在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
全面從嚴治黨落實情況 報告篇一
全面從嚴治黨，是以習近平同志為核心的黨中央做出的重大戰略部署。
院黨總支以完善責任體系為支撐，以健全體制機制為重點，明確責任內容，細化任務清單，促進履職盡責。一是加強組織領導。
年初召開黨風廉政建設部署會，研究制定《xx學院關于落實校黨委加強黨風廉政建設的實施方案》，逐級簽訂《黨建責任書》《黨風廉政建設責任書》，明確與年度綜合考核掛鉤，促進全面從嚴治黨有效落實。
每半年開展黨建督導檢查，查找存在問題，明確整改要求時限，做到全面從嚴治黨向支部延伸、在末端落實。
二是明確責任內容。
嚴格按照校黨委要求，本著守土有責、守土負責、守土盡責的原則，研究確定院領導班子責任、主要負責人責任、領導班子成員責任，形成全面從嚴治黨主體責任清單。
院領導班子、主要負責人、班子其他成員按照各自承擔的責任，逐項制定年度工作計劃，形成任務清單。
對經審核確定的黨總支領導班子、主要負責人、班子成員的責任清單、任務清單，層層“簽字背書”，鎖定責任內容，并將主體責任清單和任務清單執行情況作為考核問責依據。
三是強化督查落實。
建立健全了9項黨總支工作制度，在中心組學習、民主生活會、廉政監督、干部教育管理等方面加大力度、加強監管。
健全責任監管機制，推行全程記實，留痕管理，充分利用責任臺賬、記實手冊等載體作為履職盡責、存檔備查、責任倒查的重要依據。
強化日常督查，采用定期巡察、隨機抽查、突擊檢查等方式對落實全面從嚴治黨主體責任情況全過程監督和管理，發現問題及時提醒，定期通報進展情況，督促整改落實。
學習是思想武裝的前提，增強學習本領是筑牢思想根基的關鍵。
院黨總支把學習教育作為落實推動全面從嚴治黨主體責任的首要任務抓在手上、扛在肩上，推動黨內學習教育從集中教育活動向經常性教育延伸，以學促知、以知促行。
一是突出學習重點。
將全面從嚴治黨決策部署作為黨總支中心組理論學習內容，定期安排專題學習。
深入學習貫徹黨的十九大精神，特別是把學習宣傳貫徹全國教育大會精神作為當前和今后一個時期首要政治任務，興起學習宣傳貫徹熱潮，院黨總支書記、領導班子成員帶頭宣講，邀請黨校專家教授串講輔導，各支部書記分別為支部進行黨課輔導，每名黨員干部談體會、寫心得，力求在學懂、弄通、做實上下功夫。
截至目前，開展理論中心組學習4次、專題學習3次，院領導帶頭講黨課4次，邀請專家輔導學習1次，支部學習22次，印發3輯學習手冊，黨員干部撰寫學習體會145篇。
二是突出教育實踐活動。
深入開展“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育實踐活動，院領導班子帶頭上講臺、講黨課、作輔導，組織黨員干部大會研討、支部交流，積極撰寫心得體會，指導工作實踐，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
采取多種形式濃厚學習氛圍，設計制作了宣傳教育展板，及時配發輔導讀本資料，組建學習交流微信群，依托紅星云“兩學一做”專欄、“十九大”專欄，組織觀看討論《將改革進行到底》《巡視利劍》《不忘初心繼續前進》《榜樣》等專題片，通過學習不斷增強道
路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
三是突出廉政警示教育。
“七一”前夕集體參觀“利劍高懸警鐘長鳴”警示教育主題展覽，重溫入黨誓詞，組織全院黨員干部開展大會交流、學習討論，全體黨員干部受到深刻警醒教育。
以違紀違法案件為警示，院領導講黨課專題進行案件剖析，使全院干部從身邊反面典型吸取教訓，做到警鐘長鳴。
四是突出廉政文化建設。年初發出廉政一封信，每當節日之前都組織開展廉政教育，發送廉政短信，重申中央八項規定，采取公告、短信提醒等形式強化“七嚴禁七不準”紀律要求，通過組織領導干部觀看反腐倡廉的電影、電視劇，研讀《學思踐悟》廉政文章等，教育督促全體黨員干部增強紀律意識，嚴守紀律底線。
一是堅持全面從嚴治黨越來越嚴，敢管敢嚴、真管真嚴、常管常嚴，努力營造風清氣正的政治生態和干事創業的強大氣場。二是深入開展不擔當不作為專項整治工作。
深入調查研究，結合我院實際，制定《
xx學院開展作風紀律專項整治方案》，建立領導機構和工作機制，深入組織動員部署和傳達學習，建立問題清單、整改清單、制度清單。召開座談會2次，進行問卷調查100余份，收集問題建議20余條，整理出5個方面9個問題，明確責任人、整改措施和時限，堅決懲處不擔當不作為現象，教育黨員干部勤勉敬業、擔當作為，激發黨員干部想為愿為的內生動力。
