在國旗下發表講話是表達對國家的熱愛和忠誠,也是展示團隊凝聚力和集體榮譽感的重要方式之一。這里是一些感人至深的國旗下講話文稿,希望能夠為大家帶來一些啟示和感悟。
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是美味佳肴,讓人大快朵頤;書是美酒,讓人回味無窮;書是美麗的百花園,讓人流連忘返;書是黃金美玉,讓人為之瘋狂。
強迫自我睜開惺忪的睡眼,掙脫無形的枷鎖,努力想讓沉重的腳步變得歡快起來,但一切徒勞。“不行了,瞌睡蟲又向我招手了。再瞇一會兒,應當沒事。”這樣想著,神經立刻放松,我又昏昏沉沉地倒在床上。好像忘了什么東西。“啊,我的書……還在桌子上,媽媽不會給扔了吧,這可是有前車之鑒的.。”一想到這兒,瞌睡蟲立馬消失的無影無蹤。
我用畢生最快的速度穿上衣服,飛快的奔向客廳。本來沉重的腳步瞬間輕快了。可是再輕再快的速度卻還是輸給了時間。桌子上空蕩蕩的,哪里還有書的蹤影。提到嗓子眼的心立刻就要跳出來了。
“媽,你把我的書,桌子上的那本書放哪去了?”我大聲吼著。“瞧你那著急樣,我把你的書整理到書柜了。”媽媽慢吞吞解釋道。我顧不得感激親愛的老媽,乘著火箭奔到了我最最喜愛的書柜前。柜子被媽媽整理的井然有序,我一眼便看到了我的書。找到書后,一顆心總算回歸原位,我也再了無睡意。我就地坐下,津津有味的繼續著未完的章節。
書已成為我生活中的一部分,成了我生活的伴侶。我時常為書而狂。那一次烏龍事件,此刻想起仍讓我面紅耳赤,記憶猶新。
早晨,溫和的陽光照射著大地,透過玻璃,散發著炫麗的光芒。這樣的天氣最適合看書了,媽媽卻硬拉著要我上街,真是欲書無淚啊。漫無目的地走在街上,東看看西望望,突然看到那位要借給我書的同學,我趕忙上去拍打著她,問他什么時候把書借給我。結果她一回頭,差點沒嚇得我昏過去,原先認錯人了。我急忙道歉,頭低得快鉆地縫兒里了,臉更是紅辣辣的,如果有一顆雞蛋或許都能煎熟了。
書像智者,引領著我;書像春雨,滋潤著我。我在書中汲取著無盡的營養,感悟著多彩的人生,我總是沉浸于書的世界。
我愛書,為書而狂!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著年齡的增長,我愛看書的欲望越來越強烈了,書簡直成了我生活中的一部分。離開了書,就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生以往說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”所以,我也有了自我的一句:“我把自我洗腳的時間用在看書上。”每次洗腳的時候,父母都說我動作慢,其實他們并不明白其中的奧秘――我在看書。
記得有一次,我和往常一樣一邊洗腳,一邊看書,爸媽見我這么長時間沒出來,還以為我出什么事了,在門外一邊敲門,一邊喊我的名字,可我因為看書太入迷了,沒聽見,爸媽見形式不對頭,連忙破門而入,這時,我見爸媽進來了,說爸媽,你們這是干嗎呢,他們見我手里那著本書,便明白我必須在看書,無可奈何地搖了搖頭,便出去了。
不僅僅如此,我看書時,感情經常是起起伏伏:當我看到悲慘的故事時,眼淚就會在眼眶里打轉;看到英雄人物的故事時,便會暗中佩服;看到歡樂趣味的故事,我也會情不自禁地笑出來,不之情的人還會以為我是神精病。可見,我愛看書已到達了如癡如狂的程度了。
同學們,熱愛書吧――這是知識的泉源!僅有知識才是有用的,僅有它才能夠使我們在精神上成為堅強,忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動,衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的完美果實的人。
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇三
書,從小一向伴著我。書中油墨的芳香,精彩的故事情節,就像一塊強力磁鐵,牢牢地吸引著我。我也從書中吸取了進取的動力和成長的養分。
我與書的結緣是在我一周左右,當我開始牙牙學語時,爸爸媽媽就為我買來了一大堆識字卡片。每一天當爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務無暇照顧我的時候,我就坐在一堆卡片中間,看看上頭鮮艷的圖畫,慢慢地也認識了一些圖畫下方的文字,從那時起,書就成為了我生活中的一個伙伴。
當我稍長大一些以后,爸爸媽媽又為我訂了《兒童故事畫報》等精彩的雜志,每期新書一到,我僦迫不及待地打開,書上的一幅幅連環畫,一個個神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物頭像旁的小氣泡又為我供給了新的識字動力。
到上小學時,我已認識了幾百個字,甚至能讀懂一小篇報紙新聞了。這時,爸爸、二媽相繼送給我一些《安徒生童話》、《中國民間故事》之類的連環畫,幾套書有五、六十本。我一有空閑時間就坐在書桌邊,幾天時間就把這些書看了個遍。而故事的情節太精彩了,我讀了一遍又一遍,真是百看不厭。
到二年級時,我就不買有太多插圖的書了,因為插圖排擠了書的資料。我常常在做好作業后或睡覺前看一些趣味的童話故事,書讓我忘了吃飯,忘了睡覺。
三年級時,一個偶然的機會使我迷上了《兒童文學》,可每月兩、三本書又怎樣夠我看呢?于是我讓爸爸每月陪我逛一次網上書店,看到好書常常一買就是十幾本,甚至幾十本,家里本來不太大的書架幾月就被撐滿了。地板,床頭,窗臺全是書。有一年寒假,媽媽和二媽一塊去逛街,我趁機央求媽媽帶我去書店,媽媽說:我們買東西時間不定,你能堅持住嗎?我說:沒問題!那一次,我從上午九點多一向看到午時一點鐘,中間連口水都忘了喝,連看了三家書店,真是過癮,二媽說:增蕙啊,你太厲害了,真是我們家的讀書達人!
此刻我已經上四年級了,功課也比以前緊了一些,可讀書仍是我生活中不可缺少的一部分,經常一看就是一兩個小時。并且經常和同學們交流讀書心得,寫了很多讀書筆記。
