通過總結心得體會，我們可以發現自己的優點和不足，進而進一步提升自己。以下是一些精選的心得體會范文，希望能對大家的寫作有所啟發和提高。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇一

近年來，社會風氣日益復雜多變，道德標準似乎也變得模糊不清。然而在這個物欲橫流的世界里，仍然存在一些道德模范人物，他們用自己的言行踐行著道德的力量，成為了我們學習的榜樣。本文將以幾位道德模范人物的事跡為例，探討他們的心得體會。

二、正文。

A.嚴教授的堅守原則。

嚴教授是一位物理學家，他嚴于律己，多次拒絕外國高薪聘請，堅守在國內任教。嚴教授對此解釋道：“我想做的是培養更多的優秀科學家，培養更多的人才。”他清楚知道，他的身份和職責是教育事業的一部分。而且，他堅信“忠誠與執著是道德的一部分，值得珍惜”。這一堅守原則，在長期的學術道路中，使他一次又一次的推辭了世俗的誘惑，始終擁有一顆純真而執著的心。

B.杜莎的人文關懷。

杜莎是一位普通的社區醫師，她在自學考取醫師資格后，毅然決然地選擇了回鄉從醫。在她看來，城市居民看病的確方便，但農村的老百姓往往流連于看病難的困境。于是，她義無反顧地回到了鄉村，為那些貧病交加的人們提供醫療服務。她的人文關懷讓鄉親們感受到了溫暖，也感受到了人生的尊嚴。杜莎說：“我是醫生，不僅僅是為了掙錢，更是為了救人。我希望真正實現‘與人為善’。”她的人心善良，堅持著為貧困山區鄉親奉獻的信念。

C.王建華的公正廉潔。

王建華是一位農民工，他來自山區，靠著艱辛的工作和節約的生活，勤勤懇懇地攢了一筆錢，打算在老家開個小店。可是，他發現當地村委會的腐敗問題嚴重，小官員常常以權謀私，使得貧困山區的老百姓更加困頓。于是，王建華群眾之中的一員，堅持舉報那些貪官污吏。盡管他身處貧困山區，但正直和公正仍然是他心里最珍貴的東西。他說：“只有把腐敗從根上鏟除，山區才會真正有出路。”王建華的勇敢行為讓更多的人鼓起勇氣來揭發腐敗行為，推動了社會的進步。

D.張麗麗的愛心敬老。

張麗麗是一名退休教師，雖然已經年過花甲，但她從未停止過為他人做好事的腳步。她無論在平凡的日常生活中還是在重要的節日期間，總是盡量給予身邊的老人關懷和幫助。在她的影響下，張麗麗的社區陸續成立了敬老志愿者隊伍，并開展了一系列關愛老人的活動。張麗麗表示：“老人是我們的根，我們應該尊敬他們，關懷他們，用愛心去溫暖他們，在老人面前展現出我們最好的品質。”她的愛心行動激勵著更多的人參與到公益事業中。

E.小結。

這些道德模范人物身上的故事和經歷，無不折射出了他們崇高的品質和追求。他們堅守原則、關懷他人、廉潔公正、熱心敬老，無私奉獻，這些品質都在不斷地影響著周圍的人，激勵著更多的人去做一個道德模范。他們的事跡讓我們明白，每一個人都有影響和改變周圍的力量，只要我們心懷善意并付諸行動，就能夠開創一個更美好的社會。

三、結論。

道德模范人物的事跡不僅僅是一個個案例，更是一種精神的傳承。在他們的身上，我們看到了人性的光輝和善良，看到了人們對美好生活的向往和追求。在他們的事跡中，我們感受到了人與人之間的溫暖和忠誠。當我們遇到困境時，可以從他們身上獲得力量和鼓舞。因此，我們應該常懷感恩之心，學習他們的品質和精神，用自己的行動去傳遞愛與溫暖。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇二

在我們的生活中，總有一些人讓我們倍感敬佩和感慨。他們或是技藝高超，或是品德高尚，或是勇毅不屈。而作為一個道德模范的人，鼓舞著我們前進的步伐。今天，我要分享的是王亮，一個樹立起來的道德模范，他的故事與經歷引人深思，心靈深處激起了無盡的感悟。

第二段：王亮的事跡。

王亮是一位年輕的警察，他在執行勤務任務的時候，不幸被一輛飛速駛來的車輛擊倒。車頭掛于車窗的王亮像一條斷線的風箏，被甩出去30多米，整個人昏迷不醒。據醫生說，王亮的大腦已經嚴重受損，再也不能行動了。但王亮不肯就此放棄。他接受了高強度的康復治療，不論是鍛煉身體還是學習知識，都沒有絲毫放松。他通過技術培訓，重新學習了電腦操作；通過視頻教程，學習政治理論；在醫生的幫助下，練習著他的語言和肢體。尤其是通過睜開眼睛和初期的無聲呢喃，王亮展露出了他的堅強毅力和與生俱來的責任感。

第三段：王亮的影響。

王亮并非十惡不赦的罪犯，也不是崇高的英雄。他只是一位默默無聞的警察。然而，在他重新振作和奮斗的過程中，很多失去信心的人從他身上得到了鼓舞，也許這種鼓舞很微小，但它已經掀起了一股對生命的尊重和努力奮斗的潮流。這一點，是他的一生中最為優秀的遺產。由于他的行為，在意識形態和人類道德體系上，他為我們的社會樹立了一個光彩的形象，他是一個有智慧和榮譽的人。

第四段：我要學習王亮。

我對王亮雖沒有親見，但卻感悟到了他作為一位優秀的道德模范所散發出的關于人性，責任，生命的真諦。作為他的后人，我將以王亮為榜樣，以他那不屈不撓的精神感召自己。我將珍惜每一個機會，不斷學習新知識，標新立異，培養骨感特色，學會對錯誤和挫折心態和行為角度進行修正，即便敗北也不放棄，堅守自己的目標，去做自己熱愛并且認為劃算的事情。我將與身邊的人友好相處，尊重他們的發展，共同實現社會的和諧與幸福。我堅信，只要以王亮為榜樣，做到“要做的事，堅持到底”就能夠走出自己的路，開創屬于自己的人生。