三是深入開展整治“四風”專項工作。
嚴格落實中央八項規定精神，持續用力開展“四風”專項整治，全院沒有公款吃喝、濫發補貼等問題；；公務出差嚴格控制開支，交通、住宿等按照標準執行；嚴格清理辦公用房，新建和完善黨員活動室等載體。
對違規吃喝問題進行了排查整治，全員簽訂書面承諾書，確保“四風”問題不反彈。
四是深入開展貧幫困自覺行動。
為確保扶持貧困工作落到實處，院黨總支學習習近平總書記在脫貧攻堅座談會上的重要講話精神，認真落實校黨委工作要求，
組織開展了進村入戶幫扶工作。
院黨總支將學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》貫穿全年工作始終，組織了專題學習，通過黨內監督、執紀問責，確保全面從嚴治黨落地生根。
一是積極配合巡視工作，完成巡視任務。
為落實省委關于第2輪巡視工作要求，院黨總支高度重視，
傳達學習省委巡視組要求；全體干部進一步統一思想、提高認識。巡視期間，與省委巡視組緊密配合，圓滿完成巡視組交辦的各項任務。
巡視結束后，對巡視組反饋的意見照單全收，堅決落實整改，目前正在建立整改臺賬，逐一落實。
二是常態化開展廉政談話。
及時預防苗頭性、傾向性問題，排查廉政風險點，對可能引發失職瀆職、違反廉潔紀律的問題，納入信息管理，開展動態監控。
加強黨內監督，正確運用監督執紀“四種形態”，制定下發了《黨員干部談話制度》及談話記錄本，明確對新提拔干部進行任前談話，對關鍵崗位干部進行提醒談話，在敏感時期進行警示談話，對工作開展不利的進行詢問約談。
院領導之間、院領導與分管領導談話6余人次。
三是認真查核領導干部個人事項報告。按照
校黨委組織部“九個一”填報規定，嚴格要求領導干部切實增強紀律意識、規矩意識和組織觀念。
四是嚴肅執紀問責。
逐級壓實責任，層層傳導壓力，嚴格黨員干部管理監督，對發現的問題線索不掩飾不掩蓋，即知即改，立行立改，嚴肅監督執紀問責。
我們緊緊抓住能力建設這個關鍵，在政治能力建設、業務能力建設、執行能力建設上齊抓共建，補齊能力建設的短板，促進教學工作順利開展。
一是把提升服務意識作為提高服務質量效益的重要前。
二是把干部能力素質的提高作為提高服務質量效益的重要基礎。
抓好黨員干部黨性教育和黨性修養，提升政治能力建設的同時，結合黨員干部思想工作實際，開展專業能力提升，切實解決了一部分干部“本領恐慌”“能力危機”問題。
三是把改進服務方式作為提高服務質量效益的重要動力。
樹立創新意識，實現創新服務的新突破。
四是把加強作風建設作為提高服務質量效益的重要保障。
總結成績的同時，我們更要清醒地認識到，在全面從嚴治黨方面還存在一些差距。
對本院全面從嚴治黨形勢缺乏清醒判斷和準確認識；落實“兩個責任”還不到位，黨
總支從嚴治黨合力還需加強；執紀問責力度不夠大，監督還缺乏有效手段，不敢監督、不會監督的情況依然存在。
下一步，我們將深入學習貫徹落實黨的十九大精神，以“全面從嚴治黨永遠在路上”的韌勁，認真落實校黨委的各項部署要求，努力營造人人奮勇爭先、專心干事創業的良好政治環境，為xx學院發展作出新貢獻。
全面從嚴治黨落實情況 報告篇二
上半年來，在縣委、縣政府的正確領導和縣紀委的關心指導下，全局自覺加強黨性修養，堅持廉潔從政，履行全面從嚴治黨職責及“一崗雙責”，結合工作實際，狠抓各項工作落實，為我縣工業經濟發展盡職盡責。現將落實從嚴治黨主體責任情況匯報如下：
始終堅持思想教育為先，通過中心組集體學和個人自學等多種形式，認真學習十九大精神，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和總書記系列講話精神。
努力做到思想上清醒、政治上堅定、作風上務實、工作上盡力，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
總書記強調黨委管好班子，帶好隊伍，管好自己，當好廉潔從政的表率。各級黨委特別是主要負責同志必須樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，常研究、常部署，抓領導、領導抓，抓具體、具體抓，種好自己的責任田。工信局黨委班子始終堅守“第一責任人”責任，定期召開黨風廉政建設專題會議，分析黨風廉政責任制落實情況，研究部署階段性工作任務，結合工信局黨風廉政建設實際，找出廉政建設的風險點和薄弱環節，加強制度的制定和落實。按照黨委負主體責任的職責定位，圍繞“一崗雙責”要求，年初即召開了單位黨風廉政建設大會，層層簽訂了《干部廉潔自律承諾書》，要求黨員干部在工作中按照承諾內容，切實落實黨風廉政建設責任制，不斷增強勤政廉政意識。
