。

合:拜別師長,握別同學,揮手從茲去。

女2:下面請欣賞由文娛部帶來的小品《同學會》。

10、男1:過去的歲月已留在記憶的河里,我們有過奮斗的艱辛,有過成功的喜悅,有過失敗的蹉跎,有過堅持的考驗。

女1:那些淚水和歡笑都是我們人生路上的痕跡,讓我們收藏在生命的錦囊,溫暖未來的人生。今天,讓我們斟一杯祝福的酒,把歡樂的歌吟唱。

男1:請欣賞由07應化帶來的歌舞《祝福》。

11、男1:“長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”……。

女2:當送別的歌聲響起,我們即將要分別,要奔向各自嶄新的世界。

女1:那段青春歲月和記憶中的你沒人能取代。

因為一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下過永遠。

男2:朋友,放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成地夢,。

朋友,放心去飛,勇敢地揮別,說好了這一次,不-掉-眼-淚……。

請欣賞由大四的學長學姐們帶來的合唱《相親相愛一家人》。

結束語。

女1:放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無悔的明天。

男1:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。

女2:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

男2:在此,湖南文理學院化學化工學院04屆畢業生晚會到此圓滿結束。

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教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇七

尊敬的各位教師、來賓、家長和同學們：

大家好！今天我們舉辦的是教師節晚會，這是一場向所有教師致敬的活動，也是一次感恩的盛宴。在這個特別的日子里，我們將為大家奉獻一場精彩絕倫的晚會，為所有教師點贊。

教育，是需要教師的傳道授業。在這個寶貴的過程中，教師向學生傳授的不僅是知識，更是一種人格力量的熏陶。他們默默地奉獻自己，承受著重重的壓力和考驗，但他們從未放棄對教育事業的信仰。他們是同學們學習、生活的引導者和啟蒙者，是為社會培養后繼人才的重要力量。今晚，我們要為這些默默付出、無私奉獻的教師點贊。

在晚會上，我們準備了豐富多彩的'表演節目，涵蓋舞蹈、歌曲、小品等多個領域，將為大家帶來視聽上的雙重享受。精彩的表演都出自教師和同學們的獨家創作，深得我們大家的喜愛和贊賞。

節目的第一項是一支清新歡快的舞蹈《開心的一天》，由我們學校的一群美麗的同學們帶來。這支舞蹈旋律優美，節奏歡快，讓人在快樂的節奏中跟著音樂一起歡騰。接下來，我們還準備了一些小品表演，這是由教師和學生聯手編排的，揭示了一些有趣、真實、生動的故事，有的情節搞笑幽默，有的富有感人之處，讓我們不由自主地陷入其中。

節目的最后一項唱響了來自同學對教師的深深感謝，表達了對老師的情感和敬意。這正是我們今晚晚會的主題——感恩教師，我們知道沒有這些教師的辛勤付出，我們學業和生活都不會如此順利。所以，我們要傳遞感恩心，感謝為我們付出無怨無悔的老師們。

最后，在此特別向所有教師致以最真摯的祝福和敬意。感謝你們，是你們為我們打開了通向知識世界的大門，是你們在我們迷茫時為我們指引方向，是你們的一點點關懷讓我們更能夠自信前行。讓我們再次感謝所有辛勤工作的教師，并祝愿你們在未來的生活和教育事業中更加充實、快樂、成功！謝謝！

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇八

開場白：九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的風，我們即將迎來了第xx個教師節，今天，我們采一縷陽光送給xx小學/xx班的老師們，并深深地道上一聲：老師，您們辛苦了!

是誰，

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們，后天就是您的節日了，在這首優美的旋律中，老師，請您先停下匆匆的腳步，聆聽我們對您的感謝和祝福。您看，同學們已經早早守侯在老師們面前，他們要把最真誠的祝福送給您——老師。

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇九

教師節文藝晚會是每一個老師都非常喜愛的，在這一天，所有教師歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的教師節。因下面是本站小編給大家整理的最新教師節文藝晚會主持人。

主持詞。

僅供參考。

甲：尊敬的各位領導!各位來賓!

乙：親愛的老師們，同學們!

合：大家晚上好!

