人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節活動主持稿六年級篇一

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）下面請大隊輔導員xx老師宣布新隊員入隊名單。

（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

（乙）下面請王世龍主任宣讀xx小學優秀學生頒獎詞

（甲）接下來請學生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

（甲）請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：畢業獻詞。

（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。

（甲）春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

（乙）《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。

（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五（1）班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。

（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

（甲）接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。

（乙）大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。

（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

（乙）看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

（甲）我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

（乙）快板這個節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。

（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊游》。

（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（2）班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。

（乙）接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

（甲）扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。

（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。

（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。

（乙）接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。

（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）時間過得真快，轉眼間，小學生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母?！?。

（乙）請欣賞五（1）班的相聲《爺爺學說普通話》。

（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。

（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

（甲）同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀？下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

（合）共同描繪xx小學美麗的明天。

（乙）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。

六一兒童節活動主持稿六年級篇二

快樂六一，體驗成長

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(2)學校定于5月30日下午進行彩排。

20xx年5月31日學校操場

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節活動主持稿六年級篇三

你好

感謝您在百忙之中為我們祖國的花朵慶祝節日。

今天我們聚在一起慶祝兒童節！我們快樂，我們快樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先，讓我代表所有的學生，向你們所有人表示節日的祝賀，向所有辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝。

在今天快樂幸福的日子里，我們每個同學都充滿了情感。記得，老師給我們帶來了大紅圍巾的激動時刻。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要在飄揚的隊旗上再添一筆光榮！

今天，我們不僅要慶祝自己的節日，還要展示我們孩子的優雅。講文明講禮儀，定時代新風，讀經典，打精神基礎。在這個美好的節日里，每個學生都應該珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長的希望。

我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！我們付出的一定會收獲源源不斷的知識。它是金子，它永遠發光；這是一朵玫瑰。它總是盛開。我們追隨夸父的腳步追逐太陽；跟著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬于我們。讓我們準備好迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

六一兒童節活動主持稿六年級篇四

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：走進六月，就是走進多彩的季節。

乙：走進六月，就是走進了童真的世界。

甲：六月是我們茁壯成長的季節！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月！

乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。

乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

乙：聞花香，我想起年幼時光。

甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

乙：看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

甲：我們的祖國，美麗而寬廣

乙：我們的民族，勤勞而堅強。

甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

乙：謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。

甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴

乙：閃閃的紅星 你永放光彩

甲：閃閃的紅星 你萬代傳承

乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》

結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。

甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

六一兒童節活動主持稿六年級篇五

相信大家都有寫過元旦的主持稿了，這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦，元旦將至，讓我們快快回家跟家人一起團聚吧，共賞美食共享歡樂。你是否在找正準備撰寫“六年級元旦節活動主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，

乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨__優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見!

a：尊敬的各位領導!

b：親愛的老師，同學們

a：大家

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年

b：親的祝福，新的期待

a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

a：___學校2021年元旦晚會現在

合：正式開始

串詞

b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環節

1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請__班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王_，李__等同學為大家帶來的街舞。

結束語

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!

a：老師們

b：同學們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：___學校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結束!

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優異的成績。

(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!

(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。

(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。

(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女)：請_班__同學做好準備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。

(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。

(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。

(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

六一兒童節活動主持稿六年級篇六

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）。

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。（時間根據作息另定）

各班級教室及學校大禮堂。

1、各班在xx月xx日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。

2、各班級的節目準備必須在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等）。

4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：班主任、相關任課教師。

具體分工：

游園活動總協調：xx。

各游園點負責：班主任。

獎券獎品發放總負責：xx。

攝像攝影：xx。

根據實際情況另定。

六一兒童節活動主持稿六年級篇七

女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：共慶屬于我們自己的節日。

合：六一國際兒童節。

女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，

女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，

女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

男：今天，我們歡聚一起，

女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

合：現在開始！（帶頭鼓掌）

大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）

女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

男：戴上了鮮艷的紅領巾，

女：我們的心啊激烈地跳動。

男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

女：讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來！

男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

輔導員：一年級少先隊員全體起立！

宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。

宣誓人：xx

輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

合：親愛的隊員們！

女：入隊是一次自我挑戰，

男：入隊是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號！

輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產主義事業貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

隊員們呼：時刻準備著！

輔導員：呼號完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么開心，

女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么激動。

男：親愛的老師們，親愛的同學們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了，

女：請大家一起來安靜的欣賞。

節目1

男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

節目2

女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

做好準備。

女：謝謝學前2班的小朋友。

節目3

女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節日》做好準備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

節目4

男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，

女：我們的衣裳格外漂亮，

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

女：來吧！讓我們唱吧！

男：來吧！讓我們跳吧！

合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請！

節目5

女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使??！

女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節目7

女； 五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

節目8

女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

女：謝謝三（2）班的同學們。

節目9

男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，

女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。

男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節目10

男：現在當今社會有種不好的風氣，

女；快說說，什么風氣啊。

男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了?。?/p>

女：請欣賞五年級的相聲《吹?！?，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

男：謝謝五年級的同學們！

節目11

男：在這快樂的節日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節目13

女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

節目14

女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

節目15

女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

女：謝謝我們五年級的同學。

節目16

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節目17

男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

節目18

女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

節目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

節目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧！

女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

節目21

女：同學們，現在出場的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來的體操。

請大家欣賞！

男：舒老師的節目太精彩了！

女：是?。∥覀円欢〞涀∵@個讓我們難忘的六一。

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

男：親愛的爸爸媽媽們，

女：親愛的老師，親愛的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

合：xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。

六一兒童節活動主持稿六年級篇八

爭做新時代好隊員——你好，新時代

錄制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

學校大禮堂

1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。

1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。

1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現場觀看（具體班級另行通知）。

2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。

3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

xx中心小學大隊部

20xx年5月14日

六一兒童節活動主持稿六年級篇九

男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，

女：我們在這里歡慶自己的節日，

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

女：感謝園丁們的.辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，

男：我們正在奮發、努力，

女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。

合：xxx小學xx班慶?！傲弧眹H兒童節，文藝演出，現在開始！

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：金風送喜來，紫金花已開，

女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

男：表演者：xxx大家掌聲歡迎！請xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xxx。

合：大家掌聲歡迎，請xxx的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請xxx的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xxx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xxx《阿里山的姑娘》做好準備。

女：阿里山的姑娘美如水，

男：阿里山的少年壯如山，

女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！

男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xxx，大家掌聲歡迎。請xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xxx，請xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xxx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xxx《踏浪》做好準備。

男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。

男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

女：請xxx的舞蹈《種太陽》做好準備。

女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

女；陸?？仗炝聋惖男牵埠蛧娭薪忝?，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xxx。

男：請xxx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。

女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xxx的舞蹈《七色光》做好準備。

男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞xxx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xxx班的舞蹈《健美操》做好準備。

女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請xxx的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術，

女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xxx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xxx班。請xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。

女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xxx。

男：讓我們用心靈的琴弦！

女：用童年的祝愿！

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。

媽，交上一份出色的答卷。

合：xxx小學xx班六一兒童節文藝匯演到此結束！

合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）