為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育培訓機構活動策劃方案篇一
主題：“共度平安夜，得機構錦鯉”
時間：12月24日晚上（具體時間可以根據(jù)校區(qū)實際情況來定）
目標：
①提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進行有效傳播。
②通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。
③手牽手，帶新生，促進現(xiàn)場報名和活動后試讀報名。
（1）活動開始前
宣傳時間：提前1-2周。
線上宣傳：學校公眾號，朋友圈，家長社群。
宣傳形式：自媒體文章+海報+邀請函。
線下宣傳：
地推宣傳
宣傳單頁，校園宣傳，校區(qū)附近發(fā)放宣傳。
邀請參與人
我們除了邀請本校的學生，還可以讓學生邀請新生帶動老帶新招生。
另外，老帶新時注意，邀請卡最好是紙質(zhì)卡片，邀請卡要由本校老生贈予被邀請人。
發(fā)放邀請卡
本校學生在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀請卡必須要填寫被邀請人的姓名、電話號碼，方便帶班老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數(shù)。
告知家長：所有被邀請的非本校學生，都可獲得學校提供的免費學習卡一張，課程自選。
通過“普及學習”高度黏著目標學生，做到有效地體現(xiàn)教學效果，建立深度信任關系，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最后完成報讀任務。
（2）活動結束后
活動前的宣傳是為了吸引家長學生參加活動，活動后的宣傳就是“趁熱打鐵”，促進家長報名和展示學校風采。
線上宣傳：電子相冊、活動精彩回顧、活動結束海報。
電話回訪：回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長，以領取“孩子活動相冊”的名義，將家長叫到學校，進行二輪課程推薦。
線下宣傳：將學生活動的照片打印出來，在學校大廳制作“照片墻”。
①購買各種卡通頭飾，到時給參加的學生配戴。
②圣誕服裝，圣誕小禮物。學校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節(jié)的氣氛。
③猜謎用的謎語謎底要提前準備好，圣誕樹。
④準備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。
電話和實地邀約人員要統(tǒng)一培訓，注意話術。話術要注意以下三點：我們是誰；我們邀約的目標；會給家長和孩子帶來的好處。
比如電話邀約：
我是xxx機構的老師，我們在本月24號圣誕節(jié)前有一個免費活動，您可以下班后直接帶上孩子過來xxx地點，可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐，我們現(xiàn)場也有老師跟孩子介紹節(jié)日由來，和孩子們一起看電影，還有有獎競猜、神秘錦鯉大獎，是不錯的學習和游戲機會。
之后，建立活動微信群，將所有邀約的家長匯總到一個微信群里，便于管理和發(fā)布信息。
邀約過后，在活動前一天要電話確認，可以告訴家長朋友，我們已經(jīng)為您預留了位置。在活動當天可以在活動微信群中發(fā)布現(xiàn)場的準備照片，比如餐廳布置、食材工具、外教等，吸引家長帶孩子前來。
①圣誕謎語有獎競猜
當學生進門時，我們在門口擺上圣誕樹，將謎語掛到圣誕樹上，學生自己選，猜對者由圣誕老人送上福禮。
②圣誕電影免費看
提前把糖果擺放好，然后將學生和家長引到看電影的教室。等學生來齊之后，一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影，比如，《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類親子電影。
③驚喜抽獎
參加晚會者，全部參加驚喜抽獎節(jié)日，請學生和家長保留好自己的號碼，即抽即送，其中包括最大的錦鯉獎。我們可以通過異業(yè)合作的方式，抽取錦鯉。
可以參考以下獎項：
- 兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品
- 兒童安全手機，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機
- 預防兒童近視的醫(yī)療器戒
- 兒童服裝折扣
- 兒童理發(fā)折扣
- 書店折扣優(yōu)惠券
- 文具贈品等
值得注意的是：
- 此活動僅限活動當晚有效
- 每人當晚中獎僅限一次
圣誕節(jié)活動通過送禮物，吸引家長和學生的參與，再送出免費體驗課程，從而為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊。
只要創(chuàng)意好，活動沒煩惱，希望這個活動方案能幫大家，在淡季招生活動中招到更多學生。
教育培訓機構活動策劃方案篇二
（一）常規(guī)發(fā)單
派發(fā)時機：暑假前，6月下旬
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。
派發(fā)對象：小學生到高中學生家長，根據(jù)培訓機構的培訓對象而定。
派發(fā)地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選；（以學校中心向周圍的小區(qū)輻射）
（三）其它渠道
1、最好可以結合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術語。
（四）宣傳重點
1、很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權威性和新穎性
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教育經(jīng)驗等），所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
1、摸清招生地的各方面的情況
a、對招生地的目標學校進行詳細調(diào)研，地址、學生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學生的教育培訓機構，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學率等信息，做招生參考。
b、熟悉當?shù)氐牡乩怼⒔煌ā⑷宋摹L俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。
