畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生研究方法和學(xué)術(shù)規(guī)范的一次培養(yǎng)和訓(xùn)練。- 如果你對(duì)寫畢業(yè)論文還有疑問,不妨參考一下下面的畢業(yè)論文范文,或許會(huì)有所幫助。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇一
選題的依據(jù)和意義,研究的主要問題,擬達(dá)到的目的:
選題的依據(jù)和意義:有著悠久的歷史傳統(tǒng)中國民族音樂,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。古典吉他被譽(yù)為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂器之一。被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。古典吉他細(xì)膩而多變的音色,豐富的和聲,對(duì)不同時(shí)期、不同風(fēng)格不同民族的能詮釋自如。近年來,不少國內(nèi)外的吉他演奏家都為古典吉他改編過中國民族音樂,其中不少作品取得了很高的藝術(shù)成就享譽(yù)國內(nèi)外,不僅為古典吉他的曲目風(fēng)格拓寬了方向,也為中國民族音樂的傳播起到了積極的作用。順應(yīng)這種形式,需要總結(jié)古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐,并探索其中的規(guī)律,為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。
1.中國民族音樂的形態(tài)。
2.中國民族音樂的種類和特點(diǎn)。
1.古典吉他的音色,和聲等特點(diǎn)。
2.古典吉他的演奏技巧特點(diǎn)。
3.古典吉他不同民族曲目風(fēng)格的列舉。
1.列舉古典吉他演奏中國民族音樂的樂曲。
2.分別對(duì)樂曲改編前后的各種特點(diǎn)進(jìn)行分析,對(duì)比,從而剖析古典吉他演奏中國民族音樂的可行性和特點(diǎn)。
3.依據(jù)分析探討古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐規(guī)律。擬達(dá)到的目的:通過總結(jié)古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐,并探索其中的規(guī)律,為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。進(jìn)而促進(jìn)古典吉他曲目風(fēng)格的發(fā)展,并通過古典吉他演奏的中國民族音樂促進(jìn)中國民族音樂的傳播。
2.總結(jié)歸納與同學(xué)交流,并視奏相關(guān)曲目。
3.由論文指導(dǎo)老師指導(dǎo)并與同學(xué)討論步驟:
1.收集與題目相關(guān)資料。
2.與論文指導(dǎo)老師交流進(jìn)行論文寫作的展開。
3.歸納總結(jié)研究結(jié)果,撰寫論文。
研究工作進(jìn)展計(jì)劃:
某某年3月收集論文資料,開始寫初稿。
某某年4月-5月完成論文初稿,接受中期檢查。
某某年5月修改、完成論文定稿。
某某年6月完成論文《古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐》的撰寫。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇二
姓名:
出生年月:xx。
畢業(yè)院校:河南科技大學(xué)。
學(xué)歷:本科。
性別:男。
政治面貌:團(tuán)員。
專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)。
手機(jī):
電子郵件:
于20xx年7月至20xx年6月在河南科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院就讀,完成了大學(xué)醫(yī)學(xué)類的所有課程。
于20xx年7月至20xx年5月在禹州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),能夠獨(dú)立完成一些基本的基礎(chǔ)操作。
通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間掌握了基本的醫(yī)學(xué)操作。
品德兼優(yōu),積極進(jìn)取,通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐不斷提高自己,具備較高專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認(rèn)真,善于交流,具有較強(qiáng)的集體主義精神。有較強(qiáng)的適應(yīng)接受能力,能夠迅速的學(xué)習(xí)并且適應(yīng)新近接觸的知識(shí)和技能。性格開朗,善于聽取別人意見,能很好地適應(yīng)崗位工作,我想只要平日努力,多看書、并從臨床中積累經(jīng)驗(yàn)我都能夠勝任。
外科醫(yī)生,所有職業(yè)。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇三
(1)缺乏創(chuàng)新性。
在高職院校積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的大背景下,我們鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題最好是來自于企業(yè),來自于自己的實(shí)習(xí)崗位。但大部分學(xué)生由于實(shí)習(xí)崗位的局限性及自身能力的不足,仍然是依靠指導(dǎo)教師來提供畢業(yè)設(shè)計(jì)選題或確定畢業(yè)論文題目。但由于一些指導(dǎo)教師并未及時(shí)追蹤企業(yè)的新工藝、新技術(shù)或者對(duì)市場(chǎng)的前沿信息不了解,造成選題過于陳舊而且很多題目大同小異,如數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目為“xx零件的工藝分析及加工程序編制”、“xx系統(tǒng)的故障診斷分析”等,甚至有些論文題目已經(jīng)有幾屆畢業(yè)生在做。
(2)缺乏針對(duì)性。
有些學(xué)生由于對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不感興趣,或者實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)不完全對(duì)口,選擇了與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不符合的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目;也有些學(xué)生為了能方便查找參考文獻(xiàn)或現(xiàn)成的文章,一味追逐熱點(diǎn)問題,造成了論文東拼西湊的情況;有的選題過大或者難度不合適,造成大題目小論文或者工作量不飽滿的情況。
指導(dǎo)教師問題。
(1)指導(dǎo)教師數(shù)量不足,高職稱比例不高。
由于近幾年高職院校的不斷擴(kuò)招,指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的教師數(shù)量明顯不足,有些專業(yè)一位指導(dǎo)教師要指導(dǎo)高達(dá)18-20個(gè)畢業(yè)生。再者,指導(dǎo)教師的職稱還有很多是助教,教授、副教授的比例不高。
(2)導(dǎo)教師的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
高職院校很多青年教師都是從學(xué)校到學(xué)校,沒有企業(yè)工作背景,即便有工程實(shí)踐的鍛煉,但也不會(huì)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位要求和技術(shù)要求有深入了解和把握,所以指導(dǎo)實(shí)踐性課題的能力不強(qiáng),提不出針對(duì)性意見,造成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量不高,這也是不容忽視的問題。
畢業(yè)生自身問題。
高職院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大多安排在第五或第六學(xué)期,這個(gè)階段除了有畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)以外,學(xué)生也在進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)或落實(shí)工作單位。面對(duì)各種人才招聘會(huì),學(xué)生們東奔西跑,精力分散,無暇顧及畢業(yè)設(shè)計(jì),再加上指導(dǎo)老師管理、督促不到位的話,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的高質(zhì)量無從談起。因此,畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生精力投入不足是我們面臨的首要問題。
組織管理問題。
由于用人單位希望實(shí)習(xí)生盡快熟悉工作崗位,大部分學(xué)生是邊實(shí)習(xí)邊做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),且實(shí)習(xí)地點(diǎn)也相對(duì)分散,畢業(yè)設(shè)計(jì)周期長(zhǎng),部分學(xué)生面臨求職或補(bǔ)考的雙重壓力,畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)經(jīng)常是形同虛設(shè),成為學(xué)生畢業(yè)前的最后過場(chǎng)。;另外盡管學(xué)校有明確的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理的相關(guān)文件,但大部分指導(dǎo)教師也同時(shí)承擔(dān)繁重的教學(xué)及科研任務(wù),對(duì)于制度的執(zhí)行大打折扣,因此畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的管理存在困難。
(1)鼓勵(lì)多樣化的選題來源。
選題的來源可以多渠道,多方向。最好是結(jié)合自己的頂崗實(shí)習(xí)崗位確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方向。除此以外,還可以是學(xué)生一直比較感興趣而且進(jìn)行了研究的該專業(yè)的某一熱點(diǎn)問題;在校期間申請(qǐng)或參與的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目或有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生寫的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;全國高職院校技能大賽的項(xiàng)目及競(jìng)技性成果;指導(dǎo)教師的科研課題中的某個(gè)子課題;所參加社團(tuán)的研究課題等。
(2)估計(jì)團(tuán)隊(duì)合作。
同一來源的選題,多人在同一個(gè)單位頂崗實(shí)習(xí)的或者是在同一個(gè)社團(tuán)的,可以共同完成一個(gè)共同感興趣的課題,指導(dǎo)教師事先按照工作量進(jìn)行明確的分工。這種形式能夠比較學(xué)生的認(rèn)真程度、資料查閱能力、創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升職業(yè)素養(yǎng)。也是目前很多高職院校比較推崇的一種畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)形式。
(1)聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師。
鑒于學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是在實(shí)習(xí)期間完成,而指導(dǎo)教師無法每天接觸到學(xué)生,給予指導(dǎo),而且有些畢業(yè)設(shè)計(jì)課題本身來源于學(xué)生的工作崗位,對(duì)于企業(yè)的情況,校內(nèi)指導(dǎo)教師并一定熟悉或完成能夠把握,因此,有必要聘請(qǐng)企業(yè)的能工巧匠作為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的第二指導(dǎo)教師。即實(shí)行“雙導(dǎo)師”制。校內(nèi)校外兩名指導(dǎo)教師分工明確,取長(zhǎng)補(bǔ)短。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過程控制、規(guī)范化程度及對(duì)學(xué)生的監(jiān)督管理;校外指導(dǎo)教師則主要對(duì)學(xué)生的具體技術(shù)、技能進(jìn)行指導(dǎo)。“雙導(dǎo)師”協(xié)同作戰(zhàn),做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
(2)提升指導(dǎo)教師的工程實(shí)踐能力。
高職院校中的很多教師都是從學(xué)校到學(xué)校,具有扎實(shí)的理論功底,但由于缺乏企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境的熏陶和鍛煉,所以很少學(xué)校的“雙師型”教師都名不副實(shí),這些教師的科研能力和四技服務(wù)能力相對(duì)來說是短板。由于畢業(yè)生人數(shù)較多,指導(dǎo)教師數(shù)量有限,因此,在聘用指導(dǎo)教師的時(shí)候,不得已這些教師也要硬著頭皮去“作戰(zhàn)”。面對(duì)來自于企業(yè)一線的工程技術(shù)問題或管理課題,由于指導(dǎo)教師缺乏工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難給學(xué)生進(jìn)行有效地指導(dǎo)。因此,在聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員作第二指導(dǎo)教師的同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該有計(jì)劃地安排教師進(jìn)企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐,豐富其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式的改革都是大有裨益的。同時(shí),也鼓勵(lì)老師利用假期,主動(dòng)聯(lián)系企業(yè),抓住機(jī)會(huì),深入生產(chǎn)和工程實(shí)際,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。作為教研室,在安排指導(dǎo)教師時(shí),在教師數(shù)量允許的前提下,要優(yōu)化畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力、理論水平、實(shí)踐能力等要綜合搭配考慮,指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)奠定良好的基礎(chǔ)。
質(zhì)控管理。
(1)制度保障。
管理規(guī)范,制度先行。高職院校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)存在的必要性不再是爭(zhēng)議。關(guān)鍵點(diǎn)是如何切實(shí)保證這個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,真正解決人才培養(yǎng)的最后一公里問題。各院校都制定了先關(guān)制度,如《做好做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作的若干意見》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》等,這些制度是規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)管理,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力及把好人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)的重要保障。同時(shí),在這些宏觀文件的約束下,畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的過程控制也不容忽視,從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題、前期檢查、中期檢查到最后的答辯,都要建立一系列畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,而且要有可操作性。例如,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)按照學(xué)科類別(工科、文科、藝術(shù)類等)進(jìn)行量化。從而規(guī)范指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師的評(píng)分。
(2)技術(shù)保障。
為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)管理質(zhì)量和效率,很多高職院校應(yīng)用信息系統(tǒng)現(xiàn)代化的管理手段規(guī)范指導(dǎo)過程。現(xiàn)代化管理系統(tǒng)可以幫助指導(dǎo)教師每天了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)展情況,系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)師生活動(dòng),并保留有痕跡,動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)過程監(jiān)控,大大提高教學(xué)管理質(zhì)量。
3結(jié)語。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇四
回首既往,人生中最寶貴的時(shí)光能在xxxx大學(xué)校園里度過,能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過,實(shí)在是備感榮幸。在四年的時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)上和思想上都獲益匪淺,人也逐漸成長(zhǎng)。這除了我自己的努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友們的關(guān)心和幫助、支持和鼓勵(lì)是分不開的。在此,我向他們致上深深的謝意。謝謝你們!