我們實驗小學連續幾年開展了讀書活動,每個教室都有一個圖書角,在教師的鼓勵下,同學們也都愛看書,我們經常交換書看。《成長的書香》、《尋寶記系列》等幾個系列的書是我們最喜歡看的。《三聯生活周刊》,《中國國家地理》有些資料我也很愛看,書加深了我們的友誼。
在書的世界里,主人公或感人、或悲痛、或高興、或心酸的故事,把帶到了另一個精彩的世界。書伴我成長!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇四
書,是一位良師,教會你新的知識;書,是一枚指南針,在你迷失方向時幫你指明方向;書,是一艘小船,帶你在知識的海洋里遨游。
我是一名小書蟲,我跟書有很多有趣的故事,接下來就來看看我與書的故事吧!
記得那是一個寒冷的冬天,我在家里寫作業。突然,門鈴響了,我從作業里清醒過來。我去開門。啊,原來是媽媽下班回來了,她的手里拿著一本書,我高興得一蹦三尺高。我像獵豹的速度把作業寫完迫不及待地搶過那本書看它封面上的簡介。原來它叫《男生賈里》是講一個叫賈里的人的初中生活,我津津有味地讀起來。
一個小時過去了……兩個小時過去了……三個小時過去了……一頁又一頁,一章又一章,我已經讀了半本多了,可依然不能從書中掙脫出來,我忘了時間,忘了吃飯。突然一個聲音傳來:“鄭燁,快點來吃飯了,飯菜都涼了,我快吃飽了。”原來是媽媽在喊我吃飯了。我隨便應了一句,就接著看。
我感受不到饑餓,因為我已經和書融為一體了。當我感到眼睛很疲勞的時候,我看了一下時鐘,“啊,已經九點多了。”這時,我才感到肚子已經餓得要扁了,才依依不舍地放下書,乖乖去吃飯。
這就是我家里的小書蟲,一個愛學習的小書蟲。
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇五
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是我的座右銘。從小到大,書籍伴我成長。我愛讀書,因為書能讓人增長知識;我愛讀書,因為書能陶冶情操。中國著名作家冰心奶奶曾說過:“我讀書奉行九個字,是‘讀書好,好讀書,讀好書’,好書讀多了,熟能生巧,寫出的文章就會思路開闊,文筆流暢。”俄國著名文學家高爾基也曾評價:“書是知識的源泉,僅有書才能使我們成為堅強、忠誠、有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動的人。”還有偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生,以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評價。
我最喜歡的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年,歷史悠久,源遠流長。這本書記載了從遠古先秦到兩漢三國,從盤古開天辟地到清朝大興文字獄的五千年光輝燦爛的歷史。
讀完《上下五千年》,我明白了中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。體會了中華博大精深的傳統文化。更明白了許多著名的歷史典故:大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嘗膽、鴻門宴項莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀!并且,我還明白了那神奇的西夏文字和甲骨文的來歷,讓我為自我是炎黃子孫而感到無比自豪。
《上下五千年》這本書既讓我增長了知識,又豐富了我的寫作素材。當我寫作時,我能夠應用上一些歷史典故,這樣也會使文章錦上添花。
書不僅僅能夠讓我開拓視野,并且也能在我的生活中扮演良師益友的主角。當我遇到難題時,這位“小教師”會認真地教我解題,直到我明白為止。當我煩惱時,這位“小教師”又變成了一位知心朋友,和我聊天,講道理,逗我開心,所有煩惱傾刻間煙消云散了。
書似一只風帆,引導我在浩瀚的學海中探幽尋勝。她給了我知識,給了我啟示,更讓我學會做人的道理,使我深深體會到歡樂。
讀書還能夠豐富我的語言,增強我的語言表達本事。中國文字多姿多彩,中國語言優美動聽,要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈,我就應當多讀書。
朋友們,讓我們一齊多讀書,增長知識,開拓視野,體會讀書的樂趣吧!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇六
書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當教師,我卻情愿把書當做朋友,因為僅有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會更自由,更無拘無束,更加找到真正的自我。
我雖然善于交朋友,也有幾個知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲,因為書在我耳邊時時刻刻提醒我:驕傲使人落后!當我在人生舞臺上想退縮時,書告訴我:堅持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實。
書是我真正的知己,因為他向我展現的是真實的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點迷津,所以我很歡樂。
在認識中不斷理解的,與書為友也許是一個人認識自我的最好方法。當你真正進入一本書以后,你會發現自我擁有了一筆財富。
讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財富。
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇七
親愛的各位:
大家好!
