人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇一

男：親愛老師們，親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

女：五月，是激情飛揚(yáng)，希望常在的季節(jié);

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。

女：五月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;

男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!

合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!

女：首先，讓我們欣賞樂隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!

男：掌聲有請(qǐng)張老師。

【第二首《小草》由張爾存老師自己報(bào)幕】

女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。

女;李燕老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕!你聽：那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

男：有請(qǐng)李燕老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》!

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團(tuán)的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?再來一個(gè)要不要?那好，我們就有請(qǐng)鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】

女：小城故事多，充滿喜和樂;若是你到小城來，收獲特別多。

男：看似一幅畫，聽像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。

女：請(qǐng)欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷;走向未來，我們書寫豪邁的誓言;陽光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想!下面請(qǐng)欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報(bào)幕】

男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)柯婷老師。

女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問路在何方，路就在自己的腳下!請(qǐng)欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂隊(duì)。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報(bào)幕】

女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂隊(duì)老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女;柯婷老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《 》，掌聲有請(qǐng)。

【第二首歌由柯婷老師自己報(bào)幕】

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!

女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。

男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來。

樂隊(duì)《難忘今宵》起，主持人上——

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);

女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!

女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨。

男：今晚的演出到此結(jié)束，再見。

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，

b：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好。

a: 送去五月的芬芳，我們即將迎來六月的時(shí)光,

b: 我們的心像怒放的花朵 , 蕩起一片歡樂的海洋！

a：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)同學(xué)們的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

b：在這美好的日子里，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起滿懷感激之情地說——

合：謝謝爸爸媽媽！謝謝老師！謝謝所有關(guān)注我們成長的每一個(gè)人！

a:在這美好的日子里，讓我提前對(duì)在座的所有同學(xué)們說一聲——

合：兒童節(jié)快樂！

b：今天，市、鎮(zhèn)、村等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有來至社會(huì)的各界人士，也帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)同學(xué)們的殷切期望來到了演出會(huì)場！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來！

我們要特別感謝的是xx中心學(xué)校為我們組織籌劃了今天的盛會(huì)。中心學(xué)校的吳校長還特地為同學(xué)們帶來了節(jié)日賀詞。掌聲有請(qǐng)吳校長。

a:今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節(jié)日的祝福！

b：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想！

a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！共度這美好時(shí)光！

合：xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開始！（鳴炮、掌聲，音樂、）

1a:首先為我們展示的是承擔(dān)本次盛會(huì)的東道主----xx小學(xué)的陽光體育運(yùn)動(dòng)1。

讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個(gè)百人方隊(duì)表演！

b首先出場的是三年級(jí)百人方陣。他們?yōu)槲覀冋故镜氖切@集體舞之一《感恩的心》。感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的每一個(gè)人，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起，從我做起。鍛煉與感恩教育同步。真可謂一舉多得。

a接下來是四年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感六一文藝匯演節(jié)目串詞六一文藝匯演節(jié)目串詞。通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高學(xué)生的音樂節(jié)奏感，使學(xué)生動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美。筷子舞手的動(dòng)作和肩的動(dòng)作非常突出，具有歡快、優(yōu)美、矯健的風(fēng)格，凝結(jié)著蒙古族人民熱愛生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點(diǎn)，是蒙古族人民精神生活的組成部分。

b最后展示的是五年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽光校園》三支曲子組成。

校園集體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快，蘊(yùn)含著少兒的“童心”和“童趣”。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，校園集體舞無疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對(duì)少年兒童的成長有著積極的促進(jìn)作用。

a 提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)；

寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行；

提高少兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)的美感；

開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生活潑開朗的個(gè)性。

b: 這是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的三個(gè)片段。發(fā)展特長，以興趣為導(dǎo)向，在彰顯學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)上豐富特色。xx小學(xué)在新任校長楊xx同志的帶領(lǐng)下確立了“質(zhì)量強(qiáng)校，特色新校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，選準(zhǔn)“陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。2-6年級(jí)開展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽光校園》校園集體舞教學(xué)：大型集體舞《筷子舞》：還有武術(shù)操，以及本學(xué)期開展的“愛國篇、愛校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列的特長教育活動(dòng)形成了全校學(xué)生人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的健康活潑的良好氛圍。放學(xué)后到晚餐時(shí)間的空擋，開展的田徑隊(duì)、排球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、美術(shù)組、健美操、書法組、英語口語七個(gè)興趣小組更是讓我校住宿的同學(xué)們生活豐富多彩，家長放心，同學(xué)們舒心。xx小學(xué)真正成了孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂!