第五段：結論。

因此，王亮的事跡向我們傳遞出的是一種溫馨的情感，一種堅韌不拔的精神。他告誡了我們：一個人的范圍不是物質和外表，更是應該是那種人性和責任的柔情。他鼓舞著我們，讓我們在海枯石爛的時間里，堅信人性微薄，道德不朽。我們要學習王亮成為堂堂正正的人，做出貢獻支持和發展社會主義現代化，致力于中國夢的實現。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇三

近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示，強調老英雄60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在黨中央開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際學習張富清同志先進事跡恰如其時，更能充分發揮革命老前輩先鋒模范引領作用。開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，要以“真學、善學、實學”為基，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。

要“真學”以提升素質。張富清同志桌上有一本《習近平總書記系列重要講話讀本》，在書的第110頁的一段文字旁，他寫下：“要不斷改造主觀世界，加強黨性修養，加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當。”我們黨員干部要學習張富清同志扎實學習的精神，把加強馬克思主義基本理論的學習擺在首位，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的和黨的十九屆二中、三中全會精神，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。要嚴格按照黨中央的部署要求，抓好自身教育，作出表率。要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來，防止“兩張皮”，進一步修身正心，以“嚴”促“實”。

要“善學”以掌控根本。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。”作為新時代黨員干部，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要“取其精華，棄其糟粕”，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚張富清、黃群、宋月才、姜開斌等人忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔的人生價值觀，自覺樹榜樣、立標桿、作表率，帶頭踐行共產黨人價值觀和社會主義核心價值觀，堅決反對拉幫結派的宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅決反對人前一套、人后一套地搞兩面派、做兩面人，旗幟鮮明抵制和反對關系學、厚黑學、官場術、“潛規則”等庸俗腐朽的政治文化，不斷汲取以全局謀劃事業、提高履責能力的革命智慧。

要“實學”以學有所成。張富清同志在日記中寫道：當時國家正處在困難時期，工作任務重，作為一個共產黨員、革命軍人，絕不能向組織提要求，干好工作，就是對親人最好的報答。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要通過學習的解決實際問題，干好工作。因此，必須堅持學以致用，強化學習成果轉化。要以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要敢為人先、追求卓越，使工作不僵化、不停滯，為推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。

孔子曰：“下學而上達”。作為新時代黨員干部，要把“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”畢生追求的最高境界。要通過深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，“不忘初心、牢記使命”，做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，為統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。(習近平對黃文秀同志先進事跡作出重要指示強調不忘初心牢記使命勇于擔當甘于奉獻在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

什么是初心?她曾說“百色是革命老區、少數民族地區、邊境地區、大石山區、貧困地區、水庫移民區，是全國扶貧攻堅主戰場之一，面對那些還沒有脫貧的父老鄉親，作為黨員的我有什么理由不回來呢?”

什么是長征路?她手繪一張全村地圖，實地勘察村道，跑項目、做方案，全程跟進實施;她帶領群眾學習別村的種植經驗，結合山里實際發展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業;她計劃在村里辦個幼兒園，聯系北師大師生來調研……她整天在城鄉間奔忙，在村屯間穿梭。今年3月，駐村滿一周年時，汽車里程表恰好增加兩萬五千公里，她為此寫下感言：“我心中的長征，駐村一周年愉快。”

什么是中國夢?她曾說：“鄉村的未來，在教育，更在人才。”也曾在日記中寫道“我愈發感覺到自己肩上有一種責任，那就是學成后建設家鄉、報效祖國。”報效祖國，建設家鄉―數億人中一個普通而偉大的夢想。正是數億個這樣的夢想，共同編織了我神州中華之夢想!

而立之青春，生如絢爛夏花，綻放壯美芳華。“我是誰?我從哪里來?要到哪里去?”“不要因為走得太遠而忘記為什么出發”……“準90后”女孩、壯族姑娘黃文秀，用無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時代回答。

河山在，秀之以深愛;文章從，聊記表哀思!

使命呼喚擔當，榜樣引領時代。近日，“時代楷模”杜富國的先進事跡經新聞媒體廣泛報道后，在全軍和社會各界引起強烈反響。大家紛紛表示，杜富國的故事之所以能夠直擊人心，引發全民的思想和情感共鳴，正因為它回應了我們這個時代最需要的一種力量，蘊含著我們這個民族最寶貴的精神品格，詮釋了共產黨人和革命軍人最偉大的理想追求。

杜富國和他的戰友們，是我們這個時代最可愛的人。如果不是媒體宣傳報道，恐怕我們很難想象，在和平年代里，像杜富國這樣的年輕人每天還要面臨生死考驗。而他們正是在用自己的生命與獻血，保衛人民群眾的生命安全。杜富國是那樣的臨危不懼，他在接到“查明有無詭計設置”的指令后，便對戰友說“你退后，讓我來!”正當杜富國按照作業規程小心翼翼清除彈體周圍浮土時，猛烈的隨即發生。他被炸成了血人，永遠地失去了雙眼和雙手。在急難險重的崗位上，在命懸一線的關鍵時，杜富國用奉獻擔當的精神詮釋了誰是這個時代最可愛的人。

生命的意義是什么?在于人生價值的實現,人的價值在于貢獻，貢獻方可實現人生的價值。每個人在社會這個有機的整體中都承擔著不同的責任，承擔責任意味著我們將去實現人生的價值。作為中國的百姓，我們的社會是社會主義社會，是一個互幫互助的社會，所以我們要投身于社會，從而實現自己的人生價值!