根據縣委的統一部署，制定黨員固定日活動實施方案、任務清單，嚴格按照縣委要求，以支部為單位、以“三會一課”為基本形式，有條不紊地組織開展好系列活動。全體黨員干部都利用業余時間學習強國和總書記的重要論述。組織黨員采取講授黨課、接受革命傳統教育、參加志愿者活動等方式，實現接地氣凝心聚力、受教育堅定理想信念的既定目標;在專題警示教育中，通過集中學習黨紀黨規及市、縣查處的違紀違法案例，到廉政教育基地現場接受黨性黨風黨紀教育，觀看警示教育片等多種形式，進一步強化黨員干部的規矩意識，推動全局黨員干部真正做到“重規矩、守底線、拒腐蝕、永不沾”。
繼續把制度建設作為黨風廉政建設的一項基礎性工作，按照省、市、縣有關規定，切實抓好貫徹落實。自覺執行和落實黨內監督，進一步貫徹落實好“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策制度。堅持集體領導，充分發揮民主集中制，凡重大事項、重大問題、人事決策、重大項目安排等都必須經集體討論、民主決策，充分聽取同志們的意見，不搞“一言堂”。做到集思廣益，科學決策，防止腐敗現象的發生，促使各項決策走上科學化、民主化、制度化的軌道。
工信局黨委班子成員嚴格按照上級部門關于加強黨風廉政建設的有關規定，堅持以身作則，嚴于律己，帶頭執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，嚴格遵守辦公用房、公務接待等方面有關規定，主動報告個人有關事項，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，做到艱苦奮斗、克已奉公、廉潔自律。工作生活中經常檢查自己的一言一行，時刻嚴格要求自己，注意檢點自己的行為，時常提醒自己要經得起考驗、抵得住誘惑，筑牢拒腐防變的思想防線，做到自重、自省、自警、自勵。班子成員嚴格教育和管理配偶、子女和身邊的工作人員，他們沒有借助本人的影響謀取不正當利益，較好地塑造了求真務實、勤勉從政、廉潔奉公的形象。
1、做督促企業復工復產工作。全力做好疫情防控工作的同時，著力推動工業企業盡快復產達產、促進全縣經濟社會平穩增長。一是發揮信貸支撐作用，為xxx公司等x家企業融資擔保x萬元，利率從原x%降至x%，減少x%，減免融資擔保費x%，為x家企業融資擔保利率x萬元，有效促進企業復工復產。二是鼓勵企業生產疫情防控物資，對轉產生產疫情防控物資的企業，只要具備生產資質和條件的企業，實行重點保障企業名單申報。三是減免中小微企業房租。對承租我局創業園廠房、宿舍等房租，正在按文件要求制定減免措施，2月份房租免收，3、4月份房租減半征收。
2、用心做好脫貧攻堅工作。局委黨委高度重視精準幫扶工作，將精準扶貧工作列入重要的議事日程，年初下發了扶貧工作計劃，選派政治素質高、責任心強的干部組成連心小分隊和扶貧工作隊分別駐xx鄉xx村、xx鄉xx村和xx村。每名科級干部幫扶4-5戶，一般干部幫扶2-3戶貧困戶。全體幫扶干部能經常性地與貧困戶交心、交流、交談，了解他們的家庭信息、致貧原因、生產、生活、收入情況及有什么樣的訴求，幫助他們制定脫貧措施、發展產業。每逢“三節一日”還為他們送去慰問品或慰問金，貧困戶生病住院，幫扶干部自買物品到醫院看望。
半年來，在落實“兩個責任”和廉潔自律方面雖然取得了一定的成效，但也存在一些薄弱環節和不足。主要表現在，一是理論學習不夠深入，認為工信部門主要是抓工業、抓經濟;二是我們在抓工作的力度上有時緊時松的情況，量化考核也有差距，抓落實、強服務的力度不夠;三是制度落實不夠好，存在重制度建設輕落實的現象。下一步，我們將認真貫徹落實黨的十九大及歷次全會精神、總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神，不忘初心、牢記使命，嚴格按照中央和省、市、縣紀委的工作部署，以實現干部清正、政府清廉、政治清明為目標，落實黨風廉政建設責任制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷推進黨風廉政工作向縱深發展，牢筑防腐長城。為建成全面小康xx提供堅強的政治保障和紀律保障。