甲：在這金風送爽，瓜果飄香的美好季節里，我們迎來了第23個教師節!

乙：近年來，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負重奮進，努力拼搏，深化改革，加強管理，促使教育質量連年實現歷史性的新突破!

甲：這些成績的取得，是各級領導關心支持的結果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結果。

乙：在此，我們向光臨晚會現場的縣四大班子領導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節日的祝賀!

甲：(停頓，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!

乙：光榮屬于的教師!

甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來!

合：現在開始!

甲：首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，演唱者。

乙：20xx年，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災，132所學校受災嚴重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學校頓時間成了一片汪洋!

甲：在縣委、縣政府的正確領導下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線!搶修學校財產，保障師生安全!并克服重重困難開展災后重建工作，保證了全縣各學校新學期的順利開學，沒有讓一個學生因受災而失學。他們確實是最無私的人、最值得信賴的人!下面請欣賞女聲獨唱《為了誰》，演唱者劉江紅。

乙：在今年這場特大洪災中，湯河鄉楊莊小學學生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時間成了無依無靠的孤兒!教體局領導得知情況后立即派工作人員上門調查情況，并安排行知小學免費安排胡茂林入校讀書。洪水無情人有情!小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創編小品《關愛》。

甲：教育事業的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優秀的大學生，今年教師節期間他被評為全國優秀教師。

乙：橫澗中心小學教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關節出現腫瘤、風濕等疾病，經醫生反復動員做了手術，手術后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學生和家長中間廣為傳頌，她被評為三門峽市感動崤函十佳教師。

甲：今天這兩位優秀的教師也來到了我們晚會現場，大家歡迎他們上臺與大家見面!(待兩位教師上臺后)請少先隊員為他們獻花(音樂起，演員自己上臺演唱《愛的奉獻》，主持人和兩位教師自動退場)!

(演唱完，音樂起，大型歌伴舞《祖國不會忘記》直接上)。

乙：祖國不會忘記!

甲：人民不會忘記!

乙：輝煌的成就屬于過去，

甲：美好的未來更令人向往!

乙：讓我們在縣委、縣政府的正確領導下。

甲：肩負人民的重托，牢記神圣的使命!

乙：深挖潛力，自加壓力。

甲：銳意改革，加強管理。

乙：乘勢而上，再創佳績!

合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個盧氏作出更大的貢獻!

乙：祝各位領導，各位老師晚安。

合：朋友們，再見!

開場詞：

1，男：尊敬的各位領導，

女：敬愛的老師們，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。

女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。

男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。

女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;。

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，

合：第二十六個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第26個教師節文藝表演”。

合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!

2，男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。

女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。

男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。

女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。

男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!

女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎!

3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;。

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。

女：

詩詞。

歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第26個教師節文藝活動”正式開始!

女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》。

4，三，結束語：

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!

男：各位領導、各位來賓;。

女：老師們、同學們;。

合：晚上好!(敬禮)

女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。

男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!

女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。

男：30年前，全中國的第一個教師節隆重誕生了;九月，教師節又踏著輕盈的步子緩緩而來。

女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。

女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!

男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激蕩!

女：讓我們抓住機遇，再接再厲;。

男：團結一致，乘勢而上;。

合：為通城一中再立新功!

男：通城一中慶祝第三十個教師節文藝晚會現在正式開始。

女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續發展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。

節目二。

男：60多年來，通城一中培養了數以萬計的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。

女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。

節目三。

女：在彭家嶺上有一群人，努力著拼搏著奉獻著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。

男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創造一個個奇跡。請欣賞：

三句半。

《彭家嶺上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。

節目四。

女：“科研強校，特色興校”是我校的辦學宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在高考中為學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。

節目五。

男：我校學生第二課堂豐富多彩，先后成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。

節目六。

男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。

節目七。

男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：周一老師。

節目八。

男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》。

節目九。

女：李老師你在工作之余都做些什么?

男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。

男：你呢，都有些什么愛好?