2a:今天是一個(gè)歡樂的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，更是一個(gè)喜慶的日子，讓我們歡快的樂曲聲中，欣賞來至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張xx等同學(xué)。他們要用優(yōu)美的舞姿祝愿在坐的'小朋友們節(jié)日快樂！

3b:隨著西部大開發(fā)的不斷深入，祖國的西方煥發(fā)出勃勃生機(jī)，西域風(fēng)情吸引著世界的目光，一首非常好聽的《坐著火車去拉薩》，一定會(huì)給大家?guī)硖旎[般的遐想，有請(qǐng)東湖小學(xué)的佘國明同學(xué)。

4a:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌頌祖國繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞來至啟智幼兒園的舞蹈《祖國你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。

從我做起，從娃娃做起！看，一群可愛的環(huán)保娃娃來了，快給他們掌聲鼓勵(lì)吧！這群寶貝是來至金貝幼兒園的小朋友們。他們?cè)诶蠋煹膸椭掠脴淙~之類的材料制作成了環(huán)保時(shí)裝，讓我們一睹他們的風(fēng)采。

6a:去年的六一，一首《櫻花草》讓我們頷略了陶慧敏同學(xué)的甜美的嗓音，今年的六一，她給我們帶來了怎樣的驚喜呢？掌聲歡迎來至新當(dāng)中學(xué)的陶慧敏，她給我們帶來的是一首好聽的《星光游樂園》。

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇三

秀秀：親愛的父老鄉(xiāng)親們，

合：大家上午好!

宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。

宇桐： 20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。

秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。

宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。

秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。

宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。

秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。

合：現(xiàn)在開始!

秀秀：首先我們有請(qǐng)南塘合作社的理事長楊云標(biāo)為大家做新年致辭。

1、 宇桐：冬天的寒風(fēng)吹不走堅(jiān)強(qiáng)的樹葉，是因?yàn)楦鶎?duì)它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因?yàn)橥翆?duì)它們不離不棄;冬天的嚴(yán)寒驅(qū)不散人心的溫暖，是因?yàn)槲覀儽舜耍浑x不棄!不離不棄，是一種偉大的關(guān)懷，可以溫暖每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不離不棄》。

2、 秀秀：我不知道看了《不離不棄》，大家的心里有沒有感到溫暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的溫暖。看到我們很多跳舞的大娘這么有活力，我就想起一句歌詞，“誰說女子不如男”，下面請(qǐng)欣賞豫劇《花木蘭》。

3、 宇桐：花木蘭是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回娘家的。今天我們這里，也來了很多女英雄，她們來自程集大申莊的申興合作社，下面有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮痘啬锛摇贰?/p>

4、 秀秀：感謝我們申興合作社的精彩表演。回完了娘家，然后回到我們南塘，下面有請(qǐng)南塘合作社社員們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢尉实摹蹲咝恪贰?/p>

5、 宇桐：謝謝我們的演員們，這是我看到過得最特別也最精彩的走秀了。我們今天真的是來了很多巾帛不讓須眉的女英雄，剛剛看完了花木蘭，現(xiàn)在又來了穆桂英!下面請(qǐng)欣賞王大郢社區(qū)的《穆桂英掛帥》。

6、 秀秀：感謝王大郢社區(qū)的精彩演出，下面有請(qǐng)我們張莊社區(qū)帶來的舞蹈《清早起來公雞叫》。

7、 秀秀：愛是世界上永恒的主題，它像陽光，照耀著我們每一個(gè)人，我們都期待著愛，也奉獻(xiàn)著愛。下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》。

