為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生信息安全意識培養方案篇一

我們發現，大部分學生對網絡還是一種健康的利用的態度，上網的時間也控制的比較恰當，而且基本上是在自己家里上網，上網主要是以查學習資料為主。但是，也有小部分的學生有過分迷戀網絡的現象， “網癮”問題的背后很大程度上反映了教育，特別是家庭教育的失敗，因此，特進行學生網絡與信息安全教育研究。

1、沉迷網絡游戲，在網絡上獲得現實中所沒有的成就感。這一現象以男生為主;2、網絡聊天，交友，彌補現實中的孤獨。這類現象女生居多。不健康的、壓力過大的成長環境;得不到別人承認的失落感;人際關系不好。這些因素都會導致青少年通過上網逃避現實，尋求精神寄托。

本課題圍繞學生網絡成癮的問題展開討論，運用管理學的相關理論和研究，從學生網絡成癮的原因入手，找出其中存在的危害，，提出相應解決方案，進行深入研究

1、全面了解并整理、歸納迷戀網絡的學生所暴露的問題。

2、深入探究、分析、掌握學生迷戀網絡的原因及趨勢。

3、應對網絡文化影響的方法。

1、調查研究法。通過問卷調查、座談、訪問等方式，全面了解我校學生上網的動機，上網的內容等，以及其思想道德發展情況。

2、文獻研究法。查閱國內外有關網絡道德方面的資料，尋找本研究實施的理論依據及可資借鑒的優秀經驗。

3、行動研究法。采用邊研究、邊總結、邊反思、邊調整的策略，通過開展“網絡知識講座”、“失望心理咨詢”、“主題班會”等方式進行研究。

4、個案分析法。注意收集研究實施過程中的指導實例，總結教育經驗。

第一階段：2017年1月——2017年4月 規劃設計階段

第二階段：2017年5月——2017年9月 理論學習試驗研究階段

第一階段：2017年10月——2017年12月 分析資料階段，結題報告，撰寫論文

本課題屬個人課題，由杜宏俊負責實驗研究，提出問題，分析實驗，總結經驗，撰寫論文，結題。

1、形成學生網絡安全調查報告。

2、關于學生網絡安全教育的研究探究青少年網絡安全教育。

3、學生信息技術在課堂中的具體實踐。

本課題研究現已全面啟動，廣泛收集材料，擬定課題的實驗方案，全面展開調查和實驗

學生信息安全意識培養方案篇二

根據中心《關于進一步加強網絡與信息安全工作的通知》和《終端計算機安全使用規范》的要求，為了進一步促進我校計算機網絡與信息安全，本著“責任到人，一絲不茍”的指導思想，做到管理制度化、規范化，提高班班通設備及微機室學生用機、教師個人用機的使用效能，特對我校計算機網絡與信息安全工作的建設和管理情況進行自查。具體情況整理如下：

1、教師個人電腦由使用教師做好日常維護，學校電教小組負責監督、檢查、維修。

2、本學期配備的教室班班通設備由學校統一管理，班主任為第一責任人，任課教師為第二責任人，分別簽訂了各自的管理使用責任書，并做好日常的使用記錄，各教室張貼班班通管理使用制度。

3、微機室用機由微機老師負責管理維護，做好使用記錄。

1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個重點。我們有計劃地組織老師們進行操作使用方面的培訓。每月對各班級的班班通使用記錄本進行檢查記錄。每周組織班班通小助手對各班課間和下午放學時的設備關閉情況進行隨機檢查，并做好檢查記錄。為所有班班通設備統一安裝了殺毒軟件。

2、定期在校園網上提醒全體教師對個人電腦進行病毒查殺，并隨時解決教師電腦出現的一些問題和故障。

3、微機室的電腦由微機老師定期更新查殺，每學期末上交學生操作使用記錄。

1、通過自查，我們發現有的教師機桌面文件比較雜亂，有的殺毒更新不及時，教師個人或辦公室的ip地址混亂;有的班班通設備還不能完全按要求及時地做好一些設備的關閉;微機室的電腦配置較低，速度較慢等。

