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溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇一

朱子同是個愛玩的時尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone手機(jī)，他到農(nóng)村度過了幾天難忘的生活。他原本以為鄉(xiāng)村有多么枯燥，多么乏味。可出乎他意料的是，原來鄉(xiāng)村也有許多城市里體驗不到的快樂。在農(nóng)村里可以看見城市里見不到的牲畜，還可以每天盡情跟它們玩。在上學(xué)的山路上，可以撿起落葉扮老人，拔根小草吹哨子......

鄉(xiāng)村的孩子比城里的孩子苦多了。鄉(xiāng)村的孩子可能只有一支筆，但可以用幾年，而城里的孩子的文具盒中,有著各式各樣的筆,稍微壞一點就要摔了。鄉(xiāng)村的孩子每天上學(xué)都要跋山涉水，而我們每天坐車上學(xué)。鄉(xiāng)村的孩子1日2餐粗茶淡飯，我們1日三餐山珍海味......

但即便是這樣，鄉(xiāng)村孩子仍然努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。相反我們，卻生在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，真應(yīng)該學(xué)學(xué)鄉(xiāng)村孩子。

這本書很好玩哦!

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇二

宇宙，浩如煙海，茫然無際，滿天繁星中，任尋一顆皆有可能大于地球之質(zhì)量，任何一顆星星都是大自然之產(chǎn)物，宇宙大家庭的一部分，都有能量閃閃發(fā)光，給予我們美麗的幻想和詩情畫意之享受，星星溫暖了生命的心靈。

至于太陽和月亮給予我們偉大的，數(shù)不勝舉的溫暖，以及給予我們無數(shù)美麗的幻想和詩情畫意之享受，在這里用文字無法述完，但它永遠(yuǎn)溫暖在生命的心靈里，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶里。

如果你是一個真正的男人，就應(yīng)該同情和保護(hù)弱者，就應(yīng)該家事，國事，天下事，事事關(guān)心，就應(yīng)該細(xì)膩照應(yīng)所有女孩子并專一情感于一個愛人，不讓女友受到傷害，不會浮泛于骯臟的心思害人，更不伸出骯臟之手，去污穢她純潔身驅(qū)和靈魂，讓她失去圣潔而困惑得不能自拔。因為，關(guān)愛兒童和老人，保護(hù)女孩，尊重婦女是我們之義務(wù)所在。

大地生機(jī)勃勃，處處溫暖人心，憐惜一下流浪的兒童及小動物，給予一點溫暖，或力所能及地收留引導(dǎo)一下，就會改變他們之命運(yùn)，一杯熱茶，一碗熱飯，一句你好嗎我送你回家，都是陽光般的溫暖人心的家園。如果你是一位公共的從業(yè)服務(wù)人員，對客人對同事，都抱著要付出，一千次一萬次的，溫暖和行動的決心，那么，你就用你美麗的心靈，寬廣的胸襟，去奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人，你就是用心靈去，溫暖人心的，最有愛心的，最可親可愛的人。

即使是一棵樹，也會吸收陽光，固穩(wěn)土壤，吐陳納新地凈化空氣，從小樹長成參天大樹，一生都在美化周圍的風(fēng)景，使生命可以寄托希望，讓小鳥安居生息而不感覺孤單，即便已經(jīng)走完生命歷程，也可蓋起溫暖的房屋，制作成精致的家具，剩下來的木屑還可以燃燒出開水來泡茶沖酒，樹木也給予了我們美麗的幻想和詩情畫意之享受，溫暖了生命的心靈。

那怕是一只不起眼的家禽畜獸，比如，狗可以看家護(hù)院，逗主人開心，貓可以捕鼠成為寵物，調(diào)節(jié)主人之情緒，牛，馬和驢等可以耕地垃車，豬，鵝，鴨，鴿和雞等可以提供美食營養(yǎng)，增加經(jīng)濟(jì)收入，它們死后皮毛還可以制作成溫暖的衣裝和供人們欣賞，所以，那怕是一只不起眼的家禽畜獸，也可以給予我們美麗的生活和詩情畫意之享受，溫暖著生命的心靈。

朋友們，溫暖，需要一千個理由嗎?如果你感激大自然，如果你有愛，或你肯奉獻(xiàn)，那么，在需要付出溫暖的時候，當(dāng)然不會遲疑，如同陽光照耀到大地，那么的真切和自然，而不需要任何回報。如果你不肯奉獻(xiàn)，只須隨意一個理由，就會把無情和冷漠，無人性化的語言和行動，帶給人類和大自然。所以，溫暖他人的人生，是特別有意義的人生。

