無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中專畢業(yè)生的自我鑒定篇一

人生有很多岔路口在初中的時(shí)候我我因?yàn)樨澩妫瑢?dǎo)致成績(jī)差來(lái)到了中專，讓我重新有了一次改變自己的機(jī)會(huì)，在中專我就勵(lì)志要成為學(xué)校最優(yōu)秀的人，也一直在想這方向努力。

在中專三年里我從沒(méi)有想其他的同學(xué)一樣游戲人生，我選擇了重新開始，因?yàn)槌踔形乙呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)我不想在中專的時(shí)候在此錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，如果在發(fā)生這樣的事情連我自己都不原諒自己，以前是我沒(méi)能夠克制自己但是來(lái)到中專后我給自己的工作定了目標(biāo)向我們學(xué)校前十目標(biāo)挺近。

不但是為了獎(jiǎng)學(xué)金，同樣也是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望，在中專學(xué)習(xí)，每一位老師都非常讓人愛戴，也讓人喜歡，我也一直都聽從老師的告誡，從不敢有任何的怠慢，因?yàn)槲抑老胍淖冏约壕托枰獙W(xué)會(huì)吃苦。

天將降大任于斯人，許我承受的是長(zhǎng)久以來(lái)的孤寂，需要堅(jiān)持不懈的努力，每天的學(xué)習(xí)生活我從原本的難以接受到現(xiàn)在樂(lè)在其中，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是如我想象中的那么艱難，只要愿意去接近，去接觸就一定會(huì)有所改變就一定會(huì)得償所愿，我也才學(xué)習(xí)中知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道了努力的真正含義。

在大專生活中我喜歡交朋友，同樣也喜歡去實(shí)踐，因?yàn)閷?duì)于去做零工有些害怕，所以我就給自己定了目標(biāo)，和同學(xué)一起去，我做的兼職不會(huì)離學(xué)校太遠(yuǎn)，一般都在學(xué)校周邊，為了安全我也會(huì)向爸媽把自己兼職的地方告訴爸媽讓他們心里有底，不讓他們擔(dān)心，我也總是喜歡動(dòng)手，因?yàn)樾袆?dòng)就是最好的付諸實(shí)踐，從沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)不足就會(huì)受到大家的不認(rèn)同，我也個(gè)自己做了很多的要求，在做兼職的時(shí)候多看多做，不懂就問(wèn)，這讓我在工作中能夠得到了老板和同事們的喜歡，認(rèn)為我是一個(gè)踏實(shí)肯干的人。

生活中交際也是不可或缺的，我對(duì)于交際也非常看重因?yàn)槲抑老胍兴o變就必須要有足夠的交際能力，不能一個(gè)人總是沉默，雖然選擇努力學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我完成任務(wù)的時(shí)候完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候我才會(huì)去改變自己的方針策略，去提升自己，與同學(xué)交流我奉行的是為他人考慮，站在他人的立場(chǎng)上去做好自己的事情，因此我也獲得很多同學(xué)的認(rèn)同，這讓我能夠在工作學(xué)習(xí)中得到很多的進(jìn)步讓我有了更多的朋友。

在中專我學(xué)習(xí)開心，玩的也開心，不用擔(dān)心其他的事情，只要做好自己分類的事情即可，每天都需要做到的事情也不多，我也都一直都想要做好，對(duì)于自己的能力我也都不斷的去努力，學(xué)校中我得到獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)優(yōu)異，成為全校前十的存在，這也為我畢業(yè)離開中專打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，罵我詳細(xì)在以后的工作中我一定會(huì)好好努力做好自己。

中專畢業(yè)生的自我鑒定篇二

中專畢業(yè)生的自我鑒定篇三

我自認(rèn)為無(wú)愧于中專幾年，線切割，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快，我取舍了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的`一天。

這幾年的鍛煉，給我僅是初步的教訓(xùn)積聚，對(duì)邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)從前，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種理智的決定；面對(duì)當(dāng)初，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信賴自己必定調(diào)演繹出杰出的`一幕。

通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折跟曲折，到當(dāng)初成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，中專的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的咱們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平才干。