女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節身心，增強工作效率。

男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業余學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號。現在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鉆研業務的多了。你瞧!孔衛紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業余學習效應。請欣賞。

節目十。

男：為了豐富教師的業余文化生活，學校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家帶來的健身舞。

節目十一。

女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。

節目十二。

女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創收，日以繼夜的勞碌著，奉獻著，他們憑借幾臺印刷機，硬是給數以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。

節目十三。

男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因為有了一支團結向上的隊伍，才有了今天穩步發展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。

節目十四。

女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。

節目十五。

男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。

節目十六。

女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。

節目十七。

男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。

節目十八。

農民在田野里收獲希望，我們在知識的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。

結束語。

女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。

男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就豐姿綽約;教育強健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。

女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷為動力，去創造一中的輝煌。

合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十

尊敬的各位老師：

大家好!

稻谷豐盈，金菊綻放;孕育憧憬，收獲希望。

九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。

金秋九月，慶祝教師節的情緒在空中蕩漾。

作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。

作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。

九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。

九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

今天，我們會議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因為我們即將迎來了自己的節日教師節!同時，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節日快樂!

下面我宣布，四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會現在開始!

這里我解釋一下，由于最近迎接標準化等工作特別繁重，對于校級優秀教師、優秀教育工作者的名單及獎勵，我們會后公布。請大家諒解!

下面舉行頒獎儀式，請榮獲縣級優秀教師、優秀教育工作者前來領獎。

請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單，并舉行頒獎儀式。

讓我們再次用熱烈的掌聲，對以上獲獎的教師表示祝賀!

最后，請王校長講話!

各位老師，今天，我們按照教育局關于教師節的文件要求，舉行了簡樸而又隆重的教師節。

慶祝活動。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞東、李永靖張成全等15名縣級優秀教師，獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”，希望你們再接再厲，再為學校再立新功，同時，更要感謝那些默默無聞的教師，沒有你們的奉獻，就不可能有四里五教育蓬勃發展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”;我們聆聽了王校長的重要講話，真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進，吹響了四里五教育大發展的進軍號角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開中小學教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。

最后，我宣布四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會，到此結束!

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十一

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，

女：九月的原野五谷飄香。

男：九月的校園歡聲笑語，

女：九月的耕耘充滿希望;。

男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第32個教師節。

女：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

男：我們激動，我們歡呼;。

女：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節活動現在開始。

一、校長致辭。

男：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭!

二、獨唱《同一首歌》姚文婷。

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉親》王金剛。

四、游戲：金雞跳。

五、獨舞：印度舞姚文婷。

六、獨唱：《等待》王金剛。

男：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!

七、游戲：同桌計劃。

八：戲曲：《花木蘭選段》。

九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)。

十、結束。

男：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

女：三小兒女正在開創美好的前程，點亮激情人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》。

男：今夜星光燦爛。

女：今夜歡樂無限。

男：這里有一首首動人的樂曲，

女：這里有一個個繽紛的夢境;。

男：這里有一道道美麗的風景，

女：這里有一個個真摯的祝福;。

男：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上!

女：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌。

合：教師節慶祝活動到此結束，祝愿我們的三小明天更輝煌!

男：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!

讓我們再一次祝福我們的教師節日。

合：再見，朋友們。

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十二

女：親愛的同事們。

合：大家好!(鞠躬)。

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第__五個教師節，

女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師，

合：節日快樂、身體健康、萬事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國，

合：繁榮昌盛，國富民強!

女：祝愿我們的教育事業，

合：高歌猛進，再譜華章!

女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨!

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請欣賞__帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。

女：感謝__的精彩表演。此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者__老師，伴舞者__老師等。

男：我們職業中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了__。有請機電部__部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。

女：萬家團圓之時，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部__老師等。

男：“純純的笑容，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記，山上的格桑花開的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部__老師，有請__老師。

女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部__老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。

(小游戲：一個比劃一個猜)。

男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部__老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：__等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道__答應不答應。請欣賞__、__帶來的《康定情歌》。

(抽獎)。

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康，

男：合家幸福，萬事如意!

合：到此結束!朋友們，再見!