全面從嚴治黨落實情況 報告篇三
學校黨支部認真貫徹上級和區黨工委關于落實全面從嚴治黨主體責任的工作安排部署，進一步推動學校主體責任落實，現將2019年度落實全面從嚴治黨主體責任自查情況匯報如下：?
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出黨的政治建設，圍繞落實中央關于加強和規范黨內政治生活、嚴守政治紀律和政治規矩等部署要求和“不忘初心、牢記使命”主題教育要求。
（一）從嚴抓思想方面
支部領導班子帶領全體黨員全面系統學習了黨章黨規和習近平總書記系列講話及十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位。全體黨員思想認識和理想信念均有較大提升，對社會上及黨內出現的消極落后思想有了清醒的認識，并自覺予以反對，全體黨員在各自的崗位上帶頭干、比著干。
（二）從嚴抓黨治黨方面
支部領導班子堅持要求普通黨員做的，領導干部先做好，要求普通教師做的，黨員先做好。把管黨治黨作為最根本的政治責任，強化主責主業意識，突出政治引領，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，夯實基層基礎，完善制度機制。
（三）從嚴抓干部方面
實行條塊結合的領導干部責任制，縱向有校長室--處室--年級組、教研組的線的管理，橫向有年級主任負責的塊狀管理，處室領導下沉一線分管各年級組、教研組，保證了學校政策的落實。對各級干部堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，樹立正確選人用人導向，營造風清氣正選人用人環境，從嚴教育管理監督干部的情況，落實激勵機制和容錯糾錯機制。
（四）從嚴抓作風方面
堅持每周至少一次的學校領導干部會，務求統一思想，真抓實干。教育干部堅持和發揚黨的優良傳統和作風，持之以恒堅持良好工作作風，鼓勵黨員干部忠誠干凈擔當，形成作風建設長效機制。
（五）從嚴抓整改方面
領導班子堅持每天一次轉校園和帶班執勤，發現問題，立行立改，強化責任落實，強化問題整改。
（一）支部書記“第一責任人”責任落實情況
校長兼黨支部書記堅持以黨建為引領，全面從嚴治黨，通過班子會議，主題黨日，黨課，人文講壇等形式，用習近平新時代中國特色社會主義思想教育全體干部和黨員，建設引領聚合學校正能量，促進學校持教育教學續健康發展。
（二）黨組織其他成員履行“一崗雙責”強化統籌配合、加強督促檢查情況
支部副書記自覺做好配合工作，對分管的工作抓大放小，統籌安排，加強指導和檢查督促，各項工作有力度、有溫度。組織委員積極履行“一崗雙責”，在做好級部教育教學工作的同時，對黨支部分配的工作積極擔當，樂于奉獻，努力做到想在前，干在前，做好表率。
（一）存在問題
一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠；有時忙于教學工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象；有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
二是進取精神有所弱化。隨著任教時間增長，思想上求穩，固守傳統和經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化。
三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了；有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
（二）改進措施
一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。
三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，根據我們學校特點,切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力創建有溫度有品質的學校。
全面從嚴治黨落實情況 報告篇四
“兩學一做”學習教育的收獲和體會，就貫徹落實“從嚴治黨”要求，全面履行加強黨建工作的主體責任，積極推進學校基層黨建工作規范化建設工作，匯報三點思考和想法，不要之處，敬請大家批評指正。