畢業(yè)論文的寫作是艱辛而又富有挑戰(zhàn)性的,在這過程中遇到了不少問題,如如何確定論題、如何圍繞論題查找資料、怎樣斟酌字句等,一度令我感到聒噪、痛苦和彷徨。老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)們的出謀劃策以及家人的支持鼓勵(lì),是我堅(jiān)持完成論文的動(dòng)力源泉。在這里,我要特別感謝我的導(dǎo)師黃xx老師。從論文的選題、框架的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿,從內(nèi)容到格式,他都費(fèi)盡心血。沒有黃老師的辛勤栽培、孜孜教誨,就沒有我論文的順利完成。感謝他用博大的胸懷給予我無私的關(guān)懷和幫助。
在寫論文過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不少問題,如知識(shí)淺薄、對(duì)文獻(xiàn)資料等涉獵太少,以至于寫論文時(shí)遇到不少阻擾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)無止境,我以后還需要不斷的努力,增長(zhǎng)知識(shí)。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇五
回首四年,取得了些許成績(jī),生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。
學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的.勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。
最后,我要特別感謝###老師、###老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),使我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì),在此表示衷心的感激。
#老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝她耐心的輔導(dǎo)。
在系統(tǒng)開發(fā)過程中#老師也給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得系統(tǒng)能夠及時(shí)開發(fā)完成,這里一并表示真誠的感謝。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇六
指導(dǎo)教師的評(píng)語要有針對(duì)性,要能使人信服。下面是本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語,希望對(duì)你有幫助。
1.xxx同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
2.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
3.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
4.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
6.該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績(jī)較差行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整語言清晰,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(zhǎng)。
7.及格:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個(gè)人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
8.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
9.研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
10.以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇七
:隨著社會(huì)的快速發(fā)展,建筑行業(yè)也得到迅猛發(fā)展,人們對(duì)建筑工程監(jiān)理問題的關(guān)注程度不斷提高。建筑工程監(jiān)理工作的開展可以更好地保證建筑工程施工質(zhì)量和施工安全。監(jiān)理在建筑工程施工中的作用不可小視,監(jiān)理必須貫穿建筑工程施工全程。但是,從建筑工程監(jiān)理現(xiàn)狀可以看出,建筑工程監(jiān)理中還存在很多問題,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。
:建筑工程;監(jiān)理;作用;控制措施。
監(jiān)理對(duì)于建筑工程的以下方面有較大影響:一是建筑工程施工質(zhì)量;二是經(jīng)濟(jì)性;三是安全性。監(jiān)理人員必須結(jié)合建筑工程的特點(diǎn)和實(shí)際情況,合理制定監(jiān)理方案,充分發(fā)揮出監(jiān)理在建筑工程施工中的作用。
在建筑工程施工過程中,建筑監(jiān)理主要對(duì)工程施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)工程施工進(jìn)度進(jìn)行把控。施工人員必須配合監(jiān)理人員開展工作,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展監(jiān)理工作,保證建筑工程施工各個(gè)環(huán)節(jié)都符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。很多施工企業(yè)為了趕施工進(jìn)度,會(huì)加快施工速度,導(dǎo)致建筑工程施工質(zhì)量得不到保障。監(jiān)理工作的開展有效地把控了工程施工進(jìn)度,在保證工程施工進(jìn)度的前提下,讓企業(yè)獲得最多的經(jīng)濟(jì)效益。建筑工程施工參與方比較多,監(jiān)理可以起到協(xié)調(diào)的作用,協(xié)調(diào)各個(gè)參與方之間的關(guān)系,避免矛盾的出現(xiàn)。監(jiān)理工作的開展可以合理控制建筑工程施工成本,提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
監(jiān)理人員專業(yè)性低。
建筑工程監(jiān)理工作專業(yè)性非常強(qiáng),對(duì)監(jiān)理人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)要求較高。但是,我國很多監(jiān)理人員的專業(yè)水平?jīng)]有達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)理人員缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),無法把監(jiān)理工作落實(shí)到實(shí)處。除此之外,很多監(jiān)理人員未認(rèn)識(shí)到開展建筑工程監(jiān)理工作的重要性,導(dǎo)致建筑工程監(jiān)理工作過于形式化,并沒有起到實(shí)質(zhì)性的作用。
監(jiān)理制度不健全。
健全的建筑工程監(jiān)理制度可以為工程監(jiān)理工作的開展提供支持和保障,可以保證工程監(jiān)理工作的順利開展,進(jìn)而保證建筑工程施工質(zhì)量和施工進(jìn)度。但是,我國缺乏健全的建筑工程監(jiān)理制度,工程監(jiān)理體系不完善。除此之外,現(xiàn)存的建筑工程監(jiān)理制度中存在很多不合理之處,無法制約工程監(jiān)理工作,也無法規(guī)范監(jiān)理人員的行為,在一定程度上阻礙了監(jiān)理工作的發(fā)展。
監(jiān)理力度不足。
雖然建筑工程監(jiān)理工作已經(jīng)在我國開展一段時(shí)間,但是我國的數(shù)量并不少。由此可以看出,建筑工程監(jiān)理力度不足,監(jiān)理人員無論是對(duì)于施工人員的行為,還是對(duì)工程質(zhì)量都沒有起到很好地監(jiān)督和管理作用。在建筑工程施工過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)包的問題,不僅提高了建筑工程施工成本,還影響工程質(zhì)量。我國監(jiān)理人員的工作壓力比較大,監(jiān)理人員的流動(dòng)性非常大,在一定程度上阻礙了監(jiān)理行業(yè)的快速發(fā)展。隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展,建筑行業(yè)對(duì)監(jiān)理人員的需求量不斷增多,但是現(xiàn)有的監(jiān)理人員無法滿足建筑行業(yè)對(duì)監(jiān)理人員的需求,導(dǎo)致很多以次充好的監(jiān)理人員出現(xiàn)在監(jiān)理崗位上,導(dǎo)致監(jiān)理工作不到位,效率低下。
加強(qiáng)建筑工程監(jiān)理人員培訓(xùn)。
在新形勢(shì)下,要想提高建筑工程監(jiān)理水平就必須先提高監(jiān)理人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),保證每一位監(jiān)理人員都是持證上崗,進(jìn)而保證建筑工程施工質(zhì)量和施工進(jìn)度,避免安全事故的發(fā)生。對(duì)此,企業(yè)必須完善人員錄用機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,提高人員錄用標(biāo)準(zhǔn),并加大監(jiān)理人員培養(yǎng)力度,培養(yǎng)出更多復(fù)合型人才。企業(yè)還需要定期對(duì)監(jiān)理人員展開考評(píng),考評(píng)的內(nèi)容有:一是道德素質(zhì);二是心理素質(zhì);三是工作能力;四是教育水平;五是接受新事物的能力等。除此之外,企業(yè)還必須加大人員培訓(xùn)方面的資金投入,豐富監(jiān)理人員培訓(xùn)形式和手段,從根源上提高建筑工程監(jiān)理專業(yè)水平。
合理處理建筑工程各參與方之間的關(guān)系。