近日，習近平總書記對黃文秀同志先進事跡作出重要指示，強調廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

“第一書記”黃文秀在從百色返回樂業的途中遭遇洪水，不幸獻出了寶貴的生命，將30歲的青春永遠定格在了扶貧路上。對于人生而言，30歲正是擺脫稚氣、心懷壯志、舒展才華的黃金時節，而黃文秀義無反顧放棄城市的繁華，選擇將青春安放在扶貧一線，帶著為家鄉群眾謀幸福的初心，為村莊發展和百姓致富揮灑汗水、釋放激情，扶貧路上的一言一行、點點滴滴都鐫刻出初心的印記。

人生往往于無聲處聽驚雷，我們惋惜黃文秀的不幸離去，更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步，這種力量不會因為歲月年輪的漸次厚重而消弭無聲，而終究會歷久彌新，這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點亮迷茫的方向燈，當青春與初心相遇，在歷經坎坷艱辛、風雨洗禮后，我們依舊擁抱初心的起點與棲所，造就出更加成熟和堅定的自我，不負年華韶關、似水流年。對于年輕干部而言，從黃文秀事跡中應學會聆聽初心的召喚、感悟初心的力量，在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守，在為群眾的無私付出中定格最絢爛的年華。

青春可以放飛夢想的翅膀，但一定要腳踩堅實的大地。習總書記年輕時在梁家河插隊7年，與基層群眾建立了真摯深厚的情感，在一線實踐中汲取了豐富的人生智慧，練就了“我將無我，不負人民”的高尚品格，指引著年輕干部在“拔節孕穗期”學會向下扎根成長，在基層的摸爬滾打實踐中，找到深植于心的最初夢想，匯聚成長成才的不竭動力。心在哪里安放，青春就在哪里綻放。年輕干部要向黃文秀那樣，一路風雨艱辛，毅然選擇向著自己牽掛的群眾前進，時刻把為民初心印刻在腦海里，銘記在內心里，落實到行動中，讓每一顆熾熱的初心在時代洪流中尋找到正確安放的位置。

心之越堅，行之越遠。堅守從來不是件容易的事，需要不斷擦拭自己的堅守和初心，靠著理想信念指引導航，通過持之以恒的付出成就一番無悔的事業。黃文秀研究生畢業，身為黨員的她積極響應組織號召，毅然選擇回到家鄉投身脫貧事業，來到了偏遠的農村山區駐村工作。環境的艱苦沒有讓她望而卻步，學方言、解民憂、促發展，脫貧的“長征”路上留下她執著篤行的身影，讓人體悟到什么叫“最是堅守動人心”，也鼓勵著年輕干部不囿于一時環境的掣肘，保持澎湃的熱情、向上的沖勁、原初的本真，勇于向上攀登，做時代的“勁草”與“真金”，以青春之我鐫刻無悔初心。

近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調“積極弘揚奉獻精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量”，揭開了一位革命老兵塵封半個多世紀的赫赫功名。在張富清人生旅程中，風華正茂之時，他捍衛忠誠，用血肉之軀在槍林彈雨中揮灑青春;功成身退之時，他選擇付出，投身西部邊陲山區奉獻一腔熱血;老驥伏櫪之時，他簞食瓢飲，用最簡樸的生活，最崇高的品質，成為無數黨員干部的“精神豐碑”。

“我想起和我并肩作戰的戰士，有多少都不在了，比起他們來，我有什么資格拿出立功證件，去擺自己啊”，張富清哽咽著說出了將自己所有戰功塵封64年的心里話。在烽火連天的戰爭年代，他主動請纓，始終沖鋒前陣，無懼生死，突擊任務中炸碉堡、負重傷……當有人問他：為什么要當突擊隊員是，他只淡淡一笑：“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切。”對黨忠誠的堅定信念，為人民服務的錚錚誓言，讓張富清敢于直面生死、英勇殺敵，也造就了時代豐碑“人民功臣”。

張富清的一生注定是默默奉獻的一生，時逢轉業，他本可以選擇去條件更好、待遇更優的地方，但他卻主動投身湖北恩施邊遠山區，下基層、搞生產、修公路，住柴房、睡草席，吃蘿卜、咽青菜。心中裝的是老百姓的溫飽冷暖，卻顧不上自己家的柴米油鹽，在湖北恩施多年，張富清在多個崗位上工作過，卻從未利用職務之便為自己謀福利，為家人開后門、亮綠燈。因為“我是國家干部，我要把我的位置站正。如果我給我的家屬行方便，這不就是以權謀私嗎?這是對黨不廉潔，對人民不廉潔，我堅決不能做!”多年來，張富清舍小家顧大家，“不給組織添麻煩”潛移默化的成了家風。

如今，已經95歲高齡的張富清和老伴還生活在建于上世紀80年代潮濕老舊的老房子里，最簡單的陳設，最清淡的飲食，最樸實的生活。71年黨齡的張富清經歷得了戰爭歲月的洗禮，耐得住功成身退的清寂，依舊守著那一份老黨員淳樸作風，守著入黨時的那份熾熱初心，他“心中富足、兩袖清廉”，激勵著我們敢于擔當、樂于奉獻、廉潔自律，張富清同志終將成為新時代黨員干部們值得學習的“榜樣力量”!