溫暖，是人人真正需要和人人真正要給予全社會的，是回憶起來心里暖洋洋，而又十分珍貴的，她是太陽的光芒，萬物之需要。如同太陽的光芒，照耀在大地，溫暖了世界，而不需要任何回報，這就是溫暖的力量。

溫暖就在你的笑容里，就在你的心靈深處，心里面那一片最美的陽光，只要肯把它奉獻(xiàn)出來，你就把溫暖帶給了人間。

一句掏心窩子的話，一聲美好的祝福，一腔熱情的態(tài)度，一次少量的捐贈，都能送一份溫暖給人間。

一縷深眸的目光，關(guān)切的注視，心靈與心靈的碰撞和交流，心心相印，相親相愛，這都是春天，陽光溫暖的人間。打擊很大，甚至致命打擊，若仍然笑容滿面地去對待每一件事情和每一個人，那么，你就己經(jīng)把溫暖送給了人間。

沒有付出就沒有溫暖，溫暖須發(fā)自內(nèi)心且付出行動，你對別人付出了溫暖，同時自己也得到了溫暖，你把溫暖給了大地，大地也必將把溫暖還給你，奉獻(xiàn)了愛心，就是奉獻(xiàn)了溫暖。當(dāng)代城市已擁現(xiàn)大量的農(nóng)民工朋友，關(guān)心他們的生存和發(fā)展，把溫暖和幸福分憂一點給他們，是不是也成為一種歷史責(zé)任和義務(wù)?我們應(yīng)該是否在嚴(yán)寒的冷冬季節(jié)里，關(guān)注一下他們的溫暖?他們的辛勤勞動是城市現(xiàn)代化成就的一部分，城市離不開他們，需要他們，他們也同樣需要擁有，在春天里，一起分享大自然給予所有生命的，同樣的溫暖。

溫暖是力量，在非典，雪災(zāi)，洪災(zāi)，汶川和玉樹大地震，大災(zāi)難面前，大家一人奉獻(xiàn)了一份愛心，就形成了一股巨大的，溫暖的力量，眾志成城，萬眾一心，全世界人民，全中國人民及時給災(zāi)區(qū)人民送予了一份溫暖，使得災(zāi)區(qū)人民得到更快的安居樂業(yè)，感到了人間大家庭的溫暖。

太陽溫暖了大地，大地養(yǎng)育了萬物，萬物滋潤了生命，從而誕生了人類。我們每一天，都在享受著大自然的溫暖與最無私的給予，那么，親愛的朋友們，我們拿什么來報答大自然的溫暖與最無私的給予呢?我們的答案是：人人都要拿出一顆最溫暖的心靈來撫恤大地，來溫暖受傷的心靈，用一顆溫暖的心靈和無畏的行動去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然的一草一木，保護(hù)每一種有血有肉的動物，維護(hù)好了生態(tài)平衡，就是我們對大自然的最好回報。

朋友們!展開心靈的翅膀，擁抱大自然的溫暖，享受明媚的陽光，體會春天的快樂，再把這種溫暖和幸福帶給別人，帶給全人類吧!如高飛的群雁，一起行云遨翔，一起歷經(jīng)風(fēng)雨，又一起享受大自然給予所有生命的，同樣的溫暖。萬物皆能給我們帶來溫暖，溫暖不需要理由，更不需要回報，人人獻(xiàn)呈了一份溫暖，世界更加和諧美好!

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇三

星期四，天氣晴朗，白云悠悠，金燦燦的陽光灑滿大地。

學(xué)校組織全班同學(xué)一起去白銀市中小學(xué)生實踐基地，進(jìn)行兩天一夜的課程學(xué)習(xí)。

實踐基地里開展了許多種課程，例如：真人cs對抗，室內(nèi)射擊，創(chuàng)意搭建，絲網(wǎng)花制作，布藝手工等。其中，絲網(wǎng)花制作是我最喜歡的課程。

走近教室，一眼就看見了桌面上堆滿了五顏六色的絲襪，還有一旁放著的鐵絲，老師站在講臺上，一邊放著幻燈片，一邊告訴我們這節(jié)課的安排是：每位同學(xué)制作一支郁金香花。

老師拿起鐵絲和絲襪，給我們示范，她的一雙手像蝴蝶一樣上下翻飛，手指靈活的來回翻動，一會兒，一朵栩栩如生的郁金香花就制作好了。

老師把她做好的郁金香花舉在空中，問同學(xué)們：“絲網(wǎng)花制作簡單嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“簡單。”老師神秘地笑了笑：“既然簡單，那現(xiàn)在就開始制作吧，看看哪位同學(xué)制作的又快又好。”