全面從嚴治黨是我們黨的優良傳統，也是新時期管黨治黨的鮮明特征
.毛澤東同志在總結中國革命勝利的經驗時，就提出把黨的建設作為三大法寶之一。九十多年來，中國共產黨之所以能夠從小到大、由弱到強，成為世界上最大的社會主義國家執政黨，成功地領導中國人民在革命、建設和改革道路上取得一個又一個偉大勝利，就在于我們黨始終高度重視加強自身建設。黨的十八大以來我們黨將從嚴治黨納入“四個全面”戰略目標，彰顯了從嚴治黨的新認識、新要求和新高度。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，嚴格落實“黨要管黨、從嚴治黨”要求，對于我們進一步認識新常態、適應新常態、引領新常態，敢于擔當，勇于實踐，都具有重要的指導意義。
“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。將“全面從嚴治黨”納入治國理政戰略部署，體現了黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，體現了執政黨自身建設步入新常態。一要深刻認識“全面從嚴治黨”之“全面”要求。全面從嚴治黨的“全面”所要求的是內容，它涵蓋了黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設各個領域，不僅繼承和發展了我們黨幾代中央領導集體關于加強黨的建設的基本內容，而且使之更加具有針對性和實效性。在思想建設方面，更加突出解決理想信念問題。在組織建設方面，更加注重培養和選拔好干部問題。在作風建設方面，通過制定“八項規定”、開展黨的群眾路線教育實踐活動、整治“四風”、“
三嚴三實”和“兩學一做”
學習教育等一系列舉措都體現了“踏石留印、抓鐵有痕”的精神風貌。二要牢牢把握“全面從嚴治黨”之“從嚴”的要求。從嚴提出的是標準和力度，必須全覆蓋、無死角，實現常態化、制度化，它不僅是對黨的建設長期性、復雜性和艱巨性的回應，而且也體現了將“嚴”字始終貫穿黨建工作各個環節的基本經驗。我們黨面臨著新時期的“四個考驗”(執政考驗、改革開發考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗)、“四大危險”(精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)，肩負著實現中華民族偉大復興中國夢的神圣使命，必須時刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認識，在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在“從嚴治黨”中實現干部清正、政府清廉、政治清明。三是著力抓好“全面從嚴治黨”的關鍵環節。要求學校各基層黨組織必須始終把“管黨”、“治黨”放在黨建工作的核心地位，抓住這個“牛鼻子”，切實擔當起來，嚴格落實好“主體責任”。關鍵是要抓好“三個環節”：第一個環節是要突出抓好基層黨組織班子自身建設。學校基層黨委(黨總支)和黨支部在學校黨的組織體系中處于非常重要位置，既是學校黨組織的有機組成部分，也是落實上級黨組織決策部署的“最終執行者”，是實現黨建工作在學校全覆蓋的關鍵環節，必須突出抓好嚴守黨的紀律和政治規矩教育，自覺執行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內政治生活，把學校基層黨組織建設成為堅強的“堡壘”，發揮政治核心作用。第二個環節是加強黨員隊伍教育管理。“隊伍建設”是學校黨建工作的根本任務之一，也是開展黨建工作的“著力點”和“落腳點”，重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決理想信念動搖、宗旨意識弱化、黨員責任淡漠等問題。學校各基層黨組織要緊密聯系實際，聚焦中心任務，認真開展“兩學一做”學習教育、黨風廉政教育和黨紀黨規教育，切實落實理論學習、主題教育、黨課教育和黨員培訓等工作內容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，確保受教育的黨員全覆蓋、管理對象不遺漏。第三個環節是建立“主體責任”橫到邊、縱到底的責任體系。對學校來說，嚴格落實“從嚴治黨”的“主體責任”必須建設一個橫向到邊、縱向到底的責任體系，含蓋校黨委、基層黨委(黨總支)和黨支部等所有的各級黨組織。校黨委是領導主體，負有加強統一領導、嚴密組織實施和強化監督檢查的職責;各基層黨委(黨總支)和黨支部是工作主體，負有宣傳發動、貫徹執行和檢查落實的職責。