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇四

道德模范人事跡，承載著社會的良知與價值導向。他們的言行舉止，不僅影響著自己的生活態度和處事原則，更能激勵他人積極踐行道德準則。我對道德模范人事跡的關注與思考，讓我深刻體悟到道德的力量和影響力。在與道德模范人事跡接觸的過程中，我不僅激勵自己樹立正確的價值觀和道德底線，更深刻體會到道德模范人事跡帶給我心靈上的觸動和思考。

在學生時代，我通過學校的道德模范故事會和班級道德講座，了解到一些身邊的道德模范人物。他們中有的是老師，用自己的真情與耐心教育我們，有的是同學，樂于助人，關心他人的生活困難，又有的是家長，用自己的行動教育子女樹立正確的價值觀。這些道德模范人物不僅在實際生活中起到了榜樣的作用，更在我心中燃起了對于道德的追求。

道德模范人事跡所傳達的信息不僅是一種行為方式，更是一種生活態度。他們用自己的行動踐行著道德準則，點燃了社會的溫暖之火。他們以禮待人，尊重他人，始終保持良好的積極心態和樂觀情緒。他們注重義務和責任感，樂于助人，不計較報酬。無論在什么場合，他們始終保持著良好的道德品德，樹立了良好的社會形象。這些道德模范人事跡給予我深刻的啟示：道德模范人事跡的力量源于平凡，彰顯在無聲。每個人都有實現道德模范的潛質，只要我們從身邊的小事做起，從尋常的生活中找覓真善美，我們也可以成為道德模范。

道德模范人事跡的影響力不僅止于個體，更能夠影響整個社會的風氣。他們的先進模范形象激勵著他人的積極向上。無論是在學校、家庭還是社會，道德模范人事跡的正能量無處不在。他們的事跡鼓勵著年輕人熱愛學習，努力進取，傳遞出正面的價值觀；他們的事跡激勵著社會公民的責任感和奉獻精神，推動社會和諧與進步。正是因為有了道德模范人事跡的存在，我們才能夠看到更多的溫暖和希望。

在感受道德模范人事跡的同時，我們也要思考自己身上的不足和進步的方向。正如我的一位老師曾經說過的那樣：道德模范人事跡不僅是一種榜樣，更是一種要求。我們應該不斷反思自己的言行，增強道德的認知和責任感。通過學習和實踐，我們可以不斷提升自己的道德修養，做到真善美的統一。

總結起來，道德模范人事跡是社會的瑰寶。他們的言行舉止不僅為我們提供了優秀的榜樣，并且影響著我們的思考和行動。在以后的生活中，我將以道德模范為榜樣，在自己日常言行中踐行美德，傳遞正能量，為社會的進步貢獻自己的力量。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇五

王亮，一個普通的農民工人，用自己的行動詮釋了什么是真正的道德模范。他用一領被子、一個證書和一封感謝信，給我們上了一堂生動的道德教育課。他的事跡讓我深受感動，也讓我對道德感到更加重要和珍貴。通過對王亮事跡的思考和體會，我更加確定了人要從自己做起，以身作則，發揚道德的重要性和力量。

首先，王亮的事跡讓我深刻認識到道德的重要性。王亮撿拾廉價的廢品，靠省吃儉用的工資生活，這一切都是為了給貧困地區的學生提供幫助。他把自己簡單的生活改編作為慈善活動的資金來源，這種無私和奉獻精神令我震撼。正是因為王亮的堅持不懈和無私奉獻，才有了那么多的學生得到了幫助，這也讓我深感到，道德不僅是我們個人的思想和行為準則，更是我們為他人著想，為社會作貢獻的動力和力量。

其次，王亮的事跡給我提供了一個關于道德的思考。王亮勤儉持家，為了給那些需要幫助的人提供幫助，他自己過著疾苦和節儉的生活，他把自己的一領被子、一份證書都捐獻出去，這讓我想到道德的本質是什么。道德不僅僅是道德準則的奉行，更是一種人與人之間的情感和關懷。王亮不僅用行動去踐行道德，更在捐獻的過程中彰顯了對他人的尊重和對他人幸福的深思。通過他的事跡，我明白了道德的本質是關愛弱勢群體，讓每個人都能享受到公平和公正的社會環境。

再次，王亮的事跡告訴我道德行為的力量是無窮的。王亮通過努力工作和勤儉持家，為貧困學生提供了豐富的教育資源。這不僅解決了他們日常生活的問題，更為他們的未來奠定了堅實的基礎。通過王亮的幫助，那些孩子得以接受教育，增長知識，開拓眼界。他們將繼承和發揚道德，將來也會去幫助別人。如此循環，道德的影響力將不斷擴大。王亮的事跡，讓我深刻意識到一個人的道德行為有可能影響整個社會，改變人們的命運。

最后，王亮的事跡讓我感到自愧不如，也讓我明白我們每個人都應當立志成為一個道德模范。王亮是一個普通的農民工人，他的事跡傳揚開來，我們為他點贊，為他鼓掌。然而，在我們的身邊，也許有很多默默無聞的人在默默付出，他們的事跡并沒有被外界關注。王亮的事跡警醒著我，在我們生活的每一個角落，都需要有人來發揚道德，做到“身正不怕影子斜”。每一個人可能都會遇到困難和掙扎，但是只要我們信奉道德的力量，只要我們在自己的生活中通過自己的行動去踐行道德，我們也能成為一個道德模范。

通過對王亮事跡的思考和體會，我深切認識到了道德的重要性，對道德有了更深入的思考，對于道德行為的力量也有了更加深刻的理解。同時，我也自愧不如，意識到自己還有很多需要學習和改進的地方。希望王亮的事跡能夠激勵更多的人去踐行道德，成為一個真正的道德模范。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇六

王亮是一位杭州電子科技大學的教授，他因為其崇高的職業品德和嚴謹的治學，被譽為“道德模范”。他的事跡，給我們敲響了警鐘，提醒我們一定要保持心靈的純潔和堅定的信念，要在學術道路上堅持追求真理，要在生活中不斷推陳出新，為社會獻出更多貢獻。

第二段：職業道德。

王亮是一名崇尚職業道德者，他堅信道德是專業品質的一部分。在其職業道德方面，他帶頭為師生樹立了“育人為本、教學為先”的理念，他嚴格要求課程質量，為學生的學習提供了穩定的平臺。同時，他還積極參與社會義務，用自己職業所長，詮釋著職業道德的精髓。