2、之前，對教師用機的管理和檢查工作做得還不太到位，基本處于放任自由管理狀態，安裝的軟件等比較雜亂。

3、電教小組負責人其他任務多，在完成全校所有計算機管理工作時顯得力不從心，有時覺得分身無術。

1、首先成立電教小組，增加人手，成員分工合作，增強對全校計算機的維護與監管力度。

2、針對部分ip地址混亂的問題，及時進行了整改，現已將所有教師及辦公室的ip地址進行了統一編排，并重新進行了設置。全校計算機也全部做到規范命名。

3、今后，還要定期組織教師進行計算機的維護使用培訓，或在校園網上及時提醒教師們進行計算機的維護操作，不斷規范教師用機的使用。

4、要通過對班班通的檢查，及時總結發現的問題，及時反饋給各班主任和任課老師，改進管理使用的方法。

5、向上級申請盡量爭取更換微機室的學生用機，提高使用效率。

通過自查，全面了解本校在計算機管理使用及網絡與信息安全方面的情況，在思想上引起了高度重視，從本校的實際情況進行總結分析。本著實事求是的原則，有則改之，無則加勉，不斷完善我們的工作。

學生信息安全意識培養方案篇三

為響應落實國家關于加強學校網絡安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照網絡安全的要求，并結合康樂燕寶學校的實際情況，特制定學校網絡安全活動實施方案：

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神，增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。

“網絡安全知識進校園”

11月20日至12月20日

采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。

本次網絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

（一）懸掛網絡安全宣傳橫幅。在學校門口懸掛內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”的橫幅。

（二）開辦網絡安全宣傳專欄。11月10日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。

（三）開展《網絡安全使用知識》培訓。11月12日召開全體教師培訓會，集中培訓《網絡安全防范知識》，引導教師要主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。對參與積極，網絡安全知識豐富的位個人給予適當的獎品獎勵。

（四）召開網絡安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網絡安全共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網絡安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國之重器》、《網絡文明行》、《網絡安全你知道嗎》、《網絡安全靠大家》、《個人信息泄露？要防范！》、《全民參與網絡更安全》等。

（五）發放網絡安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網絡安全宣傳單，發送到學校各版微信群，同時印刷紙質版網絡安全宣傳單，向同學家長發放。

1.學校本次活動中統一使用“網絡安全知識”標識，突出宣傳主題；

2.堅決執行中央“八項規定”有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場；

3.各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，于12月20日報送學校信息技術室。

學生信息安全意識培養方案篇四

在20xx年開學之初，西安工程大學采取多項措施加強安全教育，取得了良好的效果。

——加強節假日期間學生安全教育。該校高度重視節假日對學生的安全教育工作，教育學生注意出行安全，不允許學生集體組織出游活動;掌握學生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學生按期返校，嚴禁出現學生擅自離校及逾期不請假的情況。同時，全體輔導員嚴格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時掌握學生動態，確保能應對各種突發事件，發現問題，及時妥善處置，并如實上報。

——健全學生安全信息工作。在每年開學初，該校繼續做好“三網一崗”建設，充分利用學生黨員信息網，學生干部信息網，學生安全員信息網以及共青團先鋒崗，及時了解和掌握學生的思想動態，確保信息渠道通暢，切實維護學校的安全。

——完善四類特殊學生檔案。該校一直堅持不斷完善好心理異常學生檔案、學習后進學生檔案、貧困學生檔案、特殊學生檔案，及時掌握心理障礙學生、家庭經濟困難學生、后進生、特殊學生的思想動態，做到教育、引導和管理及時到位，切實解決學生的實際困難，幫助學生安心學習，健康成長。

——關懷民族學生的學習和生活。堅決貫徹執行黨的民族政策，關心、關注、關愛民族學生，積極了解學生的所思、所想和所需，切實幫助學生解決生活和學習上的`困難，使學生能安心學習，快樂生活。

——加強學生網絡安全教育和自覺抵制傳銷工作。該校利用班會、宣傳板、海報等宣傳形式，積極宣傳網絡安全、開展抵制傳銷的宣傳教育活動，組織學生學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等法律法規，幫助學生了解相關法律知識，認清傳銷的違法犯罪性質和加入傳銷的危害性，自覺做到知法、懂法、守法，增強防范和抵御傳銷的能力。

——開展學生心理健康教育工作。在學生中開展心理健康專題教育活動，加大對特殊學生群體的關注和心理引導，隨時掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態，做到早知情、早預防、早解決，避免不良情況的發生。

——加強學生防火、防盜教育工作。教育學生妥善保管貴重物品、現金和存折銀行卡等，養成人走鎖好門窗的習慣，增強集體防盜意識，避免由于疏忽大意引發盜竊案件;教育學生安全用電，注意插線板、充電器、臺燈等電器的使用安全，堅決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災的發生。

——外出實習學生的安全教育。配合教務處等教學管理部門做好學生外出實習的管理工作，教育學生遵守法紀法規，遵守企業規章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關老師與外出實習學生保持經常性聯系，關注學生動向，避免事故發生。

此外，該校還開展了學生校外住宿清理工作，加強對在校外租房住宿學生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。

學生信息安全意識培養方案篇五

經過政府網站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責，加強安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，各部門各單位負責本部門的政府網站及下屬網站自查并理解市、區檢查。

為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府網站安全漏洞專項整治行動領導小組，組長由副區長谷云彪同志擔任，成員由區科技和信息化委員會、公安分局、區保密局分管領導組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在區科技和信息化委員會。各有關部門要明確分管領導和具體人員，按照全區部署做好專項整治。具體分工：

專項整治行動由區科信委牽頭，公安分局、區保密局、區政府各部門共同承擔。

(一)區科信委:負責本次專項整治行動的總體組織、協調工作。負責檢查網站信息安全管理情景，組織檢查網站的軟硬件環境及風險漏洞等。

(二)公安分局：負責檢查網站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進行相應處理。

(三)區保密局：負責檢查網站信息資料的安全保密情景，并進行相應處置。

(四)各部門各單位：負責檢查本單位所屬門戶網站、業務網站及下屬單位網站的安全情景，并理解市、區檢查。

本次檢查范圍主要是接入互聯網的政府網站，包括區政府門戶網站、業務網站及各單位門戶網站。檢查的重點資料：

(一)網站安全漏洞排查

重點進行網頁腳本檢測、網站掛馬情景檢測、網站架構安全檢測、服務器主機檢測、網絡邊界設備檢測。

(二)安全防護措施落實情景

信息安全員是否到位，是否經過相關專業培訓，是否具有合格的信息安全防護技能，是否熟練掌握已有信息安全防護設備的使用方法和配置調試。

網站安全防護設備包括網頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統、應用軟件、病毒防護軟件的補丁升級，網站域名安全管理措施等是否嚴格執行。

(三)信息安全管理制度落實情景

網站信息安全管理制度包括網站安全管理制度、網站信息安全通報制度、信息發布審核登記制度、網站服務器機房管理制度、網站值班制度、安全職責追究制度等的建立和落實情景。

(四)應急響應機制建設情景

網站信息安全突發事件應急預案制定、演練、落實情景，應急技術支援隊伍建設情景，重大信息安全事故處置情景，網站重要數據和系統的災難備份情景等。

(五)網站安全漏洞整治情景

對網站設備設施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環節的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網站安全情景進行檢查梳理，對發現的問題及時進行整改。

(二)全區整改階段：年月下旬。

由區科信委會同有關單位針對檢查結果，采取架設軟硬件設備、修改開發系統、實行全區集中管理等辦法，配合各部門對網站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月

保障本單位網站安全穩定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

(一)各單位要充分認識開展政府網站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發現的管理和技術漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業知識的工作人員管理網站。

(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業技術企業合作的，應簽署安全保密協議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網站安全負全責，對因網站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。