關健是要推進基層黨建工作規范化建當前，落實從嚴治黨責任存在著黨建基礎還不牢固、落實責任不夠到位、懲治措施失之于寬等問題。歸根結底是有的基層黨組織黨建工作不規范、不到位。因此，為認直貫徹落實好從嚴治黨的“主體責任”，就必須根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》以及其他黨內法規有關規定，完善基層黨建工作貴任制，推進基層黨建工作規范化建設。一要強化基層黨組織書記的責任意識。各基層黨組織書記是落實“從嚴治黨”的“第一責任人”，必須牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”理念，把黨建工作記在心里、扛在肩頭、抓在手中，擺在突出位置，納入議事日程，與學校各項工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步考核。
二要強化黨性教育培訓。加強黨員教育培訓，是落實全面從嚴治黨要求，是夯實黨執政基礎的重大部署，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、深化“三嚴三實”專題教育，持續深入“兩學一做”
學習教育的有力保障。根據“兩學一做”
學習教育要求，緊緊圍繞協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略布局的要求，結合實際開展以增強黨性、做合格黨員為主線，以嚴明紀律、嚴守規矩為重點，切實加強中國特色社會主義理論體系和中國夢、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、業務知識和技能培訓，全面提高黨員隊伍素質能力，推動廣大黨員發揮先鋒模范作用，為學校改革發展提供堅強的思想和組織保證。三要把紀律和規矩挺在前面。紀律是管黨治黨的尺子，加強紀律建設，是黨組織的重點工作之一，必須把紀律立起來、嚴起來、執行到位。用紀律嚴肅正風，加強紀律條例的學習和宣傳，營造“不想不敢”的氛圍。用紀律監督約束黨員干部。依規依紀管黨治黨重要的是加強對黨員干部遵守紀律和規矩情況的監督檢查，及時發現并督促糾正違規違紀問題，喚醒黨員干部的黨章黨規黨紀意識，增強守紀律、講規矩的自覺性。
四要牢牢抓住領導干部這個關鍵。抓住領導班子和領導干部這個關鍵少數，就抓住了全面從嚴治黨的“牛鼻子”。要發揮黨員領導干部的示范引領作用，一級帶一級，層層傳達壓力，真正使紀律成為管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。五要健全完善黨建工作機制。規范制度、創新機制是基層黨組織落實從嚴治黨責任的重要措施，也是黨建更好地服務教學科研為中心工作的根本。要建立基層黨委(黨總支)具體負責，黨支部具體落實，黨員干部積極參加的工作責任、績效考核、目標激勵機制，做到權責明確，各司其職，各負其責，增強黨建工作的規范性、準確性和科學性。三、推進基層黨建工作規范化建設，重點是要抓好以下三個方面工作
(一)全面提升對全面從嚴治黨的基本內涵和精神實質的深刻理解。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導。黨的領導是政治領導，體現在黨的自身就是理想信念宗旨的堅定性，體現在治國理政就是黨的路線方針政策的正確性、科學性和實踐性。在思想認識、責任擔當、方法措施上要緊緊跟上中央要求，堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，在思想上、政治上、行動上始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，不斷增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。”建大作為中國特色社會主義建設人才培養的輸出基地，加強黨的領導關鍵是堅持黨委領導下的校長負責制，牢牢掌握黨對高校工作的領導權、主導權，認真貫徹執行黨的路繞方針政策和國家法律法規，貫徹落實中央的決策部署，確保中央政令暢通，堅決維護黨的集中統一和中央權威更具有極其重要的意義。
