范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
端午節活動主持詞串詞篇一
尊敬的各位領導、各位同仁：大家下午好!
歡迎你們參加今天的 護士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫院文化中不可忽缺少的重要組成部分，尤其是現代護理模式的轉變，護理人員作為健康服務的特殊職業群體，不僅要有扎實的護理知識和良好的護理技能等專業素質，同時還須具備專業的職業形象和一定的人際溝通能力。 禮儀是教養的直接體現，是內在修養外在表現的重要因素。因此我院在“國際護士節”來臨之際，特舉辦護士禮儀情景劇比賽，以弘揚南丁格爾精神，提高護士素質，展示護士風采，提高服務質量。
首先請允許我介紹今天大賽的評委、嘉賓，他們分別是：***，***，***。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
參加今天護士禮儀 賽的共有14個代表隊，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側面，對護士禮儀在臨床日常工作中的護理情景，進行了精彩演繹。
根據抽簽結果，我們首先有請 隊為我們表演，請 隊做好準備。請每隊的表演時間控制在7分鐘左右。 下面我們開始比賽。
感謝 隊的精彩表演!她們的表現為本次比賽開了一個好頭。
護士的儀表和風度對病人有暗示作用，如一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰并能安心治療;一個鼓勵的動作，可以增強病人治療的信心和戰勝病魔的毅力;下面請看 為我們帶來的精彩表演，請 做好準備。
護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護士配合治療、結交朋友。下面有請 出場，讓我們欣賞一下她們優美的體勢語言，請 做好準備。
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評委及全體參與者表示感謝! 護士禮儀到此結束，祝全院護士朋友們節日快樂!
端午節活動主持詞串詞篇二
乙：迎來六月的時光
甲：我們像怒放的花朵
乙：我們像小草茁壯
甲：這里是我們的搖籃
乙：這里是我們的夢鄉
甲：這里是成長的沃土
乙：這里有放飛的希望
甲：葫蘆絲藝術教育
乙：在豐小悄然綻放
甲：展示自己的風采
乙：秀出自己的舞臺
合：今天，讓我們一同欣賞優美悅耳的葫蘆絲演奏，感受絲竹傳情的悠揚，傳遞快樂的樂章。
葫蘆絲社團活動現在開始
1、我和你心連心，永遠一家人。我們是龍的子孫志做時代新人
齊奏：《我和你》《龍的傳人》
2、月色如水情流淌，竹影婆娑人倚窗，鴛鴦蝴蝶良辰景，輕歌曼舞那一方
請欣賞五年級同學展示的《婚誓》
3、唱山歌，這邊唱來那邊和
有請四年級組演奏《唱山歌》
4清風淡淡濃月光，稻谷飄來陣陣香，瑤家山寨景色美，瑤族同胞樂舞忙
請欣賞五年級同學帶來的《瑤族舞曲》
5、粉刷匠，勞動忙，賣報童，小二郎
請三年級同學為我們演奏《粉刷匠》《賣報歌》《小小的船》
6炎炎夏日泉水叮當，淡淡的清涼隨風蕩漾，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。
下面請欣賞五年級組的《荷塘月色》
7、松軟沙灘上,遼闊大海邊，螺號聲聲飄四方，浪花微微歡歌唱
請聽四年級組帶來的《小螺號》
請欣賞三年級組帶來的《冬瓜和南瓜》
請聽五年級帶來的《軍港之夜》
10微風細雨留彌香，朋友笑臉潤心房，真摯友情怎能忘，友誼地久又天長
請欣賞四年級帶來的《四年級的友誼地久天長》
11、從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到西域的蒼茫。最炫民族風在祖國大地傳唱，中國夢在我們心中回蕩。
請欣賞五年級帶來的《最炫民族風》
端午節活動主持詞串詞篇三
女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》
男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。
女：在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。
端午節活動主持詞串詞篇四
(女領)禮儀是首詩。
(女齊)一首沒有結尾的詩。
(男領)禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領)禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點。
(男齊)學會禮儀預示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長。
(女領)讓我們把春雷裝進隊鼓。
(男領)讓它敲出響亮的鼓點。
(合領)告訴祖國媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽光里我們要扮靚一個春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進氣球，
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領)告訴太陽
(女領)告訴月亮
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。
端午節活動主持詞串詞篇五
下午好開場白：五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領導)
醫院事業的發展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰在醫院各條戰線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同樣，我院護理事業也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫院整體事業蓬勃發展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節日的祝賀!
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來 ，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
(節目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
(b)醫院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫院》，掌聲有請醫|學教|育網整理搜集!
(節目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫院、贊美醫護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力——醫院的明天!精彩——醫院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
(c) 優質護理服務，是當前醫院的主題詞，給醫改帶來了正能量。我院優質護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質控到護士言行規范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容——美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發有為，再創佳績!讓我們大家攜起手來，與醫院同呼吸、共命運，共同奔向醫院的美好明天!
尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。
端午節活動主持詞串詞篇六
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
端午節活動主持詞串詞篇七
親愛的同學們
大家早上好
感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚
呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂
這樣的校園，四周彌漫著快樂的氣氛
這樣的我們，共同迎來了
六一國際兒童節
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節快樂
這是我們自己的節日，我要用鮮花把自己裝點
這是我們自己的節日，我要用舞姿將自己展示
接下來我宣布，二溪小學慶祝六一活動
現在開始
請全體左轉升旗 敬禮 奏國歌
接下來，有請敬愛的劉校長為我們講話，大家掌聲歡迎
活動進行第三項留守兒童捐助活動
下面，請王校長為我們表彰優秀少先隊員，大家掌聲歡迎
接下來就請大家擦亮雙眸，迎接我們精心準備的文藝表演吧。
耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語
眼前還浮現出幕幕精彩表演
這些都將成為我們很長時間的美好回味
快樂的時光雖短暫，但我們會永遠記住這一刻的幸福
感謝祖國母親對我們的精心培育
感謝校領導、老師和父母對我們的孜孜不倦
讓我們衷心祝愿，二溪小學的明天會更好
也祝愿同學們，學習進步，天天開心
下面我宣布，二溪小學慶六一文藝匯演
到此結束
謝謝大家
節目串詞
一一 健身操
請做好準備
一二 我可喜歡你
美麗的校園，我喜歡你
敬愛的老師，我喜歡你
我最親愛的同學們，我喜歡你
讓我們一起欣賞一二班帶來的舞蹈我可喜歡你
二一 快樂的節日
六一，一個屬于我們自己的節日
這是一個美妙的節日
這是一個快樂的節日
請欣賞二一班帶來的舞蹈 快樂的節日
二二 兔子舞
瞧，一群活潑可愛的小兔子向我們跳來了
請欣賞二二班帶來的舞蹈 兔子舞
三一 追夢
夢想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝
夢想，你是我心底堅持不懈的動力和源泉
讓我們敞開心胸，追逐自己的夢想
讓我們張開翅膀，追逐自己的夢想
請欣賞三一班帶來的舞蹈追夢
三二 春暖花開
春暖花開，這是花兒與春天的約定
春暖花開，我們也彼此約定 在此共度歡樂的六一
請欣賞三二班帶來的舞蹈 春暖花開
四 童年
時間是一條小河，緩緩流淌著
童年像一艘五彩斑斕的小船，無憂無慮的行駛著
請欣賞四年級帶來的舞蹈童年
最炫民族風
這里有最絢爛的風景
這里有最炫麗的舞蹈
請欣賞四年級帶來的迪斯科健身舞最炫民族風
五一 趙錢孫李
你還記得姓氏謠嗎?
記得呀， 趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊
對了，接下來請欣賞五一班帶來的舞蹈 趙錢孫李
五二 武術表演
接下來由五二班的一群功夫小子為我們帶來的武術表演
請做好準備
六一 嘿，加油
同學們，加油吧，為自己的夢想，好好學習
同學門，加油吧，為自己的明天。努力奮斗
請欣賞六一班帶來的舞蹈嘿，加油
六二 呼啦圈秀
我們的生活離不開家長的關愛
學校的工作離不開家長的支持
在這個快樂的節日里，家長也為我們帶來了精彩的表演呢
請欣賞獨唱