c、熟悉自己學校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學校有哪些；市場的容量如何；目標學員和學生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料
如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學生名單
1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）
2．市場街頭問卷調(diào)查
3．由學生家長介紹
4．專業(yè)渠道收集、購買
5、梳理流程，確保萬一。
所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。
教育培訓機構活動策劃方案篇三
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
組長：xxx
副組長：xxx
總策劃：xxx
成員：全體老師
1、3月26日擬訂方案；
2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作；
4、5月20日至5月29日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
（一）慶六一征文活動
1、寫作時間：5月19日——5月21日
2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗（x負責）
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展
1、設計時間：5月26日至28日。
2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時間5月29日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月30日下午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報節(jié)目；5月21日在操場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。
一、流程
1、校長致六一獻辭；
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結束
5、頒獎儀式
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領巾。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
三、節(jié)目組評委：
評委：（組長）
成員：xx、xxx、xxx
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（x匯總、報送評選結果）
四、演員化妝：
各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協(xié)助其他班級（全體女教師協(xié)助）
五、其他工作
1、做好活動用品及獎品的采購
2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排。
3、負責主持人培訓（學生兩名）和主持人發(fā)言稿
4、獎狀書寫人
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴
6、舞臺會場布置
六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
教育培訓機構活動策劃方案篇四
主題：“共度平安夜，得機構錦鯉”
時間：12月24日晚上（具體時間可以根據(jù)校區(qū)實際情況來定）
目標：
①提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進行有效傳播。
②通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。
③手牽手，帶新生，促進現(xiàn)場報名和活動后試讀報名。
2、活動宣傳
（1）活動開始前
宣傳時間：提前1-2周。
線上宣傳：學校公眾號，朋友圈，家長社群。
宣傳形式：自媒體文章+海報+邀請函。
線下宣傳：
地推宣傳
宣傳單頁，校園宣傳，校區(qū)附近發(fā)放宣傳。
邀請參與人
我們除了邀請本校的學生，還可以讓學生邀請新生帶動老帶新招生。
另外，老帶新時注意，邀請卡最好是紙質(zhì)卡片，邀請卡要由本校老生贈予被邀請人。
發(fā)放邀請卡
本校學生在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀請卡必須要填寫被邀請人的姓名、電話號碼，方便帶班老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數(shù)。
告知家長：所有被邀請的非本校學生，都可獲得學校提供的免費學習卡一張，課程自選。
通過“普及學習”高度黏著目標學生，做到有效地體現(xiàn)教學效果，建立深度信任關系，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最后完成報讀任務。
（2）活動結束后
活動前的宣傳是為了吸引家長學生參加活動，活動后的宣傳就是“趁熱打鐵”，促進家長報名和展示學校風采。
線上宣傳：電子相冊、活動精彩回顧、活動結束海報。
電話回訪：回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長，以領取“孩子活動相冊”的名義，將家長叫到學校，進行二輪課程推薦。
線下宣傳：將學生活動的照片打印出來，在學校大廳制作“照片墻”。
3、物料準備
①購買各種卡通頭飾，到時給參加的學生配戴。
②圣誕服裝，圣誕小禮物。學校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節(jié)的氣氛。
③猜謎用的謎語謎底要提前準備好，圣誕樹。
④準備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。
4、邀約
電話和實地邀約人員要統(tǒng)一培訓，注意話術。話術要注意以下三點：我們是誰；我們邀約的目標；會給家長和孩子帶來的好處。
比如電話邀約：
我是xxx機構的老師，我們在本月24號圣誕節(jié)前有一個免費活動，您可以下班后直接帶上孩子過來xxx地點，可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐，我們現(xiàn)場也有老師跟孩子介紹節(jié)日由來，和孩子們一起看電影，還有有獎競猜、神秘錦鯉大獎，是不錯的學習和游戲機會。