老師的話音還沒有落下，同學(xué)們就動手開始制作了。我模仿著老師的動作，也開始制作了。第一步，把細(xì)鐵絲圍成一個圈，然后用鉗子在鐵絲的接口處，使勁擰幾下，固定好，一個鐵絲圈就做好了。這個鐵絲圈看上去簡單，但實際做起來卻很難，因為細(xì)鐵絲很軟，稍一用勁，細(xì)鐵絲就會彎曲，一旦彎曲，就必須重做。在反復(fù)制作鐵絲圈的過程中，不由讓我想起了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，畫一個雞蛋不難，但畫好一個雞蛋卻非常難。

第二步，需要在鐵絲圈上套絲襪，我選擇了一條紅色的絲襪，因為紅色是媽媽最喜歡的顏色。我拉開絲襪，把它套在鐵絲圈上，然后把多余的部分減掉，一片花瓣就做好了。我按照同樣的方法，做了六片花瓣。

最后一步，也是最有難度的一步，組裝絲網(wǎng)花。

我在距花莖頂部一厘米處放了三片花瓣，排列成三角形，準(zhǔn)備用線纏好，但是，還沒等我把線取出，花瓣就先掉了，就這樣，反反復(fù)復(fù)試了好多次，都沒有成功。

我沒有耐心做下去了，隨手把花瓣扔在桌子上，向四周看了看，同學(xué)們埋著頭，都在認(rèn)真的制作，“試著一片一片的纏。”旁邊一位同學(xué)側(cè)過臉，見我呆愣地坐著，提醒了我一句。真是一語點醒夢中人，我拿起線，把花瓣一片一片地纏上去，大約十分鐘，一朵絲網(wǎng)花就制作成功了。

回到家，我把我親手制作的郁金香花送給了媽媽，我的心中非常忐忑，因為這朵花實在是不好看，卻沒有想到，媽媽接過我的花，給了我一個大大的擁抱，她說：“這是媽媽見過的花中最好看的一朵！”

媽媽把我制作的郁金香花放在了家里最顯眼的位置，每當(dāng)我看見這朵郁金香花，心中就回憶起這次溫暖的旅程。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇四

最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個“城市公子哥”，會唱“神曲”《忐忑》，被電視臺看上參加了一個電視節(jié)目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個山區(qū)的孩子：黃志達(dá)調(diào)換四天。在這短暫的四天里，他走過了山區(qū)孩子漫漫的求學(xué)之路，體會了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學(xué)會了很多。

和山區(qū)的孩子比起來，我一點都不如他們，相反，我很浪費，想起我的浪費，我就無地自容。我小時候，不是浪費糧食，就是亂花錢，從來都沒有為家里人想過；而黃志達(dá)卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個家。

7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車，媽媽弄不過我，只好幫我買了一個5元的冷飲。5元，在山區(qū)這多么貴！還有一次，那是一輛自行車的價錢。

我看見姐姐買了一輛自行車，特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時幫我買，可我就是不同意，一定要在我7歲時幫我買，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時的我可真是大肆浪費啊！

以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費的錢。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇五

聽說陽光姐姐又出新書了，我迫不及待地來到新華書店，買下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。

故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭游戲之后，又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機(jī)，參與了電視臺的一檔社會節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農(nóng)村有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。

讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的`生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。

五年級:張林翔。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇六

身邊總有很多小事不能忘懷，每每想起，心頭總會涌上一股熱流，溫暖人心。

前幾天，天下著小雨，廣東的冬天，是刮風(fēng)又下雨的濕冷天氣。那天晚上，我從一家家教機(jī)構(gòu)下班回來，在學(xué)校生活區(qū)買了一小袋蘋果，然后撐著傘顫抖著身子快速走回宿舍。校道兩旁的路燈散發(fā)著米白色的光芒，我形影單只的走在校道上，燈光將我的影子拉得長長的。

這么冷的天氣，加上又是晚上，校道上空蕩蕩的，周圍只聽得見雨聲。

走到宿舍樓下，我左手拿著傘柄，提著蘋果的右手去關(guān)雨傘，在我收傘的時候，大概是雨傘的鐵絲勾住了裝著蘋果的塑料袋，結(jié)果塑料袋被劃出了一道大口子，幾個鮮紅的蘋果從袋子中掙脫出來，狠狠的摔在地上，蘋果像是掙脫了束縛的野馬，在地上滾動著。

好在每只蘋果都有一個塑料網(wǎng)兜著，沒有摔得稀巴爛。

我彎下身子去撿散落的蘋果，撿了第一個后，眼前忽然出現(xiàn)一雙藍(lán)色的球鞋，繼而是一只修長的手，那只手，將一只紅色的蘋果握在手中。

我抬頭一看，是個不認(rèn)識的男生，不算明亮的燈光印在他臉上，像一朵在冬天盛開的寒梅。他也朝我望了一眼，送了我一個友善的笑臉，我能看到他雙眼下有一對好看的臥蟬。