4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學出來,這些同學必須根據老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動。”老師都表揚了他們,下面的活動,是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句。”有的說:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識。”還有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的,幼不學,老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學習吧!
永遠記住:我讀書,我快樂!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇八
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!我是四二班的`__。我們全體少先隊員即將迎來屬于我們自己的節日——10月13日,中國少年先鋒隊建隊日。
中國少年先鋒隊是1949年10月13日建立的。彈指之間,我們的組織已經在火紅隊旗的帶領下經歷_年的風雨了。
同學們,請你們看看掛在胸前的紅領巾,輕輕地摸一摸它。讓我們在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!牢記使命,認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
同學們,我們人人都會唱隊歌的一句歌詞“我們是共產主義接班人”,那么我們怎么來接好這一個班呢,要想接好這個班,我覺得必須從小事做起,從小就養成良好習慣,因為習慣決定命運。
同學們,時刻準備著,讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌!最后我提議,讓我們再次共同唱響我們的少年先鋒隊隊歌!謝謝大家!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇九
親愛的同學們:
伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節的臨近,我校我讀書,我快樂,我成長第_屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!
我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。
希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號:我讀書、我快樂、我成長。
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇十
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:。
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界??慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學們,積極行動起來吧,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊,自從毛主席題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的'小事做起?我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的的解放軍戰士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而,我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
但是,當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人,我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。
不過,現實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、20xx年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世xx周年,轉眼間,雷鋒已經影響了我們半個世紀之久,作為一個小學六年級的學生,我也應該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
小學生讀書日國旗下講話稿(熱門12篇)篇十二
"一個人的精神發育史,就是他的閱讀史。"這是蘇州大學教育學教授朱永新先生說的一句非常有意味的話。同時,我以為:一個民族的靈魂史就是這個民族的群體閱讀進程。所以,要讓閱讀成為我們生命中的一部分。
同學們應該能感覺到,學校越來越重視我們的閱讀。比如:上學期,舉辦了"紀念九一八"的演講比賽,在準備演講稿的過程中,每一位參賽選手都閱讀了大量關于革命先烈的英勇事跡,再精心的篩選出最感動自己的那一位。在這個過程中,閱讀不僅開闊了他們的視野,更重要的是深切的感受到先烈的`崇高品質的同時,也提升了同學們的精神境界。還有我們高一年級寒假開展的研究性學習活動、布置撰寫讀書心得的作業,等等,這都體現出老師督促我們閱讀的良苦用心。
所以,讀書吧!讀書不是一朝一夕的事,是終身的事業。開卷有益,學無止境。
讀書吧!讓我們選擇喜愛的書籍,在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操,健全人格;在閱讀提高生活品位,在讀書中成長成才。
讀書吧!在讀書中弘揚優秀的文化精神;讓讀書在我們的校園蔚然成風;讓追求知識成為我們最美的時尚。
同學們,讓閱讀成為我們生命中的一部分!