第三段：學術精神。

王亮在學術上追求的是真理，他提倡掌握扎實基礎知識，做到以學生為中心，帶動學生學習。作為一名優秀的科研工作者，他總是盡心盡力的深入研究，嚴謹的治學精神驚人地感染了他的團隊，在學術界和企業界都有很高的影響力。他希望每位學生都能積極擁抱學習，提高自己的學識水平，為社會作出自己的貢獻。

第四段：家庭觀念。

王亮在家庭中也是一位難得的好丈夫和好父親。他和妻子長達十年的戀愛經歷，讓他始終保持對婚姻生活的熱愛和專一，對家庭的責任心讓人感到敬佩。他溫暖、細心對待孩子的成長，以其父愛和丈夫之愛，為家庭構筑了融洽的人際關系，也同樣為家庭和社會教育做出了貢獻。

第五段：總結。

王亮用他的不懈努力和不斷追求，在職業與家庭中，創造了杰出的成果。他始終把道德觀念貫穿在他的職業和生活中，將“做人、做事、做學問”的正義價值觀熔鑄在骨子里。他的事跡，給我們明確了如何成為一名道德模范，教育我們到底什么是人生的價值所在，激勵我們永遠要保持對真理的追求和對社會的責任心。他的故事既震撼人心，也為我們的人生旅程點亮一個明亮的燈塔。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇七

第一段：引言（100字）。

道德模范作為社會愛心的代表人物，以自己的真善美贏得了人們的敬仰和尊重。王亮作為一名普通的出租車司機，憑著自己對社會的熱愛和執著追求，以迅雷不及掩耳之勢成為道德模范。他在工作中表現出的誠信、關愛和奉獻精神令人欽佩，值得我們學習和借鑒。

第二段：工作中的誠信表現（250字）。

王亮在他的工作中展現出了高度的誠信。他從不故意繞路，盡力幫助乘客快速到達目的地。當有乘客忘記攜帶物品回家時，他主動尋找失主，以盡快將物品歸還給失主。他詳細記錄每一筆交易，對每一位乘客都是公平對待。這種誠信的行為，展示了一個司機該有的道德底線和職業操守。

第三段：對乘客的關愛（250字）。

王亮對待乘客充滿關愛之心。他總是溫和親切地與乘客交談，傾聽他們的煩惱，盡力給予安慰和鼓勵。每當天氣惡劣時，他會主動幫助老弱病殘等特殊群體，讓他們盡可能少受痛苦。更為難得的是，他還發起了一次為殘疾人提供定制輪椅的募捐活動，贏得了社會各界的關注和參與。這種關愛精神，讓王亮成為了成千上萬乘客心中的“溫暖使者”。

第四段：對社會的奉獻精神（250字）。

王亮具備著對社會的奉獻精神。他發起過多次義教活動，幫助失學的兒童重返校園，為他們提供學習用品和資助費用。他也積極參與公益組織的活動，為貧困地區的孩子捐贈書籍和玩具。他的善舉感染了周圍的人們，有越來越多的人參與到義教活動中。通過自己的奉獻行為，他為社會傳遞了愛和正能量。

第五段：個人體會（350字）。

王亮的事跡讓我深受鼓舞和啟發。他的誠信、關愛和奉獻精神給我樹立了一個榜樣，使我認識到道德對于每個人的重要性。作為一個普通人，我們也可以在我們的生活中發揮積極的影響力。無論是在工作中還是在生活中，我們都可以運用這些道德原則，成為身邊人的“光”，為社會添一份溫暖。我要更加珍惜我所擁有的，為他人做好事，幫助他人，對待每一個人都要產生感恩的情感。只有這樣，我們才能共同構建和諧美好的社會。

總結（100字）。

道德模范王亮的事跡讓我們深切感受到了道德的力量。他以自己的行動證明了誠信、關愛和奉獻精神的重要性。這些品質是我們每個人都可以擁有并發揮的。希望我們能堅守道德底線，用善良和真心實意去幫助他人，以實際行動推動社會的進步和發展。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇八

道德模范人是社會中的杰出代表，他們用一生的行動詮釋了什么是真善美。比如，中國抗擊新冠疫情時的魂系人物李文亮，他是中國武漢市中心醫院眼科診斷專科主任，他在疫情爆發初期向同行醫生們提醒疫情的存在，并被當地公安機關帶走，最終拋頭顱、灑熱血，成為全社會關注的焦點人物。道德模范人物的事跡可以肯定地說，遵循了他們的當地的信仰和信仰。他們的舉動無疑是社會公德和道德底線的充分展示。

第二段：講述道德模范人物背后的鐘揚理想和信念，這是他們行動的根源。

道德模范人物的事跡背后有著他們追隨的鐘揚理想和信念。以李文亮為例，他作為一名醫生，他始終執著于為患者提供精湛的醫療服務，他的信仰和信念來源于對患者生命的尊重和責任。無論是批評犯錯誤還是支持正確決策，李文亮的信仰都沒有改變。他堅持自己的理想，并將之付諸于實踐中，為社會和人民作出了卓越貢獻。道德模范人物的信念和理想，為他們的行動提供了強大動力。

第三段：道德模范人事跡帶來的深刻啟示與體會，體現了道德是一種使人心靈升華的力量。

道德模范人事跡帶來的深刻啟示和體會讓人們認識到道德的力量。他們的人性光輝和善良品質讓我們相信道德是一種使人心靈升華的力量。通過這些道德模范的事跡，人們能夠感受到人性的美麗，這也讓我們意識到我們每個人都有成為道德模范的潛力。我們應該嘗試去模仿他們為人處事的方式，用我們的美德來推動社會的進步，并促使我們自己的內心獲得升華。