六個蘋果很快被三下五除二的撿完，他撿了三個，雙手將三個蘋果合在手心，完璧歸趙的對我說：你的蘋果。

我感激的說：謝謝你了。

我拉開書包的拉鏈，將蘋果一個一個的放回書包里。放好后，我還沒來得及多說什么，他先我一步上樓了。樓道傳來他的腳步聲，但很快就消失了。雨還在下，淅瀝淅瀝的雨聲不絕于耳。今晚的天氣很冷，但心確是暖暖的。

這件事情很小，但我很久都不能忘懷，正如愛心不分大小，幫忙也不分大小。很多時候不正是這樣嗎，別人不經(jīng)意的舉手之勞，總會給自己帶來意想不到的感動與溫暖。

我還記得有一年的元旦放假前夕，12月31號那天我去車站坐車回家，當(dāng)時我跟我一個好友說我元旦回家，有時間可以來找我敘舊。他一聽說我要回來，就問我搭幾點的車，幾點能到，他好來車站接我。聽完他一連串的問題，我內(nèi)心莫名的激動起來，原來還有好朋友能來車站接我，這是我收到的最好的元旦禮物了。

但很不巧，那天趕上了大塞車，這也難怪，每逢節(jié)假日高速都會塞車。

我坐的是下午三點鐘的車，按照平時，傍晚五點左右就能到達(dá)我居住的縣城，但已經(jīng)五點了，我所乘坐的大巴還在高速上行駛著。我再次撥通朋友的電話，說我遇上了塞車，讓他別等我了，先回家。他輕描淡寫的說沒事，沒事，接著打趣的說：我是那種說話不算數(shù)的人嗎?說好要等你就等你!

車子在傍晚六點十五分到達(dá)車站，冬天夜晚來得早，此時黑夜已降臨，而這座城市的街燈將黑夜驅(qū)趕，燈火通明，天空的那輪上弦月顯得有點多余。

我下了車后，沿著旅客通道走出了車站，用雙眼掃了幾遍周圍，但是找不到朋友的身影，我心想，天黑了，也許是他回家了吧。

我拉著行李箱走了沒幾步，拉著箱子的手忽然輕了很多，我轉(zhuǎn)頭一看，我的朋友不知什么時候出現(xiàn)在我旁邊，右手還搶過我手中的拉桿，替我拉行李。我喜出望外的對著笑嘻嘻的他說，“原來你還沒走啊，我出來見不到你，以為你回家了!”

他竊笑，說，“剛剛我躲在一旁的'店鋪里了，想給你個驚喜。”

這驚喜來得太是時候了，我忽然覺得這座車站突然變成了一個發(fā)著暖意的小火爐。

良言一句三冬暖，有時候朋友的一句“風(fēng)雨無阻”或者“說好了要等你就等你”也能溫暖人心。我慶幸身邊有這么多能夠給我溫暖的人，無論是親人，還是朋友，或者是素未謀面的陌生人，每個人總會有意無意的給予我?guī)椭o我溫暖。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇七

等我將全書看完的時候，我陷入了沉思之中：如果是我的話，我在鄉(xiāng)下待的這三天，我會不會住慣鄉(xiāng)下的生活呢？我會不會做得動鄉(xiāng)下的`農(nóng)活呢？像我們這些嬌身慣養(yǎng)的城市孩子，更應(yīng)該去鄉(xiāng)下，去體會一下別的農(nóng)村小孩天天吃的苦和累。天天住在城里，不愁吃不愁喝，還不如鄉(xiāng)下孩子的自理！照這個情況發(fā)展，我們以后還不知道會變成什么樣的人呢！

所以，我希望，我們應(yīng)該向書中的鄉(xiāng)下小孩學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞和自理，就像朱子同那樣。讓我們一起努力，一起向著美好未來發(fā)展吧！

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇八

當(dāng)草尖還掛著露珠，冷硬的石頭被夜?jié)櫇竦臅r候，輕輕坐下。看東邊的天空泛起一道紅而亮的光芒，手里的書，已不覺的翻到昨日的頁碼。

這些看似平淡無奇的故事，很快就感染了我。書中的朱子同是個愛玩的時尚少年。為了得到一臺iphone4手機(jī)，他參與了幾天難忘的鄉(xiāng)下生活，這使得城市公子哥的他體驗到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同，獲得了一次特殊的'成長鍛煉，他了解了勞動人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響，朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機(jī)，對父母賺來的血汗錢，也不再是一種一屑不顧的態(tài)度，而是學(xué)會了珍惜眼前的幸福環(huán)境。

