每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇一

圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

教室、自己家里。

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四：協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

各班開展中秋詩文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇二

通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

同享中秋明月，共建綠色家園

9月18日——9月21日

1. 變廢為寶活動(dòng)：月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并用來布置教室。

2. 抒發(fā)情感征文：三至五年級(jí)的學(xué)生可以借中秋團(tuán)圓時(shí)節(jié)，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

1. 變廢為寶小制作進(jìn)行班級(jí)內(nèi)展示，每班推薦十個(gè)左右參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。（德育處）

2. 征文活動(dòng)每班推薦五篇參與學(xué)校優(yōu)秀征文評(píng)選。（教務(wù)處）

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇三

我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與提高的感情和他的家人在一起。

老師把注意力集中在獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生把他們的問題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店，走進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區(qū)……閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r(shí)候，把他們的思維導(dǎo)致深處，研究者的狀態(tài)。

xxxx（八月十五）。

教室里，自己的房子

1、中秋佳節(jié)馬上就要到了，了解中秋節(jié)一些歷史。

2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

3、為了拓寬學(xué)生的知識(shí)，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

4、為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂。

摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值，同時(shí)，教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。

期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來會(huì)更漂亮。

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇四

合：大家好！今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國慶賀中秋》。

甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

甲：下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

甲：關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事，下面請大家分享一段故事。

乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，下面請一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。

乙：吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。請一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。

甲：中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

乙：下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

甲：作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》（唐）王建

甲：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

乙：最后，預(yù)祝大家中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇五

女：月輪高處，廣寒有宮。

男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

合：xx學(xué)校五（2）班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開始

男：俗話說：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們越發(fā)感受到來自家人的溫暖

女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場

女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

男：下面請欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來的節(jié)目

男：大家說她的表演好不好，再來一個(gè)要不要xx—

女：請欣賞由xxxxx帶來的詩朗誦

男：十五的月亮xx打一成語。答案：正大光明

男：下面請欣賞由xxxxx同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？

女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來的

女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

男：我們有幸來到五（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話

男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！

女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣布

合：五二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇六

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“聚會(huì)”。聚會(huì)與諧和嚴(yán)密相連，聚會(huì)不只是內(nèi)在的方式，而且是心坎的諧和與相通。為充散挖掘傳統(tǒng)節(jié)日外延，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)良文明，激發(fā)廣大師生的民族情感。

20xx年9月24日——9月28日

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)無關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展無關(guān)的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀無關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會(huì)、諧和的幸福，增進(jìn)同窗之間的友情。

擔(dān)任人：各班班主任及語文老師

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

組織先生搜集無關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，制造一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)，年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

擔(dān)任人：各班班主任

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動(dòng)隨感。

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇七

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。

20xx年9月24日——9月28日

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

負(fù)責(zé)人：各班班主任及語文老師

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)，年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動(dòng)隨感。

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇八

梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

歡：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

梅：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅：在晚會(huì)開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

歡：（小結(jié)）非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，

歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈！

梅：感謝長期以來一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們

梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律；

歡：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采；

梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓(xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版

歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。

梅：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)

梅：花落誰家，誰運(yùn)氣最好，我們拭目以待！

歡：我們晚會(huì)現(xiàn)場還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用！

梅：“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由xx合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。

1、合唱《花好月圓夜》

歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

梅：請欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！

梅：是呀！起舞弄清影，何似在人間！

歡：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來呢？

歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想

歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想

梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)？對(duì)，博餅，接下來我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環(huán)節(jié)

歡：下面我來講解下博餅的游戲規(guī)則：

梅：彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

歡：每個(gè)人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開學(xué)，看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。

歡：是啊，時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。

5、小品《傻子上學(xué)》

歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。

梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。

歡：朋友不曾孤單過。

梅：一聲朋友你會(huì)懂。

梅：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》

6、合唱《朋友》

第二輪博餅環(huán)節(jié)

歡：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。

梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》

歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。

梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》

歡：無論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》

歡：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元，我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。

第三輪博餅環(huán)節(jié)

歡：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春。

梅：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行。

歡：朋友們動(dòng)起來吧。請欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》

歡：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。

梅：個(gè)個(gè)豪情滿懷。

11、劉家歡《向往神鷹》

歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。

梅：得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神；

歡：得益于你們精誠團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。

梅：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，

歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，

歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>

梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天！

歡：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！共同打造清美人自己的品牌。

梅：最后讓我們共同祝愿大家。

（合）中秋快樂，祝所有的人

（合）月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生中秋節(jié)班會(huì)主持詞篇九

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)始終，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，展示中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化魅力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營造友善和諧的社會(huì)氛圍。

中秋節(jié)當(dāng)天

1、開展一次中秋繪畫比賽

以“團(tuán)圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內(nèi)涵，進(jìn)行一次繪畫比賽。

要求：

(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為a4紙豎版;

(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔。

(3)9月9日每班上交10份參展評(píng)比。

2、記錄我們的中秋節(jié)

號(hào)召師生積極參加中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，如社區(qū)文藝聯(lián)歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次經(jīng)典詩文朗誦會(huì)

為提升情感境界，開展經(jīng)典詩文朗誦會(huì)，精心選擇有關(guān)中秋節(jié)的佳作進(jìn)行朗誦比賽。

要求：

(1) 每班經(jīng)過初選，確定2名同學(xué)進(jìn)行朗誦;

(2) 有感情的朗誦，建議只做好ppt;

4、開展一次網(wǎng)上寄語活動(dòng)

中秋節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生利用qq、郵箱、手機(jī)等平臺(tái)向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候，在人人思親情、家家四團(tuán)圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎(chǔ)。

要求：9月9日每班上交3份截圖。

各班級(jí)要把組織開展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日氛圍，推動(dòng)活動(dòng)有效開展。