第四段：講述個人對道德模范人物事跡的感悟以及從中汲取的力量。

道德模范人物的事跡讓我深受鼓舞與感動。他們的行動讓我意識到自己在道德和品行方面遠遠不夠完美，我應該時刻保持對他人的關心和幫助。從李文亮身上，我學到了堅守初心和信念的重要性，無論遇到多大的困難和壓力，都不能放棄自己的理想和信仰。盡管有時候道路坎坷，但道德模范人物的事跡告訴我，只要堅持不懈地踐行善良品德，就一定能將美好傳遞給更多的人。

道德模范人事跡體現了人道主義和公德意識，他們的行動對社會的影響深遠。他們以身作則，為我們樹立了良好的道德榜樣。我們應該珍惜這些道德模范人物的存在，向他們學習和致敬。同時，我們也要反省自己，不斷提高自己的道德修養，為社會作出更多的貢獻。只有通過共同努力，我們才能建立一個充滿道德和善良的社會，為每個人創造更美好的未來。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇九

他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。

2018年10月，南部戰區陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業。組長杜富國及戰友艾良發現一顆當量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來。”當杜富國小心翼翼地趴在地上撥開泥土時，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關心戰友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。

魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。”而杜富國正是這樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。

“你退后，讓我來。”六個字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業后，戰友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰友們一起執行任務，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰友們。“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。”

當杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農田，撒上種子，結出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。

作為一個個體，我們都應該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應該好好珍惜。

無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應該尊敬人類英雄。

致敬掃雷英雄——杜富國!

最近，看了一則報道《芳華無悔――追記用生命堅守初心和使命的青年共產黨員黃文秀》，有頗有感觸。

黃文秀同志生前是廣西壯族自治區百色市委宣傳部干部。2016年她從北京師范大學研究生畢業后，回到家鄉百色工作。2018年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災情，她把自己的一切都獻給了家鄉，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。

在當今社會主義市場經濟和全球化條件下，政治、經濟、文化和社會生活等領域發生了深刻變化，在這樣一種大環境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉父老，把一切奉獻給家鄉真的是難能可貴。

我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優秀共產黨員，甘于奉獻，樂于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學習他們的精神，還應該對照他們的先進事跡來找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實，不斷提升自己的綜合素質。因為“守初心、擔使命，找差距、抓落實”本本就是一個相互聯系的整體。

結合到目前正在轟轟烈烈進行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認為在這個重要時間節點開展主題教育，很有必要。加強黨員的教育，是推動我們事業發展的必要抓手，要培養一大批如黃文秀同志一樣的優秀黨員干部，打造出不忘初心、素質過硬、甘于奉獻的黨員干伍。

不忘初心，牢記使命，無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路。

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辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十

通過學習，我主要有以下幾點體會：

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十一

王亮，一個普通的中國農民，他的事跡卻震撼了整個國家。他為人正直、勇于擔責，敢于正義，被譽為道德模范。通過他的事跡，我深刻體會到道德的偉大和力量。以下是我對王亮事跡的心得體會。

首先，王亮事跡體現了勇于擔責的精神。在遇到道路交通事故時，他毫不猶豫地走上前去幫助傷者，并積極協助解決問題。他沒有逃避責任，而是毅然決然地承擔起應有的責任。在現今社會，很多人都希望逃離責任，推卸責任，王亮的事跡讓我深感敬佩。他的行動告訴我，勇于擔責是成就道德的基石。

其次，王亮事跡體現了敢于正義的勇氣。在處理交通事故時，他遇到了一些人的壓力和阻撓。面對這些困難，他堅定地站在了正義的一方，不畏懼權勢，堅持做正確的事。他的正義感給我帶來了啟示，告訴我在面對困難和誘惑時，要有勇氣堅持自己的原則和道德準則。

再者，王亮事跡體現了真誠和善良的品德。在接受采訪時，他說：“我只是個農民，我只是做了一個正常人應該做的事情。”這句簡單而平凡的話，卻蘊含著他善良和真誠的內心。他的行動告訴我，在日常生活中，無論是對待他人還是對待道德品質，都應該保持真誠和善良，用自己的行動去影響他人。

另外，王亮事跡體現了道德的偉大和力量。他的善舉感動了全國人民，激勵了無數人跟隨他的腳步。他的事跡也成為了社會關注和研究的對象。這讓我深思，道德不僅僅是個人的行為，它具有強大的號召力和傳遞力。只要每個人都秉持正確的道德觀念，社會就會更加和諧，人與人之間的關系也會更加美好。

最后，王亮事跡給了我啟示和榜樣。他的事跡告訴我，一個平凡的人也可以做出偉大的事情。他的行動讓我明白，每個人都有責任去追求道德，用自己的行動去影響他人。他的事跡激勵我終身追求真善美的價值觀，并將其內化為自己的行為準則。

總而言之，王亮的事跡帶給了我許多思考和啟示。他的勇于擔責、敢于正義、真誠善良，以及道德的偉大和力量，都深深震撼了我。我希望能夠向他學習，在日常生活中更加注重道德，力圖做一個對社會有貢獻的人。我相信，只要我們每個人都以王亮為榜樣，道德就會繼續傳承下去，社會也會變得更加美好。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十二

道德模范是社會公眾共同認可的道德楷模，他們用自己的行動和生命體現了崇高的道德品質和價值觀，成為社會的精神力量。其中一個令人感動的道德模范是王亮，他默默無聞地為社會和他人做出了卓越的貢獻，以自己的實際行動推動了社會的進步和發展，成為眾人學習的楷模。

第二段：王亮的事跡。

王亮是一名普通的公路巡查員，他每天都要穿行在公路上，保障道路的暢通和安全。在一次巡查中，他發現一名女子跌倒在路邊，他立即下車并為女子進行急救。后來才知道，這名女子是一名死者家屬，為了參加親人的喪禮趕路，卻由于身體不適而跌倒在路邊。王亮的行動得到了眾人的贊揚和尊重，他也因此獲得了許多榮譽和榮譽稱號。