想想山區(qū)孩子的生活條件：每天要步行兩個小時的山路上學(xué)，一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜；再想想我自己，家庭環(huán)境非常好：什么家務(wù)活都不要做，每天不僅是魚肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習(xí)條件也不錯：每天只需步行十幾分鐘就可以到校，有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個怕苦、依賴性強(qiáng)、缺乏自信的嬌嬌女。看來，一個人不經(jīng)歷風(fēng)雨，就很難學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對于是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題。這本書是這樣回答我的：“只有在泥濘的路上才能留下足跡，人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒留下，”因為山區(qū)里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉，所以他們具有吃苦耐勞、堅強(qiáng)、堅忍不拔的寶貴精神。再說說舉世聞名的童話大師——安徒生，他家境貧寒，當(dāng)鞋匠的爸爸在他很小的時候就死了，媽媽是個貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒有受過系統(tǒng)的教育，青少年時期靠艱苦的自學(xué)，后來在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下，他卻寫出了很多被譯成多國文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對比，這一切不正表明了他的精神所在嗎？通過這一系列的學(xué)習(xí)與認(rèn)識，我也應(yīng)該像朱子同那樣，要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境，做一個發(fā)憤圖強(qiáng)，胸懷大志的四好少年。“梅花香自苦寒來，寶劍峰從磨礪出”，我也行的。

望著夜幕降臨前的晚霞，我于靜謐之中感受生命，我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇九

我最喜歡讀書。這個暑假，自然也少不了書。我讀了很多書，但令我印象最深刻的還是陽光姐姐伍美珍寫的《豬仔頭溫暖之旅》。

這本書講述了城市少年朱子同，參加了電視臺的一檔社會欄目，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村度過了難忘的四天。在這四天里，他了解到了鄉(xiāng)村人民的生活狀況，并熱心的幫助他們。我從這本書中看出了貧困鄉(xiāng)村人民的樸實善良，他們雖然不富裕，但感情是富裕的。人性的善良使他們并不渺小。特別是朱子同在鄉(xiāng)村的朋友、同學(xué)阿杰的媽媽，將幸辛苦苦掙來的十二元錢送給朱子同時，我已是熱淚盈眶。雖然只有十二元錢，但這可是阿杰媽媽靠搬磚一點一點積累起來的血汗錢！我想不管是誰，看了之后，都會情不自禁的潸然淚下吧！

其中最令我感動的故事是朱子同的鞋沾上了臟乎乎的爛泥，阿杰慷慨地將自己唯一的破布鞋讓給他，自己則赤腳站在地上。回到家，他還幫朱子同清洗鞋上的爛泥，臨走時，鞋已經(jīng)是干干凈凈的了，如新的一般了。

這本書的主人公朱子同，起初嬌生慣養(yǎng)，奢侈浪費。但在貧困鄉(xiāng)村經(jīng)歷了幾件讓他刻骨銘心、心酸感動的事后，他竟幫起了阿杰一家賣南瓜，教阿杰唱歌，還給阿杰一家零食吃，這可是他幾天的口糧啊！

讀完了這本書，我百感交集，既有對鄉(xiāng)村人民的同情，也有對生活中一些人的奢侈浪費感到憤慨。同時我的心也溫暖起來了，因為我感受到了人性的善良，我也對人性的善良充滿向往，因為世界就如一個干涸的池塘，需要善良與愛來填充！

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇十

嗨，你們一定認(rèn)識陽光妹妹(伍美珍)。太陽妹妹寫的書都是從讀者的來信中挑選素材寫的，專門為成長的煩惱度身定制的。

比如，《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號：豬仔頭)就是個玩電腦的小男孩，自從對電腦游戲厭倦后，一直對電腦著迷。自他的娛樂視頻發(fā)布到網(wǎng)上后，他成了一名小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢工廠》，并帶著朱子同和他親戚組織的樂隊一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉(xiāng)下黃志達(dá)家和黃志達(dá)對換幾天，卻讓朱子同大聲叫喊道：把我這城府深的公子哥送到鄉(xiāng)下那樣的地方去，我可不去。可是朱子同的父親卻在夜里對朱子同悄悄的說：你跟你媽說要送你去鄉(xiāng)下買個愛瘋給你。

