演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

孝心孝道演講稿篇一

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢就能彌補的。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心并不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

同學們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的各位評委，各位同學：

大家好，我是來自計算機系10電商本的李旭。很高興很來參加這次演講比賽，希望大家能多多支持我。我的人生格言是：窮達自有路，天地皆為功。我的演講題目是：孔子的孝道。

在《論語》中有這樣一段，孔子的弟子問孔子：“如何才能將國家治理好?”孔子回答說：”就是說做人要各守各的本份，在孔子看來，處理好這幾對關系，天下就井然有序。

(《禮記-大學》)這里的“止”是最高境界的意思，作為父母，最高的境界是“慈”，作為兒女，最高的境界是“孝”。

對此我們可以參考孔子給出的這樣兩種說法：

所謂“能養”，就是指我們能養活自己家的老人就行了。然而你看狗馬這些動物都能夠得到飼養，如果你對父母沒有發自內心的尊敬，那么這跟飼養狗馬有什么區別呢?所以“能養”只是孝的最基本形態，也是最低級的“孝”。

那么“色難”又是什么呢?說通俗一點就是要讓老人天天高高興興，快快樂樂。這才是最高級的“孝”。

中國民間有個說法叫“孝順”，孝順孝順，順者為孝。很多時候，我們的孝心就在于不違背。

由此可見現代人“孝心”的缺失是十分嚴重的，所以孔子的孝道在今天人有很大的借鑒價值。 是到了那一天的話，就算我們捶胸頓足，涕泗滂沱，也追悔莫及。

在此我發出倡議：大家在聽完我的演講后，回家時都能為自己的父母做些什么，其實他們的要求并不高，一個“順心”足矣!

要做到這一點也并不難，我們只要用心去觀察他們生活中的點點滴滴。

我的演講到此完畢。

孝心孝道演講稿篇二

尊老愛幼是我國優良的傳統和美德，我們要宣揚這優良的傳統。在我國古代和國際上有許多人說過關于“尊老愛幼”的名言。孟子說：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。“老來受尊，是人類精神最美好的一種特權”。子曰：孝，天之經，地之義，民之行也“。中國最有名的古語：”百善孝為先“。正如他們所言，我們要尊老，如果沒有老人，就沒有父母，沒有父母就沒有我。

記得有一次，我在外婆家寫作業旁邊坐著太公，太公正在看報紙，

我寫完作業后，有看了一會兒書，時間像流水一樣流過，不知不覺中已經過了兩個小時了，我看見太公都已看了兩個小時的報紙，急忙去倒了一杯水放在太公旁邊，再給太公輕輕的捶背，太公一邊看報紙，一邊還在讀著報紙上的文章，捶了十幾分鐘，我讓太公喝口水再看，見太公喝好水，我這才走開去理書包，過了一會兒我又看了一個多小時的書，見太公還在看報紙，心里掠過一絲不安的念頭，太公年紀大了一直做在那里看報紙，會對身體不好的。于是，我對太公說：”太公您長時間坐在那里不運動，會對身體不好的，我和您出去走一走吧“。

太公回答：”哦，文文，我和你就出去走走吧“。

我急忙把太公扶起來，和太公向小公園走去，我看到太公手里沒拿拐杖，就跑回去把太公的拐杖拿給太公，太公笑了，我扶著太公走到小公園看了會兒草花，休息片刻又走了回來。到家后，我又拿了一張凳子坐在太公旁邊和太公聊了會兒天，又給太公去到了點水，還給太公削蘋果吃，太公非常高興，還夸我真懂事。

還有一次給外公捶背、撓癢等那天事情是這樣的，外公正在看電視，我看到外公正在用手撓癢，可是又撓不到，我就幫助外公撓癢，撓好之后還讓我捶背，我捶了一會兒便離開了，回來后看見外公睡著了，便關了電視又幫外公蓋好被子，關上燈離開了。

我還幫外婆收衣服，整理桌子，幫太公開關電視機等等我覺得做這樣事是我應該做的也是很正常的，因為”尊老愛幼“這個詞尊老在前，愛幼在后。

我們一定要對老人好一點，我們對老人的一個動作、一句話，都體現出我們對老人的關愛，只有尊敬老人，才能告訴他們，我們中華民族是愛護老人的，是關愛老人的!

孝心孝道演講稿篇三

孝敬父母，這個詞并不陌生，可是，又有誰真正的孝敬過父母，當我信心十足的幫媽媽做完家務，我才知道了媽媽每天要干多少活，每天都要那么累。當我和爸爸去上班，我坐在爸爸的辦公室里，一咋眼的功夫爸爸就已經去忙了，爸爸不停的來回奔波，根本就沒有休息時間，有時候爸爸忙的我連面都見不到。

以前，我總是認為爸爸媽媽養我給我錢是理所當然的。總覺得自己每天讀書要比爸爸媽媽每天工作要更累一些。所以，我常常都是過著衣來伸手，飯來張口的生活。

正在這時，那個少年把傳單遞給了我一份，我這時是既感到敬佩，又感到無地自容。同時，我也用我的雙手接下了他給我的傳單。

現在想起來，還依然覺得耿耿于懷。因為我每次吃飯的時候總是挑三揀四的，更不要說為父母分擔了。

當那天我親自嘗試后，我都知道了爸爸媽媽有多辛苦，所以我每到有空閑的時間，就在家中做一些力所能及的家務。雖然做得不是很好，但每當媽媽看到我做家務的時候，總能看到媽媽臉上的神情很激動，并且還連連不斷地夸贊我長大了。

是啊，在人的一生之中，父母的關心和愛護總是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：在甜甜的兒歌聲中入睡;在無微不至的關懷中成長;在父母的擔心之下邁開了人生的第一步。

“百善孝為先”，一片孝心動天下。

孝心孝道演講稿篇四

孝敬父母是中華民族的傳統美德，一片孝心動天下。

我看過這樣一個故事：一對母女去滑雪時，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動，等待救援部隊的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服，救援部隊幾次經過，都沒有發現她們。當她醒來的時候，才知道母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動脈，在雪地里爬行了幾十米遠，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長長的血路使救援部隊發現了她們。

她過去一直認為作為清潔工的媽媽是卑微的，現在才知道。是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊含著那么偉大，無私，一絲不茍的愛。

“慈母手中線，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們在學校讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛啊!