建筑工程的特點(diǎn)有以下幾個(gè):一是施工周期長(zhǎng);二是施工難度大;三是參與者眾多。對(duì)此,監(jiān)理人員必須合理處理建筑工程各參與方之間的關(guān)系,平等對(duì)待參與方,協(xié)調(diào)各參與方之間的利益關(guān)系。建筑工程各參與方之間的關(guān)系必須體現(xiàn)在合同上,而且在建筑工程施工的過程中合同不能隨便更改,監(jiān)理人員必須監(jiān)督合同條款的執(zhí)行,任何參與方都不能干涉監(jiān)理工作,這樣才能體現(xiàn)出工程監(jiān)理人員的權(quán)威性。監(jiān)理人員需要多與工程各參與方進(jìn)行溝通交流,協(xié)同合作。除此之外,監(jiān)理部門還必須健全建筑工程監(jiān)理制度,為監(jiān)理工作的開展提供支持,優(yōu)化監(jiān)理人員工作環(huán)境。
加強(qiáng)安全設(shè)施管理。
在建筑工程施工的過程中必定會(huì)使用到多種多樣的機(jī)械設(shè)備,機(jī)械設(shè)備的使用可以提高施工效率,節(jié)省人力。但是,工程監(jiān)理人員必須認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備安全管理的重要性,把施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行分類管理,并建立機(jī)械設(shè)備數(shù)據(jù)檔案,保證各種機(jī)械設(shè)備都可以規(guī)范使用,真正發(fā)揮出機(jī)械設(shè)備在建筑工程施工中的作用,避免安全事故的發(fā)生。除此之外,對(duì)于一些危險(xiǎn)系數(shù)較高的機(jī)械設(shè)備,在使用的過程中監(jiān)理人員必須全程在場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督和管理。監(jiān)理人員還必須督促施工企業(yè)結(jié)合機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)和使用情況合理制定機(jī)械設(shè)備維修和保養(yǎng)方案,延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用壽命。對(duì)于一些老舊的機(jī)械設(shè)備,必須定期更換,在機(jī)械設(shè)備使用的過程中如果發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障必須停止施工,并及時(shí)把問題上報(bào)給相關(guān)部門,及時(shí)進(jìn)行搶修。
優(yōu)化監(jiān)理經(jīng)營結(jié)構(gòu)。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,施工企業(yè)也改變了傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式,開始向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變。監(jiān)理企業(yè)是建筑工程施工的監(jiān)管部門,監(jiān)理企業(yè)必須了解施工企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況合理制定監(jiān)理方案,這樣才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。監(jiān)理企業(yè)也要在發(fā)展的過程中不斷優(yōu)化監(jiān)理內(nèi)容,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,提高自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,做到與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)監(jiān)理行業(yè)的快速發(fā)展。
加強(qiáng)建筑工程竣工監(jiān)理管理。
工程竣工是建筑工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),監(jiān)理人員必須加強(qiáng)建筑工程竣工管理,才能真正保證建筑工程的施工質(zhì)量。監(jiān)理人員需要做好工作總結(jié),把客觀數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄下來,并對(duì)施工企業(yè)提供的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和核對(duì)。監(jiān)理人員必須堅(jiān)持公正的原則,落實(shí)監(jiān)理的相關(guān)責(zé)任。
在建筑工程施工的過程中,監(jiān)理人員的作用不可替代。但是,從監(jiān)理工作開展現(xiàn)狀可以看出,建筑工程監(jiān)理工作中還存在很多問題,監(jiān)理人員必須詳細(xì)分析問題存在的原因,并有針對(duì)性地采取調(diào)整對(duì)策,提高監(jiān)理水平,實(shí)現(xiàn)監(jiān)理目標(biāo)。要想提高建筑工程監(jiān)理水平,企業(yè)必須完善人員錄用機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,提高監(jiān)理人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。除此之外,監(jiān)理人員必須合理處理建筑工程各參與方之間的關(guān)系,平等對(duì)待參與方,堅(jiān)持“公平,公正”的原則。機(jī)械設(shè)備是建筑工程施工中必不可少的,機(jī)械設(shè)備的應(yīng)用不僅可以提高施工效率,還可以更好地保證建筑工程施工質(zhì)量。但是,工程監(jiān)理人員必須認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備安全管理的重要性,結(jié)合機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)和實(shí)際情況合理制定機(jī)械設(shè)備管理方案,這樣才能充分發(fā)揮出機(jī)械設(shè)備在建筑工程施工中的作用,提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而推動(dòng)施工企業(yè)的快速發(fā)展。
[3]伍磊.建筑工程監(jiān)理的作用與控制措施探討[j].居業(yè),20xx(18):149,151.
[4]沈洪春.建筑工程監(jiān)理的作用及控制措施分析[j].科技展望,20xx(3):18.
[5]齊磊.建筑工程監(jiān)理的作用與控制措施探討[j].門窗,20xx(10):71,74.
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇八
建筑工程造價(jià)問題一直是各建筑單位關(guān)心的熱點(diǎn)話題,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,為了提高建筑工程的投資效益,減少投資成本,各建筑工程有關(guān)參與方都必須設(shè)法對(duì)工程的成本進(jìn)行有效合理的控制。本文主要介紹了在建筑項(xiàng)目全過程中對(duì)于工程造價(jià)的控制措施,為今后的建筑工程造價(jià)控制提供了相關(guān)的參考經(jīng)驗(yàn)。
建筑工程造價(jià)控制管理措施。
合理確定工程造價(jià)歸根結(jié)底是工程造價(jià)管理的范疇,是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)統(tǒng)一的管理過程。搞好施工組織設(shè)計(jì)是工程造價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,周密組織施工、施工方案優(yōu)化、工期總進(jìn)度計(jì)劃安排、機(jī)械設(shè)備效率的提高、施工管理水平的提高從而有效降低工程建設(shè)成本,所有這些都可以通過施工組織設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)。
成本管理意識(shí)不強(qiáng),政府干預(yù)過多市場(chǎng)。
現(xiàn)行材料價(jià)格隨市場(chǎng)的波動(dòng)而波動(dòng),市場(chǎng)起主要的調(diào)節(jié)作用,隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展,國家對(duì)材料市場(chǎng)價(jià)格的監(jiān)管,已經(jīng)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的政府控制,轉(zhuǎn)為市場(chǎng)調(diào)節(jié),由于市場(chǎng)具有盲目性和滯后性完全依靠市場(chǎng)不能實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。因此這就要求政府在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建筑行業(yè)的價(jià)格調(diào)整上發(fā)揮政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的杠桿作用。但是由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,一些地方的市場(chǎng)觀念淡薄,當(dāng)?shù)卣赜美咸椎姆椒ǎ^多采取行政手段進(jìn)行干預(yù),嚴(yán)重阻礙工程造價(jià)的真實(shí)性和有效性。
成本核算留于形式,缺乏可操作的工程成本控制依據(jù)。
在施工過程中沒有將成本預(yù)算和成本核算結(jié)合起來,管理人員對(duì)情況并不十分關(guān)心,不少人根本不知道自己所負(fù)責(zé)工程部分的計(jì)劃成本、預(yù)算成本和實(shí)際成本情況,只要進(jìn)度跟得上,總體感覺就很良好。另外由于沒有分階段分項(xiàng)目成本控制,沒有分部分項(xiàng)成本控制,所以最后項(xiàng)目完工后成本也就沒有有效控制,有時(shí)甚至到結(jié)算時(shí)才知道項(xiàng)目虧損。如何針對(duì)單體工程項(xiàng)目制定出可操作的工程成本控制依據(jù)(目標(biāo)成本)十分關(guān)鍵。建筑工程項(xiàng)目成本管理與一般產(chǎn)品成本管理的根本區(qū)別在于它的目標(biāo)成本管理是一次性行為,它管理的對(duì)象只有一個(gè)工程項(xiàng)目,隨著這個(gè)工程的完工而結(jié)束其歷史使命。但是很多施工企業(yè)對(duì)于工程目標(biāo)成本的制定過于簡(jiǎn)單化和表面化,在項(xiàng)目成本管理措施方面,只有簡(jiǎn)單的規(guī)章制度,具體由誰去做,怎樣做,做到什么程度都沒有提及,都是一些空洞的理論性規(guī)定,根本無法執(zhí)行。這樣的目標(biāo)成本由于沒有和實(shí)際施工程序結(jié)合起來,可操作性差,起不到控制作用,更無法分析出成本差異產(chǎn)生的原因。因?yàn)楦鞴こ添?xiàng)目之間沒有可比性,結(jié)果到下一個(gè)工程項(xiàng)目照樣如此,使目標(biāo)成本永遠(yuǎn)停留在目標(biāo)上。