考完后，美女輪履行了自己的承諾，請大伙到kfc吃飯，帥哥木楊也過來蹭飯。她們說有一個新的電視節(jié)目要邀請她們，一個孩子和一個鄉(xiāng)村孩子之間交換幾天時間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們，結(jié)果他去了農(nóng)村。鄉(xiāng)村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個小時的時間來到農(nóng)村，在那里度過了幾天令人難忘的日子，他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的`條件并不太好，早晨起來得很早，去學(xué)校要花一個多小時的時間。所謂趕集，就是賣東西，因為姑媽為了對待朱子同，把自己想賣的雞給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣不出去，還買了水和燒餅給朱子同，讓朱子同知道錢是很難掙的，不能浪費。回家后媽媽不會再給他買愛瘋4，因為他懂得了手機(jī)(或者其他東西)有的用就是好，不偏要什么名牌。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇十一

《豬仔頭的溫暖之旅》一看到這本書，我就被它的書名給逗樂了，“豬仔頭”？誰會有這個奇怪有趣的名字啊？強(qiáng)烈的好奇心使我打開了書。

“‘嗨！大家好！我是朱子同，很高興又和大家見面了！’”嘿，很活潑呢！

主人公是個活潑開朗的人，喜歡一切和電腦有關(guān)的東西。這幾天又迷上了錄視頻，他就是主人公——朱子同。突然有一天，他的媽媽要求他去農(nóng)村體驗生活，他不愿意，而且是非常不愿意！這時，朱子同錄的個性視頻被電視臺發(fā)現(xiàn)，朱子同帶領(lǐng)自己的“忐忑樂隊”表演后，成為小童星。之后電視臺策劃了變身一個節(jié)目，與朱子同媽媽的想法不謀而和，鄉(xiāng)下有一個叫黃志達(dá)的小伙子和朱子同調(diào)包。通過威脅，利誘，朱子同才不情愿去了農(nóng)村，開始了溫暖之旅。而鄉(xiāng)下小伙黃志達(dá)則去了城里。

沒有電腦？沒有電視？沒有車？其實這種心情連朱子同自己都說不清楚。朱子同志去了鄉(xiāng)下四天，時間并不長，另外，朱子同有一種優(yōu)越感。城市里建設(shè)好，條件好，科技技術(shù)先進(jìn)，使朱子同感到高高在上，而鄉(xiāng)下他覺得很土。也許是媽媽答應(yīng)為他買臺lphone4，它才去鄉(xiāng)下的吧。朱子同媽媽的想法與朱子同截然不同，她看到了鄉(xiāng)下人的樸實，勤勞，耐苦，城市卻完全比不了。

到了鄉(xiāng)下。讓朱子同高興的是，村子的環(huán)境很好，比他想的那樣要好上千百倍：小溪潺潺，樹木成蔭，風(fēng)景秀麗。由于村長普通話不是非常好，把“朱子同”叫做“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這么一回事。

到了家，朱子同知道了與自己交換的黃志達(dá)是家中最重要的一員。父母在很遠(yuǎn)的地方打工，家有弟弟黃志杰、妹妹黃志紅還有爺爺。晚上，朱子同看見了黃志達(dá)留下的伙食費，只有11。5元，并且是零零散散的一角，五角組成，想起他每天都要花掉十幾元，這讓朱子同感到羞愧。

朱子同第二天要上課了。一大早就起來趕路。茅導(dǎo)演不給乘車，朱子同雖然沒說話，但心里還是很不情愿，要是我，嘿嘿，差不多哦。可黃志杰背著兩個書包還有力爬山，而朱子同背著自己的書包還累，真是不知道羞。

農(nóng)村的學(xué)校只有一間教室，一間教室宿舍，一間學(xué)生宿舍，條件艱苦，學(xué)生們讀書還是很認(rèn)真。我想到了我們，教室明亮寬敞，但我們還不好好讀書，真是太慚愧了。

朱子同盡管受了很多略顯刻意的關(guān)愛，但這還是使朱子同心里暖暖的，我也被這暖情所傳染了。

可以說，這是一本好書，我同樣可以批判。作者的文字平淡，毫無波瀾，讓我們知道了鄉(xiāng)下也有溫暖。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇十二

今年暑假過生日時，爸爸送給我一本書，名叫《豬仔頭溫暖之旅》，作者是“陽光姐姐”伍美珍。隨著書頁的翻動，我了解了這本書的主要內(nèi)容：一位城里的六年級學(xué)生朱子同，和一位在農(nóng)村生活的孩子黃志達(dá)，交換身份生活了四天。朱子同在農(nóng)村感受到了鄉(xiāng)下人家的淳樸，又感受到鄉(xiāng)下的種種不易，沒有水，沒有電，學(xué)校里只有一間教室和兩位老師，一天只吃兩頓飯。可性格開朗的朱子同卻毫不介意，每天過得很開心，而且結(jié)交了許多朋友。