(二)扎實開展好“兩學一做”學習教育。一要通過“兩學一做”學習教育，努力做到進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向：進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩：進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。二要把學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高教育質量結合起來，把黨的思想建設放在首位，教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規，用習近平總書記系列重要講話精神統一思想行動，自覺按照黨員標準規范言行，做合格黨員。三要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出日常教育，有針對性地解決經常、反復出現的問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，四要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。重點解決在“舉什么旗、走什么路”上的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題;重點解決不認真貫徹落實中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，當面一套背后一套、當“兩面人”，頂風違紀搞“四風”，拉幫結派、搞團團伙伙等問題;重點解決不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法;重點解決大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭，不想為、不會為、不善為等問題;重點解決管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把教學科研工作與黨建工作割裂開來的問題，以及認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點。這次學習教育也是基層黨建工作規范化建設的重要手段和重要內容，對黨的建設具有十分重要的意義。
(三)認真開展好黨建考核考評工作。今年，是我們建大“十三五”開局之年，是綜合改革的深化之年，是建設高水平大學的攻堅之年，面臨復雜的發展環境和艱巨的改革任務，這就要求我們必須把全面從嚴治黨主體責任記牢、扛穩、抓實，把落實全面從嚴治黨、推進基層黨建工作規范化與學校改革發展結合起來，以提高辦學質量和教學水平為核心，堅定不移推動綜合改董，在潘那發展其識、突出辦學特色、增強創新機制、根升教學水平等方面彰顯新成效、實現新突破、取得新業績。因此，我們必須在學校黨委的堅強領導下，嚴格按省委、省教育工委和學校黨委印發的有關基層黨委(黨總支)黨建工作考核辦法要求，認真做好基層黨建工作考核工作，切實提升學校各級黨組織黨建工作規范化水平，充分發揮學校基層各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，發展和維護好最廣大師生根本利益，調動干部教工干事創業的積極性，為改革發展注入鮮活動力，為高質量完成學校“十三五”各項改革發展任務提供堅強的政治保障。
學校落實全面從嚴治黨主體責任情況匯報20xx年5月29日，中共中央下發了《關于加強基層服務型黨組織的意見》。意見中指出：黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領師生貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘，長期以來在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中發揮了重要的作用.建設服務型黨組織，是建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的基礎工程，對于密切黨同人民群眾的血肉聯系，提高黨的執政能力、夯實黨的執政基礎，具有重要的作用。因此，如何建設服務型黨組織，是我們共同的任務，也是我們共同的責任和共同面對的課題。