之后，建立活動微信群，將所有邀約的家長匯總到一個微信群里，便于管理和發(fā)布信息。
5、活動前提醒
邀約過后，在活動前一天要電話確認，可以告訴家長朋友，我們已經(jīng)為您預留了位置。在活動當天可以在活動微信群中發(fā)布現(xiàn)場的準備照片，比如餐廳布置、食材工具、外教等，吸引家長帶孩子前來。
6、活動流程
①圣誕謎語有獎競猜
當學生進門時，我們在門口擺上圣誕樹，將謎語掛到圣誕樹上，學生自己選，猜對者由圣誕老人送上福禮。
②圣誕電影免費看
提前把糖果擺放好，然后將學生和家長引到看電影的教室。等學生來齊之后，一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影，比如，《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類親子電影。
③驚喜抽獎
參加晚會者，全部參加驚喜抽獎節(jié)日，請學生和家長保留好自己的號碼，即抽即送，其中包括最大的錦鯉獎。我們可以通過異業(yè)合作的方式，抽取錦鯉。
可以參考以下獎項：
- 兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品
- 兒童安全手機，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機
- 預防兒童近視的醫(yī)療器戒
- 兒童服裝折扣
- 兒童理發(fā)折扣
- 書店折扣優(yōu)惠券
- 文具贈品等
值得注意的是：
- 此活動僅限活動當晚有效
- 每人當晚中獎僅限一次
圣誕節(jié)活動通過送禮物，吸引家長和學生的參與，再送出免費體驗課程，從而為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊。
只要創(chuàng)意好，活動沒煩惱，希望這個活動方案能幫大家，在淡季招生活動中招到更多學生。
教育培訓機構活動策劃方案篇五
階段一
a．以調(diào)查問卷的形式（又將調(diào)查）進行校園的推廣，及時掌握現(xiàn)階段學生對家教的需求狀況，順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。
b．在溫州各大高校內(nèi)招收學生業(yè)務團隊，到初中進行推廣工作，這樣更有利于我們深深的扎根于市場當中去。
c．有業(yè)務團隊先進行先期的推廣。如海報傳單等推廣工作都要有序的進行，可以招收部分學生免費體驗我們的教學模式，教學結束后讓學生多提寶貴意見。
d．可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站，讓學生以及家長能夠更加了解我們的
教學訊息。
階段二
進入成熟的運作期，進入市場熟悉階段，吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店，在溫州地區(qū)擴大新窗口家教的影響力以及市場占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。要定期的在學校內(nèi)進行海報傳單的發(fā)放，以達到推廣作用。
階段三
進入全國各市場的一個成熟期。通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國的加盟商加盟。
1、在大學城、鬧市區(qū)成立公司門市部，公布家教需求信息，公開招進有一定學歷、有意愿的家教會員。
3、制作新窗口官方網(wǎng)，在網(wǎng)上公開招募家教老師。
4、制作傳單，張貼街道布告欄，招募家教。
1、從家長的角度分析：
以溫州地區(qū)為例，有錢人比較多，但是他們的文化水平都普遍不高，因為他們當時的那個年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了，沒條件讓他們深造。現(xiàn)在家里有錢了，有條件的，就會舍得給孩子投入，讓他們的下一代有更好的學習環(huán)境，學習到更多的知識。從孩子上下手，把孩子的興趣留在你那，家長是很愿意花錢的。
2、從學生的角度分析：
學生都有很強的上進心，都不甘走在他人后面。成績較差的學生渴望“雪中送炭”，成績好的學生追求“錦上添花”。在一群同學之中，如果有一個人去了輔導班，那么其他的也會去，產(chǎn)生連帶效應。
3、目標選擇
據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗的人士調(diào)查后得出結論，溫州辦輔導班的生源是非常廣的，從小學到高中都有。
一開始我們決定在初中生和高中生中選擇，經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標市場。初中生較高中生有更多的課余時間，易于時間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些，對教師的要求較低些。
我們對生源的要求是成績基本在中等以上，有上進心的。因為我們輔導班走的是品牌路線，最后走的是連鎖經(jīng)營的道路，聲譽是十分重要的。
辦輔導班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源，后面就好運作多了。
針對溫州的教育環(huán)境，針對學生的基礎掌握程度，我們進行自主編寫教案，輔導資料。邀請溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體：分為周一至周五課后鞏固復習資料（與學校上課進度一樣），雙休日專題輔導，針對每位學生的補強復習。建立一套完整的學習的復習資料。不因老師的變動，而影響整個的教學。
2.學生憑聽課證進入教室聽課，無證者一律不得進入教室；
3.遵守作息時間，除特殊情況外，講課時間盡量避免出進；
7.由于我們培訓班的對象是初中生，他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我們會在課間提供牛奶，以供學生補充一定的營養(yǎng)。
8.初中生比較貪玩，放學后總喜歡邊走邊玩，以至于很晚到家。所以老師要及時做好學生是否按時到家的統(tǒng)計工作。
9.在培訓期間，會舉行一些幽默風趣的小型知識問答比賽。一方面檢驗老師的培訓成果，另一方面提高一些缺乏學習主動性的同學的積極性，培養(yǎng)他們的學習興趣。
10.老師的獎金直接和學生在校的期末成績掛鉤，具體的對照比例由教務處在期末對比學生成績后所決定。
1、負責監(jiān)督學生的飲食工作，飲食系統(tǒng)人員的體檢每隔一段時間必須復查，食品嚴格按照標準，給學生提供營養(yǎng)的食物。
2、負責接送學生，統(tǒng)計好學生的住址，劃分幾個上車點，讓學生能盡量在離家近點的地方上車。
3、負責培訓中心的一些設備管理和檢查，監(jiān)督設備的安全運行和規(guī)章制度的執(zhí)行情況。