我一直在城里生活，每次讀到田園風(fēng)光的描寫就特別向往，直到這個暑假，爸爸讓我到鄉(xiāng)下奶奶家小住幾天，我才知道鄉(xiāng)下生活的不便。那天晚上，我興沖沖地跟著爸爸來到奶奶家。第二天一早，我便被公雞的鳴叫聲吵醒了。匆匆吃了兩個饅頭，就和奶奶去菜園里摘菜。穿過幾條小巷，每條小巷里都彌漫著臭味，我不禁捂住了鼻子，加快腳步，可一不留神又踩在了雞糞上。這時，我腦海里那一點點詩意都消失殆盡，剩下的只有苦澀。等到快吃午飯時，奶奶又讓我跟她去給院子里的豬圈清理，倒掉木槽里的殘食。忙得大汗淋漓，總算可以吃飯了。可一看到食物，我立刻傻眼了：午飯除了米飯，竟然只有一小盤青菜和一碗蘿卜湯！

兩天下來，我不禁打電話給爸爸發(fā)牢騷：鄉(xiāng)下生活太苦了！沒有自來水，洗澡非常麻煩；沒有網(wǎng)絡(luò)，聽不到悠揚(yáng)的音樂，看不到精彩的電視節(jié)目。更要命的是，到處蚊子嗡嗡嗡地叫，太嚇人了。

爸爸語重心長地說：“現(xiàn)在知道自己每天過得有多舒適了吧！其實鄉(xiāng)下的生活現(xiàn)在都算好的了，我們小時候的日子那才叫苦，不說缺吃少穿，上學(xué)還要翻幾座小山呢！”

爸爸的話讓我一陣沉默。是呀，我在家里都是父母的掌上明珠，要吃就有吃的，要穿就有穿的，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，還以為一切都是理所當(dāng)然的。都說人生的路不可能一帆風(fēng)順，如果小時候沒有經(jīng)受一些磨煉，長大后哪能承擔(dān)重任呢！我終于明白父母把我送到鄉(xiāng)下小住的原因了。對，我要像朱子同一樣，勇敢面對困難，絕不做嬌生慣養(yǎng)的孩子。

想到這里，我對爸爸說：“放心，我知道怎么做了！”說完我微笑著掛了電話。

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溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇十三

你好，我是三中隊的么松雷。現(xiàn)在，讓我們拋開煩惱，走進(jìn)書香，探索書籍的魅力吧！

《豬仔頭溫暖之旅》是由陽光妹妹伍美珍所著的一部小說，該書是從讀者來信中選取素材寫成的，主角是一個名叫朱子同的男孩，他是一個喜歡玩耍，喜歡時尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iphone4手機(jī)，參加了一些社交節(jié)目，來到農(nóng)村過了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是，原來鄉(xiāng)下還有城市里無法體會的歡樂。

一到鎮(zhèn)上，他就主動提出不要買iphone4了，這是一款“愛瘋4”手機(jī)。因為他在鄉(xiāng)下過著幸福的生活，就是“愛瘋4”不能給(iphone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。

由于村支書的耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來歷。給大家講個秘密，書中主角的原型是一個11歲的男孩，他叫胡迪凡。

住在城市里的我們，個個都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們享受著高科技所帶來的所謂幸福，同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下的孩子沒有高科技，卻享受著我們從未經(jīng)歷過的幸福我愛讀陽光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺！

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇十四

溫暖，在我心目中有兩個意思。一種是外界的溫度適宜，還有，就是發(fā)自內(nèi)心的一種感受。

初看到這本書，我被它的名字給逗笑了，“豬仔頭”？誰會有這個奇怪有趣的名字啊？再看封面，粉紅色，是我心里暖暖的。“咦，”我瞧著封面圖案，“誰這么頑皮，爬到樹上了？是本書的主人公嗎？為什么？”強(qiáng)烈的好奇心使我打開了書。

“‘嗨！大家好！我是朱子同，很高興又和大家見面了。’”盡管這不是對我們這些讀者說，嘿，很活潑呢！

主人公是個活潑開朗的人，喜歡一切和電腦有關(guān)的東西。突然有一天，他的媽媽要求他去農(nóng)村體驗生活，朱子同不愿意，而且是強(qiáng)烈的不愿意！喝，搞什么歧視？這時，朱子同錄的個性視頻被電視臺發(fā)現(xiàn)，朱子同帶領(lǐng)自己的“忐忑樂隊”表演后，成為小童星。之后電視臺策劃了一個節(jié)目，與朱子同媽媽的想法不謀而和，鄉(xiāng)下領(lǐng)一個孩子和朱子同調(diào)包。通過威脅，利誘，朱子同才不情不愿去了農(nóng)村，開始了溫暖之旅。而鄉(xiāng)下小伙黃志達(dá)則去了城里。