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十三

音樂《每當我走過老師窗前》導入：

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好！

甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第38個教師節。

乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？

甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)。

乙：在這隆重的節日里，請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！

甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！

乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！

甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：

乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？(話筒指向示意)，讓我們一起大聲的說：(老師，我們愛您！)。

甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？(話筒指向示意)，讓我們一起大聲的說：(老師，天天快樂！)。

乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？(話筒指向示意)，讓我們一起大聲的說：(老師，您辛苦了！)。

甲：請大家和我們一起說：老師，節日快樂！

乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學有所長。

甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)。

乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：

合：“節日快樂！身體健康！工作順利！”

“感謝有您，敬愛的老師”教師節活動到此結束，請各班有序帶回！

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十四

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！（鞠躬）。

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十六個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合：節日快樂！

男：與此同時，也祝愿我們__的教育事業在構建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：__市20__年教師節聯歡會。

合：現在開始！

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的__等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師__等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：__。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：__。

8、女：今天__梨園歌舞團的__等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中__等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請__等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由__學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：__老師；《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：__等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請__學區的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請__學區的__給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請__學區__等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人__老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由__學區__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請__學區的__等三位老師為大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小__等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞__學區__老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由__學區__等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

（結束語）。

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！

女：__市20__年教師節聯歡會——。

合：到此結束！老師們、同學們，再見！

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十五

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！(鞠躬)。

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第x個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工--。

合：節日快樂！

男：在迎接偉大祖國華誕之際，祝愿我們共和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：**市x年教師節聯歡會。

合：現在開始！(煙火)。

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園，等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術指導：。

2、女：是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？敬愛的老師，請允許我深情的把您頌揚。請欣賞由學區的、表演的配樂詩朗誦《教師頌》。

3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進了最美的景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國。請欣賞冶二小**老師表演的女聲獨唱《可愛的中國》。

4、女：請欣賞由冶二小的等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：。

5、男：接下來請欣賞由第二高中**老師表演的笛子獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。

6、女：請欣賞由學區**老師表演豫劇《桃花庵》選段。

7、男：再過多天，就是我們共和國的xx歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首生日贊歌。請欣賞**幼兒園等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：、。

8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老師表演女聲獨唱《黃土高坡》，掌聲有請。

9、男：請欣賞學區**老師表演的獨舞《風景》。

10、女：教育公平要求我們關注每一個天真活潑的孩子，對于殘障兒童，我們更要悉心呵護，耐心溝通。下面有請特教學校**老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。

11、男：接下來是由**學校等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導教師：、。

12、女：下面有請學區的**老師為我們表演男聲獨唱：《香煙愛上火柴》。

13、男：下面的節目是由學區的**老師給大家表演板胡獨奏《李雙雙》。

14、女：接下來有請學區等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞，。

15、男：男兒當自強，巾幗有英豪。下面請欣賞學區**老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

16、女：下面再次有請學區的、**老師演唱男女聲對唱《相思風雨中》。

17、男：下面請欣賞由學區選送的歌伴舞《好大一棵樹》，演唱：;伴舞：等。

18、女：好運來祝你好運來，好運帶來了喜和愛；祝福祖國日月年年好運來。有請學區的**老師為大家表演女聲獨唱《好運來》。

19、男：下面請欣賞第二小學**老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。

20、女：五星紅旗高高飄揚，偉大的祖國蒸蒸日上。請欣賞第三中學**老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，等。

21、男：清亮的歌哨在碧藍的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國到南疆，望不斷江山如畫。請欣賞第四中學等表演的舞蹈《春風里陽光下》，編舞：。

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

男：祝愿大家身體健康，合家幸福！

女：**市x年教師節聯歡會——。

合：到此結束！朋友們，再見！

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十六

甲：九月，鮮花盛開的季節;。

乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;。

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的'每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧！9月10日。

乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

合：四(1)班慶祝教師節班會現在開始。

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十七

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十五個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

男：仙居中學歷經50年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的中考中，龍泉、東寶上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業--。

編者寄語：一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，一句激勵的話語，都是屬于您的特有姿勢。它們像定格在時光隧道里的明燈，不管我走多遠都在我的心頭溫暖。親愛的老師，謝謝您的關懷，教師節快樂。

6.2016年新學校慶祝教師節主持詞。

教師的歡送晚會主持人稿（專業18篇）篇十八

各位領導老師，同學們大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的.地方，那就是老師的心房!

我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請xx年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》。

九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。

九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。

九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。

請欣賞xx年級學生演唱歌曲《童年》。