王亮認為每個人都應該熱愛生命，關心他人。一個人的行動會影響到他周圍的人，甚至影響到整個社會。每個人的生命都是寶貴的，我們應該尊重生命，熱愛生命，用自己的行動去體現人道精神。在生活中，我們應該多關心他人，多關注弱勢群體，為了社會的幸福，我們都要做好自己的事情，從自己身邊做起，讓自己的行動成為他人的楷模。

第四段：王亮的啟示。

王亮的事跡告訴我們，每個人在生活中都有責任和義務去關心和幫助他人。一個人的小行動也可以帶來巨大的影響力，讓社會更加善良和美好。我們應該從王亮這樣的道德模范中汲取力量，增強道德認識，提升道德素質，為了社會的發展和進步，為了自己的人生價值，我們都應該做一個尊重生命、關心他人的好人，做一名合格的道德模范。

第五段：結尾。

在現代社會，道德之風受到許多因素的影響，道德淪喪和失范現象時有發生。但是，仍有一些人堅守著自己的道德信仰和行為準則，為社會的進步和繁榮默默奉獻著。王亮是其中的代表，他的事跡讓我們感受到了道德的力量和人性的美好，讓我們反思自己的行為和人生意義。讓我們從王亮這樣的道德模范中汲取力量，以自己的實際行動成為社會和個人的楷模，讓社會更加美好、幸福和進步！

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十三

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成不錯的職業行為和習慣，把自身鍛煉成為一個有不錯社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步加強了責任感，明確了自身的工作職責和工作任務，加強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步加強，更加熱愛自身從事的本職工作。要不斷學習，使自身的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自身，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的'美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，敢于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個有崇高品質的人，也同樣有不錯的道德素質。整個社會不錯風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提升。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自身的本職工作，盡自身最大的努力為教育事業增光添彩！

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十四

通過了解道德模范楊苗苗事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！

她時刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。在閑暇時間，認真消化有關安全規章制度，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習，并對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓，確保自己行車安全。空閑的時候，或每每用車回來，她都要對車進行及時的維護和保養。她還十分重視駕駛員的職業道德，講風格，講禮讓，對外樹立了良好的形象。行車時遇到橫沖直撞的行人或車輛，她總是寧停三分，并時常提醒他們注意安全。此外，她時時急他人所急，想他人所想。不斷提升自己為人民服務的本領。她把每一次出車作為鍛煉自己的良好機會。本著這種良好的心態，因此她都能堅持365天微笑服務。 她就是我們蚌埠人的驕傲——楊苗苗同志。

這些道德模范都是我們學習的好榜樣， 他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策。他們像一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十五

劉巴彥爾作為第五屆全國道德模范候選人，已經贏得了來自全國各地的一片贊聲。

當鄂爾多斯許多家庭陷入民間借貸危機，許多人成為坑親人騙朋友的“老賴”，劉巴彥爾已歷經十年艱辛，替逝去的父親還清了40萬元債務。“父債子還”，并不是法律規定的義務，只是他抱定的一個良心；甚至有的債務也“無憑無據”，但他說他對此有印象，他還債憑的就是良心。“良心”，一個簡單樸素的詞匯，一如這個蒙古漢子樸實無華的外表，卻蘊含著撼人心魄的力量。劉巴彥爾只是一個普普通通的牧民，40萬元對于他來說不啻為一個天文數字，但因為有良心支撐，他和一家老小為了還債可以過最艱難、最簡樸的生活，而且一過就是十年，把良心打磨成恒心，鑄造成信心，最終贏得“無債一身輕”。

相比之下，我們已經耳聞目睹了太多令人心寒的故事，防不勝防的有毒食品，讓人不敢放心吃飯；明明是見義勇為，卻被獲救者栽贓陷害反咬一口；明明是欠債不還，卻想方設法轉移資產與法律兜圈子；至于父子兄弟因為利益反目成仇對簿公堂甚至釀成血案的也屢見不鮮。打開微信朋友圈，經常會看到這樣善意的忠告：“不要輕易借錢給朋友，因為你不僅會失去錢，還會失去朋友！”言外之意，許多人已經不相信“良心”，在現代文明高度發達的今天，“良心”已被私利“買斷”，成為稀世之珍。而劉巴彥爾憑良心還債，不僅沒有虧欠眾多債主，也贏得了世人的尊重，難怪朋友圈又發出這樣的聲音：“不要輕易借錢給朋友，除非他是劉巴彥爾！”

如果說法治是一個社會的底線，更多地需要外力的監管，那么德治就是一種文明的高度，更多地要靠靈魂的自覺。在慨嘆劉巴彥爾的道德良心的同時，我們不禁會反躬自省、捫心自問：我的良心還在嗎，我能贏得他人的信任嗎？在與人交往中，我能否做到以誠相待、問心無愧；在集體利益面前，我能否做到不動私心、不存雜念；在工作勞動中，我能否做到盡心盡力、任勞任怨……這種良心的叩問，答案自在心底，卻不難見出高下，如果已經“病入膏肓”卻完全不自知，恐怕真的無藥可救了。

好在，這種良心的叩問，喚起了一個時代的良心和信心。劉巴彥爾說，他要讓自己的孩子永遠記得，做人得有誠信，要做個清清白白、堂堂正正的人。而那些背信棄義、見利忘義者，你給子孫臉上抹了黑，說不準哪天就會被子孫唾罵與拋棄。憑良心做人，這是祖先留給我們的大智慧，踐行社會主義核心價值觀，正是要重拾這份智慧，力求構建一個文明、和諧的美麗中國。處在社會最底層的劉巴彥爾已經用行動為我們樹立了一座燈塔，我們不應該再有迷茫與糾結，再說了，不是還有一句古話：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧。”不管大家小家，其實道理都一樣。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十六

全國道德模范是道德領域最高的榮譽，平均每兩年評選一次。能夠獲得這一榮譽的都是各行各業涌現出來的優秀代表和先進典型，他們都具有犧牲小我而維護了大我的言行和精神。他們的事跡得到社會的認可，在社會上有較大的影響力。應該說，評選表彰道德模范只是一種形式和手段，其最終目的還是要最大限度地釋放道德模范的社會效應，讓道德模范的事跡傳得更廣、讓道德引領更有力量。

讓道德引領更有力量，就是要宣傳道德模范。評選表彰道德模范，既意味著一屆活動的結束，也標志著新一屆評選表彰活動的開始。而要想最大限度地釋放道德模范的社會輻射效應，引導更多的人向道德模范學習、以道德模范為榜樣，最有效的辦法就是大張旗鼓地宣傳道德模范。要通過電視、報紙等傳統媒體和微博、微信等新興媒體及平臺，宣傳好第六屆全國道德模范的表彰盛況，推介道德模范的名單，報道道德模范的先進事跡、講好道德模范的感人故事，在全社會營造學習模范、崇尚模范、爭做模范的濃厚氛圍。

讓道德引領更有力量，就是要善待道德模范。能夠獲得“全國道德模范”這一榮譽稱號的確不易、值得尊重。他們當中，既有幾十年日復一日，堅持做好事、行善事的普通群眾;也有愛崗敬業、刻苦鉆研，為黨和人民的事業奮斗一生的耄耋老人;還有在千鈞一發之際為營救他人而獻出了寶貴生命的年輕小伙子……他們為了他人、奉獻社會、貢獻國家，他們犧牲小我、成就大我，用奉獻和犧牲詮釋了中華優秀傳統美德，用執著和追求踐行著社會主義核心價值觀。因此，我們要善待這些道德模范、尊重這些道德模范，多方面給予他們關心和照顧，千方百計為他們解決在工作和生活方面遇到的實際困難和問題，讓道德模范感受到社會的認同、體會到足夠的獲得感，讓“好人有好報”。

讓道德引領更有力量，就是要激勵道德模范。應該說，盡管道德模范的品德高尚、非常人所能及，但他們同樣平凡而普通，也需要經常鼓勵和持續“加油”。也就是說，既要授予他們相對應的榮譽、給予他們精神上的慰藉，還應多在物質等方面給予他們多一些獎勵。譬如排隊購票優先、乘坐公交免票、進出旅游景區打折等措施，這些都能夠體現出社會對道德模范優待、也是對道德模范最好的激勵。只有多給道德模范加油鼓勁，才能夠讓他們始終不忘初心、繼續前進，發揮好道德模范的示范作用，讓道德引領更有力量。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十七

人們常常說，道德是社會的基石，每一個人都應當以良好的道德品質行動。然而，在現實生活中，我們時常看到一些道德缺失的行為。因此，我們需要更多的道德模范，為我們樹立榜樣。楊雪就是一位令人欽佩的道德模范，她的事跡深深感動了我。以下是我對楊雪道德模范事跡的心得體會。

首先，楊雪教育孤兒的事跡讓我們深刻認識到，教育是一個社會的責任。每個人都應當為教育事業貢獻自己的一份力量。楊雪不僅用行動證明了這一點，更重要的是她努力改變了孤兒們的命運。這種責任感和擔當精神值得我們每個人借鑒。作為年輕人，我們不能只關注自己的前途發展，而應當積極參與社會，盡己所能為他人提供幫助和支持。

其次，楊雪對待生活的態度給了我們很大的啟示。作為一個走上社會的年輕人，我們常常會遇到各種各樣的挫折和困難。然而，當我們看到楊雪生活在極度困苦的環境中，卻依然保持樂觀積極的態度時，我們不禁感到自己的問題是多么微不足道。楊雪的堅毅精神和正面的思考方式告訴我們，無論遇到什么困難和挫折，只要我們用積極的態度去面對，就一定能夠戰勝困難，迎接更好的未來。

此外，楊雪幫助他人的行為激勵著我們關愛他人。作為一個成功的職業人士，楊雪本可以過上安逸的生活，但她選擇了回到鄉村，為當地的孤兒提供教育和幫助。楊雪的行動提醒我們，在個人追求成功和個人利益之外，我們需要關注他人，幫助他人。無論是小事還是大事，只要我們愿意伸出援手，我們都能對他人產生積極的影響。這種關愛和奉獻的精神，在我們的社會中非常寶貴。

最后，楊雪道德模范事跡給予了我們對正直品質的思考。在當今社會，誠信和正直的品質似乎越來越稀缺。然而，正是這些品質才能維系社會的和諧與穩定。楊雪在教育孤兒的過程中從不辜負他人的期望，堅守著自己的責任和原則。她的正直品質讓人欽佩而又感動，也讓我們反思自己是否能夠堅守自己的內心底線，為人處事更加正直。

總的來說，楊雪的道德模范事跡讓我們對道德有了新的認識和思考。她的故事告訴我們，一個普通人也可以以不平凡的行動成為道德模范。每一個人都應當用積極的態度去關心他人，堅守內心的正直底線，為社會做出貢獻。希望我們能夠汲取楊雪事跡中的力量，成為道德模范的倡導者和踐行者。

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十八

最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我區經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會人心向往的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

“上善若水，厚德載物。”文明道德始終是推動國家發展、社會和諧、人民幸福的重要精神力量。“見賢思齊，擇善而從;撥亮一盞燈，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣，學習身邊的好人好事，就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。

我們學習道德模范，就要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。

我們學習道德模范，就要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。

我們學習道德模范，就要學習他們堅守忠誠的品質。堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念。

我們學習道德模范，就要學習他們持之以恒的品質。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。現在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認為這必定是提高人們道德素質的一種很好的催化劑。

本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發現了我自己很多以前沒有發現的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發現讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我師”的古訓是多么的有道理!

這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現象就會得到改善!

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業增光添彩!

辦公人員的道德模范事跡心得體會（精選19篇）篇十九

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。像一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”