法制不健全,對(duì)造價(jià)中介組織管理力度不夠。
近年來從事工程造價(jià)咨詢、標(biāo)底編制等工作的中介組織發(fā)展很快,目前我國在對(duì)建筑工程造價(jià)的管理上,已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的法律、法規(guī)和條款,對(duì)建筑行業(yè)的工程造價(jià)問題進(jìn)行規(guī)范。某些中介組織不按規(guī)定辦事,缺乏公正性。中介組織對(duì)承擔(dān)的咨詢服務(wù)不負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,也沒有完善的賠償制度和回避制度。特別是標(biāo)底編制中,錯(cuò)算、漏算時(shí)有發(fā)生,影響了招投標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
改進(jìn)和完善現(xiàn)行的設(shè)計(jì)方案招標(biāo)辦法。
在方案評(píng)選時(shí)要求設(shè)計(jì)者提供方案設(shè)計(jì)概算,明確概算控制經(jīng)濟(jì)指標(biāo),將技術(shù)指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來,將經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的權(quán)重適當(dāng)提高,改變過去只重技術(shù)指標(biāo),忽視經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的評(píng)標(biāo)辦法。進(jìn)行投資控制并非一味地減少投資,通過優(yōu)化設(shè)計(jì)方案來控制投資是一個(gè)綜合性問題,既要鼓勵(lì)采用先進(jìn)工藝和技術(shù),又要防止投資擴(kuò)大和超出。不能片面強(qiáng)調(diào)節(jié)約投資,好的設(shè)計(jì)方案不僅應(yīng)該技術(shù)先進(jìn)、功能優(yōu)越,而且其投資要有最優(yōu)的性能價(jià)格比。
合理控制招標(biāo)階段的工程造價(jià)。
實(shí)事求是、切合實(shí)際,保證標(biāo)底編制質(zhì)量,把工程標(biāo)底控制在合理造價(jià)的下限。業(yè)主可根據(jù)工程的規(guī)模、性質(zhì)、特點(diǎn),確定合適的發(fā)包方式來控制工程造價(jià)。所以在招投標(biāo)過程中,要有明確的透明度,使招投標(biāo)單位思想明確,對(duì)招投標(biāo)工作放心,真正體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公平競(jìng)爭(zhēng),根據(jù)工程規(guī)模、技術(shù)要求,認(rèn)真挑選施工單位。
施工階段的造價(jià)控制。
建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位和施工單位在開工前認(rèn)真審核設(shè)計(jì)圖紙,嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)規(guī)范,把可能在施工中出現(xiàn)的問題,在圖紙會(huì)審階段進(jìn)行解決,避免在施工過程中影響工程進(jìn)度和質(zhì)量,或發(fā)生返工等現(xiàn)象,造成不必要的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。為了確保工程簽證的客觀、準(zhǔn)確,首先,強(qiáng)調(diào)辦理工程簽證的及時(shí)性。其次,對(duì)簽證的描述要求客觀、準(zhǔn)確,要求隱蔽簽證要以圖紙為依據(jù),標(biāo)明被隱蔽部位、項(xiàng)目和工藝、質(zhì)量完成情況,如果被隱蔽部位的工程量在圖紙上不確定,還要求標(biāo)明幾何尺寸,并附上簡(jiǎn)圖。
施工圖以外的現(xiàn)場(chǎng)簽證,必須寫明時(shí)間、地點(diǎn)、事由、幾何尺寸或原始數(shù)據(jù),不能籠統(tǒng)地簽注工程量和工程造價(jià)。簽證發(fā)生后應(yīng)根據(jù)合同規(guī)定及時(shí)處理,審核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家定額及有關(guān)規(guī)定,經(jīng)辦人員不得隨意變通。要加強(qiáng)預(yù)見性,盡量減少簽證發(fā)生。竣工決算的主要目的就是促進(jìn)建設(shè)單位強(qiáng)化管理意識(shí)、完善管理制度、改進(jìn)管理方法等,使工程建設(shè)投資達(dá)到最佳的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性。審計(jì)人員必須秉公辦事,堅(jiān)持原則,從嚴(yán)把關(guān)。
工程造價(jià)管理的目標(biāo)是指按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì),利用科學(xué)管理方法和先進(jìn)管理手段,合理地確定造價(jià)和有效地控制造價(jià),以提高投資效益和建筑安裝企業(yè)經(jīng)營效果。其任務(wù)是加強(qiáng)工程造價(jià)的全過程動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化工程項(xiàng)目造價(jià)的約束機(jī)制,維護(hù)有關(guān)各方面的經(jīng)濟(jì)效益,規(guī)范價(jià)格行為,促進(jìn)微觀效益和宏觀效益。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇九
一份完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括下列內(nèi)容:封面、目錄、題目、摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。分述如下:
(一)封面。
(二)目錄。
畢業(yè)論文要求層次分明,必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄,它是文章展開的步驟,也是作者思路的直接反映。目錄獨(dú)立成頁。
目錄格式雖然只是論文的結(jié)構(gòu)層次,但它反映了作者的邏輯思維能力,要注意的是所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一,各級(jí)標(biāo)題獨(dú)立成行,層次下的正文必須另起一行。
(三)題目。
題目的名稱應(yīng)力求簡(jiǎn)短、明確、有概括性、直接反映畢業(yè)論文的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題目長(zhǎng)度一般不超過個(gè)20字,如確有必要,可用副標(biāo)題做補(bǔ)充。
(四)摘要及關(guān)鍵詞。
題目之后,要求寫出畢業(yè)論文摘要及關(guān)鍵詞。以精煉的文字對(duì)論文觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括,具有獨(dú)立性,自成一篇短文,富有報(bào)導(dǎo)色彩。摘要以不超過300字為宜。
關(guān)鍵詞(也叫主題詞),是反映內(nèi)容主題的詞或詞組,一般3-8個(gè)。關(guān)鍵詞放在摘要的下面。摘要及關(guān)鍵詞獨(dú)立成頁。
(五)正文。
正文部分請(qǐng)參閱護(hù)理各種題材論文的寫作模板。
(六)參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文的最后,必須列出所用過的參考文獻(xiàn);所列寫的參考文獻(xiàn)必須嚴(yán)格按照論文中引用文獻(xiàn)的先后順序依次列寫。
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文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇十
摘要:在當(dāng)今社會(huì),人力資源已成為時(shí)髦并被廣泛接受的名詞,原來的人事部已紛紛改稱人力資源部。然而,僅將人力作為資源還不夠,還應(yīng)將人力變?yōu)橘Y本,使其成為企業(yè)的財(cái)富,讓其為企業(yè)所用,并不斷增值,給企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
關(guān)鍵字:分析招聘使用。
一、資源和資本雖然只有一字之差,但卻有著本質(zhì)的區(qū)別。首先,資源是自然形成、未經(jīng)開發(fā)的,而資本卻經(jīng)過精心的開發(fā)和籌劃,成為企業(yè)產(chǎn)生利潤(rùn)的基礎(chǔ)。其次,資源和資本在使用上考慮的角度完全不同,如果要資源,人人都想要最好的,錢越多越好,技術(shù)越先進(jìn)越好,人越能干越好,但作為資本,人們就會(huì)更多地考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系,會(huì)在乎成本,會(huì)考慮利潤(rùn)。第三、提到資源人們多考慮尋求與擁有,而提到資本人們會(huì)更多地考慮如何使其增值生利,資源是未經(jīng)開發(fā)的資本,資本是開發(fā)利用了的資源。
我曾聽一個(gè)年長(zhǎng)朋友抱怨過,他工作的公司在招聘時(shí)要求能流利地用英語交流,那時(shí),這個(gè)要求很普遍,為了找工作,他在應(yīng)聘前還真在口語上下了不少功夫,應(yīng)聘面試時(shí)與考官侃侃而談,順利過關(guān),結(jié)果工作快半年了,除了"hello"之類的就沒說過什么英文。還有的公司,招聘話務(wù)員,要什么:"本科以上學(xué)歷,英語四級(jí)以上,能用關(guān)于交流。"本不是一個(gè)名不見經(jīng)傳的公司,從來沒有做過對(duì)外貿(mào)易,資源浪費(fèi)啊!也許他們是為了長(zhǎng)久之計(jì)吧!