朱子同為什么這么反感農(nóng)村？

沒有電腦？沒有電視？沒有車？其實這種心理連朱子同都說不清楚，我呢，就猜猜。應(yīng)該不是沒有電腦、電視、車的問題，即使有，也是次要，朱子同去鄉(xiāng)下的時間不長。內(nèi)在里，朱子同有一種優(yōu)越感。城市里建設(shè)好，條件好，科技技術(shù)先進(jìn)，使朱子同感到高高在上，甚至感覺文化水平都比鄉(xiāng)下高，也許也是為了媽媽的“無情”。朱子同媽媽的想法與朱子同截然不同，她看到了鄉(xiāng)下人的樸實，勤勞，耐苦，城市卻完全比不了。

回到旅行。讓朱子同高興的是，村長和村人很是熱情，親自到村口去迎接他們。這個村壞境非常好，小溪潺潺，樹木成蔭，景色秀麗。由于村長普通話不是非常好，把“朱子同”叫做“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是怎么一回事。

到了家，朱子同知道了與自己交換的黃志達(dá)是家中最重要的'成員。父母在很遠(yuǎn)的地方打工，家有弟弟黃志杰、妹妹黃志紅還有爺爺。晚上，朱子同看見了黃志達(dá)留下的伙食費，只有11.5元，并且是零零散散的一角，五角組成，這讓我非常震驚。更有一點，朱子同不會燒飯，家里也就吃不上飯，這讓朱子同終于感到心有余而力不足。

朱子同第二天要上課了。一大早就起來趕路。茅導(dǎo)演不給用車，朱子同雖然滿不在乎，但走著走著就累了，要是我，嘿嘿，差不多哦。可黃志杰背著兩個書包還有力地爬山，讓朱子同羞愧不已。

農(nóng)村的學(xué)校只有一間教室，一間教室宿舍，一間學(xué)生宿舍，條件艱苦，學(xué)生們讀書還是毫不含糊。我想到了我們，教室明亮寬敞，如果不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)當(dāng)。

朱子同盡管受了很多略顯刻意的關(guān)愛，但這使朱子同心暖暖的，我也被這暖情所感動。

可以說，這是一本好書，我同樣可以批判。作者的文字平淡，毫無波瀾，盡管向我們傳述了一個溫暖且美好的旅途，但略顯膚淺，為了提起我們興趣，用的網(wǎng)絡(luò)詞語太多，對我們造成一定的誤解。

溫暖的散文之旅（專業(yè)15篇）篇十五

放暑假了，老師為了讓我們的暑假生活過的更有趣、更豐富，特別布置“暑假讀一本好書”我最喜歡的一項作業(yè)，我被老師手中那本朱紅色封面的書給吸引住了。溫暖的封面，引人注目的標(biāo)題，讓我毫不猶豫的'將這本書帶回我的“書家族”。

我沉醉在這本書中，很快就如饑似渴地讀完了這本書。《豬仔頭溫暖之旅》講的是：愛玩的時尚少年——朱子同，玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。特別是在《變身大體驗》節(jié)目中，他和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換角色體驗生活，到農(nóng)村的第一天，朱子同由于方言的緣故，大家都親切地叫他豬仔頭。在農(nóng)村的第二天，朱子同還在熟睡中，阿杰把他推醒說：“起床了，要上學(xué)了。”朱子同看看自己的手表才五點半。朱子同飛快地洗漱穿戴完畢跟著阿杰、小紅一起上學(xué)去了。朱子同東跑西跑，東看看，西瞧瞧，還不時做些滑稽的動作，過了一會兒，朱子同問阿杰還有多遠(yuǎn)，阿杰說再翻過兩座山就到他們學(xué)校了。在翻第一座山的時候，朱子同早已累得氣喘吁吁。阿杰見了，不要朱子同背籮筐了，自己背,還幫朱子同背了書包……阿杰身上這種堅持不懈，耐吃苦的精神正是我們這些從小生活在溫暖中的人所沒有的，所要學(xué)習(xí)的。

三天就這樣晃過去了。最后一天，也就是第四天的早上，朱子同發(fā)現(xiàn)自己喜愛的匡威鞋臟了，不想要了，準(zhǔn)備送給阿杰。下午朱子同從農(nóng)村回到自己的家里，這時他才發(fā)現(xiàn)行李箱里，那雙匡威鞋干凈地躺在那里……朱子同此時已懂得友誼與真情，同時我也明白了：我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，不要抱怨你的不如意，因為這是讓你長大所要經(jīng)受的困難。

我被這本書深深地打動了，愛上了這本書，因為是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷啊！