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舉辦演講比賽文章篇一
大家好,很榮幸參加今天的安康杯演講比賽,我是來自機關法律事務部的黃陽。我今天演講的題目是:別忘了,你的生活也需要安全。
安全,是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題,但就是這樣一個到了人類最高社會形態共產主義社會也存在的話題,卻也最容易被大家忽視。形象的說,安全問題就像空氣一樣,時刻在我們身邊,關乎生命但又時常被我們遺忘。
當你匆匆忙忙的走出宿舍趕往工地時,你可曾想到,那忘記關上的房門也許將迎來某些不速之客!
當你駕駛心愛的汽車奔馳在上班路上時,你可曾想到,你忘記扣好的那條安全帶可能隨時會讓你頭破血流!
當你悠然自得的在易燃場所吞云吐霧時,你可曾想到,你隨手丟掉未熄滅還帶有火星的煙蒂也許就是一場火災的起點!
站在我個人的專業角度去看,如果因為一個煙頭而引發了工作中的一場大火,那是你將觸犯重大責任事故罪,如果造成了3人死亡的話,那么最多也就讓你在監獄里服刑3年。可是生活中丟個煙頭而引發的火災,卻有另一個罪名,失火罪,死亡3人的話那就不得了,最多可以讓你度過7年的牢獄生活,生產安全固然應該繼續重視,生活安全卻也絕對不容忽視!
有人說,這些生活安全都是常識嘛,我當然都知道了。
沒錯,這些都是常識,可問題就是,這些常識現在有沒有印在你的腦海中,并已經成為你個人的習慣呢?為了增強員工安全意識和日常求生技能,在我來到局滬不到一年的日子里,機關相關部門先后舉辦了全國職工職業安全衛生知識大賽,消防知識宣講,火災逃生演練,行車安全宣講等一系列活動。如今,我下班在關電腦的同時會習慣性地關掉插座電源,去電影院等公共場所時,要先看安全通道在哪里,至于酒駕嘛,那么多前車之鑒的新聞歷歷在目,我可是真的不敢啊。
還有朋友說,好,那我們重視生活安全,但是關電源看安全通道這些也未免太杞人憂天了吧?這一點啊,我個人認為膽子還是小點好,膽子小并不意味著不敢抓,不敢干,恰恰反映了一種對生命的敬畏,反映了一種對工作、對家庭認真負責的態度。有了這種對企業、對生命高度負責的?小心?謹慎,就會把?安全?兩字刻在心上,牢記在心頭,才會在工作中時時處處把安全生產放在第一位,在每一個生產環節,每一道施工工序,每一個關鍵部位都細心檢查,謹慎確認,精心操作。
安全與謹慎并存,事故與麻痹相連,加強安全生產,別忘了,你的生活也要安全。
最后,作為一名法律工作者,希望大家主動學習安全法律,將要我安全的心態轉變為我要安全,積極主動了解《安全生產法》、《消防法》以及《職業病防治規劃》等法律法規,這些法律的每一條每一字都是用血的教訓凝成的,她們將幫助我們讓災難永不重演!
我的演講完畢!祝大家安全,健康!
謝謝大家!
舉辦演講比賽文章篇二
乙:員工朋友們:
合:大家好! 甲:六月如火,它和著驕陽和喜悅向我們走來。
乙:六月似歌,它伴著平安和吉祥向我們走來。
甲:安全是幸福,安全是效益,安全關系到企業的成敗。在如火如荼的 “安全月”活動中,我們制造一部成型工段乙班為縱深推動安全月活動的開展,充分調動廣大員工在安全生產中的積極性和能動性,特此隆重舉辦以 “安全在我心”為主題的演講比賽,旨在營造“親情呼喚安全、安全在我身邊”的良好氛圍。
乙:本次比賽,得到了部門領導的高度重視與大力支持,他們在百忙之中,抽出時間出席我們的演講會。
甲:今天,親臨現場的領導有:
乙:現在宣讀一下評分標準與計分辦法:
(一)計分辦法:演講計分辦法為去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分。
(二)演講評分標準:
分作品內容、語言表達、綜合影響三方面對參賽選手進行評分。滿分為10分。
1.作品內容:(5分)
①、內容緊扣主題,充實生動,有真情實感;(3分)
②、作品結構完整,條理清晰,語言流暢自然;(2分)
2.語言表達:(4分)
①、普通話標準,發音準確,吐字清晰;(1分)
②、語調自然、流暢,語速快慢得當,不停頓、不忘詞;(2分)
③、脫稿演講;(1分)
完全脫稿的,本項得滿分,部分脫稿或完全不脫稿的,酌情打分;
3.綜合影響:(1分)
根據選手臨場表現做出綜合演講素質評價。
乙:下面,我宣布:制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽
合:現在開始!(開場音樂停止)
甲:違章是事故的根源,一次次事故讓我們觸目驚心,血的教訓換來規程。下面有請1號選手李陽陽登臺演講。掌聲有請李陽陽 請2號選手吳巖做好準備。
乙:感謝1號選手李陽陽的精彩演講,謝謝。
現在,請評委為1號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝我們將在2號選手演講結束后,公布1號選手的最后得分。
安全是一種態度,安全是一種責任,下面有請2號選手吳巖登臺演講,請3號選手劉寒做好準備。
甲:現在我宣布1號選手的得分情況,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,1號選手的最后得分為 分,恭喜1號選手。
請評委為2號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝
接下來上場的是3號選手劉寒,讓我們聽聽他的故事。掌聲有請劉寒。
請4號選手張巖做好準備
乙:感謝3號選手劉寒的精彩演講,謝謝。
2號選手的最后得分為 分,恭喜2號選手。
請評委為3號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝
比賽就是比賽,氣氛有些緊張呀,現在讓我們給大家出幾道安全知識題,歡迎大家積極搶答。答對有小禮品哦!請看大屏幕。
乙:感謝4號選手張巖的精彩演講,謝謝。
3號選手的最后得分為 分,恭喜3號選手。
請評委為4號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝真是一個不錯的成績,讓我們的計分員仔細統計一下,待會兒我們接曉答案。 甲;當我們的安全知識匱乏時,我們能預知、發現的隱患就很少,當安全知識豐富時,我們發現隱患、預知危險的能力就會提高。有請5號選手孫興利登臺演講。
甲:謝謝5號選手的精彩演繹!
請評委為5號選手進行打分,請評委亮分。(宣讀分數)謝謝!
掌聲歡迎!
乙:感謝領導們的講話!現在我宣布5號選手的得分情況,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分5號選手的最后得分為 分 。
下面我宣布, 獲得制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽榮獲優秀獎的選手是 請上臺領獎。(頒獎音樂響起)
有請 、 為獲得優秀獎的選手頒獎。
乙:榮獲二等獎的選手是 請上臺領獎。
有請 、 為獲得二等獎的選手頒獎。
甲:榮獲本次比賽一等獎的選手是 請上臺領獎。
有請 為獲得一等獎的選手頒獎。
謝謝!
恭喜以上獲獎選手,同時也由衷的感謝現場所有的觀眾,正是因為有了你們的積極參與,才使得本次比賽的過程精彩紛呈、高潮迭起。謝謝你們!
甲:安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的保障。只有安全生產,我們的企業才能取得更好的發展。
乙:員工朋友們,今天的演講到這里就全部結束了,衷心地祝愿在座每個人都能安安全全、合合美美的過著幸福的生活!
甲:制造一部成型工段乙班“安全在我心”演講比賽到此結束!
合:謝謝大家!
舉辦演講比賽文章篇三
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學習《弟子規》,提升師德素養。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
20__年_月__日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
(一)評分辦法:采用10分制,評委當場評分,統分時去掉一個分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。
(二)評分細則:
1、主題內容:4分。
②內容健康,能聯系現實(1分);
③具有獨特、深刻的見解(1分)。
2、語言表達(4分)。
①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);
②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。
3、形象風度(2分)。
①儀態端莊大方,舉止自然得體(1分);
②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。
七、獎項設置
一等獎:1名;
二等獎:3名;
三等獎:4名。
舉辦演講比賽文章篇四
我班在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。
一、教師重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。
二、制度保證,措施到位
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管,群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我班安全保衛工作水平。
舉辦演講比賽文章篇五
活動目標
1.理解命題演講的概念,知道演講和朗誦的區別,努力提高閱讀、理解、鑒賞的能力。
2.探究演講的表達技巧,能從聲音、情感、表情、動作等方面來予以個性化的展現,進一步提升表達、交流、競爭的能力。
3.能圍繞選定的主題進行演講,心態良好,自尊自信,陶冶情操,樹立正確、高尚的人生觀。
課時安排
演講比賽是提高同學們口語表達能力的一項競賽,不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養,同時也要有良好的口才和表達能力,通過自己的敘述將觀眾帶入自己的世界,同時演講比賽也是一個人綜合素質的完整體現。要想更多的人認識自己,了解自己,首先就得學會說話,學會推銷自己,通過自己的介紹讓同學了解自己,喜歡自己,好的演講口才終身受用。
1.舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學自由組成小組,先在小組內進行選拔比賽,每組選出一到兩名同學參加班級演講。小組選拔時,一方面要重視演講的內容,同時要考慮現場的聲音、語氣、表情、動作等,通過綜合評價,推舉優秀代表。被推選出來的同學,課下要反復演練,熟記演講詞,爭取脫稿;練習時,還要注意自己的表情,面帶微笑,盡量做到親切、自然。為了讓自己的演講有更好的現場感,也可以適當設計一些手勢、動作等體態語言。被推選出來的.同學,不妨在小組內再演講一次,感受一下現場效果,并傾聽大家的意見,做出改進。
2.推選主持人,撰寫串場詞,安排演講順序。
3.推選評委,設置必要的獎項,制訂評選細則。
1.選手要注意臨場表現和發揮:(1)面帶微笑,放松心情,如果感到緊張,可以做一下深呼吸,環視全場,調整好自己的狀態;(2)聲音清晰、悅耳,音量適中,根據演講的需要適當調整語速、語氣;站姿自然、沉穩,同時輔以合適的手勢動作;(3)直面聽眾,適時用眼神與聽眾交流,觀察他們的反應,檢驗演講的效果,調整自己的演講內容、語氣和體態;(4)保持飽滿的情緒,一氣呵成地完成演講;(5)如果在演講中出現一些突發情況,比如忘詞了或說錯了,要通過放慢語速努力回憶、結合現場情況略作調整、臨時應變自圓其說等方式,努力使演講進行下去。
2.評委根據評選細則,評出相應獎項,公布獲獎名單,也可以給予適當獎勵。
3.獲獎同學發表感言,其他同學可以在“微博墻”上留言。評委做精要點評或活動總結。
為了慶祝中華人民共和國成立70周年,進一步弘揚愛國主義精神,培養學生的愛國主義情感,讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化,感受新中國成立70年來取得的輝煌成就,我校將開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動,對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展,將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力,讓學生在活動中成長,在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人,增強學生的愛國主義情感,增強社會正義感和振興民族的責任感,培養其良好的思想道德品質。
“祖國在我心中”主題演講
2019年9月29日教學樓前廣場
7~9年級所有班級
7~9年級全體師生
主持人4名,男女各2名。配合主辦方安排節目順序,并根據節目出場順序準備串場詞。
1.校長講話;2.演講比賽;3.頒獎;4.總結。
1.比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺演講。
2.比賽采用限時制,時間為5~8分鐘。
3.選手脫稿演講,賽前提交演講稿。
4.選手在指定區域待場,遵守賽場紀律。
5.選手要衣著整潔,儀表端莊,講普通話。
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
采用100分制。具體如下:
1.主題鮮明、突出,標題新穎醒目。(10分)
2.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分。(10分)
3.事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強。(10分)
4.演講具有較強吸引力、感召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)
5.普通話標準,口齒清晰,語音純正。(10分)
6.語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫,富有激情。演講內容能準確、恰當地表情達意。(10分)
7.動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)
8.演講者衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現中學生朝氣蓬勃的精神風貌。(10分)
9.演講者上、下場致意,答謝。(10分)
10.時間限制為5~10分鐘,若演講時間不足5分鐘或超過了8分鐘扣0.5分。(10分)
2.《雨點》教案
3.《蛋糕》教案
4.冬至湯圓教案
5.小學冬至教案
6.《蜻蜓仙子》教案
7.小學元旦教案
8.《鳥兒花兒》教案
9.小班冬季教案
舉辦演講比賽文章篇六
別人都說,90后總是叛逆的;別人都說,90后總是不懂事的;別人都說,90后是非主流的。我們都是90后,但我要大大聲聲的說:我們不總是叛逆,不總是懵懂,并非每個人都是非主流,我們終將成為明日之新!
一、活動宗旨
借本次活動,使學生會展現各部風采,增進本部凝聚力,同時促進學生會各部門之間的交流,相互學習,共同發展,更是為90后新生提供一個展現自我的舞臺。在這里,你可以盡情展示你的演講口才;在這里,你可以盡情抒發你的情懷,述說你的心情;在這里,你可以盡情揮灑你的青春,釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情,走上這個舞臺,收獲屬于你的掌聲與喝彩。
二、活動主題
我是90后
三、活動時間
初賽時間:__年11月17日
復賽時間:__年11月24日
四、活動地點
初賽地點:圖書館703、704教室
復賽地點:圖書館703教室
五、參賽對象
建工系全體大一新生
六、活動單位
主辦單位:建工系秘書處
協辦單位:建工系學生會各部
七、出席人員
建工系老師,學生會干部,表演嘉賓及相關工作人員
八、主持人
待定
九、活動準備
1、比賽報名時間、地點及報名方式
報名時間:__年11月04日
報名地點:建工系學生分會
報名方式:1、以部為單位,由各部推選統計名單交于秘書處,每部至多三人。
2、以班為單位,由各班負責人統計名單交于秘書處,每班至多二人。
2、抽簽時間、地點及方式
時間:__年11月05日下午7:00——7:30
地點:建工系學生分會
3、部門安排
秘書處:負責賽前準備,算分,接待評委,后勤等工作
學習部:負責演講賽主持人串詞及復賽電影片段,臺詞
宣傳部:負責比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的制作
文藝部:負責終場休息的節目表演
體育部,公寓部:負責初賽的場地布置(體育703、公寓704)
實踐部,團組織部:負責復賽的場地布置
紀檢部:負責賽場內外的秩序維持
編輯部:負責本次比賽的照相
4、評委
初賽
復賽評委:主席團成員及各部代表
5、活動總負責
703教室:郭景霞
704教室:梁一甲
十、活動流程
初賽
1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始
2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講
3、各組人員按抽簽順序進行第二環節的表演
4、比賽結束后,文藝部選送表演節目
5、老師及學生會干部進行點評,主持人結束串詞及公布復試名單
復賽
1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始
2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講
3、各組按抽簽順序進行第二環節的即興表演(電影配音,可無播放畫面,考察語言能力)
4、有才藝者可附加表演
5、老師及學生會干部進行點評,主持人結束串詞及公布本次復賽成績
6、頒發獎狀及合影留念
十一、參賽須知
1、稿件內容緊扣主題,富有時代感
2、稿件內容健康、積極、向上