上述的招聘就是將人作為資源,只片面地追求好,不論是否需要,都要求本科以上學(xué)歷,流利的英語等,只要?jiǎng)e人要求,我就要求。這種招聘方式,或者會(huì)為企業(yè)增加不必要的人力成本,或者成為員工隊(duì)伍不穩(wěn)定的根源。終將回給企業(yè)帶來不必要的麻煩。
假設(shè)一個(gè)企業(yè)只做國內(nèi)貿(mào)易,估計(jì)在一年之內(nèi)都不會(huì)與國外公司打交道,如果招聘時(shí)非要求良好的英語水平,這對(duì)企業(yè)來說只會(huì)帶來兩種結(jié)果:
(2)造成流動(dòng),增加招聘培訓(xùn)成本。如果公司不能提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,招來的員工在了解到他們的收入狀況后會(huì)產(chǎn)生不滿,然后另謀高就,這樣,不僅使公司已支出的招聘培訓(xùn)費(fèi)打了水漂,還得不斷再去"浪費(fèi)"招聘培訓(xùn)費(fèi)用,以維持公司在人才上的高要求,而這些增加的成本也不能給企業(yè)帶來價(jià)值。
我們很難說這完全是一方面的過錯(cuò),但我們知道,對(duì)同一個(gè)員工來說,將其視為資本或視為資源會(huì)有完全不同的結(jié)果。現(xiàn)在讓我們來看看孫先生的故事。
孫先生大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到甲公司做銷售員,三個(gè)月過后,被炒了魷魚,于是,孫先生又來到乙公司,銷售業(yè)績(jī)卻很不錯(cuò),不到一年,就被提升為銷售主管,同樣一個(gè)人,為什么會(huì)有如此不同的表現(xiàn)?讓我們一起去看看在招聘過后,甲、乙公司都做了些什么。
孫先生來到甲公司后,人力資源部讓他填寫了各種表格,然后,就讓他到銷售部上班。銷售經(jīng)理將一摞產(chǎn)品和公司的介紹資料給了他,安排他去行政部領(lǐng)了筆、本等用具,向他介紹了部門的其他同事,最后,給他下達(dá)了銷售指標(biāo),并讓他坐到辦公桌旁開始工作。孫先生沒有銷售經(jīng)驗(yàn),由于拿到的資料是公司發(fā)給客戶的宣傳資料,對(duì)產(chǎn)品的介紹很簡(jiǎn)單,孫先生對(duì)產(chǎn)品是什么也不甚了解,只能自己瞎闖,結(jié)果三個(gè)月過去了,仍是一頭霧水,不要說完成銷售任務(wù),根本就沒開張,結(jié)果被炒了魷魚。
在乙公司孫先生有著不同的經(jīng)歷,到人力資源部報(bào)到后,人力資源部對(duì)他們進(jìn)行了關(guān)于公司文化、公司發(fā)展史、公司規(guī)章制度等方面的培訓(xùn),使孫先生對(duì)公司有了全面的了解,到了銷售部,又受到產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧等方面的培訓(xùn),隨后銷售經(jīng)理親自帶他到銷售現(xiàn)場(chǎng)觀摩其銷售過程,在這之后,才讓他獨(dú)立進(jìn)行工作。在每周的銷售例會(huì)上,銷售經(jīng)理還會(huì)不斷組織大家對(duì)銷售中的疑難問題進(jìn)行討論,幫助大家解決問題,不斷提高。孫先生不笨不傻,在這種周到的訓(xùn)練和輔導(dǎo)下,很快就入了門,加上孫先生勤奮敬業(yè),銷售業(yè)績(jī)迅速上升,漸漸成為銷售員中的佼佼者,很快就被提升了。
甲、乙公司對(duì)人才不同的處理方式反應(yīng)了不同的人才觀,甲公司將人才僅視為資源,只要招進(jìn)來,就算完成任務(wù),而乙公司將人才視為資本,根據(jù)企業(yè)的需要不斷對(duì)其進(jìn)行經(jīng)營開發(fā),使其升值,成為企業(yè)的利潤(rùn)來源。兩種做法導(dǎo)致的結(jié)果可想而知:甲公司在感嘆"人才難求",一直忙于苦苦尋找好的"人力資源",乙公司卻人才濟(jì)濟(jì),經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,而實(shí)際上他們擁有同樣的資源,就像他們都招聘過孫先生一樣。
二、人才招聘1、招聘前進(jìn)行規(guī)劃:現(xiàn)在許多企業(yè)尚無能力做全面的人力資源規(guī)劃,但起碼在招聘前應(yīng)有一個(gè)針對(duì)本次招聘的規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃應(yīng)包括如下內(nèi)容:。招聘的目的:為什么要招這個(gè)人?。應(yīng)聘者的工作任務(wù):招進(jìn)來的人將完成哪些工作。對(duì)應(yīng)聘者要求:為完成上述工作,應(yīng)聘人需要具備哪些知識(shí)和技能2、追求"門當(dāng)戶對(duì)"。
農(nóng)夫娶到公主當(dāng)然是美事一樁,但如果日后因農(nóng)夫養(yǎng)不起公主而遭公主拋棄,那還不如開始就娶個(gè)村姑,白頭偕老,和和美美過一生。招聘人才也是這樣,不要一味追求水平高,而要追求經(jīng)濟(jì)適用……根據(jù)企業(yè)的需要確定招聘條件。在前面我們已經(jīng)分析過,過高的要求將造成人力成本增加或人員流動(dòng)頻繁……增加透明度,充分確認(rèn)合作意向。人力資源部應(yīng)該盡力為企業(yè)吸引人才,但吸引人才應(yīng)靠有競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源政策,而不要僅靠招聘技巧。"騙"進(jìn)門,留不住,不如當(dāng)初就不讓進(jìn)門,因此,在招聘時(shí)應(yīng)與招聘者充分溝通,首先,應(yīng)讓應(yīng)聘者了解他到公司后將要完成什么工作任務(wù),需要具備哪些技能,以使應(yīng)聘者能判斷自己是否喜歡并勝任這份工作,其次,應(yīng)該向應(yīng)聘者客觀地介紹公司能提供的待遇和發(fā)展機(jī)會(huì),這樣,雖然損失一些人才,但愿意進(jìn)入公司的人會(huì)相對(duì)穩(wěn)定地為公司工作,從而減少因人才流動(dòng)造成的招聘和培養(yǎng)等費(fèi)用的損失。
三、人才使用。
1、人才開發(fā):
(1)人才開發(fā)的目的:
使社會(huì)人才成為企業(yè)人才。雖然我們?cè)谡衅笗r(shí)對(duì)應(yīng)聘者的基本素質(zhì)做了基本的規(guī)定和審核,但要想使應(yīng)聘者的能力能充分為我所用,還需要我們對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。例如:當(dāng)我們招聘一名銷售代表時(shí)可能會(huì)要求他具備良好的語言表達(dá)能力,但如果我們不對(duì)他進(jìn)行有關(guān)公司和產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn),他還是不能很好地向客戶介紹我們的公司和產(chǎn)品,只有提供相應(yīng)的支持,員工的才能才會(huì)被開發(fā)利用,從而給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益……使人才適應(yīng)企業(yè)的變化和發(fā)展。隨著市場(chǎng)的變化,企業(yè)也會(huì)不斷發(fā)展和變化,因此,對(duì)人才的要求也會(huì)不斷變化和提高,而企業(yè)不可能靠頻繁地?fù)Q人來適應(yīng)這種變化,唯一可行的方法是根據(jù)企業(yè)的需求不斷為員工提供學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),使員工的能力不斷增長(zhǎng),以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。從而降低人才成本,為公司節(jié)約資金,變相的為公司企業(yè)增加利潤(rùn)。
(2)人才開發(fā)的主要方法:
人才開發(fā)的主要方法是培訓(xùn),培訓(xùn)可以采用多種方式,即可以是參加培訓(xùn)課程,也可以是在工作崗位上的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,還可以用鼓勵(lì)員工自學(xué)的方式使員工自己通過讀書、上學(xué)、進(jìn)修等方法來進(jìn)行自我培訓(xùn),因?yàn)槭且詾槠髽I(yè)開發(fā)人才為目的,因此,無論采用哪種方式,都應(yīng)從企業(yè)對(duì)人才知識(shí)技能的需求出發(fā),鼓勵(lì)員工按企業(yè)的要求去不斷提高自己。
2、人才使用:恰當(dāng)?shù)厥褂萌瞬牛苷{(diào)動(dòng)員工積極性,使其為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,并能引導(dǎo)員工向正確的方向發(fā)展,從而對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
人力資本與其他資本相比有其獨(dú)特性,即其創(chuàng)造利潤(rùn)的能力有很大的彈性,一個(gè)工人可以每天生產(chǎn)20件產(chǎn)品,也可以每天生產(chǎn)50件產(chǎn)品,一個(gè)銷售員可以每年帶來10萬元利潤(rùn),也可以每年帶來40萬元利潤(rùn),這關(guān)鍵看企業(yè)如何去使用員工。從人力資本開發(fā)的角度來講,員工的合理使用主要包括兩個(gè)方面:(1)提供良好的工作條件:要想使人才創(chuàng)造最大價(jià)值,就要為員工提供工作所需的各種支持,包括相關(guān)的培訓(xùn)、相應(yīng)的辦公設(shè)備、其他部門的配合等等,這樣,員工的工作才能得心應(yīng)手,保持較高的工作效率,從而為企業(yè)帶來更大效益。
(2)激勵(lì):
激勵(lì)的作用:激勵(lì)一方面可以調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使其能為企業(yè)做更多的工作,另一方面可以對(duì)員工進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)員工去做正確的事,使員工素質(zhì)有所提高,從而使人才增值。
激勵(lì)的方法:激勵(lì)可以通過滿足員工物質(zhì)需求和精神需求兩種方法去實(shí)現(xiàn),滿足物質(zhì)需求可以通過工資、獎(jiǎng)金、福利等多種方式實(shí)現(xiàn),滿足精神需求可以通過提供晉升或發(fā)展機(jī)會(huì)、感情關(guān)懷、工作成績(jī)認(rèn)可等方式來實(shí)現(xiàn)。
談了這么多,目的還是想把公司的人力資源觀提升為人力資本觀,但還有待于試行。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)在實(shí)行中會(huì)有迅速改進(jìn),最終為企業(yè)帶來更多利潤(rùn)。
參考文獻(xiàn):
1.《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論》劉仲康主編武漢大學(xué)出版社,
2.《企業(yè)管理咨詢》劉仲康主編中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,
3.《細(xì)節(jié)決定成敗》汪中求主編新華出版社,
4.《現(xiàn)代企業(yè)管理》楊湘洪主編東南大學(xué)出版社,
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文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇十一
xx年10月31日上午,學(xué)院思政專業(yè)畢業(yè)論文中期檢查工作在文科樓w2243舉行,檢查組專家有:胡老師、陳老師、宋老師、閆老師、趙老師和劉老師等組成。
我作為20xx級(jí)的碩士生,非常榮幸也非常珍惜有這么一次極其重要的旁聽學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)就自己學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)單小結(jié),以供參考借鑒。
1、首先聲明:論文進(jìn)行第一輪電子檢測(cè)時(shí),復(fù)制品超過論文內(nèi)容30%,取消答辯資格;第二輪電子檢測(cè),復(fù)制品需小于20%;正常情況需小于15%。
2、論文題目:論文題目過大,自己掌控不住;“題目很燙手”;題目長(zhǎng)度要適中,字?jǐn)?shù)不宜過多。
3、論文目錄:論文目錄要明確,有三級(jí)目錄比較好;目錄需自動(dòng)生成;目錄中一般沒有摘要和關(guān)鍵詞。
4、文獻(xiàn)綜述:論文的文獻(xiàn)綜述肯定是有引用的。文獻(xiàn)綜述是對(duì)歷史的考察,引用要規(guī)范和統(tǒng)一。