同學們，你們又怎樣回報父母呢?我們應該用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學習，做個好學生，讓父母在家少一份擔心，多一份放心，要在生活經費上盡量減輕父母的負擔，要從生活上不同角度上去關心父母，不要忘記在父母生日或節日獻上一份禮物，這些都是孝心的體現啊!領到獎學金黃色時，如果你能拿出一點，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。

孝心孝道演講稿篇五

大家好!

我是來自四年級一班的同學熊思雨。今天我演講的題目是《百善孝為先》 如果我問你，你最愛誰?我相信你一定會說，當然是我的父母嘍!沒錯，當我們從呱呱墜地，到蹣跚學步;從懵懂無知，到青春年少，始終陪伴在我們身邊不曾離去的兩個人，就是我們的父母。他們愛我們，總是默默的為我們奉獻,不論受苦受累都不求回報!

記不記得你第一次站在學校的講臺上領獎，有一雙眼睛激動地熱淚盈眶!記不記得你第一次學騎自行車，有一雙堅定的大手在你的身后給你勇氣和力量!記不記得你因為貪玩而成績退步，有人失望的看著你卻繼續鼓勵你一定能行!記不記得你生日的那天，有人做了整整一桌你愛吃的菜為你慶祝生日，他們含辛茹苦的奔波,都是為了撫養我們長大成人!

他們為我們做過許多許多，我們又為他們做過什么呢?我們應該問問自己，記得爸爸媽媽的生日嗎?他們累得腰酸背痛的時候我們心疼過嗎?他們希望我們好好學習不荒廢生命，我們有讓他們驕傲過嗎?孝敬爸爸媽媽不是在嘴上說說，也不是僅僅為他們洗一次腳，做一張精美的卡片就算有孝心。而是發自內心的體貼他們、關心他們，讓他們真真切切感受到來自我們的愛。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，三字經里教我們：“香九齡, 能溫席, 孝于親, 所當執。”意思就是要求我們學會孝敬父母，尊重長輩。可在現在的社會，我們經常看到新聞里面說許多孤寡老人晚景凄涼，無依無靠。我們也會看到許多白發蒼蒼的老爺爺老奶奶在街邊乞討。每當我看到的時候都會心痛不已。我希望我們的社會美德可以變得更加高尚，可以讓這些風燭殘年的老人們安享晚年。

百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。現在有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們同學中，不孝敬父母之事也時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫;有些同學視父母的愛為理所當然??羊羔跪乳，烏鴉反哺，我們的同學也應當學會感恩父母，力所能及的回報他們，做一個讓他們驕傲的孩子。

同學們，讓我們從現在做起吧!共同建筑心中愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩沐浴最溫暖的愛的陽光!

我的演講結束了，謝謝大家!

孝心孝道演講稿篇六

各位好！！今日，我演說的題型是，孝心？孝道。

到底是誰教會了大家吖吖學語？

到底是誰用香甜的奶水艱辛地哺育大家？

又到底是誰將自身的歲月飛逝換得了大家發展著的生命？

回答自然是否認的，但卻能引起大家的思索。孝心，并不是是長大以后才有的義務，也并不是是用錢財就能填補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實不是很難，例如，為家中清理一次屋子；為母親倒一杯水；為爸爸捶一次背它是多么的簡易，但是一樣是這種瑣事，卻能讓父母打動好久好久。孝不用山珍海味，一樣也不用干萬豪宅別墅，或許你的孝心不奢華，僅僅一次5分的工作，一張一百分的考卷。可是，相信，父母一定會接納它，由于，這兒滿載著真心實意的愛！這才算是給與父母最好的禮物！

自然，我們要孝順的不僅是父母，也有關注、疼惜大家的祖父、姥姥、外公、姥姥等。針對她們大家一樣還要敬孝心，講孝道。

同學們，使我們從今日學起吧！讓我們一起勤奮，相互工程建筑心里永恒不變的愛的神殿，相互在忙碌的學習中，抽出來一點時間，把孝心帶回去，讓父母，老人們淋浴最溫暖的愛的太陽！

我的演說告一段落，謝謝你們！

孝心孝道演講稿篇七

老師同學們大家好，我很高興今天能站在這給大家做演講。很多同學都嘗試著脫稿演講，我覺得這是一個很大的進步，而我，今天要挑戰一下自己的，我來個無稿演講，我在上臺前沒有任何稿件，只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進行闡述。

(在黑板上寫出“孝道”二字)

大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。

當大家看到這個題目時候有什么想發表的意見呢?(和下面的同學互動一下)

百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的__和__，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

而在現代社會中,"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的!

其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的..我們現在是一個文明的社會，應該用文明的眼光對待“孝”。

現在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經足夠啦!

請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什么遺憾。

今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。