8、 宇桐：因?yàn)閻郏總€(gè)孩子都可以健康成長;因?yàn)閻郏诵闹g不再那么冷漠;也因?yàn)閻郏驗(yàn)閷?duì)家的愛，對(duì)家鄉(xiāng)的愛，能讓我們合作起來，共建美好家園。的確是因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的愛，我們可以團(tuán)結(jié)起來，去維權(quán)、去建老年協(xié)會(huì)、建文藝隊(duì)，也是因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的愛，我們今天還有另外一個(gè)合作社，也在另外一個(gè)地方，做著和我們一樣的事。下面有請(qǐng)王老合作社為大家表演《打花棍》。

9、 秀秀：感謝王老合作社的精彩表演。俗話說，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”，王老合作社和申興合作社都是我們最真誠、最知心的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《最知心的朋友》。

10、 宇桐：對(duì)知心的朋友，我們最好的表達(dá)，就是獻(xiàn)上一束鮮花。下面由張莊社區(qū)為大家演唱《鮮花》。

11、 秀秀：剛才表演節(jié)目的時(shí)候，來了幾只可愛的小兔子，他們要為大家?guī)硪欢巍锻米游琛贰?/p>

12、 宇桐：下面請(qǐng)欣賞歌曲《三個(gè)代表就是好》。

13、 宇桐：(拿蘋果)“你是我的小呀小蘋果……”

秀秀：現(xiàn)在該我報(bào)節(jié)目了，你上來干嘛?

宇桐：聽說臺(tái)上有個(gè)小蘋果，我想上來找找。

秀秀：我們臺(tái)上，有三只小蘋果呢。

宇桐：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——

秀秀：《小蘋果》!

14、 秀秀：下面請(qǐng)欣賞由范莊社區(qū)為大家?guī)淼母枨端募靖琛贰?/p>

15、 宇桐：謝謝范莊社區(qū)的四季歌，下面請(qǐng)欣賞話劇《猜猜我有多愛你》。

16、 秀秀：看完小朋友們的表演，我們?cè)賮砺犅犖覀兝夏耆藶榇蠹規(guī)淼难莩洞髮W(xué)生》。

秀秀：這還用說，當(dāng)然得問觀眾了。觀眾朋友們，覺得小朋友的節(jié)目精彩的，就用你們的左手使勁拍你們的右手。

宇桐：覺得老年人節(jié)目精彩的，就用你們的右手使勁拍你們的左手。

秀秀：看來我們的節(jié)目是都精彩了，我們后面還有同樣精彩的節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《龍船調(diào)》。

18、 宇桐：看到大家有這么多熱情的演員和熱心的觀眾，我就覺得，我們的家，好像在天上一樣。下面請(qǐng)欣賞前時(shí)社區(qū)給大家?guī)淼母枨段覀兊募以谔焐稀贰?/p>

19、 秀秀：我們的家在天上，我們的腳步在舞臺(tái)上。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《腳步》。

20、 宇桐：我們今天有很多女英雄，有花木蘭，還有穆桂英，其實(shí)我們還有很多老當(dāng)益壯的老英雄，下面請(qǐng)欣賞《我雖然年老邁》。

21、 秀秀：說起祖國，我們總有太多想說的話，總有太多說不完的情感，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國心，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國心》。

22、 宇桐：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《雨娃》。

23、 秀秀：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣辣的軍營》。

秀秀：新的一年，新的開始。

宇桐：新的希望，新的祝福。

秀秀：祝福每一個(gè)人心想事成，

宇桐：祝福每一個(gè)家幸福安康，

秀秀：祝福家鄉(xiāng)更加美好，

宇桐：祝福孩子茁壯成長。

秀秀：辭別 20xx，我們揮一揮手，說聲再見，

宇桐：迎接 20xx，我們敞開懷抱，縱情歌唱。

秀秀：讓這歡聲笑語、充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留駐我們心中，

宇桐：讓這喜氣洋洋、充滿幸福陽光的地方，永遠(yuǎn)帶給我們希望。

秀秀：今天的元旦文藝匯演到此結(jié)束!再次祝大家——

合：新年快樂!