5、論文內(nèi)容:寫作中論文題目和論文內(nèi)容有較大差距,二者不能銜接,甚至差異較大,內(nèi)容過窄或過寬。論文寫作中內(nèi)容要有邏輯性。結(jié)構(gòu)混亂。論文結(jié)構(gòu)框架3章太少,需進(jìn)行補(bǔ)充,可再增加1—2章。論文標(biāo)題要刷黑。做好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字修改檢查工作。論文中相關(guān)概念的解釋要清晰。對(duì)論文中的表格要進(jìn)行分析。表格也可作為附件附在論文最后面。論文結(jié)余是體現(xiàn)自己水平的地方。論文每章另起一頁。論文結(jié)論一般放在最后。
6、論文參考文獻(xiàn)、注釋:參考文獻(xiàn)格式統(tǒng)一;腳注和尾注要嚴(yán)格要求,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范;轉(zhuǎn)引要注明轉(zhuǎn)處。
7、論文史料研究法:史料研究要用史料事實(shí)說話,要能具體陳述史料。必須考察史料掌握情況。不要老師提問自己基本什么也打不出來,很尷尬。
8、論文中意見傾聽:自己陳述論文結(jié)束后,先認(rèn)真聽取專家組老師的意見,老師建議完畢,自己可以再陳述發(fā)問請(qǐng)教。不要老師說一句你回應(yīng)一句。
9、個(gè)人啟示:在論文寫作過程中,要主動(dòng)找導(dǎo)師交流請(qǐng)教,讓導(dǎo)師了解自己的寫作思路,請(qǐng)導(dǎo)師多提意見,千萬別太被動(dòng)。有必要先把論文提前送老師審閱,讓老師先審閱論文,有利于給學(xué)生提意見。學(xué)生盡量脫稿陳述論文,不要讀論文給老師聽。學(xué)生讀論文的同時(shí),老師在看,二者分離。很多同學(xué)很明顯是看書很少,很多理論是很難駕馭住的。做論文需要準(zhǔn)備很多資料,資料充足,易于下手寫作。不要想當(dāng)然的去添加一些東西,考慮與論文的相關(guān)性。非常感謝老師們給我提供了這么一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
非常感謝本科時(shí)學(xué)校和政管理系領(lǐng)導(dǎo)們有先見之明,對(duì)我們的畢業(yè)論文嚴(yán)格把關(guān)。感謝老師們對(duì)論文選題、開題答辯、中期檢查、論文答辯等的進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格按正規(guī)論文格式要求進(jìn)行寫作和排版。有了這些最基本的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,給了我很大的幫助。老師們很明白,本科時(shí)的我學(xué)識(shí)有限,學(xué)術(shù)功底很薄弱,很難有很好的創(chuàng)新點(diǎn)和新穎點(diǎn),但還是對(duì)論文形式等做了嚴(yán)格把關(guān),對(duì)我嚴(yán)格要求。我也要感謝自己能夠有強(qiáng)大的動(dòng)力、有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲能嚴(yán)格按照要求完成論文,不斷學(xué)習(xí),當(dāng)然那時(shí)我也萬分快樂。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇十二
[摘要]技術(shù)管理事關(guān)建筑工程的質(zhì)量、施工企業(yè)的成敗,高效的技術(shù)管理需要有專業(yè)的科學(xué)理論指導(dǎo),同時(shí)施工人員依照科學(xué)指導(dǎo)協(xié)同展開工作。本文首先從三個(gè)方面闡述了技術(shù)管理的意義,接著分析了技術(shù)管理的具體方法,望本文對(duì)于相關(guān)人士有可取的參考或借鑒意義。
[關(guān)鍵詞]建筑工程;技術(shù)管理;意義分析。
技術(shù)管理反應(yīng)整體管理水平。
施工單位的技術(shù)管理水平高低直接決定著該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益高低,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)若想長(zhǎng)盛不衰,就須要打造現(xiàn)代型的施工企業(yè),配備高技術(shù)的管理與裝備等,由此可以顯著提升企業(yè)的施工水平,確保企業(yè)可以在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展。建筑的風(fēng)格類型種類繁多,并且不同規(guī)模的要求也有差別,天氣狀況也會(huì)嚴(yán)重影響施工作業(yè)的進(jìn)度,特別是給需要多工種交叉施工、運(yùn)用多項(xiàng)綜合技術(shù)、工序搭結(jié)環(huán)節(jié)多的作業(yè)增加了難度。在進(jìn)行這些生產(chǎn)工作當(dāng)中,不僅要加強(qiáng)技術(shù)管理,而且要保障施工有條不紊的運(yùn)行,方可實(shí)現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完成低成本、高質(zhì)量、綜合功能完善的建設(shè)目標(biāo)。
技術(shù)管理工作的主要職責(zé)是促使技術(shù)工作有效開展,科學(xué)地組織每項(xiàng)技術(shù)工作,確保整個(gè)生產(chǎn)流程符合技術(shù)規(guī)范,技術(shù)管理在整個(gè)建筑工程管理當(dāng)中,其作用主要體現(xiàn)下三方面,其一是確保施工按照科學(xué)技術(shù)及其規(guī)律要求來進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)正確規(guī)范的施工程序;其二是利用技術(shù)管理,提升企業(yè)管理水平及其員工的專業(yè)素質(zhì)與技術(shù),在工作中能夠有預(yù)見性,及早處理潛在問題,消滅質(zhì)量或技術(shù)隱患,保障工程順利進(jìn)行;其三是挖掘并發(fā)揮施工人員、材料設(shè)備的能力,以工程質(zhì)量為前提,合理縮減工程成本,相對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
技術(shù)管理能夠提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),要求建筑工程不斷改進(jìn),以擴(kuò)大企業(yè)利潤(rùn)維以生存,因此企業(yè)必須檢查自身管理的狀況,只有提高施工技術(shù)管理與經(jīng)營管理水平,適宜縮減施工成本,方可提高自身的經(jīng)濟(jì)效益。在施工當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)技術(shù)問題,有效的技術(shù)管理可以部門間的推諉、迅速找到問題出現(xiàn)的原由,增強(qiáng)了企業(yè)解決問題的效率。當(dāng)發(fā)生因?yàn)楣?yīng)商或外委施工問題引起的質(zhì)量事故時(shí),適宜的技術(shù)管理可以在談判中直指問題原由,通過對(duì)合同管理中技術(shù)問題一項(xiàng)的事先審核等工作,確保企業(yè)的切身利益。
科學(xué)的技術(shù)管理不單是對(duì)施工過程中對(duì)影響施工質(zhì)量的參數(shù)進(jìn)行控制,更多的是對(duì)施工過程中的技術(shù)管理。通過對(duì)人員技術(shù)技能管理與培訓(xùn),提高施工設(shè)備操作人員技術(shù)水平,降低設(shè)備故障與事故,減少施工故障費(fèi)用,降低由于設(shè)備故障造成的進(jìn)度減緩,在一定程度上降低了停工幾率。減少了費(fèi)用的增加,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。
技術(shù)管理可以提高施工質(zhì)量。
通過施工技術(shù)管理,強(qiáng)化工程測(cè)景,放線工作。強(qiáng)化施工過程中材料的監(jiān)控,強(qiáng)化施工技術(shù)問題解決能力、強(qiáng)化施工技術(shù)參數(shù)控制能夠有效保障工程質(zhì)量。以施工技術(shù)監(jiān)督監(jiān)控為例,在進(jìn)行高層建筑沖孔灌注樁施上過程中。科學(xué)的技術(shù)管理從測(cè)量方向、沖扎位置選擇、混凝土灌注時(shí)間等多方面管理有效保障了灌注樁的施上質(zhì)量。技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、檢測(cè)手段,施工組織設(shè)計(jì)等都對(duì)工程施工質(zhì)量有著重要的影響。這些工作作為技術(shù)管理的重要內(nèi)容,其有效實(shí)施是工程質(zhì)鼉的基礎(chǔ)保障。結(jié)合工程實(shí)際,從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行全面分析、綜合考慮,力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理,工藝先進(jìn)、措施得力、操作方便,有利于提高質(zhì)量、加快進(jìn)度、降低成本。同時(shí),應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)采用新技術(shù)、新工藝、新方法,不斷提高工藝技術(shù)水平,以保證工程質(zhì)量提高。管理作為永恒的話題,是關(guān)系到企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵。要提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,提高經(jīng)濟(jì)效益,必須抓“管理”這個(gè)關(guān)鍵。而技術(shù)管理則是企業(yè)管理的重要組成部分。通過技術(shù)管理。才能保證施工過程的正常進(jìn)行,才能使施工技術(shù)不斷進(jìn)步,從而保證工程質(zhì)量,降低工程成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。通過技術(shù)管理,可以逐步改變施r企業(yè)的生產(chǎn)和管理面貌,改變施工企業(yè)的形象,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,企業(yè)管理者必須對(duì)技術(shù)管理工作予以足夠的重視。
認(rèn)真貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度。
貫徹好各項(xiàng)技術(shù)管理制度是搞好技術(shù)管理工作的核心,是科學(xué)地組織企業(yè)各項(xiàng)技術(shù)工作的保證。技術(shù)管理制度的主要內(nèi)容有:施工圖的熟悉、閱讀和會(huì)審制度;編制施工組織設(shè)計(jì)與施工場(chǎng)地總平面圖施工圖技術(shù)交底制度;工程技術(shù)變更聯(lián)系單管理制度;施工質(zhì)量管理制度;材料及半成品試驗(yàn)、檢驗(yàn)制度;隱蔽工程的檢查和驗(yàn)收制度,工程質(zhì)盛檢驗(yàn)與評(píng)定制度;工程結(jié)構(gòu)檢查、驗(yàn)收與竣工驗(yàn)收制度,工程技術(shù)檔案與竣工圖管理制度。
不斷加強(qiáng)對(duì)技術(shù)工作的管理。
技術(shù)管理工作需持之以恒.因此,要不斷地加強(qiáng)技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制,充分發(fā)揮好技術(shù)人員,技術(shù)工人的才干和作用。工作重點(diǎn)主要依據(jù)國家和上級(jí)主管部門頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,并針對(duì)企業(yè)特點(diǎn),適時(shí)地制訂、修訂和貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地完善和補(bǔ)充。嚴(yán)格做到技術(shù)工作有章可循,有法可依。
對(duì)技術(shù)管理工作建立定期檢查制度,按建制開展施工項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)比,達(dá)到肯定成績(jī),以利再戰(zhàn)的目的。實(shí)行行政和經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合的方法,大力培養(yǎng)和提拔技術(shù)業(yè)務(wù)人員,充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員和技術(shù)工人的積極性。現(xiàn)在有峰企業(yè)不往前人才培養(yǎng),導(dǎo)致管理水平的下降,只有不斷地發(fā)現(xiàn)人才,挖掘人才,同時(shí)不斷地對(duì)現(xiàn)有人才的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高他們的生活待遇,才能使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。