中專兩年是我終生的主要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)常識(shí)及進(jìn)步各方面才能為當(dāng)前謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年多里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也盡力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展請(qǐng)求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有空想、有道德、有文明、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

中專兩年多里，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自負(fù)來(lái)自實(shí)力，線切割機(jī)床，但同時(shí)也要意識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的懇求也越來(lái)越高，社會(huì)是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，本身還有很多的弊病和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得始終提高思維意識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)翻新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

中專畢業(yè)生的自我鑒定篇四

毛主席說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此在實(shí)習(xí)之前，應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備，這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容∶ 首先，應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活，每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒(méi)有充分的把握，因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)心，面對(duì)新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng)，對(duì)于這類同學(xué)，則應(yīng)充分相信自己有能力，完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好，在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難，其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的，雖然說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響，但這不是絕對(duì)的因素，因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課，通過(guò)臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過(guò)臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要，有許多問(wèn)題，在課堂上覺得很難理解，通過(guò)實(shí)習(xí)，就覺得很好理解。總之，對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是，首先樹立必勝信心，對(duì)于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。 第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也是決不允許的! 第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過(guò)，實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程。明確了實(shí)習(xí)的目的，能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該作什么。 第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來(lái)自學(xué)習(xí)方面，而且來(lái)自生活方面，以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問(wèn)題和困難考慮充分一些，在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問(wèn)題和困難，就不會(huì)感到束手無(wú)策，甚至影響實(shí)習(xí)。

知識(shí)準(zhǔn)備

第一、醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備

實(shí)際上，在校學(xué)習(xí)期間，所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備。可以說(shuō)，在學(xué)校所學(xué)的每一門課程，對(duì)實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要，由于醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及的科目繁多，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，因此，有許多內(nèi)容將會(huì)逐漸生疏，甚至遺忘，而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識(shí)，所以有必要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。面對(duì)眾多的課程，要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍，顯然不現(xiàn)實(shí)，因此，建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，將所學(xué)的科目瀏覽一遍，看看自己學(xué)過(guò)那些內(nèi)容，那些內(nèi)容學(xué)得較好，那些內(nèi)容學(xué)得不好，針對(duì)那些學(xué)得不好的內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救，特別要注意對(duì)與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救，同時(shí)，不要忘記攜帶學(xué)過(guò)的所有教材，有了這些教材，在實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題，可以及時(shí)溫習(xí)，并鞏固這些知 識(shí)。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，大部分同學(xué)將離開學(xué)校，奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”，進(jìn)入臨床后才感到“書到用時(shí)方恨少。”其結(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果。

第二、對(duì)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及實(shí)習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料，對(duì)這些資料的學(xué)習(xí)十分重要，許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn)，通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù)，知道自己在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。

第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)

在校學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對(duì)于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度，對(duì)于了解醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制，盡快熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，搞好實(shí)習(xí)，避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒(méi)有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程，同學(xué)們只能通過(guò)見習(xí)期間通過(guò)觀察或聽教員介紹才對(duì)此有所了解，這種了解顯然是不系統(tǒng)的，也是不全面的，因此，實(shí)習(xí)前補(bǔ)上這一課，很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有：會(huì)議制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會(huì)診制度、查對(duì)制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容，供同學(xué)參考。

幾點(diǎn)建議

⒉做好充分的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，樹立必勝的信心;

⒋做好有關(guān)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，如實(shí)習(xí)中所需要的書籍及實(shí)習(xí)工具等;

⒌了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度，以利盡快適應(yīng)臨床工作

中專畢業(yè)生的自我鑒定篇五

經(jīng)過(guò)三年的技校生涯，如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿句號(hào)的時(shí)刻，帶著這一份成績(jī)，我將走向社會(huì)。

在校期間，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我沒(méi)有技校生的“厭學(xué)”情緒，反而積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問(wèn)題的能力。從不無(wú)故曠課，早退，有事及時(shí)請(qǐng)假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力，有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強(qiáng)的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力，并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是未來(lái)”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會(huì)的技校生，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的.只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，來(lái)到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇。不管是面對(duì)現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過(guò)自己的努力，打拼更美好的明天！

我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。

很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那一無(wú)所知的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這就是作為中專生的我對(duì)本人的自我鑒定。