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇四

甲：每個(gè)人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。

乙：每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。 甲：隱形的翅膀，給我們希望。

乙：隱形的翅膀，給我們力量。

甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌

乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的翅膀》

乙：好孩子，人人夸.有請(qǐng)小(1)班帶來舞蹈《我們大家做的好》

乙：甘師琳，你知道什么是“a、b、c”嗎?

甲：“a、b、c”不就是英文字母嗎?

乙：答對(duì)了，不過我還要告訴你，“a、b、c”也是一首英文歌曲的名字，下面請(qǐng)欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。

們一起拍起來。

乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。

甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。

幸運(yùn)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀?瞧，小班的小朋友們親自動(dòng)手為大家做餅干啰!請(qǐng)欣賞小班表演的《做餅干》。

甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識(shí)的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

乙：請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》

甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢?

乙：洗臉?biāo)⒀?

甲：對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》

乙：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端 甲：不僅讓人強(qiáng)身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。

乙：媽媽是這個(gè)世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，

甲：你長大的愿望是什么呀?

乙：我想當(dāng)一名畫家。

甲：下面有請(qǐng)中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家 》

三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

甲：有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。

乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭?huì)怎么辦呢?

甲：我會(huì)給爸爸媽媽打電話.

甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛?美景、健康、幸福誰不渴望?

甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。

乙：美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。

甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn),

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》

甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

乙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《香水百合》

甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的歌曲《小螺號(hào)》

甲：群鴿起舞，大雁飛翔，

乙：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，

甲：請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的《跆拳道》表演。

二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

甲：在美麗的大森林里來了一群快樂的藍(lán)精靈，她們跳起了歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。

甲：新的早晨 新的黑夜 新的每一天

乙：全新的一天

甲：全新的一切

乙：全新的世界在等著你

乙：我們是祖國的花朵，我們是大地的希望，我們是早晨的太陽，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《迎向朝陽》。

乙：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遭遇挫折

甲：當(dāng)我們?cè)谏钪惺艿搅b絆

乙：感謝教育我們的爸爸媽媽

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)詩歌朗誦《感恩父母》

甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的舞蹈《荷塘月色》。

一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇五

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人

女：我是主持人

男：x月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：x月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的x月

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣布，x年之暑期夏令營文藝演出

合：現(xiàn)在開始

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場的嘉賓，他們是：校長，校長，師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的副書記、x老師、x老師，以及所有到場的老師和各位朋友。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。

女：感謝精彩的致辭，x年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。

男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由xx班帶來的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。

女：非常感謝xx班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時(shí)候，萬丈陽光照耀你我，請(qǐng)欣賞由xx班的莫藝，以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮罚?qǐng)x年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。x年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)xx年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由x、x年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

男：一曲舞盡，下面x年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。

女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。

男：是否覺得擒敵拳的太過嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)xx班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。

做準(zhǔn)備。

女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮眍I(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國你好》做好準(zhǔn)備。

男：英語歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩贰Ｕ?qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。

男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由xx班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語合唱表演《的未來》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。

女：感動(dòng)過后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請(qǐng)師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。

男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營的同學(xué)向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。

合：到此結(jié)束。再見!

女：請(qǐng)所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇六

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

（合）大家下午好！

甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

乙：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

甲：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，

乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。

甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？

乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞。。。《隱形的翅膀》。

乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長大，當(dāng)我們長大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長大》。

乙：六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后

乙：讓整個(gè)星空為你伴奏

甲：下面我們就聽一首來自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。

乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。

乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。

乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年

甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)砀枨锻辍反蠹覛g迎。

乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備

《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界

乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的夢(mèng)。

甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。

甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。

乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。

乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《我的祖國》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

。《13》甲：《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國為你驕傲！

《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。

乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《兔子舞》。

閉幕詞

甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

甲：我們耕耘，我們播種。

小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇七

男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽

男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——

女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱

男：豬年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!

女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)

男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情

男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶

合：寧國中學(xué)高一年級(jí)20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)日串詞

7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請(qǐng)聽一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。

13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。

男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。

男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以。

女：朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!

結(jié)束詞

男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。

女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。

男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。

女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。

合：再見，我們明年再相會(huì)!