建筑工程技術(shù)管理是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)工程的,需要企業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,其對(duì)于企業(yè)的生存發(fā)展有著重要的影響。建筑工程技術(shù)管理的有效災(zāi)施對(duì)企業(yè)成本管理、質(zhì)量管理、綜合管理工作實(shí)施有著重要的促進(jìn)作用。施工企業(yè)必須充分認(rèn)識(shí)到技術(shù)管理工作的重要性,通過技術(shù)管理體系的建立、人才的培養(yǎng)為工程質(zhì)量控制打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為企業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
[1]李志堅(jiān).建筑裝飾技術(shù)管理要點(diǎn)[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.20xx(11).
[2]楊偉賢.論如何加強(qiáng)建筑工程技術(shù)管理[j].科技信息.20xx(11).
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文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇十三
摘要:武漢新港物流管理專業(yè)是湖北省第一批高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。本文探討利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的前提下,加強(qiáng)與武漢新港一線企業(yè)的聯(lián)系,和企業(yè)合作建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,由企業(yè)協(xié)助完成實(shí)踐教學(xué)甚至直接負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞:武漢新港實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
武漢新港物流管理專業(yè)是湖北省第一批高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,建設(shè)好武漢新港物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
依托武漢新港一線企業(yè)。
1、依托行業(yè),建立校外實(shí)訓(xùn)基地。
校外實(shí)訓(xùn)基地的建立主要通過專業(yè)教師聯(lián)系,校企雙方達(dá)成一致后簽訂協(xié)議。所聯(lián)系企業(yè)應(yīng)考慮實(shí)訓(xùn)方便并具有實(shí)力和特色,在聯(lián)系、實(shí)訓(xùn)、交往的過程中,循序漸進(jìn)地與企業(yè)建立感情,并逐步開展各項(xiàng)合作,最后掛牌成為校外實(shí)訓(xùn)基地。
在加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和條件的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是提高實(shí)踐教學(xué)效果的有效途徑。由于實(shí)訓(xùn)基地是企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合建立,學(xué)校可以充分利用企業(yè)的實(shí)踐資源,同時(shí)將校內(nèi)教學(xué)成果讓學(xué)生帶到企業(yè)去檢驗(yàn),更有利于進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)效果,做到與社會(huì)和企業(yè)的接軌。
校外實(shí)訓(xùn)基地?zé)o償或優(yōu)惠提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)材料,有效解決了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)不足的矛盾;無償提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,提供兼職教師共同參與、聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生的理論、技能學(xué)習(xí),緩解了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)按排上的壓力,實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)條件的社會(huì)溝通。
2、合作辦學(xué)。
“不求所有,但求所用”是校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的另一重要途徑。可采用校校合作,一方面增加了技校的生源,使優(yōu)質(zhì)資源得以最大限度地發(fā)揮效益;另一方面解決了學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上的諸多問題。雖然實(shí)訓(xùn)基地不為學(xué)院所有,卻能充分利用,因而實(shí)現(xiàn)了“雙羸”的局面。
武漢新港物流管理專業(yè)針對(duì)性強(qiáng),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理必須要依托企業(yè),創(chuàng)造良好的實(shí)踐教學(xué)條件,才能達(dá)到預(yù)期的實(shí)踐效果。以企業(yè)作為實(shí)訓(xùn)基地,由企業(yè)協(xié)助完成實(shí)踐教學(xué)甚至直接負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),這樣,學(xué)生在企業(yè)實(shí)際操作中便可掌握職業(yè)崗位所需技能和工作經(jīng)驗(yàn),完成由學(xué)校到生產(chǎn)崗位的過渡。
充分利用現(xiàn)有資源,努力營造真實(shí)職業(yè)環(huán)境。
目前,多數(shù)高職學(xué)院是由辦學(xué)條件較好的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格而來,其教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件一般都能與專業(yè)建設(shè)相匹配,并形成了規(guī)模。充分利用這些實(shí)訓(xùn)資源及與之廣泛聯(lián)系的社會(huì)協(xié)作實(shí)訓(xùn)單位的資源,用較少投入,通過精心構(gòu)想、設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施便可見成效,是高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)一條重要途徑。
高職院校應(yīng)將原有的實(shí)驗(yàn)室重新構(gòu)建,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,減少演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),增加工藝性、設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)訓(xùn)。
高職院校應(yīng)購置一些基本元器件、設(shè)備和必要的工具、儀表,仿照生產(chǎn)環(huán)境和維修現(xiàn)場(chǎng),在反復(fù)測(cè)試、剖析、裝拆的過程中,學(xué)生通過創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,強(qiáng)化了技能訓(xùn)練,有利于學(xué)生手、腦并用,均衡發(fā)展。
加大投資力度,建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。
1、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)基地。
應(yīng)走訪學(xué)校、科研單位,深入工廠和各級(jí)各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確立讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境下得到職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的訓(xùn)練,提高實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目高技術(shù)含量并體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝,使之成為教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實(shí)訓(xùn)基地。在實(shí)訓(xùn)過程中,創(chuàng)建和模擬企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,規(guī)范課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué),使學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力得到充分的鍛煉,使學(xué)生掌握規(guī)范的操作技能,為下企業(yè)實(shí)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、精、大、貴設(shè)備與基本技能訓(xùn)練常規(guī)設(shè)備兩手抓。
高職院校學(xué)生來源不同,來自普高的學(xué)生沒有受過常規(guī)設(shè)備的基本技能訓(xùn)練,來自職高的學(xué)生由于種種原因,其基本技能基礎(chǔ)仍然較差。為此,高職院校應(yīng)重點(diǎn)購置一些技術(shù)含量高的高、精、尖設(shè)備,精心構(gòu)想、優(yōu)化設(shè)計(jì),將原有普通機(jī)床等重新安排、布置,避免實(shí)驗(yàn)室式的操作,實(shí)現(xiàn)少批量、多組合的實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生使用的裝備、工具及環(huán)境盡可能貼近職業(yè)事實(shí)。
3、多途徑、多渠道籌集資金,擴(kuò)充基地規(guī)模、設(shè)施。
校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)資金投入量大,而高職院校財(cái)力有限,等、靠政府投資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此,高職院校應(yīng)千方百計(jì)籌集資金:首先是爭(zhēng)取企業(yè)與各界的捐贈(zèng)與支持;其次是自籌資金。在學(xué)生的學(xué)費(fèi)中每年抽出一定費(fèi)用作實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)費(fèi);再次是自己動(dòng)手制作。自制儀器設(shè)備既節(jié)省了大量費(fèi)用,又滿足了高職實(shí)踐教學(xué)需要,使教學(xué)、科研有機(jī)地結(jié)合起來,達(dá)到了以教學(xué)促科研、鍛煉師資隊(duì)伍的良性循環(huán)。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇十四
根據(jù)《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)程(修訂)》(教務(wù)字45號(hào))的要求,為了使各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫和教師的指導(dǎo)工作更加規(guī)范化,學(xué)院在45號(hào)文件要求的基礎(chǔ)上,特制定以下補(bǔ)充細(xì)則:
一、文學(xué)院各專業(yè)學(xué)生論文的撰寫必須嚴(yán)格按照《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)程(修訂)》中關(guān)于《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范》(含用紙規(guī)格、封面格式、論文格式、開題報(bào)告格式等)所提出的具體要求進(jìn)行,教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過程中,必須熟悉文件制定的各項(xiàng)指標(biāo)體系和具體要求,嚴(yán)格按照各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的論文,必須要求學(xué)生反復(fù)修改,直到合格為止。
二、教師在指導(dǎo)論文期間,必須要求學(xué)生認(rèn)真填寫:1.《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》,《指導(dǎo)記錄表》是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文指導(dǎo)過程的記錄,最低指導(dǎo)記錄不得少于4次,需有教師和學(xué)生雙方簽名;2.要求學(xué)生在《畢業(yè)論文誠信責(zé)任書》上簽名。同時(shí),教師須填寫的'表格有:1.《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師分組備案表》;2.《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表》,此表是教師對(duì)學(xué)生論文撰寫過程情況的檢查記錄;3.《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)表》。其中《指導(dǎo)記錄表》和《中期檢查表》均要求手工填寫。
三、教師對(duì)學(xué)生論文的評(píng)語須詳細(xì)、準(zhǔn)確、具體,對(duì)論文的優(yōu)缺點(diǎn)有明確具體的評(píng)價(jià),成績(jī)的評(píng)定請(qǐng)參照《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
四、學(xué)生對(duì)資料的引用或綜合借鑒等均屬于參考文獻(xiàn)部分,置于“正文”之后,嚴(yán)格按參考文獻(xiàn)著錄格式著錄。如的確有知識(shí)性、概念性或?qū)S眯g(shù)語等的解釋,則可視為注釋,統(tǒng)一安排為頁下注。
五、對(duì)網(wǎng)上下載的論文或明顯有抄襲痕跡的論文,教師須嚴(yán)格把關(guān),并及時(shí)進(jìn)行糾正或處理。
六、指導(dǎo)工作結(jié)束時(shí),請(qǐng)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的論文進(jìn)行質(zhì)量分析,包括論文的選題角度、資料的引用情況、論文本身的質(zhì)量及價(jià)值等,并寫出質(zhì)量分析總結(jié)。
七、論文的定稿和交稿時(shí)間最遲不能超過4月15日,請(qǐng)各指導(dǎo)教師抓緊開題,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文寫作,如學(xué)生有特殊情況,請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)班主任聯(lián)系,并通報(bào)學(xué)院。
九、畢業(yè)論文定稿無需交磁盤。請(qǐng)指導(dǎo)教師通知學(xué)生:將畢業(yè)論文定稿電子文檔以附件形式,上傳至郵箱:gzshdwxy@,用“論文”作郵件名,用學(xué)生姓名做附件名,郵件正文寫上學(xué)生專業(yè)、班級(jí)及聯(lián)系電話。論文電子版本必須于204月30日前用word文檔doc格式傳送,逾期不交者不登論文成績(jī)。注意:上傳論文必須是定稿,請(qǐng)勿重復(fù)多次發(fā)送。如上傳之后又有修改的,請(qǐng)?jiān)卩]件正文部分寫明情況。
附:漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科代碼:0101。
對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)科代碼:0102。
廣電新聞學(xué)專業(yè)學(xué)科代碼:0103。
貴州師范大學(xué)文學(xué)院。
文學(xué)院優(yōu)選畢業(yè)論文(優(yōu)秀15篇)篇十五
摘要:建筑工程是與人們生活息息相關(guān)的系統(tǒng)工程,而技術(shù)管理是項(xiàng)目管理中的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容,它包括為完成項(xiàng)目的目標(biāo)而進(jìn)行技術(shù)路線策劃、選擇、監(jiān)督及改進(jìn)的全過程。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,為確保工程質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)施工的順利進(jìn)行,加強(qiáng)項(xiàng)目技術(shù)管理顯得更為重要。
關(guān)鍵詞:工程項(xiàng)目;技術(shù)管理;加強(qiáng)管理。
引言:現(xiàn)代化的建設(shè)也要不斷深入發(fā)展,所以建筑業(yè)就成了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一項(xiàng)重要的支柱產(chǎn)業(yè),在社會(huì)的發(fā)展中占有越來越重要的地位。與此同時(shí),建筑業(yè)也面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),因此必須要加強(qiáng)對(duì)施工技術(shù)的管理,提高建筑業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
建筑業(yè)作為國家重要支柱產(chǎn)業(yè)之一,是國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主力軍。對(duì)于施工企業(yè)來說,能夠在合同規(guī)定期限內(nèi)按質(zhì)按量按時(shí)將工程項(xiàng)目交付給業(yè)主,并能夠合理控制施工成本成為企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。為確保這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),項(xiàng)目部門必須將項(xiàng)目資金管理、合同管理、技術(shù)管理、信息管理、安全管理等要素列為項(xiàng)目實(shí)施過程中的綜合項(xiàng)目技術(shù)管理中。
1、標(biāo)準(zhǔn)化。
建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理基本要求為標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化。事實(shí)上,我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持統(tǒng)一原則,杜絕盲目、隨意性,只有這樣,才可以確保建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理順利的進(jìn)行下去,以便提高整個(gè)施工質(zhì)量與效率。
2、科學(xué)、合理性。
關(guān)于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作,要始終堅(jiān)持科學(xué)、合理性原則,盡量將建筑施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)化管理,使其滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)需求。除此之外,確保現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的合理性與科學(xué)性,合理利用有限的資源,通過運(yùn)用合理的操作方法、激勵(lì)政策等充分挖掘出建筑企業(yè)職工的內(nèi)在潛能。
3、經(jīng)濟(jì)效益性。
在建筑施工過程中,現(xiàn)場(chǎng)施工若只考慮到施工進(jìn)度與施工質(zhì)量是比較片面的,這只是表層的進(jìn)度觀念與生產(chǎn)觀念,因此,我們必須強(qiáng)化建筑現(xiàn)場(chǎng)管理又要充分考慮到成本以及市場(chǎng)運(yùn)行情況。特別是建筑企業(yè)的項(xiàng)目管理部門,應(yīng)該充分考慮周全,盡量做到低投資高回報(bào)效果,減少不必要的浪費(fèi)與開銷。與此同時(shí),更要降低成本消耗、不斷開闊建筑市場(chǎng)。
1、建立健全質(zhì)量管理制度。
質(zhì)量是企業(yè)立命之本。在建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天,如何提高施工質(zhì)量管理水平是每一位企業(yè)管理者必須思考的問題。建筑工程的質(zhì)量管理包括:明確各部職責(zé),確定工程質(zhì)量目標(biāo);將目標(biāo)分解到項(xiàng)目各分部并詳細(xì)交底;全工程跟蹤把控,確保工程質(zhì)量;定期對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)。
施工質(zhì)量的自控與第三方質(zhì)量監(jiān)控是相輔相成的系統(tǒng)過程。兩套質(zhì)檢機(jī)制共同組成控制建筑工程質(zhì)量的完整體系,在施工全過程中相互依存、各盡其責(zé)、密切聯(lián)系,又獨(dú)立分工,共同推動(dòng)著施工質(zhì)量控制過程的展開和最終實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的質(zhì)量總目標(biāo)。
2、做好施工圖紙審核。
技術(shù)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是要理解設(shè)計(jì)意圖和施工項(xiàng)目關(guān)鍵部位的質(zhì)量。在工程項(xiàng)目中標(biāo)后,施工企業(yè)應(yīng)認(rèn)真做好項(xiàng)目范圍的識(shí)別,明確工作范圍與責(zé)任;做好施工前準(zhǔn)備,特別是與建設(shè)單位委托的監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位進(jìn)行圖紙核實(shí)。施工單位和監(jiān)理單位必須了解設(shè)計(jì)單位對(duì)施工項(xiàng)目的設(shè)計(jì)意圖和對(duì)施工質(zhì)量的要求。只有良好的溝通,才可以盡快了解設(shè)計(jì)方的意圖和施工質(zhì)量的要求,施工方才能正確選用建筑材料、規(guī)劃施工進(jìn)程以及對(duì)未來過程中出現(xiàn)的未知因素等可及時(shí)納入控制管理范疇。
3、明確技術(shù)管理職責(zé),提高技術(shù)管理水平。
安全乃頭等大事,容不得半點(diǎn)馬虎。建筑工程項(xiàng)目部門的每一位施工員都肩負(fù)著重大使命。建筑企業(yè)應(yīng)建立健全技術(shù)責(zé)任制度,將技術(shù)管理的責(zé)任細(xì)分到個(gè)人,讓員工樹立責(zé)任心。
除此之外,通過組織技術(shù)管理員學(xué)習(xí)施工現(xiàn)行規(guī)范以及驗(yàn)收規(guī)范,明確各項(xiàng)目分部分項(xiàng)施工技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),可以提高企業(yè)的技術(shù)管理水平,保證工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的順利進(jìn)行,加強(qiáng)施工成本控制,以此提高企業(yè)的效益。同時(shí),各項(xiàng)目分部管理人員還應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法經(jīng)驗(yàn),組織技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交流活動(dòng),不斷提高管理人員的管理水平和技術(shù)知識(shí)。提高對(duì)問題的預(yù)見性,保證施工質(zhì)量。
4、加強(qiáng)建筑工程技術(shù)資料管理。